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关于文明学校的作文

发表时间:2023-04-22

关于文明学校的作文(通用10篇)。

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关于文明学校的作文【篇1】

校园,是孕育精英的摇篮;校园,是我们传递知识的港湾;校园是我们的第二个家;校园承载着无限的知识,蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园,弥漫着书香,而老师就是大树,不断的向树下的小树苗传送水分,让他们有足够的营养,早日成为苍天大树!

走进校门,长长的阶梯,中央摆放着几盆花,如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫,好似战岗的哨兵,守卫着校园。春姑娘来了,小树芽想一睹春姑娘的风采,迫不及待的探出脑袋,四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔,柳树的新头发长出来了,随风摆动,炎热的气息都被绿浪赶走了!秋天,桂花树成了天然的香水,拌合着书香,飘遍校园的每一个角落。冬天,树木们披上了银装,雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。

观赏完这一年四季不一样的景色,再向前走,就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的,柔软,不易摔倒,同学们在上面尽情的玩耍,好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔!

操场的另一侧,就是我们们学习的殿堂——延龄楼。那是一座红白相间的四层大楼,每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室,三到四层设有美术室、科学室、综合实践室,让我们对艺术、对大自然更近一步的了解!而欢乐的同时,校园里还隐藏着许多安全隐患。

活动室位于教学楼的高层,虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动,有些顽皮的男同学总会趴在护栏上,全身中心向前倾,如果护栏松了后果将不堪设想。

在教学楼的后侧,有一座矮矮的危墙,下课时女同学总爱在墙边跳绳,有的爱靠在墙边谈天说笑,可矮墙可经受不了这样的摧残,好似一位年迈的老人,说不定哪天经不住死神催促,垮了下来。那面墙随时都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危险了吗?

穿过一片片树林,跨过一级级台阶,朗朗的读书声传入耳畔。在校园中,我们一天天成长!我们的校园是如此美丽!

关于文明学校的作文【篇2】

我的学校是游府西街小学。游府西街小学是座美丽的、历史悠久的学校。

走进学校的正大门,映入眼帘的一块巨大的石头,上面刻着求真两个字。这块求真石是学校希望我们在学校里学到真正的知识,具有很深的含义。

学校的左边是喷泉,那是优学富先生捐赠给我们学校的礼物。喷泉的后面是一个小型的游乐场,那是孩子们的乐园,给我们在学习之余提供了娱乐的场所。

学校的右边是国际部大厅,而且有实验室和图书馆。那里的一切都像是大海,蕴藏着非常丰富的知识,而我们就是海绵,吸引着我们孜孜不倦的验证真理。

学校的中央是红绿相间塑胶铺成的操场,下课时,同学们来到这里嬉戏玩耍,这时操场就成了欢乐的海洋。

学校的后面是教学楼,当上课铃声响起,就能听到沙沙的写字声和琅琅的读书声,顿时校园又成了寂静的森林,伴随我们茁壮成长。

啊!我爱这美丽的校园。

关于文明学校的作文【篇3】

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到啊。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像是给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细的想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

关于文明学校的作文【篇4】

我们的北斗中学因位于北斗路而得名,紧邻香港,爬上楼顶甚至可以看见香港的景色。

一进校门,一阵清香扑面而来,这时你也许会感到奇怪:“这阵清香是从哪来的?”再往前走,你就会知道,那阵清香是从小花园里飘出来的。

这个小花园三面环楼,有一个凉亭式的走廊叫“国学廊”,这里冬暖夏凉,走廊前的空地种植了各种植物。春天的时候,百花争奇斗艳,红得像霞,蓝得像水,白得像雪。花园中间有一座雕塑,雕着一个男孩和一个女孩,女孩坐在石头上,望着男孩手里的“北斗之星”。似乎在想:“这颗北斗之星什么时候亮呢?”

我们学校的大操场可大了,四周都被塑胶的环形跑道围绕着,中间是运动场,划有篮球场和羽毛球场地,还有跳远用的沙地。平时我们在操场上做早操,玩游戏;上体育课,累了就可以到运动场边的石凳休息。操场的围墙边有同学们喜欢的体育器材,每到课余活动时间他们在这里有的攀云梯,有的荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心……

大操场旁边是小操场,小操场就是羽毛球场。那里有两张乒乓球桌,我们经常带乒乓球和球拍来打球

我们学校的教学楼是两栋四层大楼,从远处看去整个建筑朴素整洁,美观大方我们的校园说明文作文500字作文。主楼有校长室、教室、办公室、医疗室、储物室和体育器材室等。从正门进入主教学楼,楼的第一层大厅两边墙上宣传栏。东西用一条走廊连接另外一栋教学楼,沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子,再沿着楼梯上到三楼,我的教室就在三楼的东边。

这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园。每天早上当我走进校园,看见优美的环境,听见同学们的朗朗书声,我就觉得精神振奋,心情舒畅。

我爱我的校园。

关于文明学校的作文【篇5】

我们的xx小学因位于xx路而得名,紧邻香港,爬上楼顶甚至可以看见香港的景色。

一进校门,一阵清香扑面而来,这时你也许会感到奇怪:“这阵清香是从哪来的?”再往前走,你就会知道,那阵清香是从小花园里飘出来的。

这个小花园三面环楼,有一个凉亭式的走廊叫“国学廊”,这里冬暖夏凉,走廊前的空地种植了各种植物。春天的时候,百花争奇斗艳,红得像霞,蓝得像水,白得像雪。花园中间有一座雕塑,雕着一个男孩和一个女孩,女孩坐在石头上,望着男孩手里的“xx之星”。似乎在想:“这颗xx之星什么时候亮呢?”

我们学校的大操场很大了,四周都被塑胶的环形跑道围绕着,中间是运动场,划有篮球场和羽毛球场地,还有跳远用的沙地。平时我们在操场上做早操,玩游戏;上体育课,累了就可以到运动场边的石凳休息。操场的围墙边有同学们喜欢的体育器材,每到课余活动时间他们在这里有的攀云梯,有的荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心……

大操场旁边是小操场,小操场就是羽毛球场。那里有两张乒乓球桌,我们经常带乒乓球和球拍来打球。

我们学校的教学楼是两栋四层大楼,从远处看去一栋建筑朴素整洁,美观大方。主楼有校长室、教室、办公室、医疗室、储物室和体育器材室等。从正门进入主教学楼,楼的第一层大厅两边墙上宣传栏.东西用一条走廊连接另外一栋教学楼,沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子,再沿着楼梯上到三楼,我的教室就在三楼的东边.

这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园。每天早上当我走进校园,看见优美的环境,听见同学们的朗朗书声,我就觉得精神振奋,心情舒畅。

我爱我的校园。

关于文明学校的作文【篇6】

我的学校座落在双髻山脚下,美丽的仰恩湖畔,这里绿树成荫,阳光灿烂,金色的理想舒展翅膀,是一座可爱的校园。

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

我们学校还有一宝,就是美丽的大花坛,花坛里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起,好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花,玉兰花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们顿时神清气爽,学习起来更有精神,学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初生的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园;我们就像潮汐,给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们,校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校,一所充满生机与活力的校园,我们在这里愉快的读书,锻炼体魄,它是我们心中最美丽的地方。

关于文明学校的作文【篇7】

我们的学校是“浙江省示范学校”,也是省、市、区陶行知教育研究实验基地,最近舟山市陶行知教育研究现场会在我校召开,提高了我校在全市乃至全省的知名度。

走进学校的大门,首先映入眼帘的是综合楼正面墙上挂着的五个金光闪闪的大字——教学做合一,这是原省教委主任给我校的题词。走进操场,右边竖着一排铁网做的牌子,上面写着中国陶行知研究会会长方明的手迹“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,为我校的教和学指明了方向。

走过教学楼,穿过密密的竹林,前面就是我们学校的学陶园地,你看:四年级同学种植的玉米伸出了红红的须头;五年级同学种植的西红柿结出了红通通的果实;六年级同学培植的桃树、苹果树、杨梅树、李子树上结满了沉甸甸的果子,弥猴桃一串串的挂满了枝头……。呈现出一派生机勃勃的丰收景象。

现在我们学校的老师认真教,学生勤奋学,教学质量不断提高,素质教育硕果累累,正向着更高的目标迈进!

关于文明学校的作文【篇8】

我的学校叫育才小学,意思是培育人才,学校座落在一个巷子里,闹中取静,环境优雅。

走进校门,有两棵枝叶茂密的老榕树,阴凉的树下,是我和同学聊天的地方;学校中间的操场,每当下课或上体育课时总是热闹滚滚,也是我们升旗集会的地方;操场的两面则是教室大楼。

学校里面有很多位老师,每位老师都非常亲切,尤其是我的导师朱老师,她除了上课认真之外,还常教我们做人处事的道理和良好的生活习惯,让我受益良多,我非常感谢老师。

在我的教室里有四个鱼缸,其中我最喜欢的是那个最大的鱼缸,在鱼缸里有孔雀鱼、霓虹灯、垃圾鱼和虾子。在水族箱的灯光照射下,霓虹灯的身体闪闪发亮真是美丽!其中有一只孔雀鱼喜欢守在蟹堡王的小屋子里面,不让其他的鱼靠近,真是有趣呀!下课时,我常常和同学一起玩躲猫猫,在自习课时,我们会一起讨论功课,像兄弟姐妹一样,和乐融融。

我的学校虽然不大,但有许多和蔼的师长和亲切的同学,每天都能快乐的学习到许多新的知识,所以我喜欢我的师长和同学,也喜欢我的学校!

关于文明学校的作文【篇9】

校园,是孕育精英的摇篮;校园,是我们传递知识的港湾;校园是我们的第二个家;校园承载着无限的知识,蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园,弥漫着书香,而老师就是大树,不断的向树下的小树苗传送水分,让他们有足够的营养,早日成为苍天大树!

一走进校门,长长的阶梯,中央摆放着几盆花,如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫,好似战岗的哨兵,守卫着校园。春姑娘来了,小树芽想一睹春姑娘的风采,迫不及待的探出脑袋,四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔,柳树的新头发长出来了,随风摆动,炎热的气息都被绿浪赶走了!秋天,桂花树成了天然的香水,拌合着书香,飘遍校园的每一个角落。冬天,树木们披上了银装,雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。

观赏完这一年四季不一样的景色,再向前走,就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的,柔软,不易摔倒,同学们在上面尽情的玩耍,好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔!

操场的另一侧,就是我们们学习的殿堂——延龄楼。。那是一座红白相间的四层大楼,每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室,三到四层设有美术室、科学室、综合实践室,让我们对艺术、对大自然更近一步的了解!

而欢乐的同时,校园里还隐藏着许多安全隐患。

活动室处于高层,虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动,有些顽皮的男同学总会趴在护栏上,全身中心向前倾,如果护栏松了后果将不堪设想。

在教学楼的后侧,有一座矮矮的危墙,下课时女同学总爱在墙边跳绳,有的爱靠在墙边谈天说笑,可矮墙可经受不了这样的摧残,好似一位年迈的老人,说不定哪天经不住死神催促,垮了下来。那面墙随时都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危险了吗?

穿过一片片树林,跨过一级级台阶,朗朗的读书声传入耳畔。在校园中,我们一天天成长!我们的校园是如此美丽!

关于文明学校的作文【篇10】

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这成长的家园里,在风中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意

在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。

振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。

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所谓“仁者见仁,智者见智”,如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?以下是小编为大家整理的“[荐]关于学校文明的作文(通用10篇) ”,相信你能从本文中找到需要的内容。

关于学校文明的作文【篇1】

我是一名小学生,母校是明德小学,我们的校园不但有许多的好老师、好同学,景色也十分迷人,下面,就跟着我一起走进明德校园吧!

