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在一个秋高气爽的下午，我们的体育老师，李老师带着我们去游泳馆游泳。我们学校是有一个大大的游泳池的地方，一般是给比赛用的，但是李老师破例带我们学习一节课。
刚进到游泳馆，我们大家就迫不及待地冲进去。李老师让我们排好队，有序地进入更衣室里换衣服，换好衣服后，会游泳的男孩子就迫不及待的准备进水里，但是被李老师及时叫住。李老师对我们说：“进入水里一定要先做拉伸运动，不然容易抽筋。”李老师让我们站好，于是教我们做拉伸运动，不一会儿，我感觉我身上就热热的。
拉伸运动做完后，李老师告诉我们可以游泳了！调皮的孩子一听见这句话，就直接跳入水中。当然，也有几个不会游泳的孩子，李老师就在那里教他们游泳。在教游泳的时候，我才发现还有一个女老师，教女孩子游泳。
“叮叮叮……”下课铃声突然响起，李老师让我们快点集合。每个人脸上都是恋恋不舍，把衣服换回来，出去游泳馆，虽然很是不舍，但我们依旧很快乐。整个校园里回荡着我们快乐的笑声。
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写一篇好作文对我们来说不容易，作文提供给我们大胆想象的机会，在写作文的时候我们要注意自己的言辞，你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？或许你正在查找类似"校园里的大樟树作文怎么写"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园里的大樟树作文怎么写【篇1】
在陪伴我四年的校园里，有一颗高大的樟树伫立在操场的中间。樟树的叶子绿油油的，好像涂上了一层绿油漆。它一年四季都挺立在校园里，像哨兵一样保护着我们美丽的校园。
阳春三月，校园里的植物都苏醒了，同学们都脱下了厚厚的棉衣，樟树也吐出了新芽儿。春雨姐姐用她那温柔的雨水洗刷着樟树的新芽儿。春雨过后，樟树的叶子闪闪发光，好像它的树干上挂满了金叶子，又像是樟树在向我们眨眼睛。
在骄阳似火的夏天，一场小雨后，稍作休息的太阳又用灼热的目光逼视着大地。仿佛快被烤焦了的狗，来不及骂它，就热得趴下了。下课了，同学们不约而同地跑到樟树下乘凉。樟树枝繁叶茂，密密的叶子不留一点缝隙，帮同学挡住阳光。同学们在樟树下玩走跳棋、捉鬼别提多高兴了。
秋天到了，很多植物都凋谢了，只有那棵樟树还炫耀着它那碧玉翡翠一般的衣服，好像在对其它植物说：“这么点寒风你们就忍耐不了了，你们也太脆弱了吧。”
一转眼，秋天悄悄地离开了，冬天到来了。校园里银装素裹，仿佛变成仙境，洁白一片。下课了，同学们在樟树的怀抱里打雪仗、堆雪人、做堡垒笑声不断，樟树下的雪地上，全是同学们快乐的足迹。
那棵樟树陪伴我们走过了许多成长的岁月。如今，我四年级了，樟树下还时常有我们快乐的笑声。
校园里的大樟树作文怎么写【篇2】
瞧，那颗百年樟树是那样的粗壮、挺拔，它在哪儿呢？对，它就在我们的校园里！
它一年四季都很美。每到百花齐放的春天，香樟树长出了小小的嫩芽，一阵春风吹来，嫩叶微微颤动，像无数个穿着绿衣的小精灵。树上还有些米饭大小的嫩黄色花骨朵儿，像不像每个小精灵手上拿着的鲜嫩的小玉米呢？树干也脱下了旧衣服，换上了新外套。
一到夏天，阳光照的大地火辣辣的，小花小草都无精打采，不停的叫着：热啊，热啊！可大樟树像个训练有素的军人，把阳光作为了自己的养料，让树叶长的又大有多，一片叠在一片上，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，树干上凹凸不平，似乎像我们诉说着一个多世纪的苍桑，可它仍然生机勃勃。远看，它的树冠像一朵绿色的云，飘在树干上，树下，同学们在那儿乘凉、玩耍！
秋姐姐好不容易把夏弟弟赶走了，凉爽的风向我们吹来，它帮这棵大樟树把黄的、红的叶子吹了下来，留下了一些半红半黄的叶子，人们都说梧桐雨美，我看这香樟树的叶子也很美呢！而且秋天的樟树全身都是宝，满地的香樟叶发出的清香赶走了那些秋蚊子，还有树上那些黑黑的、圆圆的小果子，要是把它们的汁液涂在手上，足足半天都不会有蚊虫来光顾你的手。
冬天，寒风刺骨，小树们狂舞着光秃秃的枝干，还有一些黄叶子的大樟树又体现了他的军人气质，挺着腰板，不论刮风下雪都纹丝不动，只是衣服又旧了一点，变成了深棕色。
樟树，你虽然不像松树那样四季都是绿的，也不像梅花那样在冬天绽放，但你也是美的！
校园里的大樟树作文怎么写【篇3】
校园里的湖笔文化校园里的湖笔文化
文苑小学404班竺沈涵
走进校园，你便可感受到湖笔文化的浓厚气息。因为在大厅里，摆了许多展板。展板上展示了文苑小学同学们的书法作品，让人看了又看，留连忘返。每一横每一竖每一个转折，都体现出文苑小学同学们的湖笔精神和热爱书法的热情，还有对书法的认真劲儿。
然后向右走，便到了赵孟頫的书法文化长廊。这里包含了一尊赵孟頫头像的雕塑及介绍，裘凯老师模仿赵孟頫所写的刻字，以及各个笔画的书写，充分展示了赵体字的风采。
接着走上教学楼第二层，向上45角仰望，便是教师的书法展览橱窗，里面展览的是教师们的书法作品。如果觉得很吸引人，不妨走上去细细欣赏。每位老师都写了一手好字，让人想拿回家借阅一番。
最后是操场旁的湖笔文化宣传报和书法宣传栏。我最喜欢湖笔文化宣传栏了。因为里面都是些关于湖笔的资料，如湖笔的制作工序等。每天上学，我都会经过这块展板，看了一遍又一遍，百看不厌．．．．．．尤其是那个601班同学设计的湖笔娃娃，它不但造型可爱，而且身上总是有一股墨香味，让人深思．．．．．．
