作文5000网

值得收藏!写我的班主任老师的作文通用

发表时间:2022-05-27

你肯定有写主题作文的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点?这篇关于《值得收藏!写我的班主任老师的作文通用》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

写我的班主任老师的作文【篇一】

我的语文老师蔡老师,真是改作业的神器!蔡老师常常改作业只需看一眼,便能辨出哪题错了。

几乎每一本作业都只要看一眼,那真是火眼金睛。

我们的蔡老师不仅改作业时火眼金睛,而且在讲课时也是一点也不含糊的。

有一天,蔡老师在讲课,只听四大组有声音,它就转头一瞧,眉头一皱,手一叉腰严肃的说:“请你们站起来!”我们听了一脸疑惑,不知道老师叫的是谁, 突然第四组有两个人站了起来,我们这才明白,原来是他们讲话。不知道的,还以为叫自己呢。

还有一次老师讲课文时,我前面就有两个人用手在桌筒里玩,当然啦,他们是逃不过老师的眼睛的,当时老师正好转身问问题,偶然看见了他们在那玩桌筒里的东西,然后微微一笑,就上前把手伸出,示意把东西拿出来,并说:“请你把东西拿去来吧!”但他们两个却很疑惑的看着老师,不知道老师在说什么,直到老师说:“把你刚才玩的东西拿出来吧!”他们才慢慢地缓过神来!

我们班的蔡老师不仅上课时眼睛那么细,下课时也不例外。

下课时,有一位老师丢了东西,但眼睛不太好使,就让我们的蔡老师帮他这个忙。

我偷偷跑过去看了看,蔡老师那叫个仔细呀,这一瞧,那一看,不到一分钟就找到了那个东西,那东西原来是和地面颜色相似的一个小扣子,我看了也情不自禁地赞叹到,老师的眼睛这么好使啊,这么小的东西也能找到。

我的班主任蔡老师真是火眼金睛哪!

写我的班主任老师的作文【篇二】

我的班主任老师既教数学又教语文,而且两科都教得很好,反正我们班的同学都很喜欢她。

我的老师很喜欢教语文,尤其喜欢教文言文,傍晚四点半到五点半的学习就是教文言文的时间,她要求我们背诵、默写,还让我们根据文言文的故事画画,真有趣。

老师的样子是短头发,黑眼镜,眉毛弯弯的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也小小的,每天都换一件衣服。

老师每天教我们很多知识,每天早上都要出九道题给咱们,还有上课进度非常快,每天必须讲完一篇课文,我都快累死了。而且有同学不会做一道题或什么重点题,他都把这件事放在第一位,反复给同学们讲。同学们做错了题她从来都不批评,只是鼓励咱们,不像有的老师,又批评又吼的。

我们的老师和冰心奶奶一样,都喜欢小朋友,我和老师交流,就像和小朋友交流或家长交流一样,想怎么说就怎么说一点也不紧张。

我的老师教我的知识太多了,我每天精疲力竭,虽然很累,但是我每天都特别开心,我的老师是个公平、公正、公开的好人,她每次占用活动课都会补回来,我这辈子碰见她真是幸运。

我以前是一个在班级“拖后腿”的人,自从遇到了她,就一直在进步,从60多分一直提升到80多分。

我的老师是独一无二的老师,她的性格除了善良,还有温和,就像一个小孩子一样,我并不是说我的老师幼稚,而是说我的老师性格好。

我喜欢我的班主任老师。

写我的班主任老师的作文【篇三】

陈老师是我进入六年级的数学老师,他高高的个子,一双眼睛炯炯有神,最有特点是她的头发,别人头上都是茂密的深林,而他只剩几棵小草。如今这一成了他的标志性形象。

陈老师上课可有精神了!她高声的声音几乎响彻整幢教学楼。隔壁班的同学曾打趣的说:你们老师声音盖过我们老师的声音了。正是这洪亮的声音,还不是的加上一些生动有趣的动作,为我们化解一道道难题。他幽默诙谐的话语,让我们的课堂爆发出一阵阵笑声,当然,老师会用他的声音震醒那些做小动作的同学。有一次,小晨同学有手痒痒了,不停的在课桌里摸索。陈老师发现后,并没有揭穿,而是一边自然的解读这题目,一边走到他身边,小晨浑然不知,仍津津有味的玩弄着小玩意。陈老师突然提高了音量,给了他一个震天雷。她着实吓了一跳,急忙收起东西,听起课来。你说,咱们老师厉害不?能在数学课上开小差的还真是不多。

陈老师不仅是我们的数学老师,也是学校的领导。他的办公室在新大楼的三楼,而我们的教室灶另一幢楼的四楼。每到我们的教室一次,他上下楼梯共经14个阶梯,,可他由来得勤奋,给我们批作业、辅导同学。忙忙碌碌的他从没一股怨言,整天乐呵呵的守着我们。

怎么样,听了我的介绍,你们是否觉得我们的数学老师挺有意思呢?

写我的班主任老师的作文【篇四】

XX年11月17日 星期三 天气:晴

我得班主任老师叫齐老师,她有着胖胖得脸庞,乌黑得长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑得宝石。

齐老师对我们得学习要求非常严格。有壹次,我考试成绩不太好,老师就利用她得休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做得题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有壹次,快要考试了,老师布置得家庭作业,有壹个同学没有写完,老师就罚他写壹本书得四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们得生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班得班主任真是壹个好老师啊!我们都很喜欢她。

写我的班主任老师的作文【篇五】

我从进入小学,班主任都是胡老师。胡老师有着苗条的身材,一头长长的秀发,眼睛大而明亮。当我们犯错误的时候,她对我们就非常严厉,而当我们表现好或者取得进步时,她都很开心。因为是班主任,班里的大小事她都要操心,所以很辛苦。在教师节来临之际,深深的感谢胡老师对我的教育之恩,希望胡老师能永远健康漂亮!

写我的班主任老师的作文【篇六】

我的班主任金老师是教我们语文和科学的,从一年级开始教我们,她会一直教到我们小学毕业。

有一次我和别的同学没有及时到操场上做操,结果下课被叫到金老师办公室批评了,到上课时才让我们回教室,下课后还要再来。我们几个人就洪亮还没来,老师给我们一次机会,又说:去把洪亮抓来。我们把他给带来了,结果他被打了重重的铁板炒肉丝。还好我和其他同学都来了,不然我们也得尝尝铁板炒肉丝的滋味,那个疼啊!我不想说出来了。

上课的时候要是哪个同学开小差都逃不过她锐利的眼睛。她悄悄走过去,用教科书轻拍走神的同学。

下课时,她总喜欢喝一些豆奶,的确喝豆奶很健康。

放学的时候,金老师会带我们跑跑步跳跳长绳,大家都很开心。跳长绳时,我们一组一组的跳。我和童孝云来甩绳,但是大家总跳不好,那是因为没有配合好,还没有默契。金老师会很有耐心的陪着我们。

这就是我们的班主任金老师。

zb258.com相关文章推荐

【必备】给班主任的一封信作文精选7篇


给班主任的一封信

敬爱的Miss Xu:

您好!

记得四年级时,我转入了育英二外。暑假的英语衔接培训中,您那甜美的微笑就给我留下了永恒的印象。记得好像批评学生时,您那挂在脸上的微笑依然不见散去。转眼间,三年过去了,我们也即将分离,每堂课中的每分每秒都成为了倒计时。老师,虽然我不善言辞,但请允许我把心底话说出来。

还记得四年级开学的第一次早读,您信任地把我叫去带早读,这毕竟才见面十几次。因此,我从您的身上,看出了一种前所未有的信任。

后来,您多次鼓励我参加学校组织的各项有关英语的活动。我认为,这更锻炼了我的胆量。要知道,这在我一到三年级时,绝对是望而却步的。站在台上,虽然也会怯场,但毕竟我勇敢地站在了台上。

让我最感动的一件事是最近举行的英语课文模仿比赛。在小组评选后,我荣幸地代表我们小组,站在了讲台上进行演讲。虽然我还是非常紧张,还读错了一个单词。但是,当我如释重负地走下讲台时,我清楚地听见您说了一句:“读得不错。”

我似乎看见,后来别人下来时,其中也有读得比我好的人,但是您却没有再说什么。这样的待遇使我充满了信心,更使我加倍努力地学习,去获得好成绩,这样才不会辜负您的期望。

在后来的评选中,您又给了我一个二等奖,这更加激励着我,鞭策着我。

老师,七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。我即将离开这里,以寻求更广阔的天地。但是,我一定会来看您的。

Miss Xu,祝您身体健康,工作顺利,家庭美满!

您的学生Liam

给班主任的一封信

亲爱的陈老师:

您好!

自从您这学期开始担任我们四年级一班的语文老师和班主任,我感觉到学习兴趣越来越浓厚,我们班的学习风气也越来越向上。

首先,我会按照老师的要求做好课前预习。我会先看书上的内容,把好词好句划出来,生词生字也会做好标记,还会利用《黄冈小状元》去补充学习的内容。这样第二天上课我就胸有成竹,能够积极地回答老师提出的问题。

其次,老师上课也越来越生动了。无论是上语文课还是数学、英语课,我都能聚精会神了。老师们生动地讲课几乎让我目不转睛地盯着黑板,每节课都能做好课堂笔记,这样课后的家庭作业就能很快地完成了。

然后,我感觉到虽然我们班的学习兴趣越来越浓厚了,但还是有一点美中不足。比如课堂纪律吧,上课铃响了,可还是有一些同学在打打闹闹,完全忘了上课时候应该安静下来。还有一些同学之间闹了一点小矛盾,我希望他们和睦相处,俗话说“尺有所短,寸有所长”,大家应该互相学习,和平共处。

总之,我们班是一个充满快乐的大家庭!

敬祝

身体健康

学生 xx

12月10日

给班主任的一封信

亲爱的新班主任:

你好!

我是您即将迎来的初一新生中的一员—李雨慧。

在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!

我很期待您是一个男老师,我希望你是一个外表帅气,内心善良。我还希望你是教数学,在课堂上采用开放式教学,积级组织班级图书角……课余活动,希望你在课上严厉,课下和我们一起谈心,玩耍,聊天,和我们像大朋友一样。我还希望:您在十一或寒暑假时组织一些春游,滑雪等有趣的活动。

作为你们班的新同学,下面我来介绍一下我自己吧!我叫李雨慧,我是一个乐观的女孩。我有很多优点:乐观,开朗,向上……但正是因为这些优点而引发出了我大大咧咧马马虎虎的缺点,希望您能针对我的种种缺点,采取措施并能严格的要求我。

祝您:

身体健康,万事如意,心想事成。

此致

敬礼

您未来的学生:***

20xx年5月6日

给班主任的一封信

亲爱的班主任:

您好!

