我们会将难忘的事写进自己的作文，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。你写作文时有没有什么想法呢？为此，你可能需要看看“以落叶为题的记叙文”，希望你能从中找到有用的内容！
以落叶为题的记叙文【篇1】
清晨，我来到小区林荫道散步。秋风吹过，一片片树叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，它们的颜色各不相同，有红的、黄的、半红半绿的，还有的是褐色……它们落下来，铺成了一个大大的彩色舞台，好像在欢迎秋天的到来。
我小心翼翼地捡起一片桂花树叶。它大约有8厘米长，两个指头那么宽。横着看像一块刚染好的黄色的布，竖着看像一把小小的芭蕉扇，还像小狗的尾巴。叶子的边缘是褐色的，像起伏的波浪。将叶片轻轻地地反过来，像小动物温暖的家。
这片叶子的颜色真奇异。上半部分是金黄色的，下半部分却是褐色的，上面还有不规则的斑点，摸上去很光滑，像油脂一样。反面的颜色要淡一些，是土黄色的，摸上去很粗糙，细细的纹路特别显眼。
把它放在鼻子前闻一闻，有橙子的味道，让人神清气爽。
这么多的落叶会飘到哪里呢？哦！它们会飘到滑滑梯旁，估乱了一个彩色的地毯，小朋友走在上面，发出了嘎吱嘎吱的响声。
它们飘到了池塘里，青蛙看见后，情不自禁地跳了上去，说：“这个舞台真好，就算是到了秋天，我依然能够在水上唱歌，跳舞。”
落叶又飘到了地上，小蚂蚁看见了，飞快地叫来了兄弟姐妹，惊讶地说：“呀！这是我们见过的最美的叶子了。”
落叶还落在了鸟巢里，小鸟宝宝说：“这个落叶真漂亮，我要用它做成最温暖的被子，这样，冬天就不怕冷了。”
落叶，你用艳丽的颜色将世界点缀得五彩缤纷，你给小朋友带来了欢乐，还让小动物们过着舒舒服服的生活。我爱你，落叶！
以落叶为题的记叙文【篇2】
美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界，只是大多忘记了欣赏。没有真正感到那种透视的美，美的感觉存在于心中，很多美好的思绪在脑海中一闪即过。而是要去体验、去感受、去欣赏，倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛。那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。常常感动于亲情的温暖，感动于真情的表白，感动于美好真诚的心灵。感动于朋友间情谊的真挚，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生，身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂，不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁。也就无从谈起美的存在，欣赏美其实很简单，如果你对美丽漠不关心，那你无论如何也看不见真正的美丽。摒弃偏见和固执。美就在你心中，美的极致便是安详。美是一种毫无标的的愉悦，丢下无谓的烦忧。
以落叶为题的记叙文【篇3】
这是第二次校园社会实践活动了。
我无趣地漫步在来回检查了几遍的花园里。不时地听到落叶的声音，落叶依然稀疏而又占地广大的散在花园的每一个角落；排排树干枯的黄叶已覆盖了青绿色；整个花园再是葱茏的一片，绿叶幽幽的春色，显示出来的是枯燥无味。
我几乎到一次花园，就得捡一次落叶，从早晨到现在已是下午三点过了。我没有埋怨，也没有理由。我很清楚，全校同学们都会有这一天辛苦的一天。
时间在流逝，不知不觉中已经到了黄昏时分，今天就要结束了。我在清场后，就可以回家了。于是，我礼貌的去向坐在花园里的同学们说：该离开了。
当我走到一个角落时，不由的停住了脚步。我闻到了股恶心的味道。直觉告诉我，是酒的味道！我向气味传来的方向看去，只见一个姐姐伏在石桌上动也不动。我顿时紧张、惊奇而害怕起来。再看时，石桌上还有一个酒瓶。
我的思绪很杂乱：不可能的，怎么会这样呢？怎么回事？我冲出了花园去叫政教处的老师。当我和老师再到那里时，事情已经发生了变化。有两个和那位姐姐年龄相似的同学扶起姐姐，一个同学扶着好位姐姐，另一个同学正在敲姐姐的背，姐姐她难受的呕吐着。老师走了过去，和她们谈了起来。
我站在那里，心里很不平静。心想：自从我来到棠湖中学后，还从来没有看见过这样的事，一直都没见过一个学生喝酒，今天
老师过来了，她的表情让我无法猜透。老师对我叹了一口气，说到那女孩子非常的惨，她读高三年了，升学考试对她的压力很大，父亲又得了病，锯了脚。
也许上老师看见我很难受，她安慰我似的说：你不要难过，政教处会组织全校同学帮助姐姐克服困难的！
老师走了，两位同学扶着那位姐姐也走了。我站在花园里，花园寂静下来了，我听见我的心跳。
夜色弥漫在空气中，我的情绪却难以平静。我是被两位同学的精神所感动，还是同情姐姐的遭遇呢？都无法说清。
每个人的一生，都是有挫折的，我们不能被挫折压倒。叶子落到地上，我们要去捡，挫折降临到我们身边，要去正确的面对。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。这不应该是诗人普希金的名言，也应该是我们每一个真实人生的警言。
在我面前又落下一片叶子，那是最后一片落叶
以落叶为题的记叙文【篇4】
秋天来了，叶子静静飘落，悄无声息地睡在大树妈妈的脚下。行人走过，踩疼了它们，它们发出“嘎吱嘎吱”抗议的声音，但是，这声音反而引起了行人的欢乐，在宁静的街道上奏起了一曲大合唱。
我走到街头，捡起一片枫叶。哦，这是一片火红色的，或许还夹杂着一点黄色的秋叶。它有5片向不同方向伸展的“手指”，捏起来还带点水分。它轻轻的，没有发出一丝声音。它把我带回了对秋天的遐想。是呀，秋，带有神秘的红色，有普通的黄色。它有双翼带我们起飞，有明亮的双眼带我们摸透它的神秘，这片枫叶，正是秋的象征，它象征着热情的火焰，秋更是一簇无法熄灭的火焰。我将它夹在书中，保存它，保存这美好的秋。
落叶，会随风旅行，飞过大洋，越过山谷，漂过小溪，穿越整个世界。飞，飞，飞……最终，它飞落的那个地方，也许是它最好的归宿吧——大树妈妈的怀抱。它会顺着她的树干，再看她最后一眼，吻她最后一下，然后滑到她的脚下，给自己的“叶生”再添上一个句号，便化做春泥，躺在温暖的泥土下，睡去。
春。敲开了落叶的门，它们已化作春泥，陪伴着大树妈妈。
感谢落叶，让我体会秋的美，领悟什么叫作感恩。
以落叶为题的记叙文【篇5】
心中充满了无奈和忧愁。我在枫树林里漫步，秋天的季节已经来到了，亦将逝去。被秋风带走的是什么呢？是思念？……心弦已然随风飘荡。心中存留着无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的季节，时间的变迁与逝去，冲淡了心中曾经的执著，却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯，摸不透时间的外墙，也把握不住它的双翼。它也如落叶一般无痕。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，看着这枯黄的叶子，似乎也明白了什么。在这似水年华，迷迷糊糊走过那么多年，笑自己太傻，问苍天自己追求什么，笑自己太痴，蓦然回首，亦是笑叹词穷，风风雨雨走过那么多年。记忆早已模糊，一切亦如这枫叶一片片落。再次打开内心的窗户，走过那条漫长的路，花开的季节，闻到了花香，却听不到花开的声音。在这叶落的季节，隧看得见叶落，始终听不见叶落的声音，又一片落叶随风飘落，在风的抚摸下。打着转儿，不禁伸出手，再次接住这片迟来的落叶。落叶亦飘落无形。仿佛也忧愁，下起了蒙蒙细雨，秋天的落叶在风雨中不在寂寥。蒙蒙的细雨。
以落叶为题的记叙文【篇6】
落叶叶一落，秋天就走了，落叶是冬天的请帖；阳光就淡了，落叶是阳光浸泡的茶叶；叶一落，雪花就快来了，落叶是雪花的姐姐。到了秋天，树叶的叶片就会变黄，落叶跳着绚丽的舞蹈，渐渐离开树妈妈的怀抱，成了来年最好的肥料。落红不是无情物，化作春泥更护花。化成泥土的落叶，会让来年的树叶更加茂盛的。秋天时，鸟儿会叼走地上的落叶做窝做巢，我们还会把它当成乐器，放嘴边吹，优美的音符飘过来，我们都以为树叶会唱歌呢！落叶身上，落叶的一生也无私奉献。落叶的用处最大了！落叶不仅能生火取暖，最主要的是落叶烧完之后会留下一些草木灰，落叶不是一举两得吗？落叶也好比我们的老师。落叶也好比春蚕，落叶也能让我们想到那风烛残年的老人，落叶也有些让我们悲哀；树叶的无私打动了他们，因此就把树叶做成了国旗。秋天的落叶薄薄脆脆，而春天和夏天的树叶却是湿润的，看见落叶，我总是情不自禁地想到了最爱吃的薯片，这味道好难吃哟！到了秋天，我也总是观察树下的树叶。每一片树叶都划着不同的印记，缓缓飘落。每一片树叶，飘落的痕迹都不一样，叶子飞落的道路，在它们离开树妈妈的怀抱时，我仿佛也变成了一片落叶，迎着风，迎着雨，在秋风中。
以落叶为题的记叙文【篇7】
是什么？来的悄然无息，走得不留痕迹，却激发所有色彩的轻舞飞扬。是什么？走得不留痕迹，来的悄然无息，留下穿越一季倾情的歌唱。是什么？轻轻地来了，悄悄的走了，在收获的季节中留下飘垂金黄。是什么？轻轻地来了，悄悄地走了，为幽寂的大地方出洁白的梦想。
大地，经过春雨的洗礼，变得格外精神。看过小草从肥沃的土壤里冒出头来；看过冰河的融化；看过燕子的舞姿的；唯独中意冒出嫩芽的大树。一点绿，染大地。春天的它是一个小婴儿。
一季之过，夏天。那绿家伙已经长成大树，浓密的绿头发。不再是嫩绿，而是深绿的大绿叶。树下，老人们有说有笑的谈心，而大树而为他们遮太阳。与烈日作斗争，却从未抱怨过。
秋，一片金黄，似好似坏。这既是绿叶结束生命的季节。绿色的大叶子变成金黄的叶子。稀稀拉拉地脱离大树母亲，慢慢地在空中翩翩起舞。不是英勇飒资，则是做最后的舞蹈葬送自己。不怨，不恨，只是默默把自己的身躯赠与大地为回报。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
落叶是最无私的，它从来都是默不吭声，无私奉献。好比生活中的我们，大千世界，芸芸众生，有多少人像落叶一般感恩？有多少人像落叶一样无私奉献？
大树还在飘落金叶，站在旁边，我嗅到了落叶未邂逅的气息，那么清新，那么淡雅。拾起一片落叶，放在心手心，我感受到了落叶的无私精神在我手中徘徊。苍生，落叶虽渺小，但却是一本人生导师，教会奉献，教会感恩。愿金色的秋天是你最美的时光。
世界如此丰富多彩，我愿与落叶相伴。
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还记得我们在读五年级的时候，少先大队提倡我们为那些贫穷的学生捐衣物。结果，同学们都捐了许多，少则两三件，多则七八件，距不完全统计，捐的衣物以达千件。这不仅体现了学校及全校师生对这些贫困孩子的关爱与照顾，同时也体现了社会并没有歧视他们，而是更加的关爱他们，重视他们。
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以爱为题的记叙文(篇2)
于是，我鼓起了巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停地颤抖，心情无比激动，“砰砰砰”的心跳声连我自己都听得一清二楚，我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我似经过了一场战争。
妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出一句话来：“宝贝，你是不是有犯什么错了？我一听，便说：”没有啊，妈妈，我是因为你曾经为我做过很多的事，所以我才爱你的。“妈妈听了，欣慰地说：”谢谢！“这时，妈妈过去为我为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼里打转。我强忍不住哭出声，然后扭过头去，走出了书房……
在门外，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行吗？我应不应该用行动来向妈妈我爱她呢？答案是：是！应该用行动向妈妈表达爱。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了！
”谁言寸草心，报得三春晖“妈妈辛辛苦苦的养育了我们十二年，这些年中所经历的风风雨雨和辛酸，我有怎能体会？我会把父母对我的爱永远记在心中，放在心的最深处！！！我们长大了，父母老了，不要等我们老了，父母不在了才去思念。可以陪的时候，就多多陪陪，别让生命留太多遗憾。大声地对父母说爱，像小时候那样。父母，是我们永远的温暖港湾！
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以爱为题的记叙文(篇3)
一个灿烂的笑容，一碟热乎乎的饺子，一个助人的背影……都是爱，它多么简单啊！其实，只有我们每个人都心中有爱，世界会变得十分美好！
爱跳广场舞的奶奶
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我怀着好奇的心情，也来到了广场，广场上人山人海，有的在跳广场舞，有的小孩子在溜冰，还有的坐在长椅上聊天呢！我在人群中终于找到了奶奶，只见她们穿着一样的舞服，伴随着美妙的音乐，一会儿伸伸手，一会儿扭扭腰，一会儿伸开双手转一圈。我惊讶不已、这时奶奶的笑容很灿烂，漂亮极了。这就是我的奶奶，一个对广场舞如痴如醉的奶奶。
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记得有一次，我吵着要吃饺子，奶奶马上去菜市场。买我爱吃的玉米，肉、和饺子皮。回来后奶奶把菜提进厨房，把玉米掰成一粒粒的，把肉垛成肉泥，在板子上铺上保鲜膜用娴熟的手法包了一个又一个，我看奶奶包的可起劲了，我看着感觉很容易，我也学起来。奶奶说：先把馅放在皮中间，把皮对折，再捏三次饺子就包好啦。
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以爱为题的记叙文(篇4)
裹紧外套快步走向巷子深处那户人家，推开锈迹斑斑的大铁门，迈过老旧的门槛。
“外婆，你在哪儿?”我轻声唤着。里屋的门被打开了，我飞快地朝里一瞥，外婆披着棉衣，不出意料地看到外婆捧着那本包着牛皮纸的书走出来，笑容满面地看着我：“怎么这么早，也不提前说声。”我挽住她瘦如枯枝般的手臂撒娇道：“一年就这么几天能见面，特意定了早一班的机票，巴望早点见到你。”
这个偏僻的江南小镇，就算坐飞机来依然要转好几次汽车才能到。家里的大人们都忙于工作，时常一年都不见人影，写几封信算作给外婆的安慰。这么大一个院子，只有外婆一个人守着。外婆却依旧笑眯眯地坐在院子里饮茶读书，从不诉苦，从不抱怨。
外婆给我一个小凳子，让我坐下喝点茶，我看着她单薄的身躯随着动作一颤一颤，心头一紧。
为数不多的几次探望，每次都能看到那本牛皮书，让我不仅对书的内容产生了好奇。当我问到内容时，外婆只笑了笑，皱纹爬满了脸，“不过是一本闲书罢了。”
夜半时分，灯光不多的小镇上人们早已入睡，我却被什么细小的声音吵醒。微微睁开眼，暖黄的灯光晕染开深夜的寂静，外婆又在看着那本书，微笑着，枯瘦的手抚摸着书页像抚摸一件宝物，从我这里看过去，书已经起尽了毛边。
眼神四处飘荡，不自觉地看到了柜子上摆放着的那个相框。黑白相片中那个青年穿着一丝不苟的军装，嘴角绷得直直的，眼神犀利如剑。外公在战争中去世已好几十年，孤独的外婆是怎样度过一个个难眠的夜晚?
