关于考研的作文2000字9篇

相信你应该喜欢我们整理的关于考研的作文，敬请浏览本文内容。在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。多注意平时积累，好作文自然不在话下。

关于考研的作文(篇1)

从NMET的阅读题型谈阅读能力的培养_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网

阅读理解，作为考查学生直接运用英语能力的主要题型，在近年来的NMET考试中占有较大的比重。该类题型要求考生必须具有良好的阅读习惯和较高的阅读能力，必要的分析推理能力以及相当的准确理解能力。下面对近几年NMET试卷中的阅读理解题型作一粗略的分析，认真地探讨一下培养学生阅读能力的途径。

一、NMET考试阅读理解题型现状分析

纵观近几年的高考命题，有关的阅读理解试题具有以下几个特点：

1.考题题材广泛，体裁多样，内容丰富。从题材上看，包括人物介绍、神话传说、生活习俗、幽默故事、社会政治、文化体育、科普知识等；从体裁上看，包括记叙文、说明文、议论文、寓言传说、新闻报道、书信广告等。1996、1997年NMET试卷中的阅读篇目就充分证明了这一点。

2.考题信息量大，考点多，综合性强。从题型上看逐渐侧重于综合思维题、隐喻题、智力题、辨析题、计算题等难度较大的考题，重视考查学生对文章主旨、行文结构和深层意义的领悟程度。如1995年第62小题，只有明白了A篇短文中暗示着影响健康的原因是moreinternalfat，而苹果型的人恰好具有更多的internalfat这一道理，并且具有图形辨认能力的考生才能确定C为正确答案。这种需综合运用英语知识和常识对文章的深层含义和结构进行分析、推理、判断的题目，在1994～1997年的NMET的阅读题中约占55％左右。

3.考题题量增大，字数增多。1993年和1994年的考试各是四篇短文，词量分别为633和683，1995年则增至五篇，词量猛增到1001。

二、加大培养学生阅读理解能力的力度

从上述对近年来NMET考试中阅读理解试题的特点分析，我们不难看到这样一种趋热：命题者对考生阅读理解的考测已逐渐向知识的广度、理解的深度、阅读的速度方面发展。学生阅读理解的失误原因主要反映在阅读的速度、理解的深度和准确程度方面。阅读速度不够快与词汇记忆储存不够，阅读技巧掌握不好，阅读的正确习惯还未形成直接有关；而理解度和准确度差则反映了考生基础知识薄弱，尤其表现出了语态问题以及答题思路的偏差。因此，我们在平时的阅读教学中必须通过广泛的阅读及正确的方法来培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。

1.培养广泛阅读的习惯

良好的阅读习惯是培养阅读能力的基础。但就目前来看，许多学生都没有良好的阅读习惯，导致了阅读面狭窄，阅读的兴致低落的现象。因此，必须做好以下工作来培养学生广泛阅读的习惯：

激发阅读的兴趣。所选读物要语言质朴生动，内容引人入胜，要尽力选那些学生读起来爱不释手，非一口气读完不可的读物。同时必须遵守由易到难，循序渐进的原则。如果难易适当，就一定能激发学生阅读的兴趣，增加搞好阅读的信心。

拓宽阅读的范围。让学生尽可能多地涉猎交际功能强、实用性强的应用文、说明文。提供给学生各种体裁、题材的文字材料，包括人物轶事、科普常识、文化习俗、人文历史、新闻报道、广告说明等。如果有条件的话还可以读些原文版的简易读本、报刊杂志等。

保证阅读的时间。除每周至少安排一节课进行阅读训练外，还必须开展每天坚持10—15分钟的课外阅读活动，力争每人每天课外阅读500个字左右的短文。为鼓励学生多阅读，可把读物化整为零，打印成单页发给学生，以便随身携带，利用零星时间阅读。

2.培养把握词义的能力

正确理解词义的能力是阅读中的重要能力。凡考测这方面能力的试题都要求学生能根据句子或段落意思分析，全面平衡意义、语法、逻辑等方面来推测理解词义。许多学生都会在不同程度上存在对词义正确理解的障碍，我们可从以下几个方面来训练学生的词义理解能力。

根据有关的定义或解释。在一些文章中，有时作者在使用了一个难词之后，会对该词作一解释或说明，我们可以根据这一解释来理解这一生词的词义。如：

Fillincommittedtimesuchaseating,sleeping,meeting,classesetc.

从suchas后告诉我们的吃饭、睡觉、开会、上课，我们得知“committedtime”是“指定时间”的意思。

根据上下文的对比关系。在特定的上下文中，往往通过某种对比、转折等关系，可以确定一个词的意思。如：

Hervoicewasusuallysoftandsweet,butnowitishoarse.

从soft和sweet可确定hoarse是“嘶哑的”意思。

根据表述中的同义关系。有时，常通过同义关系重现某一生词的含义。如：

Ifyouarefondofstories,youwill,ifyouarelikeme,readthemquickly,youwill"swallow

"them.

swallow含有readquickly的含义。

根据构词的词法规律。英语单词很活跃，有很多词可加前缀或后缀构成一个新的单词。学生若有一定的构词知识，就能容易地理解一些生词。如：

Wecouldseethefogthickenaswewentalong.

thick加后缀-en变成动词。

3.培养判断推理的能力

需要具备对事物进行归纳分类的能力，在获取信息事实后才能将已知细节加以分析，从而得出合理判断。要求学生能分清事物之间的各种关系，是全局还是局部，是总体还是具体，是从属关系还是并列关系，是因果关系还是主次关系等。在分析过程中首先要把握对关键词语的理解，明确细节支撑点之间的关系，分清general和specific；找出keywords或keysentences作用下的内部关连，从而分析推理，了解作者意图，作出正确的判断推理。

培养学生的判断推理能力可从以下四方面着手：一是理解词汇和结构本身的意义进行判断推理。二是对文章中的事实、现象进行归纳，推断可能作出的结论。三是通过文章的用词和修辞手段理解作者的立场、观点、感情和写作目的。四是通过对话，推断对话双方的语气和对问题不同的看法。

4.培养快速阅读的能力

阅读速度是阅读能力的一个标志。现行中学英语教学大纲要求高中各年级学生阅读速度达到每分钟40—60个词。这是一种最基本的要求。近几年的NMET考试要求学生在50分钟内阅读4篇以上短文，完成20个理解题目。这要求我们在平时的教学中，一定要在培养学生的快速阅读的能力上下功夫。

计时阅读。提高阅读速度首先应训练计时阅读。所谓计时阅读，就是阅读一篇文章时，记录下始末时间，然后计算每分钟平均阅读的词数，简称为W.p.M。为培养计时阅读的习惯，教师可常在课堂内抽5—10分钟时间进行计时阅读训练，但必须要求学生有强烈的时间观念。计时阅读的训练不只是计算个人读速的快慢问题，还包含复杂的技巧问题。因此只有大量的计时阅读练习，才能养成习惯。

成组视读，即按意群阅读。这是提高读速的关键，它要求在阅读时，把句子分为若干意群，通过眼球转动，扫视整个意群，整体领会意思。如：“Whatdoyoudoinyoursparetime?”可分为两个意群读完。在每个意群中，要把重点放到具有实际意义的词上，如名词、形容词、副词、数词等。不必过多注意语法结构方面的词，如冠词、介词等。

无声阅读。无声阅读是阅读时最大限度地直接将词语转化为义的过程，即见其形便知义，尽量去掉词语的读音这一环节。现在有的学生在阅读短文时，常是一个字一个字地读出声来或借助于手指“点读”。这不仅影响阅读速度，而且误解某些短语和文章内容。因此，在学生具有基本朗读能力时，及时把无声阅读能力的培养提到日程上来，纠正错误的阅读方法，从而达到提高阅读速度的目的。

总之，阅读能力的提高，非一日之功所能奏效，但只要我们方法正确，持之以恒，不断训练，就一定能提高学生的阅读能力。

关于考研的作文(篇2)

考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网没有管理就没有实效，考研听力的复习和应试其实就是个项目，所以同学们应

该遵循项目的管理规律去认真对待。在考研复习的中后期，考生要解决好几个问题，

即了解考试的要求、自己的实际听力水平、要达到自己的目标需要做哪些工作以及

如何使效果最好等。

一、测试水平

中后期的复习最为重要的一点就是复习的针对性一定要强，不要再去考虑如何

打好听力基本功，那样时间是不够的，并且也不会有太好的效果。我们认为这个时

候的复习要从实际的考题要求出发。以实际考试的标准认真地将前两年的考研听力

试题做一遍是必须经过的一关。通过做考题看看自己能得多少分，然后对照听力原

文，看看哪些问题是现存的困难，比如，是语音的问题？是词汇量的问题？还是理

解的问题？再反复听3--5遍真题，看看是否有了提高，是否全部都能听懂。经过这

些过程真正地了解自己的薄弱环节在哪里，同时自己检查自己以前的听力复习方法

是否正确，然后有的放矢地去复习。

二、确定目标

考生在考研英语中应该确定听力拿一个高分的目标，因为听力得分相对比较容

易，而且在分值上它相当于英语知识运用和阅读理解的partB(英译汉)两种题型。考

研听力从总体上看不比六级考试的听力难，因为考研听力的partA和partB两部分

都是读两遍，并且所有问题，包括partC的问题全部印在试卷册上，每道题都留出

专门的读题时间，最后还留出专门的涂卡时间。这些都是我们确定高分目标的依据。

每个人都应该根据自己考研的整体复习时间和学习任务给听力一个合理的时间

分配，我们建议考生考前所做的听力练习的题量至少要达到20套完整的听力练习的量，因此听力练习大约需要至少20个小时，然后一定要给每一个小时一个具体的日期，否则别看20个小时不多，要落在实处却并不容易。

三、选定材料

听力练习材料的选择要遵循从易到难循序渐进的原则。但是太易或太难也达不

到实际应有的效果，太易的材料练习起来没有进步，而太难的材料又容易打击学习

者的自信心。因此，我们认为最好的练习起始材料是那些自己能听懂的材料。

另外，大家在选择听力材料时，一定要看一下该材料是否是按照考试的真题套

路编写的，如果难度、内容和形式与真题出入较大，就不要去选择，因为那样会大

大降低材料的针对性。

四、听力训练的方法

听力练习既要做标准的练习题，更要遵循以下的练习方法：

1.反复听大纲词汇

考研听力材料中的词汇无论多么难也不会超出考试大纲词汇表的范围，所以大

家可以结合词汇的复习，将大纲上的全部词汇的读音反复听几遍，在头脑中建立每

一个单词的语音档案，这是极具针对性的考研听力的基本功练习。许多考研词汇书

都提供单词的录音磁带，其中也有让大家练习听力的意图。

2.朗读听力材料

要想听力好，还得做大量的朗读练习。通过自己的“读”，对照自己的读音和

标准的读音，可以发现自己读音方面的不足之处，可以避免由于自己的读音不标准

而影响听力效果的问题。

3.听音更须听意

在练习听力的过程中，不要力求听懂每一个单词，重点是要听懂材料的主要意

思，只要抓住了材料的主旨大意，有些细节性的内容可以通过语法和背景知识推导

出来，即使不知道，也不会影响答题。

4.“精听”和“半精听”相结合，不要“泛听”

与其伤其十指，不如断其一指，所以我们主张这个时候的复习要以“精听”和

“半精听”为主，泛听是没有实际效果的。

所谓“精听”就是要听懂每一句话，每一个字；“半精听”时，只听一遍，精

力主要放在内容上，但不忽视语言考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网

关于考研的作文(篇3)

similarordifferentfriendssimilarordifferentfriends

oneofthethemes(论题)universal(普通性)totheliterature(文学)ofalllanguagesisfriendship.humansneedtheenjoyment,warmthandlaughtersharedwithothers.

havingagroupofsimilarfriends,wecanfeelasenseofstrengthwhentheyshareouropinions,andambitious(野心勃勃的,有雄心的)personkikeanartistorpoliticianmayfeelaspecialneedtobesurroundedbypeoplewhoassistandencouragehiminhispursuit.furthermore,oldfriendsknowhowtobeharmonious(协调的)withoneanotherandhowtoavoidpotential(潜在的)arguments.thewell-known,greatfriendshipbetweenmarxandengelsisverytouching(感人的)andtypicalexampleofbosom(知心的)friends.

nonetheless,practicallyspeaking,weallneedtoadvanceinlife.mostofushavetomakenewfriendswhenweleaveschoolandseekemployment.newfriendscanleadtonewadventures,newcareeropportunities(机会)andnewlife.likewise,differentfriendscanhelpusondifferentoccasionswhenweencounter(遭遇)obstacles(障碍).adifferentfriendsisalsoamirrorwhichcanreflectyourvirtues(善)andshortcomings.fromhim,youcanfindwhatyoulackandyoucanlearnwhatyouneed.whenviewedfromtheseperspective(透视图),differentfriendsmaydomoreinshapingyouthanthesimilarones.

nomatterhowsimilartheyare,everytwofriendshavedifferences.andnowmatterhowdifferenttheyare,theyhaveatleastonesimilarity(相似):thefaithinfriendship.withthesincerefriendship,youcanfindshelter(遮盖物)fromdanger,courageinneed,andhandsreadytohelp;openyourhearttoyourfriends,whethertheyaresimilartoordifferentfromyou,andyoumaybecometheluckiestman.

关于考研的作文(篇4)

[中学英语]初二英语学习中的分化现象及其抑制英语作文网整理收集作文网

在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。

一、及时帮助，以防为主

初中英语的教学重点是基础知识和基本技能，因此教学应面向全体同学，争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现，就应该及时找学生谈，分析他们掉队的原因，动之以情，晓之以理，使学生从思想上认识到学习外语的重要性。同时给予学习方法的指导，耐心帮助他们补习功课。对于一些有可能掉队的学生，及早指出，说明掉队的严重后果，做到防患于未然。

二、讲究教法，因材施教

外语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一阶段所获得的语言技能，能否在初二年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把教学大纲化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主；对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补遗，帮助学生过关。平时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定；对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重听说训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用展示性的直观教学方法，使学生一上课就置身于一个讲英语的环境中，在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。如教学一开始就寓于情景，教师一边做动作，一边说“ＷｈａｔａｍＩｄｏｉｎｇ？Ｉ＇ｍｗｒｉｔｉｏｎｇ／ｄｒｉｎｋｉｎｇｔｅａ．”等等，接着让学生表演动作。“Ｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ，ｐｌｅａｓｅ．”当学生在读课文时，问这位学生：“Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｄｏｉｎｇ？”帮助他回答：“Ｉａｍｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ．”再叫学生表演，让学生其其他同学：“Ｗｈａｔ＇ｓｈｅｄｏｉｎｇ？”并回答，从而引出新单词。学生在情景中大量实践，很容易掌握所学内容。

三、激发动机，诱发兴趣

毛泽东曾在《矛盾论》里这样说：“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”因此怎样激发学生的学习内在动力，使学生积极主动地学习，也是防止分化的一个重要方面。初二学生要是能听懂老师和同学说的英语，自己能用英语表达简单的思想，能读懂简易读物，他们就会感到有收获，兴趣就会产生，所以每堂课都注意让学生有练的内容，有练的时间。每次练习五分钟左右，费时不多收获较大。另外，给学生留同步阅读训练作业，以开阔学生眼界。异国他乡的风俗习惯、名人趣事，居然依靠自己的能力在英语阅读中了解到，这会大大激发学生的学习热情，增强学习兴趣。教师应不断为学生创造成功的机会，让他们更多地尝到成功的喜悦。同时良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助，因此，教师要注意控制自己的情绪，普遍关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不动辄斥他们，常鼓励他们的学习自信心和学习热情。

关于考研的作文(篇5)

当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

关于考研的作文(篇6)

语境与词语的异常搭配由英语作文网收集整理作文网摘要：词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的，正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果，就必须根据语言的内部语境和外部语境。语言之所以表情达意，是和语境不相分离的。本文就语境方面讨论如何理解在人脑中产生新鲜刺激的异常搭配。关键词：语境异常搭配语言作为一个全民的交际工具，具有一套明确一致的规范，使语言使用者在这种共同遵守习惯化的语言规范下，顺利清楚地表达接受，才能交流思想感情达到相互了解，但是说话者或言语的创造者往往故意违反这种语言规范，创造性地损坏习以为常的标准的东西，从而达到某种“陌生化”效应。人往往具有“猎奇”的心理特征，对语言也是如此。常见的，出现频率高的语言形式常会失去“注意价值”和“记忆价值”，很难再引起人们的兴致，而言语的发出者为了吸引接受者的注意力，有意识地采用一些“不合情理”“不合语法规则”而又耐人寻味的新鲜语句，使接受者体验最初表面的模糊不解到思路回转，迁引联系后的“豁然开朗”的过程，使语言取得好的修辞效果，“把我们从语言对我们的感觉所产生的麻醉效力中解脱出来。”这种可称为“突出”语言现象可发生在语言的各个层面，如语音层，字音层，句法层，词汇层，语义层，甚至是在方言，语域中出现。本篇集中讨论是词汇层面上的词汇的异常搭配现象。这是从词与词之前的横向组合来看。我们知道，词与词之间的搭配是受到语法限制和语义限制的。合乎语法规则和语义规则的是常规搭配，反之，则是异常搭配。在一首经典流行歌曲中有这么一句歌词：“……爱过你的爱，痛过你的痛，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福……”乍一看，这样的动宾搭配似乎都不符合常规，违反了选择限制条件，无论从语法上看还是从语义上看。但这样的异常搭配反而给人以陌生感新鲜感，耐人回味，引起人们兴趣，进一步思考“爱过……爱，痛过……痛，快乐着……快乐，幸福着……幸福”的深义，也是这首歌传唱至今的“秘方”之一。我们会认为异常搭配是用词不当，会影响到语言交际，但实际上把这种有意冲破搭配规则放在特定的语境中理解，则产生了“别有洞天”的修辞效果。我们知道，语言环境对理解语言至关重要。早在20世纪30年代，波兰人类学家Melinowski首度提出术语“contextofsituation”，他认为，语言是“行为的方式”即“言有所为”，不是“思想的信号”即“言有所述”。“话语和环境相互紧密地结合在一起，语言环境对于语言来说是必不可少的。”后来英国语言学Firth继承和发展了他的观点，把“context”的含义加以引申，认为不仅一句话的上句或下句，一段话的上段或下段是“context”而且语言与社会环境之间的关系也叫“context”。结合语境来诠释语言，这对如何理解词语的异常搭配似乎更为重要。接受者借助语言环境，包括所提供的上下文联系和非语言环境，包括社会场合情景，文化语境等，发挥想象和联想，将这些看似令人费解的组合重新加以诠释。所谓异常组合的“异常修辞效果”也只有建立在语境的基础上才能得到认可。反之，它们也只能保持语法或语义的“不合常理”“不合逻辑”而无深义。下面就分别从语言语境和非语言语境来阐释词语的异常搭配是如何做到“无理之妙”的。1．语言语境和词语的异常搭配语言语境，也可说是对语境的狭义理解，它指言语内部环境，既是口头上的前言后语的关系，书面上的前后文的关系。孤立的词语只有词典意义，不能表示信息的丰富内涵。某些词语，看似文不对题，或某些词语组合搭配看似矛盾，但联系了一定的上下文理解，其深层含义往往比“常规搭配”更具有注意价值和记忆价值。Ihadnooutlook,butanuplookrathe.Myplaceinsocietywasatthebottom.我没有人生观，倒是有“向上爬观”。我在社会上处于底层地位。uplook是从前面的outlook仿造而来的，没有outlook，uplook无从理解，这个nonceword是语言显得非常生动，表现出诙谐幽默的意味，取得了新奇别致的效果。ItempedallHisservitors,buttofindmyownbetrayalintheirconstancy,InfaithtoHimtheirficklenesstome.Theirtraitoronstrueness,andtheirloyaldeceit.(FrancisThompson,TheHoundofHeaven)我考验了他所有的侍从，结果发现他们对我不讲信义而对他一如既往，他们对他忠心耿耿而对我反复无常，他们奸诈的忠实，忠实的狡诈。如果我们单看traitoronstrueness和loyaldeceit是两组语义矛盾的搭配，是异常搭配。但结合上文，便不难看出，侍从对外人不讲信义反复无常，对主人忠心耿耿，一如既往，不正是一种“奸诈的忠实，忠实的狡诈”吗？这样的组合搭配不仅在形式上以超常新颖的面目吸引我们，而且对语言所表达的内容也起了积极作用，使我们在诠释其异常性的同时，更好的理解了作者“如此用心”的深意。《中国青年报》上一篇报导登出“最长寿的青年李亚飞……”“最长寿”和“青年”在没有任何语境的提示下是一组完全不相容的两个词语：既然是“最长寿”的又何来“青年”呢，这就引起读者的好奇心，于是在下文中揭开这个迷：“这个李亚飞……从水中救起了30个人的生命，俗云，救人一命，延年益寿，30个生命的延续，你说李亚飞的寿命有多长呢……”读到这里，我们才恍然大悟。作者用这样不合逻辑的矛盾搭配，使读者对李的英雄事迹记忆更深刻，也更突出文章所要宏扬的舍己为人之崇高品质。2．非语言语境与词语的异常搭配非语言语境也可称为外部语境，它包括社会历史背景，包括现实社会环境，包括时代、民族、地区，包括文化传统，生活习俗，包括地点、场合、对象，还包括使用语言的人物、身份、处境，心情等。在理解词语的异常搭配的过程中，更不能脱离非语言语境。因为异常搭配的创造是一个有意识有目的的活动，发话者或作者不凭空随意将两个毫无关联的词语拼凑在一起，为了“创新”而创新，即使这样的异常搭配也是毫无意义的。它们必将根据具体语言环境，根据某种文化根源的理据，根据他自己当时的心情等“有感而发”，只有将词语的异常搭配结合语境考虑，它才具有讨论的价值。所以特殊语境是词语异常搭配的基础，也是检验其修辞效果的条件。下面我们分别来看几个例子。“蜜蜂是在酿蜜，也是在酿造生活；不是为自己，而是为了人类酿造最甜的生活。”“酿造”是“利用发酵作用制造”，按常规搭配，它只能和“蜂蜜，酒，醋，酱油”等搭配，不能和“生活”搭配，而这里为什么能用这样的超常搭配，而不选择“建设生活”这个读者可以直接接受的组合搭配呢？这就要和外部语境联系起来理解。首先，作者和读者都具有这样的常识：他们都知道，蜂蜜和美好生活，酿蜜和建设美好生活有两个共同点：第一，蜜甜，美好生活也甜，都令人舒心。第二，蜂蜜与美好生活的都是长期辛劳创造积累的成果。这是两个相互能联系的客观基础。仅此并不够，还需通过想象和联想将两者联系起来，这是心理基础，所以客观基础和心理基础构成的外部语境，为实现这个异常搭配的特殊修辞效果提供了条件和可能性。Thetalkaboutraisingtaxeswasaredflagtomanyvoters.此例中，thetalkwasaredflag是异常搭配，在语义上是不合逻辑的，redflag是来自西班牙斗牛的民俗，公牛看见红布就处于激动、愤怒的感情状态。该搭配通过文化背景知识让人产生联想，形象地表现出“关于增税的谈论”对选民的刺激，就像redflag对公牛产生刺激一样。Thetalkwasaredflag的联想的展开离不开redflag所出的文化世界，就这个异常搭配的创造来说，它不仅仅服从于具体语境，而且还服从于文化指令，将语义寓于某种形象之中。而就其效果来说，正是文化为我们提供外部语境，使我们把握这个异常搭配的实际意旨。所以在非语言语境中文化语境的影响力是不容忽视的，当今社会中出现的许多新颖的词语异常搭配也是社会文化语境的一种体现。也只有透过社会文化风潮这面透视镜，我们才能揭示出这些新鲜词组隐藏在不合理的字面意义下的合理性。再如：在经历“红色年代”的汉语词汇，如今又步入了一个充满生机的绿色时代：绿色办公，绿色电脑，绿色希望，绿色电视机，绿色冰箱等。这些新鲜的组合搭配在“绿色文化”进入社会主流之前是不能接受或是不合常理的。究其原因，主要是环境文化的影响。高度发达的饿工业文明，让人类的环境付出了高昂的代价，资源面临枯竭，污染日益严重，生态严重破坏，人和自然的矛盾空前尖锐。有了这样的文化背景，我们就能正确理解这些异常搭配的真实含义了，同时，它们也在进一步推动所体现文化的充实和发展。结语孤立地看一个词，一个句子，是看不出好坏，优劣，得失的。语言运用得好不好是对语境而言的。创造者为了达到某种修辞效果，创造某种突出价值，偏离突出语言的常规组合方法和规范，对语言进行创造性的再组合，其过程离不开语言本身的语境和外部语境的参与。同样，在接受者对这些改造后的搭配组合进行意义的重新建构过程中，也必须结合各种语境所提供的信息，将这些看似费解的词语后的语用意义挖掘出来。从中也可看出，异常搭配绝不是胡乱搭配，绝不是脱离语境一时兴起而玩的文字游戏。它的产生和运用只能在特定的语境中，否则那就成了真正的“异常”了。参考文献：寸镇东，《语境与修辞》贵州人民出版社，１９９６钱冠连，　《汉语文化语用学》清华大学出版社，１９９７郑荣馨，　《语言得体艺术》书海出版社，２００１彭增安，　《语用　修辞　文化》学林出版社，１９９８徐鹏，《英语辞格》商务印书馆，１９９６曹京渊，异常搭配的语义语用分析，《福建外语》２０００，３　白健，文学语言的“陌生化”与词语的超常搭配　１９９９，９语境与词语的异常搭配由英语作文网收集整理作文网

关于考研的作文(篇7)

以我无悔的选择的考研为题的作文推荐

高考失利，只能上了个专科，但幸运的是毕业后我顺利地找到了一份不错的工作，事业单位，工资和福利都很好，工作也很轻松。可是工作了一段时间后我发现原来理想和现实相差很远。工作太安逸了，整天无所事事，碌碌无为，毕业前的那种雄心，那股锐气渐渐地被磨得无影无踪，总觉得生活得很空虚、无聊，理想、抱负也不知丢哪儿去了。

20xx年5月与同事一次偶然的谈话使我走上了漫漫考研路。同事说她一个朋友考上研了，西安交大，而且是公费，这引起了我的兴趣，当即向她朋友咨询考研信息。以后又相继传来了同事某某考上研，同事的男友考上研的消息，这更让我心里蠢蠢欲动。能够上一所好的大学是我一直以来的美丽梦想，为了实现这个梦想，我何不去试试呢我心里产生了考研的念头。

考研，对一个在校本科生来说也许不是一件难事，但对于我们这些在职员工来说却不那么容易，像我这样的专科生更无异于上青天。但我“明知山有虎，偏向虎山行”的性格使我在经历了激烈的思想斗争之后毅然做出了考研的决定。决定做出后当即买了公共课的书来看。然后就是上网查询各高校的招生简章，经过多方咨询后我选定了报考的学校和专业，并买了专业课的书及复习资料，进入了全面备研状态。我给自己制定了周密的复习计划，并制作了倒计时牌放在办公桌上，以时刻激励我抓紧点滴时间学习。与在校生相比，我们这些在职人员在学习时间上处于劣势，我们必须在把工作做好的前提下才能学习。所以我拼命地挤时间学习，分秒必争，就连吃饭、走路、坐车的时候脑子里都想着考研的题目。每天晚上都坚持学习到12点多，虽然很苦很累，但内心里却感到一种前所未有的充实与满足，我又重新找回了那个奋发向上的我。那段时间心中只有一个信念，脑中紧紧绷着一根弦，那就是：考研，考研之外的任何事都不去过问。每当我疲倦想偷懒时，想想那个美丽的考研梦，便会精神倍增。尽管考研生活很苦很累，很枯燥很乏味，但我每天都在咬紧牙关顽强地坚持着。因为我深深地知道，坚持就是我的胜利，虽然我努力了，付出了并不一定就能考上，但如果我不努力，坚持不下去的话就一定考不上。

随着桌上倒计时牌的减少，考研的日子终于在不知不觉中来临了，辛辛苦苦奋战大半年关键就看这两天的发挥了。有人说考研是一场革命，考场是一个没有硝烟的战场，在这个战场上进行的不仅是知识的较量，更是一种耐力与心理素质的考验。一场考试3个小时，两天下来就是12个小时，无论是在精力上还是在体力上都是一种很大的消耗。而我却没有太大的`感觉，心里异常地平静。考完研后同事都关切地问我考得如何，我只说没什么感觉，希望不大。“别灰心，明年再接再厉”，同事劝慰我。同学也打电话来鼓励我：“你是咱班第一个考研的人，勇气与精神可佳，我们会永远为你呐喊助威的！”

是的，结果对于我来说并不是最重要的，能够成功当然最好，但即使失败对于我来说也是另一种意义上的成功。我成功地超越了我自己，成功地坚持了下来，成功地给自己的青春留下了一段奋斗的美丽。有人说“工作着是美丽的”，我说“追求着是美丽的，奋斗着是美丽的”，只要你追求不止，你就将青春长在。前进的路上应该越挫越勇，再接再厉，绝不能虎头蛇尾，半途而废。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然走上了考研这条路，就要义无反顾，一如既往地走下去，勇敢出色地走到底！我相信凭着一种不达目的誓不罢休的精神和坚韧不拔的毅力，总有一天成功会微笑着向我招手的！

朋友们，如果你心中也有一个美丽的人生梦想，如果你也不想安于现状，不愿甘于平庸，不想让自己的人生在某处停留驻足的话，那还犹豫什么呢赶快拿出你的胆识与魄力，勇敢大胆地去试一试吧，只要你去尝试，去追求，那么你的人生就将会无限美丽！

关于考研的作文(篇8)

教授的主要职责英语作文网收集整理英语作文网

Studythepictureabovecarefullyandwriteanessayentitled“OntheEssentialResponsibilityoftheprofessor”Intheessay,youshould(1)describet

hepictures(2)interprettheirmeaning(3)giveyouropinionaboutthephenomenon.Youshouldwriteabout200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

Thepictureshowsacommonphenomenonamongourprofessorsnowadays.Inthepicture,aprofessorisonathickpileofresearchpapers.Therearesomanypapersthatheishighintheairandfarawayfromhisstudents.Andthestudentshoutsathim,”professor,theblackboardishere.Lookdownwardplease.”

Thisisasatiricalcartoonwhichdescribesvividlyakindofcommonphenomenonamongsomeprofessorsintheuniversities.Nowadays,someprofessorsareindulgedincomposinghisendlessresearchpapersinordertogetsomefameintheirresearchfieldsandthustobepromotedtoahigherposition.Theyspendsomuchtimeinthesiscomposingthatthereislittletimeforthemtothinkabouthowtoteachtheirstudents.Theyjustletthestudentsstudybythemselvesandgivenoinstructions.Theyforgettheiressentialresponsibilities.

Asanoldsayinggoes,itisateacher’sjobtopropagatecardinalprinciples,impartprofessionalknowledgeandresolvedoubts.Therefore,themostimportantjobofaprofessorshouldbeteachingthestudentsratherthanwritingtheresearchpapers.professorsshouldberemindedofthispointanddevotetheirheartandsoultothestudents.

关于考研的作文(篇9)

浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网美国教育学家布卢姆说过“一个有情操学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习的更加轻松，更加迅速。”积极学习英语的过程就是智力因素和情操因素的协调发展，如果把学生的“智商”和“情商”做主动比喻，学生的“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分，那么我们在英语教学中设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情操因素得到和谐的统一，就能进一步增强英语教学效果，真正提高学生的英语水平。

扩展阅读

[收藏]关于考研生的作文1500字通用

作文是我们语文学习中不可避免的事情，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。怎么做才能让自己的作文更出色？作文5000网小编特地花时间为你收集并编辑了关于考研生的作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于考研生的作文 篇1

浅谈学生质疑能力的培养与保护_英语教学论文英语作文网为您收集英语作文网据报道，在对北京10所中学的1200名学生学习问卷调查中，敢于课后向老师提出问题的学生占66.8%，敢于课堂向老师提出问题的学生占21.5%，敢于当堂纠正老师错误的学生仅占5.5%。一位外籍老师在谈到中外学生差异时说：“中国许多非常聪明的学生，为什么课堂上不踊跃提问呢？”他得到的答案是：“没有什么可问的”。的确，在当代中学生中这种现象普遍存在，而且在农村中学这种现象尤为突出。李政道博士曾说：“我们中国的传统是做学问，你们为什么老是做学答？”。亚里士多德曾讲过：“思维是从疑问和惊奇开始的”。疑是思维的开端，是创造的基础，勇于质疑、勤于质疑、善于质疑是一种良好的思维习惯。因此，在英语教学中我们要利用一切可以利用的方式，启发学生开阔思路，多思善想，质疑问难。

学须有疑，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。一个明智的老师不但要把“释疑”作为天职，更要鼓励学生大胆就学习上不懂的问题提问，以求最后弄懂。但是学生已习惯了只学不问，任何问题只求一个标准答案的思维方式，因此，如何激发学生质疑的兴趣、质疑的信心和培养学生质疑的能力至关重要。

一、启发学生发现问题

SEFC新教材课文内容丰富多样，信息量大，贴近社会生活和实际。在平时教学中，要经常引导学生观察语言材料的异同，然后鼓励学生自己提出问题，解决问题。如：SEFCBookI(上)Lesson26中有这样两种表达方式，“…Alargenumberofbuildingswerebuilt.”、“Thenumberofpeoplewholosthomesreachedasmanyas250,000."，我启发学生提出了这样的问题“What'sthedifferencebetween“alargenumberof”and“thenumberof”？”。

二、引导学生多角度思考

我国传统教学往往注重发展学生的求同思维,而忽略了学生的求异思维的训练,无形之中使学生形成了一个固定的思维模式,严重影响了学生的观察力、好奇心、想象力和主动性的培养。因此，老师应引导学生多角度的思考问题。如在SEFC

BookIII(上)lesson15

中列述了在世界粮食问题处理上的各种错误做法，可以因势利导，让学生多角度地展开思考，各抒己见，谈谈如何纠正这些错误的做法。

三、教给学生质疑的技能

朱熹说：“始读，未知有疑”。要想提出问题，提出好问题，就只有熟读课文，钻研课文，熟读才能多思。为培养学生质疑的能力，一是要让学生养成良好的阅读习惯；二是要让学生了解质疑的范围，如：生字和新词、词语和句子的选用、段落的划分、结构的安排、材料的选择以及标点符号的使用；三是要培养学生在难点处求疑，困惑处求疑，关键处求疑，易错处求疑的技能。在课堂上，可以采用小组讨论的方式，让学生自己发现问题及解决问题，在实践中提高自己的质疑水平。如在

SEFCBookI(下)Lesson86教学中，学生提出了这样一些问题：

DoyouknowthenamesofthetwolargeislandsoftheBritishIsles?

HowmanyregionsarethereinGreatBritain?Whatarethey?pleasetellustheirgeographicalpositions.

pleasetellussomethingaboutthemountainsandtheriversinGreatBritain.

WhichisoneofthelongestriversinEngland?

WhydopeopleliketogotoIrelandfortheirholidays?

在课外，要鼓励学生大胆提问，并把能否找出问题当作检查学生是否对新课进行预习的标准。对学生在课外预习中所提出的语音、词汇、语法、篇章结构等方面的问题，应先由学生在小组讨论中互相解答，对解答不了的问题由小组长写在纸条上，在课上进行集中解答。这样学生在“质疑—释疑—再质疑”的过程中学会了质疑的方法，提高了质疑的能力。

四、树立学生质疑的信心

“学起于思，思源于疑”。不断发现问题，提出问题是学生思维活跃的表现，也是学生勤于动脑、善于思考的表现。因此，在培养学生质疑能力的同时更应保护学生质疑的欲望，让学生树立质疑的信心。作为老师应努力创设一种宽松、民主、平等、融洽的学习氛围，鼓励学生多提问，让学生知道能大胆质疑是认真学习的表现。如：在SEFCBookIII(上)Lesson30教学中，有学生提出了这样一个问题“Aretherereallysomanybookstoresinatown？”这时，有些学生觉得这个问题可笑，有些学生则也有同感，只是不敢发问。我抓住这个机会反问学生“Canyoutellushowmanybookstoresthereareinourtown，eitherlargeorsmall？”学生们恍然大悟，我们镇上还确有好几家书店、书亭，此时我表扬了提问题的学生，并鼓励学生在平时生活中要多注意观察，多思考。通过这种做法，学生的质疑兴趣越来越浓。因此，我们要善于鼓励学生大胆质疑，欢迎他们与自己争论，对于那些在平时特别是在课堂上敢于发表反驳意见的学生，要予以表扬，即使他们的观点是错误的，也要在肯定他们勇敢精神的前提下，与其一起讨论来加以引导，并纠正其错误的观点，切不可强行要求学生对老师的观点深信不疑，按老师的思路去思考问题。

学习是从“发问”开始的，没有自己的问题，就永远没有创造。质疑是调动学生学习的积极性，培养创新思维能力的有效途径。要让学生由“听众”变成“演员”，由被动接受的“容器”变成主动获取的“探索者”，这样才能激发学生的求知欲望，增强学生的自信心和探究心理，提高学生主动学习、独立学习和学会学习的良好素质。

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关于考研生的作文 篇2

therearetoomanyessentialforchildrentolearn.thesedaysmanyschoolteachers,withtheirallies(同盟者)---thechildren’sparents,trytostuff(,填塞)achild’sheadwithasmanydates,factsandideasaspossible,whethertheknowledgehimornot,everifitsickensorfrightenshim.thiswayofeducatingisreallyunhealthyandevenharmful.

agoodschoolshouldcreateanenvironmentinwhicheachchildinhiswayfollowshiscuriosity(好奇心).heshouldlearneverythingnaturallyratherthanforcibly(强迫地).inthiswayhispotentialwillbefullydevelopedandhewillmakeamaimumcontributiontosociety.

关于考研生的作文 篇3

从高考中的“—ever”用法谈起_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网

请看NMET关于“—ever”用法的几道单项选择题：

①Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,______greatitis.

A.whatB.howC.howeverD.whatever

答案：C。“however”，adv.意为“无论如何”、“不管怎样”。

②Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

答案：B。“whatever”，pron.“无论什么”、“任何东西”之意。

③_______,Motherwillwaitforhimtohavedinnertogether.

A.HoweverlateisheB.Howeverheislate

C.HoweverishelateD.Howeverlateheis

答案：D。“however”，adv.表示“无论如何”、“不管怎样”。

根据上述所出现关于“—ever”的构词形式，我们把学过的这些词归为两大类。

第一类：“however，whenever，wherever”，作连词或者副词。

第二类：“whatever，whichever，whoever”，作代词或者形容词。

下面具体地谈一谈它们各自的用法。

“however”作连词或副词

1.作连词，“不管用什么方法”。

例如：Hecangohoweverhelikes.

2.作副词，“无论如何”、“不管怎样”

例如：①Howevercolditis,healwaysgoeming.

②I'llcomehoweverbusyIam

3.作副词，“究竟怎么”。

例如：Howeverdidyoufindit?

4.作副词，“不过”、“仍然”、“然而”

例如：Hehasn'tarrived.Hemayhoweverlater.

“whenever”作连词或副词

1.作连词，“任何时候”。例如

①Wheneverweseehimwespeaktohim.

②Comewheneveryoulike.

2.作连词，“每当”、“每逢”“每次”

例如：Wheneverthatmansays“Totellthetruth”,Isuspectthathe'sabouttotellalie.

3.作副词，“任何时间”“任何时候”

例如：①HemightturnuponMonday,orFriday,orwhenever,andexpecttobegivenameal.

②Whethertheyarrivetonight,tomorrow,orwhenever,they'llbewelcome.

4.作副词，“到底什么时候”。

例如：Wheneverwillhelearn?

“wherever”作连词或副词

1.作连词，“在任何地方”、“到任何地方”、“在任何情况下”。

例如：Sitwhereveryoulike

2.作副词，“在任何地方”。

例如：HecomesfromBoula,whereverthatmaybe,froma　placecalledBoula,andIhaveno

ideawhereitis.

3.作副词，“到底什么地方”。

例如：Whereverdidshegetthathat.

“whatever”作代词或形容词。

1.“whatever”作代词，／nomatterwhat／“无论什么”、“无论如何”。

例如：

①Keepcalm,whateverhappens

②Whatever(Nomatterwhat)youmaysay,Iwillgo.

2.“whatever”作代词，／anythingoreverythingthat／“任何的事物”、“每一……的事物”。

例如①Dowhateveryoulike.

②WhateverIhaveisatyourservice.

3.作代词“orwhatever”“或任何东西”、“诸如此类”

例如：He'dhavedifficultyinlearninganylanguage——Greek,Chinese,orwhatever.

4.作代词，“到底什么”。

例如Whatevercanhemeanbythat？

5.作形容词，“任何的”、“无论什么的”、“任何种类、程度等的”。

例如Takewhatevermeasuresyouconsiderbest.

6.作形容词，在否定句中，置于名词之后，强调否定语气

例如①Therecanbenodoubtwhateveraboutit.

②Ihavenointentionwhateverofresigning.

“Whichever”作代词或形容词

1.“Whichever”作代词，／anythingoreverything“无论哪些”、“无论哪个”。

例如①Whichever(Anythingthat)youwantisyours.

②Taketwoofthefourelectivesubjects,whicheveryouprefer.

2.作代词,“……的那一个”。

例如①Takewhicheveryoulikebest.

②Whicheverofyoucomesinfirstwillreceiveaprize.

3.作代词，“究竟哪个”。

例如Whicheverdoyoumean?

4.作形容词，“无论哪个”、“无论哪些”。

例如：Hemaychoosewhicheverdeskhewishes.

“whoever”作代词：

“whoever”作代词，／anypersonwho／thepersonwho／“任何人”、“无论谁”、“……的人”。

例如①Whoever(Anyonewho)saidit,it'snotso.

②Whoeversaysthatiswrong.

2.作代词，“到底是谁”。

例如Whoevertoldyouthat?

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关于考研生的作文 篇4

考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网没有管理就没有实效，考研听力的复习和应试其实就是个项目，所以同学们应

该遵循项目的管理规律去认真对待。在考研复习的中后期，考生要解决好几个问题，

即了解考试的要求、自己的实际听力水平、要达到自己的目标需要做哪些工作以及

如何使效果最好等。

一、测试水平

中后期的复习最为重要的一点就是复习的针对性一定要强，不要再去考虑如何

打好听力基本功，那样时间是不够的，并且也不会有太好的效果。我们认为这个时

候的复习要从实际的考题要求出发。以实际考试的标准认真地将前两年的考研听力

试题做一遍是必须经过的一关。通过做考题看看自己能得多少分，然后对照听力原

文，看看哪些问题是现存的困难，比如，是语音的问题？是词汇量的问题？还是理

解的问题？再反复听3--5遍真题，看看是否有了提高，是否全部都能听懂。经过这

些过程真正地了解自己的薄弱环节在哪里，同时自己检查自己以前的听力复习方法

是否正确，然后有的放矢地去复习。

二、确定目标

考生在考研英语中应该确定听力拿一个高分的目标，因为听力得分相对比较容

易，而且在分值上它相当于英语知识运用和阅读理解的partB(英译汉)两种题型。考

研听力从总体上看不比六级考试的听力难，因为考研听力的partA和partB两部分

都是读两遍，并且所有问题，包括partC的问题全部印在试卷册上，每道题都留出

专门的读题时间，最后还留出专门的涂卡时间。这些都是我们确定高分目标的依据。

每个人都应该根据自己考研的整体复习时间和学习任务给听力一个合理的时间

分配，我们建议考生考前所做的听力练习的题量至少要达到20套完整的听力练习的量，因此听力练习大约需要至少20个小时，然后一定要给每一个小时一个具体的日期，否则别看20个小时不多，要落在实处却并不容易。

三、选定材料

听力练习材料的选择要遵循从易到难循序渐进的原则。但是太易或太难也达不

到实际应有的效果，太易的材料练习起来没有进步，而太难的材料又容易打击学习

者的自信心。因此，我们认为最好的练习起始材料是那些自己能听懂的材料。

另外，大家在选择听力材料时，一定要看一下该材料是否是按照考试的真题套

路编写的，如果难度、内容和形式与真题出入较大，就不要去选择，因为那样会大

大降低材料的针对性。

四、听力训练的方法

听力练习既要做标准的练习题，更要遵循以下的练习方法：

1.反复听大纲词汇

考研听力材料中的词汇无论多么难也不会超出考试大纲词汇表的范围，所以大

家可以结合词汇的复习，将大纲上的全部词汇的读音反复听几遍，在头脑中建立每

一个单词的语音档案，这是极具针对性的考研听力的基本功练习。许多考研词汇书

都提供单词的录音磁带，其中也有让大家练习听力的意图。

2.朗读听力材料

要想听力好，还得做大量的朗读练习。通过自己的“读”，对照自己的读音和

标准的读音，可以发现自己读音方面的不足之处，可以避免由于自己的读音不标准

而影响听力效果的问题。

3.听音更须听意

在练习听力的过程中，不要力求听懂每一个单词，重点是要听懂材料的主要意

思，只要抓住了材料的主旨大意，有些细节性的内容可以通过语法和背景知识推导

出来，即使不知道，也不会影响答题。

4.“精听”和“半精听”相结合，不要“泛听”

与其伤其十指，不如断其一指，所以我们主张这个时候的复习要以“精听”和

“半精听”为主，泛听是没有实际效果的。

所谓“精听”就是要听懂每一句话，每一个字；“半精听”时，只听一遍，精

力主要放在内容上，但不忽视语言考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网

关于考研生的作文 篇5

20xx年的考研结束了，留给我的是深深的反思和无穷的懊悔，考研和我的感情生活。因为我懊悔没有全心的投入，因为我羞愧为着虚无的感情浪费了自己了。我是一只风筝本来系在考研这棵树上的，现在，线断了，我的梦想也飞了，只剩下我飘飘荡荡，灵魂找不到归宿，前途一片茫茫，我看不到未来啊。

又想到考试那一天，恶梦一般的日子里，考政治英语那天前，我明明对她们说了要早点睡，可我寝室的那位还是看书看到三点，而且还是在看言情！而我是在那之后才睡着的，万幸那天我发挥的还可以，没有大失误。第二天我抱着我的被子到一个朋友那里借宿去了，考试那天早上，我朋友出去了，再一看，我的小钟停了，心道要糟，要考最关键的数学啊，我没吃早饭拎着考试袋子向前冲，一边跑一边吐，路人很奇怪地看着我，我不管，等我到了拆了卷子，开始做题已经过了十多分钟了！接下来的做题和云里雾里一样，我后悔平时没有复习扎实，那么多问题都是我曾经遇到过的啊，考完出来，我知道我完了，一切都结束了，数学的失败决定了我的命运，我躺在床上静静的反思，还有不去考下一门专业课的冲动，不想吃午饭，胃里的恶心一阵阵上涌，盒饭没吃两口扔了，泡面完好地放在桌上，终于哄自己吃了几块饼干，可我毕竟毕竟准备了那么久了啊，就算是失败，也要死个明白啊。下午我又买了一个钟考我的试去了，下午考试很顺利的.，虽然很多人都说我考的那个学校专业很难，天知道一年前我就在看那些指定的书了啊，我是那么认真地看过它们。现在我才知道考试是最能说明一切的，你努力了多少，付出了多少，它都会明明白白地告诉你，检验你啊。说真的，我没想到我会失败，因为数学的复习也是很久以前就开始了，我比别人准备得要早，那个时候我为数学痛苦过，可也拼搏过，是带着泪水的回忆吧，可是我毕竟是在前进啊，可是后期我麻痹了，忘记了我最危险的敌人，虽然也在做题，可是不再有那种精神了，自测失败时，总是自我安慰，是的，我错了，我对数学麻木了，一味相信所谓的运气！

还有一个重要的原因就是我遇上了一个追我的人，那个时候和我一起考研的那个女生放弃了，我一个人上自习，每天独来独往，伴着晨荤和星辰，寂寞地来了又去，他主动认识我的，我再也不能拒绝那一份关怀，我再也不能忍受这长长的寂寞的路，虽然没有接受他，我门还是在一起自习，经验故事《[情人节记忆之]考研和我的感情生活》。他对我真好啊，很久没人这样对我了，他不高也不帅，但是有我喜欢的成熟和真诚，很快地，感情上对他没有了防备心，我看似高傲可我有一颗多么善感的心，慢慢地在我没有查觉的时候我喜欢上了他，什么时候呢，我也不知道，我太容易相信别人！可是后来他变了，在我最喜欢他的时候，他的言语他的行为象一把把小刀扎在我心上，（那个时候我们复习的队伍有四个人了，都在他们租的房子里复习。）我想向他找爱的暗示，可越是找寻越是加倍的失望。而我还要天天面对他，面对他学习！我想到了逃离，可他不让，在挣扎中，我只有放弃，用一把钝刀一点一点地割掉我心上的感情，在哭泣中学会麻木！我不知道是怎么过的，反正整个十二月和一月的考前我都浸在泪水中了，在不哭的时候，我还是拼命地看书了。考完了，同学都吓了一跳，因为我瘦太多了，可我却不是因为考研！考完了，他又来找我，他说他爱我，因为怕影响我考研才要我不喜欢他，说这一切又有什么用？在我心里一切都结束了。以前考研期间也曾有几个追我的男生，但我都逃了，因为我不想影响考研，可我最后还是没有抵住诱惑，没有战胜寂寞，我输了！

多少的付出都付了流水，我不甘心，因为我的精神没有灌注在我所为之奋斗的事上啊，这不是我一向的作风！漫长的跋涉，以失败收场，有生一来的第一次大失败啊，但我还是要感谢上苍给我一段这么丰富的经历，以往的我太单纯，太不谙世事，我学会了很多。

但我不会放弃，从那里输了，就要从那里爬起来！我还要为自己，为未来好好的拼搏一次，不管有多困难，人，最难战胜的就是自己啊，可是无论如何，未来怎样，路都要走下去，而且还要好好地走下去，不是吗？

关于考研生的作文 篇6

forthereisnothingtodivide.因为我并无财产分给所爱

mykindontneedtofussandmoan亲人不必抱怨，悲哀---

mossdoesnotclingtorollingstone.滚石不生苔，我也不聚财

mybody?oh,ificouldchoose,遗体怎么办?---哦，如果还有商量

toashesidletitreduce,我愿它化为一撮灰烬

andletthemerrybreezeblow让欢快的柔风把它轻扬

mydusttowheresomeflowersgrow.吹到鲜花盛开的地方

perhapssomefadingflowersthen也许有些正在凋谢的花儿

wouldcometolifeandbloomagain.会因此复活，重新怒放

thisismylastandfinalwill,这便是我最后的遗愿

goodlucktoallofyou!祝你们所有的人幸福安康!

关于考研生的作文 篇7

asfoodistothebody,soislearningtothemind.ourbodiesgrowandmusclesdevelopwiththeintakeofadequatenutritiousfood.likewise,weshouldkeeplearningdaybydaytomaintainourkeenmentalpowerandexpandourintellectualcapacity.constantlearningsuppliesuswithinexhaustiblefuelfordrivingustosharpenourpowerofreasoning,analysis,andjudgment.learningincessantlyisthesurestwaytokeeppacewiththetimesintheinformationage,andaninfalliblewarrantofsuccessintimesofuncertainty.

oncelearningstops,vegetationsetsin.itisacommonfallacytoregardschoolastheonlyworkshopfortheacquisitionofknowledge.onthecontrary,learningshouldbeanever-endingprocess,fromthecradletothegrave.withtheworldeverchangingsofast,theceasefromlearningforjustafewdayswillmakeapersonlagbehind.what'sworse,theanimalisticinstinctdormantdeepinoursubconsciousnesswillcometolife,weakeningourwilltopursueournobleideal,sappingourdeterminationtosweepawayobstaclestooursuccessandstranglingourdesirefortherefinementofourcharacter.lackoflearningwillinevitablyleadtothestagnationofthemind,orevenworse,itsfossilization,therefore,tostaymentallyyoung,wehavetotakelearningasalifelongcareer.

