字数作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？《班主任评语30条精选范文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

1、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

2、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

3、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！

4、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

5、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

6、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！

7、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！

8、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。如果你能再稳重些，会更加完美。

9、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

10、活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩！

11、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。

12、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

13、“失败是成功之母”，希望你鼓起勇气的风帆，刻苦学习、努力进取，一定会达到胜利的彼岸！老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将会时刻为你加油助威。

14、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

15、你是一个懂事的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过刻苦的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

16、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

17、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

18、你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！

19、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

20、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

21、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！

22、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌！

23、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

24、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

25、活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩！

26、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

27、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信明天的你会更加优秀！

28老师看到了你优异的成绩，老师为你喝彩、为你高兴。但是学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。

29、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

30、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

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我的班主任老师作文300字(精选作文)

【第1篇】

我的班主任老师姓李，我们都亲切的称她为李老师。

我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材，一头短短的黑发，鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，随时都面带笑容，显得很有活力。

李老师教我们语文，她上课生动有趣，把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话，有趣的故事，和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责，即使生病了，也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改，并跟踪改错。

李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业，老师就会严厉地批评，并督促其补上该做的作业。有同学说粗话，老师会认真教育。有一次，周宁波没按路队走，我们班没得到流动红旗。李老师走进教室，表情由晴转阴，严肃地对周宁波说：“周宁波，由于你一人违反纪律，结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说：“知……知道了”。

李老师虽然对我们的学习很严格，但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学，她都会打电话询问情况。等同学病好了，她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候，老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对，她就像知心姐姐一样，帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名，她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学，她耐心辅导，并鼓励他们鼓起勇气，树立信心。

敬爱的李老师不但教给我们科学知识，而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。

【第2篇】

我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心，写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

有一次，因为我上课不守纪律，被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸，就很生老师的气。后来，老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站，是为我好，让我可以反省错误。所以，教育学生，老师是对的。

她很有耐心。在课堂，如果遇到难题，我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋，说；“真聪明！”

老师写的一手好字，在黑板上写字，划线，用上不同颜色的粉笔。远远望去，就像一幅美丽的画！有一次，老师带着我们在课堂写作业，她用白色写题目，蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察，我们的班主任的确是个对同学很耐心，写字美丽，工作认真的好老师！

【第3篇】

我在西安高新第二小学三年级二班上学，班主任是任老师，她教我们语文。

今天，我要给我们任老师画张像。

任老师有一张瓜子脸，乌黑飘逸的长发披在肩上，有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉，细细的，又弯又长，像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛，像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺，嘴巴不大，但嘴唇很红，红的像火。

任老师是我们的新语文老师，这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻，但对我们要求很严格。上课的时候，如果有哪位同学说话，就让他站起来，站着听课，其他说话的同学立刻安静下来，课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛，我们班赵胤杰同学鞋带开了，任老师弓下腰，帮他系紧了鞋带。还有一次，我把脚崴了，任老师知道后，带我去医务室治疗，让我感到很温暖。

任老师的爱像雨水，滋润着我们这些小花朵，我爱我们的任老师。

小学班主任家访随笔1500字

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。文章需要符合实际，写作文不能超出现实。如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？作文5000网编辑花时间特意编辑了小学班主任家访随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学班主任家访随笔 篇1

家访真好，上周六，我和刘老师去周芷琪同学家家访，还未到门口，只听见一声声响亮的叫声传来，张老师、刘老师你们怎么来啦？蹦着、跳着、高喊着的她似乎激动不已。何止这样，就连她的妈妈也一同迎上前来。直拉着我的手一直拽到她家门前，此时的我和班主任刘老师被她们的热情所感染，都有点不知所措了。

那天天气真好，周芷琪同学端来了椅子让我们在她家院子里坐下，那环境真适合闲暇聊天，一下子她的爸爸妈妈，奶奶，还有隔壁的邻居都围着我俩坐了下来，这场合看上去好像马上要召开一个小型会议似的。可见这家子的家人们是多么关心孩子，这家子是多么的幸福和快乐啊！

刘老师直接进入了主题，：“周芷琪同学是一个活泼可爱，聪明乖巧的孩子，在班级里是个好榜样，可就在学习上还欠扎实，有点毛躁总是犯一些不该犯的错，小马虎一个。刘老师很诚恳的说出了她的优点，同时也指出了她的小毛病，”坐在一旁听老师讲述的她，忍不住的直点头，嗯：“我爸爸妈妈也给我提醒过多次，可我就是改不了，我看真是改不了啦！”听到这话真让人纳闷，这么活泼乐观的一个孩子，怎么就对自己如此的不自信了，甚至已灰心失望。“周芷琪，别灰心。”我接过话来,俗语说：江山易改，本性难移。不论是怎样的习惯与个性，都是经过长时间的培养逐渐形成的。人一旦形成了自己的习惯与个性，也就很难通过简简单单的方式改变。其实不止你一个人有这样的情况，人有这些毛病也是很正常的，你能认识自己的错误，已向成功迈了一大步，在行动上老师希望你一点一点的做，不要一口吃成个大胖子，太急于求成了，如果进步不大你就会失去信心的，此时的她安静的朝我看看朝她的家人们看看，还情不自禁的点了一下头，看着她的样子，我和家长们都忍不住的笑了。

家访真好，给了我和孩子交流的舞台，在短短的交流中，让我的孩子重塑信心。家访真好，它让我和家长们同心播撒着爱的种子。对待孩子，不赞成“棒下出孝子”，但是，更不主张一味地纵容和赞扬，孩子就像一株嫩绿的小树，不仅需要施肥浇水，也需要修枝剪叶，只有这样，才能健康成长。

小学班主任家访随笔 篇2

为了能够更好地跟家长交流，我特别于周六日对学生进行了家访。本以为在当今现代化手段如此发达的时期，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电话访问所不能达到的效果。

周末利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。学生孟海波的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。由于孩子是单亲家庭，我了解了他的家庭情况，也及时与家长互通，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我还特别问了问家长对学校和班级有什么要求和好的建议。孟海波的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生刑时东说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

学生张霆见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

小学班主任家访随笔 篇3

1、学生信息：沉默寡语，有时还忘掉当天的作业。

数学成绩较好，对英语一点兴趣也没有。

2、家访目的：了解父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。让学生尽快的融入初三学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。

家访时间：

家访情况：这个学生，家访之前我已经有过一次面对面的交流。三年级刚开学时，因为孩子上课总坐不住，也坐不正。我每次上课几乎都要提醒好几次，而且每次都是慢慢走到他身边，或敲一敲他的背，或敲一敲他的桌子。这样做效果还不错，可是没过几天，这着居然不顶用了。我知道如果孩子不意识到坐不住的危害的话，光有老师的督促是远远不够的，于是我选择了一个合适的机会找到他，与他谈了关于坐姿的问题以及他需要改正的一些缺点，谈话时间不长，但他当时的态度却出乎我的意料：他认真听了我的谈话后，他说老师我会改的，请您相信我。说完将头深深的埋下了，当时的我几乎是呆住了。几秒钟后，我说：我相信你，我一直都相信你。我们的谈话在一分钟的沉默后结束了。他回了教室。

之后的几天里，我上课几乎再没有提醒过他，我就在心里琢磨了，这孩子难道真的改过了？能不能就着这个机会鼓励鼓励他，调动一下他的学习积极性呢？带着期待我走进了他的家门。那天是周日，我去的有些早，他妈妈正在做早饭。一听说我的来意，立刻将我拉进屋，让我坐下，然后有连忙叫起还在睡觉的孩子。孩子见了我，又是惊喜又是紧张。我一见这情形，我说：“许毅，你放心，老师不是来告状的。”这时的他，脸上露出了一丝微笑。他妈妈听我这么一说，她倒有些急了说：“老师，这么早不知您有什么重要的事情没有？该不是他犯错了吧？”我让他们都坐下。我说：“孩子这段时间进步可大了。”接着我一五一十地将孩子在校的好表现说了一遍。可以想象他妈妈心里一定美滋滋，因为整个谈话过程她就给我斟了五杯茶。

