描写天桥的作文4篇。
你有了解的作文的一些要点吗？作为学生的我们通常都会被要求写作文，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。好的作文体现一种情怀，下面是作文5000网编辑为大家整理的“描写天桥的作文”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
描写天桥的作文(篇1)
从空中俯看我的家乡德阳，首先映入眼帘的是那座美丽的大桥彩虹桥。它座落在旌湖畔上，于1995年建造而成的，到现在已经有十年了。
彩虹桥长约400米，宽约20米，中间是光滑的柏油路，是机动车辆道，道两旁是美丽的绿化带，最两边是用长方形的钻块砌成的人行道。桥下面左右两旁各有一个桥墩，还有一个拱形的大桥洞，河水从桥洞缓缓地流过。白天，这座桥像一条人间的彩虹，架在清澈的湖水上。每当夜幕降临，这座桥就变得绚丽多彩，这时，你会看见桥面两侧有一串串像糖葫芦一样的灯，有红的、紫的、蓝的，从远处望去，彩虹桥像一个露着半边脸的太阳，那些灯光好象太阳发出的光芒，桥墩上的灯把湖面照得像金子撒落一样。
这座桥不但美丽壮观，而且它连着德阳的东西两区，每天，川流不息的车辆和行人从它上面经过，给我们的学习、生活、工作带来了很大的方便。
描写天桥的作文(篇2)
远远地，就望见了椒江二桥，本就引人注目的椒江二桥，在霓虹灯的衬托下，在黑夜里更加耀眼。
上了椒江二桥，就看见上面立了一个牌子：“桥长3720千米”再往前走一点，就看见许多人把车停在了旁边，下车观景。我们也下了车，跨过围栏，走到了最外围的人行道上。
在围栏里，往外望，外面是江，许多船只经过这儿，发出了“呜呜呜”的声响，风划过我的脸颊，柔柔的，很舒服。风把原本平静的江面吹出了浪花，倒映在江中的月亮也被搅碎了。站在桥上，我觉得自己格外渺小。
远方，传来警笛声，警察拿着扩音器大喊：“这里不允许停车，赶紧把车开走！”听到了警察的喊叫，我们赶紧翻栏杆回去，狼狈地开走了车，不得不说，：“警察真是煞风景！”
我们的车在桥墩与桥墩之间穿梭。把桥墩和地面连接的是一根又一根比我手臂还粗的绳子，绳子的两头都是用三角形固定的，看上去十分牢固。当车开进去时，不知为何，有种恐怖的感觉。一根根的绳子像张开的巨网，把你的视线挡住了，仿佛把你给吞了进去。
出了“巨网”，车向家的方向开去。我要回家了，不知为何对这没认识多久的椒江二桥产生了眷恋之情。再见，椒江二桥。
描写天桥的作文(篇3)
在我的家乡潮州，有一座世界闻名的启闭式桥梁，叫湘子桥，又名广济桥，它是由宋代的太守曾江组织创建，距今已有800余年的历史了。后又经过多次改建，XX年7月潮州市政府组织全面修建，XX年全面竣工，还原了这座历史悠久、设计独特的桥梁。
广济桥是一座非常雄伟的桥梁，全长500余米、宽9米多。它的设计非常独特，分为东、西、中三段。桥梁的东岸有十三墩十洞，西岸为十一墩十洞，中间由十八梭船连接而成。这座神奇的大桥，每个桥墩均由巨大的石头凿建而成，对滔滔江水起到一个缓减的作用。为了方便通航，中间的十八梭船只在早上8时至下午5时连接上，充分的利用启闭式设计的特点。桥上二十四座楼台美轮美奂、形态各异。巨大的牲牛傲立在桥上，护卫着湘子桥的安全。
广济桥不仅设计独特，而且美观。远远眺望，它犹如一条蛟龙横卧在滚滚的江水上。桥上的亭台楼阁倒映水中，随风舞动，这简直是一道妙不可言的风景线。乾隆年间有诗赞道：“湘江春晓水迢迢，十八梭船锁画桥。”“湘桥春张”因而列“潮州八景”之首。
