小学游览作文【篇一】
今天起了个大早，要去欣赏西湖的美景，很早就听说过西湖的美，这次能亲身去让我激动不已。
我们坐车到湖滨公园，正好在放音乐喷泉，那喷泉随着音乐变化，喷出各种变化，水“哗”地一下喷出，最高的水柱有一栋楼高，一会又似柳条吹拂，随风飘动，一会又似含苞待放的花朵，一会开出花朵，一会又凋零下去，千姿百态，各种各样，让人眼花缭乱，目不暇接。
接着我们乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳闻风景独特，让我迫不及待要上岛。船靠岸了，我们跟着人群上了岛，远远看见湖水深处有三座甁形石塔，塔高约2米，有五个小圆孔，岛中湖面被桥堤分割成“田”字形，构成湖中有岛，岛中有湖的美景。
传说三潭印月是一只大香炉的三只脚，而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精，香炉的三只脚伸出水面就
我们步入九曲桥，在弯弯曲曲的石桥上行走，就像走进迷宫一般，几座假山耸立于湖面上，湖面上开着一朵朵鲜花的荷花，这时我想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
走了一天的路途，却感觉不到丝毫疲倦，西湖的美景让人流连忘返，西湖真是一个充满诗情画意的人间仙境啊！
小学游览作文【篇二】
七星岩是个山清水秀的地方，我早闻她的大名。在寒假期间，我就与家人来目睹七星岩的美。
七星岩果然名不虚传。一进到大门，春风徐徐地吹来。路旁的榕树那弯弯的树干撑起巨大的树冠，好似一把大伞。茂密的枝叶吧阳光遮得严严实实，只洒下细细圆圆的光斑。树后面壁立的山峰，简直高耸到天上去了。伴随着挺拔的树木与层峦叠翠的山峰，我们全家到了一个叫做仙女湖的湖。只见湖面平静，水清见底，湖光山色融为一体。一对鸳鸯在湖上互相追逐打闹，还把小巧的身躯沉进水里，是水上荡漾起一层层涟漪，这大概就是鸳鸯戏水吧！仙女湖旁有一座桥，他带给游客们更多的观赏平台。走到桥上去时，一阵阵风吹来，湖畔旁的柳树边泛起了柔和的绿波。抬起头，便看到了一座座环湖的山峰，他们时而隐在浓雾背后，时而趁着云雾的开豁，露出了一点秀丽的倩影。七星岩可真让人称奇！它们的形状排列如天上北斗，镶嵌在广阔的湖面上，再加上鬼斧神工的形态，让人叹为观止。
七星岩像一幅泼墨未干的丹青，又仿佛是一个让人流连忘返的仙境一般，如梦如幻。真可谓 “花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞，风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归”。
小学游览作文【篇三】
今天，天气晴朗、万里无云，我们来到了人间仙境、八仙过海的地方——蓬莱阁。
首先，我们走进了蓬莱景区大门，顺着阶梯一直向前走就来到了蓬莱阁入口。蓬莱阁位于景区的北面，背靠大海，来到入口处就可以看见百来步宽敞的台阶，台阶上方就是蓬莱阁。蓬莱阁有两楼，一楼阁内有八位仙人雕塑居于其中，十分悠然自得。走上二楼墙壁上彩绘着八仙过海的图画与介绍，这就是传说中的八仙过海起源地。来到蓬莱阁的北面就可以看到一望无际、波澜壮阔的大海了，仔细远望，在蓝蓝地大海中出现了一点点白色的物体，原来是一片帆船从远处驶来。
然后，我们出了蓬莱阁往西走了一段台阶路就到了三横山索道，据说是国内著名的海上索道之一。坐上索道缆车往西滑行，心情有点紧张又有点兴奋，在缆车中往下看，高度足有几十层楼高，估计有几百米。下面就是一片大海，如果动作的幅度大一点整个缆车就会晃动起来，让你惊心动魄、胆战心惊。
下了索道缆车，我们来到了三横山，这里就是我国黄海与渤海的交界线，远望大海一条白线状的海水把两地的大海充分的显现了出来。接下来就是一条陡坡向下进入海边沙滩，穿过海边石洞，然后进入悬崖峭壁上的栈道再上陡坡回到索道口。一路上虽然走得我气喘吁吁，然而美丽的风景也尽收眼底了。
从三横山索道出来，天也快黑了。我们带着闪光镜中的一道道亮丽风景回到了宾馆，经过了一个非常愉快而幸福的一天。
小学游览作文【篇四】
在春天，许多花朵竞相开放，有高高挺立的兰花，千姿百态的桃花，娇艳的梨花，还有一大片、金黄金黄、不太起眼的油菜花。
在去源东的路上，我看见成群的油菜花正在随风飘荡，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，让人看了就心旷神怡。油菜花不像荷花喜欢一枝独秀，它们是花团锦簇，一眼望去，像连绵不断的山脉，天和地连接在了一起，看不到尽头。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飞舞，一会儿落在花上，吮吸花粉，还有几只小蜜蜂，正在勤劳地采蜜呢！多么和谐的景色啊！
我走下汽车，往下看，一株 一米高的油菜花扑入眼帘，它有十多朵漂亮的黄色小花，五张叶子，很像一位漂亮的妈妈。在它身旁，有一株仅5分米的小油菜花，和它长得很像，像它生出的孩子，用它的身体来保护宝宝，这母爱太伟大了。再往前看，一株油菜花正耷拉着脑袋，好像它的家人枯死了，它正伤心地哭呢！还有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那儿吗！它也神采奕奕，仪表堂堂，旁边围着一群“粉丝”正簇拥着它呢！这场比赛，似乎胜负已分，是它赢了！
在春天里，金灿灿的油菜花就能够形成一道美丽的风景，那如果让春天正在争奇斗艳的花朵全都聚集起来，那一定会使你流连忘返，浮想联翩。
小学游览作文(篇五)
假期里爸爸妈妈带着我和妹妹坐火车去西安玩，火车以303Kg/h的速度，历经了19个站点，用了7小时40分钟把我们送到了古城西安。
两天的时间我们游览了法门寺、大明宫、小雁塔等著名景点，最让我留念的还 是大明宫国家遗址公园。
大明宫是世界文化遗产，位于西安市大华南路，是国家重点文物保护单位。大明宫地处长安城北部的龙首原上，始建于唐太宗贞观八年，平面略呈梯形。大明宫是唐帝国最宏伟壮丽的宫殿建筑群，也是当世界上面积最大的宫殿建筑群，是唐朝国家象址，大明宫处于唐太宗贞观八年，毁于唐末，面积3.2平方公里。大明宫遗址是1961年国务院首批公布的重点文物保护单位，是国际古遗址。
我们先去了大明宫里的丹凤门遗址，丹凤门从正面看像座皇帝住的宫殿，里面有许许多多古代留下来的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之后我们去了遗址保护示范区，那是一个很大的广场里面有许多石雕，体现了他们的生活是多么欢乐、多么美好。我们还 看了广场里面的缩小版的大明宫，就是他们用材料做了一个缩小好几倍、精致的大明宫，从缩小版的大明宫可以看到原来的大明宫有许多凉亭，四周绿树环绕看起来就很凉爽。
我们还 去了考古探索中心，里面可以看电影、可以拼拼图，还 有模拟考古。考古怎么考呀？那里面有一块地，工作人员把一些小玉器埋在土里让我们自己找。
在大明宫，我感受到了古代人民是多么勤劳啊!虽然大明宫很大不是一两天就能造完的`，我想他们造的时候一定很累很辛苦，但他们从来都没有抱怨过。
作为一名小学生，我要向他们学习，学习那坚持不懈的优良品德，要热爱祖国、刻苦学习，把学习放在第一位，掌握知识和本领；传承美德、从我做起，从自己身边一点一滴的小事做起，帮助老师、同学；爱护环境，人人有责，不随便吐痰、不乱扔垃圾；在家做些力所能及的家务，帮长辈减轻些负担，做一个德智体美劳的好学生。努力把自己培养成为美丽浙江、美丽中国人合格建设者和接班人，为我们的国家助力。
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游览绍兴古镇，欣赏传统文化集合
柯桥区中国轻纺城小学新校区寒春文学社 魏依玲S
周围微波粼粼的河面上有几艘小船在上面缓缓地驶过，绿色的树影倒映在水中，显得河水更加美丽。
远远望去，这一派景象如画一般，那样的秀丽，那样的动人。又一年过去，我们终于考完了期末考试，然后有三天假可以放。爸爸就趁此机会带我们出去玩，好让我们好好放松放松，爸爸开车带着我们来到了安昌古镇。哈哈，正好赶上了腊月风情节。哎，进入的车辆真是多啊，我们连车位就找了半天，终于将车停了下来。
来到安昌古镇的街上，来来往往的客人络绎不绝，一座座古色古香的小房子吸引了许多人的眼球，人们赶快拿起手机，拍下了这些美不胜收的风景。