谈话终于告一段落，问了问孩子的想法和感受，孩子说，这段时间他挺高兴的，因为他真的感受到了进步的滋味。

看着孩子快乐的笑容，妈妈说：“老师，今天孩子能说出这番话，还真要感谢您了。”我说：“怎么就感谢我了。”他妈妈说：“不知您还记不记得开学那会在班上说的那番话。”我想了想没有做声。他妈妈接着说：“这孩子，开学第一个星期回来就有变化，我没敢问，可是到了晚上，他倒耐不住了，主动找我说，妈妈，我们这个班主任可好了：她不像从前的老师那样，一进班就给我们定规则，提要求，讲道理，而是给我们讲了很多生动的故事，有的是真实的，有的是传说，有的是她的亲身经历，那节课虽然讲的都是故事，可是我们却比平常的收获都要大，因为每一个故事我们都听的特别认真。特别是讲到您第一次带三年级的时候居然一下子瘦了十几斤，还说您相信您的学生都是听话懂事的，不管成绩好的还是成绩差的都会心疼自己的老师，这让那些平常不太尊敬老师的学生一下子都紧张起来了，明白了，做学生就是应该尊敬老师，尊敬父母。她常常还会不动声色地提醒我，让我坐端正了听课。”

之后的谈话，大都是对我的感激了。其实我这次去家访的目的主要是想通过汇报孩子近期的进步来激励他一下，就在妈妈高兴的时候，我想开口给孩子提提要求，可还没有等我开口，孩子倒先说了，他说：“老师，我知道您今天来了目的，您是想让我加强英语科的学习，争取让成绩有较大进步。”我一听，就问他：“你怎么知道的呀？”他说：“在班上您不常常鼓励我们要有信心将薄弱科目赶上来吗？”听孩子这么一说，我还说什么呢，什么也不必说了。只有不住的点头了……

当天，他和家长硬是留我吃饭，不过我没有，登上自行车回了学校。

孩子后来的学习状态可想而知，更可贵的是他学会了学习，学会了自信。

通过一段时间的走访，我收效很大，至少孩子们知道了，老师和家长对他们都是有期望的，都会给他们机会，让他们去努力，去发挥。

总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的一种教育方式。十一年来，我尽管在这一方面一直都在努力探索，取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，让更多的孩子在我给的机会的天空下不断进步，快乐成长。

小学班主任家访随笔 篇4

连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心。

六年级x班的xx同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们xx小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们可以看得出这是一位很用心的家长。

在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从xx的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，但是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，但是前提是他足够努力，他可以认识到学习的重要性。

一年级x班的xx同学，他是我现在带的学生，他是我们班的小班长，不仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在x老师的带领下，我们去到了他家。

经过跟他的家长的谈话，我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子，但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心，但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多，但是他们觉得自己的家长非常的负责任。

在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

小学班主任家访随笔 篇5

一、家访的现实意义

新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。

因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。

二、本班学生家庭教育情况分析

本班学生大部分居住在村里上，学习基础较为薄弱。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。

有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。

还有部分学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。

三、家访目的和要求

1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、向家长提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。

7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。

8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

四、家访重点

1、后进生，查找落后的原因及在家表现。

2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。

3、问题生，随机家访。

五、家访时间安排

6月13日晚，经过3个月的前期准备，由全校100多名教师参加的城东小学首届班主任工作论坛拉开了序幕。

本次论坛的主题为"记录成长的足迹"，把目标定位在教育教学过程中的现象思考、事件分析、成长记事、收获发现、烦恼矛盾等，真实反映班主任的工作常态。

一场没有假大空理论粉饰的教育思想火花在这里擦出，一种基于学生实际的草根式研究悄然兴起。有36名学生集体不完成背诵作业怎么办?胡春丽老师以教育叙事的方式，娓娓讲述了诚信之道;六年级孩子在毕业留念册中出现了成人化语言，甚至包含一些消极低俗的内容，吕伟红老师精彩的引导成了他们的毕业箴言;陈善炜老师带出的班级以一曲合唱《没有共产党就没有新中国》震撼全场，为何文质彬彬的他在每次校园集体活动中总能别出心裁、"华丽转身"呢?原来是他务实的"三抓"炼就了坚实的团队;"闲聊是一种最自然、最常见、最轻松的沟通方式"，俞秋初老师的"凡人名言"体现了教育无痕的美;孙毅老师由学生习作《雪地里的脚臃引发思考，感悟班主任工作要舍得放手，引导学生自己尝试走出一条路……这些来自班主任的精彩声音，通过动情的叙述赢得了阵阵掌声，真实的案例同时引发了群体思考。

班主任工作怎么做?这是一个太过宽泛的话题，也是个见仁见智的主观题。城东小学一直致力于探索班主任工作创新路子，从几年前的"班主任话细节"到每学年的班主任工作经验交流会，从推介阅读《班主任其实好当》到常态化记录学生《成长的足迹》，从学习市教育局长《做一名有爱心有责任心有教育艺术的优秀班主任》讲话精神到贯彻落实在具体的教育过程，该校的班主任工作走上了一条在实例中探索、在务实中创新、在沟通中升华的道路。"论坛"作为一个高速发展的网络时代衍生而来的新事物，体现着时尚与潮流。城东小学举行班主任工作论坛，正是借助这个时尚的平台，让广大教师从身边原生态的教育故事谈起，从你我他的收获中汲取经验，从富有生活气息的教育一线寻找"成功宝典"，从而实现优秀教育资源的整合，实现班主任教育思想的大碰撞，实现百家争鸣开放式的交流，也实现了低中高年段班主任互相交换教育心得的目的。

城东小学首届班主任工作论坛，记录了学生成长的足迹，反映了教师成长的脚步，更丰满了学校的成长历程。

小学班主任家访随笔 篇6

家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被遗忘的角落，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很多很多。现将我暑假家访工作总结如下：

　一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识

学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。要对学生的在校的情况作正确的评价，对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。不能对过失大加评论，更不能在家长面前对学生进行告状式谈话，要善意的提示家长，教会家长用心管理学生。家访工作常报喜，可以为后进生的转化创造良好的环境。这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。如果在家访时，当着学生的面指责其过错，会对学生造成伤害，形成逆反心理，对以后的管理带来不便。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长告状，因为这无异于给家长送去一根棍子，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一棍之仇，给下一步的工作制造了障碍。

我家访的对象主要是后进生，对于他们是雪中送炭给以温暖，多给差生家长报喜。有一个学生，学习成级一直不理想，很差，性格较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。我多次和家长反映这一情况，但棍棒教育不但无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，我改变了方法，利用时间去寻找这个学生的闪光点。他喜欢打篮球，在篮球场上表现不错，其他同学都佩服他。我从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，我进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。我赶忙解释：请不要误会，我是趁着暑假来看看。气氛缓和了。我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法。我接触的后进生都有一个共同的特点，那就是吃软不吃硬。我通过家访，积极去找他们的闪光点，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。

　二、家访能教给家长正确的教育方法，及时地避免孩子问题的产生

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。我班有个学生，最近却出现了成绩滑坡，我多次做工作，也不见效。于是，我这次家访了解到了情况：父亲在外打工，母亲在家，家庭非常拮据。因为母亲读书比较少，不太懂得教育方法，考试成绩一旦没有考好就对他非打即骂，他的压力好大，对学习没有太多的信心，这个学期成绩一直不够理想，长此恶性循环，成绩明显退步。我耐心做家长的工作，并且委婉地指出她对儿女的教育方法不对。一两次没有考好不要一味的责怪，要对他多加鼓励，帮助他建立学习的信心。长达一个小时的交谈，终于说通了家长。家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。家访教会家长一些方式方法，有理有据地去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