一生的事业英语作文译文：

学习之于心灵，就像食物之于身体一样。摄取了适量的营养食物，我们的身体得以生长而肌肉得以发达。同样地，我们应该日复一日不断地学习以保持我们敏锐的心智能力，并扩充我们的智力容量。不断的学习提供我们用不尽的燃料，来驱使我们磨利我们的推理、分析和判断的能力。持续的学习是在信息时代中跟时代并驾齐驱的最稳当的方法，也是在变动的世代中成功的可靠保证。

一旦学习停止，单调贫乏的生活就开始了。视学校为汲取知识的唯一场所是种常见的谬误。相反地，学习应该是一种无终止的历程，从生到死。由于世界一直快速地在变动，只要学习停顿数日就将使人落后。更糟的是，蛰伏在我们潜意识深处的兽性本能就会复活，削弱我们追求高贵理想的意志，弱化我们扫除成功障碍的决心，而且扼杀我们净化我们人格的欲望。缺少学习将不可避免地导致心灵的停滞，甚至更糟地，使其僵化。因此，为了保持心理年轻，我们必须将学习当作一生的事业。

关于考研生的作文(精选8篇)

作文5000网的编辑为大家呈上收集和整理的关于考研生的作文。每天都会接触到不少人作文，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于考研生的作文(篇1)

浅谈“ｐａｉｒｗｏｒｋ”在课堂教学中的运用_英语教学论文英语作文网为您收集

一、合理、有效地使用“ｐａｉｒｗｏｒｋ”１．谈话小组应合理搭配。学生的外语水平客观上存在着差异，有的教师主张把后进生和优等生坐在一起，以便组织好谈话，我认为这样优等生会独占交谈时间，后进生会更自卑，更不敢开口。我主张“优中差”搭配，后进生和较差的学生在一组就不会挫伤积极性。不过，教师应在旁边多加指导。２．“ｐａｉｒｗｏｒｋ”可以随时变换。“ｐａｉｒｗｏｒｋ”可以是同桌，也可以是前后，还可以是自由搭配，即挑战对话，这是一种激发学生积极性的好方法。学生都有争强好胜心理，我平时就让他们选好了挑战对手，那么上英语课就有这么一个好机会让他们去较量，老师点一名学生起来，让他自由选择一名起来和他对话，对不来的为“败将”，学生很感兴趣。３．“ｐａｉｒｗｏｒｋ”可以扩展、延伸。“ｐａｉｒｗｏｒｋ”进行了一定时间以后，可以选择一些对子在课堂上和别的对子进行交流，以弥补相互的不足。４．分层次进行“ｐａｉｒｗｏｒｋ”。考虑到学生兴趣爱好与水平的不同，有时教师应该多出几个话题让学生自由选择，这样学生谈话的兴趣就更浓了。５．“ｐａｉｒｗｏｒｋ”要注意发挥学生创造性思维。大多数教师总是在碰到对话时才用“ｐａｉｒｗｏｒｋ”进行机械的角色扮演，我们完全可以把“ｐａｉｒｗｏｒｋ”运用到别的教学目标上，如找文章主题句、线索，复述课文，看图写话，连词成句等。又比如在单词教学中，可以让学生看黑板上所缺字母的单词，让“ｐａｉｒｗｏｒｋ”根据读音规则找出所缺的字母。这样，新单词很快就被记住了。二、“ｐａｉｒｗｏｒｋ”活动中应注意的几个问题１．不要破坏“ｐａｉｒｗｏｒｋ”。有的老师在学生操练完以后，不是叫操练好的ｐａｉｒｓ上台表演，而是破坏学生的对子，任意叫两位上台重新组合表演，这样两个毫无思想准备的学生站在讲台上就会不知所措，难以开口，从而影响了他们的积极性和表现欲望。所以在新教材的起始阶段，还是请准备好了的对子上台表演，等到了初二、初三，学生有了一定的口语基础就可以采用“ｆｉｎｄａｐａｒｔｎｅｒ”、“ｃｈａｌｅｎｇｅｃａｌ”等富有挑战性的形式，随时组合来完成训练。２．创造宽松的“ｐａｉｒｗｏｒｋ”气氛，减轻学生的心理压力。“ｐａｉｒｗｏｒｋ”可以满足学生的自我实现和企求成功的心理需求，所以在学生上台表演后，即使有错，也应给予肯定，多用“ｇｏｏｄ”，“ｎｏｔｂａｄ”，“ｔｈａｎｋｙｏｕ”等给予鼓励，千万不能怕时间不够，匆匆换对子，从而破坏了“兴趣艹晒Α钡牧夹匝环，加重学生下次上台表演的心理负担。３．“ｐａｉｒｗｏｒｋ”不能拘于形式。有的老师使用ｐａｉｒｗｏｒｋ只是走过场，从“Ｎｏｗｐｒａｃｔｉｓｅｉｎｐａｉｒｓ”到“Ｓｔｏｐｈｅｒｅ，ｐｌｅａｓｅ”为止，一直站在讲台上，台下学生操练的结果一无所知，差生更不会开口，这样一来，课堂会逐渐失去英语交际的“小气候”。ｐａｉｒｗｏｒｋ打破了传统教学沉闷的课堂气氛，极大程度地提高了４５分钟的效率。这一方法如能在课堂教学中得到有效运用，将会为顺利达到教学目的铺平道路。浅谈“ｐａｉｒｗｏｒｋ”在课堂教学中的运用_英语教学论文英语作文网为您收集

关于考研生的作文(篇2)

浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网美国教育学家布卢姆说过“一个有情操学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习的更加轻松，更加迅速。”积极学习英语的过程就是智力因素和情操因素的协调发展，如果把学生的“智商”和“情商”做主动比喻，学生的“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分，那么我们在英语教学中设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情操因素得到和谐的统一，就能进一步增强英语教学效果，真正提高学生的英语水平。

英语教学在小学的课程里面还是刚刚起步，对于它来说，道路还是刚刚开始，前方还有许多的坎坷。如何让它在自己的道路上英姿飞扬？那就要靠我们的广大师生一起来努力、去探索，同时更需要我们的学生在感性认识英语的基础上能够更上一层楼----意志的磨练。如何来培养情操，具体操作见下：一、寓教于乐1、精心把握每个“第一次”小学生对初次看到的、听到的事物常留下深刻的印象，新奇有趣就更让人难以忘怀，教师善于利用“第一次”，会使之成为学生学习的有效动力。想一想，英语教师第一次走进课堂，就对孩子们说：“同学们，今天我们开始学英语。”给孩子们的印象是多少的平淡。而换一种方式，在黑板上用优美的英语字体写上“WelcometoEnglish！”；录音机里播放欢快的英语歌曲；再来一段教师的英语自我介绍；请学生谈谈英语在我们生活中的用处。这样的效果会深深地印在学生的脑海里，使他们感受到英语离我们的生活很近，学英语是一件多么有趣而又有益的事。当学生开口说第一句英语，第一次羞涩的用英语和老师打招呼，第一次和同学表演对话，第一次唱英文歌曲，第一次做英文游戏……这些新奇、喜悦、自豪、快乐的情感培养了学生浓厚的学习兴趣，无数个培养兴趣的机会会随着这一个个“第一次”悄然而至。2、巧妙设计每堂英语课丰富多彩的课外活动是培养学生英语兴趣的重要途径，但居于重要地位的则是成功的英语课堂教学。我们应在课堂教学中，使学生于主人自居，积极、主动、大胆、愉快地参与英语课堂教学活动，在各种操练和交流中提高听、说、读、写能力，激发积极学习的情感。A、巧设情景情景能使抽象的语言具体化、形象化，在生动、形象的情景中讲解操练英语知识，能促进学习理解，记忆所学英语和提高运用英语的能力，使英语课堂教学趣味化、形象化。常用以下几种方法：实物巧设情景。实物是最常用的直观道具，教师应当利用那些易于准备和携带的实物，如在教Whatcanyousmell？时，可让学生带上自己喜欢的水果和食物，有了具体的东西，整节课也就有血有肉了。生活景观情景。教师可结合贴近有关日常生活内容引导学生进行“现场实况转播”“答记者问”等活动。如在教“Howmanypeoplearethereinyourfamily?"时，教师在上这节课之前，让学生自带自己的家庭相片。这样就能够抓住儿童的好表现的心理特征，他们都会踊跃的向全班同学介绍自己的“family"，这节课不仅让学生复习了“mother,father,grandfather,grandmother,uncle,aunt,brother,sister"等等之类的单词，从而也让他们学会听懂本课的重难点句型“HOWmanypeoplearethereinyourfamily?".B、勤于动手活泼好动是孩子的天性，怎样让他们动起来，使“动中学，学中动”有机结合，在课中适当设计些动手做的内容不失为一种好方法。学习边动边学，使枯燥的句型操练变得生动活泼，趣味无穷，有利于调动学生的学习热情，提高学习效率。在小学英语新课程标准中，编者注重之一就是培养学生的动手能力，所以在设计上每章节都有“Let'smake.”这一部分，这样就充分的抓住并且利用上了小学生这一习惯。C、巧排座位任何一种一成不变的方法，时间久了，学生还是会感到索然无味，每个学生基本上都处于一个位置，全班上课，也大都按教师在前面，学生分排就坐的传统方式，其实课堂教学的形式可以多样化，适当的给学生的座位换种排法，或是改变一下教师和学生的位置，使学生犹如处于一个新的环境，提起他们的兴奋情绪，不但使他们能积极参与教学活动，合理的排位也会为课堂教学提供了许多方便。如在进行“Let'spractice”部分时，学生可以根据自己的需要，自由的下位来找伙伴一起练习；在上趣味活动课是，老师可以把学生的桌位换动一下，或者是摆成方形，或者是摆成空形，老师站在中间进行师生心灵沟通的讲学。二、以情施教1、教师以积极的情感鼓舞感染学生。教师在教学中的主导情绪应是快乐的，能通过情感所具有的感染功能，以教师的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪。试想一下，如果当教师绷着脸或表情冷漠，或怒气冲冲地走进教室时，学生定会感到情绪压抑，气氛紧张。而当教师带着微笑，怀着喜悦的心情走进教室里，学生会倍感亲切、温暖，快乐之情油然而生，能使他们敞开心扉，更好的接受新的信息。在教学中，我深有体会，如每节课前，我都会让学生唱首英语歌曲和朗诵一段英语儿歌，如果教师神情漠然的站在一边，即使歌曲是轻松优美的，孩子们的演唱却是死气沉沉，毫无欢快之感，相反，如果老师和学生一起尽情欢唱，并能带着学生做动作，学生的情绪一下子就被调动起来，而老师也会被他们所感染。可见，快乐的情绪不仅对学生的学习活动有促进作用，对教师的教学活动也有相应的促进效果，快乐的教学气氛是师生共同创设、共同调节的。2、教师以丰富的身势语言吸引学生的情感注意。在我的课堂教学中，“微笑”是贯穿始终的表情，通常我面带微笑环视教室走进课堂，随着一声“Goodmorning”或轻松的“Hi”，便开始了课堂教学。随着课堂教学的开展，自然的运用身体语言来配合教学，如通过面部表情去吸引学生，用点头或幽默动作给学生以鼓励、勇气或提示。在教hungryfulltiredsleep这类单词时，教师先用夸张的动作引出，使学生很快就理解了，然后再让学生在边学边动中操练，而在教授happy,sad,cry时，我则充分利用了面部表情，夸张的表情和动作，既加深了学生的记忆，又创造了轻松的课堂气氛。3、教师应充分展示教学内容的情感因素。在英语教学中，为了培养学生的实际交际能力，往往有许多的小对话、小故事供学生表演，而这些对话中也总是含有一定的情感因素，教师应把这些内容的情感通过自己巧妙的加工、提炼而展示出来，给学生以情感上的感染，使学生在接受认识信息的同时，接受相应的情感因素的影响，达到以情生情、以情促知的效果。如在上新课改三年级的教材时，有一篇信息材料是关于国旗的。我充分抓住学生爱足球的天性，利用那点再展示国旗的图片，学生便会在几分钟之内把它们的读法记得很熟。三、情感交融教师应重视师生交往中的情感因素，以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应，促成师生感情交融，发展和谐的师生关系。1、施爱于细微之处学生对教师举动的观察具有独特的敏感性，他们能从教师的一言一行、一颦一笑中感受到不同的意味。在日常的教学活动中，师生更多更大量的交往是发生在极平凡、细琐的接触中。如每天的作业，不仅是学生巩固知识的场所，更是我和他们交流的重要渠道，有进步了我会写上Go!Go!Go!表现优秀的写上Verygood!Excellent!退步的或错误较多的写上CanIhelpyou?只写片语却能让学生感受到教师是关心他、注意他的，他们也会在作业本上写上Thankyou!等和我交流。2、施爱于批评之时批评易让学生产生不悦，反感甚至恼怒的情绪，因而在批评教育过程中，仍能让学生感受到教师的一片拳拳之心，是一件不容易的事。如果批评的度能够把握很好的话，就能够激起学生去克服不良的习惯，从而有一个很好的学习英语的态度。如果此度没有达到，反而适得其反。情感是教师和学生之间互相作用的桥梁和润滑济，情感是打动心灵的秘诀，是打开人的心灵的一把金钥匙。“教贵情深”，有感情就会增加教学的魅力，学生往往因爱你而爱上了英语这门学科，在浓浓的情感氛围中，定会收到预想不到的好效果。曾经听一位优秀教师讲过：看学生是否喜欢这门课，关键是看老师的魅力有多大。如果当学生一看到教师就讨厌，就不用说喜欢这门课了。虽然听起来，我们感到这很幼稚，但是小孩子的思想却是如此的纯真。“磨”意志。小学中英语道路能否走得更远久，这就要看小学生的意志有多坚定。曾经一位异课老师讲过这样一句话：“小学开设英语有必要吗？”这的的确确值得让我们小学英语老师去思索的一个问题。虽然我们经常说，小学中的英语课就是让学生有兴趣就是最大的成功了，但是兴趣并不等于就是学生自己在外人面前展现的资本。任何一个人，在看别人能否有真才实学时，就是要看你能说几句英语，能认识几个单词，能写几个单词和句型等等之类的实实在在的东西。在近几年里，我们是对学生的要求也提到了，不仅要学好英语，而且要考好英语。这就要看我们的学生能否在兴趣之后继续保持这份特色了，所以意志在英语学习中是非常关键的。没有一个很好的意志，就不能取得成功。我们在上完每章节的内容之后，总是要测试一下学生学得怎样，这不仅对学生施加了一定的压力，同时也让学生感受到了成功的喜悦。少儿剑桥英语的学习中，不仅要求学生能够掌握听说读写的技能，更要求学生能够与外国的朋友一起交谈，这样就有助于我们中西方文化的交流与渗透。但是无论是在“磨”的过程中，还是在“玩”的过程中，我们的宗旨是不会改变的----“润”。没有情操的投入，意志也是没有方向的空壳。所以在今后的教学过程中，我们师生要一起去磨练意志，让英语课堂更加有意义，让小学的英语路途走得更稳健、更灿烂光辉。浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网

关于考研生的作文(篇3)

考研英语听力测试所需的非语言知识_英语教学论文由英语作文网整理收集作文网非语言知识指一般性知识，即对事物的了解和认识。在考研听力理解中，非语言知识主要包括语言背景知识和个人心理素质。这些因素看似无关紧要，其实对听力水平的影响非常大，不容忽视。如果有一定的背景知识，对所听到的内容有所了解，会对听力理解有很大帮助。反之，如果对所听的内容一无所知，即使词句都听出来了，仍无法充分理解录音内容。即使有时没有听清，有些考生也可能根据自己的背景知识，选出正确答案。有些考生的听力水平提高很慢，其中一个原因是忽视非语言知识。要听懂录音内容，考生在听的过程中不仅

仅要调动语言方面的知识，而且在很大程度上还要调动非语言知识。只有交互运用语言知识和非语言知识，才能使听力理解变得较为轻松。调动语言知识和非语言知识的意义还在于使考生感到听懂不难，记住也不难。考生能够听懂并且记住，就会有成就感，从而信心倍增，并不断地进行听力实践，使听力水平得以实实在在地提高。

(一)背景知识在提高听力理解水平中的作用

有时考生似乎听懂了句子却找不到答案，其实原因不在语言本身，而在于不熟悉文化背景知识或知识面过窄。因为语言是融入于相关的背景知识中的，这些知识有助于预测讲话人会说些什么，并在听的过程中去核对、证实。相关的背景知识既可以增进考生对讲话发生的地点、时间和周围环境的了解，也可以帮助考生熟悉讲话人的年龄、性别以及对一些事物的观点、看法。成功的听力理解取决于听者的语言知识和背景知识的相互作用，这两者缺一不可。有时考生听完一篇材料后什么也记不住，因为他们在听的过程中，很大程度上依赖语言知识，对词语倾注了很大的注意力，并且孤立地去理解每一句话，而没有通篇地去理解。他们在听的时候竭力去记住每一句话的意思，由于这些话都是被一句句孤立起来理解的，每句话之间变得毫不相关，所以听完后，发现什么也没记住。走出困境的关键是激活自己的背景知识。考生应调动背景知识通篇去听，而不是把每句话孤立起来理解。因此，要提高听力水平，必须对英美等西方国家的文化背景知识有充分了解。考生平时要广泛阅读，扩大自己的知识面。多了解英美文化背景知识。这样做，不但可以扩大阅读量、增加词汇量，而且还可以扩大知识面。听力中的一些对话、短文大都是日常生活中的对话，几乎涉及日常生活中的各个方面。考生如对其背景知识了解甚少，就不容易理解对话的内容，因为对话短文常常涉及英美等国的社会、文化、历史、地理、经济、教育、体育、科技人物及风土人情。

考生若平时注意扩大背景知识面并记忆相关的词汇，在做听力理解时就可以利用自己的这些知识，结合逻辑推理能力，再根据所听到的信息，对文章的大意及说话人的身份做出判断，并较有把握地做出正确答案。获得丰富的背景知识的方法多种多样，如多听、多读，借英文书籍和报刊以扩大自己的背景知识，了解各方面的最新信息等。

(二)心理素质在提高听力理解水平中的作用

有的考生尽管平时进行了大量的听力训练，也掌握了一定的方法，可一到实考时，往往因为紧张而头脑发蒙，无法集中注意力，这是由于缺乏良好的心理素质。如果具备良好的心理素质，就能正常发挥。

有多种训练心理素质的方法。首先，不能有患得患失的想法，要尽量以轻松的心态做题；第二，要克服畏难情绪，大量进行听力训练，提高自己的自信心；第三，平时在做听力练习时，要给自己创造一个实考的氛围，使自己有久经沙场的感受，从而能平静地对待考试；第四，熟练用铅笔和圆珠笔进行的填涂、书写和誊抄。只要平时坚持训练，就能消除各种心理障碍。考研英语听力测试所需的非语言知识_英语教学论文由英语作文网整理收集作文网

关于考研生的作文(篇4)

therearetoomanyessentialforchildrentolearn.thesedaysmanyschoolteachers,withtheirallies(同盟者)---thechildren’sparents,trytostuff(,填塞)achild’sheadwithasmanydates,factsandideasaspossible,whethertheknowledgehimornot,everifitsickensorfrightenshim.thiswayofeducatingisreallyunhealthyandevenharmful.

agoodschoolshouldcreateanenvironmentinwhicheachchildinhiswayfollowshiscuriosity(好奇心).heshouldlearneverythingnaturallyratherthanforcibly(强迫地).inthiswayhispotentialwillbefullydevelopedandhewillmakeamaimumcontributiontosociety.

关于考研生的作文(篇5)

20xx年的考研结束了，留给我的是深深的反思和无穷的懊悔，考研和我的感情生活。因为我懊悔没有全心的投入，因为我羞愧为着虚无的感情浪费了自己了。我是一只风筝本来系在考研这棵树上的，现在，线断了，我的梦想也飞了，只剩下我飘飘荡荡，灵魂找不到归宿，前途一片茫茫，我看不到未来啊。

又想到考试那一天，恶梦一般的日子里，考政治英语那天前，我明明对她们说了要早点睡，可我寝室的那位还是看书看到三点，而且还是在看言情！而我是在那之后才睡着的，万幸那天我发挥的还可以，没有大失误。第二天我抱着我的被子到一个朋友那里借宿去了，考试那天早上，我朋友出去了，再一看，我的小钟停了，心道要糟，要考最关键的数学啊，我没吃早饭拎着考试袋子向前冲，一边跑一边吐，路人很奇怪地看着我，我不管，等我到了拆了卷子，开始做题已经过了十多分钟了！接下来的做题和云里雾里一样，我后悔平时没有复习扎实，那么多问题都是我曾经遇到过的啊，考完出来，我知道我完了，一切都结束了，数学的失败决定了我的命运，我躺在床上静静的反思，还有不去考下一门专业课的冲动，不想吃午饭，胃里的恶心一阵阵上涌，盒饭没吃两口扔了，泡面完好地放在桌上，终于哄自己吃了几块饼干，可我毕竟毕竟准备了那么久了啊，就算是失败，也要死个明白啊。下午我又买了一个钟考我的试去了，下午考试很顺利的.，虽然很多人都说我考的那个学校专业很难，天知道一年前我就在看那些指定的书了啊，我是那么认真地看过它们。现在我才知道考试是最能说明一切的，你努力了多少，付出了多少，它都会明明白白地告诉你，检验你啊。说真的，我没想到我会失败，因为数学的复习也是很久以前就开始了，我比别人准备得要早，那个时候我为数学痛苦过，可也拼搏过，是带着泪水的回忆吧，可是我毕竟是在前进啊，可是后期我麻痹了，忘记了我最危险的敌人，虽然也在做题，可是不再有那种精神了，自测失败时，总是自我安慰，是的，我错了，我对数学麻木了，一味相信所谓的运气！

还有一个重要的原因就是我遇上了一个追我的人，那个时候和我一起考研的那个女生放弃了，我一个人上自习，每天独来独往，伴着晨荤和星辰，寂寞地来了又去，他主动认识我的，我再也不能拒绝那一份关怀，我再也不能忍受这长长的寂寞的路，虽然没有接受他，我门还是在一起自习，经验故事《[情人节记忆之]考研和我的感情生活》。他对我真好啊，很久没人这样对我了，他不高也不帅，但是有我喜欢的成熟和真诚，很快地，感情上对他没有了防备心，我看似高傲可我有一颗多么善感的心，慢慢地在我没有查觉的时候我喜欢上了他，什么时候呢，我也不知道，我太容易相信别人！可是后来他变了，在我最喜欢他的时候，他的言语他的行为象一把把小刀扎在我心上，（那个时候我们复习的队伍有四个人了，都在他们租的房子里复习。）我想向他找爱的暗示，可越是找寻越是加倍的失望。而我还要天天面对他，面对他学习！我想到了逃离，可他不让，在挣扎中，我只有放弃，用一把钝刀一点一点地割掉我心上的感情，在哭泣中学会麻木！我不知道是怎么过的，反正整个十二月和一月的考前我都浸在泪水中了，在不哭的时候，我还是拼命地看书了。考完了，同学都吓了一跳，因为我瘦太多了，可我却不是因为考研！考完了，他又来找我，他说他爱我，因为怕影响我考研才要我不喜欢他，说这一切又有什么用？在我心里一切都结束了。以前考研期间也曾有几个追我的男生，但我都逃了，因为我不想影响考研，可我最后还是没有抵住诱惑，没有战胜寂寞，我输了！

多少的付出都付了流水，我不甘心，因为我的精神没有灌注在我所为之奋斗的事上啊，这不是我一向的作风！漫长的跋涉，以失败收场，有生一来的第一次大失败啊，但我还是要感谢上苍给我一段这么丰富的经历，以往的我太单纯，太不谙世事，我学会了很多。

但我不会放弃，从那里输了，就要从那里爬起来！我还要为自己，为未来好好的拼搏一次，不管有多困难，人，最难战胜的就是自己啊，可是无论如何，未来怎样，路都要走下去，而且还要好好地走下去，不是吗？

关于考研生的作文(篇6)

激发外语兴趣的教学策略_英语教学论文由英语作文网整理收集

一、以满腔热忱的师爱激发学生的兴趣学生进入中学以后，对学科的兴趣开始出现分化，而且日趋明显，有调查表明，95％的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。中学生最喜欢数学的占32．5％，最不喜欢外语的占29．5％。当然，这个结果不是绝对的，不同地区、不同学校会有所不同。但是，毋庸置否的是，由于英语学科的特殊性，激发学生学习英语兴趣的难度比其它学科来得更大一些。影响学生学科兴趣有诸多因素，有的受家长影响；有的受同学影响等等，而教师的情感对学生是否对该门学科产生兴趣起着至关重要的作用。在我们这类普通中学中，学习成绩差、英语成绩更差的学生有一定的数量。如果教师对这些学生采取冷漠态度，他们就会自暴自弃，更谈不上学习的兴趣。因此，我首先从关心他们着手，在课余时间经常有意识地与他们聊天，了解他们有哪些具体困难，使他们感到我既是他们的老师又是他们的朋友。在交往中，我尽可能地发现他们身上的闪光点，让他们克服自卑感，增强信心，把英语学习搞上去。有个同学英语测验常不及格，当我了解到他喜欢上台表演节目时，就常请他上台表演英语的情景对话。每当他们表演完了，尽管有点结结巴巴，我还是表扬他们、鼓励他们。还有的同学外语笔试成绩一般，但语音、语调的模仿能力较强，我就让他们参加学校举行的英语朗读比赛，让他们发现自己外语学习的优势，产生更大的兴趣。由于我注意发现学生身上的闪光点，并不失时机地鼓励他们，许多原来学习成绩差的学生在我的英语课上都能积极参与教学活动，他们的英语成绩在原有的基础上都有所提高。二、运用各种手段，创设英语学习情景我们中国学生学英语最不利的条件是缺少用英语交际的情景。因此，我们在课堂教学中应该充分运用各种手段在有限的时间里尽可能多地创设英语学习情景。我采用听、说领先的方法，凭借挂图、幻灯、手势及夸张的表情，让学生先听懂新单词、新句型，尽可能地创设课文内容的情景，让学生了解所学的语言知识在什么场合下使用，然后再创设多种类似的情景，让学生学会使用学过的语言知识。如在教《MayILeaveEarly》?这课时，创设了：如果你妈妈今天下午要出差去北京，你要去机场送她等情景。第七册第13课的听力练习，内容是一棵大树，树上有只鸟，树下有只猫，猫的颜色是黑的。在做这一听力练习时我请三位同学上黑板，其他同学在座位上每人准备一张白纸和笔，把录音里听到的内容画出来，从图画来判别谁听懂了，听懂了多少，面对千姿百态的树啊，鸟啊，猫啊，同学们笑声满堂。在笑声中，同学们轻轻松松地学会了therebe的句型以及一些表示方位的介词。我就是这样，通过创设教学情景，运用活泼多样的操练形式，使学生在既紧张又愉快的气氛中进行了本来是枯燥乏味的语言训练，使学习过程充满乐趣，激发了学生的学习兴趣。实践证明，情景教学给英语教学带来了生机。三、分散难点，降低坡度，减少学生学习英语的障碍苏霍姆林斯基认为，培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的，而是后天在环境、教育等的影响下形成的。仔细分析一下对那些英语学习缺乏兴趣，缺乏学习动力因而成绩很差的学生情况就会发现，他们在困难→不感兴趣→成绩差→更不感兴趣→成绩更差的轨道上形成了恶性循环。所以帮助学生排除学习上的困难，激发他们的兴趣，成为提高教学质量的关键。由于使用英语的民族与我们汉民族有着不同的文化背景，因此英语与汉语有着很大的区别；英、汉文字在音、形上迥然不同；在词义、词性上也不能完全对等；英语的词序、语序与汉语也有所不同；英语动词时态、语态是汉语中所没有的，这就给中国学生学英语带来了一定的困难。要让学生排除母语的干扰，学会地道的英语不是一件容易的事。我一方面让学生多读、多听、多模仿来培养英语语感，另一方面让他们把握住英语与汉语的区别。然后再让学生反复操练，加深理解，掌握英语的习惯表达法，在备课时我反复琢磨学生学习中可能遇到的困难，教学中做到有的放矢。英语动词的时态是学生最感困难的，我就用学生熟悉的行为动词造一些简单易懂的句子，先让学生听懂、会讲，然后在不同的情景中使用不同的时态的句子，让学生理解时态的意义，最后再归纳所学过的时态在结构上的区别与联系。这一做法归纳起来就是：听说领先，读写跟上；精讲多练，及时归纳；融汇贯通，举一反三。这个做法收到了较好的教学效果。此外，记忆单词是学生最头痛的事，这中间有学生怕艰苦的因素，也有学习方法问题。因此，研究教学方法，教会学生求知的本领，既能使学生学好，又不使学生感到太累。在单词的教学上，我从三个方面来指导学生的学法：构词法让学生初步了解英语单词也是有一定结构的，不是字母的堆砌。我与学生一起把学过的单词按不同的构词法归类，加深记忆，减少拼写错误。同音词、同义词、近义词、反义词的归类。按照句子→词组→单词而不是单词→词组→句子的顺序。如：pleasehelpyourselftOsomefish.我首先让学生把这句子念得滚瓜烂熟，学生也记住了helpsomeonetosomething这个词组，不用孤立地记一个一个单词，这样同学们容易记，不枯躁，用得上，他们的学习兴趣也就油然而生。注意了对学生学法指导，让他们掌握学习方法，学会归纳，揭示知识的逻辑关系和规律性。四、组织各类竞赛，营造英语学习的氛围源泉。根据初中学生的生、心理特点，我组织一些他们乐于参加的课外活动，创设了一系列智力背景：①组织讲座，开展拼写单词比赛，激发学生拼写单词的兴趣。英语的单词拼写对同学们来讲是个难题，我根据各个年级年龄层次的不同、学习内容的不同分别组织讲座，结合讲座再搞一些带有趣味性的比赛。通过讲座及配合讲座内容的拼单词比赛，使本来枯躁的单词拼写也有趣起来了。②开展朗读比赛，激发学生的朗读兴趣。读书、背书对学语言来说是必不可少的，可大部分学生把笔头作业当硬任务，口头作业当作软任务，不大愿花时间多读。为了促使他们多读书、背书，我平时常抽查，有时叫学生录下自己朗读的课文，挑部分在班中讲评，引导同学要模仿录音带朗读。在年级开展朗读比赛，激发学生读英语、读好英语的兴趣。③组织阅读比赛，提高学生的阅读能力与兴趣。挑选一些内容适中，并带有趣味性的文章或题目进行阅读比赛，使学生看到自己已能看懂英文文章及解答英文题目，学英语的劲头更大了。④结合课文内容排小品，唱英语歌，增加学英语的乐趣。新教材突破了传统教材单一的编写体系，强调了对学生进行语言应用能力的训练，每课都有情景操练。为了使学生的情景操练有所突破与提高，我们组织了年级小品节目比赛，这样既提高了学生的积极性，也促使老师要改变过去单纯传授语言知识的教学方法，达到教学相长。此外配合学校每年一次的文艺节，我们也排一些英语歌来增加学英语的气氛。激发外语兴趣的教学策略_英语教学论文由英语作文网整理收集

关于考研生的作文(篇7)

听力口语提高的理性捷径_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网常有同学问我：“学英语是不是很要求天赋？”

我那时竟顿住了，两种相反却都可自圆其说的答案，配着各自相关的剪影在脑中闪过。我也许该顺着他的眼神和流行的成功哲学以及可以预见的自我满足感，给他描绘自己少时遭天命不公乃至口齿不清，而后奋发图强而勤终补拙的似水流年。但我居然走了另外一条路线，我缓缓说：“不仅要具天赋，而且要求从幼时学起进一步开发天赋，但这些只是你的起点，你现在要做的是在起点与目标之间划一条尽可能精彩的弧线。”

还在大学的时候，经济学基础课虽牵强人意，自己却深受其思维方法的影响：过去的投入是已经沉落的成本，你需要的是利用现在争取未来。也许这种理性也会同样折射在其他学科上面，正如基辛格博士所持的论调那样：对过去的肯定是一种现实态度，而政治的任务是要塑造它。刚才给予那位同学的回答或许正是这样一种理性的鼓励。学习英语认识到天赋的力量是现实的，而在这基础上的捷径只能是一种理性的捷径：

在体验中思考，在观察中总结，设定合理的目标和方略

首先，设定短期目标作为突破重点。在教学中我们经常发现，漫无目的学习的同学往往进步不大，而集中力量首先突破一点至关重要。以口语为例，短期内全面提升口语有很大难度，甚至不同语体的口语要求截然不同(比如日常对话体用词比起演讲体就简单随意很多)，但是如果短期的目标只是一场面试，一次演讲或者商务谈判，则完全可能有捷径可寻。我还记得大四时参加哈佛肯尼迪学院在上海的面试，由于准备时间很短，让我着实尝试了“速成”的滋味，在两天时间内反复锤炼对自己教育背景，公共服务经历和职业目标的阐述，特别是一些面试模块化的词组句子，在面试时收到很好效果。

其次，有目的的集中训练作为突破手段。很多同学发现自己坚持参加英语角活动，甚至常常和外国朋友聊天却仍然没有显著提高，这就提示了我们必须重视训练的方法和质量。和体育运动的训练一样，每一次口语练习也应该在质和量上突破“极限”，而且这种极限的感觉与体育运动中的感受非常相似：由于大脑缺氧导致的轻度头疼等。刚开始练习的人用外语深入讨论问题两小时左右就会产生这种感觉，这时候只有坚持下去才可能提升口语水平。换句话讲，每次练习的时间至少应该在一小时以上，并且形式必须是深入探讨，内容必须要事先准备(比如需要掌握的目标词句)。听力也是一样，要在泛听的基础上精听，集中训练到达一定极限时才会有所收获。我自己听力口语提高最大的一次是参加全国英语演讲和辩论赛，连续五天时间封闭起来用英语狂轰滥炸，以至于结束后在烟台火车站等候检票时，怎么听都觉得广播用的是英语，回家感觉顿时提高了一个层次。

最后，要把解决自己的问题当作突破的核心。听力口语有一个相比语法词汇更难的地方就是一个人很难找到自己的问题。于是有的人干脆只是练习，不去研究自己，也不发现问题并加以解决，往往最后变成为了练习而练习。其实除了很多教科书以外，我们最应该好好“钻研”的是自己，自己平时讲话的用词，造句，逻辑，例证，甚至口头禅都应该通过录音或者两人相互纪录的方式搞清楚。这样的过程固然辛苦，但是想想AnneBronte的话：Becausetheroadisroughandlong,shallwedespisetheskylark’ssong?，你便可以平静地欣赏自己在于“高山仰止之余，终渐不悔平生”的乐趣了。听力口语提高的理性捷径_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网

关于考研生的作文(篇8)

forthereisnothingtodivide.因为我并无财产分给所爱

mykindontneedtofussandmoan亲人不必抱怨，悲哀---

mossdoesnotclingtorollingstone.滚石不生苔，我也不聚财

mybody?oh,ificouldchoose,遗体怎么办?---哦，如果还有商量

toashesidletitreduce,我愿它化为一撮灰烬

andletthemerrybreezeblow让欢快的柔风把它轻扬

mydusttowheresomeflowersgrow.吹到鲜花盛开的地方

perhapssomefadingflowersthen也许有些正在凋谢的花儿

wouldcometolifeandbloomagain.会因此复活，重新怒放

thisismylastandfinalwill,这便是我最后的遗愿

goodlucktoallofyou!祝你们所有的人幸福安康!

关于冬至的作文2000字(汇集11篇)

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于冬至的作文，欢迎阅读与收藏！

关于冬至的作文2000字 篇1

冬至源于汉代，其实在春秋就测出这个节气了，这个节气已有两千多年的历史，是现在农历一个非常重要的节气，大人们都说冬至吃了汤圆，就大了一岁。

我们南方有冬至吃汤圆和南瓜的习惯。冬至前一天，超市会卖各种各样的汤圆，有芝麻的，有芋泥的，有花生的……人们会去超市买汤圆。还有些人还在家里自己包汤圆。

汤圆是早上吃的，南瓜是午饭或晚饭吃。汤圆吃起来特别润滑爽口，特别好吃。汤圆圆溜溜的，象征着一家人团圆。汤圆甜滋滋的，象征着生活甜蜜蜜。

北方则有冬至吃饺子的习惯。

古代之所以冬至会盛过过年，是因为冬至到了，春天也近了，耕种季节开始了，人们都会庆祝，祈福，祝愿新的一年风调雨顺，五谷丰登。

所以乡村比城市更重视过冬至。

今年的冬至，因为知道了有关冬至的.历史典故。还写了作文。过得比往年有趣的多，

我希望，明年的冬至会过得更好!

关于冬至的作文2000字 篇2

每到冬至，大人们都会说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”随后他们便在厨房里忙开了，我多想尝试着自己包饺子，可大人们总是不让。老师仿佛看出了我的心思，今天上午给我们上了一堂包饺子的课。

一上课，老师端来一个盆，盆里装着馅儿，还有一个面板和菜刀。老师首先把一个又细又长的长条条切成了一小块儿一小块儿的小面团，然后把小面团按成一个个小扁圆。开始擀面皮了，当老师擀面皮时，有些同学没经过老师允许，就要去洗手，回来后都争着擀面皮。老师便让我们每人都包两个饺子，我听后，开始担心起来：让我吃饺子可以，但是包饺子可能有点难。

有的同学跃跃欲试，有的同学则惊讶地站在那儿，然后，老师开始给我们发面皮，只见乔同学熟练的把馅包在饺子皮里，她又用手一捏，就成了一个饺子。看到这里，我也跟着包了起来，不一会儿就包好了两个饺子。于是，我向老师申请擀面皮，没想到老师爽快地答应了。

最后还剩下五个面皮没人包，老师把那五个饺子皮拿过来迅速地包了起来。一转眼，那五个饺子皮在老师的手里变成了一个又一个形态奇异的饺子，好看极了。

老师把饺子放在了锅里蒸一下，蒸好后，老师给每人发了两个，我咬在嘴里，油油的、滑滑的，真好吃！

吃着自己包的饺子，心里暖暖的.。教室里不时飘来阵阵饺子香，今年的冬至太难忘了。

关于冬至的作文2000字 篇3

今天是12月22日，是二十四节气中的冬至。在每年的这一天里，我们一家都会在一起吃饺子，今年当然也不例外。

下午我们一家人聚集在一块，吃着各种各样的饺子，有羊肉的，大肉的，萝卜的.……。吃着吃着我突然想到了一个问题，冬至吃饺子是中华民族的习俗，但是为什么要在冬至吃饺子呢？我问奶奶，奶奶说：“冬至吃了饺子就不冻耳朵了！”“可是每年冬至过后，我还是要带耳套的呀，这该怎么解释呢？”“别着急，爷爷给你讲”，爷爷说，“关于冬至吃饺子还有一个故事呢。

相传古时候有一位医圣，一天他回家看见一些穷人连耳朵都冻烂了，心里很难受，他就把一些驱寒的药放进锅里熬，然后用面片做成耳朵的形状，放到锅里煮，让那些穷人吃了，耳朵不出半个月就好了……好了，不多说了，饺子来喽~”吃着热腾腾的饺子，我心想，没想到吃饺子还有一段故事呢，我这知识面真是太浅了，我必须得好好补充补充我的知识才行啊！

关于冬至的作文2000字 篇4

中国有这样一句谚语：“冬至馄饨夏至面。"今天是冬至，为了在妈妈面前露一手，我下了班车就往家跑。我一口气跑上四楼，“嘭”地推开门，中厅的圆桌上已经放好了四碗热气腾的馄饨。唉，我来晚了一步。

妈妈正在圆桌旁边看报纸，被我的推门声惊得拾起，起头来，是我回来了，就嗔怪地看了我一眼。爸爸、哥哥跟着也走进了中厅。一家人开始吃饭。我用勺捞起一个馄饨就往嘴里塞。好香啊!刚要吃第二个，妈妈走了过来：“给刘辉送去!”妈妈把一碗冒着热气的馄饨递给我。我肚里的馋虫只好憋一会儿了。

对了，刘辉的爸爸妈妈出差了，她一个十二岁的孩子要做饭，又要照顾弟弟妹妹，可真够难的'。我想着想着，来到刘辉家门口，敲了敲门。开门的不是刘辉，而是五楼的董阿姨。我说：“董阿姨，我给刘辉送馄饨来了。”“嗯，进来吧。”董阿姨说着把我让进屋里。走进大屋，我被眼前的情景弄晕了头：食品柜上放着一碗散发着香气的馄饨，旁边有两个刚洗净的碗，刘辉的弟弟妹妹象是已经吃饱了，乖乖地听隔壁曹叔叔讲故事呢;刘辉在在二楼的吴叔叔帮助下温习功课;给我开门的董阿姨双手沾满了肥皂泡，好象正在洗衣服。

看到这感人的场面，我不想打搅他们，放下馄饨，就悄悄地走了。我慢慢地踏上楼梯，心里在想：我们这些人真是亲如一家呀!

关于冬至的作文2000字 篇5

冬至马上到来，这是我最喜欢的节日之一，如此又可以一块欢聚吃饺子啦！

俗话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵么得人管！”

冬至吃饺子可是有来由滴哦。东汉末年，有一名大夫叫张仲景，被叫做“医圣”。正值冬至，由于年年战乱，老百姓饥寒交迫，不少人耳朵都冻烂了，痛苦不堪。于是为救济百姓，张仲景就把中草药包进饺子里煮熟，分发给百姓们用于驱寒，称其为“祛寒娇耳汤”。为了纪念他，大家把冬至吃饺子的风俗延续了下来。

“冬至”是一年中黑夜最长白日最短的一天，在古时候也是一年循环的开始，被看作一个吉日，北方人说：“冬至大如年”，南方人说：“冬至就是过小年”。

一到冬至，天气就到了最冷的时节。“交冬数九”，从这天起就进入了数九寒天，这使我想起小时候的儿歌：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九耕牛遍地走。”

所以，冬至是个值得庆祝的日子，让大家一块吃饺子吧！还可以再加点汤圆，大伙团团圆圆，新的.一年圆圆满满！

关于冬至的作文2000字 篇6

冬至如期到来，让我措手不及。冬至意味着我身上的责任在点点加重，意味着心理不仅装载着自己，意味着向成熟步步迈进。

然而我准备好了吗？我有足够的能力起面对困境吗？我真的可以承当身上的责任吗？不行，真的不行。

我摆脱不了童年的幼稚，我摆脱不了对父母的依赖，我摆脱不了自己的懦弱。我还不能够独载风雨，不能够迎接挑战，不能够接受失败。我不能够的还有很多很多……

或许我做惯了温室中的花朵，忘记了昔日野草的艰辛，或许我做惯了笼中鸟的生活，忘记了往日雄鹰的坚强；或许我做惯了缸中的游物，忘记了鱼儿的沧桑，或许我做惯了宠儿，忘记了身上的责任。只懂得依赖，只懂得得到，只懂得享受。

害怕失败，害怕困难，害怕艰辛，害怕事与愿违的一切。试问稚嫩的玫瑰怎懂得大树的坚强，安逸的鱼儿怎懂得大海的碧蓝，富裕的人儿怎懂得乞丐的悲伤。我知道我的心还太软，我的眼光还太短，我的肩还不够宽。总之，我还不够强。

我要学会坚强。

关于冬至的作文2000字 篇7

今天是星期天，我和爸爸一起到老家去上坟扫墓。我们还在商店买了香、纸钱、金银元宝、火炮等祭拜物品。

中饭后，我和爸爸就出发了。一路上虽风景秀丽，但我却没心事观赏，只想着因为生病而去世的奶奶，在我的记忆中，她是多么的慈祥和蔼呀!

我和爸爸拿着锄头、畚箕上山了，爸爸忙着搬泥土扫墓，我在旁边拔草。今天天气好冷哦，我的`手都冻僵了。接着爸爸把香纸、元宝点燃烧掉，然后我和爸爸在奶奶坟墓前拜祭，在奶奶的坟墓前，我不由鼻子发酸，默默地对奶奶说：“奶奶，您在那边过得还好吗?以前，在我的印象中，您每天都那么忙忙碌碌，从来没享受过清福，现在您就安息吧!”接着我们就放了火炮下山了。

在我们回家的路上时，看见许多人都去扫墓，便问爸爸：“爸爸，为什么今天有那么多人来扫墓?”“因为今天是12月21日，冬至，这是我们祖先传下来的习俗，上坟扫墓，祭拜亲人，来寄托对古人的一种思念之情。”爸爸回答道。

我不由朝山头那边看了一眼，奶奶，您放心，以后每一年我都会来看您的。

关于冬至的作文2000字 篇8

冬至是二十四节气之一，也是最重要的节气之一。冬至前是大雪（12月7—9日交节），冬至后是小寒（翌年1月4—6日交节），冬至是12月21日至12月23日交节。

光阴荏苒，时光如梭，又是一年冬至时。

去年的冬至仿佛刚刚过去，转眼又一个冬至在不经意间就要到来。真象诗中所形容的那样：时光飞逝、弹指一挥间。

冬至，是我国农历廿四节气中很重要的一个，也是中国传统的节日之一。

《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”可见古人对冬至日的重视。现在，许多地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗;南方地区在这一天则有吃冬至吃汤圆的习惯。

古人曾有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天”。有些地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。

冬至这天，北半球昼最短，夜最长;加上这天是阳气初萌而冬尽春回的日子，所以称之为“冬至”。 唐朝诗人白居易咏“冬至”诗就有“何堪最长夜，俱作独眠人”之句。

过了冬至，白天就会慢慢变长了，夜晚就会慢慢变短。虽然还处在寒冷的季节，但意味着春天的脚步也快要近了。萧瑟的天空中，时尔有一阵阵风刮来，捎来的也是季节的问候。

关于冬至的作文2000字 篇9

杜甫曾经有这样一句诗：天时人事日相催，冬至阳生春又来。今天，是一个特殊的日子冬至。一大早我就起来，准备和妈妈一起包饺子。

妈妈一进厨房就开始和面，并且说道饺子面和好后要多省一会，包的饺子才会光滑劲道。我连忙过去帮妈妈剁饺子馅。首先把韭菜叶子的黄叶子摘掉，洗干净后控干水分后切成小段。妈妈又让我去剁猪肉，我拿起刀，有模有样的学着电视里厨师的样子，结果剁了一会，手就酸了。妈妈告诉我要坚持并且用力剁肉，好不容易做完了饺子馅，我的手都直不起来了。

一切准备就绪，我们开始包饺子了。妈妈把面娴熟地擀成饺子皮，再把一张饺子皮放到手上，包上一点馅，两边一合，手一捏，一个饺子就新鲜出炉了。我也拿了一张饺子皮放到手上，可是不管怎么捏，都包不出妈妈那的那种样子。两个一对比，妈妈包的饺子，就像一位打了胜仗的大将军，而我的呢？还没上战场，就已经倒下了。妈妈看见了说：刚开始学包饺子时，可以稍微少放点馅，像我这样做。包饺子和学习一样也要多练习，熟能生巧。妈妈又给我做了几个示范，我渐渐的学会了，不久包了一个跟妈妈的一模一样的饺子，我高兴地大喊：我会包饺子了！我会包饺子了！

饺子包好后，我们把它放入烧开水锅中，不久就煮好了。我吃了一大碗，这香喷喷的饺子让我回味无穷。

在今天，我不仅吃了饺子，还学会自己包饺子了，妈妈的话也深深地印在我的脑海中。下一个冬至，你什么时候才能来呢？

关于冬至的作文2000字 篇10

“冬至”是人们所说的“小年”，是中国24个节气之一，俗称“冬节”。这一天，因为太阳正对着北回归线(又称冬至)，所以北半球白天最短，夜晚最长。

根据以前的传统，在冬至，人们会用普通的墨水画一朵梅花和9981朵花。每天用红笔或黑笔画染一片花瓣，把花瓣画出来。9981花出春来，故称“99消寒图”；还有十横十竖的图，做了一个9981正方形的方格图。每天抹一格填九格，称为“1999年消冷表”。1999年的消寒图民间谚语依然存在：“下方多云，上方晴朗，左侧风多雾，右侧多雪。图中的点是黑黑的，草已经在门外了。”最优雅的是“九九消寒春联”，一联九字，一字九画。每天上下对联填一笔。比如上联写着“春春，春，春，春染春美”；用“秋院挂秋柿，秋送秋香”是一副绝妙的对联。

今天也是冬至。我吃了甜饺子。按照民间的说法，我长了一岁。按照古人的方法，我做了一个“1999年消寒表”。当我填完“1999年消寒表”的时候，那将是一个百花齐放，百鸟争鸣的时代，一幅春天的画面再次出现在我面前。

关于冬至的作文2000字 篇11

今天下午，我们二年级段举行了“回归传统，喜迎冬至”民俗活动。第一个节目是古代的拜师礼，拜师礼时女生右手搭在左手上面，男生是左手搭在右手上面放在胸前对着老师深深的三鞠躬。拜师礼是古代过冬至时学生必需要做的事，我们也给前来参观的领导老师们行拜师礼，感谢老师们远道来来。接下来的环节是做汤圆。

首先我们为上台参加比赛的同学加油打气，吴亦都果然不负众望得了第一名。比赛结束后就该轮到我们了，我们做的汤圆真好玩，有的大，有的.小，还有的里面的芝麻馅都露出来啦!最后一个环节就是吃汤圆，我们来到食堂，迫不及待地吃起自己亲手做的汤圆。

吃完以后我心想：“原来自己做的汤圆吃起来特别美味!以后我要常帮奶奶一起做。”放学时我心想：“今天真是有意义的一天!”

关于中考前的作文2000字精选

作文是语文学习中不可分割的一部分，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，你印象深刻的作文是哪一篇呢？也许本文能为您提供一定帮助。

关于中考前的作文(篇1)

放心吧师父，就算不用法术我也会很快完成任务的。就准备让我出发吧。我已经完全等不及了，想要立刻开始我这份很有前途的工作。

有一天，有几位大老板请我爸爸吃饭，我也跟着去了。果然我爸爸做了十足的准备，准备喝个烂醉如泥。开始吃饭了我爸爸就跟一位老板碰杯了。接着又敬了一杯，几十分钟就喝醉了。没办法我只能先和爸爸回去了。回到家后又开始大叫这让人心中立即起了鸡皮疙瘩。

园长幼儿园心得体会篇4非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实际，我从中得到了几点启示：

如果出现类似的立意较大的话题作文时，建议考生可结合自身的兴趣爱好，叙述日常生活中自己亲身经历的一些创新的小故事。

关于中考前的作文(篇2)

老数在讲台上正评讲试卷呢，讲得头头是道，但我没听懂，只好瞪着大眼睛，张着嘴巴，很白痴的在听他讲，我想，如果我能听懂的话，中考我肯定不会低分了，但我没懂，有什么办法?于是，不知不觉中，我又进入了神游状态……

记得妈妈说，我小时候可是个乖乖孩，很爱很爱学习的，又听老师话，又听父母话。在学校就认真学习，回家就主动写作业，从不用操心，属于“好好学习，天天向上”的好学生呢。恩?是吗?我顿了顿，想了想，好像也真是，那时候的我爱每一个方块字，爱每一个阿拉伯数字，努力学习，成绩也挺好，拿了不少奖状，把爸妈乐得直夸我有出息，呵呵，美。

但现在呢?我怎样?在离中考两周的日子我上课居然在神游，老师好像说，现在说的，和中考的题型可差不多，唉，差不多是差多少啊?对学习我已“不复当年之勇”没了那种干劲，没了那种狂热，偏爱文科，藐视理科和英语，因为我不懂。对于数学，我一直固执的觉得，会加减乘除就好了，那些难题，对我们的生活帮得上多少?再去学那些不是吃饱了撑着;物理和化学还好，对生活还帮得行忙，就多少学点，只能维持在及格状态;而英语吧，我就想不明白，为什么世界通用的不是汉语而是英语?难道，这就是中国与外国的距离?也许是的，所以我英语更差了……不过，我还是学了三年，一直学到了在离中考还有两周的日子……

看看黑板上，几个大字：距离中考仅有14天。14，两周啊，记得刚开始记的时候是97天的，三个月呵，如今却一天天减少，走马观花似的，一路小跑，就跑到了“14”这儿，恩，日子过的真的很快。也还记得，学期伊始前跟自己说过：最后一个学期了，努力啊，要考重高!但今天上课睡觉，醒了后悔，又跟自己说：明天上课肯定不睡，要学点东西了。真的是没睡，改看小说了，当合上小说，又后悔了，然后又坚定的跟自己说：明天，明天一定不看了，学习啊!努力学习啊……日子过到今天，我忘记了，忘了我是不是真的在学习，记忆模糊，只是脑子里的，没学到多少。一晃一闪，就到了今天了，离中考两周的日子……

这个初三，我一直没进入状态，依旧我行我素，过我的小日子。看着别人忙，那是他忙，又不是我忙;看着别人紧张，那是他紧张，又不是我紧张;看着别人得高分，那是他得高分，又，又……不是我得高分。对一切是我不在乎吗?不，我在乎，但在乎是在乎，做归做;是我不怕吗?不，我怕，我怕没重高读，但怕归怕，玩归玩。还记得，和末还有一个约定，约定一起上那个都喜欢的重高，但现在看来，是不能实现的了，末，对不起……唉，但离中考还有两周啊，或许还能挽回一点，安静点，老实点，认真的度过。等到中考竭尽全力，把自己的那点墨水全挤出来，或许能拿文科的两个A+呢，也或许“瞎猫碰上死耗子”刚好我题体都会写呢?那肯定能上重高了，恩，想得还是真美。在傻笑中，我仿佛看到了爸妈得知消息后笑得很开心，很兴奋，很自豪的那张脸，发梢的几丝白发也在做点缀把爸妈的脸衬托得更加动人。也看到了末笑着对我说：“你做到了哦，你真的把我们的约定实践了。”

……

在离中考两周的日子……

关于中考前的作文(篇3)

初三，是每一个青少年必须经过的一个阶段；是每一个学生命运转折的时候；也是困难多多的时刻；更是心理成熟的时刻，唯有改变自己，才能变强。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。这些诗句都是在告诉我们时间流逝之快，若不把握好此段时间，老了以后必定感伤，所以现在是改变我们命运的第一个阶段，也算是所有阶段中最容易的阶段，因为越往后我们所遇到的困难会更多，那么请把握好现在，只有这样才能成就一番不凡的伟业。

快要考试了，好紧张但又很激动，无数的情绪瞬间碰面，紧张时心里想着：我能考上高中吗，若考上了，却只考上普高，那么和没考上高中又有什么区别呢；激动时心里想着：马上就要考试了，若考场上突然超常发挥，因而考上了一个好高中，那对于以后来说，也就可以一帆风顺了；害怕是心里想着：如果在考场上时，突然因害怕而忘记了平时的知识会怎么样，如果考试时，成绩像在初中时不稳定，那么这次会超常发挥还是会总之心里真的不敢想象。

现在是20xx年4月4，中考是6月28左右，只剩下了87天左右，还没除去假期，如若出去两个礼拜天礼拜天，则剩下63天左右，而现在则是开始进入紧张情绪了，开始了中考的倒计时，让我们一起期待中考的来临，希望每一个同学都有一个美好的未来。

关于中考前的作文(篇4)

林语堂先生是享受生活的。我觉得我需要反思一下，学习时忍不住玩，玩时又担心学业。即将面临中考，承受着巨大的压力，但这压力又好笑般地不足以让我同他人一般极其用心刻苦。一边是对成绩的担心，提醒自己该努力了，一边却又告诉自己，认真就好，不必太过刻苦，避免耗尽潜力。来来去去免不了心中烦躁又累人。林语堂先生的话，让我变得理智清醒，不必太过纠结学业上的苦恼，学习必须认真但也要适度。忽然间仿佛有了出口，与其在格式化的事件上自寻苦恼，不如学会懂得生活、享受生活。顺其自然吧，要相信内在的力量深沉博大，向内探寻的渠道亦不曾消失，寻找到并开启它只是需要合适的机缘和方法。那里有隐秘的桃源，当中意境开阔清新，悠然神往。成功后的日子并不如我们想象的那样满足，平凡的生活也并不代表寡淡无趣，人生在世能几时，多做自己喜欢且有意义的事才是弥足珍贵的快乐。就像我钟爱写随笔，遇到格式化的作文便词穷一样。

我醒了后发现小主人还在写作业呢，她什么时候才能洗完啊，真正想着的时候，突然一支嫩嫩的小手把我轻轻的拿了起来，我看到了什么呢？我竟然看到我的小主人把我拿了起来，太好了！谁知她看了一会后就又把我贴在台灯上了，又开始写着什么了，也不理我了，她又在写什么呢？后来，我才知道小主人在写关于我的作文呢。

关于中考前的作文(篇5)

中考考前必读的十篇作文范文

同在一个屋檐下

我惊讶地问妈妈：‚为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？‛妈妈笑着回答说：‚大家不是同在一个屋檐下吗？‛我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：‚我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。‛我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出‚咚咚——咚咚——‛的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：‚能为别人着想，是人生一等功夫。‛接着，妈妈给我讲了一个故事。

那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：‚你不方便，你来坐吧。‛妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：‚小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！‛

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：‚能为别人着想，是人生一等功夫啊。‛这回小伙子吱声了：‚你这老东西怎么骂人？‛

‚我不是骂人，我是关心你爱护你呀！‛小伙子不领情：‚你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！‛那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：‚你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。‛同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：‚人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！‛

听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：‚能为别人着想，是人生一等功夫！‛

【技巧借鉴】考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。

【适应考题】本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了——”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。

班里那点事

老师一来到教室就对着我直笑，我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了，都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说：‚你这丫头，又有什么鬼把戏了？‛没人知道，昨天的考试，我得到的将是零分。

老师笑着对大家说：‚昨天的考试非常成功，其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了，可我怎么也不愿给她零分，因为我不能轻易地伤害一种创新意识，为什么呢？‛台下一片寂静。

‚零分，不会差到这种程度吧？‛有同学忍不住说了一句。‚这是差吗？‛老师笑笑对大家说：‚我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。‛教室里一片哗然。

