笑声话题的作文500字。
大家从小应该就有写作的经厉吧，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？栏目特意为你整理笑声话题的作文，欢迎阅读，希望对你有帮助！
笑声话题的作文【篇1】
我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。 一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？
这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个小馋猫忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个疙瘩，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。
扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：爸爸，爸爸，你快过来。爸爸急忙跑来。这桔子酸死了。我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：酸的不吃，爸爸吃。说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：爸爸上当了！爸爸上当了！我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。 这便是我们家美好的有温馨的笑声！
笑声话题的作文【篇2】
“哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，而且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声非常诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，但是他的声音很好听，将来有可能是个的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得特别天真，可爱。“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，但是她总是丢三落四的，不好好保管自己的东西，一听她这笑声，就知道有谁闹笑话了，她好像不怎么爱笑，但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自己独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。
笑声话题的作文【篇3】
每个人的生活都充满了笑声，当然我也不例外，现在想起那件事，我还会哈哈大笑呢!
那时我有五岁，爸爸妈妈带着我与二姨一家开车到城固桔园游玩。那天天气晴朗，视野格外好，我欣赏着路上的风景：树儿长出了新叶，或浓或淡，花香随风浸入心田，鸟儿唱着婉转的歌……，我也哼着刚刚学会的歌曲“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”突然，我的眼前一片漆黑，着急的我想一探究竟，将头伸出车窗外，不料被妈妈急忙拉回来，责怪道：“你怎么能别把头伸出窗外，这里是隧道，一会儿出去就明亮了!”“睡道?睡道是个啥玩意儿?噢，我知道了，就是睡觉的大床吧!那，为啥没人在里面睡觉呢?”面对我连珠炮般的提问，换来了全车人的捧腹大笑。二姨笑岔了气，伏着车座哎哟;妈妈笑得抱着我叫“心肝”，爸爸张开嘴巴哈哈大笑，车子都轻微地摇摆了一下。我看着他们笑，自己也不由地笑了。说着说着，车开出了隧道。妈妈这时才说：
“这是隧道，为了通过大山挖的通道!”“都叫‘睡道’，那还不都一样么，不要在意这些细节嘛!别吵了，让它睡觉!”车里又暴出一阵大笑。
大约又行了30分钟后，我们到了城固县城。首先映入眼帘的是各种各样的店面门牌，其中有一个是“绿驹电动车”。我念叨：“‘绿狗电动车’，妈，这世界上有‘绿狗’吗?”“没有。”妈妈诧异地望着我。“那店面的招牌上不就写着吗?”顺着我手指的方向看去，妈妈笑得上气不接下气：“那是……绿驹电动车，驹是……马字旁，狗……是反犬旁!”车内再次传出笑声。
那次的城固游，一路上可真有趣啊!
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以笑声为话题的作文144字
我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。 一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？
这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个小馋猫忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个疙瘩，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。
扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：爸爸，爸爸，你快过来。爸爸急忙跑来。这桔子酸死了。我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：酸的不吃，爸爸吃。说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：爸爸上当了！爸爸上当了！我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。 这便是我们家美好的有温馨的笑声！
我家住在温暖的江南水乡，这里的冬天难得下雪。但是，前年却下了一场少见的大雪。记得那一天，我刚一起床，妈妈就对我说：“外面下了厚厚的大雪。”我连忙跑到窗前打开一看：“哇，这么厚的雪呀！我还从来没见过呢！”我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要下楼去玩。”
下了楼，只见屋顶上、大树上、汽车上，到处一片白茫茫，好像整个世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上，积了厚厚的雪，又冻了冰，汽车根本无法行驶，连骑自行车的人也只能推着走，走路的行人小心翼翼地走着，一不小心就会滑一跤。马路上有很多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻居家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开，扫出一条路来。
我觉得很好玩，就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后，一锹一锹地把路上的积雪铲在边上，一直铲到了大伯家门前。这时，我的手上、脸上都冻得通红通红，身上却热得直冒汗。大伯家门口有好多人，他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了开心地笑了，不好意思地说：“我这是为大家做事，应该的！”
“叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药!
