作文5000网精选专题推荐：“漂流小学作文”。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？在此，你不妨阅读一下漂流小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漂流小学作文 篇1
读书之乐，乐在其中。书是如此重要，重要到已经决定了人的命运。在不知不觉中，我们已经读了不少世界名著，另我印象最深的是《鲁滨孙漂流记》。
这本书讲述了一个叫鲁滨逊.克鲁索，热爱海上航行，但遭到了父母的阻拦。可他还是坚持自己的意志，开始了海上航行，结果被困在了孤岛上。他历经千辛万苦，顽强地生存了下来，并成为了孤岛的岛主，救助了野人“星期五”，具有大无畏冒险精神的他，不怕困难，竟顽强地活了28年！[唯美句子 wEi890.COm]
这本书使我感受很深，它告诉了我：要学会生存，学会坚强，学生独立面对困难不畏惧。让我们做一个具有坚强毅力的.人。
作者丹尼尔.笛福在书中说了一句名言：“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”确实，一个具有进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将成为一个成功者，一个伟大的英雄。
为生存而奋斗的滋味。读了这本书，你会发现原来困难如此容易被打败。去努力，去拼搏，你的胜利就在不远处。
漂流小学作文 篇2
今天，我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西，爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。
两个小时后，我们就到了神龙谷漂流的起点，只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了，人们就按顺序上皮艇开始漂流了，两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了，我和爸爸一组，我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去，在遇到落差跌水的时候，水飞扑进来，把我全身的衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心，心情非常复杂。因为没做好准备，一连被呛了好几口水，真是惊险刺激啊！
这次漂流全长4.0公里，到了比较平稳的地方，我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨，一边欣赏着一路上的风景，体味着遂昌真正的山水......
不知不觉我们漂到了终点，这个太好玩了，我长大了还要再来这里玩！
漂流小学作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。读书可以陶冶人的情操，培养人的气质，读书也可以作为休闲消遣，充盈时日，丰富生活。所以我打算在这个寒假阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。
《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙带着航海梦 瞒着父母，开始了未知而迷人的海上生活。但却因一次风暴流落荒岛，他凭着自己的勤劳和智慧，克服各种困难，在小岛上开垦出种植园和牧场，盖起住所。24年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起名“星期五”，作为自己的仆人。后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
主人公鲁滨逊是一个自强，自立，善良，坚强的人。鲁滨孙不管在什么逆境中，什么风浪里都不会轻易向困难低头，这种精神十分值得我们去学习。我想我看了《鲁滨孙漂流记》这本书也会有所改变。我会从胆小，懦弱的我变成一个独立，顽强和不在困难面前低头的我。鲁滨孙的精神会永远刻在我的脑海中，它会使我对生活充满信心和希望。
漂流小学作文 篇4
我听说漂流不仅好玩，也非常刺激。但我没有亲自体验过。
这次，我要好好享受一番。妈妈买好了票，我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始，妈妈用双手划，才使橡皮船慢慢地向前行。这时，我心想：“哪里刺激吗？微风一阵阵地吹在我身上，很舒服的呀！”
我们继续划呀划，突然听到急流声。我们很快从平静的水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了，我还未做好准备，它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住妈妈，闭上眼睛。第一个急流一过，我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧，不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手，过了第二个急流。过了第二个急流后，第三、第四个急流我也不怕了。有时，我还想把手松开试一试呢！尽管那天衣服全部湿了，但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量，让我不怕水了。
漂流小学作文 篇5
今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！
读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。
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漂流小学作文600字精选
作文是我们一种思想的体现形式。写作可以发挥自己的长处，增强自信心。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。您知道作文需要注意哪些方面？我们特别编辑了“漂流小学作文”，相信你能从中找到需要的内容！
漂流小学作文【篇1】
最近我们学习了英国作家笛福的著名小说——《鲁滨孙漂流记》。学了之后，我受到了启发，明白了很多。
《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪一位热爱航海和探险的英国人陆在一次海上航行中不幸遇难的故事。他被海水冲到了一个无人居住的小岛上，建了一座住宅，在岛上种植食物和家养家禽，克服了各种困难，在岛上生活了28年，最终与船久别回到了英国。
