聪明的同学作文600字(系列6篇)。
栏目小编经过整理,为你编辑了聪明的同学作文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。要想写好作文,这也是一门大学问,其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。优秀的作文,字迹工整和语言流畅是关键。

聪明的同学作文【篇1】
他有高高的个子,眉目清秀,总能让人想到他在思考什么。可是有时他又是一副无可奈何的样子,让人忍不住想暴躁。这就是我们班的一位同学小白。
小白他平时成绩优异,特别是英语,虽然说他其他科的成绩不是特别好,但是它的英语是百里挑一的。有时就连我的英语题不会也去找他回答。他给我讲解时总是一个严肃的样子。遇到他会的题目时,他就会在那里扯高气扬的跟我回答。遇到不会的题时,他就在那里一直琢磨。所以说他的成绩就是这样琢磨出来的。有时老师让大家举手回答问题,他会的时候他就是高高的举起他的手,不会的时他就是不举手。要是老师点的别人他就是唉声叹气的。
在英语课堂上一旦遇到难题他便向老师请教,如果实在不会的,他就是一直在那里思考,在题上面写写画画,再翻翻书,又把笔帽放在嘴里面,在那里冥思苦想的。当我们认真听老师讲课时,他便在那里刷刷刷拿笔在写题。有时他的讲解比老师更加的简单精炼,连老师也不得不佩服他。
当然我也非常佩服小白,因为他是我身边的聪明人物。
聪明的同学作文【篇2】
“叮铃铃”放学了,小红笑眯眯地对着小易说:“小易,今天我的脚受伤了,你可以背我回家吗?”小易拍拍胸,神气地讲道:“当然可以了,什么事我办不到?包在我身上就OK了”。
于是,小易小心翼翼地背起小红,就像风一样走着。路边的小花跳起舞来,好像在帮小易打气,小花还唱了起来:“小易,加油啊!”小草晃了晃身子,好像在做一个加油的动作。这可把小易乐坏了,但是,小易开始冒汗了,汗水就像一粒粒大豆子一样流了下来。就在这时,小易气喘吁吁地把小红放了下来,小红疑惑地问:“小易,你怎么把我放下来了?”小易没有回答,兴致勃勃地跑走了。小红想:“小易,该不会是把我给扔下不管了吧”。
这时,小红看见小易拿着木棍跑来了,小易对小红讲道:“我刚刚去找木棍了,因为你实在太重了,我扶你回家吧”。正在难过的小红听了,喘了口气说:“天啊,你把我放下后,我还以为你不背我,让我自己回家呢!我问你为什么把我放下,你又不回答,不过幸亏你还挺聪明的,找了一根木棍啦”!
小易扶着小红走在了回家的路上,大树爷爷对小易夸道:“小易真棒呀!遇到困难的时候,没有放弃,用办法解决了问题”。
聪明的同学作文【篇3】
在恒毅学堂学毛笔字的时候,我遇到了一个聪明可爱的小伙伴。她是四年级的学生,个子不高,宽宽的额头,有一双大而明亮的眼睛,长得非常可爱。这就是我的小伙伴——于千睿。
千睿不仅聪明,而且天赋出众,又肯勤学苦练,所以写出来的字让徐健老师夸赞是家常便饭,称她为“颜真卿再世”,我还开玩笑地叫她“颜千睿”,谁让她写得那么好呢。
千睿很聪明,懂得读贴。那时我们认为,只要把老师说的听会了就行。而在书法课上,老师让我们练字时,她却先观察徐老师的范字和字贴。我从她身上学到了读贴,使我的字有了很大的进步。瞧!她翻开字帖,全神贯注地凝视着,好一会儿,她舒了一口气,写下了第一笔——一个粗细均匀、起伏有致的横,再顺利地写下一个长长的撇,这两笔,简直就和颜真卿字贴上的字一模一样,我的眼睛都看直了,要描写千睿的字,我只能像《笑猫日记》中赞美鹩哥的歌喉一样吐出两个字:完美!她真不愧是徐建老师“得意门生”。学毛笔字的同学共有十六人,各有特色,可写得最好的只有千睿,因为什么?因为千睿不仅聪明而且勤奋啊!
恒毅书法学堂的名字代表着”恒心+毅力=成功,千睿不仅有恒心和毅力,还有天赋和努力,她这么聪明,将来一定会成功,我要向她学习,好好练习毛笔字。
聪明的同学作文【篇4】
我们班有一个“智多星”名叫沈诺杨。
沈诺杨在数学、语文方面都是第一名,而且写字速度快,准确率高,就比如说上次数学考试,当我还在写最后一题时,沈诺杨在一旁小声的说:“我写完了。”附近的同学都吃惊的张大了嘴巴,就连我也是。等我们把试卷交上去的时候,正好下课了,我和沈诺杨他们玩去了。到了下午,老师说:“全班全对的人是沈诺杨。”当我们听到后,都惊讶地张大嘴巴。什么?他又是一百分?那么他考了100分,我总能考到99了吧,我心里默默的想着。可是我想错了,当老师把我们的试卷发下后,我仔细一看,是96分。啊!老天,你为什么不让我考到一百分?99分也好啊!
再比如上一次的语文考试,当我已经把最后一题写完了之后,我瞄了一眼沈诺杨,他早就写完了。正在玩什么东西,于是我便放心了。作文下午,作文也交上了。又过了一天,老师把试卷发了下来,老师说:“最高分是沈诺杨,97分。“啊!我又想这回95分总有了吧。当试卷发下来时,我怀疑我的眼睛是不是骗了我,我竟然只考了91.5分!这个分数还不被妈妈骂死?沈诺杨在班里面真是名副其实的一个”智多星“啊。
你可别问我沈诺杨为什么这么聪明,那是因为沈诺杨的爸妈对他要求很严格,他自己也刻苦努力,我的好伙伴沈诺杨,我十分佩服他。
聪明的同学作文【篇5】
我们班有一位淘气可爱的同学,他长着一张白里透红的脸颊,一双乌黑、会说话的眼睛上戴着一副蓝色的眼镜,一张朱红色的小嘴巴能言善辩,就让我来为大家介绍一下这位胖嘟嘟———赵梓轩同学吧。
他爱玩、爱看书、爱幽默。不过他爱在班上搞一些小发明或者发明新游戏。譬如:我班的洒水器坏了,作为班长的我想为班集体服务,修好它。于是走过去,左看右看……正当我不知所措地站在那发呆时,赵梓轩走了过来,胸有成竹地说:让我来试试吧!他先用胶布把洞补上,然后把一个矿泉水瓶子弄成两半,安在洒水器的嘴巴上,扩大了洒水面积。一个不够,他一口气用了三个矿泉水瓶子,全拴在了洒水汽上。我正准备给同学们看这成果的时候,赵梓轩说:别慌,拿的地方坏了,不如用绳子代替吧?我看了看,觉得有点道理,就和他一起开干,三分钟后……我们把焕然一新的洒水器放在了讲台上。同学们有的欢呼、有的热烈鼓掌、还有的目瞪口呆……
有一天中午,同学们把能玩的`游戏都玩腻了,正在无趣的读书、写字、打扫卫生……这位胖嘟嘟同学为了能让同学们开心起来,发明了一些新游戏,比如:神龙摆尾、逃跑吧!少年、开门解索……同学们听了都觉得很新奇,便像群鱼一样冲出去,他一边玩一边说游戏规则,同学们都来了兴致,似草原上欢快的马儿一样,东奔西跑……
一位聪明机智,贪玩好耍的胖嘟嘟,你们觉得他是一名怎样的学生?
