在平时学习过程中写作文是很平常的，为了让我们有足够的写作灵感，应该从哪些方面来写主题作文呢？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。应该从哪些方面来写主题作文呢？或许你需要"创新主题作文"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容！
创新主题作文【篇1】
1.周庄水韵
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
2.传统节日的继承与创新
传统节日文化的继承与创新，首要是辨风正俗，扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕，从而继承那些富有积极向上意义的内容，健康有益的载体、表现形式，古为今用，洋为中用，古洋结合，为之注入与时俱进的先进文化内涵，使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步，让节日和节日民俗更加淳厚，更加丰富，从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化，就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日，也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外，还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台，为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时，倡导新的国际性节日、纪念日，也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。
创新主题作文【篇2】
田鸡蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底，它将看到更广阔的世界，假如乌鸦用一根吸管，它将立即喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的糊口。Zw5000.cOM
小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围，这是一个很无聊的却也很难题的游戏，纸团比较轻，假如从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。
那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时由于纸团照准确路线转动了一点点，便能兴奋的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着周围走？”我百思不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边，我高兴的忘乎所以的玩起来，后来想想，假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，良多困难便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪，假如你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会立异，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式，你将收成更多，学会立异，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收成更多，敢于不按套路出牌，你将收成更多，那么，学会立异吧！以飞翔的姿态，以立异的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！
创新主题作文【篇3】
习惯是枷锁，束缚我们千年，禁锢我们思惟，而立异，则是解开沉重枷锁的独一钥匙。
————题记
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法摆脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但假如你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
设问1、地球真的天圆地方吗？
大概有几千年之久吧，人们忠贞不渝的以为地球天圆地方，为什么呢？由于自己在内部所看到的极小一部门是这么回事，由于自己妈妈是这么说的，由于自己四周的人都是这么觉得的。
终于，站在海边的人们，先看到归航船的桅杆，后看到船体；月食发生时，月面上泛起阴暗的弧形界线；“欲穷千里目，更上一层楼”让人们开始惊疑，于是有了麦哲伦航行的历史佳话，麦哲伦有步履证明了地球是球体之说。
这恰是由于麦哲伦摆脱了习惯，用步履去验证了自己的猜想，才推动了科学的发展，历史的进程。
设问2、地球真的是宇宙中央吗？
自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后，教会一直视其为权势巨子，用他的学术来控制人民，经由几百年的岁月，多数人的思惟真的就被麻木了。但有一个人没有——他就是哥白尼，他根据自己多年的观察和研究，提出了“日心说”。固然在现在看来，“日心说”是不完全准确的，但他否定了教会的权势巨子，鼓励人们去探索天然现象，这便是突破习惯思维的一种表现，是一种立异。
于是，在他的号召下，涌现了布鲁诺等一大批敢于立异的人才。诞生了近代科学，使天然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到天然界跳动的脉搏。
打破常规，你可以用六根火柴拼出四个三角形，打破常规，你可以“一个巴掌拍得响”，打破常规，你定可开辟另一番天地！
愿你不被习惯束缚，向世界提出更多的疑问吧，在解决问题的同时，你将收到一份特殊的礼物——立异。
创新主题作文【篇4】
一次，我到外面去旅行，在一个广场里看到一个喷泉，清澈的水不知为什么一起往上涌着，到了高处，撞击在一起，泛出一朵朵水花，似乎这些透明的水珠都在舞台上演出，跟着清脆的水声伴奏，共同跳着一支锦绣的跳舞。
我被面前的景象赞叹到了，这就像一个水的世界.我慢慢地听着柔美的水声，悄悄地观赏着欢悦的跳舞。
回到家，我不由得回想起喷泉涌动的那一幕。我想，假如我也能“制作”一个喷泉，那该多好啊!
我在网上查阅了许多喷泉的原理和一些制作方法，制定了第一个方案，那就是吹气喷泉。
我先在一个矿泉水瓶里装一半的水，然后用剪刀在瓶盖上打了两个洞，各插一根吸管，瓶子的空气进不去出不来，我对着一个吸管使劲一吹，空气向下挤压，水天然就会往上涌了。我卯足一口吻，用力一吹，可结果跟原来想的完全不一样，水花并没有泛起在面前，我拼命地吹呀吹，都快中断气了。我明明完全按照着原理来做的啊。希奇了。我开始检查起我的“失败品”。水，没问题;瓶子，没问题;瓶盖，被打的两个孔与吸管之间存在缝隙。岂非这是问题所在?
我拿了橡皮泥，把瓶盖上的缝隙通通堵住，用尽一吹，只见一片清澈的水花泛起在面前，清澈而明净。我兴奋极了，一直吹个不停。当我气喘吁吁地坐下之后，心想：是否能不靠人力自动喷水呢?怎么样才能让空气挤压了水，怎样才能让空气膨胀呢?水，水，火，热水。诶，没错，就是热水，沸腾的水说不定能激起水的跳舞。
“哧——”的一声，我把热水倒了进去，在热水的且歌且舞下，空气开始膨胀，水开始沸腾，紧接着是一丛锦绣的水花“鱼跃而出”。我成功了!
实在，这次的实验仍是有更多的问题要解决，好比水凉了不就喷不了水了吗?水喷完了还要装，多麻烦呀，能不能让水轮回喷出呢?外观能不能在好看一点呢?一切没有完美，只有更完美。立异是一条无休无止的路程。
立异，它就像一滩水，没有空气的挤压，气的触动，水的沸腾，它怎能让水相撞在一起，擦出锦绣的水花呢?
创新主题作文【篇5】
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
创新主题作文【篇6】
一次，我到外面去旅行，在一个广场里看到一个喷泉，清澈的水不知为什么一起往上涌着，到了高处，撞击在一起，泛出一朵朵水花，好像这些透明的水珠都在舞台上演出，随着清脆的水声伴奏，共同跳着一支美丽的舞蹈。
我被眼前的景象惊叹到了，这就像一个水的世界.我慢慢地听着优美的水声，静静地观赏着欢悦的舞蹈。
回到家，我不由得回想起喷泉涌动的那一幕。我想，如果我也能“制作”一个喷泉，那该多好啊!
我在网上查阅了许多喷泉的原理和一些制作方法，制定了第一个方案，那就是吹气喷泉。
我先在一个矿泉水瓶里装一半的水，然后用剪刀在瓶盖上打了两个洞，各插一根吸管，瓶子的空气进不去出不来，我对着一个吸管使劲一吹，空气向下挤压，水自然就会往上涌了。我卯足一口气，用力一吹，可结果跟原来想的完全不一样，水花并没有出现在眼前，我拼命地吹呀吹，都快断气了。我明明完全按照着原理来做的啊。奇怪了。我开始检查起我的“失败品”。水，没问题;瓶子，没问题;瓶盖，被打的两个孔与吸管之间存在缝隙。难道这是问题所在?
我拿了橡皮泥，把瓶盖上的缝隙通通堵住，用尽一吹，只见一片清澈的水花出现在眼前，清澈而明净。我高兴极了，一直吹个不停。当我气喘吁吁地坐下之后，心想：是否能不靠人力自动喷水呢?怎么样才能让空气挤压了水，怎样才能让空气膨胀呢?水，水，火，热水。诶，没错，就是热水，沸腾的水说不定能激起水的舞蹈。
“哧——”的一声，我把热水倒了进去，在热水的且歌且舞下，空气开始膨胀，水开始沸腾，紧接着是一丛美丽的水花“鱼跃而出”。我成功了!
其实，这次的实验还是有更多的问题要解决，比如水凉了不就喷不了水了吗?水喷完了还要装，多麻烦呀，能不能让水循环喷出呢?外观能不能在好看一点呢?一切没有完美，只有更完美。创新是一条无休无止的路程。
创新，它就像一滩水，没有空气的挤压，气的触动，水的沸腾，它怎能让水相撞在一起，擦出美丽的水花呢?
创新主题作文【篇7】
目前，智能手机行业竞争激烈，各手机企业纷纷立异以求突破。甲企业致力于硬件的开发，丙企业更专注于贸易模式的更新，而乙企业更着眼于系统的人道化设计，更注重用户的体验。相对于乙企业来说，甲乙企业的立异，只是理念的立异，并未能更深入地进行立异，设计出符合大众满意的尺度。
立异，要的是能从根本长进行改变，要能取舍，而不能只是局限于表面，这样只会使立异成为一种口号、一种理念，我们要让立异成为有形的立异。智能手机在现今的社会中扮演着重要的角色，是现实世界与虚拟世界的桥梁，糊口中几乎每个人人手一部，所以智能手机只有不中断立异，知足大众的需求才能施展其真正的价值，而人道化的设计恰是手机企业能在手机行业中夺得冠军的根本路径。
有形的立异是能知足大众，更有人道化的立异，只拘泥于原有的设计，在其基础长进行的立异，结果可能会适得其反。当然，在智能手机普遍应用于每个人的社会里，对智能手机的机身、硬件等进行改造立异也是没有问题的，但是，假如每一个手机企业都对手机的机身、芯片等进行硬件的立异，就算再薄的机身，再清楚的摄像头也未能吸引大众。而营销方式和贸易模式的更新，其结果也如斯，企业终极获得的只是营利的利润，其立异方式也未能知足大众。然而能做到既吸引大众，又能获取利益的，是能进行人道化的立异，符合大众，注重质量和服务并兼，终极在手机行业中夺得冠军。
在这个经济共享的社会，共享单车的设计者胡玮玮恰是能在设计中兼质量和服务并重的一人，这种人道化的设计才是真正的立异，才是有形的立异。
立异，是企业为能在其行业中异军突起而进行的一种手段，其根本的目的应该是更能符合大众，更富有人道。假如只是把立异当成一种口号、理念，不懂得在其原先的基础长进行取舍，做到符合大众满意的尺度，那么这种立异只是无形的，其立异的过程终极得到的只能是微弱的。
创新主题作文【篇8】
听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。
没错，就是求新。
求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好：流水不腐，户枢不蠹。只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的点子公司、调查公司应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做三流九教了
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，敢为天下先的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
创新主题作文【篇9】
为直接、准确对接需求，科技冬奥重点专项创新实施机制，由科技部会同北京冬奥组委、体育总局等用户部门和北京市、河北省等属地单位，按照三个共同，即共同凝练科技需求、共同设计研发任务、共同组织项目实施，保障任务可落地、可实施、能应用。
在此基础上，精准部署研发任务，创新项目形成机制。例如，对冬奥场馆类任务，直接由业主单位作为项目主体，实现项目研发和工程建设的深度融合;对火炬研发任务，实行揭榜挂帅机制，实现项目研发与最终用户北京冬奥组委的精准对接。
科技冬奥重点专项确实解决了很多关键性的技术难题，而且成果最终都应用得很好，这与专项立项时就紧扣需求，紧紧围绕为冬奥会服务分不开。喻红告诉科技日报记者。
范维澄认为，专项面向北京冬奥会重大需求提供创新供给，目标任务的实现体现在应用和带动效应上，突出科技创新成果的集成、示范。
基于此，专项在实施过程中强调边研发边应用。
专项采取项目群管理机制，围绕任务目标和重点问题，加强同类项目的集成和信息共享，以项目群为单元组织做好技术成果落地，利用测试赛推动项目技术成果的集成应用、测试和全面展示。科技部社发司司长祝学华表示。
李捷补充说：还有一点特别好的是，项目管理专业机构中国21世纪议程管理中心建立了定期调度工作机制，组织项目承担单位与用户单位定期召开调度会，及时研究解决项目实施中遇到的实际问题。
2021年10月份，科技部部长王志刚、副部长李萌会同北京冬奥组委、国家体育总局、北京市、河北省有关负责同志调研科技冬奥工作并召开专题座谈会，部署推动倒计时100天科技冬奥冲刺任务。
在北京冬奥组委赛时指挥体系的领导下，科技冬奥领导小组还成立了赛时临时工作专班，全面跟踪科技冬奥技术成果在赛时应用情况，与项目承担单位现场保障人员、赛区场馆业主、属地管理部门等保持密切沟通，及时了解并协助解决项目成果在冬奥会赛时应用中遇到的困难，确保各项新技术用得上、用得好。
最终，围绕场馆、运行、指挥、安保、医疗、气象、交通、转播、观赛等关键场景，500多家单位、超过万名科研人员参与研发的200多项技术成果在测试赛、运动员训练、正式比赛中开展了示范应用，为北京冬奥会高质量办赛和高水平参赛提供了有力支撑。
北京冬奥会开幕以来，中国体育代表团整体表现出色，我们实现了全项目参赛，多个项目实现历史性突破。这些成绩的取得，离不开科技对训练的强有力支撑。国家体育总局科教司副司长评价。
在祝学华看来，科技冬奥不仅仅是科字口组织的，而是在各部门和地方支持下，广大科研机构、高校和企业的科研工作人员共同努力，在工作中渗透科技冬奥的理念，实施科技研发项目，集成应用我国多年来在相关领域的科技成果，为更好办赛、参赛、观赛提供了科技支撑。
创新主题作文【篇10】
有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新，产业上也要创新。只有学会创新，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创新，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证明，这些套用别人的东西，不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会创新，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝，一切都在发生着变化
很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创新，是竞争的必备条件。
创新主题作文【篇11】
这是个发人省思的故事：一个有着高超技艺的裁缝，因不懂得变通，而破坏了一件完美的作品。这是件多么可惜的事啊！然而，他现在的循规蹈矩，可能只是破坏意见完美的作品，但从长远的角度来看，一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。
江泽民说过这样一句话：“创新是一个民族进步的灵魂。”这可以说是中国近代发展的写照。
想想，原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后，中国就与世隔绝，过着自给自足的生活，导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步，遭到世界列强的侵略，瓜分中国。然而，新中国成立后，在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后，中国的经济发展是蒸蒸日上。经济特区的建成，港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩，无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家，而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。
其实，在学习上也是需要创新精神的，人们常在思考问题时，因受到某些思维定势的影响，导致自己的思维被束缚住了。这都得归罪于他们不懂得创新。他们用固定的思维模式去思考问题，而不独辟蹊径，从而限制了思想的创新。事实证明，人们的思想都被束缚在已知的事物上，只有懂得用不同的方式去做事，才能得到意想不到的结果。这就是创新。
其实，不管是治国，学习，做每一件事都是要有创新意识的。在现今科技，经济同样发达的世界竞争潮流中，那种不求创新的产业，是势必被挤出这个竞争潮流的。
所以说，不管在哪一方面，只有懂得创新的人才会获得成功！
创新主题作文【篇12】
窗外鸟声鸣叫，窗前的我正手拿《筑梦路上》这本书，津津有味地看着。“创新成就未来”这个章节让我触动很大。
在这章节中讲述了祖国科技的进步、创新。之前的中国需要向其他国家购买大飞机，现在可以自主生产和制造，并且做得比其他国家还要成功。虽然我国已经能制造汽车，但是我们还要不断创新，还要不断进步，只有不断创新才能不断进步，才能做得更好，但是也不能在创新的同时污染环境，我们应该研发新能源汽车。
只有创新才能进步，只有创新才能更好。我们在本土做的研究，从以前到现在，获奖的只是少数，但是，我相信我们在经过不断的创新之后，我们在经过不断的努力之后，最后定会取得成功;虽然刘若鹏的条件很差，但是他们居然超过了其他条件比他们优越很多的研究团队，这与他们执着的创新精神是密不可分的，这告诉了我们个道理：只有坚持创新，努力创新，才能变得更好，更强。
创新要从小做起，学生都能进行创新，发明了清捞船，但还是有着不足之处，需要次又次的改进，为了我们长大之后能做的更好，我们要更加努力的学习新知识;学生都可以发明环保、轻便的装置来造福人类，为什么我们不能?创新要从小做起，因为只有创新才能改变我们的未来，才能让祖国变得更加美丽，变得更加强大。
中国，从以前旧朝代的无法自保，只能被他人掠夺，到如今拥有了导弹、原子弹，有了自保之力;从以前被人步步紧逼，胜利了也不被其他国家看重，到如今恢复了联合国的合法席位，在世界上拥有了定的话语权;从以前生活水平单，固步自封，到如今改革开放，携手共进。我们付出了多少?我们努力了多少?前人的努力造就我们如今的美好生活，我们也应从现在开始加倍努力，创造个更加美好的未来!