我钦佩不怕困难的精神。在陆的高大形象面前，我不得不承认我是如此的弱小和无能。如果我一个人在荒岛上生活28年，我肯定活不过28天！我无法像罗宾逊那样勇敢面对饥饿、黑暗、孤独等困难。在学习的时候，遇到难题，想都没想就忽略了。一个人在家的时候，做家务的时候好像很着急；每当我遇到任何困难，我总是选择退缩而不是面对它们。
看完《鲁滨孙漂流记》，一定会学习鲁那种不畏艰险，勇往直前，不畏艰难的精神。我坚信，只要我有勇气和毅力，在困难面前能充分发挥自己的智慧，我就能做出乎意料的事情。
漂流小学作文【篇2】
今天，我们一家和大舅舅、小舅舅家十五人，驱车前往杉木河漂流。我的心情是多么激动！多么高兴！
上午十点钟，我们到达了杉木河。一下车，感觉这里山不奇、人不多，根本看不出有什么可供漂流的河。接着，我们坐上电瓶车前往起漂点。一路上山高林密，地势险恶，我看到了这儿的奇山怪石，听到期了流水淙淙！到了起漂点，发现游客也很多！放眼望去，清澈见底的杉木河向东流去，可以看见一群群小鱼游来游去，两岸植被茂盛，充满了诗情画意。
杉木河分为两段，上半段水流平稳，下半段水流湍急，河中乱石密布，一不小心就会翻船。漂流终于开始了，我和大舅舅被分在一个皮筏上，我们没有划船，只是让船顺水而下，让它自行漂流。我看到一位“舵手”，笨拙的使用着木棍避免自己触礁，尽管这样，皮筏还是不听使唤，东撞一下西撞一下，挺好玩儿的。还有些人在打水仗，他们虽然成了落汤鸡，但脸上的'笑容仿佛在说：这没什么。这时我觉得一切都是那么的静，让船自由自在地顺水一直向下飘去，没有任何阻拦上半段漂流过后，进入了快速而有惊险的下半段，这里地形复杂，水中暗礁遍布，水面上还有一些大石头阻挡着冒险者前进的脚步，但我们不怕，奋力向前滑去。浪花一个接一个的朝橡皮筏打来，浪花呀浪花，就连你也要当我们的去路吗？到了四十五度的斜坡处，让人有一种风驰电掣般的感觉，特别的爽。一会儿，我们的皮筏翻了，人跌进了河里，腿被礁石碰肿了，鞋子也被水冲走了，真是惊心动魄，但我们的快乐也是无与伦比的。我们把皮筏翻过来，重又爬上皮筏，冲向终点……。
杉木河这是一条与快乐相伴的河！
漂流小学作文【篇3】
今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。
这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。
《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。
实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。
漂流小学作文【篇4】
看了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅。
鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家，用了二十八年。在这二十八 年里，发生了许多事情。
有一次，鲁滨孙和十几个人一起坐船航海，走到半路，遇见了大风大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸运的事，鲁滨孙没有被淹死，而是被海浪冲上了岸。第二天，鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎，为自己赢得食物。他有充足的木材，可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄，可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗，可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。
鲁滨孙有着不同寻常的遭遇，但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神，竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充实、丰富。
鲁滨孙是我学习的榜样，我要学习他勇于冒险的进取精神。
漂流小学作文【篇5】
说起浙江，相信大家一定不会陌生吧？今天，我就要去安吉漂流啦！好激动，好兴奋呀！真不知道浙江的有多神奇呀！你要是想知道，就请你追上我的足迹吧！
来到漂流的大峡谷，我的心不禁砰砰直跳。天哪，从海拔500米的地方漂下来，你说能不紧张吗？呀，漂流开始了，可是我的心却打起了退堂鼓，可当我看到比我小的小孩都兴高采烈，我心一横：算啦，去就去吧，哪有来到浙江不漂流的？眼睛一闭，就过去啦！一旁的妈妈早就迫不及待地把我给拉了上船。我知道：漂流开始了！坐上船我才发现，当初的决定是对的，因为漂流实在是太刺激了！从高高的山谷上往下冲，享受着森林里最原始也最纯真的树林。这种感觉，在城市里哪里有啊？可当初兴高采烈拉我上船的妈妈现在却嘴里嘟囔着：这里这么高，你难道就不怕吗？
当然，去安吉可不止玩了这么一个，像高空锁链，我坐在上面左动动，右动动，兴高采烈；玩竹林飞鼠吓得我一身冷汗；当然玩这么多少不了爬山，那高高的山，我竟然爬上去了，真是只要功夫深，铁杵磨成针啊！
这次的安吉漂流真是让我受益匪浅，安吉，我一定还会来看你的！
漂流小学作文【篇6】
鲁滨逊漂流记一书讲的是：自小出生在富裕家庭的鲁滨逊，却选择了航海，在这过程中经历了许多磨难，最终漂流到荒无人烟的小岛上，面对粮食缺乏，随时可能有野人攻击，鲁滨逊不怕困难，坚持不懈， 克服种种磨难，完成了他此生的梦想。
我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵，没有经过任何的苦难，任何事情都要找家长，现在还在让家长背书包的孩子随处可见，但可曾考虑过父母那天不再帮你了，那该怎么办，所以从小就要懂得自强自立，在遇到任何困难是不要只想到找父母，要想着自己是否能解决，正如鲁滨逊虽然家庭富裕，但从没想过要继承家业， 而是自己闯荡，开创一片新天地。
坚持不懈、永不放弃，这也是鲁滨逊能够克服困难，最终成功的主要原因。俗话说得好，“失败乃成功之母”，之所以会这样说，是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔，为了发明烈性炸药，他失去亲人，自己也残疾了，但他依然没有放弃，坚持下来，最终发明了烈性炸药，做出了巨大贡献。在比如说，霍金，虽然身体瘫痪，但他没有放弃天文学，创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的坚持不懈，如果不是他们的永不放弃，如何能够成功 。如果他们在遇到困难时，没有坚持下来，而是萎靡不振，那成功将离他们远去。同时，要对生活充满希望，保持乐观心态。在遇到任何事情时 ，对自己充满信心。.