如果你想看到万物复苏的校园,就得在春天来!春姑娘播撒了多少生机呀!大树哥哥和小花妹妹也开始抽出了嫩芽,此时的校园已经春回大地,春色满园,春色迷人了。

如果你想看到万紫千红的校园,就得在夏天来!夏姐姐好像在变魔术,仿佛一转眼,就已经让大树哥哥枝繁叶茂,让小花妹妹姹紫嫣红了,又是一年万木繁春的景象。在炎日当头的时候,花儿妹妹展开了美丽的花瓣,而大树哥哥却为我们遮蔽那刺眼的光芒而默默无闻的贡献着。

如果你想看到宛如暮色的校园,就得在秋天来!田野中此时此刻已经成了丰收的乐园,五谷丰登、瓜果飘香,而校园中的大树哥哥和小花妹妹像小孩子撒娇似的,向秋婆婆叫嚷着,要金黄色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送给了校园,它们开心极了。

如果你想看到银装素裹的校园,就得在冬天来!冬奶奶又带着洁白的序曲给大地盖上了一层雪白的衣服。小花妹妹和大树哥哥立即向冬奶奶要了一身洁白的衣服,冬奶奶很快地织了衣服送给了他们。此时校园的风光太迷人了,简直就像人间的天堂般的美丽。我们在冬奶奶的棉装下嬉戏、打闹

春、夏、秋、冬四季轮回,各有各的风格,各有各的特色,我就是在这样的轮回中,在明德校园里度过了四个春秋,如果可以,我多么想永远呆在我们可爱的明德校园里呀!

关于学校文明的作文【篇2】

(一)帮学校捡垃圾

在学校的第五天的下午第二节课上,俞老师叫我们去一号楼停车场那边捡垃圾,,那里的垃圾特别多,可能是因为那边有一个大垃圾箱,可有些人不想走那么远的路,所以把垃圾扔在了草坪里,现在我们的任务就是把那些垃圾捡干净,我开始捡垃圾了,我先去停车的那个地方捡,那里的垃圾最多了,也最好捡了,我捡了一会儿就把手塞满了,老师说我可以去玩了,可是我还是想捡,因为一边捡垃圾,还可以一边捉蚱蜢,真是一举两得呀!

(二)帮学校擦外面的窗台

这节课是劳动与技术课,俞老师叫我们去擦外面的窗台,我是擦二号楼厕所旁边的,在擦的过程中我发现这边的窗台好脏,布一擦就黑了,害得我要跑来跑去的,最后好不容易才擦干净了,可能是因为那边阳光猛,窗台上特别烫,所以水一碰上去就很快干了,这也有助于我擦,否则到现在都没擦干净呢!

上面两件事都是我在学校里干的文明事,我以后还会再干更多的文明事。

关于学校文明的作文【篇3】

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这成长的家园里,在风中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意

在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。

振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。

关于学校文明的作文【篇4】

说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:

① 认真观察说明对象,抓住了特征;

② 说明讲究了一定的顺序,条理性强;

③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;

④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。

怎样才能写好说明文呢?

首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

19XX年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?

当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。

从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类:

①根据图表内容写说明文;

②介绍某物的制作过程;

③介绍某一物件的结构、性能等;

④介绍某一特定环境的位置;

⑤说明某种现象的成因;

关于学校文明的作文【篇5】

我们的学校油田一小,坐落在龙城购物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,远近闻名的学校。

进入大门,首先映入眼帘的是一条笔直平坦的小路,小路的西边是三年级的教学楼,一共有三层,每层有四间教室。楼头上写着六个大字,学园、家园、乐园,道出了我们全体师生的心声。我们一小的全体师生真的把我们美丽的校园当成了学园、家园和乐园。

顺着小路往前走,三年级教学楼的北边是一片果树林,有石榴、柿子、枣、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飘香,各种果树都结出了沉甸甸的果子,都笑眯眯的,好像在说:“同学们好,快把我摘下来送给你们敬爱的老师尝一尝吧!”穿过果树林里弯弯曲曲的小路,来到了办公楼,是校领导办公的地方。那里有一条长廊和一片小竹林,是我们喜欢的开心乐园。

与办公楼东边紧紧相连的是一座气魄雄伟的主教学楼,楼顶写着八个大字:追求卓越,崇尚和谐,展示了油田一小的办学理念。整个教学楼有四层,长有九间教室,每当上课铃打响时,从主教学楼里传来的朗朗读书声响彻整个校园。

教学楼前,是一个宽阔平整的大操场,能容下几千人,是同学们升国旗、开大会的地方,地面铺着成千上万块白色的大理石,中间还镶着几块红色的大理石,把白色的大理石分成了几个大大的田字,非常醒目、气派。在主教学楼的正前方有一个升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,好像在告诉同学们要好好学习,天天向上。

我们学校有一棵高大的杨树,坐落在前操场的东北角,它是我们学校发展的见证人,从建校开始它就在那里。操场的正东面是一个不太大的篮球场,一下课,篮球爱好者们就在那里锻炼身体,展开激烈的“篮球之战”。

来到后操场,每天可以看到我们的同学穿过教学楼,在塑胶跑道上风一般的奔跑。绿色的草地上,同学们在嬉戏玩耍,一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵,一个个显得多么快乐。

我们的校园一年四季都很美,春天绿树红花,夏天枝繁叶茂,秋天果实累累,冬天玉树琼花。我永远爱我美丽又温暖的校园。

关于学校文明的作文【篇6】

最近,人大附中刚刚被列进北京市重点示范校,并名列第一。这不仅是因为这里学习气氛好,教师优秀,更是因为这里的硬件设施是一流的,其它学校无法比拟的。

刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花园。中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识。

在经过中心花园自动喷灌机的“洗浴”之后,向北走,就能看见学校的图书馆。图书馆虽然只有三层高,大约二十米长、二米宽,但设施却不少。不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室,还设有一个人大附中为之骄傲的实验室??人大附中学生网络实验室。这个实验室差不多是一般教室的一半大小,但里面的电脑设备可是非常的先进,学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识,做各种网络试验,同时也产生了很多优秀的作品,培养了很多优秀的人才。要说起它的历史,那更是自豪。网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室,同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室,实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式完全由学生来掌握,使一个真正提高各方面能力的大课堂。虽然我晚来了一年,没有赶上它的创建,但我足以感受到它的创办者们的热情。

出了图书馆往西走,就是综合楼。名字叫综合楼,其实它的四层中,三层都是食堂,它给同学们留下最深刻的印象,某些时候,我们认为食堂甚至比教学楼更重要。早上、中午、晚上,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。下午放学后,同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸,在每个人心中都都深深的留下了印记。

我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明。

我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。

每天我们在这里学习知识,开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。

关于学校文明的作文【篇7】

我们的学校位于县城的边带,这里交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!

站在学校的门口处,你便会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教师家属楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时,整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼,家属楼与宿舍楼共有三层,高15米,长60多米,宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍,二楼是女宿舍,宿舍楼前面围着围墙,形成一个独立的小院子,院内有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,嘻),安全得很。围墙前面种着许多花草树木,在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的同学上厕所别找错地方了,呵)。

说到这里,走进校门,穿过人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50—60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年1月25日雪灾时全部冻死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。

我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。

这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校,你呢?

关于学校文明的作文【篇8】

站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。

站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

班班通,有电脑、有电视、有广播。……

有一个植物角,那里充满了生机。……

不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

关于学校文明的作文【篇9】

我的学校座落在双髻山脚下,美丽的仰恩湖畔,这里绿树成荫,阳光灿烂,金色的理想舒展翅膀,是一座可爱的校园。

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

我们学校还有一宝,就是美丽的大花坛,花坛里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起,好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花,玉兰花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们顿时神清气爽,学习起来更有精神,学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初生的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园;我们就像潮汐,给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们,校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校,一所充满生机与活力的校园,我们在这里愉快的读书,锻炼体魄,它是我们心中最美丽的地方。

关于学校文明的作文【篇10】

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到啊。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像是给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细的想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

文明作文模板10篇


作文5000网精选栏目推选:“文明作文”。

文明作文模板 篇1

我透过它,看见了你隐约的身影,多么扭曲;我透过它,看见了黯淡的灰天,多么扑朔迷离;我透过它,看见了这个繁华都市,只不过都是迷茫暮云。我透过它,仿佛蒙上了一层纱,但并不洁白,并不轻盈。你是万千人民的阴影,雾霾啊!你何时才能退去。

我有着一个小小的口罩,口罩外,围绕着团团霾体,我感到失落、伤心,为何要与雾霾相约?为何不能与它隔离?我的口罩,包含的不只是这霾体,还有伤心。这个瞬息万变、万象更新的清晰大千世界,怎么会变得看不清?那华丽绚烂的霓虹灯,在雾霾下,也不过一团彩色乌云。在雾霾下,一切都是那么不如意,虽说是朦胧的,但却没有任何意境,只是憎恨和忧伤。

我们都会与雾霾相约“九八”,我为何高兴不起来?我那么肆意的破坏环境,不就是等着雾霾的到来吗?为什么?

人们口头上的抱怨,都是浮云,没有任何用处。最管用的是好好保护大自然这位脆弱而又暴躁的“先生”吧!

好了,闲话不多说,我之所以题目取为“与雾霾相遇”,尽管这是大家不想要的,是因为我想让大家明白,这样做的后果,将不堪设想啊!

文明作文模板 篇2

在秋风的吹拂下,大地换上了迷人的秋装。秋天以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。你看,石榴笑得咧开了嘴,苹果乐得直不起腰,桃子羞红了脸,葡萄喝醉了酒……我们在秋姑娘的带领下来到了孙桥工业园区。

在这儿,同学们都玩得不亦乐乎。最后一个旅游项目是摘橘子,这多新鲜呀!平时,我们吃的橘子都是买的,现在能有机会亲自摘橘子吃,谁不高兴呀?走在去橘园的小路上,同学们三五成群地议论着,都掩盖不住自己的喜悦。

来到橘园,同学们争先恐后地进了橘园,我几乎是被人流涌进去的。一个个黄澄澄的橘子压弯了树枝,它们像一盏盏小灯笼点缀着橘子树。同学们弯着腰在园子里穿来穿去,就好似鱼儿穿梭在水中。同学们开始摘橘子了,有几个男同学,挽起袖子,跳起来,使劲儿从树上拽下个橘子;有的同学,为了摘个大橘子,竟爬上了树,虽然很吃力,但他仍不放弃;有的女同学,踮起脚尖,小心翼翼地摘下一个,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋;还有的同学,边摘下一个,边津津有味地品尝起来。见他吃得那么有滋味,我也忍不住摘下一个,把它极小心地捧在手里,把它当作宝贝珍玩一样,生怕它发起脾气来“离家出走”。快瞧,那只大橘子在枝头上摇动,好象在说:“来摘我,快来摘我,我是最好的!”我一跃而上把它摘了下来。

过了不久,我和几个同学带着自己的“战利品”,围成了一圈,开始享受美味,橘子酸甜可口,味道真好,跟吃了蜜似的!就这样一边吃一边摘,一边摘一边笑,整个橘园沉浸在一片欢声笑语之中……

文明作文模板 篇3

西瓜,是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多,它的外形没有圣女果美,有的是扁扁的、圆圆的,有的是又小又圆,有的是椭圆形的,大小不一,样子也是笨笨的。西瓜通常在夏天成熟。那时,路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳,让人看了它很清淡,淡绿色的表皮,看上去像是刚发芽的小草;要是深一点,有如深绿色的、波浪形的纹身。

西瓜不仅表皮很美,西瓜瓤更是货真价实的。你看,那西瓜皮薄薄的,再看看西瓜瓤,通红通红的,这是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀!