转身回看书法宣传栏，里面包含了硬笔、软笔书法作品。每一幅都是精品。我真想将他们拿出来，每天抄抄写写呀！
文苑小学的每一处都充满了墨香味和湖笔文化的韵味，正因为如此，所以成为了湖笔文化教育基地。文苑小学，我为你骄傲！
校园里的大樟树作文怎么写【篇4】
在我们教学楼前，有一棵老樟树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这棵老樟树的主干粗壮挺拔，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵大樟树就是一枝将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排排房子前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着房子。任凭风吹雨打，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过工人修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，樟树正在茂盛的时期，稠密的枝叶绿得发亮，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。每当微风吹来，樟树那扑鼻而来的清香便随着风儿飘荡到校园的每个角落，使整个校园都芳香扑鼻。同学们一下课总爱到大树底下做游戏，欢快的笑声在校园上空回荡。我爱校园的大樟树，更爱它的纯朴与无私。
校园里的大樟树作文怎么写【篇5】
我们学校有一棵大樟树，这棵樟树在四季有着不同的美。
春天，这棵大樟树上结满了许多淡黄色的小花。微风拂过，满树黄色的小花随风飘扬，像金色的波浪，散发出一缕淡淡的清香。同学们在大樟树下玩耍，可开心了！
夏天，这棵樟树枝繁叶茂，就像一把碧绿的巨伞，为我们撑起了一片阴凉。每当下课的时候，同学们就会来这儿乘凉、聊天。有时上科学课的时候，同学们还会把各种颜色的树叶拼接成一幅幅千姿百态的树叶画。
秋天，大樟树底下可热闹了！同学们拾起地上的落叶，卷起来，做成一个个小喇叭，吹出各种各样的音调。枯黄的叶子纷纷落了下来，好似一只蝴蝶在随风飘舞，落在地上就像铺上了一层金黄色的地毯，别提有多美了！
冬天，这棵大樟树在校园里的树中最为显眼，你知道为什么吗？因为校园里，只有这棵大樟树是常青树。无数个日日夜夜，它都守卫着我们学校的升旗台。每当上学的时候，大樟树看着我们有说有笑地进入校园；放学的时候，大樟树又会目送着我们离开。
写到这里，我不禁感慨：校园里的大樟树，可真美！
校园里的大樟树作文怎么写【篇6】
校园边有一排樟树，活像一排士兵威武地站在那儿，整齐地排着队。但它楚楚动人的舞姿却很柔美。微风吹拂着那翠绿的叶子，细细的分枝随风摇曳，这成为了我们校园一道美丽的风景。
有些分枝已长出了芽苞，尖尖的、饱满的。粗的那头略带一点褐色，越向上越浅，直到嫩绿色。它一层包着一层，像春雨淋过的小笋子，不久就长叶了。
樟树的叶子是椭圆的，边缘带了一点点细微的小齿。凑近一闻，还可以闻到一阵清香。有时候，你会看到那些红红的、干干的老叶子，夹杂在绿叶从中，像是有人刻意用油彩点上去的。刚出来的嫩叶还未成熟，还夹杂着鹅黄色。那些树叶“爸爸”、“妈妈”们是深绿色的，摸起来滑滑的，在阳光的照耀下，像涂了一层绿油漆，闪亮闪亮的。
我爱校园的樟树，爱它那美丽的舞姿，爱它那漂亮的“外衣”。
校园里的大樟树作文怎么写【篇7】
校园里的大樟树……
刚进二小，就有闻学校操场上的大樟树的历史：它已经是一个100多岁的老爷爷了。我想，这棵大樟树的身体里应该有100多圈的年轮，密密麻麻的圈在一起。
大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的住处，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物。
也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢？当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿，我不禁会在心中叹道：老了！老了！四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快？
可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树打坐到了，我们难道就不能做到吗？大樟树市我们大家的榜样，我们要学习它，学习它不放弃不退缩的精神！
校园里的小树林作文400字
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？这篇校园里的小树林作文400字能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