现在的我还小，但是我早已在心底埋下了颗创新的种子。我会试着在前人的基础上进行创新;我会试着探索新的世界，与那里的文明进行交流;我会试着找到四维空间，从而为人类将来的科技发展做出贡献。因此，我长大想成为名科学家。
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创新主题作文模板【篇1】
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然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的点子公司、调查公司应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做三流九教了
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，敢为天下先的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
创新主题作文模板【篇2】
田鸡蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底，它将看到更广阔的世界，假如乌鸦用一根吸管，它将立即喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的糊口。
小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围，这是一个很无聊的却也很难题的游戏，纸团比较轻，假如从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。
那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时由于纸团照准确路线转动了一点点，便能兴奋的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着周围走？”我百思不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边，我高兴的忘乎所以的玩起来，后来想想，假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，良多困难便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪，假如你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会立异，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式，你将收成更多，学会立异，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收成更多，敢于不按套路出牌，你将收成更多，那么，学会立异吧！以飞翔的姿态，以立异的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！
创新主题作文模板【篇3】
这是个发人省思的故事：一个有着高超技艺的裁缝，因不懂得变通，而破坏了一件完美的作品。这是件多么可惜的事啊！然而，他现在的循规蹈矩，可能只是破坏意见完美的作品，但从长远的角度来看，一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。
江泽民说过这样一句话：“创新是一个民族进步的灵魂。”这可以说是中国近代发展的写照。
想想，原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后，中国就与世隔绝，过着自给自足的生活，导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步，遭到世界列强的侵略，瓜分中国。然而，新中国成立后，在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后，中国的经济发展是蒸蒸日上。经济特区的建成，港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩，无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家，而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。
其实，在学习上也是需要创新精神的，人们常在思考问题时，因受到某些思维定势的影响，导致自己的思维被束缚住了。这都得归罪于他们不懂得创新。他们用固定的思维模式去思考问题，而不独辟蹊径，从而限制了思想的创新。事实证明，人们的思想都被束缚在已知的事物上，只有懂得用不同的方式去做事，才能得到意想不到的结果。这就是创新。
其实，不管是治国，学习，做每一件事都是要有创新意识的。在现今科技，经济同样发达的世界竞争潮流中，那种不求创新的产业，是势必被挤出这个竞争潮流的。
所以说，不管在哪一方面，只有懂得创新的人才会获得成功！
创新主题作文模板【篇4】
立异，是推动世界运行更利便、更迅速的宝贝。假如世界没有了立异，就不会有现在四通八达的交通网，也不会有不出门便晓天下事的互联网，人们将依旧过着原始、单调的糊口，那该多无趣啊！
万户——人类“飞天”第一人。古时候，人们对天空布满了幻想，渴想飞上天一看毕竟。我国明朝受封官职为万户，名为陶成道的官员，开启自己的聪明，敢于立异实践，他亲身坐在绑了47支火箭的椅子上，手里拿着鹞子，飞向天去，固然不幸殒命，但他的立异精神开启了我们的慧根，让我们在一次次失败中累积经验，并获得成功！为了纪念这位世界航天始祖，世界科学家将月球上的一座环形火山命名为“万户山”。
鲁班——人类“斧锯”创始人。在没有发明锯子之前，鲁班还只是一个采药人。一次无意偶尔的被茅草割破手的经历，点燃了鲁班立异之火，他心想：为什么柔韧的茅草也能割伤手指呢？他仔细观察，发现茅草的叶子有锯齿状的轮廓。于是，鲁班根据茅草的锯齿状，发明了锯子。换位思索，假如当年被茅草割破手指的人是我们，我们也会有如斯立异思维，发明锯子吗？仍是唉叹一声，自认倒霉？
幕布里奇——人类“动态影像”开山祖师。为证明疾驰中的马确实有四蹄同时离地悬空的姿势，英国摄影家爱德华·幕布里奇开动脑筋，积极思索，尝试着在跑道上架设24台照相机，用绳索把相机的快门接在一起。当马儿奔跑时，他迅速按下快门，马儿疾驰腾空的瞬间被拍摄成24张分解照片。实践是检修一切的尺度，在幕布里奇的突发奇想下，不仅证明了自己的推测，开创了“动态影像”，还催生了片子的发展，真是前无古人后无来者！
当然，我们世界上像万户、鲁班和幕布里奇这样敢于立异，勇于实践的伟人不计其数。例如：爱迪生、摩尔根、魏格纳、屠呦呦……
朋友，假如没有敢于立异的人，世界还会如斯缤纷吗？实在，立异一直都在我们身边，只要我们专心发现，积极动脑，就会在新世界里再立异奇，再添风貌。世界，因立异而妖娆！因我们而缤纷！
创新主题作文模板【篇5】
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
创新主题学生作文精选
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面，我们为你推荐了创新主题学生作文精选，相信你能找到对自己有用的内容。
创新主题学生作文
创新是推动社会进步和经济发展的关键力量。创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。以下是一篇关于创新主题的学生作文：
创新：推动社会进步的力量
创新是推动社会进步和发展的力量。在现代社会，科技、文化、经济等各个领域都在不断发生变化，创新成为了推动这些变化的关键力量。
创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。在科技领域，创新推动了计算机、互联网和智能手机等高科技产品的发展，改变了人们的生活方式和工作方式。在文化领域，创新推动了电影、音乐和文学等文艺作品的进步，塑造了一个新的文化时代。在经济领域，创新推动了电子商务、社交媒体和云计算等新兴商业模式的发展，改变了人们的购物和商业行为。
创新还可以促进社会进步和经济发展。创新可以推动新产品和技术的研发和应用，提高生产效率和降低成本，促进经济增长。创新也可以推动社会文化和价值观念的改变，提高社会凝聚力和幸福感，促进社会进步。
然而，创新也面临着一些挑战。创新需要勇气和冒险精神，需要投入大量的资金和人力资源，同时还需要克服种种技术和经济难题。创新也需要适应不断变化的市场和环境，需要保持敏锐的洞察力和快速反应能力。
创新是推动社会进步和发展的关键力量。我们应该更加重视创新，鼓励创新，推动创新，让创新成为推动社会和经济发展的强大引擎。
创新主题学生作文合集5篇
怎样把作文写得又好又快？作文是我们思考道路上的绿洲让我们在思想荒漠中找到来源，通过写作我们能够更好地展示自己的创造力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，优秀的“创新主题学生作文”是作文5000网小编对您的承诺，希望您在阅读中有所收获！
创新主题学生作文 篇1
创新主题： 解决生活垃圾问题的创新方法
在当今社会，生活垃圾的处理已经成为了一个严重的问题。每年，数以亿计的垃圾填埋在地下，给环境造成了严重的污染。为了解决这个问题，人们一直在努力创新，寻找更有效的处理方法。本文将详细介绍几种创新的方法，以期能够有效解决生活垃圾问题。
首先，一种创新的方法是利用垃圾进行能源回收。在传统的垃圾填埋方式中，垃圾会被掩埋在地下，导致大量的有机物腐烂产生沼气，同时无法充分利用垃圾中的有用物质。而现在，我们可以通过生物发酵等技术，将垃圾中的有机物分解成沼气或者生物质燃料。这种方法不仅可以解决垃圾填埋带来的环境问题，还能够将垃圾转化为能源，为社会提供电力或者燃料。
其次，另一种创新的方法是采用垃圾分类回收技术。传统上，人们将不同种类的垃圾混合在一起，导致回收利用的效率低下。而现在，我们可以通过相关的技术和设备，将垃圾进行分类处理，分别回收有用的废纸、废塑料、废金属等物质。这样不仅可以减少垃圾填埋的数量，还可以最大限度地利用和回收垃圾中的资源，减少对自然资源的消耗。
另外，一种创新的方法是倡导“零废弃生活”理念。随着人们生活水平的提高，我们每天都会产生大量的使用过的物品，这使得生活垃圾的数量不断增加。而零废弃生活则是指通过减少购买一次性商品、修复损坏物品、重复利用等方式，最大限度地减少垃圾的产生。例如，我们可以使用可持续发展的商品，采购可回收包装的产品，同时选购可循环利用的商品等等。这样一来，不仅可以减少垃圾的产生，还可以降低资源的浪费，为环境保护作出贡献。
另外，还有一种创新的方法是推广垃圾焚烧和垃圾填埋厂的建设。垃圾焚烧厂可以将垃圾燃烧后转化为电力或热能，同时也能有效降低垃圾的体积。垃圾填埋厂则能将垃圾处理成堆填土，有效利用垃圾中的有机质，并减少对土地的占用。然而，这种方法存在着一定的环境污染问题，需要通过科学的设计和严格的排放标准来解决。
综上所述，解决生活垃圾问题需要创新的方法和理念。通过能源回收、垃圾分类回收、倡导零废弃生活和推广垃圾焚烧填埋厂等方式，我们能够有效地减少垃圾数量、降低资源的浪费，并为环境保护作出贡献。希望未来会有更多的科技和创新出现，能够解决垃圾问题，让我们的环境更加清洁和宜居。
创新主题学生作文 篇2
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。在当今社会，创新已经成为企业发展和社会进步的基石。下面，我将就创新这一主题，写一篇学生作文。
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。在当今社会，创新已经成为企业发展和社会进步的基石。创新不仅可以提高企业的生产效率和产品质量，还可以推动社会的进步和发展。例如，在医疗领域，创新技术可以帮助患者更快地接受治疗，提高治疗效果；在教育领域，创新方法可以帮助学生更好地学习，提高学习成绩。
创新也是人类进步的重要动力。随着科技的不断发展，人类的生活变得越来越便利。创新技术为人类带来了许多新的感受和体验，例如，智能家居、智能交通、虚拟现实等。这些创新技术为人类的生活带来了巨大的改变，也促进了人类社会的进步。
然而，创新也面临着许多挑战。创新需要不断地思考和探索，需要不断地尝试和改进。创新也需要具备勇气和创造力，需要敢于突破传统思维和束缚。创新也需要依靠团队合作和知识产权的保护，以确保创新的利益最大化。
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。我们需要不断地思考和探索，不断地尝试和改进，才能推动社会的进步和发展。同时，我们也需要尊重知识产权，保护创新的利益，以确保创新能够持续地推动社会的进步。
创新主题学生作文 篇3
每逢春季，深圳就是喧器的海洋，车流往来不息，拔地而起的高楼鳞次栉比，来到深圳不久，就有幸得见这样的繁华。闪身拐进黄花缀满的
小路，尽头是家老字号的修头店，店主是位平凡的阿伯，围着大灰的红花儿，衬着满脸胡茬，一双锐利似鹰的眼透过眼镜望着我，矍烁而不失神采，我进店坐下，那张家用沙发给人以熟悉的感觉，电灯闪着朦胧的光。
他就开始沉默地理发，一把锃亮的银剪，擦着头皮下刀，方感头顶寒意而过，一把碎发飘然而下。他不用一般理发师所用的电推刀，只用一把剪刀就能“卷平岗”。如关云长身骑赤兔马，青云偃月刀一过，千军万马作鸟兽散；似赵子龙单骑救主，另辟蹊径不失骁勇。他放弃了边角的碎发，直攻中央的刘海，反而更使碎发收拾体贴，他一剑过群雄的气势，是那么令人震惊叹服，一场拼杀铰斗而下，我满头卷发被修成清爽的碎寸，立即改头换面，我惊叹于这剪刀创造的奇迹。
阿伯见我片刻的呆滞，嘿嘿一笑，话匣子打开来：“小伙子，怎么傻愣愣了？告诉你，这是我独创的功夫，比起那先进的电子产品，是不是更好？”他自顾说着，把
剪刀放进洗白了的围兜里，“自小开始，我就爱在脑子里想点子，一个一个白日梦冒出来，只可惜没法实现，后来邓小平提出改革开放，现在XXX提出一带一路，可把我的一个个愿望都实现了！我呢，就独创了一套剪发技术，来服务人们，也体现了我的创新精神。”我有点发愣，回味老人一番话，回想到邓小平在三中全会上的指点江山，XXX在一带一路高峰会上的睿智陈词，是他们的创新性思维，改变了中国的进程，改革的路上永远激荡着奋斗。我看到祖国各地繁花似锦，中外交往更加密切，人均GDP稳步上升……这都是创新的伟大功劳。千百年来，无创新就无发展，没有“一国两制”就没有港澳回归，没有杂交水稻就难以解决温饱。创新源自生活，引领生活，繁荣生活。
带着一颗崇敬的心出了巷子，想起理发师的话，心里充满了骄傲和感动，创新不仅能使生活进步，它更能使国家发展富强；它不仅影响了国家进步，还惠及民众生活。它是新文明的名片，书写着辉煌的大国新篇，也改变着普通大众的观念。
创新主题学生作文 篇4
创新是推动社会进步和发展的重要力量。创新不仅改变了人们的生活方式和工作方式，也推动了科技和经济的发展。下面是一篇关于创新主题的学生作文，供您参考。
创新——推动社会进步的力量
创新是推动社会进步和发展的重要力量。从传统的手工制作到现代化的高科技技术，创新一直在不断地改变着人们的生活方式和社会的面貌。
创新可以帮助人们更好地满足需求。在过去，人们往往以满足基本需求为主要目标，但随着科技的进步和生活水平的提高，人们的需求也在不断地升级。创新可以帮助人们更好地满足这些升级的需求，提高人们的生活质量。
创新可以推动经济发展。在经济发展过程中，创新可以帮助企业更好地满足市场需求，提高生产效率和质量，从而推动经济的发展。同时，创新也可以促进产业结构的升级和优化，提高经济的竞争力。
创新也可以促进社会进步。在社会进步的过程中，创新可以帮助人们更好地解决社会问题，提高社会的整体水平。例如，创新可以帮助人们更好地解决环境问题，提高环境保护水平。
创新是一个不断发展和进步的领域，只有不断地创新才能推动社会的进步和发展。我们应该珍视创新的力量，鼓励创新的发展，让创新成为推动社会进步的重要力量。
创新主题学生作文 篇5
创新是推动社会进步和经济发展的关键力量。创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。以下是一篇关于创新主题的学生作文：
创新：推动社会进步的力量
创新是推动社会进步和发展的力量。在现代社会，科技、文化、经济等各个领域都在不断发生变化，创新成为了推动这些变化的关键力量。
创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。在科技领域，创新推动了计算机、互联网和智能手机等高科技产品的发展，改变了人们的生活方式和工作方式。在文化领域，创新推动了电影、音乐和文学等文艺作品的进步，塑造了一个新的文化时代。在经济领域，创新推动了电子商务、社交媒体和云计算等新兴商业模式的发展，改变了人们的购物和商业行为。
创新还可以促进社会进步和经济发展。创新可以推动新产品和技术的研发和应用，提高生产效率和降低成本，促进经济增长。创新也可以推动社会文化和价值观念的改变，提高社会凝聚力和幸福感，促进社会进步。
然而，创新也面临着一些挑战。创新需要勇气和冒险精神，需要投入大量的资金和人力资源，同时还需要克服种种技术和经济难题。创新也需要适应不断变化的市场和环境，需要保持敏锐的洞察力和快速反应能力。
创新是推动社会进步和发展的关键力量。我们应该更加重视创新，鼓励创新，推动创新，让创新成为推动社会和经济发展的强大引擎。
环保主题作文1000字模板
作文是一种人与人之间沟通的桥梁，作文是经过人的思想考虑和语言组织。写好作文的前提是善于观察，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？我们特别编辑了“环保主题作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
环保主题作文【篇1】
看!那波涛汹涌的黄河势如千军万马,浩浩荡荡地奔了过来.她那哺育千万炎黄子孙的河水呈黄色,但,那么纯,没有一点杂质――令人悲叹的是,那是黄河昔日的风采.现在的黄河,虽然仍有那种惊人的气势,但远不如当年了.听!她那奔腾如流的河水仿佛正向人们倾诉她的不幸与悲哀.
曾经,她的壮观让人们叹为观止.中华儿女们都被这位慈祥的母亲哺育过.我要质问大家：为何要忘恩负义?你们可否知道,你们害惨了这位母亲,如今她的惨状真令人痛心疾首.酿成这一切的,就是我们,我们啊!随着祖国逐渐繁荣富强,一些“狠毒”的工厂将毒手伸向了黄河.他们把废气、污水排放到河里,让她变得日益浑浊、难闻.可是人们还不肯就此罢休,随手就把垃圾扔进河中,还在里面吐痰,这更是雪上加霜.污染黄河也是害了自己呀!想想,人们与黄河的关系是多么密切,洗衣服、做饭、烧水,就连简单的饮水,都跟黄河密不可分.如果我们还不肯觉醒的话,遭殃的是我们自己.过去由于水质污染而造成人们中毒死亡的事是发生得多么频繁呀!我可不希望黄河也造成这样一幕惨剧.
那么,明智的人快觉醒吧,不要再将毒手伸向无辜的母亲河了.我们应该大力倡导人们保护她,禁止工厂在里面排有害物质,禁止在里面扔垃圾、吐痰.现在亡羊补牢还来得及,可别等到悲剧的发生才开始忏悔.如果我们齐心协力,黄河一定能被“抢救”过来!
环保主题作文【篇2】
“环保”这个词，早就不是什么新鲜词了，随处可见、可闻，但是，又有几个明白并做到的呢？
“希里亚山”这个名字可谓家喻户晓。这座矗立在以色列第一大城市特拉维夫市郊的垃圾山存在了将近半个世纪，堆放了当时整个以色列1／4的垃圾。不过令人叫绝的是，政府在xx前将其关闭之后，并没有简单地清理掉这座山，而是决定把它作为昔日破坏生态的标志保存下来，警醒后代。
现在的希里亚山已被覆盖上了2~3米厚的土壤，并且有专门的沼气回收设备散布在各处，使垃圾不再散发臭味，产生的沼气可用于公园的发电。下一步，人们打算将整座垃圾山用一层塑料薄膜加一层土壤覆盖，以用来回收雨水，实现整座垃圾山的绿化。到时候，游人就可以在这座“环保山”上登高俯瞰特拉维夫的地中海海岸线了。
“希里亚山”这座曾经的垃圾山，为何变成了现在的环保山。那是因为，人们有强烈的环保知识。这一事件，不是要我们把垃圾堆成山后，再处理，而是要大家从小事做起。一水可多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地；使用节水型马桶、水龙头；使用中水清洁车辆，尝试选择植物蜡无水洗车；外出、开会时，自带水杯。还有扔垃圾时，把垃圾折成面积最小的。
这样，还抽垃圾成堆吗？成山吗？
环保主题作文【篇3】
你经常在电视中看见，保护环境人人有责。爱护动物从我做起这样的字眼。可你们做到了吗？
当一些化学工厂，把污水排放到纯洁的河水里，当你看见清澈的河水，一点点变成恶腥脏臭的污水，你的心里好受吗？
当你看到一些动物被杀害，一些动物也濒临灭绝，甚至已经
灭绝，世上再也没有这种美丽又奇幻的动物了。难道你不想让自己的后代再看这个美丽的动物吗？
所以，电视里才会呼吁让大家一起保护环境，保护动物。
当然不止是排放污水，为了个人利益杀害野生动物这些也有在我们身边发生的。如吃青蛙，吃野兔等不好行为，和乱丢垃圾，从楼上泼污水等。
我们的地球妈妈已经生病了所以让我们保护环境爱护动物吧。
世界地球日环保主题征文3篇
爱护环境建议书
敬爱的大队委：
你们好！现在母校一直都在提倡节约资源，那是由于学生们每天都在浪费资源，如：水，电，纸张，公共财物等。
现在学生们都把学校搞得乌烟瘴气的：先说水资源：学生们上完洗手间，洗完手，而水龙头却在默默地流泪;有的同学还拿水来打水来打水仗，弄得学校地板湿淋淋的。再说电：我们放学后，教室里又没有人，风扇，灯，电脑都在慢慢地流血，让他们受尽地狱般的痛苦;纸张：学生们现在都在流行撕本子，用纸张来折飞机，飞来飞去，有时想不出做什么，就丢在垃圾桶里，使本子和纸骨肉分离；最后说公共财物：学生们用刀把桌子刻得千疮百孔，桌子被学生当出气筒又乱踢又打，椅子比桌子还惨椅子整天被学生们摔，差点死亡。
环保主题作文【篇4】
以环保为主题的征文【一】
流星划破夜空，会触动文人的心灵;瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱，会触动才子的心灵大自然，深深触动了我的心灵。
树，是一种植物，真正的树，在山上，在河边。人们赋予了树不同的性格：挺立的松，朴实的槐，潇洒的柳，高贵的楠。树给人以快乐和灵感，但树在自豪的同时，却不知正面临着生存的威胁
秦始皇修长城，隋炀帝龙舟下扬州，哪一次不是树的劫难?成千上万棵树倒下了，树疑惑，无奈，但却无法说出心中的痛楚。
现今树木不断被砍伐，我国的森林覆盖率为12.5%。只近世界水平(22﹪)的一半，不久的将来，我们将面临天然屏障被破坏，森林经济崩溃，生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天扩大，耕地渐渐被吞没，眼前的郁郁葱葱，恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得千山鸟飞绝，万径人踪灭。砍伐、火灾、虫害，吞噬着树的身体，树彻底失望了，留下了悲痛欲绝的眼泪。
曾几何时，地球是宇宙中最美丽的星球，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、飞流直下三千尺的壮观瀑布，繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙，成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣，蛙声连连，海欧轻盈地掠过海面，秋风落叶，田野飘香;地球一直是人类的理想家园。
但，昔日的美丽并没有延续下去。而这一切的罪魁祸首，正是地球的儿女人类。盲目地开垦，毁林，伐木，给地球带来了巨大的祸害。水土流失。洪水泛滥，给人们敲响了一次又一次的警钟。
伤心的地球母亲在悲痛之余满以为人们会觉醒，然而，她错了，人类破坏地球的步伐并没有停止，而且更变本加厉了。这一次，人们将高楼大厦建在昔日树木的生长基地上，茂密的森林消失了，大厦拔地而起。工厂为了一己私利，并没有注意保护环境，更是将污水排放到江河里。小鱼窒息了，鹅卵石沉底了。春来江水绿如蓝只能成为美好的回忆。人们路过河边，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他们有没有想过，这一切就是他们自己一手造成的!工厂房顶上的废气也不甘示弱，浓浓的烟雾使天上雪白的云变成了一朵朵黑云，还下起了酸雨。这些废气与生活中的污染使全球气温变暖，产生了温室效应。各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养，濒临灭绝。战争不断，到处都是硝烟弥漫，生灵涂炭，直至今天，人类还是没有懂得热爱和平。地球母亲美丽的外衣被撕破，强壮的身躯经不起摧残而变得日渐瘦弱
人类，醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起来拯救我们可爱的家园吧!如果我们再不觉悟，那一切都将太迟，太迟了。维护生态和平，重建绿色家园的行动刻不容缓。行动起来，从小事做起，从身边做起，多植树，少伐木，杜绝白色污染，减少污水排放。但愿，万水千山一片繁荣，生机勃勃，鸟儿歌唱可以成为现实。不，不是但愿，这一天经过我们的努力一定能实现!
