你一定是为了主题作文而来，写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《2025精选作文我的哥哥范本汇集七篇》的文章，希望是大家的不无小补！
作文我的哥哥【篇一】
二年级写人作文题目：我的哥哥。关于哥哥的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的哥哥小练笔希望能够帮到你。
这几天，听说哥哥象棋上学了几招，今天我要杀杀他的威风。
开始下棋了，我先上当头炮，哥哥来了个马来跳。过了一会儿，我们摆开阵形，我把全部兵马都压到哥哥的阵地上横冲直撞，杀掉了哥哥的两个马、一个车和四个兵。我得意忘形地想，看我今天不把你杀得落花流水。突然，我发现我的后方十分空虚，可是为时已晚，哥哥把全部兵马都冲了上来，把我杀得七零八落。不过一会儿就把我将死了。
我不服气，还要跟哥哥下一把还要跟哥哥下一把。第二局，我吸取了上一局失败的教训，留了很多兵马，哥哥几次冲都冲不过来。我想，光守肯定不行的，要用计。
用什么计呢？嘿，有了。我把炮一搭，哥哥连看都没看，就跳起来马要吃我的车，我把车走到哥哥的阵地，准备走到对方炮的后面。哥哥见我这样走，不假思索地就把我的车吃掉。我暗喜道题目：哈哈！双头炮！我高兴地叫起来，这回哥哥可傻眼了。我终于赢了哥哥。
哥哥最后还是被我战败了，哥哥都傻眼了，因为我知道了做什么事情都要先动脑。
作文我的哥哥【篇二】
我们家有一位运动健将，他就是我的哥哥。
他长的非常高，有一米八，还带了一副圆眼镜，脸上长很多青春痘。
他最喜欢的运动是打篮球，每天都出去玩，有时打球不小心，回来脸上或腿上都带着伤。
有一次，他的同学约他出去打球，不吃饭就想走，被妈妈叫住了，看着香喷喷的饭菜，哥哥一手端着碗，一手夹着菜，往嘴里扒饭，嘴还不停的吸溜着，一边吃一边说，哎呦，我的妈呀，这饭太香了。
妈妈说，慢点儿，别噎着吧！，哥哥，三五分钟可狼吞虎咽的把饭吃完了。嘴一抹，嬉皮笑脸的给妈妈说，我出去了。然后拿着篮球头也不回的往家门外走，只听滴滴电动车开锁的声音，哥哥骑着电动车，一溜烟的跑了。
这就是我的哥哥，爱运动，又爱玩。
作文我的哥哥【篇三】
我们家有两个孩子，我排行老二，我还有一个大哥哥，我的哥哥对我十分好，我也非常喜欢他，我经常跟在哥哥的屁股后面，哥哥总是叫我跟屁虫。
哥哥大我三岁，是一个不折不扣的好哥哥，哥哥从小到大一直都让着我，总会把好吃的留给我，好玩的留给我，家里边的一些家务活，哥哥总是主动去干。为此我们两个人相处的也非常好。
虽然我的哥哥只比我大三岁，但是哥哥的身高却远远比我高多了，哥哥比我高出半头还要多，有时候我们也会发生争吵，争吵的时候我都打不过哥哥。
哥哥在班级里面是三好学生，而且还是优秀班干部，班里的同学们都非常害怕他，也非常尊重他，就连他们的班主任也非常喜欢他，信任他。所以我在学校每当受到同学的欺负的时候，只要提到我哥哥的名字，同学们都会害怕，因此对我也会敬让三分，但是我哥哥的性格却是非常好的。
记得有一次不小心把他的白色球鞋粘上了酱油，哥哥知道以后不仅没有批评我，反而是安慰我说道：没有关系，以后小心点就好了，沾上酱油，相反好像是一幅画一样。哥哥总是让我感到非常的安心。
我和哥哥非常的好，希望我的好哥哥永远这样对我好，也祝愿我的哥哥学习棒，身体好。
作文我的哥哥【篇四】
我的哥哥，叫潘宇烁，他的眼睛大大的，个子高高的，他是个无人不知、无人不晓的滑轮冠军，在上海体育学院读大二。
我的哥哥很了不起，他从8岁开始学习滑轮。20xx年元旦期间，初学滑轮的哥哥第一次来到金华，就得了第一名。赛后，一位滑轮教练找到他，对他说：“你这么有潜力，想不想跟我学？”这位滑轮教练就是国内自由式滑轮界金牌教练之一的谢纯勇。从此以后，哥哥就一直跟着他，从小学到初中，他都一直刻苦地练。
别的孩子在玩，他基本上都在训练，最多一天要训练7个小时。因为训练，哥哥的手摔断了两次，却依然带伤去参加比赛。从20xx—20xx年连续七届全国锦标赛速度过桩冠军，20xx、20xx、20xx三届自由式滑轮世界锦标赛速度过桩冠军，20xx年上海国际自由式滑轮公开赛速度过桩冠军，花式绕桩第三名。其中，我特别佩服哥哥的是，20xx年德国世锦赛上，表演的花式过桩，有一小段“单轮天国”，赢得喝彩声一片。这个动作台上三四秒的时间，台下练了好几个月。接下来哥哥又要参加今年台北举行的世界大学生运动会，如果夺金，他将集齐滑轮速度过桩的所有金牌，完成“大满贯”。我相信哥哥一定可以获得金牌。哥哥，加油！加油！
我真高兴，有这样一个给我做榜样的哥哥，我真为他骄傲！
作文我的哥哥【篇五】
我的哥哥叫川川。他长着小小的眼睛，戴着小小的眼镜，却有两颗突兀的大门牙。他一笑起来，眼睛眯成了一条线，真像一只可爱的流氓兔。他十分爱玩电脑，一玩起来就不亦乐乎！
有一次，我到外婆家吃午饭。过了一会儿，哥哥也来了。门刚打开，他就飞快地冲进外婆的卧室，打开电脑，钻进了网络世界，他玩得可尽兴了！他的手在键盘上灵活着“跳动”着，一边念念有词地配着音，双脚也不停地抖动着。
正当他沉浸在网络游戏里的时候，外婆扯起大嗓门：“小祖宗们，吃饭啦！”“知道了，马上来，马上来。”哥哥嘴上应着，手和眼睛却一刻不离电脑。外婆做了好多好吃的，有油爆大虾、五香牛肉，有萝卜小排汤，大闸蟹。我早已禁不住美味的诱惑，津津有味地吃起来。一碗饭已经快被我消灭完了，可还不见哥哥的身影。过了很长时间，哥哥才一脸兴奋地跑出来。我问他：“你为什么这么兴奋？”他边咬着牛肉说：“我把怪物打败了！”说完，他就狼吞虎咽地吃起饭来。
这就是我“倒霉”的哥哥。
作文我的哥哥【篇六】
我有一个大我5岁的哥哥，他瘦高的个儿，清秀的脸庞上架着一副金丝眼镜，很帅气！
今年妈妈带我去湘潭过年，我特高兴，因为我可以和哥哥在一起玩几天了。
按响舅舅家的门铃，哥哥就迎了出来“求求，快进来！”哥哥拉着我的手就来到了他的书房，“这些书是送给你的，有《格林童话》、《优秀作文大全》……”接着哥哥就询问起我的学习情况，哥哥说，要多看书看好书，这样写作水平才会提高；要学好英语，现在英语的应用很广很广。我们正聊得欢，舅妈端着水果来了。吃完水果，哥哥又教我下象棋。晚饭后，我们全都围着火炉看电视，哥哥却悄悄地关上房门写作业去了。妈妈告诉我，读初二的哥哥这次考了全年级第三名。
第二天，哥哥又带着我去看《云图》，我是看得稀里糊涂，哥哥却看得津津有味。妈妈说哥哥很有思想。
我暗暗下决心：一定要向哥哥看齐！
作文我的哥哥【篇七】
我的哥哥长着一张瓜子脸，脸上长着一颗小小黑黑的痣。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面是一张嘴角处带着一丝狡猾微笑的嘴巴。
从长相来看，就知道他肯定是一个聪明、捣蛋的人。但是，他又很快会认识到自己的错误，并且勇于道歉。有一次，我和哥哥在家里，我在房间里安静地看书，而哥哥在客厅看电视，还一边像猴子似的上蹿下跳。我正看书看得入神，突然“啪”的一声响，把我从书的世界拉回了现实世界。我从房间里出来，看见了一个玻璃杯摔在地上，碎片飞得到处都是。
就在这时，妈妈回来了。看着一地的碎片，妈妈生气极了，说道：“是谁打碎了玻璃杯！？”没人答话。半晌，哥哥说：“是略略打碎的。”我听了，气得青筋暴突，火冒三丈，说：“明明就是你！”妈妈说：“做错事还不认！”说完，便不分青红皂白地骂了我一顿。
