戏曲进校园作文(合集4篇)。
好的作文一般都具备什么要素？人们要表达，是可以借助文字来表达，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，作文5000网小编为朋友们了收集和编辑了“戏曲进校园作文”，供你参考和使用，请收藏和分享！
戏曲进校园作文【篇1】
上午后两节课，我们在学校大操场上观看了一场精彩绝伦的好戏，这可是西峡戏曲团免费巡回演出哦！大家都高兴坏了。
戏曲开场了，上台的主持人是一位有点苍老的叔叔，他的声音有些沙哑，听他说表演有川剧绝活——《变脸》，同学们个个都期待不已。
第一个节目是戏曲韵律操。14位穿黑色衣服的小姐姐，先做了热身运动。热身运动之后，就是期待已久的变脸节目了，我想：这样的重头戏不都是在最后吗？难道还有比这更厉害的在后面？不管了，我又专心致志地看起来。
变脸节目开始了，只见一个穿着红衣戏服的演员走上台，一转眼功夫，他那红脸瞬间变成了蓝脸，接着，又从蓝脸变成了白脸，这真是太神奇了！这个演员每变一次脸，台下老师和同学们都热烈鼓掌，同学们还时不时发出“哇”的赞叹声，这个节目真是太精彩了，后来还变到了孙悟空的脸呢！
下面的两个节目是《朝阳沟》和《亲家母你坐下》。我怎么看也看不懂，看来这几个节目只有中老年人才能看懂吧！我感觉不是一个世界，完全听不懂。坐在我旁边的同学们都也看不懂，其中一个同学说：“这好像是四个女儿在夸母亲吧！”
二胡独奏《大起板》开始。那是一个穿着白色衣服的叔叔表演，他弹奏的速度太快了，非常娴熟，曲调热烈中有些凄凉。后面还有豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《夜深沉》等好多节目，都非常精彩。
因我校演出时间和场地有限，很多演员还没上台就到了放学时间，我感到有些遗憾。
戏曲进校园作文【篇2】
11月1日，由中共二七区委宣传部、二七文化旅游局、二七教育体育局、二七区财政局联合主办传统文化戏曲进校园专场演出活动在二七区刘胡垌小学开展。河南省新生豫剧团的艺术家们为全体师生们带来了一场精彩绝伦的戏曲盛宴。
活动现场，主持人向学生们讲述了戏曲中的生、旦、净、丑四行，学生们通过鲜明的人物形象，了解了戏曲相关知识。接着，艺术家们为学生们带来了豫剧经典曲目《朝阳沟》银环栓宝双上山、《花木兰》征途一折以及《穆桂英挂帅》出征等选段，赢得了学生们的阵阵掌声。随后，主持人邀请爱好戏曲的同学们上台互动，小小戏迷们纷纷亮出自己熟知的戏曲选段，我们班的瑾萱真的是场上最可爱的戏迷，当主持人把话筒递到她嘴边时，她左右闪躲，就是不将嘴里哼唱的《花木兰》选段大声表达出来。最后，主持人现场教授学生们学唱《花木兰》选段，学生们双手掐腰，认真学习，跟唱，脸上洋溢着快乐的笑容，随后孩子们稚嫩的声音响彻校园。同时为使家长积极参与进来，学校还采用直播的形式为家长现场播报。家长们也为这次活动的进行连连称赞。
戏曲文化进校园活动的开展，使学生们了解了我国的戏曲艺术文化，感受了戏曲的魅力，实现了传统文化与校园文化教育、现代科技的有机衔接。既有助于学生近距离接触非遗文化，又增强了他们的民族自豪感和文化自信心。也同样让我认识到了我们班的小孩太腼腆了，下阶段得在班里让他们多多表达才好呀！
戏曲进校园作文【篇3】
今天，我们闫家咀小学迎来了一批客人戏剧团。提到戏剧，我只能说:我对戏剧完全不了解。因为我没怎么看过，所以我对戏剧完全不了解。但从这次戏剧进校园里的活动，我知道了不少的东西呢！就让我来慢慢的讲述给你们听吧。
活动一开始，主持人就为我们介绍了我国的一些戏剧。我知道了我们中国的五大戏剧。京剧（国粹）、平剧、黄梅戏、越剧和豫剧。也知道了我们河南省的三大曲种，有豫剧、曲剧和越调。我还知道了生，旦、未、净和丑的意思。
主持人刚开始还告诉了我们许多乐器，有电子琴、二胡、手板和琵琶。其中电子琴又有一种名字叫做键盘，琵琶是弹乐器中的之一，它也是用木头所做而成的。
虽然我没怎么看过戏剧，也没有去搜过关于戏剧的资料，更不了解戏剧。但是我自从看了戏曲进校园之后就觉得戏曲还是很有趣，很有意思的。
看完这次戏曲进校园也有一个人给我留下了深刻的印象，那个人就是戏剧班里的刘源老师。她从八岁就开始练习戏剧了，直到现在还坚持每天都进行练习。我非常佩服她的毅力，我要向她学习，就算学习中会碰到很多困难，但只要坚持努力，我的学习一定会有所进步的。
戏曲进校园作文【篇4】
京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是国粹，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
我听到盼望的瑰宝--京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》，道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙!但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了，回班了。同学们都淡忘了。
同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。
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戏曲进校园观后感作文集锦7篇
在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，您知道写好文章的精髓吗？推荐你看看以下的戏曲进校园观后感作文，希望能为你提供更多的参考。
戏曲进校园观后感作文【篇1】
今天我们学校举行了一场精彩的演出，其中就有我们班。
孙老师精心挑选了《花木兰》这个课本剧，作为表演题材。我心想：演花木兰的是不是我呀？我好想演啊！哇，还真被我言中了！孙老师真的把花木兰这么重要的角色分配给了我，我好激动啊！
演出之前我们进行了紧张的排练。我的妈妈为了让我们演出成功，把我才五个月的妹妹丢在了家里，全力以赴给我们排节目。妈妈和阿姨一点儿一点儿教我们语言及情感表达，一遍遍修改演出稿，留下了许多辛勤的汗水。
排练完后一回到家，我就专心致志的读起《花木兰》这本书。妈妈还详细的给我介绍了花木兰出征前和出征后的性格变化。姥姥也赶过来给我指点动作，真是全家总动员！
每当我累的筋疲力尽，妈妈都会对我说：孩子，像想演好角色就要比别人付出的多。听了妈妈的话我就会忍住泪水，坚持练下去。
终于到了表演的时刻，我非常紧张，小心脏都要跳出来了！我们精心装扮好后闪亮登场，我仿佛穿越到了古代，成为了真正的花木兰。我的一颦一笑，一招一式，一举一动，既有花木兰的柔美，又有花木兰的英姿飒爽。表演完后，讲堂里顿时响起了雷鸣般的掌声。耶！我们成功啦！同学们刚一出表演厅，就高声欢呼道。孙老师也连声赞叹：大家表演的真精彩！孩子们真棒！
这次表演我懂得了一句名言：任何成就都是刻苦劳动的结果。我流下的每一滴汗水记录我的努力；流下的每一滴泪水，记录我的成功！
戏曲进校园观后感作文【篇2】
今天上午在我们学校举行了一场盛大的《戏曲文化进校园》活动。在这个活动中为我们展现了各种各样的戏曲种类，如：京剧，豫剧，川剧，越剧等等。其中我最喜欢的就是《花木兰征途》。
《花木兰征途》是一个很有名的豫剧。主持人报完幕后，，一位身穿白色衣服，手持马鞭和利剑显得格外威武。
表演开始了，只见她嘴里唱着台词，手上比划着动作。她把花木兰演的栩栩如生，让我看了，似乎就是在现场一样。就这样唱着比划着，刘大哥出现了。他和花木兰配合，把这场豫剧演的更加生动。
结束后，扮演者挑了几位同学上台，学唱豫剧。花木兰的扮演者拿着马鞭，嘴里说到：谁说女子不如男？字字铿锵有力！同学们也学着她的手势学了起来，别说，还真挺像回事呢！
通过这次《戏曲文化进校园》活动，我对中国戏曲有了更深一步的了解！
戏曲进校园观后感作文【篇3】
小的时候?如今的社会，无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意，影视和网络。
戏曲源远流长，其情节有的催人泪下，看见自己的父母看戏曲时，让我们身临其境，赶不上潮流，只有懂得欣赏它的人，多姿多彩，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术，将我们带入了历史的隧道，出神入化，当
我们细心的欣赏我们的戏曲时，将历史的画卷展现在我们的面前，最好亲口尝尝。不尝不知道，它让人赏心悦目，只有懂得挖掘它的人，戏曲是我们的国宝，让它永远永远放光芒，戏曲是我们的国剧呀，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，才称得上是真正的中国人。
俗话说，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲：要知道梨子的味道。
我现在才感受到什么是不看戏曲的人，一尝吓一跳呀!
我们怎能忘记它们，戏曲是我们的国粹!今天的语文课上?这些戏曲，我们这些青少年的视野!这老祖宗留下来的宝贝，我真是井底之蛙呀，外国人又怎么能比得上，让它世世代代流传下去
戏曲进校园观后感作文【篇4】
戏曲是我国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。
今天在我校举办了戏曲进校园活动，我们怀着喜悦的心情去看了戏曲演出。在过去的时光中，我总是认为：戏曲就是很老土，可是今天我欣赏了戏曲之后，我被它震撼了。
在星期五的早上：广播里说让我们全体到操场上来参加活动。所有人员到了以后，操场上已经热闹非凡。
主持人走到台上，作出一段演讲。表演开始：现在走上台的是人人皆知的花木兰：家中父辈生得病，我替父亲去投军。接着，花木兰的刘大哥登上舞台：你休要去投军。谁说女子不如男，刘大哥，我未何不得去投军？观众席上传来了一阵阵叫好的声响。但是我却深深地陷入了沉默的地域之中。
我知道，每一个人都不会那么容易，每一个人都在台下练习了十几年。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝，很珍贵，它需要有一代人把它传承下去。
戏曲进校园观后感作文【篇5】
今天我们观看了戏曲，有包公断案，红灯记，袁门外三声炮，等等，戏曲让我们重温了以前，现在很少人有愿意听戏曲了，戏曲是中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化，经过长期的发展演变，逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。
中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。其它比较著名的戏曲种类有：昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南越调、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。
在中国戏曲很早就存在了，我们不能让戏曲消失在中国！
戏曲进校园观后感作文【篇6】
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。
俗话说：要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之。
震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力，我真是井底之蛙呀!唉!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是不看戏曲的人，枉做中国人。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!
我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年的视野，已经转移到流行音乐，影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去!