秋姑娘悄悄地走进了我们校园的小树林里，校园里变成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走进了这片小树林里。枯黄的叶子，在这里格外显眼。那一片落在地上的叶子顽皮地打滚儿，仿佛在迎接秋姑娘的到来，另一边的叶子从天上快速地俯冲下来，又在要降落时打了个滚儿，又飘到了空中。有一片叶子很奇怪，径直飞向了蓝天。有几个眼尖的人发现，那其实不是一片树叶，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”操场上的枫叶已经火红火红的了，让人心头暖洋洋的。可眼前的枫叶一点也不红，绿油油的，和许多数一样干枯。我想了好久，才想出了答案。原来，边上那高大的柳树挡住了秋姑娘送给枫叶的霜。枫叶没了霜带给它的刺激，枫叶中的叶绿素就不会减少，枫叶也就不会变红了。
秋姑娘还给校园里的树林带来很多很多果实，有石榴、桔子等。你看那个大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校园里的小树林真是太美了。
家里的笑声作文怎么写精选
通过观察其实不难发现作文的重要性，写作可以用文字表达你的思想和文字。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，我们自己怎么写好作文呢？以下为栏目小编为你收集整理的家里的笑声作文怎么写，请阅读后分享你的朋友！
家里的笑声作文怎么写【篇1】
我有一个幽默的家庭，妈妈和蔼可亲，爸爸博学多才，弟弟淘气可爱，而我是古灵精怪！
记得有一天晚上，爸爸妈妈睡得非常熟，我却怎么都睡不着，在床上翻来覆去，不知过了多久，终于迷迷糊糊进入了梦乡，只听“扑通”一声，妈妈在睡梦中突然惊醒，用手胡乱摸了一下我睡觉的地方，结果扑了个空。哎，可想而知，是我掉到了地上，疼得我呲牙咧嘴，不停地念叨：“哎哟，我的腰，疼死我了！”顿时，妈妈由惊吓变成哭笑不得：“铭一，快上来！”哎，都怪我睡觉不老实！
还有一次，爸爸在玩电脑，妈妈出去办事了，我在写作业。咦？弟弟呢？这么安静？我大喊：“爸爸，看到铭凯了吗？”“没有呀！”“这个小孩，一定在干坏事呢。”我念念有词。果然，这个“淘气包”正在卫生间吹泡泡呢！看到我来了，他立刻收起泡泡瓶，满脸笑容，说：“姐……姐姐，你来干嘛？呵……呵呵！”看到他那囧样，弄得我也笑起来。
这就是我的家，一个充满笑声的家庭！
家里的笑声作文怎么写【篇2】
夜静悄悄的。星星们簇拥着月亮婆婆，眨巴着眼睛听月亮婆婆讲故事。
我和弟弟妹妹写好了作业，在一起玩“瞎子摸人”的游戏，不时发出嘻嘻哈哈的笑声。我们欢快的笑声吸引了正在看电视的爸爸，他走过来也加入了我们的行队，自告奋勇地闭上眼当起“瞎子”来了。
我们三个像小猴子似的跑到东跑到西，爸爸乱抓一通，愣是没抓到，就连我们的衣服也没碰到一点点。他偷偷地把眼睁开一点点，加快步子朝正在墙角蹲着的弟弟摸去。我急得大叫：“风风，快跑！”弟弟发现了，赶紧站起身来，可为时已晚，还是被爸爸一把抓住。爸爸像个小孩子似的跳起来，大叫着：“哈哈，小东西，被我抓住了吧！”“姑夫耍赖！我看见您偷偷睁开眼的！”妹妹揭发了爸爸。爸爸朝他挤眉弄眼。“不行，得重来！”我拿出了裁判的威严，爸爸只好乖乖地服从了。
这一次爸爸施了点小计。他像赶鸭子似的左转右转，嘴里还不停地发出“嘘嘘”的声音，把我们逗得捧腹大笑。我笑得最厉害，捂着
肚子蹲在墙角。这下可不得了，爸爸听到了我的笑声，身子转向我，快速地向毫无防备的我冲来。眼看逃不脱了，我只好使用三十六计的“金蝉脱壳”，我脱下外套往爸爸脸上一盖，迅速转身往爸爸的胳膊下钻。可没等我把头伸出去，爸爸一把把我的脖子给抱住了，让我再也无法动弹，我的“金蝉脱壳”计失败了。
有爸爸的加入，我们笑得更欢了！
家里的笑声作文怎么写【篇3】
最近，妈妈说要刮一阵青菜风波。
妈妈看着我不解的神情，微笑着对我说：瞧你和你老爸胖的，肚子那么圆，该多吃点绿色食品，少吃点儿肉，所以我决定这个星期定为青菜期。每天至少吃三样青菜，不然得受罚哦!
什么?!每天都要至少吃三样青菜，我还怎么吃饭啊?我遭罪的肚子，可怜你了
今天是刮青菜风的第一天，还没到吃饭时间，只见餐桌上已经早早摆好又是我不爱吃的青菜：有大白菜、空心菜和胡罗卜。
当我和老爸被妈妈从书房里像押犯人似的揪出来时，我们慢腾腾地走向餐桌，一看到青菜我一点食欲也没有，我便噘起嘴，皱起了眉头，心想：老天爷呀!您偏偏与我作对，为什么土里不能长KFC、炸鸡腿..呢?我越想越生气，嘴里闹喊着要吃肉，妈妈见我这样，就面带微笑，心平气和地说：雅楠，胡罗卜和白菜里有丰富的维生素，对身体有好处的我不耐烦地捂起了耳朵，跺起了脚，嘴里嚷嚷着：这话我都了几百遍了，都能背下来!妈妈见我敬酒不吃吃罚酒，脸色一下子阴了下来道：你不吃的话就罚你!罚你一个星期不准玩电脑!我心头一震：那可不行，吃青菜总比没电脑玩好。后来，我只好乖乖的束手就擒，硬着头皮把青菜咽了下去。爸爸也不例外，也只好跟我一样乖乖地吃。
三道青菜终于被我们消灭完了!仔细回味，这青菜的味道还真不错呀，没有我所想的那么难咽，相反又鲜又甜，还很可口呢!
可是好景不长，接下来几天，我们继续吃青菜，再也没有胃口了，也许是吃腻了吧!一看到青菜一点食欲都没有了，味觉都快没了。
妈妈见此情形也非常着急，想想这也不是办法。于是就上网去查看烹饪和食谱
果然不出我所料，妈妈还真有办法了。在最后的几天中.妈妈变着花样让我们吃青菜：烧烤、火锅、关东煮让原本不起眼的青菜竟然变成了美味佳肴!妈妈真有办法呀!
后来，我和爸爸渐渐的喜欢上了吃青菜，闹着妈妈变花样的给我们煮青菜吃。
妈妈终于成功了。也笑嘻嘻地对我们说：要不这样，以后我们每个月的3日定为青菜节好不好呀?
好!我和爸爸连连拍手叫好。说到这，我们全家都笑了，这笑声飘呀飘，飘到了窗外，飘到了..
