每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？在此，你不妨阅读一下小学生描写植物的作文600字4篇，更多相关信息请继续关注本网站。
小学生描写植物的作文【篇1】
我的家乡山东有许多种树木，其 中最常见的是华山松，我对它却有一种特殊的感情。
记得小时候，我常常咳嗽，爸爸给我吃了很多药，可总 断不了根。姥姥听说吃松子可以润肺。于是，她就经常从家 乡寄松子给我吃。当时，我的牙还没长齐，咬不开松子的硬 壳，妈妈就拿一把小锤替我敲，那又白又嫩的松子仁放到嘴 里一嚼，一股松油的清香沁人心脾，真好吃啊！这样，我天天吃松子仁，不仅病治好了，而且身体也长得壮实了。
后来，有一次我到姥姥家住，问姥姥松子是什么树上结 的，姥姥说：“是咱家后山上的华山松上结的啊！”我又问： “华山松长得什么样啊？”姥姥说：“等有空我带你上山去看看 就知道了。”
在一个春和景明的日子里，一大早姥姥就带我到后山去看华山松。姥姥指着满山的树说：“这就是华山松。你看，这些小树皮很光滑，大树的皮裂成方块状，很像一块块方布贴 在上面，但是不会脱落。这些树高的有几十米，矮的也有三 四米，枝杈向四方伸开，叶子绿油油的像针一样，又像涂过 一层油漆似的，多漂亮呀！”我左看右看，怎么也找不到我爱 吃的松子，就问姥姥：“松子在哪里？”姥姥笑着说：“傻孩子， 松子要到秋天才有。你看树上那一朵朵小花，到了夏天，就 长成了小松球，秋天松子就成熟了，像一个个绿菠萝似的。” 我对姥姥说： “到时候，我们再来看好吗？”姥姥说：“那当然， 我们还要捡很多很多的松子呢！”
我盼呀盼呀，秋天终于来了。姥姥便带我去后山。嗬！华 山松真的挂满了绿色的“菠萝”，沉甸甸的，把树枝都压弯了， 可是还是看不见松子。姥姥看着我疑惑的样子，说：“松子都 在松球里边，只要把它摘下来，放在火上一烤，那像穿山甲 一般的鳞壳一张开，松子就出来。你要是不摘它，到熟透了 的时候，鳞壳会自己张开，松子便落下来，掉进泥土里，到 明年春天就长出一棵棵小树芽。所以要收松子，就要在秋天 时摘下来。”那时我想，松子又好吃，又能治病，比药强多了， 华山松可真抻奇……
去年寒假，在一个大雪纷飞的日子里，我又一次到了姥 姥家。第二天一早，雪还没停，我就迫不及待地跑到后山去 看华山松。啊！华山松真美啊！针叶还是那么油绿，树干在 风雪中傲然挺立，不由使我想起陈毅爷爷的诗句；“大雪压青 松，青松挺且直。”我正想着，忽然一团团积雪从树梢落下来。 我向上望去，看见枝上还挂着许多松包，已经空了。于是，我 又想，那松子大概正在泥土里等待着春天的来临吧！到了那 时，每座山上都会长满新一代的华山松，陈毅爷爷说的那种松树的精神，也会在我们每个人的心中生根发芽。
华山松活在我心里。
小学生描写植物的作文【篇2】
枣树是我的家乡最普遍的一种树。
一到三月，大地回春.大部分果树在枝头上绽幵了色彩 鲜艳的花朵，进行着一场美的比赛，然而在这巨大的比赛场 却有一个落后者—枣树。它全身长满了一层厚厚的黑甲，横 七竖八的伤痕，有的长，有的短，有的直，有的弯，好像已 干枯多年了。春暖花幵的景象一点也感动不了枣树，它甘于落后。
一个月过去了，在春姑娘一次又一次呼唤中，枣树才在 枝头长出一点点嫩芽，来应付差事。
终于，人们对枣树失望了，没有人去理会。可是到了四 月中旬，就会惊喜地发现，枣树在不知不觉中变绿了，接着 在繁密的枝间结满了 一串串小枣。渐浙由绿变红，好像许多灵巧的手一下子做了成百上千个精致的小灯笼，又一个个细 心地挂在枝头上。
啊！多美的枣树.蜜蜂、蝴蝶整天飞上飞下.品尝它的 美味。农民做工回来.摘几个放在嘴里慢慢地嚼着，不禁赞 叹着：“真甜啊！”
枣树是家乡人们最喜爱的一种果树，秋天，它成熟了，人 们蒸枣馍.烙红枣月饼；冬天又做成洒枣、糖枣；春天煮红 枣稀饭；夏天制成红枣晶糕，又香又甜.又凉爽。枣树的外貌虽丑，却给了人们最香最甜的享受。
小学生描写植物的作文【篇3】
竹叶梅开了！满园里姚紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。我走近一看，一盆盆婀娜多姿的竹叶梅展现在眼前。几株葱郁的竹叶梅像一把五颜六色的大伞，把花盆盖得严严实实。竹叶梅的茎长而细小，上面有一个个结节，把它分成许多节；它叶子修长，跟竹叶一模一样，摸起来比丝绒还要光滑；它那朵朵小花就像傲雪开放的梅花。因此，人们叫它竹叶梅。竹叶梅最美的还得数那朴实无华的小花。它的花有5个花瓣，好像是几只花蝴蝶拼成的。花瓣有三种颜色，最里面是深红，中间是淡红，边上是白色的。花蕊是白色的，像一缕卷发，又像蝴蝶的触角。一阵风拂过，朵朵小花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。Www.竹叶梅在百花凋谢时开放。它没有茉莉的芳香、梨花的洁白、荷花的出污泥而不染可它却不怕寒冷，在寒风中婷婷玉立，多像一位坚强的战士，迎着寒风开放啊！竹叶梅，愿你常开不败！
小学生描写植物的作文【篇4】
春天的时候，爸爸妈妈带我去花鸟市场买花。我看到了一盆青翠的绿莲花，特别惹人喜爱，就让妈妈帮我买回了家。
绿莲花从上面看像一朵盛开的莲花，从前面看像一个松果。它的叶片长得并不规则，淡绿色的叶子中带有一些白色，像结了霜一样。再仔细一看，发现长在下面的老叶子是深绿色的，长在上面的新叶子是嫩绿色的。绿莲花的叶片像一把把小蒲扇，但是，它和一般的叶片不一样，鼓鼓的。难怪人们都叫它多肉植物呢！我凑近闻了闻，没什么味道。
每当看着绿莲花像装满了水一般圆鼓鼓的叶片，我觉得它应该挺耐旱的吧。于是，我决定做一个试验，连续两周不给它浇水，看看会有什么变化。两周过去了，我来到阳台上，发现绿莲花还是保持原来肉鼓鼓的样子。原来，它真的有耐旱的本领。
绿莲花真是一种可爱的植物啊！
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我的植物小学生作文范文600字
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编推荐你不妨读一下我的植物小学生作文范文600字，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的植物小学生作文范文 篇1
3月15日日曜日天色晴
妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时，花还没有开，只看见粗壮的树干长长地伸延着，最长的有五岁孩子的手臂长。
在那纵横交错的树枝上有良多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的，最长的有一根小姆指长，最小的只有指甲盖大小。这些叶子充满了树枝，上面一片碧绿，就像一个人长满了头发。
从远处看，就像一棵小型万年古树，这上面只有一种颜色，没有花，显得很单调，杜鹃花什么时候才能开呢?
3月21日礼拜六天色阵雨
一个礼拜过去了，当我再次来到杜鹃花旁时，发现它已经发生了变化。
你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你，它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分，赶快往喷水壶里注水，给杜鹃花浇水。这花苞是水滴外形的，也就是上面尖尖的，底下圆圆的，就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的，底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。
3月28日礼拜六天色小雨
这时，杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的，由四个较大的花瓣围成的，中间则是一些较小的花瓣和玄色小豆子一样的花蕊，那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看，就像小女孩穿的裙子。
杜鹃花又多了良多花苞，有的花苞边缘的一层绿叶已经没了，变成了玫红色的花苞。
这些花朝着我，好像在对我说：“小主人，谢谢你对我的培养!”
我的植物小学生作文范文 篇2
我家一共有二十几盆植物，它们把我们的空气变得清新，是我家的环保小卫士。
绿萝碧绿碧绿的，叶子是爱心状的，长长的茎像一根根绿腰带，给人宁静舒适的感觉。绿萝的茎会不断生长，最长的有两米多，最短的只有十厘米左右。在茎上叶柄的反面，长有一、二根短短的弃根。绿萝的根也很长，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。长长的根须像太上老君的胡子，不断吸收着水和养分。绿萝的生命力非常旺盛。我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里，半个月后就已经长成一满瓶了。在这些植物中，我最喜欢绿萝了。
粉掌像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我家的书房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。粉掌的叶子有大有小，形状像我们的手掌一样。粉掌还有一个最奇妙的特点，就是有些叶子会变色。开始，整片叶子全部都是绿色的。慢慢地，从叶子的中间渗出了一丝粉色。渐渐地，粉色的面积越来越大了。最后，整张叶子都变成了粉色的。这时叶子就变成粉色的花掌了。“粉掌”这个名字就是这样得来的。粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样粗细，三、四厘米长，上面布满了凹凸不平的齿轮。粉掌大约能保持十来天，然后慢慢变成红色、深红色、黄色，最后枯萎凋谢了。
我还喜欢郁郁葱葱的龟背竹，那大大的叶子特别像乌龟的背壳。还有那像卫兵一样站得笔直的金钱树，上面左一片右一片的叶子，活像许多绿色的钱币串在树上呢!