外婆好像看累了，摘下老花镜，推开房门走了出去。我趁此机会起身偷偷地瞟几眼书的内容，却愣在那里。
什么闲书，分明是一封封细心粘贴起来的书信啊。那页上已有些褪色的钢笔字遒劲有力，却温柔地唤着“兰芳”，信里简短有力地汇报着捷迅，只字不言关于战争的伤与痛;后面那页稚嫩的字体除了幼时的我还有谁?全篇絮絮叨叨地念着要吃外婆做的糖人，落款处的乳名被摩挲得已看不清原字;再后面那页是一笔清秀的字体，妈妈向外婆说着家长里短，时不时地向外婆诉说着自己的思念……
外婆把思念的痛苦化作夜夜摩挲书信，那信上洇开的墨点莫不是某夜的泪滴滑落?
书信载情，沉甸甸的全是无法言说的思念之痛。
也许就是从那个时候起，我知道，正是外婆的沉默支撑着这个家，放飞了儿女的梦想。
痛而不言，只是因为心中有爱。
以爱为题的记叙文(篇5)
我从小就在家人们爱的怀抱中长大，如山般的父爱，如水般的母爱，还有那源源不断的奶奶的爱。
父母在我很小的时候就外出打工了，所以我是在奶奶那和风般的爱中长大的。
记得那十五岁时的一个晚上，我正在为妈妈的离去而大哭时，奶奶走了过来，问我：“孩子，你怎么了？”“呜呜，奶奶，妈妈是不是不要我了？怎么又走了？”我一边哭一边口齿不清地说道。奶奶见状，安慰我说：“孩子，乖，别哭了，你妈妈出去打工赚钱了，她不是不要你，她是为了供你上学才出去的，宝宝乖，不哭了，啊。奶奶给你讲故事。”最后，我终于在奶奶的安抚下和动听的故事声中睡着了。
我深深的记得我在小学二年级的时候发生的一件事，因为这件事差点使我失去了最爱我的奶奶！
记得那天下雨了，我在学校迟迟等不来我的奶奶，老师见天色已晚，就亲自把我送回了家。回到家中，我见家里没有人，心里有一种不祥的预感。这时，邻居王奶奶进来了，我问王奶奶发生了什么事，王奶奶把事情全部告诉了我。原来，我的傻奶奶见下雨了，怕我在学校里着急，就急忙赶去学校接我，没有注意脚下的东西，一块石头把她拌摔倒了，而她的头又撞到了另一个石头上面！我的奶奶立刻就晕了过去，幸亏旁边有人及时把她送到了医院，否则她就……听了王奶奶的话，我立刻让王奶奶带我去医院看奶奶。我到医院的时候，奶奶已经醒了。她见我来了，苍白的脸上努力挤出一丝笑容，说：“宝宝，我没事，不要担心。”顿时，我的热泪汹涌而出……
奶奶对我的爱，是任何优美的语句都无法形容概括的，因为她真的好伟大好伟大！
以爱为题的记叙文(篇6)
妈妈的爱无时不在，妈妈的爱无处不在，可是她爱的表现，却常常差距那么大！
有时妈妈的爱就像一颗点点的糖果，叫我心里美得就像开了花。在家里我会经常给妈妈做水果沙拉和水果冰糕，每次妈妈吃这些东西的时候，总是一脸的幸福，一边吃还一边夸奖我做得好吃，可是她从来不会因厨房被我搞得一团糟而批评我，只是温柔地提醒我一声：“用刀的时候小心点”。听着妈妈的鼓励和赞扬，心里就像吃了一块糖一样，美滋滋的。
有时妈妈的爱就像颗酸梅。记得寒假里班里组织去青州滑雪，而我却在临去的前一天晚上突然发高烧，是妈妈一晚上不停照顾我，一会拿凉毛巾给我敷头，一会又让我喝水，一会又拿酒精给我按摩，在妈妈的悉心照料下，早上5点半我就退烧了，于是只睡了两个多小时的妈妈，顶着大大的黑眼圈又陪我痛痛快快地玩了一天。看着妈妈憔悴的脸庞，我扑进妈妈的怀里哭着对妈妈说：“妈妈，谢谢你，我爱你！”
有时妈妈的爱却又像狂风暴雨，让我忍无可忍。就在刚才，我写完其他作业，习惯性地钻进了我的游戏小屋，不一会就听到妈妈在喊：“孙金萱，你的英语听了吗？单词背了么？练习题做了吗？……”听到妈妈的轮番轰炸，我实在受不了了，只好灰溜溜地回到书房，继续我那没完成的作业。可是当我考试得到好成绩时，我又会感谢妈妈。
虽然妈妈的爱有时让我无法接受，可是我知道，妈妈是世界上最爱我的人。
以遇见写记叙文600字
作文体现一个人的语文能力，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，好的作文都是怎么写出来的呢？作文5000网为你收集并整理了以遇见写记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
以遇见写记叙文 篇1
海子自不被世人理解，他活在一个封闭的、充满了压抑的空间，于是，他用诗歌发泄，他不分昼夜的写诗去发表，出诗集。然而旁人不理解他所处的世界，对他冷漠甚至冷嘲热讽，以至于在世时他没有一首让人赞不绝口的诗歌。
直至他死后，人们才幡然觉悟，纷纷在他的纪念日上赠花圈、慰问，开诗歌朗诵会。海子是消极的，但也是环境所逼，那是他的无奈，他没有适应社会，于是，他便去了另一个国度。
“我想人不如死了好，不如不出生的好，不如压根儿没有这个世界的好。可你并没有去死。我又想到那是一件不必着急的事。可是不必着急的事并不证明是一件必要拖延的事呀？你总是决定活下来，这说明什么？是的，我还是想活。人为什么活着？因为人想活着。”史铁生遇见了海子，他便会对他这么说。他知道他的灵魂还在，一直都在，每一首海子的诗便可以跳出一个灵魂。
20xx年12月31日，史铁生逝世，享年49岁。我想，他死时必定怀着一种安然和恬淡，他珍惜且好好度过了自己的年华。
以遇见写记叙文 篇2
有人曾说过吗？始终不会错过，于后就是遇见，就在角。
——题记
雨，哗啦啦地下着；铃，叮铃铃地响着。中午，放学了，学生熙熙攘攘
，唯独她驻足，看着外边的雨，一开一合的嘴唇发出了一个声音，一个我听不见的声音，一个唯她知道的声音。
与此同时，一个她，也望着窗外的雨，一开一合的嘴唇也发出了一个声音，一个我仍听不见的声音，也是一个唯她知道的声音。
她身，离开；她身，离开。校园里的她，身离开；家里的她，身离开……
这个她，快步行走，因为，她没有伞；那个她，快步行走，可是，她握着伞。
一个她，在东，一个她，在西；一个她，向南；一个她，向北。就这样，错过。
“沙”，风抚摸脸庞，扬起几撮青丝。命运的牵引，双双回头，似四目相对，却又扭头前进。又错过了吗？
这个她，回到家了。这个家，这个避风港，却没有昔日的温暖。她张望，却失望，看不到，看不到那个倩影。我好像听见了一个声音，很小、很小、很小的声音，听不清、听不清。她垂着头，我不知，她的嘴唇动了吗？是她发出的声音吗？
那个她，来到了校园。这个校园，这个每次看到就会让她感到欣慰的的地方，却没有以往的熟悉。她寻觅，却无所得，找不到，找不到那个娇小的身影。
她，前进，眼前是几缕白烟。笑了，仿佛温暖回到了身边。
她，前进，看着眼前等雨的人儿，不禁皱眉。
望着愈大的雨，了无心思进食，起身，迈步。望着愈大的雨，不再寻找，身，向前。
却，停步，仿佛思忖，归去。让我们着眼于另一边，那个她似在叮咛身前的人儿，那人儿握着她的伞。我好像也错过了，错过了什么呢？
为何？她又起身，步履匆匆？“哒哒哒”正在按键的手指停下了，好似在脑海中搜寻着什么。她的耳边有节奏地响着——“滴答滴答”……
将镜头向另一边，那个她不知何时手中多了一个小巧的东西，那个小巧的东西被她那粗糙且布满老茧的手掌握着，那手指灵活地敲出了一个熟记在心的号码，发出了悦耳的声响——“咔噼啪滴滴啪噼哒”。
将时间定格，将目光投于这边。这个她已经得到了自己想要的答案，纤细的手指拨出了一个号码。
就是这样，时间和她们开了个玩笑，她们殷切地期待，听到的却是一个，甜美的声音“您所拨的号码正在通……”声音到此停止，家里的那个她，再按了一次号码，那甜美的声音又再次响起……
而，又一个她呢？她并没有打断那个声音“您所拨的号码正在通话中，请您稍后再拨”，接而重拨……
这算不算又是一个错过呢？应该是“同时”的错吧？
那个她，那个校园里的她身，离开，冲进雨帘。啊，这与之前的那个她的情形多么相似！
这个她，家里的这个她身，离开，冲进雨帘。呀，她撑着雨伞，为何在雨中奔跑？
我猛然发现，命运在捉弄他们，命运将她们之前的情形于现在颠倒。“你错了！”命运忽然开口。难道我想的不对吗？
在她们眼前，是一个角。一个熟悉的气息向她们迎来，是她吗？不要疑惑，角后就是答案。
雨，淅淅沥沥地下着。“铛”，是谁按下了琴键？一个花色音符，从五线谱上飞起。
伞，卧在地面，被风移动了半寸。两个她，就在角遇见，错过后的遇见，在雨中的遇见，角遇见！
命运再次开口：“看吧！我没有错，我并没有捉……”“嘘，让我们静静欣赏、倾听！”
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以遇见写记叙文 篇4
我心目中的好老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
以遇见写记叙文 篇5
漫步在僻静的石子路上，我心如止水。这里没有喧嚣，没有纷扰。这儿是欢乐谷的一条小路。
静静的小路上少有路人经过，只有前面一对母子在谈笑。母亲的脸上洋溢着欢乐，孩子的话语透露着天真，这一对母子欣赏着两侧的美景，赞叹着，男孩啃着苹果，脸上挂着笑容。
突然，男孩四下探头看了看，悄悄地拉拉母亲的衣袖，低声说：“妈妈，这附近没有垃圾桶和人吔!我能不能偷偷扔一下苹果核?”