其实,西瓜不仅看上去很好看,吃上去味很美,吃起来却是甜甜的、凉凉的,好像一口甘甜的泉水从喉咙里滑过。西瓜全身里外都是宝。它的皮看上去,没有什么用处,其实并不是这样,西瓜皮可以做菜,嗅嗅这道菜时,淡淡的香味会沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十,西瓜瓤吃下不仅可以解渴,还可以清热、润肺呢,如果在沙漠中的人有一个大西瓜,那将会是他的救命稻草;西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不知道我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。西瓜有营养有美味,你们快去买一个吧。

文明作文模板 篇4

一说到盐,你就会说它是日常饮食生活必不可少的调味料,其实它还有许多用处呢,让我来告诉你吧。

盐可以用来防腐。我们日常吃的咸鱼、咸菜等都是用盐腌制的,长时间放置都不会坏,因为盐有杀菌防腐的作用。

盐具有消毒作用。我的外婆常常用盐消毒。有时她牙龈出血,她就用盐水漱口,甚至用盐来刷牙,我感到奇怪,问她原因,她说盐能消灭口腔里的细菌。记得 有一次,外婆的手指不小心被新书刮了一道小口子,流了一点血,外婆叫我拿点盐给她,她竟然要往伤口上撒盐。这让我大吃一惊,我大为不解地问:“书上不是常 说‘不能在伤口上撒盐’吗?外婆看到我怀疑的眼神,就告诉我:“话是这么说,那是因为在伤口上撒盐会感到疼,所以人们一般不用它来消毒。后来这句话就用来 形容‘雪上加霜’的意思。”原来如此。

盐还具有清洁作用,它能够有效地去除茶渍。这个发现缘于我的一次小事故:有一次,我在厨房里用洗洁精洗茶杯,我洗得相当费力,因为擦拭了许久,顽固 的茶渍还是洗不掉。我正愁没办法时,忽然一转身不小心把盐罐子打翻了,许多盐撒在了杯子里。这时,我继续擦杯子,没想到茶渍一下子被我擦得干干净净。我大 为不解:按理说洗洁精的功力比盐强多了,再说盐也不能清洁有油污的碗啊。我连忙去问妈妈,妈妈为我解开了迷团:原来茶渍是碱性的,盐水是酸性的,两者相遇 就起反应,所以茶渍就会消失得无影无踪了。

盐还能增加水的浮力呢,这是我从课外书中知道的。有一篇文章介绍死海不死的现象:任何人都可以悠然自得地躺在死海上看报纸,为什么人在死海里不会被 淹死呢?原来死海是个不流动的海,海里的盐份越积越多,海水的比重就越来越大,直到大大超过人体的比重,人就会被海水轻易地“举”起来了。由此我想到了为 什么妈妈让我炒菜时总是要我先往油锅里下点盐,原来是为了防止油花四溅伤到我啊。

盐是常见的调料,它却有这么多的作用。只要我们留心生活,就会发现事物更多的用处。

文明作文模板 篇5

正是收秋季节,妈妈高血压又犯了,头晕得很,妈妈躺在床上休息。

我想:让我来照顾妈妈吧,我这么大了,应该为家里做点儿事。

我开始行动了,我端了一盆水,把毛巾浸在水里,然后拧干,轻轻地放在了妈妈的额上。妈妈感动极了,说:“我的心怡长大了,会给妈妈看病了。我想:我只不过是给妈妈冰敷了一下,又不是真的看病。想到看病,我应该带妈妈去看病呀!你看看,看我这脑袋忒笨。哎,不行,妈妈万一晕倒了怎么办?这不行,那也不行,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哎,有了——我可以自己去医院,给妈妈取药呀!我开始行动了,我骑着自行车跑到了北郭大药房。让大夫给妈妈取了一瓶降压药。医生嘱咐我,一天3次,每次2片,要饭后服用。我认真地听着,生怕我弄错了。

我回到家,又给妈妈做了一顿饭。妈妈把我供成“小公主”,捧到手里怕碎了,含在嘴里怕化了。什么事都不让我干。幸亏以前妈妈做饭时,我在旁边看着,要不我怎么会做这么美味的粥呢?我一口一口地喂着妈妈。妈妈硬是不让,可我坚持这样做。我又温了水,让妈妈吃药。妈妈说:“我的女儿,真是芝麻开花——节节高,一次次地进步了。”慢慢地,妈妈头不晕了,马爱民再一次地夸奖了我:“心怡真乖,变成名副其实的小医生了哦!”“噢!噢!我成小医生了!”我欢呼道。

在这次当小“医生”的经历中,我懂得了这样的道理:自己的事情要自己做!

文明作文模板 篇6

我有一个小巧玲珑的文具盒,我可喜欢他了!

这个文具盒呈长方形,宽大约有4厘米,长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫,粉红色的小蝴蝶结戴在头上,背上长着一对银白色的翅膀,身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的,只要轻轻打开它,就可以在里面放东西,可以把勤劳的橡皮擦放在里面,把细长的铅笔放在里面,把华丽的钢笔,朴实、文静的尺子放在里面,还可以放许多东西呢!

我的文具盒是淡绿色的,身体胖乎乎的、圆滚滚的,可好看了,一看见它就讨人喜欢。我想:如果文具盒是自动的,那你有时候忘记带文具盒时,只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”,它就马上来到你的面前,这样就比现在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

文具盒不仅外形可爱、好看,还是我的一个学习小助手。

因为它里头装着帮我擦去错字;帮我做对题目;帮我把直线画直;帮我画出美丽图案的等等工具。

怎么样?好吗?如果想要,就快点叫家长给你们买吧!

文明作文模板 篇7

最近科学家发明了能听懂动物语言的羽毛耳塞。科学家对我说:“你想要我可以送给你。”我本想说不要,但因好奇心所想:“还是要吧。”

学校春游的时候,我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里,我发现池子里水发黑了,池面上都是垃圾浮着,隐约听见几只小鱼在说:“怎么办呢?要不我们游到别处地方生活”。“那不一定,别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎,那该怎么办呢?”我听了鱼儿们的交流,心里总是有些担心,螃蟹突然朝我爬来,说:“哎,我们美丽、快乐的家园,就这样给毁了,请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的,我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱,可现在我们的珍珠变的又小,又不光滑,不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说:“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。

然后走进森林里,一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着,见我走过来,就立刻停住,对我说:“你能帮助我们吗?”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气,天空中空气不新鲜,我们不能高飞了,然后,人们开始破坏我们的家园:砍树木、放废气,真让大家头疼,我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了,再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受,都是我们人类只想着自己,不想动物们,才让它们如此。我马上回到家,向环保局写了意见书。

我们不能为了自己享受好日子,而让动物无家可归,或难受。所以我们要保护环境,爱护动物。

文明作文模板 篇8

我能问你们几个谜语吗?谜题(1)是“猎人的老婆来了。”

谜题(2)是“青帽子,绿帐子,滴里嘟噜挂珠子。”(都是猜一种水果),你们知道谜底是什么吗?也许有一些人喜欢吃这种水果,有一些人不喜欢吃这种水果。它就是:葡萄。

在现代社会上,葡萄是一种栽种面积大,产量多水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点,还是一种能够绿化环境,有较高经济价值的果树。

哇,原来葡萄的种类有这么多,在全世界有8000多种,我国就有500种以上。最常见的有两种,一种是绿色的葡萄,一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜,还没有籽。紫色葡萄和绿色的一样,也是甜的,但是它有籽,你别看它的籽小,它的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油,葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”,单宁是多酚中高度聚合的化合物,它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物,影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁,两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。

人们又把称葡萄做是“水晶明珠”,这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳,汁多味美,营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%,并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素,有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外,还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。

我喜欢这果色浓艳,汁多味美,营养丰富的“水晶明珠”,你喜欢吗?

文明作文模板 篇9

我的家乡,在辽宁省抚顺市,那是一个山清水秀的地方。虽然我的家乡在农村,没有城里繁华的高楼大厦,但我还是非常喜爱我的家乡。因为那里有形影不离的好朋友;有热情好客的父老乡亲;有疼我爱我的家人;更有那人间仙境般的景色和让人回味无穷的小吃……

春天到了,美丽的春姑娘给大地披上了一件绿色的衣裳。五彩缤纷的花儿竞相开放;河岸的小草探出了小脑袋,好像在迎接美丽的春姑娘;柳树也长出了嫩绿的小芽儿,把春天点缀得更加美丽;小河里的水被太阳公公唤醒了,欢快地和小鱼,小虾玩耍;枝头的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,唱出了一首“春之歌”。小朋友们看到了这么美丽的春景,也都出门了,他们又蹦又跳;大人们也都放下了手上的活儿,来欣赏美丽的春光。真是好一派春景!

夏天,虽然太阳把大地照耀得散发着热气,但是孩子们却异常兴奋。男孩子,一会儿翻墙,一会儿爬树,一会儿又爬到房顶上,忙得“热火朝天”。女孩子则跳跳皮筋,跳跳绳。玩累了,男孩子衣服也不脱,直接跳到河里洗澡。别提多爽了!女孩子拿着一根冷饮,坐在大树下的秋千上,尽情地享受着天伦之乐……

秋天,是一个丰收的季节。田里的农民伯伯辛勤地工作着,有时小孩子也会帮忙。叶子从树上落下来,远看,像一只只蝴蝶在风中飞舞。田里,高粱脸红了,金黄的稻子在微风的抚摸下此起彼伏;玉米好像变成了老人,长出了长长的胡须,等带着主人把它们带回家。果园里,各种各样的水果成熟了,有红通通的苹果,披着黄色大衣的香蕉……这些水果让你看了就会爱不释手,直流口水。

冬天,仿佛是儿童的节日!大地穿上了雪白的衣裳,天上下着鹅毛大雪。虽然外面很冷,但小朋友们心里却暖暖的。小朋友们都戴着手套、围巾、帽子,在雪地里打雪仗,溜冰、滑雪、堆雪人……他们个个脸冻得通红通红的,像苹果一样红,但他们却无比高兴。

这就是我的家乡。如果你也要到我的家乡来玩,我一定会热情地接待你的!千万别忘了,我的家乡在辽宁抚顺。

文明作文模板 篇10

世上花儿众多,垂爱者也多。自古以来,人们好像就和花儿结下了不解之缘。书上曾说:晋朝陶渊明独爱菊,宋朝周敦颐酷爱莲。那我呢?虽然我没他们那般的文才,但我也有一见钟情的花,那便是傲立寒冬的梅花。

在冬天,我偶尔也会到公园里折几枝梅花,刚迈入园中,只见一片的梅花傲然怒放于凛凛寒风中。论外表,梅花并不出众,它只是五片花瓣组成的一朵再普通不过的小花,但它吸引着我,因为它有一股不屈向上的生命劲儿,是这一种劲头使它不断生长,本身在雪地里就不容易生活,但它却存活了下来,这就意味着生命需要——勇气。

我折了一枝带有花蕾的梅枝回来,把它插在了一个装满水的花瓶里。没有阳光,我猜想它可能只能活几天吧!一个星期过去了,梅枝没有枯萎,反而越发越精神,那花香闻过后,会使人精神饱满,心旷神怡。它不需要春天的温暖,也不需要足够的阳光和肥沃的土地,只需要一些晶莹的水珠就能使它开出那样纯洁、朴素的小花,我不禁被这种顽强的精神所折服。

我喜欢这普通的小花,喜欢它的朴素和典雅,更佩服它的品质与风格。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,它坚强而不倔强,高雅而不高傲,默默无闻地装点寒冷的冬天,这不正是我们所需要的精神吗?

鱼儿因为风浪而肥大,宝剑因为磨砺而锋利,梅花因为苦寒而飘香,人也因为苦难而坚强,一只断翅的蝴蝶,在经历沧桑后同样可以飞过沧海。

写学校文明的作文4篇


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?下面是小编精心整理的"写学校文明的作文4篇",希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

写学校文明的作文(篇1)

在风光旖旎、气候宜人的东海之滨,在被苏东坡誉为“奇秀不减雁荡”的XX山下,镶嵌着一颗琅璨的明珠―XX县城,在县城东部,毗邻若宽阔的休育场,紧靠着茂密的苹果园,偎倚着高耸的电视塔,座落着一座关丽、宁静的学校,这就是XX县第二中学。

登上矗立在学校北面的电视塔,校园景色便可尽收眼底。整个校园仿佛北方的园林:学校依势建筑,自西向东呈三级阶梯状,六座大楼以南北大路为轴线,形成标准的“非”字形。校园内浓荫夹道,草水相间,假山突兀,喷泉嗽玉,鲜花娇艳……无不给你关的享受.

