爱鸟日作文
发表时间:2026-02-12爱鸟日作文(汇编20篇)。
✪ 爱鸟日作文
有一天,我放学回家时,看见一只小鸟,翅膀上有几滴血,还不时呻吟着,好像在说:“小朋友,快救救我吧。”我不假思索立刻把它带回家。我拿出医药箱,小心翼翼地帮它涂上药水。几天过去了,小鸟的伤好了,它又能快乐地叽叽喳喳叫了起来。我把放回了大自然,它围着我转了几圈,飞走了。我真想设立一个爱鸟节。
说干就干,我拿出一些材料,做出一个鸟巢,然后从草丛中拔了一些草,捉了几条虫子放在巢里。这样,它们才会喜欢这个家。我拿来一根木棍把巢挂到了树上。我悄悄地躲在草丛中,看看小鸟有没有动静,突然,一只小鸟飞了过来,看见了巢,又飞了回去。我想:它应该去叫朋友了吧!果然,一群小鸟都飞了过来,我开心极了,高兴地手舞足蹈。小鸟们一会儿躲在草丛中,一会儿吃虫子,开心极了。我正想笑,一只手伸了过来,原来是一场梦呀!
做了这个梦,我决定把爱鸟节定在每年5月19日,因为那天是我的生日,到了那天,我会做更多的鸟巢,让它们生儿育女,快快乐乐的生活。但是有人伤害了小鸟他就要给小鸟捉10天的虫子。为了不伤害小鸟,我决定做几张宣传报贴在社区里,让所有的人都了解到鸟类的知识,让更多的人加入到爱鸟、护鸟的行列中去。
谁想和我一起参加我的爱鸟节?
✪ 爱鸟日作文
我家附近以前有一片生机勃勃的小树林,夏天许多人们都会在小树林里乘凉,老人们谈天说地悠闲地下着象棋,孩子们在里面跑来跑去,那是因为小树林能遮挡烈日,最重要的是小树林里有很多的小鸟,在叽叽喳喳的唱着叫着,树顶被小鸟们搭起了小窝,人们听到它们欢快的叫声心情愉悦极了。
小时候的我几乎每天都要去那里听小鸟们歌唱,看着它们在树林里自由自在的.飞翔,我所有的不开心都会消失的无影无踪了。
可是,后来慢慢地经常有一些调皮的孩子用弹弓射杀它们,被射中的小鸟掉在了地上,小腿血肉模糊,悲伤的眼神仿佛在说:“救救我吧”,而那些没被打中的小鸟看到同伴的悲惨遭遇惊吓的到处乱飞,叫声凄惨,它们有窝不敢回,生怕被那些可恶的坏人再射杀打中,可怜的鸟儿凄惨的流离失所,我那时心中有说不出的难受和对那些射杀鸟儿人的愤怒。
那时我经常有个念头会在脑海中时时闪现,如果有个纪念日是爱护小鸟的节日,那该有多好啊!把每年的某月某日设为“爱鸟节”,日复一日,年复一年的过下去,“爱鸟日”就会在人们心目中根生蒂固了,我想那时因该就不会再有人肆意捕杀它们,反而会更加爱护小鸟们了。
啊!如果我的梦想能够实现那该有多好啊!
✪ 爱鸟日作文
文书小组:准备主题班会材料以及起草爱护鸟类倡议书,此活动借助于班主任的辅助,主要班委及部分爱好写作的学生进行。
宣传组:上街宣传,开展各种活动,开展宣传工作,关注安全问题。
2、实施阶段
(1)调查阶段(1周时间)
你对“爱鸟周”有何了解;你对鸟类有什么样的认识;你知道“爱鸟周”的由来。通过在学生中调查对“爱鸟周”的了解和认识,让学生充分认识到鸟类在我们人类生活中所起的重要作用,同时关注在日常生活中一些破坏鸟类的现象,从而让学生认识到开展此项活动的重要性所在。
(2)宣传阶段(1个周时间)
在每个班级中选出一名同学作为“爱鸟形象大使”在校园中开展宣传活动,现场讲解,同时向广大师生进行爱鸟周活**标征集活动,从中评选出
一、二、三等奖,部分学生制作一些宣传语或横幅进行张贴,进行横幅签名活动以引起学生的注意,在校区内悬挂印有“我们同在蓝天下,请关爱野生动物”的横幅使更多的学生参加到爱鸟活动的宣传工作中来。
发放爱护鸟类的倡议书:组织一部分学生走出教室发放倡议书,在学生之间引起共鸣,使活动达到一定的高潮,同时也让学生认识到鸟类在我们的生活环境中的重要性所在(倡议书付后)
(3) 户外活动阶段(1周)
室外观鸟:配合爱鸟周活动,组织学生进行调查家乡鸟儿的种类,组织到植物园观察鸟,把观察到的一些什么鸟记录下来,包括鸟儿的体态、羽毛、叫声等特征。对那些叫不出名字的鸟,问大人或查资料弄清楚。
也可以上网查询相关信息,特别是结合生物七年级第一卷的内容进行知识的实施。同时可以借助生物实验室展开鸟类标本的认识,使学到的知识更为深刻。
献计献策:以小组为单位在社区中进行破坏现象大搜索,并进行记录,然后在课堂上进行**,对不良现象进行献计献策,进而督促自己或家人的言行。
(4) 主题活动阶段(1周)
a、开展“人鸟共家园“主题班会
开展了主题鲜明的班会活动,让学生懂得鸟儿是可爱的小动物,保持小鸟人人有责,教育学生要好好爱护鸟儿,让它与人类和谐相处,并能宣传爱鸟、护鸟的知识,提高保护野生鸟类的生态意识.