母亲的笑意没了,但随即又微笑着对男孩说：“小雨，不能这样做呦!虽然这附近没有人，但也不能乱丢垃圾呀!这样会给清洁阿姨增添麻烦的!”男孩抬起头来看着母亲，低下了头，不好意思地说：“哦，我知道了，妈妈。”男孩转了转眼珠,抬头问母亲：“妈妈，你还有没有多余的塑料袋啊?”
女子笑了，望着男孩清澈的眼眸，“有纸巾，但没塑料袋，你看怎么办?”孩子歪着脑袋，想了想，说：“用纸巾多浪费呀!我还是用手拿好了。”母亲俯下身子在孩子右颊印下一个吻，“宝贝，你真棒，还能想出这么好的办法!”孩子小心翼翼将苹果核捡起，欢快地地跑到远处垃圾桶旁，将它轻轻扔进去。然后，又欢快地跑到妈妈身边。他们继续手牵着手向前走，恢复了刚才的谈笑。
我停下了脚步，陷入了沉思。那位母亲多么可敬啊，她自己爱护环境，还不忘引导、教育孩子从小培养良好的习惯，多么难能可贵!我也佩服那个小男孩，他是我的老师，他不仅不破坏环境，还想到了不浪费，哪怕一张纸巾!
细细回想过去，每天被我浪费的东西数不胜数：纸巾用一半就扔掉、不好吃的东西吃一半扔一半、浪费粮食、糟蹋牙签、浪费水电……与那个男孩比起来，我真的差很多，尽管他年龄比我小，但他的环保意识却远远走在我的前面。他，唤醒了我，使我明白了不浪费资源，保护环境要从节约做起。
渐渐远去的小老师，谢谢你!是你唤醒了我，让我在这次秋游中收获了很多很多……
以遇见写记叙文 篇6
炽热的空气充斥在周围，倚立在楼宇之间的烟囱为天空的色彩蒙上昏暗，却丝毫不减烈日的曝晒。我蜷缩在房间的一隅，终于没有无休止的抑制。遇见未来的地球，不如不见。
沙砾揉碎了我的眼，我挣扎着把双脚从泥沙中抽出，狂风呼啸而过，席卷着漫天黄沙，寥寥几笔川流像绿洲一样闪存在面前，我饥渴的奔去，却换来一掬黄沙蘸着凝固的河水，随之干涸。我内心不甘，一直向前，一直向前，诺大的地球也会流下“眼泪”吧!阳光的能量似乎取之不竭，天际总是到达不了……
我的耳际竟然传来隐约的鸟鸣，我踉踉跄跄地站起来。却不曾料想入眼尽是荒凉沉寂，没有任何生命迹象。朝日的树林连根基也不曾留下，干裂的泥土向我倾诉贫瘠：“还我鸟语花香?”我再也熬受不住，信念在此一触崩塌，迷迷糊糊地沉睡。
“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里。”外婆在月色下轻轻哼诵，仿佛又回到了炊烟袅袅的农家小院，有外婆独特的蒲扇气息，夹杂着淡淡的稻谷香味。那时我还曾用煤炭灰涂在外婆的鼻尖上，问她为什么要用灶火烧菜。外婆乐呵呵地向我解释：“不仅是为了解我这只小馋猫的嘴，”外婆的表情突然凝重，“也为了子孙后代节省点天然气。”
既已预见，会在未来的某一天遇见吗?
以遇见写记叙文 篇7
感谢上天让我遇见了她——我的妈妈。
——题记
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人们……还有一个灰蒙蒙的我。
记得一年级的时候，由于没有任何考试的经验，语文考了八十几分，这犹如晴空一声霹雳，心里变成了冰天雪地，我感到了无助，也感到了痛苦，甚至感到了绝望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分数，仿佛都在嘲讽我，我的心里更是大雪纷飞。“躲得过初一，躲不过十五”，无论我怎样慢慢地磨，还是走到了家门口。
回到家里，我便用各种理由搪塞妈妈，企图阻止妈妈看试卷。“吃饭后再给您看”、“做完作业后再给您看”……还主动收拾碗筷，这可是我平时从来也不做的事情啊！
妈妈发现了其中的异样，直接找我要去了试卷，我的心脏怦怦跳，低着头不敢直视妈妈的眼神，虽然这样做，但也还能感受到妈妈眼神中的“杀气”，我的腿直打哆嗦，祈祷着这场噩梦快点结束。
忐忑的等待中，一只温暖的大手搭在了我的头上，轻轻抚摸着，说：“傻孩子，试卷出来了，第一时间给我看，不管分数多少，妈妈都不怪你，我们先去改错，好吗？”妈妈细细地为我讲题，这时，我终于忍不住，扑进妈妈的怀里放声大哭起来，很久、很久……
人生其实就是一场又一场的不期而遇，感谢上天让我遇见了这样好的一位妈妈，无论是现在还是将来，我会用不懈的努力来感恩于人生中这一场美丽的遇见。
以遇见写记叙文 篇8
最近发现有低年级的班的女生老是围着我们班门口看，后来才知道是来看我们班男生的。我一惊，怎么追男生还带组团的。难不成他还能开后宫。
事情的起源是这样的。上次考试，我们班的三排和她们班的互换了位置考试。结果第二天，就说喜欢上我们班的了。我的心里顿时脑补了无数相遇的美好画面。先来展示一二。
女生们闲聊着走进别人班的教室，春风满面。好像在聊着某个当红的明星，丝毫没有一点考试的紧张。
当她们看见他时，一个轻扬的微笑，带着不羁和一丝冷漠。他正在和同伴讲着话，不时还笑骂几句，推推搡搡的。他穿着校服，只是单薄的可怜，露出长长的脖颈，引人遐想。
她们看见别人班的那个他，就像冬日里的阳光一样，暖暖的，顿觉金色的光芒洒了一身。甚至直射进心里，于是心化作了春水，融入大地。她们愣了神，一时间脚步也停下了，惹得后面的男生骂骂咧咧的。终于回过神，抬望眼，发现同伴的脸也已通红。
还是强装淡定地走过他的身边，状似无意地偷瞄他的名字，哦，原来是这样写的。后来考试的时候，一瞥便可见他的侧脸，眼光更是炽热无比。不觉中，草稿纸上已写满了他的名字，真好听。
试卷还摆在那儿，不曾动笔，一丝莫名的情绪漫上心扉。
不知该如何形容这样的遇见
只是看见你
让我的冬日春花满地
（是不是太扯了，要见谅啊。偶尔言情一把，我们的春天要到了！）
以痴为话题的记叙文(收藏)
明媚的阳光轻洒入户，洒在阳台一角那枚铁钉上，闪出真理的光辉。那光辉中似乎有一个身影，痴痴地寻找着什么，牵动了记忆。
记得那天放学后，无意间望见教室的一角，一位少年正蹲在那儿捣鼓着什么。我怀着好奇上前看，只见他抱着一罐消毒粉，两眼放光，激动不已，仔细地研读着消毒粉的成分。我见他如此专注，便离去了。
中午，我怀着疑问想去找他，只见宿舍里的同学一派喧闹，与阳台上少年专注的身影却与周遭的喧闹格格不入。我走近看，他正仔细地摆弄着瓶子里的药液，不时滴加些什么。良久，他才发现我的靠近。一番交谈后，我才得知，他在做化学实验。但他的操作有一种野生的味道，我看他准备的一些材料并不同于老师在课上演示的，连仪器也是自制的，一番交谈才得知他常常留意身边可能发生反应的物质，然后运用掌握的化学知识去验证。说着说着他兴奋起来，眉飞色舞地讲述着自己即将进行一个准备已久的实验。讲述着自己脑海里新奇的构想，手不时地摆动着。我对这一切感到不解，这样如同大海捞针，注定难有结果，何不规规矩矩地买一些化学试剂呢？“只有在未知的情况下探索出来，才有意思呀。”他自顾自地说着，开始了实验。
我好奇他这调试了许久的药液能发生什么反应，在一旁看着。只见他掏出一个小盒子，里面装着些许收集来的消毒粉。他对准瓶口，将粉末小心翼翼地洒入瓶中，接着掏出一枚铁钉放入其中，便到了见证反应的时刻了。这一刻，我们屏住呼吸，目不转睛地盯着那瓶中的药液，空气里似乎只能听见急骤的心跳声。等待良久，药液渐渐从荡漾回归平静，似乎未曾改变，一切都是徒劳。
他低头沉默，我的心也一下子跌到了谷底。这时，一旁的舍友似乎早已对此司空见惯，劝说着他放弃。我也觉得这一切无意义，想要离开。他没有动，站在原地说：“大不了下次换别的，我早就做好面对失败的准备了。”此刻橘黄色的阳光下，他雪白的衣袖在微风中轻轻飘拂，双眸中迸射出坚定与不屈。
后来的几天里，他仍专注地探索了自己的实验。周遭依旧喧嚣，时而笑他太痴，徒劳地花费了时间。但他似乎听不见周遭的喧闹，如同苦苦求经的唐玄奘，心中只有佛经。脚下的艰难险阻未能阻止他前进，他依旧留心周遭的物品。一枚铁钉，半瓶可乐，那些在别人眼里无用的东西，他都视若珍宝，仿佛下一个便是他打开真理之门的钥匙。
许多天后，我听闻他又开始实验了。到一旁观看，随着一枚铁钉落入药液中，如同喷发的火山，似乎要挣脱瓶子的束缚，直上云霄，宣告真理。他惊叹这一幕，痴痴地笑出了声。
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，尽管如此，张岱依旧愿载着满船的痴，前往湖心亭看雪。或许对真理百折不挠的探索便是少年的痴，他如同一个虔诚的信徒，怀着心中的痴，在岁月的长河里，乘风破浪。
以梦为马记叙文高中
梦想注定是孤独的旅行，路上少不了嘲笑与质疑
——陈欧在通往未来的路上，每个人都是孤独的旅行者，总那么一个规律——忍得住寂寞，才享受得了繁华；或许当你历尽所有的困苦，遭受所有的白眼，吃掉所有的委屈，吞下所有的无奈；才会发现，你所做的一切，都那么的值得
是远方，是梦想，是年轻的召唤，是青春的歌谣在传唱
是虔诚，是未来，是不羁的奔跑，是灵魂的生命在燃烧未来不是梦，是一场年轻的战役，以青春，以梦想，以信仰去拼搏
我有梦想，远到远方。曾经自豪地说出那些藏在心底的话语，渴望换来一些鼓励，可现实给我的只有不屑的眼神。就他，行么？这是我听过最好听的笑话了小草的崛起必然会受到泥土的压迫，梦想的远行自然会受到嘲笑。但能成长的草一定经历了压迫，实现梦想的人一定忍过了那段最难受的日子拿破仑受过嘲笑，矮小的个子，以及当他说想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国时得到的不屑，以及被认为是空想而已。可后来事实证明，他确实做到了，五破反法联盟，形成了庞大的拿破仑帝国体系，创造了一系列军政奇迹与短暂的辉煌成就。没有谁可以否认，他是成功的。回到当初，在别人的质疑与嘲笑声中，他没有愤怒，而是安静地沉浸在自己的世界里，和那个大大的，散发着太阳般光辉的梦想
所以没有谁可以否认我们的未来，它不是梦，而是梦想，是赞歌。是向往。
还记得看过的那部文艺电影《转山》，主角为了实现哥哥的梦想，从昆明出发，骑着自行车，要翻过八座海拔均超过4000米的雪山，路上还有不知道的危险等着，靠着一张地图和一个背包，就这么上路。在骑一段连续29公里的下坡时，亲眼看见半路遇见的骑友摔下悬崖。我想，他一定想过退缩，回头，崩溃；然而人生是一场回不了头的旅行，最终他骑着快散架的自行车冲下米拉雪山，在阳光里的拉萨享受着，那时，他一定是快乐的。因为，实现梦想本来就是快乐并痛苦的过程，但成功那一刻一定是快乐，寂寞过后，繁华上演。
我有梦想，远到远方。也许我没有天份，但我有梦的天真也许我手比脚笨，但我愿不断探寻你可以不屑，但我不会妥协。在生命的河流里，逆流而上，直到，繁华笼罩，所有的嘈杂，安静……
以爱为题写记叙文通用
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，写作也是个人能力素质的一种展示。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？作文5000网陆续为大家整理了以爱为题写记叙文，请继续阅读本文相关内容！
以爱为题写记叙文 篇1
爱，是一个普通的字，但它却有着其他字无法表达的意义;是我们关系的见证。爱也是我们捉摸不透的，人人都想拥有爱但却似遥不可及。老天爷却是残酷的，天下没有不散的宴席，即使是爱也如此。
今天下午，我们做了一个名叫“爱”的测试游戏。张老师叫我们拿出日记本，然后，再叫我们写出五个我们最疼爱的人。我左思右想，终于把我最爱的四个亲人给写下来了，分别是爸爸、妈妈、外公、外婆，可是还需要再写一个，我想：其他的亲人我都爱他们。可是最终，我还是选择了弟弟。“好了，停笔。”张老师继续说：“我知道大家选出了那五个人是非常困难的，可是天下没有不散的宴席，请大家划去一个。”我的心颤抖了一下，这些亲人都是我千辛万苦，割心舍肺才写出来的，怎能这样就划去呢?我割肉般地划去了爷爷。还记得小时候我的喉咙发炎了久治不愈，爷爷从一些医典上看到雪梨有：润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用，然后他冒着正午毒辣的太阳出门给我买雪梨，泡水喝以缓解我的不适。我的心又为之颤抖了一下。