以环保为主题的征文【二】地球我们赖以生存的家园，她的青山绿水、碧海蓝天是我们地球人的骄傲。
清晨，踏着欢快的步伐到草间嬉戏，吮吸着花草的芬芳，聆听着鸟儿的歌唱，欣享着白雾的缭绕，乐趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蝉儿不停地嘹响，曲唱着大自然的赞歌，其乐无穷，仿佛置身于一个梦幻般的王国。春天，我漫步在河边的垂柳下，听，鱼儿正在述说着昨夜的美梦，草儿正在述说着昨夜的欢乐;夏天，光着脚丫走在软绵绵的沙滩上，看海鸥轻盈地掠过辽阔的大海;秋天，站在窗前看那金黄的叶子一片片地落下;冬天，北方的大地换上了银白色的束装
曾几何时，人类乱砍乱伐，令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的秃地;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的废池;沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园一个个铁一样的事实告诉我们，它们威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟，保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。
来吧，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
以环保为主题的征文【三】我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的大海;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。千山鸟飞绝，万径人踪灭，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
我的创新小尝试作文1000字模板
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我的创新小尝试作文 篇1
。层次性原则
作文批改要考虑不同年段学生的作文能力和修改能力的实际，不能老是停留在一个水平上。还要考虑学生的不同实际。统一个班级，学生的作文能力有很大的差异，批改时应该区别对待，不能用统一把尺子。对于作文基础较差的学生，教师要留意多在词句基本功上指导，使他们过好语句通顺这一关；对于作文基础较好的学生，教师应该适当进步要求，使他们的作文主题深刻、构思巧妙、条理清楚、语言表现力强，坚持从每个学生的实际出发，量力而行，从而让每个学生的作文能力都在自己原有的基础上不中断地得到练习和进步。
。鼓励性原则
初中生对事物的熟悉和思惟感情与成年人并不完全相同，教师阅读学生作文时，要细心体会作文中所反映出来的孩子的设法主意，孩子的语言，不要用成年人的眼光、成年人的语言习惯去看学生的作文。批改学生作文时应多留少删，多就少改。批改作文还要坚持多鼓励，少批评。学生在训练作文的过程中，泛起这样那样的问题是难免的，教师要满腔热情地帮助指导，不能在批语中横加指责。特别是对作文基础较差的学生，更要留意发现和鼓励他们的点滴提高。有位教师说得好：“与其在批语中写上‘通篇语句不通’，不如把文中少数几个写得通顺连贯的句子用波浪线画出来，批上‘这几句写得通顺连贯’。”显然，这两种批法的效果是不一样的。采取后者，学生对作文的爱好和写好作文的愿望，可能在教师真诚的表扬、鼓励中得到巩固和发展；而采取前者，学生可能在教师的指责中失去对作文的决心信念，抛却对进步作文水平的努力。
进步学生作文水平的途径是多样化的。作前指导、成文批改等都是作文练习教授教养的重要程序，但笔者以为更重要的环节仍是批后的讲评，由于作文的讲评是指导工作的升华，是批改工作的综合、继承，是一个把学生的感性熟悉上升为理性熟悉的过程，讲评既是对学生这次写作流动的经验总结，又为今后作文指明了努力方向。在教授教养实践中，笔者也对作文讲评课进行了一些探索。
我的创新小尝试作文 篇2
或许我们每天都在不停地尝试，是否也可以说，我们的每一个动作都是一个尝试。
今天要不要穿校服去上课外班？今早我这么问自己，然后我做出了选择尝试一下。原来穿校服也不大会被误解做秀当铠甲，反而我自己则更舒服了，这是最简单不过的尝试吧。
那天颤颤地给数学老师改完订正，哪知老师似玩笑又似要求地对我说道：殷一天，你要多问问题啊，距大考没几天了，你给我每天来我这问一个问题。这要求顿时把我惊着了，我一向很少往数学老师办公室跑，那儿总有我不愿知道的数学成绩，嗯嗯嗯！我慌乱中答应，但直到第二天，我仍为是否该做这个尝试而烦恼。
我抱着问题在办公室门口，昨天晚上练错题发现的漏洞，左手紧拽着好朋友的那只手，就像多年前我曾在演唱会结束后牵着爸爸的手一样，那是爸爸妈妈那个年代的歌手，那时我才8岁，整场演唱会我已经睡着，却被父母以一包旺旺大礼包为奖励去要签名，那时真太傻，把那透明塑料膜在了纸上，是人家换了3支笔都没签上，歌手签完后问我：是你自己要来的吗？我整个人之前也在为是否去要签名徘徊好久，紧张到极致但我却说：我妈说我要到了就给我一包旺旺大礼包，我就来了。可谁知道我做下这个尝试接受了多大心理压力！
后来，妈妈总以这个事说事，说我小时候胆子怎么大，现在什么都不敢尝试。
我踮起脚尖，瞅见了数学老师的身影，想起儿时的风采，一股脑冲进了办公室。
陈老师，这道题我还是有点不清楚不久后我得到答案后出来，终于，结束了尝试，后来，不受学霸的嘲笑，同样也得到想要的答案。
后来，再去老师办公室也不怕了，哪怕碰巧看到自己的成绩，老师也是一起分析。
你真是越长大胆子越小了，以前什么都敢，现在什么都怕！脑海里又浮出妈妈的这句话。
我越来越不敢尝试了，为什么？
或许我尝到尝试的苦头了，形象点作死。明明那东西好好地在那儿，看它不惯，碰一下，就掉了、碎了，真是！往往有时举手回答问题一个错误的答案让别人另眼相看。
但这是无法避免的。
尝试让我害怕尝试，但我不就应该在失败的尝试中站起来吗？
一次的失败，是否能推动下一次的成功，全在你自己。
多多尝试吧，或许这样，你才能找回自己，埋藏在骨子里的那份大胆、无畏、无束。尝试，带你找回你本应拥有却不敢寻找的自己。
我的创新小尝试作文 篇3
记得三年前的夏天，爸爸妈妈带我去海边玩。这是我第一次来到大海边。车子大约开了三四个小时，我们就来到了目的地。
下车后，我看到沙滩上人山人海，那天天气格外的炎热，骄阳似火。我们迫不及待的换上了泳衣。我的脚踩在沙子上，软软的很舒适。我和妈妈手牵手往前走，我们离海水越来越近了，只见海浪带着轰轰声一个接一个的打在沙滩上。我害怕了，不敢再往前走，因为我怕海浪把我冲走。这时，妈妈看出了我的心思，拉着我的手说：不要怕，勇敢一点。我尝试着往前走，可是当海浪扑来的时候我还是往后退了一步，海浪往回退时，我才往前走一小步。妈妈再次鼓励我说别害怕，你一定可以的。我紧紧的拉着妈妈的手，一小步一小步的往前走。不知不觉得，海水已经到了我的膝盖。我觉得自己已经没有那么害怕了。这时，突然一个海浪扑过来，打在了我的脸上，我先是一惊，可以发现并没有危险，我笑了起来，觉得很好玩，越玩越开心。时间过的很快，不知不觉到了傍晚，要涨潮了，夕阳西下，我依依不舍的上了岸，久久不愿离开。
这件事已经过去三年了，但它一直在我心里。通过这件事我知道了，遇到困难不要害怕，要勇敢地去尝试。
我的创新小尝试作文 篇4
当今社会，“创新”这一词已经广泛出现在我国的科技水平发展等相关方面的报道上。我国是人口大国，在创新方面有着深厚的实力。随着创新的出现，各界人士都会投来赞许的目光，研究人员更会得到巨大的财富与快乐。创新出自我们生活的各个方面，也可以说它源于生活。在正常的学校生活，普通的物理课上，我就得到了一次勇敢实践和积极创新的机会。
这节物理课，是同学们期盼已久的电学实验课。来到宽敞明亮的实验室，同学们都耳目一新。看到崭新的实验器材和干净的试验台，一些同学早早地来到了这里，拿起电池、灯泡、导线往上连，都跃跃欲试想尝试自己丰富的知识。老师自然为了我们的安全着想，提前来到教室，提醒同学们守好纪律，不要随意触碰实验器材。我是从来都违背老师的“独行派”，早已在角落里偷偷摸摸地连接起电路了。起初，我小心翼翼地拿起导线，按照要求将电源的正、负两级分别连接在小灯泡的两个接线柱上，但是小灯泡并没有亮。这时，上课铃响了，老师在讲台上说了几句，便开始讲课。我只好抬起头，认真听老师讲课。……
“好了，下面请同学们尝试将两只灯泡串联在电路上。”老师终于讲完了内容，到我们发挥的时刻了！我将刚刚接好的问题电路重新又接上了一个新的灯泡，现在电路里有两只灯泡，但闭合开关，它们似乎没有发光的意图，连钨丝都不再有变化的。细心的`老师看到了我，说：“你的电源两端的接线柱再检查一下，确定没有问题么？”我又排查了一遍，原来是正负接线柱接反了。我改正过来，灯泡果然亮了。“好了同学们，下面到你们动手创新的时刻了，请把试验台上的电流表打开，然后试着让电流表的示数最大。”
我一听到“创新”这个词，心中就热血沸腾，想着可以大显身手了。我先把电流表放在电路的最前面，然后将两只灯泡并联起来。我的操作行云流水，可谁知道闭合开关时，电流表的示数却直接跳到了量程之外，吓得我赶紧断开了开关。这虽然示数很大，但是非常危险。到底问题出在哪里？我仔细检查了下电路，原来是电流表与电源接通了，忽略了两只灯泡的位置。我又尝试将电流表与灯泡串联，也就是用几根导线将它们顺次连接起来，可是电流表示数虽趋于正常，但示数很小。我让电流表放在两个灯泡的中间，可是示数还和上次一样，没有变。“还有最后五分钟，请没有做完的同学快一点了。”这句话可把我急坏了，我急忙试了几次将两个灯泡并联的情况，终于在最后一次试了出来：将两个灯泡并联，把电流表放在干路，这个示数是两个灯泡通过的电流大小之和。我紧张的心也逐渐平缓起来，开始为我的佳作自豪和开心。我对着旁边同样尝试了很多次的同学说道：“我终于做出来啦，哈哈哈哈。”他看看我的电路，看看他的，继续埋头研究了起来。
生活充满着创新，因为我们在不断接受着新的事物，新的东西。这些东西自然可以给我们带来许多机会，许多可以带来新发现的机会。抓住这些机会，就会发现世界是因为新生事物的产生而一天天变得不同，我们的生活也是因为新东西的产生才变得多姿多彩，我们这些喜爱创新的也因新事物感到无比开心。
我的创新小尝试作文 篇5
。学生自改
学生既是写作文的主体，也是批改作文的主体。在完成作文后由学生进行自批自评。能将批改的权力最大限度的下放给学生，使学生变被动为主动，成为批改的主人。叶圣陶先生在谈到作文批改时说：“改与作关系紧密亲密，改的优先权应该属于作文本人。”①自改能让学生用自己的双手，用自己的头脑，用自己的语言，用自己的方式去体会批改的乐趣，从而在快乐中进步自己的作文水平。当然教师要让学生把握修改作文的方法，让学生明确该从哪些方面下手。一般说，修改作文应从两个方面进行：一是文章的内收留，一是文章的形式。内收留包括文章的中央和选材；形式包括文章的结构、语言文字的表达能力、标点符号的使用、书写格局的规范等。修改作文是有章可循的。对学生必需严格要求，夸大修改步骤。我的做法是：第一步要让学生在通读作文的基础上，对中央是否凸起，选材是否典型、新奇，结构是否公道、条理是否清楚、详略是否得当等六个方面作出判定，对要修改的文章有个总体熟悉。第二步是对字、词、句、标点符号的运用等加以推敲，进行修改。
有了教师的指导，学生把握了基本的文章批改方法，批改的爱好也会随批改的次数增加而增加，最后养成良好的自我修改习惯。这种方式的缺点是因为学生的水平有限，学生的赏析能力、批改能力尚浅，有时无论怎样改，都不能改掉文章的一些缺点，甚至是谬误，在差生上更是如斯，难以取得良好的效果，这是老师应该留意的。
。小组互批
这是一种同学间交换批改的方式，这种方式简朴易行。互改作文既能施展教师的主导作用，又可减轻教师的负担；既可扩大学生的受教育面，又有利于进步学生修改作文的能力。同时，学生在互改中可集思广益、取长补短，进步修改作文和写作文的爱好。批改前由教师定出批改的范围，然后同学之间进行批改。这样的批改可以使同学之间及时交换批改意见，在一定程度上克服自改的缺陷，它可以通过同学间的互改互相促进，互相进步。近几年来我的一般做法是四人合作小组抽签互改，每个合作学习小组按作文能力优、良、差公道搭配。互评的基本步骤是：批改前，教师给每一小组成员的作文进行编号，然后由小组成员抽签确定批改对象，在批改后由批改者与作者交流反馈评改信息，最后由小组推荐优秀作文全班评议。
小组合作互评作文好处多多：首先，学生对写作文正视了。从心理上讲，学生不怕老师见笑，却很怕在同龄人眼前出丑，所以每次作文都想写得好一些，为别人批阅也细致；其次，批阅时天然要回顾自己的作文，从而进行比较，不知不觉地增长见识，可以说批阅的过程相称于构思一篇同题作文的过程，并且这样收留易发现、学习别人的优点。别人的缺点短处，自己引认为戒，也是好事，学生的思惟多了一个相互交流，开放的机会。第三，每次批改作文，每人只批一本，负担不重，每次又都抽签换人，教师要做到每3次互改中，每个小组成员批改对象的不同。这样批改的人有新鲜感，有爱好。每位同学的作文，每次又都换一位同学批，看不同的同学对自己的批语，当然也有新鲜感。这种新鲜感，有利于培养学生批改作文的爱好和进步作文写作的能力。
。师生合批
1.先示范，再让学生自己改。方法是：教师当真阅读学生的作文，从中挑选一两篇带有普遍性问题的，仔细考虑好该怎样修改。上课时，将作文用多媒体展示台展示给学生看，师生共同讨论哪儿该改，该怎样改，使学生从中受到启发，再去修改自己的作文。
2.教师批，学生改。“教师批”就是教师在当真阅读学生作文的过程中，发现需要修改之处做上各种符号，发现妙词佳句画上圈或波浪线以资鼓励，凡是学生看了符号就能理解修改意图的，就只画符号；凡是看了符号还难以明白怎样修改的可适当加点眉批。“学生改”就是学生细心体会教师所画的符号，所加的眉批，根据教师做的批注当真加以修改。学生修改以后，教师再把作文收上来，检查学生修改的情况。作文成绩的评定可以在学生修改之后，从能写和能改两个方面进行综合评定。采用这种方法，首先要让学生认识教师使用的各种批改符号。
教师指导学生共同批改。限于学生的现实水平，作文的优缺点往往不能逐一看出，因此，教师应该有目的、有计划地组织学生共同批改统一篇作文。在批改前，教师将事先打印好的优等作文和劣等作文各一篇。首先，请优等作文的学生谈写作经验和技巧；接着，全班学生分小组进行阅读讨论，并各派代表将小组意见交流发言；然后，教师将学生的意见进行归纳，再根据练习要求作适当的增补和夸大；最后，学生根据以上的意见和要求，各自修改手头的劣等作文。这样讲起来格外新鲜，批起来格外有味，改起来也格外有劲。
学生介入批改作文，不仅挖掘了学习的潜力，进步了写作能力，而且还养成了良好的学习习惯；同时，教师也挣脱了批改作文的沉重负担，节省了大量的时间。
实在上述作文批改方式在作文教授教养实践中不是孤立的，作文批改可根据批改的目的不同进行优选，灵活使用，综合运用。总之，怎样做有实效，就怎样批改。“改在要害处，批在筋节上”，改其当所改，批其所当批。②要清晰地熟悉到，进步学生作文水平，联系关系到多方面知识和技能，决不是单纯依赖作文课，在短期内就可立刻奏效的。要加大课外阅读和社会实践，培养高尚健康的情趣，学会准确分析事物的方法。只有这样，才能切实有效地进步学生作文能力。
我的创新小尝试作文 篇6
今年的中考作文命题风格与往年完全不同，可以说是一种尝试和创新。试题紧扣《课程标准》和《考试大纲》，对今后的语文教学特别是作文教学有着良好的导向作用。今年的中考作文命题有以下几个显著特点:
第一，题目由独题式转变为选题式。今年的中考作文试题共有两道，考生可以根据实际情况任选一道作文。给考生多一些选择的机会，就是多一条尽情挥洒情思的渠道，就是多一方充分展示才华的舞台，就是多一处显露文化积累的所在。
第二，题型由单一走向多样。今年的中考作文题型既有半命题作文，又有话题作文，这就打破了话题作文一统天下的基本格局，有利于全面提高学生的作文素养。
第三，文体走向完全开放。以往的作文命题是有限制的开放，是一种不完全的开放，因为作文中排除了诗歌、戏剧等体裁。今年的作文试题不仅没有了文体限制，而且对文体的多样化探索与实践给予了充分鼓励与肯定，两道作文试题都有明确的要求与提示:你可以大胆选择你最能驾驭的文体(如写作诗歌不要少于20行)。取消了文体限制，就意味着为才华横溢的考生提供了更加广阔的舞台，有助于考生发挥自己的特长，写出更加多彩的文章。
第四，地域特色明显。故土观念引发人们无限的情思，触动人们心灵中最柔软的部分。作文第二题要求以济南的山水风情为话题，写一篇文章，引导考生尽情抒写对家乡的热爱之情，体现了明显的地域特色。
总之，半命题作文拥抱_与话题作文济南的山水风情这两道题目，都具有宽泛性和现实性的特点，可以让考生有话可说，有情可抒;增加提示因素，减少限制因素，如第一道题引导语中就有拥抱母亲、拥抱成长、拥抱梦想、拥抱阳光、拥抱春天等选材方面的提示，可以培养学生的创新意识;具有新颖性和人文性的特点，有利于激发考生的写作欲望与创作灵感，有利于考生发挥自己的写作专长，有利于优秀人才脱颖而出。相比较而言，从写作难度看，前者更容易把握一些，也容易引起评卷老师的更多关注，而后者更为具有深厚文化积淀的学生的写作搭建了平台。
我的创新小尝试作文 篇7
一个阳光和煦的夏日，我与外公一起走在乡间的小道上，风中摇曳的竹叶散发着淡淡的清香。突然，一个大胆的想法浮现在我的脑海里，那就是把一些细小的竹子破开，变成一根根小竹签，再用502胶水粘起来，做出上海世博会展览的中国馆。然后装上电池和灯泡，这样，在美好的晚上，呈现在人们眼前就将是一个精致而小巧玲珑的著名建筑。
说干就干，我和外公立刻带上工具，步行上山寻找合适的细竹子。不一会，我和外公就砍了一大把竹子，但早已上气不接下气。眼看身旁越来越多的竹子，我的心里乐滋滋的`。
开工了，我用小斧头把竹子一根一根小心翼翼地破开，费了好一会功夫，竹片终于变成了小竹签。我用502胶将竹签小心地粘在一起，一根，两根，三根……我耐心地粘着竹签，只听“啪”的一声，刚才的所有努力灰飞烟灭——做到一半的场馆倒了。
我急了，丈二的和尚摸不着头脑急忙问一旁除草的外公：“外公，这是怎么回事呀？粘了半天的中国馆一下子就倒了，你来帮我看一下，好吗？”
外公急忙跑过来，和蔼可亲地对我说：“孩子，别着急，总会成功的，俗话说的好：失败乃成功之母。你要找到失败的原因，努力尝试，不断钻研，我相信你一定会成功！”“提醒你一句：要打好地基，基础不牢固是不能往上搭的噢。”
听完外公的话语，我继续开始用竹签搭房子，一根，两根……八根，十根……就在我快要把底层搭好的时候，竹签全部又散开了，“唉，怎么又散了。算了，小房子我就不做了吧。”我自言自语的抱怨道。就当我快要丧气的时候，钱学森的名言浮现在我的脑海里：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”于是，我开始仔细寻找原因，哦，原来是因为每二根竹签之间没有对齐，导致竹签散了。这一次，我吸取了上一次的经验，把每一根竹签都对齐、贴紧。这样，连在一起的竹签就不会散了。就这样，在我的努力下，一座造型独特的小小“中国馆”诞生了。
对了，还有小电灯没有装哦。于是，我找来电池和电线，把灯泡装在小房子的天花板上，连上电线，装上电池。大功告成，小房子亮起来了！
晚上，我将我的“中国馆“放在屋子里，打开灯，明亮的灯光照亮了我的心房，这束灯光指引我踏上创新的道路。
我的创新小尝试作文 篇8
鲁迅在《呐喊》中曾言：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这告诉我们：传统与习俗是在人们不知不觉中“从众”形成的。而有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这便告诉我们：有的时候，走与原来不同的路不见得不对，而人们的发展与进步就是在一个一个不断地尝试和创新中取得的！
卫生纸在大家的生活中无处不在，这么不起眼的东西却给我们带来了许多方便，可不知大家设想过没有？如果没有卫生纸的存在，我们处理生活中的一些小事，比如：擤鼻涕，上厕所等等，会有怎样的麻烦呢？而卫生纸的发明便是一次伟大的意外。
很多年以前，人们只是会制造写字的纸，生活中有很多不方便。在国外的一家造纸厂，一个员工在造纸时忘记了加入一某种配料，结果可想而知：纸没有造好，反而绵软无力，容易被撕毁。所以他被公司解雇，公司的老板用他造出的纸当作他的工资将他打发了。他迫于生计不得不把那些纸拿到市场上去卖。在一开始买的人很少，但当有人发现这种只有良好的吸水性，买的人便多了起来，人们把它叫做吸水纸。后来，那人又造出同样的“不成功的写字纸”并且在市场上热卖，那人也因此发了财。吸水纸经过那人地改良后便成为了今天的卫生纸。
