六一的作文左右

发表时间：2025-09-04

最新六一的作文200字左右(摘录二十五篇)。

指导学生写作文时，首先要帮助他们积累词汇。词汇丰富能使写作得心应手，提高速度。以下是为大家准备的《难忘的六一》200字左右的作文，希望能够对你们有所帮助。

六一的作文200字左右

❂ 六一的作文200字左右 ❂

今天是国际“六一”儿童节，也就是我们儿童自己的节日。

早上一起床，我就穿上新裙子，心里别提有多高兴了！

中午，我和爸爸妈妈去广场玩，广场有许多小朋友，到处都是一片片欢声笑语，一个个都穿着漂亮的新衣裳，脸上露出幸福和欢乐的表情。有的在溜冰，有的坐木马，有的玩跳跳床，有的在钓鱼，有的坐飞机……

我玩打气球，连打了两支枪，一支枪有二十颗子弹，我一枪瞄准一个气球，“啪”的一声子弹就飞出去了，气球就爆了，我打中了许多个气球，看枪的.老婆婆还夸我打得准，我心里真高兴。

今年的“六一”儿童节真快乐呀！

❂ 六一的作文200字左右 ❂

我盼望的六一节已经来到人间，虽然天空中下着小雨，但我的心里却是温暖的`。

那一天，小新星英语举办了活动，我要去参加，并且还和三年级七班的王澜晰一起表演舞蹈《花孔雀》。

上场表演的时候，我的心在“怦怦”直跳。当音乐放起来时，我跟着音乐跳起优美的舞蹈，恐惧感居然消失了。我在舞台上尽情地跳呀，好象一只真的孔雀。

当所有的节目表演完了，该颁发奖状了，我们表演的《花孔雀》得了一等奖。老师奖给我们俩每人一个书包。我快乐得跳起来，还把舞台周围的气球踩爆了好几个，气球爆裂的声音象春节时的鞭炮。

妈妈答应下午带我去看电影。“妈妈真棒！”我在心里快乐地说。

你们说，这样的“六一”快不快乐呀？

❂ 六一的作文200字左右 ❂

六一节到了，我和妈妈一起到珍珠乐园玩。

我们坐上了摩天轮，摩天轮就像一个大圆盘，慢慢的转到上面的时候发现房子和人都变小了，下来的时候发现房子和人又变大了，这真是一段奇妙的旅程！

我们还去玩了莲花杯，他转的我头都晕了，就像是喝醉了酒一样走路都走不稳了。

我们还去玩了海盗船，他一上一下的摇着，好像小时候做的摇篮似地，可真好玩！

我们还看了小世界，里面有许许多多的千姿百态奇形怪状的东西，有趣的.是有一只大北极熊从上面忽然窜出来，吓得我像缩头乌龟一样的躲起来了，我觉得这个小世界真有意思，下次我一定还要来玩小世界！

时间过得真快啊，不知不觉到下午五点钟了，我恋恋不舍的告别了珍珠乐园！

❂ 六一的作文200字左右 ❂

六一儿童节是一个充满欢乐和童真的节日。这一天，孩子们可以放下所有的烦恼，尽情地享受属于自己的欢乐时光。

早上，我们早早地来到学校，为了装饰我们的教室和校园。同学们用彩带、气球和各种可爱的装饰品，将校园和教室装点得五彩斑斓，充满了浓厚的节日气氛。

下午，我们参加了各种有趣的活动。有智力拼图比赛、拔河比赛、还有跳绳比赛等等。每个同学都兴致勃勃地参加了自己喜欢的活动，展现出了不凡的实力和团队精神。

晚上，我们举办了欢乐的联欢会。同学们表演了各种精彩的节目，如唱歌、舞蹈、小品和魔术等等。在场的每一个同学都看得津津有味，享受着这美好的时光。

在这个属于我们的节日里，我们感受到了无尽的快乐和温暖。六一儿童节，让孩子们的童年更加美好和难忘。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

今天下午，阳光灿烂。我们举行了“庆六一”的活动，同学们早就等待这一天了，可以搞活动啦！同学们一蹦三尺高。

我们先是主持人念优美词句，接着是演小品，台下的同学鸦雀无声，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》……等等。同学们演得可认真了，一个个把动画里的人物演得有摸有样，栩栩如生。特别是林琛演得“小红帽”又可爱又漂亮，我可喜欢这个“小红帽”了。

我们还搞了游戏，张老师把一张纸举起来，让我们看，但我们不能说，然后让第一组的第一个同学看，让他做动作给全组看，谁先猜对，谁就赢，当他做错时，同学们哄堂大笑，快乐地笑声在教室里久久回荡呢！

我们后是吃蛋糕，因为是同学的生日，今天的蛋糕吃起来特别香甜，我觉得过生日的陈涛一定特别幸福，大家都吃得津津有味呢！

今天，真让我难忘。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节，我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

今天天气非常晴朗，太阳高照，我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐，布置好会场。老师来到教室，先祝我们节日快乐，然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我发心里有一些紧张，我想一定要给大家表演好。音乐响起，我随着优美的乐曲跳了起来，一会快，一会慢，一会旋转，一会跳跃，像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令，古筝，拉丁舞，吉他，节目非常精彩。

不知不觉之中节目演完了，我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

这一年的儿童节吗？我可以，告诉你：我觉得有点无聊。每一年我的儿童节都是很开心的，但今年我却觉得有点无聊。[笔稿范文网 WWw.gx86.CoM]

5月31日端午节的早上，我怀着愉快的'心情到足球场看表演。同学坐在炎热的太阳下。看那精彩的表演，豆粒牙大的汗珠在同学们的脸上闪耀，同学们还不知道。看完表演后，我们就举行“游园活动”。我在我的班级里面玩了三脚走路比赛。这游戏是这样的：两个人把中间两只脚绑在一起，用三只脚走路和另外一队比谁先到终点。但在路途中绳子不可以解开，解开就输。我和我们班一个同学合作，我们俩玩了两次：第一次输了，但我们并不举丧；第二次我们俩靠着齐心协力赢了。

这次儿童节我觉得有点无聊。

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今天是六一儿童节，我非常地高兴。因为这一天是属于我的节日，我可以趁此好好地放松一下。

我和妈妈来到肯德基，点的都是我平时最爱吃的东西。当妈妈把餐盘端过来时，我早已迫不及待了，狼吞虎咽地吃起来，似乎很久没有吃到这样美味的食物了。妈妈说：“慢点吃，慢点吃，小心别噎着了。”

吃完饭后，妈妈又带我到超市里购买节日礼物。我看看这个，又看看那个，看来看去觉得都喜欢。妈妈说：“只能买一样，你可以挑你最喜欢的'呀!”我挑来选去，最后选定了一架超酷的遥控直升机，我对妈妈说：“就这么定了，就要这架遥控直升机。”“没问题。”妈妈毫不犹豫地答应了。

我抱着礼物，心里美滋滋的，真是一个快乐的儿童节。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

昨天是我上学以来过的第一个“六一”国际儿童节，我们全校师生都参加了这项活动。上午七点半我和妈妈准时来到了昌东校区，一进门老远就看到了冯老师在向我们招手，不一会儿其他的同学也陆续到了。八点半活动正式开始，首先是林校长讲话，她祝我们每个孩子节日快乐。然后表演正式开始，每个年级段都拿出了精心准备的才艺表演，有唱歌、跳舞、跆拳道和武术表演等等。同学们表演得精彩极啦!上午的表演结束以后，下午又去学校上了两节课，晚上妈妈还带我去了“怡东凯丽”吃自助餐。在那里我还碰到了一个很顽皮的哥哥，我和他两个人一起拿着面包去喂鱼。看着鱼儿在水中自由自在地游来游去，我真想跟鱼儿一起在水里游。

这个“六一”节我过得真开心啊!

