我生活在一个无声的世界里，只有各种各样的手势让我与他人沟通。随着年龄的增长，我渴望着，乞求着让我拥有三天听力，好吗？
假如给我三天听力，我一定先去听妈妈爽朗的笑声、爸爸严肃的说话声。那笑声一定脆如银铃，那说话声必定蕴涵着人生的哲理。我会高兴地听，喜悦地听。也许我还不能完全听懂，但我仍会用心灵去体会这美妙且充满亲情的声音。
假如给我三天听力，我会静静聆听大自然捎来的声音。那落叶飘落时与地面相擦的声音，一定伴有抑扬顿挫的旋律。那雨点敲击窗玻璃的声音，一定含有欢快跳跃的“小蝌蚪”。其中，一定会有上帝要告诉我的小秘密。那蝴蝶扇动翅膀的声音，据老师说是低于20分贝，人类是无法听见的。但我不信，我一定能够听得懂，听得到的。
假如给我三天听力，我一定要去买一盘贝多芬钢琴曲的CD，假如给我三天听力作文。我要反复品味《命运》。贝多芬也失去了听力，我要从他的作品中找出那种坚持不懈的力量，顽强不屈的意志。在我回到无声世界之后，激励自己顽强奋斗，视嘲笑白眼于不顾，坚信走自己的路，让别人说去吧。
假如给我三天听力，我一定会到喧闹的街道上走走。刺耳的鸣笛声，成了梦幻之音，有旋转的跌荡起伏的美。粗鲁的吵架声，也成了声音中欢蹦乱跳的音符，为原本无趣的生活增添了一个小调。那大声的讨价还价声，却成了此起彼伏的插曲，别有情趣。
我珍视这宝贵的、拥有声音的三天，我一定不会休息的。我想做的还有好多好多，可我只有三天。
这三天中，我一定会张开、张大耳朵，认真去听，开始一次短暂却又充满诱惑的声音之旅。我会精心安排，决不让这72小时从我的指缝间悄悄溜走。
美妙的声音引起了我心灵的共鸣。忽然，有一丝声音，在我的耳边，很弱、很朦胧，渐渐地、渐渐地，越来越清晰了。呵！我能听见声音了！我终于能够听见声音了！
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作文题为假如给我三天听力生优秀作文
我生活在一个无声的世界里，只有各种各样的手势让我与他人沟通，假如给我三天听力。随着年龄的增长，我渴望着，乞求着让我拥有三天听力，好吗？
假如给我三天听力，我一定先去听妈妈爽朗的笑声、爸爸严肃的说话声。那笑声一定脆如银铃，那说话声必定蕴涵着人生的哲理。我会高兴地听，喜悦地听。也许我还不能完全听懂，但我仍会用心灵去体会这美妙且充满亲情的声音。
假如给我三天听力，我会静静聆听大自然捎来的声音。那落叶飘落时与地面相擦的声音，一定伴有抑扬顿挫的旋律。那雨点敲击窗玻璃的声音，一定含有欢快跳跃的“小蝌蚪”。其中，一定会有上帝要告诉我的小秘密。那蝴蝶扇动翅膀的声音，据老师说是低于20分贝，人类是无法听见的。但我不信，我一定能够听得懂，听得到的。
假如给我三天听力，我一定要去买一盘贝多芬钢琴曲的CD。我要反复品味《命运》。贝多芬也失去了听力，我要从他的作品中找出那种坚持不懈的力量，顽强不屈的意志，假如给我三天听力。在我回到无声世界之后，激励自己顽强奋斗，视嘲笑白眼于不顾，坚信走自己的路，让别人说去吧。
假如给我三天听力，我一定会到喧闹的街道上走走。刺耳的鸣笛声，成了梦幻之音，有旋转的跌荡起伏的美。粗鲁的吵架声，也成了声音中欢蹦乱跳的音符，为原本无趣的生活增添了一个小调。那大声的讨价还价声，却成了此起彼伏的插曲，别有情趣。
我珍视这宝贵的、拥有声音的三天，我一定不会休息的。我想做的还有好多好多，可我只有三天。
这三天中，我一定会张开、张大耳朵，认真去听，开始一次短暂却又充满诱惑的声音之旅。我会精心安排，决不让这72小时从我的指缝间悄悄溜走。
美妙的声音引起了我心灵的共鸣。忽然，有一丝声音，在我的耳边，很弱、很朦胧，渐渐地、渐渐地，越来越清晰了。
假如给我三天光明优秀优秀作文
今天，我在路上遇到一个盲人，他小心翼翼地走着，东摸西摸，紧张不安，因为在他们的眼前是一片黑暗。
于是，我连忙跑过去，给他们指路，过了一会儿，他问我“这是哪儿？”我回答说“已经到了马路边，要过马路了”。“哦”。他说。
我扶他过了马路，他对我说了声“谢谢！”我对他说“不用谢。”
今天在课上，老师也让我们体验一下盲人的感受。
我到台上，老师给我戴了眼罩，突然，我的眼前一片漆黑如同盲人一般。
我向前走去，很怕摔倒，小心翼翼地慢慢走，东摸西摸，直到走到了终点，我才松了一口气。
