关于同学的毕业作文900字精选。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。很多人都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下为小编为你收集整理的关于同学的毕业作文900字精选，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
关于同学的毕业作文 篇1
这年六的时间，和同学们相处得融洽，有吵吵闹闹，有开心的事回荡在校园里，还有我们大家的笑声。虽然我们将要毕业，但我相信我们会彼此记住自己，回想曾经在校园里的回忆，我们所有人将步入新的学习之路，认识新的朋友。我们要珍惜这段与大家相处最后的时光。我们感激老师，谢谢同学们这些年来对我们的照顾。时间飞逝，岁月如梭，六年的小学时光，匆匆过去，我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来，去迎接新的挑战。
六年来，是老师教会了我们如何做人，是朋友陪伴我成长，我永远也不会忘记你们——朋友。
六年里，我们共同有着喜怒哀乐，我们有福同享，有难同当。我们手拉手肩并肩，一直走到今天……我们同窗六年即将分离，无论有多么难舍，多少不愿，可我们不得不分开……六年里，我们是兄弟姐妹，我们是同学，我们是朋友。我们毕业了，心里总是怪怪的味道，说不上伤心，也说不上开心。
六年时光，六年思念，六年回忆……
回忆着那次跳长绳比赛：周五的下午，我们兴致勃勃的迎接比赛，为我们的付出收取回报。比赛前我们积极练习，摩拳擦掌，比赛开始了，可是比赛就是比赛，没有我们想象中的顺利。我们便互相安慰。友谊第一，比赛第二，靠这场比赛，加深了我们的友情！
想到以前我们在一起的瞬间，更有种不想毕业的感觉……依旧想留在学校，留在金色的童年里。
下学期，我们将成为一名中学生，迎接更加严峻的'考验……我会把我们的的友谊、永远保存在心里。发达的时候不要忘了哥哦、嘿嘿发达的时候不要忘了姐哦、嘻嘻不管我们相隔的多远，我们永远都是好朋友。我轻轻的走了，正如我轻轻的来了，挥一挥衣袖，带走了我们的友谊。全是我自己想的，希望能给你一些帮助。
关于同学的毕业作文 篇2
不知道在学校里写了多少份同学录每写一份都感觉时光在分秒递减时光似乎真的不等人了。20xx级八班这个响亮的名字将在14号之后不复存在时光依然前进我们还得坚强不是吗，就这样结束了到结尾才感觉那么回味经历了数不胜数的开心快乐悲伤痛苦。从相逢到相知从相知到相识从相识在到互相关心感情无庸置疑。一路走开过往那些记忆的碎片接连不断的闪闪发光想要缅怀却无从释然想要挽回却无可奈何，想要坚强眼泪已经流到了脸颊除了仅剩的那点余温，三年前来到这个陌生的学校人生地不熟和每个生疏的面孔面面相觑小学的热度还未完全退去，还幼稚的憧憬着三年后的毕业典礼以为自己不会感动不会不舍不会伤感可到了现在所有的不会都被否定。留给我的只是无尽的怀恋。无限的依依不舍。学校是个制造故事的地方。时光很短暂，留给我们三年的时间让我编造这个故事，翻开这本青春纪念册满载的都是飘扬的喜悦与自如阅读这个故事才发现每个故事都有曲折和起伏每个起伏都是我们青涩的回忆在这个青涩的年纪里有欢笑就会有感伤有言语就会有泪滴三年说短不短说长也不长不长不短的1096天65760个小时3945600分钟236736000秒每一天里都有你们的陪伴谢谢你们每个小时里都有你们的问候谢谢你们每一分钟里都有你们的言辞每一秒我的大脑里你们的印象都在翻滚就这样细水长流走到了尽头蓦然回首你们还是一样多了些许的成熟和稳重只是要离别了尾声却如此让人刻骨铭心。的的确确我舍不得最后一次抱紧了爱你们很值得没有我希望你们可以好好的过。同学们，我的朋友门。
或许海内存知己天涯若比邻无法诠释我这份完整的感情，站在时光的走廊里看着我们的教室我们的课桌我们的老师那些有趣的涂鸦、外号、玩笑、种种种种
现在闭上眼睛细细品味一切都历历在目，一个动作，一个微笑，一句话语，一种默契，三年共同的打造的这一切即将在20xx年变成梦幻的泡影，如果可以我愿意化做那些泡影随着那些记忆一起尘封。所以今天大家都不约而同的开始照相为彼此留下最珍贵真美好的记忆。相信那照片上一个个灿烂的笑脸永远不会失色照片背后的故事同样不会泛黄褪色吧。还是三年有太多难以言表的感激交织在一起一起共同度过那么多个希冀的春夏秋冬，风雨同舟。今天进行了毕业典礼，心里的沉重更是油然而生接下来的三天就是我们用三年的努力来交换自己的果实加油我的朋友们。我的同学们。
还是依然循环播放着《至少还有你》这首感人肺腑的歌曲。
我怕来不及我要抱着你
直到感觉你们的皱纹有了岁月的痕迹
直到肯定你们是真的直到失去力气
直到视线变的模糊直到不冷呼吸让我们形影不离
为了你们我愿意【WWw.zfW152.CoM 趣祝福】
如果全世界我也忘记至少还有你们值得我去珍惜
而你们在这里就是生命的奇迹
也许全世界我也可以忘记就是不愿意失去你们的消息
我们真的好不容易共同度过三年我们身不由己
我怕时间太快没有把你们看的太仔细
你们的笑容永远刻在我的心里
三年就这样转瞬即将逝弹指一挥间原来我们都张大了同样也即将告别初中的生活，去寻觅自己高中的生活去谱写自己生活的蓝图，去认识一群新的同学新的老师新的朋友所有所有都是新的，我庆幸我成为了20xx8班的一员，庆幸在这人生短短几十载遇见了我生命中的知己朋友，兄弟。人这辈子不奢望生活的多么荣华富贵只求在我人生在烂漫的年华遇见了你们。是，我遇见了你们，所以我幸运。你也会为了遇见我而开心高兴么？当我们张大后以为人父人母偶然在人群街道中邂逅，我同样能毫无戒备的呼唤对你的昵称冲过人群来给你个莫大的拥抱，也许那会很幸福也很温暖吧是一辈子的同学一辈子的朋友一辈子无法忘却的友谊。itsnotgoodbye同学们，今天的分别是必须明天的重聚是必然今天的分别是为了明天更美好的重聚，再见不是再也不见再见是为我们下一次的邂逅埋下伏笔。请别忘记我，请别将我尘封在你们的记忆里。同样也别忘了伤心时一起分担，快乐时向我传递惊喜的讯息，同样让我也感觉到你的快乐我想当我回想起我们的友谊会很甜蜜吧？
今天的太阳即将落下地平线了我们即将分别了当它从海平面中升起的时候就是我们欢喜重聚的时刻。亲爱的你们，亲爱的同学们，再见。珍重，别忘了你们的生命中有我的存在，同样让我好好保留你们所有的温存，我爱你们。
峨眉二中高一：李涵
关于同学的毕业作文 篇3
现在是xx年5月17日，作为六年级学生的我们，在6月28日，也就是一个多月以后，就要各自分离了。有很多话我想对我的好同学说。
同学小王：你好！在三年级的时候。。我们玩在了一起。相互都了解，所以我们成为了闺蜜，一起努力学习，争取向上。可是，你的成绩不太理想，要考进重点班还有些困难。望我们在接下来那一个多月里一起学习，一起努力，一起冲刺好的班级！
同学小陈;在二年级的时候，你的成绩很好，所以我一直认为我跟你不可能会玩在一起。直到罗老师有一次调位置，我们俩坐在了一起，因为我们的相互了解，所以我、你。小王三个人玩在了一起。还有一个多月，我们就要毕业了，七班的同学就要各奔东西了。我希望我们三个永远都是好朋友，永远都是铁三角。
同学小淋：在一年级的时候，我俩玩在了一起，而且还互称老兄。这么多年过去了，我们都还是老兄，在这里我想祝贺你：小考加油，冲进重点班！！