何玲同学站了起来，说：‚老师，如果是我，你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢？‛教室内一片笑声。老师说：‚看来解铃还须系铃人，只能叫小玉同学来回答了。‛

我站起来微笑了一下，大家给我鼓掌。

何玲似乎不服，我还没开口，她又抢先说话了：‚小玉班长，我知道你的微笑有很大的诱惑力，就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声，但是今天你这个零分，我不希望你用微笑来解释。‛面对大家，我还是从容地笑了笑，然后把脸转向何玲：‚其实，

100分与0分在某种意义上说是同一个概念，如果我做不到100分，我能做到0分吗？我只不过是换了一种答题方式罢了。‛‚哗！‛教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说：‚我知道你向来喜欢标新立异，但面对严肃的考试，你也不能如此戏弄老师啊！‛‚我完全赞同！‛我带头给何玲鼓掌。

老师示意大家安静：‚同学们，我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是，昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式，我们能够突破自我么？今天，我决定将第一名授予小玉同学。‛听完老师的话，教室里爆发出阵阵掌声。

下课了，何玲走到我面前，露出了久违的笑脸：‚班长，我服你了。‛

【技巧借鉴】有谁读过这样的文章呢？谁又会想到，这样的文章会成为佳作摆在眼前呢？要知道，赞美一份零分试卷，不仅需要胆量，更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点——创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般，作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容，引出“我得到的将是零分”这一出人意料的事实；接着用老师对这份试卷的赞美，引发同学的种种猜测与不满；最后将主题定位于“放弃传统思维方式”，于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文，我们会明白一个道理：写记叙文，不能满足于写得细腻，写得逼真，还要做到写得巧妙。这样，即使寻常事件，也能产生一波三折之感。

【适应考题】本文可以应对“特别的考试”、“意料之外”、“那件事，有点意思”、“笑脸”、“做个智者”、“创新”、“我不一般”等作文题。

墨香的魅力

我徜徉于黑白相间的世界里，独享翰墨飘香的魅力。

这还得从爷爷说起。他一笔好行书，飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。他虽年已七十，但精神矍铄；五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在心中启航了。

七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，肌肉绷得紧紧的，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲有力。

我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我‚孺子可教‛。

如今，书法成了我生活的一部分。闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻研墨；最爱铺一张宣纸，于纸上挥毫泼墨。任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一气呵成……一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，提笔一挥，豪迈之情自萦绕身边。

墨香飘逸，陪我走过日日夜夜，带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界，浸身于墨香，我愿用书写诠释人生，让那浓浓的墨汁流入我的生命。

【技巧借鉴】

写作，是需要扬长避短的。正像这位考生，由于他选择了书法这一熟悉的话题，于是那散发着墨香的文字也便扑面而来了。考生非凡的遣词造句能力，将书法的魅力展示得光彩四溢。这种能力，或表现为四字词语的自然运用，或表现为长短句的交错出现，或表现为修辞的巧妙运用。纵观全文，像“飘若浮云”、“行云流水”、“老树虬枝”之类的四字成语或短语，信手拈来，美不胜收；像“或轻或重，或缓或急”之类的句子，笔墨整齐，音韵和谐；像“横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严”之类的句子，长短交错，对应生辉。考场作文的用词如此精妙，获取满分也就不足为奇了。

【适应考题】

本文可以应对“我的爱好”、“走近____”、“有一种风景”、“我的世界”、“谢谢你给我的快乐”、“美”、“有了你”等作文题。

美在其中

经不起春天的诱惑，我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地——碧潭。碧潭并不大，在青山的掩映之下，却显得分外美丽，尤其是在这明媚的春光中。

碧潭的美，在一个‚静‛字。静得使人觉得那仿佛不是水，而是一片晶莹葱翠的绿茵，蓝天、白云、青山、绿树，都把曼妙的倩影投进了她的怀抱，静静的水面泛起点点涟漪。在春姑娘轻柔的手臂里，她像酣睡的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜。水底的游鱼、沙石，都毫无遮掩地映入了你的眼帘。

碧潭的美，又在一个‚动‛字。潭中的水草和树木的倒影相互映衬，就像一块变幻不定的五彩丝绸，映着阳光，泛起粼粼波光，如飞花，似碎玉。一片片小光斑就像一个个小精灵在闪烁。阵阵微风吹来，泛起道道波纹，缓缓地从一边推向另一边。岸上虫子的叫声忽高忽低，像在演奏着古老的曲子，又像在诉说着一个美好的故事，让人心旷神怡，飘飘欲仙……

碧潭之美，还在一个‚早‛字。当别处还显轻寒的时候，你不妨来碧潭漫步，聆听一下这里最先演奏的春之歌吧！瞧，近岸的小草在悄悄地更换新衣，潭中的水草也早已在不知不觉中露出了嫩芽，露出盎然生机。翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬，匆匆赶来了，一会儿停在水面的草茎上荡秋千，一会儿扇着翅膀飞来飞去，偶尔还

会掠过几只呢喃的燕子，于是‚留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼‛之类的句子就会涌上你的心头。

春雨中的碧潭又是另外一番景象。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天空斜织着，淅淅沥沥，纷纷扬扬。雨花仙子迫不及待地摇动花篮，那是世界上绝无仅有的奇观。留恋的一刹那间飘落水面，水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨，渐渐扩散，俄而竞模糊不清了。‚刷刷刷‛，那声音，似在耳边，又恍若隔世，像母亲对娇儿的絮絮细语，又像明月下的清风拂过荷塘，低回婉转。

碧潭之关，美不胜收。她让你尽享春色，流连忘返。

【技巧借鉴】

这篇写景作文之所以能够获得满分，除了结构上的美感，主要得益于修辞手法的运用。纵观全文，像“粼粼波光，如飞花，似碎玉”、“水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨”之类的比喻，精美贴切，读来诗意盎然。精美的拟人句比比皆是，像“曼妙的倩影投进了她的怀抱”、“翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬”之类的句子，情感充沛，生机盎然，洋溢着对自然与生命的赞美。再加上“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”之类诗句的引用，语言更是锦上添花，美得让人惊讶了。透过这篇佳作，大家或许会明白一个道理：修辞，不失为美化语言的法宝。

【适应考题】

本文可以应对“最美的季节”、“美景”、“记忆里的风景”、“风景如画”、“色彩”、“有一种生活”、“绿色”等作文题。

不能没有你

傍晚时分的云，就像天边悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的；又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，其实仍在远处飘着。‚万云归西‛的景色令我陶醉。

不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。

咦，为什么这么晚了外婆还在田里？‚外婆！‛我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来，似乎很惊讶。‚外婆，天都要黑了，你怎么还在田里呀？‛外婆指着身后的黄豆田说：‚敲黄豆。要是现在不敲完，到了明天太阳一出来，这些黄豆壳就自己裂开了。‛我似懂非懂地往后一看：呀！好多黄豆呀！它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了，在暮色中一动不动，像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼。快步跑回家把妈妈也叫了出来。

‚你们来干什么？‛外婆看到我刚走了又回来，还把妈妈带来了，似乎有些生气，‚这儿挺热的，你们快回家吧！‛我和妈妈没有理会，将外婆推开，立刻敲起黄豆来，敲得不亦乐乎。‚唉，你们哟。‛外婆没办法，只好拿起竹竿和我们一起敲。

我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲，‚呼嚓……呼嚓‛的摩擦声、

击打声此起彼伏。一会儿，我就有些累了，汗水浸湿了衣服，额前的碎发也粘在了前额上。外婆看了很是心疼：‚你一个小孩子来干什么？累坏了怎么办？‛外婆把衣服铺在垄上：‚来，坐下来歇一会儿。‛我大声说：‚不！‛擦擦汗，又敲了起来。金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃着、堆积着，渐渐成了一座小山。

暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。这又是一幅油画，是‚大地的画家‛米勒画的吧。这幅油画的标题叫‚祖孙三代‛，副标题叫‚爱‛。

不能没有你，深沉的爱。世界因爱而美丽，也只有爱，才能给世界带来更多的美丽！

【技巧借鉴】

本文没有新颖独特的材料，也没有出人意料的情节，然而凭借几个精彩人物细节，几处精美景物描写，顿时有了夺目光彩。本文描写人物活动，极为逼真。像“我和妈妈没有理会，将外婆推开”、“我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲”之类的动作描写，让人物具有了雕塑般的立体感。首尾的景物描写，更为文章平添了几分亮色。开篇写景，着重于色彩的渲染，笔墨详尽，有一种油画的沉重感；结尾写景，侧重于人物活动，笔墨不多，内容却美如画卷。正是这些情景交融的描写，文章也便具备了满分作文的要素。

【适应考题】

本文可以应对“眼前有幅画”、“世界因____美丽”、“那份爱”、“幸福”、“风景如画”、“情感的美丽”、“我们在一起”等作文题。

心灵深处的歌

梦得一江春水向东流，不求醉生梦死。

我一身素装立于帐前，见你矗立在乌江畔，战袍遮不住的是你魁梧、伟岸的身躯。乌江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那，我知道，外表平静的你，此刻必定心如刀割。

蓦然之间，孤独的影子又多了一个。沉默良久，我的双手不自觉地触到了琴弦。你回转身，微怔片刻，又点点头。乌江边，响起了凄婉的琴声。你的双唇微微颤动，我听到了你的歌声，听到了你慷慨激昂却又不失清雅的歌声，竟是那首《霸王别姬》。这，是生平第一次，也可能是最后一次，即便这样，我也很满足。够了，一切都够了。歌声中，我听出了你对生与死的无奈，感受到了你的困惑与无助，体会到了你的悲伤与绝望。你不明白，是暴虐的你杀掉了十万秦兵，使得民心涣散，还是鸿门宴上的举棋不定、优柔寡断，致使一方霸业拱手让人？你困惑，为何当初万人之上，此刻却连最爱的人也保护不了？你无奈，有勇有谋，却为何被奸人所害……一曲终了，你喃喃自语：‚对不住你了，明日，即便血流成河，也要护你周全。‛你起身，走进帐中。我的泪，决堤而下。

闪着寒光的剑，在夜里更冰凉。弱水三千，我只取一瓢饮。爱过了，便不遗憾。涅椠一次，心如止水，从此便可笑看红尘散场。纵使一切结束，项王，你也一定要在心里疼惜那个你爱过的人。如此，便

好。虞姬定将不会拖累你，去战斗吧，我会庇佑你。只愿在多年后一个无法言说的意境中，彼此再在那灯火下隔空隔水地望着，任由你憔悴……

剑起，人亡。寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花。恍惚中，我听到了项王那响彻天穹的怒吼。同时听到的，还有那首歌，那首寄托着无限情思的歌，那首项王唱给虞姬的歌，来自心灵深处的歌——《霸王别姬》。

【技巧借鉴】

这篇想象作文，以一曲《霸王别姬》为线索，几乎还原了历史画面，生动地展现了项羽于危难之际仍不忘保护虞姬安全的真情，虞姬怕连累项羽而决绝自刎的深情。正如作者所言“弱水三千，我只取一瓢饮”，情真意切，读来让人回味无穷。当然，这种动人的情感源自情节的逼真。如开篇描写虞姬的情景，一句“江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那”，绘景形象生动，写人妙笔传神；又如结尾时，一句“寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花”，虽是写景，却极具深情，读来令人震撼。与其他文章相比，这类想象作文，显然更容易获得评卷老师的关注与认可，大家不妨学以致用。

【适应考题】

本文可以应对“记住了他（她）”、“偶像”、“心中有你”、“历史里的风景”、“那一瞬间”、“真美”、“铭记”等作文题。

在书卷世界中感悟

自从我降临人世，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语时，唐风宋韵便已浸润了我幼小的心灵；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦，雁落平沙的神情在绚丽的梦境中浮现；乃至走进中学，感受到了‚一蓑烟雨任平生‛的旷达，‚秋水共长天一色‛的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。于是，我便时常徜徉于书山中：遥望远方的繁星春水，静静地守护窗前最后的藤叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神中的一次次辉煌。

也许有人会说，好书者呆板，没有生气；但更有人说，书卷绚丽多彩，引人入胜。想一想，一个能够脱口说出‚天生我材必有用，千金散尽还复来‛的人，能说他没有生气吗？一个能够吟诵‚采菊东篱下，悠然见南山‛的诗句的人，能说他没有情调吗？环境在变，人世在变，唯独不变的，好像只有对书卷的爱好了。那感觉，正是‚宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒‛。它是那么真诚，那么坦荡。

当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩

的柔情中流连忘返：我会为自己建一座高楼，与杜甫一道登高远眺；我也会独坐窗前，想象着‚曲终人不见，江上数峰青‛的清逸。当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。

臧克家说：‚读一本好书，像交了一个益友。‛读书，可以让一个人学会生存，学会做人。真正爱读书的人，定能像我一样，感悟到书的美妙与神奇。

【技巧借鉴】

写作“在____世界中感悟”这一半命题作文时，补题极为重要。在不少考生叙说网络故事或音乐情结的时候，这位考生另辟蹊径，从书卷的世界里找到了一片美丽的世外桃源。正因为考生从书卷角度下笔，文章也就有了诗词出彩、底蕴丰厚的可能。与同类文章相比，本文洋溢着书卷气息，令人叫好。写成长经历时，“一蓑烟雨任平生”、“秋水共长天一色”之类的佳句，信手拈来；写自我才情时，“天生我材必有用，千金散尽还复来”之类的佳句，自然贴切；写对书卷的感受时，“读一本好书，像交了一个益友”，更是平添哲理。看来，引用诗词不失为获取高分的一条捷径。

【适应考题】

本文可以应对“有书为伴”、“我的好友”、“美好的感受”、“幸福”、“诗意地生活”、“心灵里的风景”、“收获”等作文题。

眉头舒展了

孔乙己抱着那条无力的腿，从成亨酒店门前爬过。他没有朝店里看，只想偷偷地爬过。

‚呦！孔乙己！你的腿怎么了？‛长衫工嚼着茴香豆朝门口望去。‚是啊！一定又偷别人家东西了吧！‛一片哄然大笑。秋风冷得刺骨，树叶飘零，就像断翅的蝴蝶，落在孔乙己瘦弱的身躯上。他这次没再解释，慢慢离去，只偶尔听见几声叹息。

刮了一夜的风，叶儿落光了。雨一直在不停地下。屋檐上的雨水滴落在厚厚的树叶上，死一般的沉寂。

‚孔乙己！这不是孔乙己吗？‛打开店门，老板高声惊呼。‚哎呀！快看看咱家有没有丢啥东西！大清早的，真是晦气！‛老板娘大声嚷嚷着。‚哎哟哟，我的奶奶！你怎么躺在我家门口呢？睡哪儿不好，偏偏睡在我的店门口，还让不让做生意啊？起来，起来！‛老板娘用木板推了推孔乙己。

‚啊？没……没偷！没偷！‛孔乙己迷迷糊糊有气无力地应着，‚没偷，那叫盗，盗，嘿嘿，盗，我没偷，盗……‛

‚孔乙己病了，孔乙己疯了！‛老板大声呼喊，一脚踹到孔乙己的背上。顺着石阶，孔乙己摔到了路中央。‚是盗！那不是偷，你们才偷了呢！‛孔乙己依旧喃喃。

忽然，天刮起了狂风。‚轰——轰——‛的雷声接连响起，像是

楼房倒下时发出的巨响。不大一会儿，一阵暴雨倾盆而下。老板望了望孔乙己，无奈地摇了摇头。老板娘一声吼：‚快把门关上，指不定会发生什么晦气事呢！‛

‚啪！‛一片寂静。

雨水早已淋透了孔乙己的衣衫，他哆嗦着：‚好冷，好冷！‛他紧锁眉头，不停地颤抖着，双手紧抱着身子，晕倒在路中央。风吹过，雨斜飘，刺骨的凉。

渐渐地，孔乙已松开了双臂，雨水打在他的眉间，顺着眼角滑落，混着的或许还有泪。他的脸惨白，似乎在笑，似乎在摆脱，那一脸的安详，似乎很安逸，却带着一丝丝的忧伤。

孔乙己眉头舒展了。他走了，也解脱了。

【技巧借鉴】

故事新编，是借助名作的人物，重新演绎情节的一种创新技法。就“眉头舒展了”这一命题而言，大部分同学都将目光放在自我或是身边人物身上，作者想到的是鲁迅先生笔下的孔乙己，笔墨不同一般吧！纵观全文，无论是孔乙己受伤的形象、迂腐的个性，还是人们凶狠的动作、冷漠的语言，均与原作保持了高度的统一。在景物的多次渲染之下，当时的社会背景被刻画得淋漓尽致。更巧妙的是，在这种环境下离去的孔乙己，竟然“眉头舒展了”。情节看似有些幽默，主题却异常深刻。要告诉大家的是，这类文章虽然颇受评卷老师青睐，但由于人物要保持原著神韵，不可胡编乱造，情节要结合时代创新，写起来并非易事。

【适应考题】

本文可以应对、“走近”、“无法抹去的身影”、“故事”等作文题。

你是我的一本书

橹声悠远，江南古镇打开尘封记忆，和谐宁静。你是否察觉它的亲切，宛若一个深藏在心底的梦影。——题记

人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中；人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我的一本书，品读江南，至纯至关。

斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起白居易的诗句‚大珠小珠落玉盘‛。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦，阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色，水光潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起一层浅浅笑意，只觉清凉怡人，不禁莞尔。

江南，你是我的一本书。读江南的水，品味那水平如镜，淡然宁静。

梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的绿草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南的雨巷，只见雨丝如泣如诉，寂寂随着天光飘落，却见人家屋顶上全笼着一层薄烟。雨密密地连缀，在伞面悄然聚拢来，最终又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。

江南，你是我的一本书。读江南的雨，感受那细腻柔情，凄然如诉。

二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。却见满月光华，完满无缺，盈盈似幻。月下，举杯邀明月共饮，对饮成三人。只见月华如水，可曾遥寄相思泪。月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船橹将其轻轻搅动。

江南，你是我的一本书。读江南的月，读懂那风雅动人，清辉似镜。

江南，好一片迷人的家园，好一本至纯至美的书。江南，你是我的一本书，青鸟在烟雨中不知飞过多少季节，读你，让我爱上那份和谐与宁静。

【技巧借鉴】

本文景物描写充满诗情画意，诗词典故信手拈来，然而，给评卷老师印象最深的还是其精致而巧妙的结构。下笔之初，用题记引出，宛如在美景中别上了一枚明珠，格外耀眼；首尾之处，或用精美短句串联，或长短句交错，前后自然呼应，浑然一体。主体部分，或写水之淡然平静，或写雨之细腻柔情，或写月之风雅动人，三个部分均是先细腻描绘，后用一句“江南，你是我的一本书”自然作结，行文眉清目秀，读来神清气爽。正因为在结构上的匠心独运，全文宛如一串精致的项链，光彩夺目，成为本文的最大亮点，文章得分也就胜人一筹了。

【适应考题】

本文可以应对“心中的美景”、“与你在一起”、“最美”、“从____轻轻走过”、“我的家园”、“读你”、“心中有份爱”等作文题。

走过那一个拐角

走过那一个拐角，眼前便是青翠欲滴的空蒙山色；走过那一个拐角，脚下便是铺满鲜花的康庄大道；走过那一个拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。

要走过那一个拐角，必须坚韧如司马迁。

在那不堪回首的日子里，他忍辱含垢地活着。世人的指指点点，如戳他的脊梁骨。在‚人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛‛的思索中，他毅然选择了前者。他强忍痛苦，在那些暗无天日的日子里，放低自己，低头做人。他记起了‚文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》‛的故事，立誓走过人生的拐角。他决心用文字诠释生命的尊严，用痛苦熔铸不朽的华章。尽管困难重重，但他不言放弃，终于写出了‚究天人之际，通古今之变，成一家之言‛的《史记》。走过生命的拐角，司马迁万世流芳。

当他吟诵着‚仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人‛，踌躇满志地走进朝廷时，他本想会有一番天地，让自己去实现治邦安国的抱负。可早已不再励精图治的唐玄宗，想让他做的只是吟风弄月、粉饰太平的随从。他只需吟出‚云想衣裳花想容‛的华词丽句，就可享受‚御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴‛的殊遇。面对现实与理想迥异的人生拐角，他选择了拒绝，因为他讨厌‚摧眉折腰事权贵‛的生活。于是

他告退远游，迈过人生那个拐角，过着‚以诗酒自适‛的淡泊日子，也成就了‚笔落惊风雨，诗成泣鬼神‛的人生传奇。

要走过那一个拐角，必须豁达如苏轼。

他在乌台诗案中，无故被诬，先下牢狱，后贬黄州。他不怨天不尤人，躬耕垄亩，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的苏堤。在黄州赤壁，他高吟‚大江东去，浪淘尽，千古风流人物‛。风雨再大，他长啸徐行，‚竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。‛贬谪之地再远，他都安之若素。他深知‚人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全‛。他不为虚名所动，只愿寄余生于江海。迈过了人生的一个个拐角，苏轼成为一代文豪。

易卜生说过：‚真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮。‛走过那一个拐角，也成就了人生的抱负。

【技巧借鉴】

考场作文，用议论文写作的考生越来越多，但存在的问题也非常突出，主要失误是缺少论据。对于喜欢写议论文的考生而言，这篇作文无疑是典范之作。文章以“坚韧”、“淡泊”、“豁达”作为走过拐角的条件，用三个并列的分论点来进行论证，思路清晰。丰富的论据，令文章大放异彩。文章事例精当，司马迁、李白、苏轼走过人生拐角的故事，非常经典，叙事完整；理论论证时，或引用古文，或引用诗词，或引用名言，材料丰富多样，语言底蕴丰盈，将考生广博的积累与斐然的才情展示得一目了然。

【适应考题】

本文可以应对“挫折”、“面对风雨”、“生活的强者”、“向前走”、“境界”、“坚守”、“生命的阳光”等作文题。

关于中考前的作文(篇6)

人是不能在当时就好好的审视生活的。就像我每次都是在和别人吵完架后那些精辟的语言才肯一股脑儿的在我的脑海浮现。当我想再去找当事人，用这些语言将他击倒时，黄花菜已凉。

然后我的人生充满了无限追悔。

所以在那个无所事事的下午，悲伤的回忆才会一点点来袭。

二月。天气渐渐开始温暖起来，日照变得漫长。时间如同用不完的蜿蜒流水般细细流淌。

那是步入中考复习的第一节语文课，年轻的语文老师与我们复习唐诗宋词。这个年轻的老师凡事要比那些老教师开放独行一些。她说，书写青楼艳遇也是宋词的一大题材，上至咏柳，欧阳修，苏轼，下至辛弃疾。教室后面那个后着好看笑容的男生突然插进话来，但我确定宋朝的著名词人中有一位是绝对没有狎过妓的，那就是李清照。

全班发出持续的笑声，是那么的不恭与持久。

转头看了看小小，发现她正在认真的擦拭Twins新专辑CD的封面。微微俯下身，侧耳。听见小小反复地在哼着，想玩就玩，功课都不用赶。

一瞬间觉得，这个初三真是到穷途末路了。

四月。天空呈现淡定的浅蓝，伴着绵延不绝的细雨。彼此的面孔失去了灿烂的笑容，只一昧的奔走于校园和家之间。

每每下课回家之后，总会听见母亲念叨的声音。其实那些话我早已烂数于心，却依旧漠不作声地点头。关上书房的门，拿着笔反复验算那写恼人的数学题，台灯把一切照得昏黄，只有浓重的夜色听见我们里的哽咽。

有次母亲不在的时候，我尝试着在黑暗的高处对这个卑微的，匍匐的，充满绝望，贫困却又繁华，瑰丽的城市呼喊。但张口的瞬间却发不出任何声响。眼泪悄然落下，落进黑暗深处。

我对自己说，一切都会好的，都会好的。

六月。南方开始进入盛夏。闷热的天气在午后开始骤变。钝重有力的巨大雨滴砸下来，交织成一张铺天盖地的网。

三模后开了一次家长会。母亲回到家是已是一张似被冰霜覆盖的脸。气氛一下子凝重起来。她走到我面前，然后一甩手把那张已被她揉成一团的成绩单扔到我脸上。我真的仁至义尽了，你说你到学校都干嘛了，成天就知道疯，谈恋爱，打架。你就这样回报我这个当妈的啊！说完她一个耳光抽过来，耳朵里开始嗡鸣。

躺在床上，突然听见母亲的声音。蕾蕾，我担心你，你这样下去必然毁了你自己。此时已是凌晨。我轻轻起床，打开门。看见母亲憔悴的面庞。彼此对视。

一瞬心底深处细微但十分尖锐的疼痛起来。我向前紧紧包住母亲。分明感到汹涌的泪水至胸腔奔涌出来。

天好大这条路好滑，我咬着牙坚持往前闯。中考后的很多个夜晚我听着这首歌睡去。梦里的自己变得坚强。

关于中考前的作文(篇7)

中考前的遐想

中考前的遐想

和往常一样，我和亦寒、如影一起上学，一起踏着清晨的冷风向教室走去。

“啊，外面好冷啊！”一进教室便来了一句。

回到座位，还是和以前一样那几个同学玩笑，所有的不开心都已经烟消云散了，还是继续回归正常吧。

和以前一样扯着大嗓门喊：“收作业了！”，喊到作业收齐才停止。我的世界就是如此奇妙，时暗时晴，但总有一种特殊的光彩，独自闪烁出夺目的光芒。

也许学校里的一切才会让我得到最简单的满足，只是和好朋友们一起聊天说笑，同窗学习罢了，这就是幸福吧。

人生在世嘛，总要学会面对，学会珍惜吧。面对所有的坎坷，珍惜时间、朋友。总之，我们在这儿的光景只有一年了，没有多少时日可以让我们挥霍了。

中考迫在眉睫，我们顶着压力前进，却在这一路上捡拾，采收新的收获，捡拾过去的回忆，我们无畏，直到最后航过大海，跨越沙漠，登临大山，最后站在太平原上微微笑，对着天地和彩云说：“该走的路，我走过了；该行的道，我行过了，该爱的人，我爱过了，该打的仗，我打过了。

这就是成熟，一种明亮而不刺眼的光辉。我们学会了在这光辉中找寻自己，找寻那已消失殆尽的成长。我们的心需要安静，需要冷静，只有当心真正静了，安了，定了，才会淡然的面对一切。

成长的我们虽未经理大风大浪，可以看遍了世界种种，千变万化，没有压力的成长呢？今天，我们将面临人生的第一次选择，是放弃，是犹豫，还是前进？未知的旅程有许多未知的问号，解开这些问题的答案，只能靠自己脚踏实地。现在的`局势要求我们努力学习，已经到了最后关头，不得不努力了。

那天下午，我们开了表彰大会，唉，我总是摆脱不了那惆怅，即使发了奖，也是之外的，退步了终归还是退步了，这是无法改变的事实，问自己为什么努力了却始终得不到回报呢？这是老天在故意捉弄我吗？为什么？

想想老板对我说的那些话“我不会因为你的两次失败就在心中否定你不是个好孩子，其实你一直都是最优秀的，我不会说你不行，而是会说你能行！我最感动的就是这句话，我到了自信，我到了迷失的自我，其实我承认自己对于成绩，名次看得很重，如果无视这两种东西，那么我一定是个差生了。

大会上老师们说了许多切实际的话，告诫我们要努力学习，每次学业考试都要发挥自己的最高水平，每次学业考试都要发挥自己的最高水平，要发挥自己的力量去解决问题，而不是依赖于他人。

黑夜给了我黑色的眼睛，我就要用他来寻找光明，因为我只有这一双眼睛，只要心中有光明，黑夜中也是有方向的。

我曾经试着让自己全身心的投入，但是没办法，我只能一半用于学习，一半用于家庭，因为家庭总归是我们人生中不可或缺的一部分。当老师念学生个人获奖名单时，虽然有自己，但是却在级部第57名的成绩，发奖就只发到前60名，我在57名，尽管自己还是愁容满面，但尽量没让莫然他们几个看到我的忧愁。

我只能信仰这句话：我行，我要行，我能行，我一定行。

关于中考前的作文(篇8)

周日，露比早早便起床，把一切准备好。妈妈把指南针交给她，叫她按指引的地方走就行了，露比就出门了。

有时候觉得不经心的一件事，也许会是你最在意的一件事。每次写作文都是十年后的我们，二十年后的我们等等。可我觉得这些是给我心里的一些安慰让我有所期待，几年后的我们会怎样。要努力创造，努力学习实现这个愿望。

雪11月23日，天空中下起了冰雹，难道这是下雪的节奏？随着冰雹的陪伴，我们回到了宿舍，开始洗涑准备睡觉。到宿管阿姨来查人的时候，我们都对外面的尖叫声吸引住了，连忙跑到外面去。

最后，习老师对我们说：你们可以轮流养我的小鸭子。我兴奋极了，马上举了手，可惜第一第二的位置被人抢走了，我第三个养，我太失望了。真希望日子快点过，这样，我就可以快点把鸭子带回家了，我一定要把它们养得肥肥壮壮的。作文自然流露，结构清楚、干净利落。当小鸭吃你们捉来的虫子时，动作、表情怎样，这段你还可以仔细想想，做为详写也许不错呢。

关于中考前的作文(篇9)

最后一个学期了，是决定命运的时刻。成功与否，就看这接下来的岁月了，悄无声息地时间已经溜走了一大半。

当黑板上写上几个显眼的大字时“八十二天倒计时”，心紧绷了一下。是对自己没信心，还是打退堂鼓了呢？我便下意识阻止自己再去胡思乱想。现在，我要做的应该是怎样利用最后的八十二天、让自己在中考那天打个漂亮的战。时间如流沙般从手心流走，想抓都抓不住。眼看时间一天天地减少，我除了担心之外，一点奋战的激情都没有。每天都是无精打采，不只我，全班差不多都是如此。唉，这样下去，怎么得了。我要前功尽弃了吗？不，不行，决不可以。我坚决不允许自己有这种现象出现。我的制止、我要努力起来、我必须得振作。

初三，考试肯定是必须的。为我们的中考打下基础。但这次的“火候”也太大了吧。根本就没给人喘气的机会。不但月考、单元考、模拟考。唉，又一次叹息，把我好不容易找回来的自信和激情又给削弱了不少。考试也就罢了，不出成绩也好；出成绩也罢了，不排名也好；排名也罢了，不让家长知道也好。纠结死我了，这也不是，那也不是。中考渐渐地逼进，我一点把握也没有。都怪我自己，没好好珍惜时间，没努力。现在，说这些都晚了。但即使这样，只要还有那么一点点的时间，我都应该去争取。提高一分是一分，不要让自己后悔。在荆棘铺路的时候，你要用理想的利刃披荆斩棘。

幸福与人生作文演讲稿2000字9篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是由小编为大家整理的“幸福与人生作文演讲稿2000字9篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

幸福与人生作文演讲稿(篇1)

各位同学、各位老师，星期一早上好!

我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：爹，转弯啦!

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：爹，转弯啦!牛应声而动。

英国教育家洛克说：习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

正如培根所说习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。

同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗?相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧!

幸福与人生作文演讲稿(篇2)

人生需要掌声演讲稿一

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连之后每一个沉思忧郁的哲人。

当你失落丧气时，你期望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你期望有人给你理解;当你精神穷困时，你期望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。

人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，最后使他熄灭期望之火，生命之灯。人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连之后每一个沉思忧郁的哲人。

当你失落丧气时，你期望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你期望有人给你理解;当你精神穷困时，你期望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，最后使他熄灭期望之火，生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨电视上正放着梁静茹的歌曲掌声响起来，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

小晴。班主任叫住我，老师，什么事呢?下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也期望你能自我准备。班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。

经过多少失败，经过多少等待歌声已唱到中间。

我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最后我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。

事后，我反思了自我那晚的演讲，明白了自我的不足，就是不够自信。之后我就一向在练自我的胆子。最后到了星期一，我留意翼翼地把我自我写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。

下方有请五一班的同学上台讲话。我走到了讲台上，应对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来你行的。我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。

多谢大家啊，好开心啊，最后讲完了。台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有老师对我赞美的眼神。回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧之后响起了一阵动听的掌声我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢，对了，那是小学的事了。

小学六年级的一堂语文课上，老师妙嘴回春地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑，娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期盼的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。这点勇气也没有啊?看到还是没有人举手，老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手，还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎明白?而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了!我慢慢安定自我，最后把手举了起来。

老师喜形于色，立刻叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾

穿过竹林小道，清晨的阳光照亮了我全身。我想，掌声迸发出的热情和鼓励，会使我自信起来，给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

人生需要掌声演讲稿二

如果没有了彩虹，天空就没有那么美丽了;如果没有了鲜花，大地就没有那么绚丽了;如果没有了浪涛，大海就没有那么壮丽了人生也一样，没有了掌声，就没有那么精彩了。

掌声是一种鼓励，它像美好的春天，赶走了寒冷的冬天，帮助我们找回信心。我还记得，那是我们学校的一次文艺会演。当主持人讲完那动听美好的话语时，十几个同学像天使般高高兴兴地登场了。优美的舞姿使我们着迷、津津有味。突然，美妙的音乐戛然而止。这时，我才知道原来是学校的机器出了故障。我们耐心地等待着，不一会儿，音乐又响起了。几位小天使不慌不忙，又在台上翩翩起舞了。

我们看得入了迷，陶醉在音乐与舞蹈中。可是，一阵怪声突然传来，搅乱了我的思想，几秒钟后音乐又停了!演员们有点紧张，我仿佛听见了他们的心跳!伴奏的曲子又响起来，表演仍然继续。但那台机器似乎在玩弄我们，音乐一次次响起，却一次又一次地在中途停下。

直到了音乐第五次停下，观众们再也忍不住了，不耐烦地嚷道：别演了!别演了!演员们一下子从惹人喜爱的白天鹅变成了人人唾弃的丑小鸭。他们不知所措，愣在了舞台上。我仿佛看见豆大的汗珠从他们额上滴下。

啪，啪，啪这时，一阵微小的拍手声飘进我的耳朵里。是大队辅导员!那位可敬的老师正撕扯着嗓子：让我们将掌声送给演员们!他们一次一次地为我们表演，我们将掌声送给他们吧!

骚动渐渐平息，随着那微小的拍手声，接着是零零稀稀的啪啪声，然后是几个班有点乱的击掌，最后是全校师生一齐热烈、有节奏的掌声!

在掌声中，演员们含着热泪再一次表演。这一次，比前几次好，比世界上所有的舞蹈表演都好!每个动作都那么到位，每个演员都那么认真。表演结束了，所有的人都哭了，台上的，台下的，掌声也更加热烈。这次表演虽然没有那些美好华丽的音乐，却有最好的伴奏掌声，那才是天籁之音啊!

掌声，是世上最美妙的音乐。它能给人信心、感化他人、给人肯定。别吝啬你的掌声，人生需要掌声，给自己掌声，也给别人掌声!

幸福与人生作文演讲稿(篇3)

各位同学：

大家好！我今天演讲的题目是“人生因目标而精彩”。下面，我先给大家讲一个与“目标”有关的故事。

xx年8月26日，第一位登上月球的宇航员阿姆斯特朗走完了他82年的光荣岁月，永远地离开了我们。在阿姆斯特朗还小的时候，一天，他在院子里玩，可才过了一会儿他就蹦得满头大汗了。他的母亲问他在干什么，他回答说：“妈妈，月亮多漂亮啊，我要跳到上面去。”他脱口而出的话成了他的人生目标，也注定了他成为第一个登上月球的人。

大海是航船的目标，天空是鸿鹄的目标，那么人生的目标是什么呢？人生的目标是我们在苦难中顽强活着的一种信念。它永远在前方，指引我们前进。当我们迷失、茫然时，目标就会把我们引入正轨，给我们指明方向，把我们送到一个港湾又引向另一个航程。目标规范着我们，又推动着我们向前进。以目标管理人生，我们就会永远处于昂扬向上的状态，时时刻刻都保持着对生活的激情。这种激情是我们不断向人生深处开拓进取的力量源泉。

高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目标铸就了他辉煌的人生，也实现了人类走出地球的愿望。无数事实也证明了有目标才有成就这个真理。孙膑在双腿残废的危难中撰写了《孙子兵法》，阿炳在双目失明的厄运中创作出了《二泉映月》，贝多芬在双耳失聪的困境中谱写了《命运交响曲》……在这些流传千古的艺术瑰宝诞生之前，都有一个目标在支撑着创造者不断开拓进取。倘若没有明确的人生目标，我们就像被蒙住了双眼，失去了人生的方向。如果孙膑、阿炳、贝多芬在逆境中没有目标，那么他们就无法成就辉煌的人生。

怎样确定人生的目标呢？人生的目标既要以现实为基础，又要超越现实。只有踏踏实实地走好现在的路，才能一步一步地实现高远的人生目标。确定目标，就是定位人生；实现目标，就是升华人生；为目标而拼搏，就是充实人生。

同学们，目标是一种高尚的信仰，是一种执着的追求。如果你想走出精彩的人生，那么，你就必须“志存高远”，用目标书写你的人生篇章！

幸福与人生作文演讲稿(篇4)

人生需要挫折演讲稿一

每个人的人生都是不同的，因为每个人的性格、出身、才能、遭遇等内在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一点相同，就是一个成功的人生需要一个充满坎坷的过程，还需要一个清醒的头脑，最重要的是需要一颗在挫折面前永不言惧、永不言弃、永不言败的心。

没有人能随随便便成功，也没有人能永远一帆风顺。假设，一个人的一生顺利得出奇，没有所谓的挫折，没有所谓的失败，没有所谓的波澜，那么，这个人的人生算是成功的吗?答案是否定的，这只不过是温室里长出来的花朵，经不起任何风吹雨打，更何况，这种情况是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鹰想要展翅飞翔，必先经过幼时残酷的训练，否则也只能与蓝天无缘。

也许某某人会说：人生如果需要挫折，那给你来场车祸如何?这挫折够大吧!这纯属没事找事做，吃饱了撑的，脑子被驴踢了，被门缝夹了。当然不是这样了，需要挫折并不是代表自己给自己找麻烦，有些事情，我们能够避免，还是要尽量避免的。关键是，当挫折来临，已经不可避免时，我们应该如何应对?有三种选择，是退缩?是前进?还是原地不动?该选哪个呢?先不急，我们可以来分析下这三种选择。可以发现，这三种选择都各有两个不同的含义，退缩既可以是畏难不前，也可以是蓄势待发;前进既可以是横冲直撞，也可以是勇往直前;原地不动既可以是坐以待毙，也可以是以不变应万变。也许有人犯晕了，那该选哪个?其实，选哪个并不重要，重要的是你的态度，态度决定一切!如果面对挫折，你畏惧了，你迷茫了，你不敢面对了，你放弃了，那选哪个有区别吗?如果你勇敢地面对了，不言惧、不言弃、不言败，那么恭喜你了，无论结果如何，你都是幸运的。

巴尔扎克说：挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。无数伟人名人的事迹，向我们证明了这一点。贝多芬从小就酷爱音乐，然而他的生活充满了苦难，最大的不幸是在28岁那年，他双耳失聪了，你能想象吗?这对一个把音乐当成生命中的一切的人的打击有多大?那绝不亚于死亡。周围的人都劝他放弃音乐事业，因为对他来说，这已经是不可能了。可出乎所有人的预料，贝多芬顽强的坚持了下来，把他的灵魂融入到音乐之中，并创作了大量经典的曲子，给人们带来了欢乐。贝多芬向我们证明了他对挫折的态度，正如他所说的我一定要克制我的命运。想一下，如果不是挫折，不是面队挫折那种不屈不挠的态度，会有我们今天眼中的那个贝多芬吗?

爱迪生经历无数次失败，发明了电灯;张海迪身残志坚，被称为当代保尔;华罗庚在重重困难的阻挠下，发表了许多重要的数学科研成果，被称为中国数学之父。类似的例子还有很多很多，这些时代先驱们为我们树立了榜样，是什么造就了他们?是挫折，是苦难，是顽强的拼搏的心。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎能见彩虹。温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿，人只有经过苦难磨练才有望获得成功。挫折是一种考验：它挑出一批心灵，把纯洁与强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮;但它使其余的心灵加速堕落，或是斩断它们飞跃的力量。

人生需要挫折，一个成功的人生需要更多挫折。

人生需要挫折演讲稿二

巴尔扎克说：世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。知性女人是善于在失败中吸取经验教训的，因为她们会从中吸取经验教训的，因为她们会从中体会、思考原因：人生中有成功就有失败，失败不意味着自己是一个失败者，只是表明尚未成功;失败不意味着自己没有努力，只是表明付出的努力还不够;失败不意味着自己必须忏悔，只是表明要从教训中吸取经验;失败不意味着自己永远一事无成，只是表明得到了一次有益的经验;失败不意味着自己无法到达成功的彼岸，只是表明还需要一些时间;失败不意味着自己已经被打倒，只是表明敢于微笑面对的人才是最后的赢家。在这样一个微笑着反省的过程，女人们越发变得成熟，越发会获得成功。

因此我们要学会微笑着面对失败，去迎接新一次的挑战。正如拿破伦所说的避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。

虽然，失败是一道难以下咽的苦菜，但是，坚强的女人一定会把它吃下去。当朋友弃你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，初尝了人间的苦涩。软弱的女人会徘徊、失落，甚至想到死，而坚强的女人是不会放弃的，因为不甘心。轻轻地宽慰自己：失败不过是酸甜苦辣中的一碟小菜。

虽然，失败好似人生的大熔炉，但它既然可以把人烤死，也可以把人锻造得坚强、自信。如果曾经微笑面对过失败，那么在年迈的时候，就可以对自己的子孙后辈说：其实，失败最害怕的居然是我们浅浅的一个微笑。

微笑面对失败的女性不会抱怨生活给予她的太多的磨难，不会抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

微笑面对失败的女生会把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在她们眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水，鲜花的芳香会在她们的鼻翼萦绕，华丽的彩蝶会在她们身边起舞。

微笑面对失败的女性把每一次的失败都归结为一次尝试，不会因此而自卑;把每一次的失败都想象成一种幸运，也不会因此而自傲。就这样，微笑着，从容的，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。

人生需要挫折演讲稿三

大家好!在初三这一个忙碌的学年里能有这个机会让我在这里给大家演讲，实在是一件很荣幸的事。我们在初三这个跟革命相似岁月里，开始阶段已经让我们饱尝风霜，在这个对我们来说充满迷惘的学年，我们的脑中总是无时无刻地发出许多问号。我们走在这个人生的十字路口中，不禁会发出这样的感慨现在该怎么办?是啊，我们之中很多人无时无刻不在想这个问题，我们觉得很困惑，很无助，很后悔。困阔自己的前程，无助的是现在，后悔的是以前那段被遗忘的时光。我们又不得不问问自己现在还来得及吗?这真是个严重的问题。即使面前出现很多人告诉你来得及，但你还是会原地不动在在那里思考这个问题。

挫折，人人都有，这是不可否认的事实。然而，在失败后我们又应该怎样去面对呢?很幸运的，从小学老师就把方法的告诉我们了，我们全都听了，而且从小学到现在听到的也不止1000次了。但为什么我们之中很多人还是站在原地不动呢?因为我们没有认真的去面对每一次的失败，我们没有面对失败的经验。失败，固然可怕，父母

会骂你，老师也会谴责你，同学们还会笑你。这一窝蜂的事一涌过来，我们束手无策，第一反应就是先放在一边，不管他，以后再说吧。但每一个失败都有相似之处，那就是，它们的效果都差不多。每一个失败都让你很失望，让你不敢面对。

漫长的人生失败总是不止一次吧?从第一次失败我们就走了这么一条不归路。假如没有人去纠正你，告诉你，第二次失败你也会走这条路吧?久而久之，这样怯懦的逃避成了一种习惯，过去做错的事总是那么不堪回首。当上进心向我们走来时，我们背着良心去用欺骗它打退它，很多时候它都来了，但我们总是不停地欺骗它，打退它，它也是个灵性的东西，我们给它的打击让它变得很怯懦，很怕我们，于是它慢慢的远离了我们。我们在失败的某时某刻似乎回忆起什么东西，但记不起它的名字，它的名字就叫上进心。提起上进心，人人都说它好，它到底好在哪里呢?它给我们自信，让我们勇往直前面对困难，它是我们忠诚的朋友。它给我们动力，让我们积极打开心中枷锁，前进，再前进，是我们通往成功之路的钥匙。它给我们无时无刻的关怀与提醒，奋起我们每一次思想上的飞跃。它和人类是如么好的一个朋友，我们既然如此对它，实在是惭愧。天上最美丽的是星星，人间最可贵的是友情，当我们把最真诚的心留给我们的朋友的时候，别忘了还有这样一位朋友。那我们应该怎么挽回这位老朋友呢?首先，我们必须重新和它交朋友。先树立起共同的爱好，例如，我们必须和它一样，勇敢面对失败，面对挫折。然后再发扬自己的优点，就是在失败中认真思考失败的原因，用正确的方法纠正。老朋友在你的作风下会暗暗留意你，一时它还不会动心，这时我们只要坚持在每一次失败中以同样的方法对待。浪子回头金不唤!它肯定会重新回到我们身边。这个时候我们还会再令它离我们而去吗?

幸福与人生作文演讲稿(篇5)

爱戴的老师,敬爱的同学们，大家好。我是来倨傲xx班的XXX，今日我要演说的中心是“人生须要停下脚步”。

人生，似乎是一场远程旅游，我们老是在忙于奔走，寻找路的尽头，那是空想地方。为了它，通俗我们会持续督促本人，告知本人只要不畏困难，一往直前，就可以扒开云雾，看见光彩。那么这所有都是值得吗？你们旁边还有多少人还记得幼时的空想，它们在时候的流失中耗费，在生长的过程当中被忘却。但大概惟有他们才最天真，最能知道我们的期待。我们在生长的同时，也多了非常多惧怕，开端在意他了的观点，却逐步让本人偏离首先的方位。非常多人不过笃志苦行，却不知离目标愈来愈远。

本来，人生须要停下脚步，给本人一个减少和议论的空间。让本人想想，接下来得路，究竟该往哪走。

而今，科技进步了，养息水准提升了，人的平衡寿命增加了，但人们愈来愈劳累，愈来愈没有过剩的光阴来议论。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话可以蔓延至处事：只处事而不议论，光议论而不成动，都不是人生的最好挑选。

非常多同学大概会有这样的疑问：显明我很勤奋，上课刻意听讲，条记做了一册又一册，下课主动完成功课，每天熬夜到很晚，可好像学习并没有很猛进步。

不过你议论了吗？你说你刷了题，你是在板滞式地刷题，做了一题又一题，只在对错之间轮回，积存了洪量的错题，一叠又一叠的条记，看着做过的书山纸海，心中非常满意，却从未议论题手段内在。到了考试时，碰到做过的题，不紧张还好，一紧张又不会了。哪怕不过数据略微更换的，做过的题型也感觉生僻。确实，有些标题实在须要背下来，但背的是思绪，背的是步骤，而不是全部进程。在学习蒙受瓶颈时，或者停开首中的笔，多想一想，这些看上去牵掣分别方面的笔墨之间的干系，信任会有所收获的。

学习，不是他人告知你怎么学而学；处事，也不是他人告知你怎么做你才去做；人生更是云云。人的终身也就百年操纵，履历也最多然而百年的履历，凡事都不能被迫的听他人的话，他人也不肯定是准确的。人生悠久没有程序谜底。从而，与其说等候他人给出谜底，不如找个时机，停下脚步，以本人的式样，多议论一下，你的方位。

停下脚步，不是废弛，也不是舍弃，而是稍作修整，抛开苦恼，轻装上阵，以更加坚毅的作风，更加充裕的信托，款待将来。不要做一个不竭转动，永无非常的陀螺，不要做一个被人潮推着走的服从者。让本人看看身旁的得意，给本人一个客观的一定，一个走下去的能源。

我的演讲即是这些，感谢大家！

幸福与人生作文演讲稿(篇6)

人生需要阳光演讲稿一

自从看了李安导演的《少年派的奇幻漂流》后，我总会情不自禁的产生一种置身于电影里出现的海面上。然而那片海上已经没有了派的身影，只剩我一人独自漂浮着。除了被这茫然无边的大海所困扰，每到了黑夜还被那漫无边际的黑夜所折磨。

大海上的夜很黑也很静，单单是那份静就足以让你毛骨悚然。我在这无边的黑暗中前行着，渐渐的却得到了灯光的指引。有了这些灯光，我的心里变少了茫然无措带来的恐惧，也不用在那般担心会沉入海底。

造物主在创造这个世界的时候，本来就把光和影这两样东西同时交给了人类。所以，当你徘徊在寒冷的隆冬时，你才可以期盼阳光的温暖;当你伫立在炎炎的夏日下，你才可以怀念阴影的沁凉。黎明的第一缕阳光总会特别美丽，因为有了黑夜的陪衬;星光下的夜格外迷人，因为有了星光的点缀。可以说，朱自清笔下的荷塘倒映出的正是一幅现实世界的图景：光与影有着和谐的旋律，仿佛梵婀玲上奏着的名曲。但是，当这种光与影的游戏在心灵世界演绎的时候，我们就不会那么轻松了。一旦生命的阳光在你眼前消失，阴影便会永驻你的心头;而让心灵充满阳光，阴影就会被你踩在脚下。

只有一点微弱的灯光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路这是巴金在述说。他当时所处的是怎样的年代哟!沧海横流，风雨如晦人们难免望不见前程，看不到希望，这时我们需要自己点亮一盏灯。它的微光固然不能照彻黑暗，可是也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气、一点温暖。正是这一盏希望之灯，引领着巴金和无数的人走过了那个阴暗的年代。

我将再次去迎接那初升的旭日这是海伦凯勒的渴望。与阳光失之交臂的她，无法目睹绚烂的旭日，无法凝视友人陌生又熟悉的脸庞，无法欣赏由黑夜变成白天的奇观然而，阴影下的生活泯灭不了她对光明的渴望与追求。她用心灵的眼睛寻觅阳光的踪迹，用心灵的触角描摹阳光的缤纷，于是，她成了世界上最阳光的女人，为万众所瞩目、所景仰。

或许我们比巴金幸运，或许我们比海伦健全，但人生不如意事常十有八九，阴影也常常会不期而遇，也许只是一次考试的失利，也许只是一场与同伴的口角，也许只是与父母的一个小小的摩擦，我们的心空顿时乌云密布，暴风骤雨即将降临。其实，只要在奋斗，希望之光就会在前方招手;只要在生活，友情和亲情之光就会与我们长久相伴。

因此，让心灵充满阳光，把阴影踩在前行的步履之下，这才是我们应取的人生姿态.。

人生需要阳光演讲稿二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是《照亮我心灵的阳光》。

春天的阳光，哺育着小草，使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光，哺育着我们，使我们健康成长!

曾几何时，我在泥泞的小路摔倒，是妈妈用她那双纤细的手牵起我，为我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里顽皮，是爸爸过来用他那双粗壮有力的手抱起我，给我讲述团结友爱的道理;我在考场失意，是老师用他那亲切的话语安慰我，叫我决不气馁，他那期待的眼神透露出鼓励。

此时，一束阳光，照亮了我的心灵!

一位盲人老爷爷打车，至下车时计价器显示11.4元，帅哥司机把他扶到小区保安处，只说：我不收你钱，因为我比你挣钱容易。

这时，从小区内走出一位文质彬彬的大叔，上车，一路畅谈。至下车时计价器显示14.5元，大叔递过30元钱，说道：这钱还有刚才那位的，我也不伟大，但挣钱比你容易点，就希望你能继续做好事!

此时，一束阳光，照亮了我的心灵!

你看，那斑马线上，一群群忙碌的人们匆匆而过，多得数不清。我看到了这样一幅图画：当小孩被大人安全地送过马路时，小孩、大人都露出了灿烂的笑容;当少先队员扶着盲人老爷爷过了马路的时候，少先队员和老爷爷都露出了阳光般的微笑。

此时，一束阳光，照亮了我的心灵!

于是，我懂得了生活中的阳光是无处不在的。

母亲的唠叨是阳光，父亲的体罚是阳光，老师的教诲是阳光，同学的安慰是阳光，朋友的劝告是阳光

这阳光里有太多的爱和希望，我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮，于是，我小心翼翼地将它们收藏。

我心中的那一缕阳光，照亮了我心灵相聚的空间，引领我们追逐梦想的起点。

在学校团委的组织下，有时，我们集体走上街头，清理广告;有时，我们一起走上山岗，植树种草;有时，我们来到敬老院，慰问打扫

阳光，就是一个甜美的微笑，融化心结，增进友谊!

阳光，还是一声温馨的祝福，看似渺小，温暖人心!

阳光，更是一次真诚的善举，赠人玫瑰，手留余香!

于是，我深信，春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放;我深信，清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才得以飞翔;我深信，梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才会焕发出七色阳光!

我更深信：美德是七色阳光，她将照亮我们每个人的心房!

我的演讲完毕，谢谢大家!

幸福与人生作文演讲稿(篇7)

人生需要宽容演讲稿一

大家好!我今天演讲的是宽容。

大度能容，容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了海纳百川，有容乃大的波澜壮阔，因为有了高山的不弃寸土，才有泰山的高耸入云。历史长河里，因为有了齐桓公的不计前嫌，才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐，才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕，有人因得到宽容而欣喜若狂，每个人都希望得到别人的宽容，也希望自己拥有宽容这一美好的品德。因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光，是久旱后的第一场甘露，是风雪中的第一颗火种，是盲童看到的第一种色彩，是上帝派到人间的第一位天使，是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容，因为它是友谊的守护者，父母与孩子欢迎宽容，因为它是家庭和睦的基础，世界更欢迎宽容，因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容，这世界就好像失去了光明。罗丹说过：把爱拿走，世界将变成一座坟墓。宽容也是一样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。更不知，我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是，这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。所以，让我们都将心地的那一份宽容抓住，不要让他溜掉。因为，生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界因为有了宽容才更加精彩!

谢谢我的演讲完了。

人生需要宽容演讲稿二

宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人有涵养的重要表现。宽容是将不同的思想、不同的个性、不同的风格、以及不同的存在视为当然，不大惊小怪的视为异端，更不徒劳的强求一律。宽容尊重个性，以平等、同情的态度对待他人。

雨果有句名言:世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。中国有句俗语:将军额上能跑马，宰相肚里好撑船。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了负荆请罪这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了既生瑜，何生亮的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!

同学们，在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!

人的一生，谁都难免会犯错误。当自己做错事，做了对不起别人的事的时候，总是希望别人能宽容自己，渴望得到别人的谅解。因此，如果遇到别人有对不起自己的言行时，就应该设身处地，将心比心地去理解和宽容别人

老师、同学们，学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好!

人生需要宽容演讲稿三

大海因为宽容，有了浩瀚的海面;大地因为宽容，有了世间的万物;秃山因为宽容，有了茂密的森林;天空因为宽容，有了繁多的星星;宇宙因为宽容，有了众多的星系;人因为宽容，有了许多的朋友.........