张老师再说：“命运是残酷的，总会和我们开玩笑，一个我们不能承受的玩笑，所以请大家再次划掉一个。”言毕，我听全教室的人都在号啕大哭，我的心再一次剧烈的颤抖着。终于，不禁间，眼角处缓缓流下了眼泪。一滴、一滴、又一滴，眼泪如瀑布般垂下。不行，要坚强，男子汉流血不流泪，这是爸爸妈妈一起送我的话。
当“爸爸”从我的笔下消失时，我不禁流下了更多的眼泪，因为那次两三岁时，我们全家去青城山游玩，走到山脚下时因累所以不想在往山上走，爸爸发觉我满脸的倦容，二话不说就把我从青城山底背到山峰，我感觉到了爸爸全身的汗水，也感受到了爸爸宽厚的背膀;妈妈也为我奉献太多了。
我的亲人们都没有当面对我说过一次爱我，但他们都是在用行动默默地用他们得爱包容我，让我在充满爱的氛围里健康、快乐地成长。
铃声响起，我们的课也结束了。通过张老师的游戏，使我们忽地成长了不少。在以后的日子里我一定要更加珍惜自己的亲人。
以爱为题写记叙文 篇2
有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我最喜欢的人是我的妈妈。我的妈妈有一头乌黑的短发，微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，妈妈一直是我最不喜欢的人。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，妈妈严厉的问道？那你就不会看看书吗“就知道玩儿。在一旁的爸爸说话了”既然孩子写完了。就让去玩玩嘛“回屋看书去，我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了，我就更不喜欢我的妈妈了”我在玩电脑时？无意间打开了妈妈的文件夹，那是一封妈妈写给姐姐的信。都是妈妈的心里话，妈妈说。她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们，希望我们能通过多读书、读好书。从书中去学习体会读书和做人的道理。
以爱为题写记叙文 篇3
有人说：“父爱是一汪海洋，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁慈宽厚。”
也有人说：“父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风吹雨打依旧沉着镇定。”
还有人说：“父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。”
……
太多太多的说法。然而，我要说：“父爱是沉默的。”
8岁。
公路边，一个小女孩学骑自行车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，反而是千万句责骂与教训。自然而然，小女孩摔了又摔，手臂出血了，膝盖磨破了，最终小女孩哭了，坐在地上哭了起来。但是父亲依然无动于衷，眼里充满无限的冷漠与无情。孩子多么渴望爸爸的安慰，没有;孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只有那双空洞的眼睛，让她感到无限的冷酷与无情。俄而，孩子不哭了。她明知：哭是没用的，她坚强地站了起来。父亲却迈着大步离开了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了回头。孩子站起来，想着父亲冷酷、无情的眼神，眼泪莫名地流了出来，滑过她的脸颊。一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。
13岁。
当小女孩拿着“100”的卷子，高高兴兴地回到家，把试卷递给父亲时，他的神情改变了。他说：“我想要的是真实成绩，哪怕是“0”分……”这一个个字在她心中留下了深刻的印象。随后父亲毫不犹豫地将试卷撕破了。两行热泪又一次不由自主地流了下来，一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
公路上，一位少女和她的父亲依依惜别。没有喧闹，没有安慰，没有拥抱，没有一句话。父女俩就这样你看着我，我看着你，没有热泪盈眶，但彼此都能感受到对方的心跳，感受到对方心中的那种依依不舍。沉默中，心中却是温暖的。等他的背影混入人群中，她的眼泪又来了。
今天。
在日记里，有一个孩子用平淡的语言写着沉默的父亲，泪水溅在了日记本子上，心中有着无比的感激与骄傲。
这就是我的父亲。他没有春风的柔和，春雨的滋润，只有无情的沉默罢了。
沉默的父爱——我感激，我自豪，我更崇敬。
以爱为题写记叙文 篇4
幸福，不一定非要有什么惊心动魄的大事情，有时，一件很普通的小事，便足以体现出幸福的所在。幸福就好比是树上的果实，只有经过心情的劳动，才能尝到这的果实的滋味。
我从小就是一个很恋家的人，每天不愿意出去，宁可在家里呆着，宁可无事可做闲的发慌，也要呆着，因为家里温暖，舒服，有一种惬意与随性。不会是拘束，也不会是在大冷天或大热天在路上行走的那种受苦滋味了。
今天放学回家，拿回了期中考试的成绩，在路上，我得意而欢快地笑了，迫不及待想给爸妈一个惊喜，便快步向家走去，第一次，我很早回家。回家后，随着妈妈一声亲切的回来啦，我全身上下便有一股暖流，不再觉得冬天那么寒冷了，妈妈走过来，轻轻帮我拿下书包，温柔的问我在学校的情况，我一一作答，当提到我的成绩时，我得意的拿出成绩单，炫耀了一下令我骄傲的分数，那时，我清楚的看到妈妈脸上的那种喜悦和自豪，妈妈激动的抱了我一下，那夸奖和鼓励，使我感觉温暖如春，心里想沉浸在蜜罐里一样，泛起阵阵涟漪。晚上，我正在做作业，爸爸一声咔嚓开门的声音，沉重的步子打破了屋子里的寂静之意，写作业的沙沙声不见了，看电视的声音也不见了，哦？人呢？原来我和妈妈早已围在爸爸边上，等待着爸爸带来的零食。当当当的声音又响起了，这是爸爸在下厨做菜呢，饭菜的香味一阵阵传来，我深吸了一下鼻子，感到前所未有的满足。作业没写完，我便去吃饭，一看桌上的全是我们爱吃的美味，这下胃口可就大开杀戒了，我边吃着可口的饭菜，边听爸爸讲着学习的道理，似懂非懂的点点头，这深奥的道理也许我现在还不懂，或许以后就懂了。丁丁梆梆的声音响了起来，这是？原来，爸爸又开始收拾碗筷了，哗哗的流水声，啪啪的餐具声，无一不显得愉快，轻松。忙活完了，我也写完作业，这时，爸爸就耐心的给我检查，不厌其烦的讲解，温和的话语使我的脑袋茅塞顿开。条理纹路霎时间明白了许多，重复多遍的讲说感到百听不厌，今天的话语好像格外响亮。一切都做好，吃着爸爸削好的水果，听着妈妈回来时咚咚的敲门声，这一个个清脆的声音组成了一支优美的交响曲，回荡在这个温馨的家里。
有的时候，幸福不一定是像《范进中举》里的人那样欣喜若狂，只要你善于发现幸福，并能体会到生活给你带来的幸福，那就足够了，善于观察生活，发现生活的人，生活往往也不会亏待你，回报你的，便是那幸福的味道。不必去感慨人生的酸甜苦辣，只要勤于耕耘，总会有丰收的硕果！
幸福来自于自我心扉的突然洞开。或是将痛苦遗忘并埋葬在内心的释然；或是拾起回忆的贝壳细数时的热泪潸然；或是放下包袱回归自然时内心的皎然澄澈；或是看破红尘遁入空门的心无杂念，或是推理尘寰使的平静安和.返璞归真......幸福的感觉来源于在环境与境遇中人们对生活的态度和对生命的感悟。
《红楼梦》中的贾宝玉在经历家道呼喇喇如大厦倾般衰落的同时，忍痛与一位位曾经朝夕相处的姐姐妹妹们或挥泪阔别，或阴阳两隔，疯癫时与宝钗成婚致使黛玉焚稿断痴情，魂归离恨天，从而背负苦绛珠对他的怨。此时的他选择了毅然遁入空门，让新得以回归平静，远离政治的黑暗，礼教的束缚，官场的腐败，世风的浇漓，人心的衰莠，相信那时的他才会真正感受到幸福，那不是繁华似锦与衣食无忧的生活带给他的，而是人生中的苦难，人世间的酸甜苦辣让他在那满纸荒唐言，一把辛酸泪的红楼一梦后，心变得澈然而安宁：假作真时真亦假，无为有时有还无。看透尘世间分和百态，了却人世间情仇杂念，那归于平淡祥和的无为生活，于他，确实一种幸福。
以爱为题写记叙文 篇5
春天的花红柳绿；夏天的绿树成荫；秋天的遍野飘香；冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。一个星期天上午，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。的声音把我吸引住了？我忍不住探出头”想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源，我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷。我耸耸肩，便是无奈。我也没带伞呀，抽回脚，刚准备走。可又看到那个青年人走到老人面前，老人家，伞丢了吧：人老了淋浴会得病的“我送你回去吧，我见有了对话？于是缩回了要走的脚，老人敝了一眼那个青年人！目光停在了青年人手里拿的伞上，你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，快把伞还给我：那个青年人愣住了“过了好一会才呆呆地说！老人气愤地叫道！指着青年人说他不像话”连老人的东西都拿：青年人听了职责“丈二和尚——摸不着头脑，一个穿着蓝的男的！手中拿着一把和青年人手中一样的伞！边跑边喊”老人家，他跑到老人身边。喘着粗气然后把伞递给老人，老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，现在还给你：老人接过伞“眼中尽时迷茫，问，那我走的时候你为什么不给我！不好意思的笑着说，刚才太忙了呢，抽不开身呢：他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声“快来，售货员听了。
以爱为题写记叙文 篇6
父亲的爱是伟大的，不拘小节，同时，父爱又是无声的，不易表达的。
我五六岁时的一个夏天，那天是星期六，我正坐在地上玩我的乐高，我拼了一个城堡。我正在把一个小人安在城堡的各个位置。爸爸叫我去做作业，可是我玩得正在兴头上，对爸爸的呼喊充耳不闻，爸爸又叫道：“应睿涵，去做作业。”
我只是心不在焉地应了一声：“哦，就来了。”我又继续玩了一会，爸爸又叫：“应睿涵，该写作业了。”我有一点烦，应付了一声：“哦，做了，做了!”又过了一会，爸爸走过来，见我还在玩乐高，就眉头一皱，然后怒气冲冲地走过来，一把把我推开，一脚踢飞了我的城堡，我呆呆地看着散落在空中的城堡，泪水充满了眼眶，城堡“啪嚓”一声摔在地上，我的泪水夺眶而出，城堡落地的声音刺激着我的耳朵，蹂躏着我的内心，我不明白爸爸为什么这样做。
那一刻，我恨他!城堡落在地上，碎成了几块，爸爸又冲上去，疯狂地用脚践踏着我心爱的城堡。我一边撕心裂肺地哭嚎，一边看着城堡在父亲的脚下破裂、粉碎，渐渐地，渐渐地。我心爱的城堡已经在父亲的.脚下变成一堆零件。我被吓傻了，呆呆看着，蜷缩成一团。
我的心中五味交杂，一些疑惑，一些憎恨，一丝愤怒、厌恶，交织在一起，形成了现在的情绪，我撕心裂肺地哭着，爸爸则从房门出去了。我的哭声惊动了母亲，她小跑着过来，一把抱住我，不停地轻声问我发生了什么事。我则伤心地连话也说不出来了，只顾嚎啕大哭。后来母亲是如何安抚我，让我安静下来，我已经忘记了。
第二天早上，父亲出去了。我回到房间，却惊奇地看见了一座完整的城堡，和我原先搭一样好，甚至看得出比我原先搭的还要精致，简直堪称完美。下面还有一张小纸片，上面写着：“儿子，请原谅爸爸!那天是爸爸太冲动了。请原谅爸爸!”——落款是“爱你的父亲”。
爸爸平时不轻易表达对我的爱，此时此刻却感动了我，我感受到了父亲的爱，那股冲动之下对儿子的殷切希望，感受到了父亲冲动之后的无限悔意，其实我想对父亲说：“爸爸，我并没有责怪你，随着年纪的慢慢增长，我能理解你的良苦用心，你希望我该学习时学习，该玩耍时玩耍，你希望我珍惜时间，像个利索的男子汉。
爸爸，你就是这样一个人，你是我心中的榜样，我会谨遵您的教诲，不拖拉，不分心，做任何事都认真、快速。”
父亲的爱是无声的，我却将一辈子铭记在心。感恩我的父亲!