在这些小房子里有许多人在卖一些酱类食物，如有：酱鸭，酱猪鼻子，酱香肠等等。要知道它们的味道可是好吃极了的，爸爸也去买了好几串酱香肠，好过年回家去吃。
提着香喷喷的酱香肠，随着人群，我们来到了一座小桥上。
周围微波粼粼的河面上有几艘小船在上面缓缓地驶过，绿色的树影倒映在水中，显得河水更加美丽。远远望去，这一派景象如画一般，那样的秀丽，那样的动人。几声婉转动听的鸟啼从人们的耳边响起，人们便安静下来，静静的听着鸟儿的歌声，认真的欣赏着这梦幻般的美景，所有人都陶醉了。
走着走着，我们欣赏到了编草鞋、绣布鞋、扯白糖等一些绍兴市的传统文化。
其中，我最为喜欢的就是画糖画，用糖画出一个个图案，然后还能吃，是不是特别好玩儿呢？往往许多人看着这一个个精致的糖画都舍不得吃，只有拍照留念后才肯吃下。
这就是我们绍兴的古镇，我们绍兴的传统文化。
如果有时间你也可以来绍兴玩，我来给你们当导游。
游览美丽的极地海洋公园[分享]
柯桥区中国轻纺城小学寒春班 陈飞宇2019
只要饲养员对白鲸示意让它过来，白鲸便会立即乖乖的过来用头顶着饲养员的脚，带着饲养员在水中遨游。
这种操作让大家暗暗称奇。 游览美丽的极地海洋公园
在一个风和日丽的日子里，我们准备启程出发去坐落在萧山区的极地海洋公园。
到了目的地，我们远远就看到了趴在大门上的一只露出两颗大白牙的海豹。
刚进入公园，映入眼帘的是“钱塘江流”这四个大字，我猜想这应该是钱塘江里的鱼在这里供我们参观为了验证我的猜想，我们便进去一探究竟。一进去一个大大的玻璃展台呈现在眼前，里面鱼的一举一动我们都能看的一清二楚。慢慢往后走我们发现这里面鱼的种类还真不少但最让我惊奇的并不是种类有多少，而是一种鱼的相貌。此类鱼名为匙吻鲟，其的吻呈平桨状，进食的时候将嘴张得很大把水和小鱼一起带进嘴中，再从腮中把水排除由于他的吻几乎占了整个身体的二分之一，所以我比较惊讶。
然后我们听说有白鲸表演，立马赶了过去，到了那里我们看到了颜色纯洁的白鲸，在他们庞大的身躯之上，顶着一颗大大的头，头上那个鼓鼓的包是可以控制他们鼻子里发出的声音的脂质。
在庞大的身体之下则是它们游泳的依靠——尾鳍，在游泳时，他们通常用胸鳍和尾鳍在水中来去自如。它们在水中扭动着身体，白色而又庞大的身躯在水中翻转。它们是友好的，他们是善良的，他们是单纯的，没有勾心斗角。他们只是单纯的大自然给我们的馈赠。每当饲养员吹一个口哨，它们便会自觉地游过来，与饲养员完成双人华尔兹，“优美的舞步”惹得观众哈哈大笑。只要饲养员对白鲸示意让它过来，白鲸便会立即乖乖的过来用头顶着饲养员的脚，带着饲养员在水中遨游。这种操作让大家暗暗称奇。
这里面不只有这些。
还有胖胖的海狮；黑白相间的企鹅；小小的、五彩缤纷的小鱼；也有橙白相间的小丑鱼；凶狠的大白鲨……等等数不胜数，如果你们想看的话那就去萧山的极地海洋公园吧！
极地海洋公园，让我涨了很多知识，也让我知道了大自然的许多奥秘。
游览穿岩十九峰风景区(参考)
柯桥区中国轻纺城小学新校区寒春班 王天昊2016
如果一直看着她都会发出闪闪金光呢！啊――我们被爸爸刺耳的声音吵醒啦，我们准备好了一切，就出发上了高速啦。
突然，导航出了错，所以我们开到了山上，唉――真倒霉。
山上非常凉爽，后来我看山上有许多茶叶和勤劳的人们。还有白云，红的像老虎、男的像小鱼、白的像小羊，十分美丽！
当然十九峰路口时，上面的管子喷出来白色的雾，像仙境一般美丽。
进去后，19座大山立在我面前，每一座山都突了起来。不――我一看，“要爬那么多的阶梯会累死人的！”我痛苦的说。爬到一半时，我满头大汗，一口气喝了一瓶半的水。我想：“我要爬上去！爬上去！”我一路“超车”。一会儿，我爬上来了，别人说我是“追风少年”。
走玻璃践道了，姐姐都不敢走，更别说往下看了！等了半天，姐姐才走了过来。
下一个是飞龙天桥，飞龙天桥不可怕，我大踏步的走了出去了，后来，上来了很多人，飞龙天桥就有点摇晃啦！
后来看了龙床，爸爸说：“古有龙床沾灵气，往上一站皆欢喜。
”所以爸爸让我沾沾灵气，让我学习进步。还有生命之母，生命之母拿着巨大的棍子，在大山前面立着，十分壮观！生命之根也十分美丽，他像一个大人参在大山里，只露出半个身子，一直看着他，还会发出闪闪金光呢！最后爸爸背着我度过了最后一到美丽的风景线――过独木小桥。我们依依不舍的离开了美丽而壮观的穿岩十九峰风景区。
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定格在记忆中的画面作文
光阴似箭，日月如梭，但有许多记忆是岁月无法抹去，那些画面水远定格在了记忆中，定格在了心中。
我与他是从小玩到大的朋友，我和他几乎可以说是形影不离，我们就像兄弟一般。在上小学三年级的时候，一天，我不小心把学校的玻璃打破了，我很害怕。当老师质问是谁打破了玻璃时，他应声了，我以为他是要举报我，没想到他是要替我顶罪。就这样，他遭到了老师的一顿训诉。事后，我找到他，并给他五元钱，他没有收下。这时我的心里更不是滋味了。他却说：“没关系的，谁让我们是朋友呢。”当时的情景，确实是永生难忘。
但是我们之间也发生过激烈的矛盾冲突。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。一天，美术老师给我们留了一个手工作业。回到家后，我就开始积极准备着，那天晚上，我熬了一夜，终于把手工作业给完成了。第二天，我兴致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了学校。我的脑海中浮现出了老师当着全班同学表扬我的情景，没有注意到前方有没有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很气愤，一把把他推倒在地，说了一句：“你没长眼睛啊！”就跑开了。之后的很长一段时间，我都没有和他说过话。直到一天，他去我家。把一个新小房子交给了我说：“我就要转学区外地了、这是我亲手做的，可能手工粗糙了一点，就算是上次的补偿吧！”我激动得说不出话来。我把他留在了我家吃了晚饭，那情景，那画面定格在了我的记忆中。
每当我看到这个木制的小屋，我就想起了他，当时那定格在记忆中快乐时光，就在我的脑海中闪现……
定格在记忆中的画面作文
在我们的心中，曾经有一个梦，而这个梦是永永远远的记忆，定格在我们的心中，记忆中。
——题记
有一个年轻人曾经告诉我：“不要想着你那白白的梦了，梦是不可能实现的，所谓的‘梦’只是人们通过凭空的想象才捏造出来的，是不可能实现的，你还是算了吧！”他说过之后，就沿着小河边走向远处了。我不相信他说的话，因为我是知道：只要心中有梦，梦就在前方”的。这是我们的班主任说的。所以，我都是坚信这一句话，才走到这一条正大光明的路，尽管前面是一片黑暗，我的好伙伴——萤火虫也会伴着我冲破黑暗。
在一条伴着霞光的山间小路上，有一个身影独自在小路间穿梭。像黑色的闪电，在小路上快速的游荡。仿佛是在惧怕什么。突然，一道道霞光时隐时现，就这样快速的变化着。最终，如停电了一样，那美丽的霞光不见了。天空一片黑暗，乌云笼罩着大地，没有了一丝的活力气息，鸟儿们和动物们也飞速地跑回到了自己的家中。这种现象，好像就是这个身影所惧怕的。这个身影停了下来，独自一个人依靠着一颗树。
“劈啪”的一阵雷声，再加上一道锐利的闪电，那一瞬间，好像是地球的末日到了，而那个身影被惊呆了，也大哭了起来。透过乌云，在闪电的照耀下，依稀可以看见他的面貌，脸色苍白，骨瘦如柴，身着一身橙色服装。
不知过了多长时间，他才意识过来，原来他在暴风雨中。这暴风雨急骤地下着，每一滴雨水打在他的身上，都会觉得像针扎一般。在天空的正东方，有一阵红晕，看来是太阳要升起来了。这才让他鼓起了勇气，让他想到了梦，让梦燃烧了他的心胸。他用臂膀作桥梁，用手臂作拐杖。终于，他回到了自己家。这让我不再害怕黑暗，是这个故事让我有了自信心，我不会忘记这个画面。
每个人都有难忘的.记忆，而这个画面，它劳劳的定格在我们的记忆之中。
定格在记忆中的画面作文
记忆是条河，无穷无尽，无止无休。有时平静，有时汹涌。随着记忆之河的流动，我又看见了那幅定格在我记忆中的画面。一切清晰，如昨日……
记忆中的家门前有五阶布满青苔的石梯，然而这5梯对于那是刚刚学会走路的我来说，简直遥不可及。但一次次的摔倒并没有磨减我对它的喜爱和好奇，反而，这摔倒，更别有一番乐趣。毫无准备的摔倒，时刻的提防，带有冒险的刺激。这普通的不能再普通的阶梯，在那时竟带给我数不尽的欢乐。