b、开展“鸟类知识”竞赛
利用班会的形式展开以鸟类知识为主题的知识竞赛,在初中部进行,提高学生的爱鸟护鸟意识,在全校掀起爱鸟护鸟新风尚,并将爱鸟热潮推向社会和家庭,使学生掌握了许多护鸟知识,增强了爱鸟护鸟积极性,同时许多家长在**中也受到了教育,他们表示要和孩子们一起加入到爱鸟护鸟行列中,为营造鸟语花香、莺歌燕舞的美好环境做贡献.
3.总结和交流阶段(1周)
各小组结合本次活动总结交流活动成果,以各种各样的形式向大家汇报活动总结或收获,然后以书面的形式进行总结,汇编入册。
九、活动成果交流与总结
1、各小组将收集整理后的资料展示给所有学生看,并分别谈在实践过程中的感想、体会,各组成员互相补充,所有人更全面地了解了鸟类对于我们人类和大自然的重要性,所有人分享劳动成果,品味劳动的滋味,交流活动中的乐趣和酸甜。
2、评选出“最佳配合组”和“最佳活动组”,围绕本次主题,举行“爱护鸟类”为主题的作文比赛。
三。每个小组的成员将自我评价、他人评价和教师评价相结合,写出一篇好的总结,并保存在自己的档案中。
十、评价方案
✪ 爱鸟日作文
大年初一那天,我们全家都沉浸在新年的喜悦之中,就连窗外的鸟儿也欢快地鸣叫着。可奶奶和我总觉得有什么不对劲儿的地方。
我们想啊想,什么也没想到,可奶奶突然叫道:“哎!我咋把鸟儿们忘了呢!”说着,奶奶走了出去,往小房顶上撒了一层小米。
我也终于想起来了,每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在储藏室的房顶上,以便让南来北往的鸟儿们一饱口福,也来感受一下过年的喜悦。
到了中午,进食的鸟儿数量越来越多,小房顶上落满了鸟儿,有麻雀、喜鹊、乌鸦,就连邻居放出来练飞的鸽子也停下了脚步。几十只鸽子一起落在我家的房顶上,再加上原来的鸟儿,少说也有百十只了,奶奶见小米不够吃,就又加了一小碗。鸟儿们越来越多,到最后,鸟儿们只好吃一会儿,飞起来一下,换一波儿再吃。
奶奶看着房顶上的鸟儿们,开心地笑了,我也笑了。
奶奶之所以这样做,是因为现在的猎鸟人太多,过不了几天,就会有一两只鸟儿惨死在我们家的阳台上或者院子里。奶奶曾经还告诉过我,在过去,不论哪家哪户,只要有阳台的,有院子的,鸟儿都会在那儿安家。可后来,人们觉得鸟儿太多了,经常偷吃粮食。于是便发动了一场“全民猎鸟”的行动,在那场风波中丧生的鸟儿不计其数。最后人们得到了用无数鸟儿生命换来的所谓胜利,但愚蠢的人们错了,他们杀害赶走了自己的朋友,可他们认识不到,至少当时还没有认识到鸟类是人类的朋友。
奶奶爱鸟,我也爱鸟,希望这些鸟儿们可以越来越快乐的生活。让清脆的鸟叫声为我们的生活增添生机与活力吧!