我的植物小学生作文范文 篇3
一天，以松树为首的植物代表团到森林法院去状告人类来啦！
这是为什么呢？原来，植物对人类有了强烈不满，它们的原因是自己的朋友受到了人类无限制的砍伐。它们对这一点以愤怒到了极点。
“当”猫头鹰法官敲了一下惊堂木，“现在开庭，首先由原告发言”，松树拿起状告词，哄亮的读了起来：“我们状告人类对我们无限制砍伐，每年我们都有许多同胞在人类的斧头下丧身。我们树族更是深受其害。以上均属事实，望做出公正判决来惩罚人类。”
“好现在请被告发言。”
“动物方面的陈述确实是事实，并且已经引起了我们人类的重视。现在，各个国家都颁布了相关法律，采取了很多的措施来保护大自然，维护生态平衡。望法庭能再给我们一次改正的机会。
三天后，森林法院做出终审判决：人类以前虽然有错误，但现在能够及时改正，应在给予一次机会，若屡教不改，定给予重判。
我的植物小学生作文范文 篇4
妈妈在屋后开了一小块地，我悄悄地把几粒苦瓜种在地边。过了好几天，它还没有发芽，我就天天给它浇水、松土。终于，它发芽了。原来，苦瓜的外壳很硬，种之前，必须把种子泡一下，否则它很难发芽。苦瓜的芽很娇嫩，经受不起风吹雨打，因此它被针形的子叶，嫩绿的叶芽藏在里边，显得非常矮小。
苦瓜秧长得很快。不几天，就长出几片掌形的大叶子。茎非常柔嫩，一折就断。过了几天，茎长得更长了，我找来竹竿，插在苦瓜秧旁边。于是苦瓜便沿着竹竿向上攀，几个星期后，便把墙围得严严实实。这时苦瓜秧上有的地方还长出一个像触角一样的东西，紧紧地抓住墙壁。
一天，我又去浇水，发现在缀满花蕾的绿叶中，开了一朵黄色的小花，光洁晶莹，好看极了。以后又连着开了几朵花，黄花衬着绿叶，显得更加美丽。
花落以后，长出一个绿色的小苦瓜。苦瓜上有一个个的小疙瘩。过了几天小苦瓜变成了黄色，渐渐地又变成了红色。我把苦瓜摘下来，切成丝，放在锅里炒。当我把香喷喷的苦瓜端上饭桌时，妈妈还蒙在鼓里呢。我们吃着脆生生的苦瓜菜，虽带一点儿苦味，但心里甜滋滋的。
我的植物小学生作文(精选4篇)
所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？你可以读一下小编整理的我的植物小学生作文(精选4篇)，更多信息请继续关注本网站。
我的植物小学生作文【篇1】
清明节假期，老爸老妈带我去汉中玩，那里山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛开的季节，我们站在汉中的一处山上极目远眺，满眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片连着一片，真是漂亮极了！风儿吹过，油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛，那涌动的春潮直奔天际，气势无比壮观、秀美，给人以特别的视觉享受。
汉中的地势是层层相连的梯田，加上依山傍水，盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水，组成了一幅幅精美绝伦的田园画。
我和老爸老妈漫步在油菜花盛开的田间，闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息，看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞，心中的美妙无法形容。
后来我们又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子，腰系小竹篓，在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶，远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声，好一个世外桃源的景象！
来年，我还要去汉中！去看美丽的油菜花。
我的植物小学生作文【篇2】
你知道植物的向光性吗？你知道植物为什么会向着有陽光的方向生长吗？我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长，为了证实这个说法，我决定亲自做实验来验证。
首先，我准备了一颗绿豆种子，一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板，接着把绿豆种子埋进泥土中，再用硬纸板在纸杯里隔几个方格，形成一个简单的迷宫，在纸箱的一面开一个窗口，把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角，最后把纸箱封好并放在陽台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了！我急忙打开纸箱，被那一幕给惊呆了，原来，绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。
这是为什么呢？原来，植物是具有向光性的。植物的向光性是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素，能促进植物的生长速度，可它不喜欢陽光，所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多，植物的生长速度就加快，植物就会向光弯曲。
还有些植物自己会“追”着陽光生长，如向日葵，它的茎上的叶子就能得到更多陽光，加速光合作用，花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳，吸引更多的昆虫来传授花粉。
植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线，他们也能捕捉到。这就是植物向着陽光生长的秘密！
我的植物小学生作文【篇3】
我的妈妈是超级爱花者，所以家里已经有数不过来的植物了。我最喜欢在我脚边上的那一盆芦荟了。芦荟有一点和仙人掌一样，每一只"手"的旁边都有好多好多小刺。芦荟不但漂亮，本领还很强大，到了夏天以后有蚊子会来叮我，很痒痒。那是妈妈就会剪一点芦荟，；然后，把那一点芦荟的一半剪掉，最后，抹在包上，过了一会，就不养老。我觉得很奇怪，为什么这么神奇呢？
我带这这个问题去找了“百度”老师，上面有好多好多好多关于芦荟的功能介绍。有补水，防晒，除异味等。我费了九牛两虎之力才找到我想要知道的答案，原来，夏天时，把芦荟汁莫在皮肤之上，能防止皮肤痒痒和蚊虫的叮咬，具有很好的消毒杀菌作用。看完以后，我恍然大悟。刚开始我还以为花露水是芦荟做的呢！看完这个以后，我还看了别的本领，比如说补水：富含天然生理水、矿物质和木质素，渗透性强，如海绵吸水般直达皮肤最深层，直接补充皮肤所需要的水分。
原来芦荟的作用这么大呀！看来生活处处有学问，只要我们勤于观察，善于观察，就能发现其中的奥妙。
我的植物小学生作文【篇4】
一天放学时，爷爷来接我。在路上，他告诉我，他买了一盆文竹。文竹，这个名字听上去真优雅，我立刻对这种植物有了兴趣。
这盆文竹被摆放在窗台上，风儿吹过，枝叶轻轻摇晃着。我走近它，看到文竹有一尺来高，站在一个碗口大小的花盆内。文竹的竹杆细细的，一簇簇。叶子如羽毛状，绿绿的，细细的，很茂盛，像瀑布流水一样，一层接一层，我用手摸了摸它的叶子，软软的，茸茸的，真有意思！
爷爷每天给文竹浇水，它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长，顶端分枝，淡绿色的枝那样的可人。看到眼前的这盆文竹，我突然有了一个疑问：文竹会开花结果吗？为这个问题，我上网查起了关于文竹的资料：文竹花小，两性，白绿色。l一3朵着生短柄上，花期春季。浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1-3粒。哦！原来如此！我便盼望着我们家的文竹早日开花结果。
这两天，天气凉了下来。爷爷把文竹搬进了室内，放在了茶几上。爷爷说，别看文竹长得这么精神，还有竹中君子的雅号，实际上，它也是一为娇小姐呢！它不能受冻，喜欢温暖的环境，但又不能放在强光下；它虽然喜欢湿润，但又不能浇水过多。要想样好一盆文竹可有大学问呢！
现在，这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员，正是它给我家的客厅增添了几分书香气息。我真喜欢这盆文竹！
小学生描写柳树的作文600字
作文是将作者所思所感以文字表达的一种方式，作文是思维的一种延伸和表达。想要感动读者，那么写作文要投入感情，怎么样才能把作文写得又快又好呢？作文5000网编辑为您挑选的“小学生描写柳树的作文”一定能够让您找到所需，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！
小学生描写柳树的作文(篇1)
在一个昔日繁忙的市场入口处有一棵樱桃树。我原来的家就住在那个市场旁边；
几年前，我们一家因为我读书原因搬离了那个市场，一连几年再没有去那个市场流连；今年初夏，樱桃果实正肥，常常有水果经营商在小区楼下成筐叫卖，生意很好。妈妈在下班时买回一袋樱桃，说真的，我很久没吃到这令人回味的樱桃了。
我和樱桃的缘分开始于我的生日――我出生在4月，4月可是个好月份！据我妈妈说，我出生的那一月正好赶上樱桃最火的时节，于是我从小就认为世界上没有比我和樱桃更有缘的人了。在我会走路以后，我对樱桃的记忆完完全全是那棵樱桃树给我的。
打我会走路以来，我一直喜欢在樱桃树下和别的小朋友玩猫猫。樱桃树下有像小山似的麦冬草堆，足够把我们小小的身躯掩饰住。我和小夏是一对好朋友；我们常常喜欢在麦冬草堆那隐蔽的小基地里躲过猫咪地追捕，其中最有意思的是那一次
那是个炎热的夏天，知了在树上鸣着。我们几个小伙伴在樱桃树下玩猫猫，按理应该是小夏当猫了。小夏很聪明，不过我也不会轻易让她找到我！我离开了麦冬草堆，悄悄走到樱桃树那粗大的树干后面知了顿时打住了鸣啼，我屏住了呼吸夏天突然一下静极了！不知是不是心里作用，我把头稍微往小夏那边望了望
小夏已经找出了很多伙伴，惟独没找到我。小夏的脸很红，就像天空中那炙热的太阳。她不住地擦却腮边的汗水，在那个草堆里不停地翻找
抬头，樱桃树那茂密地枝叶中闪烁着斑斑点点的光芒
不知过了多久，身后传来小夏的声音：徐栩！你居然在这儿！可找到你了！
啊？！我吃惊地把眼睛转向小夏，她正在笑，开心的笑！
也笑了，我摸了摸口袋，抓出一把红彤彤、亮晶晶的樱桃：这是我刚刚在树下捡到的。我舍不得吃，你尝尝吧！我把樱桃递给了小夏。没想到她却对我说：让大家都尝尝吧！说罢，她把樱桃分给了几个小伙伴。于是那几张小小的手里都托着了几颗诱人的樱桃，大家一起吃了起来
小学生描写柳树的作文(篇2)
记得我刚入学时，学校的南墙根长着一行树杆粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。可后来学校盖房子，急需木材，这些梧桐树就被伐光了，连树墩也被刨出当了柴禾。这里被修成了一条通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的边沿上又萌发出新梧桐树苗。那肥嫩的树芽，不几天就长高了。一到秋末冬初树叶落尽，就被人们移植到路边、院内。这里又恢复了原来的样子一条普通的小水渠。可到来年的春天，照样长出一批更加粗壮的新一代，而且长得更欢了。就这样，年复一年，悟桐树不知留下了多少子孙，用自己顽强的生命力，为人类默默地做着贡献。这也许特殊了一点。一般人不会理解：移植树苗时，需连根带茬一起刨出，它怎么还会发芽呢？这正是它与众不同的地方，也是我最敬佩的一点。它有顽强的生命力，哪怕它只剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强地钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐树中的一员。梧桐树不但具有顽强的生命力，而且具有倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，还要经受两年的砍杀。每天清明节前，那拼命长了一年的小树苗，就会被从根部砍掉、削平，然后用土培了起来，地面上留下了一个个小堆。不几天，这些小土堆就会出现奇迹：那些幼稚芽像一个个头带斗笠的顽皮孩子，悄悄地推开了土堆，跳出地面，眼看着徐徐上长，不久便长成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片叶子都有一个新的生命在颤动。就这样，你越砍，它越壮；你越砍，它长得越欢。它以倔强的性格，向大自然显示了自己顽强不屈的精神。我赞美梧桐树，就是要赞美它纯朴刚直的品格，赞美它摧而不垮的精神。
小学生描写柳树的作文(篇3)
绿色的叶子，矫健的枝干，这就是我们常见的——树。
说起树的作用，真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳，散出阵阵清新的空气；它能为我们挡风沙，当呼呼的大风吹向我们时，它毫不犹豫地站在我们面前，为我们挡风；树还能绿化环境，让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务，也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝，有个舒适的家；它还能......由此，我想的很多、很多......
