小学生成长的故事作文700字(精选8篇)。

相信大家对于写作文都有自己的一套方法。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？根据你的需要，我们精心整理了小学生成长的故事作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学生成长的故事作文(篇1)

这些年来，您给予了我许多的爱。您的爱，像一滴香甜的雨露。而我，就像一株新生的小草。是您百般的爱，让我茁壮成长；您的爱，像一张爱的棉被，在您惜香的怀抱里，睡去又醒来；您的爱，像一缕温暖的阳光，在您的守护下，我健康的成长着

老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，

前几天，我把《中国神话故事》读完了。这本书不仅讲述了一个个生动离奇的神话故事，还告诉我们一些耐人寻味的道理，我非常喜欢这本书。

我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，他们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。

小学生成长的故事作文(篇2)

当时间伴随着时钟滴滴答答的流逝，我也在慢慢的成长。不管是身体还是心智我觉得我都在慢慢的成长着。就像小树一样，不管它是在风雨的洗礼下，还是在阳光的滋养下，它都慢慢的长大，直到长成一棵大树，成为一棵栋梁之材。小树的成长是因为有大地的哺育，而我的成长是因为有爱相伴。

有姥爷姥姥的爱、有爸爸妈妈的爱、有老师如慈母般的爱、有小朋友温暖的爱，总之，因为身边充满着爱，身边一个个充满着爱的故事，使我不断的进步，不断的成长。

小时候，因为爸爸、妈妈工作的原因，我出生之后三个月大点的时候，我就由在农村生活的姥爷和姥姥照顾，从小我总感冒，身体不是很好。我五岁那年的冬天特别的冷，有一天夜里我发高烧。姥爷和姥姥凌晨一点多钟发现我已经烧到三十九度多了，他们不顾外面的寒冷，不顾农村不便利的交通。步行三十多里地，走了两个多小时，把我抱到医院去治疗。到了医院我姥姥才发现她竟然连棉袄都没穿，第二天我病好了，姥姥却病倒了。就是因为姥姥姥爷这样的爱，我的身体才像今天这样健康。身体倍儿棒，吃嘛嘛香。等我到了上学的年纪，我就回到了开发区，回到了爸爸妈妈身边。

人们都传唱爸爸妈妈的爱是无私的爱。虽然我并没有感受到那种惊天地令人感动的爸爸妈妈的爱。但是平日里爸爸妈妈为我所做的每件事，足以让我用一生去体会这种爱的伟大。比如说，我过敏不能吹空调，夏天热他们也不吹空调，给我扇扇子，我凉快了，他们自己却累的满头大汗。正是这种平凡却无私的爱，我才有了一个良好的成长环境。记得刚上学的时候，我数字写的总是不规整，老师发现后。经常手把手的教我去写。一次不行两次，两次不行三次，一次又一次，不厌其烦的教我。经过老师几个月耐心的指导。我写的字算不上漂亮但也大方可观了。

老师就像那辛勤的园丁，不计辛苦、不计报酬的播散着知识的种子。正是因为老师这种如慈母般的爱，我才学会了越来越多的知识，心智也在不断的成长。我成长的过程中虽然也有艰辛与磨炼，但是因为身边这些事情中点点滴滴的爱，汇集成的五彩阳光，让我的生活多姿多彩，也让我在这多姿多彩的故事中继续勇往直前，不断地成长

小学生成长的故事作文(篇3)

这几天，我读了一本《小学生麻辣校园成长故事》这本书中的《班里来了个新同学》。

这个故事主要讲：“我们班来了一个叫林亚慧的新同学。大家都感到很好奇，山沟沟里的父母，都要把自己的孩子送到城里上学，觉得城市里的教学水平高。可是林亚慧不是在城市里好好地读着，却要往这偏僻的山沟沟里钻。原来，是她的爸爸妈妈在城里当干部，最近自愿下乡承包荒山，所以全家人都搬到这个小山村里。

在星期一的活动课，女孩子都不愿意去活动，只有新来的林亚慧在操场上和刘大力比试。她的气势可一点都不亚于那个男生哦。还有一次上音乐课，马老师唱错了拍子，林亚慧就想去弹弹。结果那台破风琴在林亚慧的手中弹出了美妙的声音。让老师无地自容，她教的样子还真像一个小老师。

因为这个地方偏僻，所以很缺老师，常常是老师今天来了明天就走。这些老师都只有初中水平，特别是像马老师这样，语文、数学、地理……都是他一个人教的。其他学生早上得起得很早，中午还得吃从家里带的饭。而林亚慧不用起得很早，中午也不用带饭，只要放学回家，妈妈就已经做好香喷喷的饭菜等她了。林亚慧她却不肯在家吃，也要像其他同学那样，带到学校里吃。所以他妈妈就给她做了肉包子带到学校。在学校她又把自己的肉包子跟别人换着吃，还把自己崭新的球鞋跟同学换草鞋。

《小学生麻辣校园成长故事》里异彩纷呈的校园故事，给我们带来了一个天真、快乐的童年！校园是我们学习知识，共同成长的殿堂，校园也是我们捕捉快乐、收获感受的家园，这里留下了我们的喜怒哀乐，也记录了我们的成长足迹。校园是我们的家，我们爱我们的家！

小学生成长的故事作文(篇4)