其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习，同时，也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。
漂流小学作文【篇7】
《鲁宾逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，小说家、新闻记者，英国启蒙时期现代主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。
《鲁宾逊漂流记》通过17世纪一个航海冒险者的自述，以一种生动风趣的笔调，叙述了主人公鲁滨逊运用人类智慧，通过辛勤的劳动和不断探索的创造，在一个荒无人烟的荒岛上顽强地度过了一段漫长而又艰难的岁月的故事。
这本小说的故事里充满艰险和传奇，展现了人与自然的斗争，表达了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。
这部小说不仅是英国文学史上最早也最重要的长篇小说之一，也被称为“生活的教科书”，是欧洲传统文化土壤在新的发展阶段出现的进步现象。另一方面文中表现的鲁宾逊面对未来世界不断开拓的进步意义已超出了所处时代，对于我们今天构建社会主义和谐社会也具有积极的借鉴作用。
故事中不仅包含了现代生活的技能，更是面对绝望挫折的人的.精神进行了救赎，激励人们永不放弃。
记仙谷漂流作文500字(收藏)
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《记仙谷漂流作文500字(收藏)》应该能帮助到你！
这天，趁着炎炎夏日中难得的阴凉天，妈妈和朋友们相约带着我们几个小家伙去新昌的仙谷漂流玩。
走上高速公路，两边青山叠翠，公路盘山而上，一路飞驰，很快就来到了仙谷漂流的大门口。
我一眼就看见了气垫船，迫不及待地急速跑去，大家也都紧跟过来。我和妈妈一条船，怀着愉快的心情出发了。
开始，我们的船不听使唤，老在原处打转，过了一会儿，才“嗖——”地往下游冲去。
“啊——”我含着泪发疯似的狂叫着，方圆几百里都能听见吧。那时，我的心飞到哪里都不知道了。
“碰，碰碰”，气垫船的边缘和石岸来了许多次亲密的大接触。正当我们被撞得找不到东南西北的时候，船到了平静水区。那水看起来好清啊，好像不深，我马上跳下水和几个小伙伴玩起了打水仗，于是“啊”声四起。我是用水枪射的，可是速度太慢，水势太小。明明哥把两只手放进水里，“哗——”一下子就捧起了一大片水。那水像一只凶猛的雄狮，张牙舞爪地扑过来。我除了大喊大叫，完全没有还手之边。还好，妈妈也下水来帮我，真是一场混战啊，大家都成了落汤鸡！
闹够了，我们又向下游漂去。啊！糟了，这个坡好陡啊，好像有90度！我连“啊”字都还没准备好，水已经排山倒海，淹没了我们。等我叫出“啊”字的时候，我们已经到了下一个陡坡。
就这样，一路冲，一路“啊”，我的七魂八魄都没了。终于，我们的船停了下来，看这终点，真是明晃晃、亮堂堂啊，于是，我们都大叫起来：“啊！我们胜利了！”
【热】小学作文漂流集锦
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小学作文漂流(篇1)
最近我们学习了英国作家笛福的著名小说——《鲁滨孙漂流记》。学了之后，我受到了启发，明白了很多。
《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪一位热爱航海和探险的英国人陆在一次海上航行中不幸遇难的故事。他被海水冲到了一个无人居住的小岛上，建了一座住宅，在岛上种植食物和家养家禽，克服了各种困难，在岛上生活了28年，最终与船久别回到了英国。
我钦佩不怕困难的精神。在陆的高大形象面前，我不得不承认我是如此的弱小和无能。如果我一个人在荒岛上生活28年，我肯定活不过28天！我无法像罗宾逊那样勇敢面对饥饿、黑暗、孤独等困难。在学习的时候，遇到难题，想都没想就忽略了。一个人在家的时候，做家务的时候好像很着急；每当我遇到任何困难，我总是选择退缩而不是面对它们。
看完《鲁滨孙漂流记》，一定会学习鲁那种不畏艰险，勇往直前，不畏艰难的精神。我坚信，只要我有勇气和毅力，在困难面前能充分发挥自己的智慧，我就能做出乎意料的事情。
小学作文漂流(篇2)
晨曦徐徐，这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕，闹钟欢鸣。今天，我要去漂流啦。
脑中不断地幻想着，那纯天然的，由大自然创造出来的美景，山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流，因为没有娴熟技能，在激流中，小艇也只能任由河水冲击，不是漂到了锋利的树枝下，就是小艇两头都卡在石头中间，动弹不得。