记忆中的房间里的墙上，在那里的正中央挂着一个圆圆的钟。无论白天，还是夜晚。无论艳阳，还是阴天。它都如一位得道的高僧，不悲不喜。以致于它的钟声永远准时。“滴答，滴答……”给浮躁的人以警醒，使绝望的人重获希望。也就是这样的钟声，曾在一个又一个夜晚伴我入睡。曾在一个又一个夜晚，给我香甜的梦。
记忆中的家后有一棵粗壮的大榕树，大得三个人也抱不完。因它茂盛的枝叶的遮挡，夏天，空调成了摆设。冬天，温和惬意。每天早上的第一缕晨光穿过繁茂的枝叶斑斑驳驳地从窗帘的缝隙中洒在脸上，隐约的，有家的味道。
那时的生活，没有手机，没有电脑，种各种各样变幻多端的游戏。但那时的快乐却简单的让人羡妒，就连悲伤都异常的单纯。而现在，拥有了很多，得到了很多，懂得了很多，成长了很多，却也失去了很多。那些所失去的就像朴素的老房，无法获得，而又从未失去。
有时候，也会回去看看。邻居们依然聊着家长里短，生活琐事。空气中依旧混杂着泥土的味道，童年的味道。阳光依旧很好，暖暖的，如往常。一切仿佛都没有变，而一切又仿佛都已改变。
那时的画面，那时的世界，一花一草，一树一木，那时的一切都清晰的定格在我的记忆中，随时光掩埋，掩埋在记忆深处。不被发现，亦不被遗忘。陪伴着我，度过人生的酸甜苦辣。
定格在记忆中的画面作文
百花齐放固然美，可终会有凋落的一天，百鸟争鸣固然美，可终会有散去的一天；硕果累累固然美，可终会有被摘去的一天，而我们之间的美好情谊却永远定格在彼此的心里。
傍晚时分，我和天使爬上楼顶，仰望被夕阳染红的半边天，静静地享受冬季一天中最神圣、美好的时刻。夕阳洒在楼顶上，洒在小城里，洒在我们身上，仿佛在接受神圣的洗礼。
我伸了个懒腰，对天使说：“你看，夕阳像不像一个画家，一切都变成了金红色，好美呀！”天使点点头，双手展开似拥抱状说：“在冬天能享受这么温暖的阳光，真是难得。”我望了望羞红了脸的夕阳，又看了看天使，说道：“如果把这一幕拍下来，一定是一张世界顶级的照片，可惜……”我唉了口气，向隐了半个身子的夕阳挥了挥手说：“可惜不能永远留住这一刻啊！”
天使伸出双手捧起一缕温暖的余晖，细细端详着：“你看，就算我捧住阳光，它也终会悄然离去。你要知道，不论将来怎样，你都要珍惜现在所拥有的，要肯定你所做的选择，时间不会倒流，好好享受这最后一抹余晖吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔细思考了天使所说的话，心中的忧郁一扫而空。我站起身，向西边渐渐隐去的光芒挥了挥手，准备迎接即将到来的星辰。
是啊，“当你为错过太阳而流泪，那你也将错过群星了”。人生中有许多时刻，我们曾为它的逝去而忧伤，然而，朋友告诉我，“心儿永远向往着未来”，夕阳过后便是群星。我懂得了，珍惜身边的朋友，珍惜我们的亲人，珍惜一切的美好，让那过去了的，永远成为亲切地怀恋。
两个姑娘，手牵着手，身边洒满了落日的余晖，真的好美！那一刻的印像永远定格在了我们的记忆中，照耀在我们的心里。
定格在记忆中的画面作文
如花的女孩，定格的画面，在忆海里熠熠生辉。
我把与她们度过的神域时光珍重拾起，忧伤时拿出来一遍遍回想，就像星星点亮天空的眼睛，在我迷茫的青春里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格的画面，温暖我心。
葵花般的执着
寒风呼啸，小雨迎面。我俩执手奔跑，环绕操场。三圈之后，身体负荷到极限，身后的同学渐渐停住脚步，我也支撑不住，几欲放弃。这时，我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落，亮晶晶的眼神，注视着终点，势必要跑完全程。你，用时间和汗水写就跑步的旋律，用奔跑跨越挑战，用奔跑探索未来。
画面在此时定格，葵花般执着、永不放弃的精神。
百合般的纯洁
又是一次因意见不合而元气大伤的争吵，我俩保持着沉默，我倔强的坚守着最后的心理防线，眼泪在眼眶打转。终于，在你转身离开的一刹那，眼泪决堤。你逆着光，向我走来，看不清你脸上的表情，却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执，你身高刚好，我埋在你肩头，轻声啜泣，你用你瘦弱的肩膀，支撑起我整个重量，用轻柔的话语，修补我心灵的保护墙。
画面在此时定格，百合般纯洁、善解人意的品格。
玫瑰般的热烈
静谧的午后，阳光静静透过窗户，洒进教室，一切都是那么恬静，美好。“哈哈哈”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着，不停地做着微表情，终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着，丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作，又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天，一个捧腹看地，活脱脱的笑料。
画面在此时定格，玫瑰般热烈、无拘无束的性格。
如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心中的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事，定格的画面，就像洁白的花朵，在我们彼此最美好的时光里，寂静开放。
乡情作文500字收藏5篇
乡情，是一个涵盖着对乡村、故乡的热爱与思念的情感。它如一条纽带，紧密地连接着我们与家乡的联系。在追求现代化的今天，我们始终不能忘记自己的根。本文将探讨乡情的珍贵与意义，引导读者深入思考与体验乡村风情。下面是小编整理的关于“乡情作文500字”，欢迎阅读。
乡情作文500字（一）
在平凡的农村，有一种特殊的情感被称为乡情。乡情，就是那种源于乡村，肆意蔓延于每个人心间的深沉情愫。它像一束烛光，温暖了乡间的每一个细胞，照亮了每一个农民的内心世界。
在我记忆中，乡情是那个夏日里的晚霞，是那个深秋里的稻田，是那个寒冬间的柴火炉。当太阳退下西山，晚霞迎来了他的登场。天空渐渐染上了一片金黄，如同万丈纯金洒落人间。乡村的屋脊上坐满了老人，他们手拄拐杖，回忆往日的时光，讲述家族的发展历程。那一刻，他们的脸上洋溢着自豪和满足，仿佛回到了那个年代，重新感受到了那份农耕的幸福。
而每年深秋时分，稻田的丰收更是乡情最为浓郁之时。金黄的稻穗耸立在田埂上，如同一片片金灿灿的海洋。农民们挂上工具，踏入稻田，把自己融入大自然的怀抱中。他们耐劳而勤奋，挥洒着汗水，为了祖国的丰收默默奉献。稻田里传来咔擦咔擦的声音，远处头顶的蓝天下是农户们努力奋斗的身影。这一幕，让我感受到了家乡淳朴的土地之爱，也让我为自己家乡的土地默默骄傲。
寒冷的冬天，柴火炉点亮了农家的家庭。在乡间的冬夜里，炉边围坐着的人们享受着温暖和宁静。他们共同分享着从农忙中缓解的轻松，串串笑声不绝于耳。在柴火炉旁，他们品味着农家饭菜的美味，既满足了生活的需求，也传承了乡村人的文化和传统。
而乡情更是由无数个温馨的故事编织而来。比如，那悠扬的夜曲，跟随着风声，穿过青山绿水，传到了每个人心底。或许是农忙后的放松，或许是丰收后的庆贺，每当夜幕降临，乡间便会传来悠扬的夜曲。从老人的口中唱出来，流淌在每个农民的心中，让人陶醉其中。
乡情，也与家庭密不可分。乡村的家庭是那么的温馨和睦，每当晨起望见的是母亲忙碌的身影，父亲的宽厚脸庞。家政领域是女人的天下，少了她们的忙碌与付出，里外如此忙的农村，怎么可能收获这个秦淮河畔农田那么绿不花疯的辛勤?家庭与乡情紧紧相连，互相依存，共同编织了乡村的温情脉络。
乡情的每一个细节，都渗透着农民们对家园的挚爱、对土地的依恋、对传统的执着。它是灿烂阳光下翩翩起舞的儿童，是清晨鸟鸣的声音，是告别家人时欣喜的眼神，是温暖家庭中幸福的微笑。
我爱乡情，爱那片灿烂辽阔的乡村。它是我成长的摇篮，是我人生中最美妙的回忆。乡情让我懂得了亲情的珍贵，让我感受到了家乡土地的伟大。无论身在何处，我都会珍惜乡情，将其永远留存在自己的内心深处。
乡情作文500字（二）
乡情，是一种独特而深厚的情感，它生长在每个人心中，与生俱来，伴随着我们的成长。
回忆起童年的乡村岁月，我不禁心生感慨。那时候，乡村是一片绿树成荫的世界，空气清新，草地上野花的芬芳弥漫着整个村庄。接地气的房屋，由厚实的泥墙和黄土石块垒砌而成，简单朴实，给人一种质朴的美。我曾在这个村子里度过了无数个快乐的时光，与好友们玩耍，追逐，在田地间奔跑嬉戏。阳光洒满大地，晒得人痒痒，笑声不绝于耳。