远观不如细看,还是让我们走进学校仔细观赏吧!校门朝北,不对称式的校门使你耳口一新,校门两侧“百年大计,教育为本”八个大字鲜艳夺目。一条宽阔的柏油道自北向南贯穿校园。柏油道东西两侧修剪整齐的冬青好像等待的检阅队,令人精神一振;冬青东侧一排修剪独特的龙爪槐曲曲盘旋,摇曳多姿;冬青两侧塔松翠绿,浓荫一片。自然美与人工美交相辉映,美不胜收。

柏油路西侧三座大楼拔地而起,“团结、文明、求实、奋进”八个红漆大字刷在两座教学楼上,表达了24个教学班1300多师生的共同愿望。教学楼分三层,每层容纳4个班,教室宽敞,窗明桌净,一尘不染。教室的墙壁上贴有校风、校纪、名人名言;尤其是手抄报,同学们自己编排自己设计,内容丰富,图案别致,每个同学都在这里大显身手,一展风采。与教室毗邻的是老师的办公室,这里有白发苍苍、兢兢业业的老教师,也有年轻有为、锐意进取的年轻教师。一排排教科书琳琅满目,一排排作业本洒下人类灵魂工程师辛勤的汗水。“而向现代化,面向世界,而向未来”的巨幅扁额,仿沸一道宽广大路,辛勤园丁们正沿着这条大路为祖国输送着一批又一批的优秀人才。

柏油路东侧是图书、实验楼,大楼西侧一只矫健的海燕正在蔚蓝的大海上展翅飞翔一这是我们的校徽,它象征我们全体同学像海燕一样插上知识的翅膀,在蓝天下自山自在地飞翔。实验楼、图书楼前后左右是一个个小花坛、小花园。姹紫嫣红,五彩缤纷。同学们多像这美丽的花朵,争奇斗艳,满园芬芳。

图书楼琳琅满目的图书,为同学开辟了一方新天地,展示了一个新世界。实验楼,物理、化学、生物的各种实验室,使理论与实践得到有机结合。在这里,同学们共享科学实验的欢乐。

“我们是雄鹰,将在这里展翅飞翔;我们是鲜花,明天就会桃李芬芳……”一曲校歌在校园里回荡,唱出了我们的心声,

喝出了我们的力量。

啊,XX二中,美丽的校园。

写学校文明的作文(篇2)

校园,是孕育精英的摇篮;校园,是我们传递知识的港湾;校园是我们的第二个家;校园承载着无限的知识,蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园,弥漫着书香,而老师就是大树,不断的向树下的小树苗传送水分,让他们有足够的营养,早日成为苍天大树!

一走进校门,长长的阶梯,中央摆放着几盆花,如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫,好似战岗的哨兵,守卫着校园。春姑娘来了,小树芽想一睹春姑娘的风采,迫不及待的探出脑袋,四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔,柳树的新头发长出来了,随风摆动,炎热的气息都被绿浪赶走了!秋天,桂花树成了天然的香水,拌合着书香,飘遍校园的每一个角落。冬天,树木们披上了银装,雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。

观赏完这一年四季不一样的景色,再向前走,就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的,柔软,不易摔倒,同学们在上面尽情的玩耍,好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔!

操场的另一侧,就是我们们学习的殿堂——延龄楼。。那是一座红白相间的四层大楼,每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室,三到四层设有美术室、科学室、综合实践室,让我们对艺术、对大自然更近一步的了解!

而欢乐的同时,校园里还隐藏着许多安全隐患。

活动室处于高层,虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动,有些顽皮的男同学总会趴在护栏上,全身中心向前倾,如果护栏松了后果将不堪设想。

在教学楼的后侧,有一座矮矮的危墙,下课时女同学总爱在墙边跳绳,有的爱靠在墙边谈天说笑,可矮墙可经受不了这样的摧残,好似一位年迈的老人,说不定哪天经不住死神催促,垮了下来。那面墙随时都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危险了吗?

穿过一片片树林,跨过一级级台阶,朗朗的读书声传入耳畔。在校园中,我们一天天成长!我们的校园是如此美丽!

写学校文明的作文(篇3)

我的学校是平安小学,我很喜欢这座小学,因为下课时,会有许多好朋友陪我玩。

我的学校,有祥和的老师和校长,还有一心一意关心我们安全的护士阿姨。校园里也有许多树木,为我们制造新鲜的空气,树上会不时出现正在嬉戏和休息的鸟儿,我总是抬头看着它们美妙的舞姿,有时候,还可以听到它们在叽叽喳喳的互相讲着悄悄话呢!学校里还有操场和水生植物园,我们的操场非常广大,可以让大家尽情的跑,就算跌倒,也只会有小擦伤,不会有大碍;操场中央还会不时看到有人在红土地上打棒球;水生植物园有生态池,生态池里有许多动、植物,例如:布袋莲、水浮蓉、浮萍和鱼儿们等,上自然课的时候,老师带我们去水生植物园的生态池,并介绍那是沉水性、漂浮性、浮叶性或挺水性的植物,突然水中跳出一只鱼,害我们吓了一跳。

我的学校,每年都会举办一次园游会,让我印象深刻的一次是三年级那一次,还记得那一天,我们要让大家来玩我们的展台,老师来为展台取名字,老师就想出了哈特利忍者屋,这个玩法就是手上拿着扁扁的圆型飞镖,看射中几个瓶子就到后面挑一个你喜欢的东西。做起来简单,但却很好玩,我妹妹也有来玩喔!她拿着园游券来玩,最后我妹妹挑了一个大娃娃。老师还有在展台旁边卖面,我们收到的园游券收入都做为班费。

我的学校,它让我学到许多知识,也让我交到很多朋友,还有办了各式各样的活动,我要好好努力读书,将来如果有成就的时候,我要好好回馈我的母校。

写学校文明的作文(篇4)

每个同学都有自己的母校,我的母校叫外国语附属小学,她坐落在闽南大厦的附近,那里一年四季景色优美,书香飘溢,是我们学习的海洋,也是我们学习的乐园。

一走进大门,抬头就可以看见教学楼墙壁上镶嵌着“外国语学校附属小学”几个金碧辉煌的大字,两栋教学楼紧挨着,拔地而起,那是我们学习的好地方。

教学楼四周盛开着五颜六色的鲜花,一簇挨着一簇,引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花园里翩翩起舞,草坪上小草绿油油的,远远望去,像铺上了一层绿色的地毯。

操场上,有八百米橡胶跑道,每天大课间同学们在操场上尽情地跑步、扔沙包、跳绳;傍晚时分,同学们有的在操场上打篮球;还有的在操场上玩游戏,操场上处处是欢声笑语,他们玩得很开心。

这就是我的学校,我爱我们的学校,你也来介绍你们的学校吧!

争做文明小学生作文(通用10篇)


敬读阅读作文5000网小编整理的争做文明小学生作文。在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。希望本文对您有所帮助!

争做文明小学生作文【篇1】

3月5日,是雷锋日。

我们去三中旁边清扫这条看似干净的街道。

我们的大部队在老师一声令下分开清扫街道,大家都争先恐后地拿着自己带的工具开始了对这条街道的美容,有用抹布擦电话亭的,有夹地上的垃圾的,还有举着宣传牌进行学雷锋宣传的,大家忙得不亦乐乎,我、周柏艺还有邹楚雨,成立了一个组,周柏艺是组长,我俩是组员,周柏艺负责用抹布擦电话亭和广告栏,我和邹楚雨负责用筷子捡地上的垃圾,过了约莫10分钟,这条街上,亮了些,我们继续卖力地干,清扫的更有劲了。你看,那边的一个小组在争先恐后地夹垃圾,这里一个组在跳着擦去电话亭上的灰尘,看到这一切,我们可来了劲,似乎大家在默默地比赛谁能把大街清扫干净,生怕自己落在别人后面。过了半个小时,大家把这条大街清扫干净了,大家看着自己清扫的这条街,都开心地笑了!

我想:如果向雷锋叔叔学习成为风气,讲文明,树新风成为大家的自觉行动,该有多好!

争做文明小学生作文【篇2】

一副漫画里,画的是一个小公园里发生的这样一件事情。

在这个公园的长椅上坐着一位男士,他衣着随便,上身套着一件t恤,下身穿戴条大裤衩,脚上穿戴拖鞋。他左手拿着烧鸡腿,右手拿着一瓶汽水,吃的满嘴满脸都是油,而他却绝不在意,还惬意地翘起了二郎腿。他把东西都放在长椅上,为女士占了一个地方。吃了一会儿觉得很热,于是他两脚悬在空中,把拖鞋都脱了,还随手把吃完的鸡骨头和喝完的空瓶乱扔在地上。这恰是夏季,他的头发乱七八糟的,似乎好几天都没有洗澡一样,十里以外都能闻到他身上披发发出来的臭味,真像一只臭臭的屎壳郎,怪不得有人说他恶心,而他还在若无其事地吃着,真不害躁啊!

随后来了一位女士,她的衣着比男士整齐多了,穿戴高跟鞋,红色的连衣裙,留着一头卷发,显得她非常优雅。她拿起了一包香瓜子,一边嗑一边把瓜子皮扔在地上,不一会儿,他们的脚下就像一个垃圾场一样了。

这可辛劳了清洁工了,途经的好心人劝他们不要再乱扔垃圾了,可他们不听,那位女士还说:“那人真没素质,我们走到哪儿,他就跟到哪儿。”她的话让清洁工人很伤心,他们还说清洁工呢,哪里知道假如他们稳定扔垃圾,清洁工能随着他们吗?

通过这幅漫画,我呼吁大家不要乱扔垃圾,不要学这两个人!

争做文明小学生作文【篇3】

时光如水,生命如歌。历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;

忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;

忘不了,“两弹元勋”邓稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。

…….

是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!

中华五千年,美德代代传。

最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂,强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。

…….

古人云:上善若水,厚德载物。中华美德,无处不在。

你听,多美的歌曲,“中国好人淮北多,阳光路上歌声飞……”

你看,多好的人啊,“中国好人”孙燕飞,对待留守儿童,空巢老人如亲人;“中国好人”王小勇,乐于助人,无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销,2天销售11万斤,解果农之困境,足以见证“好人之城”的力量!

赠人玫瑰,手有余香。爱心在传递,美德在传承!中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德,已深深地植根在我们的身上,发芽、生长。

俗话说“百善孝为先”。作为学生,在家里,我们要孝敬长辈,分担家务,不让父母操心;在学校,尊敬师长,勤奋学习,听老师的话,不让老师担心;在社会上,文明出行,遵守公共秩序,不让别人烦心,做一个文明的小公民。

其实,文明美德,离我们并不远,它就在我们言谈举止间,举手投足中。抬头一个真诚的问候,低头一声歉意的“对不起”;直腰让起一个座位,弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动,争做一个名副其实的文明美德好少年!

争做文明小学生作文【篇4】

这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌,牌上写着母子上车处五个大字,旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人,她们有的人假装没看见哪个牌子,有的闭目养神或漠视前方,而真正享有这权利的母子却被排挤在外面,那四个人却没有为她们母子挪出一点位置,四个大男人中有军人,退休干部,这些人应该是比较有素质的人,没想到他们竟支持这样的举动!真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢?这些人真的不识字吗?不,不是的,他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

像这样的文明盲道德盲还有很多,如;公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去,到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走,随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’

礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家:‘让假文盲走开,还大地一片自由;让假文盲走开,还大家一片公德……让我们争做一个文明人,拒绝社会上的假文盲吧!记住:社会上的公德往往从我做起!’

争做文明小学生作文【篇5】

亲爱的同学们:

大家好!

本次演讲的主题是《讲文明,懂礼貌,争做文明少年》。

我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰:做一天人就要讲一天道德;孔子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。;孟子也说过:敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。

说到文明素质,其实,每个人内心都有向善的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容小恶,不拒小善,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明,就没有了基本的道德底线,我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!