班主任,我是发自内心的给你写信。因为,你给了我们太多。我不能这样对你推心置腹。

班主任,你还记得吗?初三的时候,你在六一儿童节的前一天下午给我们梳头。那天,为了让同学做好去办公室的准备,你在走最后一级台阶的时候摔倒了。听到这里,我惊呆了。我还看到你的鞋跟断了。心里很愧疚。我为什么不打电话给他们?为什么我坐在那里玩,明明知道你要给他们打电话,为什么不主动给你打电话?唉,当时真的后悔了。

你还记得四年级的时候,你也在六一过儿童节。当你为我们选择节目时,你跑得汗流浃背,无法呼吸。班主任,我想问你:“你不累吗?”我想你可能会说:“不,只是因为你很少运动。”你真的是我心目中的好老师!

班主任,感谢您多年来对我的照顾,感谢您为我们付出的心血。花以浓郁的芳香回报自然,那么我将以我的优异成绩和你为我们付出的辛勤劳动回报你。

愿望:

每天健康快乐!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信

亲爱的陈老师:

每一个人都认为,一个好的老师是一个温柔,博学多才的老师。但是,我认为一个善解人意,学生有错误不怕学生的怨气而为他指出,使他走向光明的道路,这才是一个好的老师,您就是如此。

在我上七年级时,您担任了我们班的班主任,对我们体贴,十分照顾我们。您总是喜欢找一些有趣的活动,激发我们学习的喜爱。既让我们玩得开心,也让我们从中明白了一些深刻的道理。您很明白我们不喜欢做太多的作业,总想法试发减少点作业,让我们有更多的'休息时间,更有精神去听你的课。

有一次,我在课堂上喝水,您看见了,当着全班同学的面批评我,并叫我以后不要在课堂上课时喝。这可让我丢尽了面子,我就特别恨您,但当我在电视上看见一位老师的演讲后,我深受感动,我明白了您对我们的用心良苦。今天做错一件小事,不改,明天就会做错一件大事,谢谢您,虽然这只是一件微不足道的小事,也许您已经忘了。但这件事永远深深的刻在我的脑海中。

您的每一个微笑,每一丝严肃的眼神,都是您对我们一种爱的表现,。就算我毕业了,见不到您了,我依然会记得您----我亲爱的老师。

祝您:

快乐每一天

您的学生:

20xx年5月25日

给班主任的一封信

敬爱的袁老师:

您好!

上学期,我一直想当体育委员,可是就是当不上。我知道自己错在哪里,我一定会改掉的。这个学期选班委的时候,请您给我一次机会,哪怕一次也行,我会好好学习的,您就放心吧!

我知道,上体育课的时候,我老是不听话,老师总是批评我,同学们都知道,请相信我一定会改正的。

我都保证过了,请您一定要相信我。三年级新学期,我一定会争取当上体育委员的。

祝身体健康!

工作顺利!

此致

敬礼!

你的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信

敬爱的白老师,您好!

时光荏苒,转眼间就已经毕业。离开了母校,离开了你,我们真舍不得。

记得刚上三年级,我们新增了英语课。英语对于我们来说,既神秘又好奇,可是更多的是来自学长们描述的恐惧。但是漂亮得像白雪公主般的你来到我们身边,为我们打开了一扇天门。带我们走进了这个充满字母的地带。你把英语变成了一首首动听的歌,一个个有趣的游戏环节,一份份新奇好玩的礼品,让我们在里面尽情的驰骋,尽情遨游。遇见你,我们真幸运!每天我们上英语课都会十分开心,每一堂被你精心设计的英语课都是我们一天的期盼。英语成了我们密不可分朋友,快乐时我们一起分享,伤心时你给我们安慰,您为我们付出得太多太多。我们的记忆里从此就驻进了你,我们会永远记住您。白老师,怎么就这么快的到了离别的时候,我们都舍不得你。

我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人,你对我们的'教导我们将永远牢记在心。我们会努力的学习,用优异的成绩来感激您,用将来有所作为来报答你___我们最敬爱的的英语老师,像白雪公主一样美丽善良的英语老师——白琼玮。

祝你青春常在!我们永远爱你!

值得收藏!我最喜欢老师作文(4篇)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?作文5000网为你推荐《值得收藏!我最喜欢老师作文(4篇)》,希望能帮助到学习的你!

我最喜欢老师作文(篇一)

老师是黑暗中的指路灯,是沙漠中珍贵的水源,是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中,我最喜欢幼儿园中班的王老师了。

虽然幼儿园离现在已经很久了,但我仍能清晰地想到她的样子,大长腿,白皮肤,尖下巴,长头发,炯炯有神的眼睛,爱笑的嘴巴。

她不但人长得美,心灵更美。每当我们哭着找爸爸妈妈的时候,她温暖的怀抱像一粒神奇的解药,让我们破涕为笑。

王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快,打不过别人,总被人欺负,什么零食、玩具经常被抢走,王老师一次次出手相救,一次次磨练我的胆识,至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时,总会想到她鼓励的笑容。

有一次,我走在操场上,一双不知名的手向我推来,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳头向我挥来,我隐约听到了王老师的话:“你打不过别人,但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了,我把他推到一边,装作毫发无伤地站起来,“你为什么打我?”我冷冷地说。他顿时结巴了,“我……”然后转身逃走了。

一个人,如果遇到好的老师,他是幸运的,我相信王老师就是真正的好老师。

我最喜欢老师作文(篇二)

从幼儿园到现在,教过我的老师有不少呢,有和蔼可亲的幼儿园张老师,有美丽动人的宝威于老师,有活泼可爱的宝威何老师,还有认真负责的英语张老师,……但要说喜欢,我还是最喜欢现在教我们的王老师了。

王老师虽然严厉、爱发火,但是我们大家都能从她那严厉中感受到爱,这些爱体现在很多地方,比方说:三年级时,有一次我带病上学,结果中午吃饭时发烧了,于是王老师又是借温度计,又是帮我打电话给妈妈,我现在想起来还一直感动着;二年级时,在学校里不小心碰伤了脚,王老师亲自把我送到了医务室,还在那里等了很长时间才走,我从中感受到老师对我那种浓浓的爱;四年级时,王老师为了让我们同学提高作文成绩,单独做了一个PPT,都我们如何提高成绩,还给我们买了几百本好书,让我们自由的看。王老师认真负责,班上有谁不会,她一定会全力去帮助他(她),直到他学会,我从老师的辛苦教学中感受到了爱。

老师总是希望给自己的学生最好的,所以我一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上。

我最喜欢老师作文(篇三)

老师,从三年级到五年级,您已经教我们三年了,明年,我们还会如期相见吗?

——题记

老师就像一颗“夹心糖”

黑黑的皮肤,足有一米八的身材,穿上西装就像一只胖胖的企鹅,平常不苟言笑,关键时刻最特别暖心,这就是我们的班主任李老师。李老师不爱笑,讲课时就像一只狮子在怒吼,如果有同学不认真听讲,老师就会“请”出路队旗,用旗杆象征性地在他的手上敲几下,你见了他,也会敬畏三分的。可是,有一天,我发现老师冷冷的外表下藏着一颗柔软的心。

那是一次课间操,有一个同学跑着跑着,不小心摔倒了。老师一见,赶紧扶他坐在台子上,把他的裤腿卷起来,仔细检查,发现鲜红的血正在往外渗。李老师二话不说,背起他就往医院送。这位同学的体重足足有七十斤,而老师气也不喘地就把他背了过去,虽然我们不知道后来老师怎么样,但我为有这样的老师而自豪。

“用实力证明你自己”

有一次数学测试,我得了98分。当老师宣布成绩时,有几个同学窃窃私语:“应该是抄的吧,她怎么会考这么高的分?”“对呀,做卷子竟然抄别人的,真不害羞!”我的眼泪差一点儿就流了下来,这明明是我自己努力的结果,怎么可以冤枉我抄别人的呢?这时,李老师过来对我说:“如果他们不想相信你,那么就用实力证明你自己吧。”听了老师的话,我暗下决心,下次考试,我一定让你们心服口服!结果,到又一次数学测试,我又一次考了98分!这一次,没有人再说我是抄的了。从此,我记住了老师说的那句话:“用实力证明自己。”

老师,我会继续努力的

这就是我的班主任李老师,我最喜欢的老师。常常告诫我们:“在正确的时间里做正确的事。”老师,我会记住您的话,更加努力,让自己变得更加优秀,成为一个全面发展的好少年。

我最喜欢老师作文【篇四】

我一看到今天演讲的题目,就立刻想到了我在学而思的第二任数学老师吕老师。至于我为什么最喜欢吕老师,等你听完我的演讲就明白了。

吕老师长得胖胖的,个子不算高,有一双小眼睛,年龄大概在三十岁左右,上课时总是会做一些夸张的动作。

我喜欢吕老师的第一个点是因为吕老师说话风格幽默,经常能调动课堂的气氛。举个例子,在吕老师讲阶乘这课时,因为表示阶乘的符号是“!”,所以吕老师把带有阶乘的式子戏称为“情感丰富的式子”。而在我们粗心忘了写阶乘符号时,吕老师就会调侃道:“这个式子的情绪没有了。”这样幽默的语言总能调动整个课堂的气氛。

我喜欢吕老师的第二个点是因为吕老师教学效果好,他幽默的语言总是能调动课堂的气氛和激发同学们学习的热情,也让同学们喜欢上他教的学科,这使得同学们愿意学习,并不抵触,自然而然的,同学们的成绩也会有所提高。而成绩变好了,家长与学生便会继续报吕老师的课这样,就形成了一个良性循环。

就拿我举例吧,我三年级之前的数学成绩并不是非常好理想,而在我开始上学而思吕老师的数学课后,我对数学的兴趣一下子就提上来了,也开始愿意去钻研数学中我不懂的问题,并且肯在数学这门学科中下更多的功夫了。我在学校的数学成绩提高后,我妈妈也意识到了吕老师是个好老师,并且愿意继续给我报这个课外班。

我喜欢吕老师的第三个点是因为他很看好我并对我鼓励有加。在我还在勤思班学习时,吕老师就经常对我妈妈说:“明子溪在勤思班太轻松了,他在这里学习一节课至少有三分之一的时间在干别的事,他应该去上更高级的班型,那样才不会浪费上课时间。”尽管我升班考试屡次因为一些小的失误而失利,他对我仍旧很肯定,在我终于考上了超常预备班后,我能从吕老师的表情感到他发自内心的欣慰。我很庆幸能遇到吕老师这样的“知己”好老师,也感激他一直以来对我的鼓励与肯定,我也会在数学上继续努力,让自己越来越好。

值得分享: 我眼中的好老师作文通用版(5篇)


语文学习中一定遇到了写人作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅?阅完作文5000网的《值得分享: 我眼中的好老师作文通用版(5篇)》你一定能学到许多!