走进乡村，到处都能感受到那种独特的乡情。在村口的地头，沉甸甸的大柚子和油亮亮的杨梅，总是令人垂涎欲滴。每当夏日的午后，我总会来到这里，实在无法抵挡那诱人的香气。一口咬下去，汁水迸溅，酸甜交融在舌尖上，瞬间感受到一丝凉爽，仿佛回到了小时候的那个夏天。这种乡村的味道，浓郁而真实，总是令人陶醉。
每一个乡村都有自己独特的特产，或是橙子、或是柿子、或是柚子等，都是蕴含了乡情的天然食品。我还记得小时候，每逢秋季丰收，我和邻居的小伙伴们会一起去果园采摘柿子。那是一种糖分十足的果实，吃起来甜而不腻。每当啃着柿子的时候，果实汁水四溢，顺着嘴角流下，细细品味，仿佛生活也变得格外甜美。
乡间农田里的红红的辣椒是我另一个难以忘怀的回忆。每到夏秋之际，农田里的辣椒成熟了，农民们纷纷采摘辣椒，摆上小摊贩进行销售。辣椒呈现出鲜红的颜色，就像一颗颗火焰般明亮。每当看到这些红辣椒，我总忍不住咽下口水，因为我知道这会是一顿麻辣美食的源泉。麻辣的滋味令人陶醉，辣椒所散发出来的味道，浓烈又刺激，仿佛能将人的味觉感官一起点燃。
除了美食，乡村还散发着独特的文化氛围。在农历春节，我有幸参加了一场乡村的庙会。庙会上人山人海，热闹非凡。红灯笼高高挂起，彩带随风飘舞。各种各样的农耕文化和民俗活动层出不穷，香车宝马、醒狮舞龙、跳秧歌、放孔明灯等等，各式各样的表演精彩纷呈。压轴的焰火表演，彩光绚丽，让人仿佛来到了仙境。
乡情就如同一部精彩的乡村之书，每一个章节都是那样的引人入胜。它不仅让我回忆起那美好的童年时光，更是让我体验到了乡间田园的纯净与宁静。乡情是对这片土地的情感寄托，是对那些耕耘在田野上的辛勤农民的无尽敬意。在乡情的滋润下，每个人都能找到归属感，在快节奏的都市生活中找到心灵的栖息地。
乡情，是一种传统和文化的独山，是一笔难以磨灭的记忆。无论我们身在何处，乡情永远是我们心中最美的那块乡村风景。它不仅让我们感受到家乡的温暖，更是让我们保持着对这片土地的热爱和祭奠，让我们忆起那些美好的乡村岁月，憧憬着未来的美丽乡愁。让我们用心感受乡情的美好，传承乡土文化的精髓，让乡情在我们心中永葆纯真与厚重。
乡情作文500字（三）
乡情是一种深深植根于心灵深处的情感，它来自于对家乡的热爱与亲切感。每当我沉浸在乡情的海洋中，仿佛能闻到故乡独特的气息，能听到青山流水的弹奏，能感受到乡里人民的热情和团结。
家乡的风景如画，迷人的田园风光在每个乡村都有独特的展现。我记得那一次由山村去山脚下的菜田里提菜叶，哎呀，那荷叶绿色可鲜艳了，真是一片祥和的景色。我弯腰一看，啊呀，山村的土地真好啊，大片大片绿色的油菜花真好看。乡间的田野就像一幅大自然的画卷，展现着真实的美丽。
在乡村里，每鸣蝉一声，每风起一缕，我都能深深地感受到乡情的魅力。那窗前飘来的小溪流水，仿佛带我回到了快乐的童年时光。童年的记忆总是和故乡的土地息息相关。我记得小时候，我和小伙伴们一起抓蛐蛐，追着放飞的孔雀，探索着未知的山河。我们一起在乡村的土地上奔跑、嬉戏，快乐洋溢着整个村庄。
除了美丽的自然风景，乡村里的人情味更是别具一格。乡村的人民热爱集体，注重团结友爱。无论是村民间的宴席还是节庆活动，大家总能围在一起，共同庆祝。那导演的村庄离我家不远，在七八月每年一次的时候，我都会去看，真好看啊。那宽阔的场地上有打鼓的，边走边打，很有特色。那棚子里有村长和村干部的女孩子们在忙，她们笑呵呵的，好像灯笼似的。她们的演出多么壮观，真是少有的景色。
除了欢庆，乡村里的邻里关系也十分深厚。无论是吃饭还是节假日，邻里之间总是互相串门，互道问候，热情洋溢。记得有一次，家乡的小李生病了，整个村庄的人都来看望他，送去了慰问品和祝福。这样的温暖与关怀让家乡成为一个大家庭，人与人之间的纽带更加牢固。
家乡是我的根，我的情感依附点。乡情是我思乡的动力，是我对故土的深情厚意。无论我身在何处，乡情永远激励着我前行。我希望有一天能回到故乡的怀抱，再次感受到那熟悉的气息，与乡亲们一起笑谈人生。
乡情作文500字（四）
乡情，是我心中永远难以忘怀的记忆。小时候，我生活在一个风景如画的小山村里，每天都是那样快乐而充满活力。
清晨，第一缕阳光舒缓地洒在村庄上。我背上书包，沿着小路走进乡村小学。小路两旁是绿油油的稻田和金黄色的麦田，微风吹来，带来丝丝的清香。远处传来农民伯伯耕田的歌声，我听着他们的歌谣，仿佛置身于田园诗般的世界。
学校里，老师教导我们知识，引导我们成长。他们严格要求着我，却又像父母一样宠爱着我。下课后，我们总会直奔田野，尽情奔跑、玩耍。无拘无束的乡村空气填满每一个角落，留下游戏的欢笑声。
傍晚时分，太阳落山，天边浮现出绚丽的晚霞。我回到家里，闻到了妈妈亲手做的农家饭菜的香气。家里摆满了奶奶捡回来的野花，还有摇晃着的沙漏。家人们欢快地聊天、分享一天的收获。在夜里，放眼望去只见一个个小灯笼闪烁着，照亮了整个村落。
我们的乡村是个大家庭，邻里之间亲近无间，帮助彼此。邻居家收了好多苹果，果树弯弯的枝头挂满了嫣红的果实。那天是个炎夏的午后，阳光热得像是烤箱。我们一群小伙伴便自掏腰包买了一些纸杯，又从家里拿了冰淇淋，一起去邻居家帮忙采摘苹果。一个小时过后，满满一大箱苹果，我们累得满头大汗，却笑得灿烂。收获的辛苦，化作了友谊的纽带。
乡情，不仅存在于人与人之间的情感，也存在于人与自然之间的关联。每年的秋天，稻谷成熟了，村里漂浮着一片金黄色的海洋。收割机轰鸣着，将满满一车车稻谷运往田间。村里的小伙伴们排着队伍，争着跟爷爷奶奶帮忙，感受着农耕的辛勤与快乐。
然而，时光不饶人，村庄渐渐变得陌生。大家纷纷外出打工，村子变得冷清与寂寞。青砖青瓦的小屋也悄然消失在了城市的喧嚣中。现在回头看，小时候的乡情是如此宝贵与珍贵。那是纯真、无忧无虑的时光，是梦中的田园诗。
乡情激励着我，让我怀念与珍惜我们的根。无论我走到哪里，心中都流淌着乡村的激情和温暖。我相信，乡情会成为我奋斗的动力，也会成为我快乐的源泉。我要将乡情传承下去，让更多的人知道我们村庄的美丽与真情。
乡情作文500字（五）
乡情是我心中永不磨灭的记忆，那是我童年时最快乐、最纯真的时光。我的家乡坐落在一个宁静而美丽的山村，四周环绕着郁郁葱葱的树木和碧绿的田野，乡间的空气清新而清凉。
每当我走进家乡，我总会被迎面而来的田野和农田的气息所吸引。那些金灿灿的稻谷、翠绿欲滴的水稻，仿佛在向人们展示着丰收的希望。看着那些汗水浸透的农民耕耘着自己的土地，我心中充满了敬意和感激。他们用辛勤的汗水和无私的奉献，为我们提供了丰富的物质基础。在这里，我曾和家人一起跋山涉水，采摘到各种各样新鲜的蔬菜和水果，它们吃起来比外面的市场上卖的任何一样都好吃。
乡间的风景美不胜收，夏天时，我总是喜欢和小伙伴儿们去溪边游泳。溪水清澈见底，小鱼小虾在水中嬉戏。我们挥动着双臂，放飞自己，尽情享受着游泳的乐趣。夜晚的乡村也别有一番韵味。当夜幕降临，星星点点的灯笼点亮了整个乡间，成群的萤火虫闪烁着微弱的光芒，宛如星河一样璀璨。
乡村的人们淳朴而善良，我记得小时候，每当我走在村里，总会有人主动和我打招呼，问我家里的近况，并载去一些新鲜的水果或蔬菜。我爷爷常常和邻居们聚在一起，他们谈笑风生，共同度过一个快乐的夜晚。我是幸运的，因为在这个小而美的乡村，人与人之间的情感是真挚而深厚的。
除了美丽的自然景色和淳朴友善的人们，乡村的节日也是我最难以忘怀的。每年的农历春节，村里都会举行一场隆重的庙会。人们身着节日盛装，络绎不绝地来到庙会上，欢歌笑语，热闹非凡。庙会上有许多好吃的美食，有杂耍、杂技表演，更有灯火璀璨的烟花晚会。我和小伙伴们手牵着手，一起跳过多彩的七巧板，品尝着各式各样的美食，笑声在整个庙会上久久回荡。这些美好的记忆一直留存在我的心底，成为我一生的财富。
回忆着这些美好的经历，我的心中涌动着对家乡的无限眷恋。无论身在何方，我都希望能够回到家乡，再次感受到那份纯真和幸福。因为只有家乡，才能给我一份真正属于我的乡情，一份珍贵而深沉的情感。
[精品]漫画的启示作文五年级(200字)
作文是通过文字来表达自己的目的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《[精品]漫画的启示作文五年级(200字)》你一定能学到许多！
漫画的启示作文五年级(篇一)
俗话说：”大树底下好乘凉。”烈日炎炎的夏日，坐在枝繁叶茂的大树下乘凉是件多么舒服，惬意的事啊!
