整理五年级作文 之 一
周六，阳光明媚，我和妈妈走进梦水母王国，去领略水母的神秘。
来到水母王国，头顶上装饰着小彩灯。在黑暗的大厅里，有一个一米高的圆柱形玻璃水箱，直径约半米。水箱里的氧气管喷射出微小的气泡。每个水池都很明亮，就像灯柱，里面有不同种类的水母在游动。
我靠在罐子前面，仔细观察它们。水母看起来像这样！有些像一个活泼的粉红色灯泡，它的大头一鼓一鼓地向前游动。有些就像一个倒置的小碗，伸展和收缩。有些像轻盈的降落伞，透明的伞裙从长长的胡须中伸出，有些像伞下的花蕾。附着在“花蕾”上的晶莹剔透的“花粉”清晰可见。我在这里看到许多颜色的水母，粉色、蓝色、黄色，还有那些身上有斑点的水母，每种都有自己的荧光，非常漂亮！直到我读了幕墙上的介绍，我才知道水母存在于6.5亿年前，甚至比恐龙还要早。水母体的主要成分是水，体内含水量可达98%以上，由内外胚层组成。在两层之间有一层很厚的中间层，它不仅是透明的，而且是浮动的。其他的由蛋白质和脂类组成，所以水母的身体是透明的。他们没有心脏、血液、腮或骨头。普通水母的伞状非常大，只有20到30厘米长。当它们移动时，它们利用体内的水雾来反射和向前移动，就像一把在水中快速漂浮的圆伞。
时光飞逝！我还没有玩得开心。孙爷爷急忙下山。虽然我没有放弃，但我带着喜悦和满足离开了水母王国。
整理五年级作文 之 二
春姑娘来了，她的小伙伴---春风、春雨也来了。
天气已经变暖和了，小草、小树、小花也都伸了伸懒腰，不过，还会不时的出现起春姑娘最调皮的朋友---春风。她时而柔和，时而爱生气，还最爱给人们开玩笑。
在公园里，有好多的老人晨练，有好多的孩子在玩耍，这些活泼的孩子们，似乎比风娃娃还有调皮，风娃娃来到公园，看到了小孩子们，便和他们玩了起来，一会儿对他们吹起，一会儿又拂过他们的脸颊。玩累了，又好奇地看看在晨练的老人们，可能对一位老奶奶的帽子感兴趣，对着老奶奶吹了一口“仙气”把老奶奶的帽子给吹掉了，就悄悄的逃跑了。
真是调皮的春风。小草、小花见了她，都问她好，她对它们吹了一口气，也表示问好，小鸟见了她，对她笑着点点头，一颗小的快看不见的小草，好像还没醒，还被风娃娃的一口“仙气”吹醒了。
春风有时吹的气太大了，小树还站不稳，还需要大树妈妈的保护。春风，有时很调皮，有时很可爱，还有时很柔和。
整理五年级作文 之 三
我从小就喜欢自行车，看着公园里的小朋友都骑着自行车到处跑，每次我都用羡慕的眼光看着他们。
过生日时，外婆帮我买了一辆我梦寐以求的自行车，我爱不释手，连吃饭都要在车旁吃呢!
一天傍晚，我推着心爱的自行车来到了小区的石板路上，我开始学习骑自行车来。我坐上自行车，外婆帮忙扶住车后头，外婆说：“想骑好自行车，要握好“龙”头，目视前方。我们先从简单的学习，先把握重心，不要慌。”在外婆的细心鼓励下，慢慢地，我越骑越好了。
有一次，下面有一处斜坡，我得意起来，越骑越快，突然，拐弯处来了一辆车，我吓了一跳，本能的反应使我向右一拐，结果把脚给扭伤了，这次意外让我一个月都不敢骑自行车。经过一段时间的休整，我又鼓起勇气继续练习骑车，我越骑越有信心，车轮在脚下飞快地转动着。
就这样，我一次次地摔倒，一次次地爬起来，我想：“无论做什么事情都要努力，千万不要放弃，要坚信自己能够做好每一件事，并付出努力就一定能够成功!”这是我的亲身体会哦!