我眼中的好老师作文(篇一)

说起我最好的老师,她有如阳光般的笑容,不算高的个子,眼睛上总是戴着一副眼睛,已经30多岁了,可脸上总是挂着如同孩子一般的笑容,她就是我们班的班主任——马丽老师。

马丽老师总能让我们将一个又一个调皮的生字,变成一个又一个乖乖听话的“小孩”不仅如此她还对我们如同亲生儿女。

比如,记得那一次军训张常胜的鞋开胶了根本支撑不了几天的训练,马老师知道后,便立即将自己的鞋子给张常胜自己便每日穿着拖鞋出来,还有一次在军训遇到了一点儿不公平的事,全宿舍的女生都哭了,马老师听后立刻赶了过来,安慰我们,虽然没有帮我们抱不平但是我们还是感受到了马老师对我们深深的关怀。

老师你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的怀抱遨游。

老师,我想对您说,您是蓝天,我就是雄鹰,在您广阔的天地里翱翔。

老师我爱你!

我眼中的好老师作文【篇二】

有一天,我写一篇作文,写到“崇拜”这个词时,卡壳了,因为“崇”字不会写,我就请教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么写?”

爸爸回答:“山字加一个宗。”我又问:“崇拜是什么意思呢?”“大概是表扬的意思吧.”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然,我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦,我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字,进了一个查字典网,一会儿我得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了,既方便又准确,学以致用啊,真是太好了。

过了几天,爸爸觉得奇怪了,问我:“涂涂,你这几天怎么这么厉害,都没有不会写的字了吗?可不能不懂装懂啊,那样就会成饭桶,知道吗?”我调皮的回答说:“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。?”爸爸问。我打开了查字典网,说:“就是它啊。”爸爸点点头笑着说:“你说的太对了,以后要多多合理利用这个查字典网哦。”

从此,查字典网成了我的好老师和好朋友了!

我眼中的好老师作文(篇三)

“顾海青,都快考试了,你怎么没写完作业?”老师对我吼叫着,什么,你们问我没写完作业,是不是坏学生啊?不是,这都怪老师,因为老师星期六、星期日留了8张卷子,我从星期五中午就开始写了,我以每小时3张卷子开始写,可最后还是没写完。还有好几次,我都没写完作业,我已经是第一了,因为平时老师至少留5张卷子。我从4点开始写,写到第二天7点也写不完啊。我给你讲讲我的老师有多坏吧。

镜头一:偏向。

星期一早上,我们班升旗,我们想,这回应该我升旗了,因为魏宁已经升过2次了,谁知老师又让魏宁升旗,我都快气疯了。我们全班同学都议论纷纷。老师怎么这样啊!

镜头二:讨厌。

我们每次看见老师都说,老师好,老师却不理,我们有了经验,每次见老师也都不理。我们同学给她取一个绰号叫“讨厌”。

镜头三:偏科。

一个星期只有一节劳动课,可老师一节也没上过,可把我们气坏了,我们每次都去“评理”,希望能上一节课,可老师好像有一颗铁心,怪不得同学都叫他铁石心肠。你们说我们的老师是不是偏科啊,只上主课,不上副课。

镜头四:冷,如果我们谁要是写不完作业,她就用她那又“冰冷”的眼睛盯着你。让你身上好像撒了一瓢凉水一样冰冷。

哎,你们说我们的老师好不好啊!我真希

望换个好老师啊!

本文章,纯属虚构。希望老师不要介意!

我眼中的好老师作文【篇四】

她,是我眼中的好老师。虽然认识她并不久,短短一个月而已,亦或者她还不熟知我的名字--我在课堂上并不是活跃分子。但自从上了她的第一节课,我就喜欢上了这门课,甚至喜欢上了我并不擅长的。

初见她时,她身着一套红色的雪纺裙子,娇小圆润的身材,自然卷的头发束成简单的马尾辫,点缀着一个大大的蝴蝶发箍,但最吸引我的,是她脸上一直微漾着亲和的笑容,衬着她略有点婴儿肥的下巴倒更显好看,如杨柳风一般吹面不寒,令人不自觉就想到春意正浓泛着翠波的湖面。

好吧,也许以上这些会让人觉得这是一位内敛的“弱好”的形象。那么我要是说我打心底喜欢这位女老师的热情豪放,你一定会大吃一惊。

她的第一节语文课仍令我记忆犹新。无疑她进教室时轻快的步伐让我对这节课充满期待。她独特的授课方式真的给了我惊喜。我原以为高中语文课堂会让那些单调乏味的语法、文言文独霸一方,然而并非如此,她花了一整节课听我们反复朗诵一首诗歌,还听得犹为认真,也会在同学们夸张地拖着音调时跟着我们一起笑,眼角弯得象新月一样动人。她甚至亲自示范朗诵,读完后还无奈地扶额自嘲:“其实我这噪音不适合这么悲情的诗,大江东去浪淘尽才更适合我”。全班同学不禁一愣,随即被她的幽默逗得乐得不行。

在我看来她很渊博,讲起故事来简直口悬河汉,滔滔不绝,加上她独特响亮的声音,足以吸引我们听到入迷。“项羽一生打过七十多次仗,几乎没有败仗,手下的将士也都是以一敌十。而刘邦呢?刘邦会的只是一句‘为之奈何’……”。她说起这些来如数家珍,情绪高昂的时候连个逗号也从舍不得打上,一句话能长到绕地球一圈。不过,她这时也不会忘记让我们自主思考。“这位同学你来说说你对刘邦、项羽两人的看法”。我眨巴两下眼睛,发现她的眼光确是落在我的身上。我带着一丝慌张和局促站了起来,努力在脑海中搜寻有关这两个人的官方评价。“丫头,想说什么都行,说说自已的见解”。这一声“丫头”听得让人莫名心安,让我的思维像打开的水龙头一般不断向外涌。回答问题一事已过去,但那声“丫头”却让我难忘,那样亲切温婉,那样隽永的'美好。

之前说的她热情豪放,这一点在好的板书上体现得淋离尽致。我之前遇见的语文老师,板书都是规规矩矩的楷书,她的行书实在是让我大开眼界。刚开始不习惯觉得那字有些凌乱,现在见多了却又生出别样的美感。每每记笔记的时候我都在心里慨叹,当真字如其人,难怪这位老师如此开朗。

理所当然、顺理成章的,她在我心中留下极其深刻的印象,同时她也毫无悬念地成为了我心目中的好老师。不仅仅因为她的笑容和她的爽朗,她会用心听每位同学的回答---无论对与错,她都会在听完后认真地说一声“谢谢”;她会像叫孩子一样地叫我们“小家伙们”、“丫头”;她会让我们在假期看课外书,而不是单纯地做卷子---最重要的是她用她的魅力和魔力让所有同学都深深爱上了这一门课---语文。而她的情格也让我们班的课堂充满了活力与生气。

师者,所以传道授业解惑也。我坚信,师都,亦是开辟我们内心混沌、指明道路的人。我们是羽翼渐丰的雏鹰,老师是送我们起飞的劲风;我们是单纯的蝴蝶,老师是引领我们翩飞寻觅的玫瑰;我们是刚出壳的海龟,老师是指引大海方向的远光……,我足够幸运,能遇到她,在高中三年的航程中作为我前进的灯塔,闪烁着闪烁着——指引方向。

她就是我眼中的好老师——方老师。

我眼中的好老师作文(篇五)

时光如流水,转眼间,我已经是三年级的学生了。回忆小时候的事,有些已经忘记了,但我始终记得我的幼儿园老师——王老师,在我记忆深处总是那么清晰,使我难以忘怀。

她30多岁,个子高高的,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,脸上始终挂着微笑。

记得有一次,我们在幼儿园里,王老师正带着我们跑步,我的脚不小心扭了一下,结果扭到了脚,王老师看见了,关心地问:“你怎么这么不小心,我们到医院里去看一下吧。”王老师连忙骑电动车把我带到医院里,医生说:“没事!要在家里多休息,切记不要走动。”之后,王老师把我送到幼儿园,打电话给我的妈妈接我回家休息。

还有一次,幼儿园组织我们去春游,来到瘦西湖,小朋友们说说笑笑,老师也和我们谈笑风生。到了休息的地方了,由于我没有带吃的,只好坐在一旁看着同学们吃东西,这时,王老师看见了我,她走到我跟前,递上了一些好吃的,说:“快打开吃吧,吃饱了才有力气走路呀。”我觉得这是我吃过最好吃的东西了!

瞧,这就是和蔼可亲、关心孩子的'幼儿园老师王老师!

值得收藏!牛的作文怎么写(6篇)


每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪?作文5000网为你推荐《值得收藏!牛的作文怎么写(6篇)》,希望能帮助到学习的你!