我的演讲完毕,谢谢大家。

争做文明小学生作文【篇6】

文明的好少年

文明是一种美,是一种令人赏心悦目的行为;还是一种高尚无比的品质

在学校中,我是一个十分负责,乐于助人、勤俭节约的人。作为一个合格的少先队员科代表,我始终保持着八分负责,两分严厉的态度来做事:每天,我都能按时按量的为老师送去作业;如果有同学没有完成作业,我也从来不包庇,放学了我也会陪着他把作业做完,。老师叫我去登分时,即使我想和同学们出去玩,也依然会认真登记完再去,也正是因为我负责认真的态度得到了同学们的认可,他们才会在班级值日生竞选赛中让我全票通过,成为一名光荣的值日生。而我一丝不苟的做事风格更是让同学们对我的赞叹声不绝于耳。我从不与别人攀比自己的着装是不是名牌,不买多余而漂亮的学习用品;不乱花钱同时,我也从不剩饭;利用废纸箱给小区里的流浪狗做窝;将只写了一面的纸订成了一本,用作草稿本有一天,一位一年级的小妹妹在操场上被一个大哥哥撞到了,可是大哥哥若无其事只顾自己玩,没把那小妹妹扶起来,连说声对不起都没有就走了。真没教养,看着他仓皇而逃的背影,我结结实实的恶心了一把。呜~呜~呜~此时此刻,那妹妹的眼泪就像两股清泉一样流淌着,哭声不断。我迅速的跑过去,将她扶起来,冲向医务室。还好,那小妹妹只是轻微擦伤,校医给她抹了一些药。我扶着她走回教室。我打心眼里不想告诉同学们这件事,可谁知道,有一天我不小心说漏了嘴,收获了同学们为我竖起大拇指,从此更多同学喜欢与我一起玩耍。

在生活中,我是一个尊敬长辈的人,是邻里公认的好少年。在家里,我经常做一些我力所能及的事,日积月累,这些功夫我已经能熟练掌握了,邻里都夸我是好少年的原因其实很简单,因为六楼住着一位老奶奶和一位老爷爷。当他们提不动菜时,我会不由自主地去帮他们,当老爷爷爬楼到4楼就爬不动的时候,我会尽心尽力地扶他上楼;只要一有空,我就会去帮老奶奶清理狗窝,给小狗洗澡如果有好吃的,好玩的东西,我还会与对面那人家的小女孩分享呢!现在,一整栋楼就像一个温暖的大家庭,大家经常串门;经常在一起吃饭;有好玩的地方一起约着去

在社会中,我是一个爱护公物,爱护环境的人。现在小黄车非常流行,给市民们带来了方便。可是,也有很多人不爱护,他们破坏小黄车,将将小黄车变成自己的私家车看到这些现象,给我幼小的心灵造成了强烈的震撼。每当有人在破坏小黄车时,我会刻不容缓地冲上去制止。除了这些,我还会制止那些随地吐痰、乱扔垃圾、摘花不文明的行为。每次暑假回老家,我都会跟着爷爷去荒山上种树。由于爷爷的精心照料,我五岁时种的树已经比我大腿还粗了。植树造林是我的心愿,也是爷爷的心愿。每当我和爷爷看着茂盛的树苗茁壮成长,爷爷就会反复地说一句话:金山银山不如绿水青山啊!随着年龄的增长,我更加领悟此话的真谛,它已深入我的骨髓,我一定与爷爷一起完成我们共同的心愿。

亲爱的同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁长成长,明天,我们是祖国的栋梁,撑起祖国的大厦,使他更加繁荣昌盛!让我们从自己做起,从小事做起,做一个文明的好少年吧!

争做文明好少年

同学们,微笑是我们的语言,文明是我的信念。文明不是一句口号,而是一个个实际的行动。让我们远离疾病,拥抱文明,一起来争做文明好少年吧!

那么,我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌,讲文明的好少年呢?

星期六下午,我在学下旁边的公园玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一个小孩在草坪上大便,我见了,便跑过去对那个带孩子的阿姨说:阿姨,那边有公厕,请您带您的孩子去公厕里方便吧。那个阿姨看了我一眼,不耐烦地说:那边的公厕是要收钱的,况且,这又不是你家的草坪,你能管我吗?我听了,无可奈何,便转身走开了,后来,我环顾四周,突然我看见前面的一块牌子上写着这么几个字::爱我昆明,创建文明城市;我便想到了一个办法,用语言劝说不停,我就采取自己的行动,我跑到刚才那个阿姨面前,正好看见她在拧鼻涕,并随手把拧完鼻涕的纸仍在草坪上,我立即跑过去把纸捡起来,轻轻的放在垃圾箱里。那个阿姨看见了,犹如熟透了的高粱,顿时涨红了,她似乎意识到了什么是文明。

又是一个周末,我和弟弟在校区里骑自行车,我们骑得非常愉快,骑着骑着,突然听到了共享自行车的报警声,我们便朝着报警声响起的地方走去,看到一个大哥哥在撬锁,弟弟刚想上前制止,便被我拉住了,我对他说:他不会听我们的话的,你就在这守着,我去找爸爸妈妈。不一会儿,爸爸妈妈赶到这里,只见那个大哥哥还在那儿撬锁。爸爸大喊道:共享单车是公共资源,怎么可以损坏?那个哥哥见了,连忙跑了,我看到这辆自行车的锁都已经坏了,很是心疼。接着我把车推到了自行车停放处。

由此可见,现代人的文明素质有待提高,共享自行车原本有利于文明市民出行,可是它却惨遭破坏,应该有更多的人去爱护它。同学们,像以前这样的行为还有很多,希望同学们和我一起来制止。让我们的城市因为我们的文明行为而美丽。

文明如花。只要我们好好地去培育它,它就能开出美丽而又鲜艳的花朵,未来装饰我们的春城,让美丽围绕我们昆明,我们就是文明好少年。

争做新时代的好队员

二十一世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,可有没有想过这些是谁换来的呢?是老一辈人用生命换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活,争做新时代的好队员。

做为一名小学生,我们不能做轰轰烈烈的大事,但是我们能从小事做起,从身边的点滴最起。

做最美少年,首先要热爱自己的国家,要想为祖国出力,就要努力学习,记得周总理说的一句话为中华之崛起而读书。我们课上应该认真听讲,课下有不会的要问老师。多看书,不仅要学好课内知识,还要掌握课外的内容。

做最美少年,其次要做品德优良,团结友爱的人。记得有一次,我和同学们放学了,我走着走着,后面有个同学就踢了一下我的书包,我气得火冒三丈,转身朝他走去,狠狠地打了他一顿,回到家,我一直在生气,到了第二天,家里来了个人,说我把他们家的孩子打了一顿,这下妈妈听了,回家就把我狠狠地打我一顿,然后妈妈给我讲做人的道理,团结同学的重要性。我听后,明白了做事要品德优良,团结友爱的人,要做老师的好学生,身边的朋友才会越来越多。

做最美少年,最后要诚信,有一次,我答应妈妈要好好在家待着,妈妈出去了,我在妈妈的兜里拿出一百元,等再上学的时候,我把我自己心爱的悠悠球买了,后来被妈妈发现了,妈妈把我胖揍了一顿。妈妈说:做事情要诚信。从那以后,我不管做什么事,都和妈妈讲真话,不欺骗任何人,大家都称赞我是一个讲诚信的人。

少年强,则国强,少年美,则国美。让我们做好每一件事,做一个新时代的好少年吧!

争做文明小学生作文【篇7】

不管是在上学放学的路上,还是在大街小巷,我经常见到这样的标语有黑扫黑,有恶除恶,有乱治乱扫黑除恶,创建全国最安全城市,一开始我觉得很奇怪,大人们为什么这么讨厌黑色,非要把它扫掉呢?从哪里扫呢?

我把这个疑惑说给爸爸听,爸爸先是哈哈大笑,然后给我解释,这个黑不是我所理解的黑颜色,而是指危害社会安全、损害人民的坏人坏事,把它们除掉才能创建平安和谐的社会,好人才能过上安稳太平的生活。噢,原来是这样!虽然爸爸说的我不能全部理解,但我总算明白是怎么回事了,扫黑除恶就是为了让我们更好地生活。

大人们扫黑除恶,能创建文明社会,作为小学生的我们,又能做些什么呢?我觉得,作为一名小学生,应该努力学习,提高自己的文化水平和文明素质,不断追求进步,长大后为社会贡献自己的力量。

争做文明小学生,还要与一些不文明的人和事作斗争。在学校里,有些同学不遵守校规校纪,有的乱扔垃圾,有的不爱护公物,有的在楼道里追逐打闹,甚至还有欺负小同学或者结伙打架的。这些同学,应该好好想想,乱扔垃圾和破坏公物的行为有损我们校园的美丽;追逐打闹破坏了我们安静的学习环境,还有可能造成意外事故;而欺负小同学或者打架的行为会给人带来伤害,如果不改正的话,以后可能会变成黑恶势力,被扫掉除掉的。对这些同学的行为,我们如果有能力的话,可以去劝阻;如果不行,就请老师来帮助解决。

我们是小公民,是祖国的未来,从小要遵守纪律,讲究秩序,举止文明。争做文明小学生,从我做起,从小事做起,我们的生活环境会越来越好!

争做文明小学生作文【篇8】

古有孔融让梨,今有给老人让座,帮盲人过马路,在这些小事中,可以让我们看出中国是礼仪之邦,但又有一些陋习让我们头疼:比如随地吐痰,乱扔果皮,脏话连篇等随处可见。

一天,我和爸爸到公园里玩,走着走着,我们看见一位陌生的叔叔把吃完的薯片袋随手一扔,那薯片袋便“咔”地一声掉在了地上。爸爸立刻上前捡起薯片袋,可一看周围暂时没有垃圾桶,爸爸便把薯片袋拿在了手里。我环顾四周,小声地对爸爸说:“爸爸,把它扔回去吧,你看旁边都没有垃圾桶,我们拿着这个垃圾,别人还以为我们父子俩是拣垃圾的呢?”爸爸语重心长地对我说:“如果我们人人都随手乱扔垃圾,哪来的美丽家园,塑料袋还会对地球造成很大的污染。不是我吓唬你,如果哪一天环境污染严重到一定程度,我们都将无法呼吸了,一出家门还得戴上防毒面具,你不觉得很搞笑吗?我们现在拥有这样的蓝天白云,空气清新不好吗?”我默默地点点头,也明白了爸爸讲的这些话了。自那以后,一旦在路上遇到垃圾纸屑,我都会主动地去捡起来并扔到垃圾桶里,也不允许自己随手扔垃圾。

还有一次,我在回家的路上,看见一位拾废品的老奶奶倚在人行道一侧的墙边,微眯着双眼,双腿伸在人行道上,从她的眼睛里可以看出老奶奶此时是相当的疲惫。路人看了一眼,也都从她身边静静地绕了过去。我正想上去给她递瓶水。这时,一帮手上刺有纹身的小青年过来了,一边抽烟一边聊天,完全不顾老奶奶的存在,还直接从她的腿上跨了过去,真是太不道德,太不文明了。正当我气愤的时候,突然听到一声呵斥:“你们这帮人,有没有长眼睛的,怎么能就这么跨过去呢?你们家里难道没有老人吗?”我一转头,看到高大魁梧的路人叔叔,正严厉地训斥着,也引来了一些路人围观,那些不文明的小青年只好灰溜溜地逃跑了。路人叔叔扶起老奶奶,并对她说:“时间不早了,这几天又降温了,您快回家吧。”说着他从皮夹里取出1张100元塞给了这位老奶奶。老奶奶饱含着感激的泪水,推着三轮车走远了。我默默地为这位路人叔叔竖起了大拇指。

那么,怎样做才算是讲文明呢?我想,作为一个21世纪的学生,有“三要”:在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人的精神。比如,帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里,在公共汽车上为老人让座,主动帮助同学等。

温家宝爷爷不是说过吗,有理之人会做事,注意形象,有教养,不树敌,成功路上事事顺。我也要努力向着这个方向前进。

我想说:同学们,为了我们的蓝天更加蓝,为了我们的大地充满绿意,为了我们呼吸的空气更加新鲜,抛弃种种不文明的行为吧!我们一定要从现在做起,从我做起,从点滴做起,为我们的城市增添光彩。我也会自豪地说:“我是一个文明的学生”。

争做文明小学生作文【篇9】

在学习“八礼四仪”的过程中,我学会了做一个小学生要讲文明,讲道德,努力做一个礼德少年。那是一天上午,我在上学的路上看见一堆香蕉皮正悄悄地躺在马路旁的人行道上,我觉得这会给许多行人带来不利便的。我心里默默地想:平时老师老是教育我们要做一个讲文明,有公德的小学生,我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊!可是,假如我去捡香蕉皮的话,那就要迟到了!我心里犹豫未定。哎,仍是算了吧,我仍是抓紧时间去上学!我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远,我忽然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈,前面有一堆香蕉皮,我要把它们扔进垃圾桶,不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说:“真棒,去吧!”我回头一看,那位小妹妹大慨只有五岁,只见她走到香蕉皮前,轻轻捡起香蕉皮,扔进不远的垃圾桶里,然后哼着小曲,笑眯眯的朝她妈妈跑去:“妈妈,香蕉皮捡完了,我们回家吧。”看着这面前这一幕,我的脸一下子红了,惭愧得无地自收留了:我为什么不能伸伸手呢?捡一下香蕉皮也不用花多少时间,根本不会耽误我上学的呀!唉!小妹妹和她妈妈离去的背影,形成了一道锦绣的风景线。

现在我终于明白了,我们应该从自己做起,从身边的小事做起让文明活在我们心中,来吧,朋友们,让文明一起与我们同行,城市文明靠大家!