整理五年级作文 之 四
有关气息作文五年级为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
创新是成功的源泉，只要用心，多思考，一切皆有可能，成功的气息，不淡、不臭、不香、不浓，但它是社会的需要。下面给大家分享一些有关气息作文五年级，希望对大家有帮助。
有关气息作文五年级1我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天柔柔的春风。
新年过了，天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎有了春天的气息，门外“咚咚”地响着，是谁在敲门?起来一看，一股凉爽的风迎面扑来，哟，是春风来了，调皮的春风亲吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，吹散了我的头发，发丝儿挠在我的脖子上，痒痒的，去!去!去!别烦我啦!可它不管这些，绕过我的身边，翻着我的书，吹跑了我的
画，我生气了：你再捣蛋，我对你不客气了!它一溜烟儿窜出了门外，不一会儿，大山爷爷醒了，小溪妹妹笑了，田野哥哥绿了。杜鹃花张开了笑脸，小鱼儿蹦出了水面，炊烟拨动着身子，跳起了迎春舞……
春风，你好调皮!你用自己神奇的钥匙开启了大地之门，把大地万物唤醒了，你是报春的使者，是你把我们领进了春天这幅美丽的画卷里;瞧!树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，是你把这些美不胜收的景色带到我们的眼前，如果没有你，这里的一切就不会是这幅景象了。
欢乐的春风，你现在一定很自豪，很满足吧!不错，如果换成是我，也许深有同感，你说，是吗?
一年四季中，有各种各样的风，但是，我惟独喜爱那春天里的第一缕柔柔的春风，它在春光里荡漾，在人们心中欢快地流淌。
有关气息作文五年级2绿就像一位神奇的魔法师，转眼之间，就在大地上变幻出万千色彩。大地上每一个角落，都洋溢这\"绿的气息\"。
沉睡了一冬的小草，探头探脑地钻了出来，在春雨的滋润下，它们一个劲地往上长，焕发出勃勃生机，光秃秃的枝头上，染上了几抹新绿，或浓或淡，或深或浅，亮丽、诱人。各式各样的花儿，竟相开放，五颜六色，万紫千红。它给我们的氧气，正如它\"绿\"的颜色一样，洁净、清新。我们离不开绿，也可以说绿伴随着我们的成长。瞧，校园操场上的几棵木棉树又挂上了红花，穿着五彩衣裳的蝴蝶儿，在花间翩翩起舞。时而还听见枝头上的鸟儿，唱着圆润婉转的歌，这是幸福的绿。
幸福的绿让我们感受你的存在，散发太阳般的气息--好舒服。
舒服，放慢你的脚步，让柔柔的阳光亲吻着皮肤，让活泼的微风轻抚着脸颊，让秀发在阳光中沐浴，在风中飞舞。仰首，那是琼浆玉液般的湛蓝;低头，这是一片清翠欲滴的绿。站在这里，该是何等的豪迈!你、我都能感受到。
啊!这碧绿辉映着湛蓝，那白云伴随着绿草，一切一切配合得竟是如此巧妙和默契。望着这番美景，真想在这柔软的草地上打一个滚儿，让身上沾上一层薄绿;放声高歌，让歌声来叙说我的悟言。张开双臂，让我变成一只绿色精灵，融进这绿绿的天地。
\"噹--噹\"铃声响起了，带着\"绿\"的眼睛，走进时间的宝袋，去追逐未来，看透我们的前程，下一份\"绿\"应有的力量，顽强地竞争上游，
窗外，缀着鲜花的绿叶;那是为春天报晓的绿芽;那随风起舞的绿柳，花落花开，叶枯长，展开一个花花世界，我们欣赏着一幅幅窗外美景。
我溺爱着绿，因为绿色才是生命最本质的颜色。
我总爱感受绿的气息，尤其是校园那片多姿多彩的绿。
绕着绿成长，是人生的快乐事。不要浪费\"绿\"引来的益，应尽心地享受这般\"绿\"滋味。
有关气息作文五年级3小草悄悄钻出土地，露出了小脑袋;花骨朵也不知不觉地张开了笑脸，迎接第一缕春光;而我们，一个个张开怀抱，拥抱着春天，沐浴在春天的阳光下。
暖暖阳光照耀大地，今天我们踏青，虽说春天阳光暖洋洋，可现在这寒意还没完全退却，我们个个还是有点怕这天气。不过，一片梨花海吸引了我们的眼球。踏入这片梨花之中，我们看到了春天，梨花开了，开得那么彻底，完全没有被这恶劣的天气吓退的意思，而是昂首挺胸地驻在在枝条上。这不是春的气息吗?