聪明的同学作文【篇6】
殷凡钊是我的同学,也是我的朋友。殷凡钊的聪明从外表就可以看出来:他有着圆圆的脸,椭圆的眼睛发出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻梁。他还有一颗脑容量超大的大脑袋,里面装着许多知识和鬼点子。殷凡钊的……
殷凡钊是我的同学,也是我的朋友。
殷凡钊的聪明从外表就可以看出来:他有着圆圆的脸,椭圆的眼睛发出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻梁。他还有一颗脑容量超大的大脑袋,里面装着许多知识和鬼点子。
殷凡钊的聪明也体现在他的各个方面:学习,说话,做事等,但让我印象最深的还是跟他玩捉迷藏。
那是一个星期五的下午,放学后,我和殷凡钊等人一起玩捉迷藏,殷凡钊提出他和我当抓的,我也欣然同意。
我们开始抓了,殷凡钊首先拿出对讲机,对着我的耳边轻轻地说:“我们可以用这个联系,说罢便朝他们的方向走去,只见他小心翼翼地踮着脚,快步向前走,眼睛紧紧地扫视周围,不敢有一丝松懈。我不敢怠慢,便学着他在路的另一边行走。
过了不久,我们发现了要抓的“猎物”之一——小王。殷凡钊趁他不注意。一个箭步闪到他面前,逼他往后退。这时,殷凡钊拿出对讲机对我说:“小刘,你快躲在身后的拐弯处。”我立刻照做,紧接着小王便冲了出来,我趁机再上前一抓,抓到了。
小王被抓,其他人也就不是事了。就是因为他的“神机妙算”,我们才能胜利,我的朋友殷凡钊,真是聪明啊!
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描写我的同学作文600字6篇
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描写我的同学作文 篇1
大耳朵同桌
五年级时,我的同桌是一个有特点的人。猪八戒般的耳朵,孙悟空般的眼睛,唐僧般能说会道的嘴,沙僧般的勇气,这就是我的同桌。他最好玩的还是他那双又长又软的耳朵,只要有一阵风刮过,他的耳朵就随风摇摆。当然,他的耳朵也给我们带来了福气。
有一次,老师对我们说:今天校长要来听课,所以你们表现好点。上课铃响了,校长满面春风地走进后门。刚开始上课时,我们表现得还不错,但是后来,那位大耳朵不安分起来了。
他先是说钢笔没墨了,然后就把钢笔套扭下来,把之前用完的墨囊拿下来,装上了新的墨囊,可是没装稳,他一按,墨囊就飞了出去,老师正好从旁边走过,啪墨水都洒在老师的衣服上了,老师原本雪白的衣服瞬间被添了许多蓝黑色的小点点。大耳朵知道惹了祸,便急忙用他的手给老师擦,谁知他的手早就变成了脏手,一擦老师的衣服更脏了。这下彻底把老师激怒了,把他罚站到了后面。这一幕幕都被校长看见了。于是在学校全师生都在的情况下,说起了我们班发生的事,并且还批评了我们,这下我们班颜面尽失。不过之后大耳朵做的一件事不仅给我们带来了福气,还替我们挽回了尽失的颜面。
一天放学回家,外面下着大雨,他的家长让他自己回家,于是他便打着伞自己回家。在路上他看到了一位老奶奶,手上拎了一个包,在路上走着。但是这位老奶奶没有打伞,也没有雨衣,估计应该是出门忘带伞了。他看见老奶奶和他走的方向一样,就想:反正顺路,我送奶奶一程吧!于是他朝着已经被淋成落汤鸡的奶奶走去。后来他把老奶奶送到了家,但是自己被淋湿了,只说了学校的名字,就走了。
第二天,老奶奶的儿女到我们学校来表示感谢。经过老奶奶的辨认,找到了我们班上的大耳朵。后来校长还在学校广播里表扬了他,我们班甚是激动。
我的大耳朵同桌不仅调皮捣蛋,但是也很热心善良,所以我真该为我有个好同桌而自豪。
描写我的同学作文 篇2
今天,我们家教来了一位新同学。
从他的衣着来看他家很富裕,但是他非常嚣张,一进来,家教就说她叫:“吴小玉。”但她却说:“这名字已经用了十几年了。”我现在叫吴所谓。我们都被他震了一下。对我印象最深刻的是他向我们要家教老师的电话,在上课的时候吴小雨他打电话给我家教老师,等老师拿起电话,吴所谓她又挂掉电话。等老师打电话给吴所谓的时候,吴小雨的手机响了。我们都非常佩服她,因为从来没有人敢这样对待老师。老师她没有生气,因为她一直相信着两句话第一句是:“没有教不好的学生,只有教不好的老师。”第二句是:“人之初,性本善。”家教老师,打电话给她爸爸妈妈问问她为什么会这样,原来她的爸爸妈妈只为了工作不关心吴小雨,她才会这样的。家教把这件事情告诉了我们。
然后,我们都把吴小雨当做自己最好的朋友。
描写我的同学作文 篇3
有这样一个人,他长着一头黝黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我眼前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。
你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便风卷残云地把饭团解决了。
猜一猜他接下来会干什么,是回教室仍是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震动了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“委曲吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这整理早餐可够我吃一天了,他居然说是委曲吃饱,还能继承吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!
大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!
描写我的同学作文 篇4
我的同学王馨睿是一个全面发展的好同学。
她长的很漂亮,头上梳着个马尾似的辫子,两颗炯炯有神大眼睛非常晃眼,小鼻子嵌在瓜子脸的中间,她的小嘴如鲜血一样红。
她在家里非常懂事,有一次剑桥少儿英语要考试了,她的妈妈必需要带小弟弟,王馨睿就主动自己去找英语卷纸。所以,我要向她学习自立的精神。
她在学校里也很懂事。有一次,老师让王馨睿去系暖气带,她就去系了,系完后,老师还夸王馨睿系的真好。所以,这一点我也要向她学习。
她在学校里,是老师得力的小助手,每回考试完,老师老是找她批卷纸。有一次,老师让王馨睿当值日班长,我们班同学都被她管的鸦雀无声。我但愿她以后要帮老师做更多的事情。
她学习非常的优秀,无论是数学·语文·英语,她都能考的很好,这一点我要多多请教她。
她的书写非常的工整,老师每次看着她写的字,就会连声夸她:“你书写非常工整。”固然我写字也很工整,但是我仍是要向她学习。
她还有一颗善良的心,好比,有一次我鞋带总也系不好,她看见了,就立刻对我说:“我来帮你系鞋带吧!”说着,她就把我的鞋带系的立立整整。我连忙说谢谢,她还说:“乐于助人也是我最应该做的。”通过这件事,我知道了王馨睿是多么有爱心呀!
这就是我的同学——王馨睿,一个全面发展的好学生。
描写我的同学作文 篇5
我们班有个同学叫做王一帆,他很顽皮,是个屁股坐不住的男孩子。
中秋节休息后,我们高高兴兴地来到学校上学,可是,王一帆还没来。一直到了早自修时间了,他才捂着嘴来到教室门口,放下手,说“报告”。这时,教室里响起一大片笑声,老师也跟着笑了,“王一帆,你有没有洗过脸?”老师问。“洗过了。”“那你是不是又在家里玩墨水了?”王一帆红着脸没有出声,大家又笑了起来。
上课了,王一帆一边听课一边捂着嘴,一直到了下课,他终于忍不住了,飞快地冲向教室门外,我忽然看见王一帆嘴上有黑点儿,跑过去一看,是缝起来的三条线,我问王一帆:“这是怎么回事呢?”“哦,是我在洗澡时玩乐摔倒了……”王一帆一五一十地告诉了我,我已经明白是医生用黑线在他嘴唇上缝了三针。
如果你愿意,请你到丹城四小来看看他吧!他一定会向你想炫耀他的“小胡子”的!