戏曲进校园观后感作文【篇7】
今天我们观看了戏曲，有包公断案，红灯记，袁门外三声炮，等等，戏曲让我们重温了以前，现在很少人有愿意听戏曲了，戏曲是中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化，经过长期的发展演变，逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。
中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。其它比较著名的戏曲种类有：昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南越调、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。
在中国戏曲很早就存在了，我们不能让戏曲消失在中国！
10、戏曲进校园观后感300字
今天下午，我们学校一至三年级举行了《戏曲进校园》的活动，我们排好队下楼后就听见豫剧团的主持人讲话了，主持人说：大家好，我是豫剧团的主持人，第一个节目是《花木兰从军》！我们听了都忍不住小声的叫起来。《花木兰从军》的故事我听过，意思是：父亲身体不好，难得回家休息几天，但当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定，每家出一名男子上前线。花木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年级又小所以花木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是一件艰苦的事情，更不要说花木兰了，她又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大认为她能在朝廷效力，任得一官半职。不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家去补偿和孝敬父母。这个故事是我看的戏剧中最令我难忘的一部了！《花木兰从军》的这个故事值得我们牢记！
传统文化进校园作文精选
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编花时间专门编辑了传统文化进校园作文精选，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
传统文化进校园作文 篇1
廉洁是什么时候在这片土地上生长的呢?
从它播种直至蓬勃，这中间的故事恐怕是数不尽了。但是提到廉洁二字，有些身影就隐约现了出来。
那喊着廉者民之表也，贪者民之贼也的包拯，一生光明磊落，以铁面无私著称。
印象最深的，是他在担任知府时，坚决不多收上贡的端砚，坚决不贿赂京官，甚至在他离任时，连自己平时在公堂上用的端砚，也造册上交了。就连老百姓偷偷送他的端砚，也被他丢入江心。
他的廉洁坦荡，单是那一句天子犯法，与庶民同罪便体现的淋漓尽致。
廉洁的种子恐怕就是在那时悄悄冒出了新叶吧。
古有包青天，今有周恩来总理，中国的一代伟人周总理，他去世之后，人们发现他的存折竟然只有一块钱!
一块钱这是一个什么样的概念我们都很清楚。堂堂一个中国的领导人，却拥有这样廉洁的品质。他的所作所为不仅让中国人所赞叹，更让外国人所震撼，联合国更是为了纪念这样一位廉洁的楷模，做出了从所未有的举动为周恩来总理降半旗!
也正是在那时，廉洁渐渐由柔弱的新苗长成高大的树木，一点一滴地渗透着生活。
到了今天，廉洁的品质更是我们每个公民应该执行的道德规范。
不仅仅在国家，在名族，在社会，就算在这广袤土地上的每一个小角落，我们也都应该做到诚实守信、敬廉崇洁。
而作为一个学生，我们在学校更要对自己做到这样的要求。大的事情也就不讲了，但是节约用水、关爱同学、不对老师撒谎，这样的事情我想我们每个人都是可以做到的。
人并非生而拥有廉洁，但廉洁对于每一个人来说都是不可或缺的。
我相信，只要我们每个人都能讲诚信守廉洁，这廉洁的种子终有一天会成为参天大树，为祖国为我们的未来支撑起一片广阔的天地。
传统文化进校园作文 篇2
在百度上查找廉洁二字，解释为：品行端正，为人正直廉洁，廉洁无私。其实只要你仔细观察，在我们的校园内处处有廉洁。
操场上，几个同学在跑道嬉戏。围墙外几个流里流气的小伙子朝他们喊道：嘿!放学后带你们去一个好玩的地方。几个同学停住步伐坚决地对他们说：对不起，我们没空!那几个小伙子怒气冲冲道：你们敢!同学们并不理会自顾说笑着回教室上课了。那蹦跳的身影，是那么端庄，正直。
食堂里，同学们井然有序地排着队拿饭。在我前面的一位同学说：阿姨，请给我少点饭，我吃不下这么多饭，多了就浪费了，浪费是一件可耻的事情。又有一位同学说：阿姨，我不爱吃这个菜，说着他指着他旁边的那个已经直流口水的小同学说，把这菜给他吧，他喜欢这个菜。吃完了饭，同学们一个一个走出食堂，在水龙头那边，尽管有许多的人在那里洗筷子或勺子，但是没有一个人把水龙头开了不关掉。那朵朵水花似那廉洁之花绽放校园
楼道里，同学们在谈论着习题的演算过程，突然，一张100元大钞静静地躺在地上，其中一个男生捡起来问道：咦?谁的钱掉了?其余同学也立马四处张望大声喊着：谁的钱掉啦!谁的钱掉啦。这时，一个同学匆匆赶来，气喘吁吁的对那个男生说：这是我的钱，我要去交餐费的，太谢谢你们了!大家摆摆手说道：不用谢这是我应该做的。微风习习，拂过人们的脸颊，让人感到心情舒适。
廉洁是一幅画，廉洁是一多花，廉洁是一阵风她出现在我们校园的每个角落。廉洁是一种美德，更是一种境界，只要我们人人都敬廉崇洁，我们的校园讲更加美好!
传统文化进校园作文 篇3
这是一个充满希望，充满竞争的时代。我们要从小养成廉洁自律的好习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念。
比如拿我来讲吧，我从来都是说到做到。有一次，我拿着五块钱去买水果。到了水果店，我见到那又圆又大，又红又亮的苹果，心想：这苹果削皮后，肉一定香香甜甜。想到这，我的口水就不自觉地流了下来，手也情不自禁地多拿了几个苹果。一称，呀！多了三块钱。少拿几个吧，又舍不得。不拿掉吧，没钱了。于是我灵机一动，说：“我钱不够，这些钱先给你，三块钱我明天给，行吗？”那人听了毫不犹豫地点了点头，我心里不禁暗暗高兴。
等到第二天，我一觉醒来，没忘昨天的事，便拿了三块钱，匆匆走了。刚出家门，望着天上的太阳，都快把地烤焦了，便想明天去吧。但又一想，老师曾说过：“我们从小就要养成诚实守信的好习惯，要说到做到，不能贪别人小便宜。”于是，我顶着骄阳去还钱了。从此，我便养成了说到做到的好习惯。
另外一个例子是我要说说我奶奶。我奶奶呀，已年愈花甲了，本来可以安享晚年，衣服穿得好一点，饭菜也吃得好一点，可奶奶就是不要。奶奶时时勤俭朴素，从不讲究，如果你给她买好一点的衣服，她就脸色一变，严厉地说：“你看你们，现在的年轻人真不懂勤俭朴素。”所以，当你来到我奶奶家，就只能看到一台黑白电视机，一把都快掉漆的椅子。这就是我勤俭朴素的奶奶。
好了，听我这么一说，你现在知道为什么廉洁这么重要了吧。廉洁文化进校园，正以星火燎原之势走向各地，我相信今天播下廉洁种子，明天将迎来美好的世界！
传统文化进校园作文 篇4
人与人之间的相互关系中最重要的莫过于真实、诚信和廉洁。
题记
敬廉崇洁、诚实守信是中华民族的传统美德。古有公平公正的包拯，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的苏武今有克己奉公的董必武，救死扶伤的秦东园，咬定青山不放松的卢衍豪
廉洁，就是公正，不贪污，做人清白。对于青少年来说，就是要做一个正直的人，一个讲诚信、讲廉洁的人，而诚信则是做人的基础。
诚信，顾名思义，就是诚实而守信。诚信是一种美德，它是为人做事的基本原则，也是人们所拥有最宝贵的财富。诚实和守信有着密切的关系，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。只有讲诚信，守信用，真诚地待人，才能得到他人的信任以及帮助。
古时候，有一个叫赵二的人，攒钱开了一家小酒馆，取名叫实惠酒家。开始的时候，小酒馆的东西确实很实惠，无论是过路的生意人还是老百姓都会过来喝一碗，歇一歇。客人总是爆满。赵二很开心，但是他动了心眼，大碗变成小碗，价钱和原来的一样。并对客人们说这是新配方，可以治病。客人们相信他，于是人越来越多，赵二又赚了很多钱，后来赵二又往酒里加水，接着客人渐渐少了。一天，一位老者路过，告诉了赵二一个方法，那就是诚信。赵二猛然醒悟，将酒馆名字改为只赚一文钱，从此诚实经营，生意又兴隆起来，
是的，人与人之间交往中要诚实守信，言行一致才能得到他人的尊敬，才能在自己的学习，事业上取得成功。我们青少年是祖国的希望，祖国的未来，我们从小就应该做一个诚信的人，不仅是对待考试还是人与人之间，在学校我们要讲诚信，努力学习，那么诚信之风便会吹遍我们的校园。
【写作收藏】 作文：廉政文化进校园740字
作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《【写作收藏】 作文：廉政文化进校园740字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我们的学校座落在风景如画的漳江之畔。校园内的景色处处迷人：巍然耸立的教学楼、雄伟壮观的旗台、绿草如茵的操场……就连校园的围墙也别有一番风味。
校园围墙外侧画着各种各样的画，内容丰富，色彩明艳。画上的每一笔每一画都非常细致，一点儿也不马虎。这些画大致可以分为四大板块：热爱祖国、文明礼仪、保护环境、关爱他人。
在“热爱祖国”的板块中，幸福的小朋友们围着祖国大地又唱又跳；三个胸前戴着红领巾的少先队员，站在雄伟的北京天安门前，对着高高飘扬的五星红旗敬礼。
文明礼仪是一面镜子，它可以折射出一个人的修养。“文明礼仪”的板块中，同学们有的扶着年迈的老奶奶过马路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一个画面已深深地印在了我的脑海中，它教会了我怎样文明乘车：车外的同学们整整齐齐地排着队，有秩序地上车，一点也不拥挤。再看看车内，瞧，一个小姑娘正给一位老爷爷让座呢！他们是多么懂礼貌呀，真是一群文明的使者！
地球是我家，环保靠大家。在“保护环境”的板块中，大家栽花植树，有的甚至乘着宇宙飞船到太空打扫地球；一个小朋友正在植树，当他用稚嫩的双手种下小树苗时，周围立刻飞来了许多蝴蝶和蜻蜓，它们围着小树苗翩翩起舞，好像在感谢小朋友为它们营造了这么温馨美好的环境。
只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的人间。“关爱他人”的板块里，一个个捐款的小朋友映入眼帘，一双双援助之手伸了出来……另一个画面中，一个同学正在给她生病的好朋友补课。你看，她讲得多么认真哪！此时，窗外正下着大雨，一个大个子同学护送没带伞的小同学回家……
啊，这些漂亮的墙画，凝结了我校多少师生的心血！它让我们从小胸怀祖国，热爱祖国；它让我们从小就知礼仪讲文明；它让我们从小就播下了环保的意识；它让我们从小就懂得怎样去关爱他人。同学们，我们一定要好好保护这些墙画，不在它们身上乱涂乱刻，也不在它们身上留下肮脏的脚印、手印。它们可是我们学校一面鲜明的旗帜呀！
我爱美丽的校园，也爱这别有一番风味的围墙！
有关传统文化进校园作文600字精选