这些，就是我想对我的好同学、好的友们说的话，望在接下的日子里，我们一起努力，冲进重点班！
关于同学的毕业作文 篇4
人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。这种告别的方式令人感到凄凉内心的痛苦，无奈又一次，汹涌澎湃这种再见，让人感到伤心，但天下没有不散的宴席，毕业之际，我只能跟你们挥泪告别道一声不想说出口的再见。
这些年来我们一起说过的八卦打过的架，欺负过的男生捣乱的场景变成泼妇的情景都历历在目，一说到八卦我就想到我的死党，最喜欢说八卦后，同学们那间探的眼神和掌声，然后我们再到别的地方添油加醋的胡说八道。
每次当我说出谁谁谁喜欢她的时候她二话不说就轻轻往我脸上拍我也用指甲抓的她的手然后我们俩就打起来了他的时候也是非常开心的，要说欺负过的男生也不是平白无故的打是因为某个女生被欺负了但男生欺负女生不是打而是大声的说话，哪个男生敢对女生大声说话那个男生就完了，通常女生都会说，你居然敢凶我，妈的。就会引来女生的报复，一个女生发火的时候平时连矿泉水瓶都打不开的人反手就能爆发出搬一个煤气瓶的力量，并且拥有徒手掰笔的力量，堪比火山爆发。虽然有暴力的`一面也会有调皮的一面，比如男生在玩游戏的时候我们会诺无其事的走来走去的捣乱，一切的一切多么的令人怀念。
如今我就要毕业了，再也不能和朝夕相处的同学打情骂俏了。眼眶滑落的泪打湿了这片熟悉又陌生的土地，迎风吹，还有清风风干的我对这个校园的所有回忆，并烙印进心灵的最低层。
关于同学的毕业作文 篇5
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
我常常想，你们毕业之后，应该做些什么事?我想借用这句话来说：哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。
我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别，这时的祝福才是最真诚的。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
用幽默掩盖离别的酸楚，轻松的离别留言，将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
在刚刚毕业的小黄心里，毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是，朋友各奔东西。有时真希望时光倒流，弥补一下大学时代的遗憾。
在生活中我们总会遇见不同的人，爱上不同的人，再与不同的人分别。再回首你已看不到我。该走的走好，该留的留好。
真诚的祝福包含了对未来的无限憧憬，大学生们怀揣梦想各奔前程。
关于同学的毕业作文 篇6
现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。如今，六年级毕业却近在眼前。
六年里我经过了多少风风雨雨，遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋，对这里是多么的陌生，但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景，无法忘记当年与男生吵架的情景……
时间过得真快，眼看才踏进这学校的我，转眼间我即将离开母校，去寻觅我的初中生活。
明天，我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步，让我再和同学们好好相处一段时间，让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后，回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。
明天，我们毕业。校园的花草依然迎日开放，一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐，他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼，为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。
明天，我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律，
天下没有不散的宴席，如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。
同学们，让我们在最后一次考试中，再一次并肩作战吧，让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。
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作文是学生学好其他学科的重要基础能力，写作可以锻炼我们的语感。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？下面的内容是作文5000网编辑为大家整理的写男同学的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
写男同学的作文(篇1)
我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。
他有一个听起来似乎很文雅的名字——马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室。和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出很奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。
有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。
还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
写男同学的作文(篇2)
一、形状篇
我的同学马李承长得眉清目秀，可就是走起路来太慢了，而且在男生里，他很矮，力气也很小，同学们都叫他“小蜗牛”。
二、功课篇
马李承是班里功课做得很慢的人，每到老师叫他快交功课时，他总说：“快了，马上好。”可过好久老师也没见他交功课。害得老师天天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马天天吃饭都很慢，我们都吃好了，他还在用筷子慢慢夹菜吃，每当这时，同桌就笑他：“小蜗牛，吃得可真慢啊！”听到这句话，马李承马上反驳，说：“慢又怎么了，我马上就好了。”听了他的话，我们就笑笑，无话可说啊！
四、考试篇
马李承考试时，速度更加慢了！“叮铃铃！”铃声响了，可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了，只有他还在不停地写，可写完了，质量也不一定会好。哎，谁叫他是“蜗牛”小马啊！
可怜的马李承，真是要加快速度了啊！
写男同学的作文(篇3)