吃午饭时，我一肚子的气还没消，只顾吃自己的饭，谁也不理。“略略”，一个声音响起，“对不起啊，我把我的火腿给你，别再生气了好吗？”看着他真诚的样子，我不禁笑了。
我的哥哥真是既狡猾又会知错认错的人。有了他，让我的生活充满乐趣。
精选阅读
2025精选水仙花作文精选七篇
作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？这篇2025精选水仙花作文精选七篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
水仙花作文(篇一)
四年级状物作文题目：最喜欢的玩具
爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪，就是我们平时玩的突击机枪。
妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。
这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来，双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里讲得两点确定一条直线的原理，可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。
我很喜欢这把枪，它不仅时刻激励着我为祖国学习，还给我带来了快乐。
水仙花作文(篇二)
水仙花
外婆家的一株水仙花我叫它凌波仙子，放在一个撑满水的浅瓷盆中，它长的很好看。
一开始刚放到瓷盆中的时候，叶芽很小，渐渐地长高了，抽出了一根绿色的花茎，上面长满了豆角一样的花骨朵。外面包着一层透明的外皮。过了几天，花顶破了外皮，成功的开放了。白白的花瓣一层一层的，中间是黄色的花蕊。闻一闻，能觉得心旷神怡。它的叶子又长又细，碧绿碧绿的细看下，碧绿的叶子衬托着白色的花，多秀丽淡雅呀！
水仙花培养方法奇特又简单，只要在一个水盆里，靠几粒石子固定，凭一勺水就可以养活那凌波仙子。
我爱水仙花，更爱它那美丽的身姿。
水仙花作文(篇三)
收到一盒水仙花
远方的朋友
送来千万里的牵挂
二十年过去了
南国的春风
还在泛起心灵的涟漪
我亲手将花种下
投入庭院的沃土
洒下温暖的阳光
榕树下
无语数寒星的情意
在生命的周期里
继续生根发芽
啊远方的水仙花
你还是那么清纯
你还是那么忠贞
你还在坚守
在一株枝节上开花
啊远方的水仙花
这绝世的真情
让我如何不想
让我如何报答
水仙花作文(篇四)
我国有许多的花，有娇嫩的杜鹃花，有洁白的荷花，有香气扑鼻的玉兰花，还有好似蝴蝶的蝴蝶花。但我还是喜欢水仙花。
在春天，许多花都开了，所有人都赞赏的夸奖它们，好美呀，好香啊！但没人去注意那光秃秃的水仙花。寒冷的冬天来了，许多的花儿都耐不住严寒，纷纷倒下了，而水仙花越发越精神了。外面寒风刺骨、大雪纷飞的时候，水仙花的绿叶在五光十色的小石子显得更加精神了。
在春节来临的时候，水仙花苏醒的时候的了，雪白的花瓣，黄色的花蕊，碧玉似的叶子，看起来淡雅、清秀、气味也很芳香，令人喜爱。它们在寒冷的北风里，摆动着它们那秀丽的身子，在春节中给人留下了深刻的映象。
它还有许多的名字呢！例如：天蒜、雅蒜、玉玲珑、多花水仙、凌波仙子、金盏银台它还有许多的作用呢：多花水仙碱等多种生物碱；外科用作镇痛剂；鳞茎捣烂敷治痈肿。
水仙花有许多优秀的品质，我喜欢水仙花，但我更喜欢它那不畏寒冷的顽强精神。它象征着在寒冷中辛勤劳动的可敬的人民。水仙花呀，你长吧！让我们在寒冷的冬天也能闻到花香，让那些劳动的人获得一点欣慰。
六年级:曾倩茹
水仙花作文(篇五)
我喜欢水仙花
百花中我最喜爱它---水仙花，它虽然不像玫瑰蛤那样高贵艳丽。也没有蝴蝶兰那样文雅大方，也不如兰花千姿百态，但我爱它。
仙花地称又叫凌波仙子，它一般在十二月初到正月开花，刚要出花瑞的时候，它的叶子如蒜叶状，细长而扁。先抽出一条细细的花茎，随后便长出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像个小姑娘，花蕊像花生豆一样。随着时间一天一天的过去，花蕊便膨胀起来，然后慢慢的开了，便飘着淡淡的清香，等到花儿全部张开的时候，到处芬芳四溢。它的叶子如蒜叶。你瞧，它淡雅姿色，丰姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人。它阿那多姿，它的花瓣有的含苞欲放，有的惝怀盛开，有的玉洁冰心，有的粉装脱俗。整个房间简直变成水仙的世界。
今年春节，爷爷买了几盆水仙花，送给我，我一看好奇地问爷爷：爷爷这是什么花呀？我全神贯注的盯着那盆花看。爷爷说：这是水仙花，它和太阳花一样好服侍，也不娇不雅，十分好种，对环境要求也不高，它和太阳花一样有一种坚强的毅力，不管冬天多么冷，越冷它开得越加热情，越加茂盛，而且它还可以雕刻成许多形状呢！没想到原来水仙花也有这种顽强的精神，又长得好看，明年我一定要在买一盆水仙花。
寒冬到初春，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着恬静、优美，傲然直立，因为水仙花特别顽强能够经受住寒冷的考验。在冬天凛冽的寒风呼啸着，康乃馨花枝扶疏，兰花也馨落英缤纷，连那端庄、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花还是亭亭玉立。
啊，水仙水之仙子，多美妙的名字呀！
水仙花作文(篇六)
水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英。古人这首咏水仙的诗，写尽了水仙花的风韵。知道这首诗的人恐怕不多，但喜爱此物者绝非少数。水仙花长得很快，有阳光的日子里把它搬到阳台上经常晒晒，它就会更加茁壮茂盛。水仙花素有凌波仙子的美称，难道不是吗？它那妩媚的身姿使人一见倾心。过年了，春姑娘唤腥了沉沉欲睡的水仙花，她展开刷了绿漆的碧叶，那洁白无暇的小白花打了哈欠，伸了伸腰，惬意地展开了花瓣。
水仙花如仙女一般亭亭玉立水中，她以那素雅清香的芳姿而美丽的花朵,正静静地挺立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。她那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，走近一看，她那雪白的花瓣，像一个小喇叭，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀，远远地你就能闻到一股清香，好一个水中仙子！凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾，给人一种花洁如玉清香醉人的感觉。水仙花白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无暇的小花，它的叶子碧绿碧绿的,细看看外面还有一层白霜。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么秀丽淡雅的水仙呀!