可前提是树要长到枝繁叶茂才能乘凉，你见过在刚刚种下的小树旁什么也不做，只等着乘凉的人吗?什么?没见过?那么，请你看一下这幅漫画吧!
画面的中央是一株只有大人手臂般粗细，发出少量新叶的小树，小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖，流着汗水，手拿着喷壶正要给这颗小树浇水，树的另一边还有一位戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男子，一副悠闲自得的样子。拿着喷壶的叔叔问：”你干什么?””等着乘凉!”戴着眼镜的男子大言不惭地回答。
看了这幅漫画，你是不是觉得很好笑?那笑过之后呢?品一品，笑声里是不是还带着一种涩涩的味道。眼镜男想要”绿树成荫”，却只是坐在树旁空想和等待，可能吗?天下没有免费的午餐，天上也不可能掉馅饼，要想收获成功，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。
在现实生活中，有没有这样的”空想家”呢?答案肯定是”有”。比如有的同学喊着口号，我要考上名牌大学，可是一学习他就叫苦叫累，课堂上坐也坐不住常常昏昏大睡，回家写作业也偷工减料。如此日复一日，大学梦会离他近吗?再比如有的阿姨喊着口号减肥，却管不住嘴迈不开腿，既觉得运动辛苦，又抵挡不住美食的诱惑。这样的她能成功吗?答案肯定也是否定的。有了梦想就要为梦想而努力拼搏，脚踏实地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和坚持不懈的努力浇灌出来的。
”空想家”注定是一个失败者，不是因为他缺乏智慧和能力，而是因为他缺乏改变的决心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被这个社会所淘汰。
如果你以前也是一个坐享其成的”空想家”，不要紧，从现在开始改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艰辛，不放弃，以后你的人生都会绿树成荫。
漫画的启示作文五年级【篇二】
晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓!
这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的`生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。
我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了!所以，保护环境，刻不容缓!
这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2。5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己!为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧!
漫画的启示作文五年级(篇三)
现在已是艺术节前夕了，我们书法兴趣小组进入了紧张的选拔阶段。今天是我和对手熊世佳的第一次正面PK，我十分紧张。平时，我俩都暗暗较着劲。
早晨，我来到张老师办公室，咦，熊世佳呢，她怎么没来？大约过了5分钟，还是不见她的踪影。张老师很生气，说：“唉，这个熊世佳怎么又没来！”我看在眼里，心中窃喜。
因为张老师办公室没有墨盘，让我去书法教室拿。推开书法教室的门，眼前的一幕让我吃了一惊：熊世佳正在认真地练字，她似乎忘了今天我和她要PK的事。我犹豫了很久，不知如何是好了，心中打起了小鼓：是选择告诉熊世佳，和她正面PK择优录取，还是装作不知道，让自己能毫不费力地获得参赛资格？经过一番思想斗争，我很小心眼儿地选择了后者。
我手拿墨盘，走回办公室。一路上只想着刚才我那不道德的抉择，耳旁似乎有个声音在说：“你太丑陋了”。我的心像被火烧一样难受，拼命不去想这件事，可始终摆脱不掉，就像犯了罪似的。“你拿个墨盘怎么那么久？”张老师问道，我此时真想把事情的来龙去脉通通告诉张老师，因为我实在不想受折磨了。对啊，我为什么不能把熊世佳再叫回来呢！
趁张老师走开的时候，我飞快地再次来到书法教室，叫熊世佳到办公室里练。我的心渐渐平静下来，长长地舒了一口气，我感觉舒服了许多，心中仿佛充满了阳光。
“报告！”我高兴地走进张老师办公室。“熊世佳，你怎么现在才来，还有你，到哪里去了，快快快，练字去！”虽然被张老师训斥了一番，但我一点儿也不难过，心情反而十分舒畅。
通过这件事，我得到了一个启示：做人就要做一个坦荡的人。这其实并不难，只要从生活中的点点滴滴做起，就像这一次的经历，不管最后我和熊世佳的PK结果怎样，我反正是赢也赢得光彩，输也输得自在了！
漫画的启示作文五年级(篇四)
一篇漫画，虽简略，却让我受益匪浅。
画面中：寒风刺骨的早上，妇女头上包着一个头巾，手里抱着自己的孩子，他们穿着单薄的衣裳，站在“母子上车处”，但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗？这不是他们母子的上车位置吗？为什么要站在旁边呢？大家一定会有这些疑问，就让我们接着看吧！
之所以他们站在旁边，是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗？为什么会有四位男士？难道是他们看不见吗？哦！不是，牌子高高地挂在他们面前，不可能看不见，也许是他们不识字吧！看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳，梳着光亮的头发，一看都是成功人士，不可能不识字呀，更意外的是，他们眯着眼睛，一幅视而不理的样子，还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。
这些人明明识字，为什么要装成假文盲呢？我看他们更是文明盲，品质盲！因为自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后，他们的行为是令人鄙视的！
这个社会还有很多假文盲，草坪上面写着“禁止践踏”的牌子，可还要踩；公交车站上，明明是“老弱病残座”可还有男士坐；旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……
为什么会有这种现象呢？因为这些不遵守社会公德的人太多了，我们不应该做这种人！从你我做起，从小事做起！
推荐！蚊子日记小学49字
20xx年5月23日 星期三 天气：雷阵雨转多云
今天放学回家，我发现帐篷里有很多蚊子。 呵呵，我要消灭你们这些害虫，我使劲拍……蚊子太多了大约８－１０只，用苍蝇拍打蚊子会把挂在上面的帐子刮破的。于是，我伸出双手，蚊子往哪飞我就往哪抓，最后手变得通红通红，一只也没抓到，哎！这些蚊子可真狡猾！
第一招不管用。使用第二招：用手第二招：用手拍，“啪”的一声……“蚊子，看你往哪逃！看我降蚊１８掌！”“啪，啪，啪……”好累啊！汗如雨下……虽然很累但是，蚊子都被我拍死了，呵呵。如果我不拍蚊子的话，蚊子就会反过来咬我的。我终于胜利了！
真是“有得一人在，不怕蚊子来……”蚊子啊，蚊子，有我在，看你还敢进来！
杨彦老师评语：语言幽默．
夏眠不觉晓，处处蚊子咬！
夏天来了，蚊子是如此的张狂！咬的的'身上起了很多的红包，可恶的蚊子！不把你干掉不罢休！
真是冤家路窄，今天晚上，洗完澡，一道黑影闪过我眼前。我定睛一看，啊，蚊子！
我二话不说，操起武器：玻璃刷和扫帚。“火眼金睛”扫视全场，锁定目标，在镜前灯边上！我提起扫帚一个大拍——“啪”！蚊子被我击中了！可没这么简单，在我掀起扫帚的一瞬间，蚊子又“起死回生”了。我心中涌起了一股无名怒火，举起扫帚在空中乱舞。果然，“做贼心虚”的蚊子体力不支，见缝插针，停在浴室门上。好机会！我一个箭步——刷！玻璃上出现一条血痕，可这小小的蚊子竟然带伤挣
扎着飞走了。
突然，身后响起“嗡嗡嗡……”说时迟，那时快。我迅速转身，手起帚落。哈哈，漂亮！蚊子被我拍死在墙上。
“嗡-嗡-”的声音一直在我的耳边响起，我一起来，就向身旁用力地拍了一下，觉得什么也没拍到，就躺下继续睡觉。可刚睡下去，那声音又来了!