老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。今天这节课，我们就来玩一个游戏——贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好!
游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。
很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸，摸索着前进。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!
接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课!
活动课时，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦！“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动。
我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。
以笑声为话题的作文怎么写精选
下面是作文5000网的编辑为你推荐的“以笑声为话题的作文怎么写”，大家都有写作文的经历，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活，作文写作中遇到的困难如何解决？
以笑声为话题的作文怎么写【篇1】
笑多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子;生活中，笑声是最开心的语言
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢?连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道：小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊!亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。说完便呜呜的哭起来。我马上说：姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗?她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：你是个好姐姐。说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。
以笑声为话题的作文怎么写【篇2】
梁，微笑是打开心灵大门的钥匙，微笑是消除误解的催化剂，微笑是促进你前进的动力同学们，让我们来一起笑吧，欢快地笑吧，微笑不仅有利于我们的健康，还可使我们快乐地成长，既然微笑对我们有这么多的好处，我们何乐而不为呢？ 微笑是治疗顽症的圣药。许多科学家，大名鼎鼎的一些人物也通过微笑治好了病。 英国科学家法拉第年青时体弱多病，体质比较差，再加上用脑过度，工作紧张，他的身体十分虚弱，多方求治也始终不见有什么效果。
后来，他去拜访了一位名医，那位名医没有给法拉第开药方，只对他说了这样一句话：“一个小丑进城，胜过一个名医。”法拉第回到家后，细细品味了这位名医的话，他后来终于明白了，自己缺少的是微笑。从此，他经常抽空去马戏团和剧院看马戏和喜剧，每次的表演都令法拉第开怀大笑。他还经常去野外和海边旅游，调剂生活，有时到乡下体验生活，久而久之，法拉第的身体逐渐康复了。 “微笑”就是这样神奇，它让每一个人因有了它而变得神采飞扬，化解了多少愁苦，鼓励了失败，它是心与心的交集，是情与情的传递，是神与神的会意朋友，别再吝惜你的微笑，将嘴角稍稍翘起，你便会有另一种生活，再加上一个眼神，你就会拥有一个崭新的自我，一片多彩的天空。
以笑声为话题的作文怎么写【篇3】
“哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，而且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声非常诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，但是他的声音很好听，将来有可能是个的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得特别天真，可爱。“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，但是她总是丢三落四的，不好好保管自己的东西，一听她这笑声，就知道有谁闹笑话了，她好像不怎么爱笑，但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自己独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。