宽容在《新华辞典》上是这样解释的：原谅，饶恕，不予计较追究。

宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。

强者宽容别人，以优点选贤任能，不以缺点论人长短。本来任何事物都有它的两面性，有它的正面和负面。一个杯子，你正面看它是圆的，你侧面观察它却呈椭圆形。一个人拾到一颗大珍珠，珠上有个小污点，他想除掉这个污点，用钢刀削一层又一层，哪知污点深入内部，他再削最后，污点没有了，而珍珠也不存在了。挑剔别人的结局，是自己也一事无成。强者对人会用三多、三少：多鼓励、多掌声、多表扬;少批评、少责骂、少埋怨。还会用三宝和一阳指。三宝：即点头、微笑、握手;一阳指：即竖大拇指。强者知道，使一个人发挥出最大潜力的办法是赞赏和鼓励。

强者不是孤立的，他的成功离不开他人的支持、关怀和帮助。强者深知人性中最深切的禀性是被人赏识的渴望;寻求重要人物感觉，是人类和动物之间最明显的区别。强者深知人的这些禀性，便真诚地待人以赞美和尊重，使共事者比学赶帮，无往不胜。

钢铁大王安祖卡耐基在他的墓碑上都称赞他的下属。他为自己写了一句碑文：这里躺着的是一个知道怎样跟他那些比他更聪明的属下相处的人。

宽容，当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子，在南京多宝寺内的弥勒佛是这样的：大肚能容，容天容地，于己何所不容;开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。

这是何等的心胸啊!从中我们不难看到，宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀，才有容天容地、容江海的崇高和博大，才有来自心底的真挚笑容。四川乐山凌云寺内的弥勒佛是这样的：笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己原无知无识;观事观物，观天观地，观日观月，观来观去，观他人总有高有低。。大千世界，日月轮回，时事境迁，人心思变，所以，于己要多责，责自己无知无识;对他人，要多欣赏，赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度，才能安然走过四季，才能闲庭信步笑看花落花开。

宽容，首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分，褒奖之语，应多责自己的不足之处、不明之事，才不至于在褒举中跌落下来。贬抑之语，无论多么残酷、无稽，也要坦然处之。大将军韩信的胯下之辱无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。

诤言更要珍惜，在当今社会，每个人的个性都有了肆意张扬的环境，难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药，着实难得，更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后，易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君，可以说有宽容之量，他容得和坤的媚语搔痒，却更懂得用纪晓岚的诤言来进行中和和补偿，以维持一种心理的平衡。所以，语言是人与人交往的首要工具，宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃，兼听则明，偏听则暗，不可偏薄。

宽容，还要能容人事。事有轻重缓急、大小荣辱之别，能否冷静处事，宠辱不惊看云卷云舒，当需要更博大的胸怀。当今是竞争的世界，世事变幻莫测，人需要在容人事中找出自己的知与识，方能扬长避短，书写更加美好的人生之旅。就拿当前的家庭来说，据统计，妻子收入高于丈夫这一现象已成为家庭解体的新因素，因为这种现象打破了男主女辅的家庭角色关系，丈夫不能容忍妻子的霸气，妻子不能容忍丈夫的窝囊气。所以，造成了家庭战事频仍，导致家庭的破裂。要适应这一现实，在日常生活中，夫妻双方也需要有容人之量，丈夫应从妻子的身上学她的勤劳、吃苦、韧性等品德，用到自己的择业和工作中;妻子也要鼓励丈夫继续寻找更好的机遇，并不失妻子的温柔、贤惠，以此重新构建家庭新的平衡，就可以拥有经济宽裕后的幸福生活。所以，宽容之于事，要善于分析，设身处地理解，并能兼收并蓄，才能达到愉悦快乐之境。

宽容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，学人之长，是宽容修养的基础，所以，做起来也比较容易。但是，容人之短，尤其是容持不同观点的人的缺点，则需要较大的胆识和胸襟。将相和是容人的典籍，蔺相如为国家的利益甘受廉颇嫉妒之辱，先国家之急而后私仇的高风亮节终使廉颇羞愧难当，负荆袒肉于蔺相如门前请罪，二人随成刎颈至交，成就了赵国的大业。所以，要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他人的不足，善于发现、培养、发挥他人的长处，求同存异，共同发展，互惠互利，才能成就事业，拥有更多的成功。

所以，宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。天称其为高者，以无不覆;地称其为广者，以无不载;日月称其明者，以无不照;江海称其大者，以无不容。在这世界构建的新的文明中，愿更多的朋友，能拥有一颗宽容之心，宽厚待人，宽厚至语，宽厚做事。宽容于己不会失去什么，反而可以收获快乐，收获成功，会给人间增添多一些的欢乐和温情。朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。

幸福与人生作文演讲稿(篇8)

亲爱的同学们：

大家好！

自律的人是非常厉害的，他们有着常人难以拥有的决心。

古今中外，有多少成功人士不是因为自律而获得成就？刘伟10岁因事故失去双臂被迫放弃游泳，便苦练钢琴，称作“用灵魂演奏生命”这难道不是一种因自律而成功的表现吗；贝多芬双耳失聪，每天苦练钢琴，最终成为举世闻名的音乐家，这难道不是因自律而绽放成功之花吗？

一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花；一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一颗沙砾，但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积就会演化为冥顽不化的恶习。最终，在自己的松懈散漫下，我们将会惨败给自己。

也许有人认为，只有身负重任的伟大才应自律，其实不然，我们青少年处在人生成长的关键阶段，更应在一点一滴的小事中做到自律。公共场合，不高声喧哗；食堂就餐，自觉排队，这都是自律的表现。

或许你的力量很小，但如果你拥有坚定的自制力，锲而不舍，就没有不可征服的高峰，或许你的智力驽钝，但只要你拥有顽强的意志力，就没有不可逾越的障碍。

就从现在开始，让我们从一点一滴做起，磨练自己的意志，锻炼我们的毅力，抵达成功的彼岸，让自律成就人生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

幸福与人生作文演讲稿(篇9)

人生需要爱演讲稿一

大家好!今天我演讲的题目是：让生活充满爱爱源于奉献。爱因斯坦说过：一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。

在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。只有把爱处处撒播，生活才会变的更加美好。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!

世间的爱是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，让世界因为有爱而变得更加精彩!

最后我想用一首短诗，来结束我今天的演讲：如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一株小草，就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人，就给予他人无私的关怀。

谢谢大家!

人生需要爱演讲稿二

爱，是无助心灵中缓缓注入的清泉;爱，是黑暗灵魂里细细透进的阳光;爱，是荒凉沙漠上破土而出的幼苗爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言!爱，其实就在我们的点滴之中，爱，也将用其最朴实最真实的方式在人世间久久流传，生生不息。因为我们都需要爱，社会需要爱。当异物像炮弹横空飞来，砸碎车前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，又紧握方向盘，强忍剧痛，换挡刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向车上乘客说出他最后的话语他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己人生最后76秒的坚守，完成了保证24名乘客安全的神圣使命和英雄壮举，他就是最美司机吴斌。20xx年5月8日晚8时38分，在佳木斯市第四中学门前，一辆校车在等待放学的师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，80后教师张丽莉将几名正过马路的学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。她就是最美教师张丽莉。他们成为人们心目中最可敬最可爱的人。大爱在责任，大爱在尊重，大爱在心田，大爱在百姓。无论是张丽莉还是吴斌，他们用自己的行动告诉我们：灾难面前，任何举动都是那么的顺其自然，任何付出都是那么的痛快淋漓。事后他们的惦念又是相同的，是对生命的尊重，是对生命的爱护，爱护时只是在突然间忘却了自我，但又升华了自我。他们身份不同，各自在岗位上默默奉献着。若不是这惊天之举，他们依然如埋在沙滩之中，是珍珠谁知何时世人才能知晓其伟大光芒。在这样的年代里，或许我们已经对爱之永存有了更加深刻的认知。原来，英雄就在我们身边，原来，英雄是这样的普通。大爱只有扎根在百姓心间，才会有无穷生长、无尽传承的强大力量，爱心就一定会在人世间激情荡漾，谱写出动人的诗篇。我们每时每刻都在释放着我们的爱心，只是我们浑然不知，这是自然的流露。让这样洒脱的表达时时刻刻积聚成爱的强大合力，让心中的小爱尽情释放凝结成人间大爱，永远荡漾在我们身边。用无言的大爱来温暖人心，只会使社会变得更加和谐!爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。

在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。

爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!

世间的爱是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧!使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!

关于夜晚的作文素材2000字(集锦6篇)

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。作文也能锻炼大家的沟通能力。通常好作文是修改出来的，一篇有文采的作文应该从何写起？以下是作文5000网精心收集整理的关于夜晚的作文素材,带给大家。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于夜晚的作文素材【篇1】

安静、安谧、安宁、寂静、沉寂、宁静、静谧、幽静、朦胧、星斗、疏星、漆黑、阴森、冷清、长夜、寒夜、良宵、良夜

黑漆漆、冷飕飕、凉丝丝、蒙蒙黑、夜沉沉、夜漫漫

星星点点、斗转星移、星月交辉、星罗棋布、星光灿烂、星空明月、繁星满天、繁星闪烁、风清月皎、风清月朗、风月无边、月白风清、众星捧月、月光如水、月黑风高、月黑人静、月黑风高、月夕花朝、月明星稀、皓月当空、花前月下、月明星稀、华灯初上、灯火辉煌、灯火通明、万家灯火、灯火阑珊、黑灯瞎火、夜深人静、灯火阑珊、夜幕降临、悠悠长夜、漫漫长夜、茫茫黑夜、长夜漫漫、长夜冥冥、夜风习习、晚风猎猎、晚风送爽、晚风习习、晚风徐来、夜凉如水、夜幕低垂、深更半夜、三更半夜、暮色苍茫、万籁俱寂、良宵好景、通宵达旦、昼慨宵悲、不眠之夜、朝歌夜舞、朝观暮览、春宵苦短、呼昼作夜、昼夜不息、伸手不见五指

俾夜作昼（把夜晚当作白昼一般利用，夜以继日。）

火树星桥（形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。）

日短夜修（指冬至前后几个月白天短夜晚长。）

关于夜晚的作文素材【篇2】

1、夜幕下的雨淅沥淅沥牵着我的思绪融着我的情怀仍在下着。

2、雨下着重重地敲击着受伤的心像是一支悲伤的歌曲弹给那失意的人听。沉寂的气氛弥漫在四周一切都静止着只有那不断跳动的雨珠。

3、偷偷来的小雨并不是不光彩也许小雨不喜欢喧闹的白天来特意夜半造访这黑漆漆的夜这万籁俱寂。

4、这样难得的雨夜应该用来听雨看景感受微凉的风这样浪费才是好的。

5、这时候雨下起来窸窸窣窣敲打窗页门扉。远方隐约传来轰鸣有春雷般的滚动划过夜空春天的锣鼓吗这么震耳欲聋撕扯人心。是否每一个美丽春天到来都一定需要有一种承受在那承受的黑夜土壤花骨朵蛰伏阵痛才会盛开更美。

6、雨水打在窗台前溅进屋内窗前的书桌已铺了一滩水我赶忙关紧窗户雨点立刻跃过防盗窗打在了玻璃上片刻间窗户上密密麻麻的水滴已汇成股股水流接着又聚成水帘窗外的世界又变得清晰可见了。

7、断了的签到补不回来走了的人追不回来雨夜孤灯未眠听秒针嘀嗒带走时间。

8、夜幕降临大雨倾盆。

9、闲坐西楼听雨浊酒一壶醉倒月夜孤灯阑珊梦里相约刚好。

10、我们就在这雨夜里静默着静默着忍受扑面而来的雨珠。路上行人愈发少了流浪猫、流浪狗也看不到踪影了。

11、在那个雨夜我见证了一场人性的洗礼。

12、在沉睡时梦姑娘飞进我的梦乡她踩着雨点的节奏哼着轻细而朦胧的淅沥声由远而近地来了。

13、“沙沙沙”“沙沙沙”是谁在唱歌

14、华灯初上的雨夜是那么美又是那么的凄凉但还是令我深深地向往着向往着。

15、雨夜的梦是甜的。雨夜的梦是坚定的。雨夜的梦是真的好想好想实现的。

16、那是一个雨夜天空中下着大雨潮湿的空气仿佛可以挤出水来。

17、夜能看到雨中城市的剪影它是清晰的。

18、雨夜美得低调美得让人痴迷。雨和夜这是一个完美的结合。

19、雨夜一个令人想起优美诗词的时刻。那雨帘中处处弥漫着诗香。远离尘世喧嚣在古诗词的字里行间小憩片刻。

20、这场雨悄悄地来悄悄地去只留下一个声音哗啦啦。

21、窗外雨这么大宿舍里却安静安静得都有些诡异我甚至怀疑大家是不是没回宿舍或者是我进错宿舍了睁眼一看四周黑漆漆的夜太黑了。

22、雨于寂静的夜里敲打出一夜的思念。她站在厚实的玻璃窗前静默地凝望那一片深邃的夜幕听雨水轻轻地叩打着窗子。

23、夜依然美丽而柔和在你离去的时刻心被雨水充盈着地上的水洼被灯光反照着。很晶莹很透明映照的是疲惫的影子。

24、雨之夜滴咚水滴声或绵绵细雨或倾盆大雨寂静、安详。

25、在这静谧的夜中那被雨抚摸的小路似乎有些孤寂。倒是这雨声永不疲倦的飘飘洒洒似在诉说这有心人的心事惆怅凄苦悲凉。

26、下着雨的天空是我想要的完美。

27、那个寒冷的雨夜一举一动虽微笑却温暖着我们的内心。雨夜有你不会冷!

关于夜晚的作文素材【篇3】

【春夜】

一轮明月高高地挂在天空，洁白的光芒洒向大地，仿佛给大地洒上一层银粉。清风吹来，池塘泛起阵阵涟漪，依依的柳枝被风轻轻地拂动着……乡村的夜色是多么宁静、多么美丽啊！

【夏夜】

清风阵阵，给人们带来了一丝凉意。每当这时，树叶就发出“沙沙沙”的声响，像在窃窃私语，又像在编织着夏夜的梦；草丛里各种不知名的虫儿“蛐蛐”、“唧唧”、“铃铃”地唱着歌儿，此起彼伏，组成一部和谐的乐曲。我想，这是它们在开音乐会吧。

【秋夜】

夜晚，抬头望去，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨树，哗啦哗啦有节奏地响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话世界。

【冬夜】

凄凉的晚风吹落了最后一片树叶，在这寒冷的冬夜，小动物们无精打采地躲藏在洞穴里。池塘里的青蛙，树洞里的小蛇，也都蜷曲着身体预备度过这一段漫长的冬夜。

【古诗】

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。苏轼《春宵》

关于夜晚的作文素材【篇4】

1、初恋的意义只在于它会成为回忆然后埋葬在久久远远的记忆里。

2、什么时候你才会发现我的爱期待那份爱。

3、多么迷人的夏夜啊!天空像刚刚洗刷过的蓝色缎子蓝幽幽的又高又远。

4、一抹殷红的夕阳照在西山上夜幕像鱼网从天上漫撒下来。

5、你是你生命的作者何必写那么难言的剧本。

6、以前想你想着想着就睡着了,如今想你想着想着就失眠了

7、一如既往坚定忠诚当初怎样为胜利而战如今便怎样为失败而战。

8、人生最可怕的不是死忙也不是不义。而是失去亲情。

9、在无数个失眠的晚上相信会有很多人习惯性地闭上眼睛安静地想念一个人想念一张脸

10、夜幕降临幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数小星星一闪一闪地仿佛在邀请人们到广阔的太空去遨游。

11、世界上没有任何行之有效方法能让人不孤独能让人不寂寞。

12、因为一个世纪的牌戏与阅经已经交会她这个家族的历史不过是一系列无可改变的重复若不是车轴在进程中必不可免地摸索这旋转的车轮将永远滚动下去。

13、你永远都不知道有些话从你嘴里说出来我是多么的难过

14、一个人在你面前开心但关起门来他未必开心。没有谁活得特别轻易你可以不理解别人但请尊重别人。

15、可能我只是你生命里的一个过客但你不会遇见第二个我。世间的感情莫过于两种一种是相濡以沫却厌倦到终老;另一种是相忘于江湖却怀念到哭泣。所有的故事都有一个结局。但幸运的是在生活中每个结局都会变成一个新的开始。晚安!

16、天下间懂我a爱又有多少人。

17、天凉了要照顾好自己。

18、人生就像乘坐公交车无法预知沿途的经历。再好的人也不会十全十美你若试着包容就会发现这个世界并不像你以为的那样糟糕。烦恼由心起凡境皆心造。如果你驾驭不了命运命运就来支配你;如果你摆正不了心态你的人生势必倾斜。晚安!

19、不要以为自己能像别人那样活着就是幸福平常处思考宽阔处行走但愿每次回忆都不是被伤感困扰。幸福一直都在可能是运用了不同的形式就像这脚下的路任何时候都伴随脚步。晚安!

20、夕阳好像一颗红熟红熟的大苹果高高挂在枝头漫空铺染了灿烂的色彩。

21、一中内在的寒冷直入骨髓即使烈日当空也让他不堪其苦好几个月都难以安眠到最后成了习惯。

22、一直没有告诉你们我真正的身份其实我是白雪公主。

23、不能想象的是思念的极限无法等待的是伤愈的时间希望看到的是你灿烂的笑颜希望拥有的是甜蜜的见面幸福已在心头蔓延为你我在快乐中失眠!

24、天冷了他不会给你拥抱你只能自已添外套。

25、天冷可以穿秋裤!心冷该怎么办

26、夜色抹去了最后一缕残阳。夜幕就像剧场里的绒幕慢慢落下来了。

27、不要害怕你的生命将要结束而要害怕它从未开始。

28、天完全黑了月亮从东边慢慢升起来虽然很白很美。但孩子们的叫声和喊声让月亮姐姐害羞极了。于是她躲了起来。等夜深人静时她再出来。

29、不管你犯了多少错或者进度多慢你仍然比那些没有开始的人领先。

30、勇敢的人未必幸福因为是不幸让他们开始勇敢。

31、因为他我学会了失眠。

32、命运它又何时心疼过我至少你完全没有。

33、以为黑夜会心疼失眠的人可只有台灯伤心地亮了一宿。

34、在无数个睡不着的晚上习惯性的闭上眼睛安静地想念一个人。

35、他(梅尔基亚德斯)的确一度死去但难以忍受孤独又重返人生。

36、再长再远的路程也需要你一步一步的走下去;再短的路程你不迈开自己的脚也无法到达。

37、仲夏之夜湛蓝的天幕也许被太阳飞溅出的火星儿烧穿了无数小孔漏出了透明的光亮。

38、凡事顺其自然遇事处之泰然得意之时淡然失意之时坦然艰辛曲折必然历尽沧桑悟然。晚安!

39、`把失眠甩了可孤独太黏人

40、人生需要一份懂得与感悟。给自己的心灵开启一扇窗让阳光进来;当明媚的阳光抚摸您的心时您就有阳光一样的心态。阳光心态是信念的基点是力量的源泉是开启人生之路的探照灯是打开成功之门的金钥匙!生命因此而精彩!生活因此而瑰丽明快。晚安!

41、人生中什么事情最美丽莫过于遇见你;人生中什么事情最奇迹;莫过于拥有你;人生中什么事情不能忘记那就是我爱你一生一世不分离!

42、一颗颗亮闪闪的星斗镶嵌在黛色的夜幕上像熠熠生辉的宝石。

43、[治愈不了失眠可该睡了我害怕黑夜]

44、回忆是一条没有尽头的路一切以往的春天都不复存在就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是转瞬即逝的现实。

45、不变的坐姿令他脊柱变形精确到毫米的工艺使他视力受损但不容丝毫分心的专注让他获得了心灵的平静。

46、夜太漫长我的思念在忧伤谁为我抚平心中的伤;寂静黑夜思绪漫长你在远方我却一直把你记心上。

47、夜色是那么迷人天上一颗一颗蓝幽幽的小星星神秘地眨着眼睛离我们是那样遥远。

48、天冷了!!有良心的都来送我只大抱熊!!!!

49、也许我可怕是因为你对我来说比任何人都重要。

50、啊!多么宁静的月夜!你默默无语地浸在月光之中月光却无声地传出你那绵绵无尽的心声。

51、人的很多苦痛无法言说许多人的举措无可奈何。

52、冬天最流氓了总是喜欢对我冻手冻脚的。

53、多么希望时间停住它的脚步让我们重温过去;多么希望还能与你在一起共叙你我之友情。

54、大家都来我们也来了。

55、也许每个人都会碰到这么一个人吧在懂的珍惜的时候对方却偏偏准备放弃。

56、入梦已偏晚思绪茫然不知失眠人是否一对又一双

57、一如既往不是你想的那么简单。如果我说转身你认为我还会回头吗

58、一个男人靠女人发达这个男人逐渐就会向小人靠近。远离吃软饭的男人否则女人就是被抛弃或被侮辱的下场。娱乐圈如此平常人也如此。

59、不是每个人都能叫前任而前任也并非只是某个人它是每一个走过的人在你心里留下的痕迹。

60、一场秋雨一层凉雨打沙滩万点坑珠打算盘一帘幽梦雨后彩虹溪流成河。

61、不知道为什么自己会这样难受失眠的睡不着。现在却困得浑身不舒服

62、一份耕耘份收获努力越大收获越多。成功是一种观念成功是一种思想成功是一种习惯成功是一种心态。晚安!

63、夜阑人静大地上万物都进人了梦乡。

64、人生最难吃的三碗面人面情面场面。嘴里说的人生就是自己以后的人生。很多爱不能重来我应该释怀输不起就不要输。没有创造的生活不能算生活只能算活着。晚安!

65、不仅孩子长的更快连人的感情也变了样。

66、再多的舍不得都不能够阻止时间的运转我想说的是时间从不会为我们停留如果再不努力奋斗那么真的被抛弃了不是时间而是自己将自己抛弃了。

67、天冷致病心冷致命。

68、夜深了鸟睡了蚊子出来活动了。想你了盼你了今晚注定失眠了。梦丢了魂牵了被你偷走的心你怎么不还了

69、冷冷的夜里找不到你的安慰只怪当初誓言太美让相思成病。

70、一个人或许真的孤单。()或许一个人的孤单只是一种生活。

71、人生越努力越幸运。我们都是在岁月中跋涉都有自己的故事看淡心境才会秀丽看开心情才会明媚。累时就歇一歇随清风漫舞烦时就静一静与花草凝眸急时缓一缓和自己微笑。晚安!

72、一类人是一类人我们不一洋。难道你没看见么

73、你是疯子我是傻瓜靠在一起神经病呀。

74、人生是一场单程的旅行即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。晚安!

75、一段爱有多伤人就代表曾经它有多动人。

76、天冷就给自己多加件外套不要奢望谁会给你拥抱。

77、不开心的时候尽量少说话多睡觉不管你有槽糕透了境遇都有责任先吃好一顿饭睡好一个觉打扮好自己很多烦恼其实都没什么大不了只是你在那个情境下在那种心情里庸人自扰罢了所以无论发生什么先善待自己。晚安!

78、一个人有时真是蛮享受的。不用因迁就而遗失自我亦不必为维持自我而得罪任何人一个人有一个的好。

79、傍晚大街上的霓虹灯亮起了。整条街顿时显得光彩四溢仿佛一条美丽的彩带。

80、夜越来深心慢慢地沉淀自己觉得越来越孤单就像站在铁轨上看长长的没有尽头的寂寞一样。

81、与你分享失意时想找你诉说孤独时想听你细语伤心时最想执子之手静静而坐默默无语。

82、世界那么大不是每个人都能得到自己想要的结果。

83、一个胜利者不会放弃而一个放弃者永远不会胜利。别人的话只能作为一种参考是不能左右自己的。成功来自使我们成功的信念。没有所谓失败除非你不再尝试。晚安!

84、夜晚到真美好发个问候问声好工作累烦恼抛天天开心心情好美梦多失眠少精神饱满乐逍遥祝你心情好睡眠好晚安亲爱的。

85、又是一个怡人的夜晚。天上缀满了闪闪发光的星星像细碎的流沙铺成的河斜躺在天空中。月亮像块弯弯的玉石似的挂在浓墨染过似的天空上。

86、亲爱的离开的时候如果没有转身伤心的时候如果没有拥抱烦恼的时候如果没有诉说困惑的时候如果没有开解那么愿你晚安好梦——

87、夜像一幅淡青色的幕布罩住了黄浦江岸。

88、人的一生注定会遇到两个人一个惊艳了时光一个温柔了岁月。

89、世界再大大不过包容的心;路途再远远不过燃烧的梦。晚安!

90、什么是寂寞不是没有人陪在你身边,陪你说话,而是你身边有很多人,而他们的所有事情都和你没有多大关系!

91、你之所以感到孤独并不是没有人关心你而是你在乎的那个人没有关心你。

92、借口少一点胸怀大一点嘴巴甜一点火气小一点行动快一点效率高一点烦恼少一点微笑多一点勤奋多一点成功近一点。晚安!

93、厦门的夜景宛如是一个如诗如梦的仙境让人着迷令人心醉一切都是那么富有诗情画意……

94、夜好似一个正在睡觉的小宝宝表情是那样安详静谧。现在夜已深了只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚仿佛一切都是属于我的。

95、以前想你想着想着就睡着了如今想你想着想着就失眠了

96、人活着就是一种修行不要因为命运坎坷就迷失了自己。晚安!

97、夜色像其大无比的灰布悄悄地伸开来罩住了整个草地。

98、只有等你父母入土为安你才会幸福。

99、也许在你的生命里我只是个意外而在我这里你是最大的奇迹。

100、夜深人静的时候很多人都爱胡思乱想。夜深了人静了翻来覆去就是睡不着打开手机翻翻列表发现以个可以发消息的人突然觉得自己好孤单。

101、人世间最大的寂寞不是形单只影无处寄情而是琴瑟共鸣却非相和之曲。

102、他内心深处祈求的奇迹不是发现点金石不是赋予金属生命的气息也不是将家中的合页和门锁变成黄金而是此时此刻的情景乌尔苏拉归来。

103、不知道你在做什么这样的深夜也许只有我这么痛彻地念着你一遍一遍。却不想打扰你希望你睡的安然像一只无忧的小猪。晚安!

104、不要等到泪流干了才知道有些人不能对他好。记住了心里没你的人你感动不了不在乎你的人千万别讨好!花怕开错季心怕给错人交友最怕好心换来驴肝肺真心给了没良心!晚安!

105、天之涯地之角知交半零落一瓢浊酒尽余欢今宵别梦寒!我在惦念你!

106、啊春夜多美的春色积聚着多少希望蕴含着多少春光明媚的早晨。

107、B。不经历黑夜就看不到黎明没有寂寞的思念就没有相聚的快乐没有独处的企盼哪来成双的幸福。黑色情人节努力向幸福冲刺吧!

108、你看那满天繁星多美呀!一课一课的洒在深蓝色布上的碎金子晶莹透亮闪闪的活像一双双一眨一眨水灵灵的大眼睛仿佛陶醉在如诗如画的意境中去。

109、不要总把自己与别人比人各有自己的特点做不成大树可以做小草做不成船长可以做水手最重要的是认识自己找到自己做个最好的自己!晚安!

110、夜静悄悄的。雪花落在积得厚厚的雪褥上面听去似瑟瑟有声使人更加感到寂寞。

111、像你这种什么都有的人爱也爱得这么精彩我真是羡慕啊有那么多可以抛弃的放弃的但是像我这样一无所有的人能为你抛弃的也只有自己了。

112、夜晚多情的皎月潜人湖心调皮的众星在湖里挤眉弄眼。

113、只要死不了我就还能站起来别小看我我没那么脆弱。晚安!

114、吻遍你的后颈记住你掌心里的每一条线。

115、一个人久了会慢慢成熟一个人久了会越来越理性一个人久了会上瘾

116、夜色像无边的帐幕一般挂在沉睡的原野上。

117、在你想要放弃的那一刻想想为什么当初坚持走到了这里。晚安!

118、人之所以不怕痛做伤害自己的事是因为心里更痛;人之所以不怕苦喝冰冷的酒是因为心里更苦。

119、可以微笑着听你说你们的故事但真的打不起笑脸听你说你们的关系。

120、他给我讲故事我失眠到流眼泪。

121、一念之间瞬间闪过的是回忆。一念之间无法停止的是失眠。

122、在无数个失眠的晚上相信会有很多人习惯性地闭上眼睛安静地想念一个人想念一张脸

123、今夜的我在有雨的夜晚真正体会到了一种孤独。

124、习惯了一个人就适应了抱紧手臂瑟缩着寒冷的温度。

125、一条短信一种心情;一声问候一片温馨;一点距离一份牵挂;一颗真心一个愿望;一起祈祷幸福快乐

126、你会不会想过我的感受我没你想的那么贱

127、夜静悄悄地来了带炎热与光明了清凉与万籁俱寂的夜晚。

128、上帝的建议是不要强调自己多么重要受了多少委屈也不要一心想着去改变个人的屈辱我们应该努力去理解并且欣赏自己本质上的微不足道。晚安!

129、一刀一刀划着我的心脏说爱我爱人你真幽默。

130、冬天的夜晚在我温暖的室内灯光象一个个小小的太阳仿佛能给我珠海之冬的阳光用它温润的光芒透射进我透明而单纯的心房。

131、你不把我当回事我照样可以把你当锤子一样。

132、夜晚慢慢地慢慢地来临了。每当夜深人静的时候小区便像整个地浸泡在黑色的墨水里漆黑漆黑的伸手不见五指。

133、在乎的事情越少拥有的快乐越多。人生是一场跋涉走久了才知心酸才知艰难才有坚韧才有渴望。前方的路尽管遥远尽管颠簸但脚步依然追求依然方向依然。晚安!

134、人夜月亮怕羞似地躲进云层里人们进人了甜甜的梦乡大地显得格外静谧仿佛等待着黎明的到来。

135、不要问我从哪里来我的故乡是停尸房。

136、一次次反复。哭累了沉默了。想放弃了冷淡了。可是时间一过却又还是想念了。放不下忘不掉戒不了走不开。

137、叫失眠别闹了别人都睡了那么久那么久了。

138、一想到你不属于我就有一种被抛弃的感觉。想随便找个人来温暖聊以慰藉我的寂寞。可是我没有我忠于自己的心。

139、夕阳西下学校沐浴在余晖的彩霞中同学们三三两两地在校园内漫步晚风徐徐送来一阵阵花草的清香使人心旷神怡更觉夕阳无限好。

140、只为自己没有做过的事情后悔不为自己做过的事情后悔。晚安!

141、做一个生命的行者享受幸福。幸福其实很简单。平静的呼吸仔细的聆听微笑着生活;有人爱有事做有所期待;不慌乱不迷茫无悔人生。幸福其实在路上。走一步有一步的风景;进一步有一步的欣喜;退一步有一步的心境。晚安!

142、一个人离开了记忆会留在别人心里一遍一遍。

143、别让我自己体会失眠的孤独感

144、伤感是一种情绪但不能当作消极的借口把伤感当成动力会让我们更加闪耀就更能打动人心更容易让人记住不忘。

145、你若不惜我亦不爱。如果结局不是我想要的我宁愿不参与这个过程。

146、人不是该死的时候死的而是能死的时候死的。

147、后来终于在眼泪中明白有些人一旦错过就不在。

148、夜依旧那么深依然那么凉。独守红尘的一份执着在今夜凝结成伤铺满字里行间点点滴滴渗透夜的每个角落。

149、一分钟的和好抵得过一辈子的友谊。

150、一个人在这无人的夜晚无人的街道也有别样的精彩!

151、刚才我去你那里转了一圈儿赶走了忧愁吓跑了煎熬打散了郁闷驱走了烦恼。现在没事了四周静悄悄的你放心睡吧!

152、卸去一天的重负轻轻闭上你的眼睛让快乐悄悄进入你的梦乡让幸福静静守在你的身旁让我的祝福为你建造一个美好的梦境。晚安!

153、夕阳似乎陡然在地平线上断裂了无声无息地消失对面山口上只残留着一道血红。

154、假如有一天全世界的男人来月经了我会去卖卫生经。

155、夜深深安入眠烦恼抛心泰然养精神去疲劳长精气增活力;为明天觉睡好幸福拥快乐抱。祝你每晚睡眠吉祥安乐绕!

156、夜依然美丽而柔和在你离去的时刻心被雨水充盈着地上的水洼被灯光反照着。很晶莹很透明映照的是疲惫的影子。

157、冬天那么冷我想要一个温暖的被窝不会断网的wifi再加上吃不完的零食如果这些都不可以那能不能给我一个你。

158、今天的月亮与往常不同刚一出现就显得格外明亮给大地披上了一层银纱给人们增添了快乐

159、他被迫发动三十二场战争打破与死亡之间的所有协定并像猪一样在荣耀的猪圈里打滚最后耽搁了将近四十年才发现纯真的可贵。

160、人生最宝贵的不是你拥有的物质而是陪伴在你身边的人。晚安!

161、天冷了寒冷的冬天即将来临一年又要过去了又要长一岁了你准备好了吗

162、人生难免会有迷茫关键在于明白自己从哪里来要到哪里去。多点淡然少点虚荣活得真实才能活得自在。有人往你胸口插了一刀反过来说你敏感你把刀插回去他却说你“这点小事至于么”。晚安!

163、只有这夜里叶子的磬香才弥漫开来。这些稠密的叶子随着波光微微摆动像是黑夜里展放无数个甜美的笑意。使这夜显得分外温暖迷人。

164、坚强是不屈不挠坚强是果敢坚决坚强是在曲曲折折中承担着更多的责任坚强是在坎坎坷坷中披荆斩棘收获硕果你的坚强你自己做主。晚安

165、不愿意醒来时台灯投射在墙上只有我孤独的身影。

166、即使你不害怕上帝你也会害怕金属。

167、你知道我失眠吗我失眠不是因为我睡不着是因为我想你一直想一直想才睡不着。

168、他觉得再也无法忍受腰间冰冷和腹内的气流无法忍受恐惧和迷乱的渴望渴望逃走又渴望永远留在恼人的静寂和可怖的孤独中。

169、一个人失眠全世界失眠无辜的街灯守候明天

170、天冷了别冻着自己暖不到你的人暖到你的心就行了。

171、付出了不代表得到但不付出一定得不到。想着失败是必然的成功是偶然的我们是在为了偶然的成功而去做最大的努力。晚安!

172、你问我思念一个人的滋味想回答说思念是一杯夜色的酒。

173、他走了十多年她孤单了十多年。

174、天冷了就照顾好自己毕竟我不是你的谁不能给你送药也不能借你我的外套。

175、不回你的消息我不是高冷而是手冷。

176、天冷了记得少穿点衣服多喝点冷水你感冒了我才有机会关心你。

177、他想着他的亲人并无伤感只是在严格盘点过往时发现实际上自己是多么热爱那些曾经恨得最深的人。

178、伤感因泪水而变得清澈透明不带泪水的伤感却比落泪的伤感更伤人。流泪的伤感经过泪水的冲刷伤口就会慢慢愈合;无泪的伤感伤口最深。

179、不要为了迎合所有人把自己过得这么累费尽心思让所有人都开心你会忘了自己该怎么笑。

180、亲爱的每天兜会想你想的失眠。

181、叠一只弯弯的纸船装满我的思念乘着如水的月光漂到你的床前愿这弯弯的纸船停在你的枕畔让我的思念与祝福护着你的入眠!

182、因为他说的分手失眠呵呵你还真棒

183、一个人其实也很好不过是寂寞时没人拥抱不过是孤单时没人依靠。

184、一颗颗小星星闪烁着光芒调皮地眨着眼睛向我问好。;它们犹如璀璨的珍珠把深蓝色的夜空点缀得光彩夺目比起皎洁的明月也毫不逊色。

185、别拿那么多温情给我我怕深陷不已难以脱身。

186、你总会在你最意想不到的时间遇到那个最意想不到的人。

187、夜晚更是孩子们的天下捉灿灿做游戏真是一群快乐的小星星。

188、一滴滴雨撒落于心却已感觉不到那份忧愁那份冰凉。

189、不必知道更多也无需要求更久。人与人之间珍贵的是照亮对方的一瞬间。

190、夜幕降临了明镜般的月亮悬挂在天空上把清如流水的光倾泻到广阔的大地上。

191、不管这一天过的怎么样忘掉烦恼。不管这一天过的怎么样忘记悲伤。天冷了盖好被子进入梦乡。

192、因为太在乎对方所以倔强的等待着后来每个失眠的午夜时分还是不愿后悔却忍不住会问。

193、多少次我在无人的深夜在空旷的野外泪流满面。

194、世界上有太多的擦肩而过更多的时候我们只是在彼此不断的错过错过了鲜花灿烂的春错过那艳阳高照的夏也错过了枫叶萧索的秋直到漫天的白雪。

195、回忆以寂寞为诱饵往往在深夜统统跑出来悬浮在脑海中飘摇于是那个她选择酒精或者香烟来麻醉紧绷的脆弱神经牵引下的灵魂。

196、原来一直寻求依靠的人最后竟是无依无靠。

197、不经历黑夜就看不到黎明没有寂寞的思念就没有相聚的快乐没有独处的企盼哪来成双的幸福。黑色情人节努力向幸福冲刺吧!

198、为人不过六个字看懂看透看破。心累了就用沉默代替一切。我不会问不会提难过了心痛了就一个人不停的走用沉默代替一切。我不会哭不会笑累了我就会消失一下。我知道每条路都好难走。我知道我的那条路就注定了要坎坷。我知道我不可以去强求任何人。晚安!

199、你走了以后我还象征性的伤感了一下感觉伤感就像海绵里的水只要挤总会有的而我的伤感就像自来水阀门一开源源直流但又赶上了停水!

关于夜晚的作文素材【篇5】

在我的记忆中，有许多难忘的事，但令我最难忘的事还是那一天的晚上。

上个星期六的时候，我生病了，晚上我感觉非常的不舒服，一直咳不停，我叫来了妈妈，妈妈着急地看了看我，赶紧给我量了体温，才知道我在发高烧。妈妈急忙给我找药倒水，把我头上用湿毛巾贴着，给我降温，一直坐在我的身边照顾着我。

过了一会儿，我的病情还是没有好转，反而还更严重了，我咳嗽越来越厉害，突然爸爸就冲了进来，对我和妈妈吼道：“吵什么？还让不让人睡觉了？你明天不上学吗？”我一下就呆住了，为什么爸爸会对我发这么大的火？

我对爸爸说：“爸爸，我不是故意的……”话还没说完，爸爸就打断了我，吼了我一句：“你不用说了，你明天还要上学，还谁不睡觉了！”说完就把门一关，转身走了出去。

我这下完全懵了，我真的不明白爸爸为什么对我发火，我现在可是生病了啊，我又不是故意要吵到他，想着想着我就哭了，心里想爸爸是不是不爱我了，为什么要这样子对我，这让我内心充满了疑惑。

但我又立马打消了这个念头，又回想起爸爸以前对我的好，就在上次，我和爸爸出去玩，玩了一整天，我非常的开心，后来我的肚子饿了，爸爸带我去吃东西，我们进了一家面馆，可爸爸只叫了一碗面，全部都给了我，爸爸那时说他不饿不想吃。后来回家时妈妈偷偷告诉我，原来爸爸那时身上只有买一碗面的钱，虽然爸爸也很想吃，但他还是给了我，我这时才明白，爸爸是多么爱我。

第二天，我的病好了，妈妈把事情的经过告诉了我。原来最近，爸爸公司的生意很差，爸爸为了能让我吃好喝好，天天在公司里加班，回来后还不停地在家里工作，昨天12点半才睡，所以心情很不好。我明白了，原来爸爸是累坏了才对我发火的，我真的是傻，爸爸对我这么好，怎么会不爱我了呢！

这就是我记忆中的那一夜，让我最难忘的那一夜，我明白了爸爸和妈妈是多么爱我。

关于夜晚的作文素材【篇6】

1、天上的星星像是一个个调皮的小孩子趁月亮妈妈不注意悄悄地在天空中一闪一闪的望着大地像是在找东西而月亮妈妈却在那里和缕缕轻云跳起了优美的舞蹈它放射的光芒是那么的柔和大地在月光的照射下都变成了银白色像是盖上了一层白纱布。

2、夜晚更是孩子们的天下捉灿灿做游戏真是一群快乐的小星星。

3、光下的池塘是那么平静宛若一面镜子倒映着天上的云和月还有那美丽的月晕一起构成一幅色泽鲜明的水墨画。偶尔鱼儿会跃出水面泛起涟漪打碎这面镜子。月光像在水面上洒了一层碎银晶莹闪亮。

4、啊春夜多美的春色积聚着多少希望蕴含着多少春光明媚的早晨。

5、你的眼睛是星星总是在我的夜空里悬挂着忽闪忽闪像飘渺的歌声依稀的花香……

6、回首有你的岁月刹那的芳华落上伤口片片如海般得思念在时光里层层堆积夜夜被风卷过飘荡在漆黑的夜空为你在我的世界里停留过。

7、我喜爱夜,因为在那朦胧的阴影中,隐约着爱情的孤独。

8、平生不会相思才会相思便害相思。身似浮云心如飞絮气若游丝。空一缕余香在此盼千金游子何之。证候来时正是何时灯半昏时月半明时。

9、叹息深沉如夜的叹息来自那个顶楼的身影。她的睫毛上挂着迷蒙的霜。黄浦江载着一江彩色的灯光倒影安静地奔流而她的叹息破碎了一江的光影。

10、太阳早已躲起来了月亮还没有出来。夜色像块宽大无比的幕布悄悄地拉开了罩住了山川、原野。一时远处的群山近处的房子、树木都由清晰变模糊了。高高的天空里星星一颗一颗地跳了出来那么多那么亮又是那么遥远。

11、夜晚多情的皎月潜人湖心调皮的众星在湖里挤眉弄眼。

12、在夏天的夜空里还藏着一个美丽皎洁的月亮。月亮像个害羞的姑娘她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小男孩。这不她正在向我微笑呢!一时间星星们都害羞似地躲了起来只有几颗星星勇敢地站在天幕上。

13、瞧!晴朗的天空镶嵌着一块块闪亮的晶石自然知道是星星了。那广阔的天空像一块巨大的屏幕那些小星星如宝石般镶嵌在蓝色的屏幕里。他们时而眨下双眼好像是在窥视大地!

14、这是个美丽的夜晚花儿在轻风的微拂下拢起花瓣朦朦胧咙地熟睡了但却散发着丝丝清香。花丛下的纳蛾们正在开音乐会歌声此起彼伏十分动人。啊!我仿佛陶醉在童话中的王国里。

15、夏夜天上缀满了闪闪发光的星星像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹着除了偶然一声两声狗的吠叫冷落的街道是寂静无声的。

16、我喜欢美丽的夜晚特别是我们城市的夜里夜里是多么美丽。每当到了夜里就会有五彩缤纷的路灯还有火红的车灯以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

17、夜长思念更长情思绵绵像吐不尽的蚕丝。几夜相思几多企盼这焦灼的心擂得像小鼓一样……

写考研生的作文1500字(精选11篇)

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，坚持写作文可以提高我们的文字水平，一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？下面的内容是栏目小编为大家整理的写考研生的作文，仅供参考，欢迎阅读。

写考研生的作文【篇1】

similarordifferentfriendssimilarordifferentfriends

oneofthethemes(论题)universal(普通性)totheliterature(文学)ofalllanguagesisfriendship.humansneedtheenjoyment,warmthandlaughtersharedwithothers.

havingagroupofsimilarfriends,wecanfeelasenseofstrengthwhentheyshareouropinions,andambitious(野心勃勃的,有雄心的)personkikeanartistorpoliticianmayfeelaspecialneedtobesurroundedbypeoplewhoassistandencouragehiminhispursuit.furthermore,oldfriendsknowhowtobeharmonious(协调的)withoneanotherandhowtoavoidpotential(潜在的)arguments.thewell-known,greatfriendshipbetweenmarxandengelsisverytouching(感人的)andtypicalexampleofbosom(知心的)friends.

nonetheless,practicallyspeaking,weallneedtoadvanceinlife.mostofushavetomakenewfriendswhenweleaveschoolandseekemployment.newfriendscanleadtonewadventures,newcareeropportunities(机会)andnewlife.likewise,differentfriendscanhelpusondifferentoccasionswhenweencounter(遭遇)obstacles(障碍).adifferentfriendsisalsoamirrorwhichcanreflectyourvirtues(善)andshortcomings.fromhim,youcanfindwhatyoulackandyoucanlearnwhatyouneed.whenviewedfromtheseperspective(透视图),differentfriendsmaydomoreinshapingyouthanthesimilarones.

nomatterhowsimilartheyare,everytwofriendshavedifferences.andnowmatterhowdifferenttheyare,theyhaveatleastonesimilarity(相似):thefaithinfriendship.withthesincerefriendship,youcanfindshelter(遮盖物)fromdanger,courageinneed,andhandsreadytohelp;openyourhearttoyourfriends,whethertheyaresimilartoordifferentfromyou,andyoumaybecometheluckiestman.

写考研生的作文【篇2】

[中学英语]初二英语学习中的分化现象及其抑制英语作文网整理收集作文网

在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。

一、及时帮助，以防为主

初中英语的教学重点是基础知识和基本技能，因此教学应面向全体同学，争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现，就应该及时找学生谈，分析他们掉队的原因，动之以情，晓之以理，使学生从思想上认识到学习外语的重要性。同时给予学习方法的指导，耐心帮助他们补习功课。对于一些有可能掉队的学生，及早指出，说明掉队的严重后果，做到防患于未然。

二、讲究教法，因材施教

外语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一阶段所获得的语言技能，能否在初二年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把教学大纲化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主；对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补遗，帮助学生过关。平时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定；对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重听说训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用展示性的直观教学方法，使学生一上课就置身于一个讲英语的环境中，在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。如教学一开始就寓于情景，教师一边做动作，一边说“ＷｈａｔａｍＩｄｏｉｎｇ？Ｉ＇ｍｗｒｉｔｉｏｎｇ／ｄｒｉｎｋｉｎｇｔｅａ．”等等，接着让学生表演动作。“Ｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ，ｐｌｅａｓｅ．”当学生在读课文时，问这位学生：“Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｄｏｉｎｇ？”帮助他回答：“Ｉａｍｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ．”再叫学生表演，让学生其其他同学：“Ｗｈａｔ＇ｓｈｅｄｏｉｎｇ？”并回答，从而引出新单词。学生在情景中大量实践，很容易掌握所学内容。

三、激发动机，诱发兴趣

毛泽东曾在《矛盾论》里这样说：“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”因此怎样激发学生的学习内在动力，使学生积极主动地学习，也是防止分化的一个重要方面。初二学生要是能听懂老师和同学说的英语，自己能用英语表达简单的思想，能读懂简易读物，他们就会感到有收获，兴趣就会产生，所以每堂课都注意让学生有练的内容，有练的时间。每次练习五分钟左右，费时不多收获较大。另外，给学生留同步阅读训练作业，以开阔学生眼界。异国他乡的风俗习惯、名人趣事，居然依靠自己的能力在英语阅读中了解到，这会大大激发学生的学习热情，增强学习兴趣。教师应不断为学生创造成功的机会，让他们更多地尝到成功的喜悦。同时良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助，因此，教师要注意控制自己的情绪，普遍关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不动辄斥他们，常鼓励他们的学习自信心和学习热情。

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写考研生的作文【篇3】

从高考中的“—ever”用法谈起_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网

请看NMET关于“—ever”用法的几道单项选择题：

①Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,______greatitis.

A.whatB.howC.howeverD.whatever

答案：C。“however”，adv.意为“无论如何”、“不管怎样”。

②Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

答案：B。“whatever”，pron.“无论什么”、“任何东西”之意。

③_______,Motherwillwaitforhimtohavedinnertogether.

A.HoweverlateisheB.Howeverheislate

C.HoweverishelateD.Howeverlateheis

答案：D。“however”，adv.表示“无论如何”、“不管怎样”。

根据上述所出现关于“—ever”的构词形式，我们把学过的这些词归为两大类。

第一类：“however，whenever，wherever”，作连词或者副词。

第二类：“whatever，whichever，whoever”，作代词或者形容词。

下面具体地谈一谈它们各自的用法。

“however”作连词或副词

1.作连词，“不管用什么方法”。

例如：Hecangohoweverhelikes.

2.作副词，“无论如何”、“不管怎样”

例如：①Howevercolditis,healwaysgoeming.

②I'llcomehoweverbusyIam

3.作副词，“究竟怎么”。

例如：Howeverdidyoufindit?

4.作副词，“不过”、“仍然”、“然而”

例如：Hehasn'tarrived.Hemayhoweverlater.

“whenever”作连词或副词

1.作连词，“任何时候”。例如

①Wheneverweseehimwespeaktohim.

②Comewheneveryoulike.

2.作连词，“每当”、“每逢”“每次”

例如：Wheneverthatmansays“Totellthetruth”,Isuspectthathe'sabouttotellalie.

3.作副词，“任何时间”“任何时候”

例如：①HemightturnuponMonday,orFriday,orwhenever,andexpecttobegivenameal.

②Whethertheyarrivetonight,tomorrow,orwhenever,they'llbewelcome.

4.作副词，“到底什么时候”。

例如：Wheneverwillhelearn?

“wherever”作连词或副词

1.作连词，“在任何地方”、“到任何地方”、“在任何情况下”。

例如：Sitwhereveryoulike

2.作副词，“在任何地方”。

例如：HecomesfromBoula,whereverthatmaybe,froma　placecalledBoula,andIhaveno

ideawhereitis.

3.作副词，“到底什么地方”。

例如：Whereverdidshegetthathat.

“whatever”作代词或形容词。

1.“whatever”作代词，／nomatterwhat／“无论什么”、“无论如何”。

例如：

①Keepcalm,whateverhappens

②Whatever(Nomatterwhat)youmaysay,Iwillgo.

2.“whatever”作代词，／anythingoreverythingthat／“任何的事物”、“每一……的事物”。

例如①Dowhateveryoulike.

②WhateverIhaveisatyourservice.

3.作代词“orwhatever”“或任何东西”、“诸如此类”

例如：He'dhavedifficultyinlearninganylanguage——Greek,Chinese,orwhatever.

4.作代词，“到底什么”。

例如Whatevercanhemeanbythat？

5.作形容词，“任何的”、“无论什么的”、“任何种类、程度等的”。

例如Takewhatevermeasuresyouconsiderbest.

6.作形容词，在否定句中，置于名词之后，强调否定语气

例如①Therecanbenodoubtwhateveraboutit.

②Ihavenointentionwhateverofresigning.

“Whichever”作代词或形容词

1.“Whichever”作代词，／anythingoreverything“无论哪些”、“无论哪个”。

例如①Whichever(Anythingthat)youwantisyours.

②Taketwoofthefourelectivesubjects,whicheveryouprefer.

2.作代词,“……的那一个”。

例如①Takewhicheveryoulikebest.

②Whicheverofyoucomesinfirstwillreceiveaprize.

3.作代词，“究竟哪个”。

例如Whicheverdoyoumean?

4.作形容词，“无论哪个”、“无论哪些”。

例如：Hemaychoosewhicheverdeskhewishes.

“whoever”作代词：

“whoever”作代词，／anypersonwho／thepersonwho／“任何人”、“无论谁”、“……的人”。

例如①Whoever(Anyonewho)saidit,it'snotso.

②Whoeversaysthatiswrong.

2.作代词，“到底是谁”。

例如Whoevertoldyouthat?

从高考中的“—ever”用法谈起_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网

写考研生的作文【篇4】

给母亲的祈祷

安兰德拉

亲爱的上帝：

如今我已不再年轻，一些朋友的母亲已经去世了。我曾听这些儿女们说过，他们从没有好好地向母亲表示过他们的感激之情，而待到要告诉她们时又已经为时太晚。

幸运的是，我的母亲依然健在。我对她的感激之情与日俱增。母亲没有变化，而我依然在变。随着年岁与智慧的增长，我认识到她是一个杰出非凡的人。这些话在她面前我难以启齿，但在笔下却可以轻易地写出来，这真令我感到难过。

一个女儿该怎样开口来感谢她的母亲所给予的生命?还有她在抚养孩子时所付出的爱、耐心以及辛勤劳动?还有她跟在蹒跚学步的孩子身后的奔跑，对情绪不定的少女的理解，以及对一个自以为是的大学生的宽容?还有她等待着女儿认识到她是一位良母的这一天?

一个成年女子该怎样感谢母亲依然故我地继续着她母亲的角色?为了在被问到时她准备好的建议，还有在需要时她的沉默?为了她没有说我告诉过你而她本有机会说上许多次?为了她本人所具有的爱心、周详、耐心与谅解?