啊！多么美丽优雅的花，用自己短暂的生命，无私的毫无保留地把美奉献给了我们，我们应该珍惜它，爱护它，使它短暂的生命延续下去。
水仙花作文(篇七)
今天，我们丁老师向一位老师借来一盆无土栽培又很美丽的水仙花。
你看，水里面有两条美丽又可爱的小金鱼呢！我看着看着，好像看见一条小金鱼生病了，它纹丝不动。另一条小金鱼在透明的玻璃缸里游得可欢呢！玻璃缸的口上放着水仙花的块茎，它上面抽出了小叶子，好像一根根长长的蒜苗，小叶子碧绿碧绿的，好看极了！哇！你看，水仙花的顶上有一朵朵含苞欲放的水仙花苞呢！我猜，里面一定住着一位位美丽的水仙花仙子。水仙花的花瓣雪白雪白的，像天上的云朵。看到金黄金黄的花蕊，我心里想：总不会有一大群蜜蜂来到我们教室采蜜吧？
看到这迷人的水仙花，我也很想在家里养一盆，这样我就可以天天闻着花香进入梦乡。
2025小学语文老师教研工作随笔七篇
主题作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《2025小学语文老师教研工作随笔七篇》应该能帮助到你！
小学语文老师教研工作随笔【篇一】
教师在语文课堂教学中不仅要将知识，技能和方法传授给学生，让学生接受知识，还要运用语言艺术表达出来，让学生更好的理解。而这种语言艺术则是指教学语言。作为“传道、授业、解惑”的工具，教学语言必须要求用语的准确性、科学性，语义的连贯性、逻辑性同时还需要富有感染力的情感语调和语音吐字的清晰。
闻一多先生曾经提出诗歌的“音乐美”“绘画美”“建筑美”，随着不同时代的发展与进步，这三种美渐渐在当今语文课堂教学运用当中得到了更加完整的呈现。
音乐美：在诗论中，音乐美符合古典诗词的朗诵与押韵，在现代教学中音乐美的要求不仅仅是教师的范例朗诵诗词，更重要的是课堂教学中教师的语言必须要有节奏、有轻重缓急、面对不同的诗歌文章要有不同的情感，要求和谐，符合文章人物的情绪，让学生在课堂当中身临其境。如：七言诗的《江南逢李龟年》中“岐王|宅里|寻常|见，崔九|堂前|几度|闻。”则包含诗歌音乐美中的节奏按照“二二二一”式节奏而来。通过节奏的划分让学生理解诗文意思和古诗文与现代文的区别。《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边”里作者积极乐观向上的精神和思念家乡的情感则是音乐美中最重要的情感，除了教师示范性的诵读带领学生体悟，还可以让学生参与诵读，在反复诵读中体会诗人的情感。
绘画美：诗论中的绘画美不仅强调辞藻的鲜明色彩感还要形成一个独立的画面，如“大漠孤烟直，长河落日圆”这样诗中有画画中有诗的美感，课堂教学中的绘画美除了引用辞藻、色彩和画面感还可以借助课堂上周围的事物来进行具体化，让学生能够更好理解，体会。如中央电视台有一节目《中国诗词大会》康震老师现场绘画，选手猜诗词，很受欢迎，其间就体现了趣味性，激发求知欲。在教学中，教师除了借助语言和工具外，教师的行为动作仪态也是教学中语言艺术的关键。教师的手势要有强调、示范等功能。通过眼神，自然的手势等学生就能够快速的获得教师要表达的信息和意图，而教师则可以通过对学生课堂的动作行为进行判断学生的状态。
建筑美：建筑美在诗论中强调“有节的匀称，有句的均齐”此点在教学语言艺术中我运用的还较少，后期将在教学中多加研究。一般表现为文章或诗歌中。以及班级的布置和对学生分布中。
除却闻一多先生提到的“三美”以外，语文教学的课堂中语言艺术还需要具有一定的文学性和思想性。在课堂中，除了教会学生课本知识，还要着重学生的情感熏陶和培养学生健全的审美情趣功能。他们的情感体验是在我们语言引导下，结合课本以及自身经历综合获得的。所以我们应重视课堂语言的文学性。思想性直接体现在教师的谈吐中，教师的三观会直接通过在课堂中的教学语言传递给学生，对学生的影响是直接的。我们在教学中为学生提供自我学习语文的方法和步骤，了解作者背景个人经历情况后要对学生进行正确的思想引导，潜移默化中将学生的思想引上正轨，让学生感受和学习作品中主人公或作者的情感，从而达到更好的教学效果。
综上所述，教师在课堂中的语言艺术既体现教师的教学能力又直接影响了课堂效果。因此，作为一名语文老师，要在教学实践中不断摸索、总结、进步从而完善自己的教学语言，发挥语言的魅力。只有发挥了其应有的作用，我们的语文教学才不会枯燥无味，学生们会觉得生动活泼，有声有色，更加体会到学习的乐趣。
小学语文老师教研工作随笔【篇二】
“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”似乎成了个性化阅读的一个标签。于是，很多老师奉这句话为圣旨，把它理解为想怎样解读就怎样解读。当然，这一舶来名言与我国新课程改革所倡导的“要珍视学生独特的感受，体验和理解”的确不谋而和，它打破了传统思维定势，把学生从“标准化”、“一元化”的文本解读中解放出来，让学生的思维得到了发展。这的确是一个了不起的进步。
要了解这句话的含义，我们首先必须知道哈姆雷特这个人物。哈姆雷特是莎士比亚笔下的一个悲剧人物。他是一个极其软弱的人，也是一个英雄的复仇者。莎士比亚有意造成一种“清醒与疯狂、伪装与真实的合金”，以便更充分地显示人物的复杂性格。对于这样一个人物，读者自然会读出自己独特的理解和感受。歌德认为哈姆雷特之所以身负复仇重担而又踌躇，是由于他本身软弱的关系;魏尔德尔认为哈姆雷特的踌躇原因根本不在丹麦王子的软弱性上，而是客观情势妨碍了实现复仇的计划;弗洛伊德则认为恋母情结是哈姆雷特久而未决的原因……但是，所有的文本真的都有一千个“哈姆雷特”吗?