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今天，我早早的起了床，跑到外面看看有没有下雨。因为我有两个节目被选中了，要参加演出。学校说如果下雨的话就要取消表演了。可是，外面正下着雨。我叹了一口气说：“又不能表演了。”

不一会儿，妈妈给我带来一个好消息：“表演还要继续进行，地点改在了阶梯教室。”

我欢呼一声，让妈妈赶快送我到学校。再给我化好了漂亮的妆，穿上了演出服。

开始表演了，我心里十分紧张，一走上台，我便慢慢放松了起来。尽自己最大的努力弹起了琴。表演后，我又被妈妈拉到一边，去换服装了。

唱歌开始了，我用最美的声音唱起来，等我唱完了，妈妈说：“你表演得真好，真棒!”

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上次预选赛后，我竟然选上了。从那以后，我就非常盼望今天——六一。终于到了今天，开始正式比赛了。

第一项比赛是五(7)班全体同学表演经典诵读，第二项是四(7)班，第三项是全校其中的一个优秀班级站在舞台上给我们表演精美的《木兰辞》，他们表演的认真度非常高，因此表演得也十分好。终于到第四个节目了，那是我们的节目。我们先把古筝搬上去，人先在一旁，因为要先等电子琴弹完《最炫民族风》的最后几个音的时候，我们古筝连走到自己的古筝前，赶紧坐下，电子琴弹好，我们就紧接着连了下去：“索索索咪……”

我们弹完之后，由乐子姐姐——我的一个表姐，也是我们学校五年级的学生——刮奏，请演二胡的同学绑着二胡上来，乐子姐姐刮奏刚刚一弹完就开始弹……

二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫无不同，也是乐子姐姐先刮奏，再弹……

终于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打击乐弹，再古筝、二胡等乐器弹。居然有点混乱，但仔细听，也听得清楚。后边的表演还没完，但大多数我都没看。

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五一劳动节，老师说要放假三天。我呀！就趁着这个时期，连忙让妈妈带我去游玩，妈妈经过反复思考，终于答应了。当时，我一蹦三尺高，说：“谢谢妈妈”顿时，妈妈的脸绽开百合花般灿烂的微笑。

要出发了！我准备了许多零食，就上了车。一路上，我们看见了许多树，它们如同一个个士兵在把守着顺溪，你们没有看到，这是多么壮观！开了一阵子，我们到达了目的地，就坐下休息了。太阳已经晒得大家十分暖和，叔叔这才带我们去游玩，“去哪好呢？”叔叔问我们，我急忙回答：“要么，我们就去‘情人谷’里看看瀑布，怎么样？”“那好！我们就去‘情人谷’”叔叔说。

过了一会儿，我们就开到了那，哇！瀑布真高，我看呆了，只见勇敢的哥哥冲了进去，“哗啦哗啦”瀑布的声音可真清脆，哥哥对我们招手，说：“快、快，你们都进来，这里可凉快了！”听哥哥这么一说，我也冲了进去，不料，我刚进去，就被一块滑滑的大石头绊倒了，我原本想气馁，但是，哥哥把我扶了起来，我的心里充满了感激，就决定好好得玩一回儿，接着，我冲到了瀑布下角，哇！水溅了出来，把我的衣服弄得湿湿的，你们不要觉得好笑，其实，是很刺激的哦!

看完瀑布，我们又去坐船，这可是用脚踏的哦！我们上了船，两条腿情不自禁得动了起来，嘿呦嘿呦，可真累呀！只不过，凭我的'能力一定会胜利的，对了！我忘记告诉你们，我的队员可厉害了，还有拉拉队呢！过了三分钟，妈妈超过了我，可是，我还是不气馁，“加油！”我对自己说，“一定要超过他们”，接着，我又像‘火山爆发’一样“喷了出去”，哦！我超过他们了！哈哈哈，我居然在最后关头赢了，我太高兴了，这种兴奋你们是无法形容的。

玩好了！我们就高高兴兴得回家了！拜拜。

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上海是座繁荣而又美丽的国际大都市，是我梦寐以求想去的地方。

暑假，爸妈圆了我的梦。7月23日，我们一家乘着火车到了上海。经过十几个小时的漫长等待，终于到了上海，纵横交错的立交桥，高大挺拔的大厦、像长龙一样的大江、人头攒动的广场……看得我眼花缭乱，目不睱接。

第二天，我们来到了上海科技馆。里面有生物万象区、科技区、智慧乐园……首先我们来到了生物万象区。它是模拟西双版纳的热带雨林。我东逛逛，西瞧瞧，沿着一条狭窄的小道来到了蜘蛛区，这里和别的区不一样，别的地方的动物是标本，唯独这个地方是活的，我一进去就看到了五颜六色的蜘蛛，听解说员说“这些蜘蛛虽然长的很好看，但是他的毒液却能致命。”我闻声色变，马上牵着爸妈的手离开了。

第三天我们到了东方明珠塔，东方明珠塔像一个巨人，矗立在天桥的北边。它由三个巨大的球形建筑组成，我们乘电梯来到了中间的那个塔，通过四周的玻璃窗往外看，黄浦江、卢浦大桥、外滩……还有远处的世博会中国馆，一切都在我的脚下。接着我们来到了东方明珠塔里用玻璃做成的惊险刺激的空中走廊，站在240多米高的.走廊上，可以看到像蚂蚁一样的人和虫子一样的汽车，感觉自己在空中漂浮一样。

第四天，我们来到了外滩，它的夜景非常迷人，灯火通明，可谁曾想到，外滩曾是一个被敌入侵的地方，当时许多烈士都壮烈牺牲了，被日本鬼子扫荡成一片废墟，如今，经过重建，它又恢复了原来的繁华。

这次上海之行让我对上海多了几分了解，同时也让我更加爱上了这座城市。

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昨天，我和妈妈一起去了表哥家，表哥家在兰州新区。我们去了几个景点，令我印象十分深刻。

逛过了影视城，我们又去了“湖滨公园”，这里十分美丽，这里并不像其他的公园，整个公园就只有一弯湖，而是有许许多多的湖，在干旱的兰州，要有水源，有条件形成这样的湿地，实属少见。那里的花也是十分美丽，红的，黄的，白的，紫的，都是一大片一大片的，赏心悦目，让人心情愉悦。据资料介绍，新区的“湖滨公园”建造在原来的“秦王川盆地”，方便引水，可建成“千塘百湖”，湖泊有改善环境，调节气温的作用。