　三、家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展

老师去家访，和学生的距离拉近了，更利于了解学生的生活、思想。学生在学校如何表现，在家又如何，老师可以根据这些情况对症下药。在家长、学生、教师三方面对面的时候，这种直接的交流更容易使师生间产生信任感，沟通就进入了良性的快车道。现在的学生大多是独生子女，生活条件比较优越，经长时间的接触后发现，有些家长对孩子过于溺爱，在家里什么事都舍不得让孩子做，甚至学生自己的事都由家长一手包办，只要孩子开口没有不答应的。这样的学生在学习、劳动等方面都表现得比较懒惰。通过家访，使家长的某些观点悄悄的发生了一定的改变，从而使家庭对教师工作的理解化为另一种教育行为，它与学校教育形成一股合力，推动学生综合素质的发展。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。教师亲自上门家访也能让孩子们从心里体验到荣耀，尤其是学习差的孩子，他们往往得不到老师和同学的友谊，他们往往存在自卑心理，这样的孩子能把老师迎进家门作客，他们视之为荣耀，而因这种荣耀能有效地激发起他们潜在的学习兴趣。兴趣是最好的老师，也就是最好的学习动力，一旦喜欢老师，则学习的课程对他们就有无限的吸引力，这样，就能形成良性循环，让孩子逐渐自信起来。

总之，家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子出类拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名教师，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平时真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。在家访中，出现了各种各样值得思考和需要解决的问题，细致入微地了解一个学生对教育有多重要，孩子的心灵是稚嫩的，是需要细心呵护与真诚关注的。无论是家长还是教师，让我们从繁忙的工作中抬起头，擦亮双眼，关注孩子，让他们及时感受自己的进步与成功，千万不要因为无意的漠然，伤了一颗期盼的心。

小学班主任家访随笔 篇7

因为家庭教育在班级教育和管理活动中有着不可忽视的重要作用，所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求班主任要和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，以取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用。为更好发挥家庭教育的重要作用，我校在20xx年举行千名教师访万户，师生情谊传万家活动，我参加了此次家访活动。

为让家访工作更有效果，在暑假假期期间，我，从以下三个方面做了具体准备工作：

一、在家长会上给各位家长明确家访的目的和意义。学期末有次家长会，我把家访的不同区域的时间给家长明确：以学校为中心，把学生家庭住址划分东南西北四个大区，x月x号到x号东区，x月x号到x号西区，x月x号到x号南区，x月x号到x月x号x区。家长平时工作忙，如果想利用这个时间，家长、教师、学生共同交流，教育效果可能会更好，在特定的时间段内，可以给老师们打电话，让老师提前对孩子各方面进行梳理，让家访工作更省时间、更有针对性。

二、等家长电话，制定最佳的家访路线。夏天酷热难耐，很多家长可能工作会很忙，一定要等家长的时间，家长邀请老师家访，说明家长一定是做好了孩子的思想工作，孩子想学习，想得到家长老师的帮组，在这个基础上家访，一定会皆大欢喜。

三、制定具有针对性家访方案。在家访前，结合自己的工作笔记和学生表现记录以及现有成绩现状，分析出学生的优劣势，从思想到学习方法，给家长和学生全面的建议，家校教育力量往一处使，力促学生积极上进。

在具体家访活动中，家长们表现的都十分积极，都十分希望和老师交流孩子问题，学生们都十分乐意让老师们来家家访。我想家长和学生的热情是自己工作的肯定，这些热情让我的家访工作很有幸福感。

电话提前打过来或打过去，家长对我们的到来，感到十分热情和兴奋。家访过程具体如下：首先我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引。其次给家长汇报班级是如何开展教育、教学工作的。最后我一定会说：我们xx中学班级容量大，我在工作中有做得不到位的地方，敬请你一定要谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。家长们往往是激动说：作为家长我很感激学校的老师们，x中的老师对学生视同己出，我们的孩子放在你们学校，放心！我们家长一定大力支持学校的工作。

学生本人表现让我有很多感触。一个内向的孩子说：我一直以为自己的默默无闻，会让老师遗忘，在老师的心中可有可无，今天我发现老师是爱我的。我会好好学习，就因为我的老师这样爱我。一个外向的学生严肃的说：老师，您这次家访，给了我很大的力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现吧。还有一个较为调皮的学生见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长告状的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、想法统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。

通过此次家访，我有以下两点体会

1、良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

通过一段时间的家访，我得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作。无论怎样的一个孩子，他的成长都离不开爱，这种爱既要来自家庭，也要来自于教师。只有播进学生心灵深处真挚的无私的绵延无尽的爱，才能促进孩子的健康成长。

月度写作精选 我的班主任文章200字（一篇）

万事开头难，200字作文亦是如此，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《月度写作精选 我的班主任文章200字（一篇）》的文章，希望是大家的不无小补！

朋友是什么

浙江省台州仙居县横溪镇中心小学五(3)俞宜利朋友是什么朋友是风在你扬帆远航时助你乘风破浪朋友是什么朋友是树在你长途跋涉时为你遮阳蔽雨朋友是什么朋友是惊雷在你面临绝壁时喝你悬崖勒马朋友是什么朋友是为你洗去尘埃的春雨朋友是为你照亮前程的闪电朋友更是——无处不在的空气伴着你茁壮成长

指导教师：王辉朋友是什么xx-01/2442','',''2442

[日记系列] 我的班主任每周一记500字

字数作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是作文5000网精选的《[日记系列] 我的班主任每周一记500字》内容定会对你有所帮助。

她就是我最敬佩的人——班主任陆老师。陆老师个子不高也不矮，她有一对敏锐的眼睛，我们上课时搞小动作，都逃不出她的眼睛。

陆老师像一位和蔼可亲的妈妈。一次，一位同学的脚被撞伤了，当时他痛得都哭了，我们也都给这突然的情况吓着了，不知该办。此时，陆老师听到我们的声音，马上跑了过来，她很关心，也很紧张同学，首先将受伤的同学扶好坐在椅子上，然后细心的观察他的伤势，然后背着他，将他送到校医务室让校医先做前期治疗，并同时通知同学的家长来校，协助送同学去治疗。幸好，该同学的伤势后来诊断并不是很严重，但从这细微处，我们却深深地体会到陆老师对我们那无微不至的关心和爱护！

她不但像母亲，她还像一位尽职的“女军官”，认真严格的管理好我们这班小兵。“国有国法，班有班规”，我们班在“女军官”的管理下，制定了我们的“班规”，如：不准说粗话、不准打架、不准留堂偷溜……无数的规定，把我们“烦”得团团转，却从中体现出老师对我们爱之深，教之严！记得班里有一位同学，本来喜欢讲粗话，经过老师的教育和“惩罚”，终于完全改变过来，满口文明礼貌语了，真是今非昔比啊！通过老师严格的管教，全班同学都得到进步，守纪律，有礼貌，爱学习，从而将学习成绩大幅度提高了。

陆老师，我敬爱的陆老师！谢谢您把我们这些小种子培育郁郁葱葱的小苗，呵护我们茁壮成长，走在成材的路上。您是我们一辈子的好老师！

关于寒假班主任给家长一封信1500字精选12篇

作文是通过文字来表达自己的目的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《关于寒假班主任给家长一封信1500字精选12篇》你一定能学到许多！

关于寒假班主任给家长一封信(篇1)

亲爱的家长朋友：

您好！在新年来临之际，谨向您及家人致以最诚挚的祝福：祝身体健康，生活愉快，工作顺利，阖家欢乐！

过去的一年，感谢有您的关注和支持，学院的各项工作取得了长足进步，在此表示衷心的感谢！为了共同帮助您的孩子安全、愉快地度过寒假，现将学院工作安排及假期要求提示如下，希望能得到您的支持与配合。

一、离校与开学安排

1、离校及放假。本学期期末考试于____年__月__日结束，学生即可离校；学院决定____年__月__日正式放假。

2、报到及上课。____年__月__日-__月__日，__级、__级学生开学报到，__月__日正式上课。

二、离校安全

1、离校前注意事项。寒假离校回家之前，请同学们务必收拾和保管好宿舍中自己的物品，打扫寝室卫生，关好门窗，关闭水龙头、电源等，保持宿舍的整洁与安全。

2、离校途中注意事项。返家学生要遵纪守法，提高警惕，加强自身保护，注意旅途人身财产安全，交通安全，防止发生治安事故及其它意外事故，购买车票、机票，一定要到正规销售机构购买，谨防假票，严禁私自包车，不乘坐“三无”车辆，到家后及时向辅导员报告。