我不知道该怎样来表达，亲爱的上帝，除了请求您好好地保佑她那是她应该得到的并帮助我朝她做出的榜样看齐。我祈愿在孩子的眼中我会如同母亲在我眼中一般好。

一个女儿

prayerformymother

byannlanders

deargod,

nowthatiamnolongeryoung,ihavefriendswhosemothershavepassedaway.ihaveheardthesesonsanddaughterssaytheyneverfullyappreciatedtheirmothersuntilitwastoolatetotellthem.

iamblessedwiththedearmotherwhoisstillalive.iappreciatehermoreeachday.mymotherdoesnotchange,butido.asigrowolderandwiser,irealizewhatanextraordinarypersonsheis.howsadthatiamunabletospeakthesewordsinherpresence,buttheyfloweasilyfrommypen.

howdoesadaughterbegintothankhermotherforlifeitself?forthelove,patienceandjustplainhardworkthatgointoraisingachild?forrunningafteratoddler,forunderstandingamoodyteenager,fortoleratingacollegestudentwhoknowseverything?forwaitingforthedaywhenadaughterrealizeshowwisehermotherreallyis?

howdoesagrownwomanthankamotherforcontinuingtobeamother?forbeingreadywithadvice(whenasked)orremainingsilentwhenitismostappreciated?fornotsaying,itoldyouso,whenshecouldhaveutteredthesewordsdozensoftimes?forbeingessentiallyherselfloving,thoughtful,patient,andforgiving?

idonnothow,deargod,excepttoaskyoutoblessherasrichlyasshedeservesandtohelpmeliveuptotheexampleshehasset.ipraythatiwilllookasgoodintheeyesofmychildrenasmymotherlooksinmine.

adaughter

写考研生的作文【篇5】

英语很重要，不只是在初试中，在复试中，对于来说，往往就是一个筛选的关卡，对于同等学力同学来说更是如此，而英语中，作文最能体现你的综合素质了，所以大家要提高自己的作文修养，趁着还有时间要多多努力，下面就从两个方面来谈谈这个问题。

我们对待英语作文的基本态度是：背诵成品，准确记忆，归结模板，适当练手。

首先，学习语言，没有比背诵更好的方法了

作文一出生就是用来背的，背完后默写，修改，然后再接着背，接着默写，修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累，想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意，套用在英语上也能奏效，学习语言，没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必要默写，然后对着原文一丝不苟的修改。另外，有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”，别以为你背出来的就是原文，真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次，模板很重要，不会作诗也会吟

目前来说，时间还很充裕，你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板，虽然说起来很多阅卷老师很反感模板，但他们反感的其实是你们都是用一样的模板，如果你的模板老师压根就没有见过，那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的积累，根据作文题型的分类，总结出自己的模板，这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础，大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下，避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。

另外，对于图片的描述，以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型，小编建议大家早作准备，最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种，考研英语作文中没有从句的话，再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。

针对英语作文，小编提出如上的建议，希望能对大家有所裨益，切记，不要把作文的功夫下在最后几天，那只会徒增你的焦虑，考场时紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西，如果不是牢牢记住的话，最后真的会发生“临时失忆”的情况，避免惨剧的方式就是早作打算，提前准备，扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中，与君共勉，大家加油！

写考研生的作文【篇6】

从发展的角度注意少年的体育锻炼_英语教学论文由英语作文网收集整理

幼儿期的体育锻炼这个年龄不要提出运动技术教学的要求。一项有意义的动作教育可在家庭、托儿所及学龄前的其他教育机关进行。小型多样、生动活泼、简单易做、兴趣盎然的动作游戏是活动的重点。在有条件的地方，可安排各种各样的转动、摆动轮椅、滑梯、小儿篮框等小型器械供幼儿练习。这个年龄要着重学习和掌握走、跑、登、攀、悬垂、游泳、舞蹈等基本活动形式。儿童期的体育锻炼这个阶段的儿童具有高度的运动学习准备和有效的器官条件，他们要求多种多样的动作活动。为此，学校应为他们提供必要的环境条件。如多种多样的体育器械和设备，配备一定数量的体育教师。从教学法的角度来看，体育教学的中心任务就是让儿童获得在陆地、水中、冰雪之上的带器械和不带器械的全面动作体验，培养和激发他们对体育运动的兴趣，教育他们正确认识身体好与学习好的关系。运动的重点是训练内脏器官、补偿身体因长期坐姿而带来的不良影响，以及不断扩大从事各种动作活动的能力。可以进行一些速度力量的练习，但是，因支撑器官尚发育不足，弹跳力和极限力量练习不宜安排过多，耐力练习也只是作为改进一般力量的手段。游戏是他们的中心活动内容，几乎所有大球游戏都可以采用。游戏时不要过分考虑战术，也不要进行综合技术训练。七岁以后，可采用发展平衡能力的练习和某些体操基本练习，如滚翻、支撑跳跃、摆动等。从事田径运动可改善远端关节调节的能力，这个年龄可以从事跳跃练习和轻器械的投掷练习，不少学生萌发了对田径运动的兴趣。实践证明，６至８岁是游泳的开始年龄，这一年龄组的儿童可进行各种游泳姿势的学习和训练。儿童对运动的需要和兴趣是多方面的，在有条件的地方，可适当地安排跳水、滑雪和滑冰等活动内容。少年期的体育锻炼当少年进入第二次体型变化时，还存在着运动时的不稳定性，他们在完成动作时不够精确，也不经济，但是学习动作技术还是有进步的。到１５岁，运动竞技能力迅速地提高了。这时，可对他们进行提高心血管系统机能的有氧耐力训练。目的在于发展机体的体能能力。由于身体增长过速，内脏器官发展缓慢，因此在进行耐力训练时要小心从事，加量不宜过猛过急。加之少年的骨骼、肌肉、韧带尚在生长发育之中，脊椎尚不能承担过大的运动负荷、压力过大的练习。当然，根据比赛的需要和循序渐进的原则，在有些运动项目中，采用一些力量练习，尤其是爆发练习，还是必要的。有时练习的强度还很大，但要遵循系统性和量力性原则。在游戏时，可简化形式，包括大型的体育游戏。这一年龄组，由于四肢比例不当，不利的杠杆关系有碍于自由体操和器械体操练习。男孩子往往对器械体操没有兴趣，女孩倾向于学习舞蹈和艺术体操。幼儿到少年的各个发展阶段，体型、心理行为、运动能力等都呈现出不同的特点。因此，体育教学的要求也要因人而异，体育教师必须充分认识到这一点。从发展的角度注意少年的体育锻炼_英语教学论文由英语作文网收集整理

写考研生的作文【篇7】

浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网美国教育学家布卢姆说过“一个有情操学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习的更加轻松，更加迅速。”积极学习英语的过程就是智力因素和情操因素的协调发展，如果把学生的“智商”和“情商”做主动比喻，学生的“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分，那么我们在英语教学中设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情操因素得到和谐的统一，就能进一步增强英语教学效果，真正提高学生的英语水平。

英语教学在小学的课程里面还是刚刚起步，对于它来说，道路还是刚刚开始，前方还有许多的坎坷。如何让它在自己的道路上英姿飞扬？那就要靠我们的广大师生一起来努力、去探索，同时更需要我们的学生在感性认识英语的基础上能够更上一层楼----意志的磨练。如何来培养情操，具体操作见下：一、寓教于乐1、精心把握每个“第一次”小学生对初次看到的、听到的事物常留下深刻的印象，新奇有趣就更让人难以忘怀，教师善于利用“第一次”，会使之成为学生学习的有效动力。想一想，英语教师第一次走进课堂，就对孩子们说：“同学们，今天我们开始学英语。”给孩子们的印象是多少的平淡。而换一种方式，在黑板上用优美的英语字体写上“WelcometoEnglish！”；录音机里播放欢快的英语歌曲；再来一段教师的英语自我介绍；请学生谈谈英语在我们生活中的用处。这样的效果会深深地印在学生的脑海里，使他们感受到英语离我们的生活很近，学英语是一件多么有趣而又有益的事。当学生开口说第一句英语，第一次羞涩的用英语和老师打招呼，第一次和同学表演对话，第一次唱英文歌曲，第一次做英文游戏……这些新奇、喜悦、自豪、快乐的情感培养了学生浓厚的学习兴趣，无数个培养兴趣的机会会随着这一个个“第一次”悄然而至。2、巧妙设计每堂英语课丰富多彩的课外活动是培养学生英语兴趣的重要途径，但居于重要地位的则是成功的英语课堂教学。我们应在课堂教学中，使学生于主人自居，积极、主动、大胆、愉快地参与英语课堂教学活动，在各种操练和交流中提高听、说、读、写能力，激发积极学习的情感。A、巧设情景情景能使抽象的语言具体化、形象化，在生动、形象的情景中讲解操练英语知识，能促进学习理解，记忆所学英语和提高运用英语的能力，使英语课堂教学趣味化、形象化。常用以下几种方法：实物巧设情景。实物是最常用的直观道具，教师应当利用那些易于准备和携带的实物，如在教Whatcanyousmell？时，可让学生带上自己喜欢的水果和食物，有了具体的东西，整节课也就有血有肉了。生活景观情景。教师可结合贴近有关日常生活内容引导学生进行“现场实况转播”“答记者问”等活动。如在教“Howmanypeoplearethereinyourfamily?"时，教师在上这节课之前，让学生自带自己的家庭相片。这样就能够抓住儿童的好表现的心理特征，他们都会踊跃的向全班同学介绍自己的“family"，这节课不仅让学生复习了“mother,father,grandfather,grandmother,uncle,aunt,brother,sister"等等之类的单词，从而也让他们学会听懂本课的重难点句型“HOWmanypeoplearethereinyourfamily?".B、勤于动手活泼好动是孩子的天性，怎样让他们动起来，使“动中学，学中动”有机结合，在课中适当设计些动手做的内容不失为一种好方法。学习边动边学，使枯燥的句型操练变得生动活泼，趣味无穷，有利于调动学生的学习热情，提高学习效率。在小学英语新课程标准中，编者注重之一就是培养学生的动手能力，所以在设计上每章节都有“Let'smake.”这一部分，这样就充分的抓住并且利用上了小学生这一习惯。C、巧排座位任何一种一成不变的方法，时间久了，学生还是会感到索然无味，每个学生基本上都处于一个位置，全班上课，也大都按教师在前面，学生分排就坐的传统方式，其实课堂教学的形式可以多样化，适当的给学生的座位换种排法，或是改变一下教师和学生的位置，使学生犹如处于一个新的环境，提起他们的兴奋情绪，不但使他们能积极参与教学活动，合理的排位也会为课堂教学提供了许多方便。如在进行“Let'spractice”部分时，学生可以根据自己的需要，自由的下位来找伙伴一起练习；在上趣味活动课是，老师可以把学生的桌位换动一下，或者是摆成方形，或者是摆成空形，老师站在中间进行师生心灵沟通的讲学。二、以情施教1、教师以积极的情感鼓舞感染学生。教师在教学中的主导情绪应是快乐的，能通过情感所具有的感染功能，以教师的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪。试想一下，如果当教师绷着脸或表情冷漠，或怒气冲冲地走进教室时，学生定会感到情绪压抑，气氛紧张。而当教师带着微笑，怀着喜悦的心情走进教室里，学生会倍感亲切、温暖，快乐之情油然而生，能使他们敞开心扉，更好的接受新的信息。在教学中，我深有体会，如每节课前，我都会让学生唱首英语歌曲和朗诵一段英语儿歌，如果教师神情漠然的站在一边，即使歌曲是轻松优美的，孩子们的演唱却是死气沉沉，毫无欢快之感，相反，如果老师和学生一起尽情欢唱，并能带着学生做动作，学生的情绪一下子就被调动起来，而老师也会被他们所感染。可见，快乐的情绪不仅对学生的学习活动有促进作用，对教师的教学活动也有相应的促进效果，快乐的教学气氛是师生共同创设、共同调节的。2、教师以丰富的身势语言吸引学生的情感注意。在我的课堂教学中，“微笑”是贯穿始终的表情，通常我面带微笑环视教室走进课堂，随着一声“Goodmorning”或轻松的“Hi”，便开始了课堂教学。随着课堂教学的开展，自然的运用身体语言来配合教学，如通过面部表情去吸引学生，用点头或幽默动作给学生以鼓励、勇气或提示。在教hungryfulltiredsleep这类单词时，教师先用夸张的动作引出，使学生很快就理解了，然后再让学生在边学边动中操练，而在教授happy,sad,cry时，我则充分利用了面部表情，夸张的表情和动作，既加深了学生的记忆，又创造了轻松的课堂气氛。3、教师应充分展示教学内容的情感因素。在英语教学中，为了培养学生的实际交际能力，往往有许多的小对话、小故事供学生表演，而这些对话中也总是含有一定的情感因素，教师应把这些内容的情感通过自己巧妙的加工、提炼而展示出来，给学生以情感上的感染，使学生在接受认识信息的同时，接受相应的情感因素的影响，达到以情生情、以情促知的效果。如在上新课改三年级的教材时，有一篇信息材料是关于国旗的。我充分抓住学生爱足球的天性，利用那点再展示国旗的图片，学生便会在几分钟之内把它们的读法记得很熟。三、情感交融教师应重视师生交往中的情感因素，以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应，促成师生感情交融，发展和谐的师生关系。1、施爱于细微之处学生对教师举动的观察具有独特的敏感性，他们能从教师的一言一行、一颦一笑中感受到不同的意味。在日常的教学活动中，师生更多更大量的交往是发生在极平凡、细琐的接触中。如每天的作业，不仅是学生巩固知识的场所，更是我和他们交流的重要渠道，有进步了我会写上Go!Go!Go!表现优秀的写上Verygood!Excellent!退步的或错误较多的写上CanIhelpyou?只写片语却能让学生感受到教师是关心他、注意他的，他们也会在作业本上写上Thankyou!等和我交流。2、施爱于批评之时批评易让学生产生不悦，反感甚至恼怒的情绪，因而在批评教育过程中，仍能让学生感受到教师的一片拳拳之心，是一件不容易的事。如果批评的度能够把握很好的话，就能够激起学生去克服不良的习惯，从而有一个很好的学习英语的态度。如果此度没有达到，反而适得其反。情感是教师和学生之间互相作用的桥梁和润滑济，情感是打动心灵的秘诀，是打开人的心灵的一把金钥匙。“教贵情深”，有感情就会增加教学的魅力，学生往往因爱你而爱上了英语这门学科，在浓浓的情感氛围中，定会收到预想不到的好效果。曾经听一位优秀教师讲过：看学生是否喜欢这门课，关键是看老师的魅力有多大。如果当学生一看到教师就讨厌，就不用说喜欢这门课了。虽然听起来，我们感到这很幼稚，但是小孩子的思想却是如此的纯真。“磨”意志。小学中英语道路能否走得更远久，这就要看小学生的意志有多坚定。曾经一位异课老师讲过这样一句话：“小学开设英语有必要吗？”这的的确确值得让我们小学英语老师去思索的一个问题。虽然我们经常说，小学中的英语课就是让学生有兴趣就是最大的成功了，但是兴趣并不等于就是学生自己在外人面前展现的资本。任何一个人，在看别人能否有真才实学时，就是要看你能说几句英语，能认识几个单词，能写几个单词和句型等等之类的实实在在的东西。在近几年里，我们是对学生的要求也提到了，不仅要学好英语，而且要考好英语。这就要看我们的学生能否在兴趣之后继续保持这份特色了，所以意志在英语学习中是非常关键的。没有一个很好的意志，就不能取得成功。我们在上完每章节的内容之后，总是要测试一下学生学得怎样，这不仅对学生施加了一定的压力，同时也让学生感受到了成功的喜悦。少儿剑桥英语的学习中，不仅要求学生能够掌握听说读写的技能，更要求学生能够与外国的朋友一起交谈，这样就有助于我们中西方文化的交流与渗透。但是无论是在“磨”的过程中，还是在“玩”的过程中，我们的宗旨是不会改变的----“润”。没有情操的投入，意志也是没有方向的空壳。所以在今后的教学过程中，我们师生要一起去磨练意志，让英语课堂更加有意义，让小学的英语路途走得更稳健、更灿烂光辉。浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网

写考研生的作文【篇8】

当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

Ⅰ．教学观念上的误区多年来，语法为纲，翻译为方法的教学模式，使相当数量的中学英语教师形成了以自己为中心，一言堂的教学习惯，以及多讲，细讲才是“有水儿”的教学观念。学生的主要课上活动就是听讲，记笔记、偶尔回答一些问题，但完全处于被动的位置。新教材要求以学生为主角，交际为中心，操练为重点。它不要求所有第一次出现的语法现象都讲，目的是让学生先有感性认识，先会用。见多了，用多了，感性认识加深之后，教师和学生再一起总结，这是典型的归纳性教学观念。也是许多英语教师仍旧习惯于演绎性教学方法，大讲特讲语法，觉得不讲就不叫上课，心里不踏实。Ⅱ．教学方法上的误区教师教学观念上的守旧必然在教学方法上反映出来。有些教师课上仍以讲解词汇、领读课文、分析语法和翻译课文为主，学生语言实践的机会很少。有些教师不明白，语言是工具，学习语言不像理科学习一样，以理解为主。一个外语教师绝不是讲得越多越好，而是要能控制自己的讲解时间，做到少讲、精讲，适可而止，把时间让给学生，心甘情愿地把主角的位置让给学生，以他们为中心。既能做导师，又能做合作者，又能当配角的教师，才是交际英语教学所需要的合格教师。Ⅲ．教师业务水平上的误区十年动乱给中国教育事业造成的损失和破坏实在太大了，教育界青黄不接的现象仍然到处可见。在过去的十几年里，高等师范院校虽然为中学培养了大量的英语教师。但是，由于种种原因，合格的中学英语教师仍然不能满足需求，这种现象在非重点中学里尤为突出。仅以考察过的十几所中学里的二所一般中学为例：一所学校全校共有英语教师8人，英语大专毕业生二人，业余进修后获大专文凭的有三人，非英语专业毕业有两人。另一所一般校中有英语教师11人，其中正式英语专业大专毕业生一人，正式英语专业大专毕业生二人，后取大专学历者五人，还有一位俄话专业毕业的教师，一位历史教师，和一名中专毕业的教师，也在教英语。在过去的十几年里，各种夜大和职大为我国的教育事业做出了很大贡献。但是，由于各种条件所限，这些学校对其英语专业学生的听说能力训练的严格程度远不能与正式外语院系相比。因此，在这些业余大学获得大专毕业证书的教师，他们的英语能力不平衡。若让他们教旧教材，讲语法，还能胜任。若用新教材，教授和组织学生进行听、说活动，有些人可能就力不从心了。交际英语对教师提出了更高的业务要求。这些教师要改变教学方法，用好新教材，他们所面临的一个首要的也是重要的任务就是要先提高自己的英语交际能力。Ⅳ．教学管理上的误区新教材使用过程中也有一些教学管理上的问题。有些教学管理人员也因循守旧，认为新教材语法比较简单，没有什么好讲的，主张开快车。本应该每节课学习一课书，却要求教师讲两课书。第一册本应该学习一年，但是，实际上仅仅学了半年，即一个学期。在他们看来，教学进度不是以学生是否会用所学过的知识为尺度，而是以教师有没有值得讲的语法内容为尺度。这实际上仍旧是语法为纲，教师为中心的教学观念。一方面抱怨学生听、说能力差，一方面又要求教师开快车，赶进度。当前中学英语教育面临的四大误区尤以观念问题最为重要。观念变了，态度积极了，其它问题就比较容易解决了。而教学观念上的误区则根源于对外语教学中几个基本概念的模糊认识和理解。Ⅰ．准确与流利多年来，教育界一直存在着知识派与能力派的两大派别之争，即教育的目的是为了传授知识还是提高能力。笔者认为，走任何一个极端都是错误的。因为没有知识无法提高能力，而学习知识若不是为了提高能力就失去了学习的社会意义和价值。知识和能力是相辅相成的，是人类在文明进化过程中，不断自我发展和完善的两个侧面，缺一不可。知识与能力的矛盾在外语教学中常常体现为知识习得的准确性与运用的流利性的关系。传统的语法翻译法偏面地强调传授知识的准确性，忽视运用知识进行交际的流利性。实际上，准确是流利的先决条件，流利是在准确的基础上发展的。外语教学工作者必须两者兼顾。外语教学涉及教与学两个方面，教师先把语言知识准确地传递给学习者，这是教学的第一阶段，也是初级阶段，而且这种传递只能到达学习者的有意识认知层次。作为交际英语核心的流利性是外语教学的第二个阶段，也是高级阶段。它必须来自于学习者的大脑思维的深层结构，既无意识反应层。外语教师的职责绝不是在两者中间选择其一，而是在准确传授知识之后，还要帮助学生尽快把知识从有意识理解层尽快转移到无意识反应层，以便提高他们运用知识的能力，即语言的交际能力。Ⅱ．关于语言技巧与交际能力语言学习还常常涉及另外两个概念，即语言技巧和交际能力。语言教育的最终目的就是使学习者获得交际能力。传统的外语教学观念认为，学生在获得语言技巧的同时能自然而然地获得语言交际能力，因此把教学重点放在语言技巧上。交际法认为，事实并非如此。不容否认，语言技巧是语言交际能力的基矗但是，交际能力并不等于语言技巧，而是应该高于语言技巧，包括语言技巧。语言技巧只能使学习者具备听和讲的能力，而听和讲绝不等于与别人交谈，前者是单向的，后者是双向的。交谈才可称之为交际，因为它要求参与者必须准确理解对方的语义信息，而且还要创造性地运用自己的语言技巧来传递意念和感情，以达到双向交流的目的。因此，在外语教学的过程中，教师就该尽可能多地采用结对子、小组讨论、全班辩论等形式，帮助学生进行交际能力的训练，以达到比较理想的教学效果。针对当前中学英语教学的误区及根源，笔者想提出两条主要的措施。Ⅰ．加强师资队伍建设，提高教师的业务水平一个地区的教育质量，往往是由本地区的教师的质量所决定的。要贯彻新大纲，实施新教材，当务之急是尽快分期分批对不能胜任交际英语教学的教师进行培训。这种培训绝不能只是交流一下经验，看一、二次观摩课，或听听对新教材的使用方法的介绍，而应该包括两个内容：一是教学观念的培训，使他们对交际英语教学所涉及的语言学理论，知识与能力的关系，教师与学生的关系，书本与练习的关系，理解与应用的关系等等，都有比较深刻，至少是一定程度的认识和理解。二是要对这些教师进行业务培训，让他们再做一次学生，在提高自己的英语交际能力的同时，体验和学习交际英语的教学方法。Ⅱ．改革考试内容、形式和制度，使之为交际英语教学服务教学大纲一般包括教学目的、教学内容、教学方法和测试评估四大环节。形式和内容总是对其它几大环节具有强大的作用。教材的改革若没有适当的考试内容和形式相佐，往往不易成功。总之，目前我国中学的交际英语教学面临一些困难。但是，只要领导和教师团结一致，大学和中学携起手来，这些困难就一定能克服，中学英语教学就一定会出现史无前例的崭新局面。当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

写考研生的作文【篇9】

therearetoomanyessentialforchildrentolearn.thesedaysmanyschoolteachers,withtheirallies(同盟者)---thechildren’sparents,trytostuff(,填塞)achild’sheadwithasmanydates,factsandideasaspossible,whethertheknowledgehimornot,everifitsickensorfrightenshim.thiswayofeducatingisreallyunhealthyandevenharmful.

agoodschoolshouldcreateanenvironmentinwhicheachchildinhiswayfollowshiscuriosity(好奇心).heshouldlearneverythingnaturallyratherthanforcibly(强迫地).inthiswayhispotentialwillbefullydevelopedandhewillmakeamaimumcontributiontosociety.

写考研生的作文【篇10】

听力口语提高的理性捷径_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网常有同学问我：“学英语是不是很要求天赋？”

我那时竟顿住了，两种相反却都可自圆其说的答案，配着各自相关的剪影在脑中闪过。我也许该顺着他的眼神和流行的成功哲学以及可以预见的自我满足感，给他描绘自己少时遭天命不公乃至口齿不清，而后奋发图强而勤终补拙的似水流年。但我居然走了另外一条路线，我缓缓说：“不仅要具天赋，而且要求从幼时学起进一步开发天赋，但这些只是你的起点，你现在要做的是在起点与目标之间划一条尽可能精彩的弧线。”

还在大学的时候，经济学基础课虽牵强人意，自己却深受其思维方法的影响：过去的投入是已经沉落的成本，你需要的是利用现在争取未来。也许这种理性也会同样折射在其他学科上面，正如基辛格博士所持的论调那样：对过去的肯定是一种现实态度，而政治的任务是要塑造它。刚才给予那位同学的回答或许正是这样一种理性的鼓励。学习英语认识到天赋的力量是现实的，而在这基础上的捷径只能是一种理性的捷径：

在体验中思考，在观察中总结，设定合理的目标和方略

首先，设定短期目标作为突破重点。在教学中我们经常发现，漫无目的学习的同学往往进步不大，而集中力量首先突破一点至关重要。以口语为例，短期内全面提升口语有很大难度，甚至不同语体的口语要求截然不同(比如日常对话体用词比起演讲体就简单随意很多)，但是如果短期的目标只是一场面试，一次演讲或者商务谈判，则完全可能有捷径可寻。我还记得大四时参加哈佛肯尼迪学院在上海的面试，由于准备时间很短，让我着实尝试了“速成”的滋味，在两天时间内反复锤炼对自己教育背景，公共服务经历和职业目标的阐述，特别是一些面试模块化的词组句子，在面试时收到很好效果。

其次，有目的的集中训练作为突破手段。很多同学发现自己坚持参加英语角活动，甚至常常和外国朋友聊天却仍然没有显著提高，这就提示了我们必须重视训练的方法和质量。和体育运动的训练一样，每一次口语练习也应该在质和量上突破“极限”，而且这种极限的感觉与体育运动中的感受非常相似：由于大脑缺氧导致的轻度头疼等。刚开始练习的人用外语深入讨论问题两小时左右就会产生这种感觉，这时候只有坚持下去才可能提升口语水平。换句话讲，每次练习的时间至少应该在一小时以上，并且形式必须是深入探讨，内容必须要事先准备(比如需要掌握的目标词句)。听力也是一样，要在泛听的基础上精听，集中训练到达一定极限时才会有所收获。我自己听力口语提高最大的一次是参加全国英语演讲和辩论赛，连续五天时间封闭起来用英语狂轰滥炸，以至于结束后在烟台火车站等候检票时，怎么听都觉得广播用的是英语，回家感觉顿时提高了一个层次。

最后，要把解决自己的问题当作突破的核心。听力口语有一个相比语法词汇更难的地方就是一个人很难找到自己的问题。于是有的人干脆只是练习，不去研究自己，也不发现问题并加以解决，往往最后变成为了练习而练习。其实除了很多教科书以外，我们最应该好好“钻研”的是自己，自己平时讲话的用词，造句，逻辑，例证，甚至口头禅都应该通过录音或者两人相互纪录的方式搞清楚。这样的过程固然辛苦，但是想想AnneBronte的话：Becausetheroadisroughandlong,shallwedespisetheskylark’ssong?，你便可以平静地欣赏自己在于“高山仰止之余，终渐不悔平生”的乐趣了。听力口语提高的理性捷径_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网

写考研生的作文【篇11】

快乐体育的方法体系_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网

体育教育根本观点的转变，必然要引发与之相应的实践方法体系的根本转变。

一、快乐体育方法体系的基本特点快乐体育从方法论角度讲，是指在教学过程中充分调动教和学的积极性，使教师乐教、学生乐学，使全体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展，并在学习过程的始终充分体验运动的乐趣、体验克服困难后取得“发现”或“成功”的快乐的一种体育教育思想。因此，在快乐体育的实践中，学生成了教学活动的主体，学习的主人，从而扩展了其体质、个性、能力发展的自由空间，“主动学习、愉快发展”就成其方法论的主要特征。二、快乐体育方法体系的实施原则１、教育性原则。在体育教学中渗透德育是体育教学的基本要求。快乐体育以“乐学”为支撑点对学生良好心理素质的培养是更加广泛而深刻。包括目的、兴趣、情感、意志等全部非智力因素。２、趣味性原则。“授之以趣”，教师乐教，学生乐学。３、情境性原则。将体育教学活动置于一定的情境之中，使学生贴近生活、使体育学习变得亲切、自由和愉快。４、激励性原则。教学中一方面要“激情、激趣”、“激志”，激发学生主动学习精神；另一方面要“激疑”、“激思”、“激智”，激发学生的心智活动。达成在快乐中求发展，在发展中求快乐的目标。５、实效性原则。近期目标是培养学生良好的学习习惯和乐学精神，提高教学质量，远期目标是面向终身体育，发展体育素质。三、快乐体育方法的基本要素１、环境优化：“硬环境”美化、协调；“软环境”健康和谐。２、情感驱动：⑴教学中要引起学生快乐和成功的情感体验；⑵教师应从情感教学入手，以自己对学生、对教材、对教学活动的热爱来激发学生勤奋学习。⑶建立民主、合作的师生关系。３、协同教学：是指运用协同论的原理，在体育教学过程中重视教与学诸要素之间的参量配置协调、同步与互补，以形成体育教学活动协同高效的运行机制，使体育教学的整体功能得以放大、增值。协同教学要求启发式的教法与创造性教法有机统一，其突出特点是在内容上强调“发现学习”、在形式上强调“学习过程自组”。４、增力评价：由口头的形成性评价和激励性评价组成，是一种即时的教学反溃具体运用应注重以下几点：⑴形成性评价要及时准确，激励性评价要适时并保持较高的频率。⑵要有效实用。⑶要避免超负荷。⑷要强调多项性。５、快乐体验：主要指快乐的运动体验与成功体验。在教学中强调不同的体育活动所独具的乐趣。实践中应强调以下几点：⑴教材要适合学生的身心特点，照顾学生的体育兴趣，满足他们的体育需要。⑵“情知交融”，使学生产生强烈的学习欲望。⑶加强学法指导，使学生的学习在“我要学”的基础上做到“会学”。⑷强调非同步化教学。要因材施教，区别对待。力求使每个学生都有自己的学习目标和自我实现的机会。快乐体育的方法体系_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网

关于隐的作文素材2000字精选10篇

老师都有布置学生写作文的习惯，写作文能体现一个人的语文基本功。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，我们如何写好的作文呢？于是，作文5000网小编为你收集整理了关于隐的作文素材。如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于隐的作文素材 篇1

初中作文素材库大全

【1、生命的痕迹】

岁月如歌我匆匆走过了。蓦然回首却不知是否拥有许多。作为一名本科毕业生我拿着简历尴尬地面对着都市的天空太阳冷笑一下便隐进云层。此时此刻大学往事已沉淀为一种遥远的历史。

回味昨日的彷徨迷惑总有一种莫名其妙的感觉涌上心头。曾经怀着对爱情的美好憧憬东闯西撞直到那位朝思暮想的长发女孩送我一句"去死吧"曾经与弟兄们用五音不全的男高音在大街上旁若无人地嚎叫直到满街人以为我们"神经"曾经在课堂上面红耳赤地宣布自以为天下无双的高论直到全体师生认为我在"发疯"曾经在寝室"卧谈会"上诉说自己远大理想直到一室友拍着我的肩头赠送我一句"做梦

回忆大学四年我感到十分的失败。但只要经历了无论是快乐还是痛苦都莫要忘记。人生要有记忆失去了记忆也就失去了生存的价值。生存就要留下生命的痕迹。只有从记忆中掘取财富的人才能更好地面对未来。忘记昔日的痛苦混沌地活着固然是一种解脱可是有谁知道愈清醒愈痛苦愈痛苦反而愈幸福最深沉的爱便是最大的孤独最醇厚的记忆是最大的追求。纵有千百万年这世间的爱恨积怨又有何改变留下生命的痕迹于脑海之中才是我们生活的真正财富。

清晨推开窗户呼吸着新鲜空气便知道自己还健壮地活着。不是没有梦昨夜的梦已碎我愿赋予它新的秩序使它显现新的生机。抛弃迷狂追求理智拒绝堕落力争上游。朝阳刚刚升起我不敢昂首阔步却能脚踏实地。咬咬牙挺住现实的一切直到眼前的艰难瞬间转入生命痕迹的隧道。珍惜生活勇敢面对挑战尽力做好每件事留下无悔的生命的痕迹。

【2、向人生的高空飞翔】

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久它有一个梦想有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时立刻招来同伴们的嘲笑"瞧瞧什么叫心比天高这就是啊""真是异想天开"

这块石头不去理会同伴们的闲言碎语仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里它知道这个人有非凡的智慧就把自己的理想对庄子说了庄子说"我可以帮你实现理想但你必须先长成一座大山这可是要吃不少苦的。"石头说"我不怕吃苦。"于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华承接雨露惠泽拼命生长不知经过了多少年受了多少风雨的洗礼它终于长成了一座大山。于是庄子招来大鹏以翅膀击山一时间天摇地动一声惊天动地的巨响后山炸开了无数石头飞向天空在飞的一刹那石头会心地笑了它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来仍变成当初的模样落在原来的地方。

庄子问它"你后悔吗""不我不后悔我长成过一座山而且我飞翔过"石头说。其实人的一生就像石头一样最初的开始和最终的结局都是一样的但同生为石有的石头胸怀飞翔的梦同生为人有人却有凌云之志。为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志一个人的目标定得高他就必须付出更多的辛劳和汗水即使经过全力打拼不能实现目标至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。

林肯总结自己一生的经历得出这样的结论自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后意味深长地告诉我们这样的人生哲理取法乎上仅得其中取法乎中仅得其下取法乎下一无所得。志存高远吧壮志凌云吧让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧不在蓬蒿间低低飞舞敢上青天的鲲鹏比翼摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏向人生的高空展翅飞翔。

【3、生命需要感动】

黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事一个被执行死刑的青年在赴刑场时围观人群中有一个老太太突然冒出一句"看他那金色的头发多么漂亮迷人"那个即将告别人世的青年闻听此言朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬含着泪大声说"如果周围多一些像您这样的人我也许不会有今天。"

还有一个类似的故事一个年轻人他对生活已完全丧失了信心准备割腕自杀。临死前他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时他脑海中突然闪现出一件事小学时的一次写生课上他画了一棵树绿色的枝干绿色的树叶。

老师从他身后走过说了一句"多么有创意啊"正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。

假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中往往会自甘平庸甚至心灵变态仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励则可能引导他走向人生正途。一句赞美的话也许会改变一个人的一生只可惜现实生活中我们往往过于吝啬不肯轻易吐露自己的赞美之言却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样多一份爱心在别人沮丧失落之时送一句鼓励或赞美的话让他感到阳光的温暖让他知道在茫茫人海中他不是孤独的一直有人在关注着他与他同行悲剧可能就会避免。记得狄更斯曾这样描述生命的意义如果我能弥补一个破碎的心灵我便不是徒然活着如果我能减轻一个生命的痛苦、抚慰一处创伤或是令一只离巢的小鸟回到巢里我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦分担他人的忧愁让他或是她感动我们便不是徒然地活着生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提获得是一种满足给予是一种快乐。给予别人感动别人也会感动自己。

【4、生存哲学】

植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后发现了一个奇怪现象最近100年来许多高山上的植物品种正在增加许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度不得不向更高的山上"攀登"。植物学家还发现它们的生命力要比以前还强盛得多。这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。有人举过一个形象的例子上帝在每个人命运天平的两边一边放上名利、地位、成功等一边放上同样重量的代价的砝码。人的一生顺境与逆境大体相等。

【5、因细腻而伟大】

赫尔岑在回忆录中谈到西伯利亚的一些地方出于对流放者的关怀形成了这样的风俗他们夜间在窗台上放些面包、牛奶或清凉饮料"克瓦斯"如果有流放者夜间逃走路过这里饥寒交迫又不敢敲门进屋就可以随手取食以渡难关。前不久读张光宇《拉萨的月亮》知道拉萨每年过年都有一项内容那就是到街头布施穷人。

穷人成排地站着众多布施者拿着零钱一路分过去。书中"我"钱分得差不多了就专挑看得顺眼的求乞者分而那些看着不喜欢的人就被跳过去了。这时藏族大学生达娃把"我"拉到一边告诫"我"不能这样有所遗漏这样做会使那些落空的求乞者受到伤害。达娃认真地看着"我"直到她确信"我"已明白了她的意思而又没有因此受到伤害才放心地继续布施去了。我对这段文字惊叹不已。我禁不住批曰"细腻的心灵。心常常因细腻而伟大。"在我们的文学作品中很少读到这么好的文字因为我们的生活越来越粗糙我们的心灵当然也只会越来越粗糙越来越自私和冷漠。西伯利亚人民和拉萨人民都有这样伟大的善良。为什么细腻本身就常常是伟大的因为细腻体现了伟大的爱心和善良体现了内在的良知和尊严。一个人关心别人的处境和尊严必是出于自己内在的尊严体验。所以在一个彻底丧失了尊严的无赖群体之中没有真正的良知和关怀而言。

【6、灵魂在高处】

哲学家说灵魂和肉体就像锋利和刀刃一样须臾不可分离。诗人却说灵魂在高处。一个理性一个感性一个抽象一个形象。虽没有高下之分诗人也不以探索真理为己任然而"灵魂在高处"揭示的真理却赤裸得令人心灵颤抖。你可能身处逆境地位卑下生活于坎坷困顿之中一辈子都默默无闻没有出头之日甚至像《复活》中的玛丝洛娃那样遭逢巨大的不幸身陷囹圄但只要你葆有一颗纯洁善良的心只要你有灵魂在高处你就是一个真正的人。相反像胡长清、成克杰之流其人虽身居高位享受着锦衣玉食荣华富贵出有宝马香车入有华屋美人甚至接受着顶礼膜拜但心灵却极为卑劣、低下、阴暗这样的人其灵魂只能在猪圈里。

在纷繁复杂的社会保持心灵的高度远比保持身份的高度要艰难。为人一世提升灵魂的高度远比提升身份的高度更重要。因为生命的尊严和价值是以灵魂的高度来衡量的。人们常用高贵来形容心灵然而高贵只是定性分析高处才是一个可以量化的指标。它简单让我们很容易就掂出斤量它形象让我们一下子就看见了天堂和地狱它直观让纯洁的灵魂仰之弥高让丑恶的灵魂无地自容。

【7、你还有多少愉快】

早在上世纪60年代美国的著名心理学家诺曼文森特皮尔博士就提出人们每天感觉心情愉快的时间已经大大的缩短了从以往的每天平均三分之一的时间退减到了每天只有五分之一的时间。这是泛指世界一些发达国家的人群。到了上世纪九十年代许多发达国家的生活水平又有了很大的提高但人们每天感觉心情愉快的时间却更少了平均还不到每天的九分之一。越来越缺少愉快已经成了全人类的一个通病。2000年初一个国际研究调查组织对25个经济发达国家进行的一项"你是否每天都很愉快"的抽样调查表明60以上的人已经做不到每天都有愉快的感觉了。其中20的人明确表示"我每天都不愉快。

"甚至有人强调说:"我不知道怎样才能愉快。我就是不愉快"是的愉快的感觉已经离我们越来越远了。仔细想想在简单生活的年代我们曾经每天都有愉快的体验我们大声的欢笑在街上吹起口哨哼起歌。现在这些出自自然、发自内心的快乐真是太少了。甚至许多人几天也找不到一件令自己高兴的事情。于是也就出现了"找乐"的现象。既然自然的愉快没有了人们就花钱去找一些乐子来代替。"找乐"已经成为许多现代人不得已的一项内容。不愉快的人多种多样各有各的内在因素。从大面上看似乎是没有什么可以让人感觉到愉快、或知足的事情但深入下去就会发现其中有许多的问题。主要是人们在情感上无法放松想得到的东西太多。这就破坏了人们内在的自然成分打破了人们的许多规律。

每个人心中的压抑感都大大地增强了。人们追求的目标被经济社会的浪潮一再地拔高:没有房子想房子有了房子的还想要大房子有了大房子发现还有更大的房子有了更大的房子发现还有更好的房子。没有私人汽车想私人汽车有了私人汽车发现还有那么多比自己的私车更好的私车。这一切都深深地压在人们的心里使人比以往更加贪婪更加不满足而心情反而变得很糟很坏十分的脆弱。向四周看和别人比较已经成为了经济社会中人们生活的一种习惯方式越来越无法摆脱。你一个月挣3000元我就要想法挣到5000元不然心理就不平衡。人们都在如此地拼命都在为一个"外物"而活着。在这种情况下人的生活中老是没有"完美"。你已经很有钱了可总还有比你更有钱的。你已经生活得很不错了可比你生活好的人又有的是。于是你还是愉快不起来。失败者会感到悲观成功者也会感到悲观。因为这样比来比去成功者也就沦为了失败者人家失败了还有几百万元。你是成功者也不过几十万元。这样一比你反而觉得耻辱、不如人根本高兴不起来。天长日久这就成了一种心理上的问题。经济社会的残酷性大概不是贫富差距。

贫富的差距会永远存在而且还会越拉越大。问题是人们在比什么。如果是比钱比谁富有那么人人都不会有好日子过。因为比来比去你总不会是第一这就会使你痛苦使你无端地遭受莫名其妙的打击。这打击是来自你的内心。因此目前在一些经济发达的国家人们已经开始了比欢乐、比长寿、比轻松、比谁活得更自在以找回人生的一些基本要素以便好好地活在这个世上。这是一种内心的调整也是一种根本有效的调整。

【8、因为简单所以快乐】

在当今竞争的高速公路上你追我赶的现代人绝大多数都希望自己的生活能够达到"简单并快乐着"的最佳状态。但现在看来这种生活状态只能是一种奢想或内心的祈祷因为大家都被实实在在的生活压得喘不过气来甚至迷失自己。追求物质财富的欲望把人们折磨得精疲力竭。人格商品化带来的虚伪、利欲导致精神的贫乏、失落。人们迫切希望寻求生活的真谛为心灵与精神辟出一片净土寻觅一处赖以生存的宁静港湾。向往过一种简单且快乐的生活真诚、和谐、悠闲。提起简单的生活人们总误解为过一种苦行僧的生活辞去优厚待遇的工作抛弃公寓和汽车清心寡欲。其实不尽然"简单"是平息外部喧嚣回归内在自我宁静真实的自然状态。"简单生活"是一种不求繁复无拘无束的精神自在是一种超脱世俗淡泊致远的生活态度是一种选择让生活更贴近自然。无论是普通人还是亿万富翁同样可以选择过简单自由的生活关键是你自己的选择和感觉。

简单的生活并不意味着物质的匮乏它不受任何繁琐碎事和吹毛求疵的羁绊。生活要过得简单而又不乏味有情趣而不怪异这就看你自己如何运用生活技巧来处理生活中的琐事了。那么快乐是什么呢快乐来源于"简单生活"是一种生活态度。具有乐观、豁达、坦然性格的人无论什么时候他们都能发掘蕴藏在生活中的无穷乐趣。即使在黑夜也能觅到天空微弱闪烁的星光。在我们周边常听到抱怨生活不公平、不如意的声音他们总是跨不过那扇快乐之门被抑郁、忧伤困扰。其实这只能让烦恼更进一步消耗人们的意志和自信损害自己的健康有百害而无一利对改善自己的境遇毫无帮助。想要追求快乐需要相当的智悟。很多不快乐的人他们痛苦的来源是因为"把自己摆错了位置"总要按照一个不切实际的计划生活总要跟自己过不去总觉得生不逢时机遇未到所以整天郁闷不乐。而快乐的人明智地摆正了自己的位置工作得心应手生活有滋有味。因为他们懂得生活的艺术知道适时进退取舍得当。快乐把握在今天而不是等待将来。事实上每天能够做自己喜欢的事情不在乎外表的虚荣快乐和幸福才会伴随而来。简单如小鸟翱翔在一片空灵的蓝天自由飞翔快乐如永不枯竭的清泉一路欢歌。简单和快乐使人的灵魂得以宁静使人的精力得以恢复使美德更加芬芳。我们的精神与心情都从简单快乐中得到滋润。我们热爱简单有意义的生活我们希望快乐永随每个人的身边。从现在起我们尽可能简单、快乐地生活吧

【9、信念是生命的脊梁】

在一次追捕行动中有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。3个月后当他从医院里出来时完全变了样一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子成为一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的表现纽约市政府和其他一些社会组织授予了他许多勋章和锦旗。当一位记者采访他时问"你以后将如何面对所遭受的厄运呢"这位警察说"我只知道歹徒现在还没有被抓获我要亲手抓住他"从那以后他不顾别人的劝阻参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国甚至有一次为了一个微不足道的线索独自一个人乘飞机去了欧洲。

许多年后那个歹徒终于被抓获了那位警察在抓捕任务中起了非常关键的作用。在庆功会上他再次成为英雄许多媒体报道了他的事迹称赞他是最坚强、最勇敢的人。然而令人意想不到的是这之后不久他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中人们读到了关于他自杀的原因"这些年来让我活下来的信念就是抓住凶手

一个人失去一只眼睛和一条健全的腿都是不可怕的可怕的是失去了活着的信念和生活的目标。信念是生命的脊梁。一个人活着无论外界的环境多么恶劣只要心中信念的灯亮着所有的绝境和困苦都算不了什么都不是生命的绝境。

【10、珍惜自己】

人世间有许多东西是值得珍惜的如家庭的温暖朋友的友谊师长的教诲而最值得珍惜的却是自己:自己的情感、意志、青春、奋斗。人生在世终身与自己相处打交道最多的是自己但许多人却不懂得珍惜自己。在顺境时常常将自己估计过高而在逆境时又往往将自己估计得过低。珍惜自己首先要正确认识自己做一个冷静的现实主义者。既了解自己的优势也知道自己的不足对自己有清醒的认识。珍惜自己就是认识自己的才能以才能昭示力量给生命和生活注入自信会使你的工作更成功生活更充实。人生之舟不可能一帆风顺面对生活的挑战你无法逃避只有珍惜自己才能相信自己保护自己在竞争中立于不败之地。

只有珍惜自己你才能把握自我在独立的追求中创造生命的价值。只有珍惜自己你才能欣赏自己的工作拥有一个美好的精神世界。人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回忆今天是人生的中心只有抓紧今天才能在明天生活得更美好。生命中的每一瞬间过去的都将永不再来人生的每一次经历都是生命中不可再得的体验懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活着、工作着、奋斗着总是美好的事情。惟有珍惜自己才会创造出值得珍重的珍贵的日子。要珍惜自己就要欣赏自己金无足赤人无完人。只有这样无论顺境逆境你都能坦然面对正确把握自己。芸芸众生活在人世心境各异。许多的痛苦都是因为不好的心情造成的。珍惜自己豁达处世以平和的心境直面人生结果便会大不一样。珍惜自己就能在纷繁的大千世界里保持一颗平常心不人云亦云随波逐流。珍惜自己便拥有一份好的心情能化干戈为玉帛化疾病为健康甚至化险为夷。珍惜自己学会运用自己的长处及时把握机遇这是改变命运的最大财富。

珍惜自己是消除自卑重塑自我参与竞争勇于尝试的有力后盾。珍惜自己生命的真谛就在于坚持与奋斗在不断努力之中获得和保持这种心境你就会拥有潇洒的人生。短暂人生百般滋味余韵绵长人生的辛劳中包含着许多痛苦才有闪亮的年华、光辉的业绩。珍惜自己吧享受人生的成功与失败、欢乐与痛苦这都是人生中最闪亮的经历是永恒的回忆。珍惜时代珍惜生活珍惜生命让我们都来珍惜自己吧

【11、让每只蝴蝶都能飞】

一个孩子把一只将要破蛹而出的蝴蝶拿了出来而蝴蝶却因此再也不能飞翔孩子的心中充满了内疚和深深的负罪感

孩子因为爱那只蝴蝶为使它免受挣扎的痛苦才剪开蛹壳而正是这种爱毁了一只本能振翅飞翔的蝴蝶就像无翼鸟一样因为人类盲目而不切实际的爱使它失去了鸟儿本该引以自豪飞向天空的能力

对于一些无意的过错人们似乎都可以用"爱"来糊弄过去人们可以说"因为我爱它太深所以

难道所谓的爱就是无缘由地带给别人以伤害有这样一个故事一只幼虎被母虎撕咬着赶进了森林。开始它饿、它渴、它长啸可是母虎头也不回地走了。后来这只幼虎历经追捕拼杀一次又一次死里逃生遍体鳞伤终于它威武起来强大起来。它感谢母亲感谢她目光远大的爱。人类的爱往往太过于短浅有时只着眼于眼前的一点一滴而忽略了还有一生的路要走。相形之下动物的爱就很长远。只有经历了风吹雨打的花才会开得更艳只有经历了磨难的意志才会更加坚强。在这里只想告诉身为万物之灵的人类为了每只蝴蝶都能飞向蓝天收住你们的爱--愿每只"蝴蝶"都能自由地飞翔

【12、从舍到得的距离】

舍与得的问题多少有哲学的意味。我在一段时期曾经很是困惑于是思想的触角就乱探遂有机会伸进玄妙的舍与得的领域。我把舍理解为付出、耕耘甚至牺牲把得理解为回报、收获或是升华。得是一种正常的心理也是积极的态度生而为人谁不愿意得呢关键是如何得。得的基础应该是舍由舍而得先舍后得这显然是符合人情物理的。不过有时候也会出现舍而不得的情况所谓有心栽花花不开者是也有时候也会出现.

关于隐的作文素材 篇2

1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。

羚羊的故事

一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。

2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

竞争提高生命力

美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。

撒切尔夫人，永远争做第一

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。

可乐的百年恩怨

百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。

5.接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。

双方都是赢家

“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。

关于隐的作文素材 篇3

一个犹太人如此教导儿子：我们唯一的财富就是智慧，当别人说1加1等于2的时候，你就应该想到大于2。

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。

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犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了协议。

消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。

当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来，出售给花店。

这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。

商业化的社会永无等式可言，当你抱怨生意难做时，也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于：你认为1加1等于2，而他则坚持1加1可以大于2。

关于隐的作文素材 篇4

[名人名言]

人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。

友谊是一种和谐的平等。

选择朋友要慢，改换朋友要更慢。

你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间相互交流思想，那么我们每个人就有两种思想了。

[警句解读]

益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。语出《论语·季氏》。意为：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，就会受益；同阿谀奉承的人交友，同表里不一的人交友，同夸夸其谈的人交友，就会有害。

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。语出《庄子·山水》。意为：君子之间的友谊清淡得像水一样，小人之间的友谊甘美得像甜酒一样。

[事实论据]

荀巨伯仿友汉朝人荀巨伯去探望一个生病的朋友时，恰逢胡人攻城，朋友对巨伯说：“我病得快要死了，你走吧！”巨伯答道：“我从大老远来看你，一见贼来就离你而去，苛且偷生，这决不是我做的事！”胡人攻下城后，逮住了巨伯，问他为何不逃走，巨伯说：“朋友有病，不忍心抛弃。我愿意代朋友去死。”胡人听后也非常感动，于是放他而去。

恩格斯助友思格斯是马克思的终身朋友。为了马克思在革命理论上的研究，他不惜牺牲自己的兴趣和荣誉去经商，以便在经济上帮助马克思；他甚至还起草过一份遗嘱，决定把自己的全部财产遗赠马克思。马克思逝世后，恩格斯又决定把遗产平均分给马克思的孩子和仆人，被他们称为“第二个父亲”。

关于隐的作文素材 篇5

迎着一轮冉冉升起的太阳，伴随着国歌，国旗升起来了!

今天，我们学校将举行一场别开生面的运动会。

各班同学排着整齐的队伍，进入会场。当经过主席台前时，同学们个个都昂首挺胸的喊着响亮的口号，那声音如雷贯耳，铿锵有力，如同爆发的海啸。同学们有序的坐到自己的位子后，校长宣布运动会开始!

运动将们上场了!个个都精神抖擞，散发着青春的活力。首场比赛的是男子、女子50米短跑。运动员们站在赛道上，“嘭!”运动员们如箭般飞驰而过。全校师生为他们呐喊加油。冲到终点了!他们脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

看!那边女子实心球比赛也开始了。他们的臂膀是那么有力。抛吧!运动将们请不要让自己留下遗憾!

接着是接力赛，大家齐心协力。四人一组，传递着力量。成功的人生道路必定也是这样的。团结力量大。那接力棒经过一双又一双温暖的手，最终抵达了终点!

下午2:00跳远比赛开始了。各班同学都为那些勇敢的运动将们呐喊“加油”!他们都有超强的弹跳力，奋力跳过沙坑。他们把这一跃看着人生中重要的一跳。

最激动人心的拔河比赛开始了!一个个强壮的男孩女孩们上场了。刚开始，比赛就进入了白热化，十分激动。大家都使尽全力，豆大的汗珠从额上冒出，脸红得像一个个又红又大的苹果。看，赢了!大家欢呼雀跃，全场的掌声顿时如排山倒海。

第二天，上午8:00准时举行了比赛。先上场的是400米男子短跑，大家都憋足了劲，准备着冲刺。枪打响了!运动将们像子弹一冲而过。他们脸颊上豆大的汗珠见证着他们的努力。

接下来是1500米的长跑比赛，这是一个艰辛累人同时考验着意志勇气的一个体育项目。参加这项比赛的人都是好样的，他们用他们的自信、勇气、努力见证着他们的实力!

两天的远动会结束了。我相信同学们的心情肯定和我一样无法平静，脑海像放电影一样回放比赛，比赛是输是赢都不太重要，重要的是在这次比赛中，我们切身感受到了青春的活力，拼搏的精神!体验到了奋斗的艰辛，成功的喜悦!

这的确是一场有意义的比赛，也是一场成功的运动会!会场上处处洋溢着团结友爱、努力拼博的正能量，我们要在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下，把这一正能量继续传递下去，让生命之树常青!让事业之花常开!

关于隐的作文素材 篇6

议论文素材：理想

(1)引言

理想如一座灯塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博击波涛、勇往直前，驶向光辉的目标。

(2)事实论据

藏之名山，传之后人

年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

少年达尔文要周游世界

达尔文，查理•罗伯特，9岁时对他父亲说：我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。为此他一直在积极准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。

1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正确解说，从而摧毁了神造论，目的论和物种不变论。随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。对人工选择作了系统的叙述，并提出性选择及人类起源的理论，进一步充实了进化论的内容。

查理•达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱。

(3)理论论据

心中没有理想，生活便索然无味。

[英]艾略特《丹尼尔•德龙达》

理想是事实之母。

叶圣陶《〈国文教学〉序》

有目标，生活才有意义。

[英]帕克赫斯特《训戒：框中的典范》

新的建设的理想，是一切言动的南针。

鲁迅《〈浮士德与城〉后记》

无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是伟大。

[法]拉罗什富科《箴言录》

我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。

[英]恩格斯《对英国北方社会主义联盟纲领的修正》

未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!

[俄]车尔尼雪夫斯基

你知道才能是什么意思?那就是勇敢，开阔的思想、远大的眼光……他种下一棵树，就已经看见了千百年后的结果，已经憧憬到人类的幸福。

[俄]契诃夫

必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。

鲁迅《三闲集•鲁迅译著书目》

应知重理想，更为世界谋。

陈毅《示儿女》

高擎着理想，睁大着眼氛剔人生的错误。

徐志摩《示儿女》

既要高瞻远瞩，又要心灵手巧。

谢觉哉

黄金时代，不在我们背后，乃在我们前面，不在过去，乃在将来。

李大钊《桑西门的历史观》

没有目标，哪来的劲头?

[俄]车尔尼雪夫斯基《序幕》

只要坚定不移地向着目标前进，就一定会达到目的。

[俄]列夫•托尔斯泰《〈安娜•卡列尼娜〉的创作过程》

一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。

[法]蒙田《随笔集》

当大自然剥夺了人类用四肢走路的本领时，它就授予他一根拐杖，那就是理想!从那时起，人便开始不自觉地，本能地追求着美好的事物，目标越来越高!

[前苏联]高尔基《时钟》

对于将来的冷淡，即是对于将来的怀疑。

李大钊《今与古》

不要陷入眼前的琐碎事务而不能自拔，而要在自己心中培养对未来的理想，因为理想是一种特殊的阳光，没有阳光的赋予生命的作用，地球会变成石头。

[俄]谢德林《波谢洪尼耶遗风》

对于现实保有清醒的理解的，自然对于将来也不会失却信心。

茅盾《杂谈文艺现象》

一个人的目的愈远，计划愈大，他的工作所经过的途径也愈远。

邹韬奋《有效率的乐观主义》

凡事以理想为因，实行为果。

鲁迅《译文序跋集》

不求近功，不安小就。

恽代英《致子强弟书》

以现在为阶梯，而向前追求，决不能以现在为天国。

李大钊《今与古》

理想，能给天下不幸者

以欢乐!

[前苏联]高尔基《浪漫派》

无限未来世界，只有在过去的崇楼顶上，才能看得清楚。

李大钊《现代史学的研究》

没有目标的生活，就像没有舵的船。

英国谚语

人若没有目标，很快会成为一无所有。有个低微的目标也胜似毫无目标。

[英]卡莱尔《致丘顿•柯林斯》

胸怀目标，无论达到与否，都能使生活有意义;争取做个莎士比亚，其余的事听由命运决定!