牛的作文(篇一)

咱们家有一条牛,它全身的毛象黑缎子一样油光发亮。深黑色的眼珠又黑又亮,头上有两只小尖角,背上连骨头都看得见,而肚子却圆滚滚的,特别有意思的是它屁股后面的尾巴象一条长辫子,甩来甩去地赶牛蛇,蹄子一高一低的,走起路来活象一个芭蕾舞演员。

因为它很不听话,经常跑到田里吃稻子,害得我们要费好大的力气才将它赶走;天下雨了,它还慢慢吞吞地走,一边吃地上的草,又害得我们淋湿一身;它还喜欢斗架,一次,它和别的牛斗架,刘青妹去赶它,还被它顶破了腿,所以我们叫它淘气鬼。

这篇《牛》,作者准确地写出它的形象:又黑又亮的大眼睛,小尖角,圆滚滚的肚子,尾巴象一条长辫子,甩来甩去,蹄子一高一低的,走起路来活象个芭蕾舞演员。这些描写很形象,一看就知道出于一个细心的小姑娘的手笔。

除了外形外,作者还从动的方面对牛进行描写,并给它起了个名字叫淘气鬼。

对于静物的描写也一样,比如,湘江大桥和乡村小桥,它们的环境、气势、结构、外形等等,、都不一样,即使同一个湘江大桥,冬天,湘江水枯季节,跟夏天水满时,气氛、倒影均不一样;同一天内,早晨和夜晚的色调也不尽相同;日出和日满时的风光各有千秋,你若是个有心人,你仔细观察吧,一定非常有趣,不同的季节、时间,大桥仿佛有生命似的变化着,有不同的形象、层次,不同的色彩。如果你平时毫不留神,写作时,必定搜尽枯肠,只好用一些抽象的形容词一笔带过,什么一桥飞架湘江,长虹一般宏伟,这些词句,用在什么场合都凑合,没有写出湘江大桥与其他任何桥梁的不同之处,不能准确地把握形象,在读者心目中,怎能留下深刻印象呢?矛盾,不可避免地反映到创作中来,也自然而然地使我们的观察笔记,有了新鲜的内容。

写观察笔记,要做生活的主人,不要做旁观者,要爱僧分明:对于五讲四美中的好人好事好作风,要大胆表彰,对社会上的不正之风、坏人坏事,要敢于针贬。《在公共汽车上》就是这样类型的观察笔记。

牛的作文(篇二)

那天,阿姨带我们去茅浒水乡放风筝,在去放风筝的路上经过了一块田野。透过车窗我们看到了三个小斑点,定睛一看原来是三头小牛。我们情不自禁地大叫:“看,那儿有牛。”为了满足我们的好奇心,阿姨让我们下了车,我们像火箭似的朝牛射了过去。

乡下的田埂,又窄又凹凸不平,我们不怕摔倒,小跑到牛的身后,那里有两头黑牛,一头小的,一头大的,还有一头棕牛。那头棕牛身上的毛发东倒西歪,像是被踩过的草地。我心想:“它是不是要脱毛了呢?”它的眼皮垂拉下来,好像一副没睡醒的样子。其中有一头牛肚子圆鼓鼓的,像个大西瓜,而那头大黑牛,一脸牛气冲天的样子,瞪圆了眼睛,好像在说:“你们是谁?胆敢进入我们的领地!”可那头小黑牛,正在平静地吃草,似乎没有看到我们。

我们来到了牛的面前,李泽斌首先跑了过去,想用手去扯牛的角,可是牛一甩头,吓得李泽斌连忙把手缩回来。牛抬头看到了身后穿红衣的曾为,对着他跑过来,曾为连忙边跑边同时把红衣服给脱下,口里还喃喃自语:“妈呀,不要斗我。”牛感觉我们打扰了它们,就慢慢地走开了。我们突然发现,牛的鼻子上都拴着一根绳子,于是我们就去扯它,想要它留下来。可是它头一扭,绳子就从我们手中溜走了,我们只好无可奈何地看着它们慢慢远去。

牛是耕地的好手,是农民伯伯的好朋友,我真希望能和它做朋友。

牛的作文(篇三)

牛,是一种非常平凡的动物,可是今天我要讲的是一头正处于愤怒状态的牛。接下来,就请听它的自白吧!

我是一头牛,大家就叫我“哞哞”吧。我对我的主人十分不满。早晨,他笑呵呵地把我从牛栏里“请”出来,我以为他今天心情很好,便野性大起,跳起舞来,一不小心,踢了主人一脚,主人大发脾气,惩罚我三天三夜不吃饭,活照干。虽说我觉得特别冤,却又敢怒不敢言,哎,牛在屋檐下,不得不低头啊!还是赶紧讨好讨好主人吧。

即想即做,我装作一副可怜兮兮的样子,靠着主人撒起娇来。可惜身体太笨重了,偷鸡不成反倒蚀把米,把主人给撞翻了。主人被惹火了,抄起一个扫帚就往我身上扫。呜呜呜,我可真是六月飞雪,冤比窦娥啊!

人为什么这么奇怪呢?说翻脸就翻脸,翻起脸来比翻书还快。想我们牛为人类做出了多大的贡献啊,连鲁迅先生都说过“俯首甘为孺子牛”的名句来赞颂我们呢!

在此,我要大声疾呼:主人啊,请你善待我!不然,我就罢工。

牛的作文(篇四)

我饲养着一头牛,它虽然不好看,但是功劳却很大。它吃的 是草,但供给人类的却是无穷的力。

有一次,我在外面玩,忽然听到牛在屋里用角把一根棍顶得 “梆梆”直响,到屋里一看,它抬着头,水晶般的大眼睛滴溜溜地 直转,好僳在对我说:“小主人,快些给我添点荜吧,我饿了,而 且吃了草还要劳动呢广我把草筐里的草给它添了一些,它随即就 把嘴伸进食槽里吃起草来。那“桫砂”的响声,还真像春蚕吃桑 叶的声音呢!

过了几天,爸爸要我把牛牵到地里耕地。我真有些为它抱屈, 吃得那么差,却要出大力。来到地里,爸爸把牛套好,让它拉犁。 能行吗?但我却没有想到,它还昂着头,迈着大步向前走,显得 那么有力。耕到一大半的时候,它有些气喘了,但是,它没有停 没有站,依然是昂着头迈着大步稳重地向前走,直到耕完。我心 里一阵热,多好的牛啊,淳朴、忠实、勤劳,出那么大的力,所 要求的不过只是一把草。

牛的作文(篇五)

我家养了一头又高又大的老水牛,它的头上长着一对弯弯的大角,一双又明又亮的大眼睛,灰黑色的瞳仁能照出人的影子来。它全身灰色,皮很厚,毛很稀,那两只大耳朵和长长的尾巴,赶起蚊蝇来更是有趣儿。

夏天,老水牛爱在水里洗澡。它在水里闭着眼睛,喘着粗气,那样子就好像在水塘里睡着了似的,还不时地甩动着那条粗长的尾巴,扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。这时,它仿佛在对我说:“小主人,瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下,它生气似的晃动一下身体,把水塘中的泥水弄了我一身。这下,我更生气了,狠狠地用细荆条抽它,它好像很后悔似的说:“我的小主人,我错了。对不起,请原谅,以后我再也不敢了。”我只好放下“武器”,爱怜地看着它。

老水牛最喜欢吃的是青草。一来到青草地,它就津津有味地吃起来,还不时地抬起头来看看我,仿佛在对我说:“真好吃,真好吃。”它吃饱了,就一动不动地躺在小塘里休息。

老水牛的脾气不好,它爱和别的牛打架。如果别的牛靠近它,它就会两眼瞪得圆圆的,两只耳朵竖立着,尾巴紧紧夹起来,头低低垂下,一步一步地逼过去,用坚硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温驯,但在这时,它完全像一头猛虎!

点评:从老水牛的外形入手,描写了它的角、眼睛、瞳仁、颜色、皮毛、耳朵、嘴巴,接着介绍它的习性:夏天爱在水塘里洗澡、用耳朵驱赶蚊蝇、喜欢吃青草、还爱和别的牛打架。运用拟人的手法,想象老水的语言,使文章活泼主动。

牛的作文(篇六)

在中国的十二生肖,最诚实,最勤劳的动物非牛莫属。源远流长,浩瀚无垠的文字海洋里,形容牛的诗句比比皆是。鲁迅先生在《自嘲》中写到:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;古人亦云,“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹……这些诗句、词藻都无不赞美了牛的朴实无华和无私奉献的品质。

暑假的一天,我到外婆的农村老家去采风。那天中午,烈阳高照,阳光火辣辣地直射在地上。我看见外婆家的一块田地上,一头牛正拱着头吃着田里的野草。这头牛的体形十分庞大,身长约2米,高约1.5米。牛头上有两颗黑珍珠般的大眼睛,我正好奇地窥视着它。那牛似乎察觉了我的举动,猛地扭过头来,瞪了我一眼,我下了一大跳。我准备躲进屋里。外婆说:“莫怕莫怕,牛眼睛天生就那么大,在生命界,它的眼睛是最没有恶意的。”我将信将疑。不一会儿,它的主人来了。牛仿佛还沉浸在野草的美味之中,没有发觉主人来了 ,还在一个劲地吃草。主人面露愠色,扬起鞭子狠狠抽了下去,嘴里吐出一大堆脏话。奇怪的是,牛居然没有反抗,我真替牛打抱不平,又暗暗埋怨牛真是“废物”一个,这么大的块头任凭主人凌辱!这时的牛已经拉着百斤重的车向远方走去,阳光把它的身影拉得很长很长……

夕阳西下,湛蓝的天空铺满了金色,广阔的田野呈淡红色的一片,抒情而优雅,如同一幅美丽精致的油画,美得让人陶醉。暮色中,劳作半天的老牛归来了,它浑身湿漉漉的,体毛贴着肉身,全身又脏又黑,还发出阵阵恶臭,看起来,今天的老牛很辛苦。我突然想起了一句诗,“老牛犹知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄。”尽管很累,但它的步伐又是如此稳重和坚定,可谓是“耕犁千亩实千箱,力尽精疲谁复伤。但得众生皆得饱,不辞赢病卧残阳。”

我突然对牛萌发了一种好感。它的勤劳,它的憨厚老实,他的逆来顺受,它的默默无闻……这些美德多么值得我们借鉴啊!它就像个纯朴的老农民,一辈子辛勤地耕耘在广袤的田野上,只求付出,不求回报,它真的是“吃的是草,挤出来的是牛奶”啊!