走出梨花的包围，一阵阵油菜花的香味就诱惑了所有人的鼻子，大家都情不自禁地要看那一块块，一片片的油菜花。这金黄金黄诱人的颜色，无时不透露着春的气息。
远远就看见了一个个草莓棚，透出淡淡的绿色，看得人们格外舒服。走近了看，一朵朵白白嫩嫩的小花和一颗颗红红的草莓相间在其中。那看似柔弱的白花怎么可以结出对于她看来那么硕大的果实?是春天那蓬勃的生长力，使她开花结果在春天。我们提着刚刚摘的草莓，继续走着。
“发芽了，发芽了，小树发芽了。”大家多高兴，一棵棵小树发芽了。我们的大部队落脚在“干窑农庄”。大家都急于去发现发现新事物。前几天，这几十棵小树苗经过春风春雨的洗礼，抽出了第一片嫩叶。是那么显眼，那么独特。我们在这风景优美的地方，坐下享受着刚刚采的草莓。那一颗颗酸甜可口的草莓，馋得大家一会儿就分完了。
我们沐浴在春光之下，拥抱着和蔼的大自然，善于发现关于春的一切。殊不知，就在我们身边，春已悄悄来临了好久好久。我们贪婪地大口大口呼吸着清新的空气。那嫩嫩的鲜草味，淡淡的花香……都在春风中酝酿。每株植物每个人，都洋溢这着春天的气息!
有关气息作文五年级4宋人朱熹曾写道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春，自然是一个美丽的季节。
还记得玄武湖景区里的那个浪漫迷人的小园子的万紫千红吗?令人记忆犹新的便是那郁金香了，黄的一片，红的一片，五颜六色的，实在是美极了。在那太阳的照耀下，黄的花甚至有金灿灿的色泽，美得令人窒息。
但是在初春的时候，你又是否注意过另一种花呢?它一样有金灿灿的花瓣，可是它却有瘦小的身材——迎春花。迎春花，顾名思义，迎接春天的花，这种花走在了别的花的前面，最先迎来了春天。
可是你是否想过，还有一种花是毫不引人注目，将自己藏身于白雪中。
对，没错，这便是腊梅。
它是花中的先行者，未等到春天的来临便早早开放，它是花中的坚强者，在冬日的寒冷中独自开放，它是花中的高傲者，洁身自好，为世间的冰寒带来一丝幽香。
我至今记得小学边的公园内有一棵腊梅树。那是一个冬日，雪下着，风刮着，那株腊梅无依无靠，在冰冷的刀割般狂风中傲然挺立着。白色的花朵是枝尖的舞者，在孤单的冬夜里独自起舞。白色的花朵亦是边疆的战士，在孤单的冬夜中独自伫立。
想起渐渐散开，很淡，很柔，已经快要与雪融在一起了，不禁想起一首诗：“遥知不是雪，为有暗香来。”
一个早晨，看见社区派出所外，傲然挺立着一位女警，不知为何，好似闻到了腊梅的气息。
有关气息作文五年级5阳光是万物不可缺少的一部分，阳光无处不在，至少晴天是的。
今天，寒风刺骨，犹如从春天跌入了冬天。七点，我就到了学校，学校里半个人都没有，我拖着疲惫的身躯爬上台阶，一步一步是那么的沉重，那么的困倦。走进教室，寂静一片，一阵寒风吹来，吹来了清醒，吹来了寂寞。我静静地坐在教室，一秒都那么的漫长，度秒如年，等待着一位班上的同学能够到来。7：10，我望了一下钟，仍然心里寂寞。突然“吱呀”一声，教室门被推开了，原来是风在作怪，操场只有几只鸟在啄食，灰白色的。
“哈哈”，“呵呵”，突然不知哪边传来清脆的笑声，这是那样的好听，那样的动人，使我心旷神怡。操场上，嗒嗒的踏步声引起了我的好奇心，定睛一瞧，原来是几位小同学，他们手牵着手，脸上绽放出笑脸，谈笑风生，看着他们我心里好多了，多了几分期待，少了几分寂寞。期待的是我们班同学的到来，感觉心中一束阳光照了进来，使我温暖了许多。
“吱呀”，教室门又开了，我不耐烦地看向门，结果发现原来是我们班同学，我大喜，心中的寂寞感全没了，阳光照映在我的心上。
我跟她谈笑风生，逐渐人越来越多，感觉一开始被阴暗笼罩着的教室瞬间被阳光驱散了，整个教室都可以闻到阳光的气息。
阳光笼罩着世界，温暖每个人的心。
整理五年级作文 之 五
制作、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。你热爱大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。