我一下子打开了灯，看见一只蚊子。那只蚊子的翅膀似乎让人看不见，因为它的肚子太大了。它正一点一点的往后退，我惊呼道：“有蚊子啊!”
我看见没有人理我，便更大声地喊：“爸爸妈妈，有蚊子啊!”
然后爸爸妈妈飞快地跑了进来，可是我身上总觉得痒痒的，认真一看，才发现被蚊子咬了!
爸爸拿着电蚊拍问：“哪里有蚊子?”一边说一边东瞧瞧西瞧瞧，我赶紧指着床边那只蚊子说：“在这，就是这只把我咬了!”
“蚊子还多呢!”妈妈东指西指，认真地找“那、那、那，灯旁边还有，衣柜边上也有!”妈妈话音刚落，姐姐就醒了，她挠了挠自己，说：“我被蚊子咬了。”
“我更痒，蚊子咬我比咬你多!”我不服气地说。
姐姐马上反驳道：“因为你的肉鲜呀!”她话还没有说完，全家一起笑了起来!
星期五，我在外公家做作业。写着写着，我觉得腿上奇痒无比，就把腿伸出来看了一看。谁知这一看，真让我大吃一惊。“天呀，怎么有那么多蚊子包？”我细细数了一下，总共有19个包哩！外婆看了很心痛，忙给我擦了一腿的牙膏，活像一个绿萝卜。
晚上回到家，我和妈妈谈起这件事。妈妈开玩笑地说：“肯定是你的肉香嫩无比，所以蚊子才会来咬你。要是你浑身臭烘烘，就没事了！”我摇摇头，一脸认真地说：“不是这样的。蚊子是苍蝇的表哥，被我打死的苍蝇不计其数。现在，蚊子为表弟来报仇了。”
平时，我最讨厌蚊子、蟑螂等害虫了。我想要是我们大家积极行动起来，比如少开空调，不乱扔垃圾，不让全球气候变暖，冬天就能冻死一大批害虫呢！
虽然我遭到了蚊子的报复，不过我不可不害怕，还是会继续消灭害虫的。谁让我是男子汉呢！
今天，在家实在闷得慌，便缠着妈妈带我去外婆家玩。可刚进屋我便以为闯入了蚊子的“领地”。
刚一进门，蚊子便漫天飞舞，仿佛在聚会一样。不一会便把我“驱逐出境”了。我心里又急又气，戴上塑胶手套就往里冲，对着蚊子大军一顿猛拍。蚊子纷纷落了下来。可是，我还是被强大的蚊子大军咬了几个包，一比一平。
虽然卧室里的蚊子收敛了好多，可厨房里的蚊子还很嚣张。我想起家里有蚊香和电蚊拍，赶紧跑去拿来，一切准备就绪。我把蚊香点燃，以迅雷不及掩耳之速把“毒气”蚊香放在厨房里。过了一会，我拿起电蚊拍，对着里面昏昏欲睡的蚊子一顿乱扫，“噼噼啪啪”听着这声音都过瘾。蚊子扫光光，耶，“二比一”我军获胜。
蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨猫咪。
烈日炎炎的夏天来了，香甜可口的雪糕也上市了，这么美好的季节，全给那该死的蚊子破坏了!天啊，那该死的蚊子又出来“值班”了!
哎，这蚊子日日夜夜把我折磨得日夜不能安宁(夸张了一点啦，其实就是白天被折磨，晚上睡觉有空调，不用烦恼的)!我想，这该死的蚊子，可能就是我最讨厌的动物排行老大的那位了!
一想一起来就来气，前几天去外婆家住了几天，可是……身上被蚊子咬过的包，那是多的啊!我真惨!记得前几天我和外婆到楼下的小树林(这是我们叫它的一个名字，其实就是有很多的树围在一起，然后里面暗暗的，有椅子可以给我们坐的一个地方。)坐，玩，我和奶奶坐下后，奶奶就和她那一大堆朋友聊起天来。见证奇迹的时候来了!我坐了没一分钟，脚上不一会儿多出了几个包包，天啊，这蚊子的速度也太快了吧?捕猎高手啊!
呜呜，痒啊痒啊，我发誓，这辈子NO.1最讨厌的动物就是那该死的蚊子了!“我讨厌蚊子!”
好几天没吃东西了，我都快饿晕了。突然我发现了一群白白胖胖的小孩，我可高兴了，可以饱餐一顿了。我找准目标，一下子冲上去，大口大口地吸着美味的“饮料”，正在美餐时不知从哪儿跳出一只青蛙来，“蛙”视眈眈地看着我，我动都不动，害怕地望着青蛙，觉得末日来了，突然，一个小朋友提议：“我们捉青蛙吧！”我一阵狂喜，真是“天助我也”。青蛙转身跳入水稻田里去了，不一会儿孩子们就把青蛙捉住了，青蛙一直瞪着我，好像在说：“等我再见到你的时候，非把你嚼个稀巴烂不可！”我“嘻嘻”一笑，心想：你估计没有下一次喽！正在我得意忘形的时候，又有一只红蜻蜓在盯着我，可我一点也不怕，因为红蜻蜓的后面正有几个小男孩举着网子。真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！不一会儿红蜻蜓就落入“法网”了。嘻嘻！！！
我喜欢在灯光下写作业，可是那也有烦心的事。这不，你看这蚊子大部队来了，它们一个个像几天没吃东西似的拥了上来，连我的脸上也有蚊子再跳“蹦擦擦”呢。真讨厌，连作业也写不成了，不消灭了这些“兵团”它们就会更加放肆。一场人蚊大战拉开了序幕。
我拿了个扫把来回在灯光下扫荡，这些虫子似乎看出了我的心思，来跟我玩“躲猫猫”，我费了九牛二虎之力，消灭的不过是几只而已，得想个好办法才中。“有了！”我手握一把电蚊拍，电源一开，心想：“小鬼们，快来受死吧！”迎着蚊子一阵挥舞，只听“噼里啪啦”一阵乱响，那些蚊子就被消灭大半，我喊着：“冲呀，杀呀！”，一路穷追猛赶，剩下的几只也被收拾干净了。
终于可以坐下来安心地写作业了。
“该死的蚊子！！啊！讨厌的蚊子，你为什么不绝种！！”那一天晚上，忘了关了窗户，那些该死的蚊子乘虚而入，叮的我满身是包，痒的睡不着觉，看来蚊子把我当它的美餐了。一直到装上蚊帐才减轻了叮咬。可是还是防不胜防，又有几只蚊子钻了进来，难道蚊子改朝换代了，换了个有经验的新国王？它们的智商怎么这么高，要是我能发明一种能让蚊子绝种的机器该多好。想到这儿，我那一夜，很晚才睡，一直在想这种机器。
这种机器，外形有点像一盏台灯，不过可不是灭蚊灯。他有一个灰色的开关，按下这个开关它可以放射出对人体无害的微波杀死蚊子是轻轻松松，不管事雌蚊子。雄蚊子。还是蚊子卵，只要在一幢楼或一排房子里都可以统统斩尽杀绝。而且不像蚊香。蚊帐，对人体有害还不方便。这种机器物美价廉，即使是穷人也能买的起。看这机器好吧！
我一定努力学习争取发明出这种方便人使用的机器，对付那些该死的蚊子！
【收藏】我身边的榜样通用190字
我身边的榜样(篇一)
我们身边其实有很多榜样，就像孔子说的“三人行必有我师。”每个人都有需要我们学习的地方，要多向别人学习，克制自己的坏习惯。我身边有很多这样的榜样。
上课王者？葛班长和是我的榜样。王？葛是出了名的冷静，她学习很好，尤其是英语，可以很快记住。我在她面前坐了一段时间，知道这是冷静的结果。老师让我坐在她前面的部分原因是想让我学习她冷静沉着的优点。我从一件事上看到了她冷静沉着的优点。
那是军训结束后的第一两个星期，大家都已经出去玩了，她却还在那里看英语书。我走进去，悄悄来到她身边，她却没有注意到。我拍了拍桌子，她反应过来：“你能不能别再捉弄我了？发生了什么事？有什么不对吗？”我笑着说：“你太投入了。现在看看时间。你不吃？”
她看了看手表，说：“我明白了。请便。我在看一会儿书。”说会有埋在书里的没再跟我说话。过了一会儿，我吃完饭回来看王？葛在喧闹的人群中看书，我走过去问：“吃饭了吗？”她不理我。在她突然抬头看我之前，我拍了拍她的桌子。“怎么了？”我不好意思说：“没什么，就问你吃了没，没吃就赶紧走。”她简单地回答：“好的，谢谢。”有很多噪音。我只听清楚了，没有问，因为它让我意识到什么才是真正的平静。
班长的乐于助人和金艺林的慷慨是我应该学习的优点。我会把他们所有的优点作为改掉坏习惯的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。
我身边的榜样【篇二】
小时候，我的榜样是我的父母，因为我的父亲很高，他可以做任何事情的决定。小学的时候，我的榜样是我妈，因为我妈努力帮我补习功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我很多做人的道理！
有人说爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。而我的班主任张老师，并不是一个“神”，她只是千千一万名教师中的一员，普普通通。善良。奉献。
我记得老师曾经说过最多的一句话：“到了初一(二)的大家庭，一定要听我的。我是你们的老板，我是你们每一个人的母亲！”每天吃午饭的时候，老师都会站在前面看我们每个人吃饭。当老师知道午饭很难吃的时候，他经常说：“我知道午饭很难吃，但这是一顿有营养的饭。对身体有好处。如果实在不喜欢，可以带一些好吃又有营养的东西，比如酸奶。面包。啊，差不多吧！”
天气越来越冷了。每天，老师告诉我们要多穿衣服，小心感冒。
我们班的环境是全年级乃至全校最好的之一！一点都不夸张。美丽的环境和良好的卫生条件都是张先生努力工作的结果。
老师有一个上幼儿园的儿子。张老师在我们眼里是一个称职的母亲。每天放学回家的路上，我们都可以看到老师匆匆忙忙地去幼儿园。
张老师，你用行动证明了你是一个好老师，一个好妈妈！张老师，我们爱你！
我身边的榜样【篇三】
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神，我身边的榜样。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一（2）班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲！”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的！”
天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的！一点都不夸张，优美的环境布置，良好的'卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的！
老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈！张老师，我们爱您！
我身边的榜样【篇四】
当我还是个孩子的时候，我的榜样是我的父母，因为我的父亲太高了，我可以决定一切。小学时，我的榜样是我的母亲，因为我的母亲为我努力指导我的功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我很多做人的道理!