[收藏]我最喜欢的老师优秀作文怎么写6篇


你肯定有写写人作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点?这篇关于《[收藏]我最喜欢的老师优秀作文怎么写6篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

我最喜欢的老师优秀作文(篇一)

老师是黑暗中的指路灯,是沙漠中珍贵的水源,是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中,我最喜欢幼儿园中班的王老师了。

虽然幼儿园离现在已经很久了,但我仍能清晰地想到她的样子,大长腿,白皮肤,尖下巴,长头发,炯炯有神的眼睛,爱笑的嘴巴。

她不但人长得美,心灵更美。每当我们哭着找爸爸妈妈的时候,她温暖的怀抱像一粒神奇的解药,让我们破涕为笑。

王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快,打不过别人,总被人欺负,什么零食、玩具经常被抢走,王老师一次次出手相救,一次次磨练我的胆识,至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时,总会想到她鼓励的笑容。

有一次,我走在操场上,一双不知名的手向我推来,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳头向我挥来,我隐约听到了王老师的话:“你打不过别人,但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了,我把他推到一边,装作毫发无伤地站起来,“你为什么打我?”我冷冷地说。他顿时结巴了,“我……”然后转身逃走了。

一个人,如果遇到好的老师,他是幸运的,我相信王老师就是真正的好老师。

我最喜欢的老师优秀作文【篇二】

我最喜欢的老师是代老师,她是我们的班主任。

代老师长着一头乌黑的头发,圆圆的脸蛋……除此之外,代老师的身材特别好,许多学生的家长都想要。

代教师上课十分专心,好像从外面传进来的所有声音都和她一点关系也没有,所以同学们都认可她。最近代老师老是抢我们好玩的课,比如说美术课、科学课、体育课……但是我可以理解她,因为马上就要期末考试了,我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在这一块儿上费了很多很多的心思。为了让我们试卷干净,她给全班同学一人买了一支油性笔。为了让我们有动力,她还说考到九十分或九十分以上的同学,代老师都要请他们吃肯德基。如果一定考不上九十分的,进步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所为我都看在眼里,记在心里。

所以,我非常喜欢代老师。

我最喜欢的老师优秀作文(篇三)

从幼儿园到现在,教过我的老师有不少呢,有和蔼可亲的幼儿园张老师,有美丽动人的宝威于老师,有活泼可爱的宝威何老师,还有认真负责的英语张老师,……但要说喜欢,我还是最喜欢现在教我们的王老师了。

王老师虽然严厉、爱发火,但是我们大家都能从她那严厉中感受到爱,这些爱体现在很多地方,比方说:三年级时,有一次我带病上学,结果中午吃饭时发烧了,于是王老师又是借温度计,又是帮我打电话给妈妈,我现在想起来还一直感动着;二年级时,在学校里不小心碰伤了脚,王老师亲自把我送到了医务室,还在那里等了很长时间才走,我从中感受到老师对我那种浓浓的爱;四年级时,王老师为了让我们同学提高作文成绩,单独做了一个PPT,都我们如何提高成绩,还给我们买了几百本好书,让我们自由的看。王老师认真负责,班上有谁不会,她一定会全力去帮助他(她),直到他学会,我从老师的辛苦教学中感受到了爱。

老师总是希望给自己的学生最好的,所以我一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上。

我最喜欢的老师优秀作文【篇四】

从小到大,我的老师有许多,每位老师的性格和风格都各有不相同,到初一为止,我最喜欢的老师是龚老师。

龚老师大约40多岁,乌黑发亮的眼睛中,给人一种温柔、智慧的感觉。一头短发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她的脸上,但她的笑容却依旧那么纯真,那样善良,让人有一种很安全的感觉。

记得有一次试卷刚发下来,龚老师就把我叫到办公室,我心里很紧张:完了,这次一定要挨批评了。

来到龚老师办公桌前,周围一片寂静,我站在老师身边,此时,金色的阳光从窗外透进来,夕阳的余辉洒落在老师的身上,把一切都变得唯美起来,龚老师并没有批评我,她把我试卷上的每一个错误一一分析,耐心地为我讲解,时不时还抬头看我一眼。

“懂了吗?不懂我再讲一遍”,老师问我。

“懂了。”我点头。看到龚老师头上那几根银发及被红墨水染红的手指,突然,我的心里有一种说不出来的感觉,此时我明白了龚老师对我的爱与希望。

由于龚老师的教导,接下来的周考,我进步很大,语文进了班级前十名。

龚老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。

记得有一次,我们小组有个同学冲我发脾气,原因是他吃饭时来晚了,见没有了饭,看见个子很小的我竟然饭量不小,他抱怨我吃得有点多。这件事被龚老师知道了,她批评教育了这位同学,还叮嘱我饭一定要吃饱,如果再发生这样的事,一定要告诉她。这让我感觉很温暖。

龚老师也关心着所有的同学,在我们吃饭时,她常常去检查,遇到谁饭量小,她总是说:“正长个呢,再吃点!”遇到谁不挑食,认真吃饭,她会摸摸那位同学的脑瓜子,以示喜欢。

龚老师的一言一行一句话都能影响到我,渐渐的,龚老师成了我最喜欢的老师,真希望自己能不负老师的期望,用进步和成长报答她。

我最喜欢的老师优秀作文(篇五)

要问我最喜欢哪位老师?那当然我们的数学老师,黄老师是也。

黄老师相貌平平,穿着也很朴素。平时总是笑嘻嘻的,不像别的老师那样,老板着个脸。看,他头上顶着个鸟窝,仿佛就是第二个爱因斯坦。他笑起来时,眼睛眯成了一条缝,这时,满脸的皱纹就会跑出来凑热闹。最重要的是,王老师,非常幽默,不信就随我来看看吧!

有一节数学课上,刚学了寄信的例题时,有人做出来寄一封信要七十多元。黄老师夸张的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一个快递不会要上万吧?这到底是哪一家黑心店啊?”话音刚落,全班就哄堂大笑,那位同学也红着脸低下了头。老师走到那个同学身边轻轻地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后语重心长地对我们说道:“寄一封信最多也只要十几元,七十多元的话,谁还会往那儿寄信呢?你们在做题时一定要认真思考,也要符合实际,明白吗?”全班同学都点点头。黄老师总是用简单易懂有趣的方法让我们去牢记一些课上的重点。

黄老师不仅上课有趣,对我们的学习和生活方面也很关心,总是默默无闻地为我们付出。我一定要努力学习,用最优异的成绩来报答黄老师。

我最喜欢的老师优秀作文【篇六】

有人喜欢说话不凡的语文老师,有人喜欢声音柔和的音乐老师,有人喜欢幽默的理科老师,我最喜欢的是数学老师。

曹先生留着乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上,高鼻梁上架着一副金丝眼镜。

我们的数学老师是曹老师。虽然她看起来很严厉,但她像我们的母亲一样关心我们,对我们负责。

曹先生讲课时通常讲得很仔细。

生怕遗漏了一个知识点,而导致我们做题做不好。一直讲到我们听懂为止。还时不时的关心着我们的身体,比如天热了她会叫我们多喝温水,不要吃冰凉的食物,注意防暑。天冷了就会提醒让我们多穿点衣服,注意保暖,以免感冒。

最让我感动的是她有时候,会给我们买点课外练习题做,让我们增长知识面,从而考试做题的时候变得轻松。让我们在考试中取得优异的成绩。

记得有一次我上课的时候肚子痛,曹老师,看出来我有点不对劲,我就举手示意说不舒服,曹老师听了赶忙给家长打了电话,还给我倒了杯热水,还问我吃了什么东西,把肚子给吃坏了,还问我肚子还痛不痛?我说要好点的时候曹老师才松了一口气。

这就是我们班上的曹老师,我喜欢她!

值得收藏!写竹的作文大全6篇


写竹的作文(篇一)

下午坐在院子里,看到了那被风雨摧残过后的枇杷树,依旧树干挺拔,枝繁叶茂,绿油油的,充满生命力,不禁想起了那个下午。

那天下午,我闲来无事,便拉着表哥去小姨家附近的山上去玩,走了好久,才找到了一片竹林,推开大门,映入眼帘的.便是一大片绿油油挺拔高大的竹林,竹子一个个长势茂盛,大有要冲破云层直冲云霄之势,正好走累了,我们看到了一个小亭子,亭子里有几个石凳,想必这也是一个用来观赏的吧!

风,不时吹过,吹得竹叶迎风飘舞,且发出“沙沙”的声音,显得很沧桑,好像是一位中年人在经历风雨之后的感叹,充满了无奈、哀叹、疲惫与沧桑感。

现在竹子长势很好,依旧挺拔,看不出来这是被台风“梅花”肆虐过儿样子,看到周围的花草依旧一副病怏怏的样子。看来,这竹子也是如此过吧!可如此,不得不感叹,竹子的顽强与坚韧,它恢复得真快。

人,亦是需要这种能力吧!

突然想到了什么,拉起了表哥大步走出了这片竹林。

写竹的作文(篇二)

我爱陡峭的山峰,也爱碧蓝的大海,我更爱那一望无际的竹海。夏天的一个周末,我和家人一起去了南山竹海。它位于江苏溧阳,那里风景优美,空气清新,是一个自然环境保护区。

经过两小时的车程,我们终于到了南山竹海。一下车,我就被那满眼的绿色吸引了。大自然真是位杰出的画家!它把竹海画得那么绿,那么美。我慢慢地走在竹林间,这里的竹子千姿百态、形态各异。有的高大挺拔、直入云霄,有的娇小可爱,像个未长大的孩子,还有的苍翠欲滴。一阵风拂过,一整片竹子随风飘动,翩翩起舞。竹林不时发出沙沙声,好像是在演奏一首美妙的乐曲呢!顿时,我陶醉在这竹的海洋中,仿佛置身于美丽的天堂。

傍晚,我们要回家了。我依依不舍,留恋万分。我希望能再来这“竹的天堂”!

写竹的作文【篇三】

每当刮起狂风,或者是下起暴雨,许多植物会偃旗息鼓,丢掉往日的神采奕奕,收起它那娇艳的面孔,甚至会因为气候的折磨而枯萎。但就在这狂风暴雨中,隐隐约约、忽隐忽现,一种高大挺拔、纹丝不动的翠绿战士,它,就是顽强、高尚的竹子。雪还没有融尽,万物还没有复苏,新笋已经悄无声息地躲在地下舒展着身体,吮吸着冰凉、纯洁的雪水,汲取着巨大的能量。

“哗啦啦”的小雨伴随着春天不知不觉地来临,新笋吮吸着这崭新的能量,这将是新生命诞生的序幕。春雨一过,新笋顿时感觉一身轻松,精神已达到极限,于是便拼命地向上挤,顶破了顽石和硬土,迫不及待地露出小脑袋。它环顾四周,渐渐熟悉了周围欣欣向荣的景象,认识了许多新朋友。不知不觉,它已经一次又一次地脱去了层层笋衣。

没过多久,它就变成了高大魁梧的翠竹。翠竹青翠欲滴,直插云天,仿佛要把天捅个窟窿,让玉皇大帝一不小心坠入人间。它披着一身绿装,经霜雪而不凋,历四时而常茂。它的竹节,记录着它经历的风霜雨雪和困难挫折,着实令我惊叹!竹子就是这样坚强、拼命地生长。它还为人类贡献了巨大的力量,人们称它为“绿色的宝矿”。

人们都说竹子全身都是宝,一点儿都不夸张。竹竿既是建筑材料,又是造纸原料,如果没有它,或许纸也不复存在;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道十分鲜美,可以帮助消化,是人体消化系统的助手;就连它的表皮,都有很大的作用,竹皮可以编织竹器,是许多少数民族的最爱。“绿色的宝矿”这个赞誉它当得问心无愧!它与人类有密切的关系,因此古人说“宁可食无肉,不可居无竹”!