湘子桥不仅设计独特，而且美观。它结合了我们祖先的心血精萃。这座神奇的大桥是潮州人民的勤劳和智慧的结晶。
描写天桥的作文(篇4)
说起桥，大家并不陌生，有简单的独木桥，有坚固结实的石拱桥，有巨龙般的长江大桥……不过，给我印象最深的还是家乡的石拱桥。
春天到了，万物复苏，处处都飘散着香气扑鼻的花香，大地上充满了无数生机。家乡的桥在无数花儿的点缀下，显得格外美丽。晚上，人们在上面欢笑着，小朋友们在上面玩耍着，别提有多开心、多快乐了！
夏天到了，火辣辣的太阳在人们的头顶上暴晒着，桥面上也很热，大家穿着凉鞋走着，脚底就像被火烧烤着。这时，就可以到敲下去泡泡脚，那水冰凉冰凉的，舒服极了！每天晚上小孩子们就会点着灯笼，来桥边儿做游戏呢！
秋天到了，秋天到了。秋姐姐穿着金黄色的裙子来了，她为麦子穿上了金黄色的衣服；为树叶们穿上红黄色的衣服；告诉大家秋天来到，丰收的季节到了。石拱桥也被落叶给覆盖住了，走在落叶上“咯吱咯吱”的响，小朋友们都在上面跳着、闹着。经过的人们都穿着各种各样的衣服，远远望去，就是一道美丽的风景线。晚上，人们有时会做一些小纸船，点上蜡烛，就是一盏许愿灯，让流水载着这些愿望飘到远方。
冬妹妹呼呼吹起北风，调皮的云朵宝宝也给大地下棋洁白的雪花。桥边结了一个又一个的冰柱，把它掰下来用舌头舔一舔，可好吃了！水面上也结了一层厚厚的冰，人们每天下午都穿上滑冰鞋，滑着花样滑冰，脸上都露出了灿烂的笑容。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥！
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描写珊瑚的作文4篇
每个人都应该写过作文，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，写好一篇作文的关键是什么呢？我们的作文5000网编辑特意搜集并整理了描写珊瑚的作文，仅供你在工作和学习中参考。
描写珊瑚的作文 篇1
今天，大家聚在一起，讨论自己养的小动物，他们有的养了小兔子，有的养了小鸟龟，有的养了小猫轮到找讲了，我突然想起我养的珊瑚鱼。
这些珊瑚鱼是我爸爸六年前从店里买的。一共有三条，一条是粉色的，上面有一些黄斑，我们叫她粉色公主。一条是蓝绿色的，它的颜色是渐变的，由深变浅，因为它在晚上会发光，所以我们叫它小亮亮。还有一条是黑白相间的，眼睛炯炯有神，满嘴尖牙，体型较大，看上去非常霸气，所以我们叫它小霸王。
它们不但长得好看，而且性格也各不相同。它们喜欢吃小虾米，没事时它们喜欢你追我赶，比谁游得快，或者绕着珊瑚游来游去，玩累了，它们就停在水里，晒着太阳，或者躲在珊瑚后乘凉。它们中，粉红公主是最文静的，它从来不与其它鱼抢食，它常常独自在一边，看它们玩耍，似乎在想什么心事。而小亮亮则是最活泼的，别的鱼玩累了，它却还围着鱼缸游来游去，仿佛它的体力是无限的。小霸王鱼如其名，它非常霸道。经常抢别的鱼的食物，捉弄其它鱼，可它却给鱼缸增添了一丝生气。
它们吃食时最有趣了。一天晚上，我拿着一杯小虾米准备喂食，它们远远地看见我，就挤在了鱼缸前，好像已经知道我要给它们喂食了。我把小虾米倒下去，两只鱼就争先恐后地冲向水面抢食，只有粉红公主静静地在一边吃它们漏下的。这时，小亮亮吃太多了，小霸王不高兴了，它把小亮亮赶到一边，自己独霸了食物。我见了，笑出了声，又倒了一点儿小虾米，让它们都有的吃。
这样可爱的小动物，怎能不招人喜爱呢?