有人说爱孩子的人是人，爱别人的孩子是神。我的校长张老师不是"上帝"，她只是成千上万的老师中的一员，普通、善良、奉献。
记得，老师曾经说得最多的是："你来到八(2)年级这个大家庭听我说，我是你老板，我是你们每个人的母亲!"每天，当老师吃午饭的时候，老师会站在我们面前，看着我们每个人吃饭，老师知道午饭吃起来很难经常说："我知道午饭吃起来很不好，但是营养丰富，不喜欢吃，如果你真的不喜欢吃，你就可以带一些好吃的有营养的食物，比如：酸奶。面包。啊，差不多吧!"。
天气渐渐冷了，老师，每天都会告诉我们多穿点，提防感冒。
我们班的环境在整个年级乃至整个学校都是最好的!毫不夸张，漂亮的环境布局，良好的卫生环境，这一点一点是张老师单独努力的回报!
老师有一个上幼儿园的儿子。张老师在我们眼里是个称职的母亲。每天放学回家的路上，他都能看到老师冲进幼儿园。
张先生，你用你的行为证明了你是一个好老师，同时，你也是一个好母亲!张小姐，我们爱你!
母亲节主题活动方案小学五年级(收藏8篇)
为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学母亲节的活动主题方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇1
世界上一切的光荣与骄傲，都来自于母亲。但在我们身边有这样一群人，他们失去了的孩子，也失去再生育的能力，只能独自承担养老压力和精神空虚，在母亲节来临之际，为丰富“玫瑰家庭”精神生活，让其感受归属感，20xx年5月5日下午，广州市巾帼社会工作服务中心在妇联综合大楼七楼百花厅举办了“情浓五月爱在心中”母亲节活动，为玫瑰妈妈们提前送上节日祝福与关爱。
活动期间，巾帼中心社工为玫瑰妈妈们送上康乃馨与电影票，希望玫瑰妈妈们能够健康开心的度过未来的每一天，更有社会爱心人士为玫瑰家庭送上精美的'外套，收到祝福和礼物的妈妈们都十分感动。在音乐治疗师杨恒文老师的带领下，玫瑰妈妈们一同高歌欢唱，在愉快中结束了本次活动。
近年来，失庭逐渐成为社会中引人注目的弱势群体。据悉，“玫瑰计划”是在广州妇联牵头下，由广州市巾帼社会工作服务中心执行的首个支持失庭人文关怀的项目，项目已经开展了三年时间，开展了玫瑰合唱团，玫瑰书友会以及玫瑰舞蹈班等系列小组，并举行玫瑰摄影展，玫瑰书法展及健康与心理调适等系列讲座，为失庭排忧解难。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇2
阳光照耀万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳，为庆祝XX年母亲节，表达对母亲的感恩之情，镇妇联和镇教育组在母亲节期间举办全镇小学生贺卡设计比赛及给妈妈的一封感恩信活动。通过活动，弘扬中华民族的传统美德，倡导广大学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活，体验生活，感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的`一份感恩之情。现将具体事项通知如下：
活动时间：
XX年5月1日——5月31日
1，5月1日――5月9日学生贺卡设计制作及感恩信撰写
2，5月10日――5月16日各校选送优秀作品参与评奖
3，5月17日――5月31日作品评审及获奖作品专集制作（获奖作品不予退回，请自留底稿）
二，参加对象：
乐从镇各小学全体在校学生，其中低年级组（1—3年级）学生参加贺卡设计比赛，高年级组（4—6年级）参加"给妈妈的一封感恩信"活动。
三，作品要求：
（一）低年级组：贺卡设计比赛
1、紧密围绕"感恩母亲"的主题，由学生自己动手，通过绘画，照片，剪贴，节日寄语等形式制作一张体现母子，母女亲情的节日贺卡，作品尺寸控制在a4纸大小范围内；
2、根据学生自己实际情况设定感谢母亲的5种方式，如"我帮妈妈洗衣服"，"我帮妈妈做顿饭"等，记录在作品内；
3、作品需统一预留背面右下角位置填写学校，班级，姓名，母亲姓名等，母亲姓名栏需由母亲本人审核签名确认。
（二）高年级组：给妈妈的一封感恩信
1，信件必须是作者原创，字数不限，主要表达对母亲养育的感恩之情及想对母亲讲的心里话。
2，每篇作品的末页右下角预留位置填写学校，班级，姓名，母亲姓名等，母亲姓名栏需由母亲本人审核签名确认。
3，上镇参评的感恩信要用a4纸打印。
四，奖项设置：
（一）低年级组：评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并相应给予奖励。
（二）高年级组：评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并相应给予奖励。
五，材料上送：
1，各校要在母亲节期间大力开展感恩教育活动，在收集学生作品后，认真开展评选工作，把学生优秀作品汇总后校内展览，加强感恩教育。
2，各校在评优基础上，推荐优秀作品上镇参评。12个班以下规模的学校上交贺卡和感恩信作品各6件；12个班至24个班规模的学校上交贺卡和感恩信作品各10件；24个班以上学校上交贺卡和感恩信作品各15件。
3，各校把优秀作品于5月14日前交至镇教育组劳剑辉老师处。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇3
活动目的：
1.学生认识全班同学的姓，学习识字，增加识字量，了解有关百家姓的一些知识。
2.培养学生探究意识和创新精神。
3.拓展学生知识面。初步学习搜集和运用信息，和别人交流信息。
活动重点：让学生认识自己班上同学的姓，了解有关百家姓的一些知识，了解综合性学习的一些学习方法与过程。
活动难点：学生解决问题是本课难点。
教学总课时：五课时。
活动准备：
教学总过程：
一、准备阶段（一课时）
教学内容：
1.激发学生对自己姓什么这个问题感兴趣。
2.指导学生根据自己的姓，确定探究内容。
3.根据探究内容对学生进行分组，指导组内分工。
4.指导学生对自己提出的问题进行探究的方法。
教学过程：
(一)激趣导入
数学老师姓xx，美术老师姓xx，我姓xx。
你们也有各自不同的或相同的姓，请大家介绍自己姓什么吧！教师随机板书学生介绍的姓，让学生自己教读黑板上的姓，让全班同学认识这些姓。对你们自己的姓想知道些什么，提出自己想知道的问题？
（设计理念：用学生自己的事激发学生的探究欲望，让他们去思考，培养学生乐于观察思考身边事物的兴趣。）
（二）确定探究话题
学生提出问题教师进行指导归纳出几个值得探究的问题：
1.自己跟谁姓？
2.自己姓的来历？
3.有关姓的趣事。
（三）寻求探究方法
既然你们想知道这些问题，哪你们该怎么办呢？（众说纷纭）
老师归纳出可行的.办法提出建议：
1.请相同姓的同学分为一组，进行商量，三个臭皮匠，赛过诸葛亮！
2.回去问家长，不懂就问长智慧！
3.上网查资料，勤动手，万事解决不用！
以上方法进行综合使用效果最好。
（设计理念：提出问题，引导学生寻找解决问题的方法，培养学生探究问题的意识与能力。）
（三）尝试解决问题
1.每个同学都用上面三种方法尝试解决自己提出的问题。
2.根据学生的姓进行分组，同姓的分在一起确定组长。
3.指导组长根据同学的特长分工。
（出示要求：组长负责召集全体组员，安排具体工作；每组有资料收集员、资料整理员、成果汇报负责人等；做到每个组员有事做。）
（四）布置探究作业
利用课余时间，根据自己的任务搜集相关资料。
二、搜集整理阶段（两课时）
教学内容：
1.指导学生根据内容来分类搜集整理资料；
2.指导学生整理资料时逐步找出问题的答案；
3.根据学生资料内容，帮助学生用多种方式来展示成果。
教学过程：
第一课时
（一）导入
同学们，经过辛勤的劳动，我们有了丰收的成果。
（二）学习方法
1.出示资料筛选标准（是否与提出的问题有关。）
2.教师以“王”这个姓为例教会学生如何筛选资料。
（1）“王”姓的来历？
（2）有关王姓的趣事。
要求：选择的资料必须与问题有直接关系，资料的排列要归类，要有序。
（三）筛选资料（小组讨论，共同决定。）
（四）形成观点
以“王”姓为例指导学生找出前面提出探究问题的答案。
（五）作业布置
利用课余时间修改并完善本组的探究出的答案。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇4
值此母亲节之际，我们学校组织师生开展了一系列活动来感谢母亲节。
学生通过手抄报纸、贺卡、写信和表达情感来进行。通过一句问候，用一个感动真诚的表达了对父母的爱。
看着学生们发一些信，似乎看到了装着信的薄薄的信封在母亲手里拥有最深的'亲情，同样令人欣慰。看创意手抄报，可以看到每一位母亲的谆谆教诲。当我们欣赏精美的贺卡时，我们体会到了游子对母亲深深的思念。我们在鉴定中常常纠结犹豫，深厚的感情不是一等奖二等奖能评价的。只能从庸俗的眼光中挑选一些展览。我们展示的不是原著，而是他们背后的母子故事。
这次活动整体效果不错，吸引了很多学生和参与者老师热情，也有老师参与。通过各主办方的共同努力，母亲节活动得以顺利开展。通过这次活动，我们从个人到学校都收获了很多。个人培养了组织能力和与同学沟通合作的能力。就学校而言，当我们所有的老师和学生都为了同一个目标而奋斗时，他们已经意识到团结的重要性，他们在团队合作方面也有自己的优势。相信我们学校在以后的工作中会更好的配合，也可以为以后的活动积累很多经验。同时，这项活动还存在不足，主要表现在以下几个方面：
因为准备时间短，活动形式不够多样化，在此基础上。我学生可以提前为以后类似的活动做好准备，多维度思考，让活动更加丰富多彩，吸引学生。