以爱为题写记叙文 篇7
有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所应当，完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常恶语相向。
记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，午饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。在打开家门的那一刻，我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲，桌子上放着一个个热气腾腾的鸡腿，说：“孩子，饿了吧？赶紧把它吃了。”当时我的眼泪夺眶而出，我一边流泪，一边啃着鸡腿，反思着这样的.爱，是呀，他们用无声的爱呵护着我们健康的成长，而我们却把这样的爱当作一件理所应当的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨她严厉的批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的，学会感受父母那崇高的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。
我们需要爱去灌溉我们心中干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。
以爱为题写记叙文模板
作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，一篇有文采的作文应该从何写起？由此，栏目小编为你收集并整理了以爱为题写记叙文仅供参考,欢迎大家阅读本文。
以爱为题写记叙文【篇1】
有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所应当，完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常恶语相向。
记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，午饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。在打开家门的那一刻，我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲，桌子上放着一个个热气腾腾的鸡腿，说：“孩子，饿了吧？赶紧把它吃了。”当时我的眼泪夺眶而出，我一边流泪，一边啃着鸡腿，反思着这样的.爱，是呀，他们用无声的爱呵护着我们健康的成长，而我们却把这样的爱当作一件理所应当的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨她严厉的批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的，学会感受父母那崇高的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。
我们需要爱去灌溉我们心中干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。
以爱为题写记叙文【篇2】
有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我最喜欢的人是我的妈妈。我的妈妈有一头乌黑的短发，微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，妈妈一直是我最不喜欢的人。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，妈妈严厉的问道？那你就不会看看书吗“就知道玩儿。在一旁的爸爸说话了”既然孩子写完了。就让去玩玩嘛“回屋看书去，我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了，我就更不喜欢我的妈妈了”我在玩电脑时？无意间打开了妈妈的文件夹，那是一封妈妈写给姐姐的信。都是妈妈的心里话，妈妈说。她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们，希望我们能通过多读书、读好书。从书中去学习体会读书和做人的道理。
以爱为题写记叙文【篇3】
父爱无言，父爱无边。父爱就像一座山。
我的父亲，戴着一副厚厚的眼镜，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，洁白的牙齿。他很高，并且很廋。我的父亲还很幽默，在我们家，从老到小都喜欢他。就像一首歌里的“好到我的朋友还为你撑腰，你还是一堆毛病改不掉，傲起来，气的仙女也发跳……”
我的父亲是一位货车师傅，我们家自己买的车，我父亲就去外面找活干。有时一天忙到很晚才回家，有时却一天都在街上游，或是在家里待着。我的父亲，总是拉别人不愿意拉的货。我每次问父亲：“爸，别人都不拉我们为什么要拉，况且我们家的车也装不了那么多呀!”他的总是拍着我的肩说：“别人不拉，我们拉，挣得钱不是咱家的!装不了，多来回几次就行了。”我的父亲，帮卖菜阿姨拉东西，走之前还帮她喊几声。我在远处看着，总是会不禁的笑起来。我又问我的父亲：“你帮阿姨喊什么呀!有点丢人。”“你懂什么!这是让她心里安逸点，下次就还会叫我呀!”父亲的这句话，让我愧怍。我的父亲，每次找他拉货的货主们都会我们家叫我的父亲给他们家拉货，还总是对我和我的母亲吆喝“冉师傅是个好人呀。”“冉师傅真是个为人民服务的好师傅”……呵呵，是的，父亲总是在付出，虽然他收了别人的钱，但总是让人家给的心里舒服。
我的父亲，不讲究穿，并不是因为他每天帮别人抬上抬下，而是他觉得作为一个男人不需要打扮，但他却总给我和我母亲买这买那。我的父亲，不讲究吃，每次从外回来都会给我和母亲买我们爱吃的，却没买自己爱吃的，在餐桌上，他总是把好吃的给我吃。我的父亲总说“百善孝为先”他每周六日都会带我去看爷爷奶奶，外公外婆。我的父亲，在外公外婆家里的众多女婿中，虽然没那些有钱，不像他们当官，但是是外公外婆最喜爱的女婿。这让我在兄弟姐妹们中抬的起头。我的父亲。
我的父亲，三十出头，手上就生了老茧。我的父亲，不再能像以前那样一只手就能把我举起来。我的父亲，不再像以前，能运动长时间了。我的父亲，还是像以前那样爱我和我的母亲。我的父亲，还是像以前那样助人为乐。我的父亲，还是“百善孝为先”。我的父亲，说一不二，决定不事谁说都没用。我的父亲。
这样一句歌词“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”
我的父亲，谢谢您。
以爱为题写记叙文【篇4】
爱，是一个普通的字，但它却有着其他字无法表达的意义;是我们关系的见证。爱也是我们捉摸不透的，人人都想拥有爱但却似遥不可及。老天爷却是残酷的，天下没有不散的宴席，即使是爱也如此。
今天下午，我们做了一个名叫“爱”的测试游戏。张老师叫我们拿出日记本，然后，再叫我们写出五个我们最疼爱的人。我左思右想，终于把我最爱的四个亲人给写下来了，分别是爸爸、妈妈、外公、外婆，可是还需要再写一个，我想：其他的亲人我都爱他们。可是最终，我还是选择了弟弟。“好了，停笔。”张老师继续说：“我知道大家选出了那五个人是非常困难的，可是天下没有不散的宴席，请大家划去一个。”我的心颤抖了一下，这些亲人都是我千辛万苦，割心舍肺才写出来的，怎能这样就划去呢?我割肉般地划去了爷爷。还记得小时候我的喉咙发炎了久治不愈，爷爷从一些医典上看到雪梨有：润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用，然后他冒着正午毒辣的太阳出门给我买雪梨，泡水喝以缓解我的不适。我的心又为之颤抖了一下。
张老师再说：“命运是残酷的，总会和我们开玩笑，一个我们不能承受的玩笑，所以请大家再次划掉一个。”言毕，我听全教室的人都在号啕大哭，我的心再一次剧烈的颤抖着。终于，不禁间，眼角处缓缓流下了眼泪。一滴、一滴、又一滴，眼泪如瀑布般垂下。不行，要坚强，男子汉流血不流泪，这是爸爸妈妈一起送我的话。
当“爸爸”从我的笔下消失时，我不禁流下了更多的眼泪，因为那次两三岁时，我们全家去青城山游玩，走到山脚下时因累所以不想在往山上走，爸爸发觉我满脸的倦容，二话不说就把我从青城山底背到山峰，我感觉到了爸爸全身的汗水，也感受到了爸爸宽厚的背膀;妈妈也为我奉献太多了。
我的亲人们都没有当面对我说过一次爱我，但他们都是在用行动默默地用他们得爱包容我，让我在充满爱的氛围里健康、快乐地成长。
铃声响起，我们的课也结束了。通过张老师的游戏，使我们忽地成长了不少。在以后的日子里我一定要更加珍惜自己的亲人。
以爱为题写记叙文【篇5】
进入小巷，转角，再转角，周围都是熟悉的景物，屹立在面前的是那间我们曾一起嬉戏的小屋。用手抚摸小屋的墙，走出小屋的那一刻我低下了眼泪。
那是充满着爱的小屋。记得那次转学，你们最后一次在那间属于我们的爱的小屋与我告别。朋友们，你们还记得我吗？你们老是摸摸我的头说：“小孩子，什么时候能长大呢？”我现在已经长大了，也变了很多很多。真的好害怕你们会忘记我。记得你们说过，下次来看我时，那棵榕树上的粉红色蝴蝶结掉落就意味着你们要来，我每天都跑去看，可每次都是失望而归。但是，我不会放弃，因为你们说过的，你们一定会来。
深秋，我搬了张椅子坐在大榕树下。偶然间，我抬起头，惊奇发现原本寄在榕树上的蝴蝶结不见了。我急了，那可是我们友谊的见证，即使经受大风大雨，也不会掉落的蝴蝶结怎么不见了。我哭了，焦急的找着，无意中发现它掉落在榕树下的泥土里！难道，你们来了吗？我惊喜地回头。似乎也就在那一刻，你们都冲上来拥住了我，我们抱在一起，我哭着对他们说：“还以为你们不来了，还以为你们把我忘了。”他们依旧是那样，摸着我的头，笑了笑：“怎么会呢，怎么会把你忘了，我们可是永远永远的好朋友啊。”我哭得更厉害了……
那晚，我们在爱的小屋里吃饭，看着丰富的饭菜，可自己一点也没胃口，只是假坚强的对他们笑了笑，因为我知道吃完这顿饭，你们又得走了。你们似乎看出了我的心思，其实我知道，你们也很舍不得，但是学业使他们不得离开，他们轻轻拍了拍我脑袋：“放心吧，我们会常来看你的，别哭了，你呀，要好好照顾自己……”我哭着点了点头。我真的好舍不得你们，但无情的公交车还是把你们带走了，行驶得越来越快。映在眼里的，只是越来越模糊的车影，直到消失在小巷尽头……
走出小巷，转角，再转角。我欣慰的笑了，那充满简单的爱足以让我温暖，足以让我满足。
以爱为题写记叙文【篇6】
幸福，不一定非要有什么惊心动魄的大事情，有时，一件很普通的小事，便足以体现出幸福的所在。幸福就好比是树上的果实，只有经过心情的劳动，才能尝到这的果实的滋味。
我从小就是一个很恋家的人，每天不愿意出去，宁可在家里呆着，宁可无事可做闲的发慌，也要呆着，因为家里温暖，舒服，有一种惬意与随性。不会是拘束，也不会是在大冷天或大热天在路上行走的那种受苦滋味了。