2、袁洗天：知道吗？这学期你的进步真大啊！你的语文单元测试成绩多次在九十分以上；你的书写工整漂亮，一丝不苟，而且很有体；你的作文流畅具体；你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步，老师都为你感到高兴。课堂上，有时也看见你高高举起的小手，听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事！只是课堂上总会分神走野，需要老师监督叮咛。如果能控制自己，你就会更优秀。
聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下，习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，老师相信，一定能成为最棒的！
诚恳，处事稳重。同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。在学习方面，学习态度端正，学习自觉性强。各门功课都不错，能遵守课堂纪律，及时出色地完成各科作业，老师很欣赏你。希望你今后大胆表达，使自己更优秀。
声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时，一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学，你能热心帮助，对待师长，你能彬彬有礼，对待自己，那可就还可以严格点，尤其是你的字迹。同时，学习上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智，应该是个优等生啊！
6、徐洁源：你聪明活泼， 机敏懂事，这学期学习成绩比较稳定。尤其是每单元的语文成绩多数时候都在九十分以上。课堂问答你积极机智而大胆， 老师很喜欢你发言。你的语文阅读理解能力强。你的作文也充满了灵气，而且你的字迹也日趋成熟写好看了。后半期， 你在严于律纪方面也有进步。希望你能戒骄戒躁， 再接再厉。 用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。
7、付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。还是名副其实的文昌小博士！你带给大家的总是春天般的温暖。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。老师知道你管理班级的'辛苦。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
8、汪子祥：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，许多坏习惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好，字迹写工整。尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏，与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心，不懈努力，别让家长老师同学失望。
善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了，想好下学期的奋斗目标了吗？老师期待你的进步。
关雷：你是一个不爱言语，非常斯文的孩子。学习上比较认真，每次的课堂作业都完成得不错，也能积极思考，大胆发言。做作业速度快，虽然字迹没有体，但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒，时紧时松，时好时坏。家庭作业难以出色完成，导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误，勤奋努力，做一个成绩优秀的学生应该不难。
周利：你是老师和同学们心中的小能人，大家都很喜欢你。你身为班干部，工作时总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。你成绩优异，做事认认真真是你一贯的作风，老师欣赏你的才华和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才华进一步提升。