我们成长中一定有许多故事吧！今天就由我来讲一个我自己的故事。

记得那是暑假中的一天，我做完当天的功课，於是妈妈带我出门披发步。披发步途中我们走到了游泳馆旁。妈妈问了问我：“小朋友，你想参加游泳练习吗？”“嗯？”我没有听清晰，妈妈又问：“你没有听清晰吗？”“嗯！由于声音太嘈杂了，几乎听不见声音。”“妈妈再说一遍，你听好啊！”妈妈大声地说。“想参加游泳练习吗？”“想！”这回我大声地回答了妈妈。固然，我的心理打起了小鼓，但我仍是想尝试下……我参加的游泳练习由于要有游泳基础，所以先要参加考试。游泳考试那天我紧张得要命！把所有的游泳动作全忘光了。这时候，教练的指令马上要发出。考试开始了！第一个出场的就是我。糟糕！我的脑袋一片空缺。站在水池边，我不知所措，我告诉自己，放松放松，然后拼命地吸气。当我蹬壁画水滑出去的时候，我徐徐地健忘了不安，慢慢地想起了动作：收，翻，蹬，夹，哈，是由于我不孩害怕了，这样天然就不紧张了嘛！游到一般时候，我感到十分累，支撑不住了，似乎马上就要沉下去了，我放慢动作，想起了妈妈经常跟我说地话“贯彻始终，就是胜利！”然后，又深深地吸一口吻，一鼓作气地游到了终点站。在终点站，我笑了。由于，我坚持到了最后。这是我成长中应该面对的，也可以说是必需经历的，所以我只能勇敢地去面对它！

通过这件事情，我感悟到一个道理，那就是做任何一件事情，我们都要付出努力，并贯彻始终。坚持了就会成功。

小学生成长的故事作文(篇5)

成长的过程都会遇到许许多多的事，它们就像大海中的一朵朵浪花，汇聚成我成长的过程。它们有伤心，有快乐；有烦恼，也有喜悦。在暑假期间，一天早晨，我起得很早，妈妈还没有起床做早餐。我突然发现厨房里有几个馒头，心想；要是我帮妈妈做好了早餐，妈妈起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑进了厨房，我把围裙系好后，先把馒头切成两半，每半再切三片，然后把盐和五香粉放在小碗里，加上水搅匀了，又把每个馒头片在小碗里浸了浸，然后逐个装在盘子里。接着，我把锅刷干净，架在炉子上，点着火。等锅干了以后，再把两勺油倒进去。过了一两分钟，油热了，我赶紧把一个馒头片扔在锅里，锅里立刻发出“啪啦，啪啦”的响声，并溅起了许多油花，我有点害怕。这时，站在后面指导，监督的妈妈忙说：“别扔，沿着锅边把馒头片滑下去！”我照做了，果然油不溅了。可是，我用铲子

一翻，又有许多油花溅了起来。这回我不那么害怕了，用铲子慢慢地将馒头片翻过来又翻过去。等它慢慢变黄了，就铲出摆在盘子里。

我夹了一块炸好的馒头片尝了尝，啊，外焦里松，可好吃了。妈妈吃了，连说：“好吃，好吃！女儿长大了，学会帮妈妈做事了。”我听了，心里美滋滋的。在妈妈的指导下，我学会炸馒头片了。

这件事让我成长，让我高兴，让我懂得了：细心做好每一件事，回报生我，养我的父母，自己快乐，父母也快乐。

小学生成长的故事作文(篇6)

在我成长的记忆中，发生过许多有趣的事。要不，我讲一个给你听听。

在我上小学生二年级的时候，我曾经种过绿豆。我先从平常我们吃的绿豆里挑出一些外形饱满的做为种子。妈妈帮我找来一个花盆，里面装满泥土，这些泥土是肥料充足的。我用铲子在土里挖了几个洞，然后把种子放进土里，再用土把它们埋起来，然后浇上水，接下来就等它发芽了。

过了几天，小豆芽冒出来了，像一个个小脚丫。又过了几天，小脚丫变成了一片片绿叶。我忙叫妈妈过来看，妈妈说： 现在正是夏季，土地会比较旱，你看!土地都裂缝了，要给它定期浇水，才能保证它不旱。知道了吗我听了妈妈的话，点了点头，就提来一大桶水，给它喝个够。从此以后我定期给它浇水，施肥。

真是功夫不负有心人呀!绿豆苗一天天长大了，它们还开出了白色的小花儿，花落了以后结出了几个豆荚，又过了几个星期，绿豆荚成熟了。那天早上，我一起床就去看我的绿豆，准备收获丰收的果实，但是结果却令人哭笑不得，豆荚里只有一颗绿豆!但我觉得非常自豪，因为通过这个小小的收获，我知道了农民的辛苦，又学到许多知识，真是一举三得啊!

在成长的过程中，还有许多有趣的故事，但这件事却给我印象最深，至今难忘。

小学生成长的故事作文(篇7)

“书是人类进步的阶梯”。我从呱呱坠地到日渐成 熟，都离不开书的教育。于是书变成了我的伙伴，成了 我朝夕相处的挚友。

年仅四岁时，便接触到“书”这个陌生的字眼，当妈 妈捧着一大摞《安徒生童话集》时，我知道了书原来就 是由一张张图文并茂的纸构成的。精彩的故事令我手 不释卷：《皇帝的新装》揭露了当时腐敗、黑暗的世界与 帝王的昏庸无知；《丑小鸭》让我真正感悟到金子无论 怎样被埋没，都会闪光；《海的女儿》令我感受到一顆真 挚的爱心……这是我第一次模糊地知道书的世界是多 么吸引人。

渐渐地，我跨入金色的童年了，接触的书更多了 ！ 我已摆脱了咿咿呀呀的信手浏览，而养成了做读书笔 记的习惯。从“四大名著”中，我看到了诸葛亮的智，张 飞的勇，关羽的义，展示了智谋与勇气的永久魅力；鲁 智深的志，武松的猛，演绎着无情的争战与残酷的搏斗； 孙悟空的刚正，猪八戒的憨态可掬，唐僧的善良，沙僧 的忠诚，演绎成一条家喻户晓的取经大路……在一次 又一次的阅读后真正地体会到—书可以抨击残酷的 封建社会，可以表达对黎民百姓的怜悯之心。

伴随着世纪钟声的响起，我学会了用心去体验书， 与书中的人物一起“生活”：当读到海伦.凯勒因猩红热 变得又聋又哑时，我的眼眶中浸满了泪水；而读到她打 敗病魔，考入了“哈佛”时，我对她的敬意油然而生。在 《中华上下五千年》中，刚正不阿的岳飞被口蜜腹剑的 秦侩害死时，我火冒三丈，为这种卖国賊的无耻行为而 羞耻。而在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔坚强不屈的品 质让我肃然起敬，他自强不息的精神永远激励着我 ……如果你在我的书房中看见我一会儿长吁短叹，一 会儿捧腹大笑，一会儿咬牙切齿，可不要见怪！那是因 为我深深沉醉于书的世界，