✪ 爱鸟日作文
篇1:爱鸟日,我怎么这么倒霉!作文<\/h2>
因为昨天学校举行爱鸟猜谜活动,两百多人,只有七十五条谜语,我好不容易挤进人群,看到一张四十二号的谜语:你为打我,我为打你,打得你皮开肉绽,打得我流血。“不就是蚊子嘛,这么简单!”我胸有成竹的叫到,按照老师说的,先排队,把答案报给他,然后再去拿谜语条,阅换奖品,我猜对了!可是等我去拿纸条的时候,竟然被别人撕走了!真是气死我了!我同桌还说风凉话!难道真的是我的`错吗?!我只不过是遵守规则罢了!哼!我的奖品泡汤啦。倒霉的一天!!!!
初一:130660
篇2:我怎么这么倒霉学生作文<\/h2>
这几天我连连倒霉,几乎倒霉事都被我撞上了,我列个表格吧!你们看――
倒霉事件1:我漏了一个小括号,被大家叫做懒骨头,下午看廖子棋打乒乓,不小心甩了一下跳绳,就被他骂了,还是周毓佳解围。
倒霉事件2:我在做早一操一的时候,数蔡程做一操一做错了几个,她骂我,我说我才数你一次,你都数很多遍了,还说为我好!我到了教室,不小心碰了一下后桌的笔,被他打了一下,蔡程骂我活该!
倒霉事件3:我把干部的牌子戴在衣服上,赵凌寒故意把跳绳弄到我的牌子上,破了一个很大的.洞,我之得把衣服脱一下来,害得我现在感冒了!
倒霉事件4:我今天填表格,我的名字在最后,今天上午是填不完了,我不小心碰了正在写的人,被负责人骂了,到放学才轮到我。
篇3:我怎么这么倒霉学生作文<\/h2>
要形容我,就两个字“倒霉”。为什么要这样说?因为我倒霉到底了。不信的话,
就来听我讲讲我一天的倒霉事件。
今天早上,我想起来喝口水,结果一起来,惊呆了:家里到处是水,电灯泡也半开着,爸一妈一从卫生间伸出头,不好意思地笑了。原来我家停水又停电,马桶也坏了。
这种倒霉事怎么让我碰上了!只好出去吃了。一路上,我没心情地走着,突然摔了一跤,我费劲全力地抬起头,一看,一只大狗正凶恶的瞅着我。我“啊!”的狂叫一声,窝囊的向学校跑去。
到了学校,我昨天因忘记打电话给同学问他课外作业(昨天我在打扫卫生所以没听到作业再加上倒霉事所以才忘了)而没写作业。结果被罚站。再第四节课后,一只马蜂飞了过来。可它谁也不叮,专叮我。结果我被叮得鼻青脸肿。为什么它谁也不叮偏叮我,我恨很的想着。难道老天爷也不帮我。
中午回家,我被一百只香蕉皮,大狗所摔到咬到。我哭丧着脸回家,身后跟着“大队人马”(全是因为我闯红灯跟我要罚款的交通警)
下午上学,我正在走路时,一辆大卡车飞驰而过,贱得我一身泥浆。
又开始了。晚上回家,我浑身烂得不成样子:头发蓬乱,衣服全破,鞋子根本不是人穿的。我的上帝神啊以及老天爷啊!请您让我幸运一会吧!
还想在听吗?但我可不想写啊!因为我每写一下,笔就断一下,哪个难受劲呀!
真不知该怎么说。
篇4:我怎么这么倒霉学生作文<\/h2>
倒霉事1:头发里发现虫子。我有一头1米20的长发,可谓是人见人一爱一,都想上来摸一摸一我的飘飘长发。这事也引起了我家昆虫居民的注意,那对我的头发羡慕极了。一大早,我有个习惯,就喜欢摆一弄辫子。这不,才刚拿过来辫梢,就发现,一个身披黑色盔甲的虫将军,在我的辫,辫梢里,“安营扎寨”了~~上帝,我不敢用手去拍掉他,只好拿旁边的尺子,把它请出了“公寓”。谁知,它一掉在地上就“噌”的钻进了我家的沙发下。喂,老兄,你在我辫子“公寓”里享受了一回,我不仅不要报酬,还免费送你上西天,你怎么跑了呢!
倒霉事2:老一妈一布置超多超难的作业本来头发里进虫子就让我头晕脑胀,想吐。可是,老一妈一竟然给我布置了一大堆书学语文的奥赛题!!天,还让不让人活了!这些数字在我眼里慢慢变圆,发黑,模糊……我越算越晕,眼睛早便圈圈了,天哪,谁伸出援救之手,拉我逃出题海啊!