首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大，花掉的多少心血，而自己就像树那样索取得很少，却毫无怨言。
树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课，把知识都传给的我们，自己得到的薪水却很少，但从不吭一声、怨一声。
树像辛勤的农民。他们辛苦播种，当种子结成的粮食时，农民们不是自己吃，而是把它们交给的别人，自己留下的很少。
树呀树，你不但自己给别人服务，还陶冶着别人的品质。因此，我要对树儿说：“树儿树儿，你真好！”
小学生描写柳树的作文(篇4)
雅魁！雅魁！我边喊边跑向我的树。顾雅魁是我春天选定的一棵树，它将伴着我共同成长。哇！才一个署假没见，顾雅魁都高出学校围墙一段了，瞧，它正俯视着大地呢。春天的时候，我一直关注着它又开的丫形，仿佛张开手臂要拥抱整个天空似的。今天我发现了它的一个新特点枝丫长得笔直。雅魁真的是笔直，一点弯也没有，堂堂正正，很是挺拔。雅魁的树冠又长出了不少新叶，和上学期比起来显得更加茂盛而又茁壮，简直判若两树！看来，整个夏天里，它享受了充分的阳光，吸收了充足的养分。我细细看着我的雅魁：雅魁的树干上没捆麻绳子，它已经能独立成长了。我站在操场中间的主席台上远看：哈哈！在这半个操场中，雅魁最显眼，最高大，最挺拔。我打心底里为我的顾雅魁开心，并祝它早日长成参天大树。我升人六年级了，我也渴望像雅魁一样，健康地成长，早日长成祖国的栋梁。
小学生描写柳树的作文(篇5)
梧桐树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有秋天里青树一身金色的外衣，也没有梅花树发出阵阵芳香，但梧桐树在夏天长得十分茂盛。
春天，梧桐树吸收了一阵阵绵绵春雨，梧桐树终于发了芽，芽儿很小，像一个英文字母，可爱极了!
夏天，梧桐树长得十分茂盛。树上长了一片片叶子，密密麻麻，叶子长得十分硕大，就像一个叶子王国。能让人去避荫。
秋天，梧桐树硕大的叶子都枯黄了，一片片从树上落了下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。不过落下来的叶子要让清洁工辛苦了哈哈。
冬天，梧桐树没有了一片叶子，光秃秃的。天又下起了雪，雪花落在了树上，光秃秃的梧桐树又变得雪白雪白的，就像穿上了一件美丽雪白的礼服。
啊!梧桐树你随着四季的变化跟着一起变化，变得越来越美。我赞美梧桐树，因为它默默无闻地美化了校园的环境。
描写梅花的小学生作文600字
写一篇作文对于学生来说是很常见的，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。好的作文是能够引起读者的共鸣，写好一篇作文，到底需要什么技巧？下面是作文5000网编辑帮大家整理的描写梅花的小学生作文,供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
描写梅花的小学生作文(篇1)
我家的门前有一棵梅树，每到冬天，就开出美丽的梅花，令我非常喜欢。
我喜欢她的美丽。每到冬天，那美丽的梅花便开了。积蓄了很长时间的力量，全部发挥出来。那小小的花朵，从远处看像一只只舞姿轻盈的蝴蝶，走近了看，又像是一朵朵粉红色的蘑菇。这种花还与竹、菊、兰花称为四君子，看来不仅我喜欢它，还有很多人也都喜欢梅花。
我还喜欢它的精神。春暖时节，当其它花争芳夺艳之时，他暗中积蓄力量。待到寒冬时节，其他花都已被严冬吓得缩了回去，只有梅花，独自与寒冬战斗。它没有牡丹花的富贵，也没有兰花的清新，但是它有一身傲骨，一身永不退缩的傲骨!也许正是因为这一点，它被列为了四君子之一。每个寒假，都会闻到那独特的香味，有时因为留恋这种香味，甚至上补习班都迟到了。自古以来，有很多诗人都争先恐后的写描写梅花的诗。就比如那句墙角数枝梅，凌寒独自开把梅花写的独具丰韵，突出了梅花不屈不挠的精神。到盛开之时，那份红色的花朵一个个挤满了树枝，体现出了梅花的生机勃勃。
我爱梅花，爱它的永不退缩的精神，爱它的生机勃勃，爱它那独特的香气。我爱梅花。
描写梅花的小学生作文(篇2)
我每天放学都会先到绮园做作业，因此有很多机会去参观绮园的花草。冬季里看得最多的要数梅花了，绮园的梅花颜色各异。有桃红色的、有白色的，还有黄色的。我最喜欢桃红色的那种，它有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，看起来像冬天里开的桃花。
梅花一般有五片花瓣，有双瓣的，也有单瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。坚硬的树干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面缀着一朵朵梅花，犹如无数美丽的小蝴蝶停歇在嫩绿的新枝上。
梅花虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。看到冬季里如此美丽的景象，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我爱你梅花，爱你的美丽，更爱你的骨气，你的坚强，你的永不屈服。
描写梅花的小学生作文(篇3)
在我家乡的庭院里，有一株古老的腊梅，苍老的树干上长满了疙瘩。
春天一到，枝头枝干上蓬蓬勃勃的抽出无数枝条，嫩绿的叶子长满枝头，显现出一派生气希望。但暮秋的寒风带来凉意，腊梅的叶子开始枯黄、凋谢。初冬的冬风送走了最后几片枯叶，人们惊喜地发现，不知什么时候，腊梅那黄色的花骨朵一星星点点地缀满了枝头。
三九寒冬，冬风咆哮，雪窖冰天。百花早已不再争奇斗艳，树木大多剩下光光秃秃的枝头腊梅却迎着寒风怒放了。瞧!那蜜黄蜜黄的朵儿，鹅黄的蕊儿，一朵朵，一丛丛开满枝头，香气袭人，沁人肺腑。在隆冬季节，腊梅以它特有的明丽，娇嫩的色彩和那特有的幽香给寒冬带来了一片温馨。
我爱腊梅，爱它不畏寒冷的精神。自古以来，有许多诗人、作家赞颂腊梅，更以此来赞颂那些不畏艰险，努力进取，对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天，在社会主义现代化建设中更涌现无数顽强拼搏、意志坚定，为祖国抛头颅，撒热血的英雄人物。腊梅便是他们高尚品格的写照。
我爱腊梅，爱它开在百花之后。不管风吹雨打，仍是雪花的侵袭，它都成片成地怒放，使人们不由得赞美它。在万物萧冬的严冬中，它给人带来春的动静和美的享受。
我尤其爱那家乡庭院中的那株腊梅，我要赞美它，它是那样苍劲有力，生气希望勃勃，满树的花朵竞放，把浓烈的芬芳献给人们。而当春回大地，万物复苏，百花含羞待放的时候它的花朵却静静地消逝了。
描写梅花的小学生作文(篇4)
春天到了，梅花开了，我和爸爸、妈妈一起乘车来到了南京梅花山看梅花。
梅花山坐落在南京东郊钟山风景区，东邻中山陵，与明孝 陵的建筑群融为一体，盛开的梅花为明孝陵增添了一道靓丽的风景线。
梅花山不高，面积也不大，是一个圓形的小山丘，漫山遍 野都是盛开的梅花，一团团、一簇簇，千姿百态，姹紫嫣红，有 朱红色的、淡红色的、银白色的、金黄色的、春风吹过，花儿在 树枝上轻轻地跳动，好似无数美丽的少女在翩翩起舞，远远望 去多像一朵朵粉红色的云彩啊！真不愧为中国第一梅山。
这里的梅花不仅数量多，品种也好。粉梅像霞，白梅像雪， 绿萼梅像玉，白中隐青，晶莹淡雅。最引人注目的要算朱砂梅 了，粗壮的树干屈曲而上，褐色的老枝像铁铸似的向四周伸展， 老枝上抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵朱红的花。近看，梅 花有五个花瓣儿，圓圓的，一层一层的，中间是金黄色的花蕊 和褐色的花丝，宛如无数美丽的蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。春风吹来，从花蕊上飘出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由 自主地想起了王冕的诗《墨梅》：