一次我去宝鸡凤县月亮湾公园游玩,我立刻被眼前一大片竹林所吸引。翠绿的竹子,高大挺拔,竹叶小而精巧,叶片的尖儿挂着晶莹的露水。竹林在微风中摇曳着手臂,身体却丝毫不动,发出了萧萧之声,似乎在对微风说:“哪怕你有多大的力气,也摧不倒我的意志!”风也对竹子无可奈何,谁让竹子如此坚强呢?我想独自坐在茂密的竹林里,倾听竹子的萧萧之声,与竹子倾诉衷肠,向竹子学习顽强不屈、坚强勇敢、无私奉献、朴素淡雅和不怕挫折和困难的精神。我下定决心,要将竹子的精神作为我刻苦学习的动力,在不久的将来实现我的理想!

写竹的作文【篇四】

清澈见底的山溪旁,长着郁郁葱葱的翠竹,在那竹林里品茗,真别有一番滋味。

今儿正赶上春天,林间的竹子仪态万千,再添上小鸟们动听婉转的歌声,更是美妙绝伦。

不经意地,林子里的深处隐约传来了一阵筝声,那飘荡的音符沁人心脾,仿佛在娓娓叙述着春天的故事。

我闻声瞅去,那茂密的竹林里难寻人迹,一阵春风瑟瑟吹来,林间的叶子纷纷扬扬地落下。

我轻轻地放下茶杯,倾听着不知道是谁弹奏的《月儿》,陷入了深深的沉思……

我静静地闭上眼睛,感受着春天洋溢的气息,脑海中渐渐忘却了忧愁。

睁开眼睛,映入眼帘的是一层轻纱般的薄雾、一排排的翠竹和一丝丝霏霏的春雨。

我拿起茶杯,细细品味着那清香的茉莉花茶。

脑子里空荡荡的,静静地听着悠扬的筝声……

不知何时,远处隐约飘来了箫声。交织在一起,像是特意为春天准备的交响曲似的。

不久,四周不断地传来了各种乐器的音律,鸟儿在竹枝上欢蹦乱跳,竹子在和熙的春风中摇曵,整个竹林变得更加热闹了,一派生机勃勃的景象。

雾霭渐渐浓了,眼前的景色一片模糊,而音韵却依然清晰可听。

我,完全陷入了憧憬……

天渐渐亮了。明媚的朝阳穿透竹林,云雾渐渐散去,周围的景致也渐渐清晰了。

竹林重又回复了静谧……

写竹的作文(篇五)

竹石 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这是清代著名画家郑燮的佳作,它不仅包含了竹子坚韧不拔的特点,也描绘了竹子不屈不挠的品格。竹子既没有百花之王牡丹那样高贵,也没有亭亭玉立的月季那样娇嫩。竹子把自己的一切都默默奉献给了人类:竹笋可以吃,干枯的枝叶也可以当柴烧。也从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言。它只是在自己的岗位上,默默履行着自己的职责……如此可见,竹子是多么无私啊!我赞美竹子,更赞美我们可亲可敬的老师。老师像竹子一样无私。老师这个职业既不像xx那样高贵,不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他(她)们普通而平凡。多少静静的深夜啊,老师们窗前的灯还亮着,他(她)们在灯下备课,修改作业。那作业本上的个个批语,条条红钩,不全都凝聚着老师们的心血吗?老师像竹子那样无私,如果我取得了某种成就,那我要说,是老师架起了通往成功之路的桥梁。老师呵,您为我们贡献了一切。我赞美竹子更赞美我们敬爱的老师。

写竹的作文【篇六】

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。每当我想到这句诗,脑中便呈现出那坚韧不拔的.竹,多少竹子般的英雄在历史的长河中溘然长逝,但他们的功绩,已被载入史册,千古长存。

抗金名将岳飞,在前线奋勇杀敌,金军一听岳家军的名字便闻风丧胆,冥冥中,我仿佛看到了岳飞那心中的想法,保我大宋,收复失地,可惜,这一代英雄,竟以莫须有之罪名自缢于风波亭,这是竹的气魄,宁死不屈。

一代诗人李清照,吟出物是人非事事休冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,国破家亡,女子身,不如男,心却比男儿烈,看到宋朝的腐败无能,她忧国忧民,已是人比黄花瘦,这是何等高尚的情操!这是竹的灵魂、忠贞。

大唐诗仙李白,豪迈浪漫,放荡不羁,当听到皇上圣旨时,他吟出仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。噫!何其洒脱,待到宫中,他让高力士为他脱靴,贵妃为他捧砚,从此得罪小人,逐出宫中,他倒也豪放,又高吟安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。这是李白!好一个李白!坚毅洒脱,傲然高洁!这是竹的品质!

予谓竹,木之坚毅者也;谓爱竹,木之君子者也;恋竹,木之傲骨者也!

值得收藏!日出写景作文通用4篇


日出写景作文【篇一】

天空一片漆黑,像一块黑布笼罩着天空,我早早起床去看日出,穿过茂密的树林,越过清澈的小溪,走过泥泞的山路,终于来到了山顶。

天空中还留着残星,在天空中闪烁着,我目不转睛的望着天边,一道隐隐约约的白光映入我的眼帘,天空似乎被照亮了,残星也不见了踪影,紧接着天空变成了“鱼肚白”,公鸡开始鸣叫。天空渐渐变蓝,视野也渐渐清晰,我回头看了看村子,大人们开始在田野里劳动,转眼间,一道红光射了出来,接着几道红光也射了出来,似乎要把天空染红,太阳缓缓的露出一小点,大树都被染红了,仿佛是一颗红树,,渐渐的,太阳发出的光越来越耀眼,我赶紧躲到石头后面,红光也变成了金光。过了一会儿,太阳的一半已经出来了,就像被咬过的烧饼,光芒变得更耀眼了,原本湛蓝的天空也被照亮了,又过了一会儿,太阳已经全部出来了。就像一个小孩的脸在微笑,我快速下山。

在路上,我想着还有什么比日出还美。

日出写景作文(篇二)

每天早晨都有日出,您仔细观察过它吗?它宣告着一天的开始。

起先,天空是黑色的,漆黑的天幕下,只有月亮和闪闪烁烁的繁星。慢慢地,东边的天空开始泛出一点微微的亮光,它就像是太阳的影子,预告着太阳即将升起。

太阳像一个在捉迷藏的孩子,悄无声息地在天际线边探出一点头来。人们都看见了它,可是谁能抓住它呢?它是那么显眼,大地和天空也渐渐开始亮了起来。太阳见没人来抓它,就又大胆地往上探了探脑袋,在不知不觉中给云层镀上了一层金边。它不仅给天上的云染上了颜色,也将橘红色的光洒向地上的花草树木。

太阳还在继续向上爬,像是要早点摆脱大地的束缚,挂在高空照亮万物。它的颜色越来越浓烈,整个东方都被铺上了绯红的云锦,在云锦炽热的烘托中,它越来越大,越来越鲜亮。一不留神,它已经完全升起来了,那一刻它又饱满又柔和,这时的太阳是最美的。太阳的光越来越强了,不一会儿已经亮到不能直视,让人不禁联想起“红日初升,其道大光”这个句子。

路灯和车灯都关了,太阳成为了这个城市的照明工具。出门的人多了起来,熟睡的城市醒了,开始为繁忙的一天做准备。人们沐浴在阳光之下,去上班、上学,太阳像一个闹钟,每天早上都准时把人们叫醒,为人们带来光明与幸福。

日出写景作文【篇三】

我第一次看到了日出,真正的日出。

那是我们全家人在北戴河旅游时的第二个早晨亲眼看见的。那时我六岁那次日出好瑰丽好壮观啊!我现在想起来,还被那奇幻的景色所惊异。

记得在那天清晨三点半钟,我们匆匆忙忙地跑出旅馆乘坐出租车,在朦胧月色中出发了。

终于到了海边,海滩上已经站了很多人在等待看日出,我和爸爸妈妈挤到前面,我眼睛一眨也不眨地注视着远方的地平线。

终于,太阳露出了一点点,光线很柔和,这正是晨光与黑夜交替的时刻,也是即将过去的一天与即将到来的一天交替的时刻。乍看上去,黑夜似乎强大无边,可一转眼,晨曦就成了深蓝的光。过了一会儿,一道道桔红色的光线映照过来大海慢慢变成了柠檬色。太阳将要完全出来了!我热血沸腾,感觉到一股火样的东西要从我的胸中迸发出来!

忽然一道刺眼亮光穿过云层射向大海,天空的云朵变成了金色的了。我似乎感觉到四周有人,那种表达不出的情绪让我高兴得蹦起来,太阳真的出来了!火一般的闪亮,火一样的鲜红,火一般地燃烧着。真是太不可思议了,我简直惊呆了。我和爸爸又同时朝着太阳升起的东方望去。此时黎明时的种种颜色都化为一碧万倾的天空。我陷入了深思。嘴角浮起微笑:呵!明天的太阳一定会更加灿烂,更加美好!