王婧：你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，课间与同学和睦相处，团结友爱。这学期你勤奋学习，成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平也有很大提高。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！
李嘉鑫：你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写，字迹不漂亮，这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己，毫不松懈。[实习报告网 Www.SXW9.com]
整理五年级作文 之 六
今天是星期天，一大早，妈妈匆匆忙忙的上班去了，我则舒舒服服地睡了一个大懒觉。起床后才发现房间里乱得像狗窝。
只见床上：床单绉绉的，枕头不知什么时候被我踢到了床尾;被子和睡衣亲昵地纠结在一起，又见地上：铅笔，尺子，橡皮，还有东一本语文书，西一本数学书以及各种报纸，试卷课外书甚至于脏衣服臭补袜子等等满地都是，走路都要小心点，不然就会踩到“地雷”。还有书桌上，点读机和未完成的作业乱摊着，加上喝了一半的牛奶，吃剩的苹果核，空了的饼干盒子等又是满满一桌子。
起起老师布置的作业——整理房间，我只好认命地开始干起来：先拉直床单，把枕头放到床头，叠好棉被和睡衣，接着再把地上的铅笔等文具放进文具盒里，各类书本放进书包里，合上点读机，把饼干盒子苹果核丢进垃圾桶，将脏衣服臭袜子丢进洗衣机里洗 起来，然后“滋溜”一口喝掉了半瓶牛奶，最后又用湿抹布擦了一柜子，书桌上，又用拖反把地板拖了一遍，给书桌上的绿萝浇上了水。
嘿嘿，，辛苦一场，我的狗窝终于变得干干净净，清清爽爽的了。
整理五年级作文 之 七
整理操场
今天，我的心情非常兴奋，因为再等一会儿我们就要去整理操场了。不知道怎么回事，我的心情更加兴奋了。
“丁铃铃……”传来了我熟悉的也是我期待已久的上课铃声。我的心情随之更加兴奋了。老师一步一步地走进了教室。她手中拿着劳动工具。我的心更平静不下来了。老师说：“同学们今天我们整理操场，下面我来发工具。”老师叫了几个同学拿铁铲去操场平整，又指定几个学生拔草，又叫一些同学捡垃圾……后来，老师叫我和一些同学去捡垃圾。然后，老师宣布说：“劳动开始，大家分头工作。”我们立刻向操场跑去。
来到操场上，大家分头干了起来。虽然，劳动有点累，但是大家都知道这是在为自己劳动，也就不觉得累了。
我来到操场上，立刻去捡石头和垃圾。我捡起后放到一只塑料袋里，然后继续捡。捡了一大半，我停下来看了一下手，自己的手肿了，还起了血泡，袋子也破了一个大洞，没有用了。这时老师走过来对我们说：“大家一起把捡起来的垃圾倒到垃圾箱里去。”我们马上七手八脚地把这一些垃圾捡起来扔到了垃圾箱里面去了。
我们终于把操场整理好了。看着操场，我觉得它和别的地方一样美丽整洁。我们大家全都幸福地笑了。
整理操场2005-05/10001','',''10001
整理五年级作文 之 八
今天，我看到了两幅漫画，讲的是这样一个故事。
一天，妈妈和她幼小的儿子在吃饭，妈妈煮了一条鱼，妈妈把鱼头和鱼身分开，微笑着把鱼身夹到儿子额碗里，然后对他笑了笑：“儿子，你多吃点儿鱼肉，我比较喜欢吃鱼头。”说着把鱼头夹到了自己的碗里。幼小的儿子看着妈妈奇怪地想：“妈妈真奇怪啊，为什么会喜欢吃鱼头呢?”但他还是点了点头。
后来，儿子慢慢长大了。长大后的儿子又在和妈妈吃饭，那时的妈妈已经是白发苍苍了。这天晚上，餐桌上又有了一条鱼，这次是儿子把鱼头和鱼身分开。但是，他没有把鱼身夹给妈妈，却仍把鱼头夹给了妈妈，嘴里还念叨说：“妈，我知道你最喜欢吃鱼头了，来，给你!”儿子和他小时候的妈妈一样，笑了笑。
我认为，第一张图是母爱。因为没有人会不喜欢吃鱼身，喜欢吃鱼头的。那位母亲之所以会把鱼身让给儿子，把鱼头放到自己碗里说因为母爱，母亲对孩子浓浓的母爱。每一位母亲都会这么做的，因为她们虽然不能让自己的孩子，但她一定会让自己的孩子比自己好。
第二张图虽然也有母爱，但是儿子却没有回报母爱。因为儿子长大后，懂事了，但他却没有明白妈妈的谎言，没有回报妈妈，还是给妈妈吃鱼头。
啊!我应该回报母爱，因为她总是让我用好的，吃好的，您不求回报，您真伟大!