描写珊瑚的作文 篇2
珊瑚，在我理解的范围内，是海底的一种生物，长得形态各异，五颜六色，会随着海水飘扬。可今天，我却见到了石珊瑚。
刚进表弟家，我一眼就发现了一袋“石头”，这“石头”长得奇形怪状，不由得让我起疑。于是，我就询问表弟。仔细一问，原来，这“石头”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模样，有模有样的开始给我上课。这珊瑚之所以像石头一样硬，是因为这些珊瑚已经死了，是事先晒干的。
我征得表弟同意后，从袋子里拿出了3块珊瑚做留念。
这第一块珊瑚一定是男孩子最喜欢的东西了——弹弓。弹弓珊瑚没有我的手掌大，只有小拇指的长度大小。形状为字母“Y”，在每个地方都随处可见一个个米粒大小的凹口，像是久经波折，身经百战的标志。这颗珊瑚呈米黄色，我把它小心翼翼的捧在手心，生怕一点点拉扯就会使它破碎。
这颗树枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小，它有米黄色的外表。树枝珊瑚它有5个分叉，大小不一，粗细不同。远看，犹如一棵小树，傲然挺立；近看，是浓缩小树。我打算回家后把它染成咖啡色。
最大的要算是这畸形枪了。这个畸形枪呈“L”状，把长的一头朝外，短的握手，就是珊瑚枪啦。珊瑚枪比我的手掌还大些，握在手上还真像一把枪。弟弟还不懂事的误认为是把真枪，追着我要。
这些珊瑚虽然只有一种颜色，但是却又栩栩如生的模样，真是世上无奇不有！
描写珊瑚的作文 篇3
珊瑚是怎样的一个精灵啊！
时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而像千娇百媚的花儿，在水中含苞怒放；时而像婀娜多姿的舞者，在台上扭动身躯。这就是珊瑚，一个千变万化的精灵。
第一次见到珊瑚，是在北海，那是一座几乎被大海拥抱的海滨小城。
在海洋馆裏，我见到了许多海洋生物：有海豚、有鲨鱼、有海狗、有海龟，有各种各样的小鱼。只有珊瑚那独特的美，把我深深吸引住了。她没有海豚的天真可爱，没有鲨鱼的勇猛威武，没有海狗的身手敏捷，没有海龟的憨厚老实，更没有小鱼们的活泼美丽。珊瑚只有一种温文沉静的美，只有一种轻柔朦胧的感觉。
下水了，水，很薄，很细，很腻；如轻沙。来到珊瑚边，她正在绽放自己的一丝美丽，为大海增添一份恬静的美。
起初，一簇一簇的珊瑚时不时的摆动一下她悠悠的底部。但过了一会，她似乎意识到我的存在，像羞答答的小姑娘，轻柔地扭动著她那淡粉色的舞裙，慢慢地绽开那一层层的花蕾，渐渐地，她变得热情奔放，为我跳起了激情有力的伦巴。直到最后，她也不忘为我增添一丝神秘的美感，她的花蕊与淡粉色的面纱一起出来浮现在水中，微微泛黄的花蕊与淡粉色的薄纱在水中，荡荡悠悠的。一阵阵淡淡的香味飘来，还带来一些甜香味儿，不淡不浓，在嘴裏让人细细品来，有一种海的香，有一种花的甜，有一种茶的苦，在水中，在口中，都有一种独特的味道。
上了岸，心中有一种留恋忘返的感觉，嘴裏还留著珊瑚的那独特的一丝甜味，让人回味无穷！
这是我与珊瑚的一次亲密接触。
描写珊瑚的作文 篇4
我最喜欢看的电视节目就是中央十套的《地理·中国》了。这不，今天又播出了一期新节目《珊瑚礁》，《地理·中国》的主持人是一个白发苍苍的老爷爷，说话就像讲故事一样，我很喜欢他。
是他告诉我们，珊瑚礁占据了海洋的1%，珊瑚礁中生物种类繁多，大量的海洋生物都喜欢在珊瑚礁里建立自己的家园，求偶、生子和戏耍。
珊瑚礁只生存在20--30度的水温中，一旦温度超过30度，大量的珊瑚礁就会发生珊瑚白化，进而死亡。珊瑚礁的地形多样，错综复杂，里面有很多洞，适合海洋中的多种生物藏身。比如海鳗、海龟、石斑鱼、鲨鱼、小丑鱼、海马等等。其中海鳗和石斑鱼、鲨鱼这样的大型海洋动物就经常潜伏在珊瑚礁里。
瞧!那条长长的海鳗正悄悄地潜藏在珊瑚礁中间的一个大黑洞里，静静地注视着珊瑚礁周围来来往往的鱼，好像在寻找它的猎物，等到猎物一出现它便会用闪电一样的速度将猎物据为己有。
还有一些海洋生物不是躲在珊瑚礁洞里，而是将自己的身体变化成和珊瑚礁的颜色一样五彩斑斓，来迷惑猎物达到捕食的目的。这要感谢珊瑚礁了，要不是珊瑚礁有着丰富多彩的颜色，估计就算是捕食者穿着迷彩衣也很难迷惑猎物。
瑚礁的颜色来历那可神奇了。它是由各种海洋微生物、生物时候堆积在一起经过上万年的演化，最终形成了红色、栗色、绿色、蓝色、紫色和黄色绚烂缤纷的珊瑚礁。珊瑚礁的特点还有很多，我就先给大家介绍到这里吧!