比如《孙悟空三打白骨精》中的白骨精是一个诡计多端、残害百姓的妖精形象;《狐狸和乌鸦》中的狐狸就是一个为了自己的利益而想方设法吹捧别人的狡猾形象。这些人物形象，并不会引起读者的独特体验。即使是一万个读者，他们心中仍然只会有一个“哈姆雷特”。如果我们一定要让学生去产生独特的体验，其结果只会是把学生引入歧途。
还是以上述这两篇课文为例，还真有老师在教学中引导学生读出了新的“哈姆雷特”。
在教学《孙悟空三打白骨精》一课时，老师让学生说说对课文中的角色的感受。有学生说:“白骨精虽然它诡计多端，残害百姓，但是挺有孝心的，吃唐僧肉时还不忘记把老母亲接来。”对于这样的理解，老师不是加以否定，还称赞地说道:“我们从来都说白骨精怎么怎么坏，可是经过大家的讨论，我们发现，它的身上也有闪光点值得学习呢!”
同样的故事也在《狐狸和乌鸦》一课上演。在课堂上，正当教师带领学生对狐狸的卑鄙行为进行批判时，一个学生突然提出了自己的困惑:“我倒觉得狐狸很聪明，理由是狐狸善于察言观色，不断改变说话的内容，直到乌鸦开口。”对于这样脱离文本实际的解读，老师的评价是:“你很聪明，有自己独特的见解。”
这样的理解真是让人不寒而栗。如果说学生的理解可以原谅，那么老师的附和却让人感到可笑。白骨精的“孝心”是为了和母亲一起分享唐僧肉，这种“孝”是我们生活中所倡导的吗?狐狸的“聪明”则是用欺骗的手段获取不正当的利益，这种“聪明”是为人们所不耻的。他们的这些行为都是极不道德的。残害无辜的白骨精，狡猾的狐狸都是反面教材，他们永远也成不了英雄。如果老师一定要这样去引导，学生可能会认为不管采用什么方法得到的东西与父母一起分享就是“孝”;“聪明”就是不择手段，只要能达到目的。
在新课程改革的今天，我们好像走入一个误区，解读得越新奇似乎就越接近《课程标准》的理念。“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，固然不错，但是大家都不可能回避这样一个基本问题:哈姆雷特到底是谁?不管我们读出多少个千姿百态的哈姆雷特，但是哈姆雷特始终只有一个。他就是那个为父复仇的王子，他就是那个优柔寡断的王子，这个谁也无法改变。而我们所读出的“一千个”也都是从这“一个”中发散出来的。这就告诉我们，哈姆雷特的本质是无法改变的。
小学语文老师教研工作随笔【篇三】
以追求美的享受 ——语文课注重审美体验 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用.语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 语文课标中在阐释语文课程的基本理念中将培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展，作为重中之重。另外还需要清楚的是语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。每个语言文字都是一颗跳动的生命，都具有一定的感情色彩，丰富的内涵，“花”能使你想到百花盛开，那五彩缤纷的大花园;还会是你想到，那不十分引人注目却那样坚韧，在风雪中傲立的小花。 “百合花”让你感觉到清纯，淡雅。“玫瑰花”则让你感觉艳丽芬芳，热情似火。仅仅是“百合”与“玫瑰”两个词语的不同，仅仅是这两个字的差别，给我们的心灵带来不同的刺激，感受。这就是我们的母语所赋予我们的空间，灵感。也是唯有我们的母语才有如此的魅力。每个跳动的音符都会激起孩子们的遐想，给人以美的享受。都能使你产生丰富的联想，都会让你想到一幅幅生动的画面。
作为语文教师的我们，应指导孩子们赋予每个文字以新的生命 赋予它变化的色彩，使他尽显英雄本色，尽其使命。也应让孩子们尽情享受文字给他们带来的快乐，用孩子们的特有的童音， 用他们独特的理解，让他们畅游在知识的海洋中，那是最高的一种境界。我在不断追求着。我们努力创造机会，让孩子们在学习语文中不断感受美，创造美。让每个中国人都喜欢我们的母语，这是每位语文教师甚至说是语文教育工作者肩负的责任。
小学语文老师教研工作随笔【篇四】
从教经历中，一定会遇到一些学习习惯差，成绩不理想的学生。这样的学生往往对待学习缺少激情，对待老师的引导教育，难以持续进步，最终无法真正转变。对于这样的学生，我认为应该激发学生的内在动力，经过持续激励来进行教育。
小z平时听课不太认真，总是不自觉地走神，课下作业也总是拖拖拉拉，经常完不成，成绩也一直处于下层。一到五年级一直都是这样的状态，尝试过多种方式进行教育转化，效果却总是昙花一现。作为教育者，我没有任何理由不去用心教育转化这样的学生，如何真正改变他的这种不良习惯，还需要一个长效机制来真正改变他的习惯。
这天上语文课，板书课题后，我回头看到第二排的小z正回头看向后面的同学，平时提醒过他多次上课要专心，此刻我不想再提醒。我对学生们说：“课堂上如果有同学发言，大家可以像小z这样回头注视着发言的同学，这样听课既有效，又能表现出对发言同学的尊重。”小z有点脸红，马上转身做好，注意力一下子又回到了课堂，我向他投以赞许的目光。小z心领神会，听课的状态明显提升了。课堂的一个简单的提问，我首先将目光投向了听课认真的小z,在我的示意下，小z缓缓举起了左手，我像发现了新大陆，马上指名让他回答。一句不太流畅的发言同样赢得了我的表扬：“今天小z听课真认真，发言也很有自信，好样的!”一句中肯的评价好像一簇小火苗，一下点燃了小z听课、发言的热情，一节课下来，小z共举了7次手，我特意让他发了4次言。下课后，还能感觉到小z的神采飞扬。
按说，这节课对于小z来说是比较成功的，因为我通过鼓励成功激发了他的内在动力，课堂上表现足够积极，听课也足够认真，但对于他平时散漫的习惯，这还远远不够。要想改变一种习惯，
必须经历一个较长时间的持续反复的过程，才能得以稳固下来形成新的习惯。所以第二天一上课，我又特意提醒：“上节课小z等几位同学表现积极，相信大家这节课能有更好的表现。”这节课，小z举了5次手，发言3次，中间还有两次走神被我暗示，但总的来说听课的状态很好，发言质量和信心都有提高。课下正好和小z走到一起，我又一次肯定了他课堂上的表现，并给他暗示作业也要积极去完成。这种鼓励我还在持续，而且要一直延续，在小z没有真正形成积极的学习习惯之前，我会倍加小心地呵护他内在的那团小火苗，从课堂上蔓延到课堂外。
持续教育，就是要将一种行之有效的教育方法坚持做下去，直到学生形成好的、稳定的习惯。
我知道，小z今后还会有很多次反复，还会有别的学生需要持续教育，那还需要更积极地去探索方法，用更执着的行动去面对。
小学语文老师教研工作随笔【篇五】
时光飞逝，教学已近一年了，近一年对于我们这些刚刚走入社会的新人来说都可以用意义非凡来概括。我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，惠山区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在三个月内完成了如下学习和工作任务：
(一)积极参加无锡大市组织的新课程培训工作。在为期三天的培训中我收获很多，从朱正威教授那学到很多关于新课程的理念以及怎样更好得展开新课程的教学工作。另外，还有几位资深的生物教师给我们介绍了教学经验以及教学中应该注意的地方。通过这次培训我更加深入理解了新课程理念。