不巧，妈妈无意间被树枝划破了手指，小艇也被卡在石头丛中，费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻，妈妈像是万能的'孙悟空，爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤，而自己则像是一位路人甲，在一旁捧腹大笑。
小艇仍在石头中穿梭，一家人愁眉苦脸，从先前的第一名变成了倒数第一，胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑，心里想着：什么“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说，都是幻想。
一路艰险，终于到达了“成功的彼岸”。回到岸上，自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹：“哎，还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得：学习亦如逆水行舟，不进则退！
小学作文漂流(篇3)
在我的暑假里，发生了许多有趣的事。让我印象最深的是去黄龙峡漂流。
早上7：30分。我们在南屏大桥坐车。一路上风景如画，十分温馨。有黄黄的油菜花，蝴蝶在菜花丛中飞舞。一群小孩子则追着蝴蝶跑。
我一直等，等了大约“半个世纪”才到。我们沿着山路坐车上去，四周都是绿油油的一片。松树、桂花树、榕树什么树都有。远远地就听到清脆的流水声。到了！终于都到了！我看见那里有各式各样的头盔。最令我惊讶的是：竟然还有摩托车的头盔。不多说了，我们开始漂流了！
我们“全副武装”坐上了漂流艇。上船后，工作人员把我们推到了起始口。一开始，就来了一个急流。我们大家的衣服全湿了。接下来就到了一个碰撞口。激流推着我们向前冲去。好像一个运动员在跑障碍赛，左躲右闪。然后，我和妈妈来到了一个很平静的水面。因为，我们两个是最先下来的。所以，我和妈妈商量了一下：等后面的哥哥姐姐来了再向下漂。过了一两分钟，他们下来了。一场“泼水大战”就此爆发了。你泼我，我泼你。可好玩了！五分钟后，我们来到了第2个起始口。一会儿，我们又左碰右撞的了。我回头一看。呀！这竟然是一个S性的漂流墙。就这样一次又一次的平缓，一次又一次的，给这一次漂流带来了许多乐趣。
在我的暑假里，让我最有印象的就是：黄腾峡漂流了！
小学作文漂流(篇4)
暑假，爸爸妈妈带我去五龙源漂流，我们很早就起床坐上车出发了。
过了三四个小时，我们到达了目的地。我和妈妈寄存好衣服准备随大部队到车上拿票，谁知天空不作美，竟“哗啦啦”下起了大雨，没办法，我们只好躲在伞下。没想到过了一会儿，雨就停了，我们坐车到了上游，开始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我们出发了！这里山明水绿，而且水是甘甜的，水旁的绿树成荫，山石变化多端，怪石嶙峋，风景多么美妙！这已经是我第二次来了，但我还是怀着激动的`心情坐在船上。漂在前头的人们尖叫着，惊呼着，让人有所畏惧，可只有亲身体验后，才知道这是多么有趣！
忽然，船漂到了一处急流上，我敞开喉咙发出一声尖叫，船顺流而下，水浪也被掀起，把我们的船“吞下”，水浪离地三尺高，把我们从头到脚浇成了“落汤鸡”，船里装满了水。经过了一道又一道的急流，我们全身都接受了这山泉的洗礼，爸爸的安全帽也不知冲到哪里去了，我赶紧喊岸边的老翁给爸爸扔了个头盔，爸爸立马戴上。
我们漂完了一半的路程，在平缓的大潭里遇到了同行的伙伴，我们打起了水仗，闹哇、泼哇，不知不觉漂向了下游，后面没有前面那么猛，但也时不时给我们带来些小惊吓，就这样漂到了底。
上岸后，洗一个澡，吃一碗面，觉得特别有精神！
五龙源，你美丽，你惊险，你给我带来了无穷的乐趣！
小学作文漂流(篇5)
暑假里，爸爸妈妈带我到浙江临安的龙井峡漂流，我差一点因为身高的原因没有漂起来，规定是1.3米才能漂，可我只有1.25米，量身高的时候我稍稍踮了点脚，勉强过去了。我知道这样不好，不过为了玩，只能这样啦，我想明年暑假就没有这个问题啦！