描写合唱的作文4篇
你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？作文写得好，学习成绩也不会差，作文可以培养学生的良好的心理素质。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，经过收集，栏目小编整理了描写合唱的作文，请阅读，或许对你有所帮助！
描写合唱的作文 篇1
我们绍兴7月份有一件盛事，大家知道吗？老师的话音一落，马上有同学答道：世博会！哈哈，世博会是5月份在上海举行的哦显然这个同学搞错了。老师，是世界合唱比赛吗？又一个同学站起来说。对，是第六届世界合唱比赛！老师肯定了这个同学的回答。对对对，我在报纸上看见是的，现在大街上还有很多关于世界合唱节的广告呢同学们的话匣子马上打开了。
世界合唱比赛？这是我听到这个名字。老师又告诉我们：那一天，全球80多个国家的2万多名优秀合唱者将云集绍兴，到时，不同肤色，不同语言的人从世界各国因歌而来，我们绍兴将变成一个处处洋溢着欢歌笑语的海洋作为一个绍兴公民，你能为世合赛做些什么呢？最后，老师留给了我们这样一个思考。
是呀，我能为世合赛做些什么呢？以前我也是学校合唱队的成员，可这次我没有入选学校的合唱队，唉，我就没机会在世合赛上展示自己了。我一脸颓丧地回到了家里，妈妈问我怎么了，我就把世合赛的事情告诉了妈妈。妈妈开导我说：翔宇，世界合唱比赛这是一件非常重大的事情，除了唱歌，咱们还有许许多多的绍兴人是在做着世合赛的幕后工作，比如：交通的顺畅，环境的整洁，旅游的宣传虽然有些工作很细小很琐碎，但却是保证世合赛顺利进行所不可或缺的力量。妈妈的话令我的心情豁然开朗，我的心里马上洋溢出了一个想法：我要报名参与社会志愿者，用我的所长为世合赛做一些力所能及的事情。
这天晚上，我做了一个梦：梦见自己在世合赛的那些日子里，和几位好朋友组成了一支阳光小队，我们走出校门，来到了鲁迅故里。哇，鲁迅故里人山人海，不少外国来宾正在游客中心进行咨询，导游小姐都忙不过来了。因为我会说一口流利的英语，我就马上给外国来宾当起了向导。我的其他几个伙伴也马上当起了他们的环保小使者
世合赛，你快点来吧！我们已经做好了充分的准备，我们一定会向世界展示绍兴最美好的形象，一定会让绍兴唱得更漂亮！
指导：李琴
描写合唱的作文 篇2
今天，是我们学校一年一度的合唱节，大家都十分的紧张，我早早的来到了学校，快速换好衣服，化好妆，我们排着整齐的队伍往楼下进军。
三年级的合唱曲目是《做朋友》，四年级的合唱曲目是《打水漂儿》，一年级的合唱曲目是《小鸭画画》，二年级的合唱曲目是《月亮》，五年级的合唱曲目是《我的妈妈叫中华》，六年级的合唱曲目是《国家》。一开始，三年级就以优美而稚嫩的声音带我们进场，大家都目不转睛的看着，随着时间的推移，终于到我们上场了，我家排好队形，声音优美，唱完最后一个音符的时候，大家那紧张的心便落了下来。当然，大家最爱听的，看的一定是小合唱，三一班的小合唱声音优美，三二班的小合唱姿态动人，赢得了观众和评委的阵阵掌声，我听得入了迷。最后便是学校的压轴大技合唱团，合唱团给我们带来了两首外文歌曲，为合唱团画上了一个圆满的句号。
这次的合唱节让我们发挥了自己的唱歌能力，也让胆小的人逐渐胆大起来，希望下一次合唱节会更有趣。
描写合唱的作文 篇3
今天一大早我就早早地穿衣起床了，连妈妈都说：你这起得也太早了吧。而我却对妈妈说：今天是一年一度的合唱节比赛，我当然要起得早一点！