(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了前一阶段教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师的指导，并有1次区级公开课的观摩和讨论机会。真正上课已经有快一年了，听了很多老教师的课，尤其是我师傅的课，每节新课是必听的。通过不断地听课，不断地比较，我发觉我对整堂课的安排远远不如他们。逐渐地我发觉了一件可喜的事情，在我的课堂教学中，我与我的学生有了点互动，而我在设计教学中也会充分考虑到学生的接受能力，认知水平等。期间我开了一节新课程研究新，在师傅的帮助下，一次又一次地改进，将新课程的理念逐渐渗透进我的教学。这一年来加深了我对生物这门课程的认识。在程老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。
(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给
学生讲要求，讲教材，而是给他们将了许多课外知识。我准备了很多关于生物学的最前沿的科普知识以及最先进的研究成果，让我的学生在学习之前就对生物学产生向往和期待。
(2)培养他们良好的学习习惯。然后就需要在脑海中形成一个知识网络，这样就有利于巩固，记忆。
(3)挖掘教材中的与生活的联系。在实际的教学过程中，还要注意尽量挖掘生活联系点。学生最熟悉的东西往往最能理解，最能掌握。
这就是我的近一年的时间，快速成长用汗水用心血换来的充实的一年。别人都觉得难以理解，不过一周2个教案，不过小学教学，至于那样忙吗?但是我觉得我做得还远远不够，要学习的东西还有很多，越深入教师这个职业，我发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了，在教学上也不再是最初的懵懂无知了，与学生的关系也有了进一步的发展了，但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在以后的工作生活中，我将更加严格要求自己，努力使自己成为一名真正意义上合格的人民教师!
小学语文老师教研工作随笔【篇六】
学年工作已经结束，我的四年级的语文教学工作也告一段落。在本学年中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然也有一些尚未解决的问题。现在将这一学年的四年级语文教学工作总结如下：
一、加强教研，提高业务素质。
要提高教学质量，关键是上好课。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级组的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、课堂教学中，注重朗读、注重学习方法的指导。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学年，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊
跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
另外，我还注重朗读。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我们在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。从而达到情感的升华。
三、注重课内外结合。
为了让学生学以致用，我以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读各种有益的课外书;通过这些收集与阅读，既为深
入理解课文内容奠定了基础，也拓宽了学生的视野。
四、做好课后辅导工作,提高教学质量。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
五、不足之处。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自
己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进!
##结束小学语文老师教研工作随笔【篇七】
记得有一本书上这样说：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。长期以来受“师道尊严”的影响，大多数老师都在有意无意中以居高临下的姿态面对自己的学生，造成了学生“敢思不敢言”“有话不愿说”的局面，师生心灵间缺乏交流和理解，学生畏惧老师，有心里话不敢或不愿向老师倾诉，老师不了解学生的内心需要，不知学生内心的喜怒哀乐，老师与学生的这种心灵阻隔既影响了教育、教学效果，也影响了学生心理的健康发展。苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育都终归是可笑的，任何教育都是不可能的。”
我觉得，师生之间心灵彩桥的建立，要求教师不仅应是知识的传授者，智慧的启迪者，更应如慈爱的父母、知心的朋友。而要成为这种多元角色，教师与学生的交流就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的学习问题“问答”式的交流，而要走进学生的生活，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响，有针对性地开展心理教育活动。在工作中，我用看、聊的方法去了解学生。看就是看学生在学习、课外活动中的表现，了解学生的思想、兴趣;聊就是通过与学生聊天的方式，了解学生的喜怒哀乐、内心世界、爱好和语言.
俗话说，眼睛是心灵的窗口，语言是心与心沟通的桥梁。通过这两种方法，让我对每个学生有了一定的了解，而我在与学生交流的时候，也从不把自己当成老师，而是以一个大朋友、一个倾听者的身份去真诚地感受他们的喜怒哀乐，这样也拉近我与学生之间的距离，让学生感觉到没有距离感，愿意跟你说真心话，愿意让你去了解他们的内心世界。然后我将这种了解运用到教育教学中，就有种得心应手的感觉，师生的配合也就非常地的默契，从而完成了教学目的。比如跳绳活动，当学生看到老师也参与到他们之中，他们的积极性也就极大的被调动起来了，在自由活动的时候，学生们就自动地、创造性地活动起来，有的跳花样、有的双人跳、有的编成小组跳追人，而我这时候也下放到学生中间，与他们一起活动，一起探讨其它的花样，一节课的教学内容非常顺利地就完成了，而且常常会收到一些意想不到的效果。
正是由于我的这种真心相对，真诚地与学生交朋友，既缩小了我与学生之间的距离，也让我从容地完成了教学任务，达到了一举两得的目的。
2025精选探险话题作文导写汇集(4篇)
你肯定有写主题作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《2025精选探险话题作文导写汇集(4篇)》，希望能帮助到学习的你！
探险话题作文导写【篇一】