描写我的同学作文 篇6
从一年级到三年级,我有一个最好最好的同学,更是我最好的朋友---项启智。
他的头圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一张红红的小嘴巴,一头黝黑的头发……
他的兴趣有良多,好比体育、数学、英语等等,但是他最喜欢体育了,我们上体育课的时候,他每次都在第一个或第二个,但跑步的时候有点慢,但是他没有抛却,一直在努力,在一点点的提高。踢球是他的强项,力气很大,一脚就能踢进球门的,可厉害了!当防守球员的时候,抵抗率很高的,这一点我甘拜下风。
他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室,打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯,我和他一起劳动可开心啦!上课铃响了,他老是第一个坐好的',读书的声音可大啦!老师老是会夸他是个听话懂事的孩子。
他也爱匡助人。在我有难题的时候,他老是让我别气愤,鼓励我不怕难题,坚持不懈。总之,他是最关心我,对我最温顺的一个同学。
我喜欢我的同学---项启智。但愿和他的情谊天长地久!
写同学幽默的作文(系列6篇)
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?小编现在推荐你阅读一下写同学幽默的作文(系列6篇),如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
写同学幽默的作文 篇1
有一次,我同学过生日邀我去她家,她老爸给我留下的形象十分深入。
还没有到同学家,远远地就闻到了一股诱人的香味。原来是她爸在厨房里大显神通,要给咱们个惊喜。我时不时地走到厨房想看看什么惊喜。每逢我走进去,却发现他在厨房里偷笑,还时不时拿起一个相机,每做完一道菜肴,都把他们拍下来,说是要发到网上去秀一秀。开饭了!只见大大的餐桌上摆满了好菜,每一道菜都做得那么精美,那么美丽,连盆子都精心用蔬菜、生果好好地装扮了一番。我们都刻不容缓地坐了下来,品味起这些色香味齐全的美食,真是好吃极了!这一道道菜都有各自不同的魅力,几乎比酒店还要好上好几百倍呢!
饭吃到一半,她爸爸遽然筷子一敲,着急地说:“哎呀,我忘掉给一切的菜‘合影’了。现在还来得及,让我拍几张!”说罢,他拿出相机满意地拍了起来……
写同学幽默的作文 篇2
他长得虎头虎脑的,一身炭黑色的皮肤,从头到脚没有一处白点。那张大得不能再大的脸,将小得不能再小的眼睛彻底淹没了。嗯。体香大概是酿制千年的汗酸酒的浓香味吧!
就因为他有一身肥嘟嘟的肉,一身的牛劲,牛气特大。所以只要谁一激他,他就立马打架。
记得他打得最凶的一次是和徐浩腾在公园的那次。听别人说,他们打得时候谁也不让谁,几个大人去拉都拉不开
那一身的肥肉,全来源于他那张嘴。要说别人喋喋不休,他那张嘴都已经被他训练得可以不休息了,只要早、中、晚外带零食准时摄入就够了。
每天早读课,都能听到他边吃变笑的声音:"咯咯咯!"
他可是英语老师的克星。屈指一算,呀!这学期被他气走的英语老师已有5个了。他那一招绝得让人学也学不会。记得这学期第一任老师陈老师刚进教室,他便开始哈哈大笑:"哈哈哈!我是成龙!"哪有人这样吹嘘自己。
他是个调皮鬼、捣乱王。
写同学幽默的作文 篇3
我一年级的同学长着一头乌黑的亮发,一双水汪汪大眼睛,眼睛下长着高鼻梁,鼻子下还有张能说会道的大嘴。
他是个很调皮的孩子,说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他,他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐,就是学着广告里一样,往我的牙膏里放盐,气的我肺都要快气炸了。有一回,他来我家玩,我在二楼认认真真地写作业,这个同学却拿着水彩笔,不知道是想炫耀画还是怎么的,竟然在我心爱的书本上画画,我发现后,哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本,我想我还会继续哭下去呢!还有一次,他一不小心滑破手,流出血来,我一边包扎一边说:“你看看,你看看,你调皮不调皮?手都流血了,现在知道疼了吧?"他看着流血的手,哇哇大哭,一边哭,一边说:“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼,还调皮。我生气地问他怎么还闹,他却狡猾地说:“上次我是勉强答应,现在我不高兴,就把这诺言丢了!”我被这位同学气得说不出话来。
瞧,这就是我那调皮的同学——陈心童。
写同学幽默的作文 篇4
班级上肯定有几个爱调皮捣蛋的男同学。接下来,我就带大家去看看咱班的调皮王小陈同学。
瞧!那位站在办公室门口,背着手挺着西瓜肚的就是陈同学。这与他为啥站在哪,一定和调皮有关系喽!班头刚宣布放学,我背着书包来到的楼梯口做值日。由于背着书包太累,就放在了一旁,不料这一幕刚好被小陈同学看见了,他趁我不注意时把书包藏了起来。这时,正准备回家的我突然发现书包不见了。
询问了和我一起做值日同学,都说没看到,这可怎么办,书包要是找不到了还咋上学啊!我努力回想书包放在哪了,可尽绞尽脑汁还是想不起来。这时小陈同学从我旁边走过,脑海里闪过一些画面。记得有一次也是书包找不到了,当时的罪魁祸首就是他。
我快步走上前去质问,可他只是笑而不语。我见这样也问不出是非,只好使出杀手锏:你再不说,我可就告老师了。无奈之下,他只好告诉我书包藏在花盆后面。找到书包的我,还是去告了老师,好让他长个记性。之后的结果可想而知,被老师罚站在办公室门口。
这就是小陈,调皮的事情一大堆。他又来了,快跑。
写同学幽默的作文 篇5
“不,不是我,不是我,真的不是我!”我们班的“臭皮匠”——陈欲航又在哪儿扭曲是非了。关于这位同学的故事,真的是数不清,也道不完呀……
陈欲航的外表和众人不同;身罩黄色条纹永远不干净衣,下穿着黑色校服短皱“小条裙”,手是脏的,脸是黑的,一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。
今天上课时,陈欲航又不认真听讲了,像打了兴奋药水似的在哪儿手舞足蹈,并在和罗杰计话。教师回过头来,狠狠地瞪了他一眼,示意叫他不要再讲话了,认真听讲,可陈欲航他就像没看到似的,依然我行我素,并且说话的声音越来越大。老师冒火了,叫陈欲航到外边罚站,可他却开始愤愤不平了,把书往桌子上一扔,脸上眉头紧急,鼻子还不停地喘大气,嘴里还不停地嘀咕着:凭什么是我,凭什么是我,罗杰还讲了理呢!为什么不点他……。老师彻底冒了给了陈欲航两个响亮的“掌声”,可陈欲航这个“老油条”还不知悔改,还理直气壮地一跳一跳地,昂着头。委屈的眼神里好像装进了一吨沙子,永远抖不完,永远是那么委屈,但犯了错就是犯了错,最后,老师使用了他的杀手锏——请家长,这厮才安静下来……
唉,陈欲航呀!你让老师生气又着急,让同学讨厌又多余,所以——你改改吧!
写同学幽默的作文 篇6
这个人,总是咧开嘴,不停地笑,只要他用狡猾的眼睛东张西望,就不知谁又得“遭殃”了!他总是那么让人啼笑皆非。他总是让老师伤脑筋,他是谁?他就是我们班的“搞笑大师”——壮晓鹏。
壮晓鹏这只顽固的“皮猴”,一下课,便飞也似地直奔一楼,然后在一楼把沙包扔到十几米的高空来取乐,每当此时,他的哈哈大笑声就会传入大家的耳中。
他的得意之作乃上课时的“插嘴神功”。老师问题一出口,他便迫不及待地“吼”出答案。这不,又来了!语文老师打开书,微笑着提问:“这篇文章的中心是什么?”壮晓鹏猛然一跃,神情严肃地说:“当然是不经磨练,就不能茁壮成长!”他发言之后,慢条斯理地坐下。再看看语文老师,怎么的大声笑起来。在这样的情况下,英语老师只有把他喊上去,“壮晓鹏,上来!”壮晓鹏一听,摇摇摆摆地走上讲台,“要不要吃两板子?”他马上讨价还价:“打一板,不要两板!”老师假装一抬板子,他的手马上就缩回去了,老师说:“怕吃板子就要遵守纪律!”他马上一本正经地说:“是,老师,我保证听话!”老师故意摆出一副火冒三丈的样子,说:“先把两板子记在这儿!你先上位听课!”他一听老师原谅了自己,一步三晃地走回座位,“轰”的一下“倒”在座位上,老师和同学都被他惹得大笑起来!