今天放学回家，拿回了期中考试的成绩，在路上，我得意而欢快地笑了，迫不及待想给爸妈一个惊喜，便快步向家走去，第一次，我很早回家。回家后，随着妈妈一声亲切的回来啦，我全身上下便有一股暖流，不再觉得冬天那么寒冷了，妈妈走过来，轻轻帮我拿下书包，温柔的问我在学校的情况，我一一作答，当提到我的成绩时，我得意的拿出成绩单，炫耀了一下令我骄傲的分数，那时，我清楚的看到妈妈脸上的那种喜悦和自豪，妈妈激动的抱了我一下，那夸奖和鼓励，使我感觉温暖如春，心里想沉浸在蜜罐里一样，泛起阵阵涟漪。晚上，我正在做作业，爸爸一声咔嚓开门的声音，沉重的步子打破了屋子里的寂静之意，写作业的沙沙声不见了，看电视的声音也不见了，哦？人呢？原来我和妈妈早已围在爸爸边上，等待着爸爸带来的零食。当当当的声音又响起了，这是爸爸在下厨做菜呢，饭菜的香味一阵阵传来，我深吸了一下鼻子，感到前所未有的满足。作业没写完，我便去吃饭，一看桌上的全是我们爱吃的美味，这下胃口可就大开杀戒了，我边吃着可口的饭菜，边听爸爸讲着学习的道理，似懂非懂的点点头，这深奥的道理也许我现在还不懂，或许以后就懂了。丁丁梆梆的声音响了起来，这是？原来，爸爸又开始收拾碗筷了，哗哗的流水声，啪啪的餐具声，无一不显得愉快，轻松。忙活完了，我也写完作业，这时，爸爸就耐心的给我检查，不厌其烦的讲解，温和的话语使我的脑袋茅塞顿开。条理纹路霎时间明白了许多，重复多遍的讲说感到百听不厌，今天的话语好像格外响亮。一切都做好，吃着爸爸削好的水果，听着妈妈回来时咚咚的敲门声，这一个个清脆的声音组成了一支优美的交响曲，回荡在这个温馨的家里。
有的时候，幸福不一定是像《范进中举》里的人那样欣喜若狂，只要你善于发现幸福，并能体会到生活给你带来的幸福，那就足够了，善于观察生活，发现生活的人，生活往往也不会亏待你，回报你的，便是那幸福的味道。不必去感慨人生的酸甜苦辣，只要勤于耕耘，总会有丰收的硕果！
幸福来自于自我心扉的突然洞开。或是将痛苦遗忘并埋葬在内心的释然；或是拾起回忆的贝壳细数时的热泪潸然；或是放下包袱回归自然时内心的皎然澄澈；或是看破红尘遁入空门的心无杂念，或是推理尘寰使的平静安和.返璞归真......幸福的感觉来源于在环境与境遇中人们对生活的态度和对生命的感悟。
《红楼梦》中的贾宝玉在经历家道呼喇喇如大厦倾般衰落的同时，忍痛与一位位曾经朝夕相处的姐姐妹妹们或挥泪阔别，或阴阳两隔，疯癫时与宝钗成婚致使黛玉焚稿断痴情，魂归离恨天，从而背负苦绛珠对他的怨。此时的他选择了毅然遁入空门，让新得以回归平静，远离政治的黑暗，礼教的束缚，官场的腐败，世风的浇漓，人心的衰莠，相信那时的他才会真正感受到幸福，那不是繁华似锦与衣食无忧的生活带给他的，而是人生中的苦难，人世间的酸甜苦辣让他在那满纸荒唐言，一把辛酸泪的红楼一梦后，心变得澈然而安宁：假作真时真亦假，无为有时有还无。看透尘世间分和百态，了却人世间情仇杂念，那归于平淡祥和的无为生活，于他，确实一种幸福。
以爱为题写记叙文【篇7】
春天的花红柳绿；夏天的绿树成荫；秋天的遍野飘香；冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。一个星期天上午，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。的声音把我吸引住了？我忍不住探出头”想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源，我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷。我耸耸肩，便是无奈。我也没带伞呀，抽回脚，刚准备走。可又看到那个青年人走到老人面前，老人家，伞丢了吧：人老了淋浴会得病的“我送你回去吧，我见有了对话？于是缩回了要走的脚，老人敝了一眼那个青年人！目光停在了青年人手里拿的伞上，你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，快把伞还给我：那个青年人愣住了“过了好一会才呆呆地说！老人气愤地叫道！指着青年人说他不像话”连老人的东西都拿：青年人听了职责“丈二和尚——摸不着头脑，一个穿着蓝的男的！手中拿着一把和青年人手中一样的伞！边跑边喊”老人家，他跑到老人身边。喘着粗气然后把伞递给老人，老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，现在还给你：老人接过伞“眼中尽时迷茫，问，那我走的时候你为什么不给我！不好意思的笑着说，刚才太忙了呢，抽不开身呢：他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声“快来，售货员听了。
以爱为题写记叙文【篇8】
有人说：“父爱是一汪海洋，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁慈宽厚。”
也有人说：“父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风吹雨打依旧沉着镇定。”
还有人说：“父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。”
……
太多太多的说法。然而，我要说：“父爱是沉默的。”
8岁。
公路边，一个小女孩学骑自行车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，反而是千万句责骂与教训。自然而然，小女孩摔了又摔，手臂出血了，膝盖磨破了，最终小女孩哭了，坐在地上哭了起来。但是父亲依然无动于衷，眼里充满无限的冷漠与无情。孩子多么渴望爸爸的安慰，没有;孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只有那双空洞的眼睛，让她感到无限的冷酷与无情。俄而，孩子不哭了。她明知：哭是没用的，她坚强地站了起来。父亲却迈着大步离开了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了回头。孩子站起来，想着父亲冷酷、无情的眼神，眼泪莫名地流了出来，滑过她的脸颊。一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。
13岁。
当小女孩拿着“100”的卷子，高高兴兴地回到家，把试卷递给父亲时，他的神情改变了。他说：“我想要的是真实成绩，哪怕是“0”分……”这一个个字在她心中留下了深刻的印象。随后父亲毫不犹豫地将试卷撕破了。两行热泪又一次不由自主地流了下来，一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
公路上，一位少女和她的父亲依依惜别。没有喧闹，没有安慰，没有拥抱，没有一句话。父女俩就这样你看着我，我看着你，没有热泪盈眶，但彼此都能感受到对方的心跳，感受到对方心中的那种依依不舍。沉默中，心中却是温暖的。等他的背影混入人群中，她的眼泪又来了。
今天。
在日记里，有一个孩子用平淡的语言写着沉默的父亲，泪水溅在了日记本子上，心中有着无比的感激与骄傲。
这就是我的父亲。他没有春风的柔和，春雨的滋润，只有无情的沉默罢了。
沉默的父爱——我感激，我自豪，我更崇敬。
以调整为话题的记叙文800字分享
在生活中，我们所遇到的事情都不是一帆风顺的，有许多恶习需要经历挫折来调整。
生活需要挫折的调节，伟大的诗人李白因及时调整了心态做到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”孙仲谋因及时调整了低效的做法成就了“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”才与曹刘相比成为世人所赞扬的“生子当如孙仲谋。”竞雄女侠秋瑾因做出了思想的调整冲出了封建家庭的束缚和旧制度的牢笼走向了革命的道路。
调整是随机应变，学会调整失衡的心态。宋代的词人苏轼，即便是被贬官后，他也没有愁肠百结，及时调整了心态。发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。正是因为他调整了失衡的心态，才研究出了流传民间，好评如潮的东坡肉。
调整是因时制宜，学会调整身心的痛苦。司马迁在虫鼠横飞、草长花谢的监狱中受尽苦难，忍受宫刑之苦。但他从来没有停下手中的笔，与时间赛跑。在他的一笔划中记述了古往今来大大小小的历史事迹仿佛如夏花一般缩放。终于花盛开了，完成了被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是因为他调整了身心的痛苦，才没有给自己的人生留下遗憾，而是画上了圆满的句号！
调整是扬长避短，学会调整恶劣的习惯。面对身心浮躁，成绩下滑，考试失利的我。在充满良好学习气氛的环境下，积极学习，认真听讲，最终获得了满意的成绩。正是因为我调整了恶劣的习惯，发挥了自己的长处。没有放弃学习，才使学习从枯燥无味变得“活”了起来。
所以说在决定做一件事情的时候，不管是容易的还是困难的，你都要保持一种良好的心态。不正当的心态是我们的绊脚石，让我们在还没有开始之前就因为心理不平稳先输掉一半。有些事情只要我们真的是用心去做了，即便是输掉了也没什么不光彩的，那只会让我们的信念更加坚定。
调整！在今后的成长历程中，合理的调整，会让我们的世界更加多彩，让我们的青春更加张扬，让我们的生命轨迹更加灿烂辉煌！
以教师为话题的记叙文(8篇)
写作文需要有较高的语感和文采具有很强的艺术性和创造性，作文可以为我们带来新的思考角度和见解。作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？小编为您整理了这篇“以教师为话题的记叙文”相关的资料，我们希望这篇文章能够帮助您更好地管理工作和生活！
以教师为话题的记叙文【篇1】
盼望已久的假期如期来临，呼吸着没有粉笔灰的空气，享受着没有读书声的宁静，日子反而更无聊。只有每天对着一台半新不旧的电视机，任凭时光在“△”之间流转，忽然一个陌生而熟悉的画面掠过，真的好熟悉。
我机械的按了回车键。“马兰开花二十一，一二三，三二……”，两双小脚在两根富有弹性的绳子间来回跳跃，那姿势没有舞蹈优美，但却让人倍感温馨。那是我们女孩子最喜欢的游戏，也是我们那时花时间最多的事情，画面上的小女孩们两颊间的笑是最无邪，在我看来也是最容易被忽视的，那时的我们也不会刻意去珍惜它。
另一个画面重新呈现，一个小朋友蒙着眼，口里数着“一二三，……”几个小伙伴纷纷寻找着藏身的地方，当喧闹被安静取代后，小朋友在一切可能的地方留下自己的足迹，当他发现了一位小朋友的身影时，那高兴劲不亚于考试得了一百分。不久他们又重复做起了这个游戏，只不过换了角色，但没有谁会因此而感到无聊。此刻的我如果是听到这样的小事可能会觉得幼稚可笑，可是看到这样的情景却没有一丝笑意，只有无限的怀念，怀念那些在幼稚可笑中渡过的快乐岁月。
我们也曾经是那些游戏的主角，每次参与都只为快乐而付出快乐，而随着时光的流逝这些的快乐时光似乎少之又少了，因而当那些难以忘记的画面被拾起时更显得弥足珍贵。
不知为什么我真的好想再玩一下那些幼稚的游戏，可是却少了很多东西，少了一份天真烂漫的童心，少了一群志同道合的玩伴，少了允许我们做游戏的时间。更重要的是当你看到一个看上去成熟的大孩子满脸笑容的玩着那些游戏，连我自己也无法相信那是一个正常人的行为。
那些在现在看来幼稚可笑的游戏以快乐的方式填满了我们的童年，同无法丢掉的童年永远尘封在记忆的最深处，时刻提醒我们要珍惜生活中点点滴滴无法复制的快乐时光。
以教师为话题的记叙文【篇2】
是老师，教导我们怎样做人;是老师，传递给我们丰富多采的知识......
那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉，我来到了
小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏!我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪.....”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。
黄老师，谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽!
希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!