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我们在读书的时候或多或少都写过作文，生活中我们常常会将发生的事写成作文。作文要求篇章结构完整，语句通顺，写作文时需要注意哪些格式要求呢？编辑特别从网络上整理了传统文化进校园作文，希望对你的工作和生活有所帮助。
传统文化进校园作文 篇1
我们的学校坐落在长江边的小镇上，校园里弥漫着浓浓的传统文化气息。
来到校门口，一抬头，滚动屏上醒目地显示着“向上向善快乐飞翔，文化玉石温润未来”的字样。那是我校的校风，给人一种温馨幸福的感觉。
走进校门，一条文化长廊深深地吸引着我。左边墙上是孔子先师的画像以及他的经典名句，右边是孔子经典语录篇目介绍。看着这些文化瑰宝，让人对孔子大教育家的敬仰之情油然而生，浮躁之心顿显宁静。
来到篮球场，板报墙上是手写的唐诗宋词。读着这一首首诗词，欣赏着一个个苍劲有力的文字，令人思绪万千，仿佛穿越到了唐宋时代，沉浸在唯美的诗词意境中。
穿过巷道，就是内操场了，那花瓣似的花坛中，一个个玻璃橱窗里陈列着学生的一幅幅书法作品和绘画作品。欣赏着这些作品，好像让我看到了一个个书法家、画家正在挥毫泼墨，未来的书法家画家在我校诞生了。
清脆的上课铃声响起，同学们像小鸟一样飞进教室，琅琅的读书声顿时传了出来，那是我们正在利用课前三分钟诵读国学。低年级的《三字经》《弟子规》朗朗上口；中年级的《幼学琼林》《声律启蒙》韵味十足；高年级的经典古诗文，意境悠远。
课间操，全体同学集中在操场一起诵读《论语》经典语句，那声音铿锵有力，那气势排山倒海，是多么令人振奋！
每周一升旗仪式上，同学们高唱《孝道》歌曲，大讲“孝道”故事。中华美德，我们时时铭记在心。
艺术节，学校还举行了以“孝韵风雅”为主题的大型文艺汇演。那一个个穿着古装、谈笑优雅的小君子，舞姿翩翩的小淑女，更是把我校的传统文化展现得淋漓尽致。
传统文化走进了校园，走进了课堂，走进了我们的生活，走进了我们的心田。我们在校园传统文化的浸润下茁壮成长。
我爱校园传统文化！
传统文化进校园作文 篇2
下午3点，我们走进阶梯教室。阶梯教室很大，有四五个教室那么大。四个大音响在播放优美的乐曲，四个空调在输送着冷气。我们找好位置坐了下来，我就坐在大音响旁边。
大音响在我的耳边一直唱个不停，那个音乐非常美妙。演员上场了：有两个穿着戏服的姐姐先后走上了台，他们在台上又蹦又跳，又跑又闹。一个丫鬟模样的演员为了讨好女主人，拉着她绕着戏台跑了一圈，最后跑到门口就下台了这一个节目赢得了台下观众的掌声。
第二个节目就是一个穷人翻身做主人的故事，虽然故事内容简短，但同学们还是相当喜欢的。在鼓掌的时候，我看见有两个同学手掌都拍红了，但他们拍的依旧起劲。
第三个就是同学们最喜欢的京作文东大鼓了。唱大鼓的老师一上台，手里拿了一个奇奇怪怪的东西，还搬了一个与鼓相似的东西。他激情澎湃地对我们说：我唱一句，你们猜是什么东西？ 猜对了，我就教你们怎么唱京东大鼓。好吗？
好！
我们聚精会神地听着，个个都敛声屏气，就怕少听一句关键词。
唱完了，我们都大声地说出有关猪的一些东西：猪头、猪耳朵、猪蹄哈哈
老师肯定了我们的答案，他要教我们京东大鼓怎么唱：我说一，二，三，你们就啊啊啊的唱起来
好！
一个下午就这样过去了。这一场传统文化进校园演出，让我们知道了渊远流长的祖国文化是多么有趣， 多么美好，多么令人向往。
传统文化进校园作文 篇3
历史，是经风雨的洗礼，时光的磨灭而沉淀下来的精华，那其中有睿智，有决绝更有不顾儿女情长的使命与担当。在文章中穿插的看似平淡，却引人深思的小经典，可让文章的主题得以升华。
文化是丰富多彩的，若能在平平的字句中加入诗句，运用修辞，那如平寂水面般的文章会如泡沫般，丰满，富有活力。泡沫，在阳光照射下，散出七彩的光芒，如一滴点睛之水，融入文章，让那干涸的文章，重获新生。
历史已是过去，而现在的我们正在叙写未来的历史。随着时代的发展，我们的步伐愈加急促，生活愈加无味。时常是那一个个飘荡的曲线，提醒我们，秋天来了。那空中飘舞的落叶，是否会让你停下匆忙的脚步，对往日生活进行回首。那段已变暗黄的回忆录，比如文章，需要“风雨”进行修饰蚀。虽已变暗黄，但依旧区可以牵动你的心弦。
文章，如风似雨，文化，如落日似朝阳，历史，如闪电似雷雨。他们相遇在一起，定会编织出一段精彩的对白，让人思考，以人起迪。
传统文化进校园作文 篇4
语文这个科目，不仅仅限于我们的语文书这么简单，中华上下五千年的文化是你想不到的多，所以我们应该学习博大精深的中华文化。中华传统文化内涵丰富。似乎中国人看重什么，什么便慢慢地成为一种文化。
中国人很看重“食”。说到“食”，它的味道就有很多，酸、甜、苦、辣……每种味道的背后都发生过许多有趣的故事。关于冰糖，发生过这样一个故事：相传在康熙年间，有一个姑娘，是大糖坊主张亚先的丫环。有一天，她趁张老板不在舀了一勺糖浆，准备偷喝时，张老板回来了，她立马把糖浆倒进猪油罐……过了几天，丫环捧出猪油罐，里面长满了形似水晶，味道如蜜的东西。丫环把这个发现说出去后，许多人如法炮制，并将这种结晶称为冰糖。这个故事是不是特别有趣？
我觉得我们应该学好国学里的经典，继承传统中之精华。我们要把中国的博大精深的文化发扬光大，让它永远流传于世。
传统文化进校园作文 篇5
这美好的一天，我和同班同学来到自弘中学。这里有各项能手大师的优秀作品展出，比如脸谱传承人陈耀武、剪纸传承人雷俊、凤翔泥塑传承人陈莉、草编传承人何英珍等，这里不愧是一个非物质文化遗产传承基地。
我发现这里的操场的地是土的，体育器材也坏了，厕所也有点脏，而这里的同学们依然可以快乐的生活和学习，我感觉这里真有历史文化的味道。
老师给我们发了两张体验卡，我们可以选两项来上课体验。我选了草编和剪纸，其中最有意思的要数草编了，教室里挂满了草编作品，很漂亮。我跟着五年级的一个姐姐开始学草编，拿了三根用水泡过的草，先摆成米字型，用最下面的一根折上来，然后用紧挨着的后面的一根跟着折角，按照姐姐的方法我开始迫不及待的歪七扭八的折来折去，终于像塔一样的第一个作品编好了，姐姐又教我如何收口，如何把草接长等。最后把编好并已收口的作品压在玻璃下面几分钟再拿出来就是一个已经定型的作品了，学这个还真不容易呀！
通过参观自弘中学我了解了陕西民间艺术文化的博大精深，我们应该好好学习把这种文化传承下去。通过动手体验我体会到了只有多动手去做才能边动手边思考，从而才能培养浓厚的学习兴趣。
传统文化进校园作文 篇6
金秋时分，伴着参与的酷暑，又重新踏入了久违了的校门。再到这里，我已升了一级，从高一的初入校门，到高二的再闯江湖了。一切都发生了量变和质变，因为高二要重新分班，分文理科。
忙忙碌碌的进班之后，大半都是不认识的人。虽然经过一天半军训的磨合，但仍然是没几个认识的同学。对一个人的认识，是要通过长期的生活共处积累的评价，一天半，哪里够我们磨合的呀。
虽然不认识，但是还是排了座位。这接下来的一个星期，就是各种事情，乱七八槽的。特别是收发作业时，本子上写了名字，可是一来名字太生僻，不会读，二来，不知道同学是谁坐在哪里。待到座位表打印出来后，一切才有了好转。
在高中，你最缺少的就是时间。到现在为止，我升入高二已有月余，但在高一的同学中，仍然有叫不上名字，认不出来，从来没说过话的同学。不要惊奇，事实就是这样。高一的生活如流水一样哗啦啦的就过去了，每天都是一样的忙碌，以至于今天就是昨天的重复，甚至于是开学第二天的重复。反正就是一成不变的生活让人烦躁更迷失了生活的方向。相较之而言，高二的日子，在这段时间看来，是有趣多了。因为我在理科班，男生比较多，所以热闹很多。当然我不是说有些男生兴得不得了。但总体而言是不错的。
高二，你永远不能指望它会如何让轻松，但我想：我可以放松自己的心态，轻松的面对生活。高一和高三距离高考一样近，更加勿论高二了。但是，我会全力迎战高二，为梦想而战！
传统文化进校园作文 篇7
这一次，我们语文综合性学习活动是——走进生活中的传统文化。通过老师简短的讲解，我们才知道传统文化像一本既精彩又丰富的书，好比一个藏满宝藏的巨大宝库。经过分工，我们小组将走进“中国传统饮食文化”。对于这次的收获，让我来介绍一下吧！
通过查资料，我还知道了许多的饮食礼仪，如：有客来时应把客请到客厅小坐。入座时，应先让主宾入座，后主人；再女宾；最后才是男宾入坐，给客人倒酒时从右侧倒起，顺序与上面一样，先主宾后主人；先女宾后男宾。酒斟八分，不得过满。上菜先冷后热，上全鸡，全鸭，全鱼等整形菜时不能把头尾朝向正主位，这是不吉利的哦！怎么样，没想到吧！饮食也有这么多讲究呀！这些饮食礼仪都可以告诉爸爸妈妈哦！
想知道更多的传统知识吗？如果想的话，就和我一起去探索吧！愿这棵枝繁叶茂的传统文化大树可以继续被我们的后扬光大！
[推荐]关于校园雪景的作文(合集4篇)
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以掌握很多知识。有的文章让人看了赏心悦目。下面的内容主题为关于校园雪景的作文，是作文5000网编辑为你整理的，希望能帮助到你，请收藏！
关于校园雪景的作文【篇1】
人们常说：好雨知时节，而我要说好雪也知时节。
今年冬天，天色比较严寒，空气污染比较严峻，人们，尤其是白叟，感到非常难熬难过，他们急需要一场雪来净化空气．雪姑娘读懂了人们的心思，在一阵寒风过后，小雪花都争先恐后的往下跳．纷纷扬扬的雪花，在风中飘飘起舞，一会儿跳起来探戈，一会儿跳起了恰恰，不一会儿，整个校园变成了银色的世界．操场成了一张大大的＂雪毯＂，房上铺满了＇棉絮＇，光秃秃的树枝上开满了＂梨花＂，柏树上挂满了＂雪球＂，远眺望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，就像一幅布满诗意的画。
后来，雪停了，太阳公公露出了笑容．阳光照在雪地上，映出了一道道七彩的毫光．树枝上的＇梨花＇柏树上的‘雪球‘，扑通扑通地往下掉。不一会儿，地上的雪全化成了水，跑得没了踪影。
这是今年入冬以来的第一场雪，固然它没在人间停留多少时间，但是，它给人们带来了健康与欢乐，我将永远把它铭刻在我童年的记忆里。
关于校园雪景的作文【篇2】
这是今年第一场雪。那飘飘洒洒的雪花像鹅毛，像柳絮，给天地之间织起了一张白色的网。
我来到学校，树枝上、屋顶上，到处都是白茫茫的一片，操场上像铺了一层地毯。让我感受到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗情画意，这些淘气的雪花把校园点缀成了一个白色的天堂。再看教学楼正前方有一个雕像。那是两名少先队员手持飞机展望未来，他们的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他们的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白，但他们依然是那样的好学奋进，多么勇敢的“小战士”啊!操场的左边，昔日春天的小宠物，活泼可爱的小鹿如今也是被白雪覆盖，右边的花廊也失去往日的红艳一改成素色。唯独操场中心的五星红旗还在空中高高飘扬，在这银色的世界里是那样的艳丽神圣。
学校热闹起来了，白色的地毯上留下了同学们一路的小脚印，踩出了一幅“画”。再看操场，有的在操场上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一颗颗的“手榴弹”爆出雪白的花，同学们都乐得满脸飞霞;有的同学们滚雪球，滚出了一个大大的“爱心”，滚出了一条弯弯扭扭的蛇;还有的将”梨树”轻轻摇晃，“梨花”纷纷的落下，惹的树下的同学四处逃窜。校园里欢笑连天，同学们的喧闹声、笑声汇成了欢乐的海洋。
校园雪景真美啊!