我们先去了“兰州长城西部影视城”，这里是新建的影视基地，拍过一部电视剧，叫做《大西北剿匪记》，虽然我没看过，但是是在我们兰州拍的，估计也不会差！这里有许多仿制的场景，就比如说中国的，有建于公元前212年的秦王宫，十分庄严，大气；有汉代的`大成殿，这个殿，可是当初孔庙的核心；有祈年殿，它可是北京天坛最早的建筑……除了中国，也有其他国家的古建筑，比如古埃及的狮身人面像，高大威武，那严肃的脸让它不怒自威；也有古罗马的斗兽场，虽然是仿制的，但我仿佛穿越到了古代的罗马，看见了那残酷的人兽相斗的场面；还有古希腊的希腊神庙，我仿佛看见了人们祭祀希腊众神的场面……

自从2012年国务院批复兰州新区作为第五个国家级新区以来，新区建设有了突飞猛进的发展。现在从兰州到新区的交通非常方便，新区的马路宽敞笔直，高楼林立，一座现代化的城市拔地而起，特别是道路两旁，把往日的荒山秃岭改造成了斜坡式的草地，我不由地感叹：人的力量真是太伟大了！

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我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨，尊长爱幼被传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马夺天下；程门立雪更是尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。而我们，作为中华民族的继承人，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国”礼仪之邦“的美称名副其实，发扬光大。

文明礼仪并不是口号，它处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，要注重平时从小培养，形成良好习惯。

首先，从个人做起，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。古人对人体姿态曾有形象的概括“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”从仪容仪表说，要求整洁干净：表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，在公共场所注意礼仪。社会是一个大家庭，在公共场所，遵守公共秩序也是守礼仪的一个表现。如果有人不懂礼仪搞破坏，容易对自己和他人造成危害。

第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不该短缺。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。

著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的'镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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记得一次到某校去参加活动，刚进校门，从身后窜出一学生：“老师，你好！”。我吓了一跳，看着他一脸严肃地行着队礼，我笑了。来到校园里，学生主动打招呼接连不断，有学生因右手拿着东西，欲举又止，急中生智用左手行了队礼。甚至在厕所……

这此起彼伏的“老师，你好！”使大家觉得很温暖，一致啧啧称赞该校的礼仪教育。我却不以为然。这使我联想到了生活中某些场合：学生手举鲜花，异口同声地喊着：欢迎！欢迎！热烈欢迎！而那情景下的学生大多很开心，因为那类似集体活动，学生口中呼出的仅是一句简单的台词。

俗话：习惯成自然。从学生的表情和动作，我读出了几份不自然，感觉学生们的问好，似乎在完成一项政治任务，窃以为是学校短期的“强化教育”所致。

如今的学校普遍注重自己的社会形象，特别是有外来领导和同行来本校学习、交流之际，更便于提升学校的自我形象，借此机会展示并受到领导和相关业内人士的认可，那效果无疑是最佳的。礼仪属于学校的“软环境”，看得见、摸得着，彰显的是学校的精神风貌。因此，部分学校不失时机，他们认为，通过训练可以“立竿见影”，也易于给人留下良好印象，提高学校自身的美誉度，可谓是“快、好、省。”

毋庸置疑，这是涉嫌“作秀”的礼仪展示，更是一种功利主义的教育。我们可以想象，学校的活动结束后，一旦学生没有了外在的“指令”，那自然一切又归零。

礼仪作为一种传统美德。不仅表现为学生显性的文明言语行为，更是学生内心隐性的.做人准则的外在体现。良好的礼仪养成是学生学会做人的基础工程，不能够一蹴而就，需要学校、家庭、社会形成合力，创造一个良好的氛围，通过学生在长期学习、交流、实践中习得并不断内化形成。

其实，依照新课程理念来看，来参加活动的老师也是一种教育资源，为学生的礼仪教育创设了一个良好的实践、检验的平台。学校不妨鼓励和引导学生去“笑问客从何处来”，更无需“见外”，让礼仪教育返璞归真，这样岂不更实在，更鲜活？

此外，问候要讲究得体，除了特定的时间和场合，我们一般无须要求学生行队礼。师生是校园生活的伴侣，面对客人老师，学生如能以一个阳光的微笑、一次主动的引路或让路、两句大方的交流语就足够了，这样也觉得自然、亲切，拉近了距离。无需这种“作秀”的礼仪。

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高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，营造浓郁的书香校园。我校开展了班级读书活动，我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生。”学生的读书热情越来越高涨。为了使读书活动更好地开展下去，特做本班级读书总结如下：

一、制定班级读书计划

为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开始之前我就制定了班级读书计划。

二、师生共读

只有爱读书的老师，在课堂上才会左右逢源，如鱼得水；只有爱读书的老师，才能体验阅读的甘苦，才能和学生产生心灵的共鸣。先走进书中，丰富自身的阅读经历，体验和积累，才能了解儿童，与儿童对话；多读经典名著的评论文章，指导学生，才能当好学生的引路人。

三、调动读书的兴趣

爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。教师推荐一些适合学生阅读的书籍，调动学生读书的积极性。

四、拥有丰富的乐趣

1、做好环境布置，让班级弥漫书香

建立班级图书角，请学生把已看过的书捐献出来，投放到图书角，学生们非常踊跃。很多学生把自己书一下子拿来三本、五本。由班长负责，从对书籍的登记、借阅和归还作记录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，既方便学生课间随时都能看到书，又扩大了学生的阅读面。

2、充足的时间，让学生自由阅读

学校的图书馆每周三向我们开放一次，这一天，班级的两位图书管理员代替同学们向学校借书，他们欢欢喜喜地借走自己喜欢的书。这一天我班利用每周一的写字课时间我们用来交流推荐图书。

3、举行“好书换着看”的活动。我们“读书吧”的儿童读物是流动的，学生每借走一本书要拿出自己的一本书来换（家里有困难的孩子不强求），孩子们在交换书的同时还进行交流，读书的兴趣也就更大。

4、倡导亲子共读。父母共读，共交流讨论，这是家庭的乐趣，也能够使学生更爱读书，让家长也多了一个了解孩子的'途径，所以，自从在家长会上对家长们提出要求后，我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。

五、布置写读书笔记

为了让学生读书真正落到实处，让学生“不动笔墨不读书”只有读书深入学生心灵并付诸于行动时，才称得上是真正的爱读书。为了督促学生们天天读书，在初读阶段时，要求学生做摘抄式读书笔记，对一些必读书目，我会出一些与文章有关的题目考学生，随着读书活动的深入，学生读书习惯逐渐养成，我对学生的读书笔记提出了高的要求，要写读后感或对书中的人物进行评价。

六、分享读书收获

每周五的自习课上，让学生交流读书心得，分享同学们读书的快乐与收获。大家畅所欲言，谈自己的读书收获。另外我还会让学生出手抄报，让孩子在上面画一画，写一写。

七、开展读书活动

为了让读书活动更好地开展下去，调动学生最大的读书热情，在读书的过程中，我开展了很多读书活动。如：“好书伴我成长主题中队会”，“我与书交朋友的演讲会”等活动。让学生体验成功的喜悦。