坐在豆豆前面的是张欢和棒佳，他们俩是同桌冤家，每天都要吵上几个来回。张欢的学习成绩好，长得很漂亮，而棒佳每次考试都不及格，吃得又多，所以长得很胖。张欢每次都把棒佳违规的事情记下来，每个星期五下午交给李老师，棒佳都偷偷的捉弄张欢，真是明争暗斗。
有一次，棒佳把一只毛毛虫放到张欢的书包里，在数学课上，他坐得端端正正的，等待着好戏的开始。正当张欢回头拿作业本时，摸到了毛毛虫，她大叫一声，同学都一齐望过来。李老师问：“张欢，你叫什么？”“我的书包里有毛毛虫!”张欢答道。棒佳心里笑死了，嘴上却说：“赶快洗手赶快洗手！”他们天天吵，豆豆和李丽也不觉得烦，他们从不吵架，但喜欢看别人吵架，就像看电影一样好玩。
四大金刚
四大金刚是指肥鸭棒佳，八角章鱼杨飞，乌鸦嘴覃志，吹总韦楠。棒佳长得很胖，也不记得是那个先叫他胖鸭的，后来大家都这样叫他，不但形象还很顺口。杨飞是个爱动的家伙同学们都怀疑他是不是有多动症。不管老师整样批评他，他总是动个不停，而自己总辩护说：“动是小孩的天性，长大就好了。”覃志特别爱接嘴和讲废话。刚开始同学们还习惯，久了同学们就都烦了，大家一听到他将废话就捂住耳朵叫：“真烦人！”韦楠可是五一班的吹牛大王，每次的创新作文奖都是他的，不过其他科目没有一样是学得好的。本来五一班是个团
结守纪的好班，自从四大金刚来了之后，没有一节课是完完整整上的。
旋风小组
和四大金刚相反的是英语老大韦嶝，举手大王成健，语文霸王豆豆和数学王子覃勇。特别是豆豆和覃勇，他们俩可是老师的掌上明珠呢。这四人所组成的旋风小组可是在学校里除了名的，而且每次上公开课老师都要请这四个人来回答，他们的回答，总能让老师满意。旋风小组的成员双休日总是在一块，打打篮球，玩玩电脑・・・・・・再用星期天来写作业。难题都是问覃勇的，他可是数奥全国冠军啊！
这个夏天热得要命，同学们都成了非洲人。双休日时，豆豆突发奇想：如果电风扇能变小，随身携带，不久能解热了吗？他把这个想法告诉了组员，组员都觉得这个办法好，大家讨论了一番，设计好组合图，就开始制作了。大家利用马达来转动小扇叶，再把电池的电力用短短的铁棍传电，使马达转动，小型电扇是做好了，用电又不多，但外型还不是很好看。再改装食品壳加上去就成功了。
他们把作品送到科技比赛上，得了二等奖。每人得到奖金二十元，大家合起来买了个篮球来一起打。这又是一次不小的辉煌！
激烈的篮球赛
学校要举办高年级的篮球赛了，五一班选出了后卫：覃勇和豆豆，中锋：李原，前锋：成健和王志远。二班
有两位高手，其他的全是菜鸟，但对付这俩高手，还是要想办法的。我们用俩壮士防二班的高个子张强，俩高个子防二班的李安，他比较矮。覃勇投球很准，所以其他菜鸟就交给他了。尽管这样，比赛还是很激烈，最后我们以一分的优势取得了胜利。除了二班，其他班不是很难打，不过四班高个子多，篮板球很难抢，李原就天天练习抢篮板球，“工夫不负有心人”，比赛的时候，李原成为了“篮板王”。比起我们班，四班的投球不是很准，最后，我们拿下了这场比赛。
春游
学校公布明天去春游，旋风小组当然在一起啦！豆豆当天晚上就买了一大堆烧烤和零食用一个大袋子装去学校，因为书包装不下了。覃勇是个富家子弟，他把手提电脑也拿来了，正查着春游时做什么既好吃又有营养。最后大家决定做烧烤鸡汤饭。大家到超市买了盐和糖加上烧烤的用品，还买了半只鸡。
到了目的地，大家分配好工作，覃勇煨鸡汤，我煮饭，成健烧烤，韦嶝拾柴火。不一会儿，饭熟了，烧烤也做好，只等鸡汤了。慢慢地，鸡汤煨好了，真香啊！把鸡汤拌进饭里，放上牛肉，再煮一下，等牛肉准备熟时，才放人青菜和盐。饭好了，在加上烧烤，更是妙不可言。这天，大家吃得很饱，玩得很快乐，也学会一些做饭菜的方法。
也许每个班中都有那么几个“小子”，他们使我们的童年更精彩。
写男同学的作文(篇4)
他就是我的“猴子”同学，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常顽皮，也像猴子。
王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末体育考试中，老师说要跑五十米，而且要竭尽全力。考试结果是，第三名是我，用时8.9秒。第二名是金树，用时8.7秒。第一名就是王科皓，用时8.6秒。他是全班第一名！
再一次下课时间，我们这正玩得火热，忽然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗户了！”可惜没有人看，王科皓只好一个人翻过去。郁闷的是，在他翻窗户的时候，被老师逮了个正着，老师骂了他一整理，并且让他罚站了一节课。我偷偷地在他背后做着鬼脸，活该了吧！
最后讲的就是王科皓的淘气。有一次，王科皓抢了一个女同学的铅笔盒，他直往男厕所跑去，我正好从厕所出来，就顺手抢过了王科皓手里的铅笔盒，还给了那个女生。还有一次，他在背后说了一个同学的坏话，说完回身就跑，跟一溜烟似的。那位同学很气愤，就跑去告诉了老师。王科皓跑远了不久后，就自言自语道：“奇了怪了，那个人怎么还没追来？”王科皓犹豫了一会儿，确定那个人真没追来后，就回头打算折回去看看，走到半路，又觉得是那个同学耍诈，想了一下后仍是回了教室。结果一回到教室，老师就一整理臭骂，并被罚站。那个被说坏话的同学还和他做鬼脸，“倒霉了吧，自作自受。”王科皓当时简直就像火山要喷发了，脸憋得通红，一肚子火没处发。
怎么样，我的“猴子”同学很淘气吧？真的就是孙悟空再世啊！
关于描写同学的作文600字精选
作文定格的时光都是最美好的时光，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，写好作文的过程通常是怎样的？作文5000网小编花时间为你编辑了关于描写同学的作文，相信你能从本文中找到需要的内容！
关于描写同学的作文(篇1)
从一年级到三年级，我有一个最好最好的同学，更是我最好的朋友---项启智。
他的头圆圆的，一双水汪汪的眼睛，一张红红的小嘴巴，一头黝黑的头发……
他的兴趣有良多，好比体育、数学、英语等等，但是他最喜欢体育了，我们上体育课的时候，他每次都在第一个或第二个，但跑步的时候有点慢，但是他没有抛却，一直在努力，在一点点的提高。踢球是他的强项，力气很大，一脚就能踢进球门的，可厉害了！当防守球员的时候，抵抗率很高的，这一点我甘拜下风。
他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室，打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯，我和他一起劳动可开心啦！上课铃响了，他老是第一个坐好的'，读书的声音可大啦！老师老是会夸他是个听话懂事的孩子。
他也爱匡助人。在我有难题的时候，他老是让我别气愤，鼓励我不怕难题，坚持不懈。总之，他是最关心我，对我最温顺的一个同学。
我喜欢我的同学---项启智。但愿和他的情谊天长地久！
关于描写同学的作文(篇2)
我要夸夸我的同学庞克非。他有许多长处，我从吃苦刻苦、提高大、乐于助人和组织能力强这几方面来夸他。
庞克非非常吃苦刻苦。在暑假里，我和庞克非一起学游泳，每次下课之后，他仍是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神，老是要超越游在他前面的.人，所以，在很短的时间里，他就已经游得很好了，超过了许多比他春秋大、练习时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”，他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。