如今，我会以行动证明我没有白看书不信，我給 你讲讲：一天，我因为读书读得津津有味而耽误了妈妈 的吩咐(米饭煮熟后关火)米饭给煮焦了。正当我心急 如焚时，忽然想起《生活小常识》中的“切葱插入米饭后 兑入牛奶可减少糊味”，如此做后，米饭不仅完好无损， 而且还有牛奶的清香呢！

读一本好书，就是跟一个品德高尚、知识渊博的人 谈话。好书伴我走过了九个春秋，每一本书都令我受益 匪浅，它就像一扇窗户，让我领略到大千世界的奇妙！

小学生成长的故事作文(篇8)

杨景逸，天气变凉了，快来换双布鞋，你今年春天才穿了一个月，还是新的呢!我兴冲冲地跑过来，拿起鞋子回到房间里试穿。

哎哟，哎哟什么破鞋子我不穿了。我的声音达到了50分贝。我的尖叫声把正在看电视的妈妈吓了一跳，连忙跑过来了问：宝贝，怎么啦我气呼呼地说：这什么鞋子啊，怎么这么小!妈妈把眼睛瞪得大大的：不会吧，都35码了，你是不是没有穿好啊我急得都快要哭了：不信你摸摸看。妈妈蹲下身摸了摸，是有点紧。于是她把另一个鞋子套在自己脚上，把脚动了动：我的脚都穿得下，还可以活动呢!我也想动一动，可是脚像套上了紧箍咒一样，不能动弹。妈妈嘲笑我说：照你这样发展下去，你以后得穿40码了，姑娘家这么大的脚可嫁不出去了。听了这番话，我呜呜地哭了，拿起鞋子把脚使劲往里塞，妈妈在一旁为我鼓劲加油。我费了九牛二虎之力，终于穿好了鞋子。我想活动活动，可脚还是有些痛，我用力把脚往后挪，希望给前面挤出点位置，妈妈在一旁幸灾乐祸地说：谁要你的脚长得这么快，我赚的钱只能给你买鞋了，你现凑合着穿吧，最好把脚逼小点!说完便扬长而去。我拍拍脚说：哥们儿，你的苦日子还长呢。

成长是快乐的，但是偶尔有一些烦恼作为调料剂，使我们的生活变得有滋有味。

精选阅读

[荐]描写小学生成长的作文(通用8篇)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下是由小编为大家整理的“[荐]描写小学生成长的作文(通用8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写小学生成长的作文 篇1

3年前我病了，妈妈带我去医院打针，我很害怕.一看见妈妈手里拿着打针的条子，我就飞快地往外逃或者躲起来，妈妈把我抓回来，我就"哇哇"大哭.

去年我又病了，妈妈又带我去医院打针.这回我不敢逃不敢躲了，因为我知道那是丢人的.但是我还是不愿意打.妈妈哄了又哄，我才答应打，但得妈妈抱着或搂住才肯打针.

今年我又病了.妈妈没有时间带我去打针，妈妈问我："好孩子，你敢自己拿条子去打针吗？"我心里有点害怕.但是我想了想，就答应了妈妈，拿着条子离开妈妈向医院跑去.到了注射室，我心里很慌，在注射室门口站了很久.我看着胸前的红领巾，想到刘胡兰，王小二，他们流血牺牲都不怕，我连打针都不敢这哪行呀？我就鼓这勇气，壮着胆子，拿着条子，进去请医生给我打针，针很快打完了，我觉得一点也不痛.我高高兴兴，蹦蹦跳跳，唱着歌儿回家去了.

我把打针经过告诉了妈妈，她还不相信，要看条子上有没有签字.我高兴地把条子递给妈妈看.妈妈看了，一把搂住我，不停的亲我的脸蛋，然后惊喜的看着我说："好孩子，你又长大了.""是的，妈妈，我长大了.我在成长，我要张得比您带还要高大，还要能干哩."我看着妈妈得意的说.妈妈把我搂得更紧，笑的更甜了.我也笑得更得意了，因为我看见自己在成长.

描写小学生成长的作文 篇2

成长的过程中，烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦，无拘无束，可初尝青春，也是一段有些烦闷的雨季。

成绩是个奇妙的东西，老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了，我只能带着老师的期望，家长的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物，我一次一次的奋起直追，达到他们的目标，但是随之消失的，也有我的期待与梦想。

应试教育，中国的一大特色，正确答案，在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我，已无力再去向梦想进发，只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡，低垂的夜幕，预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本，溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料，庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力，使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌，如一位醉意未消的赶路人，在椅子上摇摇晃晃，颤颤巍巍，

困意中，站起来又坐下，提起笔又放下。有时也厌烦这种学习，沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事：学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过，苦恼过，想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活，即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活，哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活，就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧，发泄，大吼：“我讨厌烦恼!”夜里，安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了，安静下来了。拼搏这么多年，不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼，亦是一味苦口良药。我为它而烦躁，所以，它教我心静，教我坚持，教我忍耐，教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后，更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持，有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼，教我如何磨砺自己。

“玉不琢，不成器。”思索良久。我振作精神，提起笔，投入了新的战斗。祝我以梦为马，不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

描写小学生成长的作文 篇3

人是靠大地的晡育，靠母亲的爱与关怀，靠老师的教育， 才能健康地成长，我也不例外。母亲对我的爱，我永远也忘不 了。

一个冬天的傍晚，我对妈妈说了声：“妈妈，我去同学家复 习。”便走了。

我在同学家复习完功课，出来一看，黑暗笼罩着大地。 冬天的寒风呼呼地刮着，天特别冷。我冻得两腿直发抖，多么 希望妈妈来接我啊！

突然，黑暗中出现了一个身影，我仔细一看，啊！是妈妈。 我这时多么高兴啊！妈妈把大衣披在我身上，打着电筒，挽着我向家里走去。妈妈的手冻得冰凉，她自己没有穿大衣，却让我穿上了。顿时，一股暖流涌进我心田。