吾家洗砚池头树，
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只流清气满乾坤。
梅花山真美！
描写梅花的小学生作文(篇5)
没有准不喜欢花，因为有了花，我们的生活才会变得更加美好。可你能告诉我，你最喜欢什么花吗？如果你问我，我会毫不犹豫地说是梅花。论外表，梅花并木出众，构成它的只是那五片朴素的粉色小花瓣。但就是这普普通通的外表，却给我一种淳朴而又不寻常的感觉。论香气，它发出来的不是水仙花那种浓重的香味，而是一股淡淡的清香。这种香气让我感到很爽快，清晨的时候闻到，一整天都会觉得心旷神怡、精神饱满。梅花吸引我的，不只是它淳朴清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，还有乐观、顽强的品格。号称报春梅的梅花，在大地还是一片苍凉的时候，在人们期待着春天早日到来的时候，它第一个冲破严寒，映人人们的眼帘，预示着严冬即将过去，春天就要来临。不久，植物们陆续发芽，大地迅速恢复了生机勃勃的景象。是报春梅请来了春天，给世界带来了一片生机。梅花不但是最早开花的，而且，她色彩的鲜艳也是其他花无法相比的。当大地迈进晚秋的时候，甚至在严冬里她却一花独秀。其他花儿都慢慢地弯下腰，垂下头去，但梅花却在刚落叶不久的枝头孕育了，在严冬里，在霜雪中，依然可以看见腊梅在顽强地开放着，是那么的美。梅花的品格，不正是需要我们学习的吗？
小学生描写公园的作文4篇
学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。作文怎样写才能写的好呢？下面的“小学生描写公园的作文”也许也许是你在寻找的内容，欢迎本文为大家提供参考！
小学生描写公园的作文【篇1】
在一个天气晴朗的日子，我来到了风景如画的小公园。
刚到公园，我就看到两个雕像站在那里，好像在说：“欢迎来到公园！”进入公园的第一眼，我就看到了两个大蘑菇，走近看，原来是两个凉亭，凉亭里热闹非凡，人们叽叽喳喳的聊着天，有的人时不时逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯着远方，好像在思考什么；有的人怡然自得的欣赏着如诗如画的风景……
走着走着，不知从哪传来“哗哗”的水声，我急忙的跑过去一探究竟，原来是一条小溪。这条小溪清澈见底，可以清楚地看到水作文底的石子和小鱼们，这些小鱼有的穿着黄橙橙的裙子，有的小鱼穿着高贵的白色晚礼服，还有的小鱼穿着黑色的长袍，真是五彩缤纷。旁边的假山也为小溪增添了画龙点睛之笔，使得公园的美景有种山清水秀的意境。
走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金灿灿的小黄花，红彤彤的杜鹃花，像一张绿纸上撒满了五颜六色的颜料。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，真是一幅令人陶醉的画卷。
离开的时候，我依依不舍，心想：下次我一定还要来！怎么样，这个风景如画的公园迷住你了吗？
小学生描写公园的作文【篇2】
在公园的池塘旁边，有一座小凉亭十分显眼。这个小凉亭在公园里，无论春夏秋冬，都在供人们乘凉，休息。但是我更喜欢春、夏、秋这三个季节的小凉亭。
春天的时候，池塘边开着小花，五颜六色的，还有一些小草，把一旁的凉亭衬托得漂漂亮亮的，让凉亭变得更加有风采。过来乘凉，休息的人就会觉得这里风景真优美呀，这样人们就会更惬意地坐在凉亭里休息！
夏天的时候，院子里的狗狗热的伸出舌头。这时候人们，人们也喜欢到凉亭来乘凉，夏天凉停就是一个多人待的地方。
秋天的时候人们都不来乘凉了，因为秋天已经很凉快，但是凉亭还是有往常的热闹，在没人休息的时候，我和我的伙伴们一起来凉亭玩，抱柱子。秋天的时候，我们在凉亭里跑来跑去做游戏，又使凉亭恢复了往常的热闹。
这个公园的小凉亭真的很美。
小学生描写公园的作文【篇3】
今天上午，我和哥哥一起去永安公园玩，我们从北边的大门进去，迎面是一幅幅高大的石雕，石雕上雕刻着神仙居景区、桐江书院、永安溪漂流、景星望月等仙居八景，每一幅石雕都栩栩如生，像真的一样。
我们顺着弯弯曲曲的人行道往里走，发现路的两旁种着许多花草树木，两位园丁阿姨正在草坪上修剪树枝，他们干得满头大汗。忽然听到了一阵悠扬的音乐声从不远处传来，许多人一边跑一边喊：去看喷泉，去看喷泉。我们也赶紧跑过去。哇！好漂亮的喷泉！泉水随着音乐的节奏从不同的角度射向天空，然后落在行人的身上，仿佛天空下起了毛毛细雨，给人带来丝丝凉意。在喷泉的前面，喷出了一道美丽的彩虹，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，真美啊！许多小朋友都忍不住用手去托，想把彩虹托住。大家跑着、跳着，真高兴啊！
再往里走，我们看到前面有一座凉亭，许多小朋友在上面休息，我们也赶紧跑上去坐下来休息。我往四周看，公园的东面是一条小溪，清清的溪水从公园前面流过，南面是南峰山，西面是一排排整齐的厂房，永安公园真美啊！
小学生描写公园的作文【篇4】
我爱那挺拔苍翠的松柏，也爱那挺风斗雨的燕子，但我更爱故乡南充的北湖公园。
不管春夏秋冬，北湖公园里总是鸟语花香，树木茂密。
春天，天气暖和，花儿开了，草发芽了，北湖公园里更是别有一番风味。花园里，百花争芳斗艳，有的像仙女下凡，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像含羞的少女……它们红如火，粉似霞，白若雪，十分美丽。那些古色古香的楼台亭阁，在早晨的晨曦中，如同仙境一般。如果此时此刻去北湖公园散步，实在是一种美的享受。
夏天，池里的荷花开了，一股诱人的清香招引来了不少游人。那粉红的花瓣和那碧绿的荷叶相衬，实在是一幅绝妙的画呀，雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的`。此时此刻，站在桥头，凉风习习而来，使人感到心旷神怡，流连忘返，十分凉爽。
秋天，满园的菊花竟相开放，有红的、黄的、白的、粉的、还有黑的……它们有的象皇冠，有的象龙爪，有的象孔雀开屏……使游人陶醉在这美丽的景色中。不管谁见了这里的菊花，都会啧啧称赞。
冬天，雪花飘飘，北风呼啸，百花都凋谢了，北湖的梅花却在风雪中傲然开放。那红黄相映的花朵为北湖公园增添了美的最色，那腊梅的清香双遍了整个园子。腊梅虽然没有绿叶相衬，可它那傲立寒霜的顽强精神却深受人们的称赞。
我爱北湖公园秀丽的景色，它真是镶嵌在故乡的一颖灿烂明珠。
小学生描写春天的作文4篇
对于学生而言写作文是常有的事情，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为此，作文5000网编辑从网络上精心整理了《小学生描写春天的作文》，相信一定会对你有所帮助。
小学生描写春天的作文 篇1
虽然已经入春了，可我一直觉得天气是那么寒冷，好像冬天对人间依依不舍。直到了这个星期，我似乎才感觉到了春天那一点微弱的气息——因为她正像以往那样不可抗拒地来了。
今天我去小姨家吃饭，来到小姨家门口(我小姨家住在小区里，简称小区门口)，发现妈妈的电瓶车在门口理发店旁，跑到理发店门口，发现妈妈在洗头发，了了也在(了了是我小姨的女儿，大名叫何天瑜，现今6岁)。问一下原来小姨自己在做饭，因为妈妈要洗头，所以自己去烧饭了，了了听说我马上要来了所以也在理发店里等我。
我来了之后就把了了带到了公园里，玩个痛快，反正时间还早。我这样想着，不经意间回头一看，发现桃树已经开花;柳树长出新芽;小草已经探出了脑袋;各式各样的花开得漂亮……
所以我拽着了了来到一棵桃树前，闻一闻哇好香~这是我就带着了了左走走右转转……
哇~这里的空气好好，花朵好漂亮，这次我真找到了一个世外桃源呀!