以笑声为话题的作文怎么写【篇4】
“哈哈哈……”，从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则很简单：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡，而不能捉中间的。
游戏开始了，“老鹰”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡，也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”，队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会，只见她趁“母鸡”不备，猛地从一旁蹿到“母鸡”身后，吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
经过这次失败，“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性，“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合，注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演，但“母鸡”张开两只翅膀，竭尽全力地保护着后面的“小鸡”，让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多，双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服，两眼紧盯着最前面的“母鸡”，兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
经过一番较量，“老鹰”被累得气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不甘拜下风。
“小鸡们”为来之不易的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久地回荡着……
以笑声为话题的作文怎么写【篇5】
早上，我踏着晨光走进教室。我扫描了全班的同学，生怕被他们骗的团团转。“嗯......安全”我直径走到我的座位上。不一会儿，一个背着书包的陈雨航，惊慌地跑进教室，边喘气边大声喊道；“老……师……来了！”沉浸在聊天的带读人慌忙地从桌子上拿起书，冲向讲台上，很正经地带读。我也从书包里拿出书，装出读书的样子。大家也和我一样。陈雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我给骗了，一群的傻瓜。”陈雨航笑得捂住肚子，一直在笑。但是骗了我们班的同学，下场是很惨的。当然，我也在内。
下课后，我去交了本子后，我一脸正经地说；“陈雨航，语文老师请你去喝茶。”
“什么！老师请我去喝茶？我这么可爱，老师不会请我喝茶滴。”陈雨航装出来了娘娘腔的样子。
我装出呕吐的样子，说；“老师请你喝茶，你就快去呗！磨磨蹭蹭的！”
陈雨航加快速度，奔向办公室。老师抬头望了望陈雨航，然后又低下头，说；“傻瓜，你被骗了，愚人节快乐。”
我捂着嘴，实在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不拢嘴。yes，我愚人节没有被骗。（窃喜）
以笑声为话题的作文怎么写【篇6】
这几年，做工的成倍地增加工资，务农的实行联产承包责 任制，腰包也总是鼓鼓的。昔日的那些无业闲汉，如今也挂起 了个体户的招牌，更是肥得流油。甭说别处，就连我们这林中 小镇的日子，也是蜂蜜拌了糖，那可真是甜上加甜。人们天天 笑着打发日子。可就在这甜蜜的笑声中却偏偏掺上了几声叹 息。
这不，张婶、王姨、赵大妈……，她们正聚在我家里，一个 个撸胳膊挽袖子地嘀咕着什么，不时还传出几声叹息。
妈妈也掺和进去了，她眉头紧皱着说“不行，得想个法子！ 你看……”妈妈说着，一边拍着不知身体的哪个部位，发出 “叭哒、叭哒”的响声。见我进了屋，她们却马上换上了一副笑 脸，一个个打着哈哈，扭着肥胖的身子各自回家去了。走出老 远，张婶又回过头来对妈妈说：“下午上街买去，试试看，准保. 管用！ ”她大声喊着，一边向妈妈做着手势，一边倒退向后走， 一块砖头拌了她个趔趄。幸亏没有摔倒，否则，凭她那块头儿， 准会把地砸个大坑—又是一阵大笑。
一连几天都是这样，我心里很纳闷，问妈妈发生了什么事 倩，妈妈把眼一瞪说：“孩子家家儿啥都打听，学你的习得了。” 我不敢再问，于是只好钻进我的斗室，埋头“学我的习”了。