倒霉事:3不能上创网好不容易挨到5点,终于解放了!可是,我的宝贝电脑竟让我大失所望,上不去网了!mygod!这是什么世道,为啥我最倒霉!作业再多我写就写了,反正没坏处,为了明天一天都上创网,我把明天的卷子都做出来了,可是,老天为啥对我这么不公平!我一问老爸,他竟然说,电脑要三天后才能修!
哇,本姑一娘一不干了啦!关上房间门,把枕头暴打一顿,还是不解气,哇呀呀!电脑,你怎么上不了网了呢!凉拌丝瓜说没人比他更倒霉,可是,他的倒霉记录很快就被我刷新了。真希望,倒霉记录上永远也别再有我的名字!
篇5:我怎么这么倒霉学生作文<\/h2>
不能看电视。
倒霉指数:四颗星
最近我的眼睛有一些疼,一妈一一妈一带我去医院看病,我去测了视力,发现视力低了一度,一妈一一妈一和医生说:“以后不能看电视了。”
不能游泳。
倒霉指数:四颗星
我去看眼睛的时候顺便看了看内科。结果我是扁桃发炎,这可把我给害死了,不能游泳。
不能上“创网”。
倒霉指数:无限颗星。
前一段时间我家的电脑突然上不了网了我就没办法上创网了,我的一篇新作文就报销了。
篇6:我咋这么倒霉优秀作文<\/h2>
哎,我咋这么倒霉呢?
外面此起彼伏的哨声把我带入了一个月前的数学考试中,那日天气灰暗,柳树无精打采的挥动着枝条,可是这丝毫不影响我的心情,因为在数学考试前,我仔仔细细的把数学书看了一遍,觉得自己应该可以考上一百分。
试卷发下后,果然我大部分题我都复习到了,三下五除二我就把试卷做完了,我信心满满无需检查,就开始在纸上乱画。为了不让老师看见我用试卷盖住了,可能老师认为我想给别人递小纸条,走过来说:“干什么了?”我说:“没干什么。”这时所有的同学都向我投来诧异的目光。老师拿起我的本子来翻了翻,又抖了抖,发现没有什么东西后,就离开了我的座位,我悬在半空的心终于落下来了。
老师走后,我只能好好检查试卷了,看着看着,笔盖掉到地上去了,我低下头去拾,也许是好奇心作怪,我偷看了旁边同学的'试卷。这可让老师抓住我的把柄了。正好我旁边那两位女同学也不老实。老师说:“最后面那三个女生真不老实,不知道她们是哪个班的。”同学们又把目光投向了我。我的脸一阵热,我真是太倒霉了呀。
终于熬到交卷了,其实我也没仔细检查。本以为交上卷就可以解脱了。哎,真是事事不如人心啊,我忘记写名字了。老师说:“你干的啥?”我说:“名忘写了。”我红着脸把名字写好就交上了。老师终于走了,我终于解放了。这次考试太不顺利了。希望我可以考好一点,这样也算打平了。经历过风雨才能见彩虹啊。
当分数下来时,我才得了九十六分,我真是害死自己了。哎,
人们都说:“当上帝给你关上一扇门后,一定会为你打开一扇窗。”请问:“上帝那扇窗呢?”也许这次的考试失利就是上帝给我的窗吧!
篇7:倒霉日作文<\/h2>
今天是星期天,我们来到郊外野游。
刚到郊外,我就听见了小鸟的啾啾声,我站在树下,倾听着这种声音,突然,一个小石子似的东西掉到了我头上,我一摸,软乎的,我又闻了闻,大叫起来:“鸟粪!”,旁边的小刚转过神来,我已经走到了河边,去清洗一下。20分钟后,终于清洗干净了。可谁知我一脚踩在了狗尾巴上,那狗站了起来,我最怕狗了,于是撒了腿就跑。我听见了树叶的沙沙声,好像是在为狗助威,我心里想:“好啊,你竟然为它加油,气死我了。这时,狗的主人把它叫了回来,我才没被咬。我正在喘,不知谁说的:“哎,400米不行,这时怎么这么厉害了?”“我都这样了,你还拿我开涮!”旁边的人听到,都笑了。
我们开始玩打水仗了,我们互相打。本来我是占上风,可自从一个小朋友拿塑料袋把我轰炸了以后我就占了下风。不住地挨打。我听见小河的流水声却那么欢畅,我又来气了,拿手劈水,可水太浅,我一下子就劈到了地下,疼得我哭叫了一通。我穿着湿衣服,握着红肿的手,回家了。
唉!今天真倒霉!