第二个同学上来了，老师不仅给他戴上了眼罩，还给他设置了障碍物。
只见他脸上露出害怕的表情，蹑手蹑脚地向前﨣骈，顿时全班哄堂大笑，有的去拽他的衣服，有的用脚去绊他，还有的把凳子搬过去，不让他向前走去。
经过重重考验，他终于到达了终点，脸上害怕的表情也终于烟消云散了。
轮到第三个同学了，老师同样也给他设置了障碍物有树桩、电线杆、没有盖的井盖的井，还有快速行驶的汽车。
只见他靠着右边一直轻手轻脚地走着。
下面的同学议论纷纷，好像几只叽叽喳喳的小麻雀。
到了终点，他立刻摘掉眼罩，好像渴望到光明的人们。
上完课，老师对我们说“我们不能歧视盲人，因为对他们来说，光明，是一生中最渴望得到的东西。”
通过这节课我明白了一个道理盲人的世界里是黑暗的，他们多么渴望得到光明啊！对于他们来说，光明是一生最宝贵的，也是最渴望得到的。啊！假如给我三天光明！是所有盲人的梦想啊！我们要珍惜眼前所拥有的一切，更要珍惜自己眼前的光明。
指导老师糖老师
点评你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间。通过盲人体验课，让我们更透彻地感觉生活。
为我点亮心路的人《假如给我三天光明》读后感
大文豪马克·吐温曾高度评价海伦·凯勒，并认为她与拿破仑并称为19世纪的两个奇人。轻轻翻开书的前言部分，我才知道作者是一位既聋哑又盲的人。我心中油然升起了疑惑海伦生活在无声无光的世界里，她怎么能写出一本名著呢？带着对这个问题的思考，我慢慢走进了她的世界。
海伦是一个生活在黑暗中却又给人类带给光明的人，是一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者，她勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的人。她虽是一个残疾人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，还被美国评为20世纪美国十大英雄偶像。一个身体残疾的人能获得这么多称号，和她的老师莎莉文是分不开的。
在莎莉文老师的耐心指导下，海伦渐渐学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，虽然遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友。海伦在学习中，正由于她那种不屈不挠的精神，她慢慢地学会了说话、写作。
海伦居然能在这种环境下学习，无不深深震惊了我。记得上周在上语文课时，老师让奇数列的同学闭起眼睛，让偶数列的同学看着大屏幕上出示的字幕在同位手上写字。我急于想让同位知道是什么字，于是手指迅速在她的手掌上滑过，她绞尽脑汁也猜不出来。在一个嘈杂的环境中，同学们都告诉同位答案，我也偷偷靠在她的耳边告诉她，以便于直接知道。老师让全班安静下来，告诉同学们违反了规则，不应该告诉同位答案，老师只是想考验我们能否在无光的世界里生活。只有短短几分钟时间，同学们就没有继续再做下去的耐心了。海伦生活在无声无光的世界里，长达87年，我们常人是无法体会到她生活的艰难。
我在家做作业有时做到9点，会时不时抱怨“作业怎么布置的怎么那么多！”还有时会发一会儿呆，可脑中一浮现起海伦在遇到挫折、困难时的坚强和独立完成，丝毫不会抱怨，我就后悔自己没有耐心做作业。于是马上一字一句认真写起作业。
我们比海伦幸运多了，因为我们可以在好的环境中了解、认识、欣赏这个世界，可海伦只能靠手指“说话”，只能用笔描绘她心中的世界。我们应该有海伦不屈不挠的精神，来珍惜这个世界的美好！
2025最新满分作文假如给我三天光明读后感900字
许多人都不知道如何把心中的情感表达出来，也不知道该怎么来感恩别人。其实感恩很简单，它可是简简单单的一句话，可以是一杯热腾腾的茶，也可以是一个拥抱。