我们学校开展了第八届合唱节，主题是童心向着党，共唱一首歌。参加合唱节的18个中队，共演唱了33首合唱歌曲。精美的舞台设计，精准的影响效果，让我们都有登台当一回歌唱家的感觉。瞧，我们时而激情高吭，时而潜吟低唱，音色甜美，和声默契。《做朋友》《打水漂儿》《小鸭画画》《月亮》等一首首饶有趣味的儿歌唱出了孩子们心中的梦想。首先表演的是三年级组3个班的《做朋友》，他们分别用动人的音乐引领我们，虽然声音稚嫩，但却吸引着人接下来是我们年级表演，我们唱的是《我的妈妈叫中华》。上台了，我调整好呼吸，随着旋律唱了起来。
最后合唱团为我们带来了2首好听的优美的曲子，结束了xxxx年的合唱节。
描写合唱的作文 篇4
我的妈妈叫中华，长江黄河是我家，我们的音乐教室每天都回荡着高亢嘹亮的歌声，同学们个个都在刻苦的练习着，为了我们学校一年一度的合唱节准备着。
我们学校每一年都要举办一次合唱节比赛，在那个时候，大家都会发挥出自己的歌唱能力，去唱到最好，为班级争光。但今年与以往的合唱节不同之处是，以前都是自己选歌，所以每个班都会出现不同的风格，但今年学校有规定，所选的歌曲必须要跟爱国和有关。我们选来选去，最后选定了一首《我的妈妈叫中华》。可是没想到的是，另外的两个班选的也是这首歌，那我们就要努力加油争取唱好这首歌，力争第一啦！
星期五，我早早的来到了学校，今天可是我们学校的合唱节比赛。我穿着老师替我们准备的短袖白衬衫和黑色短裤。虽有点冷，但是我的心可是热的。我们班的女同学穿着枚红色的裙子，带着配备好的耳环，很是好看。合唱节开始了，第一首是三年级的同学为大家献出的《做朋友》，接着是四年级合唱的曲目《打水漂》，很快便到了我们班，我紧张极了，这可是为班级争光的节目，我可不能拖后腿啊，于是，我们随着伴奏缓缓的走上舞台，唱起了我们早以准备好的歌曲《我的妈妈叫中华》。到了妈妈我爱你这一句，原本该唱高声部的同学突然低了下来，我特别的紧张，不过，很快大家便调整好了状态，又继续唱了下去，以完美的结局结束了我们这次合唱节的大合唱。
一年一度的合唱节便在大家的歌声中结束了，同时，我希望在一次的合唱节中，我们能有更加出色的表现。
描写永春的作文4篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？你不妨看看描写永春的作文4篇，希望对大家有所帮助。
描写永春的作文 篇1
咦，是谁打翻了绿色的油彩呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着所有的一切！
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动。
远处，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在蓝天下，薄雾犹如一层透明的纱巾，缭绕在层峦叠嶂的山峰上，远远望去，好似仙境一般。山脚下，一排排绿叶稠密，俊美多姿的竹子，仿佛一位位身披绿纱的少女，亭亭玉立，在小溪边梳妆打扮。一阵春风吹来，小溪发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地歌唱。
转眼间，春雨已淅淅沥沥的飘落下来，那么地轻柔，那么的无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩着大地。雨滴落在美丽的鲜花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩，晶莹透亮的珍珠。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾，跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨，春风的滋润下茁壮成长。
“一年之计在于春”嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了这灿烂无比的春天。春天带来生机，带来了无比的希望。