我“哎哟”一声，差点儿拌倒了，书袋给撕破了一道口子。 回到家里，妈妈叫我先睡觉，她自己却拿起书袋，一针一针地缝着，我悄悄地站在房门口，望着妈妈。妈妈的外衣滑下 来了，她没有发觉。我拾起外衣，轻轻地披在妈妈的肩上，我看 见妈杩冻得通红的手在撕破的地方绣了一朵小花。妈妈发现 了我，用慈母的语气对我说：你要象这朵花一样纯洁，好好学习，将来做一朵灿烂夺目的花。”我又看了看那朵花，这不是一 朵平凡的花，它是一朵出自妈妈慈祥内心的心花。

世界上有哪一位母亲不爱自己的子女呢？我觉得母亲是 最爱我们的人。

我爱这朵花，我更爱母亲。

描写小学生成长的作文 篇4

雨，不停地下。

何时才会停?

我不停地在哀求，哀求当什么时候望上天空，眼前映影的是晴空万里?

再美丽的纸鹤也会被这无情的雨所腐烂掉，更何况我这颗幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦吗?它受的苦虽然比不上，保尔、贝多芬，这些伟人所受的苦!它受的苦，只不过是这些伟人的千分之一、万分之一，甚至不止…!但是谁叫他是90后的呢?

此时的我还不大、承受不起那么重的压力，那么多的磨难。按照物理来讲，总电功率过大，电路就会引起短路，导致火灾!这时还好，有保险丝在，多少都可以避免一些灾难。可是别人只有给他加压力，压力再大，身体上也没有可能有像“保险丝”样的装置吧?他只能等着被烧坏，被累坏!

谁都知道：阳光总在风雨后。也就是说，没有经历风吹雨打，是造就不了什么顽强拼搏的精神的!可是你们有没有想到，风雨太过于多了我们会承受不起，更何况幼小、未成熟的心就会被压下来呢?

谁叫我们是00后的呢!

但愿我们能够快乐的成长!

描写小学生成长的作文 篇5

转眼间，我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个无邪天真、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说，就是“长大了，成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。

幼儿园时，男孩、女孩老是那么没有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可长大后，男女生之间总似乎有一道无形的墙。假如我和某个男生轻微亲密一点，便会招致一连串的闲话：“某某和某某关系不太平常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生老是不洽。不单纯了！

小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束，笑大声点、动作幅度大点，妈妈马上便会指指点点：“你看看你，别疯疯傻傻的！”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。以前，那段幼儿时光，真可称之为“金色的童年”：一直都是在笑声、玩中渡过的。自从迈进了小学的`门槛，我的糊口就一直布满着学习的紧张气氛。跟着一步步进入高年级，扑面而来的辅导班、训练题简直压得我透不外气来。六年级下学期，我更是每天“起早贪黑”，有时甚至为了学习熬到11、12点，小小的我居然有了“黑眼圈”，还常常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大，对妈妈发火、顶撞。你们这样“望女成凤”，其实令我受不了呀！

现在，我又迈进了初中的门槛，不知以后的糊口又会怎样，我不敢再想了。

描写小学生成长的作文 篇6

是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”，是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生，但我梦想自己能有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山，激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡，有时还带有一丝苦涩。不经意中，我迷上了网吧、迪吧、红头发，还有格格、阿哥、皇阿玛，因此学习一落千丈。在成长中，我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记，就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住，就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡，虽然有时还带有一丝苦涩，但细细品味后更多的是甜蜜，是幸福。

每到周末，我回家，父母总是拿出家里最好吃的东西，给我吃，虽然那不一定是山珍海味，然而，那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时，虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候，虽然我们并没坐上奔驰，然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算，用几何设计自己的小房间时，虽然我不是建筑工程师，但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时，虽然我们不是外交官，但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时，忽然间我们发现我们已经和父母一般高了，我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰：“逝者如斯夫”，没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的，但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽，少一份暴风骤雨;多一份晴朗，少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

描写小学生成长的作文 篇7

在我成长的道路上，童年趣事如同漫天的繁星，数也数不清。好比：和老师在一起玩耍、第一次帮妈妈买东西、与好朋友之间的争吵……但最难忘的，仍是我第一次切土豆了。

记得有一次，妈妈说中午会给我炸薯条。但到了中午，妈妈还没放工。我等得不耐烦了，心想：不如先帮妈妈把土豆切成细条吧！说干就干，我从塑料袋里拿出一个最大的土豆，但是它把我吓了一跳——土豆身上全是脏兮兮的土壤。看来我得给它“洗澡”了。我挽起袖子，打开水龙头，左搓搓，右搓搓……经由几分钟的清理后，土豆变得干净多了。我拿起削皮刀，轻轻地刮下它那一身棕黄色的外衣。

皮削好了，可以开始切了，我先拿出菜板，把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀，一手按着土豆，一手拿着菜刀，把土豆切成了几个小圆片。接着把土豆片重叠起来，再次切起来，但这次可没有那么收留易，由于我的手被锋利的刀子划破了，血不中断从伤口里渗出。我忍着痛苦悲伤，终于把土豆切成了细条。就在这时，妈妈回来了，当她看到我的手被划破了的时候，又打动又担心，一把将我抱在了怀里，并且为我炸了香喷喷的薯条。

通过这件事让我明白了一个道理：做什么事都要敢于尝试，只有付出了，你才会有收成。第一次切土豆成为我成长过程中最难忘的经历。

描写小学生成长的作文 篇8

没有理想，你永远无法品尝“吹尽狂风始到金”的喜悦;

没有理想，你永远体验不到：衣带渐宽终不悔：的执着;

没有理想，“天生我才必有用：就是一个遥远的梦想;

努力吧，让理想绽放!