如果没有这一次意外，那人的人生也不会改变，人们也不会有如此的方便，所以，有时走错路，也是有意思的。
在科技高速发展的今天，人们的生活越来越好，大众传媒成为主流传播手段，各种电影，游乐园，娱乐场所丰富了人们的生活……那我们今天的美好生活是如何得来的？是人们不断的尝试与创新中所创造出的智慧的结晶，所以，死伤没有走不通的路，只有不敢走的人。
人类社会就是在一次次意外与尝试和创新中发展与进步，我们作为一代有志青年定当不弱于前辈，定当刻苦钻研与努力，定当为中华之崛起而付出汗水！
我的创新小尝试作文 篇9
在尝试中，我品尝到了立异的快乐
在我的学习生活生计中，有许多成功与失败的尝试。有一次尝试，让我记忆犹新，从中尝到了快乐。
记得那是一个礼拜天，我写完功课，正收视反听地看书，合法我看津津有味时，一篇作文上的问题映入我的眼帘：怎样才能使鸡蛋从高处落下却不破？我百思不得其解：一个鸡蛋只要一不小心碰一下就破了，更何况从高处落下呢？弄不好连蛋壳都找不到，怎么可能不破呢？
带着一肚子的疑问，我从厨房里拿了一个鸡蛋，来到阳台上，我看四周无人，就随手把蛋往下一扔，果不其然，只闻声下面传来“啪”的一声，蛋破了。我陷入冥思苦想中，心想：这该怎么办呢？难不成给鸡蛋装个降落伞？不行不行，鸡蛋太滑了，根本无从下手。把鸡蛋煮熟，也不行，从高处着落照样会破的。对了！我可以用布把鸡蛋包起来呀！想到这儿，我便说做就做，又拿了一个鸡蛋，用了一块布把蛋包了起来，在外面扎上一根线，心想：这次总可以成功了吧？匆匆来到阳台上，我闭上眼睛，喃喃道：“老天保佑我一次成功”。
我手一松，蛋直往下坠，我连忙睁开眼睛往下一看，可怜的蛋又一次在下面开了花，蛋黄流到了布外。我心想：也许是我包的布太少了，应该包的多一些。于是，我怀着忐忑不安的心情，再一次来到厨房里，沉重地打开了冰箱的门，一边拿蛋一边自言自语：“鸡蛋啊鸡蛋，你一定给我争口吻，让我感触感染一下成功的滋味和立异的快乐，算我求你了！”
这一次，我吸取了前两次的教训，在蛋上包了两层厚厚的海绵，再包上三层布，用线紧紧地扎住，心想：这次只许成功，不许失败，假如再失败，我就抛却了！
我三步并作两步地来到阳台，深呼吸一下，再次闭上了眼睛，微微抖颤的手一松，屏住呼吸，凝神静听……哎！似乎没有听到蛋壳破碎的声音，我飞快地冲下了楼梯，看见蛋黄并没有流出来，却难以置信，我揉揉眼睛，发现真的没有！我小心地用手拾起来，打开布，再掀开海绵，谢天谢地，鸡蛋完好无损地在里面躺着。
功夫不负有心人，我终于成功了，但是付出的代价却是惨重的，摔了三个鸡蛋，必然少不了妈妈的一整理责骂。不外不要紧，我终于尝到了成功的滋味和立异的快乐，多么自豪，多么高兴！
以创新为主题的作文1000字精选7篇
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作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。怎么做才能让自己的作文更出色？作文5000网花时间特意编辑了以创新为主题的作文 ，或许你能从中找到需要的内容。
以创新为主题的作文 篇1
有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新，产业上也要创新。只有学会创新，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创新，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证明，这些套用别人的东西，不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会创新，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝，一切都在发生着变化
很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创新，是竞争的必备条件。
以创新为主题的作文 篇2
听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。
没错，就是求新。
求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好：流水不腐，户枢不蠹。只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的点子公司、调查公司应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做三流九教了
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，敢为天下先的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
以创新为主题的作文 篇3
从小学起我们就已经学习写作文了，所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不，目生。但是，大家是否思索过这样一个问题：我们到底为什么要写作文呢？
我们糊口在这个日新月异的社会中，每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事，也会由此而产生各种感触感染，有快乐，有打动，有烦恼，有伤心。有些感触感染可能转眼之间就健忘了，有些却会积蓄在心里。这时，你就可以把它们写下来，让它们变成一行行的文字，于是，一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。
既然作文是写作者将情感发落到笔真个产物，它就一定会打上写作者个性的烙印，会有不同凡响的立异之处。好文章恰是由于具有光鲜的个性和立异的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》，为我们描绘了一个三口之家的辑穆轻松的家庭糊口，作者身为母亲，却用儿子的口气叙述点滴糊口琐事，读来亲切活泼，令人着迷，这点立异之处就是文章成功的重要原因。今后我们会碰到许多这样的优秀文章，作者老是用自己真实的糊口经历和思惟感情、光鲜的个性风貌和立异精神吸引你，感动你。
立异是作文的生命。能写出真情实感，文章就有可能具有光鲜的个性和立异色彩，就已经成功了一大半。一篇作文，就算把别人的东西堆成了小山，也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值！未来社会需要的是活生生的有个性、有思惟的人，而不是统一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”；正视的是勇于开拓进取的立异精神，而不是墨守成规的因循思惟。所以，在每次提起笔之前，我们都应该明确：作文的写作是不可重复的，我们既不能踩着别人的脚印走，也不能踩着自己的脚印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。
我们要想写出闪烁着个性色泽、具有立异精神的作文，就要打破框框，争取“自由”，这种“自由”，包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”，就是不等闲地为他人的意见所左右，善于用自己的眼睛取观察，用自己的头脑去思索，用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”，指写作内收留是广泛的，不受限制的；文章形式是开放的，不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走，也不要生搬硬套地模仿别人的文章，而是要聚精会神于你要表达的内收留，用笔去宣泄你发自内心的情感，用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间，做到以上两点是写好作文的第一步。
总之，“个性”和“立异”是文章的真正价值所在。让我们在作文中斗胆勇敢地用“我”的自由之笔，写“我”的得意之见，抒“我”的天然之情，显“我”的安闲之趣吧！
以创新为主题的作文 篇4
有人说，学会立异才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移，我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异，工业上也要立异。只有学会立异，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会立异，所以后来的良多诗也就失去了其意义所在，让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证实，这些套用别人的东西，不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会立异，来进步作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于糊口，从实践中学会立异。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异，我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会立异，是竞争的必备前提。
在工业中，由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去立异，依赖自己原来的东西，完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如斯迅速，超过更多的企业，是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异，才能取得更大的提高。
对一个来说，立异很重要；对于一个企业来说，立异也很重要。对于一个国家来说，只有不中断立异，自力更生，不依赖别国，才能立足于世界不败之林！
以创新为主题的作文 篇5
世界是变化无限的，各种问题是数不胜数的，谜底也是各种各样的。没有立异，谜底就会同一无趣；没有立异，世界就不是绚丽多姿。没有立异，世界就不会提高和发展。
立异是为夸姣糊口的办法。没有立异，我们想，世界上第一盏电灯没有泛起，人们都要糊口在煤油灯下暗淡的光下糊口，但有了立异，爱迪生在无数次的实验下发明出了第一盏电灯，让我们糊口有了提高；我们再想，世界上第一台计算机还没有诞生时，人们在计算的时候长短常的不利便，但有了立异，科学家们发明出了第一台计算机，让我们完成了一个新的提高！这些成就，不都是由于立异吗？
没有了立异，社会也不是现在这个样子，可能仍是在远古时代里糊口。立异是何等的重要啊！我国革命家_曾说过：″把握新技术，要善于领悟，更要善于立异。”这一句名言告诉我们，立异是多么的重要，立异需要的是思索和领悟！古之人尚知创造，今天我们有哪里敢抛弃立异呢！立异是糊口走向幸福未来的保障，源泉。
立异是中华民族的振兴，国家强盛的动力。在科技学技术发达的今天，每一个国家都在争先恐后的立异。没有立异就没有这丰硕多彩的世界。我们要在立异中努力发展，脱颖而出。事情有多面性，立异就是别人想到的，你也想到，别人没想到的，你也想得到。一个问题往往会有多种谜底，只是有没有想到。立异要的不是思惟的僵化，被局限在框框里了。立异要破除旧观念，推出新思维。只有这样子，世界才会发展！
作为21世纪的青少年，我们的思惟要有立异，不要老套无趣。什么事情，你都要做到举一反三。从这一刻开始吧，斗胆勇敢挑战，敢于立异，学会创造，立异改变自己，立异改变国家，立异改变世界，立异改变你的未来！
以创新为主题的作文 篇6
在糊口中，要想获得成功，立异是必不可少的，但是，缺少了继续，立异便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于立异，又善于继续前人的传统，才会更易成功。
立异，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要留意继续前人优秀的成果，在别人准确的理论指导下立异才会显得更有意义。英国17世纪的科学大师牛整理发现了万有引力定律和运动的三大定律，立异不可谓不丰硕。可当别人问及他为什么会取得如斯的成绩时，他说：“假如说我看得更远一些，那是由于我站在了巨人的肩上。”固然这只是一时谦虚之词，但细细想来，假如没有伽利略夜观星空，假如没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛整理想要总结出物体运行的三大定律，好像要大费周折了。可见，继续和立异是不可分的，只有在取得其精华去其糟粕的继续中立异才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的`心血写成了光辉巨著《资本论》，他的立异精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的提高而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然爽朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是假如没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的当真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以中断言，假如没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中试探着前进。可见，在继续中立异往往会收到事半功倍的良好效果。实在不用更多的证实，那指导我们走上富裕之路的邓爷爷。
以创新为主题的作文 篇7
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
[参考]写油灯的作文1000字模板12篇
作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下是作文5000网编辑为大家整理的“写油灯的作文 ”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
写油灯的作文 篇1
它点亮了我心中整个童年
——题记
在我小时候，还没有搬家的时候，陪伴我的是屋里照亮我都油灯。
晚上，油灯照亮了整间老屋，也照亮了我，看着油灯，我感受到了它的每晚坚持工作时的努力，和照射出的温暖，在它的灯光里，我的心，觉得是那样温暖，那样安全。
每当我睡着时，看油灯却依然亮着，屋外可以说是伸手不见五指，而屋内却是亮堂堂的，我的童年是明亮的，也是快乐的，每当我害怕黑夜时，那盏油灯默默无闻的贡献着，保护着我，让我不在害怕，让我安心入睡。
它一直在窗台上摆放着，油灯上落满了灰尘，风一吹，灰尘就会飘得满屋都是，母亲很讨厌它，母亲经常说，现在都已经不太需要它了，要不把它给扔了吧！
在我的苦苦哀求下，母亲终于同意留下油灯了。每当逢年过节时，我都把它擦干净挂起来。因为它代表的是我心中的历史。
慢慢的科技发达了，油灯被彻底遗忘，看着陪伴我很久的油灯被扔进了垃圾桶，我很是伤心，因为那盏油灯不同别的灯一样，它就算是在自己辉煌的时候，也不耀武扬威，一直为我们带来便利，即使被抛弃，却依然坚持守在岗位上。
油灯已经被抛弃。我也明白了无论什么东西都有自己的价值所在，就像蜡烛，一些已经被我们所抛弃的旧物都非常希望得到我们的重视。
写油灯的作文 篇2
停电了，出租屋里一片漆黑。我点燃一根腊烛，黄豆般大小的微弱火光在黑暗的包围中摇曳着、挣扎着。烛光中，我的眼前又浮现出多年未归的故乡，那位于湖南耒阳的一个小山村。在一间青砖黑瓦的小屋里，窗外是无边的寒冷的夜与凛冽的风，一盏正在燃烧的煤油灯散发出昏黄的光来。灯下，我和我的父亲、母亲还有哥哥正围坐在一起谈笑着。父亲饱经风霜的脸时而微笑，眉心一条清晰可见的“八字”皱纹里挤出了快乐;时而紧皱眉头，心头的结久久不能释怀。青丝里的白发也在灯光的撩动中若隐若现，颤栗着，诉说着……
生育我的小山村属于比较偏远的乡土，直到八十年代末尚未通电，家家户户都点着煤油灯照明。乡亲们通常所用来驱赶黑暗的煤油灯有三种。一种被称作“马灯”：用铁制成，中间有一个圆玻璃罩，下部是盛油的底座，上部为透气孔。圆罩里有一个可自由调节火光大小的火芯。乡亲们可以提着它到外面行走，不会被风吹灭。第二种称作“台灯”，比马灯简单，亮度也不如马灯，只是一个高玻璃底座上罩着一个薄薄的如葫芦般的玻璃灯罩，灯罩里是可自由调节火光大小的火芯。这种灯一般只有村干部或文化人才用得着，如村支书、村主任以及民办教师之类。我家所用的煤油灯最简单，不仅比台灯矮小，而且火光也小，并且火芯裸露在外面，没有玻璃罩子罩着。父亲说，有这样的亮度就够了，“你们想想，一年三百六十五天，可以节省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫长的。我家的屋后是一座立满青松的山头，不时传来呼啸的北风刮过松林的“沙、沙”声;屋旁的小溪，在此时水也大了起来，“哗、哗、哗”地一夜响个不停，在寂静的山村里特别清晰入耳。我们与父亲围坐在桌前，桌下是畏畏缩缩的炭火，桌面上摆着一盏布满油渍的煤油灯，豆大的柔弱火光在昏黄中颤栗着，好像也怕冷一般。农村本来生活单调，在这夜灯瞎火的冬之夜，更是无甚活动可搞。我们吃完晚饭后便在一起闲聊，以此来打发这漫漫长夜。
这时，父亲通常会点燃一支“喇叭”状的纸烟或廉价的香烟，“叭嗒、叭嗒”地吸着，烟雾与昏黄便在他布满皱纹的脸上嬉戏。这时的父亲，也不过四十来岁的年纪，但白发已早早地从青丝里钻了出来。但是此时的他，会露出平日里难见的轻松或微笑。不过，父亲与我们的闲聊，绝少会说一些无谓的笑话与闲话，他总是自觉或不自觉地将话题引入以他所要说的领域。如今细细归纳，当年父亲对我们的言传身教居然是全面的，几乎包括了文、史、哲等多门学问。
为人处世，是父亲常说常新的一个话题，他经历过的时代多，阅历丰富，又喜欢与村人交往，很多人情世故，他随口都能说出一大把。而我们对这些又颇有兴致，不仅易听易懂，而且都是真人真事，觉得生动有趣。其时，他正好手上有一本发黄的线装书，书名曰：《增广贤文》。此书已严重磨损，黄纸已发毛，字为毛笔竖写并多繁体，不知是那朝那代遗传下来的手抄本了。父亲原本只有小学四年级的学历，再加上《增广贤文》的微言大义与字多为繁体，父亲在给我们解读时便会出现几多的误解。如“相识满天下，知心能几人?”父亲的解读是：“天上的‘相子’(我们方言管星星叫相子)整个天上都是，但知心的人又有几个呢?”此时，我读小学，哥哥已读初中，对父亲的一些常识性的误解已能分别，但大多数时候，我们都是笑而不言，因为我们觉得父亲的误解也很有意思，很能结合实际，似乎比书上的本意还来得有趣味。父亲总是能够瞧根据他的思想观念以及处世为人的准则来赋予《增广贤文》新的“内涵”，真是活学活用，与时俱进呀!所以，父亲对《增广贤文》内容的误读，我们却能够熟记于心，至今也还记忆犹新，而学校里的老师所讲过的许多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵云外去了。
然而，如果是父亲当天刚刚做完小买卖回来的晚上，便没有了这般轻松而有趣的闲聊了。这样的晚上，见到的只是煤油灯下父亲认真、严谨甚至忧虑而眉头紧皱的面孔了。父亲为了全家的生计与我们兄弟的学习等费用，一年到头奔波忙碌。这寒冬里，本已是农民的“冬眠”季节，可当很多的乡亲们都是在温暖的被窝酣睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打扑克之时，父亲却已在东方尚未露白之际，冒着寒风冷雨或纷飞的大雪上路了，他要赶到二十几里开外的集市上去买一担鸭蛋并在天黑时分赶回来。中午连两毛钱的米粉都舍不得吃，可这一路上他要走过多少泥泞、爬过多少山坡呀!在当夜的梦乡里，我多次听到父亲止不住的咳嗽声。第二天，父亲又是天色未白赶紧上路，将买进的鸭蛋挑到十来里远的集市上出售。如果在路上，一步没迈稳，摔倒在地，不仅劳动白费，而且血本无归。现在想想，当年在泥巴路上担着一百多斤重物、气喘吁吁的父亲，还得承受多大的心理压力?!