[英]布朗宁《布劳格拉姆主教的辩白》

人生为一大事来，做一大事去。

陶行知《介绍一件大事》

人要立心做大事，不要立心做大官。

孙中山{在上海中国国民党本部的演说}

丈夫意志薄青云。

明•冯梦龙《醒世恒言》

不安于小成，然后足以成大器;不诱于小利，然后足以立远功。

明•方孝孺《逊志斋集•赠林公辅序》

驰骋康庄，取途千里。

清•王夫之《姜斋诗话》

永远向着未来，不要怀念过去。

叶圣陶《〈少年航空兵——祖国梦游记〉序》

我们要革新的破坏者，因为他们内心有理想的光。

鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

吴运铎

人类心灵需要理想，甚过于需要物质。

[法]雨果

生活的理想，就是了为理想的生活。

张闻天

一具精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。

陶铸

应为理想去奋斗，别相信那些荒唐的梦。

[俄]普希金

人生有两出悲剧：一是万念俱毁，一是踌躇满志。

[英]萧伯纳

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

[英]培根

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

[俄]列夫•托尔斯泰

如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

[波兰]居里夫人

人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了妥生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。

[法]雨果

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

[俄]车尔尼雪夫斯基

关于隐的作文素材 篇7

仅仅半年的时间，共享单车就席卷了北京的大街小巷，用户数量也在不断增长，骑车出行从原来的鲜有问津变为了如今的一种时尚。共享单车的受欢迎程度让人难以预料，人们同样没想到的是，一辆小小的共享单车也照出了形态各异的世间怪象，不断刷新着遵守规则群体的认知下限。

◆10岁孩子骑共享单车体验“飙车”

在西便门大街、夕照寺街等地被曝出有多名10岁左右的孩子“飙”共享单车，孩子们你追我赶，甚至还在人行道上穿梭。今年1月，深圳某医院小儿骨科收治了三名12岁左右的孩子，这三名孩子均因骑共享单车时发生了摔伤，导致手臂严重骨折。按照我国《道路交通安全法实施条例》规定，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。最近，上海市已表态严禁12岁以下孩子骑行共享单车。

◆大爷大妈圈车，先给一块钱才能上路

有网友在微博爆料称，ofo“小黄车”在河南郑州已经变了味。郑州满大街的大爷大妈圈块地都说是自己的地方，看管自行车都要收费，不管你是共享单车还是私人自行车。每次去推“小黄车”的时候，都要先拿一块钱给他们，不然不让用。

◆二维码被篡改，车没骑上反被骗

前几天，南京市民刘先生在用车时赫然发现，骗子在共享单车上以假乱真，贴了微信、支付宝的付款码，于是向警方报案。而刘先生遭遇的只是骗术之一。据报道，有骗子会在损坏原始二维码后，重新贴上诈骗二维码，或者利用假的二维码诱导市民下载假租车软件，进而实施诈骗。

◆加私锁、搬回家，明天我还骑这辆

去年12月，北京市民张女士向媒体反映，在地铁7号线焦化厂站外停了多辆ofo共享单车，却因为有人加了私锁不能使用。“我实在是气不过，好几辆车都加了锁，谈何共享？”而在最常见的加装私锁之外，媒体也曾曝光，有使用者将共享单车搬到家门口、骑进自家车库等行为，共享沦为了“私享”。

◆买辆二手车，却是刷了漆的共享单车

市民林先生在二手交易网站买了辆黑色自行车，买到手后发现车座高度没法调，修车时才得知居然是刷了漆的共享单车。除了被偷后转卖，共享单车被破坏的事件也屡屡发生，仅去年12月一个月，北京就有7起共享单车损毁事件，主要出现在亮马河畔、宋家庄地铁口、管庄地铁口、金台路等地。

◆反正我用完了，停成什么样与我何干？

多地媒体曾经报道，一些使用者只图自己方便，往往在到达目的地后，便将共享单车随意停放。可谓“走到哪儿，停到哪儿”、“停在哪儿，扔在哪儿”。而见诸报端的案例中，一些单车歪来倒去，被停放在桥底、公园、绿化带、楼道等地方，甚至停在马路中间。

特别提示

共享单车是分享，不能全靠国民素质。作为共享单车的公司在赚取钱财的同时也要处理好后续问题。比如存放和管理，这些也应该是共享单车的一部分。

关于隐的作文素材 篇8

一、坚持、积累、做事、行动、务实

庄子

一尺之棰,日取其半,万世不竭

尼采

谁终将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。

李斯

是以太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。

《谏逐客书》

芥川龙之介

放弃一切东西比人们想象的要容易些，困难在于开始。

老子

天下难事，必作于易;天下大事，必作于细

卡夫卡

人的主罪有二，其余皆由此而来：急躁和懒散。由于急躁，他们被逐出了天堂;由于懒散，他们再也回不去

奥勒留

做事不可迟缓,言谈不可杂乱,思想不可游移,灵魂不可完全倾注于自身,或者过分焦躁不安,生活中不可始终忙碌不止

《沉思录》

史铁生

人可以走向天堂，不可以走到天堂

《病隙碎笔》

曾国藩

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追

路遥

只要不丧失远大的使命感，或者说还保持着较为清醒的头脑，就决然不能把人生之船长期停泊在某个温暖的港湾，应该重新扬起风帆，驶向生活的惊涛骇浪中，以领略其间的无限风光。人，不仅要战胜失败，而且还要超越胜利

《早晨从中午开始》

高尔基

志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

司马光

天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。

杨绛

有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。

林语堂

人类应被安置于适当的尺寸中，并须永远被安置在大自然做背景的地位上，这就是中国山水画中人物总被画得极渺小的理由。

鲁迅

即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

叔本华

只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。

波德莱尔

不要把一个阶段幻想得很好，而又去幻想等待后的结果，那样的生活只会充满依赖。

恶之花

魏裔介

欲当大事，须是笃实。

屠格涅夫

幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。

二、改变，人格，独立，自由，真理，灵魂，心灵

格非

逃离，在另一个意义上就是奔向，正如放弃恰恰意味着恪守

卢梭

成功的秘诀，在于永不改变既定的目的

惠特斯

当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。

陈寅恪

独立之精神，自由之思想。

赫尔岑

因为真理是灿烂的，只要有一个缝隙，就能照亮整个田野。

冯友兰

人对外部世界应当尽力而为，只有在竭尽所能之后，才沉静接受人力所无法改变的部分。

《中国哲学简史》

路遥

生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。

木心

很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。

《鱼丽之宴》

列夫托尔斯泰

所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。

塞内加

这个世界上没有流放地。

《论生命之短暂》

三、反思，忧患意识，思考，失败，探索，真实，反转

卡夫卡

不存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧

曾国藩

天下古今之庸人，皆以一惰字致败;

天下古今之才人，皆以一傲字致败。

托马斯伯恩哈德

人之不幸在于他们不想走自己的路，总想走别人的路

洪应明

昨日之非不可留，留之则根烬复萌，而尘情终累于理趣。

今日之是不可执，执之则渣滓未化，而理趣反转为欲根。

《菜根谭》

米兰昆德拉

人生不能承受的不是存在，而是作为自我的存在

《不能承受的生命之轻》

三毛

一个人倘若不为自己思考，那就从未思考过

约翰·多恩

丧钟在为谁敲,我本茫然不晓;不为幽明永隔,它正为你哀悼

阿西莫夫

人类总会选择最安全，最中庸的道路前进，群星就会变成遥不可及的幻梦。

海德格尔

人要想本真地存在，就必须本真地理解和面对死亡。

顾城

当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。

黑塞

在世上，最让人畏惧的恰恰是通向自己的道路。

韩非子

千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

博尔赫斯

没有比思考更复杂的享受了，因此我们乐此不倦。

爱默生

一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。

安德鲁林赛

太多时候，生活中的美好会伪装糟粕来到你身边，我们只有借助失败的积累，才能彰显出成功。

荣格

向外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。

关于隐的作文素材 篇9

有一天，我爸爸开车带我去参加一个围棋比赛，规定十五分钟不到就算认输。比赛八点钟开始，我们七点半从家急急忙忙出发。

让我们总是念念不忘的是她的《撒哈拉的故事》，从来不按常理出牌的她，选择去撒哈拉的理由让人哭笑不得：无意中看到一张撒哈拉的照片，居然说感应到了前世的乡愁！听张老师说，三毛是中国去撒哈拉的第一名女性

啊！古田的山山水水，你是那么的神奇，那么的美丽；古田的父老乡亲，你们是那么的勤劳，那么的聪慧，演绎着如此精彩的故事，愿家乡沐浴在改革开放的春风化雨中更加魅力无限！

新学期又临，我就想新学期应该有新学期的打算，老师也一样得有个打算老师的打算是这样的：你们每人给我写一篇作文，是关新学期你有什么打算的作文，不能写成议论文也不能写成诗歌，假如你想写成散文我就没有意见，你写成申请报告也是你的意思

是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：今天割麦！到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。这就是我的断臂父亲。

关于隐的作文素材 篇10

1.青春须早为，岂能长少年?——[唐]孟郊

2.青春虚度无所成，自首衔悲亦何及。——[唐]权德舆

3.题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——[明]于谦

4.世间万物有盛衰，人生安得长少年。——[明]于谦

5.若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——[明]钱鹤滩

6.青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——[英]莎士比亚

7.青年人满身都是精力，正像春天的河水一样丰富。——[英]拜伦

8.希望使君少，因为希望、青春同母生。——[英]雪莱

9.青年人比较适合发明，而不适合判断：适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——[英]培根

10.青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——[英]萧伯纳

11.一个人如果没有浪费半点时间，那么，他的年纪虽然很轻，但也可算是活得很久的了。——[英]培根

12.没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——[古罗马]塞涅卡

13.春天是自然界一年里的新生季节；而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——[古罗马]西塞罗

14.一个人不论活多大年纪，最初的二十年是他一生中最长的一半。——[波斯]萨迪

15.人生的最大悲痛莫过于辜负青春。——[意大利]薄伽丘

16.年华渐逝——这是任何人都难以忍受的侮辱。——[西班牙]塞万提斯

17.有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——[奥地利]莫扎特

18.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的。——[德]歌德

19.谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。——[法]雨果

20.青春是一种奇妙的东西，外部红得发亮，内部却毫无所感。——[法]萨特

21.人人都有可惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春，要不断地告诉自己：“万事全赖在我。”

关于父亲的短信作文2000字(精选8篇)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过小编精心整理，推出关于父亲的短信作文2000字(精选8篇)，相信能对大家有所帮助。

关于父亲的短信作文【篇1】

您就象一棵大树，我是树底下的幼草，风来了，您为我挡着，雨来了，您为我遮着，爸爸，您是我永远的依靠。

“谁言寸草心，报得三春晖！”爸爸，您的养育之恩，我一辈子也报答不完。祝您父亲节快乐！

每一片树叶，每一根小草，都写满了我对您的爱，父亲，您坚实的臂膀，是我最温暖的依靠！

多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，爸爸，谢谢您为我做的一切。

燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在父亲额头闪光，父亲在我心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。

年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，祝父亲永远快乐！

关于父亲的短信作文【篇2】

1、献给父亲无穷的感谢打动和温馨的祝愿，还有那很多回忆和蜜意的思念。由于父亲慈爱无比，难以言表，祝所有的父亲，节日快乐！

2、你是我“老爸”，从小到大听你话；你是我“老爹”，你的笑容最亲切；你是我心中最巍峨的山，父亲节到，祝爸爸一生健康平安！

3、以前我总嫌您唠叨，可现在千里之外，想起您的串串叮咛，却让我那样感动，爸爸，我爱您！

4、你的白发，每一根都诉说着岁月的沧桑；你的皱纹，每一道都记录着你的功勋；你的脊梁，诠释着顶梁柱的责任；父亲节到，祝父亲健康平安！

5、有一种伟岸如青山有一种圣洁如冰雪，有一种温暖如娇阳，有一种宽广如江海，有一种幸福如父爱。父亲节，把最真的、最深的、最早的祝福送给父亲。

6、这一刻，就让这条短信捎去我真心的祝福，点缀你那甜蜜的梦，笼罩在你的身边，愿你的生活多姿多彩，幸福快乐一辈子，祝父亲节快乐！

7、父爱如山可擎天，父爱如海纳百川，父爱如丝绕心间；父爱驰骋如轻风，父爱挺拔如青松，父爱浩荡如长空。父亲节，愿天下父亲多珍重，快乐藏心中。

8、父爱无边，事事牵挂。

9、老爸！今天是父亲节，你不知道吧？祝老爸身体健康，生意兴隆，股票变红！每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！

10、父爱如高山，连绵伟岸；父爱如清泉，滋润心田；父爱如春风，吹开笑脸；父爱如阳光，永远温暖；父爱如大厦，避暑挡寒。父亲节，祝父亲福寿康安！

11、你这个人很特别，从小到大爱过节。儿童节，青年节，一举迈入情人节，差点过上父亲节，经典节目愚人节，长期保留光棍节，祝你生活滋润，天天像过节！

12、谁燃青春岁月陪我度过欢乐童年，谁用温暖臂膀给我避风港湾，谁用淳淳教导指引我前路的方向，谁用关怀鼓励伴我风雨人生，是父亲的无私无怨，是父爱的宽广高远，父亲节到了，愿父亲身体健康，快乐顺心每一天。

13、大家小家，最暖还是回家；多想少想，多少都是牵挂；当爸未当爸，都会有个老爸。父亲节了，记得短信电话多问候他。

14、永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用您的岁月换成我无忧的快乐！爸爸，祝父亲节快乐！

15、爸爸，今天是父亲节，这二十多年来，您为我付出的太多太多，我这辈子都是报答不完的，希望您每天都开开心心，健康平安。

16、父亲时时都有许多方法逗我开心，父亲总是最关心我的一个，父亲我爱你！祝父亲快乐！

17、每当看到父亲两个字，我的心里就一阵阵酸楚，是我让您不去省心，是我让您经常痛苦。今天是您的节日，送上我的祝福：祝伟大的父亲节日快乐，亲爱的爸爸幸福永久。

18、定格素淡的懵懂童年，模糊父亲的年轻容颜。发黄的相册记载谆谆督导，细细的皱纹藏满沧桑故事。让我的短信，在父亲节串起你的愧疚，接力传递祝父亲平安！

19、是您教会我责任，是您让我知道怎样去担当。

20、颠沛流离，会有父爱伴随左右；世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路；父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲节日快乐！

21、父亲节快乐。也许在别人眼中，您只是一个平平凡凡的人，但是您的正直不阿，清正廉洁，使我认为：您是伟大的、不平凡的。

关于父亲的短信作文【篇3】

1、 今天我很高兴的宣布，您二十多年的投资终于有了回报：我，你的儿子，开始盈利了！这条短信为证，通信费我自己拿！老爸节快乐！

2、 父亲的心胸象是一艘船，承载着一个家的命运。父亲的责任是无怨无悔的为了家而努力拼搏。此刻，借着父亲节，用真诚而又未曾长大的心真心谢谢父亲。

3、 亲爱的爸爸，愿你吃嘛嘛香，身体倍棒，精神抖擞，老当益壮，嘻嘻哈哈，安享快乐好日子！虽然今天月日爸爸节，可我的祝福是每天时时刻刻分分秒秒的哟！祝爸爸节日快乐！

4、 当我遇到挫折和困难时，我第一个想起的就是您，当我遇到快乐大转盘时，我第一个告诉也是您——我的爸爸。我爱您！

5、 您的坚忍不拔，为我建造了一个家；您的铮铮铁骨，为我撑起了一片天。您就是我的爸爸，是我一生不能舍弃的牵挂。父亲节到了，祝福您健康长寿！

6、 你用勤劳耕耘着家庭的乐土，你用臂膀承担着生命的责任，你用胸怀包容着万千的坎坷，你用奉献谱写着人生的欢歌。父亲节到了，感谢爸爸的付出，愿爸爸幸福快乐。

7、 敬爱的爸爸，祝福您岁岁愉快，年年如意。爸爸妈妈，祝你们身体永远健康，天天快乐。

8、 愿你在生活中：十分热情，九分优雅，八分聪慧，七分敏锐，六分风趣，五分温柔，四个密友，三分豪放，二分含蓄，一分浪漫，祝父亲节快乐。

9、 快乐像浪花，退去了留下欢笑；爱情像烟火，飘散了留下美丽；幸福像阳光，冬日里觉得温暖；祝福像轻风，追寻你，把美丽心情带给你，祝父亲节快乐！

10、 父亲节到，短信要送到，愿把平安送，健康为伴，身体健康；把幸福送，快乐一生，幸幸福福；把吉祥送，好运永伴，生活美满；祝父亲每天快乐。

11、 想念不用时常挂在嘴边，要用步履表现；祝福无需点缀华丽语言，唯真诚最枢纽；孝敬不论间隔如何遥远，瞧短信便暖和。父亲节让爸爸们感慨感染下我们的祝福！

12、 父亲节！祝福您：亲爱的父亲平平安安一辈子；祝福您：深爱的父亲幸幸福福一辈子；祝福您：敬爱的父亲快快乐乐一辈子！

13、 爸爸的教诲像一盏明灯，指明方向；爸爸的关怀像一把雨伞，遮风挡雨；爸爸的叮咛像一丝细雨，润物无声，爸爸的后背像一座高山，威严伟岸。父亲节快乐！

14、 您是天空中的太阳，给我们生命的温暖；您是夜空中的月亮，在黑夜的迷茫中给我们指引方向；您是我们的父亲，使我们健康快乐的成长，爸，节日快乐！

15、 您给了我名字，也给了姓氏；您给了我粗犷，也给了细腻；您给了我思想，也给了睿智；您给我的生命打上了印迹，我不会忘记。父亲节快到了，说声爱您！

16、 也曾惹过你生气，打着我疼着你；也曾胆怯和犹豫，是你给了我勇气；没有过多的话语，每一句都渗透着深刻的爱意。父亲节了，老爸，您要好好保重自己！

17、 情人节没祝福你，怕你误会；愚人节没祝福你，怕你崩溃；妇女节没祝福你，怕你羞愧；母亲节没祝福你，怕你流泪。但今天必须祝福你：父亲节，愿你陶醉！

18、 的愿望是想与你：先天真的过儿童节，再任性过青年节，再浪漫过情人节，再温馨的过母亲节，再真挚的过父亲节，再欢喜的过重阳节。

19、 儿时风中，有您苦涩的汗水望子成龙，岁月河流，有您坚实脚印盼儿出头，您的辛苦永远烙在我心头，平凡的孩子，祝愿伟大的父亲节日快乐。

20、 父亲，或许没有奶奶慈祥，也没有妈妈温柔，却有着钢铁般的坚毅，每当呼唤着您的名字，心中就涌起无限希望。父亲节，祝父亲们节日快乐，身体健康。

21、 茶杯酒盅打架，酒盅个小挨了欺负。这时大海碗过来了，茶杯一看就逃。酒盅在后面嚷：小样！我爹来了，看你还厉害不？父亲节到了，祝你的父母健康平安！

22、 方寸间，历数世上桑田沧海；时空里，细品人间暑往寒来，是朋友，星移斗转情不改；是知音，天涯海角记心怀；祝父亲节快乐！

23、 儿时父亲把我扛，犹如小鹰练飞翔。少时不识大人苦，只识童趣好时光。如今不是少年郎，成家立业生计忙。梦中辗转愁滋味，才念老父泪两行。可怜天下父母心，再世有缘拜高堂。

24、 似水流年，耳边迂回的是您谆谆的教诲；繁花似锦，追梦的路上是您漫漫的期待；路途漫漫，汗水下充斥的是您满满的慈爱；繁星点点，夜幕下是对您的深深思念；父亲节，献给您最真挚的祝福。

25、 儿童节将到，父亲节接踵而来。在缅怀父亲的同时想对说：富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，社会有礼祥和。

26、 老爸，看到您，我就感到了坚强，希望和安全，您曾经坚毅的目光为我带来温暖的光明，您曾经的默默付出为我带来美好的回忆，父亲节快乐，祝您永远安康！

27、 我要送给你一角钱，一分想念，一分牵挂，一分依恋，一分关心，一分开心，一分温馨，一分祝福，一份知心，一分包容，一分珍惜，祝父亲节快乐！

28、 您用知识，填补我心灵的荒芜；您用品格，竖起我人生的支柱；您用教诲，让我受益铭心刻骨；您用双手，构筑一家幸福的小屋。父亲节，道声老爸辛苦了！

29、 父亲的爱，是沉默的，没有言语，只有行动；是宽广的，没有最多，只有更多。父亲的爱，如细水长流，滋润岁月。父亲节，向父亲大声说出你的祝福你的爱！

30、 你的白发，每一根都诉说着岁月的沧桑；你的皱纹，每一道都记录着你的功勋；你的脊梁，诠释着顶梁柱的责任；父亲节到，祝父亲健康平安！

31、 您激情燃烧的岁月，给我人生拼搏的动力；您坚韧不拔的性格，给我战胜困难的力量；您坚定必胜的信念，给我直面人生的勇气；您朴实无华的父爱；是我生命中永远的太阳！

32、 世人把儿童比作花朵，把老师比作园丁，把医生比作天使，把警察比作卫士，把祖国比作母亲，唯独缺少了父亲。在此父亲节之际，我谨祝愿我的父亲健康平安。

33、 父亲节要到了，祝天下的男人们：身体健康，在家老婆喜洋洋；雄风万丈，出门朋友一大帮；财源旺盛，开门钞票滚滚进；官运亨通，事业路上步步升。

34、 冷峻的面庞，是深藏的爱；严厉的责罚，是苛刻的爱；期盼的目光，是浇灌的爱；牵挂的眼神，是慈祥的爱。走过四季，难忘父亲的爱。爸爸，父亲节快乐！

35、 亲情不因距离而疏远；友情不因繁忙而忘记；爱情不因矛盾而分离；父亲节，祝福你爸爸，祝福你朋友的爸爸，祝福你爱人的爸爸，祝全天下子女的爸爸，父亲节快乐。

36、 送给你一阵轻风，带着我的问候；送给你一缕月光，映着我的影像；送给你一片白云，浸透我的温暖；送给你一条短信，连接你我友谊，祝父亲节快乐。

37、 岁月在您的脸上肆意的留下了它的痕迹，艰辛在您的头上放肆的带走了它的色彩，爸爸，今天是父亲节，祝您节日快乐，孩子长大了，不会再让您担心了

38、 今年雨水多，昨天看到天使在淋雨，我便把伞借给了他，今天他问我是要荣华还是富贵，我告诉他我什么都不要，只要现在看短信的人的爸爸父亲节快乐！

39、 烟有害健康，为了身体，您就少吸两支吧！爸爸，祝您父亲节快乐！也许我总令您挂心，惹您生气，但在今天——在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您！

40、 在你心底的角落，永远有个我，放在最暖的心窝。带我去看烟火和那美丽的花朵，从不舍得让我难过，即使再累再苦，你也不说。你，就是我最爱的爸爸。父亲节快乐哟！

41、 燃烧的岁月已将父亲的青春焚尽，但坚强的信念仍在父亲额头闪光；父亲在我心中永远高大伟岸，父亲的爱护关怀和勉励将伴我信步风雨人生。父亲节快乐！

42、 因为父亲对我们的爱比较内敛，我们没有办法跟父亲撒娇耍赖，没有办法像对待母亲那样敞开心厞，所以我们会误解父亲，认为他不关心我们，不理解我们，甚至不喜欢我们！

43、 你是高山，你比高山更伟岸。你是蓝天，你比蓝天更高远。你辛劳无悔无怨，你付出默默无言。爸爸，父亲节到了，祝您节日快乐身体康健！

44、 看着您头上一丝一丝的白发，脸上一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦的父亲，在您的节日即将到来之际，我要对您说：长寿安康！

45、 父亲的脸，像初升的太阳照着我，期待我的成长；父亲的怀抱，是我最温暖的避风港；父亲的笑容，是我的心愿。父亲节，愿所有的父亲健康开心！

46、 不要等看到这短信才想起跟父亲联系；不要等跟父亲联系时才发现没准备礼物；不要等准备礼物时才发现父亲节已过。其实你的一声问候就能让父亲开心好久！

47、 父亲节老爸总动员：家庭妇男—超级奶爸。家庭教男—教授老爸。事业领袖—魅力老爸。道德标兵—模范老爸。执着追求—进取老爸。拥抱梦想—快乐老爸！

48、 做父亲名正言顺，做一家之主则图有虚名，有老妈呢；在外未必出名，在家绝对有名。父亲节将到，真诚告诉自己的父亲：我的老爸是名人。他一定会很开心。

49、 父教缺失如缺钙，孩子难把头高抬，父教缺失如缺锌，遇到困难不敢拼。父教恰似太阳光，给予孩子以力量。父教形式应多样，有时轻柔有时刚。父亲节，年轻父亲来学习，让孩子快乐成长。

50、 父亲节，我要对父亲说：父爱藏蓄父心头，父爱伴随儿女长。父爱无言却很暖，父爱无语却很甜。父爱深似七大洋，父爱重于九重山。

51、 黄金白银，珍贵比不上父亲爱心；雪月风花，深情比不上父亲白发；壁立千仞，深刻比不上父亲皱纹；祝天下父亲节日快乐！

52、 小时候，您的身姿挺拔如青松；长大了，您的身姿沧桑在风中。不管岁月如何变迁，您在我心中永远是最帅气最英武。父亲节，祝亲爱的父亲节日快乐！

53、 父爱如山，挺拔的身姿顶起家；父爱如海，宽广的胸怀包容家；父爱如川，涓涓细流滋润着家。父亲节到了，祝父亲节日快乐。

54、 的山，不是珠穆朗玛，而是父爱如山；最深的海，不是太平洋，而是情深似海；最默契的心，不是心心相印，而是父子连心。父爱最伟大，父亲节了，记得将你的感恩和祝福带给他。

55、 时光染白了你的头发缺抹不去你对我的关怀，岁月沧桑了你的容颜却退不却你对我的疼爱，时间压弯了你的脊背却挡不住你对我的付出。父亲，你就是我生命花园里最辛勤的园丁，给我暖暖的爱。

56、 父亲节，但是我发现在这一天说一句煽情的话我还是不能够，但是我真的很希望您和妈妈能健健康康，开开心心的过下半辈子幸福的生活。

57、 父亲节到了，短信送上我的祝福，我愿是风吹走你脸上的忧伤，我愿是雨洗掉你心里的惆怅，我愿是你的小棉袄给你带来温暖，愿我的问候给你带来一个快乐的父亲节。

58、 父亲节，祝烦恼多的父亲，快乐多多。压力多的父亲，轻松多多。严肃多的父亲，微笑多多。困难多的父亲，钱财多多。祝福天下所有的父亲福气多多！

59、 年少的青春，无尽的旅程，是您带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分。祝父亲永远快乐！

60、 爸爸，不论何时你都是我的拐杖，给我力量！让我可以走好今后的每一段路，也许有一天，你老到无法再给我支持，但我心里那份父爱仍然会帮助我直到永远

61、 跳动的音符响起，祝福的短信给您；悄悄说声我爱你，您的关怀我铭记；万千嘱咐随我意，父亲节日只为您：祝老爸身体康健，永远年轻。

62、 父亲是山，我是树，是山哺育了树。山，深沉稳重；山，刚直伟岸。树，永远依恋着山，树，永远感恩着山。父亲节，祝父亲健康平安！

63、 弯躯是弓，生活的快乐用尽健康的体魄去播种；任满目沧桑无情地爬满额头，任顽固地老茧肆意蚕食您的双手，坚强的背后是你多情的温柔，父爱是停靠温暖的沙洲，祝天下父亲节日快乐，昂起幸福的头！

64、 不管任何时候，我的祝福都是你的特效药，它无色素更不需防腐剂，不会过期，服用后会时时刻刻地出现好运！祝父亲节快乐！

65、 父爱在陈旧话语里，一字一句都是真理；父爱在沧桑皱纹里，一杠一杠刻满情意；父爱在弯弯脊梁里，一道一道坚韧不屈。谢谢您爸爸！

66、 一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐！

67、 失意的时候，是您眼光坚定鼓励着我；远行的时候，是您牵挂永远跟随着我；成功的时候，见您微笑从未如此灿烂。父亲节来到，愿老爸安永远开心健康！

68、 山外青山楼外楼，父亲的关怀随我走。西湖歌舞几时休，父亲的温暖无尽头。暖风熏得游人醉，事业成功家富有。直把杭州作汴州，父亲年老白了头。父亲节到了，愿您开心快乐！

69、 父亲是农夫，辛勤耕耘，收获累累硕果。父亲是良师，呕心沥血，培养栋梁之才。感恩父亲，祝福父亲。父亲节到了，祝愿天下父亲节日快乐。

70、 海水虽深，没父爱深；土地很大，没您的胸怀广阔；您永远任劳任怨，永远为家着想；借着六月清凉的风，我对您说一声，祝爸爸父亲节快乐！

71、 距离不代表分离，没联络不代表忘记，没通电话不代表冷落，在我们彼此忙碌交织的岁月里，我把问候化作短信，祝你父亲节快乐，永远幸福！

72、 风轻盈，雨晶莹，风雨家国儿女情；苦也尝，累也扛，人生一世太匆忙，成也好，败也豪，冰心一片知多少，夕阳红，晚风轻，父爱如山多珍重。

73、 父亲节时话祝愿，盼望天下父平安。古有偷桃献寿说，今望儿女多探念。家有财产千千万，不如父母老幼全。诸事虽有先后序，唯有孝心不等闲。

74、 您的胸怀，是包容的海洋；您的臂弯，是温暖的港湾；您的付出，是大爱的奉献；您的慈爱，是幸福的源泉，父亲节，让我大声说：爸爸，我爱您！

75、 让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁！在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳；在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥，祝父亲节快乐！

76、 端起我们手中的酒杯，请爸爸与我们共饮一杯酒，我们的祝福，我们的爱都融化在您的酒杯里，酒色深深，直至心底，祝福天下所有的父亲节日快乐！

77、 父亲节就要到了，别忘了给自己的父亲煮一碗健康大米饭，烧一份快乐红烧肉，炒一盘幸福西红柿，再斟一杯感恩老白干，祝他身体健康快乐如意！

78、 爸爸是山，让我有了高度；爸爸是水，让我有了依靠，可以自由遨游；爸爸是我一生的知己，让我人生从此不再孤单。让我真心祝福我的爸爸。

关于父亲的短信作文【篇4】

1、 祝老爸节日快乐！你不要这么严厉，好吗？笑一笑吧！父亲节快乐！

2、 爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐！

3、 送你活力，让你把祝福献给父亲；送你细雨，替你把父亲的劳累冲刷；送你流星，替你为父亲带去好梦；父亲节又至，祝我们的父亲都快乐！

4、 该休息了，今天是父亲的节日。爸爸，平时您忙里忙外累了，今天就好好休息休息吧！

5、 父爱如山，爸爸，您是我背后最坚强的臂膀，我爱您！世界上再也没有比亲人的爱更珍贵了。

6、 爸，别让我妈给你拔白头发了，快成葛优啦！你的白头发，留着，我对他们负责！

7、 一点快乐，少一点烦恼！不论钞票有多少，每天开心就好，累了就睡觉，醒了就微笑，生活的滋味，自己放调料，收到我的短信笑一笑，祝父亲节快乐！

8、 您用粗糙的双手为我撑出一片蓝天；您用宽厚的肩膀为我包容一切错失；您用坚定的眼神教导我什么叫做勇敢；您用嘴角的微笑告诉我什么叫做父爱。父亲节，愿您安康幸福！

9、 父爱无形，却重如高山；父爱无声，却响彻耳畔。父爱，隐藏在深情的眼眸里，点滴的汇聚，无丝毫的华丽。父亲节，别忘祝他节日快乐。

10、 爸爸，总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。是你让我有了战胜挫败的信心，面对挑战的勇气。我最亲爱的爸爸，我爱你，父亲节快乐！

11、 父爱在宽大的鞋里，走来走去；父爱在嘶哑的歌里，深沉而出奇；父爱在汗水里，结晶出盐粒；父爱在字典里，一辈子去读取。父亲节，祝父亲们健康如意

12、 有了您，心里踏实又安心；有了您，鼓励支持动力足；有了您，不怕任何风和雨；有了您，一生幸福永相随。爸爸，父亲节快乐，祝您幸福安康，一生平安！

13、 逆境时，父爱是块踏脚石；黑暗时，父爱是盏照明灯；努力时，父爱是精神支柱；成功时，父爱是鼓励与警钟；祝所有的好父亲节日快乐！

14、 爸爸的关爱如山，伴我成长；爸爸的疼爱似海，润我生命；爸爸的宠爱如雨，浸我人生；父亲节到，爸爸谢谢您的爱，我也爱您，愿您身体健康，笑口常开！

15、 你给的教诲谨记心头，你给的安慰足以解忧。你给的父爱美不胜收，你给的真情细水长流。你给的拥护随处都有，你给的指点不曾弄丢。父亲节到了，愿父亲幸福安康，万事吉祥！

16、 父恩如山，无以回报，唯有铭记；父爱如海，难以超越，唯有传承；父亲如天，应当敬重，唯有祝福；父亲节到，祝父亲健康平安，开心愉快！

17、 父亲的爱，如山川，高达雄峻；如阳光，温暖心灵；如江河，滔滔不绝；如溪流，沁润生活；如雨露，滴滴珍贵。父亲节，愿父亲健康长寿永不老，幸福快乐到永久！

18、 爱我，却把爱深埋的心底。想我，却把情紧锁在口中。用勤劳的双手捧一片爱海给我，用疲惫的双脚趟一方乐土给我。谢谢你，父亲。祝父亲节健康快乐。

19、 父亲，也许不浪漫，却敢于承担；也许没挣钱，却呵护家园；也许缺时间，却尽力陪伴；也许不管娃，却爱在心间。父亲节到了，为敬爱的老爸送上祝福吧！

20、 每一片花瓣，都带有我真挚的祝福，款款关怀，绵绵祝福，声声问候，拜托清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你绚丽的人生，愿你父亲节快乐！

21、 发一条会偷你东西的短信，偷走你的烦恼，偷走你的忧愁，偷走你的失落，偷走你的压力，偷走影响你幸福的一切，爸爸，祝您父亲节快乐！

22、 人间最珍贵的是友情，最浪漫的是爱情，最动人的是恋情，最难得的是真情，最烦人的是心情，祝你天天好心情，父亲节快乐！

23、 叠了一只漂亮的纸鹤，载着我无尽的祝福，乘着清风飞到你身边，愿纸鹤停息在你心间，为你洗去昨天的疲惫，迎来快乐的今天，祝父亲节开心！

24、 父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如骄阳；宽广如江海！我在父亲的爱中成长，如今父亲节来临，愿所有的父亲节日快乐！

25、 你的白发，每一根都诉说着岁月的沧桑；你的皱纹，每一道都记录着你的功勋；你的脊梁，诠释着顶梁柱的责任；父亲节到，祝父亲健康平安！

26、 辛苦了半辈子，奋斗了几十年，我亲爱的爸爸，也该享享清闲。祝您晚年吃得好，玩得爽，喝得好，睡得香。父亲节快乐无限！

27、 父亲的爱总在严厉中绽放出；父亲的爱总在你需要的时候才来临。父亲的爱总是让我们不得理解，但是我们完全理解时才知道父亲的良苦用心。

28、 父亲节，让快乐卷走父亲的忧虑，开心愉悦；让幸福洗净父亲的惆怅，神采奕奕；让健康赶走父亲的疾病，福寿无边；让我送上贴心的问候，美好无限：祝愿父亲眉开眼笑，快乐无穷！身轻体健，福寿绵长！

29、 万水千山走个遍，父亲是我坚强的靠山；风吹雨打尝苦甜，父亲的关怀最温暖；有父亲的鼓励，我的头顶永远是一片蓝天。祝父亲节快乐。

30、 父亲节悄悄来，送个祝福表心怀。一祝身体无大恙，安度晚年永安康。二祝心情天天好，怡然自乐无烦恼。三祝子孙多孝敬，尽享天伦乐融融。多重祝福多重爱，父亲节里乐开怀！

31、 爱一生之父母，爱父母之一生。爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。

32、 一千句感恩的话，说不尽父亲压弯的脊梁；一万首感恩的歌，唱不完父亲的两鬓苍苍；千万个感恩的心，表不完父亲的两手老茧；万万条感恩的祝福，祝愿父亲节日快乐。

33、 您一直用您的爱为我指路，让我的人生走得轻松，走得稳健，走得快乐，走得正确。您付出的辛苦我记在心中，爸爸，谢谢您，祝您父亲节快乐！

34、 父爱如雨润无声，父爱如山重千斤，父爱如海广无垠，父爱如星亮晶晶。父亲节到了，祝我的父亲身体健康，平安顺利，吉祥如意。

35、 面都见不到就更别说交谈了，我到现在都不知道您喜欢什么，我有太多太多的话想要和您说，可是我又不知道怎么跟您说，父亲节到了祝爸爸节日快乐。

36、 脊梁压弯了，依然屹立；头发变白了，青春几许；皱纹添几行，播种爱的籽粒；面颊沧桑了，只见笑意；激情淡了，却博爱无比。父亲节，祝父亲们节日快乐！

37、 看着您的目光由严厉变得慈祥，看着您骄健的步伐渐渐变得蹒跚，看着您的青丝一点点变成白发，如果我可以许个愿望，我愿在今天要回原来的爸爸。祝父亲节快乐！

38、 其实，每一个父亲也都是天使，只是他们摘下了光环，藏起了翅膀，收敛了微笑，隐蔽了力量。每当你需要的时候，他们都会及时出现在你身边。父亲节快乐！

39、 您给我关怀的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天父亲节，我送上一个微笑，温暖您的心。送上一个祝福，愿您身体健康，一切顺心。

40、 让时光慢些吧，岁月在您的脸上少留一些足迹。让时光慢些吧，我是您永远的孩子。把您的教诲镌刻在心间，把您的恩情牢记在心里，今天是您的节日，祝您节日快乐！

41、 有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节日，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐。

42、 白丝渐渐染上了您的头发，皱纹也偷偷的爬上了你的脸颊，曾经年轻的爸爸，如今也踏上了缓慢的步伐。小时候崇拜您长大了依然崇拜，永远都那么帅。爸爸，父亲节快乐！

43、 你像高山，你比高山更伟岸，你像蓝天，你比蓝天更高远，你辛劳无悔无怨，你付出默默无言。爸爸，父亲节到了，祝您节日快乐身体康健！

44、 我的祝福就像山泉水，洗去您满脸的尘与灰。我的祝福像芭蕉扇，扇去您满头的汗。我的祝福像绿豆汤，解暑消夏给你带清凉。祝父亲节日快乐。

45、 年轻父亲们的众生相：半夜三更换尿布，孩子饿了忙下厨，孩子哭闹不知所措满脸愁苦，给孩子当马爬满屋，孩子一笑再累再苦都幸福；父亲节到祝你们幸福！

46、 酒杯里飘出的是感情，咖啡里尝到的是浪漫，清茶里感觉的是回味，白水中体味的是生活，信息传递的是友谊，里面有我诚挚的问候，祝父亲节快乐！

47、 忘不掉言辞教导，帮助我成长，忘不了无声关怀，感动我心扉，忘不去鼓励心智，支撑我成材。每一天感受你爱，满载我胸怀。亲爱的父亲，你的情，你的爱，此生珍藏，永放心怀。

48、 每一个父亲节，我都想祝您永远保留着年轻时的激情，年轻时的火焰！即使您白发日渐满额，步履日渐蹒跚，我也会拥有一个永远年轻的父亲！父亲节快乐！

49、 父亲，我爱你！千万个思念，在空气中凝固，扬起风吹向你，带着我的祝福，带着我的思念，带着我万分的祝福，想你是我的幸福，我敬爱的父亲！

50、 父之美德，儿之财产，父情似水，父爱如山，遮风避雨，父爱如伞，一代一代，父爱无边。祝每一位老爸节日快乐！

51、 父爱如明澈的山泉，洁净而碧澈。无论身在何方，您的爱都陪我漂流，闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情，让我一刻不忘，护我一生平安。祝父亲节日快乐！

52、 爸爸一个普普通通的称呼，没有什么华丽的语言去表述。但他一样伟岸一样高大，为家遮风挡雨，为爱奔天涯。父亲节到啦，祝愿爸爸平安健康。

53、 父爱如海，博大而深沉，父爱如山，高大而庄重，父爱如雷，振聋发聩。在那不苟言笑的父爱里，我们读懂了至上的教育和真挚的关怀。父亲节到了，祝勤劳的父亲安康幸福！

54、 送你阳光，替你把疲惫蒸发，送你细雨，替你把劳累冲刷，送你流星，替你带去好梦，忙碌的日子好好照顾自己，祝父亲节快乐！

55、 父爱无形，却重如高山，父爱无声，却响彻耳畔。父爱，隐藏在深情的眼眸里，点滴的汇聚，无丝毫的华丽。父亲节，别忘祝他节日快乐。

56、 皱纹悄悄爬额头，鬓角又将白发添。脊背弯曲步履缓，父已年老我成才。多年辛劳为家庭，从不抱怨默无闻。心甘情愿做贡献，爱妻爱子每一天。不觉心酸珠泪淋，父爱伟大难报答。父亲节到了，愿您健康平安！

57、 青丝变白发，那是岁月沧桑洒下的鲜花，直背弯如弓，那是时间老人积蓄的能量，嫩手变槁木，那是神农赐予不断收获的硕果，父亲节，祝愿父亲健康幸福！

58、 是他，赋予了你高超的智慧，传授了你优良的品德，教会了你做人的道理，指引了你成功的道路！父亲节到，谢谢他让我的朋友如此优秀，祝你父亲身体健康！

59、 父爱如高山，连绵伟岸，父爱如清泉，滋润心田，父爱如春风，吹开笑脸，父爱如阳光，永远温暖，父爱如大厦，避暑挡寒。父亲节，祝父亲福寿康安！

60、 没有历史史实的感人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，父爱深深无语，洗去铅华雕饰，留下清新自然，是彷徨无依的心灵最温暖的港湾。

61、 艳阳高照，父爱美好，星光灿烂，父爱无限，雨横风狂，父爱阻挡，山高路远，父爱陪伴，父亲节日，送上祝愿，祝父平安，一生康健！

62、 肩上的重担该卸下，背上的负荷该拿下，脚下的忙碌该停下，手里的紧张该扔下，孩子长大了，父亲节，祝您乐享天年，幸福走过夕阳年华。

关于父亲的短信作文【篇5】

今天，是6月15日父亲节，母亲催着我让我给身在异地出差的父亲发一条短信，要我简简单单的祝福一下就好，我倔强的说不要。可是，只有我自己知道，我会发一条短信给父亲的，因为，父亲节这个词在我脑海里回荡好几天了，我很早就盘算好了，只是不想告诉母亲，不知道为什么，很不想告诉她

母亲出去逛街了，我坐在书桌前，拿起手机开始传这条我想了好久的短信：

着名心理学家艾罗姆曾经写过一篇《父母与孩子的爱》，其中说道：父爱的原则是，我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相象。父爱的本质是，顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。

是的，这么久以来，我一直感受着这皇帝般的爱意，达到要求便会得到表扬，您的表扬及您对我的好，都会在我心里留下久久的暖意，所以在以后的日子里，我将通过自己的努力去赢得您更多的爱，在这个日子里，对您说一声，父亲节快乐，请保重身体！

短信发完了，我的眼睛也被泪水浸湿了，回想过去的日子中，父亲对我的爱着真是这样。

我在班级考的好，父亲会说：再提高多少名，才会有希望怎样怎样；我拿到用稿通知，父亲只会说：还可以。可是，母亲在隔天和我讲：你爸和我说，你真的很不错可是，我真的没有一次亲口听他说过。

记得很久的一次，我们一家三口去外地玩，父亲问我想吃什么，我说，想吃春饼，父亲开着车绕了很多弯，才找到，后来所有的菜都依照我的口味来要的，晚上，又依照我想吃的去吃东西。那一天，我感觉是我这么多年感受父爱最深刻的一天，那也是我感觉最幸福的一天，只到现在，每当想起来，心里都一片暖意。

犯了错误，父亲那种严厉的表情让我从小就惧怕啊，那种威严让我很难在他面前作出太活泼的举动，不敢太多说话，因为我他会认为我不够稳重，性格太疯

一阵铃声打断了我的思绪，我拿起手机看了看，是一条来自父亲的短信，我略有些犹豫的慢慢的打开信箱，一段文字跃入眼前：

谢谢你我的宝贝女儿！希望你能努力学习，有一个好的未来才是父母所期待的！努力！努力！努力！

这一刻，我的眼睛再次被泪水浸湿，这一刻，所有的委屈，所有的不满都消失带尽。

我走到窗前看着蔚蓝的天空，看着飘在天空的那几朵悠闲的纯白的云朵，轻轻的吐出了一句这一刻与很久以前埋在心里好久的话：

爸爸，我爱你！

关于父亲的短信作文【篇6】

爸爸是一名司机。为了家，几十年来付出了许多许多。可不懂事的我从没有对爸爸说过一句“辛苦了”，更谈不上在他下班回家之际，送上一杯热气腾腾的茶。我认为，爸爸对我们的爱是理所当然的，所以忽略了对父亲的感恩。

近几年，村里许多都盖起了新房，而我们却只能住在老祖宗留下的旧房，每当夏季，房子就像一个大蒸笼；一下雨，极力所有的瓶、盆、桶都有接水的作用。盖新房一直是爸爸和全家人奋斗的目标。可当爸爸辛辛苦苦攒够了钱，我一常突如其来的病打破的愿望。

时光在爸爸身上残酷地刻下了记号，抬眼望去，爸爸似乎更加苍老了，他的脊背不再挺起，他的头颅不再抬起，甚至开车也不再像从前那样充满朝气。我知道，爸爸累了，他必须好好休息。我能做，也必须做的，就是在爸爸离家前在背后默默为他祝福。

看向窗后，路灯散出让人倍感温馨的橙色光芒。此时，不知爸爸在那儿奔驰，不知是否也有这样的光芒照亮他回家的路。我知道，爸爸的心从未离开过家！

我必须给爸爸发条短信：“爸，您正在回家的路上吗？下雨了，路一盯很滑，您千万要小心啊！困了累了，就别熬着，把车停下，休息会儿。咱们家一直为可盖新房而奋斗，可快过年了，团圆才是最重要的。爸，您辛苦了......”

关于父亲的短信作文【篇7】

又一次家长会结束了，我拿起总结熟练地迫不及待地翻到背面，像是赴一个长期以来约定俗成的约会，纸上赫然画着一个些许滑稽但又很认真戴着眼镜的小人，旁边是几个醒目的大字越努力，越幸运！耐得住寂寞才守得住繁华！每一次家长会我的父亲都会画上一个自己的肖像，在旁边写上几句话。

我看着那个夸张的小人，不禁乐了，对之前父亲画的画以及写的话的兴趣突然就如潮水般涌上心头，便翻出了之前细心收集好的每一次父亲给我留下的小小惊喜。每一张画上的父亲都有着一样的笑容，一样的动作，一样的滑稽和认真，但是每一张画旁边的字却不尽相同谦受益，满招损态度决定一切，细节决定成败世界上没有如果，只有后果和结果！做什么事，都要三思而后行！做人要脚踏实地，不要做墙上芦苇，头重脚轻根底浅，也不要做山间竹笋嘴尖皮厚腹中空

看着一条一条的智慧，一条一条的哲理，它们仿佛突然就在我的眼前连接了起来，成为了一部正在回放的电影，电影的主题就是爱，就是一个父亲，一个智慧的父亲如何倾尽自己的所能教会一个小女孩人生的一些道理以免她走弯路。

这些句子，也不禁让我想起了以前父亲叫我和姐姐写的收集的他的语录，厚厚的一个本子承载着很多的智慧，而这些智慧全都出自一个睿智的父亲，一个用心的循循善诱的父亲。许多的文化水平极高，生活也很好的人与父亲是至交。他们总说，父亲是一个很有正气的人，也是一个很有文化底蕴的人，他总能说出一些有用的话，有建设性的话，他有自己的独到见解，他不人云亦云，他甚至出口成章。这就是为什么他们喜欢与他成为至交。

记得有一次，我们全家人与几个朋友的家庭一起去山中游玩，亲近大自然。山里很美，放眼望去是一大片的绿树，一大片的竹子，满目葱茏，再加上山中本来就有的薄雾，给人以一种神秘感，一种美感。走着走着，不知是谁发现了几个长在竹子旁的小竹笋，惊喜极了，忙叫我们去看看在城市中不可能见到的这番可爱的景象。于是一群人便围着这几棵小竹笋认真地看啊，喜悦地叫啊，不停地赞美着这几个小竹笋，都说它们可爱极了。唯有父亲一声不吭，只浅浅地配合我们笑了笑，便把我和姐姐拉到一边，对我们说：女儿们啊，你们喜欢大自然，喜欢这几棵小竹笋，固然是好事，人和自然确实应该相互融合，我也为你们感到开心！但是，你们要切记父亲的话：做人一定要脚踏实地，不可以做山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空，那样的人是不可成大器之人，是斤斤计较又不学无术之人！我懵懵懂懂地抬起头仰望这个男人，这时正好有一束阳光照射到他脸上，我被晃得无法看清他的脸，却仍能感觉到他的身上正散发出一种强大的力量，一种严肃的气息，还有一种真切的期盼，一种父亲的爱。

思绪又回到了现实，我看着手中的厚厚一摞的父亲的画与父亲的话，不禁把它们都收好了，在胸前久久地抱着，抱着

关于父亲的短信作文【篇8】

父亲，苦日子过去了，你却老了，好日子开始了，你却不在人世了，这就是你——我苦命的父亲。你健在时，我远离了你，我回家时，你却升天远走了。父亲，你未享受过一日好日子，难怪你逝世时连眼都没合上，置死你都没有瞑目。此时此刻，你一定会埋怨我，请你原谅我对你的不尽孝吧！我出生在尘世，有幸遇上你，并且得到你茹苦含辛的抚养，这是你生命的悲壮。你升天远走了，我们父子感情的纽带被日渐消磨的岁月无情地剪断，这是我生命的悲哀。

父亲健在时，“家中有父亲”，这使在外求学和走南闯北的儿子，最苦最累都感到开心和愉快。父亲没有了，我才知道作为儿子这辈子已经完了；才知道作为儿子是如此这般的无奈。父亲健在时，家乡是我的老家，父亲没有了，家乡就只能叫做故乡了。梦见故乡的次数将会越来越多，然而，回去的次数将会越来越少。老实说，父亲没有了，我还有何意思回故乡呢？再说，以前每次过年或过节回到故乡，看到这里的人普遍都是沉迷于赌博，真正专心于学问的人少之又少，这对我来说实看不惯，对回故乡我实在提不起兴趣。除非以后的故乡，在我的眼里出现另一幅健康向上，欣欣向荣的而不是赌博成风的景象。

父亲没有了，我到何处寻找，我这百般依赖的扶手呢？父亲升天远走了，我对什么都快乐不起来，连乐都已经消失，苦就不觉得苦了，连苦都不觉得苦的人，对生死还能那么敏感吗？如今对生死置之度外的我，已经不惧怕任何艰难险阻了。父亲升天远走了，我的世界变了，世界变了，我的身价也跟着变得卑微了。如今我已经变成了一个没有父爱的孩子；变成了一棵刚栽下的，难暂时未扎根在大地上，随时被暴风刮倒的小树。但愿在尘世中与命运抗争的我，能得到父亲在天之灵的护佑。

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在人们的心目中，父亲只是一位天底下普通的老百姓。然而，在我的心目中，他却是一位顶天立地的，很伟大的，重量级的人物。从父亲的声誉和我所能记得父亲的言行中，我懂得了爱和仁慈；从父亲身上，我学会了吃苦耐劳，清心寡欲，更重要的是读懂和传承了父亲无可挑剔品格与亲切温和的性情。在父亲身上，我找不出任何粗暴，无情和专横的影子。父亲爱我，我也爱我父亲，只是因为求学，我不得不远离家乡。自离开家乡后，我回家的次数屈指可数，为了减轻家庭经济负担，利用假期赚点学杂费，我有几次就连过年都没有回家探望父亲。每当想起这些我就悔恨自己顾此失彼，对父亲没能尽孝，觉得对不起父亲。

父亲给儿子最多，总感到还有亏欠，儿子给父亲最少，哪怕是别人给我的一粒糖果，我舍不得吃，拿回去给父亲吃，都被人们说成一片孝心，听到这些话，我总感到心有余愧。父亲健在时，“上有老”，这是作为儿子的一种表面负担。父亲升天远走了，“亲不待”，这是作为儿子的一种实质上的孤单。父亲，从今以后，再也没有人像你一样亲切地喊我做“华仔”了；从今以后，再也没有人关心和疼爱我了，为此，我感到从未有过的空虚和无助；从今以后，再没有人催促和欢迎我回家过年了，为此，我感到自己变成了可有可无的累赘；变成了无家可归的浪子。

我小时，父亲的双膝是扶手，我扶着它学会站立和行走。长大后，父亲的双肩是扶手，我扶着它学会闯荡和守候。远离家乡后，父亲双眼期盼的目光是扶手，我扶着它历经风霜雨雪不言愁。回家时，父亲的音容笑貌是扶手，我扶着它洗尽风尘慰乡愁。

高三:植振华

关于冬天的大雪作文2000字精选3篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为此，你可能需要看看“关于冬天的大雪作文2000字精选3篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于冬天的大雪作文【篇1】

一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢的是冬天，那洁白的雪是多么的迷人呀!

下雪了!下雪了!声音把我从梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面银装素裹的世界，给绿树换上了一件白茫茫的毛衣，给房子带上了闪闪发光的‘钻石帽’，真是美丽呀!冬爷爷又给小草宝宝盖了一层厚厚的大白被，小草宝宝正暖暖的躺在大地母亲的怀抱。你看那几只小鸟正站在光溜溜的树枝上唱着欢快的歌声，我像离弦的飞箭一样冲到了楼下，然后和我的小伙伴们打起了雪仗，玩累了我们就躺在雪地上看着天上飘下来的雪花，雪花就像一片片羽毛飘飘洒洒地落下，落到我们的脸上和身上，我们忙吧眼睛闭上，就像到了另外的一个世界，静静的听着雪落地的声音，仿佛把我们带到了另外的一个世界，又仿佛在梦中一样，太美了!我正在陶醉呢，忽然一个黑影闪过让我不寒而栗，然后就是咆哮的狮吼，‘不吃饭了!我想在这当冰雕呀!然后我就无奈的依依不舍的离开了这个梦境一般美丽的白雪世界。

向我们这些爱雪的小精灵们，家乡的雪就是我们的最爱，如果你也能来我愿陪着你一同走进这美妙的白雪天地，让时间就在那一刻的停止，让你真正的感觉到大自然恩赐。

冬天大雪的写景优秀作文篇

春寒料峭的时候便盼望着冬天的精灵——雪的到来，可是随着树上叶子的逐渐凋零，空留着光秃秃的树干在寒风中吹打，心里的盼望更加激烈。

终于，有一天天气预报提醒着大雪的到来，一股兴奋的情绪涌上心头。果不其然，天色渐暗的时候，大片的雪花夹带着雨水在寒风的陪伴下到来了。望着片片的雪花，心中暗自窃喜。雪越下越大，如鹅毛在风中飞舞着，落在树枝上、地上、屋顶上，渐渐铺上了浅浅的白色。整个世界变得朦胧起来，眼前的世界渐渐变成了白雪王国。天色已经变成黑暗，雪花在夜色的掩护下不断到来。

第二天早晨推开房门一看，为眼前的世界所惊奇。周围的一切都是白茫茫的一片。路边原本光秃秃的树木此时缀满花，雪花像是树木原本生长出来的。原本参差不齐的建筑物此时在白雪的覆盖下显得格外的整齐。道路像是被铺上了一层白色的地毯。整个世界仿佛在一夜之间变成粉妆玉砌的童话世界，显得格外的静谧美好。

走出家门，空中依然飘着细小的雪粒，在风的推动下，轻打在脸上，带着丝丝的凉意，令人一个抖索，精神更加清醒。路上的人们来来往往，雪白的地毯上留下一个个脚印，为这个雪地增添了几分乐趣。我们这些孩子们走着走着，便停下脚步，在门口堆起了雪人、打着雪仗，虽然是在寒冷的风中，但是依然阻挡不住我们的热情。因此，但走在雪地里，道路两边随处可见的是咧着嘴笑的雪人。

雪，我爱着冬天的雪。

冬天大雪的写景优秀作文篇

终于放寒假了，妈妈说带我去哈尔滨滑雪放松放松，听到这个消息我高兴极了，迅速收拾东西，再叫上姐姐、哥哥、二姨妈出发了。经过三个小时的路程终于到达了目的地，天也黑了下来，妈妈说只能等到明天去滑雪场了。

第二天一早，带着美好的愿望从梦中醒来，匆匆忙忙吃过早餐，我们直奔滑雪场，因为有雾路上错过了很多美景。终于到了滑雪场，我拽着妈妈就往里面冲，因为有雾所以不能看的很远

我只看到门口已经聚满穿戴整齐的人在原地慢慢练习。爸爸说：“现在有雾只能租个双板滑雪鞋。”这时我已经高兴的不得了，什么都行，换上鞋就往雪场奔。

可是到了雪地穿上滑板我却像木偶一样不敢动，看看周围的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急啊!不过也有像我一样不会滑的，他们弯着腰，翘着屁股慢慢练习，我也就学着他们滑吧!