一个个可爱的同学、一件件难忘的趣事,使我们紧张的学习生活五彩斑斓,使我们的童年充满了欢乐!啊,真是快乐的童年!
同学互相关爱的作文600字(精选6篇)
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“同学互相关爱的作文600字(精选6篇)”,相信能对大家有所帮助。
同学互相关爱的作文(篇1)
我们班有一个十分可爱的人,她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味,你一定猜到她是谁了吧,没错,她就是薛亦蕾。
今无邪令我郁闷,由于全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷,我一向按时上交,怎么说……不顾多想,我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后,同学们都各做各的,各玩各的,根本没人帮我找黄冈,更没人性一声:“你的黄冈找到了”。突然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠,还不时托托腮帮子,抓抓头发,一副困难未解的样子。我心一惊,岂非她在帮我找黄冈?我不敢想,便继承埋头造作业,可没做几题好奇心却指使我继承观看。
合法我放下笔,抬起头时,竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上,双手合十夹着那本黄冈,拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影,我想她一定在笑,两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈!”她快步走来,略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙,笑了,她也笑了。事后,红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧,想她人之所想……
她又笑了,笑得那么开心,两颗大门牙在那一刻显得异常可爱,我知道,她准是一名天使的化身。
同学互相关爱的作文(篇2)
您是大桥,为我们连接被割中断的山峦,让我们走向收成的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,毫不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也毫不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好花匠的技艺。我的老师,这也恰是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花收留易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
张老师不仅多才多艺,而且还很关心同学。有一次秋游,我们做过山车,转完后天旋地转,而且还有一个同学吐了。老师看到此场景,先组织同学们吃饭,然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候,老师把自己的食品给她吃;当她吐了的时候,老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的,可是,却由于照顾她而抛却了自己玩的机会。由于这件事,使我更加佩服我的老师了。
老师对于我们来说就像亲人一样,很慈爱。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了!由于高山巍峨,使人崇敬;师恩如海,无法估量,有了师恩的浇灌,一片片幼苗才长成了参天大树。
同学互相关爱的作文(篇3)
我长着一头黝黑的秀发,一双大眼睛炯炯有神,一对弯弯的眉毛像月牙,再加上一个樱桃小嘴,凑成了兴趣广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情,有良多,但同学们熟知的仍是那件事……
记得刚上三年级的时候,我们班来了一位新同学,她叫心怡。她因病落下了后遗症,右半边的胳膊和腿脚不敏捷,步履不利便。有一次,她去厕所,不小心被一块石砖绊倒了,右半边身子重重地摔在地上,她一边哭泣,一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体,我一眼看到了,连忙跑过去,使劲地帮她起身,但因为心怡比较重,并且右半边身体不能用力,我是费了九牛二虎之力,连拉带背地才委曲把她扶起来,我给她拍了拍身上的土,关切地问她:“心怡,你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说:“嗯,有点疼,我的胳膊本来就因这场病伸不直了,不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步,尽情地玩耍,现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了,每次都好痛好痛的,还没有用……”
她越说越伤心,眼泪像中断了线的珠子,簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了,强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说:“不要紧的,别哭了,以后我会每节课间都陪着你,你不会孤单的,康复练习是苦,但你会好转的,会和我们一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是这样说的,也是这么做的,她有难题时,我老是陪伴着她,我们成了形影不离的好朋友。
这就是我,一个善良、助人为乐、关爱同学的我。
同学互相关爱的作文(篇4)
生活中的关爱无处不在,有父母对我们的关爱,有同学对我们的关爱,也有师生之间的关爱,可是正在读书的我觉得生活中同学之间的关爱更多一些。
记得几周前,在一堂作文课上,同学们正专心致致地写着作文,教室里静悄悄的,连我们写字的声音都听得见。可是,突然间传来了一种令人恶心的气味,我抬头一看,原来是我们班的xxx呕吐了,他的桌子上到处都是他的呕吐物。这时我心想:唉,这xxx早上到底吃了什么,居然吃坏了肚子,真悲剧!但同学们全都头也不抬地写着作文,有的还捏着鼻子,生怕xxx呕吐的味道传到自己的鼻子里。突然,我们班的班长——xx站了起来,我想:太好了,终于有人来清理陈名炜的呕吐物了。可是她却说:“我去叫x老师吧。”顿时,我心中的希望破灭了。于是我又捏着鼻子继续写作文了,但是就在这一瞬,xxx却站起来说:“我来清理,还有谁愿意与我一起清理xxx的呕吐物?”“我们俩来。”我又抬头一看原来是xxx和xx,我心中的希望之火又重新燃烧起来了。
只见她们三人一个拿起簸箕去铲了一些土来,另一个拿起拖帕去拖地,而另一个则拿着打湿后的帕子准备擦桌子,做完准备工作后。只见xx把铲来的泥土倒在了xxx的呕吐物上,又拿起了扫把,把呕吐物扫在了簸箕上,然后倒在了垃圾桶内。xxx拿打湿的帕子把xxx的桌子清理了一下,xx拿着拖帕把地拖干净了。那种令人恶心的味道终于消失了,等到x老师回来后,教室里已经恢复了平静,大家又都在认真地写作文了,只见x老师脸上露出了满意的笑容,还夸奖了她们三个。
其实我们的生活中的关爱无处不在,只是缺少一双善于发现的眼睛,所以我们一定要做一个有心人!
同学互相关爱的作文(篇5)
关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的糊口小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
我们所有人都应该具备这样的前提,当你具备了这样的前提后,你的心里就会布满了满满的爱。就让我来说说一件我关心别人的事吧!
一天,我们上完了两节课,到了休息的时候,我忽然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着,一个不小心,认为女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起来,我赶快把她扶了起来,问她:“伤哪了?”那位女孩说:“我的脚崴了。”然后,我把她背到背上,她可真够沉的,累得我气喘吁吁的,但我不怕累,仍旧坚持住,几分钟后,我终于把她背到医务室让医生给她上药,最后,我还带她回去,安慰她别哭。
你瞧,我多会关心同学啊!我真诚的但愿每个人都能做到关心身边的每个人,让世界变得更加夸姣。
同学互相关爱的作文(篇6)
学习上,一定有人关心过你,那个人肯定是关心班集体的人!
一天,听到铃~铃~铃的下课铃想了,也就放学了,同学们马上收拾好书本,排好队,等待放学。到我们放学了,同学们匆匆的跑出学校,我和小红是邻居,我和她一起上学,一起放学!我们走到半路,下起了蒙蒙细雨,我就对小红说:“喂!我们快走吧,感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说:“我还有事,你先回去吧!”说完,就向学校这个方向跑去。
我想:她回学校干什么呢?于是就悄悄的随着去了。到了学校,我看见小红跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看见小红跑去窗户那关窗户,那黄豆般大的水珠滴到她的头上,然后在额边流了下来。我想:小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校,我把这件事告诉了老师,老师在课堂上表扬了她,还评了个关心班集体的“关心之星”呢!
我要向小红学习!