理想是复仇：

在父兄被杀之后，伍子胥平淡的人生瞬间被理想照亮，他一夜白头，他千辛万苦，终于逃到吴国，他奋斗，他战斗，他拼搏，还找到了千古奇才孙武，他们一起为理想而战斗，他们挥军挺进楚国，在他的梦想指引下，九战九捷，攻进楚都，痛鞭楚平王三百，他仰天长啸，多年来，理想让他功成名就，也成就了千里挺进敌都的唯一战例，理想，让他的人生充满传奇。

理想是尽忠：

为报刘备三顾之恩，诸葛亮的理想瞬间被尽忠充满，他不畏艰险，排八阵，擒孟获，六出祁山，呕心沥血一生书写蜀汉传奇，但终魂散五文原，但在理想的指引下，智慧化身独绝于世，呕心沥血，千古传奇。

理想是一首战歌，激励人们在昂扬中奋进;

理想是一部史诗，振奋人们在亘古中前行;

理想也是一盏灯，让人们在黑暗中摸索着前行的道路

曾经对门的小男孩，隐患先天性腿疾，不能正常行走，然而想飞奔在田野上的梦想不断激励他前行，他日复一日的练习，终于在一个柳暗花明的清晨，他终于飞奔在了田野上，我仿佛看到了，小男孩的人生在理想的点亮下终于大放光芒。

保尔。柯察金说过，“当一个人在回忆往事时，他不应该因虚度年华而悔恨，也不应该因碌碌无为而羞愧”。我也有理想，那就是在中国最高学府安静的度过四年时光，而且，我也正在为理想而战斗，拼搏，我想，在我回忆我的.人生时，我不会因虚度年华而羞愧与悔恨，因为我也有过理想，我也奋斗过。

人生，因理想而照亮!

关于小学生成长的作文600字(汇总5篇)

以下的内容“关于小学生成长的作文”是栏目小编特意为您准备的。

关于小学生成长的作文【篇1】

每回，看到桌上那相框里的照片，手牵着手，高举着，大家脸上激动的表情，隐约看见，眼眶打转的泪水滑落，那时，我明白了那泪水的意义，与不同心情的交杂。

在六年级时，必须演出班级英语音乐剧，在选角时，因为有些经验，而被选为巫婆这个角色。那一天，那刻，感受到了掌声，感受到了欢呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌声为我们喝采，如雷响起，无限感动，一瞬间，似乎，填满了我们的心，不知该如何反应，讶异着，原来，受到肯定，是那么美好，大喊着：谢谢大家！不断的鞠躬，彷彿那颗心，悬荡在空中，就算曾经想放弃，因练习辛苦流下汗水，脚底已经磨破了皮，但这刻，一切都不再这么重要了；尽管曾经想停止，因意见不合流下眼泪，心里已经不好受了，但这次，一切都将不再想起了，有了更新的体验，名次不再那么一定，只要我们努力过，并且获得肯定，那就够了。

这是一种心志的磨练及成长，在排练时，在练习时，投入角色的心境转换自我的心情，说出口的每一句每一字，将充满情意，在练舞时大方展现，让大家看到，也许从表面看来，看不出我们的努力，但可以展现微笑，把内心想传达的传给每一位观众。

给予掌声给获得掌声的那一方，不知道花费了多少时光，经过多少磨练，才会有短暂的掌声？清澈湖水，湛蓝青空，小鸟高飞，是不是要努力过，才可能有喝采的荣耀，才可能有一光芒的荣耀，才可能有肯定的荣耀！

关于小学生成长的作文【篇2】

光阴似箭，日月如梭，时间一天一天地过去了。有一天，我忽然感觉我长大了——那是因为我发现我长高了，成熟了。那成长的滋味到底是什么呢？是酸，是甜，是苦，是辣？

虽然小时候的天真纯洁与美好，终将随着长大逐渐消失，不再回来，但我还是觉得成长的滋味是甜的，它甜在了让我学会了许多新事物。

记得那次，我突然心血来潮，想学习煮一道菜——可乐鸡翅。这对于我这个平时都是“饭来张口，衣来伸手”的“小少爷”来说是一大挑战！可是我的倔脾气，让我说干就干！我唤来了妈妈，然后在妈妈的指导下，我先腌鸡翅，并做好了一些准备工作。后来，我迫不及待地想表现自己，于是趁妈妈不在身边的时候，就开始煮起来了。没想到我却把糖当做盐放了下去；油还没下去就把鸡翅先放下去了；加油时却把我烫的嗷嗷叫……等到妈妈发现时，一切都太晚了。虽然上来的鸡翅黑不溜秋的，但我品尝起来却是甜的。妈妈也夹起一块尝了一下，情不自禁地赞叹道：“这小少爷长大了，能自己做美食啦！手艺还不错呢！”听了妈妈的话，我心里也乐开了花。

当然，成长如同一颗怪味豆，有甜有酸有苦也有辣。它将样样俱全，也将味味精彩。那些酸甜苦辣各种滋味拼凑在一起才是成长的过程，也因为有了这些滋味，生活才会如此多姿多彩！

关于小学生成长的作文【篇3】

简单的事，只要把馅放到面皮里不就包好了吗？妈妈开始包饺子。只见妈妈先把和好的面揉成面团，然后用刀切成一小块，再擀成饺子皮，再把馅放进去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一个又大又漂亮的饺子就包好了。我也照着妈妈的样子，先把馅放进去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，饺子馅象火山爆发一般喷涌在我的脸上，顿时，我的脸像炸开了花，旁边的小表弟笑着说：“哥哥变成了大花脸猫了！”妈妈见状也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，这时，妈妈对我说：“包饺子要有窍门的，左手托着皮，把馅放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一个元宝状的饺子就包好了我费了九牛二虎之力，才勉强包好一个，可是放下后那饺子像无主心骨一样扁躺在那里，呀，好难看哟！我在妈妈的指导下，继续努力越包越好，越有自信。不知不觉，我报了七八个像模像样的饺子。”啊！我终于学会了！“我非常高兴的喊了起来。十几分钟后，饺子上了