海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字，她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见悦耳动听的乐章，看不到身边美好的事物，在她的生命中，永远没有光明，也不知道太阳是多么灿烂，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模样。然而，在盲聋哑世界里生活的她，却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并掌握了五门语言，她那不屈不挠的精神，给许多人树立与命运拼搏的榜样。
马克吐温说“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹，她用不怨人世的态度，劝戒世人珍惜出在的一切。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。”在海伦的身边，有一位改变她一生的人，那便是她亲爱的老师——安妮莎利文。莎利文老师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。
在书中的一句话是这样写的“把别人的眼睛所见的音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”由此可见，海伦是多么乐观，她用她的笑容和爱心去融化她身边的每一个人的心灵，令无数人认同她。海伦，多么了不起！虽然她很伟大，但是她始终怀着一颗感恩的心来面对她的老师。
现在我们不像海伦一样是残疾人，我们很健康，那么我们就应该更加珍惜身边的人和事，要学会感恩别人。我们首先要感恩的人就是我们的父母，父母赋予我们以生命，并且教我们咿呀学语，蹒跚学步。现在我们已尼长大了，就应该用我们自己的行动来报答父母，他们也特别辛苦，为了供我们上学，每天含辛茹苦地上班赚钱，看到父母每天拖着疲惫的身体回家，我总是鼻子一酸，流出眼泪。父母总是在我们面前说不累，说只要我们可以努力学习，以后找到好的工作就行了。他们每天这样辛苦竟然就是为了我们可有一个美好的未来，难道我们不应该感恩父母吗？只要我们在他们工作后，为他们端上一杯热茶，为他们洗脚，他们就会很感动，所以感恩也很简单。
当然，我们还有许多要感恩的人，比如老师、同学、亲人以及那些曾经帮助过我们的陌生人。他们都曾在我遇到困难或挫折时帮助过，我们也应该感恩他们。我相信，感恩永远会存于我的心中，不会磨灭。
《假如给我三天光明》优秀满分作文
《假如给我三天光明》到底是怎样一本书呢？海伦凯勒到底是如何成长的呢？她在书中到底为我们写了怎样的情节呢？这是否对我们的成长有帮助呢？……带着一大串的问题，以我一贯的读书习惯，我轻轻地翻开了《假如给我三天光明》。
首先映入我眼帘的是位名人的话
19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。
——马克吐温
人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者让她的精神在越来越广的范围内传播。
——罗斯福夫人
这两句名言已使我知道了海伦凯勒是一个奇人，这位奇人奇就奇在能在黑暗又无声的世界里表现出那种决心、勇气和毅力。
接下来我看了书的“前言”。看了“前言”，我首先知道的是这本书是海伦凯勒的自传，是从她的童年开始写起的。我想这其中也应该有关于她是如何失明的片段吧，不知道会不会让她触景伤情呢？其实，我根本不必替她担忧，因为以她的勇敢和坚强，最终她一定能战胜这些困难。
我又翻开目录页，浏览完一个个章节的标题，然后我看起了最前面的一个章节——《光明和声音》。
我开始仔细地阅读。第一遍看《光明和声音》，我只是粗略地浏览了一下，甚至于有几个发不准音的字也就这样一瞥而过，但这些字根本无法阻挡海伦凯勒在写书时的那种感情——为自己在婴儿时期的不服输和倔强感到自豪，同时也为她只拥有19个月的光明和声音而感到悲哀。这一章节的最后有这样一段话虽然我只拥有过19个月的光明和声音，但我却仍可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，所有这些一点一滴都铭刻在我的心版上，永驻在我的心中。我想，她能做到这一点，跟她婴儿时期的不服输和倔强的个性应该有很大的关系。