不小心的时候就会摔个屁股墩，不过还好，爬起来再滑，就这样摔了几次，慢慢的可以滑出去了，妈妈也说我滑的有模有样了，这时候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。

到了中午雾散了，雪场露出了它的全部摸样，好大的场地啊，有两个大大的山丘，有面向山顶的索道。这时，爸爸又租了个想轮胎似地东西，我们来到索道旁，我一屁股坐在轮胎上，索道把我拉到了山顶，从山顶飞速的往下滑，眼前的景物飞快的忘我身后跑，我太激动了，让我久久不想离开呀。

冬天大雪的写景优秀作文篇

你瞧，小姨好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚;大表姐拿着相机到处拍照，好像没见过雪景似的;二表姐和三表姐走在一起说说笑笑;而我，像一只猴子一样的跳来跳去。

我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……

我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三!”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦!”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。

“哇!”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议!”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来!”“遵命!”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。

“OK!”二表姐得意的笑着。

“太好啦!世界和平喽!”我这番风趣的话把大家逗乐了。

冬天大雪的写景优秀作文篇

冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的小雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。小雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”

大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的小雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

冬天大雪的写景优秀作文篇

雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观;有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸;有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。

雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白;湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

关于冬天的大雪作文【篇2】

一个个冬天像墙角上那些引不起注意的日历一样，一页页的被撕扯着，没有留下痕迹。忘记了去关注寒冷袭来的日子，想着，等它到来了，周围的人穿上厚厚的衣服，自然就会知晓。

忘记了这样关于寒冷的解释是什么时候在脑子里根深蒂固的，就像不喜欢在雨天打伞，不喜欢在冬天里穿许多厚厚的衣服。不喜欢打伞是因为不会被淋湿，不喜欢穿厚厚的衣服，是因为觉得冬天很暖。

在记忆的深处隐藏着一个冬天不冷的记忆，每次想起都觉得那年似乎没有冬天，最后努力的回忆，才发现，那是一个下雪的冬天，冷气覆盖了整整一个严寒，可是记忆里却撑起了一个关于冬天没有寒冷的神话。

天，阴霾得可以挤得下滴滴黑色的墨汁，风，呼呼的刮起了那些残冬了掉落的枯叶，草，零落得只剩下一段枝干，无声的抖动着，上学的孩子，把头埋进厚厚的冬装里，摇头晃脑的听着瑟瑟发抖的老师将那些抽象的东西形象的讲出来。

突然，一个同学大呼“下雪啦”，死寂的教室里爆发出惊雷一样的响声，无数的同学咆哮着冲出教室，无论生气的老师多么大声的叫喊着，也无力阻止像狂风一样卷过教室奔出去的同学。

所有的人都惊呼着，叫喊着，甚至在空地了打闹着。校园成了一个狂欢的舞台。其实无怪乎同学们这样的举动，因为即使高高的苍山终年积雪，可是这个小镇依旧有着几十年来不曾下雪的记录。看着鹅毛一样轻盈的雪，慢慢的飘落下来，我的心也是满满的，顺着那些不断积起来的雪，开心得在教室乱蹦乱跳的。

我开始悠闲的和朋友聊起雪来，一个独特的想法从口里说出来，“我很想看看，红色的血滴在白色的雪上的样子，想想那会很漂亮吧！”现在觉得那样的话语是多么幼稚啊，没有人会把它当真，也没有人会去理会的。只是当时的孩子，那样纯真的年龄，真诚就是给予彼此最好的礼物。

突然一个男生跑进来对着我们大喊，“快出来看”，我们以为是雪又下大了，忙着冲出去，一滴红色的血，鲜妍的滴落的一片白茫茫的大地上，刺得人眼睛都睁不开。夺目，震惊，我们呆立在雪里，看着所谓的血色融合，突然觉得其实一切也平淡得无稽，只是看着那个还在流血的手指，心还是隐隐的痛起来。

没有谁会把谁的玩笑当真，没有谁可以为谁的幼稚负责，没有谁可以傻得无怨无悔。空寂的天空，一群无名的鸟在飞翔，悠闲的动作，深深地刺痛着双眼，像那一滴滴在雪上的血。

由于是几十年不遇的大雪，封闭了道路和交通，我只能继续留在大姨家。放学后一群朋友要约着去一个同学家吃饭，推脱不了，只能告诉大姨晚点会回去。一脚多深的雪，被一群无知又无惧的孩子踩在脚下，吱吱的响着，狭窄的道路，此时就只被这几个人踏着，忽然觉得宽阔了很多。背景都是那一片白，看不到平日里碧绿的豆田，村庄都成了白雪的世界。

两个人一把伞，在风雪里慢步快步的走着。朋友抬着渐渐厚起来的伞，有点费力，我抢过来要抬着，又被朋友拿去了，只是说“你跟着走就好啦，你抬的伞，我不放心”，我抬头看着朋友被冻得通红的手，知道她只是想让我的手可以一直放在温暖的口袋里，因为她知道雪天的严寒。

也许不打伞就是那个时候开始的吧！不是不打，是因为知道和朋友们在一起不会被淋到，时间久了，即使没有人为自己打伞，也不习惯自己抬着伞，情愿就那样淋着，晒着。不觉只是在风雪里加快了步子，因为我的慢，已经使我们两个人落在队伍后很多啦，而她还是那样用冻得接近冰凉得手，为我撑着那把伞，害怕雪淋到我。

一群人的狂欢，带来的快乐是无穷的。天寒地冻的时候，围着一个很大的火炉吃着火锅，谈着过去未来，也许这样的记忆真的只属于那个冬天吧！一旦雪化了，那么那些美丽的东西也会消融在心里的，不再出来在生活中。

回到大姨家，那似乎是很晚了，雪天，夜晚来得早。大姨看着我湿湿的鞋子，不经大声责骂着，只是声声都是关心的语气。我调皮的扯着嘴乱笑，眼角瞟见了院子了那个咧嘴大笑的雪人。

丢开大姨递过来的围巾，跑道雪人身边，端详起来，圆圆的脑袋，闪闪的眼睛，还有花朵一样的嘴巴，那简直就是一朵小花做了雪人的小嘴啊，身子也是胖胖的，可爱的达拉着一双手。大姨也跑到雪地了来，告诉我说“早早就等着你回来堆雪人的，害怕雪化了，你玩不到了，就先把它堆起来，等着你回来玩”，大姨注视着雪人，雪人注视着我，我注视着大姨，眼泪终于还是出来啦。我背过身，赖说出去上厕所，跑开在空地上，对着一片苍茫的大地痛痛快快的哭啦。

太多的物质让我们忘记了，曾经周围的人给过我们的温暖，即使只是那么小小的关怀，即使只是那么一个不经意的举动，也是一份深情的体现。没有谁是不求回报的对你好，只是这个季节里，我看到落叶下落得时候，还是明白，也太多的东西像树叶的漂落那样的普通，因为关心和爱已经是溶进了血液，所以不需要了那么多的挽留。

一个别人看来普通的雪天，我收获着太多的感动。看不到周身的寒冷，只是因为把太多的温暖装进了心里，默默地记住了所有人对我的宽容和深深地爱。一个充满雪的记忆的冬天，却没有感受到寒冷。

自此，冬天不再害怕寒冷，因为温暖了一个雪天的东西，会在每一个寒冷来袭的时候出来保护自己。

谢谢，那年冬天，好大的雪。

关于冬天的大雪作文【篇3】

你瞧，小姨好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚;大表姐拿着相机到处拍照，好像没见过雪景似的;二表姐和三表姐走在一起说说笑笑;而我，像一只猴子一样的跳来跳去。

我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……

我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三!”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦!”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。

“哇!”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议!”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来!”“遵命!”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。

“OK!”二表姐得意的笑着。

“太好啦!世界和平喽!”我这番风趣的话把大家逗乐了。

国庆节作文高一2000字通用9篇

作文本质上就是一种传递思想感情的文章，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。好的作文让人如沐春风。经过搜索整理，我们为你呈现“国庆节作文高一”，本文供你参考，希望能帮到你！

国庆节作文高一(篇1)

有趣的国庆节高一作文600字1

“一网捞不到鱼，二网小下雨，三网捞着条大花鱼!”这首童谣伴随着一代又一代滨海人的童年。

今天，正值国庆放假，我们就要体验出海捕鱼了!我们开车到渔港，远远就看到船上随风飘扬的五星红旗，在蓝蓝的天空和海水的映衬下，特别明显。我和朋友们登上船，期待地看着周围的一切。

“开船了!”随着船老大的一声吆喝，船缓缓离开码头。凉爽的海风吹拂着我们的面颊，带来大海特有的咸腥味。浪花轻轻拍打着船舷，海水和天空浑然一体，两岸是绵延十几公里的南疆和新港码头。

我们在甲板上又唱又跳，全然不知船老大已将网撒入海里。过了一阵，不知谁喊了一声：“收网了!”大家立刻聚到船尾，期待这第一网的收获。

“网上有一只螃蟹!”

“个头还挺大!”

随着轮轴的转动，网一点一点拉上来。船老大把带着淤泥的“战利品”抖入网筐里，用海水冲洗干净。这回大家看清楚了，种类还真不少，有小螃蟹、皮皮虾、小墨斗、八带、还有不同的鱼。

由于开海有一段时间了，所以捕鱼的收获并不像期待的那样多，但也足以让我们撑圆肚皮。我们一边品尝美味的海鲜，一边听船老大讲述自己的故事：“我十三岁时，就开始学习开船捕鱼，成年后我买了船，这条船已经是我第三条船了。捕鱼期，我捕鱼卖给鱼贩子或者带游客出海;休渔期，我为码头上的轮船做补给或者引航。我很感激这片海域，让我过上了富足的生活!”船老大在这里奋斗了四十多年，见证了小渔村翻天覆地的变化。

大海航行靠舵手。回程时，船老大熟练地掌着舵使船全速前进。头顶上的五星红旗迎风招展，恍惚间，五星红旗好似化身为一艘巨轮，正乘风破浪，勇往直前!

有趣的国庆节高一作文600字2

一眨眼国庆节又到了，我们又坐着小车踏上了回家的路途。

在这瓜果飘香的季节，我们迎着太阳，坐在佴之蚕室的小车里，欣赏着车窗外四周的壮观景象，感觉非常享受。

一开始，我们开得很顺。但是好景不长，几分钟后，高速公路就开始水泄不通了。我们被卡在路中间，这真叫一个进退两难啊。我们一直处于，几分钟走一点，几分钟走一点，结果我们花了三个小时还没有走出瓯北镇。哎，一开始就这样。三小时之后，我们开上了丽温高速，都说国道堵，高速不堵，可是在高速上却更堵。我们几乎动弹不得，五个小时后，终于，车子开始缓慢畅通了。

可是，在岔道口，大家开始彷徨了，到底是下高速呢，还是直走呢，爸爸皱起眉头。他的脸变得严肃、忧虑：“到底走那边呢?”他搔搔后脑勺说，“要不我们下去问个人吧!”爸爸下了车。看见旁边有一个交警，爸爸走了上去发了一支烟给他，问：“从这里到衢州是直走，还是下高速啊?”“下高速，到一个叫石家庄的地方，再直行17千米。”“哦!谢谢谢谢。”爸爸边走边说。我们按照那位交警说的下了高速，来到了石家庄。向前直行了十七千米，却没有到达衢州，这时我们才知道自己被耍了。突然，我看到妈妈的手机，想起了用高德地图。这才找准了方向。原来我们一直都是在向反方向前进，我说怎么都还没有到浙赣交界区呢!顺着导航，我们又花了六个多小时，才到达目的地。到达目的地时已经是下午四点。本想着到家吃今天早上的早饭呢，没想到早饭没赶着，还错过了中午饭，直到晚饭时间才到家。

唉!一个难忘又有趣的国庆节，一个在汽车里渡过的国庆节!

有趣的国庆节高一作文600字3

一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和爸爸妈妈带着异常愉悦的心情出去玩。

在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的坚强不屈。一家家商店看得我眼花缭乱，可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而举办了更多的优惠活动。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。一路上我看到了很多汽车开来开去，马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗。那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美丽热闹，公园门口停满了车子。人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了!

今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更加美好!

每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经71周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的??洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京看看，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!

有趣的国庆节高一作文600字4

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国72岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!

啊!黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族!

五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了!

走过72年的风风雨雨，经过72年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!

有趣的国庆节高一作文600字5

在这花好月圆的夜晚，在这普天同庆的佳节，我们祖国的72岁生日到来了，同时我们学生也迎来了一个国庆“十一”长假，愉快的旅途从此开始了。

平日在学校吃住的自由的我们住校生，怎能轻易放过这个七天假期?大家补课的补课，找班的找班，忙的不亦乐乎。特别是我们高中生每年都盼着“十。一”的来临。终于有一个足够的学习时间，可以好好补习了。而今年最令我气愤的是学校就留了那么少的作业，才二十张卷纸，还不够塞牙缝的呢!幸亏我一周前就买好了教辅书和练习册，否则等到开始放假就不一定能抢到了。

放假的第一天，我做题正在兴头上，父母非带我去祖父母家过节，我心中是极不情愿，才做完三张卷纸，我原打算做八张呢!但没办法还是拗不过他们，毕竟过节应该看看老人。但我说了，只能待二十分钟，要不耽误学习啊。母亲说你就带去写呗，我可不课件下载节日怎么能去上街浪费时间，更令我生气的是竟然还要给我买手机这种资本主义社会的产物，这不是犯了资本主义享乐主义的错误了吗?这是在诱使我犯错，幸好我及时清醒才没陷入泥潭。还说什么联系方便，我一周回一次家难道还不够联系?这种花言巧语是蒙骗不了我这少年先锋队队员的_。

这天下午，又一件令我不解的事发生了。我初中的一位同学给我打电话。我们寒暄一阵他突然问我玩电脑没，这让我大惑不解，电脑是什么东西?电话和电视我知道。这电脑是跟我最爱吃的豆腐脑有关系呢?还是说是电的脑子，但物理课学过电是现象不是生物怎么可能有大脑呢?我问他，他竟然笑着说：“我说你个呆子，你没用过还没在电视上见过，否则以后就考不上大学，更别提为祖国作贡献了。LOcALHOST我的愿望就是长大做一名人民教师，用我个人的经验去教育的孩子。培育祖国的未来。

眼看已经5点了，作文就写到这吧。假期还有4天，我多么希望时间变慢些，多给我一会去做题啊!完成了，我还要做英语呢，再见!

国庆节作文高一(篇2)

在七天的国庆假期里，我参加了由魔幻童年俱乐部举办的跳蚤市场活动。10月3日下午，我和妈妈带着一大堆玩具和书来到了石塔湖公园。一进公园，只见公园内人头攒动，许多摊位依次排开，有的摊位上竖一个牌子，上面写着“物美价廉”;有的细心的小卖主为出售的商品标上了价格，还有的已经迫不及待大声吆喝着开张了!

我们来到一个阴凉的地方，将书和玩具一一平铺在地上。刚放好，就有一个小弟弟飞奔过来，问我篮球架多少钱。我笑了笑说：“30元。我们原价买120元，可贵了!”小弟弟说：“能不能再便宜些?”我思索了一下之后才慢慢地回答：“那就26元吧!”小弟弟回头望了望远处的妈妈，而他的妈妈向他投来鼓励的目光，终于他又对我说：“哥哥，20元行吗?”我想了想，生意总有个开门红，是个好兆头，于是爽快的答应了他。他兴奋极了，激动地将20元大钞往我手中一放，抱着篮球架开心地走了。而我心里充满了喜悦，头一笔生意就得到20元，真高兴。紧接着，又有一位阿姨来到我的摊位前，她把我的每本书都翻了一次，最后看中了《哈利波特之大揭秘》这本书，我问阿姨：“您买吗?”“多少钱啊?”我笑着说：“这本书原价15元，我给您打两折，额外再送您一个小玩具，一共3元钱，您觉得行吗?”阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“小朋友，你可真会做生意，来，这书我买了!”终于，我又获得了3元钱。过了一会儿，我见没有人买东西，一溜烟地跑到另一个摊位上花3元钱买了一本我心仪已久的漫画party,拿着书回到自己的摊位上，像吃了蜜一样。

时间过得真快，不知不觉夕阳已经西下，原来热闹的人群也渐渐散去，大家都有各自的收货，而我通过这次活动，既得到了我心仪已久的书，又锻炼了自己，让我深深体会到爸爸妈妈工作挣钱是多么不容易，我一定会加倍努力用优异的成绩回报他们。

国庆节作文高一(篇3)

国庆节记事高一作文800字1

每当听到国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”一个个铿锵有力的音节，一首首慷慨激昂的歌曲，一段段美丽精彩的舞蹈，迎来了祖国母亲72岁的生日。在这个时候，每一位中国人的心情都无比激动，因为，在72年前的十月一日，我国的第一任领导人——，毛主席站在的城楼上，宣布“中华人民共和国成立”之时，中国人民从此站起来了，并且随着我国科学技术的飞速发展，中国渐渐地成为了亚洲东部的一颗璀璨的明珠。

建国之前，中国曾经经历了一段屈辱的近代史，以及抗日战争，解放战争等，在这些战役中，有许多民族英雄脱颖而出。这些英雄都具有一种顽强不屈的民族精神。民族精神，它是世界的峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国人……此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧，久久不息。

捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。

自建国以来，我国在各个领域都取得了较大的进步。

在农业中，我国杂交水稻之父袁隆平培育出了种植快，产量高等具有许多优点的水稻，使我国的粮食产量有了明显提高，如今我国不仅能自给自足，而且还向国外输出了大量粮食。也证明了我国之所以被称为“农业大国”，并非徒有虚名。

军事中，1960年11月5日，我国第一枚导弹腾空而起;1946年10月16日，壮观的蘑茹云在罗布向上空升起，中国从此有了自己的;建国50年大庆，我们又向世界展示了我国海陆空三军现代化的武器装备。这些都证明了我事科技和武器装备有了很大的发展。

在科学技术上，神州六号载人航天飞船的成功研制就是一个很好的例子。

同学们，我们是幸福的新一代，也是有重大责任的新一代。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们弘扬民族精神，再现中华之雄魂。发扬“不怕苦，不怕累，勤学好问”的精神，学知识，练技能，强体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着：为我们伟大祖国的和平与发展贡献力量。

国庆节记事高一作文800字2

国庆节到了，学校里放了一个长假，可我大部分时间都呆在家里。经过我再三的请求，最后妈妈决定带我去浒浦外婆家，还去了江边捉螃蟹。

那天下午，我们一来到江边就可以感觉到一阵阵凉爽的秋风迎面扑来，这时江水已经涨潮，但水位很低，于是我们就勇敢地走下江堤。

春天和秋天，潮水的水位很低，都是捉螃蟹的好季节。在春天螃蟹冬眠刚刚苏醒，所以比较瘦小，数量也不多，有时候就会空手而归，但是螃蟹活动能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比较肥，数量也很多，但是螃蟹活动能力强爬得快，不容易捉住。

舅舅是捉螃蟹的高手，他先搬开了一块大石头，里面有许多螃蟹，就大叫起来：“哇噻!这么多大螃蟹，快来帮忙捉!”听到喊声，妈妈和舅妈就赶紧奔过去，看见这么多螃蟹，一时就没主意了，螃蟹趁这时候就赶紧爬走，舅舅急忙说：“快拿砖头揿住它们!”妈妈和舅妈拼命地揿，还是揿不住它们，让它们溜了。

这一次可是有经验了，妈妈、舅妈和外公还有我和表弟一起先围在一块大石头的四周，妈妈、舅妈和外公三个人用石头揿，我和表弟拿芦苇杆戳，舅舅搬石头，“一，二，三!”舅舅用尽全身力气把大石头搬了起来，只见石头下面爬出许多大螃蟹，“好多大螃蟹呀!”我大叫起来，就和表弟七手八脚地戳了起来，妈妈和舅妈用砖头揿住了3只，外公用手抓住了2只，我和表弟什么也没抓着。

舅妈也搬开了一块小石头，看见有一只大螃蟹，就用砖头揿住，用手去抓的时候，不小心被螃蟹的大钳子咬住了，痛的舅妈哇哇大叫起来，还拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厉害，外公说：“不要动，它会放手的!”可是舅妈还把螃蟹拉呀拉，就拉开了，差点就咬破了舅妈的皮，“真险!”我说着就急忙去看舅妈的手指，还好没事。我们今天真是大丰收，一共抓了一脸盆的螃蟹。

太阳快落山了，我们迎着秋天的夕阳，迈着欢快地步伐往家走去。

国庆节记事高一作文800字3

国庆真好玩哇!十月国庆黄金周到了!好开心呀!这次国庆节可好玩儿啦!趣事还真不少啊!

今天早上，我老早就起来了。穿着自己最漂亮的衣服，小脚丫不听使唤地跑进爸妈的卧室。我不禁“扮靓”起来，自豪的眼神在妈妈眼前发出了绚丽的亮光，仿佛在说：“瞧!我今天穿着打扮是不是很‘靓’呀?”这时，妈妈眯着迷人的睡眼，合拢时，眼睫毛交搓在一起，真像睡美人!

“来啦，咱们今天要去畅游一番，准备好哦!”妈妈伸着懒腰说道。天啊!老妈居然没注意到我特意准备的“靓”装。好失望!我嘟着小嘴，手指顶对着，像一个撒娇的小天使。妈妈好像注意到了什么(其实我也不太清楚)，“乖宝宝，多大了呀?还撒娇。”“嘻!”，我坦然一笑。

出发咯!我满怀欣喜地走出家门，踏着欢快的脚步，迎着暖和的微风走向车站……

“唷!”一个“臭”词儿打乱了我的思绪。“老妈，拜托，别那么大惊小怪!都30多的人了!”我像训一个小孩儿那样说道。妈妈满脸堆笑，就知道有事儿求我了。

“小燕，妈记性不好，忘拿零钱了……”

这是家常便饭的事儿了，无奈，只好掏出自己所带的零花钱那去凑了……!

一路上车摇摇晃晃的把我和妈妈.爸爸还有奶奶送到民俗文化村。终于下车啦!我叹了口气。发现蓝天白云的世界是那么好——因为我刚才在车上闷太就啦!

我们到了入口，一位“身材魁梧”的胖叔叔对妈妈说：“小姐，请交两百元。”只见妈妈满脸怒火，冲那叔叔“说”道：

“小孩只要交半票，坑人那你?(只要25元)”于是，他俩争执起来，周围的人都过来凑热闹，“妈呀!可真丢脸那!”我在心里暗暗叫苦。

终于，事情解决了——由于老妈“斗”不过胖叔叔，只好交那200元。

刚到新疆人的参观地，我不禁呆了起来。好美的房子啊，墙上装的台子上放着美丽的花瓶。木做的地板上放着一张花纹艳丽的地毯上有一种如临仙竟般的感觉。夷?有两位美眉呀?身穿粉红色的连衣裙，外带一件儿黑马甲。可能是介绍人员吧!

我来到了新疆人的庭院里，只见有四根天蓝色的大柱子顶着金灿灿的天花板，真美啊!

这次旅游还是有点遗憾，因为没带照相机!

国庆节记事高一作文800字4

今天是国庆节的第二天，我和爸爸妈妈商量好了去白羊峪长城和滦州古城玩。

头天晚上，我就上好了闹铃，五点钟准时出发，在我的盼望中，终于到五点了，我们整理完毕，踏上了一个愉快的旅程。我们终于到滦州古城了，我们从大门进去，进入了滦州古城，这里古生古色，有一种古代的气氛，哇!那里有抬花轿的，我和妈妈坐上了花轿，转了两圈，然后我们再往里走，发现这里还有抛绣球的我们来得早了一些，所以要等一会才开始抛绣球，抛绣球开始了，先是几个人抬着一个大唢呐，吹响了它，然后就走出来了一个王爷，再然后王爷就说抛绣球开始了，这时候，上面走出了一个公主，手里拿着绣球走两圈后就把绣球抛了出去，我们大家就开始抢绣球，很可惜绣球没有被我们接到，被一个唐山来的帅哥接到了，然后他们就开始拜堂，逗得我们大家笑，抛绣球结束了，我们在那里吃好了午饭，就踏上了一个新的旅程——白羊峪。

我们到白羊峪长城了，我们买好门票，就开始爬长城了，我们顺着一条蜿蜒的小路奋力的向上攀登，上坡走好累，我们走一会歇一会，并且边走边采小野果，我们离大佛越来越近了，我们以为到了大佛就到了终点，但是我们爬上去才发现，其实才走了路程的一半，我们在大佛的旁边歇了会，我们发现，这个大佛是铜做的，在阳光的照耀下闪闪发光，他乐呵呵的，好像要告诉我们：小朋友要坚持下去走到长城你就可以当上好汉了。功夫不负有心人，我们终于爬上了长城，站在长城上我们远眺，我们看见四周群山环绕，长城就像一条巨龙奔腾而来，看见长城，我浮想联翩，我想到了那些修筑长城而摔死累死得人，又想到了那些保家卫国的战士，拿着矛与敌人厮杀的场景。我凝望着长城，长城的每一块砖上都凝聚着英雄的热血，凝聚着人们保家卫国的决心，凝聚着人们的智慧结晶。

在我们的依依不舍中，我们伴着夜幕回家了。

国庆节记事高一作文800字5

今年的国庆，我是在湖北老家过的。

爸爸妈妈把我送回老家断奶了，开始回来的两天，的确有点不适应，晚上11点了，还在看门口，爸爸妈妈怎么下班还不回家啊?平时在家里，我都是八点多就睡了。29号，终于看到回到老家的爸爸妈妈了，我高兴的小手一直拍，被爸爸抱在怀里，我一直把他死死搂住，都不肯放手。妈妈也是把我抱过去亲了好几下，十几天没见了，我也好想他们啊。

因为爸爸和妈妈平时很少回老家，所以这次回来，行程又被安排的满满的。大姨奶、三姨奶、小姨奶都要请我们全家吃饭，还有几个姑奶和叔公在后面排队。爸爸说行行行，咱们一家一家走，这一回湖北，都不是自己家的人了，天天到外面做客。呵呵——

国庆那天，爷爷请了家里所有的亲戚到外面吃饭，因为很多亲戚是第一次看到我。那天来了很多小朋友，都是爸爸的表哥表弟、表姐表妹、堂兄弟的孩子。小朋友在一起玩非常开心，我还把我的很多小玩具拿出来给他们一起分享。不要看我人小，我还是比较大方的，家里的亲戚来抱我，基本上是来者不拒，我也不哭闹，很乖的让他们抱在手上，我的表现得到了大家的一致好评。

家里的亲戚走完了，爸爸还带我去同学家串门，因为爸爸同学的小孩子也和我差不多大。同龄的孩子在一起玩，还是比较融洽的，不过好像几个小朋友都太内向，我主动和他们交流，拍拍手，摸摸头，他们都用疑惑的眼神看着我，我还“主动”拿他们的玩具玩，估计肯定是被我的“热情”吓住了。

5号见到了表姐，表姐长了一双漂亮的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，我好喜欢啊。见面的时候我就扑上去要抱姐姐，结果被妈妈扯开后，我郁闷的哭了。大人们见状，又把我们放在一起，我还是开心的笑了。窈窕淑女，君子好逑嘛——

妈妈和爸爸因为要上班，6号就要回厦门了。我在湖北的十几天，已经逐渐适应了湖北的生活，断奶也断的很彻底了，现在每顿吃牛奶都能吃180毫升，人也慢慢开始长胖了。和爸爸妈妈在湖北过的第一个国庆，非常开心。谢谢所有长辈对我的呵护和照顾，我会健康长大的。

国庆节作文高一(篇4)

每逢国庆节前夕，我们一家三口都要去外滩看灯。

今年的9月30日晚上，我们照常带好了望远镜上了公交车。刚下车就看见有许多人，我人矮，只能看人头了。妈妈和爸爸带着我挤到了前面去。看见从岸上打到河里五颜六色的灯光，像千万条会发光的小鱼在河里游动着，让人眼花缭乱。

我们来到了一条宽阔的大街，街上房子的屋顶在灯光的衬托下五彩缤纷，美丽极了。快要走到头时，妈妈提议说：“回头看效果肯定好。”果然，那里像是一张照片，爸爸用手机拍下了这一幕。

我们又去了南京路步行街，那里也人山人海，我根本看不见步行街的最顶头。突然，从人群中走出来一个头戴骷髅面具、身披黑色斗篷的人，我吓得差点叫了出来。那人把面具摘下，用标准的普通话问我：“小朋友，要不要这个面具？”妈妈马上站出来说：“我们不要，要了晚上觉也睡不着了。”那人重新戴上了面具，继续向后走。他刚走，就听到了“啊”的一声尖叫，我惊讶地回头一看，原来，那个卖骷髅面具的人，又把一个小姑娘给吓着了。

爸爸说：“天空上好像有大雁，你快用望远镜看看。”果然，一群排成“人”字形的银色大雁，整齐地向南方飞去。

夜深了，但人们还没有回家。

10月3日的夜晚，我、妈妈和奶奶去了大宁灵石公园看水上烟花。

一开始，是用烟花放出来“大宁灵石公园欢迎您”9个大字，在夜幕中光彩夺目。

水上烟花正式开始了，先是烟花像瀑布一样流入河中，然后，激光烟花拼成了一个英文字母“W”，接着，烟花像流星雨一样飞上天空，让人看也看不过来。烟花的爆炸声震耳欲聋。突然，一颗烟花在空中爆炸，就像刚喷出来的雾气一样，还发出“滋滋”的响声。我回头一看，在场的许多人都嘴巴微微张着，非常惊讶。

这次的国庆节让我感到快乐！

国庆节作文高一(篇5)

有意义的国庆节作文高一800字1

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十二岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!

到了，我们在_广场的对面长安街观看升旗。离升旗时间还有十分钟，除了我们在长安大街的那侧，旗杆三面已聚满了人，密密匝匝，形成一道凹字形的人墙。大约5点10分的时候，_中门里终于跳出一点亮光，开始的时候，那亮光像一颗星星，极耀眼，极鲜明。转瞬之际，那亮光又连成四线白光，闪动着，扩大着，渐渐地，还原了_的本来面目。这时候，升旗仪仗队已跨上金水桥，整齐的脚步声也隐隐传来，由远及近，越来越响亮。接旗的升旗兵将红旗系上旗绳，左手一抖，红旗便缓缓上升，国歌奏起。此时，所有的目光都仰视，随着五星红旗上移;所有的面孔都庄严，体验着这一凝重的时刻。国歌声落，红旗升起。顿时间，欢呼声响彻广场。我沉浸在那欢呼声中了……

今天的大街与往日的大街截然不同。每家店上都挂着迎风飘扬的五星红旗。微风吹拂，一面面五星红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我目不暇接。商户都赶着在国庆节开业，有放鞭炮的，有唱歌的，和过春节一样热闹。

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在_城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十?一”是祖国62岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌随着天宫一号发射成功，太空空间站将写上中华人民共和国的名字。此时我的心情也特别激动，我想这是国庆节，炎黄子孙送给祖国的一份的生日礼物。

我要在航天精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。

有意义的国庆节作文高一800字2

金秋十月的今天，我们披上了节日的盛装，来喜迎祖亲68华辰的到来。清晨，当太阳冉冉升起的那一刹那，万人聚集的广场上空彩旗飞扬，热气球在微风中跳跃着欢快的舞蹈，似乎它们也为这神圣的一天而激动。

蓝天下，迎着初生的晨曦，广场举行庄严而又隆重的升国旗仪式。当我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌时，我们为这一庄严的队礼而自豪!我们因肃然于国旗前而激动!

72年前，伟大的主席在城楼上向世人宣布“新中国成立了!”举国上下，一片欢呼!72年，风风雨雨，72年，万众一心。72年后的今天，在这一神圣的时刻，共和国气势恢宏的大阅兵，向世人呈现出我国改革开放年的辉煌成就，同时也向世人宣布：中国已经傲然屹立在世界的东方!成为世界东方一颗璀璨的明珠!我们激动，我们自豪，是因为我们是炎黄子孙，是中华的儿女，更是新时代的主人!

国庆的阅兵盛典，表现出我国繁荣昌盛的大好形势，而刚过去了这一振奋人心的一天，10月3日，我们又迎来了万家团圆的中秋佳节，可谓是“双喜临门，喜上加喜”啊!中秋为中华民族传统的节日，随着社会的不断发展，古人给予月亮许多美丽的传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，人们丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅色彩斑斓的胜景。从古至今，人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为人们抒发感情的极佳时刻。

中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，洒进千千万万户人家，洒进每一个人的心灵。人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为与亲人团聚的佳节。在各地，各族人们有着不同的过节传统习俗：走月亮，走三桥;燃宝塔灯，放孔明灯;抛帕招亲;放烟花等等。丰富多彩的民族习俗为这美好佳节有添上绚丽的一笔!当我们和家人团聚在一起吃着美味的团圆饭，当我们在月下与家人诉说着家常，吃着点心，水果，月饼时，可有谁想到远在边疆守城的战士，此时此刻却不能与家人团聚，为了维护祖国的和平与安宁，为了人民的幸福与团圆，他们依然坚守在自己的岗位上，以身作则，真正做到了“为人民服务”的自我牺牲的精神，他们是人民的守护神，是中华民族可爱的儿女。

有意义的国庆节作文高一800字3

今天是国庆节，节日前爸爸妈妈还承诺，国庆节会陪我一整天的，可是，昨天晚上爸爸突然说老板说国庆不放假妈妈又说工厂要赶工，不能陪我玩了，这下好了，我还以为今天可以像其他同学一样，有爸爸妈妈陪在身边，叹!为什么会这样，老天爷啊!我哪得罪您了，你要这样对我......

算了!爸爸妈妈不陪我，我找同学玩去。于是我打电话给小华：“喂，小华吗?”“恩，是我，干嘛!”“小华，去玩吧!在家闷死了。”我问道，可是小华却说：“小点，我不能陪你玩，我爸爸要带我去钓鱼。”我只好难过的说：“哦，那好吧，祝你玩得愉快。”挂了小华的电话后，我又打给小红，可小红说她妈妈要带她去买衣服，我再打给其他同学也是如此，不是妈妈陪，就是爸爸陪。好像是故意的一样，我有点嫉妒又生气。于是，我想：没人陪我玩，那我自己玩!

我刚想去公园玩，突然听见开门声，我以为是爸爸妈妈回来陪我了，高兴地跑到门口旁等着，可等了很久，门还没开，我就跑到门前的猫眼前瞧了瞧，只见有个怪叔叔猫着腰在门锁哪里弄了半天，于是我问道：“你是谁?”那个怪叔叔好像吓了一跳，愣了一会，才说话：“小妹妹，我是你楼上的邻居啊!”因为我和邻居不是很熟，就相信了那个怪叔叔：“哦，那你来我家门前在弄什么。”我问道，可是怪叔叔好像没听见我说的话一样，问我：“小妹妹，你一个人在家吗?”我为了安全些就说：“不是，我还有个爸爸在家，叔叔，要不要我喊我爸爸来。”没想到那个怪叔叔一听到我爸爸在家，立刻紧张起来说：“哦，不用了，叔叔还有点事，先走了。”“哦”我说。

怪叔叔走后，我想起来，他会不会就是老师说的那些坏人啊，幸好我没让他进来，叹!

等晚上爸爸妈妈回来的时候，我告诉他们，爸爸妈妈吓了一跳说：“小点啊，以后要是再看见这样的人，别理他们，听到了吗?”我说：“听到了。”吃完饭后爸爸妈妈说明天要带我去桂林玩，我激动的觉都睡不着。

躺着床上，我想，这个国庆节不仅学会了保护自己，还可以去桂林玩，真是有意义的国庆节!

有意义的国庆节作文高一800字4

仰望天空，阳光明媚，我的心情更是明媚;俯视大地，生机勃勃，我的笑容更是生机;聆听鸟鸣，悦耳动听，我的心中不禁涌起愉悦之情!多么美好的国庆，多么快乐的国庆呀!

鸟儿在空中自由地飞翔，云朵在空中悠悠地飘动;蝴蝶在花丛中婆娑起舞，蜜蜂在花丛中来回穿梭。大家都在欢庆国庆，大家都在准备着、舞蹈着，为国庆节欢呼：“亲爱的祖国，生日愉快!”

我在快艇中度过了美好时光，度过了祖国的生日。登上快艇，发动机器，奔驰在水面上，一股凉风迎面扑来，几近中午的炎热被轻轻拂去，取而代之的是阵阵凉爽，我张开双臂，感受着自然的气息。凉飕飕的风撩乱了我的发丝，却把野花的芬芳灌入我的鼻中，空气中略带着几份清香，使人感到心旷神怡。快艇后方，一条白线标致着我们驶过的水路，两侧的浪花像一朵朵盛开的白莲点缀在幽静的水面上，一颗颗水珠像珍珠一般，又如天女散花，晶莹透亮。我注视着青山绿水，觉得山是那么的高耸，水是那么的清澈，山倒映在水中，山围绕着水;水映衬着山峰，水照映出山。我觉得，这些风景的搭配是何等的协调呀!

我在书香中度过了美好时光，度过了祖国的生日。漫步在书店中，翻阅着书籍，我沉思：以往，我们中华族就是靠着智慧与勇气，登上了成功的顶峰，取得了胜利，才创造出了今日的辉煌，所以，我们要忆苦思甜，要不忘国耻，振兴中华。我捧起书，读着书中的每一篇文章，不禁被吸引住了，于是，我在书的海洋中遨游，与主人公一起探索书中的奥妙，与朋友们一起分享读书的快乐：〈〈一路风景〉〉使我浮想联翩，〈〈纯真年华〉〉使我如醉如痴……在书中，我学到了周恩来“为中华之崛起而读书”的品质，学到了杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的痴情，学到了赵普“半部论语治天下”的伟略……在书香中遨游的我，度过了一个快乐的黄金周。

国庆，给人一种快乐、喜庆的感觉。花儿在国庆开放的格外美丽，草儿在国庆生长的格外翠绿，鸟儿在国庆飞翔的格外自在，城市在国庆装饰的格外繁华，而我们，在国庆长假中显得格外兴奋、愉悦!

啊，国庆!祖国的生日!啊，国庆!欢乐的假期!

有意义的国庆节作文高一800字5

往年的国庆节，我都是以外出旅游或在家休息的方式度过的，今年我度过了一个不一样的国庆节。今年由于天旱，玉米种得晚，熟得也晚，到了国庆节我老家的玉米还没收完，我便央求妈妈带我回老家看看。

一号一大早我们便来到了长途车站，那里已是人山人海：旅游的、探亲的、访友的等等，人们将车站挤得水泄不通，让人透不过气来。当我们终于坐上车时，已是上午十一点了，城市里真是人满为患啊!

离开了喧闹的城市，汽车飞速行驶在公路上，车窗外的清新空气钻进窗来，带来一阵舒爽。还没到我家的村子，我便看到了成片的玉米地，高而挺拔的玉米秸秆竖立在田地里，把胖大的玉米像冲锋枪一样抱在怀里。玉米秸秆高达两米左右，粗壮而密集，像整装待发的士兵。农民伯伯们正在地里收割，只见他们一手握住秸秆，一手拿镰刀向上一提玉米便倒了，那么轻巧，那么快捷。割倒的玉米秸被放在他们身后，又像埋伏的战士，安静而有序。

我们到达目的地时已是中午，村里的大喇叭正在广播，村长在向村民们讲的是关于60岁以上老人领取养老金的问题，说是国家政策，要求给老人代领养老金的子女一定要把钱交给老人，让老人享受到国家的温暖，等等。奶奶也正听广播呢，见我们来了忙说让我们听听，看上去奶奶很开心呢!

吃过午饭，我爬上了屋顶，哇!我看见了村里的道路上到处都是晾晒的玉米啊，明晃晃、金灿灿的，家家户户的屋顶上也都是玉米，真是遍地“黄金”呐!还有人正用现代化的小塔吊往屋顶上运送玉米，引来一大群好奇的小孩子们观看。我也坐不住了，我也要去收玉米咯!提上镰刀，我跟着大爷和叔叔下了地，田地里有大片大片的玉米呐!有的人家用玉米收割机收玉米，机器开过后，我闻到了一股清香甜蜜的味道，原来玉米秸秆都被打碎了，玉米却被收集到了车斗里，真是又快又省力，既环保又肥田。真好!

有的人家就用镰刀割，好像很好玩儿，嚓!嚓!嚓!我也抓住一根玉米秸，学着大人的样子，将镰刀放在根茎部勾住，往回一使劲，嚓的一声，秸秆割倒了!我把它丢到身后继续割，只一会儿，我就大汗淋漓了，还真有点儿吃不消呢!再看看大爷，只见他一手握住三四根秸秆，“嚓!嚓!嚓!哗啦!”从割到放下只几秒钟的时间，真快啊!割了那么多，肯定很累，而大爷却还是乐呵呵的呢!看着身后割倒的排列整齐的秸秆，我的心里也美美的了!

晚上我疲惫地回到家，闻到了一股又香又甜的味道，还热腾腾的，跑到厨房一看，啊，是新鲜的煮玉米!在劳累了一天之后，这不正是的享受吗?再趁热咬上一口，那感觉是真幸福啊!

农民伯伯们就是在辛勤地劳作中度过国庆的，国家的强盛给他们带来了富足的生活，我感觉得到，他们是幸福的!是啊!老人老有所养，孩子有学上，家庭收入有所增长，他们还有什么不快乐的呢?在国家大庆时我们家也在小庆，真是好高兴，好充实!

真是一个不一样的国庆!

国庆节作文高一(篇6)

国庆节发生的一件事之国庆摘葫芦

国庆期间,我是一直“宅”在家里,没出去旅游,所幸奶奶家的后小院还给我带来了不少乐趣。

这天,奶奶家的葫芦已然成熟了,生性便喜欢凑热闹的我动用堪比六耳猕猴的耳朵一听,立刻一溜烟下了楼,风是风火是火地来到了小院里。一眼便看见爷爷拿着一把镰刀在砍葫芦藤,那镰刀真是闪亮亮,质量刚刚的,什么牌子的?莫名其妙的,一看这场景,脑中不由回荡起了那经典的歌曲“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上……”还真是不禁一乐,自己还真幼稚。我这一笑,倒是把爷爷给笑的呆住了。

走近前来,只见爷爷手拿镰刀“咔擦”一下,一个葫芦应声而落,我便赶紧接住。爷爷连连翻动镰刀,当真是藤挡砍藤,叶拦劈叶,所向披靡啊。真是让我看的眼红不已,真想拿着镰刀感觉感觉。

眨眼间,下部分葫芦已全部“扫荡”了个干干净净,绝对每一个逃走的。可惜咱家葫芦灵性不够,扔地上也没变出个小人。爷爷踩着梯子便上了小平房,真是身手敏捷。我一看,寻思了半天,爷爷英雄孙子也得上啊。没办法,硬着头皮上了平房,真是“步步惊心”,生害怕一脚踩空。“啊!”我一声惨叫,四里八村几只无辜的鸽子都看了过去。我居然是一脚踩空了。不过想象中的栽倒倒是没有发生,原来不知道什么时候已经爬到了小平台上,上面已经没有台阶了。幸亏踩着把手我是平安上去了,还好是有惊无险。

“来,你先看着,我来扫一下地。”爷爷扭头对我说道,顺手拿起了扫把。趁着爷爷扫地的时候,我好奇心大盛,瞧瞧拿着镰刀对着枯藤就是一下。一瞬间枯藤应声落地,望着徐徐飘舞的落叶,心中还颇有些成就感,算是圆了小时候的英雄梦吧。幻想着手中这个“老版镰刀”要是能换成把青龙偃月,还真是威风凛凛呢。

不过我这么睁眼往上一看,吓得不但成就感没了,连魂都飞走了。在镰刀偏上一点处,就是一根无辜的电线,还冒着盈盈的黑光。我那个汗啊,什么英雄气概也没了,怪不得古代那么多人被吓死的,心理承受弱的还真受不了啊。我被吓得差点就要坐到地上,还好吸收了上次的经验教训,提前看了看下方。竟然有埋伏——玻璃片!

这是爷爷用来防贼翻墙的,没想到还没抓住小贼,今天差点拿我开了荤。“幸亏我聪明机智!”我感慨了一声,自己还当真是一个“福将”啊。这么一得意,却是中招了——明明已经发现的玻璃片,什么时候到我脚下了。幸亏这鞋质量可以,否则我还就真的倒霉了。爷爷家的小院还当真是四面埋伏啊。

躲过了重重危险,可算是能摘上葫芦了。只见这些葫芦通体呈青,一个个都“膘肥体壮”,大概有十数斤重,个头可是不小。哎呀不对,这上面怎么有我的名字,这葫芦居然知道我的名字!我被震撼到了。爷爷一看,笑着解释说：“这是你妹妹刻上去的,咱家人人家都把名字刻上去了,现在葫芦上自然会有你的名字。”

“原来如此,我还以为这葫芦也识字呢。”我松了口气,赶紧用手托住葫芦底部。万一葫芦一下砸到地上可就不好了,没准还要把屋顶开个天窗呢,反正屋里光线也很暗……不过不知道会不会被爷爷骂。胡思乱想了半天,葫芦总算是摘完了,我也是在这么冷的天出了一身冷汗,都是被吓得啊。

忙碌了许久,可算是解决了所有的葫芦。这四面埋伏还真是惊险无比啊!

国庆节作文高一(篇7)

一年一度的国庆节又来到了，今年的国庆节我是在紧张中度过的，因为国庆期间我有一个重大的比赛，我和爸爸妈妈提前到达的衡阳。这次的比赛也算是国庆节的一个非常重要的内容。

比赛的当天我老早就起床了，刷完牙洗完脸我和爸爸妈妈就马上赶到比赛现场。我抽完签后准备戴指甲，“嗯?我的大拇指指甲呢，千万不要，千万不要没带!”我一边祈祷，一边找，“哎，全身都找遍了，可就是没有看见啊!”我和爸爸妈妈一下子就着急了，一瞬就变成了热锅上的蚂蚁。这边走走那边走走，随着时间一分一秒的过去，我的心跳也越来越快，心想：大拇指指甲到底去哪了?是不是丢在家里了?“哦!我想起来了!”我突然大叫起来，连忙转过身对妈妈说“爸爸妈妈，我想起来了，我……”我停了一下低下头小声的说“我昨天丢在家里了，对不起。”妈妈惊讶的说：“什么!你说什么!指甲丢家里了……”“许楚妤!快来，准备上去了!”老师突然喊道。我惊慌失措，这边走走，那边转转，突然，我的目光不由自主的转向了一个也是弹古筝的姐姐，我马上跑到那个姐姐跟前借了一个指甲，马上上了楼。很显然妈妈还是有些不放心这指甲大了，于是要爸爸回去把指甲拿来，能用就用。我上了楼没过几分钟妈妈又把我喊了下来。“还是等你爸爸来了再上去吧!”妈妈说。我把指甲还给了姐姐。过了差不多十分钟，我着急了“哎!爸爸怎么还不来!我急得都快跳起来了”突然，爸爸的身影出现在了我的眼前。“爸爸!快来!”爸爸把指甲给了我，我戴上指甲就上楼了。

弹的时候可能是因为情绪不稳定，弹错了两三个地方。这时，我慌了起来：弹错了这么多的地方，评审会不会不让我晋级呢?千万不要千万不要，我做了这么多的准备就这样白费了吗?不会的，加油加油。经过我的自我安慰后，情绪慢慢好了起来，弹得也自然好了一些。当我谈得正投入时有一个意外情况出现了。可能是因为带指甲时太急了，大拇指松了。评委们都没看出来，可我的心自从发现了这个状况一直就没松懈过：万一飞出去了怎么办呐!

假如真的飞出去了那不就是抱这个蛋回家吗?哎，看来下面的曲就难弹了。我小心翼翼地弹完了下面的曲子。比赛终于比完了，妈妈说下午来看成绩。我等啊等终于等到了下午，我跑到看成绩的地方。“哎，我没晋级。”

我的情绪失落极了，但我也吸取了一个教训：什么事都要在一开始都要准备好，不要后来再去临时抱佛脚。

国庆节作文高一(篇8)

从1949年到XX年，从毛泽东主席宣布中华人民共和国成立到实行和全面贯彻科学发展观。60年了，一个60年的过渡，一个60年的改变。中国，已经从落魄穷困的社会逐渐走入国际世界的大舞台。

从大城市到小城镇，从小城镇到小乡村，处处都受到了改革开放的影响。在我们这个小县城里，也受到了影响，从以前的土匪窝变成了现在和谐安宁繁华的小县城。

改革开放60年来，对于中国是一个从落后到先进的过渡，而对于人们来说则是一个巨变。

我家是一个平凡的家庭，父亲每天靠做小工来养家，母亲则每天照顾我和妹妹。但是，我却清楚的记着改革开放我家的变化。

我家的房子。我家以前是住在又小又矮的砖房里，在下雨的时候，常常因为屋顶的瓦不结实而漏雨。在雨天，我和妹妹把盆子一个个的放在地上来接雨水。但是，盆子再多也没有雨水多。每次下完雨后，我家总是积了一尺多深的水，母亲因为长期生活在这种环境中，患了很严重的风湿病。而现在，我家住上了又大又舒适的楼房，母亲的风湿病也好了很多，我们再也不用为下雨漏水而发愁了。

我家的电视机。在以前，只要谁家买了台黑白电视机，谁家就会成为大家议论的焦点。记得有一次，村子里的一户人家娶媳妇儿，全村的人都去了。不是因为看热闹，而是去看电视机。人们都围绕着电视机，有几个见过“世面”的人在为大家解说，“这个电视机不仅可以听曲儿，还可以看戏！”许多的人都惊叹不已，同时又很羡慕那家人。爷爷当时也在场，他回家后想了很久，终于决定把存的XX元拿出来，交给母亲，说：“香，这钱你拿去，给咱家也买台电视机！”母亲听后，很犹豫，说：“爸，这可是您辛辛苦苦存了好久才有的钱，怎么能。。。。。。”“别说了！我讲去买就去买！”爷爷说完，头也不回的转身走了。母亲看着手中的钱，又看着爷爷渐渐模糊的背影，默默的流泪。第二天，母亲买来了一台黑白电视机，还是某名牌的。我绕着电视机看了看，摸了摸，想着今晚要抱着它睡觉，谁也枪不走。爷爷笑呵呵的坐在旁边，满意的点了点头。那天，我家成了全村议论的焦点。而现在，村子里每家每户都有了电视机，有彩屏的，有液晶的，有防辐射的，防紫外线的。。。。。。应有尽有，再也没有因为一台电视机而出名的事发生了。我家也换了一台大彩电，虽然爷爷已去世了，但我还记得我家买第一台电视机时，爷爷那骄傲的表情。

改革开放以来，春风吹醒了大地，我家的变化是几天几夜，也说不完的。祖国的变化更是几年也讲不完。但是，改革开放使中国走向了世界，使中国的人民走进了小康。60年的沧桑，60年的努力，我们的祖国已经雄壮起来了，我们中国人也已经庞大起来了！

湖南省保靖县民族中学高一班向明珠

国庆节作文高一(篇9)

今年国庆节跟往常一样还是有七天放假时间，给我们中小学生放松，这个国庆我用两天时间去了温岭-----捕鱼。我们长途跋涉用了4个小时到了目的地，我们车上的人兴奋地不得了，个个张牙捂嘴非常高兴。但是由于天色较晚，我们就找了个宾馆先住下，要到第二天我们再出发去捕鱼。

第二天也就是十月四号，我一大早就起了床，用箭步去叫醒还在睡梦中和我们去一起捕鱼的人。8点左右我们开车到了捕鱼的度假村里,我们用了20分钟的路程到了船上，可是船的马达一直在起动,没感觉船在动，看见比我们的船晚起动的都开走了,此时我的心情非常朦胧，一半是难过的，一半是充满疑惑的。这时有人忽然说：“会不会是船坏了?”此时此刻我的心是想知道答案的。又有人说应该不是坏了，可能在做工作，比如在拿渔网或是装鱼的袋子。我一看码头正是如此，船夫正在拿工具，这是我的心渐渐清晰起来。又过了5分钟，船动了由慢到快------由缓到急----------速度越来越快,到大海中间的时候我的心有了一种对捕鱼的新鲜感,觉得应该很好玩。船到偏远后,3个渔夫便把渔网撒了下去，网上还有4个像大铃铛一样的大铁块，左右各两个,这样网就不会浮起来了.

我们在船的最上层玩,刚沉醉在美丽的大海里，忽然听到爸爸大喊:“收获了!快去捡鱼!”我们迫不及待地跳到船的甲板上，我们目睹着渔民把网一点一点摇上来，心里是那样的激动，忽然让我眼前一亮，哇!好大一堆鱼啊!还有好多虾呢!我们急忙去捡，品种真的很多有豆腐鱼、虾菇、小黄鱼、对虾、小红鱼、带鱼、小螃蟹、小虾……有的品种我们都说不出名字来,那里的渔民为我们介绍着.可是妈妈却晕船了，她躺在里面，看着我们快乐的身影也愉快的笑了……

我们抬着这些战利品在渔民家加工，美美地大吃了一顿，剩下的放上冰块装进泡沫箱带回了家。

到了下午,我们的捕鱼生涯也结束了，我们又经过4个小时的路程返回到了绍兴，我不得不承认这次旅行很累，但是却让我非常开心，让我真正体会了渔民的生活，当了一回真正的小渔民!