关于小花的作文600字(系列6篇)
语文老师经常会给学生布置写作文的任务,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。写好作文需要反复地审阅,才不致出错。怎样才能写好自己的作文呢?以下为作文5000网的编辑为你收集整理的关于小花的作文,相信能对大家有所帮助。
关于小花的作文【篇1】
奶奶家有一大片一大片的小花,五彩缤纷,竞相开放,美丽极了!
春天到了,春姐姐给它们换上了鲜艳的衣裳,红色、粉色、玫红色、紫色、黄色……美丽中带着几分朴素,朴素中带着几分华丽!
又是乌云密布的一天,仿佛立刻就会下起倾盆大雨。过了一会儿,雨没下一点,太阳却露出了一点儿影子。接下来,突如其来的一场暴雨,把我吓了一跳!小花们怎么样了?我马上打着伞去看小花们。
呀!小花们似乎已经奄奄一息了,有的花儿的花瓣已经被打落了,有的身子贴地,有的根都出来了,还有的……
雨过天晴了,天空出现了一道美丽的彩虹。小花们的花瓣上即使还有露珠,也很坚强地抬起头,好像在说:“主人,看我有多坚强啊!暴风雨我都不怕。彩虹多美丽啊!我可不能错过了。如死于这场凶猛爆裂的暴雨,就看不到彩虹。”雨后的小花们好像来得更艳了!
小花多顽强啊!从中,我也得到了一个道理:只有经过磨难,才能看到希望的美好!没有风雨经历,怎么可能看到彩虹呢?这个启示,我终生受益无穷!
关于小花的作文【篇2】
小花猫有一把漂亮的小花伞,但是它从来都不在下雨天打,它怕雨水淋湿了小花伞,怕弄脏了小花伞,它也从来不把小花伞借给别人,怕别人把它弄坏了。
有一天,小花猫在家里玩,突然外面电闪雷鸣的,原来是要下雨了,不一会儿,珠子大小的雨点下了下来,打在窗户上“砰砰”的想,“好大的雨呀,谁要是这个时候在外面那不是会被雨淋的透透的。”小花猫想着就听见窗外有人说:“那里有间房子,我们快去看看是谁的家,到那里躲雨吧!”
小花猫拿着雨伞朝门外走去,看见小青蛙,小乌龟还有小鸭子和大公鸡淋着雨朝这边跑来,可是快到门口了,小青蛙说:“算了,算了,我看见那只吝啬的小花猫了,它的东西从来不给别人用的,尤其是他的小花伞,我们还是不要去了,它不会让我们进家门的!”小公鸡说:“真的吗?它真的这么吝啬,那我们还是快点跑回家吧,不然明天都生病了。”小花猫听了这些话突然脸红了,它才意识到原来自己把小花伞保护的太“好”了,让朋友们都误会了自己,于是连忙叫住小青蛙他们说:“喂,我亲爱的朋友们,你们快来我家避避雨吧,这么大的雨,你们这样跑回家很危险的,快来我家擦擦身上的雨水,在喝点姜茶驱驱寒吧,不然会生病的!”
小青蛙他们一听,高兴地很,连忙谢谢小花猫,在小花猫的家里擦了擦身上的雨水,喝了小花猫给他们冲的姜茶,但是他们都有自己的事情要办,必须走了,但是外面的雨还是没有停,怎么办?算了,还是冒雨跑回家吧。他们走了,小花猫看了看墙角的雨伞,快步追了出去,说:“小青蛙,你们打着我的小花伞回家吧,这样就不会淋雨了。”小青蛙很诧异,说:“这不是你最喜欢的吗?怎么舍得给我们用呢?”小花猫说:“这是妈妈送我的第一件礼物,我舍不得用,但是你们现在很需要这把伞,我还是借给你们用吧!”小青蛙知道自己误会了小花猫,不好意思的低下了头······
关于小花的作文【篇3】
在一个美丽的花园里,有一大片的小草和无数朵花,他们、快乐地生活着。可是有一天,一颗小草和其中一朵花吵起来了。
小草,你看我多美啊!你呢?全身上下都是绿色,难看死了。小花骄傲地说。
小草温和地回答:小花,你很美,我也很羡慕你,但是我的绿色可以保护眼睛啊!
住嘴小花说,你只有一棵,所以怎么保护眼睛,真是个大笨蛋。
小草笑着说:小花,你错了,别人在看别的绿色时总会看见我的。
小花得意洋洋地说:那又怎样,反正我比你美!
春天快过去了,夏天就要来了。蜜蜂翁嗡嗡地叫着。他们在其他的花上采蜜,可小花在那里站着,蜜蜂看都不看一眼。太阳西下蜜蜂飞走了,小花转了一个头伤心地哭了起来。小草问小花:小花,你怎么了呀!蜜蜂到别的花上采蜜,不到我地方采,我会枯萎而死。说完,小花又哭了起来。小草用幸福的笑容对着小花说:小花,不要灰心,只要你用笑容,对蜜蜂说话,蜜蜂一定会帮你的。小花说:真的吗?小草说:真的!
第二天,小花用笑容面对蜜蜂,蜜蜂看见这朵小花脸上有美丽的笑容,嗡嗡嗡的飞过来采蜜。采了满满一篮。小花高兴地对小草说:谢谢你,谢谢你的提醒。小草说:只要自己的脸上有笑容,别人就会喜欢你。记得要用笑容和真诚去待人。小花听了,不好意思的笑了!
关于小花的作文【篇4】
绣花,对于我们来说好像很有趣,我的妈妈也是一个手巧的裁缝哦!她不但喜欢,而且缝的相当的棒!
我也喜欢缝东西,记得小时候,妈妈有一副十字绣,挺简单就是一个福字,妈妈在那里缝,我也没有闲着,我就在旁边的红布上缝别的东西,缝完了妈妈再挑了,我却很满足,很高兴!
今天我也尝试了绣花,绣花这个东西,我虽然在奶奶家看到过,可是我却没有亲身尝试过绣花,看到奶奶家盖在被子上,盖在枕头上的那一块块好看的绣花布时,我是多么想尝试一下,今天我终于有机会来尝试一下了。
拿出一块布,我把它紧紧地扣到了圈子里,然后穿好针,马上就开始缝。
因为我很懒,所以没有画上图案就直接开始缝了,一针又一针,我慢慢地、仔细的缝着……可是开始绣花的花瓣时,我明显有些困难,比如说:我是先绣花瓣还是花蕊呢,仔细想了想,还是先绣花瓣吧看,绣完了花瓣就可以绣出花蕊了。
我又开始了漫长的绣花时间……
知道这一节课下课后,我的小花终于完成了,回到家,我迫不及待的拿出让奶奶看看我缝的小花,奶奶只是说:“这朵小花可这是朵花呀!”不禁笑了起来!
就是这朵小花,我要好好保存,我又在旁边加了些东西,我要好好把它保存下来!
关于小花的作文【篇5】
在外公门前的一块田里,遍布了许多紫色的花。
一场大雨过后,紫色的花微微张开脸颊,用崭新的视角来亲临这个世界。
想给小花取个名字,既然刚开始我认为它是丁香花,那就叫“丁香二号”好了。当我要草率的下决定的时,又觉得取名字是一件头等大事,又要文雅,又要好记。怎么能如此轻率呢?这是我才发现父母给我们起名字是多么困难。想起自己小女孩的梦想,又唤起自己对紫的渴求,我有了灵感,就叫它“梦幻紫”吧!我不禁窃喜,我也给花起名字啦,要知道起名字是大人干的事,而且取出那么好听又富有涵养的名字。
终于可以好好观察梦幻紫了,淡紫的花瓣,黄色的花芯,粉嫩的身子娇弱到一阵微风就可以吹毁它。大多数小花都是花骨朵儿。但下面的叶子却十分茂盛,永远守护在梦幻紫旁边,又似一位母亲,一直一直像天使在梦幻紫身边,挡住风雨,让梦幻紫好好成长。想到这里,我鼻子一酸,是啊,在世界上的任何事物上都可以看出爱,而最多的莫过于母爱了。在心中,梦幻紫又有了一个定义,便是“母亲花”,这忧郁的紫,比不上高贵的大紫,却被有一番风味,清新而又恬静,尽管微不足道甚至不知名,却一直有一份最珍贵的母爱保护,这就足够了。
梦幻紫,你是如此大智若愚,你让我在无意中触及了你,并喜欢上了你那份恬雅,又在无意中有了一份小小的自豪和启示,从紫色中,我又学会了憧憬,再次为你迷人的一面而折服。
关于小花的作文【篇6】
我至今还清清楚楚地记得,从前我家那只可爱的“看门员”—一只狮子犬,虽然它小,单刷它的叫声既响亮又宏伟,就让我来介绍一下它吧!