也许是她在黑暗中度过的日子太久了吧，这使她特别地怀念那有光明的日子，哪怕只有三天也好！但是，这是根本不可能实现的幻想，因此，她只能用自己充满幻想的大脑和那19个月的记忆，再加上朋友和老师对她描述过的画面来进行想象和创作。哪怕她写的这些根本不是她亲身体验过的，但文章中所流露出来的那种亲切感，让我强烈地感觉到，她是多么的渴望光明和声音！可是，这对我们这些平常人来说，根本就是与生俱来的。因此我们根本不在乎，也不会注意视觉和听觉是多么的重要；但这对于一个聋盲者来说，根本就是可望而不可及的。也许，正是因为这样，才让他们更懂得珍惜现在，珍惜未来；而我们这些平常人，却总是难以像他们一样，去懂得珍惜……
下面，让我引用这一章节的最后一段来表达我的感情结束我这篇文章吧“充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”
2025最新范文假如有一天-
假如有一天，我要见到你，这只是一个假设的美丽，好梦成真，还需要条件与前提。心情和时机，客观与实际，是否允许，当然最重要的一点，必须征得你的同意。因为是假如，还不知相见的日子多么遥遥无期。在此也仅作说说而已。但如果真的有那么一天，我见到了你那种境况算不算惊喜。
在没见你之前，我们海阔天空，云山雾罩地神聊，也许其中有调侃，戏闹与顽皮。但假如我已把你当作了知己，就绝不会用虚伪欺诈哄骗你，只会用真情实意去读你，理解你，欣赏你，会把美好真诚的祝愿作为赠礼，即便有些时候，我的语言偏颇过激，油滑可气，但也是想让你开心，不再生气，我不想用虚假包装自己，纵然有点缺陷瑕疵，那终归是我的真实。在你伤心痛苦的时候，烦恼失意的时候，我也一样与你同悲同喜，就算不能相伴在一起，但牵挂和关爱，支持与鼓励会时时送给你。最大心愿就是常常真切地问候，你过得是否顺心如意。
在没见你之前，也许彼此的了解还不彻底，似乎戴着一层面具，小心翼翼地藏起一些秘密，保留着自己的东西，因为总说这世界太虚拟，轻信他人也就暗藏危机。其实一个人如果失去了应有的尊重和品德，动不动就刨根问底，让别人生了猜疑，多了顾忌，问得如此详细，难免让人怀疑你的用心和动机。好在我懂得，如果别人不想告诉你，就应该尊重人家的选择，这才符合道理，给心灵一个宽松自由的空间，让其轻盈而舞，潇洒而飞，这本身就是解脱，就是惬意。
有时好长日子彼此不见，渐渐有了淡淡的思念和牵系，不能直接问询，也不能发去信息，只在心里默默祈祷，求对方平安顺利，有许多担忧、心里话，都偷偷存积，待到重逢，再细细提起。其实看到你的那一刻，悬着的石头也就落了地。
有时你想得到的，真想给予，让你少些遗憾，多些满足，可现实哪能以人的意志为转移，生活如果都尽善尽美，谁还会流泪，会叹息。残败或者失落就象花儿盛衰，月儿圆缺一样，自有它的规律，一味苛求未必能皆大欢喜。
真正要见你的时候，心里的冲动如浪如风撞击，究竟要看你什么？说也说不清晰。可真的要见你时，偏又陡增了欲见还怯的心理，见与不见，矛盾而又忐忑，错乱而又空寂，涩苦而又企盼，困惑而又甜蜜。不见，有一种深深的遗憾，见了又会是怎样的结局。
假如有一天，我见到你，真的不敢想象那个场面，到底是悲是喜，是惶惑还是美丽，是默默相对，还是牵手相依，是似曾相识的漠然冷淡，还是心有灵犀的兴奋惊喜，是例行公事般地走走看看，还是热情洋溢地倾诉情谊，是重演梦中美好的回忆，还是再现折柳洒泪的别离。假如有一天，我见到你，也许我说的尽是祝福和感激，因为你给了我理解，给了我安慰，给了我灵感，给了我鼓励,也给了我舒心的快乐和难忘的回忆,也许我送你一束鲜花,让绿色的希望,火红的向往,清新的芳香,多彩的梦想围绕你,以充分表达我的心意。
假如有一天,我见到了你,那时彼此也许再无过多言语,默默相视,静静坐在一起,哪怕一壶清茶,一杯咖啡,都透着一种温馨,一种别样的意趣,也许安静地看云儿飘逸,太阳落西,花儿满坡,鸟儿鸣啼。
假如有一天,我见到了你,也许走在山间小道,田野阡陌,掬起一捧溪水,托起一片落叶,任凭柳丝摇摆,笑说蝴蝶双飞。
假如有一天,我真的见到你,在分别时,也不会流下泪滴,因为我知道,心中久久不忘的,恰恰正是那瞬间的美丽,而那瞬间的美丽,却是一生深藏的真情厚谊。有过就千万别荒废,有过就格外要珍惜,因为也许这次,却是漫漫人生的一个唯一,未必还会有重逢的机遇,就把它绘作一幅画卷,谱成一段歌曲,在这旅途中,陪伴到底！