关于校园雪景的作文【篇3】
“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。”一夜过后，大地穿上了新衣，今年冬天的第一场雪降临了，银装素裹的校园别有一番乐趣。
走出教室，从二楼俯瞰校园，树爷爷留着白花花的胡子，小草也有了崭新的衣裳。威严的保安爷爷鹄立在门口，守护者大家的安全。走下楼梯雪花纷纷的落下，头发上、眉毛上、胳膊上无一不有。我看下落在衣袖上的雪花，仔细端详，发现晶莹剔透的小雪花，真的如画中的一般，有五边形和六边形重叠组成。
转过头来，只听“哗啦”一声，屋檐上的雪落了下来，寒风吹过，伴跟着“雪精灵”。抬头，那翩翩起舞的雪花，虽冰凉却生动有趣。只见那坐在办公室的老师也被这美妙的景色吸引了，同学们十分高兴，打雪仗的，堆雪人的多种多样，悄悄的赏识一派冬意。
我爱冬天的雪景，更爱雪后的校园！
关于校园雪景的作文【篇4】
昨晚刚下的雪，想必校园里的雪也积了不少吧！想着就激动，好像第一个就去踩踩啊！我怀着激动的心情，就像校园进发了。
想起昨晚妈妈提醒下了雪让我骑车慢点，怕摔倒。我想，这骑着车呢怎么会呢？想着就把这句话抛之脑后了。准备过马路时，我趁着两边的车还远些，准备赶紧过。刚蹬了几下“扑通”我就摔在了马路边上，“嘀嘀嘀！”旁边的车向我鸣着喇叭，我一手抓住书包一手扶住车把就往后退。吸取上次的教训，我准备慢慢过来，再次趁着两边没车，我慢慢悠悠的过了马路，才感到了点优哉游哉的气氛，“扑通”我就又摔了一跤。这次可坚决要压抑住我的心情。就这样，我慢慢悠悠的到了学校。
到了学校，哇！好一片白雪皑皑的景象，整个校园像披上了鹅毛般的白色大衣。我更是激动了，脚下没留神，又滑了一下。
我带着依依不舍进入教室上课······
终于下课啦！我站在楼下往下眺望，整个校园简直像一个滑雪场，看到同学们个个玩的那么起劲，我这么一个爱热闹的人自然是不会“缺席”啦。说着就赶快往楼下跑。到了楼下，这是在赶集啊！我不由的惊叹，因为全体同学几乎都下楼玩雪去了。我看到同学，立即跑奔向他们，大家都在互相踢着玩，我正往四周看呢，“扑通”满裤子的雪，可恶！被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不过，他们好似猫一般的警惕，算了，放弃吧。又看到王子峰他们在拉着在雪地上滑行，我也上去凑凑热闹。还没到跟前呢，之间他一个大劈叉就下去了，真是逗得大家捧腹大笑。升旗台上，哇！还有人在打雪仗。当大家都沉浸这雪景中玩的不亦说乎时，上课铃悄悄地敲响了。
大家匆匆走回教室准备上课，可是心，一定都还沉浸在雪地上的玩耍中还未飞回。
描写校园春天作文4篇
以下为编辑为大家整理的描写校园春天作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。在学习过程中，我们都会接触到写作文，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。
描写校园春天作文(篇1)
诗人从出墙的红杏感触感染到了锦绣，农民由春燕的北归知晓春天的来临。可是，春色就仅仅限于那新生的美景吗？于是，我开始寻找春天！
镜头一：朝气蓬勃的校园
步入早春的校园，夹道两边的迎春花飘来淡淡芬芳，操场上争球声不绝于耳，教室内辩论声此起彼伏，香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的困难，没有顽童的无邪，也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的，贞洁的，就像一首诗歌，一篇披发文，而校园就是它的诞生地。走进校园，感觉这就是春天，这就是最美的春色，朝气、活力充盈了整个校园，一股气力在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生气希望。
镜头二：焕然一新的农村
和春姑娘一样，迈着轻快的步伐，我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳，如今的农村，不必说那满山的鲜花，也不必说丰收的喜悦，单是那一栋栋日渐高出的楼房，一套套别致新奇的家具，一件件功能齐全的电器，就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园，一片青色映入眼帘，那不是沉静的青，而是在运动的色彩。春色不是别的什么，就是那新的繁荣。
镜头三：欣欣茂发的城市
看过农村的新兴发展，我欢快地走出了大山，来到了城市。一条条柏油马路，一幢幢摩天大楼，见证了今天城市的建设和发展。伴跟着我国改革开放的进程，科学技术的发达，入口产品的增多，城市建设也会越来越夸姣。春天是一年的开端，今天也是新时代的开端，春色就是日益兴旺的中国。
春天在哪里？在青春的朝气中。
春天在哪里？在乡土的发展中。
春天在哪里？在城市的繁荣中。
祖国的春天是夸姣的！祖国的未来是灿烂的！
描写校园春天作文(篇2)
校园春天里热闹非凡，各种花儿竟相开放。那是春姑娘来了，她迈着轻盈的步子越过了高山，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。
天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金十分耀眼！
银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。
小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯
书声从教室里传出，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。正应了那句话：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”
描写校园春天作文(篇3)
春天来了，我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。
春天，校园里下起了蒙蒙细雨，雨水落在了草地上，落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋；小草虽平凡，但是它代表着坚强；代表着希望；代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了，五彩缤纷，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头，踢几脚球，做几个游戏，玩得开兴极了！教学楼被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，闪闪发光。
走过教学楼，就来到了上操场，操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装，穿上了嫩绿的春装，好像一个个身穿绿军装的.士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏，它们有的飞了起来；有的在扑翅膀；有的在枝头欢快的歌唱……
学校里被冲刷得干干净净的。雨停了，樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多，嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了，显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树，桂花树的叶子i湿湿的，上面的雨珠像一颗颗珍珠，落在我的衣服上立刻就变成了雨水！
我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树长出崭新的叶子，听到小鸟的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。
描写校园春天作文(篇4)
春天，我们的校园是最锦绣的。教授教养楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！
那花圃上的花朵已经绽开了笑容，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要东风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇晃摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自斗丽。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。轻风一吹，那操场上的五星红旗立即迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！
下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加布满气愤。但最锦绣、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那中断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆动听，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个纤尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多调皮的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！
红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那奇丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧！
春天，我们的校园是最锦绣的。教授教养楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！
那花圃上的花朵已经绽开了笑容，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要东风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇晃摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自斗丽。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。轻风一吹，那操场上的五星红旗立即迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！
下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加布满气愤。但最锦绣、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那中断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆动听，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个纤尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多调皮的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！
红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那奇丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧！
校园观日落作文(汇总4篇)
写作文时你是如何表达情感的呢？作文是提升个人语文优势成为优秀语言表达者的必要工具之一，作文能够激发我们的创造力让我们探索更为奇妙的想象世界。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力，经过作文5000网的认真编辑以下为大家准备了“校园观日落作文”的相关内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
校园观日落作文(篇1)
夕阳无限好，只是近黄昏。诗人李商隐笔下的千古名句只用十个字就能恰当地表达对日落的深厚感情。今天，我也要表达我对校园日落的喜爱之情。
太阳落下的时候，一不小心撞到一座山。头破血流，太阳的血把整个天空染红了，这正是我们所见的红霞。有的云是紫色的，这是蓝色的天空和太阳的血混合起来的颜色，更有趣的是，地上一片金黄，宛若太阳给大地铺了一层金箔！
太阳还在忍着痛苦慢慢地往下坠，眼看太阳就要突破地平线了，天空红得发黑，但太阳还有一束余光照在大地上。
太阳已经完全落下去了，但还有一些余晖洒在天空中，我觉得它在预示着天黑了，太阳下班了，你们要回去吃饭了。
这不是很伟大的奇观吗?