通过读书活动的开展，学生的读书热情有了很大的提高。孩子们从不同的程度上感受到读书带来的快乐。学生的阅读能力和写作能力也有了不同程度的提高。

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此次读书征文比赛活动，不仅是对学生作文水平的一次检验，也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动，对学生的阅读积极性，尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现总结如下：

一、提前通知、安排到位

在比赛的前一周，语文教研组就确定了初一以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，语文教师及时瞻匆求组织学生进行了比赛。

二、凸显主题、文字优美

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了六年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法，需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位：

一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的`放矢地进行指导，另一方面又给学生提供了写作的范文。

二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累——构思——写作——修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂。

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开学之初，我校根据市教科局、河溪教育督导办“全员读书活动”的工作安排，大力开展以“品书香之气，悟幸福人生”为主题的读书活动。结合本校实际，我校精心设计了可行的读书活动方案，让师生在活动中体验读书的乐趣。通过活动的开展，激发师生的读书热情、增长师生知识、陶冶师生情操、提升师生的文化素养。现将我校开展读书活动的情况汇报如下：

一、完善结构体系，保证读书活动顺利开展

开展读书活动不是一项急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。读书的意义师生都能理解，但要个人能去做，坚持做，做得好，就必须建章立制，保障有力。这既是一项基础性工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：

（一）、确立“一个”主题

学校根据实际情况，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。提出了“品书香之气、悟幸福人生”的活动主题。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书活动深入有序地开展。

（二）、实现“两个”转变

1、思想观念的转变。我校地处偏远山乡，很多人思想观念落后，“读书活动”一开始，许多人认为读书是自己的事，想读就读，况且教学工作那么重，哪有时间去读书。学校下任务、硬要求，师生反而有逆反心理。针对这种情况，学校专门召开了读书活动宣传动员会，并利用政治业务学习时间宣讲读书的重要性。加深了师生对这项工作的理解，增强大家参加活动的积极性和自觉性。

2、学习观念的转变。随着时代发展，教育改革不断深入，人们的学习观念也应随之转变。在“读书活动”中，全校师生必须树立“人人学习，时时学习，终身学习”的思想，以适应学习型社会的需要。

（三）、做到“三个”结合

1、读书活动与师德师风建设结合。在读书活动中，我们组织教师学习教育法律法规，并要求教师阅读有关新课改的理论书籍，让教师在读书中反思、在读书中自省、理解和体会最新的教育理念，并内化为提高师德的自觉行为。

2、读书活动与教育教学相结合。第一，要求教师精读三类书籍：一类教育专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法；另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，增强教学的本领。第二，开展教学反思，让老师们不断形成“工作反思改进”的工作习惯。第三，专家引领。我们十分重视专家引领的重要作用，采用“走出去，请进来”的办法，3月份，我校由教学副校长带队，派出4位教师去成都武侯实验学校参观学习，让青年教师有机会与专家对话，感受名校的文化，并将学习考察所得向全体师生交流，这起到了以学促改、以悟促进的巨大作用。

3、读书活动与教育科研相结合。教育科研是学校工作的重要方面，把读书活动与教育科研有机结合，不仅能提高读书活动的实效性，同时也能提高教师的科研能力。我们以课程改革为重点，提倡人人有经验，集中搞科研，借助教研活动推动教师学习钻研，自我提高，促进教师由经验型向研究型、专家型发展。鼓励教师坚持撰写教育随笔、撰写高质量的教学论文。

（四）、加强“四项管理”

1、抓好组织管理。为使读书活动扎实有效，必须加强对活动的管理，学校成立了以校长为组长的读书领导小组，形成了在校长领导下，以办公室、教务处、团队为工作重心的读书活动的管理体系。

2、抓好计划管理。为切实落实读书活动，我们根据上级有关文件制定了《教师读书计划》、《学生读书计划》、《读书笔记暨读书心得展评活动计划》、《读书征文活动计划》等。同时，全体师生要根据学校要求，结合自己工作、学习实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。

3、抓好制度管理。读书活动的落实，既要靠大家的自觉性，通过提高师生的`自我认识来实现，更要靠完善的学习制度的保障。为此，我们制订了读书活动的各项制度，建立了全新的读书学习管理运行机制。概括起来说是：以“查笔记”引导读、以“高效课”促进读、以“评先进”激励读等。

4、抓好经费管理。经费是落实各项读书活动的物质保证。我校在读书活动中的投入已有数万元，其中包括图书室阅览室以及开放书架的建修、教师外出参加教学观摩活动、书籍以及笔记本的购买、教师的学历提高等。

二、搭建读书平台，多渠道为师生提供优良图书。

1、图书室、阅览室的建设

我校今年开学后重新改造了图书室、阅览室，新购书籍1千多套，并将学校图书、报刊进行科学分类，结合实际情况制定借书制度、阅览制度，为师生读书创造良好条件。我们向师生印发了《读书活动推荐书目清单》，每天定时对学校师生开放图书室、阅览室，这使师生的阅读时间和书目得到了有力的保障。

2、班级图书角的建设

由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们在各班级都建立了一个较为完善的图书角，并倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动，丰富每个班级的读书角。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读；班班互动，各班级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。

3、积极宣传营造良好的家庭读书氛围

阅读能力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地，各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估量的作用。我们利用家长会，通过班会、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，介绍亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。

三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书活动。

爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。在师生大会上我们号召全体师生读书八大行动：家家有书屋；室室有图书；个个会阅读；人人有目标；天天有随笔；周周有进步；月月有交流；时时有幸福。在这样的倡导下，我们开展了以下活动：

1、举办经常性的读书征文活动。

学校要求全体师生每月写一篇读书征文。可讲述自己有趣或生动感人的读书故事，也可谈阅读好书的体会、感想感悟、启迪教益，还可以交流有效的读书方法等。我们在红领巾广播站里专门开辟“读书征文”栏目，选取优秀的文章配乐朗诵，并将这些文章向各类报刊、杂志投稿。以此激发师生兴趣。

2、举办经常性的读书演讲活动。

学校团、队结合六一儿童节、五四节、十一国庆节等重要纪念活动，在少年儿童中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发孩子们的读书热情，培养爱国主义情感。

3、举办经常性的展评活动。

学校制定了读书笔记、心得展评活动计划，各班每周三下午举行一次展评活动。学校每月最后一周三下午举行一次展评活动，建立长效机制，形成常态。特别倡导各班学习小组举办经常化的读书沙龙活动。

4、开展读书用书竞赛活动。

我们学校坚持每月开展读书心得交流、手抄报比赛、读书论坛等活动，引导师生自觉读书用书。“书是力量的源泉，书是知识的宝库。”智慧，来源于知识，知识来源于读书。学校每月对师生所读书目进行统计，看谁读得多、读得好。

5、开展“读书之星”评比活动

学校每月对班级读书氛围好、读书活动开展优秀的班级，评为“书香班级”记入文明班考核。期末评选优秀“读书之星”和优秀指导老师，给予表彰。

四、书香校园建设的初步成效和展望。

通过活动有序、有效地开展，学校行政的大力推进，全体师生的积极参与。我校的读书活动取得了可喜的成绩：

1、在活动的开展中，每位教师写了大量的读书笔记、经常性交流读书心得，并积极在各类报刊上发表有关读书活动的文章或论文。

2、学生读书情况也有可喜的变化。同学们良好的读书习惯正在逐渐养成，喜爱读书的、买书的同学渐渐多了起来。课余时间，学校花园中、书架前、教室里经常能看到学生手不释卷。