为《假如给我三天光明》优秀为题的作文
《假如给我三天光明》到底是怎样一本书呢？海伦凯勒到底是如何成长的呢？她在书中到底为我们写了怎样的情节呢？这是否对我们的成长有帮助呢？……带着一大串的问题，以我一贯的读书习惯，我轻轻地翻开了《假如给我三天光明》。
首先映入我眼帘的是位名人的话
19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。
——马克吐温
人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者让她的精神在越来越广的范围内传播。
——罗斯福夫人
这两句名言已使我知道了海伦凯勒是一个奇人，这位奇人奇就奇在能在黑暗又无声的世界里表现出那种决心、勇气和毅力。
接下来我看了书的“前言”。看了“前言”，我首先知道的是这本书是海伦凯勒的自传，是从她的童年开始写起的。我想这其中也应该有关于她是如何失明的片段吧，不知道会不会让她触景伤情呢？其实，我根本不必替她担忧，因为以她的勇敢和坚强，最终她一定能战胜这些困难。
我又翻开目录页，浏览完一个个章节的标题，然后我看起了最前面的一个章节——《光明和声音》。
我开始仔细地阅读。第一遍看《光明和声音》，我只是粗略地浏览了一下，甚至于有几个发不准音的字也就这样一瞥而过，但这些字根本无法阻挡海伦凯勒在写书时的那种感情——为自己在婴儿时期的不服输和倔强感到自豪，同时也为她只拥有19个月的光明和声音而感到悲哀。这一章节的最后有这样一段话虽然我只拥有过19个月的光明和声音，但我却仍可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，所有这些一点一滴都铭刻在我的心版上，永驻在我的心中。我想，她能做到这一点，跟她婴儿时期的不服输和倔强的个性应该有很大的关系。
也许是她在黑暗中度过的日子太久了吧，这使她特别地怀念那有光明的日子，哪怕只有三天也好！但是，这是根本不可能实现的幻想，因此，她只能用自己充满幻想的大脑和那19个月的记忆，再加上朋友和老师对她描述过的画面来进行想象和创作。哪怕她写的这些根本不是她亲身体验过的，但文章中所流露出来的那种亲切感，让我强烈地感觉到，她是多么的渴望光明和声音！可是，这对我们这些平常人来说，根本就是与生俱来的。因此我们根本不在乎，也不会注意视觉和听觉是多么的重要；但这对于一个聋盲者来说，根本就是可望而不可及的。也许，正是因为这样，才让他们更懂得珍惜现在，珍惜未来；而我们这些平常人，却总是难以像他们一样，去懂得珍惜……
下面，让我引用这一章节的最后一段来表达我的感情结束我这篇文章吧“充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”
2025最新优秀作文想象【三篇】
【篇一】高中想象作文 星星糖的味道
亲爱的花花姑娘
写下这句时，我已经想象自己是在素白的纸提笔给你写一封真正的信了。收到了你从遥远的广东省寄给我的箱子，装的满当当的小纸箱让我高兴的快要飞起来了。早上十点的时候我才刚睡醒，快递公司的电话就携着陈绮贞慵懒清淡的嗓音在手机屏幕上跳动，然后我顾不得形象就顶着鸡窝头穿梭于大马路，在风里笑成了一朵向日葵。
你在明信片上写道大妖怪，还记得我们的梦想吗？我怎么会不记得，你说我们好好努力，将来考上同一所大学，你说以后我们要一起去西藏、大理。说实话，你的礼物着实让我感动了一把。记得有段时间我着魔一样的怀念旧事物，那些天里和你打电话，每次都至少说一遍“我想要星星糖！”，好像这是我睁眼闭眼都挂在嘴边的口头禅。那种很老很老的水果糖估计没人会知道名字，就连我也只是记得它有星星状的包装盒，透明的盒子会在阳光下闪闪发亮。你在问清楚我所知道的信息后，意味深长的“哦”了一声就没了下文，而我，也在每天的三点一线中，渐渐忘记曾经固执寻找的“星星糖”。
现在，它安安静静的躺在你寄过来的小纸箱里，星星状的瓶子安稳的反射着小亮光。你在明信片上写着大妖怪你肯定高兴坏了吧？这可是我跑遍了大半个城区才找到的，到底还是大魔王比较厉害一点。我轻轻把它放到书柜顶层，我想，你让我怎么吃？我现在一颗都不舍得碰。后来我还是碰了，却是花了一整个下午数盒子里的糖，用我妈的话说，就是这糖被我捏的都快反光了。当初吵着闹着要，现在却舍不得吃，想来也不禁为自己的孩子气感到可笑。你在电话里问，那糖好不好吃？和以前的味道一不一样？我就有种想骂你“笨蛋”的冲动，因为你为它差不多翻了遍城区，最后却忘了也给自己买一盒。你在电话那边“嘿嘿”的笑，像一只憨憨的大熊猫。