过了身高关，穿上救生衣，就下水上了皮划艇，我和爸爸坐一人坐一头，我紧紧抓住扶手。一开始水面很平静，突然一阵巨浪冲上来，整个皮划艇也冲了下去，我吓的闭上眼睛，只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞，一会我在上面，一会爸爸在上面，我还听到皮划艇撞击石头的声音好不容易皮划艇到了缓冲区，渐渐慢了下来，我才发现我们的皮划艇里已经装满了水，我的衣服也全部湿透了。缓冲区里停留了许多人，大家都想在这多休息一会儿，很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来，往边上的泼去，到处一片欢声笑语。稍作休息我们又出发一个小时后我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上，把脚丫伸进水里，溅起一阵阵水花。天气虽然很热，但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。
小学作文雷雨500字(模板5篇)
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？小编花时间特意编辑了小学作文雷雨，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文雷雨(篇1)
一个烈日炎炎的下午，满天的鸟云黑沉沉地压下来，好像被墨汁染了色一样，又好像雷公公发怒了一般，顿时闷雷滚动。树上的叶子被吹得跳起了舞蹈，空气也十分闷热，压得人喘不气来。
突然，一道闪电照亮了乌黑乌黑的天空，闪电越来越亮，天空像是爆炸了一样，发出巨大的响声，吓得我心惊跳。不一会儿下起了倾盆大雨，黄豆大的雨滴打在窗户上，发出了噼哩啪啦的响声，像许多快乐的音符在跳动。落在地上，溅起的水花像千万朵盛开的水莲。雨水落池塘里，小鱼欢快地跳了起来！荷花也被打得左摇右摆，显得十分妖娆，油光发亮的荷叶上，落下点点雨滴，像一颗颗珍珠一样格外耀眼。雨越下越大，树啊，房子啊，车啊，都朦朦龙胧的，仙气十足。
渐渐的，雷小了，雨声也小了。雨停了，天空像是被大雨清洗过一般，一朵云也没有，空气变得格外清新，一条美丽的彩虹悄悄地挂在了空中。鸟儿在空中飞舞着，叽叽喳喳地唱起了歌，青蛙也"呱呱瓜"地叫个不停。
啊，雨后的情景可真让人陶醉啊！
小学作文雷雨(篇2)
今天在做作业的时候，突然传来“轰隆隆，轰隆隆”的打雷声。只见太阳公公马上躲进了云里，雨婆婆随后出来，打开水袋“哗哗哗、哗哗哗”地往大地倒来。这时，风娃娃也跑来凑热闹，鼓起腮使劲地吹，作业本被吹得到处跑。
我连忙跑去把窗户关起来，趴在窗边看外面的景物。大雨打在树叶上，树叶马上耷拉着脑袋紧紧拉住大树妈妈的手；大雨打在墙壁上，雨水顺着缝隙流下来形成了一道小瀑布；大雨打在地面的小水洼上，溅起了一朵朵水花。
雨越下越起劲，风也跟着使劲吹起来，把雨吹斜了，还吹出一层蒙蒙的“白雾”，美丽极了！雷公公出来给他们伴奏，敲响了鼓，闪电哥哥不甘示弱，放出了一道道白光……天空真是热闹极了！
渐渐地，渐渐地雷声小了，闪电消失了，风儿停下来休息了，雨有气无力地飘洒着，房间慢慢变得明亮了。
小学作文雷雨(篇3)
下午，蓝天白云，阳光明媚，丝毫没有下雨的迹象。
但没过多久，只见天边出了一大片乌云。它们像一群饥饿的怪兽，鲁莽地冲进白云的领地，把白云一个又一个地吞噬。天空成为了乌云的天地。乌云一来，天瞬间暗了下来，天空好像蒙着一层灰色的大布。突然，雨下了起来，雨滴迅速地变大，下起了倾盆大雨，好像天漏了一个洞，整个银河都流了下来。雨滴霹雳啪啦地落在地上，溅起朵朵水花。这景象，让还在室外的我吓得惊慌失措。
我迅速跑回室内，试图平静自己的心情，但并没有什么效果……
下课后，走廊上一片漆黑，男生把灯开了灭灭了开，诡异的灯光闪烁不定，伴随着几声同学们的尖叫，还真有几分恐怖。
回到教室，刚刚坐下，天边突然闪起了白色的闪电，我下意识地用手捂住耳朵，身体缩成一团，浑身瑟瑟发抖。轰隆隆的响雷像一位愤怒的男孩，对着地面咆哮着。我心头一紧，不禁打了个哆嗦。
天空渐渐明亮起来。乌云渐渐退去了，露出了一篇橘红色的天，原本闷热的天气也凉爽起来了。
暴雨过后一切都恢复了平静，这雷雨真是来得快去得也快啊！
小学作文雷雨(篇4)
前几天，我们这里下了一场雷雨。
周日中午的时候，天上的乌云突然黑沉沉的压了下来，与此同时，刮起的狂风“呜呜”的叫着，只过了一小会，天空中便出现了一道闪电，紧接着，就听见了“轰隆隆”的雷响。在楼下嬉戏玩耍的孩子们听到雷声，都飞快的往家跑，边跑边喊：“快跑啊，要下雨啦！”刚刚还走在路上准备出门的人们，也赶紧扭头往家跑，挂在腰间的钥匙发出了“叮铃叮铃”的响声。街上的行人乱作一团。
这时，天上掉下了一些雨点，紧接着小米般的雨点瞬间变成了豆粒般大的雨滴，同时发出了“哗啦哗啦”的声音。雨滴“嗒、嗒、嗒”的打在地上，溅起阵阵尘土，空气中立时充满了潮湿的土腥味，不一会地面全湿了，而且出现了一条条“小河”。
雨停了，树木更绿了，花儿更鲜艳了，鸟儿又在枝头“叽叽喳喳”的唱起歌来……
小学作文雷雨(篇5)