晚上，该吃饭了。我象往常一样，拿起茶缸去倒水，因为爸 爸吃完饭总要喝一杯凉开水的。打开茶缸盖，一股沁人心脾的 芳香中夹杂着苦味，飘飘悠悠地钻进了我的鼻孔。
“谁沏的茶，这么浓？”我问。妈妈从屋里走出来，双手捧起 杯子，滋儿滋儿地喝起来，脸上泛起苦涩的表情。妈妈放下缸 子，自言自语地说：“管用倒是管用，就是太苦了。”
“什么管用？”我又问了句，妈妈没理我，板着险把杯子递 给我，又回屋去了。就在她一转身的剎那间，我发现她的嘴角露出一丝神秘的笑意。
爸爸诡秘地瞥了我一眼。也忍不住笑了。
奇怪，我长这么大还没见妈妈喝过茶，怎么现在倒喝起浓 茶来了，妈妈倒底怎么了？
这几天，天则朦朦亮妈妈就起床了。然后悄悄推门出去， 快到做饭的时候又悄悄推门进屋，忙起早饭来了。妈妈出去干 什么呢？我憋不住问爸爸。爸爸只是笑。这又是一个谜。
这天，妈妈又象往常一样，轻轻推开门走了。我决定揭开 这个谜。于是我急忙爬出被窝，穿好衣服，悄悄地跟在妈妈后 面。我们转了几个弯，来到了一个僻静的大院。朝里一看，嗬！ 张婶、王姨、赵大妈、孙姐、刘嫂、李大娘……认识的、不认识的 都聚拢来了，她们有个共同的特点—贼胖。人们一字排幵， 打太极拳，做健身操，还为几个伸胳膊扔腿，不知练的什么功。 中间的那个空位也许是给妈妈留出来的，妈妈不紧不慢地走 过去，也学着她们的样子比划起来。原来如此，我禁不住笑了 起来。
我纵情地笑着，把几天来的费解与疑感全部化作笑声飞 出了心窝，伴着清凉的晨风响彻了这个林中小镇。
妈妈也笑了，人们都跟着笑了。这是发自肺腑的欢笑。这 几年，人们就是这样，用笑声送走每个夜晚，又用笑声迎来每 个黎明。这欢笑声中的叹息，是人们生活旋律中的几个跳跃的 音符，显得更加欢快激奋。
啊！人们啊，曾几何时，你们用“瓜菜代”来维持体内起码 的热量，用“增量法”来欺骗自己的轱辘饥肠。那时你们为体内 日益减少的碳水化合物而忧虑惆怅。可今天，你们又为体内与 日俱增的脂肪而叹息。啊，多么耐人寻味的叹息，它真好比美 味佳肴中散撒的一捏味素，让生活的菜肴的滋味更加鲜美醇 浓厚了。 ’
以笑声为话题的作文怎么写【篇7】
上一个星期六，老师给了我们大家一个惊喜，下周六要带我们去野炊。
我们盼星星，盼月亮，终于盼到了野炊的这一天了，我们早早的就做好了一切准备，老师一声命令，我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场，经过长途跋涉，终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候，我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩，一坐到了草坪上，看着蔚蓝的天空，白色的云朵在柔柔的飘动，那绿茵茵的草地软绵绵的，毛茸茸的，就像是有人给我们铺上的一张绿毯，我们高兴的手舞足蹈，早已把疲劳抛到脑后边了。我们铺上了餐布，把所有能吃的东西全部倒了出来，干脆甩掉了鞋子坐在餐布上，津津有味的吃了起来。只听见那边有人在喊“开始烧烤了！”我们赶紧又穿好了鞋子，跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头，捡来了树叶和树枝，但是这些柴有点儿潮湿，我们用打火机点燃怎么也点不起火来。后来老师又帮我们搭起了一个灶台，先用打火机点着了旧报纸，再加上树叶和树枝，不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤，吃着自己的劳动果实，觉得比什么都香！大家一边烤一边吃，个个都成了花脸猫，我们相互看看不由得哈哈大笑，那笑声传遍了整个黄河外滩，惊动了林子中的小鸟……
这第一次野炊真快乐啊！
以笑声为话题的作文怎么写【篇8】
笑，我的身边无时无刻都有人在笑。
瞧，“笑话王”又在讲笑话了。一个男生毫不犹豫的张开的嘴，眼睛弯成了月牙儿笑了起来。呵！真有意思。哎，我何不观察一下大家的笑呢？
端正、优雅的笑——老班
“哈哈……”我们被班主任幽默风趣的语言逗得哈哈大笑，班主任温柔地望着我们，眼里满是笑意，嘴角微微上扬。啊！如此端正优雅又不失美丽的笑恐怕只有班主任才有吧？那笑容，啧啧……美得啊！
害羞、可爱的笑——语文课代表
提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧，要笑了，要笑了！只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊！完全就是个乐天派嘛！不过，小玥同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合！
夸张、搞笑的笑——小王同学
小王同学很憨厚老实，看起来有些憨态可掬。若笑起来，妈呀！那笑声，如雷贯耳啊！你看看，小王同学的眼睛本来就小，所以常常被老师们误认为无精打采，上课睡觉什么的。一笑起来，更是看不见眼睛了，只是隐隐约约的看见一条缝儿，那最吧，不是我吹，简直就像狮子大开口，张开嘴就听见一阵惊天动地的笑声：“哈哈哈……”我只要一看见他眯眼，咱便以迅雷不及掩耳之势的速度捂住了耳朵。我说，小王同学，您这笑能够收敛一点吗？哎~真是不笑不知道，一笑吓一跳啊！