日出写景作文【篇四】

周末,我特意起了个大早,登上矿山看日出。

AM 5:30

整个天空还是黑沉沉的一片,就像演出开始前的黑色幕布,一轮淡黄的月亮高高挂在空中,周围点缀着一些钻石似的星星,一切的一切都显得那么宁静,温柔。

AM 6:00

东方微微露出鱼肚白,整个天空像淘气的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很,月亮也不似刚才那么明亮,浅浅地挂在空中,我耐心地等待着——等待着那激动人心的时刻到来。

AM 6:15

天空呈银色,其中还夹杂着些金色。那轮月亮早已不见了踪影,太阳马上就要出来了!我在心里高兴地想着。

AM 6:45

原本淡金色的光芒愈加耀眼,一堆洁白的云朵簇拥着一个发光物体慢慢升了上来。我定睛一看,原来是太阳出来了!金红的头颅一探一探地钻了出来,在已露出大半个身子后,它突然停止不动了,作为看者的我这时不免心急,怎么可以停下来呢?世间万物还需要你的光明呀!太阳好像听见了我的恳求,奋力向上一跃,一刹那,光明笼罩了整个大陆,一切都是那么的神圣,安详……

我沉浸在这圣光中久久无法自拔,突然,一阵布谷鸟的叫声唤醒了我,我想活动活动已经发麻了的手脚,刚一抬腿,就差点摔倒。我抬头向天上望去,想再一睹太阳的芳容,太阳却用无数根金针遮住了自己美丽的面孔,我被这千万根金针弄得眼花缭乱。金针把大地蒙着的灰蒙蒙的雾气挑破了,唤醒了大地,也唤醒了人们。

太阳冉冉东升,日出时刻的种种赤色,金色,银色……都不见了,只留下一世界的金光璀璨,恐怕此时此刻的景象,只有徐志摩的一句诗才可以写出:

“光明的神驹,在热奋地驰骋。”

太阳仍照耀着大地,照耀着……

值得收藏!写母亲的作文范文简短 4篇


作文是通过文字来表达自己的目的,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔?看完作文5000网《值得收藏!写母亲的作文范文简短 4篇》想必你有所收获!

写母亲的作文(篇一)

我的母亲并没有什么特别的地方,是那么的平凡,可是尽管是如此平凡却又有某些与平凡不太相符的东西。

记得上小学五年级的时候,我的数学成绩直线下滑。那天,我放学回家,写完作业后就开始看电视,母亲走了进来,问道:“作业写完了没有啊?”我随意的回答了一句:“完了。”“嗯,拿来让我看看。”我随手把作业摞到桌子上,继续看电视。

可正当我看得入迷时,“咔嚓”一声,电视就被残忍的剥夺了它的权利。母亲黑着一张脸,把作业本扔到我面前,即刻便传来愤怒的声音:“你看看你,一共就这么几道题,你看看你错了几道。”我低下头去,不敢看母亲,也不敢答话,母亲又接着说:“以后天天晚上都要让我检查作业,写不完不准睡觉。”

我当即便觉得我仿佛掉进了一个深渊,心也好像从天上沉到了地上。但现在回想起来,倒还觉得有几分趣味。

后来,我上初中后,母亲对我的管束很宽,也很纵容。我却发现我在一天天的成长,母亲却在一天天变老。

星期天,我写完作业后就随手把作业放在桌子上,又开始看起了电视,母亲正好也闲来无事,就坐在那里翻看我的作业,突然我看到她眉头紧锁手里拿着笔在草稿纸上不停的划划拉拉。

我顿时升起了一股浓烈的好奇心,便走过去看看母亲在干什么,母亲看到我走来,便指着一道题问我:“你看,这道题怎么做,我怎么算不下去了?”我看了一遍题,便开始给母亲讲解,可是,在讲解的过程中,我却发现了一个严重的问题:我发现母亲的额头上似乎又平添了死到岁月的痕迹,黑发下面又新生了几根白发,曾经明亮的眼神似乎又黯淡了许多。

我不禁回想起那时,还是同样的背景,同样的人物,只是时间变换了,为何会如此的天壤地别?还是那地,那物,那景,只是人物的角色似乎转变了,心情也随着变化了吧。

当我们一天天的长大,何曾想到我们的母亲也在日益衰老,不仅是我的母亲如此,我相信天下所有的母亲也是如此,所以,请珍惜她!

写母亲的作文(篇二)

世界上一切的光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)——题记

有人说,母亲是青山;有人说,母亲是太阳;我说,母亲是照亮我们未来人生路的指明灯。

当你生病时,有人给你熬药;当你伤心时,有人给你安慰;当你处低谷时,有人给你鼓励……这一切的一切,不都是母亲默默为你付出的么!

小时候,体质不是很好的我,经常要吃药打针。每天,妈妈要从百忙中抽出时间来伺候我,给我喂药……小时候,我感激妈妈,我梦想着以后要让妈妈过上好日子。曾记得我还天真的说过:“妈妈,以后我要挣很多很多钱养你。”

长大后,我处处和妈妈作对,我认为我就是对的,没有错,可妈妈却和我唱反调,我曾为一件小事和妈妈发火,吵架。我觉得妈妈越来越唠叨,一件事要强调很多次才罢休……长大后,我讨厌妈妈,我总想为什么别人的妈妈对儿女那么好,为什么我的妈妈那么唠叨……上了高中,我们就要住校了,我还曾高兴过一段时间,心想终于可以离开妈妈了,可当我真正离开时,才发现,原来妈妈对我来说那么重要,才发现妈妈为什么要规划我的生活,才发现有妈妈的唠叨真好。

妈妈为我付出太多太多,而我这个不孝之子却从未向妈妈回报过什么,就连简简单单的一句“妈妈,您辛苦了”都没有说过,还时常向妈妈发火,但妈妈从没责备过我。妈妈为我操劳着,没有一丝埋怨。

母亲是我们避风的港湾,是我们伤心无助时的停泊站,是滋润我们成长的良剂!

我曾幻想着母亲离开我之后的种种情节,我怕,怕母亲离开后的寂寞;怕母亲离开后的心伤;怕母亲离开后,心里的空洞,怕……当母亲这盏灯熄了之后,我将不再闪闪发光。

老舍笔下的母亲是那样的伟大,那样的和蔼。我的母亲又何尝不是呢?只是我没有老舍笔下的文采罢了。

写母亲的作文(篇三)

母爱是启明灯,照亮人的一生;母爱是温暖,汩汩流进心田;母爱是彩虹,点缀人间。

那是小学毕业的暑假期间,我和弟弟、妈妈在夕阳下的照射下坐在门前聊天。美丽的夕阳如同一匹匹染得鲜红的丝绸,散落在西方的天空,构成了一幅美丽的图画。

小时候,我最喜欢穿妈妈做的布鞋,光脚板往布鞋上一套,走起路来格外舒服,那密密麻麻的针脚,踏上去如按摩一般。有时候偶而肚子痛,妈妈便会拿出一只废布鞋,把鞋底在火炉上烤的火热,然后掀开衣服把鞋底往肚子上一贴,烫几次肚皮,肚子痛往往能好。没有布鞋烫肚子的时候,我也常用热水袋实验,可是功效往往没有鞋底烫得好。

转过头来,六年的小学时光飞逝而去,马上就要上初中了,突然间没有了布鞋,我突然显示出了一丝对布鞋的留恋和向往。在与弟弟、妈妈的谈话中,我也透漏了此意,可是母亲仍是在一旁坐着,一声不吭。

几天过去了,我也渐渐淡忘了此事,可就是在那天晚上,我明白了世间的母爱!那是在半夜的时候,我正在被窝里睡着,却突然被一阵咳嗽声吵醒了,竖耳静听,一阵阵咳嗽声不断地从母亲房间里传来。我穿上了衣服,走到了母亲房门前,悄悄地推开门,露出了一条缝,我从缝隙间望去,你猜我看到了什么?母亲在昏暗的白炽灯下,及其吃力地赶做着一双布鞋。咳嗽声也不时传进我的耳朵里。我的脑袋嗡的一声似乎什么也听不见了,回到房间,眼睛已经热泪盈眶,想想刚才的情景,不由得一阵心酸。哎!“谁言寸草心,报得三春晖!”

于是,我又有了一双布鞋,穿在脚上特别舒服,这舒服不是物质上的,而是精神上的,现在想起来,难免也会有几滴热泪落下……

母爱是爱的港湾,使我感受温暖;母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是一盏明灯,照亮我前行的路程……

母亲啊!

写母亲的作文(篇四)

母爱似水,父爱如山,无论那种爱都是无私的,伟大的。我像一颗小草,他们像大树呵护着我,关心着我。

在这漫长的十二年来,我在这个家庭中茁壮成长,是妈妈、爸爸给了我珍贵的生命,一个温馨美满的家庭。古人云谁言寸草心,报得三春晖,今天,让我来向您表达一份温暖的爱。老师布置了一个让我很难为情的作业,但这个作业让我说出了藏在心里的话。

有一次,我生病了,妈妈关心着我。由于妈妈怕我晚上睡觉踢被子。于是,我在床上舒服的睡觉,而妈妈趴在我的床边。因为这样,我一踢被子,妈妈就感觉到了,好给我盖被子,妈妈怕我病上加病,所以妈妈一晚上都没有睡好。母爱似水,给与我无尽的力量;给予我无尽的知识我喜欢这种爱,更爱我的妈妈。

今天放学回家,第一件就是让妈妈坐下来,我注视的她的眼睛说:我爱您!iloveyou!这是我第一次向妈妈说这种话,所以说得吞吞吐吐的。也不知妈妈挺清楚了没有。于是,我和妈妈说了五、六次、我很紧张心扑通、扑通的跳,就像快跳出来似的。妈妈呆了,脸上露出了不可思议的表情,妈妈呆了30多秒,维持同一个动作,然后潸然泪下。而我呢也呆呆的站在一旁,突然妈妈一拥而上,妈妈无微不至的关爱让我感动,我也哭了起来,大约这么哭了1分钟,我的流泪也流干了,就拿上卫生纸,帮妈妈一下一下,认认真真地擦着脸上的泪花。不一会儿,妈妈便去做饭了,而我就把这一幕记录了下来。那时,我想:这是我第一次对你说,虽然很难为情,但很高兴。

妈妈,你对我的爱说不完,道不尽,我知道这份恩情将会一直伴我永远,永远我都一点一点铭记于心。那么,现在就让我用优秀的成绩来回报你们把!

最后让我再向您说声:我爱您!iloveyou!我相信,我早以后的道路上,一定再向您说这句话的。

到了晚上,我又回想起今天的事情,眼泪不禁流了下来。

值得收藏!鸽子的作文80字


你一定是为了主题作文而来,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇值得收藏!鸽子的作文80字能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

鸽子的作文(篇一)

你们喜欢鸽子吗?如果你们不喜欢鸽子,那么看了我的作文,你就会喜欢鸽子了!少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。

鸽子穿着一身雪白的衣服,看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的,红红的;耳朵藏的非常隐蔽;嘴巴尖尖的,像一把锋利的长钩刀;肚子白白的,圆圆的,鼓鼓的,像青蛙的鼓肚子;小巧玲珑的翅膀,当鸽子飞起时,在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔;细长的小腿,像在和芭蕾舞蹈演员比美呢!