家里的笑声作文怎么写【篇4】
我有一个奶奶，她今年有六十四岁了，而且眼不花，耳不聋，就是经常爱说“傻话”，只要她一开口呀，准会把你逗得笑到肚子疼为止！
今年的夏天，我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上，我们去奶奶家一起看电视。那天，天气很热很热，妈妈看见奶奶不住的擦汗，就对她说：“妈，您把外衣脱了，凉快凉快！”奶奶认真的说：“那可不行啊！让人家看见多不好呀！”妈妈又说：“咱们屋里有没外人，怕谁看见啊？”奶奶指着荧光屏上的人说：“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩！”听了奶奶的话，我忍不住笑了，刚刚开吃的糖块被喷出去老远，老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙，忙打着手势，说：“别闹了，别闹了，不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了！
这时，荧光屏上出现了一对恋人，手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道：“你们看看，你们看看，这些年轻人真不像话，拉拉扯扯，想什么样呀！”说完，还赌气将脸转到另一边，连看也不看了。
顿时，屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。
我揉着笑疼的肚子想：奶奶的傻话，让我们又多了多少笑声和欢乐呀！
家里的笑声作文怎么写【篇5】
这是一个阳光明媚的早晨，我在家里从来都没有这么安静过。我推开窗户，看见花园里的花儿开得鲜艳，鸟儿在树上鸣叫，蝴蝶在花丛中展示着美丽的舞姿。5月24日这天，真是个好日子，正是我的生日。
妈妈起来问我：“宝贝，你想玩什么？”我回答说：“我想玩手机。”妈妈说：“好的。”我心想：“今天怎么了，好奇怪啊，妈妈都让我玩手机了，平时可是不允许我玩的。”爸爸和妹妹起来，一直在看着我。我顿时心想：“今天发生了什么事？爸爸妈妈妹妹都在看我。”
等我把手机玩没电了，妈妈说：“你想要什么礼物？”我说：“我要世界地图。”妈妈答应了。今天真是让我好开心啊！
吃饭了，我看到我们家来了好多人啊，有爷爷奶奶、小叔叔、舅舅、阿姨，还有哥哥姐姐。我还看见桌子中央放着一个蛋糕。我问妈妈：“今天是什么日子？怎么来了这么多的人，而且喜笑颜开的。”妈妈笑着说：“今天是你的生日。”我大声惊呼：“啊，今天我自己的生日我都忘记了！”就在这时，家里的亲戚们都送了我好多的生日礼钱。我高兴地笑了：“今天可真是大丰收啊！”
妈妈在蛋糕上放了9岁的字样，点燃了生日蜡烛，大家围着桌子唱了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
随后，我对着燃着蜡烛的生日蛋糕许愿：“祝我考试一百分，祝我活到100岁！”我还对大家说：“我还有一个愿望就是：祝你们每天开开心心、快快乐乐的！我已经9岁了，我一定要听爸爸妈妈的话，不能再像以前一样调皮了。”大家为我热烈的鼓掌。
这次我过生日，给我留下了深刻的印象，大家是笑着来的，也是笑着走的，生日会上的笑声仍在我心中回荡……
家里的笑声作文怎么写【篇6】
今天，我们家里传出一阵阵笑声，为什么呢?让我来告诉你吧，今天弟弟闹了两个笑话。
原来呀，弟弟以前看爸爸拿衣架打我，今天弟弟自己也拿来衣架要打我，吓得我拔腿就跑，我跑到一个椅子后面，对他说：“来呀来呀，你来打我呀。”弟弟果然上当了，跑了过来，等他快要打到我时，我立马跑到他的身后，把衣架抢了过来，对着他的屁股打了两下。等我把衣架还给他时，他立马跑向爸爸，打了爸爸两下。打时，他还学爸爸打我时的样子，凶着脸，看着他那又凶又萌的样子，我忍不住大笑了起来。
还有一次，就是学着爸爸看我有没有耳屎的样子，拧着爸爸的耳朵往里看，嘴里还说：“有啊，有啊。”看着爸爸龇牙咧嘴的样子，我再也忍不住了，哈哈哈地大笑起来。可是，没过一会，弟弟就想来拧我的耳朵，这回，轮到爸爸笑了，我哭了
这就是我们家，一个有趣又常常传出笑声的家。
家里的笑声作文怎么写【篇7】
爷爷家里的笑声
鸭暖中学八1班车王文静
翻开相册，一张张昔日的照片映入了我的眼帘，嘴边不时地露出一丝微笑，不知不觉手停了下来，看着眼前那张为爷爷特拍的生日照，我端详起来，一幕幕往事浮现在了我的面前……
那是今年夏天的故事了。
我一直很想找个机会来报答爷爷、奶奶十几年来对我的关怀，可一是学习太忙，二是找不到恰当的机会，因此每次考虑好的节目都一一泡汤了。对此，我很内疚，总觉得心里是空荡荡的。
去年人口普查，我得知今年八月二日是我爷爷74岁生日，为此，我暗暗筹划着要在暑期为爷爷做个派对，给二位老人来一个意外惊喜。
一切准备工作都在秘密进行着，爸爸承包摄影，妈妈负责菜肴，我则要办件更重要的事----订购寿字大蛋糕。
爷爷的生日终于到了。我一早起床，帮着妈拣菜、洗盘，催着爸快点上胶卷、理配件。9点钟，我来到了鸭暖街蛋糕店，请老板帮我定做了一只大大的水果蛋糕，画上龙，点上花、写上生日快乐，在爸妈护送下，不顾天气炎热，我提着一只硕大的寿字大圆盒向爷爷家走去，汗水顺着面颊流淌下来，但想着能给爷爷过个愉快生日，我心里却是甜滋滋的。
“嗒嗒嗒随着敲门声响，我们一行已站在了爷爷家门口，奶奶开门见状忙说：哟，怎么这么热的天还来看我们哪！？”
“嗨，不光来看你们，还要帮你们过生日呢！”
“啥人过生日？”说着，爷爷把我们迎进屋内。
“你啊！今天不是8月2日吗？是您的生日呀！”我说道：”你看蛋糕也带来了。’
“今天是我的生日？”“哦，小鬼头帮我过生日唠！”
“哈哈哈…”大家被爷爷说乐了。我上前扶爷爷、奶奶在客厅沙发坐下，取出随身带来的红幅对联挂在墙上，上联身体健康、下联福如东海、横批爷爷生日快乐，正中央挂了幅金灿灿一尺见方寿字……，没一会儿客厅被我布置得喜气洋洋、色彩斑澜。
“各就各位”我向爸妈发出了信号，“爷爷生日Party，现在开始，奏乐！”