描写永春的作文 篇2
冰化了，雪融了，姑娘马上就要来到我们的身旁了。春姑娘马上就要来到我们的身旁了。每当春天来时，几阵清风，数番春雨，洗去了冬日的沉重，装点了大地的春色，它代表着播种的希望，丰收的到来。
阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象色，真是桃红柳绿，万紫千红。柳树在阳春三月这生机勃勃的时刻发出了嫩嫩的绿芽，桃花开出了鲜艳的花朵，绿油油的小草伸出了嫩嫩的小手，好象在向人们大招呼。我想：在阳光灿烂的春季，树木应该会快快乐乐的成长，好在夏天时为人们打造一片阴凉的“绿伞”。
春天不仅阳光明媚，总应该有春风和春雨陪伴一下吧！不然会很孤单。
俗话说，春天的雨水多。也许，春天雨水多，也未必不是一件好事，土地也是需要滋润的。就像人类一样，人类80%需要水分。如果每天都是阳光灿烂的，火险级也会增高。
春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每一个生命都争着传播春的信息。和梅花一样，它们都是人们心目中的“报春使者”。东胡两旁的垂柳换上了嫩绿的新装，清风吹拂过无数的柳条就像仙女那柔软的腰枝一样，随风摆动，又像绿丝线织成的绿丝带，真是太美了！
我想，这么好的天气，同学们也一定不会放过这良好的时机晨读和晨练吧！
常言道，一年之际在于春，一日之际在于晨，早上晨读的知识记的牢，早锻炼可以让身体更好，强壮中国人。
啊，春天！你是一位神奇的魔发师，用蒙蒙的细雨滋润了干旱的大地；你是一位卓越的画家，在你笔下，枯黄的是树木、小草都变绿了；你又是以为音乐师，使人心中跳动着美好的希望。我爱春天！
描写永春的作文 篇3
春，一个崭新的季节，一个绚丽的季节！
随着声声鞭鸣，我们引来了新春的脚步。看！家家户户的门前都挂着红艳艳的灯笼；听！夜空中起起落落的是那绽放的烟花！餐桌上聚集着各民族的佳肴，我们听到了孩子们的欢笑！
二月春风似剪刀，一排排杨柳在春风的抚摸下，开始又一轮地成长。那柳枝犹如女子的秀发，在微风中飘逸着，飞舞着，顿时，漫天自由的蒲公英跟随着云朵一齐飞向了初升的朝阳。
春的气息在那屋檐上，在那儿，住着一位春的使者，它从寒冷的北方来，身披一件秀丽的燕尾服，里面套着一件白衬衫，小巧玲珑的脑袋上，一张小巧的嘴，在忙碌的晨曦里叽叽喳喳地叫不停。不久，一个晴朗的早晨，从那个草房子里，传出两三声稚嫩的、清脆的叫声，不时会有一两个小家伙探出脑袋来张望，接着，有更多小家伙好奇地探望着。
田野，盛开着那金灿灿的油菜花，春风吹过，油菜花地犹如成片的麦浪，一浪又一浪，好似金色的海浪。
春，一个让花绽放的季节；一个让草重生的季节；一个让燕子归来的季节；一个让寒冬离去的季节；一个
春，是那样缤纷，是那样绚丽！
描写永春的作文 篇4
春悄悄的来，又悄悄地走，只要你用心去感受、去观察，就可以感受到万物的复苏。
老师带着我们去触摸春天。一来到花坛边整个人都精神了起来，因为，每一个器官都在享受春天。紫荆花那簇拥的花像那一串串晶莹透亮的紫红色的宝石。红玉兰苞突然间变大了，胀鼓鼓的苞好像里面躲着一个害羞的小精灵一样。呀！小小的红花继木好像在说：同学们我是美丽的红花继木，怎么样很久没见过我了吧!我们正等着春姑娘的召唤呢!经过操场来到一年级的花坛边，几棵巨大的黄杨树换了一身新绿，真是让人眼前一亮呀！突然，一只美丽的蝴蝶扇动着两只有力的翅膀飞向树梢，好像在黄杨树上洒满了他的伙伴，原来那是青色的嫩芽长开了两片小小的叶子。来到地毯上，小草也冷起了淡淡的绿色，显得那么娇嫩可爱。我恋恋不舍地离开了花坛，因为我不忍心踩坏了那小草。
啊！春真是活力无限呀！