售完鸭蛋回来，通常已是夜幕深沉了，这时父亲也顾不上吃饭，甚至顾不上擦掉土布衣裤上溅满的泥水，就一头钻到煤油灯下，清点起当天的帐目来。这样的时候，父亲的脸是腊黄腊黄的，没有一丝血色，这是整天的饥寒交迫在他脸上留下的杰作;父亲眉头紧皱，深深的皱纹里填满了担忧与紧张。我们都很“识趣”，知道这时的父亲是不能打扰的，只是远远的看着。只见父亲从衣服的里三层掏出一把钱来，各种面额的都有。他用控制不住的颤动的手先将一张张纸币按面额分开：五十元的放一叠，然后是十元的放一叠，再是五元、二元……直到五分的。分好之后，父亲先将此次买卖的本钱拿出来，再数剩下的钱。有时剩下的钱太少，父亲会连声叹息;有时发觉数目不对，父亲便会一遍又一遍的清点，直到满意为止。但只要没有亏本，父亲在清点完之后，还是会露出几许笑容，尽管笑容里充满了无奈与叹息。
家里的吃喝拉撒已够父亲费尽心血了，可他管起公家的“闲事”来却还是奔走得脚板朝天;父亲一生与做官无缘，但他却干了几十年当官的活计。他的职务虽则没有名称，但“权力”却比组长大，比村长小，相当于农村六七十年代的“大队长”或者旧社会的“维持会长”吧。他管的是全湾(我们管聚居在一起的村宅为湾，一个湾通常有几个村民小组)的公共事务与钱物。湾里的邻里纷争、集体活动的组织、湾里统一事务的安排、公共山头树木的处置以及其他公共财物等，无不在父亲管辖的“职权”范围之内。有时，一些棘手问题村干部无能为力，可只要父亲一到场，凭他不紧不慢与入情入理的一番话，问题往往很快得到化解，令村干部连呼“怪事!”父亲握在手里的“王牌”是道义、信用、公正、公平与人格的力量，当然，也有说话的方式与技巧。他干的这差事其实只有义务而无权利，如果说有点儿权利的话，那就是操劳一年下来，有几块钱象征性的工资。“家族们都一致推选我管事，我能好意思推脱吗?”面对家人的不理解，父亲语重心长地说。于是，在煤油灯下，又出现了父亲另外的情状。
农村人开会一般都在晚上，因为只有这时才能把相关人员等齐到场。湾里经常为了一些公共事务，几个说话有“分量”的人便会齐聚我家，共商“湾事”。这时，煤油灯下的父亲总是乐呵呵的，来者都是客，不乐呵呵怕别人认为你不乐意而误会呢!但父亲这个“维持会长”又绝不会做无原则的“好人先生”，对于他认为正确的原则性的意见，便会顽固的坚持，甚至一度与人争得面红耳赤，“你这样做了，其他人怎么办呀!还有很多家里困难的人，都不管他们死活了吗?”父亲睁大了疲惫的眼睛，朝与他意见相佐的人大声嚷道。飞溅的唾沫与粗壮的话音使微弱的煤油灯火剧烈地摆动着。
父亲手里管着公共事务，特别是公共钱物由父亲保管，一些不识真相的人常常会无端地猜疑，“谁会不要钱呐，人不要钱鬼也怕!”村里的三麻子就在我面前故意这样说过。但我最清楚父亲是不是真的要了公家的钱。我记得父亲每次处理完公事回来，如果有开支与入帐，他一定又是一个人在昏黄的煤油灯下清算起他的帐目来。他不仅把公家的数记得清清楚楚，还将公家的钱用报纸包扎起来，特意放在一个抽屉里，避免与自家的钱相混合。似乎在钱本身，公家的与自家的也是不相同的。
刺眼的电灯光线将我从遥远的煤油灯下拉了回来，父亲微笑的或紧皱眉头的面容消失了。我突然感觉有两道滚烫的液体在脸上滑落，一摸，尽是泪水。
写油灯的作文 篇3
俗话说：儿多母苦，子多父劳。父亲生来身材矮小，体弱多病，加上为儿女们的生计奔波，挨饥受饿，中年时便落下胃病，常常是痛得死去活来。家上家穷无钱医治，有人说父亲这样活不到50岁。
父亲又怕饿，又怕累，母亲总是尽力照顾着父亲，重活累活总是自己做，就连生产队包给父亲挑的草头，也是母亲帮挑一半。穷家小户生活清苦，母亲总是变着花样为父亲做点可口的饭菜，每天还千方百计为父亲弄点“消夜“。
记得在一个风雨交加的夏夜，我被雷声惊醒，起身坐在床上，我看见母亲还坐在那盏油灯下，用家里的手碓窝似舂似擀的舂着什么，好奇的问：“妈，你在干什么？“母亲说她在舂麦麸，想舂点细麸面，好为父亲做一点消夜的面糊糊。
风吹着那盏小小的油灯，灯光忽闪忽闪的，更加昏暗。妈妈那头银丝不时飘到她那消瘦的脸颊上，更显得母亲衰老。我不禁流下泪来。
父亲在母亲的精心照顾下，闯过了一道道鬼门关，坚持到60岁才离我们而去。
母亲多给了父亲十几年的生命。
苦熬苦撑了几十年，儿女都长大了，成家了，就业了，有了自己的儿女，可母亲仍然为儿女们操心着，算计着。
我劝她到街上来和我们一起居住生活，她说：“街上什么都靠买，要钱花呢!不去不去。”坚持要和兄嫂们一起生活在乡下。
村里通电了，兄嫂给她的卧室装了个40瓦的电灯泡。她说：“1度电1块多钱贵着呢？我老婆子点个油灯铺个床睡觉就行了，又不干什么，点电灯干啥？”硬是不用电灯，仍旧用着她那盏小小的油灯。
那年秋天，我做了个胃切除手术，单位让我休息半年，我想陪陪母亲，就回到了老家。
中秋节那天，天气不好，无月可赏，吃罢晚饭和母亲叙了会家常，有些疲劳就睡了。一觉醒来，我看见母亲依旧点着那盏小小的油灯。昏暗的灯光下，母亲那佝偻的脊梁像一轮满满的半月，披散的头发遮住了她的大部分面颊，她默默坐在一张矮椅上，目光定定地
盯住面前那个小柴炉上冒着丝丝枣儿香雾的瓦罐，隐隐灯光中活像一尊雕像。
“妈，快半夜了，你还在那儿煮嘛？”我望着母亲那半月似的背影轻轻问着。
“儿啊！你的胃刚切除，不能吃干的，不能吃多，我给你熬点枣粥，等会你把它喝了我就去睡。”妈妈话里满是怜爱与忧伤＿＿为我这个儿子。
本想回家陪陪母亲，反而累她担心受累，我的泪珠豆粒似的顺着眼角滚到了枕上。
母亲一生普通，母亲一生平凡，但母亲一生勤劳，殚精竭力，把她一生的爱献给了长辈，献给了丈夫，献给了儿孙，尤如她那盏丝丝不灭的油灯。
写油灯的作文 篇4
点油灯的老人800字作文
今天在街上“创卫”，全国性质的，所有的机关人员，轮岗到街头参加义务劳动，我们分到仓库路南段，和一个女同事一块儿。中秋过后的天气渐渐寒凉，但尚无萧萧北风，滚滚落叶，我依然短衫短袖。一侧正在维修的街道，宽宽敞敞洒了清水，比昨天要干净而清静。
所服务的辖区，有四个家属院，皆非新建的小区，是颓废旧企业或公司的老宿舍。转悠过来，打扫其中的一个，微微的沙土被扫帚扬起，在灿烂的秋阳之下，不知为何，显现有些惶然的凄凉。远眺而去，人稀空场的地域，那么光明的古战场一样，仿佛听到风沙呼啸，呜咽奔鸣。而不远处的`街道，那现实世界的街头，处处车辆人声；一只秋而不死的苍蝇，飞来叮在我的手上，被我而不是风一气吹走。
从家属院出来，女同事不知到哪儿去了，我坐在街头一侧的钉鞋摊边，那位胡茬稀疏的钉鞋师傅，抬起有些昏花的眼睛，轻声询问，你们是教育局的吗。我说是的，他垂首叹息道：“过去可没有这样的事情啊！”什么时候的过去呢？教育局或者机关干部到街头志愿服务，或者被指使打扫卫生，是很奇怪的事情？也听到一个传言，狠狠地说，就让他们到街上捡烟头，该他们到街上扫扫地，天天坐在办公室内享福？！为什么会有这样的言论呢？我无法深究，我一直善待接触过的所有家长及办事者。
思忖之间，一个声音从背后颤微微的问道：“问一下啊，到石油公司怎么走呀？”我回头一看，是一个拄着拐杖的老人，驮着脊背站在鞋摊一边。问完之后，老人并未走开，而是颤声说道：“我呀，我灌点儿煤油，点灯用。”我很诧异，问他，现在还有什么煤油点灯？你没有电灯？没有电？不看电视？你的孩儿呢？他缓慢的回答：“用不着电灯，煤油灯一吹就睡了。我九十多了，该死也不死，这身体还这么好……孩儿？孩儿都各顾各自的一窝儿……唉，我灌点儿煤油。”
说完，老人蹒跚着拄杖远去了，戴一顶蓝色的帽子，上身一件退了色的草绿旧军装，下边一条蓝灰色的裤子，浑身脏污。我仿佛坐在风沙里，没有再去张望他的背影，只感到自己的脊背，正被秋阳烘烤的发热，以为那不是灿烂而明媚的阳光。谁会想到这“创卫”期间的奇景和冲动？不是应该有风，起于青萍之末，陡然微尘之间吗？
写油灯的作文 篇5
在奶奶老屋的阁楼上，一张破旧不堪的桌子上依旧端正地摆着一盏光荣“退休”了的煤油灯。这灯外面罩着的玻璃早己发黄，上面积了一层厚厚的灰尘。别看这盏灯不起眼，它却陪着爸爸度过了艰苦而又快乐的少年时光。 每当夜幕降临时，这盏灯就被点亮了，黄豆大的火苗，闪烁不定，昏昏暗暗。那微弱的灯光，一闪一闪的，真比萤火虫强不了多少，看书时必须得凑得近一些。
然而，它又像个娇羞的少女，不允许人靠得太近。要是谁不小心“越雷池”一步，它就会毫不留情地惩罚你，让你出尽洋相。 有一次，我那正在看书的爸爸把灯芯拔高了些，便凑在灯旁聚精会神地看起了书，忽然，一股刺鼻的怪味直钻小叔鼻里，当小叔抬头正要问爸爸时，哎呀!不妙!只见爸爸额前的一缕头发变成了焦黄色，还带着小卷卷。小叔急忙连比带划地向爸爸“报警”，爸爸一脸茫然，放下书拍手一摸，焦黄的头发灰烬马上从额头飘落下来，全家人大笑不已。
一天傍晚，爷爷戴上老花镜，捧着一份新买的报纸，就着煤油灯，正读得津津有味。不知不觉中，天越来越黑。“咦?我怎么看不见报纸上的字了?”爷爷发话了，爸爸、小叔闻声望去，不看还好，一看差点反下巴笑掉了!原来爷爷的老花镜被煤油灯熏黑了，看上去让人觉得有“国宝”的嫌疑了。家人又是乐得直喘不过气来……奶奶叹口气说：“唉，如果有盏不烧焦头发、没有浓烟，而又亮堂堂的灯该多好啊!” 如今，奶奶的心愿早已实现多年了，煤油灯早已完成了它的历史使命，光荣地“退休”了，替代它是的亮堂的、各式各样美轮美奂的灯具。一到晚上，街道广场华灯璀璨，即便是普通人家也是里里外外灯火通明，奶奶高兴得整天乐呵呵的! 前些年，爸爸特地把奶奶从老家接到县城。除夕之夜，爸爸带她老人家逛街。
老人家念念不忘的是大街上那些五彩缤纷的、彩虹般的霓虹灯，一闪一闪的，像天上调皮的星星在眨眼，太美了! 但是，节俭的奶奶还是不舍得丢掉古老昏暗的煤油灯。她说，这盏煤油灯是我们的传家宝!看着它，你们才会忆苦思甜! 的确，昏暗的煤油灯诉说着老一辈的故事，而多姿多彩的灯具闪耀着新一代的幸福!
写油灯的作文 篇6
写给母亲病逝十周年
___题记
一个粗糙的泥烧土蝶，一根细细的棉线灯心，一碟浅浅的木梓油，加上一泥捏的干泥座，就构成了一个小小的油灯。灯光虽然比萤火亮不了多少，但它点燃的是一生对亲人的切切关爱，浓浓深情。
（一）
那是个北风呼啸，大雪乱舞的夜晚，母亲把那盏小小的油灯悄悄的放在奶奶的床头，自己坐在灯下为奶奶缝着过年的衣服。
年轻的时候奶奶因为积劳声成疾，留下了不治的病根。老来每到冬天就卧床不起，母亲要一直伺候她到第二年春暖花开。
奶奶迷迷糊糊一觉醒来，发觉自己的床头还亮着灯，心痛得在心里骂着自己：“老糊涂，又遭儿媳的“。准备起身去吹灯时，发现母亲还在灯下忙碌，一股怜惜的泪水禁不住流了出来：“儿啊，都大半夜了，不去睡，还守着我这个老婆子干什么？“
母亲见奶奶醒了，接过奶奶的话说：“妈，话不能这么说，养儿防老，你病了，儿媳照顾你是应该的，有不，你娶媳妇干吗？……等一会儿，我伺候你＇起夜‘（方言：夜间起床解手）后就去睡“。
母亲不识字，说不出华丽的词句，但她的话字字实在，句句让人感动。
在那盏油灯下，母亲伺候奶奶一冬又一冬，一春又一春，哪怕她自己亦是两鬓染霜，儿孙满堂。
奶奶活着的时候总是笑呵呵地对人说：
“我这媳妇，不是闺女，可亲过闺女!“
写油灯的作文 篇7
小时候用的煤油灯大都是我们自己动手制做的。因为那时候太缺钱了，煤油需要用现金限买，所以我们用煤油灯也不舍得放开了用，一切以节俭为目标。
把用过的墨水瓶洗净控干，几分钱买一个白铁皮制作的灯芯管，在墨水瓶盖子的中间钻一个和灯芯管相应的圆孔，将灯芯管从上边穿进孔中，让灯芯管上的圆铁片盖在瓶盖上面。
截一段母亲纳鞋底用的线绳折上几折，或缝被子用的棉线，轻轻搓几下，再折几折，穿进灯芯管里就是灯芯。别看这很简单的折几折，是关系着灯头亮不亮，省油不省油的关键。这用棉线做的灯芯不能太瓷实，也不能太虚、太松散。灯芯太瓷实煤油不易被吸上来，灯头的火苗就小，就不亮，并且上边容易炼结，动不动就得用针拨一拨，挑一挑，太麻烦;灯芯太虚太松散，灯头火苗就大，像写大字的大毛笔头，火苗上边还冒着一缕黑烟，你就会心疼，嫌它多燃了你的煤油，又要用针把那灯芯往下按、按按到灯头火苗的大小到你满意为止。所以这一道工序我们特认真，会非常用心的穿进去、抽出来试上几试，直到不松不紧最合适为止。
我小心翼翼地把煤油倒进洗净的墨水瓶里，捏着装上灯芯管的瓶盖，让它那长长的尾巴棉线灯芯先钻进瓶内，让煤油能充分浸泡着它，把瓶盖一定要扭紧了，以免不小心让煤油洒出来。
不一会儿，灯芯管上边白白的棉线灯芯被煤油浸润，湿漉漉的。嚓，火柴划出一道火线，燃起一个小小的火苗，凑近灯芯，嘭的一下，新做的煤油灯上燃起一个大大的橘红色火苗。呀!太大了!我会用剪刀把露出灯芯管的棉线剪掉。剪的瞬间，火苗不见了，当剪刀快速剪掉离开后，腾的一下，火苗又窜了出来，毛笔头不再尖也不再冒黑烟，并且比刚才更亮!
平时教室里的窗台上几乎摆满了墨水瓶做的煤油灯，这是那个年代教室里一道独特的风景。
为了防风，最简单的做法是用一张白纸把灯围起来，把接头一粘，就成了一个圆柱形的灯罩。有人不想用手端，就用细铁丝把墨水瓶拦腰缠一周，再从瓶底兜上来，和拦腰缠的铁丝两边对称连接固定起来，上边两个铁丝头延伸系在一起，外边再围上一张纸，呵!手提灯笼!这样如果天冷，天黑，早上上学，或晚上放学的路上就可以提着照路了。
自制的煤油灯用它那微弱的亮光，漆黑之中与我同行，它照亮我的课本，伴着我伊伊呀呀的读书声，陪我度过了学生时代，是我童年抹不去的记忆。
写油灯的作文 篇8
一些好心的人总会上前问道：你到底要找谁?为什么一直这样走着?但他总是不作回答。直到一个偶然的机会，我与他相遇。他好像把我当成那个人，我问他;“你要找谁，为何总是一直找下去?”这时候，他才说出心里一直所找的那个人，那个故事。
他是一个普通的农民工。他一直所寻找的那个人是一个女孩，找她只为报达她。
原来几年前，有一个平凡的女孩。她先从城里坐火车，再换汽车，然后转换拖拉机，再换摩托车，再骑两天的马，最后步行翻过一座山，费尽千辛万苦才终于到达一个与现代文明完全不同的原始深山草原藏区。
她来到这，只为一个很简单的原因：搜救因泥石流等自然灾害留下来的孤儿，并在其市院的支持下开办了学校，用来教育那些孤儿。
她在这工作一干就是五年。五年来她救助了很多个个孤儿。每天晚上她都会在孤独的酥油灯下为孩子们批改作业;并写下日记。五年来她共写下了60万字的日记，送走了一个又一个的孩子，出去工作…………。
后来因为身体的原因，她不得不离开那里，回家治病。至此期间，她把那60万的日记改写成一本小说，感动着周围的很多人。
而一直在寻找她的那个人，正是她所送出去的孩子的其中一个，他找她只为报答那恩情。
或许在以后的日子里，还会有更多的人去寻找她，但他们也许会和那个农民工一样找不到他，又或许可以找到。或许他们可能还在酥油灯下写作业，而她也有可能还会将酥油灯的爱传授给她的儿女，来释放爱的力量。
在现今社会中，当越来越多的人被物质生活吞噬的时候，她却用酥油灯谱写了一份平凡的爱，诠释了生命的意义，爱的真谛。
虽然我们不懂酥油灯的爱，但我们可以去演义去模仿去实践那份爱。
写油灯的作文 篇9
我的童年，家里唯一的照明设备，就是两盏煤油灯。其中一盏，母亲烹煮饭菜以及我们晚上做功课时，轮流来照明，另外一盏就是摆在神明桌上，用来燃香之用。
现代的人对于煤油灯相当陌生，然而我这个乡下出生的孩子，与煤油灯相伴的日子，至少也有15年之久。直至上初二时，家里才装设电灯，第一次享受“大放光明”，还遇到了“睁不开眼睛”的窘态呢。
使用煤油灯，免不了闻到煤油发出的臭味，所以有人把煤油叫作“臭油”，也有人叫它“番仔油”。每当煤油用光，母亲都会叫我拿着空瓶子，到杂货店去“打油”。当年家贫，打回来的煤油，只能省点用。
做家事、吃晚餐，灯光暗一点，没什么关系，碰到读书写字，光线太微弱，根本就看不清楚。于是，趁母亲不注意，将棉线做的灯芯挑高一点，灯光就变得亮一些，可是“吃油”太凶，一下子就被聪明的母亲发现了——要我们不能太浪费。
当年念小学，老师有一个习惯，回家后的功课布置的特别多，生怕我们偷懒。偏偏农村的孩子，放学回到家里，忙于农事家务，只要在太阳光下的时间，都要配合大人“日出而作，日落而息”，一刻不得闲。等到晚餐后，才有属于小孩子自己的时间。
做功课时，只能用大大的四方型餐桌，外加四条长板凳。当年弟妹年纪小，还没入学，我与大姐、二姐生怕互相干扰，于是各自雄踞一方，独留一边给母亲——那是她忙完家事后，查勤时的特别座位。
煤油灯的光实在太微弱，于是，抢夺煤油灯的戏码一再上演，为了看清楚书本上的字，谁也不肯让谁，哪管得了礼让的美德。为了公平起见，母亲当下裁定，将煤油灯放在桌子的正中央，谁都不能擅自移动，否则就要受罚。我们只好使出看家本领，将身子拼命往前挪，希望能够靠近煤油灯一点，以便多分享一些光明。
二姐有时靠得太近，一个不注意，火苗烧到头发，就发出难闻的焦味。我当年理个大光头，没有头发被烧焦的危机，却经常发生头皮被烫的意外，那阵阵疼痛现在还留在心里。
一盏不起眼的煤油灯，驱散了阴霾。想要看得更清楚，全家人就必须紧紧地靠在一起，甚至于挤在一起，才能享受光明的洗礼。它不但凝聚了一家人的心，也写下童年诉说不尽的甜美回忆。
写油灯的作文 篇10
昏黄的煤油灯
昏暗的灯光在街巷上肆意逃窜，
简陋的街角成了我们生存的场所。
无尽的黑暗，阴冷的寒风，
吞噬着大地，包裹着我们。
我们互不相识，互不理睬，互不打扰。
每晚的补鞋成了我们生存之道，
每次你的囊中饱满，每次我的囊中羞涩，
都让我痛彻不已。
我怨过。痛过。恨过。
直到那晚，我才开始平息
煤油灯的忽然熄灭让我不知所措，
这预示着我今晚将挨饿到天明。
拿去先用吧，太暗伤眼
而你的轻描淡写的话语更让我无地自容。
这让我久久未平复的内心变得波澜壮阔。
我语塞了。惊慌了。释怀了。
至今那个夜晚，
一直是我心里最痛最痛的伤痕，
痛得撕心裂肺。以致毫无知觉。
那晚，你空着肚子在街巷上游荡。
那晚，我辗转难眠，
手中紧紧攥着那几张皱巴巴的钞票。
是你，借给了我那盏昏黄的煤油灯，自己挨饿。
是你，给予我热心的援助，却自己没有生意做。
还是你，让我那尘封的心从此接受人间的温暖。
谁说爱一定要轰轰烈烈的，
谁说爱一定要倾尽所有的。
我只知道我的爱是一盏昏黄的煤油灯，
昏暗的灯光照亮了那颗尘封的心。
在黎明破晓之前，
我们相遇在那个街巷。
我们不由得一齐笑出了声。
这份关爱，仅此而已。
写油灯的作文 篇11
今天，我看了《最美南京》这本书，感觉十分好。
令我喜欢的是此书有许多小故事，如《去年的树》、《买手套》、《红蜡烛》、《蜗牛》等。我最喜欢的是《爷爷的煤油灯》这一篇。这一篇主要讲东一和小朋友们玩捉迷藏时，无意中翻出一盏煤油灯。他以为是早年用的步枪，而爷爷却告诉他这是一盏与自己有关的煤油灯。爷爷说，最早他靠着卖煤油灯生活，突然有一天，电灯这个新事物出现了，煤油灯逐渐被电灯代替。在这过程中，他排斥电灯这个时代发展产生的新事物。最后，爷爷意识到自己这样做不对，于是接受了电灯这一个新事物。
这个故事告诉我们，要适应时代的发展，不能顽固守旧。这个故事让我联想起我们生活在“互联网+”时代，如果固步自封，就可能寸步难行。例如，假如你不能接受网上购买车票，认为支付宝不安全，那么你只能比别人多花几倍时间排队购票。