妈妈掀下手边的放音钮，一首“祝您生日快乐”乐曲便从音箱里飘出来，荡漾在室内，回荡在我们每个人心头。我取过龙头手杖，走到沙发前说道：“爷爷，这是给您的生日礼物！”爷爷抚摸着手杖，紧紧地拉住我的手，脸上的那双银眉在微笑中微微颤动，眼角湿润了许多，嘴里不住地说：爷爷高兴、爷爷高兴……
奶奶的眼圈也红了，把我安坐在他俩中间，拭着眼，递过饮料来问这问那。
插着五颜六色蜡烛的大蛋糕已摆在了茶几上，我给爷爷、奶奶戴上生日快乐皇冠，望着闪耀着光芒的火苗，紧紧地握着二位老人的手说“吹灭它，来，我们一起来，一、二、三……”话音未落，“啪！”爸爸已按动了快门，把这令人难忘的一刻留在了彩卷上，妈妈拍着手，爷爷的脸上乐开了花，欢声笑语充盈了整个客厅。
……
我陶醉了，相片上的景象似乎是昨天发生的事，依然是那么的清晰、那么的叫人激动。中秋节过了，元旦也快了，我要去探望他们，无论多忙也要抽空为爷爷奶奶做些事，让老人家笑口常开、安度晚年，尽个晚辈的孝心。
点评：这是一个难得的生日宴会，其间融入了亲情，也洋溢着幸福。习作行文思路清晰，采用倒叙的方法，真实地书写了爷爷生日Party，感人至深。
家里的笑声作文怎么写【篇8】
你玩过“画鼻子”的游戏吗？你感受过“画鼻子”有趣的场景吗？你若不知道，就来我家里一起来看个究竟吧！
今晚是一周一次的家庭游戏时间，这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说：“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单，看我的。”妈妈话音未落，爸爸便抢过话头，用“无敌眼”扫了我一眼，好像在说：看我怎么赢过你！我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔，胡乱地把眼罩一戴，三步并作两步冲到了白板面前，信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩，我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声，爸爸赶紧摘下眼罩，当看到自己的“成果”时，他也禁不住哈哈大笑起来————原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。
接下来，我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的教训，我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步，感觉好像碰到了什么，伸手一摸，不错！正是白板。然后我又摸索了好一阵子，才确定了人脸的位置。接着，我认认真真地画了一个鼻子。画完后，我摘下眼罩一看，不由得高兴得跳了起来————鼻子正好画在了中间呢！爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来，我也自信地挺起了胸膛。
“画鼻子”游戏可真好玩呀！你们也赶快来试一试，使自己的家里充满欢声笑语吧！
家里的笑声作文怎么写【篇9】
一天，太阳火辣辣的，把大地都快烧成一块大烧饼了，人们在地上走，就像热锅上的蚂蚁一样，马路上没几个人，但有几个妇女急匆匆地跑着，还戴着一把阳伞，大概是怕自己被晒黑吧！
我们一家四口在屋里切着西瓜，正准备把身体凉爽一会儿，还打开了电视机和电风扇，爸爸把电视机调到体育台，正津津有味地看了起来，没想到在旁吃西瓜的我，把嘴巴张开又闭上地说了几句话，爸爸、妈妈和姐姐都笑了起来，只有我一个人还迷惑地在这片笑声之中，心里想：“你们在笑什么呢？有什么好笑的，我……我只不过是说了几句话而已呀？”姐姐都笑得打嗝了，说：“你去……去照照镜……子去，你的脸都变成大花猫了。”我就去照了照镜子，一看，也哈哈大笑起来。原来呀，是我大口吃西瓜，又因妈妈西瓜切的大，我咬上去，所以把脸和鼻子都碰到了西瓜，所以脸也变成大花猫了。
街上，静静的，一点也没有声音，就连鸟叫声也没了，汽车“嘟嘟”声也没了，就只有从我家传出的笑声，传向很远很远……
家里的笑声作文怎么写【篇10】
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸准备要在家中庭院举行一场羽毛球比赛。我挥舞着羽毛球拍，得意地对爸爸说：老爸，我一定要把你打得落花流水。爸爸一本正经地说：怎么可能?别做梦了，我要把你打得一败涂地，看你还如此嚣张!
为了给自已助威，我还叫上了妈妈。我们做完了热身运动，比赛开始了，我轻蔑地对爸爸说：你先发球，让你一次。爸爸说：你还真大言不惭哪!嗖的一声，爸爸发了一球，我向前一步接住，轻而易举地挡了回去。嗖地一声，爸爸忽然又向我发球，想偷袭我，没门儿!我一个凌波微步，迅速后退接招，以牙还牙，也向爸爸发了一球。爸爸反应有点慢，勉强接住我发的球，但是打回来的球明显力度不够，落点在中场。机不可失，我凌空跃起，大力扣杀。球速太快，爸爸不但没接住，反而摔了个大跟头。哈哈我捧腹大笑。爸爸说：你别高兴太早。接下来，你不让我，我不让你，战斗更加激烈。一个球来来回回，我们大战了20多个回合。渐渐地，我有点眼花缭乱。爸爸抓住机会，忽然来了个大力扣杀，我手忙脚乱，不但没接住，还摔了个大跟头。学我摔跟头!爸爸得意洋洋地说。我迅速爬了起来，掸了掸屁股上的灰尘，擦一擦头上的汗珠，继续战斗。
后面的场面更精彩了，要么爸爸领先，被我追上;要么我领先，被爸爸追上。比赛分数始终紧追不放，15比15，20比20渐渐地，我的体力支撑不住了，速度也渐渐慢了下来。妈妈在一旁大声呼喊：宝贝，加油啊!一下子，我又精神起来，连续接了好几次球。我的耐力不足，速度又缓缓地降了下来。爸爸抓住机会，又向我发了一球，完了，我一屁股坐在了地上，爸爸哈哈大笑说：你输了。我哑口无言，站在一旁的妈妈走向我说：友谊第一，比赛第二，输了没关系，只要你亲身体验，就能收获很多。
我们一家人开心地笑了，这笑声飞向我们家中庭院的四面八方。传得很远很远