三、假期学习与生活提示

同学们要坚持规律作息，合理规划学习、锻炼及休息时间，保证睡眠时间；做好时间管理，合理利用好时间，对一天的时间进行规划安排。

1、加强日常安全教育。绿色文明上网，注意网络安全；防范电信、网络诈骗，警惕兼职刷单、虚假购物等诈骗行为，提高自我保护能力；加强日常安全教育，求职同学要提高警惕，增强自我安全意识，要通过正规渠道获取招聘信息，谨防受骗。

2、规律作息时间。每天坚持体能锻炼，保持良好的作息习惯，不仅可以增强体质，提高身体免疫力和抗病能力，还可以缓解紧张情绪和压力的释放。可根据自身的爱好增加运动形式的多样化，同时在保证足够运动时间的基础上，根据自身的身体情况合理调配运动强度。结合大学生体测项目进行体育锻炼。

3、参加有意义的公益和劳动。鼓励同学们积极参加有意义的公益活动，培养良好的兴趣，在交流互动、奉献社会中培养理性平和的心态；多与家长谈心、与同学朋友联络交流，沟通感情；家长持续关注学生的心理健康，创建温馨家庭氛围，让学生体验居家快乐。

四、疫情防控安全

当前疫情防控形势依然严峻，请同学们注意安全，克服麻痹思想、侥幸心理，严格遵守疫情防控相关要求，提高疫情防控意识，共同做好以下几点：

1、非必要不外出。寒假期间做好个人防护，自觉增强防控意识，坚持“非必要不外出”原则，避免不必要的人员流动，尽量不离开家庭居住所在设区市，不去人群聚集的地方，不得前往中、高风险地区，减少或取消走亲串友、拜年、聚会等活动，有效控制病毒传播。

2、配合疫苗接种。响应国家新冠病毒疫苗接种政策，积极配合疫苗接种。做好健康监测，密切关注个人健康状况。如所到地区出现疫情，切实做好个人防护，积极配合当地防控部门做好各项疫情防控措施。

3、强化防控意识。自觉践行“须警惕、不轻视，少出门、少聚集，勤洗手、勤通风，戴口罩、讲卫生，打喷嚏、捂口鼻，喷嚏后、慎揉眼，有症状、早就医，不恐慌、不传谣”的防范守则。

4、每日健康监测。如实记录每日体温情况、健康状况，及时准确进行健康状况“日报告”和“零报告”；如出现突发疫情或疑似症状，要及时到属地卫生医疗机构诊治，并向辅导员老师报告有关信息。

5、遵守防疫要求。不瞒报、缓报、谎报有关信息；未经批准请勿擅自来（返）__，凡从省外来（返）__人员要向学校报告，途中做好个人防护，并在抵__后24小时内开展1次核酸检测；服从学校及当地防控部门的相关规定；不造谣、不信谣、不传谣。

尊敬的家长，希望在您的引导下，我们的孩子能度过一个平安快乐的假期，并能以饱满的精神迎接新学期的到来。让我们携手并进，为孩子的美好未来不断努力。

最后，祝您和孩子寒假愉快！身体健康！

关于寒假班主任给家长一封信(篇2)

尊敬的家长朋友：

新的一年已经来临，孩子们的寒假即将开始。值此辞旧迎新之际，特向各位家长朋友们致以亲切的问候，衷心感谢你们的关心、理解和帮助!家长朋友们，孩子是家庭的未来与希望，让孩子们快乐学习、健康成长、立志成才，是我们共同的心愿。希望你们在假期一如既往关心、支持、督促孩子们的学习。

为了减轻下学期的学习任务太重，让学生全力投入到下学期的生物、地理中考结业考试中，也避免家长和孩子借书的困扰，我们两位语文老师花费了很多精力把下学期的古文课文、翻译、字词解释、古诗，一字一字打印下来发给每个学生。我们希望各位家长朋友能督促孩子完成老师布置的任务。说到底，孩子是你们全部的`希望，作为老师我们在学校能竭尽全力，我们也希望各位家长在假期也能尽心尽力，履行家长的义务，完成我们交给你们的任务。

家长朋友：这封信共两份，一份贴在家里，一份签好名后让孩子带到学校，交到老师处。让我们知道家长们已经知道了孩子的学习任务，能保证按老师的要求完成。开学时，让孩子把签字的作业单带给老师。

各位家长：作业内容共六张纸，反正面全有。古文要求：会背课文、翻译课文、会背字词解释。古诗要求：会背、会写。

您要做到的是：孩子背完一课内容家长要负责提问、检查。孩子每背完一课和一首古诗经您听写全对后，请家长在这一课或这一首古诗的下面签字，这样家长是麻烦了些，可我们相信为了让您能成为一个合格的家长，也为了孩子的学习成绩能得以提高，您一定就是觉得麻烦也能做到。开学后，老师会检测和提问作业，如果您对此次作业敷衍了事，或对孩子弄虚作假，那我们只能让您来学校督促孩子完成假期作业或者让孩子回家完成假期作业再来了。

值此新年到来之际，谨以最诚挚的祝福送给千家万户!祝：身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意!

XXX

XXXX.X.X

关于寒假班主任给家长一封信(篇3)

尊敬的家长：

您好！岁末将至，敬颂冬绥。告别了收获满满的20xx年，迎来了充满期待的20xx年。本学期接近尾声，在您的支持下，我校圆满完成了本学期的各项教育教学工作，学校不断迈上新台阶，在此向您致以衷心的感谢！寒假即将来临，为了您和孩子度过一个“平安、健康、充实、快乐”的假期，我们诚恳请家长在假期落实对孩子的安全监护责任，请您协助孩子安排好假期生活。

学习休息两不误

寒假光阴不虚度

1、科学安排自学计划，养成良好学习、生活习惯，培养兴趣爱好，促进德智体美劳全面发展。

2、不玩弹珠枪、激光笔、弹弓、诸葛弩、指尖陀螺等危险玩具。玩耍中不用绳索套脖子，不用面具、塑料袋套住口鼻。

3、不欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不参与迷信、邪教、传销等非法活动。

4、提醒孩子使用手机时间，保护视力。不沉迷手机、网络，不玩色情、暴力游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。

5、防范电信、网络诈骗，不轻信网络信息，不传播谣言，不与陌生网友见面。

6、过春节、品元宵，扬中华传统文化。学习春节习俗，品传统文化、习年俗礼仪，感受年味，创造性开展传统文化教育，挖掘“春节”“元宵节”的节日元素和文化内涵，开展扫尘、剪窗花、写春联、画年画、做年夜饭、办家庭新年联欢会、灯笼DIY、猜灯谜等“继传统，扬家风”活动。注重实践体验，提倡新春送祝福语、说拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，感受节日文化，传递温情、温暖、温馨，从“岁时节令”、古诗词、民俗谚语中，让孩子从传统文化中汲取文明传承的精神力量，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。

实践主题：

体验春节风俗情

1、给亲朋好友拜年，通过手机、视频、QQ、电子邮件、贺卡、信件等方式送上节日的祝福。

2、观察小区里各家各户门上的春联，用相机记录下来，分类整理后制作一个《春联集锦》。也可尝试创作或书写一副春联。

3、通过亲身体验，上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗，做一份关于春节文化手抄报等。

我是劳动小能手

1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗衣物，打扫卫生等。

2、节前与家人一起装扮自己的家，创意设计为家庭环境的布置增添文化气息。

3、学会做一两道简单的菜。用照片配文字展示你的成果，表达自己的心情。

争做运动小达人

1、国家中小学生体质健康标准项目你达标了吗？50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、耐力跑等，坚持每天锻炼1小时，强身健体，磨练意志。加油练起来吧！