缘分真是个可爱的小家伙，人海那么沉，我却那么幸运的遇到了你。山东与广东的距离在地图上都看起来这么远，所以理所应当的，有些人说你是骗子。我从没有遇到过你这样有耐心的骗子—我们相识在20xx年。三四年的时光，你给我庆祝生日，寄生日礼物，会每天说“早安”、“晚安”，会生病比我妈还着急催我去医院，会不惜“重金”打来两个多小时的跨省电话，会一遍遍的教给我怎么也弄不懂的数学和物理……
你叫我大妖怪，我叫你大魔王。大魔王，你卡片上提及的梦想，我正努力的去实现。那盒“星星糖”，即使没吃到，每看一眼，喉间便会溢满甘甜………
【篇二】高中想象作文 时光可以倒流
曾有朋友告诉我“当初我们经历的那些过往，如今只能深藏在回忆中。”思虑着他的话，我只身坐在窗边，窗外的绿树衬着远处的枫叶，显得更加鲜红，而走进一看，风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下，落叶到这儿显得更多了不少，它们泛着枯黄，慢慢的变成养料滋养着树木，因为这些落叶期待一年后，树再次铺满红叶，再次成为美好，它们的生命这样轮回着。
我们，也会像这样的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的开始，便像那新生的绿叶，那样青涩，那样幼小。从新生开始，我值得我们只是一个劲儿的玩耍，玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠，校园有朋友闹，一切都是天真无暇的，即使有争吵，转眼便会遗忘。
绿叶悄悄变黄，我们似乎有了烦恼，可也是转眼遗忘，看谁顺眼就和谁在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单，梦想，从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想，只是微微的笑，嘲笑过去的无知，叹息曾有过的美好。
成长并未在这里止步，黄叶也没有枯萎，而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长，却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽，却有着一份特殊的无奈，很多梦想只是梦想，它从未是理想，而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着，奋斗着。我们开始有了真正的烦恼，或是微不足道的小事，或是正在萌发的感情，这些都会是青春的秘密，藏在一两个人心中，成为专属的秘密。烦恼多了，就会不禁感叹曾经，曾经简单的幼稚、的快乐不复存在，我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光，傻傻的笑。
曾见过一句话“小时候，简单是快乐的；长大后，简单是快乐的。”正值青春期的我们从不懂珍惜，直到失去才后悔莫及。
如果时光可以倒流，我多想回到当初，回到当初的青涩，当初的懵懂，去珍惜当初的时光。可，没有如果……我们现在在能做的，那就是学会珍惜，珍惜美好的青春时光，让我们不留遗憾，让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶，那像火焰般的美丽。
【篇三】高中想象作文 人类的未来
“昨天”的面貌是死气沉沉，而今天的面貌是焕然一新，这两者比较起来，简直一个天上一个地下。
我，有时听奶奶讲起那个时代的故事。农民们过着贫困的生活，吃的是“窝窝头”。有一次，闹灾荒，人人饿得头晕目眩，善良的人啊！用慈悲的心想想。看！大人、孩子，只好到山沟里挖野菜来充饥。是一个坚强的母亲，她，是她，竟然用鲜血止住孩子哭声。哎！这一个个感人肺腑的事迹！让我不禁热泪盈眶。那时住的是土房，穿的衣服破烂不堪。