以教师为话题的记叙文【篇3】
在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。
从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
【点评】该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生，不是不顾学生自尊的训斥，也不是恨铁不成钢的指责；而是勇于做自我批评，并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是如果没有“爱”，便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪，哪一个“犟小子”会不受感动，不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢？
以教师为话题的记叙文【篇4】
我感谢我的两位教师，一位是我一二年级的班主任王教师，或许她现在并不记得她曾经有一个我这样的学生了。但我记得很清楚，开学第一天，报名时王老师问我的爱好是什么，我从小就很内向，不愿说话。我很怕，不知道接下来老师会不会强迫我说出来，还不说我猜又会被妈妈骂了。没想到她却说了声没关系，给我一支笔和一张纸，让我把爱好写在纸上，不会的用拼音代替，我颤颤巍巍地拿过笔在纸上写了两个字。我觉得这位老师和蔼可亲，渐渐地我从开始不说话到能和老师说几句。过了不知道多久，老师又问我的特长是什么，这回我鼓足了勇气说了句：“我还不知道。”老师笑了，我看着她，她笑起来很漂亮，脸上有两个浅浅的酒窝，她边笑边说：“很好，你现在不知道，以后一定会知道的。”我看着面前这位年轻漂亮的老师也笑了。因为她让我知道，不是所有的人都是可怕的。
而另一个是我现在的语文老师张老师，他让我对作文产生了浓厚的兴趣。
以前，我并不喜欢这些枯燥无味的文字，老师要求我们写作时我更是烦透了，恨不得把作文本撕掉，每周的两篇随笔，我也是草草了事，只当任务完成就可以了，从不管好坏。在这期的期中考试中，我没有像以前一样，数着字数来写，把脑海里浮现的字眼全写在了上面。几天后，试卷发下来了，我看了看后面的作文，天啊!老师改了这么多，我想作文的分数肯定不高了。没想到，张老师走过我身旁时对我说作文写得很不错，我惊呆了，我根本没有想到，第二节课，老师把我的作文打印出来了，还让我把作文朗读出来。
第一次我有了这样一个小小的成就感，我体会到了写作的好处。经过多次锻炼后，我发现我的作文水平提高了。不过如果不是张教师把我的作文打印出来，让我当堂朗读，我也感受不到原来写作这么有趣;如果不是他，我也不知道我也可以写出好作文。
我感谢他们，一个让我知道世界上的人是善良的、和蔼的;一个让我知道写作是快乐的、有趣的。他们都是我喜欢的老师。
以教师为话题的记叙文【篇5】
当晨钟敲响黎明的大门，老师们就要揉揉惺忪的睡眼，开始整理自己的行装，匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗，老师们才拖着疲惫的身躯，返回炊烟袅袅的家园。
无论是春寒料峭，还是大雪纷飞;无论是夏日炎炎，还是秋风瑟瑟，老师总是为国之栋梁不知疲倦的忙碌着。他们不曾拥有绿色田园、流水车间、源源资财、奇珍异宝……不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……他们也没有官吏的傲慢、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……
他们苦心采撷片片绿叶，铺出脚下叠翠的小道;他们真心掇拾串串蓓蕾，变作眼前绚丽的彩霞;他们精心摘取枚枚锦瓣，穿成青青旖旎的花环;他们悉心收获累累硕果，化为人生路上哲思的佳篇。
他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心，国之魂，未来之神，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范，而他们就是这样地地道道的千秋风范。
他们含辛茹苦，无声奋斗，视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，他们清贫而酬劳不计，位低而节操不改，磨折而诲人不倦，渊深而苦学不止。
开心一颗，蚕丝吐尽，育出满园桃李;陋室两间，蜡烛燃竭，照亮几代新人。我们且不说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;我们且不说老师是春蚕，用自己的生命织出似锦的未来;我们也不说老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌出满园花开;我们更不说老师是人梯，用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都不足以表达老师们的伟大平凡，我们要说的是老师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍耐力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体，他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着;拼足浑身精力，挤尽全部心血;几十年如一年，万余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春闪光，把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱，力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱，不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。
我们伟大的老师，“老师啊，祝你们节日快乐!”
以教师为话题的记叙文【篇6】
我们的数学黎老师待人热情，对我们学生不仅在学习上关心，也在生活上关心我们。每当我们同学打打闹闹时，黎老师总会过来阻止；每当有同学伤心时，黎老师就会来安慰；甚至我们班有垃圾乱扔时，黎老师就会来叫我们捡拾；在你不愉快时，黎老师就会来开导你、陪你说笑。
记得有一次，上学时下着倾盆大雨。我在上厕所时由于地太滑，摔了一跤，正好这时黎老师也上厕所，看到我摔跤了，黎老师连忙把我扶起来带去他办公室。到了办公室黎老师马上拿来毛巾给我抹衣服、裤子，然后又用手机打电话给我妈妈，叫她送衣服来。黎老师打完电话后，关心地问我：怎么样了？还疼吗？我感到地说：不疼了，谢谢黎老师。黎老师等我把衣服换好后才让我回教室上课，我非常感动。
你喜欢我们这个关心班级的黎老师吗？
三年级:gogo
以教师为话题的记叙文【篇7】
明天就是教师节了。同学们都兴致勃勃地准备着给老师的礼物。我也不例外。
放学以后，我早早地完成了作业，就躲进自己的小卧室里，冥思苦想该给老师什么礼物。送蛋糕?不行!我没那么多钱，而且又不能跟家长要钱。花?不行!我才不送花呢，花用不了多久就会凋谢，而且又那么贵。想来想去都想不出到底该送什么礼物，最后还是妈__一句话提醒了我：“自己做一张贺卡送给老师吧，既不花钱，又能表达你对老师的敬意。”对了，我怎么没想到呢?真笨!我赶紧动手，开始制作贺卡。费了好大工夫，才做成功了。在这张贺卡上，我请照相师给我拍了一张特别小的大头贴，圆圆的，在大头贴周围，我用钻笔刀将铅笔壳钻成花瓣贴上去，做成一朵花，用彩色笔再画了很多花，这些花都被绿叶包围着，衬托着，我在众花之中。最后，我在下面用钢笔工工整整地写下了：没有绿叶，哪来娇艳的花?谨以此卡献给我最敬爱的老师!祝老师永远年轻!
第二天，我一起床就迫不及待地往学校赶，连早餐都顾不上吃。可是等我气喘吁吁地跑进教师，却被眼前的景象惊呆了!只见讲桌上堆满了各种各样的礼物，一样比一样贵重，一样比一样有派头!最差的也是十好几元的!我倒抽一口凉气，犹豫了：我这礼物……是送呢，还是不送?踌躇半天，我还是把礼物放在了讲桌上。这时，我仿佛觉得有千百双眼睛在盯着我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐针毡一样，心里又想十五个吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……
上课了，老师走进了教室。她看见了桌子上的礼物。我紧张地望着老师，生怕她发现我送的礼物，生怕老师会把我送的礼物扔出教室。
忽然，老师拿起了我送的贺卡!我紧张得心都快从胸腔里跳出来了!该不会现在就扔吧!老师，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也给我留点面子!我正这样想着。老师微笑着问：“这是谁送的?”同学们齐刷刷的把眼光投向我。我赶紧低下头颅。我仿佛还听到了轻轻的讥笑和瞧不起似的鼻音!
老师轻轻的向我走来，拉着我的手对我说：谢谢你!同学!你送给老师的是世界上的礼物!
我没听错吧!抬起头，我看见老师正用她那双慈爱的眼睛看着我，脸上溢满了笑意。这是真的，老师收下了我送的礼物，收下了我对她的尊敬和爱戴!啊，老师，我最敬爱的老师!
以教师为话题的记叙文【篇8】
她，
是一位和蔼可亲的奶奶；
她，
是一位称心称责的老师；
她，
是一位爱生如子的师长。
她，
矮矮的个子瘦瘦的身体；
她，
脸上时常挂着灿烂笑容；
她，
一副眼镜显得学问博渊。
她，
好比辛勤的园丁，培育发芽的苗；
她，
又如一根蜡烛，把光亮献给我们；
她，
还似一座机器，生产出批批人才；
她，
教我们做人道理；
她，
教我们社会品德；
她，
教我们走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩师——李老师！
以美为话题的作文记叙文(收藏)
美在字里行间
转序廊，过晚桥，见池水清澈，莲花朵朵娇艳，惜繁星闪闪，一派空灵，邀挚交故人，迎月谈过往……
在我还在读小学的时候，我的字写得十分不漂亮，妈妈便给我找了一位书法私教，专门辅导我写字。
那是一位颇有书者风范的老先生，他皮肤略黄，中等身材，骨骼小而结实，花白的长鬓覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的土色脸膛，一根根迎风飘动，气质超凡脱俗。
不愧是书法先生，从他那白皙而纤细的手便能看出来，他写字的时候，手指轻轻舒张，美丽清晰的纹路舒展开来，隐隐约约能看到一两跟紫色或绿色的血管。就是这样一双有魔力的手，创造了一张又一张美丽而不凡的白纸黑字。
他拿起毛笔，优雅地在墨盘里沾了沾墨水，接着细腻圆润地开始创作。他写的字粗中有细、细中有粗、刚柔并济。他也善于变换字体，楷书端正，行书顺畅，狂草奔放，凤舞翔；篆书隶书，古色古香。他的字在他手下翩翩起舞，在黑黑的墨水下显得愈发鲜活。待我细细欣赏，更觉此物只应在天上有，那字一个个都仿佛被赋予了生命，伸直，犹如一个个身姿风骚的古代歌女；弯曲，又如同一个个人在低头喃喃低语，含情脉脉。
清风拂月，烟桥画柳，此乃人间四月天摊平泛黄的宣纸，陈旧的芳香扑鼻而来。他用那独特的烟嗓轻轻咳嗽，意思是让我跟他学。他用毛笔轻轻在纸上勾勒着，落笔生花。横勾竖直，形如行云流水，态如江涌泉流。如劲峭挺拔的青松，—如广袤无垠的平原；\如奔流而下的瀑布。一笔一画，仿佛刻在了我心上。那双手轻轻一勾，就带我去到各种地方遨游，让我只觉心旷神怡。
这是我们中国书法独特的美，吸取天地之精华，最终凝结成这如宝石般珍贵的笔法。犹如鲜汁凉露般滋润我的心田。这样的书法是不能被印刷字体取代的，这是真正的字里行间的美，我们也要将这份美传承下去，弘扬中华传统文化。
故人微倦，听取池畔蛙声一片，隧散去，美梦酣畅………
[热门]以梦为话题记叙文(精选8篇)
作文5000网推荐你不妨读一下以梦为话题记叙文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。大家从小就会练习写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。
以梦为话题记叙文 篇1
夜深了，月亮婆婆出来给星宝宝讲故事了。我也进入了梦乡。忽然发现我来到了一个臭气冲天的地方。
之前，我以为自己迷路了，一问才知，这地方就是我们生活的地方。因为地球环境严重污染，天气变得十分恶劣，每隔十个小时就下一场的酸雨。你看，又下酸雨了。咕噜噜，咕噜噜，肚子在抗议了。于是，我找了家饭店一见菜单，就吓了一大跳，这里的物价一样比一样贵，尤其是水族生物竟达到上千元。我觉得很奇怪，顾不上吃饭赶忙跑小河边看了究竟。哇！小河里的水又黑又浊又臭，河面上都飘着好多小鱼翻着白肚皮。我一见什么都明白了：原来，大多数的工厂都把废水排进附近的江河湖海里，水族生物濒临死亡。看到这样的情形，我想起了我们人类大量捕杀野生动物，大量的砍伐森林，随地吐痰乱丢垃圾整个生态环境被破坏了，才造成了今天这样恶劣的环境。