总之，虽然这次活动的组织不是很熟练，但是一点也不影响林在校学生向父母表达他们的爱情愿望，并让它实现些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇5
母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣！谁不爱自己的母亲呢？连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗？正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的`母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”
一、 活动目的：
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。
二、 活动设计：
1.我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱，作为一种亲情的记录，永久的留念。
2.亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
3.主题班会和班级文化建设要以感恩母亲为主线
4.母亲节当天举办“妈妈，我爱您”大型亲子活动。每班选部分母亲代表来校参加。活动主要有几下几个环节：主持人开场 合唱团合唱歌颂母亲歌曲 ，学生为母亲梳头 敲背母亲代表发言 校长发言 等。
5.每班邀请15名母亲参加亲子活动。（请班主任斟酌）
三、活动流程
1、主持人开场：母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女生病时的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，滏阳中学举办“妈妈，我爱你”亲子活动，感召全体同学，呼唤子女对母亲的关爱，号召儿女向母亲表达关爱和祝福，引起儿女的心声共鸣！正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。()没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”
2、合唱团：《最好的未来》
3、主持人宣布活动开始：
第一项，学生向自己的妈妈献上自己的礼物并说“妈妈我爱您，节日快乐 ”。
第二项，全体学生齐唱《世上只有妈妈好》。
第三项，学生代表发言。
第四项，学生给妈妈敲背。
第五项，合唱团《最美的女人》。
第六项，母亲代表发言。
第七项，合唱团《在灿烂阳光》。
第八项，校长发言（本校如何把立德树人作为教育的根本任务，摆在未成年人思想道德建设的首要位置，促进孩子健康成长、全面发展。）并再次祝母亲们节日快乐。
第九项，合唱团《明天会更好》。
4、活动结束，学生 家长离场。
5、合唱团成员收拾会场。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇6
一、活动背景分析
宝华山自然保护区于1984年经江苏省人民政府批准成立，占地面积115公顷。是宝华山国家森林公园的一个组成部分。自然保护区地处北亚热带中部，气候四季分明，热量充裕，无霜期长，蕴含着
丰富的自然资源。其地带性森林植被是常绿、落叶阔叶混交林，具有浓郁的森林氛围和良好的生态环境。植物资源丰富，种类繁多，已知的维管束植物共有124科352属529种，种子植物的种数为欧洲植物种子数的1/4，其中不乏珍稀宝贵的树种，素有宁镇山脉植物园之称。
宝华山森林景观独特，森林覆盖率高达92%。山中有千年古树近百株。宝华山中绿瑰宝，身为宝华人，我们应该让孩子知道自己家乡宝华山自然风光的迤逦，了解我们家乡丰富的物种，尤其是我们引以为豪的“镇山之宝——宝华玉兰”，让孩子发现身边的美，感受身边的美，探究身边的美，欣赏身边的美，最终成为创造家乡美的主人。家乡有这样的美景有这样丰富的植物资源，我们应引以为豪，我们要让家乡这样的美景为更多的人知晓，激发孩子心中热爱家乡、热爱自然的情感。
二、活动时长
使用年级：高年级
第一阶段：2周左右
第二阶段：1节课左右
第三阶段：一个月
活动目标：
认知目标：
1、让学生认识、了解我们宝华上中的植物，欣赏让学生感受宝华山的林麓之美，促进学生对家乡的了解，增加学生的生活经验和体验。
2、养成合作品质，融入集体。
能力目标：
1、培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和理解思维能力等等。培养学生自觉参与、合作学习意识及自主探究的能力，发展学生的个性。
2、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。
3、引导学生观察各种植物的形态并借助有关资料丰富对宝华植物的了解。架设生活与教材相联系的桥梁，引导和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对景物的观察能力，学会欣赏自然中的诗情画意。
4、学会制作叶脉书签，为家乡的风景设计公益广告用语，最为小导游想四面八方而来的游客介绍我们的宝华山等，培养学生的语文素养、综合实践能力等。
情感目标：
1、通过学生在集体活动中的相互交流与帮助，培养学生的'团队意识，让学生感受到与人合作交流的快乐。
2、在成果汇报、展示过程中，让学体验时间出成果的喜悦感和成就感，培养其自信心。
3、宝华为我们的骄傲，向人们介绍我们的宝华山，欣赏宝华山的美景，宣传宝华。激发孩子心中热爱自然，热爱家乡的情感。
三、活动准备
1、教师制作多媒体课件，准备活动调查的相关表格，2、学生在教师的组织领导下去我们的宝华山寻找我们自然保护区内的珍贵之物，认识它们，观察它们。
四、活动过程
第一阶段
在课题确定之后，我们将用2周左右的时间让学生调查有多少学生了解自己家乡宝华山中珍贵的植物，然后我们将组织学生走进宝华山，亲近宝华山，在自然保护区里，将学生分为若干个学习小组，在老师的带领下观察植物，认识植物以宝华山上的物种为材料，让学生观察、访问，查找资料，认识、了解宝华山中的珍贵物种。
学生分组，从宝华山回来后形成一系列的调查表格，如有关家乡植物资源的情况调查，去查找文人墨客对宝华山风景的赞美的诗篇，如当你了解了我们宝山里那些植物你的心情、感受如何等等，自己可以翻阅相关书籍，可以上网搜索，可以向别人请教等等，自主搜集资料。同时将采集回来的植物树叶在老师的指导下进行植物的辨认，认识树叶的形状，制作成树叶贴花，做成叶脉书签等……
母亲节主题活动方案小学五年级 篇7
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间：
5月7日――5月13日
三、活动对象：
全体在校小学生
四、活动内容：
1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2.召开《感恩父母》的'主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等）；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
五、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的.事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。
母亲节主题活动方案小学五年级 篇8
一、活动背景：
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。
二、活动时间：20xx年5月3日-5月8日
三、活动安排：
（一）宣传版块：
1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：xx
2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：xx
2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。
（二）实践版块
年级、活动内容、学生自选活动
一年级
我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）
1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
2、做一件让父母开心的事情；
3、和父母进行一次交心的谈话；
4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
5、送给母亲一份自制的.小礼物。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）
三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）
四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）
五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）
要求：
1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。
3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。