这学期，庞克非的提高也长短常大的。开学初，他由于天天都要花良多时间参加游泳练习，所以成绩有所下降，但他用他那种不服输的精神，抓紧时间，耐劳努力，很快就遇上了大家。
庞克非还非常的乐于助人。有一次，音乐老师要求买口风琴的吹管，由于我的爸爸、妈妈工作非常忙，没有时间帮我买，所以，我就托庞克非帮我买一副，他爽快地允许了。第二天，他就把吹管帮我买来了，当时，我非常地打动。
另外，就是庞克非具有极强的组织能力。天天中午，我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但常常由于如何分队，大家意见不同一。这时，庞克非站出来，很快就把大家组织好了，我们开心地在操场上玩着。
这就是我的同学——庞克非，在他的身上有良多值得我学习的地方。
关于描写同学的作文(篇3)
我的同学名叫李思涵，她长着一张瓜子脸，蚕眉下有一双水灵灵的大眼睛，下面还长着俊俏挺秀的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了，她仍是个乐于助人的女孩。
那天放学后，我拄着拐杖来到公交车站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用这么辛劳地拄着拐杖上学了。这时，我的同学李思涵恰好过来车站等车，她看到我后，就走过来跟我打呼：“诗琪，你的脚还疼吗？”我正要回答她，车就来了，她先上了车，然后再把我扶上去。谁知道里面连一个空座位都没有，我们只能站着，就在我站得精疲力尽时，她忽然发现有一个空位，就连忙跑过去坐下。我看了生气填膺，心想：也太过分了吧，明明我是一个受伤的人，竟然没有让我先坐。就在我委屈巴巴地东张西望时，她对我招手说：“诗琪，你快来，我给你占了一个位子！”我行动蹒跚地朝她走去，她连忙站起来让给我。我轻轻地说了声：“谢谢！”不一会儿，司机忽然刹车，她一下子就摔在了地上，我忽然为自己刚才的设法主意感到难看，对说：“你没事吧？要不换你坐一会儿吧？”她摆了摆手说：“不用了，我没事，你受伤了，让你站着很不好。”我看着她揉揉了膝盖，心想：她一定摔得很疼，为了照顾我，才说自己没事的，她对我真好，我不应该不分事实误会了她。
这就是我乐于助人的同学，让我感触感染到了浓浓的同学情。
关于描写同学的作文(篇4)
我们班里有很多同学，其中有一个对我特别好，我很喜欢她！
她是一个女孩子，比我高半个头，是个热心肠的人。平时我遇到困难时，她总是第一个来帮助我。有一次，在上体育课玩游戏的时候，我不小心跌倒了。小亮看见之后立刻跑来，把我扶起来。当她看见我的手受伤了，她就连忙搀扶着我，把我带到了医务室，让医生帮我上药。上完药后，又扶我回教室。
因为她拥有着一双飞毛腿，所以她跑步很快，全班没有一个同学能比得上她。猜猜她是谁？对了，她就是小亮，她不仅乐于助人，还是一个运动健将。除了跑步厉害之外还会打羽毛球、跳绳、立定跳远和游泳等等。读一、二年级的时候，小亮每次都参加学校举办的运动会，而且每次都能拿到第一、第二名的好成绩。啊！我真佩服小亮，她简直就是我们班的英雄。
她还是我们班的副班长，她性格开朗、活泼，不仅热爱集体，而且还刻苦学习，成绩优异，所以她深受大家的喜爱。
我喜欢小亮，我要努力向她学习。
关于描写同学的作文(篇5)
杨知凡在我班可是风云人物。
他有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，瘦削的身材。
吹牛大王
一次上体育课，老师让我们跑五圈，杨知凡却说：“五圈有啥了不起，我还能跑50圈呢。”结果，老师真让杨知凡跑50圈，可他才跑了三圈就已经累得气喘吁吁了，同学们捧腹大笑。
调皮
他和其他同学把本子送到老师办公室，杨知凡就躲在了墙后面，等我们走到墙旁边时，他突然从墙后面跳出来，朝着我们俩做了一个鬼脸，把我们吓得魂飞魄散，手上的本子掉在了地上，语文老师大声吼道：“把第五课抄两遍，不然不准回家。”调皮鬼遭殃咯！
幽默
为了安全老师不让我们乱跑，可杨知凡偏要跑，这不，被数学老师捉到了，还被数学老师臭骂了一顿，数学老师问他跑什么跑，杨知凡说：“我要超越远方的大山！”全班同学哄堂大笑。
我们班的杨知凡是不是名不虚传呢？有这么一个好朋友，让我觉得很幸运。
关于描写同学的作文(篇6)
夏江南是我们的班长，是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!
她的个子高高的，经常梳着一个马尾巴，走起路来一甩一甩，显得神气十足。她长着一双会说话的眼睛，往讲台上一站，真像一个小老师。她上课时样子很严厉，而下课和同学们玩的时候却特别活泼，常听到她银铃般的笑声。
她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课，苏老师叫我们课前预备树叶和颜料，我忘了带调色盘，她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有良多人没预备好树叶，就利用课余时间找了各种各样的树叶，送给班上的同学。我也要像夏江南一样，做一个助人为乐的好学生。
她不仅乐于助人，而且仍是老师的得力助手。记得前天，我们班进行了”庆圣诞，迎元旦“的联欢会，夏江南组织部门同学很早就来到了学校，把教室梳妆得漂漂亮亮。我走进教室一看，教室里金光闪闪，原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飘动，气球上喷着许多”雪花“，圣诞白叟在向着我们点头微笑，仿佛把我带到了锦绣的童话王国。她还组织同学表演了节目，看着她一本正经主持节目的样子，我想，她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。
夏江南，真是老师的好助手，我们的`好班长，同学们的好伙伴。我要向她学习。
关于描写同学的作文(篇7)
我的同学李鑫磊，他胖嘟嘟的，我们都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的，笑起来就像眯成了一条缝。他常常戴着一副眼镜，眼镜下眼睛似乎更小啦。他的脸蛋肉乎乎的，像两个白生生的蒸面馒头，真想咬一口试试。他又高又壮，是我们班的“开心果”。
他特别爱旅游，常常看到他在朋友圈晒旅游的照片。暑假结束来到学校，同学们就迫不及待地围着他问：“李鑫磊，你又去哪里呢?”他就绘声绘色地告诉我们：“我去了上海迪士尼乐园，那里人隐士海，简直就是一个童话世界。远眺望去，神秘的城堡一排排连在一起，像一个富丽堂皇宫殿。最有趣的就是海盗船，坐上船顺着水漂浮，慢慢地就可以看到海盗的金钱，海盗好像在说“谁也不能动我的金钱。”最刺激的数七个小矮人过山车，刚坐上去车子就启动了，像离弦的箭向前冲去，一眨眼的功夫就回来了……”我们全神贯注地听着，似乎也身临其境。
李鑫磊也特别爱笑。当同学们讲个笑话还没讲完，他已经笑得前俯后仰，捶胸整理足;当老师上课讲到有趣的地方，“哈哈哈”，不用猜，肯定是李鑫磊在笑。
这就是我的同学李鑫磊，他是不是很有趣呢?