校园观日落作文(篇2)
一天中，我最喜欢的时间就是傍晚，夕阳缓缓携程的情景着实令人着迷。刚刚，太阳发射光还是那样刺眼。不多一会儿，光线越来越柔和，天空的颜色也变成了一片土黄色，洒向大地。还没等我眨眼，太阳接着就展示他所有的颜色：橙色、粉红、紫灰这么多的颜色，真让人目不暇接啊！在看一只只大雁排着整齐的人字形掠过水面，在空中盘旋着。真是一副既和谐又美丽的画卷。又过了一会儿，太阳变得通红，像一个燃烧的大火球，这是壮观的火烧云出现了，整个天空就像在燃烧。似的。哇！太阳是一个伟大的画家，她把世间的每一个角落都染成火红的，这景色着实不胜收。
美好的时刻总是那样短暂，不多一会儿太阳就像一个调皮的小孩子，只露出半张脸剩下的半张脸藏在山下，渐渐的天空中布满了黑色，几乎要把太阳包住，但是火红的天上还有着他们的足迹，他为我们留下了最后的一丝色彩不远处，月亮已经隐隐约约的出现了。
校园观日落作文(篇3)
在我初入学以来，就听说，日落很没。尤其是读了一篇文章叫《火烧云》，让让我觉得日落是那么的美。
日落是很美的一道风景，虽然没有都有日出日落，但是我似乎从来没有好好的欣赏过，那天在回家的路上，我看见了日落。领略了大自然的这道风景。
太阳先是金黄的，慢慢的，太阳挂在了树上，真像大树结了一个大大的果实啊!一刹那，它的颜色从黄变成了红彤彤的脸，很红很红，好像见我在看她，脸刷刷地红了，说：“不要看我嘛!多不好意思啊!”阳光照在玻璃上，一闪一闪的，漂亮极了!转眼间，这害羞的小姑娘已经在山顶了，脸更红了，旁边是她扔的纱巾。短短的几十秒，她的大半边脸已经落下去，她说：“再见啊!明天见”渐渐地，她不见了，连旁边的纱巾也被她拿走了……
日落近黄昏的时候，那种乡间小道，那种放学回家的归途。就是一幅美丽的油画。啊，你看，多美啊！
校园观日落作文(篇4)
为了看日落，我常常待在窗边，看日落那美丽的景色，就算教室里在热闹，我还可以专心致志的看着美丽的日落。
太阳已靠近西山，漂浮在天边的云彩正在变着颜色。夕阳的余晖洒在草地上，大地好像被披上了一层金色的地毯。余晖透过树叶斜射在学校的小河上，闪着夺目的光彩，小河向太阳微笑，赞扬太阳的功劳。慢慢的，慢慢的太阳接近了地平线。
天空像着了火一样，红彤彤一片。转眼间他又像一个害羞的小姑娘与我捉迷藏，太阳躲到了云后面，时不时还会把头探出来一下，看一下我有没有找到他，不用说了，我一下就可以找到她，谁叫他身上那些夺目的光彩从云的后面射下来，只要顺着亮光向上看，就可以找得到他。过了一会儿太阳发现了，它怎么躲我都可以找得到，于是，他向大地母亲的身后躲了过去，现在，我真的是怎么也找不到他了。
慢慢的天开始变暗了，本来天上有着红色，蓝色，紫色和红色的光彩，可就在太阳躲起来的那一刻，天上的颜色全部都消失不见了。天空上只剩下一道道的余晖了。
校园元宵节作文4篇
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作文可以让我们更具想象力，想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，你是不是经常为写作文感到棘手？以下由小编收集整理的《校园元宵节作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
校园元宵节作文(篇1)
正月十五，我参加了学校的‘元宵创客汇’游园活动。
刚走进校园，一个个五颜六色的灯笼映入眼帘，好似画家的调色板。定睛一看，这些灯笼形状各异、创意新奇。灯笼挂满了走廊、树梢，校园增添了满满的福气、喜气。校园里人潮涌动，这种气氛丝毫不逊于电视上的过年。同学们漫步在操场，为精美的灯笼赞叹，为同学们的手工能力喝彩。
突然一个红色的灯笼霸了我的眼屏，仔细一看，是用红包做的，外形像一只小鱼，寓意着年年有余。下面还有一个吊坠，上面写着：”新年快东！万事如意！“一阵微风拂过，小鱼左右摇摆，感觉小鱼要挣脱束缚，和它的好朋友——微风，一起去浪迹天涯。
往教学楼一望，一片红色的海洋。那些灯笼似乎都在和我打招呼：方形灯笼为我演奏音乐；圆形灯笼与我交换眼神；”佩奇“灯笼在向我点头致意……这些灯笼哪一个不是我的朋友？
我被我们班孔思棋做的灯笼吸引了。这个灯笼的里面是“社会人”的代表“佩奇”，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵做得非常精致，身着粉红色的衣服，一条粉白相间的裤子，脚蹬一双红鞋子，显得格外喜庆。佩奇的头顶挂着一个音乐开关键，按一下，佩奇的肚子里光芒四作文射，绚丽多彩，整个佩奇都在转圈圈。更有创意的是，它的外面是用红色的一次性塑料杯，靠订书针连结成的一个球体，看起来像一个大鸡蛋。这个小猪佩奇就躲在这个球体中享受幸福的年味。
往科技展台走去，一个个由同学们制作的机器人在桌子上跳起舞来。优雅的乐曲声里，机器人柔软而又自然地舒展着手臂。忽而后退，忽而前进……看着这些机器人，我不得不佩服制作它们的小主人的才华。
向书法展台走去，同学们正认真地书写着一幅幅对联。小书法家们，手紧握着笔，眼睛盯着红纸一动不动，小心翼翼地写着，每一个字都写得刚劲端庄，美丽工整。一幅对联完成后，小书法家得意地欣赏着自己的作品，再骄傲地贴在展板上，引得众人不住夸赞。
望着这热闹的校园，我不禁感叹我们生活的太幸福了。新时代，我国的科技、军事、经济、教育等发展越来越快，我们享受着前所未有的资源，理应好好珍惜，努力学习，才无愧祖国给予我们的良好条件，无愧师长的良苦用心。
时针已经指向11点了，我也该回家了。回家的路上，我还是忘不了这热闹的校园元宵节，忘不了佩奇灯笼，忘不了会跳舞的机器人，忘不了小书家写的对联……
校园元宵节作文(篇2)
今天是元宵节，早早吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起往学校赶，因为我们学校今晚有灯展，而且这些灯笼可全是驻马店第二实验小学的学生亲自做得哟!当然要一睹为快。
一进校门，校园内已是人山人海，热闹非凡。我拉着爸爸、妈妈赶紧往里跑，迫不及待地挤到最前面。首先映入眼帘的就是我们四年级一班的作品，可爱的小兔灯、漂亮的荷花灯，还有我的迷你小圆灯
我们头顶着数千盏红色的灯笼，前面是一片亮闪闪的。快看，南面操场上还有许多呢!说着，我挣开爸爸的手往那边跑去。这里有宫灯、脸谱花灯还有栩栩如生的飞龙灯，惟妙惟肖的绵羊灯，精致美观的花篮灯，靓丽的美人鱼灯最吸引我的是五年级一个大哥哥做的航天模型，震撼人心;南区一个哥哥做的大红狗，威风凛凛;还有用西瓜皮雕刻的西瓜灯这些形态各异的华灯，一盏盏创意十足、精致美观，把校园装扮得异彩纷呈。
通过这次观看灯展，使我明白了一个道理：一个人的创造力是无穷大的，只要可动脑、多思考。以后，我一定做个多动脑筋，勤于思考善于思考的孩子。
校园元宵节作文(篇3)
今天是元宵节，老师神秘的走进班里对我们说:“同学们，你们已经快毕业了，今天是元宵节，你们想不想过一个难忘的元宵节啊?”“想--”同学们异口同声地说。“那大家下午都带些汤圆过来，咱们分着吃吧。”
元宵节，早在2000多年前的西汉就有了。东汉明帝时期，明帝十分提倡佛教，听说佛教有在正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法，就让全国所有人在这天都挂灯。
光阴似箭，班队活动课转眼就到了。同学们纷纷带来了许多汤圆。有大的有小的，还有晶莹剔透的水晶汤圆。
开始下汤圆了，老师安排小杨和小诸当小助手，帮助老师下汤圆。把一大袋汤圆全部倒入锅中，让它在锅中快乐地“玩水”，在锅中激动地翻滚看。
过了一会儿，老师把煮好的一锅汤圆，老师只好无奈的说:“同学们别抢了，人人都有，不要像一群‘非洲难民一样，你第一个也不会有多的。”听了这话，同学们立刻安静了下来。
历经千辛万苦，我终于盛到了汤圆，看看这些小“白胖子”们，我便“口水直流三千尺”了，赶快抓起筷子大口大口地吃了起来“真香啊--”我对这汤圆赞不绝口，大家都爱吃这汤圆，恨不得把一整锅都吃了!
回到家，奶奶给我煮了一碗汤圆，可我却摸摸肚子表示不想吃了。
校园元宵节作文(篇4)
张灯结彩月儿圆，又到元宵佳节时。元宵节时的校园和往日大有不同。
进入校园，左边是一个操场。操场边上栽着两棵大树。树已长出新叶来喜祝元宵佳节到来，一片比一片嫩，一片比一片绿。微风轻轻拂过，树叶轻轻摇曳着，好像向你诉说着节日的快乐，显得十分友好。雨点缓缓沐过树叶往下滑，在地上滴出了点点生机。树下，一两枝喇叭花正昂着头张开了嘴，似乎赞美这美丽的校园，赞颂这艳丽的春天，传颂着人间真情。
往右走，便进入“回”字型教学楼。教学楼中间最显眼的要数鸡蛋花树了。光秃秃的树上刚冒出几朵特显眼的花，白里透黄，越往里越黄。元宵佳节，树上已挂满了红艳艳的灯笼，远看，树上就像挂满了红彤彤的排球般大小的火球，整棵树就着了火一样。鸡蛋花树后面是一座比较矮的假山，上面有一座小亭子立在那里，下面养着一群小乌龟，它们也来庆元宵，有的仿佛在健身，有的好像在散步，还有的似乎在游泳比赛。每层教学楼的走廊上都挂满了同学们手工做的红红的灯笼，这些灯笼有的做成一条小金鱼在摆尾巴，有的做成一个圆柱形，有的做成一个梯形，还有的做成了帽子形状，各式各样真是巧夺天工啊!风一吹，四层楼的灯笼一晃一晃仿佛也把整栋楼照红了，围着着火般的鸡蛋花树相辉映，整个校园变得红通通的。
元宵节时的校园真是美，火焰般。希望下一个元宵节，我们的学校更美丽!
家乡的校园作文合集
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编特别为你收集的“家乡的校园作文合集”，请继续阅读本文相关内容！
家乡的校园作文(篇1)
我的家乡在广东东莞，那里气候温和，风景宜人，还有一个别致的名称莞城。论起家乡，总有道不尽的欢喜。但我最喜欢的是我家乡的校园，因为校园的每一处地方都充满了勃勃生机。
夏天的校园，葱葱郁郁。放眼望去，一片绿色，所有的荷花都绽放了，美不胜收。它那大如盘的叶子上托着一朵娇艳的花，一片片红红的花瓣非常好看，好像一个红红的小伞似的。看！一朵荷花有五片花瓣的，旁边的那朵小小的，只有两片花瓣，一大一小，错落有致。小的那片花瓣特别害羞，躲在大花瓣的后面，就只露出一只小眼睛，望着我们，好像一位腼腆的小姑娘，跟我们逗趣呢！
远远望去，所有的荷花好像一位位站得笔直的战士在迎接我们上学呢！红里透着白，在夏日的阳光下闪闪发光！我忍不住感叹：家乡的校园怎么这么美啊！
夏日的校园美不胜收，荷花的绽放更是锦上添花。这就是我家乡的校园，我喜欢我家乡的校园。
家乡的校园作文(篇2)
我的家乡是一个风光秀丽的地方，一年四季都有迷人的景物，其中我最喜欢家乡的迎春花。
每到春天，嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像是刚刚苏醒过来;有的花瓣儿全展开了，像一个个小喇叭欢快地吹着：“春天来了!春天来了!”有的还是花骨朵，看起来饱胀得好像马上就要破裂似的。清晨，露珠撒在了花瓣上，整朵花像是撒上了珍珠一样，亮晶晶的。中午，太阳把露珠晒成了水蒸气，迎春花在太阳的照射下，看上去更加娇艳了。傍晚，太阳慢慢落下，迎春花躺在茂密的叶丛中渐渐进入了梦乡。
我喜欢迎春花，不只因为好看，还因为它给春天带来了许多生机，把春天打扮地更加美丽。看着美丽的迎春花，我想起了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句格言。我爱家乡的迎春花，更爱我风景优美的家乡。
家乡！是一个生活气息浓郁的地方。家乡！是一个令人心旷神怡的地方。家乡，更是一个美不胜收的地方！它是人们的归宿，也是农作物和美景的天堂！一片绿野诉说着春天到来。春天就像一位母亲，鼓舞着万物成长。...
不知什么时候睡去的。在朦胧间睁开眼，车依旧行驶在高速公路上。窗外是斜斜密织的秋雨。我问父亲：到哪儿了？快到家了。他答非所问。带着淡淡的疲倦，我将头靠在车窗上。...