整理五年级作文 之 九
星期天晚上，我头有些晕，喝了好几次水，吃东西也没有味道，我难受极了，就告诉了妈妈，说：“我难受，可能是发烧了！”
呀！家铭可能生病了。妈妈给我量量体温，发现体温一上一下的，就像过山车一样玩，可把妈妈急坏了。
妈妈让我吃了药，好了一些，到了半夜的时候，呀！又发高烧了，脱了许多衣服才好了些，那时，透过窗子，看见天上有几颗星星正在一闪一闪的呢，但我一点也不高兴起来。
第二天，妈妈带我去了医院，医生量了一下我的体温，38度了，发烧了，打针了，医生说：“要挂三天水才能康复呢。”呀，我又发烧了，加了一瓶药水，才好一点，今天挂了5瓶水，有三个小瓶的，有两个大瓶的。唉，第四天，我好一点了，但医生说，一个星期不能吃和肉有关的东西，只能吃一些蔬菜。不过，过几天就好了。
功夫不负有心人，妈妈对我细致入微的照顾，让我在输了三天液后终于退了烧。妈妈平时总是让我多吃饭，说只有多吃饭，身体的抵抗力强了，才能少生病，我深有同感，因为生病时浑身没劲、没有食欲、什么事也干不成，还要劳累妈妈照顾，哪有健健康康、快快乐乐的好呢。
现在，我的病正在好转呢！谢谢你，妈妈！
整理五年级作文 之 十
邱瑞泽
记得在三年级上册的第一堂体育课，一位高高的、身体壮壮的老师，严肃地从门外走来。
我本以为，他是一位严厉的，很凶的老师，不料他一说话居然非常温和，让人有一种亲近感。他开始自我介绍：同学们，本学期由我为你们上体育课，我叫尹显波，你们可以叫我尹老师。这就是我的体育老师。
第二天，我们在户外上体育课，这时，尹老师让我们迅速站好队形。因为我们刚刚从楼上下来，所以站队都乱七八糟的。我看看老师一直盯着我们，以为他要大发雷霆，可万万没想到：他不但没有发火，居然还逗我们笑。他首先找了一个闹得最凶的人，然后偷偷的在他身后来个突袭。尹老师首先抓住那个同学的身体，然后轻轻地挠痒痒，那个被突袭的同学被老师弄的哈哈大笑，而我被那个受突袭的同学的表情逗得满地打滚，直捶地面。这就是我的体育老师。
第三天，我们还在户外上体育课，可这次，老师有事就来晚了，所以我们满操场地跑，游玩的说笑声在天空荡漾。突然，不知谁喊了一声：老师来啦！于是同学们就三三两两地跑回来。可这时，老师已经走过来了，同学们都装模作样的站好。尹老师笑着问：刚才是哪位大神通风报信啊？站出来让我认识认识。没办法，那位大神羞怯地走出来，被老师奖励了整整一节课。这就是我的体育老师。
还有一次，我们在教室里上体育课，尹老师让我们自己上自习。突然，有两位同学忍不住了，于是开始讲话。尹老师像猫抓老鼠那样，轻手轻脚的来到两位同学身后，还向我们挑挑眉，示意我们不要说话。但是，有一位同学似乎察觉到了危险，刚要转过头来看，尹老师瞬间用他那粗大有力的双手，给这两位同学来了个熊抱，一边抱还一边说：请问二位聊的开不开心啊？看到这一幕，我们全班都开怀大笑。这就是我的体育老师，一位既幽默又风趣的老师。
整理五年级作文 之 十一
童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊！
童年，多么快乐的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么有趣的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快地走过每个角落，让童年的影儿悄然离去，现在我每天都要学习，学习，再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了，在我生命中，或许只剩下了学习，我好无奈。我多想回到童年的时光。
童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，童年的我是天真无邪的。
还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。
童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚——摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。
指着烟雾迷蒙的玻璃窗画娃娃；对着朝夕相处的小伙伴打水仗；蒙着双眼在大树上捉迷藏；赤着小脚丫在小河里摸鱼捉虾；对着aoe发呆；鼻青脸肿的跑去向妈妈告状……童年五彩缤纷，我多想回到天真无邪的童年！
记得我五岁那年，我对妈妈说：“妈妈，我想画画！”妈妈从小对我宠爱有佳，二话没说，马上跑到两里多远的商店买了一盒彩色笔回来。妈妈说：“来，彩色笔买回来了，好好画哦！”我高兴极了，胖嘟嘟的小脸挤在了一堆。我把右手五指并拢，放在右耳旁，做了个立正姿势并大声说：“是，遵命。”妈妈被我逗得哈哈大笑。
我迫不及待地打开彩色笔，摆弄了起来。当时，幼稚的我突然想出了个幼稚的问题：商店那么远，妈妈这么快就回来了，试都不试一下，如果画不起怎么办？赶快拿来试一试吧！于是，我就开始找图画本，可家里一片纸也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一阵呼噜声传入我的耳朵里，原来爸爸睡得正香。一个鬼主意油然而生——爸爸脸上不是最好的实验基地吗？
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五年级伙伴作文300字(篇五)
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