雅璐得知他们是去探险的，也非常乐意参加帮助他们，同时也报答他们的救命之恩。不过小狗奇奇不见了，大家必须先找到它。可是大家在附近找来找去都找不到奇奇，非常着急，又不知怎么办，该怎么办呢？
“汪汪汪……”在大家最着急的时候，一个熟悉的声音响起，是奇奇的声音。这熟悉的声音一直萦绕在耳际。大家沿着声音走进了森林的深处，在一棵小树苗下找到了奇奇。它一直围绕着这颗小树转圈，好像在寻找一个东西，又好像找到一样东西，在一直不停地对着那棵小树苗叫。麦恩好像收到了什么圣旨一样，把那棵小树连根拔起。“咳咳咳……”一阵风带着沙泥吹过，小树苗变成了钥匙，小树拔起的地方变成一个地道，地道里出现了一位仙子。
仙子对大家说：“你们是被大家选定的拯救使者，是注定要相遇相识的，是注定要挽救那些村民的，这些是上天送给你们的礼物。”说完，仙子就挥了挥手中的魔棒，就射放出七种光彩。红光落在琳琳教授的手上，变成了一个百宝箱；澄光落在南南博士的手上，变成了一个百宝箱；黄光落在麦恩的脖子上，变成了一条彩云项链，加快了麦恩的速度；绿光落在乔恩的脖子上，变成了一条彩虹项链，增加了乔恩的防御力；青光落在了露露仙女的仙女榜上，让露露的仙术变得更加高强；蓝光落在雅璐的脚上，变成了一双金鞋子，紫光落在奇奇的脸上让奇奇有了一双千里眼，还会说话了。
一不小心，麦恩脚滑了一下，让大家都掉进了地洞里。
探险话题作文导写【篇二】
探险，便要冒险!随时都会有生命之危，甚至丧失生命。
但是，一些以探险事业为职业的人，面对困难临危不惧，勇于面对。如﹕中国的张骞，他开拓了汉朝通往西域的南北道路。从西域诸国引进了汗血马，鸵鸟蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。这条路称之为“丝绸之路。”还有外国的“斯科特探险队”虽说他们并没有成功，但是他们的绅士风度和为事业而献身的英雄气概令人敬佩;还有从世界的屋脊珠穆朗玛峰到冰天雪地的南极，从死亡之区罗布泊到遍野黄沙的塞外大漠，从西方的麦哲伦环球航行到中国的郑和下西洋，从明代的'徐霞客到今天的余纯顺，从古至今，生命不息，探险不止。探险过程，惊险而刺激;探险故事，生动感人。
或许，有些人会对这些探险家有些看法，认为他们是―探险就是没有意义的冒险，它消耗了许多时间，让费了许多钱财;搞不好还可能有生命危险，这就更不值得了。
马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏捞苦沿着陡峭上路攀登的人，采有希望大道光辉的顶点。”所以，谈下既是人类对未知世界的探寻，也是人类对自身的挑战，无论是高俊的山峰还是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人类大的足迹。探险过程中，有成功的喜悦，也有失败的悲壮。但是，也正是由于人类伟大的精神，才有我们今天的文明。
探险话题作文导写【篇三】
美丽的森林永远是那么的迷人，里面永远有着无穷无尽的奥秘，怀着对大自然的憧憬和对丛林历险的向往，我们一家人决定到这美丽的森林开始奇妙的探险之旅。开始的几天，探险充满了欢乐，而野外的空气清新，风景优美，各种各样的植物让我们感受到了大自然的奇妙。但是，到了第四天，因为我们所带的水资源不够用了，所以我们只能去小溪边打水，因为好奇心太强，我和姐姐在打水的途中迷路了。
哎，从来没有遇到过这样的糟糕的事情，手机居然没信号了，真想把气都撒在他身上，哎最后的希望也破灭了，我焦急的对着周围的树大喊大叫，可是四周只有空荡荡的回音罢了，我开始想到一些在电影里出现的怪物，和那些恐怖的画面。“不”不可以在胡思乱想了，那些根本不现实，我要坚强起来，我要镇定起来，我要找到大路，我开始仔细回想在网上查找到的资料：只要找到小溪，沿着溪水就可以找到大陆。我现在要先确定方向，我把一跟火柴大小的木棍立在地上，再把手表放在地面上，让表的短针与木棒重合，六点钟方向就是北方，走了一阵又一阵，一路上，我和姐姐走走停停，我还问姐姐，我会不会再也见不到妹妹，会不会再也见不到疼爱我的爸爸妈妈，姐姐说，叫我不要在胡思乱想了，我们很快就会找到出口的，我低声的回了一声，“嗯”我虽然那样说但是心里还是有些害怕。夏天的野外有些潮湿，我们走了许久，身体变得凉了下来，不得不在这了生火取暖了，因为是在晚上，点燃了火，妈妈瞬间发现了我们。
在这次的事情中，我学会了生存，我战胜了我自己，在危难时刻学会了生存。
探险话题作文导写【篇四】
时间：2090年10月21日
地点：沙漠中心
人物：我和另一位探险家（玛丽）
我们的飞行器在沙漠中心突然坠落，我被远远的甩了出去……
醒来后，太阳已经偏西，把天空渲染成一片金黄。我感到头痛欲裂，用手一摸，我的头上全是血——我的头被砸伤了。
哦，玛丽呢？她也同样被甩了出去！我想要呼唤她的名字，但我已经没有了力气。我躺在地上，任头上的鲜血流淌，现在我的身体很虚弱，连动一动手指的力气也没有了。但是，我很竭力的睁着眼睛。因为我很清楚的知道，我一旦闭上眼睛，就可能永远也睁不开。现在，我很清楚的感觉到：生命对人类来说是多么重要！
我听到了呼喊声！哦！是玛丽的声音！我找到了同伴！我竭力的站了起来，只觉得满眼冒金星，向四周望去，只见玛丽躺在不远处，我向她奔去，她对我伸出了手，哦！同伴！到了她的身边，我已经喘成一团，我在她的身边坐下，她满脸疲惫，眼神中透露出一种绝望，她的手臂血淋淋的，看来是受伤了。我突然想起临行前一位朋友对我说的话：“这样冒着生命危险去探险，值得吗？到头来，你们什么也没有得到！”我不知如何回答他，只是一脸茫然的看着他……
“我，我想，这样……一点也不值，冒着生命危险…，来，来来去去，赌的只有生命罢了。”我大喘着气轻声对玛丽说道。
玛丽眨了眨她的眼睛。这时太阳还没有完全落下去，太空也从金黄变成了昏黄，玛丽说道：“不，不值得！”她同意我的看法。我躺了下来，眼睛闭上了……
“你们，一定可以成功的！我非常的相信你们！一定要加油，我为你们默默祝福！”我的脑中突然响起了临行前最好的朋友对我说的话。
我猛地睁开了眼，这时群星满天，星星的光辉想大地投去，很美丽……
这时，玛丽也睁开了眼，我们的手紧紧地握在了一起，感受到了一丝力量。
“我可以就此放弃吗？放弃我的朋友，我的家人，甚至于我的理想？”我在心中默默的想着。
“但是，探险究竟是为了什么？”
“它只是一种冒险罢了。”
“不！它更是一种职责！是去探索人类未知的领域去开发更多的资源的神圣使命！”
我的脑中有两个人在打架。但，后者终于占了上风。
“玛丽，我们不能就此放弃啊！我，我们还有我们执着追求的理想啊！”
“对！”
我和玛丽挣扎着站了起来，相互搀扶着，迈向了探索新路的追求……
我将探险究竟是为了什么？这个问题，留在了沙漠之中……
探险并没有结束……
让更多的后辈去体验探险的含义吧……
2025精选我的朋友作文模板(6篇)
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《2025精选我的朋友作文模板(6篇)》的文章，希望是大家的不无小补！
我的朋友作文(篇一)
我有一个朋友，她有长长的头发，她还跑得飞快，她就是我最好的朋友：鲁静怡。
她比我小四个月，我却认为她比我优秀，有时候她只有一粒糖果，她一定会给我吃，自己不吃。还有时候，我很难过，她就会来安慰我，逗我开心。这些事还有很多很多，说也说不尽。而且还有一次，那一次太让我感动了!