关于描写同学的作文(篇8)
苏格拉底曾说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。”我们班57名同学每个人都有自己的长处，都值得我去学习。今天，我特别要夸夸其中的一位。
她长着一双水灵灵的大眼睛，两道柳叶弯眉，笑起来很甜。她就是我的好朋友——丁逐一。
丁逐一可是一位运动健将啊，跳绳、踢毽子、打羽毛球等许多运动她都擅长。
记得一年级刚开学不久，老师告诉我们本学期有一项跳小绳比赛。此后，在课间我就常常能看到丁逐一训练的身影。转眼就到了比赛的时间。当时我很紧张，可是丁逐一却面带微笑，非常自信。“嘟！”跟着裁判员一声哨响，比赛开始。只见丁逐一像一只小鸟，快速地摇动着双臂，脚踮地的速度也出奇得快。她手中的跳绳在操场上划出了一道道令人目眩缭乱的弧线。
比赛结束了，当我看到她的成绩时，惊讶地瞪大了眼睛。一分钟189个，怎么可能！真是太厉害了！不仅如斯，在接下来的双摇、编花等花腔比赛中，她也都技压群芳，我真为她感到骄傲！
我曾经问过丁逐一，为什么你跳绳那么好，她谦虚地说：“也没什么窍门，只要多训练就行了。”是啊，我看到的是她矫健的身影，看不到的却是她为此艰辛的付出。成功的道路从来没有捷径，只有踏踏实实、耐劳努力才能获得成功。
我觉得会运动的少年最阳光爽朗，最锦绣善良。这就是我最佩服的同学——丁逐一，我要好好向她学习！
关于调皮的同学作文700字精选
写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，大家在写作文时会不会很纠结写不好？我们的作文5000网小编特意搜集并整理了关于调皮的同学作文，欢迎你阅读与收藏。
关于调皮的同学作文 篇1
在我们班上有各种各样的同学，有胆小的、调皮的、爱炫耀的等，其中有一个是一位名副其实的调皮大王。
他在我们班上经常爱和别人争强好胜，下课时喜欢和男同学们一起在走廊里奔跑，做些小捣蛋，有时假装对某同学说：喂！老师叫你啊！你没听见？快去呀！然后，那同学就去了。结果，老师说：没叫你啊！那同学就白跑了一趟。这时，他便会幸灾乐祸地傻笑着，为自己的阴谋成功了而高兴；有时他会用一些小谜语来骂人，当人家发现上当后，他便会做一个V的动作。总之，他那调皮的行为总会让同学们哭笑不得，让老师也束手无策。不过，他也有许多优点，比如，爱帮助同学，能管理好同学们的队形，当同学们受伤时，他也会扶着那同学来到医务室。可是，他毕竟改不了调皮那习惯。但男孩子嘛，也要调皮点，不然太文静了，也会让人觉得有点怪。他就是沈宇龙。
沈宇龙虽然很调皮，但他那助人为乐的行为令我很佩服和欣慰。
关于调皮的同学作文 篇2
以前我班有个“笑星大联盟”，其中有几位是著名笑星大名人哪！如下几位便是著名笑星：
第一名：姚春琦（男）、第二名：刘子腾（男）、赵梓辰（男）、第三名：吴浩然、侯宇昆（男）。
看来呀，全是男生的天下。这几位可是鼎鼎大名啊，而现如今只有1名在我身边，便是刘子腾。其他的如下：有雅号“摇摇乐”的姚春琦现在五（四）班；有雅号“赵病子”的赵梓辰便在五（五）班；有雅号“孟浩然”的吴浩然现在五（二）班；有雅号“猴子”的侯宇昆现在五（五）班。
现在众多“笑星”分散开来，我身边只有刘同学一人，总觉得空落落的。不过现在的班里出现了冯磊，孟祥付等等一代新人，这样的“课下笑星”也不错呢！心里也不空落落的了。在班里点击率最高的是“肚子痛”刘子腾、“懒羊羊”冯磊。对了，姚春琦那位“笑星”还有雅号“春卷”呢！这又是一次笑星大汇合
真是离别有失落，相遇真快乐。
关于调皮的同学作文 篇3
如果你在一群理着平头的同学中发现一个头发像长葱似的人，不用说，他就就是小杜。
他是我的好朋友，我们并排走着，他到我肩膀位置。他特别爱笑，一笑起来一双小眼睛就好像闭上了，嘴巴抿着，看起来好像很斯文。但调皮起来时，他会故意抬起头来，一手抓住同学，另一手对着同学乱捶。虽然他个子不高，但就爱惹事，同学也都见怪不怪，不跟他一般见识。
有一次，我正在认真做着数学题。突然，我的笔被一股力量抽走了，我一惊，抬头一看，只见小杜抓起我的笔。我满脸愤怒，腾地一下站了起来，正想和他理论一番。却见他手往上扬，嘴里哼地一声。那可是我喜爱的笔，怎么可以任他想丢就丢呢？我赶紧上前，握住他的手，想抢回笔。但说时迟，那时快，他来一个抡大锤，把我的笔狠狠地“啪”的一声，摔在了地上。“哦，不！”我心里暗叫道。但是笔头一触地，那支笔就作废了。我气得真想跟他打一架，但他一溜烟跑不见。上课铃打响了，他慢慢走回教室，还朝我笑嘻嘻的。“这人真可恶！”我叹了口气，自认倒霉。
他有时很调皮，但有时也很热心。数学于我，是老大难，我总会被那些正方体、长方弄得晕头转向。有一次，我又在和这些棱长打交道，不知道总和怎么算，急得想抓狂。我四处张望，班级里面只有他正悠闲地坐着，“问还是不问？”我纠结了一会儿，还是只好过去请教他。他二话不说，拿起笔来，在草稿纸上仔仔细细地列出长方体的棱长公式来，并向我讲解着这道题怎样做，说话的口气是那么认真，与平时调皮的他判若两人。我的难题一下子迎刃而解了。我长舒了一口气，看着他，发现他的眼睛这时候看起来特别有神，难怪是他是我们公认的“单眼皮帅哥”。
后来，我才知道上次他是跟别人打架后，把气撒在我身上了。没办法，谁让我们是好朋友呢？这就是小杜，一个疯起来就想打人，气起来就想欺负人，但认真起来又特别热心的人。
关于调皮的同学作文 篇4
李东是我们班上最调皮的一个男孩，班上的一大半人都打不过他，他还经常被老师批评。
有一次他午读的时候上黑板画画，还在讲台上大声呼叫，我正要叫他下来，三（5）班的班主任就已经过来投诉我们班级太吵了。我连忙跟三（5）班的班主任说对不起，然后我就关上门，说“：李东如果你再这么吵的话，我就扣你的分，而且还让老师让你罚抄课文。”我刚说完，李东就对着我做了一个鬼脸，我觉得他太没有礼貌了。
还有一次，李东和赵胜在科学课上打架了，是因为李东上体育课的时候乱讲脏话，惹得赵胜生气了，然后上科学课的时候赵胜故意去抓李牧东的头发，这时，李东立马就生气了，拿起水杯就往赵胜的头上砸。
科学老师都没办法讲课了，就让班长上教师办公室，让班主任下来。就在班主任没来的时候，赵胜的妈妈来了。他妈妈一看到他，立马就生气了，她发起火来，像狮子一样，大哄大叫的，对着赵胜说：“赵胜你给我出来，听到没有！赵胜！”最后赵胜和李东都被班主任叫到办公室去了。
李东真是一个又调皮，又爱生气的男孩。
关于调皮的同学作文 篇5
诙谐是人生的调味剂，雨天的阳光是南墙上的门。在咱们班上，就有一位同学特别诙谐，他是谁呢?不急，听我渐渐道来。
〝无巧不成书〞一词完美诠释了咱们的〝遭受。〞你瞧吧，整个脑袋呈倒三角形，一副圆框眼镜架在那本就不大的鼻梁上，活脱脱-个美猴王形象嘛!