特别、夸张的笑——小雁同学
“咯咯咯……乐死我了。”不用猜，准是小雁同学在笑。看看！她一手捂着肚子，一手擦着眼泪。嘴巴张着老大，还不时发出“咯咯……”声音脸涨得通红，这不，眼泪都笑出来了，小雁同学，什么事儿这么开心啊？
各种不同的笑汇在一起编织成一曲快乐谱，只属于我们的快乐谱，我们谁也不可能离开谁，若是少了一个人，这个曲子就会中断，我们中最不可少的就是——笑。
描写笑声的作文合集
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请阅读由小编为你编辑的描写笑声的作文合集，请阅读后分享你的朋友！
描写笑声的作文【篇1】
同学们的笑声是欢乐谷
同学们的笑声是幸福帆扬
相信每个人都听到过笑声，笑声是一个人快乐的表达。当然大家的笑声也各有不同呵呵，哈哈，哈呀呀听到笑声就可以知道是谁，哈哈这就叫以音寻人，小伙伴们的声音是我永远忘不掉的。
哈哈笑死我了这声音一听就知道是史苇牧的，一说起话一笑起来就像在嘴里加装了一个扩音喇叭，三层楼说话一层楼就能听见，他是一个特别搞笑的男孩，一件非常小的事都会被他扩大到N倍以上，所以他总是一天到晚笑个不停，这不，他又不停地笑了起来，我们都感到很奇怪，因为一点搞笑的事也没有发生，这时我问史苇牧有什么好笑的事呢?只听他说：你没看见一个傻蚂蚁想翻上我的桌子却掉到地上了吗，哈哈真是笑死我了这就是我们班的笑声大侠。
呵呵，呵呵这声音一听就是我们班的冷笑大师苏阳了，他可和史苇牧不一样，他的笑点是非常高的，要不是特别搞笑的事他都会视而不见冷嗖嗖的从你身边过去。
下一个介绍就是我们班的搞笑大师房佳琪，她是我们班的活宝，你看我们班的女孩又被调皮的男孩子弄哭了，只见房家琪微微抿嘴一笑说：咱们班要下雨了，要不要我给你们发布个天气预报呀!这是我们全班同学都笑了起来，就连哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以说我们班的房佳琪是个极品活宝，而她的笑声也很特别，总是嘿嘿，嘿嘿的笑。
我们班的同学的笑声各有千秋，这些笑声也代表我们班同学的性格，有内向，有外向，有活泼，有害羞，在这分别的日子里，你们的笑声永远存在我心里。
描写笑声的作文【篇2】
“叮咚叮咚”，上课铃响了，“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁忽然叫了一声：“老师来了！”教室里立即安静了下来，只闻声一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声徐徐向我们靠近。
老师走进了教室，不管三七二十一，直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听，有的说：“这节不是作文课吗？老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀？”有的说：“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时，老师忽然喊了声：“王语！”王语可是我们班的“淘气王”，听老师叫他的名字，他吃了一惊，“霍”地一下子站起来。同学们把迷惑的目光投向他。瞧，他低着头，皱着眉，满脸都写着无可奈何，心惊胆战地随着老师走到了黑板前。可是，万万没有想到的声，老师不但没有惩罚他，还给了他一支粉笔，把他的眼睛蒙住，在他耳边小声嘀咕了什么。只见，王语用粉笔在黑板上比划了又比划，终于找到了下手的地方，开始画鼻子。不知是谁起了头，“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑吹奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子；“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼，正嗷嗷直叫；“扑通”一声，哪个淘气鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了，大家一看，他的鼻子长到脸外面去了。接着，老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面，就是长到了下巴上面，引起了同学们一阵又一阵的狂笑。
描写笑声的作文【篇3】
“哈哈”，“嗬……”稻场上传来一阵阵爽朗的笑声。
“陶婶儿，你也想驯服那铁笼头吗？”凤姐笑着问。
“陶婶，都四十几的人了，还想和姑娘小伙儿比试吗？“
“怎么？就你们小伙儿能骑呀，我要是学会了，看你们 还笑婶子么。”陶婶不服气地回了一句.