餐桌，看着一盘盘热气腾腾的白花花如元宝似的饺子，我心里别提有多高兴了！

我第一次包饺子这件事会让我难忘，它告诉我：无论做甚么事都要善于观察并且要有耐心地去学习才会干好。

关于小学生成长的作文【篇4】

“喜欢酸的甜的，就是真的我……”曾经有人这样唱过。成长的滋味如柠檬那样酸甜。

做大人有人要我做大人。与弟弟抢东西时，大人们总说：“你大了，就得让着点弟弟，他还小。”

大家总这样来压我。连最疼我的阿姨也不把我当孩子了。总差我干这干那。

有一次，爸爸他们带我去上海。我很少去那，人生地不熟的，总紧紧地拉着爸爸的衣襟大人们挤进人潮拥挤的商场，我没进去。等啊等，时间一分一秒的过去了，没有一个我认识的人出来。这下子我可急了，怎么还不出来呢！我在商场门口踱来踱去。过了半天，还是没人出来。我进商场也找不到人。我想：这下我可怎么办！我想着我失踪后的情景，鼻子一酸，泪水在眼眶中嘀嘀溜溜地打转。

我的手无意中在我口袋中碰到一只钱包。那里面零零散散的有十圆钱。我抬头，看见了我刚刚出来的地铁站口。“闯练，闯练。”这是爸爸常对我说的。我凭着记性，该去买票了。随着人流走进了地铁。我脑子中充满了空白。出了站口，拦了一辆熟悉的车，乘回家。

在回家的路上，我想，也许这就是天意吧！虽然我起初很伤心，但此刻，晚风吹在我的脸，看着晚霞点缀着天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也随着回巢的鸟飞翔起来……

成长的滋味，原来有苦才有甜。

关于小学生成长的作文【篇5】

记得多年前的一首经典歌曲《让世界充满爱》让人记忆犹新，还记得一首老歌《爱的奉献》中唱到的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这些经典歌曲中的歌词感人至深，意味深长，让人难以忘怀，其实最让我感动的是歌词对人间真爱的呼唤与赞美。爱对于一个人的成长是至关重要的，没有爱就没有教育。《爱的教育》这本书写的是学生与学生、学生与老师之间的平凡小事，没有惊天动地的大事，但让人读了以后印象深刻，细腻的笔触勾勒出的校园故事就是学生心灵的告白，老师对学生爱的诉说，在这样爱的氛围中成长的学生的心灵毫无疑问是健康向上的。

孩子是祖国的未来，家庭的希望，让孩子健康成长，教会孩子做人，让其成为对社会有用的人的过程是复杂的、艰辛的，家长和老师一定要明白这个过程万万不可省略。让孩子的成长过程丰富、生动，家长和老师责无旁贷，家长和老师要付出一定的心血。前几年我们都耳闻了一些名校大学生用硫酸泼洒动物伤害动物，在食物中投毒等事件，折射出了部分大学生的心理不健康甚至是扭曲的，这种现象值得我们家长和老师深思。我们的孩子正处在小学中学阶段，是人生观和价值观形成的重要时期，家长和老师要懂得对孩子付出爱，让孩子在爱的阳光下健康成长，让孩子的生活充满阳光。我们有理由相信孩子的心理阳光了，就一定会对自然界、社会生活中的现象、事物萌发兴趣，有了兴趣就一定会去探究，古今中外的科学家无疑都是在某个领域的浓厚兴趣的推动下而后才功成名就的，我们也相信一个追求积极向上的人的心理一定是健康的。

家长和老师都应该用心记录孩子的成长故事，研究孩子的成长规律，把握孩子教育的最佳时机，相机诱导，去教孩子做人，做一个有爱心有责任的社会的大写的人，然后再去学习科学文化知识。当然，教育孩子是一门深奥的学问，需要家长和老师努力去探索去钻研，做家长的要经常问一问自己能否做好孩子的第一任老师?希望老师真正做好孩子成长的指导者和引路人。

小学生作文家的味道700字(精选8篇)

作文5000网相关专题：“小学生作文味道”。

小学生作文家的味道 篇1

你们听说过很多种味道吧！比如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，等多种味道。可你听说过爱的味道么？这种味道与众不同，分别是妈妈的爱，爸爸的爱。这两种味道也不同。下面就来听听这两种不同的味道吧！

NO1妈妈的爱

我妈妈给我的爱太多太多，比如：洗衣服，做饭，给我挣钱等。就拿洗衣服和做饭来说吧。每星期六、星期天，一有空我和妈妈都会去洗一次澡，洗完换的旧衣服拿回家洗，洗完之后，妈妈的手冰凉冰凉的，不过妈妈没有抱怨。让我顿时感到很惭愧。还有做饭、妈妈每星期六和星期天，中午就给我们我们做饭，不过，做出好吃的饭菜总是有付出。妈妈每次做完饭手都很凉还很痛。尤其现在是冬天。虽然这只是小小的家务活，但里面深藏着浓浓的母爱。我想说：“妈妈您辛苦了。”

NO2爸爸的爱

我爸爸给我的爱都不体现在表面上，他不善于用语言来表达，而是用实际行动来表达。我爸爸是跑长途运输工作，他每天日夜不休的工作，他非常辛苦，还没有抱怨。每次他回来有空的时候，他都会陪我去玩，我想要什么，他都会给我买，满足我小小的心愿，所以他是在默默的用行动来表达他对我的爱。我想对爸爸说：“您辛苦了。”

这就是爱，酸甜苦辣咸样样都俱全，也需要你慢慢来品味爱的味道。两种味道缺一不可哦！

小学生作文家的味道 篇2

早年间，北京的许多院落里大多种树，并且种树讲究多，例如杨柳不能种在院子里而应该种石榴、柿子、核桃、香椿一类的树。如果在院子里种香椿，那一定不是为别的，就是为在初春时吃上新鲜的香椿芽儿。吃香椿是老北京的习俗，如果有富余的，一定弄些香椿芽送给没香椿树的左邻右舍。可以说，香椿是老北京的春天独有的味道，也是邻里间的一份情谊。