鸽子的外形,多么美丽啊!

那你们喂过鸽子吗?那就让我来介绍介绍给你听吧!

先买一点儿玉米,手心里放一点儿,轻轻的向鸽子走去,生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小,很厉害。咦!鸽子怎么不过来?看!鸽子缩头缩脚,怎么不肯过来。过了一会儿,小鸽子看看没有危险,便过来开始吃了。这一举动,把许多鸽子都吸引了过来,它们围了过来,啄一点,又啄一点,手上又痛又痒,真难受!小鸽子吃得起劲,妈妈看见了,便把可爱的鸽子拍了下来。

多么可爱的小鸽子呀!

鸽子的作文【篇二】

站在我家的阳台上,原来一眼就能看见南湖。可现在,随着一栋栋私房的崛起,我无法再在阳台上欣赏南湖的风景了。

在一栋楼房的屋顶上,养着许多小鸽子。坐在我的书桌前,只要一抬头就能看到它们。

这些小鸽子每天都会定点地出去飞翔。它们在天上翱翔着,穿过高楼大厦,一圈又一圈地盘旋着。

“这题怎么做呢?”我拿着奥数试卷,思索着,看着那几个十万位的数字,心里发慌。

一抬头,呦!小鸽子又在练习飞行了,还有它们的好友——喜鹊。不一会儿,有几只鸽子停止了飞翔,回到了笼子里。又过了一阵儿,主人唤回了还在飞翔的鸽子们,并拿出食物奖励这些不停飞翔的“勇士”。

看着它们一圈又一圈不停地飞,我想:它们那么努力,难道不就是在告诉我不要放弃,要不停地试,坚持就是胜利!

我拿起草稿纸,试了几次,题目竟然解出来了。原来,我是被那些貎似可怕的庞大数字吓倒了。

以后,每当碰到难题,只要想起小鸽子,我就会坚持下去,不断尝试,一遍又一遍地努力,直到问题被解决为止。

嘿!瞧,小鸽子们又飞起来了!

鸽子的作文(篇三)

今天妈妈带我去市中心广场喂鸽子,喂鸽子还真有意思。看,小鸽子满地是,有踱着步悠闲地走来走去的,有围着人吃鸽食的,还有展翅飞翔的。

我把鸽食往地上洒了些,“呼呼”来了好几只鸽子过来了,头一点一点地吃着,吃完了还看看我,好像在给我说:“小天姿,还有吗?我们还没吃饱。”妈妈指着一位阿姨说:“天姿,看,那只鸽子飞到了这位阿姨的手上。”鸽子在那位阿姨的手上吃着鸽食,我也想这么喂鸽子,但有些怕它们啄我的手。妈妈鼓励我说:“没事,你看姥姥就这样喂。”我把鸽食倒在手中,伸开手,嗬!小鸽子都跑过来吃了,它们吃食的样子真可爱。

鸟食喂完了,这时爸爸也来了,他捉了一只洁白的鸽子,爸爸说:“这是一只小鸽子。”我看到了一只像孔雀那样漂亮的鸽子,它的脖子上有明的发亮的浅绿色的羽毛。爸爸说:“那是一只老鸽子。”妈妈好奇地问:“你怎么知道哪是老鸽子,哪是小鸽子呢?”爸爸说:“老鸽子的嘴短、毛明。”妈妈笑着对爸爸说:“你好厉害,这也知道。”爸爸骄傲地笑着说:“我厉害吧!”

喂鸽子,真好玩!下次我还会来喂它们的。

鸽子的作文【篇四】

今天,我有一个新发现。

在十几个星期前,我将一朵月季花的几片花瓣和一根雪白的鸽子羽毛合并放在一个小盒子里。而在今天的收拾中,我无意中发现了这个小盒子,便随手拿了出来,打开盒盖一瞧。呀!我吓了一跳。你们猜,怎么了?我的新发现现在闪亮登场!

羽毛不见了,哎?真奇怪。难道它长腿溜走了?不可能,呀,新疑问又慢慢从我的脑海中浮出。

朋友,看了我的讲述,你可有明确的答案?

鸽子的作文(篇五)

你们知道吗?杭州的吴山广场还能喂鸽子呢。

暑假里我就去过多次。爬上山啊,喂鸽子的地方到了,我买了一包饲料坐下来,看到几只鸽子从这边走过来,我连忙拿起几颗玉米粒撒了过去,那几只鸽子一拥而上,一下子就把它们吃了个精光。这时爸爸让我把玉米粒放在手心上,我一开始还不敢,以为鸽子尖尖的嘴巴啄起来很痛,爸爸告诉我,一点都不痛,于是我放了几粒在手上,等待着鸽子们来吃。

有一只灰鸽子胆子特别大,经常来吃我手上的东西,它来吃的时候嘴巴啄在我手上,真的一点都不痛,一只白鸽子它很奇怪,一会儿来吃,一会儿不来吃。

原来鸽子也分胆子大小呀!

值得收藏!我的梦记叙文简单 4篇


我的梦记叙文【篇一】

每个人的内心深处都有一个理想,一个梦。巴金曾说过;“理想是历史的源泉,智慧的摇篮,冲锋的站前,斩荆的利剑。”由此可见,理想是成功的开始,前进的动力。

在我心里,觉得教师是一个伟大的职业,我长大也想当老师,因为老师是人类的工程师。老师为我们付出了许多,是我们成长必不可缺的帮手。

虽然我并没有体验过老师的辛苦,只当游戏玩,可玩的时候就觉得的很累了。老师每天那么累,我还只是模拟当了一会儿老师,要是长时间下去,我肯定会受不了的。相比之下,觉得老师都好伟大,好辛苦的。

听同学说,老师常常为我们批改试卷和作业到11点才休息,早上6点又要起来,老师的睡眠严重的不足,听到这么多我很震撼,老师原来为了我们付出了那么多!原以为老师只会教我们学习,让我们做作业,给我们一脸的严肃,想不到老师竟是…………

我现在虽然只是一个少年,也不知道以后能不能做老师这个

职业,但我会把这样的理想放在心中,会努力去实现我的理想。现在我要做一名四好少年,只有把四好少年做好了,我以后才能去做一名合格的老师。不管有多么幸苦,也不会放弃。 加油吧!为自己的理想努力加油!

我的梦记叙文(篇二)

今天晚上,我睡觉前许下了一个愿,许的是:“不但可以做一个美梦,还可以和台湾小朋友相见。”

我坐上了“飞船”飞呀!飞呀!一会儿看到了宏伟的长城;一会儿看到了美丽无比的颐和园;一会儿看到了壮观的圆明园;一会儿看到了……。我看到了些心里高兴极了,也美滋滋的。东张西望的,没顾前面,突然一座大山挡住了我的“飞船”,我的脑海里闪过几个字——我不会出不去了吧!我慌慌张张的,急得想热锅上那个的蚂蚁。就在这时,突然我看见了几个字——“阿里山”啊!我终于看见它了,它可是我梦寐以求想见到的“阿里山”终于看见了。那“阿里山”是那么的宏伟壮观,我突然看见一位台湾小朋友手拿鲜花和和平鸽向我跑来,我看见了于是就连忙从“飞船”上面下来了。她边跑边说:“大陆的朋友,欢迎你来我们这里做客,和你相见我已经盼望很久了,现在我终于看见你了。”我听了这句话连忙跑上去和台湾小朋友抱在了一起,那是多么的温馨啊!我接过鲜花,和台湾小朋友一起放飞了和平鸽。在台湾和他们玩,玩到了下午,我该回来了,于是我和他们分别了,走上了我的“飞船”回来了。

我的“飞船”停了,我也从梦中醒了。

我的梦记叙文(篇三)

月,皎洁的月。

梦,朦胧的梦。

一弯明月升起在蔚蓝的天空,月光如水淡淡地泻在草地上,树叶间,倒映在绿水柔波之中,浮光掠影,像是赐予大地万物的一层轻纱,让世间一切生灵都能睡得安逸。又像碎银般洒向人间,微风轻抚树叶,沙沙作响,是风儿为大地奏起的'催眠曲,树叶轻轻地摇曳着,显然已经昏昏入睡。

月亮是纯洁的、透明的、无暇的,亦是可望而不可及。

月亮是慈善的女神,微笑地俯瞰着在她照料下沉睡的大地。

月光如故地泻在尘世的一草一木上……

女神希望,这皎洁的月光能泻在每个人的心里!

在我朦胧的梦中,我乘着宇宙飞船,在一望无际的太空中翱翔,去寻找那玉盘般的明月,去拜访那翩翩起舞的嫦娥,去参观那神奇美妙的广寒宫。

月儿是我的梦,我只在她的洁光里停立,月儿是我终生的眷恋;我是月儿的梦,月儿只在我的心灵里展现 ,我是月儿永远的思念。

我的梦记叙文【篇四】

他,还在那里等着我,我要追上他,绝不松懈,不能让他离开我太远,不然,我就再也追不上他了。六年级开始了,这将会是充满压力,是没法放松的一年。同学们之间的交谈也变得枯竭,有的也只是几句干巴巴的话:“第5大题第三小题选什么?”“选C还是选B?”“不知道。”沉闷无聊的这年,我已暗下目标。要上吗?一定可以成功去到上一楼的,加油!80分,70分,一个个冷酷的分数告诉我:别傻了。

那是我的梦想啊,它不仅仅是在梦里空想,它是一定会实现的。慢慢的,我好像进步了。全班三个90分,竟有我一个,分数在笑着说:“干得真棒!继续加油!”第1次月考,293.5分。可是好景不长。期中考试时,那一大片没填的空,让我头皮发麻,作文一个个空白,实在令我头疼。那一次从第14名掉到了450名。

恍惚间,又是一次月考。进去,是进去了,但再有一次没进前200,就会出来,老师的话还挂在耳边:“年级第十四啊,明明都努力过了,为何还要放弃呢?”不!我没有放弃!只是试卷难……“期中和期末,是最简单的。”……我说不出话来。再难的试卷,我不都试过了吗?“上一层”,非去不可!发卷,年级一百强。我,找到他了。