改革开放30年以来，国家在发展，人民在发展！看！人们热情奔放，欣慰的笑，幸福的泪珠树立起永恒不变的信____“发展才是硬道理”。如今，家家户户过上了丰衣足食的生活，经济收入逐年增长，建起一座座新房子。在国家领导人“xx”主席的指引下，“日复一日，年复一年”地在致富路上奋斗，播撒一粒粒希望的种子。聪明的人，大胆设想一下，“几年，几十年，几百年……”“地球村”会发展成什么形式呢？这只是每个人的心声罢了。坚信的是，“地球村”会逐步发展成为高地位，高待遇，高环保纯绿色境界。
30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想，谱写出可歌可泣的画卷。改革开放应顺应民心，顺应时代潮流，放飞梦想，抛弃顾虑，实事求是，同心同德，锐意进取，团结互助，开拓创新，营造奇迹的未来！
改革开放30年以来国家实现“上学不交费，种地不交税”的优惠政策，尤其是对残疾的孩子，更是有特殊的照顾，，而且还实现“学有所教，住有所居，老有所养医疗保障政策……”这足以体现中国如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她！在拼搏，在走向富强之路，人们精神更加昂扬，更加抖擞，更加充满活力。
“今天”的幸福生活是来之不易的。如果，没有老一辈革命先烈的极力拼搏！汗水的洗礼，英勇无畏，挥洒血雨战斗在前线，不怕吃苦，哪怕献出自己宝贵的生命也在所不惜。如今，他们永远离开人间，离开我们，给华夏儿女换来这幸福温馨安定的生活，您值得青少年连声称赞，您令无数孩子可歌可泣，您们那视死如归，生命不息，奋斗不止的伟大精神使每个孩子牢记心头，感染一代代华夏炎黄子孙，传承着你我之间永常青的灵魂！同时，激励着“祖国未来的花朵”为中华之崛起而读书，相信自己，冲破一切，“有勇气，就有奇迹”，使自己成为祖国的栋梁之才。
“今天”有喜也有忧，可喜可贺的是，中国飞黄腾达了！这时，北京沸腾了！华人世界沸腾了！原来是北京申奥成功这一壮举登上“炫丽的舞台”，完成中国人民的百年梦想啊！“鸟巢”孵化中华奥运梦想！这是中华民族的荣耀，这是改革开放的雄壮赞歌。科学也飞速发展！看！“嫦娥一号”载着亿万中华儿女的心声奔向月球，这是一次探月的完美之旅，又是中华民族千年来奔月梦想，走向探索宇宙奥秘的新时代，民族迈出沉重而伟大一步，终于取得圆满成功。听！中国人民在欢呼，在呐喊，在为此助威！
“忧”的是汶川发生一次8级大地震，这给中华民族肩上压上一个无比沉重的“担子”，万幸的是，人间有爱，民族发达，经济来源充足，再加上“xx”主席的正确领导，“温家宝”总理的英明指挥，日夜奔波在救援前线，亲切的问候，唤起全国人民“万众一心，众志成城”的斗志，终于躲过这次“黑色”袭击。
但，不幸中的不幸是，谁知背后的一场“金融危机”的“黑色”风暴又席卷而来，拉开了序幕。
从此刻起，从现在起，我要插上放飞的翅膀，遨游在知识的海洋里，汲取中华文化之精华，面对着改革的今天，要在学习中迎难而上，坚持不懈，永不言败，力争一流，创造奇迹，冲向成功的彼岸。
我虽是先天性残疾的女孩子，但是从小树立“身残志坚”的精神。面对当今这个爱暖人间的大家园，我赢怀着一颗“感恩”的心，是父母留下了我，是上帝接受了我。因而，我要凭借坚定不移的毅力，越过荆棘，走向成功的大门。
作为一名中学生，我要以那些革命先烈们为榜样，让他们那崇高的精神时时刻刻激励着我。化为动力，鼓舞着我；化为文字，启迪着我；化为拐杖，支撑着我。
总之，要坚持不懈，拼搏到底，成就梦想，成就为未来。
无论是“昨天”还是“今天”，青少年都要坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论作为自己的行动指南，创造辉煌业绩。
让我们每个天真可爱的孩子，插上想象的翅膀，放飞理想旗帜，在高空之上尽情地遨游；在改革的大视野中，畅谈“今天”，畅想“绿色环保，富丽堂皇”的明天！
读《假如给我三天光明》有感作文
我在图书馆里转了半天，一直没找到我心仪的书，这时，一本蓝色封面的《假如给我三天光明》让我眼前一亮，我立刻买回家，如饥似渴地读了起来。