篇8:倒霉日作文<\/h2>
今天不知怎么了,我特别倒霉呀!
今天我和往常每个星期天一样去了少年宫准备补作文,可是在路上我的自行车暴胎了,真是气死我了,现在离上课还有15分钟,没办法今天让自行车享受一下吧,我提着他走。可是一路上的车比平常多了很多,一看到红绿灯我就拼命地连走带跑的赶,生怕遇上红灯“停”!唉,受罪哦,那么重的车,压得我喘气都难。
历经千辛万苦,终于到了学校门口,我赶紧来到存车子的地方,一摸兜,糟糕!我没带钱,怎么办呢?唉,我只好又把车子抬上楼,把它锁在楼里。……折腾了好半天,一看表,啊!到时间了!惨了,到教室里我只能坐女生排里了。
上课了,老师给我们讲课……咦?怎么只看到了老师的嘴动,像跳舞似的,就是不出声呢?……我前后左右地问了问同学,原来是老师的嗓子哑了。唉,就这样,我们上了一堂无声的作文课。
到写作文时间了,啊?怎么今天偏偏是我最不擅长的“读后感”呀?老师嗓子一哑就没办法读范文,也没办法去模仿了……就这样将就着写吧,由于实在不会,只好瞎编乱造了几段。谁知老师嗓子不好,脾气也不好,老师看了我的“大作”后,重罚我抄三篇作文!倒霉呀!
希望明天是个好日子吧,期待~~~
篇9:倒霉日作文<\/h2>
7月26日真是个倒霉日啊!我和奶奶要回老家,在地铁上差点把火车票落在地铁上了,幸好有一位乘客捡到了,把火车票还给我们,不然,我们就不能上火车了。
到了虹桥火车站,我们便傻了眼,竟然找不到站台。一问,你猜怎么着?走错火车站了!我们把上海站看成虹桥站了。现在再去上海火车站已经来不及了。没办法,只能换票,换了两张晚上7:04分的票,晚上9:30分到,这是最早的票了。我们在火车站等了7个小时左右才上车。
到家已经10点多了,呜呜呜……
通过这件事,我吸取了教训。首先不能犯经验主义错误,我们已经很久没有坐火车了,最近一年回老家都是开车回去的,以前坐高铁也都是从虹桥站走的,因为地铁可以一部车到,奶奶说我们自己走没问题,所以这次爸爸妈妈没有送我们去火车站,我们都认为应该去虹桥,所以去错了火车站。其次,不能犯粗心的错误,我们出发前没有再检查一遍火车票,如果我们仔细看了火车票就会发现应该从哪个火车站坐车,这样也能弥补经验主义的错误,也不会去错火车站。
日常生活中,还会遇到类似的问题,以后一定要吸取这次的错误,不能犯经验主义错误,更不能粗心。
篇10:倒霉日作文<\/h2>
大家都知道幸运日,也都遇到过幸运日,哎――可我今天却偏偏遇到了倒霉日,大家都说我忘看黄历了,如果你想了解,请听我慢慢道来。
今天一大清早我就起了,激动的连早饭都也没吃好。急急忙忙的就上了车。因为我要去那好玩的蟹岛钓螃蟹。经过一个漫长的路程,我们终于到了蟹岛。我拿好蟹杆就开始了钓螃蟹的旅程。我把蟹杆向远处一抛,就耐心地等待。没过一会儿,螃蟹就上钩了。我学着别人的样子把杆轻轻往上拉,没想到,我一捞,鱼钩就挂到了网上。过了好长时间才把他们分开。我又等了好长时间一个螃蟹都没上钩。
到了平安桥前,啊!好长的队。过了一会儿,终于到了我们,我们顺利的通过了桥。到了对岸,我们发现有一个小桥即安全又人少,并且几个小孩都通过了――秋千桥。我小心翼翼地走上去,啊,遥遥晃晃的,好吓人。我还没走几步一不小心就掉进了河里。忽然,我感到手指一阵剧痛,原来是水里的螃蟹把我的手指夹破了。我像拖着十斤水袋似的寸步难行,后来,我和工作人员说了我的情况,这才让我反方向回到对岸。哎――掉进水里的感觉真难受。
回到家,因为我换了三姨放在车里的高跟鞋,我还把脚扭了;吃螃蟹的时候,我刚给爷爷弄得螃蟹肉还掉到地上;吃晚饭的时,我还把刚盛好的粥全了。真烦人!