小学生描写春天的作文 篇2
我爱那烈日炎炎的夏天，我也爱那果实累累的秋天，我还爱那白雪皑皑的冬天，但我更爱那锦绣迷人的春天。
春天来了，春姑娘都来过了哪些地方呢？春姑娘来到了花园里，花园里的迎春花开了，它们那么娇小锦绣，似乎蝴蝶在翩翩起舞。春姑娘又来到了柳树旁，柳树姐姐的长辫子随风飞舞，一会儿飘到东，一会儿飘到西，一会儿飘到南，一会儿漂到北……柳树下的小草像一群活泼的孩子正在窃窃私语，小草的旁边还有几棵高大的桃树，桃树上开了一朵朵粉嘟嘟的桃花，它们似乎在说：“我们又回来了！”大雁从南方飞回来了，它们一会儿成“一”字型，一会儿成“人”字。
春姑娘又来到了小河旁，她似乎会发挥魔法似的，把小河溶解了，使河水又畅通无阻地流了起来。动物们听到春姑娘的呼叫声以后，都慢慢地睁开了眼睛。阳光照着大地，似乎给大地铺上了一条金地毯。
春天像一首美妙的歌曲；像一幅锦绣迷人的画卷；像一首动人的诗。我爱春天！
小学生描写春天的作文 篇3
嗅一嗅，你便知道春天来了，桃花的清香，从树上飘落下来，落在窗前，轻轻一吹，这香味也呼呼地走了。爬上兰花树，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉兰花，鼻子凑上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道仅仅是淡淡的吗?不，春天也是香水般的，跑到丁香花从中，两根手指掐下一朵精致的小紫花，嘿!味儿特冲!
看一看，玉兰树上蜡烛似的花骨朵，地上一丛一丛的二月兰，柳树上小小的叶子，还有挂满了杨树的“毛毛虫”。早开的桃花谢了，长出了绿芽来，银杏树上也抽出了嫩叶，小花园里破土而出的艾蒿草也是你争我赶的……
听一听，似乎听见迎春花在欢迎着燕子的归来;似乎听见那春风划过树梢;似乎听见小草在欢颂、虫儿在赞美……
踏上草坪，嗅着花香，听着鸟叫虫鸣，感受着微风在你脸颊上轻轻拂过，望着满眼的桃红柳绿，你就仿佛融入了春天里。
小学生描写春天的作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首童谣，让我们跟跟着这首歌，一起去寻找春天吧！
看！春天在公园里。那儿的桃树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就似乎会说话似的，圆润的小脸上还带着晶莹的露珠，她们似乎刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，边打着哈欠边说：“大家早上好，今每天气可真好啊！”山坡上的小草也发芽了，那片嫩绿的小草，他们笑嘻嘻地摇曳着从潮湿的泥土里冒出来，感觉自己和旁边的同伴们一样的布满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒，所有的东西都变活了。
看！春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶快游到水盆边忙着表现一番，有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”，有时来个金鱼打滚，有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的，似乎在说：“再给我吃多一点吧！”麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上，难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香，看到了我家娇艳妖娆的月季花吗？岂非她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗？你看小鸟们个个上蹿下跳，一刻也不闲着，就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。
春天来的时候，一切都是热闹自由的，不管是花草仍是鱼鸟。假如你还问我春天在哪里，我会告诉你，春天无处不在，即使在严寒的冬天，春天也在我的心里。
元旦小学生作文600字(模板4篇)
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能写出更好的心得体会呢？相信你应该喜欢小编整理的元旦小学生作文600字(模板4篇)，更多信息请继续关注本网站。
元旦小学生作文(篇1)
今天，是一年一度的元旦，我们大家都很开心，心情也是十分激动。
我们大家一直等到下午吃完饭，然后就打算看元旦节目了，不过，在这之前，我们年级开了一个小会，一开始唱了会儿歌，然后就说了说元旦的注意事项。马上，我们就踏着轻盈的脚步，哼着欢快的歌曲，进餐厅了。
到了餐厅，老师安排好座位之后，倒数5个数之后精彩元旦就马上开始了。第一个是《英华畅想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、弹琴的……有很多的人，还有智慧的老师在最前面指挥。很快，这美妙的歌曲慢慢就过去了。很快就过去了很多舞蹈，有《木兰辞》、《我和小鸟拉钩钩》、《辣妞妞》……很快，我们屏住气息，很快就轮到了——我们班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老师还让我们看过原版的。
我们班张玄仪在里面是主演，还有我们班的赵高沐、李诗同、申晓雪，还有其他班的人在里面演。很快，美妙的旋律开始了，舞台上灯光满面。演员们化着妆，穿着绿色的孔雀衣服。台面上一眼望去，一片绿色。舞姿慢慢的舞动起来。舞台上仿佛拥有魔术一般，把大家看的眼珠子一动不动。很快一片热烈的声音响起，十分响亮。很快进入了*，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的点点光闪亮动人。很快就结束了。元旦也很快就结束了。
今天真是开心的元旦啊！
元旦小学生作文(篇2)
今天，我们迎来了令人心驰神往的元旦，又是新的一年！又是朝气蓬勃的一年！我们沐浴在新鲜的阳光下，神采奕奕地走在大街上。
元旦前些天，下了两场大雪！大伙儿的心都飞出去。任屋子 是多么的暖和，大家还是忍不住去体验雪的欢乐。展眼望去，好 似北国风光！白雪皑皑，大地披上了洁白的衬衫，天空变得无比 开阔。松柏、房屋，农田，在此时也“活”了起来。谁说冬天万 物凋零？有了雪，一切就生机盎然。孩子们热情的心温暖了这个世界。他们的手脚不再冷，全都暖烘烘的。连大人也收不住放飞的童心，争先恐后地跑进雪堆里打起雪仗来。
元旦来了，大街上好不热闹啊！熙熙攘攘的人群，张灯节彩的超市、大厦，彩旗飘扬，喧闹声接连不断。人们的脸上洋溢着 节日的喜庆。服装店里，各式各样的人在买漂亮的衣服。好像元 旦就是一个盛大的舞会，不穿上鲜艳的服饰就无法表达自己对新 一年的喜悦。
元旦可乐坏了小朋友们。大人们牵着他们的小手，欢快地走 在大街上。他们的`眼神里透露着好奇心。一会儿往东，一会儿往西，可把他们的父母累坏了。可父母此时也由着孩子，他们也沉浸在节日的喜庆之中了！
走进商场，走进饭店，走进大街小巷，无处不感到节日的气氛。
元旦小学生作文(篇3)
“新年好呀，新年好……”平静的校园被这欢乐的歌声打破了，这是怎么回事呢?原来是同学们正在举行欢乐的”迎元旦”联欢会。
这天早上，同学们兴高采烈地带着精彩的节目走进了校园。我一进教室，就看见黑板上写着”元旦快乐”四个大字，旁边还画着一些小雪人、灯笼、雪花，在黑板上面还挂着彩带，彩带的中间还有五颜六色的气球，气球正挺着大肚子，朝我们笑呢!门上也挂着彩带，教室里洋溢着节日的气氛。
很快联欢会就开始了，先是两位小主持人的开场白，接下来是老师致辞。老师祝福我们学习进步，健康快乐成长!联欢会就正式开始了。首先是付瑶同学演唱《父亲》这首歌，歌声悠然而起，是那么深情，那么优美，听得我都快哭了。下一个节目就是我和马俪桐演唱的《童话镇》，我心里特别紧张。就在我们刚站在台上的时候，两位主任也进我们班里了，我更紧张了，生怕唱错了或者唱得不好让大家笑话。不过还好，我唱下来了，并且得到了两位主任的夸奖，我真是太高兴了!这是我过得最有意义的元旦。
接下来还有很多节目，比如小品、朗诵、唱歌……欢笑声，歌声，掌声，不时地响起。不知不觉中，联欢会在我们的合唱《新年好》的歌声中结束了。
这个元旦，我们过得真快乐!