等等，那我岂不成了唐僧?也是，也是。咱们的阅历能够写成一本新版《西游记》，每个正午就是他〝大闹天宫〞之时。
不知什么原因，心里反常烦躁，从食堂回教室的路上，忍不住换上了〝人间诸事，与我何干〞的表情。在我做完每日一练时，我知道，我那个〝搞怪〞徒儿又该呈现了。
果不其然，〝师傅～，师傅～〞我用不着多听，也知道是徒儿来救我脱离〝无聊〞这妖怪的魔爪了。他一个〝筋斗〞跳到了我的面前，单膝跪下，将簿本举过头顶!〝师傅，徒儿大胆请师傅赐教，望师傅不要叱骂徒儿。〞我一瞧，呀，他入戏挺快嘛。所以我也装出像唐僧相同的〝出家人应以慈悲为怀〞的气场来。慢慢说道：〝徒儿请起，让为师看看是什么题难住了我的徒儿?〞
我接过簿本一瞧，这道题还算简略，便提起精力，给他解说。谁知，他竟装越听越模糊。我被人打扰的不快与〝恨铁不成钢〞，的愤恨一齐涌上心头。我正要发火时，他忽然双手合十，双目微闭，慢慢念道：〝善哉，善哉，师傅，出家人应以慈悲为怀!〞说完，他忽然捂住心口，往后一仰，大喊道：〝扎心哪，师傅!〞我一看，忍不住哈哈大笑起来。怎样也止不住，最终竟笑得咳嗽起来。
此时，人生全部皆为昙花一现，这人间，只剩下了你的扮演和我的开怀大笑。
徒儿，咱们何时再来演绎一回新版的《西游记》?
关于调皮的同学作文 篇6
生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我激-情犹在。然而，从母校毕业二十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的校园、回到了熟悉的教室、回到了温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我不禁热泪盈眶。看着眼前这灿烂的笑，看着同学间随意的情，我还真以为回到了二十年前，那时的情，那时的景历历在目，忘不了老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，忘不了教室里的渴求的眼神，也忘不了同学间无忧无虑的嘻戏搞笑，也忘不了运动场上矫健的身影，忘不了同桌的你，实际上更忘不了我班的每一位同学。三年的生活和学习我们结下的深厚友谊。光阴如箭，一别就是二十年，在此让我向周老师致敬，并道一声：敬爱的老师，谢谢您的培养，您辛苦了。并对与我相别二十年的同学说一声：我爱你们，让我们共同回忆那段美好的时光。
记得二十年前，我们89届5班的同学带着理想，告别母校，去追求自己的梦想。回首往事，恍惚就在昨天，如今我们步入中年，岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们情谊永远年轻。希望我们过去年轻，现在年轻，将来依然年轻!
二十年了，说它长吗?不长，它就这样从我们的指尖悄悄滑过。二十年了，你能说它短吗，不短了，多少风雨坎坷，多少艰辛泪水，它奠定了我们的人生，我们现在已经成为了各自工作岗位上的中坚力量和骨干分子。但xx年来经历的甜酸苦辣，只有每个人自己知道，但我可以自豪地向我们的老师汇报，我们都坚强地走过来了，没有倒下，我们没有辜负老师的期望，同学的寄托，我们茁壮的成长起来了。
二十年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方汇聚到一起来，共叙分别意、畅谈阔别情。那三年发生的故事，沉淀了二十年，依然让人感动，值得我们用心去体验，用一生去回忆、去收藏。以往的一切，无论是对还是错甚至是荒唐，现在想起来都是那么的美好、亲切。这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。
二十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。
今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组人员的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台。让我们报之以热烈的掌声!感谢老师和同学们搁下手头俗务前来参加我们二十年一遇的盛会!我相信：这次二十周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
关于调皮的同学作文 篇7
我班的调皮大王圆滚滚的身子，很打眼的大嘴，一双小眼睛整天东瞅西瞧，他就是我班调皮大王——王亦日。调皮大王最喜欢在课堂上恶作剧。一天同桌A君起来回答问题，他悄悄地将人家凳子挪开。A君毫无防备，摔了个四脚朝天。他还假装好人忙去搀扶，嘴里不住的说：其实同桌心里明镜似的！两边的同学都提防着他。每次坐下前都会用脚碰碰凳子或者用手按住，深受其害的还有前排同学，他忙蹲到地上。慢慢钻到桌底，伸出手轻轻地将块东西放在B君的凳子上，然后一脸坏笑的爬上来，毫不知情的B君坐下时也没什么异常，B君却站不起来。只得双手撑住凳子，屁股努力上抬，我们才发现裤子和凳子间连着一条粗细不均的白线，原来那是嚼过的口香糖。等B君要找他算账时，有次课间调皮大王突然头脑发热，将全班同学都得罪了。老师刚出教室，他跟着跑出去将门锁上了。同学们在里面急得哇哇大叫。
关于调皮的同学作文 篇8
个子和我差不多高，是位女孩，短短的黑黑的头发，圆圆的小脸，长长黑黑的眉毛下面是一双大大的眼睛炯炯有神，鼻子小巧可爱，还有一张能说会道的嘴，总能引起人们的一阵欢笑。大家猜猜她是谁？对！她，就是我以前的同桌：杨蕙熙！
在老师换座位的时候，我们被调换开了，我十分舍不得和这位锦绣可爱的同学分开，舍不得分也得分啊！唉，没办法！
她有良多长处，最大的长处是乐于助人。在三年级的时候，有一次我刚进校门口肚子忽然疼起来了，学校划定家长不能进校园，不能送我进教室，正发愁呢，杨惠熙刚好走过来，她看见我愁眉苦脸的样子，就关切的问：“赵博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼。”杨惠熙绝不犹豫地说：“阿姨，让我把赵博文扶进教室吧。”我妈妈感谢感动的说：“小同学，你真是一位小雷锋！”于是杨惠熙把我一步一步的扶进教室里。
还有一次，我拿了许多东西，很重，走的有些艰难，走一会儿，歇一会儿，杨惠熙看到了急忙过来热情地帮我分担，我感到轻松多了，连忙谢谢她的好意。
这就是我的同学杨惠熙，听了我的描述，你也和我一样喜欢她吧。