2、利用假期初步掌握一项运动技能，在练习中培育运动健身的意识和情感。

3、同学们在假期要观看北京冬奥会里自己喜欢的竞赛项目，选取自己印象深刻的一次比赛。开学后，讲给同学们听。

安全教育

一、疫情防控安全

当前疫情防控形势依然严峻复杂，尤其是国内检测出新冠变异病毒奥密克戎毒株，防控意识更要加强。春节假期，人员流动和聚集性活动增多，请家长与孩子做好疫情常态应对。

1、减少不必要出行，减少人员聚集，不接触疫情地区的人员，出门一定要做好个人防护。

2、加强健康科学知识宣传教育。发现发热、干咳、乏力等可疑症状，要及早到就近的医疗机构就诊。

3、配合学校疫情防控要求，遵守制度，对孩子做好防疫健康教育和体温检测以及离校、返校途中和居家个人防护。

4、做好个人卫生和防护措施：

（1）坚持科学佩戴口罩，保持社交活动距离；

（2）勤洗手，保持良好的卫生习惯；

（3）做好学生及家人体温检测；

二、交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线(人行横道)，不得随意横穿，不逆行。

3、无论走亲访友还是外出，都要告诉孩子注意交通安全，不在公路上玩耍，不乘坐无牌、无证车辆。

4、禁止未满12周岁的学生骑自行车上路、未满16周岁学生骑电动车或摩托车上路。

5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

三、饮食安全

1、杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物，造成胃肠负担过重，消化吸收不良，造成肠胃的损害。

2、拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。

3、购买正规食品。外出时请购买正规厂家生产的食品，并仔细查看产品标签及生产日期。

四、消防安全

1、学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识。

2、教育监管孩子远离易燃易爆物品，不能玩火。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全。

4、发现火灾隐患要拨打“119”报警电话，教育孩子不得盲目参与救火。

5、火灾逃生不要乘坐电梯。

五、用电安全

1、不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触，探试电源插座内部。

2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3、电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损。

4、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

六、心理安全

1、要关心孩子身心健康，多帮助孩子解决学习、生活上的困难，增强孩子自信心，引导孩子乐观豁达、积极向上。

2、要以身作则，做孩子的榜样，努力营造一个关爱孩子、邻里和睦、家庭温馨的环境。

3、发现孩子有心理、行为异常要及时介入，做好应对。

友情提示

1、建议假期里多进行互动，多与孩子沟通听听孩子的心声！

2、保证睡眠，让孩子远离电子产品，不熬夜，作息规律。

3、勤洗手、勤开窗通风。

4、按照老师的指导完成适当的作业和实践活动，加强体育锻炼。

新的一年，新的希望，新的梦想，我们期待着每个孩子都能健康、快乐、茁壮成长！

关于寒假班主任给家长一封信(篇4)

尊敬的家长朋友：

您好！转眼一个学期过去了，寒假即将开始，20xx年春节也将来临。根据上级文件精神，期末考试及放假安排如下：xx月xx日3-6年级期末考试，寒假xx月xx日开始，xx月xx日（正月十四）返校报到。

为了让孩子过一个有安全而意义的寒假，温馨提示如下：

一、安全和守规最重要

1、防疫安全第一位。寒假期间不要让孩子去人群聚集的地方，要帮助孩子养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”等好习惯，若出现发热、干咳、乏力等症状，应及时到就近的医院发热门诊就诊。特殊原因确需离市的，主动向班主任老师报告。

2、安全常识常提醒。请您提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，不随意玩火、玩电、燃放烟花炮竹，遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警：110火警：119急救：120交通事故：122。

3、健康饮食多引导。督促子女加强身体锻炼，注意个人、家庭环境卫生和饮食卫生，寒假适逢春节，切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物和“三无”食品，以防食物中毒。

二、玩耍和学习协调好

孩子的学习很重要，这一点父母都会赞同，但是玩要对于孩子也确实重要，父母也必须认识到，学习是孩子要面对的基本任务，而玩要是孩子的基本心理需求，两者同样重要。充分利用好假期的每一天，和孩子共同制定一份假期作息时间表，起床、锻炼、做家务、做假期作业、预习下学期课程、阅读、玩耍、看电视等一定要明确时间段，养成按计划进行的好习惯！玩耍是孩子的天性，但是溺爱地不管理孩子玩手机会导致由懒变笨，得不偿失！

三、锻炼和家务不可少

适当的体育锻炼可以促进智力水平的发展，可以培养良好的个性心理，还能调节情绪，增进快乐，经常参加体育锻炼能使人心情愉悦。体育不仅是强身之育，也是强心之育。

做家务不仅能培养孩子的动手能力，还可以增进家庭和睦和培养孩子的孝心，甚至可以培养孩子对生活的认知，养成正确面对的人生观，积极向上勇敢面对未来。

希望孩子们在寒假能坚持一项体育锻炼、学会一项家务本领。

值此辞旧迎新之际，我们您表示诚挚的问候和美好的祝福，恭祝各位家长春节愉快，合家幸福！

关于寒假班主任给家长一封信(篇5)

尊敬的家长：

您好！

我们已告别极不平凡的20xx年，迎来了全新的20xx年。过去的一年，在党中央和国务院果断决策和坚强领导下，全国人民众志成城，经受住了新冠肺炎疫情的考验；全体师生共同努力，克服困难，取得了可喜的成绩，衷心地感谢家长朋友们对学校工作的理解、支持与配合。

20xx年寒假将至，春节临近。为了让您和您的孩子度过一个健康、平安、愉快而又有意义的假期，现将学校寒假工作安排及要求作如下说明，敬请关注和配合。

一、假期安排

放假时间：2月5日，返校时间：2月28日上午8：30，学生报到缴费注册，3月1日正式上课。如因疫情防控有新要求，另行通知。

二、提高疫情防范意识

目前疫情防控形势严峻，请各位家长和同学遵守常态化疫情防控要求，“少出门、戴口罩、勤洗手”，做好个人防护，保持安全距离，非必要不外出，无特殊情况不离开本市，不扎堆、不聚餐，尽量减少与家庭以外的人员接触，尽量避免接触外地返乡人员，坚决不接触国内中高风险地区和境外返赣未满隔离期限的人员。严格执行报备制度，如有特殊情况离开本市，不得前往中高风险地区，要提前上报班主任，学校备案；一旦出现发热、乏力、咳嗽等症状，及时到正规医院就诊并上报学校。

三、加强假期安全教育

1、交通安全教育。遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏；行走或骑车时不看手机、不听音乐；不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹；未满16周岁不开电瓶车；乘坐电瓶车、摩托车必须戴安全头盔，不做无证驾驶机动车、逆向行驶、违法载人、飙车等严重违法行为；自觉遵守公交车乘车规范；乘车系好安全带，不坐副驾驶座。

2、消防安全教育。不玩火，如打火机、火柴、蜡烛、蚊香等；不吸烟；使用取暖器时，应远离窗帘和木质家具等易燃物；电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源；烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3、居家安全教育。不在飘窗或阳台上玩耍；不给陌生人开门；冰冻雨雪天气不宜外出，学会科学避险；不用湿手或湿布触碰家用电器；规范使用燃气设备并注意开窗通风；不往窗外及车外抛物；不购食“三无”食品、过期食品，合理膳食。

4、网络安全教育。不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所；控制手机等电子产品使用时间，不沉迷网络和电子游戏；不玩渲染暴力等不健康的网络游戏；注意信息安全，慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗；不发布不转发谣言和不良信息。

5、心理安全教育。多与父母、家人、老师沟通、交流，与正直开朗、积极乐观的朋友或同学交往；不参与非法组织、迷信活动；多宽容他人，不逞强欺弱；遇到挫折不气馁，遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决；学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。

四、合理安排假期

1、坚持学习不放松。科学安排时间，认真完成寒假作业和老师布置的其他课务。

2、坚持“五育并举”不放松。学会尊重人、理解人、关心人，增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养；让孩子做一些力所能及的家务和参加有益的社会实践活动；利用假期充电，培养自己的兴趣，发展特长；学会计划每天的生活，保证每天至少半小时的.锻炼时间，不断提高孩子的综合素质。