关于乡村的春节的作文2000字模板

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说起作文，有人开心有人头疼，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，我们应该如何写好一篇作文呢？编辑花时间特意编辑了关于乡村的春节的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于乡村的春节的作文 篇1

湖南农村的春节有许多的风俗，不信，你听！

“耍花灯”是其中最有趣的一个，他还是一种群众性的娱乐活动呢！

每到新年前，人们都用双手造出四角形，五角形，八角形……形状各异的花灯，外面糊上五颜六色的彩纸，再画上人们虔诚崇拜的财神爷、千手观音、土地爷等各种人物，还有的人画上民间传说中给人民带来吉祥的五羊开泰、龙凤呈祥、猛虎添翼等动物。

新年一到，每天晚上吃过晚饭后，人们拿着各自精心制作的花灯，点上一支明亮的蜡烛，聚集在村头的晒谷坪上，二十来盏花灯，把晒谷坪照得如同白昼，在领头人的带领下，敲锣打鼓，排着队举着发亮的花灯，走向一家的堂屋里，听到锣鼓声，主人赶紧点着鞭炮，劈里啪啦，迎接花灯队走进自己的堂屋里，在主人的心里，走进来的不仅仅是花灯队，而是带来了乡亲们的祝福，象征着新年的吉祥和财运。花灯队穿梭在堂屋里，伴随着锣鼓声，花灯队表演着各种动作，堂屋里充满了欢乐和喜气。表演结束后，花灯队又向另一户人家走去，这时，主人忙从怀里掏出一个红包，递给了花灯队的领头人。

我跟随着花灯队走了一户又一户，直至深夜。这是一个多么愉快的夜晚，我在湖南农村度过了一个难忘的春节。

关于乡村的春节的作文 篇2

一年一度的新年即将到来，我来到了老家品味乡村的年味。

在奶奶家的一个星期里，我品味到了许多不同寻常的年味，记忆犹新的就是做年糕了。做年糕的前一天，奶奶将两大盆的糯米洗净，选出上好的糯米放在一口大缸里，再盖上盖子。

第二天，一大清早，奶奶就起了床，我也兴奋得睡不着了，于是也起来了，观看做年糕的的步骤。首先奶奶先把昨天洗好的上好糯米放在乡村独有的大锅里蒸，白白的热气一直从大锅的边缘冒出来，小小的厨房里面，都是一片雾蒙蒙的，时不时还有糯米的清香、米香飘入鼻翼里。不一会儿，大锅的糯米全都黏在了一起，奶奶见后连忙用锅铲，一铲一铲地将稍好的糯米放进一旁的石缸里。

然后，又叫来了几个壮实的大汉，只见那几个大汉憋足了劲，举起一旁的木锤轮流敲打。紧接着，奶奶又连忙迎了上去，往石缸里加了许多的水，翻了翻，然后又退了回去。几个大汉又抡起了那千斤重的木锤，重重地锤在了软软的年糕上。噗，噗，噗年糕响起了幸福的旋律。年糕软软的，白白的，真让人想忍不住吃上一口热气腾腾的糯米年糕。软软的年糕被大汉手中的木锤捶下，拔起。

最后，奶奶又用锅铲将石缸里的年糕一一铲出，做成长方体，晾在那儿，之后再将石缸洗净，放满水，把一块块年糕放进水中。剩下最后一块了，奶奶用那饱经风霜的大刀把年糕切成一小块一小块的，放在大锅里烧，大约3分钟后铲出，晾一会儿递给我，再在一个小碗里放了一些白糖，笑笑眯眯地对我说：饿了吧?快吃吧!我三口两口就吃完了，太好吃了!

乡村的新年真是与众不同啊!

关于乡村的春节的作文 篇3

李佳阳

小时候，我有一次在电视上看到朗朗叔叔在弹钢琴，忽然，我感觉钢琴的声音好好听呀！就在这一次，我产生了对钢琴的梦想。

渐渐地，我长大了，我就更加执意地要去追求弹钢琴。我鼓足了勇气向妈妈提出了请求，妈妈不仅答应了我，还表扬我敢于提出自己的想法。我开心极了！

前几个月，我和爸爸妈妈要一起去买钢琴啦！我心里特别激动！我和爸爸妈妈走了好多个琴行。终于，我们决定买乐声琴行的一款非常漂亮的钢琴。买完钢琴，我们选择了候老师作为我的钢琴老师。

我刚开始练琴时，一周甚至只练一个音调，那些音符就像一只只小蝌蚪，在向我招手，仿佛在说：“快来弹我呀！快来弹我呀……”我还比别的小伙伴学的快呢！一周已经学会了三个音调了！两个月过去了，我已经把《汤普森》的第二册都学完了。现在，已经开始弹《汤普森》的第三册了。

现在的我已经可以一边弹钢琴一边唱出来了，我觉得既选择了弹钢琴，就要坚持把它学好，不能半途而废，一定要实现我小时候当钢琴家的梦想！

关于乡村的春节的作文 篇4

孟云

一路有你相伴陪伴我们一路的人有许多像父母同学老师，他们都时刻与我们相伴而我想说的是一次短暂的一路相伴，给我留下的长久记忆。

那是一个炎热的晚上，那一天让我感受到身边一直有一群平凡而伟大的人的相伴。

那年，我去新加坡的第一个晚上虽然没有太阳，但是风是炎热的，我们想去鱼尾狮公园，其实那里离我们所处的位置并不远，但炎热的天气没人愿意步行。于是，便叫了一辆人力车。

车十分的干净而整洁，每一个地方都闪着光，骑车的是一个老汉他穿着白色的T恤衫米色的短裤一双简陋的黑色夹脚拖鞋，一条白汗巾披在肩头，接着只见他十分卖力地踏着脚踏板，老汉用英文问我们来自哪里，我回答说，来自中国，只见老车夫一下的眼睛都亮了一下子激动起来。老车夫用中文流利地说着，中国！中国好啊！原来，他是在新加坡定居的一名护中国华裔老车夫见到了我们如见到了亲人，一般诉说着他的经历老车夫。一边喘气一边说，他82岁了以前小时候随父母到了新加坡，那么多年了，他每年坚持回中国一趟，看看自己的祖国自己的家乡，可是现在他老了为了要我自己不得不每天繁忙的工作，不能赖着那笔固定的退休金，他要自食其力，就因此而没有条件回国了说到这里不经叹了口气。我看得出他眼中闪着泪光心中怀着悲痛。是啊，一个无法回国的中国人远在他乡，心中就是有多么想念啊！我说我们来自浙江杭州并问他有没有去过。他自豪的说去过啊，那里可美了！上有天堂下有苏杭啊。他告诉我们每年回国，除了回家乡一趟还会去一个地方旅游，他认为，新加坡这里任何地方都比不上中国的一个角落！他的话中话充满了气势和自豪感。他还认为中国的科技信息技术都不比新加坡差，他用的三轮车致电瓶还是中国产的。可他无法回国。他终于骑到了公园。过程中，虽然已经是满头，汗流浃背，但是好像一点儿不累的样子，他享受与自己同胞的聊天。他只是一个车夫，一个中国人到国外打工养活自己的老车夫到82岁高龄不依靠退休金什么的，就靠双手的努力与那颗诚挚的爱国心，就是这样打拼下去的，直到再一次有足够条件回国。社会上这样的人也有许多出国在外打工的人在他乡打拼的人们，他们有些人一年才能回归回想一次甚至几年一次，但他们心中那颗星星是火热的，永远爱着中国，永远以自己是中国人为荣，中国有他们这群人这样一个平民默默无闻，但永存一颗爱国心用靠自己打拼闯天下的人，中国也是骄傲的。

我想说的陪伴，是作为一个中国人我们无论身在何处都有眷恋祖国的中国人的陪伴，这是一件多么美好的事。

去年，老爸老妈带我去东南亚某个地方玩儿，一路上，我们吃着豪华的大餐，住着高级的酒店，领略各地的美景，却不能想到那天……

途中的某一天，我们将去一个离酒店需要一两个小时的景点游玩，于是，我们与同行几人找了一辆大巴车还有司机，就高高兴兴地出发了。

在车上，司机对我们说：“我们待会要经过一个贫民区，你们千万不要给食物给他们吃！”我讶然。为什么呢，我不明白，于是就带着疑惑，饶有兴趣地观赏起窗外的景来了。

首先映入我眼帘的是繁华的市区，五彩缤纷的高楼大厦；往后一点儿房子就不那么高了，变成了一栋栋颜色暗淡的公寓；随着大巴车地猛然一震，眼前就被一大片灰色取代了。

我探探身子，想看清这里的模样：所有的房子都让人感觉摇摇欲坠，房子靠下的部分大都布满了“伤痕”，如果是用木头搭建的房屋大多都被腐蚀得不像样了。

这时，最顶头儿的房子后探出一个小脑袋，过了一会又缩了回去，再后来，便是一群人将我们的车包围了，那一幕我绝对不会忘记。

车已经动弹不得了。有个小姑娘正在我窗下，跟她的皮肤和头发比，她的眸子是清亮的，眼神里透出渴望，我明白了司机的话。但我再也无法淡定地面对那个渴望的眼神，我摸到了书包的拉链。小女孩儿指了指自己的肚子再次看向了我。我作文的书包拉链已经打开，摸到了面包。

就在这时，司机似乎看出了我的动摇，挂上档就径直向我走来，我抓到面包的手在顷刻间松开，迅速地将手抽出来。司机提醒我：“你如果给他们了食物，我们就真的开不出去了，他们会认为你给了一个人就会给其他所有人，但你给了一个人，整个贫民区的人你可给不了。”我将包拉上拉链，递给了妈妈。

我再次看向小女孩，她似乎明白了我的动作，眼神暗淡了许多，我忍不住又仔细地端详了她一番：深陷的眼眸，宽大的额头，清亮的眸子，与皮肤快要合为一体的嘴唇，还有那一直贴在玻璃上干瘦的小手。

人群渐渐散开了，我再次探身望去，他们已经回屋了，我真想下车对他们说一声对不起。

我回想起那个眼睛，那是经历了多少磨难才有的眼神呐！她的生活与我的怎能相比，爸爸妈妈将我捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，饥饿对我来说是绝对不可能的事。

那天真是给我好好儿地上了一课，那一刻已经深深印刻在了我的脑海里，让我无法释怀。我看到车上的人也跟我一样，有些无奈有些失落，还有些惭愧自责。

车渐渐开远了，我趴在座椅上脑子里被刚才的一幕占满了。这时的贫民区轮廓已经看不清了，但我的思绪却被它紧紧的锁住：今天的我无能帮助他们，那么下次呢？

这件事，让我刻骨铭心！

在一片风景如画的山林中，有一只美丽的狐狸，它身上有七种漂亮的颜色，人们称它为“七彩狐”。

有一次，七彩狐在山边散步，突然听到“救命啊，救命啊”的喊声，只见一个人在山崖边挣扎，七彩狐飞快地跑上了山顶，将他救了上来。

这个人名叫张三，只见他一个劲地说：“谢谢神狐救命之恩，我愿意将我的一切献给您……”

七彩狐打断了张三的话，我不想要你任何东西，只要你不告诉别人曾见过我，就算是知恩图报了。

张三郑重发誓，绝不对任何人说出有关七彩狐的事，然后就千恩万谢地走了。

过了几天，当地的一个财主的老婆做了一个梦，梦到一只身作文披七种毛色的狐狸。非常漂亮，醒来后，她想如果能用这只狐的皮做一件衣服，一定很漂亮，很值钱。于是她就告诉了她的丈夫。

从此，财主到处打听七彩狐的消息。张三知道了，为了讨得财主的欢心，得到奖赏，便向财主透露了七彩狐的信息。财主十分高兴，立即带着大批猎户上山捕捉七彩狐。终于，在张三被救的山崖边围住了七彩狐。七彩狐一看到张三，十分生气，它怒气冲冲地说：“你这个见利忘义的家伙，说话不讲信用，早知道我不会救你！”

说完，七彩狐尾巴一摇，不见了。财主一看两手空空，恼羞成怒，让人狠狠地打了张三一顿。张三终于得到了应有的惩罚。

关于乡村的春节的作文 篇5

陈思宇

一个晚上月亮高高地挂在枝头，一股阵阵冷风吹得我浑身发抖，我不禁后悔起来。

就在十分钟前，小区1幢楼里传来一阵阵争吵，那是我和妈妈的争辩。那是期中考试前一晚，妈妈在旁边帮我整理考试重点，我却默默地坐在一边看着闲书。妈妈站在我身边，滔滔不绝地给我说重要知识点，而我却若无其事地，从嘴里蹦出几个字“噢、噢”，继续沉浸在书的海洋里。妈妈忍不住火气就上来了，一下子丢了我这本心爱的“闲书”，然后又给我重新说起知识点。我心中的怒火开始燃烧起来，心不在焉地捡起地上的书，拍拍书上的灰尘，嘴里嚷嚷着：“不就是期中考试么？随便考考就好啦，真是……”

我这一句话虽然说得很小声，但妈妈还是一字不漏地听见了。这下好了，妈妈成功被我激怒。跟我说了一大通烦人的道理。我却一句都没听进。倒是妈妈被我气得满脸通红。我二话不说，推开门，下了楼。

我静静地坐在门口的长椅上，回想我刚才的所作所为。“是啊，明天就期中考试了，现在临时抱佛脚也是有用的！妈妈都是为我着想啊！”我抬着沉重的步伐走上楼。发现爸爸妈妈的房门关着，我踮起脚尖轻手轻脚走进自己的房间，关上房门，大声地读起语文课文……

从这次以后，我不再自大，不再跟父母顶嘴。如果你坚持自己的看法，不如站在别人的角度想一想，换位思考能让我们成熟长大。

回想起三年前的离家出走，我的心里满是自责和难过。不知道当时为什么会和妈妈吵架，为什么自己会离家出走。

三年前的炎热夏天，我走在回家的路上，心里满是忐忑和不安，不知道回家该如何跟妈妈交待我的语文考试得了不及格，脑海中浮现出妈妈怒发冲冠的表情……

回到家里，妈妈一边帮我脱下书包，一边高兴地问我得了多少分。我的脸由红润渐渐成了煞白，支支吾吾地回答：“呃，还好，得了五十八分……”妈妈听了，一脸的不悦，像只母老虎，歇斯底里起来：“五十八？考了五十八分你还敢回家，是不是最近和别人凑在一起玩，分散了学习的注意力？”我有口难辩，脸上青一阵白一阵，低着头不说话，任凭妈妈的“炮弹”轰炸。终于，我的自尊心受到了伤害，招架不住，眼泪夺眶而出，一把推开家门跑到大街上。

天黑了下来，虽作文是夏天，可凉风还在“嗖嗖”地吹。我不禁冷地发抖，下意识地摸了摸手臂。这时，我才知道家有多温暖了。我有点想回家了，可我的自尊心却不允许这样做。我饿极了，摸摸口袋，用奶奶给我的5元钱，买了一瓶水和面包充饥。虽然有水喝，可我还是感到干渴。我回家的念头又萌发了。走在荒凉的街上，突然看见一位妇女牵着一位小男孩在散步，让我想起了妈妈牵着我逛街的场景，我控制不住自己，拼命朝着家的方向奔去……

我躲在一颗大树后面，隐隐约约地听到妈妈在焦急呼唤我的名字，催我赶紧回家。瞬间，我想明白了，妈妈之所以这么看重我的考试成绩，是为了让我学会更多的知识，以后做一个对社会有用的人，可我还总是不明白妈妈的良苦用心，还一直把妈妈的话当成耳边风……

在那一刻，我真正的感动了，跑进家里扑到妈妈的怀里。

第二次摔跤比赛开始了。只见两人各自虎势儿一站，马上开始了激烈的比赛。小嘎子吸取了前一局摔跤比赛的经验教训，先是像小鹿似的围着小胖墩儿转，观察小胖墩儿的动静。他知道不能跟小胖墩儿硬拼，只能用巧招。小胖墩儿这时像泰山一样稳重，不露一点儿破绽。两人一会儿一叉一搂的，一会儿又走马灯似的走圈子。小胖墩儿是个摔跤的惯手，显然不会放弃比赛。小嘎子快没力气了，面对蛮牛似的小胖墩儿，只好放出“玉环步”这个大招。小嘎子像一阵风似的跑到小胖墩儿面前故意引起他的注意，小胖墩儿想别他的脚，结果小嘎子灵活的闪开了，并趁机把小胖墩儿摔了个四脚朝天。

（宋禹坎）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子全神贯注地盯着小胖墩，围着小胖墩一圈圈地转着，迟迟不进攻。许久，胖墩儿终于沉不住气了，胖墩儿如一头野牛般横冲直撞。小嘎子犹如一条小泥鳅，滑溜溜的，怎么也捉不住。又过了一会儿，小嘎子见胖墩儿气喘吁吁，满头大汗，就一步步地向前发起攻击。胖墩儿眼珠一转，一步一步向后退。小嘎子步步紧逼，突然用了一个冷绊子，但胖墩儿早有防备，猛地一闪，躲了过去，又向前一扑，两人就揪在了一起。虎背熊腰的胖墩儿和骨瘦如柴的小嘎子揪在一起，自然是胖墩儿高占上风，三下两下，小嘎子就被胖墩儿扔到田里去了。胖墩儿一手拿鞭一手拿枪，飞快地跑了，无论小嘎子怎么说，胖墩儿连头都不回了……

（姚玎锴）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子又一次猴儿似的围着胖墩儿蹦，胖墩儿却不急，照样合了裆，瞪着小嘎子。突然，胖墩儿泰山似的往小嘎子身上一压，却被小嘎子躲过了。胖墩儿再次蛮牛似的向小嘎子奔去，一下子就抱住了泥鳅似的小嘎子，小嘎子拼命在胖墩怀里蹦跳，无奈，挣扎不开，小嘎子的力气却渐渐用完了。胖墩儿见小嘎子没了力气，趁机把小嘎子往前一推，小嘎子顿时像块布似的软绵绵地趴在了地上。

（沈铭言）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子两眼直勾勾的盯着小胖墩，小嘎子大声吼道：“胖墩，你这回可得小心，我定能赢你！”小胖墩更是不甘示弱提高嗓门：“哼，我已经赢你一盘了！”两人眼睛直放电。这次小嘎子先发制人，一阵风似的把两只手按在胖墩肩上，一下子往胖墩身后一拐，来了个调虎离山之计，可胖墩仍然稳如泰山没有一丝动摇，倒是胖墩又使出了“杀手锏”用尽平生力气力举起小嘎子，小嘎子如一只小鸟般被胖墩举在空中，突然胖墩骤停，把小嘎子一摔，幸好小嘎子反应快，一下子抱住了一旁的大树，给胖墩来了个“玉环步，鸳鸯脚”，胖墩竟没反应过来，被小嘎子扫了个趔趄，居然像一张白纸似的，倒在了地！

（王心晨）

第二次摔跤比赛开始了，只见两人相对远远站着。小嘎子吸取了教训，猴儿似的蹿来蹿去，不近小胖墩儿的身，让他抓不着自己。胖墩儿泰山似的站着，不受小嘎子的影响，努力找着破绽，小嘎子总不能一直这么下去，跳了一会儿，一扑，扑上胖墩儿的身上，狠狠拽着他的胳膊，要拉下地去。胖墩儿身强力壮，脚像根似的，仿佛扎进了地里，拽也拽不动。小嘎子渐渐没了力气，胖墩儿趋势勾住小嘎子的脚腕子。小嘎子一惊，双手抱住胖墩儿的胳膊，又是一拽。胖墩儿全身重心一偏，摔了个四脚朝天。小嘎子得意扬扬地笑道：“哈哈！我羸了！我羸了！下局我还羸你，瞧着吧！”

（余典）

第二次摔跤比赛开始了。只见小胖墩儿如同上一次摔跤一样：塌着腰，合了裆，鼓着眼，但与上一次不同的是，似乎没有那么认真了，露出了一些破绽。同时这些小破绽可没逃过更加认真的小嘎子的眼睛。小嘎子看到这些小破绽，就知道小胖墩肯定会向自己冲过来发起攻击。只见小嘎子眼睛滴溜一转，在小胖墩像蛮牛似的向自己发起攻击时，小嘎子像泥鳅似的从小胖墩臂下溜到了小胖墩背后，小胖墩还没反应过来，只听咕咚一声，小嘎子用脚别住了小胖墩，小胖墩摔得四脚朝天，直扶着自己的屁股，嘴里直喊：“哎呦呦！”

（吴佳琳）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子不再故伎重演，而是快如一阵风似的左右闪躲，又像一条泥鳅滑东滑西。小胖墩儿稳如泰山，好像随时准备迎战。此时，小嘎子心想：我可不能再输一次。如果依靠蛮力，我丝毫没有胜利的希望，看来只能使用计策智取了。只见小嘎子如同一头蛮牛一般冲了过去。胖墩儿心想：又是这招，我赢定了。立即用饿虎扑食一招冲了上去。而小嘎子吃了上次亏，不再正面迎战。而是往旁边轻轻一闪，使胖墩儿扑了个空，顿时使胖墩儿失去了重心，一个不稳就向前扑去。小嘎子见机会来了，马上乘胜追机，一个转身用力在胖墩儿背后推了一把，胖墩重重的倒在了地上。小嘎子见了高兴地一蹦三尺高。嘴里还喊着：“我赢了！我赢了！”胖墩儿不服气的吼道：“别高兴地太早，下局你输定了，哼！”

（周泽易）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子不再象上回一样那么心急了，每一次胖墩儿来摔他，他便像泥鳅似的绕到胖墩儿的身后去，小嘎子心想：哼，这次我光躲，他的身手没有那么敏捷，到时候等他体力消耗光了，我再下绊子！小胖墩被小嘎子弄得晕头转向，不得不停下来休息一会儿，只见刚刚还在那头的小嘎子，一阵风似的闪到了小胖墩的后面，打算用力一摔，可他万万没有想到，胖墩儿虽然胖，其实脑子灵活得很，他知道小嘎子会趁机来摔他，于是便做好了准备，小嘎子一上来，胖墩儿就借力使劲一摔，“啪！”小嘎子不但没有摔着他，反而被胖墩儿摔了个四脚朝天。小嘎子现在没法耍赖了，只得把“枪”交给了小胖墩儿。

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子脱下外衣，原地一蹦一跳，双手举拳头，皱着眉头，眼睛仿佛闪着光，也仿佛在说着：“你敢来吗？你敢来，我就敢把你干掉！”就这样，小嘎子在气势上就赢了胖墩儿。胖墩儿可不管这些，眼珠子鼓得像弹球，三两下就跑到小嘎子身边，一推一抓，与小嘎子扭成了一团。小嘎子看胖墩儿没了力气，就眉毛一扬，一脚给胖墩儿了一个冷绊子，胖墩儿一跳，没站稳，嘴张老大，眼珠惊恐地望着天，只听“啪”的一声，胖墩儿摔了个仰面朝天！他恼羞成怒，立马爬起，一脚踹了一下小嘎子，两人都摔在了地上。

（汤梓淇）

第二次摔跤开始了。只见胖墩儿张开双手，双脚开立，站得稳稳当当，就像一座泰山似的。小嘎子想：要论力气，我可比不过他，不能再像上一盘一样了，那样我肯定输，得有一个妙招让他上当才行！小嘎子想出一个调虎离山之计，因为小嘎子瘦不隆冬上午，想要抓住他，可是件不容易的事。只见小嘎子大声喊叫着，摆出一副凶狠的架势来，直冲上前。胖墩儿想：这不是自投罗网吗？我还会被他吓着？！胖墩儿上前一步，两手抓住小嘎子的腰，刚想把他抱起来仍在地上，但小嘎子像泥鳅一样挣脱开来，快速跑到胖墩儿的背后，胖墩儿还没有反应过来呢，就被小嘎子把脚一别，用力一推，稳如泰山的阵势瞬间被破坏了，胖墩儿往前一跌，摔了个狗啃泥。

这盘，小嘎子用巧妙的方法赢了胖墩儿，那个开心样儿，别提有多高兴了，而胖墩儿则恼羞成怒，气呼呼地说：“还有一盘呢，别高兴得太早！”

于是，第三盘开始了……

（张邵嵚）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子扯了扯裤管，两眼瞪着胖墩儿，气势汹汹地朝胖墩儿走去。胖墩儿见了，拧了拧手腕，向小嘎子冲去。小嘎子看胖墩儿像蛮牛似冲来，毫不畏惧，刚好胖墩儿冲到他面前，马上抓着胖墩儿就想往地上按。可要比力气，那肯定是胖墩儿大，不一会儿，胖墩儿就和小嘎子扭在了一起。扭了很久，他们就累得气喘吁吁，速度也慢了下来。小嘎子和胖墩儿在地上摸爬滚打，衣服上全是泥巴。忽然，只见小嘎子挣脱胖墩儿，趁机像猴儿似地爬了起来，没等胖墩儿起来，立刻伸出脚把胖墩儿的腿钩住，胖墩儿又被绊了一个“狗啃泥”。这局小嘎子赢了，胖墩儿不服气地站起来，拍了拍身上的泥巴，对小嘎子喊道：“下一局我肯定赢。”

（周吕心妍）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿得意洋洋地凑上前，挑衅般地甩甩头发。小嘎子被激怒了，一阵风似的扑上去。胖敦儿早做好了准备，三抓两挠，和小嘎子揪在了一起，胖墩儿凭着自己膀大腰粗、一身牛劲儿，又想按老方法别小卡子的脚。哪知小嘎子有了上次的教训，获得了经验，趁胖墩儿不注意，悄悄一转身，小鹿似的跑向北面。胖墩儿见小嘎子跑了，恼羞成怒，急忙去追。小嘎子跑了几十米远，回头看见胖墩儿在后面追。一溜烟儿，又转了个弯往东跑，又跑了一段路，只见胖墩儿摇摇摆摆地赶了上来，正在胖墩儿气喘吁吁的时候，小嘎子一闪身，闪到小胖墩儿后面，将其一推，胖墩儿完全没有准备，摔了个狗啃泥。

（蒋雨橦）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿像上局比赛那样搭起了架势，他可不怕小嘎子啦，只见他站那，两手插腰，光这样，就似一座山站在那，让小嘎子看了很不服气。在上局比赛中见证了胖墩儿的实力，小嘎子谨慎起来了，像上了岸的鱼一样东跳西蹿，找机会来绊倒胖墩儿。小嘎子停了下来，好似风一样蹿到胖墩儿后面，胖墩儿见状赶紧向后转，准备抓住小嘎子，可小嘎子早已趋势抱在了自己背后，哪抓得着。胖墩儿又像没有人看的壮牛一样到处乱跑，可小嘎子还是抱得死死的，怎么也不下来，胖墩儿累了，原地站着休息了起来。小嘎子趋势赶忙跳下来，用手抓住胖墩儿，用脚把胖墩儿绊了个“狗啃泥”。

（沈徐锴睿）

第二次摔跤比赛开始了。只见小胖墩儿撸撸袖子，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，如一座沉稳的大山似的，一点儿也没有松懈的样子。小嘎子因为输的第一场比赛，心里很不服气，下定决心，一定要找回颜面。他如一条小蛇似的，围着小胖墩儿转，小嘎子心里很清楚，跟胖墩儿摔跤，要以智取胜。转久了以后，傻大粗黑的小胖墩儿已经两眼冒金星，分不清东南西北。小嘎子抓住时机，迅速用脚去勾胖墩儿，但没想到，胖墩儿的下盘仍然稳如泰山。小嘎子马上抽回了自己的脚，假装要用左脚去胖墩儿，这回胖墩儿也上了当，整个人往左边倒，小嘎子连忙用右脚和双手把胖墩儿一推，胖墩儿失去重心，摔了个四脚朝天。小嘎子大声叫：“我赢喽，我赢喽！”胖墩儿恼羞成怒，大吼：“别高兴太早了，还有一盘。”俩人开始第三次比赛摔跤……

（茅以诺）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子瞪眼珠子，驾着腰，两只手盾牌似的挡在前面，和小胖墩儿缓缓地兜着圈子。突然，小嘎子一阵风似的绕到胖墩儿背后。胖墩儿一扭身儿，“咦？人呢？”原来小嘎子并非绕到了他的后边，而是绕到了左边。一绊，一推，小胖墩一颤，险些摔倒，定了定身，又寻着小嘎子的身影。小嘎子泥鳅似的穿到胖墩的后边，蛮牛似的使劲儿往胖墩脚后跟一踢，胖墩儿登时感到脚上火烧似的火辣辣的疼。正当小嘎子想使招儿时，胖墩儿突然向后一倒。“咕咚”，小嘎子被胖墩儿泰山似的身躯压在下边，动弹不得。突然，小嘎子觉得身上那块“巨石”没了，刚想起来，又觉得身上火辣辣的疼，怎么也起不来。

（张诗言）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子一上来就往小胖墩儿那撞，小胖墩儿十分老练地躲了过去。小胖墩儿也发起了进攻，这次小嘎子吸取了上次的教训，泥鳅似的一窜一闪，让小胖墩儿半天也没抓住一个衣角。小嘎子见自己胜算不大，决定继续使巧招，只见他鲤鱼跃龙门似的一跳，转眼就跳到了小胖墩儿的身后，小嘎子立刻伸出脚往小胖墩儿的腿中间一绊，只听“啊”的一身，小胖墩儿摔了个狗啃泥。小嘎子见自己赢了，一蹦三尺高，嘴巴咧到了耳根，而小胖墩儿从容地从地上爬起来，拍拍身上的灰尘，毫不气馁，决定下一盘好好摔一次跤。

（赵卓冉）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿两手插腰面对着小嘎子扎起了马步。小嘎子吸取了第一次比赛的教训，并没有直接出击而是像小黄鳝一样，不与胖墩扭在一起，却蹦蹦跳跳地围着胖墩儿转。则胖墩儿像一头发怒的狮子想要骗小嘎子上当，给他下冷绊子。小嘎子识破了胖墩儿的计划，索性就将计就计，洋装中了计，可他却时刻提防着。胖墩儿见他“已中计”，便用脚勾小嘎子的腿，两只手抓住嘎子的肩，用力往前推，不料小嘎子一闪身，胖墩儿推了个空，往前冲了几步。小嘎子趁势蹿了出去，用脚一别，胖墩儿就往前一扑，摔了个狗啃泥。小嘎子捧腹大笑说：“知道我的厉害了吧”！胖墩儿爬起来，冷笑一声说：“别得意的太早！”

（闫彦）

与我那朴实的外公相对的，便是我那迷信的外婆。从小被外婆带大的我记忆中总有一缕香火气息，便是从外婆的小祠堂中悠悠转转飘来的。

外婆的小祠堂就是客厅角落的一张小桌子，上面挤满了大大小小的贡品。桌子上方挂着一尊不知管些什么的菩萨像。小时候并不知道什么叫“信仰”，也不知道外婆口中的菩萨是不是真的会顺着香灰来抓住偷吃贡品的我，只要外婆说拜我就拜。磕完头坐在一边看外婆恭恭敬敬地上一柱香，双手合十，口中低声念着什么。长大了，知道什么叫“迷信”，也知道偷吃贡品以后什么也不会发生。想起自己傻乎乎对着一块泥巴像磕了五年头，便打死也不再和外婆拜佛了。外婆拗不过我，也只好一个人跪在蒲垫上，给香灰炉中每日插上新的香。在一片香气弥漫中闭上眼，直直地跪着，虔诚地礼佛。火星在昏暗的客厅中忽暗忽明，照着外婆手中拨动念珠和飘散的烟。

日子一天天的过，外婆的小祠堂中香火却从未断过，直到外婆生病搬去了他处，小祠堂在我家就此停用了。

妈妈给小祠堂盖上了一块布。红色的布从菩萨像盖到蒲垫，严严实实得把整个祠堂包起来，像是把这一角从客作文厅中隐去了一般。自此，家里常年飘散的香火味消失了，小桌上再也没有大大小小的贡品。学业繁忙的我有时坐在客厅里，对着积满灰尘的布愣愣地发呆。有时我忍不住想要将它掀起，想要重新点上一柱香来填补内心里的空白，却又放弃了这个“迷信”的念头。恍惚间我好像看见了外婆笔笔直地跪在蒲垫上，右手拨动念珠，口中念念有词的样子，空气中仿佛还飘荡着一缕朴素的香味。一切就好像以前外婆做着礼佛的日课一样。但一回神，这些景象好像被我的呼吸搅乱的烟缕，散入空中无处觅。墙角的祠堂依旧盖着布，无人问津。

我怀念那个每日点着一柱香的祠堂，怀念外婆每日小心翼翼地防我偷吃贡品的日子。

新年伊始。我看着本来应该由外婆来打理的小祠堂，终于掀开了照住它的布头。我学着外婆的样子给菩萨恭恭敬敬的磕了几个头，点上一柱香，捏在手上，眼睛对上那尊菩萨像，默默地在心中许下愿望：祝外婆身体健康！

当把香插入炉中的一刹那，我又想起了外婆以前礼佛时一丝不苟的样子。那恭敬的神情，也许并不是单纯的迷信神佛，更多的是一种美好的祝愿。燃起一柱香，更是燃起一种希望。

再次回到熟悉的教室，望着书桌上一方砚台、一支毛笔、一张宣纸。心中有些落寞，心中那份对书法的真情，再也回不了家了。

去年的某一天，我看到一份校园书法大赛的海报，想着从前练习书法时挥毫落笔的场景，我下定决心，报了名。

回到家，埋头在作业里，奋笔疾书写完后，就收拾桌子，翻出几张宣纸，和那支几年不用、冰冷的毛笔，蘸上墨水，开始练习。那只毛笔，我已经多年未使用了。几年前，我就是握着它，在宣纸上写下那些端庄典雅的楷书，创造出一幅幅作品。这些年，为了学业，就连曾经热爱的书法也被舍弃。而如今为了比赛，我又重拾书法。

生疏地握起笔，饱吸一口浓墨，在宣纸上落下第一个字。多年未见，手中的笔早已与我疏远。稍一用力，一团黑墨就印在纸上；运笔时，本该细细的笔画变成粗粗的墨块。望着一片狼藉的宣纸，我懊恼地放下笔。但想起学校的比赛，我又重新拿起笔，继续摸索。

让书法回家的路上充满艰辛。近一周以来，我每天放学后都要立在书桌前几小时，每一个笔画都作文要练习许久，长时间站立也让我痛苦不堪，只是倔强地保持着最初的水平。

我很懊恼，也思考过原因。从前，我很热爱书法，每天都要写，总是期待着书法课的两个小时。那时立在书桌前的我，满是欣喜与享受，身心仿佛遨游在水与墨，黑与白的世界里。手中的毛笔，在宣纸上笔走龙蛇，一幅优美的书法作品应运而生。而那支毛笔，更是被我视作珍宝，形影不离。我把书法视作我生命的一部分。而现在，我仅仅是为了比赛而练习，立在书桌前的我，却满是焦急与暴躁。心早已飞到九霄云外，身体也是叫苦不断。那支毛笔，被我视作敌人与之抗争。丢弃多年的书法，已经难以拾起，它离家出走，再也不会回来。想到这里，我心中不禁泛起一阵惆怅。比赛，自然以失利告终。

时至今日，踏进书法教室。望着熟悉而又陌生的一切，我在心中暗下决心：一定要将它找回，不让它再离去。面前那扇书法的大门，仍然紧闭，但我相信，总有一天，我会找到那份对书法的真情，回到那个曾经带给我温暖、动力，以及无数感动的“家”。

关于乡村的春节的作文 篇6

清晨，我被一声响彻云霄的鸣叫吵醒。一阵微风吹动我的窗帘，透过被微风吹起的帘缝看到窗外白雾茫茫，我不禁爬到了窗口上。

雾，在空中，它与天空发生了碰撞，谁知它俩是都软绵绵的，谁也撞不过谁，亲密地融合在一起了，白白的云和白白的雾合在一起就成一大片白白的云雾了。厚厚的云雾，让人产生对仙境的向往，上面难道有一个富丽堂皇的天宫。

雾，在山间，“雾锁山头，山锁雾”。不知是雾包裹着山，还是山把雾紧紧地抱在怀里。那根深插进大地上方竖着的金竹，竹尖直入云霄，就似齐天大圣孙悟空的金箍棒在不断升高。雾在半山腰中，就似把山上的树木用雪白的纱布一遍一遍的擦洗；它时而深入擦洗，让人根本就作文见不到树木的影子，但纱布却是洁白无瑕见不到半点脏的影子；时而在外轻轻地擦洗，露出那若隐若现的树木，显得洁白的纱布被擦洗脏了。

雾，在湖泊上，就如给湖泊蒙上了一层纱帘，让人们看不透它的真面目。湖边的杨柳不知去向，隐隐约约看见身边几棵依然屹立着。微风吹过，雾轻抚着柳枝，也没有把它唤醒。鸟儿清脆的叫声打破了寂静，但它自己也羞涩地隐在雾中，不肯让人看看它的“尊容”。湖面的一只小木舟迷失了方向，如一只迷路的小鹿，到处乱跑，分不清东南西北。

雾渐渐退去了，温暖的太阳升在天上，散射着金色光芒。我才从恍惚中回过神来，却还思念着那个梦境般的世界，那么沉静，那么柔和，那么奇幻……

“初若溟蒙，才隐南山之豹，渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地；渺乎苍茫，浩乎无际，”雾，就是这一番景象。

一场大雨过后，空气十分清新，每个地方都飘来淡雅的泥土气息，带着露珠的菜叶上一两只蜗牛地慢慢爬着。此时我正在家中拼命的写着作业，不久，伸了一个懒腰，哈了一口气，叫道：“终于把所有作业写完了！”

我把头探出窗外，想要放松放松，不料被一群不速之客包围住，只看见窗外一片白茫茫，方圆几百里看上去都迷迷糊糊的，有一些东西在天空中飘着，我如同在仙境中一般，我捏了捏大腿，想知道我是不是在做梦，让我第二次睁开眼时，眼前依旧是那副景象，我想到了，那是雾！

只见周围都是白白的，真可谓一白无际，一层一层的包裹了天空，只是偶尔会有一丝丝薄雾，从我眼前慢慢的飘过，好像站上去就会飞似的，附近的高楼大厦被如棉被一样的雾包的严严实实作文的，远远望去，只能看到一些微微的影子，雾如一块大板，把辽阔无垠的天空如挤压一般压下了一层，溟溟漠漠，浩浩漫漫的雾，好像把锦囊一般的大地充实得满满的。高速旁那几棵绿树透出了白色，站在河边远远望去。真可谓是“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天，”只是这里是水锁着雾，水连接着雾，雾牵引着水，在这样的雾景下，真是“混天地为大块”啊！

我看见雾这么大，一溜烟小跑到楼下，仔细的观赏起雾来。突然，我的眼睛看见了一个红红的、圆圆的东西露出了一角，洒出了一些红色的亮光，使灰暗的天空亮了一些，雾灰蒙蒙的笼罩着大地的同时，太阳已经微微升起来了。太阳还在一点一点的露出来，太阳光好像成了成千上万的武士，挥舞着明亮的大剑朝雾杀去，而雾好像抵挡不住太阳的进攻，在慢慢的退去。

过了这一段时间，太阳出来了，红日初升，天地又变得明亮起来了，而雾则是慢慢褪去。

雾乃世界上的第一奇观。虽说给人带来不便，但景色如画，独特一番。

清晨，雾出来了。我扒在窗户上，望着那一层薄薄的雾。茫茫的雾四处蔓延，一片片如云似絮，织成了一层层薄薄的轻纱。遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，好像是雾那长长的纱裙挡住了生活中的一切，我眼前的事物都只是显现出一圈灰蒙蒙的轮廓。人们好像被托了起来，悬在半空，腾云驾雾地漫步着，这一切令我目瞪口呆。马路上的车辆并没有减少，车窗上全是模模糊糊的一片，让司机不得不减慢速度。

我赶紧跑下楼，打开大门，迫不及待地探出头去。哇！地面上也有了一层薄雾，它笼罩着大地，覆盖住大地，我踩在地上，如同踩在乌云上一般，来到了仙境。我乐得合不拢嘴，又蹦又跳。我活如一位神仙，在作文自己的仙境里弹蹦着。我又向前方跑去。瞧！雾谁也不放过——连前几天刚开出花骨朵儿的小梅花，也裹了件厚棉袄，它似乎很喜欢把整个人隐藏在棉袄中，头都不露出来。我朝上仰望，哇哦！灰暗暗的天空似乎能压倒一切，连太阳都给雾打败了。我沉浸在这个微微流动的牛奶世界里，走在晨雾中，任由这些雾四处弥漫着，像毛毛雨似的湿润我的脸颊，令我兴奋。

突然，一股狂风袭来，雾渐渐散去。最上层的雾原本非常密集，现在散开来，不断分散着。一点一点，高楼的上半部分露出来了，楼身也逐渐露出来了。朝上空望，仿佛有一个天空堡在天空漂浮着，异常奇妙。时间在流逝，雾终于散尽，花丛、草地、大地，又现出来，我又可以看个一清二楚了。

一轮太阳闪现出来，焕发着明亮的阳光……

清晨，我睁开朦胧的睡眼，看到窗外白茫茫的一片，我走到窗边使劲揉了揉眼睛，还是白茫茫的一片。我走近窗户仔细的看：“耶，起雾了！”我大叫道。

我下了楼，天方微亮，大地万物都笼罩在这无边无际的雾里。走在这浓浓的雾里，就像在仙境一般。我伸出双手，想抓住这变化莫测雾，我双手朝前一抓，“哈，抓住你了吧。”我疑惑了，挠了挠头，怎么什么都没有？我明明看见我抓住了呀！于是我又开始了抓雾游戏，几个回合下来，雾都是从我手心之中逃走了，连一点儿踪迹都没留下，我都是以失败告终，我失去了自信心，所以就索性不玩了，抓不了雾，那我就来追雾。

游戏开始了，我看前面雾很浓，很大，就朝前跑去那雾也在逃跑，他在我前面，我在他后面，无论我跑的多快作文，可雾也开始加速了，我穷追不舍的追了一会儿，那雾好像渐渐的有点体力不支了，跑的越来越慢，它突然一个掉头跑我后边去了，我赶紧也跟着掉头继续追，不过他现在可不喜欢这样。现在只要我前进它就后退，我后退它就前进。这样我当然没法抓住它，当然也没法追到她，我也玩累了，就上了楼。

举目远望，房屋、树木、电线杆……都像披上了一层纱，若隐若现，浓浓的雾像是和天空连接起来，形成了一堵谁都可以不费吹灰之力就穿过的墙，太阳出来了，调皮的雾也要去休息了。房屋、树木、电线杆……瞬间又能看到一清二楚了。

雾，你似有似无；雾，你变化莫测；雾，你不可捉摸。当起雾时，世界都被你所笼罩，像在仙境；而当太阳出来时，万物又一清二楚，开始了新的一天。

早晨，拉开窗帘，啊！万物都盖上了一层轻纱，像仙境一样。远远望去，对面的高楼大厦只能看到淡淡的轮廓，一切都是那么的模糊。

雾初起时，天地之间一片苍白，寒冷的北风掠过天空，挟来冬季的丝丝凉意。浓雾如同一帘硕大的天幕，遮住了人们眼前清晰的事物，看似透明，实则不透明，看似白色，实则不全白，浓雾在城市中无忧无虑地飘荡着，在天空上奏起一篇华美的乐章——迷茫交响曲。

整个校园和楼房都像是披上了一层薄薄的白沙，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。一阵清风吹来，白沙随风飘舞，浓雾又变的能歌善舞了。我正想欣赏它的婆娑的舞姿但怎么也看不清，模模糊糊的。此时，雾像作文是一位调皮的小孩，在和我捉迷藏，看，又看不清了。雾又像一顶顶乳白色的帽子，给远处的高楼大厦都戴上了帽子。

正午时分，浓雾仍旧没有退散去，它犹如一位调皮的少女，轻盈地在傲然耸立的高楼上跳跃，她从天上釆来飘逸的云朵，系成一条条飘飘的丝巾，将它们散落在人间，挡住了人们的双眼，因此大家看到事物才虚幻莫测，神秘莫测似假似真。运处马路旁有一棵棵挺拔的树木，有红红的枫树；有黄黄的银杏树；有绿绿的香樟树。大自然这位神奇的画家在乳白色的画纸上画了许多美丽的图画，正等着我们去发现呢！

玩累了，雾姑娘也要回家了，她终于揭开了面纱向我们摇手，太阳公公把雾姑娘叫回了家。

说到冬雾，大家都应该不陌生吧，雾可以让世界变成白茫茫的一片，好像身处一间空房间之中，这房间的六面全都是白的，和雪一般；这房间的门到处都是，可你却找不出回家的方向，好似迷路了一般。

清晨，太阳还未升起，一阵阵惊讶的吵闹声，就像我的闹钟铃一样吵醒了我，瞬间打断了我的美梦，我迷迷糊糊的把眼睛眯成一条缝，朦朦胧胧的看见奶奶和刚起床的弟弟，正站在窗户前望风景呢！嘴里还不时惊叹：“哇！你看你看，这儿好美呀，白茫茫的一片，多像新娘头上带的白头纱呀！”我乍一听，马上坐起来，想看看他们到底在说些什么，讨论着些什么东西。我蹦下床，到衣柜前，立马披好衣服，一个箭步跑到卫生间，将自己的脸清理干净，把头发扎好，就快速跑到了阳台上，想看一看他们口中所谈论的奇观，我趴在阳台的栏杆上，一望，“哇！”我也不禁赞叹了一声，原来他们所讨论的是那又白又薄的雾。这雾分成一层层的，离我较近的雾十分细薄，离我远的都瞧不清对面的那一幢幢房子了。

正看着呢，我突发奇想，想到了一个超棒的好点子，我们家住在低层，都能看到这么美的风景，那在高处，这不是到了“仙境”了吗？顿时我觉得自己很像一个大天才，点了点头，确定了之后，我穿好鞋子，飞速跑到电梯那里，“叮咚”楼顶到了，我跑到栏杆那，太阳正在冉冉升起呢，红色霞光照在白白的雾上，作文将没有颜色的雾染成了彩色，那画面看起来非常柔和而优美，时不时有人也在雾中若隐若现，好像十分神秘的样子。太阳已经露出半个头了，可那白纱选，并没有褪去，好像要与太阳对抗。渐渐地，太阳升上了天，挂在枝头上了，可云也调皮起来了，和太阳玩起了捉迷藏，太阳就这样不见了，这下子雾就高兴起来了，越来越大，直到把整个城市都给“吃掉”了，它才罢休。上街买菜的人刚出了商店，就东张西望，似乎在说：“咦！回家的路呢？路怎么都不见了？”

“上学时间到啦，上学啦！”我看了很久，都忘记时间了，直到我的手表提醒铃响起。我飞快地跑下楼，只吃了一点饼，就背上书包出发了。我走出家门，刚刚下楼走出去，就只见白茫茫的一片，我愣了一下，仿佛已不认得去学校的路。白雾覆盖着整片天空，就连离我们最近的那栋楼都看不见了，不过幸好我走这条路已经走了两三年了，还是很熟悉的。我深吸一口气，按照自己平常的路线走去，渐渐地，我看见了小区门口，我跑了过去，见附近聚满了人，就在心里松了一口气。我离学校越来越近，只见红灯在雾里闪着光，我一见立马跑了过去，终于到学校啦，这一段路可是我走的最漫长的一次，也是最特别的一次。

这雾既能让我陶醉，又能让我感到害怕，所有的事物都不是完全安全而又美好的，美好的东西，有时也会有一点危险，就比如说冬天的雾。

“叮铃铃、叮铃铃……”，一阵急促的闹钟声，把我从睡梦中叫醒，我揉揉双眼，打了个哈欠，起身下床了，我一如既往地拉开窗帘，本想看看窗外美丽的景象和之前我最关心的那棵树，想看看周围的变化，也想呼吸那新鲜的空气，但是今天，窗外出现了一片乳白色—雾。

我急忙穿好衣服，胡乱地套起裤子，趿拉着拖鞋，三步当两步地下了楼。啊，我的眼前只有白茫茫的一片，旁边的高楼大厦看也看不清，恍若置身于缥缈的蓬莱仙境般。四周都是朦胧而柔和的雾，摸上去薄薄的，如同轻盈的能飘动的雨幕，像是天空上的云彩飘落在了凡间。那雾，一会儿分散一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态的模样，恐怕连最有才的画家也未必画得出来。

走过木桥，看见的则是另一番别致的景象：各种各样，色彩艳丽的花朵，在雾的作文混合下显得流光溢彩。看着像打翻的颜料瓶，所有的色彩都混在一起，艳丽的红，淡雅的黄，生机勃勃的绿，使人陶醉的蓝……在漫天大雾中更加耀眼，并且看得人应接不暇。

走过树林，你会发现在那碧绿的叶子上，挂着一串又一串晶莹的露珠，雾一飘过，雾中的小水珠便紧紧吸附在页片上，不仅帮助树洗净了上面的尘垢，使树木更加散发出光泽，更加诱人，更加讨人喜欢了。

马路上，行人都走的很慢，他们在远处若隐若现，人们好像被托起了身子，裹在了一团团迷雾之中，有一种神秘的感觉。上班的叔叔阿姨们来来往往，只能听见说话声和悦耳的车铃声，走近才能看见人们的脸庞。你再仔细一看，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。

随着太阳升起，不知不觉中，雾渐渐散去，摸了摸头发早已湿漉漉的了。

关于乡村的春节的作文 篇7

我是从乡村里长大的孩子，每年家乡的春节，我都会融入到那种淳朴的乡情，血缘的亲情和真挚的友情里，我细细地体会着乡村春节的每一个细节。

大年三十以前，在外地拼搏的人们，都陆续地回到了这个生育自己，养育自己的永恒温暖的港湾，劳累了一年的他们，从而得以放松和欢聚，高兴地和家人一起贴春联，购买年货。大年三十这天，还有一个重要的任务，就是请“爷爷娘娘”，让自己家族里已故的先人们回家团聚，燃烧纸钱，寄托着自己的哀思。每当此时，一家人跪在家谱前，看纸钱翻滚，总会想起熟悉的先人们的音容笑貌，又觉得列祖列宗的眼睛在盯着自己，好象说，在我们家族里，你要添上浓墨重彩的一笔，即使不能这样，也要做一个善良的人，正直的人。一课家族教育也许就在这默默的注视中完成了。

夜幕渐渐降临了，鞭炮声此起彼伏地响了起来，里面交织着大人和孩子们无忧无虑的欢笑，一个又一个礼花像喜悦被放飞到空中，夜空装扮地色彩绚烂。该准备年夜饭了，一家人都忙碌了起来，有的包饺子，有的炒菜，有的涮洗餐具，说说笑笑，不亦乐乎。不多时，一桌丰盛的菜肴端上了餐桌，冒着热腾腾的喜气，喝酒、聊天、看春晚，其乐融融。外面的鞭炮声逐渐密集了起来，除夕到了，“一夜连双岁，五更分二年”，一家人首先祭奠先

关于乡村的春节的作文 篇8

冯时

在我的一生中，爸爸的形象是记忆犹深，想忘记却总是想起。

小时候，爸爸总是喝酒，这一习惯保留至今。而且一直都喝红酒，听说红酒能使血糖下降，我便信以为真了。每到一瓶酒喝完，我都十分高兴。因为我又能帮爸爸开酒瓶了。开酒瓶的动作有些繁琐，我却能比记社会地图更清晰。

首先，开酒瓶要专业工具——一把多功能开瓶器。一般酒瓶上都有一层红烤漆，要用刀子割开。我便用棱刀小心翼翼地、工工整整、干干净净地割开。可到我割完，那层漆还是掉不下，我便来来回回，跟磨刀似得切，每到这时，还是需要爸爸来把漆割开。

接着，就要用那把螺旋器，先插入木塞，慢慢地旋进去，差不多了，使用一个助力器把木塞给拔出来。每到这时，就又需要爸爸帮忙。爸爸总是一只手按住瓶身，一只手拿住开瓶器，然后嘴角上扬，眼角皱眉，奋力把木塞拔出来，拔出来的那一声清脆而又悠长的“啵”，我总是很喜欢听。

倒酒的时候，这又是最喜欢干的事了。我双手把瓶身握住，生怕我的手一滑，一瓶好酒就毁了。每次倒，总是怕不够。这时候，爸爸就在一旁用方言喊“够了”。这时我才停下。那红酒就如黑葡萄一般，纯净而又深不可测。又如一次，在周末时，爸爸说要带我去野生动物园玩。可没想到，爸爸在前一天晚上很晚回家，估摸着只睡了三四个钟头。第二天任要陪着我去，当天去动物园的路上，我就坐在车后排的中间，默默地从后视镜里看爸爸开车，说是看他开车，其实是在注视着爸爸的一举一动。他的头发十分凌乱，杂乱无章，还有一点点头屑，他的眼皮也十分沉重，有时还会沉下来，却又突然睁开，爸爸的脸色同样如此——黄黄，我好像从来没看过他这么黄过……

我的爸爸每天有时都这样陪着我，默默的，不说话，几个动作，便能“心有灵犀一点通了”。

关于乡村的春节的作文 篇9

从小到大，我见过许许多多的风景，但大多都被时光流水冲走了。唯独有片风景使我终生难忘，并时刻提醒着我，鼓励我一步步向前走。

天灰蒙蒙的，下着雨，又快黑了。教室里的光线很暗，时不时传来老师的训斥和责备声。我不由地长叹一声：“唉！考差了，又该怎么办呢？”望着试卷上的分数，有了自暴自弃的念头。

雨下得很大，我也加快沉重的步子。

风呼呼地刮着，发出一阵阵悲凉的声音。地上尘土飞扬，透明的塑料袋在舞蹈，还有几盏古老的路灯孤零零地挂在墙上，显得格外凄凉。

路过家旁的花园，却让我大吃一惊：有的树枝被折断；有的花瓣被风吹散了；有的连根拔起；有的只剩枯枝败叶，花园里一片狼籍。失望透顶的我正打算转身离开，在回头的无意间，居然看见了一枝正努力挣扎的梅花。

只见它已经被风雨压弯了腰，却丝豪没有放弃的念头，用全身的力气，一次又一次地想支撑住自己的身体。风仍然无情地刮着，如同一片片锋利的刀刃去刮伤嫩叶绿枝。雨仍然无情地下着，就如同千斤万重的铁锺欺压在梅花身上。但这种种磨难都不能打倒梅花这顽强不屈和坚持不懈的意志，它仍然选择要抬起自己高傲的头，去面对世界和生活。就是在一次次磨练与刻苦中，不断坚持，永不放弃，最终才获得成功与生的机会。

我突然间明白：每一个人都不是一帆风顺的，难免会遇到挫折与磨难。我们要学会像梅花一样有着顽强的意志和坚持不懈的态度，敢于去面对、去接受，而不是去逃避，否则永远也做不成大事！

这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却深刻的印在我的脑海里。每当我遇到挫折与磨难时，它总给予我深刻的启迪。使我有足够的勇气去面对它，甚至去打败它！

我真想留住这片风景啊！