争做文明小学生作文【篇10】

古人云:"不学礼,无以立。"

意思是假如不学习礼节,就无法立足于这个世界。

中国,我们的祖国,自古以来就是礼节之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

在家里,我们是父母的但愿。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要公道应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,当真温习预习。我们要做一名发奋图强,尊老爱幼的小学生。

学校,相称于一个小社会,它给予了我们学习与实践的.机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,老实取信,努力长进,与同学辑穆相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶嘴老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚长进的小学生。

在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共举措措施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

但愿大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

关于学校风景的作文700字通用10篇


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推荐你看看以下的关于学校风景的作文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。我们时常都会被布置一些写作的任务,坚持写作文可以有助于我们主动思考,获得自信。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。

关于学校风景的作文【篇1】

在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里,有一个万州名校,那也是我现在读书的学校,它就是鸡公岭小学。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面,我们学校家喻户晓,风景也很优美。

进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校2000多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

我们学校非常漂亮,欢迎大家来!

关于学校风景的作文【篇2】

丰南三小是学生的乐园,这里到处充满着和谐的氛围,亦有许多美丽的地方让我流连。然而我最喜欢的是野趣园,不只因为野趣园里有许多小动物们安家落户,它们和谐相处,在丰南三小这个大家庭里生活,其乐融融,更主要的是它激发了我认识自然、探索大自然奥秘的兴趣。

野趣园最引人注目的便是雄伟高大的假山,经过工人叔叔的雕砌,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,它们形态各异,十分有趣。山口有一只凶猛的大老虎,它似乎在警觉地守卫着野趣园,保护着野趣园的小动物,防止它们受到伤害。你看那威风凛凛的样子,多像一个负责的家长啊,真不愧百兽之王的美称。假山前,树木成行,松柏挺拔,树叶茂密,清秀的垂柳随风起舞。假山旁是一座半圆形的人工小池塘。池塘里的水碧绿碧绿的,微风吹拂,池里便荡起一圈圈粼粼的波纹。在岸上俯视水里的小生物,不难发现,里边有小鱼、小蜡蚌在自由自在地游动,多么惬意呀!看那荷花的叶上还有一只小青蛙,在荷叶上悠闲地看着天空。丹顶鹤这时急了,在一旁发了话,快点儿来说我吧!哦,山后还有两只丹顶鹤呢。这丹顶鹤脖子细长,鹤冠鲜红,浑身洁白光滑。它们一只脚稳稳直立,另一只脚高高抬起,昂首挺胸,好像在高唱一曲校园的赞歌。

路旁有许多盛开的鲜花。它们争先恐后地竞相开放着:红的像火、白的似雪、粉的如霞,散发出淡淡的花香,招来了各种颇色的小蝴蝶,围着花丛,边飞边舞。草坪有两只梅花鹿,那鹿妈妈低着头,好像回味着校园的无限乐趣。小鹿眼睛睁得圆圆的、正欣赏园中的美景呢!这时一只鸟儿飞来,落在枝头上,叽叽喳喳地唱起歌来。野趣园里还住着山羊、熊猫等动物,它们个个栩栩如生,各俱情趣,满脸幸福,真叫人羡慕。

我坐在那边的蘑菇亭里,闻着花香,听着鸟语,看着眼前这人与动物、动物与植物、植物与建筑物交相辉映、错落有致、情景交融,简直是一幅和谐动人的风景画。每当这时,我总是浮想联翩,要使我们祖国安定祥和,不也需要我们为动物们营造和平的家园吗?这就需要我们保护生态环境,合理地利用自然、改造自然,让有限的资源发挥最大的作用,让大自然为我们

关于学校风景的作文【篇3】

我的校园有无数处锦绣的风景,有教授教养楼、操场、书楼,但是我以为最锦绣的,就是我们学校的静园了。

站在静园中央,首先映入眼帘的'是一个大型喷泉,喷泉喷出的泉水也变化多端,一会儿像小羊那么可爱,一会儿像小狗那么友爱,一会儿像大狮子那么威猛,伴跟着音乐,看着形态万千的喷泉喷出水花,让你感觉像是到了仙境。喷泉中央有三个小娃娃,手牵着手,面带微笑。

看看周围,花花草草围绕着这锦绣的静园。右边最下方有一块土地,专门用来养竹子,竹叶非常翠绿,一片片都特别有精神,似乎都有一个新生命在颤抖。四周全是五彩缤纷的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提篮采蜜,那朵小菊花上有两只小蝴蝶在嬉戏。

咦,为什么在这样安静的情况下,都会有一种好听的声音呢?原来,在隔壁的教室里,每个同学都拿起书来,发出了朗朗的读书声,那书声里包含着一种妙不可及,包含着同学们耐劳学习的味道。

那么锦绣的校园,那么勤劳的孩子们,那么可爱的祖国!让我们步履起来,用我们自己的努力,换来那夸姣的未来!在这锦绣的环境里,争做学习的小先锋吧!

关于学校风景的作文【篇4】

晚上,伴着雨声,来到了此行的目的地——古北水镇。

雨下的不大,却像断了线的珠子一样向地上的青石板洒去,响声清盈,动听。一路向小镇走去,在晚上,小镇是安静的,仿佛这世间只有我耳旁的雨声,别致的阁楼,在雨中清新脱俗,美的不可方物,旁边柔和的灯光打在雨中,打在墙上,形成一圈光晕,向两旁慢慢散开,城市喧嚣,车灯,吵闹的声音,人来人往的马路,高楼大厦等等这些东西感觉渐渐离我远去,眼前只有这雨,这路,这楼,这触动。我觉得我醉了,醉在这份安静,清丽,优雅,无法说出的美中,脚步放轻,享受着这种不同,不忍打扰这清雅的一切,古代烟雨中的小镇不过如此吧。

走过小桥,上台阶,拐进了一条小路上,电瓶车的司机告诉我们小镇依山而建,全部藏在山中,建筑的风格模仿江南水乡,小巧、别致,大部分屋顶是瓦片,房体为木制。灰瓦白墙,房顶较高,向右看去,似乎在远处有一些很高的架子,电瓶车司机说那里是染坊,这些是晾布的架子,我努力的想要看清楚,依旧是在雨中模糊的形状,雨下的大了,而我能看清的,也只是脚下的这一块青石板和旁边造型优雅的路灯罢了。向前望去,小路两旁的房屋高高低低,只能依稀辨别优美的形态,增添一种朦胧美,在柔和灯光的映照下,分外梦幻。与街上明亮的大灯把马路照的清晰无比,红光、绿光、蓝灯,彩色斑斓的霓虹灯在雨中糊成一团相比,“梦幻”似是为她量身定作。

一时对这夜景偏爱不已。

第二天清晨,再一次踏上青石板,雨已经停了,就连上面的水也消失的一干二净,抬头看天空一尘不染,蔚蓝如海,这在城中很难见到,我感到高兴,小镇依旧安静,似是美人还未醒来,与昨晚不同却又相同,还是昨晚房屋,昨晚的青石板;还是昨晚的小桥,昨晚的树,昨晚的小桥流水。不同的感觉,不同的时间,不同的视野,不同的发现,昨晚的它神秘,清雅,现在的它文静,清新,朝气蓬勃。似美人脸上淡淡的笑,不时有小鸟啾啾的叫声,微风吹过的树叶沙沙声,阳光明媚,一副美好的风景画。

看着这一切想着昨晚不一样的小镇,心中涌上一种失落和怀念的感觉。昨晚的独特消失不见,不禁感叹,美丽的东西存在的时间是短暂的,一夜之间,消失的一丝不剩,看向周围,这一切,到了晚上会不会也全部归于黑暗,回归原点,不再出现?不过这些独特可以进入心中和留下深刻印象的是很少的,在忙碌的工作、社会、学习中我们无暇顾及,但在注意到时,是对心灵的一种洗涤,在心中留下无比深刻的印象。

关于学校风景的作文【篇5】

人们赞美那高贵典雅的牡丹,赞美那出污泥而不染的荷花,赞美那迎着寒风怒放的腊梅,而我却要赞美耸立在我们教学大楼门厅两侧毫不起眼的香樟树。

别提香樟树有多高了!瞧,香樟树的树冠把我们教学楼四楼都遮住了!这两棵香樟树不仅高,而且粗,得几个小学生手拉手才能将它抱拢。

最有趣的是香樟树那灰褐色的树皮了,树皮上有着像被刀砍过似的深槽。这深槽有的横着,有的竖着,有的斜着,与树皮组成了排列整齐、疏密有致的图案,这图案既像乌龟壳上的花纹,又像斑马身上的条纹。

在香樟树那又高又粗的主杆上长着粗粗的主枝。门厅左侧的香樟树上有两根主枝,这两根主枝犹如巨人的手臂向左右两边伸展开来。门厅右侧的香樟树有三根主枝,这三根主枝呈倒三角形。在粗壮的主枝上长着无数根分枝,这些分枝向四面八方疯狂的生长着,好像在比谁长得最长,谁长得最快,谁长得最粗。在无数根分枝上布满了碧玉般的嫩叶,这些嫩叶小小的呈椭圆形,犹如仙女的小扇子,有趣极了!

阳春三月,香樟树上长满了带嫩黄色的香樟叶。天空中偶尔飘下细细的雨,细雨轻柔地抚摸着香樟树,发出“沙沙沙”的脆响,大自然乐器奏出的音乐在校园上空随着微风回旋、飘荡……

炎热的盛夏来了,香樟树的枝叶长得更加茂密。许许多多的枝叶都交融在一起,形成一个巨大“绿凉篷”,我们在这“绿绒大伞”下嬉戏、玩耍,心里感到无比凉爽,无比快乐。

金黄的秋天来了,香樟树上的叶子渐渐变黄了,仔细一看里面还有小小的'、圆溜溜的、绿绿的香樟果呢!这些香樟果落在哪儿,就在哪儿扎根生长。一阵微风吹过来,金黄的叶子就像仙女散花似的纷纷飘落下来,为我们铺上了一层金色的地毯。

寒风凛冽的冬天来了,天上飞舞着鹅毛大雪,许多树木都无力的垂下了脑袋,可唯独香樟树,不管堆积在它身上的雪有多厚,多重,它仍然昂首挺胸不被困难压倒。

啊!香樟树,我爱你!爱你生机勃勃,爱你无私奉献,爱你不被困难压倒的勇气!