3、全校性的读书竞赛活动开展以来，评出了优秀读书笔记、书香教室、手抄报比赛的各类奖项12人次。

4、校园的书香氛围越来越浓厚。办公室里，老师们交流读书心得、分享读书的乐趣；教室里，孩子们诵读经典、吟唱精品；家庭中，亲子共读，家长孩子齐用功。读书已经成为了双庙人工作学习中的一个良好的习惯。

不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以晓知识的力量。汤局长在《素质教育突围》一书中谈到：“素质教育要靠教师的专业成长，而教师的专业成长最重要的途径就是要不停地读书。”在深入推进素质教育的今天，作为教师就更应该多读书、读好书、不停的读书。“让经典走入校园，让读书成为习惯”必将成为我们双庙中心学校全体师生坚定的信念和永恒的追求。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

各位家长：下午好!

首先，我对上学期期末考试做个简单的小结，这次语文考试全班90以上有2人，80以上有14人，70以上有14人，60以上有3人，未及格有2名，平均分77分。大家在同一个班学习，同一个老师教，语文成绩竟然差距这么大，我心中一直在寻找最好的解决方法，下面，我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题，希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使孩子们能健康快乐的成长。

作为老师，家长!我们应更关注孩子平时的学习表现，而语文学习主要包括以下几个方面：上课，作业，背诵，课外阅读。

下面我从这几个方面进行汇报。

一，上课，课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏，如果上课不认真听讲，那么课后练习测，考试题是很难完成的，我们班大多数学生上课比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须积极思考踊跃发言，班上发言比较积极的有：韩佳乐，张心悦，王国强，王伟业，王伟航，张银峰，李东东，石佳慧，周屹博，王秋香，之所以以上同学每次考试成绩都比较优秀。

二，作业，作业是学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的`知识掌握比较好，正确率低说明上课没好好听讲，比如：高颖，王伟业，刘艳琦，黄嘉欣，张银峰，王秋香，何洁，刘艳欣，王伟航等等同学作业写的很认真。正确率较高，个别同学作业字迹马虎，有的还未完成作业，这说明了孩子学习态度问题，家长们可以翻翻孩子们作业，了解孩子基本情况，如要字迹马虎，就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩，比如字迹马虎的聪明脑瓜有：赖鹤松，刘世豪，张明亮，魏建利，张智洋以上这几个同学很聪明，如果分析课文回答问题他们都是很棒的，但是拿笔写字，那就是个难题了。所以如果想要改变孩子学习态度，应该多多关注孩子写字。

三，作文，作文是语文成绩最重要的一个方面，成绩是否优秀就是看作文，比如班上语文成绩优异的同学：张银峰，刘艳琦，李东东，高颖，王秋香，王伟业，周屹博就是因为作业写的比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距，如果小学写好作文，上初中语文方面就不用愁了，

四，课外阅读，在语文教学方面，有一句老话“三分课内，七分课外”这不是说课内不重要，而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平，还能够丰富知识，我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，其实应该关注孩子在看什么书，应该鼓励他，还要给孩子多买些书。

本学期开学以来学习进步的同学有：包明磊，高宝平，包浩然，宋慈。

以上是语文教学方面的具体情况，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养，我们许多家长以为教育是学校的事情，孩子送到了学校就完事，一个成功的孩子必须要有一个良好的家教，我们家长有时间玩麻将，看电视，上网就是没时间陪孩子，了解孩子情况，家长可以每周抽两个小时陪孩子，检查作业等等，不要等到成绩差了才责骂孩子不争气，这里有几张我们班学生给父母写的信，因此，我希望家长以后做到以下几点：

1，支持老师工作，多和老师沟通。

2，经常与孩子沟通，耐心引导孩子，改正缺点。

3，正确看待孩子的分数。(不要以为分数就是一切，分数不理想，应该与老师，孩子沟通研究存在的问题。)

4，孩子作业必须检查，每次回家作业家长签字，给孩子养成好习惯。

在今后的工作中对我有什么意见或建议希望家长们多和我交流，总之为了孩子我们一起努力!

谢谢!

❂ 六一的作文200字左右 ❂

亲爱的家长们：

一、孩子成长路上的陪伴者

各科教师介绍

二、我的治班理念

现在，我站在班主任的角度，来谈谈我的治班理念。走过十年的教学路，一路走一路思考：我应该带出一个什么样的班级，把学生培养成什么样的人?这个问题在我陪伴儿子的过程中也在不停地问自己：我该把孩子引向何方?

渐渐地我理清了自己的方向：健康第一，品德第二，学习第三。没有生命，一切没有意义，品质不好，学习再好有什么用!

我明确了总的目标：

1、让孩子锻炼一个强健的体魄!(这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。)在我的个人空间里有两篇班集日记分享的是孩子们的跳绳。看过的请举手。我也还写了两篇儿子跳绳的日志。分享最近的一篇给大家看看。

2、培养一个良好的学习习惯!

本期：写字习惯——姿势、书本干净整洁、认真对待;

完成作业习惯——自觉、主动地做作业、达到老师的要求;

阅读习惯——爱书情结、每周一书。

家长一定要配合!

3、有一个快乐的童年和健康的心态!

在校教育里，我尽最大努力去做到平等。

座位：轮换制，前后左右都轮，有利于眼眼健康。

职务：轮流当，按学号排着走，让每个孩子都是一三班的小主人。

特长：均衡发展。书法思维训练。练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素质教育与应试教育结合，我们会根据孩子的情况做一些调整。班集同学：相互帮助、团结友爱。

竞争机制：夺旗拿花，每周班会总结，不断进步。孩子有进步时我会抓住机会进行表扬肯定给孩子信心，但他确实还没有进步时，请你也不要着急，请你一定陪伴孩子，耐心等待他成长!

三、你的陪伴

你们为孩子选择了继光实校，继光实校为孩子创造了一个舒适的学习环境;你们把孩子送到了一年级三班，我们这支教师团队会尽最大力量去引领孩子;可是，孩子的成长路上有了继光实校，有了我们这些老师，你知道孩子的成长路上不可缺少的是什么吗?

你的陪伴!

父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为，一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。

没有家长积极参与的教育是残缺的教育，单靠学校无法包打教育的天下。

因此，我仍然要呼吁：让我们陪孩子一起成长!是我们。我和你。前面给你们总共写了五封信。我很感谢认真读我信的家长朋友们，也特别感动家长朋友们给我的回信。但同时我不得不说一点小失望。请看后面黑板上的孩子的照片，我在信中提过三次，可到现在孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时，你的孩子心里在想什么呢?它心中必然失去了一个目标。借此提醒家长：现在我们用的是校讯通。请认真阅读学校老师给你的每一条短信。每天发作业住校生的我也一起发，虽然你不能辅导孩子，但是要了解孩子的学习进度，以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。

现在孩子们的物质条件富足，他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们到底能陪孩子多久吧?