关于调皮的同学作文 篇9
我们班里有一个男生，他长得不高不矮，不胖不瘦，而且还有一双圆溜溜的
大眼睛。他那眼球一转，就好像在想什么鬼主意。
有一次，我们在上体育课。老师叫我们打羽毛球。首先，老师教我们发球动作，那个调皮的同学就一手拿着球拍，一手拿着球，睁一只眼闭一只眼瞄准我，正好打中我的头。大家都哈哈地笑了起来，而且他还在那学我生气的样子：两手插着腰，撅着嘴，皱着眉头看着我，然后又忍不住笑了起来。最后，他可能是怕我告诉老师，还走过来向我道歉。哎！真拿他没办法！
还有一次我们在上课，他忽然扔来一个纸团，刚好掉在我头上，我生气地把纸团撕破了。下课的时候，他还用两手把嘴巴拉开，向我翻白眼。我气得直跺脚，他却在一旁笑。
我的同学总爱搞恶作剧，每次别人都拿他没办法，真希望他改掉这个坏毛病。这就是我的那个调皮的同学。
关于调皮的同学作文 篇10
我的同桌，是一个爱调皮捣蛋的男孩。他每次上课，总是爱做些小动作，好象不做这些小动作他受不了似的。他两只眼睛大大的，一张嘴巴不大也不小，可总是爱说些废话两只手在上课时总是闲不住，要不就是玩玩橡皮、铅笔，要不就是抓只蜗牛到学校里来玩，有时甚至拿着圆珠笔的笔杆，里面放个笔芯，朝别人身上吹。你瞧，够调皮捣蛋了吧！
就说那一次吧，就是上数学课的时候，陈老师在讲分解质因数，而我的同桌，却悠闲自得地坐在凳子上，和他后面的瞿冬婵玩起了“藏橡皮”的游戏，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地问：“咦，你的橡皮呢？”瞿冬婵急得直找了起来，伸手向同桌要橡皮：“还给我！”“我没拿呀！”同桌笑容满面，毫不在乎地说，可她没注意到，陈老师正一步步向他逼近，等同桌反应过来时，陈老师正拿着他的跳绳，把同桌前前后后绕了一圈，又回到讲台上上课去了。可是没过了一会儿，同桌就把绳子解开了，还高兴到说：“瞧，我的本事大吧！”
陈老师讲了一会儿课，发现不对，同桌身上的绳子不见了，便怒气冲冲地问：“绳子呢？”“它……它自己……松……松下来的。”这下可把陈老师气得怒发冲天，“孙金业，出来！”陈老师向同桌大吼一声，同桌站在了讲台上，陈老师再一次拿出跳绳，把同桌上上下下前前后后绕了起来，然后把他推到了教室的后边，我们看了不禁哈哈大笑起来。
你看，我的同桌是不是非常非常调皮捣蛋之极呢？我相信你们如果做他的同桌，一定会大吃一惊的，因为他真是太调皮捣蛋之极了。所以，我只能用调皮捣蛋的boy来形容他了哦！
关于同学爱好的作文600字精选
作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。优秀的文章能够让人过目不忘。也许以下内容“关于同学爱好的作文”合你需求，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于同学爱好的作文(篇1)
我们班里有一位品学兼优的好学生——胡航。他不但学习效率高，品德好，而且体育也是强项，尤其是跑步快。
要说他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力赛中，她与班级同学配合默契，接棒的一刹那间，他用尽了全身气力，右脚向后一蹬，把步子迈到最大，极速冲刺。我们的对手也不甘示弱，也在用尽全力的跑，到了最后冲刺阶段，他好像瞬间变成了猎豹，将所有能量都聚集在了脚上，鞋贴在地皮，似乎擦出火花，“过线了！”我们大吼大叫，都说自己班是第一，但这些并不重要，重要的是同学全部用尽了全力，为了班级荣誉，拼一把！
英雄的事迹有那么多，当然，他的成就也不仅如此。
五月，阳光明媚，风和日丽，一年一度的运动会也即将开幕。
在开幕前，队员们都坚持练习，胡航也是如此，他刻苦练习，不怕辛苦，为了本次运动会跑步比赛，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收获。”在运动会的百米赛跑开始前，大家都很期待胡航的表现，“各就位！预备！”砰！随着一声枪响，运动员都飞驰起来。我们大喊加油，希望胡航能够为我们争光。虽然不知他是否听清，但我始终相信他一定能行！果然距离越拉越大，胡航领先了不少，呼喊声，尖叫声始终未停，虽然胡航已经筋疲力尽，但他却像那些经久不息的掌声一般，坚持到了最后。
我想，一位这样为班级着想，德才兼备的好学生，真是可贵呀！
他阳光，他爱笑，他懂事，他就是我的好同学——胡航。
关于同学爱好的作文(篇2)
在八班中，有这么一个人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特别的活泼，他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时，脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑，因为他给我的印象太深刻了，和他的第一次相见是在初一上学时。
那时，因为我们的家都住在一栋楼上，所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是，我们两个便也渐渐的熟了起来，我们两个便在对话中产生了友谊，我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现，齐李昊的身上有一种特殊的品质，这种品质是大多数人所没有的，这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳，被王老师无情的踹了一脚后，依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢？那当然是在学习上，因为我和齐李昊的往来，我看到了他的认真学习，有时我叫他下去玩，他却说自己在写作业，还让我也去写作业，这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时，都会一起回家。在路上，我们有时一起谈论学习，有时一起讨论今天都发生了什么，有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西，比如说开朗、爱笑，学习也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他，使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里，我要向你说声对不起，齐李昊，我以后不会因为我有了新朋友而疏远你，因为你可是我的好同学！