姥姥家的院子里也不例外地种着香椿，那是一株老香椿。春天它发芽发得很晚，还将将能赶上四月的尾巴。它抽出的新芽儿，墨绿中透出红来，但颜色没有红绿颜料混合那样可憎，反而蕴含着生机和可爱。到了这个时节，我们便开始采摘香椿芽儿。站在树下会闻到香椿独有的清香，我们用姥爷制作的竹竿儿摘香椿，杆头有一个钩儿，挂在香椿芽儿上一拧，芽儿就掉落下来。姥姥和妈妈便负责这项工作，而我则在草丛中捡掉落的香椿芽儿。

有时还会叫伙伴们一起来参与这项活动。阳光穿过稀疏的香椿枝叶，洒在浓密的草地上。我们提着篮筐从光束中越过阳光，转而照向我们，照在身上，暖暖的。我们争抢着捡拾，寻觅藏在草丛中的嫩芽儿，比一比谁找的多。将嫩芽分成一堆儿一堆儿，给自己划分好吃的份量，然后我们几个小鬼拿着一把把香椿芽儿送到左邻右舍。

更加令人享受的还是吃香椿。香椿有很多吃法，我最喜欢吃香椿鸡蛋和炸香椿鱼儿。他们的做法很简单，就是把香椿切碎放到调好的鸡蛋里，或者把香椿放在面糊里，倒入热油中煎。这个时节，每次去姥姥家，一进门儿就会闻到香椿独有的醇香，混合着鸡蛋的味道，听到滋滋的声音。香椿鸡蛋放在嘴里软软的，略带一丝丝苦味。炸香椿鱼儿外表金黄，香椿碧绿，外酥里嫩。沾上花椒盐，真是香酥入口美不可言。

姥姥家搬迁这么多年了，我再也没有吃到、闻到那样鲜美的香椿了。终于，今天我们家新移植的小香椿发芽了，我轻轻摘下一片，闻一闻，是家乡的味道，是香椿的清香。

小学生作文家的味道 篇3

似乎有好久没去老家了，不觉有些想念，家乡的味道又弥漫在我的心头。

暑假的一天，我独自乘着公交汽车，风尘仆仆地来到家乡——一个悠远静谧的小村庄。

刚下车，就有一股沁人心脾的微风拂面而来，带着清新的空气和乡土的气息。我享受着这份来自家乡的见面礼，心中特别舒畅。

一路上，一大片一大片的绿色扑面而来，一棵棵小树挺立在山腰上，犹如将士们守卫着自己的疆土。一条小溪顺流而下，环绕着整个村子，溪水清澈见底，透着欢快与清凉。

一幢幢瓦房映入眼帘，显出一派古老质朴的韵味。终于，那幢熟悉的房子出现了，一阵兴奋的喜悦涌上心头，我撒开两腿快奔过去。“爷爷奶奶，我回来了。”爷爷奶奶正在做饭，见到我，便丢下手里的活儿。“呦，我们的状元回来啦。”奶奶高兴地笑道。“很快要吃中饭了，我再去买点菜。”爷爷说道。看着这熟悉的墙壁，爷爷的三轮车，我以前住过的房间……一切都充满了温暖，一种幸福的感觉顿时在我心头激荡。

看着爷爷奶奶欢快忙碌的身影，我不禁笑了。

开饭了，掀起锅盖，那热腾腾的蒸汽迎面而来。饭，还是原来的味道，小时候的味道，家乡米饭的味道。桌上的菜，还是以前喜欢吃的，还是原来的做法，一如既往的平凡，却是离家游子垂涎三尺的味儿。

家乡人的质朴和热情让我感到安闲与自在，更多了一种家乡的温馨与美好。

“常回家看看，回家看看……”坐在回程的车上，禁不住哼起了这首歌。

家乡的味道，平凡而温暖，令人怀想。

小学生作文家的味道 篇4

味道，是非常独特的东西，而外婆家的味道更是不大一样。

外婆家的风景如仙境，那里有在城市中看不到的东西。外婆家对面有清澈的小河，在这小河边打水漂，一定能让你拍手叫好！离外婆家不远处，还有一片小树林，当你走在林中小径上时，会隐隐约约地听到小溪“叮叮咚咚”的清脆声呢！外公在林子里种了几棵高大的果树，上面有一颗颗红、黄、绿色的小果子哦！从远处看，好像是七彩果树呢……外婆家的风景特有味道！

外婆家大门不远处办了一个大菜场，里面有许许多多的水果、蔬菜、海鲜等食品，家中还有舅舅自己养的鸽子！每次去外婆家吃饭呀，一般都会有我最喜欢的鸽子和海鲜，似乎我与外婆有好几年没见似的。开饭了，我一坐下，就直流口水，妈妈看我这副表情，无奈地说：“好吧，我帮你盛饭！”当妈妈打开饭盖，盛上我的饭时，我马上抢来，并狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，觉得没啥味道。然后，我又试着重新吃一碗。这次，我就慢慢地品尝饭的美味，而且，我发现和家人一起吃比一个人温暖多了。

在外婆家，我尝到了鱼的新鲜，豌豆的清淡，但有一种味道我永远都忘不了，那就是外婆的味道，以及和家人一起的温暖！

小学生作文家的味道 篇5

“小心点!看着一点儿车!”当我们出门时，这是每天必备的叮咛。就是这句叮咛，让我感觉到了幸福的味道。

苹果的甜

曾几何时，妈妈带着我到游乐园去玩。我来到游乐场，看到哪一个都想玩。一天过去了，我还是想玩，可突然发现妈妈包里的钱已经越来越少了，到了现在已经所剩无几了。想到这些钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣到的钱，可我却这么花钱，不顾爸妈的感受，只顾自己快乐，不禁流下了眼泪。但是，我的心里还是像苹果一样甜甜的。