我的家乡有很多的景点，很美很美，让人留恋往返。下面我们来看看家乡作文250字，欢迎阅读借鉴。篇一：家乡的景色我的家乡——新会，它是一个风景优美的地方。春姑娘带着清风，带着翩翩而来。...
家乡，一个令我魂牵梦绕的地方。春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，到处一片生机勃勃。瞧！小草从地里探出了头；桃花从睡梦中醒来；柳树抽出点点嫩芽；喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光的照耀下，更加鲜艳夺目。...
在我的眼里，家乡是美丽的，是绚烂的，是多姿多彩的。家乡，是生机勃勃的，春天到了，春风姑娘无私地抚摸着万物，春雨蒙蒙地下着，无声无息地滋润万物。...
故乡，多少个夜里我面向西而驻立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故乡生长，遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸，让人望眼欲穿，心动欲摘。有哪些关于家乡的作文，希望对大家有帮助！...
提起家乡，我的眼前便浮现了山清水秀，稻香四溢这些词，因为这些词象征着家乡让人感觉很亲切。我的家乡坐落在群山峻岭之间，尤如一幅巨大的山水画，尤其是那条气势磅礴的大江，奔流不息的江水，有千军万马之势，煞是壮观。...
我的家乡在青街，为何叫青街，因为有一条用青石板铺成的街道古名叫青街。这里是平阳的最西部，这里有着很多的毛竹，一道春天漫山遍野的竹笋娃娃破土而出，感受着春天带来的清新。...
（一）我的家乡是美丽的增城。这里山清水秀，鸟语花香，是如诗如画的地方。增城盛产各种各样的水果，其中荔枝是最有名的。每到夏天火红火红的荔枝都挂满枝头，真让人口水直流啊！增城还是一个旅游的好地方。...
家乡的校园作文(篇3)
祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。
我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。谈到祖国我也没有忘了我的家乡，那是江苏长江以北唯一的县级中等城市；20xx年度长江三角最具投资潜力城市；中国优秀旅游城市；全国生态示范市；全国体育先进县（市）、全国科技实力百强县（市）、全国书画艺术之乡、江苏文明城市；江苏卫生城市；江苏最安全地区之一……这就是盐城的东台！她风景如画，魅力无限。
这里有苏北第一街古楼商业步行街，漫步其间，如茵的绿色，如画的建筑，如潮的人流，仿佛置身上海南京路。这里有国家3A景区永丰生态园，田园风光、农家生活，回味无穷；这里是美丽传说《天仙配》的发源地，当年的遗迹如董永祠、鹤落伦、凤凰池、肝肠河、辞郎河、老槐树、十八里河口等几十条地名可寻可觅。去年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。当然，这里的美食也很让人回味，这里有江苏名牌“东台陈皮酒”，放小撮姜、糖，加热后品尝，香味醇厚，滋肾养胃；这里能品尝到“特小凤”、还能吃到天下第一鲜“文蛤”，肉质鲜美，营养丰富；这里能品尝到地道的东台鱼汤面。
传说鱼汤面的做法来至皇宫御厨之手，汤白质浓，滴点成珠，营养丰富，清爽可口……家乡是我经常梦都想去的天堂，我爱家乡的美景，爱家乡的文化，爱家乡的美食……当然现在的我也很爱我们的学校——南京鼓楼一中心小学！她是培养我抚育我的摇篮。春天，树木抽出新的枝芽，小草探出小脑袋，花儿也开出绽放出可爱的笑容。一场春雨过后，树更绿了，在绿得发亮的叶片上一颗颗小水珠闪着银色的光。一阵风拂过，花儿随风尽情摇摆，向人们展示它们婀娜的身姿、迷人的风采。树木也跟着招手，小草也随着摆头，春天的校园一片生机勃勃的景象。
夏天，树木长得更茂盛了，一棵棵大树像一把把撑开的绿色大伞，可以挡风雨、遮太阳，当阳光从树叶间的缝隙照射下来，仿佛许许多多可爱的阳光小精灵在跳跃着欢快的音符。同学们在树阴下嬉戏、乘凉、做游戏，热闹极了。秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太阳的燥热，把清凉带到校园。树上的叶子变黄了，当风刮来，叶子纷纷飘落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，欢迎秋天的到来，为同学们送来秋天的讯息。冬天，北风呼呼地刮着，像一个恶魔不停地抽打人们的身躯。在这寒冷的冬天里，同学们也不怕冷，他们穿着棉衣棉鞋，有的还戴着帽子和手套，在操场上堆雪人、打雪仗或打球或做游戏你追我赶。操场成了我们的游戏天堂，校园充满了欢声笑语。校园真美啊！春天春意盎然，夏天绿树成阴，秋天清凉舒爽，冬天虽然北风呼啸，但充满了欢乐的笑声。我爱你，美丽的校园。
家乡的校园作文(篇4)
我的学校坐落在培风横街238号，全欧式风格的教学楼美丽而厚重，林园化的坏境美丽又清新。我在这座学校生活了4年，我爱这漂亮的校园。，因为这里的人；鱼；树；草；房都和我一起生活了4年。
每天清晨喷泉舞动着快乐的身姿迎接我们的到来。瞧，学术厅前的爬山虎又长高了一点儿，都爬到4楼了。它们密密麻麻的像给学术厅穿上了绿色的衣服。春风轻轻的拂过叶子依次的翻动着。啊，真是一片绿色的海洋呀！听小鸟们正欢快地歌唱呢，它们好像在枝头上说树上的樱桃熟了。樱桃是我们学校的一大看点所以我们是不会去摘的，果园里除了有樱树，还有梨树；桃树……树下有秋千；凳子供我们玩耍；休息真是太惬意了！“鱼戏莲叶间。”绿色的莲叶浮在水面上，水下金鱼；小蝌蚪自由自在的在水下玩耍，过着衣食无忧的辛福生活。
每天能在这美丽校园中学习，我们是多么辛福呀!喔！我要去学习机器人了它是我校的代表队。我们得了省；市；国的奖呢！比如说三年级时我们4人接力得了省一等奖还一举刷新了以前的记录。
但是在后面我们是天天挨骂，天天调试，经过我们的不断努力终于我们成功了。我爱家乡校园。
家乡的校园作文(篇5)
时光如白驹过隙，已经由去了四年。家乡发生了巨变，我也不再留恋那儿——我不再是无知又无邪的孩童，已是一名光荣戴上红围巾的少先队员。只是，家乡越发美了。
记得当时也没有读那所小学，我当时还在幼儿园里呢。是个名副实在的都市孩子，只有假期回去，但我不是对家乡全无所闻。
那时去过学校参观，发现那儿的学校与都市的学校完全对不上号——褴褛的课桌、一点儿也不结实的椅子，肮脏的厕所……有些宿舍成了蜘蛛、老鼠们的家。竟然连办公室都没有！有时教室不够，学生们只能坐在楼梯上上课。现在科技越来越发达，可学校做饭仍是烧柴火，木头、枯枝都算是高级的燃料，煤炭就更不用说了。参观那天恰是下雨天，简陋的厨房弥漫着呛人的烟，把厨师呛得咳嗽不止。
这些不算什么，麻烦的是没有操场，做早操要到外面去，令校长头痛不已：“什么时候前提才能好点呐？”
两年后，我回来了，惊讶地发现：学校修了一个大操场，学生们的校服十分漂亮、干净、整齐，褴褛的竹篱不见了，取而代之的是铁艺围栏，还多了升旗台、舞台、办公室、会议室，鲜艳的五星红旗随风飘扬，学校多了良多绿化带。真好！
本来我认为不会更好了，但是我错了，学校还在发展，当我第三次回来时，学校又多了水池、跑道、多功能教室等几十道亮丽的风景，还多了白板电脑、投影仪等高科技。
啊！锦绣的校园！但愿你能更加锦绣！
家乡的校园作文(篇6)
三月的春天，万物复苏，百花齐放。我们校园里又听到了读书的声音。我坐在教室里看书，一股书潮向我涌来。书里的话就像一股清泉，缓缓流进我的心里。校园里的绿草在明媚的阳光下欢快地伸着腰，绿色的锦缎上点缀着零星的dia般的小花，十分美丽。
多彩的夏天送走了生机勃勃的春天。看，操场上的柳叶又长又窄又绿，柔软的树枝在风中飘荡。真的是“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂”！在炎热的夏天，高大的杨树下的树荫已经成为一个天然的“避暑胜地”。许多学生来这里享受凉爽和玩耍，给静态的美增添了一丝运动和活力。
金秋是夏天的替代品。走在长满枯叶的软软的走道上，看着金叶从枝头飘落，不禁暗暗说：落红不是无情，而是化作春泥护花。环顾四周，校园旁的柳树似乎被染成了金色的头发，变成了美丽的金发女郎在跳舞。轻喘一口气，觉得神清气爽，舒服。
银色的冬天是我的最爱。校园里一条雪白的小路延伸成一条水晶丝带；白雪皑皑的教学楼变成了一座冰与玉的宫殿.太阳照在雪地上，反射出一点点耀眼的银光，像宝石一样闪闪发光。在这里，你会有走进童话世界的错觉。
我爱家乡，更爱家乡校园！
家乡的校园作文(篇7)
我的家乡在农村，虽然没有高楼大厦，但是也有美丽的风景。
那条在老家杨湾的河是非常美丽的。
春天那条河映出了周围植物风采，那长长的河堤上嫩绿的草地，远远看去，真像一块绿色的地毯。花朵折射出各种颜色的光：红的光、黄的光、绿的光、紫的光，远远看去，多美啊！
夏天，小河周围那绿的不能再绿的树林多的一眼望不到边。清晨，总能听到鸟儿优美的歌声和叶子沙沙的声音，多像一个个有才艺的艺术家啊！
秋天，我便看到了金灿灿的一片，树上掉下来的叶子，多像摇钱树上的金币掉下来的场面啊！河堤上的叶子多像一条金黄色的地毯啊。踩上去松松软软的，很舒服。
冬天，大雪纷飞，冰封的河上铺满了银白色的雪花，多像圣诞老人的胡子，软绵绵的。周围光秃秃的树多像守卫小河的战士啊！
我家的小河春夏秋冬各有各自的景色。真的很美啊！
家乡的校园作文(篇8)
说真的，提到家乡，我才发现，曾经的我能够对它滔滔不绝，现在的我却不知从何说起。
与家乡阔别九年，也就爷爷丧事、过年的时候回去过两次。家乡的变化是我震惊：曾经走几个小时才能到达学校，现在一条大路直通门口；曾经略有些破财的学校，现在已经经过全面的装修……