天气异常闷热，风特别大、风中的花、风中的草、风中的树，都在哭泣着、摇摆着。这时一只燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蝉拼命地叫着，我知道暴风雨快要来了。
这时，雷像一个恶人，看不惯这闷热的天气，轰隆隆得震得人耳朵嗡嗡作响。闪电被雷吵醒了，它非常生气，用利箭般的电将天空刺穿了，刺破了。刹那间，倾盆大雨瓢泼而下，雨声好似有个千军万马在奔跑、在呐喊，“哗哗”地下着，仿佛天空中有个巨大的喷壶，在往地上倒水，雨滴就像千万个小伞兵，从空中飘下来。雨滴落在水面上，溅起的水花，像水中盛开的一朵朵白莲花；雨滴落在玻璃上“吧嗒、吧嗒”地响，就好像有无数颗豆子在欢快地跳着踢踏舞；雨滴打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，像一层薄薄的烟雾笼罩在屋顶上；雨滴顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗接着一颗，过了一会儿连成了一条线，“哗哗”地流个不停。
雨后的天空，像大海一样透蓝透蓝的，一朵朵白云就像一只只扬帆启航的舰艇，在海面上慢慢悠悠地飘浮着。花更艳丽了，树更挺拔了，草更鲜嫩了，空气更清新了，雨后的人们更忙碌，他们的心情也一如朝阳般美丽。
小学作文科学小实验500字(精选5篇)
我们从小就接触作文，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？下面是我们为大家整理的“小学作文科学小实验”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学作文科学小实验 篇1
听说一根筷子可以提起一个装满米的矿泉水瓶子。有那么神奇吗？我今天想做个实验。
首先我从家里的米盒子拿了一些米出来，放到我早已准备好的矿泉水瓶子里，接着我拿出一根细长细长的筷子，小心翼翼的把筷子插进米里面，想看看能不能提起来，结果失败了，我又试了好多次还是没有成功。
当我正准备放弃的时候，我仔细想了想，是不是我哪一步没有做，才会失败，我不想自己做一个轻易放弃的人，于是我又接着做实验。
我再次拿出筷子，在大米里面来回摩擦，还不停的在米里面打转，我的速度有像陀螺旋转的速度一样快。之后我用手用力的把筷子再次压进米里面，停顿几秒之后，我像许愿一样心里默念：“成功，一定要成功！”由于我一直坚持，终于迎来了成功的那一刻，我兴奋的一蹦三尺高，我拿着筷子怎么摇晃矿泉水瓶子都不会掉下来，太神奇了！
通过自己亲自实验后，让我热爱科学，善于观察。我喜欢上了做实验，它就像变魔术一样神奇！
小学作文科学小实验 篇2
今天上课的时候，老师带来了几瓶矿泉水，大家都很纳闷，老师怎么处理这些空瓶子呢？
“没有外力的帮助，谁能把这些瓶子弄碎呢？”老师神秘地说。学生们举手发言。有人说：“打开瓶盖，把里面的空气抽出来。有人说：“用气功把它压碎。”“…老师一个接一个地拒绝了我们的计划。我们很傻，挠头，想不出任何办法。然后老师说：“我们先做一个实验，你很快就会知道答案。””
实验开始了。老师首先用矿泉水瓶从饮水机里拿了一些热水。然后她盖上了瓶子。过了一会儿，她把瓶子里的水倒进纸杯里，很快盖上了瓶子。我们睁大眼睛盯着瓶子。首先，一层雾慢慢地在瓶子里升起，然后是“嘎吱嘎吱”的声音。好像有个看不见的人在使劲地按瓶子。不一会儿，瓶子就瘪了。天啊，太不可思议了！瓶子出奇地平。到底怎么回事？
经过老师的讲解，我明白了，其实它的原理很简单：老师把瓶子装满热水，其实是让瓶子里的空气变热，让它的压力降低。然后老师倒出热水，迅速关上盖子，这样瓶子外面的气压就会大于瓶子里面的气压。原来，看不见的人是看不见的大气压力，是瓶子被压扁了啊。
当老师看到我们很感兴趣时，他问我们：“你们能做什么来修复破损的瓶子？”回家和爸爸妈妈一起试试吧！
那是有趣的！通过这个实验，我发现科学和生活是紧密相连的。当我回家时，我必须继续我的科学实验。
小学作文科学小实验 篇3
今天我来到作文班，看到老师买了一桶胖大海。我疑惑不解地问老师：“为什么要买胖大海呢？”老师说：“今天我们做一个关于胖大海的实验。”我听后高兴极了！
实验前要准备一颗胖大海，一个塑料水杯和开水。我把胖大海拿在手中，只见它表面凹凸不平，像桃子的核儿，但又比桃核儿小，全身是咖啡色的，中间胖两头尖。这时叔叔把水杯拿来了，水也烧开了。一切准备就绪，老师把我们分成了三个组。我们组有我、田怡欣、刘雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一个胖大海，我们四个已经急不可待了，赶紧把胖大海放进去，叔叔帮我们倒好了开水。刚开始，胖大海没有一点点变化，过了一会儿，尖的那头慢慢地裂开了，露出一个小口子，就像张开的嘴巴吐出了一些毛绒绒的东西。那毛绒绒的东西像木耳一样。又过了一会儿，胖大海仿佛撑满了杯子。我又把胖大海拿了出来发现里面还有一个硬核，真是神奇！