关于同学爱好的作文(篇3)
从幼儿园开始，我已经有许许多多的同学了，在我的脑海中，有位同学给我留下了深刻的印象，他就是我的同学，也是我的同桌挚友。
他有一双玄色的眼睛，一头黝黑的头发，圆圆的脸蛋，他的兴趣是玩乐高机器人，一玩起来，特别得心应手。
记得又一次，他把一辆很帅的登云救护车给我看，他还对我说：“能把登云救护车变成一个机器人呢？”我有点不敢相信，他边说边开始动手操纵，一眨眼的功夫，他便把那辆登云救护车拆得四分五裂，还没等我反应过来，一个气势的机器人就被他组装成功了，我心想：“他可真智慧，动手能力真强啊！”到了中午吃完饭后，他又拿出他的作品来玩耍，他一会儿让它碰着墙，一会儿把它弄到空中，一会儿把它放到纸飞机上飞起来，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
这就是我的同学——张瑞一，一个既智慧又有想象力的人，你们想熟悉他吗？
关于同学爱好的作文(篇4)
我最好的朋友叫胡哲源，他有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一双像月亮一样的眉毛。一个像战士一样高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一个优点，就是乐于助人，帮助比别人弱小的人，替别人讨回公道。当然他也帮助过我许多事，令我难以忘怀。
记得有一次下课的时候，我在玩游戏的时候，不小心被一个正在跑的人撞倒了，胡哲源马上让班里跑的最快的男生去追那个人。而我伤的很重，站都站不来，那时我想，肯定有同学会来扶我的，过了好久我旁边同学始终无动于衷。突然胡哲源来了，把我扶了起来，原来我的两个腿都受伤了，我对胡哲源说：“谢谢。”胡哲源对我说“没关系，都是同班同学”。说着他把我背了起来，坚强的向医务室走去。到时只见他已经满头大汗，气喘吁吁的。我那时候已经热泪满面。留下了深深感动。
他不仅帮助了我还经常帮助过别人，有一次有一个小男孩被一个比他大的人欺负了，他就挺身而出，为小男孩讨回公道。
这就是我的同学，一个乐于助人的同学，我们要向他学习。
关于同学爱好的作文(篇5)
我的好同学—苗露杰
我的好同学她叫苗露杰，他是个爱学习的好孩子。
她长着圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。
有一次记得我和苗露杰一起回家，我把作业写完了就去找苗露杰玩，但是我到了苗露杰家后却发现她正趴在一张方形的桌子上写作业。我过去一看她写的并不是我们当天的作业，于是好奇地问：“你写的是什么作业呀？好像不是老师布置的作业。”苗露杰转过头告诉我，她已经把老师布置的作业完成了，“这是我自己为我布置的作业！”听她这么说，我对她的敬佩又增加了一份。
还有一次我去找她玩，她又聚精会神的看着课本，原来她正在预习第二天要学习的新知识，一遇到不懂得地方她就会跑去问她的妈妈。那时候我才终于知道为什么她总是新知识一下子就能学会，因为她早就把不懂的问题从妈那儿找到了答案。
我很佩服苗露杰这样的学生，以后一定要以苗露杰为榜样，做一个勤学苦练的好学生。
关于同学爱好的作文(篇6)
现在我简朴地跟你们先容一下我的同学吧，我同学的名字：李xx，性格：爽朗。活泼。幽默。兴趣;听歌。唱歌。看电视理想;考上重点大学喜欢的食品：巧克力等等。喜欢看的电视：天国的嫁衣。花木兰等等。我也不知道怎样和你们先容她。我太笨了，你们不要笑我啊，假如有谁想更了解她，就去找她吧，我们从小就熟悉了，并且她是我熟悉的第一个同学，我也是她熟悉的第一个同学，我们从小同班到现在了，她是一个挺不错的同学。她现在是我们班的宣传委员以级语文科代表等各科代表，她是老师的好助手，她的学习成绩非常优秀。每次考试排的.名次都是排前十名，固然她这样棒，但是她从来不会骄傲。虚心向别人请教。她写的作文也很棒，曾多次获奖。她为人方面也很不多，她很关心我们班的同学，每次上课有谁睡觉，她都会叫醒那个同学，每当我们班有那个同学碰到困难问她的时侯。她总会专心地去帮助那个同学。每当下课的时候，她总会跟我们开玩笑，讨我们开心。她劳动方面也很不错，每次劳动她都专心去做，做到了一个班干部应该做的事。
她很喜欢捉弄男同学，我们班的男同学都很怕她。好了，有关她的事，我就不多说了，总之，一句话，非常不错，对了，健忘告诉你们，她现在在小荷，她是新来的。但愿你们支持一下她，多帮助她，和她交朋友，谢谢。她的作文ID是LIZHEN009。写得很差，不要笑我，可以吗？
关于同学爱好的作文(篇7)
Z是我的同学。他有一双神奇的眼睛：笑起来时会变成一条线，根本看不见瞳仁；可他睁大时，两个眼珠子不停地滴溜儿转着，像一只小老鼠想出去找食，可又害怕猫的样子。
今天大课间，发生了一件关于Z的奇怪的事情。
Z在大课间抄课文，语文课代表有事，让我看着他。Z百般无奈地抄了一会，就开始玩笔：把三支钢笔放在下面当底座，再放两支圆珠笔和两个墨囊当炮弹……正当他玩得不亦乐乎时，我对Z说：“你再玩，我就把笔收走，让你站到旁边去。”他嬉皮笑脸地说：“你又不是语文课代表，管得着我吗？”说着挑衅似的继续玩起来。我把笔收走后，他一下子蔫了，像一个泄了气的皮球，可怜巴巴地央求道：“把笔还给我嘛，我抄完这一段就去站。”我同意了。
Z抄完后，我要求他：“到旁边站着去！”他突然双手捂着肚子，像有万根钢针扎在身上，眉头拧成一个“川”字，表情扭曲，痛苦地说：“我……我胃病犯了，让我休息吧。”我看他这么可怜，赶紧答应了。他把头趴在桌子上，愁眉苦脸，眼睛一闪一闪的，像是要晕倒了。勉强抄了几行字后，就“疼”得拿不动笔了。我只好作罢。
可在下午第一节课时，Z像变了个人。因为是外教老师上课，Z有些不把她放在眼里。他站在座位上，眼睛眯成了一条线，极其得瑟地嘟起了金鱼嘴，伸长了脖子，腰扭来扭去，跳起了“吃鸡舞”，像一只大公鸡，要多得意就有多得意。
我很困惑：Z不是肚子疼吗？怎么又活蹦乱跳了呢？我把困惑告诉了语文课代表，她不假思索地说：“你太天真了，Z那小子肯定是不想抄课文，装肚子疼骗你的。以后别相信那个厚脸皮的‘老油条’了。”我恍然大悟，想去找Z算帐，可他早已跑去玩了。
Z，你真是我的“好”同学呀！