它长着雪白而油亮的毛,光滑极了,像擦了面油一样,一双大眼睛炯炯有神,骨碌碌直转,像两颗黑葡萄嵌在圆圆的脸上;小巧的鼻子,灵敏的耳朵,长长的尾巴,不大不小的嘴巴,嘴里还有许多尖利的牙齿,但是小花它从不咬人,它只咬它的食物,而咬起的声音吱吱响,再坚硬的食物在它嘴里立刻也会变粉碎。它很顽皮也很可爱,有时让人开怀大笑,有时让人哭笑不得,也有时让人心痛不已,如锥心般的痛……
小花平常像一个士兵一样在门口守卫着,那雄赳赳气昂昂的样子,搞笑极了,每当有可以的人经过时,小花就会发出“汪汪”的吼叫声,重视吓得那些人捂着屁股逃跑,再也不敢来,小花爱交朋友,上次家对面的邻居阿姨买来一只小黄狗,小花就兴冲冲地跑过去找小黄狗玩。
小花喜欢摇尾巴,而且我还从小花的尾巴中发现了奇怪的规律,小花如果遇见了自己喜欢的人就会拼命地摇尾巴,有趣极了,而碰到自己不喜欢的人时,小花不但不摇尾巴,还一副心不在焉的表情,小花真是一只有趣的小狗呀!我们全家都喜欢它。
可惜好景不长,一次我和妈妈买好东西回来时,发现小花躺在血泊中,呼吸也没了,我看了痛苦起来,泪水浸湿了我的脸,心好像也被撕裂。
小花你在天国还好吗?家里又来了一只小狗,也很可爱,但我还是喜欢你,谁也取代不了你的位置。
写聪明表弟的作文600字7篇
语文学科中大大小小的考试都离不开作文,写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。有时好的作文并不是一蹴而就的,如何让自己的作文在众多人中脱颖而出?因此,栏目特意整理了写聪明表弟的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
写聪明表弟的作文 篇1
我有一个可爱又智慧的表弟叫林子成,固然他今年才九岁,但是他的聪明也让我刮目相看。
有一次,我到他家里玩。看到他家堆满了谜语书就知道他猜谜语很厉害,我随手拿起一本谜语书,随便找了一道谜语,就问:“子成,我看你猜谜语很厉害,问你一道行不行啊!”子成胸有成竹地说:“没问题。”我说:“看时是绿的,吃时是红的,吐出是黑的。打一种……”子成没等我说完,就说:“是西瓜。”我刚想找别一道难点的题,可我又想了想:表弟对这些题都过目成诵,我要找他没看过的才行。这时,我脑子里蹦出了一道。我便问:“子成,父字和耳字还有又字组成一个什么字?”子成这时皱起了眉头,用右手挠着他那可爱的小脑瓜。我说:“你想不出来了吧?”表弟难过地说:“想不出来啊。这个字我也还没有学过。告诉我吧,表哥。”我说:“好,我就告诉你吧。这个字叫爺。”表弟灵机一动说:“表哥,我懂写这个字了。”我说:“是吗?那你写出来给我看。假如你写不出来怎么办。”表弟眸子子转了一圈说:“假如写不出,我给你一块钱。”我说:“好吧。”说完,表弟就拿来了笔和纸,堂堂正正地写了起来。我想看看他是不是在写“爺”这个字,就把头伸过去看看,当他发现我要偷看时,手捂着,眼睛左瞧瞧,右瞧瞧,不露一点马脚。过了一会儿,表弟说写完了,我拿起来一看,只见上面写了个“yes”我这才悄然大悟,原来表弟指的爺就是“yes”。
这就是我智慧的表弟。
写聪明表弟的作文 篇2
今天,我的小表弟林林来我家做客了。他长得乌黑透亮的头发,小手胖胖的,手背上有四个小窝窝,脑袋挺大,额骨高凸。别看他才六岁,还没读小学,可他挺聪明的。
吃完晚饭,我拿出一副牌,同爸爸玩“24点”的游戏,方法是用加减乘除的方法使四张牌的点数成为24.谁先算出来谁获胜。表弟太小,我叫他在旁边观战。我和爸爸玩着玩着,遇到了“难题”。8869这四张牌加来减去怎么也做不到等于24的。我和爸爸皱着眉,苦苦思索着……
忽然,在旁聚精会神观战好久的表弟林林,一本正经地开腔了:“我知道”。
我扫了他一眼,心想连我和爸爸都做不出来的难题,你倒算得出来?我便趁机考考他说:“那你说怎么做呀?”
小表弟毫不犹豫地说:“用9乘以8等于72,再用6乘以8等于48,最后再用72剪去48,就等于24了。
听到他的正确运算,爸爸和我都忍不住翘起大拇指,夸奖道:“你真聪明呀!”从此,我对“大脑袋”表弟可真是服了。
写聪明表弟的作文 篇3
今天,我的小表弟林林来我家做客.他长着黝黑透亮的`头发,小手胖胖的,手背上有四个小窝窝,脑袋挺大,额骨高凸.别看他才6岁还没读小学,可他却挺智慧的.
吃完晚饭,我拿出一副牌,同爸爸玩"24"点游戏.方法是用加减乘除的方法使四张牌的点数成为24.谁先算出来谁获胜.表弟太小,我让他在旁边观战.我和爸爸玩着玩着,碰到了"困难".8,8,6,9这四张牌加来减去,怎么也做不到即是24的.我和爸爸皱着眉,苦苦思考。突然,在身旁全神贯注观战好久的表弟林林,一本正经地开了腔:"我知道."
我扫了一眼,心想连我和爸爸都做不出来的题,你倒得了出?我便趁机考考他说:"那你说怎么做呀?"
小表弟绝不犹豫的说:"用9乘以8即是72,再用6乘以8即是48,最后72减去48,就即是24了."