关于学校风景的作文【篇6】

我们的学校风景优美,最美的要数学校的大操场了。

从校门进入后,最显眼的就是操场了。下课时,往往可以看到一张张娃娃脸在椭圆的足球场上踢足球,一会儿球传到的甲的脚下,一会儿又踢到了乙的脚下,只见丙弯着腰,伸出双手,做好抢球射门的样子,说时迟那时快,丙完美的踢出一个S型脚,把球踢到自己的脚下,飞速一踢,守门员抵挡不住,球进了,进的太漂亮了。那欢声笑语久久回荡在碧绿的足球场上。

足球场的欢笑美,环形跑道的汗水也美。哈!体育课了,同学们都纷纷来到了大操场,过了一会儿,开始比赛跑步了,同学们使尽了全力向前冲,一会儿1号跑在了最前面,他“呵呵”笑了一声,又奋力向前跑,就在这时,1号好象突然象泻了气的皮球一般,速度渐渐慢了下来,后面的5号选手奋力超过了他,跑在了最前面。最后,冲刺了,5号选手汗水直流,但还是坚持着冲,最后他得了第一。汗水,带来了回报;跑道,带来了欢乐。

春天来了,鸟语花香,同学们放学后都纷纷来到操场放风筝,风筝在那蔚蓝的天空飘着,就如孩子们放飞梦想,朝着天空飞啊,飞啊。风筝衬托着操场,显得格外美。夏天来了,炎热无比,太阳好似要烤干了大地似的,同学们下课不做游戏了,都躲在操场旁的大树下,拍着手、聊着天,好似悠闲无比,快乐极了!秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比,同学们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。冬姑娘飘来了,晶莹剔透的雪花飘了下来,飘在那碧绿的操场上,霎时,碧绿变成了雪白,炎热变成了寒冷,同学都穿着棉衣,,戴着手套,来到了操场上打雪仗。那景观,欢乐极了!

在我眼里,我们学校的操场是最美的。

关于学校风景的作文【篇7】

扑鼻的花香带着稚气的笑声飘荡在校园的上空,琅琅的读书声在校园间回荡着。这就是我的校园我深深爱着的沈小。

春天,学校的走廊间开满了迎春花,那长长的枝条垂下来时,就仿佛是一个凉棚,上面还点缀着一些黄色的花纹呢!操场边,一朵朵五颜六色的花儿争先开放,一只只蝴蝶在花儿上方翩翩起舞。从远处望去真分辨不出哪个是花,哪个是蝶。

夏天,火一般的太阳将教学楼照得十分明亮。我们来到成荫的大树下乘凉,在一起说笑着、嬉戏着。树上的知了使劲地叫着,仿佛为夏天的到来而兴奋。花坛中的小草在这个季节变得更绿了。

秋天,学校里的梧桐树下积满了一层落叶,在半空中还飘着一些梧桐树叶,如同许多蝴蝶围着大树飞舞。不时飞来一群大雁在校园上空盘旋,好象正在和我们告别呢!一阵秋风吹过大地,地上的梧桐树叶飘起来,如同千万只枯叶蝶同时起飞,十分好看。

冬天,下雪了。满树的雪花挂在枝头上,不由得使我想起了一句话:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。在操场上,放眼望着这一片洁白,那场面是何等的壮观啊!

我爱校园,爱校园里春天的生机勃勃;

我爱校园,爱校园里夏季的绚丽多彩;

我爱校园,爱校园里秋日的片片落叶;

我爱校园,爱校园里冬景的磅礴壮观。

关于学校风景的作文【篇8】

我们学校有一个充满活力与生机的地方,那就是植物园。远看,植物园像画家手中的画笔,画出了一幅五彩缤纷的画。近看,植物园像正在举行音乐大会,各种植物好像在唱歌,有的像在拉小提琴,有的像在弹钢琴,有的像在吹笛子,还有的……植物园像一面魔镜,只要你看一眼,就会被吸引过来,使你流连忘返。

植物园里左右两侧各有一位虎背熊腰的“守护神”。一位是青皮木棉树,另一位是假椰槟树。青皮木棉树一年四季都是绿色的,好像这件绿衣服十分漂亮,舍不得换别的衣服。青皮木棉树的树皮极滑无比,再加上树干的下边有很多刺,要爬上去非常艰难。这就是它的护身甲。远远望去,青皮木棉树像一个“守护神”拿着“武器”在守卫着自己的家园。假椰槟树的颜色有三种,绿色分布在上面,而黑色和白色则分布在下面。它的叶子长在最顶上,像一根根头发。微风吹来,叶子在风中飘荡着,甩动着,好像一位姑娘在跳舞,也好像在说:“你们最好不要动我的家园,否则我要用我的‘万发齐刷’将你们打得粉身碎骨,让你们死无葬身之地。”假椰槟树中间长着很多白色的“胡须”,冬天的时候会结出一颗颗小小的橘黄色的果子,可以拿来玩,但是不能吃,否则后果不堪设想。

植物园中间还有一位大名鼎鼎的小将——仙人掌。仙人掌满身长满了刺,像一只刺猬。远远望去,仙人掌像一名卫士,拿着利剑,身穿战甲,还顶着炸药包,好像在警告人们:“千万不要破坏我的家园,否则我所有的装备一起上,加上我的‘铁头功’,一定让你死无全尸!”

植物园里还有一“双胞胎”——红润和黄润。这对“双胞胎”样子和高低都差不多,都是由几根树枝组成的。叶子长在枝头上,非常稀少。远远望去,红润和黄润就像两兄弟一样,偎依在一起,十分迷人。

植物园里还有人参果树、夹竹桃树、粉竹、夜来香……它就像一个巨大的宝库,是植物生活的乐园。

关于学校风景的作文【篇9】

走进学校,一眼就看到宽阔的操场。

操场上国旗随风飘扬,鸟儿也叽叽喳喳地唱着歌儿。每当星期一,同学们就在操场上的升旗台上升旗,同学们一边高高地抬手敬礼,一边唱起悦耳动听的国歌,那声音多么洪亮,多么铿锵有力啊!同时,操场也是同学们玩耍的天地。体育课上,同学们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在踢足球,玩得可开心了!下课了,同学们像小鸟一样飞快地冲出教室,像操场“飞”去。

操场四周有几棵粗壮的大树,枝繁叶茂。春天,万物复苏,操场上的大树抽出叶子来,嫩绿嫩绿的,像碧波荡漾的湖水。夏天,那几棵大树长得非常茂盛,每当我们玩累了的时候,我们就到大树下休息。秋天,操场上树叶呈金黄色,落叶随风舞动,就像是金黄色的蝴蝶翩翩起舞。冬天,树上沉积了一些雪,就像是树上盛开了梨花。

操场上还有各种体育器材,可以运动,我们锻炼好身体,将来为建设祖国才能贡献自己的一切力量。

我爱学校美丽的操场,它是我们的乐园。

关于学校风景的作文【篇10】

一次无意中,我发现了一张照片,它看起来是那么老旧,让我不由得想到了我的学校。

春天,小草发芽了,柳树长叶了,学生们在校园里欢快地玩耍,咚、咚、咚、咚、咚、咚、是谁在打鼓?原来是天公爷爷,他正在叫醒动物们呢!

夏天,你以为很热吗?错!是十分凉快的,没错!这个夏天有雨的陪伴,它不像春天的小雨,它是倾盆大雨,学生们都在下课时争先恐后地打伞玩耍。

秋天,多了一层金黄色的颜色,农民伯伯们丰收了,他们一年的辛苦没有白废。校园里,同学们出来一看,呀!地上到处都是金黄的叶子,踩上去咯吱响。

冬天,大地披上了白大衣,小朋友们放假了,在家多玩雪。学校里没有了往日的热闹,而是安静的。

当我在次看到这张照片时,他变得更旧了,我想:我永远不会忘记我那第二个家亲爱的母校。

描写王文明的作文(模板10篇)


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我相信没有一名学生能逃离写作文,写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?为此,我们特意呈上“描写王文明的作文”,更多相关内容请继续关注本网站。

描写王文明的作文 篇1

我眼中的文明城市主要表现在精神文明和物质文明,精神文明是指人的思想文明健康,物质文明是指城市的美貌和投资环境。

我眼中的文明城市是一个城市中的每一个角落都有着文明的城市。

我眼中的文明城市是一个拥有优美环境的城市。拥有优美环境是和文明挂着钩呢,如果大家个个不讲文明,看见了纸屑,视而不见,绕道而行,那么多的纸屑在空中飘飘荡荡,环境能好吗?如果再加上大家随地扔废纸,名名旁边放着垃圾桶,却要扔到地上,环境的好坏更不用说了。环境的好坏确实是和为名有着铁一般的关系呀,我们如果再想想,我们讲文明,不随地扔垃圾,看见了不管多么脏的垃圾都捡起来,不说脏话,一个优美的环境不就很容易地就出现了我们眼前吗?

我眼中的文明城市就是一个有着井然有序交通的城市。市民们不抢道,不在交通堵塞时因激动而骂人,打架,不逆行,不闯红灯,不站人行道,人们都走斑马线……一个有序交通城市就战友出现。

我眼中的文明城市还是一个从心目中都刻着文明二字的城市。看见一位老奶奶过马路,跑上去扶一下,文明尽到了,有人会怕老奶奶摔倒,说是你推的,其实这些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其实诚信也是文明的一类,犯错了,不骗老师,实话实说,上级领导来检查,为了很到领导的表扬,让同学看到废纸捡起,这样行为是不对的,一时半会的文明是文明吗?日非然也!

我眼中的文明城市,文明不仅要记在心上,也要用在行动上,一时半会的文明不是文明,文明需要坚持,让文明成为你灵魂的一部分,是最重要的一部分。

描写王文明的作文 篇2

东莞,是我的家乡,她有着悠久的历史和文化底蕴。她人杰地灵,曾经孕育了袁崇焕、林则徐等一批历史英雄人物,她还有举重之乡、荔枝之乡等美誉。去年,东莞还被评为全国文明城市,作为东莞人的我感到无比的骄傲,我也要争做一个文明的小公民!

记得上个星期天,正好是奶奶过生日,我们全家到酒店吃饭,那天,爸爸点了很多菜,有奶奶爱吃的白切鸡,也有我爱吃的糖醋排骨,还叫了一瓶红酒。爸爸说:今天要喝点酒助助兴!这时,我忽然想起了这段时间新颁布的法令:禁止酒后驾驶!于是我赶忙对爸爸说:爸爸,等一会你还要开车,酒后驾车很容易出交通事故,还是不要喝酒了吧!听了我的话,爸爸微笑着说:看不出我儿子小小年纪竟有这样高的觉悟!好,爸爸听你的!今天不喝酒!奶奶也赞同的说:对,还是我的孙子乖,我们就以饮料代替酒吧!这一顿,我们都吃得很开心,因为我觉得自己做了一件特别有意义的事情。

吃过饭后,我们一家来到了中心广场,这里环境优雅,美丽而宽阔,来这里游玩的市民可真多!我也加入了他们的行列,随着音乐响起,喷泉随风起舞。正在这时,我看见爷爷随手丢了一个烟头,我急忙捡起烟头丢进旁边的垃圾桶,一本正经地对爷爷说:城市的美靠我们每个人来维护,只要大家都行动起来,我们这个家才会更美!爷爷听了都有点不好意思了:我的孙子真是一个文明小标兵啊!我自信地拍拍胸膛:那当然!我滑稽的样子惹得全家人都笑了起来

我想,作为这座文明城市的一分子,每个公民都有责任维护自己的家园,建设更美好更和谐的家园。当然,要成为文明小先锋,还要从各方面完善自己.我想,只要有决心,从自己的一言一行做起,我一定能成为文明小标兵的!

描写王文明的作文 篇3

中国是文明古国,有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次,周请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮了一半,周忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:我工作没做好,真对不起。周微笑着宽慰他说:怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼,还幸亏你刀躲的快。事后,还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小也应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评,别人不对,要能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不可以随便进入。如果有事一定要进,则应先敲门、报告,经老师同意后方可进入。进入时,要轻手轻脚,避免发出声音,影响别人。

同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,

做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

描写王文明的作文 篇4

爸爸妈妈说过:文明,是每个人都要做到的,你今天做到了吗?对呀,文明是每个人都要做的,如果你做到了,同学们和老师都会喜欢你;如果你没有做到,同学们和老师不但不喜欢你,觉得你不礼貌、行为不好,就会讨厌你!