一次，鲁静怡对我说：“今天放学，外公会给我买一种钻石一样的仙女棒!”我知道那种仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那时以为鲁静怡在炫耀，便说：“有什么了不起呀!”于是，鲁静怡一声不吭地走了。
结果第二天早上，鲁静怡拿了几根仙女棒，说：“这些是给你的，不知道你喜欢不?”看着那些仙女棒，我小声地说：“谢谢你，我每一个都很喜欢!”说完我便低下了头，鲁静怡知道我想道歉，便说：“没关系的，我们俩个永远都是好朋友。”就是这句鲁静怡说的话，把我们的友谊保存了三年，不过我相信，我们的友谊一定会保存到永远。
我的好朋友鲁静怡善良、天真、宽容、乐于助人……我有这么一个优秀的朋友，你也一定要有哦!
我的朋友作文(篇二)
人的一生中，会有许多朋友。幼时的玩伴，学生时代的同学，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友……我的朋友是什么呢？让我来一一介绍介绍吧！
书——我的启明灯。书是我最好的朋友我从小就和书分不开了。现在，我已经读了《巴黎圣母院》、《水浒传》等古今中外的名著。书这个朋友对我的帮助可大了！它不但提高了我的自身修养，还充实了我的知识。我一直认为，书是我的启明灯，它能照亮我的前程。因此，小测验、大考试，我都能应付自如。所以，我对书这个朋友又特别着迷。每次吃饭睡觉，妈妈不叫我十次八次的哪叫得动我呢？因为我都泡到书堆里去了，我和书不是一对亲密的好友吗？
谈完书，再来介绍琴吧！
琴——我的知心好友。我对琴这个朋友兴趣可大拉！每天放学，我都会坐在琴凳上跟它谈谈（弹弹）车尔尼，谈谈（弹弹）哈农。跟琴一谈（弹）起来，我的烦恼都抛到九霄云外去了。因此，我是最喜欢跟琴这个朋友谈心的啦！
除了琴，我还是个棋迷呢！
棋仿佛和我结下了不解之缘。在暑假，我因为一个偶然的机会参加了一个围棋兴趣班。期末考试时，我居然一路过关斩将，夺得季军。从此以后，我便深深地喜欢上了棋这位朋友。现在，我有时间还上网下棋，虽然是输多赢少，但也获得了一番乐趣嘛！
我和这几个朋友在一起，增长了见识，增添了欢乐。这几个朋友只有付出，没有索取。这才是真正的朋友！
我的朋友作文(篇三)
我来到这个世界十五年了。经历过许多的事，也见过许多人。他们有的在我的生命中留下了清晰的痕迹，有的，却只是我生命中的过客，一晃，就消失了。
我的朋友不多，一块广告牌在下来也不一定能砸死一个，但是我不孤独。
小Z是我曾经的好朋友。我们一起上学放学，说着冷死人的笑话，吃着甜死人的冰淇凌，走过大街小巷，走过三年的时光。到了初中以后，我们不幸没有分到一个班级，就这样，渐渐疏远了，并由建立起一个属于自己的小圈子。
小L是我在进入初中教室第一个交谈的人。我们也曾经很要好，无话不谈。我在她家还蹭过几顿饭，但是后来就成了普通朋友了。
幽小扬是我最好的朋友。我们除了睡觉，其他的时间大都黏在一起。每次说起我们的认识，我们都会觉得很幸运。我和幽以前就是同校的学生，但是彼此不熟悉，也就知道对方的名字，见个面点个头也就过去了，况且一年也见不上几次，但到了初中就不一样了。当时我是坐在第一排，她就在我后面，说上话之后，业绩成了朋友。巧的是，军训的时候，我们就站在一起。战场上往往会出友谊，而且绝对是像掩体那么结实的友谊，我们就是这么一种情况。我们一起站在太阳下面流汗，一起给教官起外号，给每一个教官，和他们教的每一个动作，都冠以好听而且绝对适合的名字。在那段时光里，我们就这么快乐的渡过了。听着别人喊军训很累，反而觉得那是很好笑的事。
小C是我的同桌。她是个活泼的女孩，有点不知道天高地厚的感觉。你课间永远都可以看到她活跃的身影，似乎永远也没有烦恼一样。即使有了不开心，她也会转眼就忘掉了，前一秒钟可能还正生着气，下一秒就又阳光灿烂。但目前为止，好像还没有什么让她心烦，除了家长会。那次要开家长会，她烦了我足足有一个星期，要我给她想对策，那还真是一段生不如死的日子。你别说，她缠人的功夫还真不是盖的。
三百度一直说我是个内向的人，每次听到他这话我就忍不住想笑。幽在听了三百度的话后，看着我说：“你内向？你要是内向，这世界就没有外向的人了。”这话真的是不假。认识我的人都知道，我是个特外向的人，只是平时喜欢安静一点罢了。可是很不幸的是，我外向的时候三百度都没有看见，净看见我沉默的时候。可怜他对我产生了错误的判断。这不怪我吧！
朋友不用太多，知心就好。我一直是这样认为，也一直是真诚的和他们相处，一起成长。就这样，一起走过明媚而忧郁的青春吧！
我的朋友作文(篇四)
优点：1、作文好。曾有一篇作文《买菜》登报，还拿到了稿费，令我羡慕不已。每个星期的作文星数极高，不是优四，就是优五。可棒了！
优点2、能说会道。就是因为他说得好，所以作文才好。每个星期都会有什么惊人语言从他嘴里冒出来，细想起来还说得真对，另大家耐人寻味。如果昆山有什么辩论赛的话，国际学校出征，他必须作一号辩手，并且应该可以把对方说得哑口无言，灰头土脸。这方面他可牛了！
优点3、体育好。他在本班体育界中可谓无人不知，无人不晓。一、二年级，他毫无争议的获得跳远冠军，并拿到跑步亚军。三年级，他跳远达成三连霸，跑步获得季军，可谓“体才出众”。在这些方面，我在他面前只能自叹不如了。
缺点1、上课不太专心。不信的话，就听我慢慢道来。一次上课，大家都在专心听课，突然钟林航哈哈大笑起来，弄得我们莫名其妙。好好的一堂语文课就被他“搅”了好几分钟。缺点2、马虎。一次妈妈接我和他去办公室做作业，全部“扫”完后，妈妈便开始检查，前几题，我俩全部正确，可谁知天有不测风云，他的数学本上出现了“敌军”（他漏题了），而且好非常厉害，差点让他后面的“部队”全军覆没，查完后，我发现他对错各半，可谓“伤敌一万，自损八千”。鬼点子，他鬼点子特别多。一次，我们玩捉迷藏（他是捉者），他一会儿用“守株待兔”等待逃者自投罗网；一会儿用“引蛇出洞”把逃者引出来。。。。。。可谓计计成功。
总而言之，我俩各有所长，我喜静，他喜动，如果我俩“合体”，就可以成为“打遍天下无敌手”的少年，学习上我俩互相竞争。课余，我们一起玩耍，总是玩得不亦乐乎，满头大汗。希望在以后天长地久的日子里，我们能互相帮助，取长补短。我和他的共同目标锁定在——北京大学。
我的朋友作文(篇五)
我的朋友相涵月，她对我特别好。