元旦小学生作文(篇4)
明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。
早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。
到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。
英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。
春天小学生作文600字精选4篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作能很好的记录自己所思所想所得。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升。你想通过作文表达什么呢？有请阅读编辑为你编辑的春天小学生作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
春天小学生作文 篇1
寻找春天春天来了，我们在寻找春天。春天在哪里呢？百花争放，百鸟争鸣，小草微微探出头来看看周围的景色。来到一片绿色的草地，我们看见了春天姐姐那绿色的裙带，那绿色的带有一颗颗黄色的、闪烁着光芒的黄宝石。我们在这片草地上尽情地奔跑，尽情地玩耍，趴在草地上闻着小草的清香和小花的芳香。找呀找，我们在草地上找到了春天姐姐，接着春天姐姐就不知了去向。找呀找，我们在花园里找到了春天姐姐，找到了在春天姐姐裙边的那条花带子。这条带子五彩缤纷，引得许多蝴蝶到处乱跑。
紫的花、蓝的花、白的花、红的花……它们一起随着风，跳着舞。我们躺在花丛中，允吸着花的芳香，看着蜜蜂们忙忙碌碌采蜜的样子，我们开心极了。走过了花丛，我们来到了小河边。我们又找到了春天姐姐，找到了系在春天姐姐腰带上的那颗蓝宝石。清澈的河水像一面明镜。我捧起一捧水，清澈的河水好像在问我：“你好吗？”我又回问清澈的河水：“你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”我看见了河里的鱼儿在快乐地游来游去，河里的石子圆圆滚滚，河里的一切都是那么的奇妙。找呀找，最后，我在山林里找到了春天姐姐，我找到了春天姐姐头上的饰品。在山林里，我们玩捉迷藏、比赛爬树。
玩累了，玩渴了，我们就拿山中的小溪做水，拿山中的平原坐床，高兴的事候，大喊：“寻找春天！”越过山林，我们走到了海边，我们找到了春天姐姐那深蓝色的戒指，海水就是戒指上的那块深蓝色的宝石，而沙滩就是指环。我们在沙滩上追逐、玩耍。玩累了，躺在沙滩上，柔软的沙滩让我们感觉像是躺在家里那柔软的床垫上。这时我才知道，不必寻找春天了，因为春天就在我们身边……
春天小学生作文 篇2
咦，谁用绿色油笔涂满了大地？啊，原来是春姑娘迈着轻盈的脚步给大地换上了绿色新衣。
“呼，呼呼”春风在唱着欢乐的歌儿，“吹面不寒杨柳风”，春天既包含了春的气息，又包含了温暖的柔情。看，春姑娘纤纤的细手，正轻柔地抚摸着大地，就像母亲用她那温暖的双手慈爱地抚摸着孩子。
小草被春风唤醒了，慢慢地探出了小脑袋，伸了伸懒腰，用十分好奇的眼神望着新的世界。
在春风中，沉睡了一个冬天的树木又披上了绿衣裳；四处绽放的迎春花十分美丽；小燕子们也从南方飞回来了，投进了春的怀抱。
“轰隆隆”一阵春雷响起，春雨就淅淅沥沥地下了起来。多么柔和的春雨啊，像乳汁滋润着大地！真是“天街小雨润如酥”。
“一年之季在于春”。嫩绿的小草，鲜艳的花朵，可爱的燕子，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天！
春天小学生作文 篇3
我是一棵树，已有上百年的寿命，一直以来，我都是快乐健康的。可是近几年，我的体质开始下降，呼吸渐渐变得急促，有时甚至十分困难。前年，因为根下的水分不足，使我严重缺水；再加上人类、蚊虫对我的摧残，从此我患上了一个怪病——树叶不绿，精神不振。从那时起，我便成了一棵枯黄的树。终于在今年，我不知不觉好似精神了许多。“好开心呀！”“天气真好啊！”谁在说话，我伸了伸懒腰，很是气愤。顿了顿神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛蓝，万里无云。瞧，原来是一群朝气蓬勃的小记者们来到了植物生态园，他们欢声笑语，脸上洋溢着笑容。老师生动地讲解着关于“生态园林”的知识，虽然有些人不懂，但每个人都在专注地倾听。我抖了抖身上枯黄的树叶，慢慢又睡去了……“现在我们即将进行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必须成斜面；接着……”突然，一位园艺师再一次打断了我的美梦，只见一个女孩握住铲子在土里划了一条细线，然后小心翼翼地拿起一个剪好的嫩苗插入“细线”中。这一系列的动作十分熟练，仿佛她已成了一位大师。不一会儿，许多人都将自己的嫩苗扦插在了土壤中，那个场景简直“壮观”极了。
此时，正午的太阳火辣辣的，整个树林中布满了小记者们的身影，他们正在努力地为树林拔杂草，虽然会弄脏或刺伤手，但他们却不停歇，也许是为了自己的家园能够更加美丽吧。瞬间，路旁就堆满了小山丘似的杂草，虽然拔草这件事十分简单，可记者老师们直夸他们效率高，就连默默观看的我都对他们赞不绝口呢。
活动结束了，小记者们的身影渐渐远去。这时，我俯视地下，脚下变得宽敞了许多，身体也舒服了许多，或许今后，我的叶子会重新变为绿色。只要人类共同努力改造自己的家园，多植树造林，那么这个家园将会更加干净美丽。
春天小学生作文 篇4
春天来了，万物复苏，草长莺飞，好一番欣欣向荣的景象！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。山间的树上，鸟儿在“叽叽喳喳”地歌唱，好像在欢迎春的到来；山间的小路边，红的花、白的花、蓝的花、紫的花、绿的花、黄的花纷纷钻出了地面，争相开放；山间的小溪也睡醒了，欢快地唱着歌奔向了山脚；调皮的小鱼、机灵的小蝌蚪，打个滚儿，翻个跟头，调皮极了。
公园里，迎春花张开了它那金灿灿的笑脸迎接我们；玉兰花也迫不及待地打开了他的紫的、白的花苞；桃花羞红了脸，羞答答地望着我们；洁白的梨花挂满枝头，对着我们微笑。成群的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，快乐地跳着舞，保卫着芬芳的花朵，连蝴蝶都来凑热闹了！
天空中，各式各样的风筝迎风飘着，欢快的人们在草地上跟着风筝追着、跑着。五颜六色的风筝好似天空中的大鸟，有的在慢条斯理地降落，有的在昂头挺胸地上升，还有的在空中“呼呼”地盘旋，几只小鸟也过来凑热闹，分不清谁是风筝，谁是鸟儿了。
春天就在我们的眼里，也在我们的心里。啊，我爱春天！
描写雪的小学生作文600字精选
以下的描写雪的小学生作文或者是您在寻找的内容。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖，写作能够使人看到别人无法看到的世界。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
描写雪的小学生作文【篇1】
我，一个五官端正，一头短发的小女孩，布满着自信与活力。我常常如一条快活的小鱼一般，在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头飘流，卖艺；我曾与哈尔罗杰一起探险；还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。
我脾气倔强，固然外表并不出众，还微微发胖，但是做起事来可是涓滴不逊色的，老师交给的任务不管是班里的仍是学校的，我每次都能按时完成，所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清晰了一点，我必需要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要精彩，我用了良多的课余时间去学习课外的知识如：声乐，跳舞，英语等等，而且还都拿过一，二等奖呢！就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖，不外这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语，学习了大概有七八年了，在别的同学玩耍的时候我必需要背英语单词，在别的同学放假休息的时候我还要辛辛劳苦的预备比赛，有时候真想抛却了，可是想到：预备固然挺痛苦的，但是我会取得好的成绩，所以仍是值得的。我付出了那么多，在我毕业的时候得到了回报，我被评上了三好学生，被推荐到了十二中，我六年的努力总算没有白费呀！
说说我的兴趣和爱好吧，我喜欢吃好吃的东西，也就是美食，我喜欢旅游，可以说吃、玩、乐就是我的兴趣。我乐于接受任何的新鲜事物，我对什么事情都有爱好，我长短常有求知欲的。
这就是我，多才多艺的李高姗。
描写雪的小学生作文【篇2】
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习固然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就常常锻炼我。上课老师提出问题，我固然会，可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光，似乎在说：“斗胆勇敢些，没有关系！”我望着老师那双布满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于斗胆勇敢发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生眼前镇静自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。
固然我比以前敢说多了，但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。
描写雪的小学生作文【篇3】
春天到了，冬天悄悄的走了。到处都是万物复苏、生机盎然，一切都是那么有活力。一缕金色的阳光洒在状元州上，小草瞬时间苏醒，脱去了那又厚又重的棉衣，穿上了轻快的绿色衣裳，它们你追我赶，好象在比赛，比谁长得高，充满了春天的活力的生机。
春天到了，壮园州上的花儿更是争奇斗艳，到处都是鸟语花香，到处都是艳丽的花儿，让你目不暇接，一朵朵花儿笑得那么灿烂，那么好看，进了花丛，香气更是扑鼻而来，让你沉醉于花草的香气中，蝴蝶也飞来，蜜蜂也飞来，你走了进去，就像无意之中走进一幅美丽的画卷。
状元州河边上有一排整齐的六书，它们的枝条十分绿，柳树倒映在河里，好像在洗头发，枝条长的是那么茂密，碧绿的叶子加上碧绿的枝条，简直就是绿色的世界啊！
状元州边上有一条河，叫作秀江河，这是咱们宜春人民的骄傲。春天到了。河水十分清澈透亮，你从岸上看下去，还能看见一条条小鱼在不停的游动哩！河见春天来了还在欢快的唱着歌儿呢！一群野鸭也游了过来，它们在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔，古代诗人说的“春江水暖芽先知，”真是说的一点也不错。小鱼一群一群地游上水面，仿佛在告示着春天来了，小鱼也十分高兴在四处游动，好像在开一场联欢晚会庆祝春天的到来。啊！春天是那么生气勃勃，那么有活力，我爱春天，我爱那美丽的春天！
描写雪的小学生作文【篇4】
荠菜花在花谱上怕是没有的，它并不是那种专供欣赏的花。
每年的五月，它便凄凄惨惨地开花了，它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧！它的'相貌实在没有什么引人注目的地方，像碎米似的小小的花儿惨白着脸，羞羞答答地无声地开着，一阵轻风掠过，又细又瘦的荠菜花杆，便在风中抖抖瑟瑟，如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时，已经没有人去理睬它了，因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了，它只能在田野中白里透青地开着。你想想，有谁会喜欢这白里透青的花呢？
可是，事实并不是这样的。
在插花艺术家眼里，它是美丽的。他们说：“这简直就是一束啊星星啊！白中微微透这青绿！显得多么文雅娴静！这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊！”于是，荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的，素雅的，美丽的花儿，成为了人们所欣赏的花。
人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花，又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢？
描写动物的小学生作文600字精选
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的"描写动物的小学生作文600字精选",欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
描写动物的小学生作文 篇1
我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!
我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!