陶婶歪着身子坐在自行车上，车后跟着大女儿燕玲，稻 场上站着一群看热闹的人.自行车的笼头随着陶婶的胳膊左 一下、右一下地晃动，地上留下一条条蛇形、环形的曲线. 跟在车尾后面的燕玲，随着车子左晃右晃，累得直流汗，呼哧呼哧地喘着大气。
“陶婶儿，学车子，干嘛还要姑娘跟在后面？ ”
“去，燕玲，一边歇着，让他们瞧瞧，不用你扶，我照 样能学会.”陶婶在别人面前从不甘示弱，陶婶慢慢地滑 着，等到车子速度加快时，一提腿，歪着身子坐上去了。
“呀，陶婶儿，看不出你真有两下子，我们看你怎么下 来？ ”有人激将陶婶，陶婶禁不住在自行车上得意起来，兴 冲冲地往前骑。
"哎，妈，快下来，前面是荷塘.小心掉进去了。”燕玲急得直叫唤，想去扶住车子，身子却被看热闹的人拉着，动弹不得。
这时的陶婶呀，可真是热锅上的蚂蚁，急得六神无主。不敢下来，又不会转弯，心里一慌，车把也不听使唤了，只听“扑通”一声，连车带人一起掉进了荷塘里。
“哈，陶婶，你真会过瘾啊！”人们瞧着陶婶狼狈不堪的样子，开心地笑了.
“这真是‘上炕的上炕，下河的下河’呀.”烈贵哥笑着说.
“好啊，烈贵，你不要笑话我，等我上来跟你算帐，我热得难受，正好在水里洗个澡。”陶婶在别人面前总是好胜的。
“你的自行车洗个澡可就骑不成罗！”
“自行车有什么稀奇，如今咱也有了钱，赶明儿，我还 要买辆‘雅马哈’。让你们瞧瞧。”
“我看，最好你不要骑，不然的话，你又要冲到水里过瘾了.”烈贵故意地向陶婶喊道.
“烈贵，看我撕破你的嘴。”说着，陶婶从并不很深的 水里爬上来.从地上抓起一根棍子就要打。
烈贵哥吓得左躲右藏，直求饶：“好婶子，别打别打， 我是跟你闹着玩的.我祝你交上好运，到明年大丰收，再买 辆轿车坐坐，好不好！”
陶婶听到后半句，扑哧一声笑了。人群中又爆发出一 阵欢笑。
描写笑声的作文【篇4】
今天下午的四（3）班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他3圈。了3圈后，刘涛已昏头向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……
轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢？刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。
描写笑声的作文【篇5】
一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁！”
小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听?小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。
过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。
它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”顿时，森林里充满了欢笑声。
到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。
描写笑声的作文【篇6】
轻松的课堂老是布满着欢声笑语，那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，老师走进教室问同学们：“咱们今天这堂课专讲笑话好吗？”同学们立即异口同声地说：“好！”
在讲笑话之前，老师还讲了一些要求：但愿我们每个同学在听时要留意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了，首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话：从前在竹林中生长着两只熊猫，一天那只大熊猫对小熊猫说：“今天你炒菜。”小熊猫问：“你干什么？”大熊猫说：“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着出色的球赛就不由自主地开始喊：加油！加油！……小熊猫闻声了就赶快加菜油和酱油，不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就“呸，呸，呸，怎么这么多油？”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说：“不是你说加油、加油的吗？”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧，王红同学笑得眼泪都流出来了，还有的同学边笑边说真好玩，太有趣了，更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下，就连平时严厉的老师也露出了笑脸……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们觉得这节课的时间过得飞快，这时老师说：“同学们，这堂课过得怎样？”大家高兴地大声叫着：“太妙了，这些笑话太搞笑了。”老师又接着说：“就让我们把这堂课的内收留如实地写出来，让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”