我们生活在数据信息时代，只有努力学习，开放心态，接受时代的变化，才能更好地享受生活。
写油灯的作文 篇12
煤油灯早已退出历史的舞台，它只能闪烁在我的记忆里了。
小时候，常停电，煤油灯便成了家家必备品。
我家的一对煤油灯，仍是母亲出嫁带来的。由于穷，所以敝帚自珍，母亲一直小心地呵护着，老是轻拿轻放，生怕有半点闪失。那对灯有着喇叭口似的底；有一个葫芦腰似的油肚儿，油肚儿装满了清亮的煤油。顶真个灯头是铁做的，旋在肚儿口上，圆形的，周围直立了四根铁卡子，可以卡住玻璃灯罩防脱落；中间竖起一圆形的小筒子裹着灯芯，灯芯垂到油肚儿里，吸了煤油后，用火柴一点，便着了。那灯火很弱小，但罩上凸腰的玻璃灯罩结果就两样了。原来，那灯罩就像一个放大镜，可以增强灯光亮度。
固然煤油灯远不如电灯明亮，但在黑灯瞎火的.时候，它也是我们夜晚的但愿之灯。
母亲经常借着煤油灯灰暗的光做针线活，有时候纳着千层底，有时候缝补衣裳，经常忙到深夜。我一觉醒来，便看到她高大的身影跟着摇曳的灯光舞动着，那拉线的丝丝声是这样舞影最温馨悦耳的音乐伴奏。她那样专注，那样当真，大概忘了时间的流逝吧。唯有煤油灯默默地燃烧着，吐着一炷青烟，是母亲最忠实的伙伴。
读小学后，我拥有了一盏自己的煤油灯。那时要上早自习，但教室里又没有电灯，大家必需自带煤油灯照明。我的煤油灯是母亲用废弃的墨水瓶做的。将瓶盖钻一个小孔，接着把牙膏袋剪出的一小块长方形，包着灯芯卷成筒子，然后插入盖孔中，往瓶中倒入煤油即成。
这样的煤油灯显得很寒碜，但对我是莫大的鼓励。
乡村的早晨很静，很清凉。我天天很早就到了教室，点着了煤油灯，就着那灰暗的毫光读起书来。灯光晃动着，幼小的身影也随之晃动着，书声也好像晃动着。煤油灯好似闪烁着母亲期待的眼光，让我不敢偷懒，不敢懈怠。不多久，整个校园便沉醉在琅琅的书声里。早读下来，大家的鼻子里黑乎乎的满是烟垢。放在今天，我们说这叫污染；但在那时，我们只有欢乐，只当煤油灯是我们追梦途中的忠实伴侣。
今天，煤油灯被现代文明所淘汰，但是，它承载着一段包含着母爱的历史，它永远亮在我记忆的夜空里。
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春天花会开作文 篇1
小星是一个初一的新生，他其貌不扬，学习成绩平平，老师不太注意他，同学们也不喜欢与他玩耍，所以他很孤独，只不过他从没有把孤僻流露在脸上。
又是一年之初的春天，小星上初二了。学校里流行拾金不昧，有许多同学都上交了所拾的物品，都上了光荣榜，小星也想上光荣榜，不为别的，就为能得到老师的表扬，哪怕是一句不经意的称赞，小星也会高兴死。可他从来都没有捡到过任何物品，甚至连一分的硬币也都与他无缘。
周末，小星走到门边，压下门把，打开房门，伸了一个懒腰，一低头，他发现地上有一个金光闪闪的东西，他走近一看，哇！是一块手表，虽然很普通，却让小星激动了，有了这块表，他就可以受到老师的称赞了，那是他梦寐以求的称赞啊！
小星那一夜都没有睡着，可以想象：一个从来都不被老师注意的学生，突然受到老师的称赞，就算有人把总统的位子让给他，他也不干。
第二天，小星把表给老师，等待着他祈盼已久的夸奖，老师的嘴张了张，却没有出声儿，小星失望了，他一步一步踱回教室，听到同学们的谈论，同学们说老师的嗓子坏了，本来是不来学校的，但老师想起还有一堆作业没改，等改完了作业再回去。原来如此，小星绝望了。从那时起，小星就决定不再去想什么夸奖和荣誉。于是，他越来越孤僻。
在本周的运动会上，小星参加了长跑，他想放松，他想证明自己并不是没有一技之长，他跑着，跑着，忽然想起了自己的命运，他思考着，却又抛不开这些，只在心里默念着：我不是弱者，更不是差生。他想着，努力的跑，他第一个越过了终点线。
在班会上，老师说出了让小星从前期盼已久的话：“干得好，小星，你真棒！”
一句夸奖，急切的想得到，直到望眼欲穿也未得到，却在不经意间得到。面对夸奖，小星不再像以前那样高兴，喜出望外，他是那么平静。面对夸奖，他选择了继续努力，而不是沾沾自喜。
因为他相信：春天花会开。
春天花会开作文 篇2
春天的脚步已经翩翩到来，但许多花仍迟迟不开。而我坚信，只要春天到了，花就会开的。
外面飘着丝丝细雨，让人心里仿佛有一股阴凉。以前的我，似乎也像这天气一样，像拨开乌云，却总也见不了阳光。
曾经一度自卑的我，总不相信自己。总是觉得自己比不上别的同学，成绩也是一直不理想。期末考试总希望自己能以一个“优秀生”的形象展现在同学们面前。
然而一次次不如人愿。还记得那会挥之不去的阴影。一次，作业没有写好，老师严厉地责问我：“你看看，作业吗作业写不像，学习成绩嘛也上不来，认真也要找对方法，勤劳不致富！”老师说得急切，手都快指到我的头上了。我的眼泪如春雨般绵绵而下，心情一下跌入了低谷。老师也许是同情，也许是对我亦无奈，叹口气放我出了办公室。回教室的路很长，我的眼泪也流了很久，老师的话也留下长长的烙印。
放学后，妈妈来接我，看着我红红的眼圈，一路不停地追问。沉默的我，突然看见路边许多花开了，还有些许依然无动于衷，只生出几片嫩叶。呆呆地问妈妈：“妈妈，已是春天了，为什么有些花儿还没有开呢？”“那是他们的春天还没有到啊！”我一脸疑惑，不解地望着妈妈。妈妈笑了笑说：“孩子，每个人心中都有一个春天，那是最美好的时候，你也有，只不过还没有到来。”我大悟，我也是路边的一朵花，坚信也有让我绽放的春天。
顺着妈妈指的方向，看到一簇樱花已悄然绽放，阳光下娇艳无比。一阵微风吹来，她们挣脱自我束缚，随风飘飘扬扬，在空中旋转，翩翩而舞。阳光照耀下，粉色的绚丽，美到了极致。这种美终于在经历了寒冬之后绽放在这个春暖花开的季节。
顿然觉得，自己也是那一抹粉色的红，虽然我的春天还没有来到，但我充满信心，要甩掉忧郁，用汗水来浇灌我的人生，坚信有那么一天：我绽放，我精彩。
春天花会开作文 篇3
春天花会开那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎!白色的花洁白如玉似棉，粉色的花粉如绽放的杜鹃。
记得刚上小学一年级的时候，我们的启蒙老师便在我们小小的心里播下了感恩的种子，然后用自己的勤劳的双手为种子浇水、施肥，教我们要感恩父母，感恩老师，感恩所有人。所以我学会了当父母下班回来时，兴奋的跑过去，为爸爸妈妈拿好拖鞋，放在他们脚边我又拿起杯子，倒好水，给爸爸妈妈喝，这时，他们会凑过脸来，一人给我一个吻，我还会逼着爸爸妈妈坐到沙发上，轮流给他们捶捶背，看着爸爸妈妈舒服的样子，我甜蜜极了，因为我知道没有父母的辛劳就没有幸福的我，所以我喜欢看到爸爸妈妈开心，甚至胜过我自己开心，而此时的父母则会夸奖我：“我们的宝贝真懂事呀!会感恩父母了!真乖!”就是这样，在这美丽的春天，花儿绽放，鸟儿欢唱，世界是如此的美妙，在我小小的心里，感恩的种子也在渐渐成长着，长成一个个娇嫩的花苞，像一个个害羞的小姑娘，需要有一次机会让她绽放。很快，我上五年级了，在这个春天的清晨，感恩的种子悄悄地探出了头，每当到了空闲的双休日，便成了我们一家人的谈论会，一家人想谈什么就谈什么。
一家子其乐融融地坐在一起，说着，笑着……可是，就在这个美丽的春天，外公在一个天刚亮的清晨上山锻炼时，不幸中风被送进了医院，一场突如其来的变化搞得我们手忙脚乱，一下子打乱了我们的生物钟……躺在床上的外公已无法说话，我们讨论后决定三班倒轮流值日照顾外公。可他们算来算去，人手就是不够，我着急了，赶紧发话：“妈妈，也算我一份吧，我也不小了了，让我也来照顾外公吧!让我也来出分力，帮帮你们吧!”听了我的话，弟弟妹妹也参加里进来：“对!让我们也参加，去照顾爷爷吧!”听了我们的话，长辈们如春风拂面，笑颜如花：“好!好!你们一来，我们就能安排了!”就这样，双休日白天孩子，晚上大人。没几天就轮到了我们几个小孩子，于是，我们便分工合作。我最大，就坐在外公床边照看，弟弟看盐水，妹妹拿东西、叫医生……突然，我看见外公“咳咳”几下，头一歪，我连忙递过去一张餐巾纸，放到他嘴边，等外公嘴一张，我连忙裹住，再把卫生纸丢进垃圾桶，然后我又把枕头放平，让外公舒舒服服地躺好……说实在的，这样的事，我还是头一朝，看着外公嘴边的痰迹，我直犯恶心，弟弟妹妹早已躲得远远的，只剩下我一个了。
“以前外公待我们那么好，现在我做这些事是应该的!我们要学会感恩!”
我强忍着，屏住呼吸，拿起餐巾纸替外公擦干净……就这样，我们一天一天轮流照看着外公……温暖的阳光普照大地，外公在阳光的照耀下，身子渐渐有了起色……春天，在春天的阳光下，我看见了一朵朵花儿正竞相开放，露珠滴在花瓣上，水灵灵的，令人陶醉……在春天时，我仿佛一颗颗小小的种子长成花儿，争奇斗艳，开满了世界……
春天花会开作文 篇4
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”这是不卑不亢的柳絮在追逐自己的春天；“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”这是天生丽质的桃花在争妍斗艳；“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这是杜秋娘借养花来劝勉少年珍惜时间，奋发向上。自古以来，花一直是文人墨客笔下的常客，春，又更是花开锦簇，生机勃勃的时节。正值春光，无论是追梦的游子，还是有志的青年，沐在春光下，看着这缀满枝头的花，都不禁涌起一股新年的斗志和奋勇。
学期伊始，接连两次的考试失利，使我一筹莫展，我像只被剪掉了触角的蚂蚁，渺小，又不知该何去何从。外婆推门进来，把目光停滞在我脸上良久，抬起拐棍向后院指了指：“去吧，去看看花，春天到了，该理理枝条了。”
“我心里烦，不想出去。”
“哦？不一定。因为春天，花会开。”说着，外婆轻轻的拢上门，仿佛知道我会跟着她。
后院里，是一片私家的小树林，春天来了，不用说，定是姹紫嫣红。我迈开步子，踏入了一个新的世界——花会开的世界。
昨夜的酣睡似乎让我整个人忽然变得千斤重，以至于以往一踏入花海就欣喜若狂的我消失不见，只是静静地在花树上，仰望着这棵树。
一向不懂花的我虽不知这是什么花，但也被它的晶莹深深地陶醉了。说它纯白吧，它又带着一丝若有若无的粉红，像少女的肌肤，吹弹可破；说它粉红吧，它又是那样洁白无瑕，像传国的白玉作文，如白乳般香甜；说它娇柔纤弱吧，它又是如此弹韧刚强；说它弹韧刚强吧，它又是那样无声飘落。总之，这花可不是仅仅一个美字能形容的。
拨开枝丫，一枝花，准确的说是一朵，吸引了我的目光，他被两簇花儿正好挡住，只能在孔隙中争取到一丝春光。所以它在这群艳丽的花丛中，是最没有姿色，甚至可以说是干瘪了。呵，我也不正如此吗？努力也罢，仍是最平凡的那一簇。或许是惜花伤情吧，不觉中，一滴泪珠悄然划过我的脸颊。
“丫儿，你看这朵。”我可能太沉醉于其中了吧，竟忘了身后的外婆，“它，就是最终成功的那朵。”循声望去，同样在缝中的一朵花，开得最艳，最醒目，只扫视一眼，它便能现在眼前——他的枝丫竟从缝中伸出来了！
我不禁心头一颤，我怎能与这花相比呢？他的天生条件如此恶劣，这要经过多少卓绝的努力啊！而我，区区几次挫败就被打倒了吗？我的底子比别人差吗？不！在这万物复苏，生机勃勃的春天里，我有何理由不去追逐梦想啊！
我冲入房门，看着房里桌上安然静置的书本，看着扉页上自己的座右铭：“花开千年，守望我的未来！”
我的心中仿佛燃起了希望之火，我的眼前盛开着属于我的人生之花，它会在春天，绚烂地绽放！
翻开书页，淡淡书香夹着花香，流进了我的心田，我的梦我的理想我的成功，仿佛都在字里行间荡漾，为什么说春天是一年之计，一生之计呢？我明白了，只刹那间恍然。
因为，春天，花会开。
春天花会开作文 篇5
当我站在那枯败的树枝上折下略带绿意的柳条时，我看到了春的影子，感受到了春的气息。我知道，春天要来了。
现在，差不多已经忘了，为了迎接春天的到来，当初的努力付出让我有多辛苦。只记得，冷酷的她走得干干脆脆，头也不回，只留下茫然无助的我独守寂寞。而它也恰恰在这个时候给我当头一棒，400分的成绩实在让我无颜过问妈妈的关切。
泪水洗尽了哀伤，悲痛化成不了动力，我只能站在原地，一动不动地接受时间的安排。每每独自凭栏室外心事重重时，我的大脑一片紊乱；默守自己的地盘真诚祈祷时，我的身心无限疲惫。唯有呼吸仍在继续。
无数的希望，无数的努力就这么飘荡着。我撕碎了青春，打破了梦想，任由自己在迷茫中麻木，可春天的曙光还是那样的遥不可及。我的心凉到了极点。于是，我以为，冬日便是我注定的伴侣，春天不会再来。
然而，规律是不可以改变的，寒冷不会是永远的伤痛也只可能相伴一段时间。季节终究要轮回，春天终究要到来，我们也终将要长大。使有的悲伤，所有的不愉快终究会远离充满激情的我们。
时间一分一秒的流逝后，风儿来了，草儿绿了，鸟儿自在了，我欣喜：花儿会开的，开满世界的每一个角落，开在我心上。
逃避了不能面对的问题，放弃了不切实际的目标，接纳了应该接纳的热情，我体会到了快乐，感受到了满足，重新看到了希望。
幸福的笑容在我的脸上出现了，带着些须夸张，甚至有些苍白，但确实很真实。我明白，折实花朵初绽的样子；我知道，它代表的的是希望，贯穿的是生活，它将我要的给带来了。
衷心感谢那两本书，那几个人，那几段诗句和那一些话语。如果不是它们，我还会执迷而不悟，还会在寒冷中徘徊而痛苦。幸亏他们及时地赶到，及时地将我最需要的东西送到了我的手中，让我对它、对他以及对她们的认识加深，了解突破。从此，我改变了生活方式，变换了思维方式。终于的终于，我终于迎来了春天的招手。
难怪他不断地对我说：“冬天已经到来，春天还会远吗？”是的，生活在冬日里的我们，应该知道前面就是春天；承受寒冷的时候，应该懂得温暖即将开始。
总算好了，春天已经来了，满园的春色醉得如此迷人，满园的花儿绽放得如此灿烂，它们也不会重叙那失望悲痛的哀冬。所有的一切都在满意地发展着，向前望去，一片光明。
春天花会开作文 篇6
随着人们科学技术的发展，地球又被开采出了很多资源。如今的地球已经千疮百孔，不再适合人类居住。
2030年的一天，联合国主席正式向全世界人宣布科学家们找到了一个和地球一样可以适合人类居住的星球，取名为‘地二球’。然而人们并不满足，每个国家的军事部都想在搬去新的星球之前，抢到我们脚下的这块土地。于是，又一次世界大战拉开了帷幕……
2030年的人类，凭借智慧的头脑制作了许多武器，原子弹、核武器……甚至，美国还出动了最新研究出的病毒武器-----钾磷镁化液体毒素。这种病毒很厉害，目前还没有办法抵御，一分钟能够传播到一百六十多个人身上。
现在的地球，到处都是弥漫的战争硝烟；到处是枪火炮声；到处是人们的尸体，空气中还有一股股腐烂的臭味。这个星球已经呆不下去了，很多人都已经搬到了‘地二球’居住，家人们、同学们、朋友们都走了。我不愿意走，我不想离开这块生我养我的土地。地球母亲奉献了自己，我们却毁灭了她。
我找到了一个还没有完全被炸毁的屋子里，仔细地听，炮火声消失了，空气中只有风和门碰撞的余音，也许，地球上只有我一个人了吧。我闭上眼睛，想平静下来，然而并不能，闭上眼睛，脑海里浮现出来的都是战争时的画面。
突然，我听到了敲门声。我一下从悲痛中出来了，我一个激灵，地球上还有人类！在这之前，我已经完全绝望了，没想到还有人在。我怀着忐忑的心情把门打开，看到的是一个很漂亮的女子。让我吃惊的是，这里那么凌乱她的衣服上竟然没有一点灰尘。
“你要跟我做个交易吗？”她说话了。“什么交易？”我问“把地球给我，我把你带出去”，她说，“你看地球已经千疮百孔了，不如把他给我，我给你三分钟时间回答我”
“你是谁”我问“我是魔鬼”她回答我在心里想着这个问题。一边想一边向后走，不知不觉走出了屋子，踩到一个玻璃瓶摔倒了。忽然，我的眼睛一亮。墙角处，有一朵花！
我顿时清醒了。不！不能把地球给他！有花朵，有泥土。春天花会开，鸟儿会回来，泥土也会苏醒，地球还会变回以前那样美丽。
“想好了吗？”他问我“恩，我不给你”我回答。她怒了“哼，你会后悔的！”说罢她就走了。
我微微一笑，在心里喃喃的对自己说：没关系，不会后悔，我们有花朵，我们有泥土。这些代表了地球的生机，代表了地球美好的明天。
烟雾中，我仿佛看到了明天在地平线向我招手……
春天花会开作文 篇7
世人皆叹：长恨春归无觅处。却少有人能感受到梦想的花已悄然开放。三旬茶过，香茗袅袅，我们依旧心怀诗和远方，用年轮的足迹勾勒出美丽的梦想。
夕阳无限好，酡红如醉。第四课结束后，我们总爱去天台，美其名曰小憩一会儿。四楼的天台，可谓是学校最佳的观景点。站高望远，夕阳的余晖染红了在天边游荡的白云，还替他们镶上了亮晶晶的宝石。于是他们就幻化成了玫瑰的晚霞。无意回头，墙角的一朵小野花兀地跃我的眼帘，是醉人的黛蓝色，它很忧郁，蓝得深邃，仿佛是女娲补天时掉下的一块幻化做了一朵野花。夕阳照到它身上，好像与它融为一体，绚烂的让人挪不开眼。它陪伴着夕阳，守望着莘莘学子，静静地等待着华灯初上。
虽是阳春三月，但正值江南的雨水时节。这些日子，老天似乎伤感得很，总是哭个不停。而今天的雨下的是格外的大我望向窗外，雨滴毫不留情地拍打着窗子，让我也不由得担心起了天台的小野花。
下课后，我急忙撑着伞去看往它。还是那小小的一隅，它随着风雨纵情地摇摆着，然而却被打落了一片花瓣，可小野花依旧招展。我注视着它内心不由得赞叹着顽强的生命。
雨渐渐小了，密的像一张薄薄的帷幕，雨滴落在透明的窗上，形成一道痕迹斑斑的雨墙，渐渐隐没了世界的缤纷。小野花又恢复了它忧郁的常态，只是多了一份残缺的美，这正是它与风雨抗争的象征。
我捡起那一片落花，向天台外轻轻一吹，在一片薄雾之中，细雨斜织，那一片花瓣自在的飘扬着，如烟，如尘
春天花会开作文 篇8
我飞奔出了门外，茫茫的大海，暗淡的沙滩，海浪拍打礁石的声音……
蓝天、白云、星光、海滩、礁石、海鸥，看起来似乎什么都具备了，惟独没有了你。
我坐在沙滩上，把头深深的埋在胸前。我不敢说我没有错，我只能说我仅仅想将你挽留。
不知怎的今天出奇得安静，没有一个人来看日出。阴冷的海风把我从全身凉到心底，整个沙滩，整个海都围绕着我，海水与礁石的演奏也只有我一个听众。我的朋友，你是否也在某个海风呼啸的地方听着同一首曲子？海将世界相连，将我们的心相连，不论你在何方，大海永远是我们心灵相通的地方。可是，我知道，一切都太迟了。
你要走的前一天，我们并肩坐在海边的花圃里。我不敢说太多话，心想让彼此少一点挂念，不敢说太多祝福珍重的话，像是永远要别离，不敢说有缘再见，希望不要分开，不敢说海是故乡，随时可以到海边，仿佛看见对方，因为海太宽广，宽广得让我不敢去看，怕感觉你离我太遥远。就这样，我们在太阳花中坐了一天，看了一天，从花开到花落，从潮起到潮落，从日出到日落，从无奈到失落。想说不敢说，想挽留不知该怎样挽留。终于，你的声音打破了只有海浪的寂静：“我要走了。”
沉默，我不知道该说什么。
“我舍不得，不想离开。”
沉默，我把头转向一边，不愿露出无奈的眼神。
“你……”也沉默了.