校园里的初春作文300字(精选)
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《校园里的初春作文300字(精选)》，希望能帮助到学习的你！
春天，一个万物复苏的季节，春姑娘优雅地走进校园，他告诉我们，春天来了！
小山坡，枯黄的草坪上，夹杂着几缕绿色，原来，地下的小草弟弟已经睡醒了，他揉着朦胧的睡眼，
努力地钻出地面，呼吸外面的空气，看看外面的世界。裹着大衣的石榴树，生出几个小芽，散发出几丝绿意。
教学楼前唯一的玉兰树已经开花了！看啊，毛茸茸的花骨朵在风中摇曳着，还散发着几丝清香。有的花瓣已经完全开放了，好不吝啬地展示着自己优美的姿态，有的开了几片，仿佛像一位害羞的姑娘，含羞开放，有的还是花骨朵，在树枝上熟睡着，没能尽快看看外面世界的神奇与美好。摘一朵闻一闻，好香呀！这雄伟让我忘记一切烦恼和忧愁。
在小学度过的最后一个春天，有些欣喜又有些不舍，不舍那可爱的小草，优美的玉兰树，坚强的竹子……
作文收藏: 校园里的早晨文章集其六
心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？看完作文5000网《作文收藏: 校园里的早晨文章集其六》想必你有所收获！
早晨，阳光照射，校园的美景展现在我们的眼前。
花朵千姿百态，五颜六色，有红的、黄的、白的、紫的……集中在校园的花坛里。树长的十分茂盛，茂密的叶子碧绿，像一把把小扇子。花的香气芬芳扑鼻。太阳光照射在叶子上，使它们富有光泽。草地上有一棵棵翠绿的小草，让人喜爱。清新的空气迎面扑来。校园里传来一阵阵读书声。真是漂亮极了，可爱的小鸟在校园里高兴地歌唱。
早晨的校园，美丽极了，我喜爱校园这可爱的、绚丽的早晨！
校园里的故事作文通用
我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，我们写作文的时候要注意什么呢？这份特别的“校园里的故事作文”定能让您满意，这将有助于你不断进步！
校园里的故事作文 篇1
一个阳光明媚的春日，校园里的丁香花开得正旺，那一朵朵小白花是那么可爱，那么诱人，丁香花们争先恐后地散发着甜香，这甜香使学生们个个神清气爽，淘气包张明也不例外。
今天，淘气包张明又被班长王寒冰骂了一顿，原来在课间的时候，张明一直在丁香花树下徘徊，看上去犹豫不决的样子，只见他一会儿把手伸向丁香花，一会儿又迅速地把手缩了回来。这一幕，正好被他们班的班长王寒兵看见了。王寒冰冲了上去：“你怎么可以摘学校的丁香花呢?”“我…我只是想搞一朵而已。”张明小声地嘀咕着。“那也不行，这是违反校规，我要告诉李老师!”耳尖的王寒冰大声说道。
这时，李军老师正好从这里经过，看见自己的学生正吵得不可开交，便问发生了什么事情，只见王寒冰大喊：“老师，张明想摘花，还说没有!”“我只是想摘一小束送给我妈妈而已。”李军老师明白了，说：“张明摘花是不对，但你作为班长需要知道为什么人家做，发生了什么事，而不是盲目的教训人家。”“我知道了。”王寒冰说道。
接着，李军老师又问了张明为什么摘丁香花，原来张明的妈妈生病了，而张明妈妈最喜欢的花是丁香花，所以就想摘一些送给妈妈。就这样，李军老师和班长王寒冰帮张明摘了一束水灵灵的丁香花，张明开心得不得了，蹦蹦跳跳地向医院走去。
星星般的丁香花缀满枝头，从墙上窥着发生的一切，开得愈发迷人了……
校园里的故事作文 篇2
校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的'小鸟重回蓝天。
以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……
[按语]
材料作文，至少有以下两个优点：一、具有广阔的写作空间和多角度选择范围，能满足不同层次习作者的写作需要。如本材料，既可以像上文从爱鸟、护鸟的角度入手；也可以以所提供的材料为结果，追溯事情的缘起，针对某种不良现象，作批评性描述；还可以对此作静态观测与客观描述，抒写生命的坚强或脆弱……二、可以培养和训练习作者注意与寻觅生活细节、发展形象思维能力，张开想象的彩翼，在写作的无限空域尽情遨游。
校园里的故事作文 篇3
林和凌是本故事的主人公，配角，林的对头人——茵，凌的对头人——翔。
林和凌的认识不是偶然，而是必然。他们是同一个学校，而到了分班的时候，他俩仍在一个班，所以他们认识了。
林是全校公认的美女，凌是全校公认的校草。他们的成绩在镇里乃至市里都遥遥领先同龄人。
开学第一天。
老师把凌的座位安排在林的后面，故事开始了。
俊美的凌首先问林：“你好，你叫什么名字？”“噢，你好，我叫林，你呢？”“林，多美的名字啊，我叫凌。”“凌，你是要凌飞吗？”“噢，是的。”凌从来没有听到过有人这样评论他的名字。
经过交谈，大家知道了他们都住在一个小区里。凌是新搬到林家的对面的新邻居。于是，他们理所当然的成为了朋友。
他们一起上学，放学，每天一起玩，一起做功课。茵，林的对头人，她看到自己暗恋的人和林这么亲热，她十分嫉妒。
这天，林因为一些小原因，被老师罚站在教室外面。林十分伤心，因为茵在老师面前告她的状。想着想着，林不由得落下了眼泪。一张纸巾递了过来，是凌。
“你别哭了，不用伤心的。”铃，铃。下课了。凌走道林的面前，安慰她。林抬起头，几颗晶莹的泪珠挂在眼角边，使她显得更加脆弱，更加美丽动人。
凌正想安慰她，“凌，你过来一下，我跟你谈谈工作的事情，”是茵的声音。
（未完待续）
校园里的故事作文 篇4
昨天我们四年级开了一场音乐会。第一位表演者是弹钢琴，钢琴时而快，时而慢，时而柔，时而刚，把我们纷纷陶醉在其中了。第二位是小提琴独奏，那声音引来许多赞赏……终于到了我们班，那古筝的声音非常优美动听，在优美下带一点欢快那更锦上添花了。许嘉楠的电子琴，又是另一种风格了，它欢快，它活泼，它动听，它是一种令人愉快的琴声。
“接下来是四（1）班陆畅等人带来的让我们荡起双桨。”主持人大声地说。天哪！我们唱得是“走过老师窗前呀”!不管三七二十一了，先唱了再说。我好紧张啊，我浑身发抖总怕自己唱不好。我越唱越快，我也不敢看台下的观众，最后我还是勇敢地面对了，虽然我很害怕。