大家说,我今天倒霉吗?
篇11:倒霉日作文<\/h2>
星期日,我和表姐都不知道玩什么好,很无聊。忽然,我想到了一个主意,我问表姐:“你有没有带滑板?如果有带我们就去小公园滑滑板吧。”表姐回答:“真是一个好主意,我们去滑吧!”经过了妈妈的同意,我和表姐去滑滑板。
滑着滑着……我前面有一棵树,我就放慢了速度,表姐以为我要像平常速度就没放慢,不小心撞到了我,我俩都摔了个四脚朝天。天有不测风云,表姐顾手没顾脚,踩到了我的滑板最左边(也就是翘板的地方)滑板翘了起来,打到了表姐的大门牙上。表姐换过的大门牙掉了,俩人都呆若木鸡。我找到了表姐掉的另外一半牙齿,就和表姐回家了。到了家门下,我大叫:“大事不好了!大事不好了!”妈妈听了马上打开门,让我们进去。我对妈妈说:“表姐的大门牙掉了一半。”妈妈说:“赶快去医院治疗。”
唉,今天表姐也太倒霉了吧!
篇12:倒霉日作文<\/h2>
昨天下午,爸爸妈妈带我一起去姜山玩,可是在回来的路上,突然乌云密布,天气一下子就变坏了,爸爸妈妈带着我一路狂奔,可是还是被一阵大风给袭击了,风大得就像沙尘暴,刮得我们眼睛都睁不开,头发里、耳朵里,塞满了沙粒。
我家前面的工地上,也一下子变得飞沙走石,高高的楼顶上好像还有什么东西被大风给吹落了,这可真恐怖呀,幸亏我们很快逃回了家,昨天下午可真是一个倒霉的日子呀!
篇13:倒霉日作文<\/h2>
今天是一个我非常期待的日子,是4月1日,国际愚人节。
早上五点半我就起了床,从我的秘密仓库里拿出我准备已久的恶搞材料:口香糖、A4纸、笔、双面胶、透明胶….
我先在老爸的衣服上贴上一片双面胶,然后在一张A4纸上画一个好吃懒做的肥猪头,把猪头减下来贴到双面胶上固定结实,恶搞一完成。做着这个坏事的时候,我的心里兴奋极了,想想老爸的样子,嘴角都是忍不住的笑意。
我又把双面胶满满的黏在老爸房门的门把手上,恶搞二完成。当时害怕在门口弄出很大的声音,我跟个做贼的小老鼠似的,蹑手蹑脚,紧紧张张,吓得半死。(优美句子网 wWW.111642.COm)
最后一步,我把手机放在门边,找出以前偷偷录的妈妈叫爸爸起床的录音文件,将音量设置为最大。
一切就绪,静等我的恶搞开始。
随着我手指按下“开始”键,手机里发出响亮的女高音“老公,起床了,做饭了”。老爸一听老妈的声音,就从睡梦中醒了过来,睡眼惺忪,手忙脚乱的穿衣服起床,我的行动很顺利,他没有发现我贴的猪头。一开门,发现手被粘到门把手上了,好不容易弄下手来,发现天还没亮,客厅里没有人影。我躲在卧室门后面笑得憋不住了,一不留神发出了声,被老爸发现了,他一眼看到我手里的手机,马上明白了,“好你个臭小子,耍老爸呀,找死吗?”说着就准备收拾我,我赶紧两手告饶,“好老爸,你知道今天是什么日子吗?”“什么日子?”“愚人节呀!”爸爸拿指头戳了我一下,说“我先不追究了,把把手上的胶自己处理了。”我赶紧的回答“yes,sir”憋着被老爹后背衣服上的猪头引出来的内伤,麻利的去收拾那一门把手的双面胶去了。
等妈妈和妹妹都起了床,看到老爸背上背着一个硕大的肥头大耳的猪头,都笑的前仰后合,直不起腰来。老爸这才知道,我不止坑了他那一门把手的胶,还有一个猪头。
但是,那一天是愚人节,亲爱的老爸放了我一马,没有把我“辣炒鸡丁”。
你有类似好玩的经历吗?有的话就用手中的笔写出来吧,咱们比比看,谁的更好玩。
篇14:倒霉日作文<\/h2>
狼发现森林里有一大群绵羊,就发起进攻,刚到森林,就有几只狼掉下了陷阱,进了森林,又有几只狼被牧羊犬杀死了,又出现了一只灭狼军队,把狼全部杀死。
狼大王很生气,派狼造出了机器狼,再装上了机关枪,进攻绵羊。来到森林,狼发现绵羊只剩一只了,附近也没有敌人,就对着绵羊开了一枪,“轰”绵羊爆炸了,狼死了。
狼大王听到了这个消息后,就被气死了。
狼真倒霉呀!