今天的实验可真好玩，还让我喜欢上了科学，所以令人难忘。
小学作文科学小实验 篇4
这个寒假，老师给我们布置了一项家庭作业，做一些科学小实验。怀着激动的心情，我开始准备实验材料。在妈妈的帮助下，我完成了三个有趣的小实验，“纸杯飞机”、“牙签五角星”和“漂浮的鸡蛋”。其中，最有趣的实验是“牙签五角星”，这个实验也是我最喜欢的。
首先，我准备好实验材料：五根牙签、一个注射器和一杯水。然后，我把牙签从最中央的地方折成V字型，再将牙签摆放成放射形状，最后往中间慢慢滴水。“哇！”神奇的一幕发生了，放射形状的牙签居然变成了五角星的形状，我开心极了！为什么放射形状的牙签会变成五角星的形状呢。为了揭开这个谜底，我查阅了资料，折弯的牙签纤维通过吸水后膨胀，使牙签倾向于伸直，水的表面张力使沾了水的那部分牙签会相互远离，慢慢就变成了五角星形状了。这个实验真有趣！
这些有趣的小实验不仅给我们带来了身心的愉悦，还为我们打开了科学的大门，引导我们去发现生活里更多的奥秘！
小学作文科学小实验 篇5
我上科学课的时候，老师给我们讲述了一个神奇的小实验。这是个什么神奇的实验呢？就是把鸡蛋放进醋里，一个星期后鸡蛋壳会不见。老师给我们详细的介绍了实验的过程，并给我们布置了回家做这个实验的任务。
这个实验太神奇了，我没有亲眼看见，心里仍然抱有疑惑。我半信半疑的准备好做实验的材料。实验所需材料分别是：一个完美的鸡蛋，一个透明的杯子和一瓶白醋。
我先把鸡蛋放进透明的杯子里，然后在杯子里倒进白醋，白醋的量要超过鸡蛋，接着把杯子放在一个角落，仔细观察鸡蛋壳的变化。
我心里想：鸡蛋壳会真的不见吗？一天过去了，鸡蛋远看还是完好的，但是仔细观察，你能看到鸡蛋壳上有一些小小的洞。第二天过去了，鸡蛋壳上那小小的洞变成了一个大大的洞。第三天过去了，透过鸡蛋壳已经能够看见里面一层透明的薄膜，透过薄膜你还可以看见里面的蛋黄呢！我继续耐心的等候，等待奇迹的到来。第五天，鸡蛋壳的洞越来越大了；第六天，鸡蛋壳的洞继续扩大。直到第七天，鸡蛋壳完全不见了，只剩下一层透明的薄膜。
我惊讶极了，鸡蛋壳真的不见了，我的实验成功了。可是鸡蛋壳是怎么消失的呢？原来，鸡蛋壳中含有碳酸钙，和白醋在一起会产生二氧化碳等化学反应，使蛋壳中的钙流失，从而软化，最后完全溶解。
这个实验太神奇了，鸡蛋壳居然能消失不见。在生活中，有许多神奇的事情，只要你仔细观察，用心体会，你也会有不一样的发现哦！
小学作文我最好的朋友500字精选5篇
语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？下面是小编精心整理的"小学作文我最好的朋友",更多信息请继续关注本网站。
小学作文我最好的朋友【篇1】
如果说风令人清爽，雨令人缠绵，月令人神怡，则书令人宁静而淡雅，唐诗杂论、名著导读、哲理学问、素质教育都是源于书。于是，我认定了——书，我最好的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
小时候，总爱抱着一本连环画，肆意得玩弄着。趴在地上，暖暖的阳光铺在地面上，我抱起洒满阳光的书面，我有一颗向往的心，向往灰姑娘的幸福生活，那时，我会咯咯地笑出声来；当看到阴险的王后要毒害美丽的白雪公主时，我心里更是愤怒不已……在连环画的陪伴下，我走过了童年，走过了新绽的浅草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。
今天，是你陪伴我走向初中的大门，很多难题在我面前频频倒下，是因为你，书，让我了解了许多知识。夜深人静的时候，即使妈妈再嘱咐我关灯睡觉，我也不舍得把你放下，我会执著的捧着你，沉浸在书的海洋，我们时时刻刻相约，梦寐在幸福的粉沫中。
在“晴空一鹤排云上”的九月里，我们厮守。
明天，我将走进崭新的高中的门槛。也许，真诚的友情将不属于我，诱人的名利不属于我，强大的权势也不会属于我。但我知道，你会永远陪伴我，书。在一本一本书连缀成的理想中，我将走向未来，拥抱明天。
浅浅的草儿生长着，青青的荷花屹立着，晴空中的白鹤自由的飞翔着。书——我最好的朋友。
小学作文我最好的朋友【篇2】