我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。
描写动物的小学生作文 篇2
河蚌，新华字典上说：是生活在淡水里的一种软体动物， 贝壳长圆形，黑褐色，壳内有珍珠层，有的还可以产珍珠。有 一年国庆节，我和爸爸到南运河捞鱼，就捞上来一只河蚌，看 它那样子，我非常喜欢。我把它带回家，养在一个玻璃瓶里。
我经常站在玻璃瓶旁看着它自问：它长时间闭着壳为什 么不会饿死？我决心揭开这个迷。于是，我就仔细观察起来， 还找了几本书作参考。功夫不负有心人，我终于找到了答案。 原来，河蚌的壳张开以后，后端的边缘处有两个小孔，一个 是入水口，一个是出水口；它身上又有许多短而细密的纤毛， 这些纤毛经常搅动四周的水，像船桨一样激起了定向的水流， 水不断由入水口流入它的内部。水中的食物，如微小的浮游生物、原生动物或有机的碎屑等，就随着水流入体内.经胃 肠消化和吸收后，残渣又随着水流从出水口排出体外。
观察的同时，我又发现了河蚌走路的秘密：原来，它的 足像一把斧子，又叫斧足，足上长着一条条肉索，其中有伸 足肌和缩足肌。伸足肌连在蚌壳的前端，支配着蚌足的运动； 缩足肌连在蚌壳的前后方向，管理蚌足的收缩运动。伸足肌 和缩足肌交替进行伸缩运动，它就缓慢地走起来了。河蚌行 走的速度很慢，一分钟只能走2至3厘米的路程。
有一次，我问爸爸：“河蚌是不是能下崽？”爸爸也不知 道。没有几天，我突然发现玻璃瓶里有小白点，我再仔细一 看，啊！是小河蚌。我赶紧把这个好消息告诉了爸爸，爸笆 也很高兴，我数了数.一共有40多个呢！
小河蚌一天天地长大了，可是，不幸的事情发生了。一 天，我放学回家，急忙跑到玻璃瓶旁去看它，可是，大河蚌 的壳张幵了，身体马上就要脱壳了。我非常难过，精心地为 河蚌做了个“棺材”，然后，把死了的河蚌放了进去。这时，我的脑海里回忆出了捞河蚌时的喜悦情景，眼泪不由自主地 流了出来。大河蚌为什么会死呢？直到现在我也不知道。
描写动物的小学生作文 篇3
爷爷给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜欢它了!
瞧，各色的羽毛为它披上了彩衣：绿色在它的肚子上，就像一条绿色的裙子;黄色在它的颈上，像一件披风，而黑色的斑点则是镶嵌黄色羽毛上的黑宝石;蓝色嵌在它的嘴巴两旁。它的眼睛虽然小，但是十分可爱;嘴巴又弯又硬，就像一个钩子。看他那神气活现的样子，真像一个得胜归来的小将军。
我的小鹦鹉从不挑食。青菜.、面包------样样都吃。我把小米放在手心里，刚把手伸进笼子，它就迫不及待的吃起来，小嘴巴快速的啄着我手心里的小米，吃得多专心呀!它还不时地咂咂嘴巴发出啾啾啾的叫声，好像在说：今天的伙食真不错，小主人对我可真好!
我的小鹦鹉还会玩杂技。有一次，小鹦鹉把脚倒勾在小竹棍上面，头悬在下面来了一个倒空翻。然后，她又从竹棍下面穿过，真像杂技一样惊险，吓得我出了一身冷汗。
我想：它之所以会这样自娱自乐，可能是没有朋友，一个人很孤单吧。我再三央求爷爷再给我买一只鹦鹉，可都被拒绝了。
可爱的小鹦鹉，在以后的日子里，就让我做你的好朋友吧!
描写动物的小学生作文 篇4
我养过很多的小动物，但是我最喜欢的小动物是我的小鹌鹑。
记得那一天，天寒地冻。我从学校向家里走去，在我的衣兜里，静静地躺着一张一元的纸币。我听见大门口传来“卖鹌鹑咧！”的叫卖声，便好奇地走了过去。只见在两个泡沫箱里，几十只可爱的小鹌鹑活蹦乱跳地嬉戏着。我看得出了神，阿姨仿佛看出了我的心思，她对我说“孩子，买一只吧。不贵，才一元钱。”我毫不犹豫的买下了它。他刚坐在了我的手上，便不停地啾啾的叫着像是在对我表示友好。
我把鹌鹑带回家的时候，卖小鹌鹑的阿姨说“要为它专门准备一个纸壳箱，要在里面专门套上一个方便袋；它的排泄物是稀的，要常清理；还有一天要喂他三遍小米’如果它渴了要给它喂些清水……
我一边听，一边点头。回到家果真是这样的，小鹌鹑的新家过了两天便被得臭气熏天：它的排泄物弄得它的小“家”湿乎乎的真是脏极了。但是又不方便清理，真是麻烦极了。但是我还是不顾麻烦的`清理着。
它的样子很像一只小鸡，可有与小鸡有很多不同之处。小鹌鹑的模样十分可爱，一对圆溜溜的小眼睛似绿豆一般嵌在圆圆的像蛋黄一样大小的脸蛋上。他全身披着黑黄相间的“大衣”没有半根除黑黄相间的杂毛，想穿了一件獭皮大衣。它的尾巴向上撮起，很骄傲的样子。两只小爪子是淡黄色的，时不时走来走去毫不闲着。
虽然现在这只可爱的小鹌鹑已经离开了我。都怪我粗心大意，把它冻死了。但是他给我的业余生活带来了无穷无尽的快乐。我会永远记住它。
描写动物的小学生作文 篇5
我外婆家养有一只非常可爱的小狗，它叫淘淘。我非常喜欢它。
它的耳朵有点特别，是薄薄的，而且还垂下来，像两把特别小的扇子。眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光，水汪汪的，颇像两颗黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中还点缀着一些棕黄色的斑点。可爱极了。
它特别淘气顽皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的时候，它故意把我和弟弟刚堆好的城堡弄坏，还赖在那里，使劲地扒沙子，让弟弟嚎啕大哭，不过我并没有责打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一个。还有一次，我铺好画纸准备画画，它趁我去找笔的时候，跳上桌来，用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。我回来一看，看到画纸上的“杰作”，猜想这一定是淘淘干的“好事”，不过我并没有重新画，而是在画上加一些树杈，再加上几片叶子，一副《梅花图》就完成了，这也有淘淘的功劳呢!
它特别贪玩，一玩就是几个钟头，让人家特别担心。任凭我怎么呼唤，它也不肯回来
小学生描写景物的作文4篇
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？因此，栏目特意整理了小学生描写景物的作文4篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小学生描写景物的作文【篇1】
一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘：宽阔的马路，高大的建筑，一切是那么美好。马路之间有绿岛，高楼后还有一片绿色，那片绿色被高楼环绕着，汽车有序停放在草坪边。再看左边，那是迪拜的中心公园，一条条小路纵横交错，绿树成阴，鲜花遍地，公园的中心有一座巨大的喷泉，如果不巨大的话，我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方，你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通，城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦，布满城市，同时，绿树成阴。
我彻底被震撼了：迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土，有许多树，为什么我居住城市的空气一天比一天差，人类应该收手了，创造出一个更加美好的生存环境。
迪拜的街头风光那么美好，大家是不是也应该向迪拜人民学习，创造出适合人类生存的美好环境。
小学生描写景物的作文【篇2】
我的家乡在河北石家庄，那里物产丰富、景色迷人。那里有玉米、鸭梨、红红的苹果，那里也是一个好地方。
先说水上乐园吧，那里有一个巨大的湖，它一年四季都有变化。春天湖水解冻了，可以坐船，你可以摸一摸湖水非常暖和。夏天，湖边上的花得五光十色，美丽极了。草、叶子都绿了。风一吹，柳树姐姐的头发飘了起来。秋天，叶子黄了，湖变冷了。冬天，大雪飘了下来，湖结冰了，许多欠在湖上行走、滑冰。雪把人们的帽子包住了厚厚的白霜。
第二天，小姨带我去了飞机场，办理无人陪同飞回广州。我来到了机场，看见了飞机有大有小。办完了，我在回小姨家的路上，小姨带我去了动物园玩。我在路上七嘴八舌。小姨和我先到了白兔园玩，第三天我走了，小姨恋恋不舍地看我离去，我哭了，小姨也哭了，再见!小姨!
多么美丽呀!石家庄以后会更美!
小学生描写景物的作文【篇3】
每个人眼里都有一处美景，我眼里的景色更美。他没有特别奢华的装扮，也没有栽满各式各样的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是腾飞园。
它的面积没操场大，它的栽种的花朵没求知园多，但他的景色却比任何地方都美。在外面站着，就可以看见高高耸立的假山。走进去可以完整的看清腾飞园的真面目，静静地水池安装在假山附近，走近点可以看见池子里欢快的小生命—金鱼。水池是他们的天下，他们摆动着多姿多彩身体，在水池中尽情的玩耍，十分放纵，十分自由。从上面看，见一条、两条、三条·····不一会他们成群的在一起游着队伍十分整齐，他们的身体摇摆的方向完全一致，没有一个掉队，也没一个停下。这些可爱的小生命给整个求知园增添了生机。一幅美丽的动态画面，在我眼里闪过。
往周围看一看一个个温柔恬雅的兰花，在尽情绽放美丽的姿态，她们是腾飞园的花，的美丽。她在这里站着。正在绽放的花朵是她迷人的脸，翠绿的枝是她那纤细腰，墨绿的叶子是她的优雅舞裙。这像是场有趣的舞会，每一朵兰花都尽情的绽放自己的舞姿，绽放自己的优雅。鱼儿们为她们伴舞，过了好长时间舞会停了，花儿们又紧紧地站在，静静地休息。这又是一副静态的画面，展现在我眼里。
我眼中的腾飞园，是一个不一样的花园。
小学生描写景物的作文【篇4】
我的家乡在湖北省五峰县，是一个山清水秀的地方，也是一个物产丰富的地方。这里被称为“宜昌后花园”，有全国著名的“采花毛尖”茶。
首先，我要告诉你：这里的风景可美了!最有名的风景区是：柴埠溪和后河，它们都是森林公园呢!柴埠溪有神笔峰和许多奇形怪状的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鸽子花。鸽子花多像一只只平安鸽呀!柴埠溪和后河都是国家级森林公园呢!我的家就在这个美丽的森林公园里，我觉得多么幸福，多么自豪呀!