也许是想说些告别的话却开不了口吧。一个‘你’字我已经能够体会。
于是，寂静的海风中添加了两个只有我们能听到的声音--心灵的声音，颤动的声音。
但我不知道，这仅仅是我的理解。本以为什么都不说，心心相会，不需要过多的言语，可是却被误解成厌恶、期望--厌恶在一起多呆一分钟，期望马上就分开。
就这样，那个晚上，那个寂静的晚上，那个有海浪拍打礁石的晚上，那个我认为有心灵之声的晚上，那个被误认为有厌恶之心的晚上，过去了。第二天，什么都改变了。
天很阴，太阳花没有开放，花开过去了，如今不会重来。一连几天都很阴，我想不通，在这个春时的季节里，为什么看不到明媚的阳光？
我知道，一切都过去了，无法挽留更无法挽回，留下的只是那点滴的记忆。我不明白，心灵早相通，为什么连沉默都成了一种欺骗？难道真是我错了，我们的思想真的从未联系过，是这样吗？
不，我们是最好的朋友，我们隔的再远都能听到对方心底的呼唤，我们的思念通过这无垠的大海都能传递，我们的心灵之声通过这海浪都能从这头传到世界的尽头……你，理解吗？
忽来的阳光让我不知所措，几个星期以来第一个耀眼的太阳升起，在我的正前方升起，我不敢相信。阴暗了多少日子之久的海滩再一次沐浴在明亮的阳光下。是在安慰我吗？你应该知道我要的不是这些。
我拖着沉重的步子缓缓走回花圃，金黄的太阳花满园绽放，花簇中站立着一个熟悉的身影，依旧是柔顺的头发，依旧是灿烂的笑脸，依旧是放肆的站姿……我的眼睛早已模糊，眼前一片白茫，泪水已无所适从……
窗外的阳光洒满了整个花圃，照亮了我早已黯淡的眼睛，照亮了我早已阴凉的心灵，那温和的阳光把我从全身暖到心底，我看见了最美的花园。
生命还是如此，生活仍是美丽，那宽广的大海般的友情让我学会期待希望，期待春天花会开。
春天花会开作文 篇9
“悄悄地你走了，正如你悄悄地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”是的，随着时间的推移，四季的变化；一阵东风吹过，吹绿了大地，吹绿了花儿，吹醒了一个个朝气蓬勃的新生命……瞧，迎春花开了，多么美的花蕊，随着调皮的.风儿摇曳着、摇曳着，似乎在告诉人们：春天到了，春天到了……
春姑娘真的来了，她带来了希望，带来了生机，更带来了春天的故事。
“不知细叶谁裁出，二月春天似剪刀。”的确，温柔的春风给人们带来了好心情，因为微风，细雨不仅交织成一支优美的管弦乐，更重要的是迎来了春天的奇景——百花争艳。
俗话说：“一年之计在于春。”这不，各式各样的花儿也开始了自己的打算：舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，都准备在这短暂的春季显示自己的魅力。
瞧，梨花也来了，雪白雪白的，多么纯净，多么娇丽，它那小小的嫩黄的叶芽儿，在春风里微微地婆娑着。那一丛丛一簇簇的花朵在叶芽中开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。如果一株株慢慢欣赏，它就像地底下冒出来的一股股喷泉：那花朵，就像是雪白的浪花；如果站在远处眺望，它则像那明灿灿的珍珠缀成的项链，挂在这悠久的古镇脖颈上。
梨花不仅外表脱俗迷人，连这颜色亦是美丽动人的。如果说白莲像俊美少女的皮肤；()如果说玉兰像无暇庇的白玉；如果说月季像月下的白雪，那么，我也不愿再煞费心机地找更恰当的比喻来描写梨花，我将斗胆地说一句：“梨花是集了一切白色花卉之大成，是所有白花的魁首与代表。”
说到代表，另一种赏心悦目的花儿进入了我的脑中，没错，就是它——茶花。与梨花相比，茶花是最平凡的花。它不需要春雨的特别滋润，也不需要园丁的悉心照料，只要偶尔的阳光，它便可以凭自己的坚强意志，热情开放，花如其名，茶花虽不像牡丹那般艳丽，也不像玫瑰那样眩目，更不能与傲霜怒放的菊花相媲美。但它的生命却像一片片茶叶一样，给春天带来了绵绵不断的希望，万千的气象。
梨花、茶花、月季、满天星、郁金香……春天因为你们而精彩，因为有你们才产生了这春天的故事。
“春天花会开，鸟儿自由自在。”当我握住笔时，我的脑海里便浮现出一片花的海洋，因为我觉得春天的花儿能谱写这世上最美的春天里的故事。因此，我诉说了春天的真谛——《春天花会开》。
春天花会开作文 篇10
每一个春天，都会期待百花盛开的美丽，期待着那伴着春风的美丽。
三月春风在一个夜晚潜入了官城，悄无声息地滋润万物，吹醒了翠色欲流的绿草和五颜六色的花朵，吹醒了蠢蠢欲动的小溪，吹醒了树梢、鸟兽和鱼儿……
春夏秋冬，流转轮回，春天又至，百花盛开。我手捧一本书，享受阳光的沐浴，花香的美茶，草色的帐帘。避去落落风尘，独自享受着脱凡入仙的境界。
在水中尽显白奇美的水仙，向人们诉说着她的高雅；追逐阳光残影的向日葵，展现他的期冀，一切尽在不言中；将美丽大肆发扬的桃花，竞选着最美花儿的席位；薰衣草的近亲——外号“一串蓝”，演出精妙绝伦的一部部大剧；每一株柳发出它的分号——柳絮的时候，淡白的梨花出现在城市的每一个角落……书中自有如晚霞的花，书中自有故乡韵律的香，书中自有碧绿如玉的茎。那百花婷婷绽放的样子，那份春天的美丽，那份春天的香气，那份春天“平平淡淡”的整幅巨画，我早就想见到她了，着急的心情如火烧一般。
冬天的离去，带走了忧郁，带走了寒冷，带走了伤感。盼到了春天的来临，又可以走在万花丛间，哼着欢快的歌，踏着轻快的步伐，进入仙境，还有这演奏家在枝上唱歌，真美！
梦中又见那小溪、绿草、花朵、树梢、鸟兽虫鱼，但除了花，其它都无关紧要了，能倾听美妙的落声，轻嗅芬芳的花香，足矣。
再一次期待百花盛开的美丽，期待伴着春风的美，就在这美丽的春天。
春天花会开作文 篇11
梅子苦恼极了，小学一直是精英的她自从进了这所重点中学后就没真正地笑过。就在她苦闷的时候，老师的一个小谜语让她重获自信……
梅子苦恼极了，小学一直是精英的她自从进了这所重点中学后就没真正地笑过。各个学校的尖子生汇集在一起，几次考试，梅子都考得不理想。哎！怎么办呢？梅子很郁闷，独自走在校园的树荫下。“哎，梅子，过来一下！”笑眯眯的老师老远就热情地打招呼。
“噢！”梅子应了一声，心里马上有了应付的办法。梅子走到老师跟前：“老师，这几次考试我都没有考好，不过您放心，我一定更加努力。争取，不，下次一定考好。”没等老师开口，梅子就下起了保证。
“梅子，我只是想请教你一个问题。”老师依然笑眯眯的。
“请教问题？我？”梅子不解。
“对啊，我想问问你，为什么春天花不开？你明天告诉我，好吗？”
“嗯！”梅子答应了。
为什么春天花不开呢？梅子凝思苦想，直到第二天。
“梅子！”又是小眼睛老师。
“老师……我……我……”梅子有些无奈。
“不知道吗？那我告诉你吧！”老师递给梅子一张纸条，然后飘然而去。
梅子打开纸条，上面写着：哈哈！傻瓜，为什么春天花不开呢？因为是梅花呀！梅花是要在寒冷的冬天才能开放的！
梅子的心像被猛烈地撞击过，泪如泉涌。
期末考试，梅子终于考出了好成绩。
春天花会开作文 篇12
那是一个怎样的孩子？脾气暴躁，说话刻薄尖酸，从不为他人着想？也许吧，他就是这样一个孩子。只有母亲明白，不是这样子的。只有母亲能看出他心中的脆弱，只有母亲能够明白他心中的痛苦。他，是一个双目失明的孩子。
他是一个怎样骄傲的孩子啊！他是公认的天才画家，却因一次车祸，夺走了他的光明，亦带走了他身上所有的光芒。那从云端一下子坠入地狱的痛苦，他如何承受？他只好发脾气摔东西，以表达他心中的不满与不甘。他不明白为何命运偏偏这么不济，让他在习惯了赞美与羡慕之后，又重重地把他摔下，这一摔，可不轻，让他狼狈不堪，再无斗志。是啊，一个画家失去了眼睛就如同瞎子走在悬崖边上，不掉下去已是万幸，他还能做什么？
这可苦了母亲。她似乎是一夜白头，所有的焦虑压得她透不过气来。儿子是她身上掉下来的肉，所谓母子连心，儿子的痛，她比他更痛，可又能如何呢？就这样被命运击倒么？不，儿子还有很长的一段路要走，她决不允许她那骄傲的儿子从此一蹶不振。于是，她千方百计地想让儿子开心，重拾往日的信心，可儿子似乎并不领情，脾气一日比一日坏，母亲在暗地偷偷流泪，但在儿子面前，她决不表现出一丝伤感，她不想儿子不开心。
春天不知不觉地来了，一片万紫千红之态。那日，母亲兴冲冲地从外面跑回来，满怀期望地对儿子说：“儿子，春天来了，外面的'花开了，妈带你出去散散心。”“你怎么这么烦，你不知道我看不见么？”儿子有些气急败坏地说道，说罢，便不再言语。母亲只得讪讪地住了嘴，默默地走了出去……
又是一日春暖花开的日子，母子俩显得高兴异常，今天，是儿子重见光明的日子，一个好心人士捐献了眼角膜给儿子。得以重见光明的儿子迫不及待地冲出家门，他贪婪地享受着春日的无限美好，全然不顾身后步履蹒跚的母亲。待他的喜悦淡了一点时，他才发现跌倒在地的母亲，他不知何故，去扶母亲时，才发现母亲已是一个失明的人……
他恍然大悟，顿时泪流满面，无声地张了张嘴，要说的话全都淹没在那决了堤的泪水中……
母亲说：“儿子，春天花开了，是不是可漂亮了，虽然我看不见了，但我知道，春天花会开，春天的花已经开在我心里了。”
儿子看着笑靥如花的母亲，呐呐道：是啊，春天花会开……
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相信每个人都或多或少接触过写作文吧，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。一篇好作文切忌东拉西扯。怎么样才能写出动人心弦文章呢？请阅读由小编为你编辑的创新改变生活的作文素材，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
创新改变生活的作文素材 篇1
“推陈出新，是我的无上诀窍”，这是莎士比亚说的。如果要用一个词来概括的话，我会用“创新”一词来概括。我们想一想，我们的身边，不就是每时每刻都在以创新来改善生活吗?我们不就是不断地创新，才丰富了文学、改善了经济、发展了科学吗?
我们在改变和创作文学作品。从原来的古体诗，又增加了唐诗，又有了宋词和元曲，最后又有了我们现在所阅读的白话文小说。我们创新了文学方式，丰富了我们的阅读。
我们在改善和优化经济。从原始的以物换物，变成了拿贝壳当交换对象;因为贝壳有好有坏，又变成了铜钱;由于铜钱太重，改成了纸币;又为了方便，变为现在的银行卡和手机里的支付宝。我们在经济上的创新，就是为了让人们更加的方便。
我们在发展科技。在古时候，人们为了留下某个画面，要用画画或者雕塑。后来，发明了照相机，咔嚓一下就留住画面了。但人们又想让画面能动起来，于是就有了录像机。我们在科技上创新，就是为了让人们更加快捷方便。
我们在不断的创新。如果不创新，又会怎样呢?可能我们会对交换不到自己想要的东西而大动干戈;可能还是背着沉甸甸的钱袋去旅行;可能还在为了留住美好的画面而伏案几个小时呢。我们在创新，可是也不代表我们丢弃了古老的东西。现在有很多人在学画画、读古诗、收藏古币。
不仅社会要进行创新，我们自己也要做到创新。要大胆地去创新一些东西，改掉自己身上的缺点和陋习，养成好的习惯对自己来说就是创新。这也对应了歌德说的一句话：“要成长，你必须要独创才行。”
创新改变生活的作文素材 篇2
几千年来，从马车到轿车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能使明天的生活更美好！
爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年，终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；还有细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类；纵观千古，回首过去，看四大发明，独占鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名世界。
我国从原始社会，到奴隶社会，再到封建专制社会，最后到我们现在的社会主义初级阶段，还有我们的目标共和社会，一步步的迈进，一步步的跨越，是我们中华儿女的杰作，因为这是我们的任务。
想想每一位成功的科学家，他们那一个没有远大的理想？那一个没有执着的追求？正因为胸怀远大的理想，有着执着追求的精神，他们才终于梦想成真。
科技虽然改变了我们的生活，但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。
创新与梦想息息相关，科技与生活密不可分，大胆创新实现梦想，创新科技改变生活！
创新改变生活的作文素材 篇3
我们在改善和优化经济。从原始的以物换物，变成了拿贝壳当交换对象；因为贝壳有好有坏，又变成了铜钱；由于铜钱太重，改成了纸币；又为了方便，变为现在的银行卡和手机里的'支付宝。我们在经济上的创新，就是为了让人们更加的方便。
我们在发展科技。在古时候，人们为了留下某个画面，要用画画或者雕塑。后来，发明了照相机，咔嚓一下就留住画面了。但人们又想让画面能动起来，于是就有了录像机。我们在科技上创新，就是为了让人们更加快捷方便。
我们在不断的创新。如果不创新，又会怎样呢？可能我们会对交换不到自己想要的东西而大动干戈；可能还是背着沉甸甸的钱袋去旅行；可能还在为了留住美好的画面而伏案几个小时呢。我们在创新，可是也不代表我们丢弃了古老的东西。现在有很多人在学画画、读古诗、收藏古币。
不仅社会要进行创新，我们自己也要做到创新。要大胆地去创新一些东西，改掉自己身上的缺点和陋习，养成好的习惯对自己来说就是创新。这也对应了歌德说的一句话：“要成长，你必须要独创才行。”
创新改变生活的作文素材 篇4
创新是改变现有的唯一方法。想要做出改变，只有创新一条路能走。
历史的车轮滚滚向前，人类的生活水平每提高一点，都会伴随着一次创新。瓦特改良了蒸汽机，使人们彻底脱离了繁重的手工劳动，进入了蒸汽时代。富兰克林的风筝实验让人们破解了电的奥秘，并在后来大步踏入了电气化时代。之后，人们的生活又是创新不断。1946年，世界第一台电子计算机宣告诞生。紧接着，互联网的到来又为人们的生活打开了一扇窗。xx年，苹果公司诞生了真正意义上的世界第一台智能手机，多点触控等等前无古人的创新技术引得同行各业纷纷效仿。于是，人们又迈入了智能时代。难道创新就此便停止了么？不！我们的创新还在继续着。我们的生活还会继续改变下去。
以前的笔和现在大有区别，写几个字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻烦。有一个聪明人发现了这个问题，并立刻着手解决。于是，自来水被宣告诞生。在此之前，数以百万计的人都执笔写过字，可为什么他们就想不到把墨水与笔杆结合在一起呢？那就是因为他们太缺乏创新精神，总是被思维定势牢牢地禁锢着，认为写字的时候就是要蘸一下墨水才可以。这就是思维定势的害处，创新必须要打破思维定势，标新立异，得出属于自己的答案。
当然，创新并不是天马行空的胡编乱造，而是根据已有的结果和前人的经验进行适当的具有合理性的创造。曾经有一个很著名的小品《如此包装》，说的便是这个道理。评戏原本是一门值得继承和发扬的艺术，可是那个总监非要进行所谓的创新，将风马牛不相及的流行歌曲硬放到到评戏里，做得不伦不类。所以，创新也需要一定的依据，然就会闹出笑话。
求新求异，是人类持续前进的最大保障。在我们享受这美好生活的时候，你是否想过，这都来自于创新？可见，是创新改变了我们的生活。
创新改变生活的作文素材 篇5
一滴小小的卤水，翻云覆雨，将难以下咽的大豆变成美味可口、易于吸收的豆腐，大豆的命运从此改变。创新就如同卤水一样，可以改变人生。创新是人类发展过程中必不可少的方式方法，创新是推动人类社会向前发展的动力。卤水改变的大豆的命运，春光心照亮了我们的人生。
创新如一星火光，点亮我们的生命。
创新是人生的一星灯火，星星之火可以燎原，李玉刚也许是我们这个时代最后一位男旦了，因为他懂得创新，不屈就古旧的传统，而是在原有的领域创新出一片燎原之火，他带领我们醉酒百花园，梦回大唐爱。创新点燃了李玉刚精彩的人生。任何一个平庸的画家都不会忘记在人物的眼中点一点鱼白色，而达芬奇没有守旧，勇敢的创新，蒙娜丽莎暗淡的双眼使整幅画都活了起来。达芬奇的创新留给我们一幅传世名作。所以，创新点亮人生。
创新如一丝微风波动起水面的涟漪，没有创新的人生是一潭死水。像《套中人》中的主人公别里科夫那样不懂创新的人，一辈子都生活在守旧的“套子”中，他不懂创新，只知一味守旧，最终走向他的坟墓—一个永恒的套子。不懂创新，必然导致灭亡。手机市场上，诺基亚、摩托罗拉、黑莓的颓败，无不显示着不懂创新的后果，苹果公司的新领导人也说：“必须不断创新，不创新的后果就是消亡，而创新正是深深根植在苹果公司文化里的东西。”可见只有创新才能成功，墨守成规只能导致灭亡。
创新如一滴春雨，引发一个民族的春天。
清时的百年中，国民已经饱尝了不创新就要落后，落后就要挨打的滋味，所以随着有知人士的创新，至今，中华民族立足改革、发展、创新，终于在世界民族之林有了一席之地。身为21世纪的青年人，我们是社会上最具有活力的一部分，更应该用知识武装自己，让“中国制造”的标签更多的换成“中国创造”，让中国更优雅，更更具自信的屹立与世界民族之林。
一块普通的豆腐引发了我们深入的思索，这地小小的卤水就是创新的星光，只有不断的创新，我们才能像豆腐一样闪出大豆没有的美丽亮光，国家才能持续发展，一次的创新不能一劳永逸，祖国要永恒屹立不倒，我们必须不断创新。
创新改变生活的作文素材 篇6
我们有很多美好的梦想——长大了当科学家，艺术家，还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现，但后来，我知道了必须学好丰富的科学文化知识，敢于创新，不怕挫折，执着追求，才能实现梦想。
我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年，终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；还有细菌学家弗莱明，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了：只有不懈努力，不断创新，朝自己的目标奋勇前进，才能获得成功。
科技对于我们是多么重要！假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中；没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书；没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车……
由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，
高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，网络电视、光纤上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到第一颗人造卫星、载人飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空番茄、人造牛肉等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸和、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。XXX主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
让我们创新超越梦想，用科技改变生活！
创新改变生活的作文素材 篇7
时间在一分一秒地流逝，我们都是世界万物中的一部分。每个人都走在一条属于自己的道路上，而我走在一条由知识铺成的道路上，稳步前行。
我从幼儿园开始读书，那个时候不认识字，也不认识拼音，所以看的书都是绘本。幼儿园中班学会了拼音和几个简单的字后，我开始读《三字经》，到后来就能把它给背下来了。我懵懵然地走在求知之路，探索着。