从这次音乐会上我懂得了要勇敢地面对，不能退缩。要靠自己最大的努力去克服它，不能紧张要放轻松。
校园里的故事作文 篇5
迫近黄昏，太阳正慢慢落下，它像架染布机，给西边的云都染了件外衣。微风吹着窗帘翩翩起舞，我们在这静谧的氛围下奋斗努力着，校园生活拉开了帷幕。
团结
一二一体育委员喊着口号，为了迎接学校第一节运动会，各班都在紧张练习中。我们班的步伐总是不整齐，这下可气走老师被罚练了。这可是开幕式之前最后一次训练了，大家像一拳打在棉花上，又气又没办法。没事儿，全班同学打起精神来，走出个样子，让老师们明天看看。一位同学说。这句话好比给瘪气的轮胎打足了气，顿时大家提起了精神，重新练习。一圈、两圈不知走了多少圈，口号不知喊了多少次。渐渐地，整齐的步伐和响亮的口号声在操场上回荡，这是操场上最动听的声音。
互助
教室里总会有人帮同学交作业、打水。当同学没有墨水时递给他一支钢笔。那个人或是你的同桌，又或是你的朋友。但我们不要把这些帮助当做理所当然，发生误会时伤害了彼此。一天下午，争吵声打破了自习的平静。咦，我的上交本怎么还在这儿啊？小武收拾桌箱时说道。她后面的同学说：早上就收了，你怎么没交呀？于是她便问起同桌怎么没帮她交，同桌说自己当时不在，也是后来才交的，不知道她没有交。小武就埋怨同桌怎么不问问她。当两人冷战时，后排同学分别递给两人一个纸条，他们看后没多久，一位问起今天作业，另一位便自然接话回答，就这样和好了。我问后排同学写了什么，她说她只是帮两人回忆以前双方为彼此干的小事。
努力
上届初三毕业典礼，每班都要出节目。我们班由班长带领小组练的舞蹈节目，可没有经过班主任的验收，那段时间大家都像得了抑郁症一样。而音乐老师为我们争取了一个名额，让我们为她唱歌伴舞。在等待班主任的允许时，我心里比考试完发卷子还无比期待和忐忑，最后老师在我们的苦苦的哀求下同意了。班主任的认可，像黑暗中照射进来的艺术阳光。舞蹈动作有一定难度，要融合进歌曲卡种节奏，可没有谁有怨言，大家都为了这一次来之不易的机会，努力练习着。
校园里的故事多彩多样。我们最美好的回忆，最宝贵的青春，最热血的故事都在这里留下痕迹，那是人生中的无价之宝。
校园里的故事作文 篇6
校园里的小故事
二年三班校园生活日记
洪欣奕
星期五下午，林老师给我们讲评日记。
老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着，不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然，林老师请我去念，我不敢上去，害羞地低着头，内心激烈地斗争。林老师走到我身边，耐心地鼓励我，我鼓足了勇气走上讲台。
刚开始念，我不敢大声，声小如蚊，讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指，暗示我要勇敢，给我力量，我终于放开声音念了起来，我渐渐进入角色，仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分，同学们都开心地笑了起来。
我在同学们的掌声中走下讲台，心里一种从未有过的甜意。
林老师说：“洪欣奕，你很勇敢，要继续努力。”
今天，我很开心，我终于迈出了第一步。今后，我一定要继续努力，不让老师和同学们失望。
指导老师:林艳
校园里的故事作文 篇7
去年暑假的那个傍晚，刚下完一场细雨。树叶沙沙作响，带着凉气袭来，十分凉爽。一朵一朵鸡蛋花飘落，散发出淡淡的香味。
晚上，雨先生告辞后，我们几个教师子女相约一起去玩。新鲜的空气使我们的心情大好，我们兴冲冲地跑向学校操场的沙坑玩。
下过雨后，沙子都是湿漉漉的。但我还是勉强地用手刨着沙。一些沙子粘在手上，凉凉的，痒痒的。我和好朋友可可合伙搭建了一座“新式港珠澳大桥”。看着自己的得意之作，我和她都忍不住大笑起来。
远处，飞扬骑自行车沿着跑道冲过来。可是，一瞬间，只听见“砰”的一声，飞扬连同他的自行车一起翻倒在跑道的雨水中。在场的所有人都惊呆了。可可急忙跑过去扶飞扬。在模糊的灯光下，我隐约看到飞扬膝盖上有流动的液体。“血——”一个女孩吓得尖叫起来！接着，围上来的人都发现飞扬受伤了。他的手臂上、腿上、嘴巴里都是血！飞扬的样子让我大惊失色。大家顿时像无头苍蝇一样，不知所措。
我一下子站了起来，当起了镇定的指挥官：“大家都安静！你们两个男生先扶飞扬去校医室，我和可可扶着自行车随后跟上，剩下一半人跟着我，一半人去飞扬家报信！”伙伴们听到我的命令后，立刻行动。我和可可抬着自行车，急急忙忙地赶到校医室，两个男生说：“校医室关门了！”我又说：“你们先带飞扬去男厕所清洗伤口，再带他回家！”
我们的动作十分迅速。不一会，大家便把飞扬扶到了他家。飞扬妈妈帮他消了毒，包扎好伤口，我们才回自己的家。
那场细雨，虽然牵出了一件意外的事，但却让我学会了镇定地处理事情，也让我认识到团结的力量！
校园里的故事作文 篇8
这一天，林和翔在百货商场里逛，正好迎面碰上凌和茵。
茵不停地和凌说话，但凌却对茵有点不理不踩。
迎面碰上林和翔，凌的心里“咯噔”地响了一下。
翔友好的对凌和茵说了声“你好”，茵回了声。
但林和凌却彼此都没有说过一句话。大家匆匆的走了。
星期一，一场毫无预料的数学竞赛来临了。
星期二，美术老师让同学们每人交一幅画景的画。
林画了一会，觉得没劲，就带着自己的画笔和一张没有画完的画走了。
林走到学校草坪的长椅上，翔正坐在那，专心致志的画画。
林走过去：“翔，你好，我可以看你的画吗？”
翔友好的笑了笑。
林凑过去一看，不由得惊呆了。翔的画栩栩如生。
林又和翔微笑着交谈了起来。
凌刚好走过，看见林和翔正在交谈，还微笑着，似乎很开心，快乐的样子，脸突然间红了，匆匆的走了。
回到教室，刚好上课铃响了。
这节课，凌很“专心”，与其说凌专心，还不如说他分神呢。整节课，凌的目光一直停留在课本上，却没有将书翻过一页。凌和林的交往过程，相识过程，以及现在的冷淡，一点点的在凌的心头展示开来..