我家乡的特产可多啦!我最喜欢吃的是红薯。它从地下被挖出来的时候，皮是像土一样的颜色，等烤熟了，把皮剥开，在你眼前就出现了一团“火”!哈哈!其实那是甜甜的红心薯呢!告诉你，五峰的特产还有：土豆、茶叶、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到这儿来，我们准会拿出最好吃的炸土豆片，烤红薯，让你吃个够。
五峰真是个好地方，你们一定要来玩儿呀!
小学生描写同学作文通用4篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面由小编帮大家编辑的《小学生描写同学作文通用4篇》，请继续阅读本文相关内容！
小学生描写同学作文 篇1
一看这个题目，你一定会瞪大眼睛，感到莫名其妙。是啊，只听说过连 长、排长、县长……这长、那长的，却从来没有听说过“门长”吧！唉，先别大 惊小怪，我们班就有这样的“官”。
他高高的个儿，比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿 经常卷到膝盖下面。乌黑的头发茬子笔直地竖立着，浓浓的眉毛下面长着 一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有精神。厚厚的嘴唇经常紧闭着，一天到 晚也不说几句话。他是刚从农村转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家 离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙，每天的任务是关窗锁门，从此他的 脖子上就多了条特制的“项链”—条白色塑料绳上系着一把金光闪闪的？钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。
半年多来，晓光可没有辜负大家，每天早上不到七点就把门打开了，不 让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在学校等没有做完作 业的同学。近来，篮球队的同学经常要训练到很晚才回来，但他还是耐心地 等待着最后一个人。天天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的 时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里， 不得不跑回去取，晓光也不得不从家里跑去给他们开门。
“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺会演，全校师生在办公楼门前集 合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门 鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东西的院墙扒了，直接通 大街，同学们的文具都在教室里放着不保险。老师一时也想不出好办法。 这时只听晓光说：‘·老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这看门。”老师用信 任的目光看了晓光一眼，然后点点头：。只好这样了，我把同学们带到集合点 去，马上去找人把门鼻儿安上。”
老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到財物保管员。一个个精彩的节目在进行着， 歌声、锣鼓声、欢笑声，在桉园上空回荡。
最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了。晓光撒幵腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”
这就是我们班的“门长”，你看怎样？
小学生描写同学作文 篇2
在众多朝夕相处的同学中，有一位最令我敬佩的同学，那就是我们班的刘薇同学。
刘薇同学个子不是很高，长着一双有神的眼睛，微黑的肤色更显出她对生活的热爱和坚强。刘薇从小就失去了母亲，父亲常年在外地干活，不能回家照顾她。她跟着八十多岁的奶奶一起生活，日子过得很拮据。就是这种情况使刘薇过早地成熟起来。她每天很早就起床操持家务，蒸馒头、炒菜、整理房间、打扫卫生，家里的一切安排好之后，才背着书包去上学。看着她那瘦弱的背影，我的心也是酸酸的`。本应是躺在父母怀里撤娇、备受呵护的年龄，她却被剥夺了；本不该担负的家庭重担，却落到她那幼小的双肩上。她每天牵挂的是家里还有多少米，还有多少面。刘薇就是在这种逆境中磨炼出了坚强的意志，使她对生活充满了热爱。
我和刘薇相比真是太惭愧了。我饭来张口，衣来伸手，在父母和奶奶的娇惯下，什么都不会做，所以我要向刘薇学习。
小学生描写同学作文 篇3
我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会，班上外出参观、游览，他都要拍照，就连课余时间，有时也要“咔嚓”几下。不少同学、老师的手里都有他给照的照片。同学们都叫他“小摄影师”。
一次课间休息，我在操场上跑步，他悄悄地把相机镜头对准了我，只听“咔嚓”一声，把我给照了下来。我放慢了脚步，转过头笑着问他：“你为什么搞间谋活动？"他晃晃手中的照相机，笑喀嘻地说：“我在给未来世界冠军在母校留影。”他这句幽默的话把我给逗乐了。
前几天，我们班在沙区公园春游，“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到他相机的“咔嚓”、“咔嚓”声，他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头，累得他小脸红通通的。
学校的第二课堂作品展上，陈列着一张张精美的照片。那里有许多是李小渝的`作品，运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳等比赛中的竞赛场面又展现在我们的眼前。老师和同学们欣赏那些有趣的照片时，都夸奖“小摄影师”真能干。
有一次“小摄影师”还教我照相呢。他可真有一套，什么光圈、速度、取景等，说得头头是道。
他说他的理想就是将来当个摄影师，把我们生活中美好的镜头全部摄下来。
小学生描写同学作文 篇4
同学们都知道，小芸是阿玲的“跟屁虫”。也许是因为小芸 的成绩不如阿玲，再加上阿玲长得漂亮，又是区少年宫艺术团团员，经常上电视台录像，进录音棚录音。有一次，一位外国教 育家到学校来参观考察，阿玲还代表少先队员上主席台献过 花呢。所以小芸觉得阿玲是个了不起的人物，从心里崇拜她。
阿玲呢？却不把小芸放在眼里，还在背后给她投去“白眼”，说她是“跟屁虫”。
不料，这件事被小芸知道了。
小芸气得要命，本想找阿玲谈谈，阿玲说，“对不起，今天 没有空。”第二天，阿玲却托人给小芸送去一张怪画，画面上是 一幢没门的房子。这是什么意思呢？
小芸想了半天，当她明白了这幅怪画的含意后，气得七窍 生烟。
“好吧！阿玲，你等着瞧。我以前那那么崇拜你，没想到 你却用这种眼光来看我，还画了这张‘没门’的画来气我。哼， 我学习一定要超过你，到时候，等着瞧吧！”
从此，小芸学习非常认真，上课专心听讲，不懂的问题下课去问老师。小芸的成绩直线上升，终于赶过了阿玲，段考各门功课都名列前茅，阿玲却从第一名落到了第五名。这次考 试，改变了老师和同学们对小芸的看法。只有阿玲不服气：“哼， 有什么了不起的？不就是比我多几分吗？”
有一次，学校进行大扫除，分给小芸那班的其中一项是淸 扫廁所。但没有人愿意去扫，因为廁所太脏了，小芸却接受了， 花了好长时间才把女厕所清扫干净，可男厕所……怎么办呢？ 这时，阿玲走了过来，装模作样地说“哎呦，怎么不去扫了？怕脏了吗？哈哈哈……。”小芸气极了，瞪了阿玲一眼，往里叫了 几声，见没人，才把男厕所打扫得一干二净。老师知道后，表扬 了小芸。同学们都用赞扬的目光望着小芸，只有阿玲撅撅嘴 说：“哼，假积极。”小芸不睬阿玲。
小芸的成绩越来越好，各方面都比阿玲表现得出色。班主 任老师觉得小芸的上进心很强，各门功课都第一名，工作又很 负责，决定让小芸当班长。阿玲知道后，又气又妒忌。常冷讥 热讽小芸，但小芸仍然不和阿玲正面交锋，阿玲的火无处发，. 常常觉得没趣。
这天放晚学，老师把小芸叫进办公室，对她说：“小芸，我 发现你和阿玲这几天有些不对劲，是不是你和阿玲吵嘴了？” 小芸说：“老师，我们没有什么事呀，只是我喉咙疼，不想说 话。”“哦，原来是这么一回事。”走出老师的办公室，小芸心里 很不是滋味。
这天晚上，小芸便把发生的事一古脑儿地告诉了爸爸，问他应该怎么办。她爸爸听了，语重心长地对小芸说：“这件事你 也有不对的地方，阿玲虽然那样待你，可你不应该冷眼对待她 呀！你現在内心痛苦，阿玲的心肯定也不好受，我看你应该和 她谈一谈，交流交流思想。”
第二天，小芸去找阿玲，阿玲见是小芸，瞪了她一眼，狠狠地关上门。
星期天，小芸又到阿玲家去了一趟，阿玲冷若冰霜，问： “你来这干什么？”小芸轻轻地说：“我想跟你谈谈。”“谈什么？” 小芸说：“阿玲，当初看到你给我的那幅画，我心里很气，还想报复你。可是当我做了班长，要开展娱乐活动时，就觉得自己 不如你了。所以我想请你一起，把班级的活动幵展起来。” 阿玲听了，抬起头，激动又惭愧地说：“小芸，希望你能原谅我 以前那样对你；原谅我以前的过失。行吗？”“好，不过，我们以 后不再提这件事了。”阿玲点点头，伸出诚恳的手，小芸也伸出 了友谊之手，两双热情的手紧紧地握住在一起。