3、近视防控不放松。假期中，请家长关注学生的用眼卫生，严格控制学生使用手机、平板等电子产品的时间，教育学生保护好视力，做到学习锻炼两不误，视力健康永相伴。

亲爱的家长朋友们，孩子们想要度过一个安全愉快的假期，离不开您的监督与关爱，相信孩子们在温暖的亲情呵护下能度过一个快乐而有意义的寒假，并能在假期中不断成长，以饱满的热情迎接新学期的到来！

XXX

20xx年XX月XX日

关于寒假班主任给家长一封信(篇6)

尊敬的各位家长：

您好！感谢您一直以来对我校教育工作的理解与支持，在我们的共同努力下，孩子本学期各方面能力都得到很大的提升！在此，谨向各位家长表示最诚挚的谢意！

为了您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期，我们诚恳希望各位家长积极配合做好以下安全教育工作：

加强疫情防控

冬季是传染病的高发期，当前国外疫情仍然处在大流行的高峰期，国内多地出现了零星散发病例，个别地区突发聚集性疫情，疫情防控形式十分严峻，我们要提高警惕，将防控疫情放在第一位。

一、做好个人防护

(1)减少走亲访友，减少外出就餐，坚持不聚餐、不聚会、不聚集。

(2)提醒孩子外出时要戴口罩，与他人保持1米以上社交距离，配合体温检测和公共场所验码等措施。

(3)提醒孩子保持良好个人卫生，勤洗手、勤消毒、勤通风，严格按照“七步洗手法”洗手。如果出现发热等相关症状，要做好防护，及时去发热门诊就诊，及时通报。

二、坚持“日报告”，遵守防疫规定

(1)每天向班主任老师报告身体健康状况，若出现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状时，应戴好口罩，乘坐私家车，及时到定点医院发热门诊进行排查和诊疗，并第一时间告知班主任。

(2)要严格遵守疫情防控相关规定。每天定时测温，不接触近期从情疫中高风险地区返回人员，不接触境外回国人员。

(3)关注四类重点人群：对身边有发热等可疑症状的；本人或家庭成员为密切接触者的；14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；21天内所居住社区（村居）发生疫情的重点人群务必第一时间向所在社区(村)报告，并配合疫情排查及核酸检测等措施。

三、注意外出安全

疫情防控期间要减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行、不参加聚集性活动。如必须外出需向班主任请假，上报学校，填写报备表后方可外出。

注意个人安全

注意防盗、防骗

(1)孩子在睡觉和出门前，检查室内门窗是否锁好。

(2)教育孩子要提高防范意识，对上门的陌生人要严加盘问，不要随便开门。

(3)如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务。

(4)如果遇到陌生人不肯离去，坚持要进入的情况，可以声称要打110报警。可以在阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑陌生人。”

遵守烟花爆竹燃放规定

(1)寒假期间，欢度春节，不少孩子都喜欢放烟花爆竹，燃放时不要在禁放区域燃放烟花爆竹。

(2)燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

防范溺水事件

不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。

注意交通安全

步行出行

(1)穿越马路时，不可在马路上迂回穿行。不要突然横穿马路，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时方可穿越马路。

(2)在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

(3)行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边玩手机或做其他事情。

乘车出行

(1)不要搭乘超载的机动车辆。出行时，一定要乘坐有营运资格的公交车和出租车，不能乘坐没有营运资格的“黑车”。

(2)乘公交车时，一定要在站台上候车，避免发生交通事故。

(3)不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。

(4)等候地铁列车时，请务必站在黄色安全线后，列车进站不要探头张望。

注意“舌尖上的安全”

放假期间，孩子的生活作息习惯都被打乱，如果这时候孩子乱吃东西，就更容易生病了。家长一定要注意：只有合理规划饮食与营养摄入，才能保证孩子身体健康，以及正常的生长发育。

购买食品要注意

(1)各位家长一定要到正规商店购买食品，留意商品标识，不买“三无”食品。

(2)要购买正规厂家所生产的食品，尽量选择信誉度比较好的品牌。

(3)不要盲目相信电视、网络上的广告，广告并不代表权威。

饮食保证营养健康

(1)很多食物、饮料含有大量添加剂、色素等等，长期食用会威胁健康，所以要少吃。

(2)在进食前，要对食品一闻二看三品，如有异常，应立即停止饮食。

(3)少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，不仅没有营养，而且还会损害健康。

培养健康饮食习惯

(1)提醒孩子养成良好的饮食习惯，饭前要洗手，洗干净、煮熟了的食物才能食用。

(2)一日三餐要吃好，定时定量进食，切忌暴饮暴食。

(3)不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

关注心理健康

寒假可以让孩子的身心得到充分地调节，缓解紧张的学习压力。但在防疫期间，由于要减少聚集，没有一起玩乐的小伙伴，加之不少家长工作繁忙，缺少和孩子的沟通……假期成为了中小学生心理危机高发期。

走进孩子，用心交流

(1)合理管理孩子的作息时间，根据孩子的兴趣，制定假期规划，开展“一对一“的亲子陪伴时间，与孩子进行单独的亲密互动。

(2)让孩子参与简单的家务劳动，培养孩子担当、独立、果断的品格和创新精神。

(3)多陪伴孩子，通过家庭小游戏巩固亲子间的亲密关系，如唱歌、亲子共读、制作手工艺品等。

排解情绪，用心交流

(1)学会倾听孩子的苦衷。家长要学会让孩子遇到困难时愿意向家长敞开心扉。有耐心是解决孩子情绪问题的先决条件，等待孩子情绪的“风雨”过后，再与他细作理论，并鼓励、支持孩子。

(2)平等交流，做知心朋友。要及时了解孩子各个阶段的心理状态，父母更多的时候是应给予孩子心理上的安抚，使孩子在情感交流过程中及时得到明智的指点和引导，达到解除困惑、消除烦恼，健康成长的目的。

写在最后：

亲爱的家长朋友们，安全无小事，事事总关情。寒假期间，愿安全知识时刻牢记。希望各位家长积极配合学校做好孩子的安全教育工作，把安全教育落细落下落实，确保孩子度过一个健康、安全而又有意义的假期，为学生健康成长助力护航。

最后，祝所有孩子和家长身体健康，家庭幸福！

温馨提示

寒假即将开始，不少家长会选择校外培训机构来培养孩子兴趣、提升孩子素质。

疫情防控期间，建议家长充分考虑疫情防控形势的严峻性，尽量少让学生参加聚集性活动。如果确需参加培训，请您仔细阅读班主任发至班级群中的《关于中小学生参加校外培训致全区学生家长一封信》，选择证照齐全、合法合规、经过核验的培训机构。

关于寒假班主任给家长一封信(篇7)

尊敬的家长朋友：

您好！

您好！首先衷心感谢您对我校工作的支持和配合！值此新年来临之际，谨向您及全家致以亲切的问候！每逢节日放假期间，学校十分关注我们的孩子在假日里的活动和安全。因此，学校希望家长在学生的安全问题上与学校进行密切地配合，共同度过一个安全而有意义的春节和寒假。