算一算：

每天有效陪孩子一小时。

一周：1x5+2x2=9小时

一学期：9x4=36x4=144小时

两学期：144x2=288小时

长假：120x2=240小时

一年：288+240=528小时

六年：528x6=3168小时

折合成天数：3168/24=150天。

六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月

住校生：一周减少5小时，一个月减少20小时，一学期减少80小时，一年减少160小时，六年减少960小时，3168-960=2208小时，折合成天数是92天，3个月。

3个月，这个数字让我们震惊吧!有些父母长年在外，陪孩子的时间就更少!当我把这个算给我老公听后，我老公也震住了!他现在尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后，基本上住校。而那时他有自己的朋友了，就很少受父母的影响了。初中以后陪孩子的时间会更少。其实，我是反对小学就让孩子住校的。孩子在学校更多的是在制度下生活，而在家里是可以撒撒娇，在爱的包容下生活的。小学就开始住校、然后初中、高中、大学。十几二十年都在这样的集体中长大，如果是你，你会烦吗?所以，我时常告诉我自己：好好珍惜陪伴儿子的时间吧!因为这样的时间没有多少!

四、如何陪伴孩子成长?

有的家长会说：“你的工作决定了你可以陪孩子，我的工作又抽不出时间。你是老师懂知识可以辅导孩子作业，我们又不懂，还不如把孩子送来住校呢?”是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题。有些是没有办法的。我要说的是：“请你尽最大的努力去创造时间陪伴孩子!当你忙得顾不过来时，当你有时间去打麻将搓一圈时，请你问问自己忙的目的是什么?我想我们就知道该怎样做了。”

简要说两点目前家庭教育的误区：

1、请纵向比较，不要横向比较。每个孩子从出生到进入小学是在不同的环境、不同的家庭里成长的。这就是为什么同样的老师，同样的学校，但是最后到毕业那一天，孩子们会有所差别。孩子们的对新知识的接收度、记忆力、上课的注意力、以及家长们扶的力度等等各不样，孩子们肯定会有差别。所以请你纵向比，永远拿孩子的今天跟昨天相比，当你要责怪他时，请问问自己为他做了什么?有的家长开学没几天就问我：“我孩子成绩怎么样?”我一直都是这样说：“现在还看不出谁的成绩好，孩子是会发展变化的。”分数不能说明什么，就拿第一次月考来说，有的孩子可能细心些，这次得了一百分，有的孩子因为粗心得了99分。你能说99分的孩子不如100分的孩子吗?当然，如果差得太远，就应该去看看孩子是不是碰到了难题，可能他在某些方面基础不太好，以前比别的同学接触得少而已。

2、溺爱。着重讲包办代替。现象一：孩子不会系鞋带。现象二：作业本没带怪婆婆、怪妈妈。现象三：无礼貌，理所当然。

五、四入手行动——陪孩子成长

1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。如果孩子失败，帮助他找到原因，协助他成功。举例：我儿子举手问题。害怕在众人前面说，其实表达完全没问题。我就先陪他在家里练习举手，对着镜子练。出一些问题和他抢答。告诉他肢体语言传递出去。坚定的眼神。回答问题声音较小时，教他如何自信地回答。虽然儿子现在举手发言仍然不属于特别积极那种。但是我发现他在进步，我已经很高兴了。这件事情我也详细地写在QQ空间里。有的'家长可能已经看过。爱孩子要让孩子充满希望。这一点非常重要。因为我们很多时候会不自觉地把孩子拿来横向比较，你看别家孩子怎么怎么样，其实，孩子是非常反感这一点的，在比较中孩子没了自信，在比较中孩子没有希望，在比较中孩子放弃了前进的步伐。所以，不管你的孩子和别的孩子比较差得多远，请永远对他充满期望。分享故事：一位母亲与家长会

2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样两个人才不会因为孩子而经常吵，孩子也不会因为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。不知道从何处下手。

3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟通，小时孩子好像什么都会跟我们说，但渐渐大了，孩子就不那么说了。因为他说了一次被否定了一次，说了一次又被否定了一次。他最后就不说了。前段时间我们对韵母进行默写，对有的孩子来说似乎太难了。我儿子就给我摆了他默写偷看的事。作为老师，要求默写是不允许他们偷看的。但是作为妈妈，我理解了孩子。儿子吃饭时摆起：“我今天默写时偷看了同桌的书。”我引导他问：“当你写不起时你感觉怎么样?”儿子说：“着急!”我再问：“那你偷看写起后心理感觉怎么样?”儿子说：“高兴!”我再问：“那你通过自己努力写起高兴还是偷看高兴写起高兴些呢?”儿子说：“都高兴。”我就没有再问儿子了。我想要的是：儿子能通过努力写起更高兴。偷看应该觉得更羞耻。但我没有再问，我尊重他的那一份感受。儿子肯定是明白不应该偷看的。如果我硬要让他觉得偷看羞耻，那他下次肯定不愿意和我分享这样的事情了。当孩子愿意说时，你就聆听，认同他，然后去相信他。

4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身作则”最为重要。

分享故事一：先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”

爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

分享故事二：我自己倒也是尝到了一点苦果，不过还好，现在改正也还来得及。煮饭的事情。

给孩子创造一个美满融洽的家庭氛围，孩子将来也学会去创造这样的家庭。如果你创造的是埋怨、争吵、痛苦，那孩子从你这儿学到的也是这些。你还怎么指望他将来能幸福呢?

给孩子营造一个学习环境!不要他在一傍做作业，你在一傍看电视。再者他在一傍做作业，你在一傍当监督员。最好的做法是：他在傍边做作业时，你最好也给自己买一本书也看看。这样你不会对他的作业太埋怨，让他感觉到做作业是快乐的。而且当他注意力被分散时，你告诉他你看书时不希望有声音，约定好做完作业之前不说话。让他静心学习。同时，孩子会想：妈妈或爸爸这么大了，都喜欢学习看书，不知道书中定了什么?这样会激发孩子想学的欲望。你享受看书的乐趣孩子也会学到的。

六、重点提示

我前面说了这么多，其实归结起来主要有两点：家庭教育——就是陪伴孩子。与孩子在一起的时间不多，请大家珍惜。

落实到目前这学期我们要做的就是：关注学习，陪伴阅读。

1、关注学习方面，有很多家长苦恼，又特别是婆婆爷爷带孩子的更是苦恼。大家苦恼现在的知识家长不懂，没法辅导孩子作业。我也时常听到不是教育行业的家长们抱怨现在孩子的作业太难，一二年级还好一点，特别是高年级，家长好多都不懂。前天我班家长还在给我抱怨没法辅导孩子读英语。的确是这样的。可是作为老师，孩子每天学的知识，家长能够一对一地复习巩固，孩子掌握得轻松多了。现在教育对孩子的要求也高，我记得我小学的时候一般考个七八十分都是好成绩。可现在下了95就不是好成绩了。前不久也和老公争论了这个问题：我是这样跟老公说的，其实我们作为老师不是要让家长一定要懂得孩子的作业。主要是每天你检查孩子作业，对于孩子来说，他觉得“我妈妈每天都很关心我的学习，我得重视这件事情。这件事情很重要，我得认真学习。”我们试想，如果你十天半个月对他的学习不闻不问，作为那么小的孩子他能控制自己认真学吗?别说孩子，就拿夫妻之间来说，如果不同的工作岗位，老公也不问妻子的，妻子也不问老公的，时间久了都跟没这个人似的。如果每天都给老公或老婆谈谈你的工作，有时候哪怕是困惑，都觉得两个人走得近一些。孩子也是一样的，每天有人关注他的学习，和他分享学习，那他会觉得你很在乎他，他会学得更起劲的。当然，如果家长确实不懂孩子作业的对错，那你就看他的态度。只要态度认真的，那就表扬他。而且就告诉孩子：“这个妈妈不懂，你要对自己负责。妈妈希望你能认真做事。”所以，我们要求家长检查孩子作业，其实是给你们创造一次亲子接触、沟通与了解的机会。当然，如果你都懂能辅导得很好，那孩子会轻松些。在此请家长们以后每次检查孩子作业时签上你的大名。把孩子的完成情况也写上。这样便于我们了解孩子的情况。像谭姝予妈妈这样就非常好。