这天，是上回的数学竞赛的颁奖的日子。凌和林是一等奖，翔是二等奖。茵这次一时失手，没有得奖。而这次，也只有凌，林，翔他们三个人得奖。
凌来领奖时，他的目光刚好与林的眼神碰上，林的眼神是温柔，柔情的。凌的脸一下就红了，低下头，逃避林的目光。
这一情景，让翔尖锐的目光捕捉到了。
照相。
凌和林站在一起。（先是一等奖的一起照相。）
他们两靠的很近。（老师要求的）
这次倒是林的脸红了。而凌，自始至终，都没有敢望林一眼。
（未完待续）
校园里的故事作文 篇9
金色校园故事
属于我们的记忆
苏州高新区金色小学六(1)班吴怡
还记得我们在操场上蹦跳的、活泼的、拼劲的身影吗?记得我们赢了比赛的欢呼声吗?那时的我们天真烂漫的笑脸洋溢着喜悦。
我们是一支人数很少的队伍,仅有21个人,但是班级需要我们的时候,无论是谁都会挺身而出,为班级荣誉争光。在这一届的运动会上,各个班运动员互不相让,整个赛场气氛变得紧张了,但是我们坚信只要保持平稳的心态,调整好状态,尽自己的能力做到最好就可以了,激烈的比赛就这样开始了,只听哨声一吹响,五六年级就开始了双飞比赛,并不太会双飞的我们,经过短暂的努力练习,一个两个三个四个,越来越多,双飞是一门技巧的跳绳一种,有极大的难度,不过,我们不怕尝试去学习。再看盘踢,这对我们,更对五年级的同学是种挑战,这是需要双腿的配合。我们不顾风的阻扰,努力完成盘踢。你瞧,踢毽时啦啦队的呐喊助威,跑步时运动员的坚毅拼搏,报道组的一篇篇文采飞扬的通讯报道是我们对班级的祝福与鼓励,为什么我们这么卖力?为的是我们自己的荣誉吗?不是,是为了班级的荣誉,为的是六(1)班的荣誉。因为我们是一个团结的向上的集体。
我们付出的汗水得到了回报,奥运五环的标志烙在我们心底,总计七个项目的比赛我们获得六个第一,女子800米跑我班包揽前三名,团体比赛跳大绳,我们的配合天衣无缝,10人无一失误在操场上因太阳的光芒释放出我们运动的光彩,流下再多的汗水也值得。我们击掌也表示不出喜悦的盛情,只有蹦跳起来大声地欢呼。现在回想起来,岁月匆匆,转眼间,一学期就在这些不断的欢笑与汗水中过去了。
其实,校园故事挺简单的,平淡无奇,但是总能感受到校园生活的美好,只要我们能开心,肆无忌惮地大笑,学习生涯也不会显得特别孤单;我们不怀心事,坦诚地诉说,也是一种无忧无虑的快乐吧!现在我们要做最后的冲刺了,虽然不知道还有没有缘在一块儿,但是我们都要珍惜在学校的时光,努力进取,快乐地过好每一天,让自己的童年,不留遗憾!
六年级:吴怡
[实用作文] 公园里的春天文章怎么写
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“[实用作文] 公园里的春天文章怎么写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
等闲识得东风面，万紫千红总是春。你们想不想一探春天的美丽呢？那么，就请跟我来到体育休闲公园拜访春天吧！
我和妈妈来到樱语园，乍一看，只见架子上挂着一串串葡萄，走进一看，哦！那不是葡萄，而是紫藤萝。我们走进了樱语园，大道两旁栽着整齐的樱树，树上开满了樱花，有粉色的，有红色的，有白里透红的绚丽多彩，令人流连忘返。
我和妈妈继续往前走，又看见了金黄的迎春花，透着金光的花一条一条地挂满枝头，近看，宛如维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫儿。我们边走边看，在不经意间，忽然闻到一股淡淡的清香，我贪婪地吸了一大口，放眼望去，大片大片的紫罗兰聚在一起，我和妈妈置身紫色的花海，一阵微风吹来，那成片的紫罗兰向我们绽开了笑脸，好像在欢迎我们的到来。
咦，前面的草丛中，好像有什么东西在蠕动？我走过去，轻轻地拨开小草，哦，我恍然大悟，原来是一群蚂蚁在造新家呢！蚂蚁们的家门口有一堆新土，细细的，软软的。旁边还有一条肥大的蚯蚓，哇！它从泥土里钻出来，勤快地把泥土松了一遍，这会儿，正躺在自己的劳动成果上闭目养神呢！
一路美景，目不暇接，我轻声地吟起了万紫千红总是春，万紫千红一副美丽的图画呦！春在画中走，人在画中游，让我们拥抱春天吧！春天一个充满活力、催人奋进的春天。