青梅的酸

妈妈今天不知怎么回事，那么大方，竟然给我买了那么贵的水果，我心中顿时出现了疑问。“不管那么多了，还是吃吧!”我便开始慢慢吃起来。吃着吃着，我感觉味道不对，便把它放到一边，回到房间写作业。不一会儿，我觉得很饿，想吃一些东西。忽然，在房间门口我看见妈妈正在吃我认为坏了的水果，顿时我的心里便像青梅似的，酸酸的。

橄榄的涩

在一棵橄榄树上，有一枚幸福的果实，它是涩的。

今天，由于我上完英语班就要去作文班，所以时间很紧，结果还忘带了作文本，我便急忙回家拿作文本。爷爷在楼下等我。爷爷听说我上课要迟到了，使劲地蹬着自行车。这时，我看见爷爷额头上的汗水在流，我心里忽然就像吃了橄榄似的，涩涩的。

幸福的味道是那么的多，苹果的甜，青梅的酸，橄榄的涩……

小学生作文家的味道 篇6

小时候，我特别喜欢吃春卷。春卷，这个大家都知道吧，一定也尝过。那熟悉的味道，怀念的味道，亲情的味道，只要尝一口，就醉了

又是一个包春卷的时候，在薄薄的皮上加上代表怀念的红豆，代表祝福的花生米，代表亲情的浓稠的酱，然后包成一个春卷送给别人，多么惬意的一件事啊!去年外婆给了我一个祝福的春卷，咬上一口浓浓的酱汁溢出来，我赶紧又咬了一口，满嘴的香甜，吃完了，祝福与亲情依然在心中不肯离去。

昨天我做了一个感恩的春卷，送给日夜为我操劳的妈妈，妈妈脸上露出了满足的笑容儿子终于长大了，懂得感恩了!妈妈咬了小小一口，细细的品偿，禁不住的点头称赞，这春对妈妈来说是感恩的味道，是儿子孝敬她的味道，再抬头细看自己的妈妈，发现妈妈的鬓角有一丝白发，而应隐约可见的皱纹已出现在妈妈的眼角，从这些隐约可见的皱纹，我似乎看到这期中的故事，这时每一件令妈妈喜/怒/哀/乐的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中轻轻地对妈妈说：妈妈，我每年都会亲手做一个感恩的春卷给你吃!

今天我做了友谊的春卷，送给我的朋友，希望我和朋友的友谊万古常青!早上我约了我的同学到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待将我亲手制做的友谊春卷送上，我朋友先是惊讶得嘴巴大张开，变成一个圆圆的O，咬上一大口后，连连点头，满口食物说嗯，太好吃了!你亲手做的?说还未讲完，就将剩下的三分之二个春卷会部塞进嘴里，听着朋友连连称赞的话语，看着他佩服的表情，我心里美滋滋的。

祝福的春卷，感恩的春卷，友谊的春卷一个小小的春卷蕴涵着生活的各种味道，春卷本身虽然没有思想，但它却能表达人们所要表达的韵味，放上不同的馅，表达着制做者的不同人生观和待人接物观

春卷，这个好吃的小吃，大家听了我的描述，有没有垂涎三尺呢?

小学生作文家的味道 篇7

嗨!大家好!我是一本语文书，我衣服上有一个漂亮的小男孩，还有许多字阿姨，我们朝夕相处。我的作用可大了，我可以帮助小主人了解很多知识，有时候小主人看着我，津津有味，特有感情。

但是小主人也有不好的一面，他常在我身上乱涂乱画，不光字阿姨不舒服，而且我也被弄得狼狈不堪，晚上睡不着觉。有一次放学的时候，小主人的爸爸忘了去接他，可这时候老天偏偏下起了雨，小主人只好把我举在头顶上当伞用，把我淋成了落汤鸡。回到家后，小主人不但不把我及时晒干，还把我挂在吊钩上，害得我遍体鳞伤，现在还觉得有点疼呢。有一天，我正在书包哥哥的怀里养伤，可小主人这时候把我抽了出去，和一个叫小明的男孩比从五楼扔下去，看谁的掉的页数多。我的妈呀!我诚恳的请求小主人不要把我扔下去，可是这根本没有用，小主人还把外衣上的小男孩撕了下去，然后把我扔了下去。等我醒来的时候，我已经成了一本名副其实的古残书了。

“呜呜，我好不幸呀!”如果我的小主人不知错就改，那不完整的我，肯定会给他讲一个不完整的故事，他一定会遗憾的!我真想说：“小主人啊，你可不可以对我好一点啊?我们是应该成为相互帮助好朋友的。”

小学生作文家的味道 篇8

小小的糖果一直很甜很甜!因为在小小的世界里糖果代表着一切幸福!

不论是哭是笑，不论是累了还是休息了，她都爱拿着那一根棒棒糖在嘴里满足的品位这甜蜜!

从小到大，这糖果已经成了小小的生命，曾经有人问她：“如果我给你100块钱，要求你把你手里的棒棒糖让给我好吗?”小小很生气，后果很严重!顿时一脚踢出，“我给你一万，你把你此刻的幸福给我好吗?”

小时候小小比较喜欢棒棒糖，因为可以随时去吃，哪怕上课了也可以偷偷去尝一口(在小小看来这刺激的偷吃很好玩)，长大了，小小有一阵爱上了棉花糖，那一团云一样的物品，那么的清新与安静，是回忆的味道!是纯真的味道!在这满是金钱与权力组成的肮脏的黑夜中，捧着它，可以静静的相守甜蜜的夜，不再去恐惧夜的孤独与寒冷!老了吗?手里的糖果也不在是吃了，笑着送走了，笑着走了!小小成了糖，小小成了甜!天使的微笑刻印在了这无尽的暗世界中，是那么的耀眼!吗，那么的刺眼!

小小不再小，那糖不再是那糖!甜蜜的味道也许变了，也许没变。但是这糖果依然是小小的执念与执着!

偶尔你还会看到那一身童趣的女孩，偶尔你会看到那一身英气的女人，偶尔你会看到那一身母爱的女士，甜甜地啃着糖!

没有人知道小小的糖果是不是还是那么甜，但是所有人看得到小小脸上的笑容，那笑倾城，那笑倾国，那笑让人羞愧!