用气安全知识

1、燃气开关不可乱动乱按，切忌在燃气管道上挂东西；

2、使用完燃气后应及时关闭燃气灶开关；

3、发现燃气泄漏时应立即关闭钢瓶角阀，并拨打电话求助。

用电安全知识

1、学会看安全用电标志，认识了解电源总开关；

2、电器使用完毕后应拔掉电源插头；

3、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

用火安全知识

1、室内严禁使用明火，如点蜡烛、燃烧纸等；

2、冬季天气寒冷，使用火炉取暖时旁边要严禁摆放易燃易爆物品；

3、及时关闭电器开关，防止电器过热发生火灾，发生火灾时应立即用自来水或浸水的棉被扑灭，火势较大时拨打119报警。

防坠安全知识

1、窗户边切忌放有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具；

2、把所有不用的窗户都锁上，如果开窗，可以把窗户开到孩子爬不出去的宽度；

3、开窗换气时，最好选择开高处的窗户。

防拐安全知识

1、大人外出时一定要把门锁好；

2、教会孩子有人来敲门，千万不要应门和开门，如果应了门，可问他是谁并假意呼叫大人；

3、如果来人说是邻居或是爸妈的好朋友，让他在门外稍等，并打电话通知爸妈。

外出安全教育，日常防范攻略

寒假期间，返家探亲、社会交往、外出旅游、社会实践等各种活动开始增多，为使孩子能够安全地度过这个假期，家长一定要做好外出安全知识教育。

交通出行安全

1、选择正规部门的交通工具，不坐“三无车”；

2、遵守交通规则，看红绿灯，走斑马线；

3、在没有交通民警指挥的路段，要避让机动车辆；

4、走路时留意路上情况，切忌玩手机，切忌东张西望。

公共场所安全

1、进入商场、大型购物超市、电影院等封闭的场所，一定要提前观察好安全通道以及应急出口的位置；

2、带孩子时不要参与路边的围观，避免到人流密集的地方；

3、带孩子去游乐场、公园玩，应选择适合孩子年龄的玩乐项目，遵守规则；

4、告诉孩子，陈旧设施不要玩，人多拥挤避一避。

注意人身安全

1、外出时最好牵紧孩子的手，警惕被陌生人搭讪；

2、外出时一定要保证孩子在视线内，注意周遭环境；

3、如果孩子单独外出，提醒孩子要结伴而行，要交代清楚目的地和回家时间；

4、陌生人给的糖果、饮料、玩具等一定不要拿，保持警惕；

5、不与社会闲散人员有过密接触，告知孩子谨慎交友，不损坏公物，不扰乱公共秩序，遇到困难学会寻求帮助。

6、不看不健康的书籍、视频，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所，自觉抵制各种不良文化影响。远离毒品、珍惜生命。

旅游注意事项

1、根据孩子年龄选择合适的交通工具，以及旅游路线；

2、冬季天气寒冷，要带足孩子的物品；

3、选择自驾游时，切忌疲劳驾驶，给孩子准备好安全座椅；

4、孩子抵抗力比较弱，要准备一些儿童常用药。

注意饮食安全，抓好卫生习惯

寒假正好赶上过春节，最最开心的莫过于孩子了，各类零食的诱惑是他们最难抵抗得住的。在孩子开心之余，各位家长要多加注意了，保障孩子饮食安全十分重要。

饮食保持规律

1、吃东西有规律，三餐固定；

2、一定要吃好早餐，午餐吃饱，晚餐吃少；

3、不挑食，不暴饮暴食。

4、饮食结构要合理，荤素搭配保证营养均衡；

5、食物要新鲜，每餐现做，保证健康；

6、饮食要清淡，低盐少油。

把好零食这关

1、临近吃饭时不能让孩子吃零食，以免影响孩子正常进餐；

2、吃零食要选择健康的零食，应少吃膨化、麻辣食品；

3、给孩子选择零食，应选质量好的、品牌的，还要看保质期。

注意个人卫生

1、坚持饭前饭后洗手，防止细菌从手上进入饭里面；

2、外面就餐时，不与别人共用碗筷、饮水杯子等；

3、吃饭时不看书、不看电视、不说笑，饭后不做剧烈运动；

4、饭后要刷牙漱口，保持牙齿的健康。

过文明春节，树文明新风

春节是孩子们最盼望的节日，趁新年即将来临之时，做好准备，与孩子一起融入新年的氛围里。

远离烟花爆竹等危险物品

1、严禁孩子燃放烟花爆竹。

2、不买质量不明的烟花爆竹，防止意外事故的发生；

3、切忌在燃放烟花爆竹的时候嬉笑打闹，学会保护自己；

4、远离正在燃放的烟花爆竹，不要走进点燃后未放响的鞭炮。

文明整洁，爱护环境

1、做好自家卫生清洁；

2、自觉维护好公共环境，不乱扔塑料袋、果皮等杂物；

3、爱护公园、街道的花草树木，爱护公共设施；

4、积极参与净化、绿化、美化城市活动，过一个整洁大年。

学习传统文明礼仪

1、学会向亲戚朋友问好，做一个文明懂礼的好孩子；

2、孝敬老人、体贴大人，邻里团结互助；

3、指导孩子学会招待客人，和同龄小朋友友善相处；

4、去别人家做客要懂礼貌，不乱走动，不乱翻物品等等。

春节进餐礼仪

1、应等待所有人到齐，尤其是主人落座后方可用餐；

2、在餐桌上不要把筷子、勺子当玩具，更加不能敲打碗筷；

3、夹菜时不要挑拣，吃完饭离开前要征得大人的同意。

尊敬的各位家长，让我们一起携起手来，做好孩子的安全教育工作，合理安排好孩子的学习与生活，让他们安全快乐地度过一个有意义的寒假假期。

最后祝您及家人：春节愉快，阖家欢乐，事事如意，幸福美满！

关于寒假班主任给家长一封信(篇8)

尊敬的家长：

您好！本学期即将结束，衷心感谢您对我校各项工作的支持。寒假生活即将开始，现将期末考试时间、放寒假时间及学生假期生活要求、下学期开学时间等告知与您。

本学期期末考试、放假时间

一、二年级期末考试时间：xx月xx日上午半天，考试结束吃中午饭，然后分班举行散学典礼、安全教育即放寒假，下午1：30放学。

三、四、五、六年级期末考试时间：xx月xx日一天，考试结束吃晚饭，然后分班举行散学典礼、安全教育即放寒假，下午5：30放学。（五年级暂不放假）

五年级期末抽考(语数)时间：xx月xx日上午半天，考试结束吃中午饭，然后分班举行散学典礼、安全教育即放寒假，下午1：30放学。

下学期报名、上课时间

20xx年xx月xx日（正月十六）8：30学生在各班教室报名注册并正式上课。

学生成绩查询办法

关注xx实小微信公众号，通过xx实小微信公众平台查询成绩。查询时间：在20xx年xx月xx日之后。

学生寒假生活要求

1、学习篇：合理安排孩子的作息时间，和孩子一起制订假期作息时间表并严格执行，认真完成假期作业，和孩子一起开展假期综合实践活动。

2、生活篇：引导孩子学会自我管理，合理安排好假期生活，做到生活有规律；引导孩子安全、文明上网，不进网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，并监督孩子不长时间上网、看电视等；让孩子做一些力所能及的家务劳动，加强他们自理能力的锻炼，多带孩子参加一些有益的活动，提高孩子的综合素质；加强体育锻炼，保证每天一小时的锻炼时间。

3、防疫篇：每天坚持为孩子进行健康监测管理，通过钉钉平台坚持进行健康打卡，向班主任上报学生体温、健康、行动轨迹等信息，落实“日报告”“零报告”制度；如有发热、干咳等症状时，要求立即向班主任和相关部门报告，采取就医排查或隔离措施，严格落实“非必须不外出”“非预约不出游”、“非必须不进校园”规定；减少探亲访友，通过电话、视频等方式沟通联络，尽量避免去室内人多的密闭空间，避免参加人数较多的聚集，提倡私人聚会聚餐等控制在10人以下；养成佩戴口罩、勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡的良好卫生习惯。根据市疫情防控指挥部统一要求，全市各校外培训机构寒假期间不得组织线下培训，为了孩子和家人的安全，请督促孩子居家学习和休息。

4、安全篇：落实《xx省教育厅中小学寒假安全温馨提示》内容，认真履行教育和监护责任。

关于寒假班主任给家长一封信(篇9)

尊敬的家长：

您好！

一年一度的寒假生活即将开始。在此，徐州七中感谢您一向以来对学校工作的大力支持，感谢您与各位老师的密切配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！和您一样，我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜；为使学生度过一个“安全、快乐、礼貌”的寒假，我们诚挚地期望您在假期里切实承担起监护人的职责，并将寒假注意事项及有关安排告知与您，期望您用心配合。