写聪明表弟的作文 篇4
今天,我的表弟林林来我家做客了。他长着乌黑透亮的头发,小手胖胖的,手背上有4个小窝窝,脑袋挺大,额骨高凸。别看他才6岁,还没读小学,可他却很聪明。吃完晚饭,我拿出一副牌,同爸爸玩“24点”的游戏。
方法是用加减乘除的方法使四张牌的点数成为24.谁先算出来谁获胜。表弟太小,我叫他在旁边观战。我和爸爸玩着玩着,遇到了“难题”。8、8、6、9这四张牌加来减去,怎么也做不到等于24的。我和爸爸皱着眉,苦苦地思索着……
忽然,在旁聚精会神观战好久的表弟林林,一本正经地开腔了:“我知道。”我扫了他一眼,心想连我和爸爸都做不出来的难题,你倒算得出?我便趁机考考他说:“那你说怎么做呀?”小表弟毫不犹豫地说:“用9乘以8等于72,再用6乘以8等于48,最后再用72减去48,就等于24了。”听了他的正确运算,爸爸和我都忍不住翘起大拇指,夸奖道:“你真聪明呀!”从此,我对“大脑袋”表弟可真是服了。
写聪明表弟的作文 篇5
我的表弟年龄很小,说起他,用几个词就可以概括—胆大、聪明、调皮。去年寒假,我和表弟到外婆所在的小镇上去玩。一天,我生病了,外婆带着表弟陪我去医院看病。医院的人真多呀!我们只得在后面排队。
前面有位老爷爷,医生问:“大爷,你多大了?”“六十五岁。”老爷爷说。”爷爷,您属龙的吧?表弟从后面冒出一句话。“这个小不点儿,怎么知道我属龙呢?”老爷爷惊奇地问。“算出来的呗!”表弟得意地说。“小弟弟,我1963年出生的,算算看,我属啥?我看你刚才是不是猜的?”一位排队的阿姨饶有兴趣的问。“我可不是猜的,阿姨是属小兔子的吧!”表弟有些不服气地说。“真聪明,这么小,学问真不小。”阿姨不得不承认表弟不是胡思乱猜的赞叹道。表弟不但胆大,聪明,还很调皮,他经常想出一些新花样儿来玩,一块橡皮都会在他手中被他摆弄许久。
一天,他到了镜面前去梳头,梳着梳着,发现自己的头发太长了,于是,异想天开,想给自己剪头发。只见他拿起剪刀,对着镜子胡乱剪起来。结果可想而知:老远看去,黑一块,白一块,我敢说,走在路上,他的回头率比时尚美女的还要高。我的表弟,够胆大,够聪明,够调皮吧!当然,他也有缺点,“人无完人,金无足赤”嘛!希望大家都喜欢我这个表弟,别忘了,他还是一个小学一年级的新生哦!
写聪明表弟的作文 篇6
我的表弟很年轻,但已经上四年级了,他用四个词来形容他——聪明和俏皮。去年寒假,我和表哥去了奶奶的小镇。
一天,我生病了。奶奶带我和表哥去了医院。有这么多人!我们不得不在后面排队。前面有一位老人。医生问,"先生,你多大了?"“六十五岁。”老人说。“爷爷,你是龙吗?”表哥笑着说。“你怎么知道我属于龙,这个小家伙?”老人惊讶地问道。“算吧!”表哥自豪地说。
“小弟弟,我生于1963年,算了,我属于什么?我想你刚刚猜到了?”“我没有胡乱猜测。阿姨属于兔子,对不对?”表哥不服气地说。“怎么聪明,这么小,还有很多知识?”姑妈摸了摸她表妹的头,大声说道。表哥不仅聪明,而且很俏皮,经常想出一些新把戏来玩。他会玩很长时间。一天,他走到镜子前梳头。他梳理了一下,发现他的头发很长。所以他幻想着自己,想剪头发。他拿起剪刀,在镜子前随意剪开。你一定想知道后果。嗨!真是一团糟!从远处看,黑白分明。我敢说,在路上,他的折回率比时尚美女高。我的表弟,够聪明,够可爱?
当然,他也有一些缺点,没有人是完美的,没有金子是赤足的!
我希望每个人都能喜欢我的表哥,别忘了,他才七岁!
写聪明表弟的作文 篇7
“你“““`你这个大坏蛋,为什么抽我的凳子。”
“我“““`我抽你的凳子是为了给我带来快乐。”
从上面的对话中,能表现这出这是两个人在吵架,告诉你,实际是我没姐弟俩在吵架,事情是这样发生的:
今天早上,我起了个大清早,不一会电话铃无声无息的响了起来,这一边就开始报号,听着这号蛮熟悉的嘛!不接不知道一接吓一跳。
原来是舅妈,她说今天要把小表弟送到这里来,晚上再接他回去。惨,真惨,这家伙一来,准没安好心。
听了舅妈的话,我匆匆忙忙的打开大门,好迎接这位“小皇帝”来就在打开大门的那一时刻,我看见了一个熟悉的身影:矮矮的个子长长的“鸭脖子”,一个“唐老鸭”的身条,还有一张唐老鸭的脸,能在两分钟内做出十多种表情的脸,还不停地伸出“鸭头”炫耀自己,不时还向你做鬼脸。
、
我定睛一看,原来是我那“兽中之王”—–“唐老鸭”表弟。
我把他给叫了进来,那时我正在痴迷的看着书,我渴了,我自己倒了杯水,正想往凳子上坐,我险些座在地上,他却扶住了我,我火了,冲他直嚷嚷:“你“““你这个大坏蛋,为什么抽我的凳子”。他却来理了,理直气壮地说:“我“““我抽你的凳子是为了给我带来快乐,给你带来忧伤。”他一边说着,一边头头是道的表演着。
他又说:“你看看你,一边在这里看小说,一边品尝着美味,我倒好,我在这里连本漫画书也混不上。”听了他这话,我于是把手中的借书卡给了他。
他反而又说:“哟!本大哥的姐姐开眼界了?把‘银行卡’都给我了哦?”“你不用拉倒,懒得给你上废话。”
一场战争就这样爆发了,一个和平的年代“永不复存”了。
“哎哟!不来不知道,一来吓一跳啊!这男孩子真淘,屡教不改,哪辈子让我这个当姐姐的省省心啊!
哎!认我这个苦命吧!回头好让这个小淘气把你家弄一个“倾家荡产”吧!
小学作文乐于助人的同学600字系列
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《小学作文乐于助人的同学600字系列》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
小学作文乐于助人的同学 篇1
最近发生了一件事情,让我思考了很多很多,让我更加明白了助人为乐的含义。让我也拥有了更大的信心去助人为乐。这件事情是关于我的一个好朋友阿虎的,他那天的所作所为深深的感染了我,可以说是他教会了我什么叫做助人为乐。
那是一个放学后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交车,那天公交车上的人并不是很多,但是在中途一站上来一个鬼鬼祟祟的人。我们起初都没有当回事,但是接下来发生的一幕让我有点害怕。那个鬼鬼祟祟的人走向了一个老人,几乎把老人压在那里,我仔细一看原来他是小偷,他在名目长胆的偷老人的钱,可怜那个老人没有反抗能力,说不出话来。虽然我很生气,但是我没有勇气制止他的行为。正在我为自己的懦弱自责的时候,就突然听见阿虎大喊了一声“干甚了,这么大人了,在这欺负一个老人。”顿时全车里的人的目光都集中到了小偷身上,小偷看情形不多,赶紧在下一站灰溜溜的下车了。
阿虎的表现让我感到很惭愧,其实是很简单的一句话就可以吓退小偷,其实只要我们伸出援手去帮助那些在困难中的人,我们的社会就会变得越来越好。我要像阿虎学习以后多多助人为乐。
小学作文乐于助人的同学 篇2
他是一个乐于助人的好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮助同学了。
有一次,我被好几道数学题难住了,绞尽脑汁都想不出怎么做。这时,他过来了,他用和蔼而又亲切的声音问我:“怎么了?被什么题难住了?”我骤紧眉头说:“嗯,被好几道题难住了,一直做不出来。”他没有让我自己想,也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目,教我做这道题的方法,经过一次次得教导,这道题我终于会了,他看了,说道:“太好了,你终于会了!”我低着头说道:“能不能再教我一下,我还有几道题不会做。”他不厌烦,继续教我做题,直到把我教会,我学会了,也做完了。我对他说了一声:“谢谢。”他说:“没关系,同学之间就是要互相帮助的嘛!”