2、其实整个小学的教育就是习惯的教育，有好多孩子头脑聪明，小学不懂事，初中、高中成绩不得了。我就是这样的，小学还降了一个级，初中开始才懂得了学习。后来就慢慢找到自信，开始主动学习，成绩直线上升。借此，我还要重复前面说的话：“永远要对孩子充满期望!永远拿孩子的今天跟昨天比!”这样，孩子才会不断地进步，孩子才不会放弃自己。所有的习惯归结到一点就是“坚持”二字，在此不讲习惯对于每一个人多么重要。习惯就是坚持!在此仍然分享我自己的感受。虽然我不算名人，没有做出丰功伟绩，但这是我真实的感受与体验。我一直坚持每天晚上给儿子讲一个故事，或者背一首儿歌，猜一个谜语。已经两年多了。我儿子现在每天晚上无论他多么累，他都会让我给他讲，有时候他困得不行，也一定让我讲，甚至我翻开书刚讲了两三句他就睡着了。我有时候也特别累了，但只要他要求我讲，那我就会打起精神来给他讲。请家长们想想，如果要谈差距，一个听了两年故事的孩子和一个很少听故事的孩子相比较。两年的故事，孩子会接收多少新知识。再者如果孩子没有通过故事接受到什么知识，我想当他长大了。回忆起小时候每晚听妈妈讲故事的情景该是多么的美好!儿子通过每晚的听故事已经喜欢看书了，白天时他自己就会去翻那些书自己看。至少他不讨厌书了。所以，如果你想让你的孩子学习成绩好，那至少现在请你让他养成每天认真完成作业的习惯。这周我补发了一条短信，当时我抽孩子们背诵《小熊过桥》那么多孩子不会背，我当时心里真的有点生气。孩子小可能忘记了做哪里的作业，我把上周发的校讯通短信拿来看，难道是我短信发错了。没有发错呀!说清楚了背诵10、11、12首呀。可问到孩子，有些只背了一首，有些没有背。我这个人本来是比较平静的一个人，但面对这件事，我内心看的不平静。我自问很用心地对待44位孩子，可我感觉不到有些家长的重视，时间久了，难免会让人懈怡下来，你都不重视，我还那么重视干什么。在此，我强调一遍周末作业的要求：语文一般是读、写、背。再有就是讲故事。读是复习，孩子的知识可能已经忘记了，多巩固一遍会更牢固。写字目前的要求就只是让孩子认真书写，不在本上乱画。背为孩子积累知识。讲故事等会儿我会单独讲。读了请把情况签到书上，写了请把情况签到书上，背了把情况签到书上。数学周末请家长用红笔批改下。一二年级的相对简单，现在基本上家长都能懂。英语就听他读，他自己记不着的请他做个记号，回到学校问老师。只要孩子的习惯养成了，以后你不懂了他也能认真完成。

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绘本阅读的方法在我的个人日志里有篇文章分享了。同时孩子们的一些照片我会根据班里的情况不时地传到QQ空间，我会尽量地去抓每个孩子的精彩瞬间，当然，肯定有疏忽的时候。如果你发现了请提醒我。如果你觉得好的就转载到你的空间，我的手机照的，效果还不错。完全可以洗出来保存的。请还没加的加我。去关注孩子的成长。最后，就像我第一封信写到的一样。我对44位家长发出邀请，邀请你们和我一起陪孩子们成长。当然，我也看到很多家长做得非常好，比我好多了。在陪伴孩子成长的同时，记录下孩子成长的点滴故事发到我的邮箱。我说过等一二年级结束时，把孩子们的照片，把孩子们成长的故事，编成一本书。作为孩子们成长的第一个脚印。但如果真的只有我一个人是完成不了的。前面我就发出邀请请家长们把孩子们成长的故事写下来发到我的邮箱，目前收到家长的回信不少，可是就是没有你陪伴孩子成长的点滴故事。

我把家长们在这学期需要配合学校的整理成了下，你们带着忘记了时拿出来看看。

七、陪孩子一起成长!

请记住：六年转瞬即逝，我们能陪孩子的时间最多5个月，在这有限的时间里请您珍惜!

请记住：永远拿孩子的今天跟昨天比!永远对孩子充满期望!

请记住：想和孩子走得近，一定要当哑巴，去聆听孩子就够了!

请记住：你想把孩子培养成一个什么样的人，你就要成为那样的一个人!

请做到：孩子的作业，每一次、每一样都签字。把孩子的完成情况用文字写在作业处。你的关注是孩子学习的动力。

请做到：申请个QQ号加我(403581257)好友，去看看孩子的故事，去看看孩子的照片。去关注孩子的成长，去督促我坚持下去!

请做到：陪孩子阅读!优秀是一种习惯!而养成习惯就是坚持!

请做到：记录下孩子成长的故事发到我的邮箱。有你的陪伴才能为孩子成长路上留下美好的回忆。有你的陪伴我才能做得更好，走得更远!

请教孩子：热爱班集体，只有热爱班集体，他生活在其中才会感觉到快乐!

请教孩子：热爱每一学科，只有不偏科，孩子才能全面发展!

请教孩子：热爱每一位老师，只有爱老师，孩子才能爱老师教的知识!

请记住最最重要的一条：当您有话想跟我说时，你可以让孩子带一封信给我，你更可以拔打服务电话——

八、经费说明+个别交流

九、感谢各位家长能在百忙中抽出时间来听我叨唠!