篇15:倒霉日作文<\/h2>
倒霉日 今天是我的倒霉日,因为今天去拿成绩单,看到的分数,不是一般的差,史上绝对无人能敌的差! 今天去拿成绩单,考到的成绩,那是无人能敌的烂啊!刚刚到学校,还没来得及和同学打招呼,钱老师就来了,
。然后,就说了一大堆话。例如:暑假至少要读三本课外书,写两篇下午放学的时候,厄运就有坑了我一次。我拉书包拉链的竟然爆了,还好我还有一个备用拉链,想坑我没门我可没有那么笨呀。正在我洋洋得意的时候,另一个书包拉链也在同一个地方爆头了,不是吧,我掏了半天都没有用,只能自己抱着回家了。
篇17:倒霉日_作文<\/h2>
随着《倒霉人生》的音乐奏响(即活泼轻快的最后一节课下课铃,但对本片主人公而言是一种倒霉的预兆)。“连续剧“――《悲剧记录片》开始了……
第一集
本“记录片”发生在上完最后一节课后,老师来布置作业时,此刻,班级一片“乱”!穆同学叫本“片”主人公蔡瑜盛发语文作业本,蔡同学一口答应。她使着“凌空起音速”法,一会儿便把本子发完了。回到座位正准备抄作业时,只见一本本“片”反派角色徐同学的习字册放在此。蔡同学翻开册子一看,叫道:“哇,好美的字!”蔡同学练字练得这么辛苦,自认为班级“一级”,没想到被此转学生给顶替了,蔡同学“悲伤到极点”,就像天一下子黑了似的。奋发天天练字,但也不知成不成功,想啊想,就是“悲”啊!
第二集
沉浸在蓝色多“恼“河中的蔡同学,没想到又有“蔡瑜盛,老师批错了,你没有考到100分,是98分。”“啊?”蔡同学情绪越加低落,心里好似无数火柴旁放着数只打火机!“又要订正!”蔡同学一心“二”意地用铅笔“图”了几画,便拖着沉重的脚步赶上去给老师批,理了书包准备回家。
第三集
看到爷爷早已在校门口等候多时,爷爷问“雨披呢?”“呀,忘了“于是蔡同学又跑上三楼拿了雨披下来,回家路上爷爷又是一阵罗嗦,嗨,今天就是注定了倒霉!
篇18:倒霉日_作文<\/h2>
今天是李宜臻小朋友的倒霉日,不知道有什么倒大霉的事情要等待着李宜臻小朋友去面临呢!
今天一大早,李宜臻小朋友的倒霉就降临啦!当李宜臻小朋友正昏昏欲睡,李宜臻小朋友的奶奶就跟李宜臻的妈窃窃私语:“咱家的表坏了,现在的时间应该是七点,还不快去叫她起床!”李宜臻她妈一听,马上要咽下去的馒头一股脑咽了下去,开喊:“李宜臻!”李宜臻她妈见李宜臻瘫在床上,又喊:“李宜臻,起床了,七点了!”李宜臻小朋友像热锅上的蚂蚁,因为七点啦!“唰唰唰”,一分钟就穿好了衣服。李宜臻小朋友的早晨**可真是倒霉,可真是“倒霉日”!
幸好,李宜臻小朋友在度过前三节课没有倒霉的事,可是第四节课,老天爷就部署好手下,让李宜臻小朋友在第四节课倒大霉。“叮叮叮……”上课铃响了,四班的同学们像滚滚的流水,全部向教室里冲,这节课是韩老师的数学课,李宜臻小朋友往书包里摸数学书,哎呀,怎么只找到了校园作业本和学习乐园,数学书也不知道跑到哪里去了。哎,估计数学书可能是落在家里了吧。韩老师讲啊讲,让李宜臻小朋友的同位孙霖丰来回答问题,回答完问题,就问:“谁没带书?”李宜臻小朋友心里“咯噔”一下,孙霖丰指指李宜臻小朋友,韩老师火气一下子“腾腾腾”上来了,就问:“李宜臻是不是最近都和孙霖丰用一样东西?”孙霖丰卡在嗓子说话,谁也听不清:“没有。”李宜臻小朋友一脸委屈,韩老师无可奈何说:“这脸上不知道有多少愁事,你们看看。”同学们的目光指定一个方向――李宜臻那儿,胡国龙都露出牙“咯咯”笑起来了,这可气死李宜臻小朋友了,可是有什么办法呢?李宜臻小朋友的数学课**可真倒霉,真是“倒霉日”!