正当我还沉浸在回想中时，忽然有个白发苍苍的老人出现在我的面前，和蔼地对我说要送我四件价值连城的宝贝，还叫我一定要收下，我答应了。哈哈！我一见这四件宝贝立马笑了。原来是一瓶空气、一条鱼苗、一瓶干净的水和一袋树种。老爷爷说：小弟弟莫笑，鱼是稀有的生物，地球上的任何生物都离不开空气和水，树能净化空气，这不是宝贝是什么？这四件宝贝你要好好的利用改良你们地球的环境，你们如果再这样破坏环境，地球在不久的将来就要毁灭了，你们美丽的家园也毁灭了。我听了，立刻收下了宝贝。这时不知从哪儿传来一阵熟悉的声音：宝贝，起床了！
我睁开眼一看，原来是场梦。回想梦中的情形，我陷入了沉思
以梦为话题记叙文 篇2
于心雨
昨晚，我做了一个梦。
在一间大房子里，我和许多人一起挤在这里。不大的房间拥挤得可怕，密密麻麻的人头都像断了颈脖一样个个低垂，有墙上靠的，有地上坐的，也有破席子上躺的。有七八十岁的老人，有二十来岁的小伙，还有给孩子喂奶的妇女。空气中弥漫着难闻的味道，交杂着排泄物和汗臭味。
浓烈的味道让我难以呼吸，我弯下了腰，四处寻看。墙角倚靠着位面黄肌瘦的妇女，杂乱的头发披在脑后，两眼无神，沉重的喘着粗气，她的身旁有一婴孩，张舞着小手，小脚，一脸天真，似乎是饿了，“哼哼”的叫着。顿时，所有人的目光被吸引，齐刷刷的投向那个婴孩，眼里是惊骇是愤恨。那个妇女慌忙坐起，抱起地上的婴孩，将乳头塞住孩子的嘴。这时，人们紧张的神情才缓和了下来，移开目光，各自想自己的事。我看那妇女再次瘫软在墙上，怀中的婴孩使劲地吮吸着，可他不知道的是他的母亲已经没有奶汁来哺育他了。远处的老人移开目光，痉挛地摇着头，嘴里砸吧着，不知在说什么，默默低下了头。一切又恢复了死一般的寂静。
忽然，远处传来火车般的轰鸣，所有人都屏息凝神的倾听着，连呼吸都停止了运转，“飞机！是飞机！飞机又来了！”墙角有人惊骇的颤抖着惊呼。人群开始骚动，焦躁的气息在悄然蔓延，“啊！”我惊呼，从挤满人的窗下，我看见：“漫天的硝烟笼罩在屋顶，黑压压的一片，令人喘不过气。”呼啸而过的飞机发出震耳欲聋的声音，“就在我们这房子上面！”有人呐喊。“怎么办？”黑色的巨翼盖满了灰色的天。“怎么办？”我焦急，黑压压的黑云正慢慢逼近，每个人眼中都是恐惧。
“还是出去吧，快！不论老的和带小孩的，让不会走的给背去！”人群开始蠕动，弯着腰，低着头，望人群中挤，“哪儿来的这么多人？快点离开吧！”我呼吁。
从房子里冲出，踩在干裂的土地上，呼吸刺鼻的硝烟，没有树，没有草，没有花，“旷野什么时候变成这样了？”我怅惘，跟随着队伍一直走着，走着。“为什么走那边呢？”我问，回答我的是一个个空洞的眼神，一张张茫然的面孔。“那一条路可以通到安全的地带吗？谁能给我们一个手势？”……
天压得越来越低，飞机在空中肆意游荡，“砰——”远处传来巨响，哦，那房子被炸碎了。浓烟滚滚，砖块飞溅，又重重地砸在地上，仿佛在发泄什么。哦，那些树草就是那样死去的吗？
“可是，可是，我们是花草吗？”我呐喊，人群停下脚步，回头征征的看着我，“让我们不要回避难所去！我们应该有一个钢盔！我们应该带上自己的钢盔！”
他们木讷的望着，眼中是无助与躲闪。
“我们应该如此——”我突然一时语塞，钢盔能保全他们一颗懦弱的心吗？
梦，就此醒了。
醒了，我怎么感觉这个梦不是一个梦？
以梦为话题记叙文 篇3
梦是一个神奇的东西，在梦里，我们哭过，笑过，惊过，惧过，我们就如蜉蝣一样，在梦中成长，又在梦中升华。蜉蝣带给我的不仅是一种感动，更是一种震撼。
深埋在土中的日子
深深地，在不见天日的泥土中，吸收着大地给予我们的营养，但，这不是享受，而是痛苦。
从踏入初中之后，我就仿佛成了一颗虫卵，就深深的埋入土中，每天都吸收着新的养分，日复一日，在这看似平静的世界中，享这，坚韧与孤独。其实我们并不苦，因为有梦，是的，一个美梦，一个羽化的梦。
抖落尘土
当蜉蝣羽化，从土中爬出来后，它不会急着像蝴蝶那样耀丽的振翅。而是抖落身上的泥土。
初三，对于我们来说，就是坚实的大地中，爬出来的日子，如果说从前的日子，如同梦一样，那么今天，就是梦醒时分。梦醒后要做的是什么呢？当然是把梦变成现实。在现实愿望前，把积压在心头的阴霾，通通的，丢到一边，因为，梦想就在前方，要以最完美的姿态去迎接呵。
迎接梦想
蜉蝣的一生，只有日出到日落，短短的几个小时，其一生的时间，只不过是我们一梦的时间，但它的一生，又远比一梦长，因为这个梦从未停歇。
梦想就在不远的前方，我们振翅向着太阳冲刺、飞翔。纵然我们不比大鹏，不能扶摇九万里，但，我们依旧，辉煌，因为我们有勇气去迎接梦想。
蜉蝣，梦一般，一生只为现实存在。由梦而生，又为梦死。
我们如同，蜉蝣一样，倾尽全部，只为一梦。我们绎如蜉蝣在梦中成长，又在梦中升华。
以梦为话题记叙文 篇4
有老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起，咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代，这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不适合的时期里最合适的救赎。
我们无法选择自己的生卒，然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终。如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜，如那个最忧愤了一生最终病死的贾谊。倘若他们能正视自己的年代，能用自己的力量去改变一些什么，那么历史会否有所不同？
不论我们生在繁华的时代，抑或萧条的岁月，都应当拿出自己的力量。那不是残忍的力量，不是无情的力量，它或许微弱并伴随苦难，却能在深渊中带来光明，在坚韧中捍卫我们的爱 ——这便是生逢其时的全部诠释。
【评语】文章一开头便点明“个人”与“时代”有着不可分割的关系以及“个人”对“时代”、“世界”所应该采取的人生态度，这种思路和观点显然是考生在阅读、理解原材料基础之上的进一步“思考”。接着，文章采用了两个例证来说明自己的观点。分别生活在19世纪的狄更斯和21世纪的伊拉克少年摄影者，他们一个用文学，一个用相机，来实现“个人”对于“时代”的价值：在“阴暗的时代”，狄更斯作品里的“宽恕”、“仁慈”独有意义，在“哀鸿遍野、民不聊生”的战乱时代，卡马尔相机里“温情的画面”独有价值。这两个例证，都较为充分、深刻、细致地阐释了人们在每一个时期都可以过“有用的生活”的基本观点。最后两个自然段，作者否定了“生不逢时”的人生观，并且指出，既然“我们无法选择自己的生卒”，那么，在任何时代，“拿出自己的力量”，都可以说是“生逢其时”，从而强化了文章的主要观点。可以看出，这
以梦为话题记叙文 篇5
受伤的心
每一个人都有属于自己的爸爸妈妈，并且认为应该会有一个幸福温暖的家，但是，在今天这个社会中，仍然有一些父母会伤害到子女的心：关于父母们重男轻女的思想。我就有过亲身经历。
从小到大，妈妈看见我脸上就没有那美丽的笑容。我开始很疑惑：为什么妈妈看见我脸上总是没有笑容，是因为我不听话惹妈妈生气？还是因为我学习成绩达不到妈妈的要求??直到有一天，我心中的疑团终于被解开了。那是个阴天，我们全家到奶奶家去，名义上是去探望奶奶，实际是妈妈思念活泼可爱的表弟。一进门，妈妈就抱起＂小乖乖，＂那样子真像含在嘴怕化了，我看了不由得心酸酸的，只好黯然离开。表弟无缘无故地闹别扭，我奉母亲大人的＂圣旨＂前去哄他。我抱着一大堆玩具傻呼呼的站在他旁边，不知所措。谁知他不但不领情，反而越哭越凶。妈妈闻声赶来，只见表弟指着我说：＂姐??姐??，小山似的巴掌重重地落在了我的脸上。那一刻，我终于明白了，泪水夺眶而出，心在不断地流血??我知道重男轻女的根已经深深地扎在父母的心里，也扎在千百万父母亲的心里。在这里，我真诚地呼唤：愿天下的父母亲一视同仁，别再让子女们的心灵受到伤害。
第二
以梦为话题记叙文 篇6
感恩的心
在我的生活中，父母养育着我，老师培育着我，朋友帮助着我??但在这些人当中，我最感谢的还是我的妈妈。
在我八岁的时候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了车祸，从此就成了一个残疾人。
妈妈为了照顾爸爸，照顾我和姐姐，照顾这个家，她每天都起早贪黑，不辞辛劳。
妈妈每天为我们洗衣、做饭，白天还要干活，每天都是那么辛劳。妈妈为了供我上学，让我长大做一个正直、善良的人，经常教育我，给我讲道理，让我在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。是妈妈养育了我，是妈妈教导了我。是她，每天不辞辛劳的照顾我，把我培养成人，让我有一个温暖，辛福的家。在这十二年里，妈妈为我付出了这么多，我该怎样去报答他对我的养育之恩呢？我想：要好好学习，长大后，多为国家做贡献，成为国家的栋梁，为父母争光添彩。话题作文 关于心的作文400字（6
以梦为话题记叙文 篇7
一个晴朗的周末，我和朋友决定到一个荒山去探险，那里只有一幢酒楼。种.种怪事在那里发生，可是没有人能解开谜团。
我们来到了荒山，可是一不小心，竟把去酒楼和回去的路线图丢了。我们急得团团转，在周围的树丛中找来找去，也没有发现它的踪迹。
我们决定闯一闯，找来找去，酒楼一点影子也没见着，我们急得快要哭了。正在这时，有一些人走了过来，其中有一名叫狄哥。他长得很高，身体很壮，是一位出色的队长。原来他(她)们也是来这探险的，我们决定跟他们去酒楼。
到了酒楼，我们进了大门，里面的情形把我们吓了一大跳并且魂飞魄散—我们进去之后，一个人都没见着，甚至连个人影也没有，只有一个瓶子。我打开瓶盖，里面飞出来一股烟，烟上有个大头鬼。
大头鬼问大家：“你们来这里干什么?”狄哥说：“我们来这里探险。”
“噢，原来是这样的。”大头鬼说：“那你随便选一些房间吧!”说完，他就化成一股烟走了。
我们惊魂未定地随便选了一些房间。进了去，把背包放在床上，我对大家说：“你们觉不觉得很怪?瓶子里竟然会冒出来一个大头鬼来……”
“咚、咚、咚”敲门的响声特别响亮。
突然，外面有人大叫道：“喂!里面的人，快点出来逃命吧!队长狄哥在床底下发现了一颗超级巨大的炸药。”说完，那人马上向门外跑去。我打开门，带着大家冲了出去，然后飞快地向狄哥一队冲去。这时候，从酒楼上断掉了一根柱子，然后飞了下来。差点砸到我们。但是，它是椭圆形的，所以，它又往我们这边滚。当然，谁都不想死，尽管已经筋疲力尽，但是还是拼命向前奔跑，我就是其中一个。这时候，我们发现了一个弯道。“啊!太好了，我们找到了一个弯道，终于可以脱命了。”突然，我们发现弯道竟然是往下的。“哎呀，我们就要掉到河里去了，救—命!”在这千钧一发之时，我们使用了一个逃生的大招术—360度大旋转。柱子掉到了河里，我们回到了狄哥身边。“看来我们只好同狄哥一起走出这个鬼地方了。”大家说。
以梦为话题记叙文 篇8
如果雄鹰空有翱翔九天的梦想，却没有跌入峡谷的勇气，那么它只能一生在巢里嗷嗷待哺；如果溪流空有成为大河的愿望，却没有穿石碎岩的坚韧，那么它只能成为一潭死水；如果种子空有开出鲜花的理想，却没有钻出土地的勇敢，那么它一辈子也只能是一颗种子。坚持梦想的力量是何其宝贵！
我们要通过艰苦卓绝的努力才能靠近梦想。一位先哲说过：“追逐成功的道路并不那么拥挤，大多数人在开始奔跑前就已经放弃。”没错，梦想需要我们切肤地去体会，脚踏实地地去坚守，才能靠近梦想，让梦想浇灌进现实。
然而，并非努力就一定能到达梦想。爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，而那百分之一的灵感恰恰是最重要的。”不幸的是，作为普通人的我们，即使付出了那百分之九十九的汗水，也不一定能靠近梦想，甚至由于一次次的失败而失落沮丧。那么我们究竟如何平衡梦想与现实之间的巨大差异感？答案是显而易见的：坚定信念，超越自己。
努力也许并不能送你到理想的彼岸，但一定能缩短你与理想之间的距离。面对失败的时候，调理好自己的心态，坦荡面对宠辱得失。有人说所有的梦想都不会被辜负。前路漫漫，也许你一直因为那百分之一的灵感而悲伤落寞。但怀揣梦想的人，在看待生活时一定会多一份从容。追梦的人眼里有星星，即使最终并未实现梦想，也一定会在人生的旅途中比旁人收获更多。
总之，如今我们还年少，我们似乎前程似锦，但只有不懈努力，把握好人生的全部可能性，我们才能在这纷乱的人世间找到心灵的宁静。这便是坚持梦想的力量，无时无刻，不在支持着我们砥砺前行。（骆欣雨）