❂ 六一的作文200字左右 ❂

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

当家长拿到英语试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的`全面发展。

英语学习要多读多说，有的家长总说孩子在家不肯读书不肯学习，反映的家长很多，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，家长要给学生布置好任务，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

有些英语题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

另外学习英语，听力也很重要，在家也要养成多听英语的习惯，比如，每天几分钟听听录音跟读一下课文和单词，或者晚上洗漱早晨起床时打开听力材料，无关孩子听不听，只要家里有一种学习英语的气氛便可培养孩子的语感。

还有一种情况是学生上课表现很不错，但就是考不着分数，面对这样的孩子，家长切忌急躁，和孩子一起心平气和的找一下原因，是上课学的浮躁学得快忘得快，还是平时练习的少做题时缺少变通，总而言之，其实还是学得不够扎实。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子养成良好的学习英语的习惯。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

备注：英语的家庭作业其实很简单但同时也很难真正坚持下去，每天的家庭作业需要孩子在家跟录音指读或者跟读单词和课文，并需要家长签字，有个别同学没有认真完成，希望家长在家多多督促，谢谢您的合作。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

活动目的：

提升品牌形象，推进服务及品牌影响力

活动时间：

20--年3月8日

活动主题：

伟大女性，珠宝关怀。

主题要素：

赞美，优惠，服务。

主题阐述：

主题突出了金嘉利对中国伟大女性的关怀和送福送利的优惠服务心愿。

备选主题：

珠宝酬劳女人心

活动地点：珠宝店内。

主题传达表现：

将对女性的'赞美和歌颂贯穿于活动，形成主体表现。

所有用品标示祝三八妇女节快乐字样。

活动概述：

活动诉求对象：活动地点区域中青年女性。

诉求元素：赞美与让利优惠。

活动形式：以优惠让利和馈赠活动为主，配合三八赞美及送欢乐这一主题。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

现在是星期二的下午，是我们最love的专业，但是让人很恼火的是，竟然没有网!我们网络营销班的教室里没有网!网络班没有网!意味着我们要干嘛看书!看《淘宝运营专才》!我们最痛苦的事莫过于此了!这时我们机灵的张老师想了一个办法，他清了清嗓子:"同学们!现在，没有网了啊，我们也上不了淘宝了，今天呢我们不看书!"同学们心里想着，哇，那干嘛不看书就行，干嘛都可以!"我们每人写一篇营销策划书!下课了全部上交!交一个走一个!"教室里顿时崩溃了，多年没有写作文了，现在写怎么开头来着要写题目吧要写尊敬的什么不今天是几月几日来着有的看着离下课的时间，有的拿出手机迅速上网查资料，有点拿起书就开始翻。同学们开始工作了,我也要开始了......

题目:淘宝网店营销策划书

时间:20xx年12月13日15时18分

策划人:蓝x羽

梗概:货源

具体内容:首先得找到合适的货源，现在是冬天，天气冷，脚需要特别保护，这就需要有一双保暖的鞋子。去那弄鞋子呢我可以到各个商场去实地考察，和各个鞋店的老板商量跟他们合作。那么货源就可以搞定了。从那先拿货来供我拍摄图片用，这整个流程大概需要一天时间。

第二是拍照，作为大学生的我没有足够的设备，但是我可以借，就借张老师的那一套。这个工作估计得要好好做一下。不管任何办法能弄到设备就行。拍摄时，得先拍鞋子细节图，各个细节部分都得在图片上展示的清清楚楚。然后在班上请一两位女生来当模特，拍人物图，这需要找到一个好的风景点，我想好了就我们学校的芙蓉溪就很不错，地名也文雅。

拍照拍完后就需要处理图片，这一步我自己也可以做好，首先在网上收集一些别人的.宝贝图片及宝贝描述，吸取一些精华，把人家的亮点搬到自己图片上来。

接下来就是最重要的一步了，推广。这方面我会给身边的朋友好好介绍介绍我的店铺以及我店铺的宝贝。同时用我仅有的电脑资源进行大范围的发帖，以生动形象的文字和图片来打动网友们让他们有兴趣进我的店并且被我的宝贝图片吸引。

在客服很重要，流程为:问好提问分析推荐谈判帮助核实告别

在这过程中我会告诉自己:

1、及时的回复客户的消息，这将得到客户良好的印象

2、不要用过于简单生硬语言，这会将影响服务体验

3、必须使用标准化的客服礼貌用语

4、必须配合恰当的旺旺表情

使用开放式的问提。对于买家的任何问题都必须如实回答，要体察客户的意图，所以要七分听三分问，提问应是一种引导，语气忌简单生硬，要做到用提问激发客户的潜在需求，提问中穿插推荐，促进销售。

每天必须在各个贴吧发帖，推广我的网店以及我的产品。

❂ 六一的作文200字左右 ❂

活动背景

七夕，指农历七月初七，被称为中国的“情人节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的日子;成为男女们表达爱意的最佳时机，而珠宝饰品是表达爱意的最佳礼物。以“爱情”展开活动，通过活动带动销售，提升品牌形象和知名度。

活动目的.

1、以促销方式给消费者更多实惠，促进销售量、提高业绩、增加收益;

2、通过此次活动进一步提品牌升知名度与影响力，扩散品牌效应;

活动时间

2020年8月26日——2020年8月31日(时间各店自行调整)

活动地点

各珠宝专卖店及商场专柜

活动对象

年轻情侣、即将迈入婚姻殿堂的恋人等

活动环节

折扣让利、赠礼、游戏互动

活动内容

1、牛郎织女来相会

①七夕是中国传统的情人节，在卖场门口布置一个牛郎织女的背景墙，面部留空，顾客和自己的另一半可以躲到墙后，脸部露出，进行角色扮演，拍照留念。

②模型板上醒目位置标注品牌logo和品牌广告语，吸引人气同时也宣传品牌。

2、甜甜蜜蜜过七夕

①珠宝首饰七七折特惠酬宾(活动商品除外)。

②购买“恋爱公式”钻石情侣对戒的顾客，满3888元送甜蜜双人照套餐价值200元的代金券，凭券可免费到指定影楼拍摄情侣照一套;满5888元送价值688元甜蜜周边双人游礼券一张，凭券可到指定旅行社消费。活动前需与当地影楼和旅行社联系，达成跨行业联盟;情侣照要求影楼后期制作的时候加上品牌logo和宣传祝福语，旅行景点以当地实际情况进行选择;跨行业合作，要保障客户的最大利益，避免存在隐性消费。

3、七夕大转盘，为爱而转。

利用聚焦O2O会员营销系统做大转盘游戏，发送公众号带上游戏链接通知顾客进行参与，备注只要顾客将此链接分享朋友圈都可领取七夕神秘礼品一份。利用七夕这个氛围在通过游戏将顾客引流进店。

如：

一等奖：价值2999的情侣钻戒只需999元，天长地久(5名)

二等奖：价值1699的AU750项链只需520元，为爱而转(10名)

三等奖：赠送1万积分，积分可抵现(20名)

四等奖：价值198的金箔玫瑰一朵(50名名)

五等奖：神秘礼物(100名)

备注：七夕针对于男性顾客，七夕节都是男性给女性表达爱意的时候，抓住这个点做好七夕。

4、利用店铺的营销系统通过系统在七夕提前3天把男性顾客筛选出来，然后进行发送消息让会员进店七夕前3天都可来店领取七夕福利，顺便告知七夕还有优惠，通过赠送七夕礼品福利将会员再次引流进店消费，只有有客源进来，就不怕没生意。

信息模板(尊敬的#姓名#：您好!过两天就是情人节了，本店回馈广大会员顾客，七夕3天凭此消息可进店领取神秘礼品赠送您的爱人(仅限100份先到先得)，欢迎进店领取。另外七夕推出会员大转盘福利，点击详情即可参与，赶紧行动起来吧!回N退订)

活动准备