哎,这个倒霉的主人公就是我――李宜臻!
篇19:倒霉日_作文<\/h2>
这天正是星期五下午放学,我正要开始收拾东西,突然肚子如同刀绞般的疼痛,顿时我满头大汗,我用力才把书包背上,感觉书包有一吨重。
我出门才发现下大雨了,我也没带伞,我见我最好的朋友有把伞,我说:“我可以跟你一起走吗?”他回答:“当然可以,但我只能送你到岔路口”。这样我们躲过一个人,又一个人,到岔路口时我们便分离了, 我忍着疼痛飞速的奔回家,我跑着跑着,猛的一下,又一阵痛,才发觉我又岔气了,我极力让表情像没有疼痛似的,我慢步走在无人小道中,让雨淋。
到家还有一段路,我发觉快没劲了,我突然看到了一丝希望,一个人打伞走来,说:“这雨天,我送你回家吧。”我们从深深的雨上踩过,一滴滴如同豆子般的雨闪闪的发银光。我们快到家时,妈妈才刚来,那个人说:“靠边,有车。”我先在树下等车过来,等我确认是我妈妈后,我对那人说:“拜拜,我妈妈来了。”我刚刚上车刀绞般的痛似乎更深。回到家本以为是饿了吃三块面包缓解了些。
我心里想:“如果我没遇这个人,我肯定到家会感冒。”
篇20:倒霉日_作文<\/h2>
元宵节那天,我本以为学校会放假,可以在家好好休息一下。但想象不是现实,不光要上学,这一天我还十分倒霉。
这天早上我值日,由于闹铃没电了,导致我起晚了。匆匆洗漱完毕后赶到学校,但还是迟到了,被班干部记了名。这还不算什么,更倒霉的还在后面。数学课上,老师要同学们画旋转图案,可我在书包里就是翻不出尺子,结果被老师点名批评了一顿。放学后,我又不小心踩中一个不知被谁扔在地上没喝完的牛奶盒,结果牛奶湿了我的鞋子,渐渐浸湿到袜子,弄得脚冰凉,极不舒服,还有一些疼。回家脱了鞋一看,冻伤的脚又变得红肿了。
下午的语文课上,老师点我回答问题,没回答上老师的提问,我的心情变得非常沮丧。下午放学后又忘了留下来扫地。回到家,又为不愿练琴而遭到妈妈的训斥。练了琴后打算看元宵节晚会时,晚会却早已结束。我只好洗漱了上床睡觉。“感冒了,怎么不喝药就睡了,这么大了还要大人操心?”迷迷糊糊中,一声厉喝,彻底吵醒了我,我只好爬起来,倒水喝药。
篇21:倒霉日_作文<\/h2>
早晨我听到喜鹊在窗外对我 “叽叽喳喳”地叫着,叫完后还对我鞠了一躬,就飞走了。古人云:喜鹊叫三声,好运就来临。
早上,我背着书包去学校的路上,老远就看到一个鼓鼓的钱包,我想这还真灵,我疾速跑过去打开钱包,纸钞还真多啊!一张,二张,三张,四张一毛的纸钞,我可真倒霉啊,这纸钞也够脏的,这人也够小气的,才四毛,连个包子都买不起。
第二节是体育课,我跑向操场,在操场的草坪上躺了下来,仰望天空,只听见一阵鸟群飞过的声音,我的嘴巴张得大大的,没过一秒一个黑影从天上掉下来不偏不倚地掉在嘴巴里,还没等我品尝完这鸟粪的味道,鸟粪已经入肚了。
我怎么也没料到那天的作业有那么的多:语文五样、数学三样、英语二样、美术……这么多的作业使我眼冒金星,仿佛有十只鸟在我的头上盘旋,终于做完了这些作业想出去玩玩,这时,妈妈跑了过来,手里还捧着一堆书,我晕。终于做完了全部的作业,我看了看闹钟,天哪9:00了,我躺在床上,回想起早上的糗事。突然我想起,喜鹊朝我鞠躬,好像也在拉屎,我再次晕了。