一、寒假放假及开学时间

根据市教育局的统一部署，本学期寒假从20xx年1月17日开始，下学期在20xx年2月7日上午10：00学生返校报到，2月8日正式上课。

二、加强安全等方面的教育，过一个平安的假期。

一是要教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，防止交通意外事故的发生；二是饮食安全、用电用火安全；三是假期间，要监督指导孩子燃放烟花爆竹，严禁燃放孔明灯，家在城区的，还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生；四是加强防范意识，提高自救互救潜力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水、滑冰，严防溺水事故的发生。

三、加强法制礼仪教育，过一个礼貌的假期。

一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动；二是教育孩子礼貌上网，自觉抵制网络不良信息，控制上网时间，不沉迷网络，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站，远离游戏机室、歌舞厅等不安全场所，不看大部头小说；三是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌；四是教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护潜力。

四、用心参加实践活动，过一个健康的假期。

以春节、元宵节等传统节日为契机，用心参与以“龙的传人”为主题的中华传统文化教育，增强孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。充分利用寒假时间，走入社会，开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高潜力。参与敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等社区公益活动和志愿者活动，增强孩子服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会职责感。

如：鼓励您的孩子用心参加由村（居）等有关部门组织的社会实践、青年志愿者活动、为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动；注意孩子良好礼貌行为习惯的养成，让子女做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

五．指导寒假生活，过一个充实的假期。

1、要督促孩子有计划、有质量地完成寒假作业，并按照正常作息时间休息。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

2、用心参加假期读书活动，鼓励孩子多读书、读好书，丰富假期精神生活。

家长朋友，寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您孩子的学习、生活和健康，与他们多交流多合作。我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们必须会渡过一个充实、快乐而有好处的寒假。

六、个性提醒。

1、学校曾多次提醒您必须不能再让孩子把手机带入学校，但仍有部分同学甚至家长置若罔闻，不能配合学校工作，此刻借此机会再次向亲爱的各位家长朋友郑重提出要求：不能再让孩子以任何理由把手机带到学校的任何地方。

2、孩子每一天的学业负担很重，压力很大，此时的他们身体发育迅速而心理成长相对缓慢，现阶段的他们需要更多的理解、支持、信任和帮忙，千万不要把孩子扔在学校，什么事都不问了。须知辅助孩子的健康成长应是我们现阶段最重要的任务，七中随时欢迎您的到来！

3、如果您对学校的教育教学还有什么意见或推荐，请写在“家长意见回执”中，开学后让孩子连同成绩报告单、寒假作业一并带回。

最后，再次真诚感谢您一年来对学校工作的理解、支持和帮忙，愿您和孩子度过一个温馨、祥和的寒假！

祝您阖家新春快乐，幸福安康！

XXX

20xx年XX月XX日

关于寒假班主任给家长一封信(篇10)

亲爱的班主任：

您好！

着这张空无一字的白纸，我想对您说什么呢？我能对您说什么呢？嘿嘿！

好难回答的一个问题哦！

请允许我细细想想，白纸上有许多横线，许多横线，怎样能用文字填满这些横线，“拼凑”成一封给您的信？为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏，惟独自己不行？您是古怪的，您是伟大的，您是与众不同的；您是一片云，您是一颗星，您是一阵风，您是一缕烟，您是一片落叶，您是一棵小草。您是什么？您什么都不是！

您只是一位二十出头的教师，您只是一个和我们在同一个路口相逢，诉说各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走过一个沉闷的校园中，从归陌路的神秘朋友！

对，您是神秘的！

您总是“来无影，去无踪”；对，您是古怪的！

您的举动，您的性格都让我我感到好奇；对，您是与众不同的！

您总是和学生玩在一起，就像一个同龄人。也许正是因为您的着一切，让我有了探索和思考的空间。于是，我在想：您是一个什么人？您会不会是上帝派下来监视我们的天使？您会用什么“手段”教育我们成材？。可是，探究的结果却破灭我的希冀：您只是一位普通的教师，您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考。于是，我安然地接受了这个事实。

不过，在和您相处的这段日子里，您使我在黑暗中看见光明，在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥，一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动，维持着这座横跨天险的桥。

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

关于寒假班主任给家长一封信(篇11)

尊敬的家长：

20xx年寒假即将到来，我们制定了学生安全事项的工作提示，请您仔细阅读，教育、引导和陪伴孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期。

一、做好防疫健康

1、当前，新冠肺炎疫情严峻复杂，防控仍不能掉以轻心。要自觉做好体温检测，尽量不要前往中高风险地区，少流动少聚集，减少不必要的探亲旅游。一旦出现发热、干咳等症状时，立即向学校和属地社区（村）报告。

2、加强健康知识科普，养成戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、分餐制等良好的行为习惯。讲究个人清洁，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛，垃圾分类投放。

3、不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水；少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。

4、早睡早起，小学生每天睡足10小时，初中生每天睡足9小时，高中生每天睡足8小时。

5、选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好的、充沛的精力。

二、确保出行安全

6、关注天气预报及安全预警信息，经常学习安全知识，掌握应急技能，出行前采取必要防范措施。主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。

7、严格遵守交通规则，到公共场所首先关注安全出口，讲秩序、不拥挤，服从指挥，避免踩踏。

8、雨雪天要慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清的路段，不骑自行车、电动车。不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。

9、不擅自到水边玩耍，不到河面滑冰。发现同伴落水，立即求救大人，或打110、120电话报警；或用竹竿、绳索等方式智慧救援，严禁盲目下水施救。

10、参加冬令营、研学旅行等社会实践活动，事先知悉组织者、内容、线路、安全保障措施，不参加不合法、不安全的活动。

三、平安快乐过节

11、不擅自玩烟花爆竹、氢气球；不玩商品包装防腐剂、干燥剂等易燃易爆有毒物品。正确使用电、气；注意室内通风，防止煤气中毒。

12、不欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不参与迷信、邪教、传销等非法活动，不玩危险玩具和危险游戏。

13、不沉迷手机、网络，不玩色情、暴力游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。

14、防范电信、网络诈骗，不轻信网络信息，不传播谣言，不与陌生网友见面。

15、根据国家“双减”政策要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训（含线下和线上），请以实际行动予以支持，切实减轻学生校外培训负担，促进孩子全面发展和健康成长。

16、倡导文明风尚，积极乐观，尊老爱幼，多与父母、亲朋好友沟通交流，积极参加志愿服务活动及其他健康有益的社会实践。

xxx

20xx年x月x日

关于寒假班主任给家长一封信(篇12)

尊敬的家长：

你们好！

20xx年，我校在上级的正确领导下，在各位家长的大力支持与配合下，学校被表彰为县级小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校，教学质量一直稳居全区首位，文艺节目在全县汇演中获奖，精彩结束了全年的各项工作和学习任务。您的孩子也在幼儿班度过了一段快乐时光，孩子长高了，长大了，渐渐懂事了，这是家长和我们共同努力的结果，在此，向各位家长一个学期以来对我们工作的支持表示衷心感谢！

为了让孩子度过一个安全、快乐的寒假，度过一个幸福、祥和的春节，请家长配合我们做到以下几个方面：

1、每天拿出一点时间和孩子玩一玩计算游戏和识字游戏，巩固所学知识。

2、经常对孩子进行安全教育，不让孩子玩水、玩火、玩鞭炮，也不要让孩子玩危险性玩具（如xx等），以免发生意外。

3、孩子在户外玩耍时，要有大人跟随，教育孩子不要接受陌生人的东西，不要跟陌生人走。

4、教育孩子科学饮食，多吃主食，不吃或少吃零食，不要吃生冷食品及隔夜饭菜。

6、不要让孩子长时间的看电视，以免损伤视力。

7、注意培养孩子的良好行为习惯，特别是学习的习惯、文明礼貌的习惯和良好的生活习惯。

7、欢迎您继续把孩子送到我们学校，我校幼儿班定于2月10日（农历正月十六）开学。在今后的日子里，我们将竭诚为您服务，并与您合作共同完成一个目标，那就是将孩子培养成身体健康、活泼开朗、积极向上的好孩子。

最后，祝您的孩子假期快乐，健康成长，祝你们春节愉快,合家欢乐,万事如意！

xxx

20xx年xx月xx日