这本书是作者——海伦·凯勒的自传。海伦生下来时，她是一个活泼可爱的孩子，能看见能听见。然而好景不长，在她19个月大时，她得了急性喂充血以及脑充血，医生都说没救了，可是，奇迹发生了，她的病突然好了，可惜，病魔带走了她的视力和听力。从此，海伦过着黑暗冷清的生活，她慢慢变得脾气暴躁，动不动就胡乱踢打。后来，安妮·莎莉文老师的到来使海伦对生活产生了希望，并教她知识和用心欣赏世界。最后，海伦凭着惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利夫学院。
读完这本书，我的心被深深地震撼了。海伦能创造这一奇迹，都是凭着她那惊人的毅力啊！世界上有许多智商比海伦高，身体比她健全的人，而他们大多数为什么没有海伦那样成功呢？原因只有一个没有顽强的毅力。毅力又是什么呢？是坚强持久的意志。其实，每个人都有毅力，只不过都被埋在心里的最深处，许多人都在挖掘它，但挖到一半，坚持到一半，就嫌太累﹑太难，打退堂鼓，但是，冯梦龙曾经说过，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。唐代诗人李白因得到“只要工夫深，铁杵磨成针”的启示，发奋苦学，不管严寒酷暑，都坚持写诗，最后，他凭着持之以恒，成了一位伟大的诗人。然而，在漫长的人生道路上我们还将会遇到许多挫折，而此时，我们不能光做到坚持不懈，还要坚强。有些人一遇到梢大点儿的挫折，就怨天尤人，束手待毙，或躲在一边，偷偷地哭泣，这些都是不对的，应该坚强起来，和这一挫折抗争到底。其实，挫折也是磨练我们的，不经历风雨，怎么见彩虹？英国科学家史蒂芬·霍金因患上了卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，后来，又因肺炎，失去了说话的能力，但他依然顽强地活了下来，并写出了科学巨著《时间简史》，他成功的秘诀就是坚强。
现在，海伦虽然离我很远，但她的毅力永留我的心中！
有关读《假如给我三天光明》有感700字优秀作文
这几天，我阅读了很多有名的书，如《红楼梦》、《爱的教育》等，其中，让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。
首先，在这本书里，我了解到了海伦·凯勒的故事，海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子，而自己学会了走路。她的听力很好，口齿灵敏，父母还指望她去当音乐家呢!可是，她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪，成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时，她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学，毕业后建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
然后，我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间，将要去看什么第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师，然后去看自己的亲人和朋友;看完“人”后，她要去看狗，注视着狗的眼睛，看那些狗的样子;最后，她要去森林里看大自然。第二天，她将通过博物馆，看“世界”的过去和现在，晚上，她要去看戏剧，用眼睛看一次故事的情节，而不是让别人把故事写在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么样子的。
读了这本书，我有三点感受一、我不是残疾人，身体健全，比海伦·凯勒幸运多了，我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体;二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学，她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习;三、她对社会做出了很多奉献，十分有爱心，我也要好好学习，成为对社会有用的人，用自己的知识帮助需要帮助的人。