但是,文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人都没有做到文明这一点,他们都会面对公路护栏,飞身翻越,横穿马路,不看红绿灯,超速超载以为是简单的小事,却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹,随时会爆炸,一不小心就会是一场悲剧!但是,报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行,从我做起,这些广告天天警告着我们,但是谁有去做到这一点?我们该认识到交通安全的重要性,文明出行不仅是为你自己,更是为你的亲人负责,为别人负责!不闯红灯,不超车,多一些耐心,那就会少一份麻烦,多一份安心。

关于文明,我还可以说出一件事例:一天,我去上学,走上坡的一条道很窄,很多人挤在一起,那时没下雨,却还有人打着雨伞,别人叫她把雨伞给关上,她却说:不开着雨伞,我的皮肤会晒黑的。这时她还顾着自己的皮肤,如果雨伞旁边尖尖的角搞到别人的眼睛怎么办?所以我们很多人挤在一起的时候,不可以开雨伞。

做为小学生的我们,一定要做好文明,不要横穿马路总之,一定要文明出行,从我做起!

描写王文明的作文 篇5

班中的同学交头接耳地谈论着自己心目中的那个最耀眼的文明城市,当然,我也不例外!“我觉得嘛,首先要环境美!”“不!我觉得要从人的素质说起!”“才不是呢!排在首位的是人与动物的和谐共处!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?请听我细细道来!

标准一:环境美

条条大街上没有一丝纸屑;没有一点尘土;没有一口痰;没有……拥有一个好的环境是文明城市的底座!春天,只听得到处的百鸟争鸣,只看见那令人目不暇接地花花绿绿的花草;夏天,这里的垃圾站不再是蝇子们的宠儿,它们也不再是最要好的朋友;秋天,成批成批的果实都出挂在枝头上,垂垂欲滴,令人口水流下三千尺;冬天,人们的欢声笑语则是最漂亮的一道风景线。

标准二:人们的素质高

文明,当然也缺少不了人的成分。言谈举止,行为优雅,出现在人们的身上早已屡见不鲜。一声“您好!”,一声“对不起!”,一声“没关系!”这样的话语听的耳朵里都长茧子了!人们的衣着也很讲究呢!一套套穿得整齐的衣服呈现在眼前,早已不见那破烂不堪的衣服的影儿。当然,几乎每天早上都会看到人人那精神焕发,焕然一新的脸蛋儿。

标准三:人与动物和谐共处

文明,动物也沾点边儿呢!黑边相间的斑马线上,动物也时不时的显露显露头脚。它们悠然踱着步子,没有一丝的紧张和不安。不管忙还是不忙,过往的人们都会停下自己的脚步,为动物让一条“安全通道”。这事情已不是人们议论的焦点,它已屡见不鲜了!咦?大路上怎么不见流浪猫和流浪狗的影子?原来,人们的善良把捡来的流浪猫、流浪狗,重新梳妆打扮,成了自己生活中必不可少的一位伴侣!

瞧!这就是我那心目中的那座文明城市!我希望,我们大手拉小手,从身边的每一件不起眼的小事做起,共同创建我们心目中的那座文明城市!我们要知道,这不是梦想!

描写王文明的作文 篇6

时间如流水,冲走了秦汉的血雨腥风,洗去了唐宋的骄侈淫逸,淘尽了明清的屈辱卑琐,只是知荣明耻的道德观念,在历史长河的潮起潮落中,积淀,再积淀,直至成为支撑历史的河床。

迎奥运、讲文明、树新风,文明奥运,和谐奥运等类的口号在街头巷尾随处可见。它的流行,显现出我们对于北京奥运会的热度,也意味着我们作为东道主应有的风度。

文明,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。

诗仙李白有诗曰:行路难,行路难,多歧路,今安在?自然,他所讲的是人生之路的难走。的确,古往今来,那些人生不如意事曾难倒多少仁人志士,又使无数英雄豪杰奋起拼搏。而今,对于我们这样一个有着五千年文明史、十三亿多人口的泱泱古国,行路难却是无庸置疑地指向出行问题。

马路两旁飞扬的尘土,垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子,苍蝇,阵阵让人作呕的恶臭;偶尔起风,在半空中飞舞的五彩缤纷的垃圾袋风景区内满皆是游人所留下的垃圾;长城的石砖上随处可见的某某某到此一游;西湖上漂浮着的垃圾袋;泰山的石缝间,还突兀地耸立着几个空矿泉水瓶!霎时间,所有的诗情画意荡然无存。

唉,此时的文明也就心有余而力不足了。难道这就是我们所谓的文明吗?

文明出行,不仅仅体现了个人素质与涵养,更是一个民族,乃至一个国家人文精神的体现。

文明出行,不仅仅只是为了维护国家的形象,更是为了自己的生命得到保障。

在当今社会,车祸无疑是一位杀人不眨眼的杀手。无数生灵,在他罪恶的双手下丧失生命。但在我们痛恨他的同时,我们又不得不接受一个事实:使这个杀手有机可乘的,恰恰就是我们不遵守交通规则的后果。

闯红灯,酒后驾车,超速行驶这一切,都为悲剧的发生埋下了伏笔。血的事实告诉我们: 生命诚可贵,让我们行动起来,争做文明出行的宣传者和实践者。不乱闯红灯,不跨越护栏,不横穿马路;文明行驶,自觉遵守交通信号。

或许走向文明的路会有写坎坷,但总会长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我相信只要人人从小事做起,从自我做起,养成时时处处事事都以文明为前提,有朝一日文明出行之风定会吹进千家万户。

我相信,只要我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我相信,相信面前的你。更多地来发现,来释放自己文明的热情。让中国沐浴在文明的春风里。

描写王文明的作文 篇7

我眼中的文明城市是什么样子呢?大家心目中的文明城市又是什么样子呢?你一定很想知道,那么让我说一说自己心目中的文明城吧!

文明城应该是一座干净的城市。这里没有垃圾,没有污水,只有新鲜的空气,只有美丽的街道。阳光总是毫不保留的施舍给我们,让光芒照耀大地,蓝天上飘着棉花似的微云,鸟儿叽叽喳喳的唱着歌从天空中飞过。高大的树木使这座城市十分清脆。五彩缤纷的街道装饰使这座城市流光溢彩。公路上的汽车都得到进一步的提升,变成了环保汽车没有车尾气,没有噪音。交通舒畅,没有堵车的情况。

文明之城还应该是一座人人都有礼貌的城市。小孩子尊敬大人,见了大人问好;年轻人帮助老人和需要帮助的人;过路人不管有什么大事,也不抄近道走草坪……都大方友好,乐于助人。人们不闯红灯,不违反交通规则,所以就没有交通警察。小偷也不会有了。治安已经不是问题了。防盗窗也没有了,多出来的只有信任。

文明之城更是一座和平之城。没有捕捉动物的猎人了。动物和人成为了好朋友,互相能听懂各方的语言。自己把宠物放了,给他们自由。动物园也没动物了,可我们一出门就能见到动物,因为我们和睦相处,创造美好生活。

同学们,只要我们行动起来,从我做起,从身边做起,从每一个细节做起。努力吧,加油吧。学习好习惯,舍弃坏毛病。事情一定会变成我所说的,行动起来吧!

描写王文明的作文 篇8

我眼中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。

人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

社会治安良好,社会民风淳朴,即使一个人走夜路的时候,也不会担心,无论是担心拦路抢劫的悍匪,还是咆哮而至的流浪狗;人们相亲相爱,互帮互助,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手。

我眼中的文明城市,人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为,这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上,包括在公车电梯等地方过早。

这就是我眼中的文明城市。

描写王文明的作文 篇9

他是我的同班同学,和我同岁。乌黑的头发,髙高鼻梁。胖乎乎的小圆脸上,嵌着一对明亮的大眼睛,在浓浓的眉毛下忽闪着,显得挺神气,他的名子叫贾文明,可大家都管他叫“假文 明’,。

说起他这个外号,还有一段来历呢。 那是在二年级的时候,我们班开展了“争做好人好事,戴 小红花”活动。一次,贾文明同学拾到了一支钢笔,老师表扬了 他,给他戴上了小红花。后来,在一次家长会上,老师又提到贾 文明同学这件拾金不昧的享儿。不巧的是会后,他爸爸为这件 事儿专门找老师交谈。原来,他拾到的铜笔是从自己家拿的。 为此,同学们叫他“假文明”。

三年级第二学期开学不久,我的《词语手册》丢了两周都 没找着。有一天,我突然发现贾文明的桌子上放着的那本《词 语手册》很像我的。我说:“贾文明,用一下你的《词语手册》好 吗?”他磨磨蹭蹭地递给了我。我翻幵一看,不错,真是我的。因 为里面有妈妈给我写的名字。

当时我就问:“是不是你偷了我的《词语乎册》?”他刷的一下涨红了脸,哑口无言地低下了头。从此,他这个“假文明”更是闻名全班了。

在贾文明做错两件事的前前后后,他受到了一部分同学 的讽刺和嘲笑,同时又得到了大部分同学的热情帮助。特别是 得到了老师的关心和爱护。

在纪念毛主席发表“向雷锋同志学习”题词23周年的日子里,我校组织了同学们观看了《雷锋》故事片。在一次如何开 展学习雷锋活动的讨论会上,老师对同学们叫他“假文明”这件事进行了批评。同时,启发同学们要像雷锋叔叔那样“对 待同志像春天般的温暖”,要对贾文明同学伸出友谊的手,要关心他,爱护他,帮助他共同进步。会上,有的同学当场向贾文明同学道歉,表示再不叫他的外号了。他被感动了,泪珠一颗一颗地落在鲜艳的红领巾上。

记得一个星期六的中午,我上街走到铝厂沟口。忽然,发 现贾文明背着一大包行李,又手扶着一位白发苍苍的老奶奶, 正往公共汽车站走去。我就悄悄地跟在他俩后面观察着。只 见他扶着老奶奶来到了车站,帮老奶奶买好票,又把老奶奶扶 上了车。

还有一次,我放学回到家里,正准备写作业,可是发现我那心爱的自动文具盒不见了。我想:一定是放在教室里忘了拿。是去拿;还是不去拿?我正在犹豫。忽然,听见笃笃的敲门声,我开门一看,原来是贾文明。他问我:“你的啥东西丢在学校里了? ”

我说: “文具盒。”

他说:“这是你的吧“同时把文具盒捧在我面前。 我说:“是我的,谢谢你。”

他客气地说:“不用谢,这是我应该做的。”我接过文具盒,还没来得及说声再见,他就跑下了楼。

打这以后,他总是默默地为班里做好事,教室里的桌子、 凳子坏了,他争先恐后地去修理。哪位同学有困难,他就主动 去帮助。同学们高兴地叫他贾文明。

描写王文明的作文 篇10

我是一个非常尊敬老师,团结同学讲文明讲礼貌的小学生。

记得有一次吃完饭,我和爸爸下楼去散步。当时爸爸一边走一边抽烟,抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上,我看到后赶紧走过去,弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。我去问爸爸:为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。爸爸不好意思地说:下次一定注意,谢谢丫头。

我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生,见到老师要问好。以前,我见到认识的人总是一声不吭。那天,妈妈让我把买来的苹果去给爷爷,我去喊了一声,没人回答,我就走了。回到家,妈妈说:刚才还在,你再去看看。我就又去了,我放大胆子敲了一下门,听到有人说:请进。我就进去了,对爷爷说:这是妈妈让我给你送的苹果。爷爷连连说谢谢。我又和爷爷聊了一会儿天,就回家了。

到了家里,我给妈妈说:苹果已经给了爷爷。妈妈笑着对我说:这就对了,就要这样做。从小讲礼貌,长大了走进社会才能受到别人的尊重。