描写笑声的作文【篇7】
今天下战书的四班真是热闹不凡，笑语盈盈，那是由于今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同学们都想去尝尝，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红围巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。
半途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不收留易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼唤声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，整理时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红围巾一看，原来画到了脸的外面……
轮到我了，我照样用红围巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立刻纠正好方向，继承往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点仍是画下面点呢？
刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我仍是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红围巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四班上空。
看来，糊口中有良多看似简朴的事，也要我们当真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简朴，却没有一个人画得准。
描写笑声的作文【篇8】
“哈哈哈，哈哈哈……”咦？这是哪个班传来的响亮清脆的笑声呢？哦，原来是我们班呀。为什么我们笑得这么开心呀！想知道吗？那就听我慢慢讲吧。
那是堂作文课。“叮叮叮，叮叮叮……”伴着上课铃声，乔老师拿着一摞作文本进了教室，她站在讲台那儿，拿起了子怡的作文本，说：“这堂课我们来评讲作文，我先给大家读一篇子怡的作文。”班里鸦雀无声，都很想听听子怡的作文有多“出色”。“我妈妈的脸又胖又瘦，耳朵又大又小。”乔老师刚读完一句，全班就整理时哄堂大笑。我也笑得上气不接下气，又闻声有的同学说：“这也太搞笑了，都像怪物了。”我听了，也有同感，而且还真想看看她妈妈到底长什么样子。
老师见我们笑个不停，拍了拍讲台说：“你们假如再笑的话，我就不读了。”班里立即安静了下来，就连呼吸的声音都能听得一清二楚。老师继承往下读：“我的妈妈很善良。有一次，妈妈带我去外婆家。一进门，我发现外婆的脸上少了一块肉，问道：‘外婆，你的。脸上怎么少了一块肉？’外婆说：‘是小弟关门的时候夹到的……”全班又是一整理捧腹大笑，并且个个笑得前仰后合，旸旸捂着肚子大叫：“不笑了，不笑了，再笑我就要岔气了。”晔晔笑得忍不住在地上打滚；而我却笑得眼泪直流。笑了一会儿，我想看看子怡的表情怎样，便把头伸了过去，发现她不好意思的将脸埋在了衣服里，不肯露面。
这堂课很快就过去了，我们也是在欢乐中渡过的，这是我糊口中最快乐的一堂作文课，永远都不会健忘。
描写笑声的作文【篇9】
一想到笑声，便会想到她我们宿舍的开心果，一个扎着粗粗的马尾辫，鼻梁上架着一副眼镜的活泼少女：丁ｘｘ。
小丁同学生活中有两宝：马尾辫和玩具七仔。
梳理那粗粗的马尾辫，是丁ｘｘ每天的必修课，她那头发一天不梳个七八遍，她是不会罢休的。当然，她的头发也很漂亮，长长的，密密的，还略微有点泛淡黄色，发质也特别好，这应该是她平时用心呵护的杰作吧！有一次，午睡起床后，其他室友看到她又坐在床上梳头，都笑了起来，不知谁问了一句：丁申莹，你一天梳几次头啊？再梳头发就要掉光了。这一句话引得小丁同学自己也哈哈大笑起来，她不笑不要紧，一笑起来声音又尖，又亮，就像电视中有些巫婆坏事得手后的笑声，她的笑声又引起了宿舍其他成员的一阵狂笑。
丁ｘｘ最宝贝的就是她的玩具七仔，在军训期间，我们住宿生的床上只允许放枕头和被子，其他一切杂物都不允许放在床上。这就苦了每天抱着七仔睡觉的丁申莹，只能忍痛割爱，将自己的儿子无情地锁进了储物柜中，每天只能打开储物柜对她的七仔嘘寒问暖，而无法再将它抱在怀里中睡觉。
军训结束后，打开储物柜，丁申莹第一时间释放了七仔，对它又抱又亲，连她自己都看不下去了，发出一阵阵爽朗的笑声，时间极长，到最后给人的感觉就是不寒而栗，浑身起鸡皮疙瘩。
丁ｘｘ的笑声很特别，声音大，音调高，时间长。据她自己所说，她时间最长的一次笑了足有半个多小时，因为她一笑起来就会想起其他好笑的事情，然后就会不停的笑下去，或是她的笑声引来了其他人的狂笑，她也会被自己的笑所感染，然后不停地笑。总之，丁申莹的笑神经是比较异常的，非常发达。
我住校不免有些对家的想念，所以时常都闷闷不乐，有时也会哭鼻子，但宿舍里有了小丁同学的笑，有时也会冲淡我对家的思念，高中课程多，学习压力大，宿舍里多了这么一个开心果，也会让我们时不时的放松放松，减缓压力。