随着年龄的增长，我看的书越来越多。《西游记》《百石英镑》《红楼梦》《汤姆索亚历险记行》等。记得有一次，我在看《水浒传》武松打虎的片段，喝醉了的武松不听酒家劝告，跌跌撞撞走上了景阴岗。正当武松想躺下休息时，一只吊睛白额大虎冒了出来，与武松展开一场激战。
我的手心冒出了汗，全身上下都紧张起来，心想：武松，你可千万别死呀！我为武松呐喊助威，不料声音太大，吵醒了正在熟睡的小妹，中了特等奖。
书也就像另外一个人一样。书就是老师，他不言不语，却能给予你无穷无尽的知识；书就是朋友，他和你无话不谈，亲密无间。
书中的知识使我爱益距浅。这条由知识铺成的道路，走得越远，获得的知识越多。我行走的速度并未改变，但我行走的质量却在提升，每走一步，就会留下一个深深的脚印。
走在知识的道路上，走得越远感受越多，获得的知识也就越多。这条一望无际的知识道路使我明白，学习是没有尽头的。
生命不息，行走不止。
创新改变生活的作文素材 篇8
苟日新，日日新，又日新，《礼记大学》的这句关于追求创新的名言，形象地映衬了古代中国人民对创新生活的向往与追求。我们生活在不断变革的时代，特别是从中国改革开放到现在，社会一直在不断创新，创新带来改变，改变让我们的生活更美好！
创新给生活带来便捷！以前每次出门，打车总是很麻烦。可现在，只要在你出门前打开手机打车软件，很快就能预约到附近最快的出租车，省时便捷。与曾经的排队等候出租车或公交车相比，这不就是创新带来的便捷生活吗？
创新给生活带来舒适！在烈日炎炎的夏日，宅在家里，吹着空调，要是再能吃上自己喜欢的美食，该是多么惬意的享受呀。足不出户即能享用美食，这在以前是不可想象的，但是现在手机订餐软件就能实现你的美食梦，还有专门的跑腿为你送餐到家；上班劳累了一天的你，回到家里是否为地板卫生清洁苦恼？机器人扫地机将竭诚为你服务这不就是创新带来的舒适生活吗？
创新也拉近了人与人之间的距离，让世界变小！传统的沟通交流方式，比如写信，长途电话，已经被创新的社交软件所颠覆，所取代，发达的网络让即时沟通变成现实。无论是大陆还是海岛，国内还是国外，都可以通过这些网络社交软件，面对面即时语音或视频沟通，发送信息，即使远隔千山万水，也近在眼前。而且还能实现多方通话或视频，让日常生活变得更顺畅，精彩。这不就是创新带来的美好生活吗？
创新让生活更加美好，创新让生活更加快乐。正因为持续不断地创新和改变，才让生活变得更加美好，更加精彩！
创新改变生活的作文素材 篇9
李可染说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这句话所指的人，少的就是创新。然而，创新也正是我们大家都需要的。如果我们没有大胆去想象，没有发挥想象力去设计，我们就永远制造不出汽车、飞机、火车、高铁……
说到创新，我想告诉大家一个我亲身经历的事情。我以前是一个很内向的女孩，不敢对陌生人说话。而在我五年级的时候，也就是去年，我的学校发出了让孩子自己开设校本课程的号召。我在妈妈的鼓励下，与我的两名同学共同开设了“花之链，创‘皂’工坊”课程。
走上讲台，开始向与我年纪相仿的学生做自我介绍，我无比紧张。但当我往讲台下看时，那一双双求知的眼神，使我放松淡定，顺利地完成了我xx年来的第一次授课。我授的课，就是创“皂”，哈哈……是现场手工制作精油香皂。每周的课程，让我煞费苦心，因为同一种精油香皂的重复性制作，会让我的学生失去兴趣和热情。我要充分打开脑洞，认真想想，怎么制作出不一样的、更为环保的、有个性的香皂。功夫不负有心人。我想起了我们都爱吃的西瓜、草莓有美肤效用，可以尝试制作水果香皂，用纱布挤出果汁，在皂液冷却前搅拌入模就行；我又想到浴的盐杀菌妙用，将皂液分次入模，浴的盐嵌入夹层，若隐若现……我的小创新、小改进让我的学生兴奋不已，每节课大家都热情高涨，开开心心地带走属于他们自己的、与众不同的香皂。我从中感受到了大家的认可与喜爱。我好像变了，变得越来越喜欢与大家交流，不论以前是否熟悉。我的朋友多了起来，我的思维活跃了起来，上课发言也变得积极踊跃，学习成绩有了很大提升，得到老师们的一致表扬。我爱上了课堂，喜欢凡事破旧立新。
回味我的创“皂”，每一次都有奇迹，有我的、有他的、有大家的。整个过程就像你画出一幅图，而你逐渐把它上了色，又一点一点把它变成了现实。如果你有梦想，就需要不断创新去实现，最终你会发现你拥有了奇妙的思维方式，拥有了永不枯竭的动力驱使你前行。生活就此刻悄悄地发生改变。
创新改变生活的作文素材 篇10
翻开科学发展史的漫长书卷，我们会发现正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑，我们才拥有了今天这样发达的科技，也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液，注入新的活力，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
古今中外，人们都是在不断创新中逐步探索科学的。试想：如果中国古代的科学家不敢大胆创新，怎么会有造纸术、印刷术、、指南针这伟大的四大发明？如果法拉第看到电能生磁后而不敢大胆逆思维创新，怎么会发现磁也能生电？如果当年牛顿被一个成熟的苹果砸到而不把它当一回事，又怎么会有今日的万有引力这一学说呢？
袁隆平的研究成果是伟大的，他让全世界的人们告别了饥饿，走向了温饱。他说：“作为一名科学工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远也创不了新，永远只能跟在别人后面。”
“科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功。”袁隆平深有感触地说：“科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登，这才是科学研究的本色。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。”
是啊！科技的力量是伟大的，而创新的科学更让中国走上了光明的道路。纵观千古，回首过去，看四大发明，独占鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名世界。
几千年来，从马车到轿车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能使明天的生活更美好！
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个
世界不进步是黑暗的。只有在不断的科学创新中，
人类的生活才可以得到升华。我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，只有坚持科学创新，才是我们美好明天生活的必由之路！
时代新人作文1000字模板
在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文可以提高我们的文字功底，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？编辑特地为大家精心收集和整理了“时代新人作文”，更多相关信息请继续关注本网站。
时代新人作文 篇1
纵观党的百年发展史，农村是中国共产党重要的执政之基、力量之源，加强党对农村工作的全面领导，是重要的工作经验。不数既往，不能知将来；不求远因，不能明近果，在百年党史里研读百年乡建，回顾从以农村包围城市，武装夺取政权，到开展社会主义现代化建设的百年乡建历程，对于新时代推进乡村振兴具有重要历史意义。
深刻感悟农村是中国共产党重要的执政之基、力量之源的深刻含义。1921年中国共产党诞生后，便迅速与农民建立了血肉联系，成为治理基层社会的新主体，1921年9月，中国第一个新型农民组织宣告成立。1922年7月，老一辈无产阶级革命家、中国农民革命运动先导者，彭湃在自己的家乡海丰县成立了第一个秘密农会。1923年8月，中国共产党第一个农村党支部在河北省安平县台城村成立，这标志党在农村基层真正扎根，正式领导农民参与革命斗争。中共二大指出，中国广大农民有极大的革命积极性，是革命运动中的最大要素特别是马克思主义与中国农村实际的结合，更是诞生了一系列关于开展农民运动的科学论述，比如李大钊的《土地与农民》、XXX的《国民革命与农民运动》、陈云的《中国民族运动之过去与将来》等，均恰逢其时地分析了农民参加革命的重要性。通过持续地联系农民、动员农民、凝聚农民、组织农民，中国共产党在广大农村基层不断夯实执政之基，获得力量资源。
深刻思悟加强党对农村工作的全面领导的历史深意。新时代，与时俱进的思考历史发展中的理论经验和实践探索，对于增强新时代乡建青年的历史责任感、民族责任心，立志建功立业于乡村振兴具有重要的意义。从党的百年历史看，党管农村工作的历史经验是由中国社会的性质决定的，中国是一个传统的农业大国，农民占全国人口的绝大部分，历史上，农民问题，是中国革命的最基本问题；农民力量，是中国革命的主力军，这注定了中国革命的一切都必须与农民发生最根本的联系。研读温铁军、潘家恩主编的《中国乡村建设百年图录》，回望从清末张謇、定县翟城米氏父子，到二十世纪上半叶的定县实验、邹平实验、三峡乡村建设实验等，再到抗战大后方的乡村建设、延安的乡村建设，一直到新世纪的乡村建设实践情况，不难发现，只有中国共产党最能广泛地联系群众、发动群众、动员群众、组织群众，最能带领广大农民群众翻身致富，其关键是在革命、建设、改革各个历史时期，我们党都能把解决好三农问题作为关系党和国家事业全局的根本性问题，始终牢牢掌握党对农村工作的领导权。
深刻领悟乡村建设是实施乡村振兴战略的重要任务现实意义。乡村建设是一个历史性的课题，一切当代的乡建必然有着历史性的继承，更有着趋势性的发展，把握一脉相承的乡建历史，对于推进乡村振兴具有重要意义。从党在农村建设的各个时期看，乡村建设是一代代仁人志士致力于通过农村建设来改造中国社会的伟大事业。历史一再证明，乡村建设是大有可为、大有作为和应该有所作为的广阔天地。XXX曾深入农村调研，撰写的《湖南农民运动考察报告》，决策的农村包围城市，武装夺取政权、开展土地革命等，无一不与他的乡村生活和乡村建设经验有关。梁漱溟辞掉北大教授，毅然决然地投身农村、投身伟大的乡村救亡运动的过程。整整7年时间，他带领知识分子和学生梁仲华、王柄程、孙则让、陈亚三等艰苦创建，完成了乡村建设的伟大社会实践，所总结的历史经验和实践经验，历久弥新，至今读来仍使人思悟甚多。
时代新人作文 篇2
中国是一个有上下五千年历史的国家，在这五千年中，曾经诞生了不知多少名有着红色基因，发誓杀敌报国的将领和军事家、思想家、革命家，他们以一颗红色的心，做着红色的事业。现在身处太平的环境里，我们仍然需要继承他们的红色品质，传承他们的红色事业!
一提起英雄人物，我就会想起屡败法军逞英豪的黑旗军将领刘永福;血洒虎门御敌寇的抗英将军关天培;休言女子非英物的鉴湖女侠秋瑾他们为人们做出了无数贡献，也让敌寇闻风丧胆。这些英雄当中最让我佩服的还是秋瑾，当我去读她的事迹时，我真的很吃惊，我不相信在那个封建时代秋瑾居然能做出那样出格的事来，还能引起清朝的不满。她虽为女子，但她竟以顽强的意志，让自己在革命中出一份力，名垂千古，让后人敬仰。作为小学生的我，真的很佩服她的勇敢。
还记得我在看抗日战争__周年的阅兵仪式时，强国必先强军，这一点让我深有感触。现在虽然处在和平的时代，可还是出现许多领土争端问题。比如，越南为了增加国土面积而在南海非法填海造岛，美国为了争取黄岩岛而不停的在领土权力上刺激我国，另外菲律宾也在黄岩岛上处处与中国对立，日本也表明了随时要与我国开战的态度。如果是真的发生战争，中国是绝对不会退让的，如今的中国早已是繁荣昌盛，国富民强。就像我们在阅兵仪式上看到的，我们有一支威武之师、强国之师，有他们为我们捍卫国家，我们再也不用害怕那些侵略者。我长大后真想成为他们的一员，为祖国的平安尽一份力。
老师常说，我们是祖国的花朵，是祖国的未来!现在就让我们这些祖国的未来行动起来吧，传承红色基因，为巩固国防建设出一份力量!
时代新人作文 篇3
叮铃铃，叮铃铃一阵电话铃声打断了我，我点了一下小拇指，急促的声音立刻在我耳边响起：王院长，有个老大爷病情很特殊，您快来看一下！我赶紧从椅子上坐了起来，按一下侧面第二个按钮，我眼前出现一部垂直电梯，直接把我从22层办公室带到了一层，只见一群人围在一位外国老大爷的身边，我跑过去先给大爷喂了一颗红色药丸，大爷慢悠悠地睁开了眼睛
没错，你们现在看到的，是2035年的场景，中国那时已经一跃成为世界第一大国，我，是这座国际化、科技化世界村的院长。世界各国人民都可以来这里居住，不用担心拥挤的问题，我发现了基因的秘密，已经把人均65岁寿命延长了一半，七八十岁只是中年，而我，则是这个世界最年轻的首富。我把我的心血全部免费贡献给国家，我发明一种神奇的空气，笼罩在上空，让所有炮火都偃旗息鼓，让那些每天经受战火硝烟折磨的国家重新恢复家园，下一步，我想再研究更多的神药，来挽救被癌症困扰的人们，我利用先进的技作文术，使原先车水马龙的街道统统重新规划，人们只要到指定地点输入想要去的地方，就可以立马用传送带从空中传送过去，再也不用担心红绿灯问题，还能在沿途欣赏到空中美景，我还设计了很多款衣服，送给那些贫困的人们，这些衣服可以根据天气变化变幻成裙子、裤子、羽绒服每个季节的衣服应有尽有，联合国主席还特意召见我，给我颁发了世纪最杰出奖，全国人民欢呼雀跃，这可是记入史册的荣誉。
2035年，中国经济政治等已经遥遥领先其他国家，因为国富民强，老百姓各个都扬眉吐气，我们早就扔了东亚病夫的帽子，一代又一代精英，纷纷投入到国家的建设中来，看着欣欣向荣的国家，我心里有说不出的安慰。
汪汪汪，一个热乎乎，湿乎乎的舌头舔着我的脸，我睁眼一看，luky伸长舌头在叫我呢，再一看表，两点十分，刚才明明两点整正在写作业啊，原来只是南柯一梦，回想十分钟在我脑子里的一幕幕，我无比坚定地点点头，我要把这些全部实现，我可以的！
时代新人作文 篇4
1985年3月7日，邓小平在全国科技工作会议上的讲话中曾有这样的一段论述：改革经济体制，最重要的、我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才。科学技术是第一生产力，人才是科学技术发展的第一生产力。时至今日，我们深刻明白，人才对于我们社会经济发展具有重要意义。
新时代科学技术人才，必须树立正确的家国情怀。没有大我，何来小我?在一个多世纪列强侵略、战乱动荡、国家积贫积弱的苦难岁月里，多少怀抱科学理想的人们报国无门，留下深深遗憾。只要祖国需要，我必全力以赴。家国情怀、爱国主义，始终是中国知识分子颠扑不破的精神长城。回顾历史，中国科学家的家国情怀和科学精神孕育于中华民族灾难最深重的时代，几代科学家为中华民族摆脱贫穷落后的状态不懈奋斗、无怨无悔。在当前21世纪建设科技强国的新形势下，重温老一辈科学家从科学救国到科技强国的心路历程，必将激励新一代中国科学家为我国科技的自立自强作出应有的贡献。作为新时代的青年人，要在祖国伟大征程中贡献力量。我坚信，只要心中有祖国，就一定能够激发出内心强大的战斗欲望。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。在新时代伟大征程中，在这场没有硝烟的战争中，我们必定要为祖国和人民建功立业。以功成不必在我，功成必定有我的心态，为人民美好生活不懈奋斗，做新时代前进中的弄潮儿。
新时代科学技术人才，必须牢固树立为民服务的宗旨。新时代呼唤更多科技工作者，更好践行以人民为中心的发展理念，更好履行科技惠民的社会责任，以所学所研助力企业创新发展、乡村振兴和新时代文明实践中心建设，为地方经济社会发展、人民健康幸福生活注入科技元素和创新动力，以实际行动诠释新时代科学家精神的真谛，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。苦难考验一个民族，我们中华民族在大灾大难面前总是压不垮的，因为我们中华儿女内心总会迸发出一种坚不可摧的力量。在脱贫攻坚民生工程中，越来越多的科技工作者投身于扶贫事业，为全面脱贫攻坚胜利注入了科技力量；在疫情防控这场没有硝烟的战争中，科技工作者时刻走在最前沿、最危险的地方，为疫情防控带来科技之光；在全面开启乡村振兴的伟大战略中，科技工作者俨然成为新时代三农事业发展的排头兵诸多的事例，无不佐证科技工作者内心蕴藏的为民之情、爱民之意。在新时代伟大征程中，我们青年科技工作者应当赓续保持全心全意为人民服务的战斗作风，坚持人民至上，为广大人民群众的民生福祉注入更多的科技元素。
新时代科学技术人才，必须要有吃苦耐劳的战斗品质。在百年征程中，我们深刻明白，要战胜困难，要突破瓶颈，要取得成就，一定要有攻坚破难的毅力和决心，要敢于吃苦，乐于吃苦。在十四五伟大征程启航抛锚的新起点，我们要继续发扬吃苦耐劳的艰苦作风，保持一竿子插到底的顽强毅力。作为新时代的科技工作，要冲锋在前，在面对科研攻坚关键时刻，要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的坚定信念；在急难险重的特殊时刻，要有大雪压青松，青松挺且直的坚韧不拔精神；在科学实践的过程中，要有纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的态度和担当我们始终坚信，只要我们持之以恒地干下去，一定能够取得令人欢欣鼓舞的成绩，一定能够为人民群众创造更加安定繁荣的社会，一定能够让人民群众在大国风范大国精神大国速度中，领略到身为一名中国人的骄傲和自豪。广大党员干部和科技工作者要带领和团结广大人民群众，听党话，跟党走，在伟大征程中形成强大合力，面对困难的碉堡，持续攻坚，攻无不克，切实增强人民群众的获得感、参与感和幸福感。
时代新人作文 篇5
中国共青团建团100周年纪念日如期而至，为庆祝中国共青团建团100周年中央举办了中国共青团建团百年大会，看完此次百年大会我感触颇深，感受到祖国的发展背后的艰险历程，感受到作为一名团员和作为一名中国青年的时代使命，我们生逢盛世，但不负盛世，不辜负祖国和人民的期望。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”祖国对青年寄予厚望，作为一名中国青年，我们要明确自己肩负的使命和责任，在新时代的浪潮中，勇当时代先锋，绽放青春力量，而青春意味着奋斗，青春意味着坚持，青春意味着勇敢，青春意味着希望，只有把千千万万的青春力量凝成强有力的手臂，扫除中华民族伟大复兴路上的障碍，为实现中华民族伟大复兴铺路;青年是国家发展重要力量之一，中国青年要不忘初心，牢记使命，把自己的人生理想与国家前途命运紧密联系，坚定理想信念，建筑信仰之基，在担当中历练，在磨练中成长，向下扎根，向上开花，茁初成长，成为国家的栋梁之才。
“天下兴亡，匹夫有责”历史会赋予不同时代以不同责任和使命，当代青年人拥有最宝贵的青春，在青春的最具活力、创造力、冲击力的时期，青年人若不发挥出自己的光和热，便辜负了国家和人民的期望，青年人要秉承先辈们的精神，发挥责任意识，肩负起时代赋予的使命;响应时代的召唤，响应国家的号召，学好知识，展现出新时代中国青年的精神风貌，学好本领，努力成为新时代最具有远大理想和坚定理想信念的中国青年，为祖国的发展贡献自我力量，让理想信念在青春中奋斗升华，让青春之光闪闪发亮。
青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴的大旗早已交赋在这一代青年人的手上了，青年人要抓好实现中华民族伟大复兴的旗杆，扛起时代赋予的大旗，不要在失败和困难前畏缩不前，努力奔跑，积极向上，挥洒青春的汗水，充分发挥自己的光和热，照亮属于我们的未来，让我们共同努力，用担当去创造美好的明天，创造出属于中国的未来。
在实现中华民族伟大复兴的路上，我们不知道前方的难题是什么，只有我们不怕困难，我们一定会完成时代的使命。