说完,他又去别的同学那里,一步一步的教着其他同学,很多同学,都因为他的教导,把作业写好了,也懂了许多的知识。
他不仅乐于助人,成绩也很好,自己会的,别人不会,他总会走上前去,自愿教起同学,一直乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈小虎。
小学作文乐于助人的同学 篇3
我的朋友叫吴XX,他是延安市子长市秀延小学大名鼎鼎的、乐于助人的一名小学生。
记得有一次:那天,电闪雷鸣,乌云密布,快放学了,我想爸爸妈妈一定很忙,不会来接我了,我快速收拾好书包。叮铃铃,放学了,我背上书包飞快的向家跑,我一进家门,外面雷雨交加,下起了大雨。我心想:幸好我没淋到雨。我准备写作业,找数学本时,忽然发现,刚才收拾书包时收拾得太快,把数学作业本儿落在桌子上了,现在外面雨这么大,而且今天数学作业要用到数学作业本儿,这可怎么办呀?咚咚咚,门铃响起来了,我问:“是谁?”“我。”一听这声音,我就知道,是我的邻桌,也是我的好朋友——吴旭栋。我打开门,原来他是过来给我送数学作业本的,他把书包放下来,拿出我的数学作业本,说:“给,你的数学的作业本。”我看他淋得像落汤鸡一样,心里十分感动。
还有一次,我和他一起看书,他拿出了他的课外书,我把我的书包找了个遍,就是没有找到自己的课外书,我又找了一遍,还是没有找到,他看到我着急的样子,马上把他书包里的另外一本课外书拿出来给我看。
他就是这样一个乐于助人的人,也是我学习的好榜样。
小学作文乐于助人的同学 篇4
哇,他这个人,一个乐于助人的人,是我最好的朋友。
一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。
我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。
我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。
还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫向涛。
小学作文乐于助人的同学 篇5
我的同学唐敬智有许多优点,我最想说说他的乐于助人。
记得有一次,正好在一个下雨的下午,快要放学了,可是我早上忘记了带雨伞,这下可该怎么办呢?眼看同学们都走出了校门,我的心里如十五个吊桶打水――七上八下。
我着急地找着和我同路的同学,可是和我同路的同学都找不到,那时恨不得拿个望远镜来找,这时我想起了,今天爸爸妈妈都有事不能来接我了,怎么办呢?正在我发愁的`时候,我的同学也是我同学唐敬智走过来,拍了拍我的肩膀对我说:“顾安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的说:“我今天爸爸妈妈都有事不能来接我了,下雨了我也没带雨伞,正不知道该怎么回家呢?”唐敬智说:“正好我今天带了一把大伞,我们俩一起回家吧!”我说:“那谢谢你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢。”唐敬智说:“不要客气,这只是举手之劳而已。”说着,我们俩高高兴兴地向着家的方向走去。
小学作文乐于助人的同学 篇6
我和爸爸妈妈一起去霍山游玩,我们三人坐摩托车在下午一点钟出发,走了一个多小时才到达那里。来到山脚下,看到稀稀落落的游客,剪票进去,展现在眼前的是一条长长的石级台阶,在入口的左边有一口鳄鱼池,里面有一条小鳄鱼。我们踏着石级上去,远远的看见有一座庙,庙里有两个和尚,还有几个游客在求签算命,和尚在给他们解签。我们继续往上走,到达一个有很陡台阶的地方,我们三人扶着拦杆上去,爬到山顶,上面有一座亭子,我跟他买了一付望远镜。然后我们又顺着原路下来。往下走的时候,真高真陡呀。我们继续往前走,来到了“那里有三位游客在那拍照,在一线天下面抬头往上看。两边都是陡峭的石壁,光线从石缝里照进来,仙人跪膝“传说往那里一跪”的左边有一张仙人床“但是没看到有仙人在那睡”再走了一会,我们就来到了。往上走是天门“往下走是地下花园”我们没有往下走,我们来到一个小亭子里”那里有一个阿姨在卖东西,喝一点水吃一点面包,走了大约有半小时就到达了,船头石“在船头石上也有一个亭子“同样也有人在那卖水和食品”上面的风很大。下来时,看到了三只老鹰在空中盘旋。象是在玩又象是在找食物。
小学作文乐于助人的同学 篇7
“哎哟,哎哟……”教室里传出了一阵呻吟声,只见刘勇双手 捂着肚子,眉头拧成了疙瘩,大滴大滴的汗珠从额头上渗出来。 这节课是自习课,老师开会去了,同学们正在做单元练习。怎么 办呢?班长急得团团转。
“还等什么,快送他上医院吧!”坐在我旁边的淘气包傅晶晶 冲班长大声嚷着,边说边离开了座位,来到刘勇跟前。啊!他要 去送?谁不知道他是我们班的后进生呀!学习差,纪律也差,能 行吗!看看班长微微皱起的眉头,他急了 :“怎么,不相信我?我 保证能把他送到医院。来,刘勇,我搀着你!”班长看他坚决要去, 只好点了点头。为了防止半路出问题,班长又派我跟他一起去。 我和傅晶晶搀着刘勇,走出了教室。天可真冷呵!西北风呼 呼地刮着,好像一只凶猛的狮子在怒吼。地上结满了冰,街上没有什么行人。平时,大大咧咧的傅晶晶突然变得细心起来,一路上他不断地询问着:“怎么样,疼得厉害吗?”“冷不冷?来,戴上我 的帽子!”他不容分说摘下自己的帽子按在了刘勇头上。
突然,刘勇一个跟跄,差点摔倒,傅晶晶赶紧扶住他,关切地 说:“怎么了,肚子疼得厉害吧!来,我背你走!”“不,不,我自己 走,我自己走!”刘勇一个劲儿地推辞着。傅晶晶有些生气了,横 劲儿又上来了 :“疼得这么厉害,不赶快上医院行吗?少说废话, 快上来!”说着,就蹲下身子,拽过刘勇的手,把他背在了背上。傅晶晶这个小胖墩,平时自己走道还费劲儿呢,现在,再背上刘勇, 脚步显得更加沉重。一路上,傅晶晶的脚步越来越沉重,只见他 的脸涨得通红通红,大滴的汗珠从额角上滚下来,大口大口喘着 粗气。尽管这样,他还是紧紧地挽住刘勇的双腿,向前走着。看 着他累成了那个样子,我真有点心疼。“咱俩换换,让我背会儿 吧!”我求他。“你,一个女孩子,不行。我有的是劲儿。再背一个 人也行!”都到什么时候了,他还开玩笑,真拿他没办法。
就这样,我们一步一步地来到医院,把刘勇背进急诊室。我 去挂号,傅晶晶给刘勇家长打了电话。不到半个钟头,刘勇旳爸 爸赶到了医院。刘勇巳经看完病,安安静静地躺在楼道的大椅子 上休息。刘勇的爸爸看到这种情景,拉着傅晶晶的手,感激地说: “谢谢你啊,太谢谢你了!”傅晶晶脸红了,低着头,双手不停地搓 着,不好意思地说:“没什么,我们是同学嘛!”听着他发自内心的 话,看着他那因受表扬而羞红的脸,我想了许多许多……
傅晶晶热心帮助同学的事很快在班里传开了,老师和同学 都转变了对他的看法。本来嘛,后进生身上也有闪光之处啊!
小学作文乐于助人的同学 篇8
我们班的余明洋乐于助人,是一个活泼、开朗的女孩。只要同学一有困难,她就会帮助。
有一次,我们在上体育课。一位脸色苍白的同学向老师说很难受,老师一看是中暑了。余明洋一听到,赶紧跑过去,对老师说:“我把她送到校医室去吧。”老师表示同意。余明洋一边扶着,一边说:“没关系的,校医会把你治好的。”那位同学心理似乎好受许多了。余明洋把同学送进了校医室。
过了一会儿,同学从校医室出来了。余明洋扶着同学走到老师跟前,说:“我可以把他送回教室吗?”“可以啊!”老师一边点头一边说,余明洋得到了老师的赞许,把同学小心翼翼地扶回了教室。
望着余明阳远去的背影,我被深深的感动了。多么以为多乐于助人的女孩。他给我们竖起了一个好榜样,我们一定要学习这种好品质呀!这就是我的同学——余明洋。