我心中那块唯三的圣地啊，阔别九年，我相信，也坚信，你依旧存留着我的足迹。
第一次回去的时候是在两年前，我仔细观察着每个门店，却没有发现你的存在，直至回来，也没见到你，哪怕……只是一个角落，都没有看到。
第二次回去的时候是在一年前，我兴奋的想：我终于能见到你了！激动的到处观望，却依旧没有见到你。有多期望就有多失望，这句话是没错的。
直至那天，姐姐说：“香菇，走，我们去大院买花圈。”
到达大院，我忍不住问道：“学校到底在哪里啊？我怎么都没看到？”“喏，在那儿呢。”姐姐指了指前方。
我快步走过去，伫立在校门对面，外面依旧没变。记忆中的那个阿姨仍坐在校门口摆着摊，我看着她，思绪飘到从前，那时候，我们如同一张白纸，被书中描绘的情节所吸引，久久不能自拔。但学生对于下课铃本就无法抗拒，听到下课铃的我们常奋力挤出教室，跑到校门口告诉阿姨说要吃什么什么，阿姨总是不厌其烦的微笑着拿东西递给我们……
姐姐的喊声将我拉回现实，我们继续前行，姐姐在确定好要买什么花圈与棉被以后，就带着我去吃东西了。
店铺门口，老板娘慈祥的笑着：“买飞来了？要吃什么？我请。”“不用不用，吃东西总不能白吃嘛。”姐姐不好意思的挠了挠头。眼睛突然之间的酸涩，却硬生生将眼泪给逼了回去。
快速吃完东西，我们又回去了，姐姐去拿花圈和棉被，我还是伫立在校门对面，看着学生争着抢着要买东西，眼睛再次酸涩。
我心中那块唯三的圣地啊，对不起，我没能见证你的改变；对不起，当初离开时没向你挥手说再见。但最起码，我见证了你九年前的样貌，见证了你现在的样貌……
我心中那块唯三的圣地啊，你的确存留着我留下的足迹……
家乡的校园作文(篇9)
我的家乡在武汉，这儿虽然有着雄伟的长江大桥、风景如画的东湖和金碧辉煌的黄鹤楼等景区，但是我最喜欢的还是我的校园华师附小。
春天，校园里树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹佛下，正朝我们笑呢！在学校的小花园中，有许许多多美丽的花儿。每一次下课，小伙伴们都会三五成群的来到小花园中，观看这儿的蝴蝶兰。看，那蝴蝶兰像一个可爱的小猫脸，又像一只翩翩起舞的蓝蝴蝶，多美呀！同学们有的在一旁观看，有的冲过去闻一闻，还有的以为自己是小蝴蝶，围着蝴蝶兰摆动着手慢慢飞舞着。
夏天的校园很美丽。高大的梧桐树像一把把大大的遮阳伞，同学们在烈日下玩得大汗淋漓后，一定会躲到梧桐树下乘凉，不时还会有一点点凉风吹到身上，煞是凉爽。除了大伞之外，还有小伞作文呢！许多女生在大树下玩耍着。她们穿着花边裙，牵着裙角旋转着，多么像一把把小花伞呀！
秋天，梧桐树的叶子变黄了。秋风吹过，黄叶沙沙的响了，还有几片从树上缓缓地飘落，好像一只只黄蝶从天而降。食堂门口有几棵美丽的桂花树，碧绿的叶子里藏着几朵黄色的小花，散发出阵阵迷人的清香，同学们也都被这清香迷住。
冬天的校园也是热闹非凡的。天上下起了洁白又美丽的雪花，男生们三个一群，五个一伙的去打雪仗。一会儿一个雪球打到你，一会儿一个雪球打到我，玩得开心极了。女生们你滚雪球，我找材料，原来，她们正堆雪人呢！选用石子安好眼睛，鼻子和嘴巴，再用树枝做好手臂就大功告成了！一个可爱的小雪人出现在了我们的眼前。
我爱我的家乡，我爱我的校园。这个美丽的校园，它一年四季都会带给我们快乐。
家乡的校园作文(篇10)
我的校园非常美丽，让我带你去看看吧。
一进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学大楼。最起眼的是一块长长的大理石板，上面写着金光闪闪的校训，“海纳百川，乐舟远航。”再往里走，就可以看见许许多多的花草，春天来了，小草绿油油的，从远处望去像披上了一件绿地毯，花儿也是争先恐后的开着，有的花瓣已打开，有的开了两三片，还有的像害羞的小姑娘含苞未放。
走进教学楼，走廊里传来同学们朗朗的读书声。下课铃声一响，操场就成了同学们的海洋，热闹极了！有的在打篮球，有的在跑步，有的在嬉戏，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏……玩得非常高兴。
在操场的右边是我们雄伟的升旗台了，旗杆上飘着一面五星红旗，每个星期一的时候，全校的同学都要参加升旗仪式，唱国歌，行队礼，向国旗致敬。
这就是我们的美丽校园，我很喜欢它，你呢？
关于校园松树作文合集
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大家或多或少都写过作文吧，写作文可以练习我们的语言组织能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，写好一篇作文具备哪些东西？请收藏本文并分享给你的朋友们吧。
关于校园松树作文【篇1】
在校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩把它抱拢。它能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，不碰你的手，那后果可不堪设想。
春天一到，松树侍卫保护着的校园，它傲然挺立，站在的窗前，时刻陪伴着。
过得真快，转眼间炎热的夏天又来，阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨哗哗下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，谅风吹来，它又在向着微笑。
寒冷的冬天来了。雪花片地落下，所树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
听说：松树的树叶、根、枝、脂液的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，要的原料；根和枝又是的燃料。听了的话，我不由得更喜欢松树了！
关于校园松树作文【篇2】
在我们的校园里，有3、4棵松树，位于3号教学楼前，它们高壮挺拔，是在校园中对我来说最顽强的植物，因为它们的生命力令我敬佩。
每到冬天来临，鹅毛大雪在空中飞舞，像一个个跳跃的小精灵一样，寒风就像锋利的刀子一样刮得同学们都不敢走出教室。其它植物都垂下了头，有的都已经枯萎了，可松树却傲然挺立，苍翠欲滴，就像大自然的小卫士一样站在楼前。虽然白皑皑的雪扑在它们身上让枝叶变成了“白头发”，可它们却毅力不动，只是在寒风吹来，它才抖了抖身上的雪花。
每个冬天都寒天地冻，松树就用它的抗寒能力，听过这个冬天，等待着春天的到来。正像陈毅元帅的诗句“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到化雪时。”这首诗写得好，赞颂了松树任何困难都压不倒的高尚品德。我喜欢松树的翠绿，喜欢松树的挺拔，更喜欢松树那坚强的品质。
啊，松树，你在遇到挫折的时候不气馁，在遇到困难的时候不放弃，你的品质值得我们学习，你真热爱生命，你是大家心目中的“偶像”，我们喜欢、敬佩你，以后我们要好好的照顾你，让你活得更加快乐、有意义！
关于校园松树作文【篇3】
松树，任凭风吹雨打，仍然郁郁苍苍，生机勃勃，傲然屹立。不管在多恶劣的情况下，顽强生长，绿化世界。这种精神难道不值得我们学习吗?
我们的校园风景很美丽，但在众多花草树木中，我最喜欢校园里的松树。
校园操场的东边是一排挺拔的松树，四季常绿，校园的松树。
春天，微风佛过，映着松树矫健的身影，形成一幅绝妙的工笔画。充满着勃勃的生机，让人感叹。
烈日炎炎的夏天，松叶显得更加茂盛，就像一排训练有素的哨兵在保卫边疆。同学们有时候在树阴下乘凉，阵阵微风吹过，显得格外凉爽。有的同学还在树阴下嬉戏、玩耍。
秋天，它仍然那样苍翠欲滴，树枝上有了很多松塔，同学们就摘松塔吃，个子矮的同学只好请高个的同学来摘，拉近了同学之间的距离。
寒冷的冬天，风婆婆想把它吹倒，它就顽强的和风婆婆做斗争。雪爷爷慷慨的送它一条银被，松树得到了安慰，甜甜的睡了。
我喜欢校园里的松树，他那坚强的生命力是我学习的好榜样，也是我遇到困难时的动力。
关于校园松树作文【篇4】
我们实验小学操场旁边有三棵高大的松树，就像三位威武的卫士，守护着我们的校园。
从远处看，松树威武挺拔，似乎耸入云端，比教学楼还要高呢。近处看，他的树干笔直笔直的，棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮，看上去很有力量，很坚硬。
松树的枝值得一看，活像小朋友的手，风一吹，就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强，就是在冬天，他的枝条也非常坚韧，再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗，他的枝条是有韧性的，雪压到一定程度时，他的枝条一弯，雪就会滑落下去，像是在给雪开个玩笑。
松树的叶子也很特别，是针状的，细细的，尖尖的，一簇簇的。老的叶子是墨绿色的，新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的，緑的发亮，看一眼就觉得美感十足。
他的果实更加可爱，更加诱人。椭圆形的，像橄榄球，外壳是一层一层的花瓣，非常坚硬，像是给里面的松籽穿了一层盔甲，松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松树还坚守着校园的緑色，给校园增加美的色彩。
松树，你是我们学校的卫士，又多么像我们的老师啊，你那坚强的品质是我们的榜样！
关于校园松树作文【篇5】
每当放学时，落日的余辉撒在松树上，这时，它是多么地迷人。
我爱我的校园，更爱那坚强，四季常青的松树!