丁ｘｘ是我的第一帮室友中最会笑的，我永远也不会忘记她笑时眯起的双眼和她爽朗的笑声。
描写笑声的作文【篇10】
这样准能记住武士的武字怎样写。“老师刚一说完，我们全班便哄堂大笑，由于老师的`记法太有趣了，但我们也在欢声笑语中永远熟记住了武字的写法。课堂上的笑声使我们既能学……
”哈哈哈哈……哈哈哈哈……“笑声响遍我们的教室。这是为什么呢？这里还有个小故事。
那天，他给我们上了一节说糊口用品的白话课。老师看我们把握了知识后就开始玩游戏了。他把各种糊口用品发到每组的第一个同学那儿，然后跟我们讲游戏规则：老师说一个句子，句子中有一种日常糊口用品。拿到这种糊口用品的那位同学的全组同学就跟他一起站起来做相同的动作。你看，第五组的同学们拿着尺子在”剃胡子“。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀，后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露，他们也许太投入了，竟把文具盒当洗发露拿来”洗头“了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪，卢国良同学抱着独安闲地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷，不知道他们组的第一个同学是不是由于紧张，叫到他们时，那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里，大家都笑疯了，一个个前俯后仰，笑声不中断。
哈哈哈，这节课真有趣！”玩中学，学中玩“，真是其乐无限！
最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课，激情丰满，眉飞色……嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，……
自己想哈哈哈……”
描写笑声的作文【篇11】
“哈哈哈……”咦，哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦，原来是我们五(1)班。为什么笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的“明星”—聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮女生的声音来说话、唱歌。一曲唱罢，他还走到台前，像古代女子那样给我们翘起兰花指，然后还道了一个万福，只见他娇滴滴地开了口:“小女子唱得不好，还请各位官人多多包涵。”全班同学都被他逗得哈哈大笑。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说:“现在是脑筋急转弯时间，如果谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。主持人狡黯地笑着说:
“‘锤子锤鸡蛋—锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人一脸微笑。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?我仔细想了一会儿，突然灵光一闪:“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说:“这话说对也对，说错也错。如果把第三个‘锤’字当做名词，就是‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋—锤子不烂’，那当然是对的啦!可是如果把第三个‘锤’字当动词，就是‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋—锤不烂鸡蛋’，当然错误啦!所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大晤，纷纷鼓起掌来。
联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数《异想天开》了。每个同学都分别写三张纸条:一张写人物，一张写地点，最后一张写做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑得合不拢嘴了:“赵文成在树上……”“干吗?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一阵大笑。主持人又读了很多纸条，那组合在一起的稀奇古怪的句子逗得大家哈哈大笑，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪都笑出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了:利老师在锅里洗澡。
课堂上的笑声此起彼伏，我们完全沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有听见。