夏夏，大名夏婧雯。她个子小小瘦瘦的，一双一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，还有两个小酒窝，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人，第一大特点：笑点低。就拿昨天的事来说吧，放学后，我们排练一起合作的朗诵节目《那些树》，在准备的时候，我把旁边的窗帘拉过来，盖在自己身上，只露了半边身子。没想到，站对面准备的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子来，直笑得眼泪都出来了，妈妈见这情形只能先把配乐给暂停了。可她还是笑得停不下来，只好跑到门边，脸贴在墙上，好不容易才把笑止住。朗诵的时候，夏婧雯刚刚关住的笑不知道为什么又打开了，边朗诵边笑，差点把我也带笑了，强忍着才没笑出声来。每次她在我家吃饭，总会被我们的谈话逗得止不住笑，而我还很纳闷，有什么可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一个人站门边去冷静，最后不得已为了控制笑，只能捧着碗一个人去茶几上吃了。这还真是搞笑了。
夏夏其人，第二特点：学习优秀。她的作业很认真，字也写得很好，是老师表扬的对象，也是同学们学习的榜样。每次考试，她都在班里名列前茅，各门功课都很优秀，我们虽然不一个班，但一直你追我赶，一起努力。
夏夏其人，瘦得像根麻杆，作为她的好朋友，我希望她吃多些，长胖些。更希望我们之间的友谊能长长久久！
小学作文我最好的朋友【篇3】
我很喜欢猫咪，所以爸爸那年过节的时候给我买了一只，取名“发财”。
到今年，“发财”已经3岁了，它可不是一只普通的猫咪，它的学名叫“短腿曼基康”，听着就有趣吧。短腿的“发财”身上有软软的、乳白色的毛，远处看它，像是披着一件纯毛大衣。想必就算冬天再冷，“发财”都不会担心吧。
“发财”长着一双滴溜溜的大眼睛，像极了两粒黑葡萄。那“黑葡萄”在黑暗的地方总会闪闪发光，又仿佛是两颗明亮的小星星。“发财”那黄白相间的长尾巴最有趣了。高兴的时候，总是立得高高的，像一根天线直直地竖在空中，不停地向我们传递它那快乐的信号。
除了尾巴，“发财”身上还有一个特别有意思的地方，那就是它的脚。“发财”每个小脚上都有一块粉粉的肉垫，形状像一颗爱心。因为有这个“爱心”，它走起路来一点儿声音都没有，可神奇了。
“发财”虽说是只猫，但它却“胆小如鼠”。每当家里来客人的时候，“发财”总是东躲西藏，抱头鼠窜，怎么都抓不到它。它可真是一个胆小鬼呀。
萌萌的“发财”，是我最好的朋友。
小学作文我最好的朋友【篇4】
我们家有一只小狗，它从我2岁到现在一直陪伴着我，我们有时嬉戏，有时玩乐，它因此成了我最好的朋友。
它有一双亮亮的、大大的、黑黑的眼睛，眼睛下面长着一个三角形的小鼻子，湿湿的，一身白白的毛，可漂亮了！还有它那像朵花似的、灰色的尾巴，走起路来一甩一甩的，有趣极了！这就是我家的小狗，它名叫笨笨，是一只公狗，也是我最好的玩伴。它脾气可好了呢，自我招惹它都没事。有一次，我妈妈的朋友的女儿来我们家玩儿，虽然她是个陌生女孩，但我们相片得还是非常好。她非常喜欢笨笨，一会儿摸摸它，一会儿打打它，一会儿掐掐它。笨笨被弄疼了，大叫起来，那女孩儿吓了一大跳，以为笨笨会咬她，没想到笨笨叫了几声之后就安静了下来。那女孩站在那儿发呆，我轻轻拍了一下她，她才回过神来，对我说：“刚才可把我吓死了，还以为笨笨会咬我呢！它真温顺！虽然把我给吓坏了，但它毕竟没咬我！”听她这么一说，我笑了，对她说：“那当然，我家笨笨可乖了，宠物医院的人最喜欢它了！”笨笨非常贪玩儿，经常把家里搞得一团糟。
有一次，我和妈妈出去玩，家里只剩下笨笨了，粗心的我们忘了关房门，笨笨钻进去大干了一场。它在家里跑来跑去，撞倒了许多东西。桌子、椅子，个个都变了位儿。这还不够，笨笨还做了标记，表示它进来过。标记就是，它在钢琴旁边撒了一泡尿，唉，真捣蛋！我很爱笨笨，它是我的成长伙伴，虽然它很捣蛋，但我们一家还是很爱它！
小学作文我最好的朋友【篇5】
我有许许多多的朋友，其中，书是我最好的朋友，它既是我的良师，又是我的益友。
我有一本非常好看的书，叫《马解冲找生命》，这里面讲了这样一个故事：怪物要杀了马解冲的妹妹，有一个神碰巧路过，打败了怪物，取走了妹妹的生命。神对马解冲说：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命还给你，并让你们一家成神。如果找不到的话，你妹妹的生命也别想得到！
神说完，立刻消失得无影无踪，只留下漆黑的一片夜空。马解冲想了一晚上，第二天决定去找神的妻子。他告别了爸爸妈妈和姐姐，一人上了山，途中经历了许多危险过雪山时差点被冻死，过河差点被淹死，侥幸躲过狼口……
马解冲找到了天的边际，也没能找到神的妻子。就在这时，神带着马解冲一家飘到天的边际，对马解冲说：马解冲，你虽然没找到我的妻子，但你勇敢尝试，已经足够了。神宣布：马解冲一家为神，祝贺！
看完了《马解冲找生命》这本书后，我明白了做事要坚持不懈才能成功的道理。书，真是我的好朋友。