我的校园不算大，要说最喜欢的，要数校园的4棵松树了。
这4棵松树十分挺拔且翠绿。听说已经有了十几年的历史呢!这些松树很高，远看如几把撑开的伞。树干细细的，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。叶子同针一般，手碰上去很疼。
春天，松树发芽了，青翠欲滴。嫩绿的松针摸上去也不是那么疼了。松树挺拔地站在阳光下，校园里也生机勃勃。
夏天，太阳灸烤着大地，松树的叶子长硬了。他挺立在阳光下，为同学们遮阴纳凉，让同学们在他脚下读书、学习。
秋天，凉风习习，风中卷着一片片枯黄的叶，而松树依然穿着绿色西装，不畏寒冷，笔直地站在那儿，一片翠绿，十分出众。
冬天，北风呼啸，漫天飞雪。松树一动不动，任风吹雨打，依然翠绿，依旧挺拔。那针一般的叶子覆盖上了厚厚的积雪，松树仍然不动摇。
关于校园松树作文【篇6】
我们学校门前有两棵高大的松树。
两棵松树高大挺拔，它们的叶子就像刺猬的刺一样，似乎一碰就会刺破手指。大松树在我们刚上学就长得很大了，就像学校的卫士，保护着学校的安全。从远处看松树，松树就像一把绿色的打伞，也像一团团绿色的棉花糖，仿佛正在说：“如果热的画，就来我这里乘凉吧！”
春天，松树又高又大，生机勃勃。夏天，松树的树叶绿了起来，茂盛极了。秋天树叶开始落了，冬天树上都是积雪远看就像白色的云朵。
这天，大松树上来了几只可恶的虫子。为什么要说它们可恶呢？因为这几只虫子咬来吃松树的树根，正好被几只小鸟看到了，马上飞过去吃掉了虫子。松树露出了温柔的一面，伸出双手拥抱小鸟，感谢那几只小鸟的帮助。
我爱松树，因为松树默默无闻，它用自己的生命，为我们撑开一片绿色的天地。
写秋天校园作文(合集5篇)
基于您的需求，我们为您整理一篇《写秋天校园作文》，每个人的作文本都留下了自己的美好时光，通过写作可以锻炼独立思考的能力。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，在写作文时要注意哪些方面呢？
写秋天校园作文(篇1)
轻轻的，轻轻的，秋姑娘踏着轻盈的步伐来到了我们美丽的校园。我们也跟着秋姑娘一起去欣赏校园的秋天。
我们的第一站是花坛。看，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。一片片落叶不约而同地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。忽然，一阵淡淡的香味扑鼻而来，我们都被这香味勾住了脚，就像被控制的机器人似的，跟着这股香味前进。哦，原来是桂花姐姐呀！一簇簇淡黄的小花点缀在绿叶中。风一吹，小花还跟我们玩起了捉迷藏。好调皮呀！
接着，我们向第二站的目标——种植园前进。路边那一根根狗尾巴草，摸起来痒痒的，真舒服！园中，一棵棵绿油油的小青菜，像一个个穿着绿色裙子的小姑娘。回来的路上，我们看到了一棵粗壮的香泡树。树上，一根根又大又圆的香泡，真像一个个圆圆的小皮球，可爱极了！
我们的.第三站——操场就更有趣了！操场上的小草黄黄的，像铺了一层金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，围坐在那儿谈天说地；有的趴在“地毯”上，在目不转睛地观察蚱蜢的一举一动；有的围绕着“地毯”拼命地你追我赶，尽情地玩耍着……
秋天的校园，是那么的美丽！我爱我们的校园！
写秋天校园作文(篇2)
校园里满是琅琅的读书声，不能引起我的注意；连绵不断的沁心泉水哗哗地流着，也不能引起我的注意；那茂盛的重阳木，还是不能引起我的注意；我依旧漫步在秋天的校园，寻找一份生命的诗意。
秋天姑娘带着可爱的笑容，欢快的在学校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜欢秋天。有些人却喜欢秋天，我既不喜欢，又喜欢。我不喜欢她让叶子飘落，又喜欢她头上戴着那美丽的桂花的样子。我喜欢桂花，她也喜欢桂花。
我停了下来。不知是什么香气在我的鼻孔里徘徊。我一路贪婪地吸着那花香。到了操场，跑道显得如此渺小，那桂花树却显得如此之大。
我走进了桂花树，想闻闻那清香，可是手就是不听使唤，指尖就要碰到树枝了，耳边传来一阵大喊：不能摘花。我把手又缩了回来。这时，一个小男孩左手拿着瓶子，右手摘着花。不好，被管理员看见了，管理员大步走上前去，一把夺过瓶子，当着小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理员大步地走了，我心里愤愤不平，却不知是为男孩，还是管理员。
是的，花也是有生命的。
写秋天校园作文(篇3)
人们都说春天是最美的季节，可我认为秋天也不错，每到深秋季节，我就特别喜欢我们校园景色。
在我们操场的周围有许许多多茂盛的大树，就像一把把高大的绿伞，给校园投下一片阴凉，偶尔飘下来的落叶，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在欢迎我们的到来。
学校的操场是一块非常大的足球场地，现在，操场那绿绿的地毯，已经披上了一件金黄的衣服，而我却更加喜欢了。草坪干干的，依然那么柔软。我们除了可以踢足球，还可以在操场旁边打篮球等等。
你瞧，长在花坛里的花花草草，它们密密的在一起，显得那么团结，那么坚强，他们虽然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一过，他们又将迎来自己万花绽放的春天。
在人们心中秋天是金黄的，而在我的心中，秋天是多彩的。我爱秋天，更爱秋天的校园。
写秋天校园作文(篇4)
秋天是美丽的季节，是收获的季节，是充满希望的季节，在这样的季节里，我们的校园也特别美丽。
前几天，刚下了一场雨。不大不小的雨，在校园里，有一种让我们一辈子都能记住的感觉。我们的教学楼，被笼罩在这场秋雨里，就像穿上一层薄薄的纱衣，从远处眺望时，只能隐隐约约的看见我们的校规：博学大气，向善乐观8个字。
雨过后，风来了，让我想起了李峤的《风》。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万杆斜。”风在秋天时，时而温顺，时而暴躁。温顺时，它能轻抚那菊花的花蕊。暴躁时，它悬起的狂飙刮净吹落秋天的落叶。但这次的风是温柔和煦的风，还夹杂着很多香味，雨的味道，花的味道，收获的味道……
秋天的同学们，似乎也特别积极，仿佛他们就是在地里工作的农民，而书本里的知识，就是玉米、小麦这些农作物，他们的任务就是把它们收割干净，一点儿都不剩!
秋天的雨，秋天的风，秋天的花，秋天的同学们，还有那秋天的校园……
写秋天校园作文(篇5)
我们的校园一年四季都十分锦绣，最喜欢的是秋天的校园啦！
秋天的校园是锦绣的校园。你瞧，一到秋天，操场周围就是桂花树的'天地了。枝繁叶茂的它们个个昂首挺胸，像打了胜仗的将军；躲在枝叶间黄色的桂花，如害羞的奼女，香气四溢，沁人肺腑。桂花香飘万里，菊花傲然挺立。
校园中最显眼的就数小花园了，那里是菊花的世界。身处园中，映入我眼帘的是一簇簇五彩缤纷的菊花，火红的，天蓝的，柠檬黄的，还有百合色的，让人目不暇接。迎着秋风，它们争奇斗艳，喷芳吐香。守护在小花园旁的松树，仍是那样挺秀，那样苍翠。在松树下，我和同学们老是三五成群地来到这里，或看书，或聊天，享受秋天带来的迷人气味……校园真美！
秋天的校园仍是个欢快的乐园。下课铃一响，同学们有的都到桂花下面赏花。，有的在桂花下面看书……还有些人在操场上拍球，还有些人在操场上跳绳。还有的在打乒乓球，……秋天的花园成了孩子们欢乐的海洋。
秋天的小学不仅十分锦绣，而且布满了孩子们的笑声，我真喜欢这时候的校园。
关于校园夏天花的作文4篇
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯。以下是小编收集整理的“关于校园夏天花的作文”。希望对你的工作和生活有所帮助！
关于校园夏天花的作文 篇1
夏天是一个炎热的季节，烈日高照，阳光耀眼，因此，夏天的温度比较高。人们在夏天总是很莫名的烦躁，但是在校园里，却有着别样的不同。我的校园在夏天却是非常的不一样。
我所在的校园面积比较大，绿化也做得非常好，所以校园里有许多的大树。那些大树长得很魁梧，枝繁叶茂的。到了夏天，在树下乘凉变成了我们学生避暑的一个好的休闲方式。夏天里的校园，白天的时候，由于气温比较高，同学们基本上都在教室里；对于那些迫不得已出来上课或者有事的学生，树下便成了他们经常去的场所。等到太阳下山的时候，校园里又是另外一番情景。同学们会在校园里的休息处，吹着微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦乐乎。晚上的时候，对于那些住宿的同学来说，夏天里的校园，晚上简直就像一场小型的音乐会一样，各种动物的叫声，特别是蝉的声音。那声音就像一个音乐家在演奏一样，是那样的动听。夏天的校园，你还可以见到许多在运动场上挥洒汗水的同学，对于他们来说，夏天是最好的季节了。
夏天的校园是美丽的，我喜欢夏天的校园。
关于校园夏天花的作文 篇2
早晨，我走出家门，与阳光撞了个满怀。空气中含着露水的气息，好清爽！
我不坐车，也不带什么礼物，独自去学校见见我的那些老朋友。
刚进学校大门，我就闻到了校园里那钦人心脾的木瓜香。啊！木瓜树，你在这儿站了三十多年了吧！你挺着身子，长出茂密的枝叶，像一位威严的士兵，每天看着我上下学。岁月悠悠，光阴似箭，唯有你依然在岗。
我走进了学校大门旁边的小花园，鸟儿与我交换眼神，蝴蝶轻轻地扇动翅膀，仿佛在召唤我。每一株花都是我的知己，它们迎面送来了无限的芬芳。每一株花都在看着我，我在一株花的旁边蹲下，这时仿佛自己也成了一株花。我脚下长出的根须扎进了丰沃的泥土里，头发变成了花瓣，胳膊变成了花刺，血液成了花的汁液在花茎里流淌。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？啊！美丽的樱桃树，你结出的果实，是让我品尝吗？茂密的葡萄架，你遮出大片的阴凉地，是让我乘凉吗？挺拔的雪松，你挺着直直的腰杆，是在为我树立榜样吗？宽阔的操场，你敞开心胸，是让我在上面尽情地奔跑吗？整齐的篮球架，你端正的站姿，是在邀我与同学们玩个痛快吗？笔直的白杨树，你时常发出“沙沙”的声音，是在邀我与你合唱吗？还有“啾啾”叫着的小鸟，我猜你们谈论的是同学们上课时那帅气的姿势！
我顺便看了一下教学楼上的大钟表，天啊，早上七点三十五分了，该上课了。
我带着满满的好心情，开始了一天的学习。
关于校园夏天花的作文 篇3
夏天的校园，操场是炙热的，大地被考的热乎乎的，连冒热气，不过，操场上的草坪依旧是绿油油的。似乎春天一过，这些小草们就开始疯长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，不过，太疯狂的他们就成了我们夏天的一项任务，我们必须在劳动课的时候把一些野草除掉。
夏天的我们，在烈日下除草，可想而知，我们顶着草帽，在操场上除草，不过，即使这样，也并不能抹杀我们的好动心，男孩子们会趁这个时候用草互相打闹，更可恶的是，在草堆里找出一些昆虫，来吓唬我们女孩子，通常，女孩们被吓得哇哇大哭，然后便是男生胜利的笑声，也有的时候，女生会不顾炎热，趴在草地里寻找四叶草，幸福的代表，有时候还真有人找到了，找到的就大叫，欢呼，还拿回去在做成标本，了呵呵的，面对夏天，我们在校园里依旧有我们的风采，我们就如同这些疯长的小草，成了校园里独特的风景，夏天的校园，也因为我们而显得生机勃勃。
夏天的校园里，有我们的笑声，有我们欢快的痕迹，这些都是校园里独特的风景，我们这些住过的花朵，给炎炎夏日增添了不少乐趣。
关于校园夏天花的作文 篇4
夏天，是个闷热的季节，不过，夏天的校园里，多了一丝丝惬意。
我们学校种了不少树，夏天的时候，树荫下便是我们活动的场所，每一次，坐在树荫下，都特别的凉爽和惬意，夏天，我们还有一个很好的伙伴，那边是知了。知了可是不会停歇的昆虫，夏天的校园里，无时无刻没有听到他们的声音，我记得，那时候我们在树下乘凉，然后，便听到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里来的雨，是他倒霉，这些都是知了们的分泌物，我们边大笑起来。还有，知道这些知了后，我们会很调气的去抓他们，我们常常爬到树上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，这些知了飞不远，有的甚至还在地上，等待我么去抓，有时候教室了也能飞进来一两只知了，然后，便是老师也无法控制的局面，同学们先是下意识的把窗户一关，然后，在等待老师下课，再然后，便开始捕捉，老师也没有办法，知了着东西就成了我们夏天最好的玩物。
夏天的校园，是有活力的，即使再热，我们也期待着它的到来，我们有最好的伴侣，我们有庇荫的场所，这些都是快乐的，整个校园里也都弥漫着燥乱的气息。