有一次，我们考试。我感觉自己已经是很认真地写了，可是到了第二天，试卷发回来一看，明明写对的题，怎么画上了红色的圈儿?我再看看分数，就哭了。相涵月看到了，安慰我说：“不要哭了，这次没考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了。”然后，相涵月又和我拥抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就对不起好朋友了。
“哎呀!我的腿好疼呀!”一天，在我玩儿的时候，不小心摔了一跤，真倒霉!我强忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，赶紧跑过来，扶我坐到座位上。我感激地对相涵月说：“谢谢!”相涵月说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助的。对了，你回到家里，就让***妈给你抹点儿药膏，这样，明天你就可以正常走道了。”我说：“好的，我回到家里就抹。”我刚说完，就见相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛?过了一会儿，又见相涵月急急忙忙地跑回来。相涵月一进屋，就从兜里掏出一个漂亮的小白羊创可贴，撕去包装，帮我把创可贴贴在了伤口上。那时的我，真的是特别激动，也为我有她这样一个好朋友而感到自豪。
这就是我的好朋友相涵月。看，她对我多么好呀!我希望她永远都对我这么好。
我的朋友作文(篇六)
对于每个人来说，都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活泼的她。
她的眉毛弯得像月牙儿一样，大大的眼睛，目光清澈而平和。鼻梁高挺，体型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩着一副眼镜，看起来像一位学者。
记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在回家的小路上。走着走着，忽然看见几个人围在那里。我走过去，看见一只受伤的可怜小狗，被人关在院子里面，正呻吟着。
善良的她蹲在小狗的旁边，给小狗喂食，一脸开心、快乐的样子。我看出她对小狗的喜爱就像是看见自己心仪已久的玩具，满脸幸福的样子深深地触动了我。到了离开的时候，还一副依依不舍的样子。
她还是一个非常爱看书的小女孩，是一个名副其实的“小书迷”。
她常常在课间十分钟拿出一本书，津津有味地读起来，投入的样子仿佛身临其境。她所有的时间都花在看书上，已经读了很多本书，像繁星一样多的数不清。每当下课同学们都出去玩的时候，她一个人坐在教室里读书，外面的声音丝毫不能吸引她。她整个人都在书的境界里，难以自拔。
她有的时候还会给同伴讲书里面的故事，讲得津津有味，内容都很精彩，让我十分羡慕。
这就是我的朋友，一个善良、爱读书的朋友。
2025最新优秀作文我想长大
大雁离开了暖巢，因为他学会了飞翔。春花钻除了沃土，因为他长大了他要美丽。树叶凋落在大地上，因为他长大了它要奉献。雨滴洒落在大地上，因为他长大了他要滋润大地。
春去秋来，回首，恍然发觉我一度过了十六个春夏秋冬。同时又品尝了多少生活的酸甜苦辣。又有多少数不尽的欢笑与泪水！
牙牙学语一般随着笑与泪而去，童言无忌已不是我们的代名词。漂亮的花边裙唯有的只是向往和想象。肩上多的是一份课业的负担。脸上多的是一分繁重事务带来的忧愁。手上多的是一份匆匆！
因为我长大了，妈妈说过长大了就要学会坚强，学会坦然面对生活的艰辛。长大了就要学会勇敢，离开家的港湾。去飞翔！！
长大了，因为我每天都跨入高中的教室，长大了，因为我们少的是一份嬉笑打闹多的是一份自信成熟。
长大了，我变了。彻彻底底的改变了往日的我梦想着的大同世界的美好。无忧无虑，丰衣足食，逍遥自在。因而学习漫不经心，如今我懂了考场上的每一位都在拼搏我也不甘落后。我懂了，因为我长大了。依序明白认识到物竞天择，试着生存。的自然法则。长大了，带着梦想。拼搏！！
长大了我学会了珍惜友谊，关心朋友。长大了我懂得了友谊价最高。依稀记得同住的我们因为一块橡皮吵得不可开交，因此与珍贵的友谊失之交臂》长大了学会了谅解，学会了相处。长大了，我懂了得了！
长大了，因为我学会了体谅父母。长大了，我不会让父母在会担心流泪》长大了，我放才懂得父母含辛茹苦的养育。长大了，不会再玩倒也降临让父母担心，不会在贪玩不顾一切。长大了不会再抱怨父母对我的不公平。长大了，因为我懂得，父母不容易，父母最伟大！
长大了因该明白些什么了，因该懂得些什么了。长大了，成熟了，抛弃那一切稚嫩多一份勇敢，多一份坚强，多一份自信吧！
我长大了我大声呼叫！长大的感觉真好，带着梦想，插着翅膀梦想从今天起程！！
山西临汾六中高一写作女王
2025最新优秀作文我是猫
我可是很庆幸我是一只猫，不像我家主人那样是那被称为万物之灵的人类。为什么？这还不清楚吗，每天早上一大早就要起床，去上学。（上学这个名词是从我主人那儿学来的，究竟什么意思我可搞不懂，人类的东东可太多了。对了，东东也是他们的词。）如果换了是我，就算每天给我一百只老鼠也不干。可他好像不行，看起来就算给他一百只老鼠他也要去。后来才知道他也不愿意，可惜我不会说他们的语言，不然我一定会劝他不要干自己不喜欢的事情。就这个方面来看，他是很可怜的。啊，有点困了，我得去打个盹儿。我知道主人一定羡慕死我了。
今天是星期天――听主人说的――休息的日子，可主人还是上了半天的课。主人说他上高三，所以这样。现在是下午四点半，主人刚睡完难得的一觉，坐在了床上，我也爬了上去，他把我抱起来，放在膝上，抚摸我的毛，这种感觉很舒服的，可主人是不可能感觉得到的。没过多久，他下了床，坐到了写字台前，开始做作业。作业究竟是什么我同样不知道，只听见主人这么说。反正我们猫是不会做作业的。做作业一定不怎么舒服，因为主人脸上总是挂着一副不知道属于哪种表情的表情，有时还锁紧眉头，不时地咬笔，多脏啊！不过总会有那么几秒钟，他脸上的表情会舒缓下来，然后快速的写上一通。每当这时，我便为主人松下一口气来。
主人很长时间的坐在那里，不知道他累不累，反正我是累了，在打个盹儿吧。或许是因为长时间得作的原因吧，主人的的背比我还弯。而他妈妈又经常为此骂他。唉，真可怜！不好，肚子有些饿了，还是先吃饱了再睡吧。遂往厨房走去。
现在是星期一，早上六点半，闹钟刚响过。不出我所料，主人起了床。突然有一个奇怪的想法到那个被主人称为学校的地方去看看。真么去呢？对，藏在主人的书包里。主人洗漱后回来了，在他发现我之前，我钻进了他的书包。
2025最新优秀作文我的猫
我的猫，他被我起过两个名字。两个名字他都已经熟悉了。小白、宝宝。
还记得他刚到我家的情形。爸爸把他从楼下叔叔的便利店里带到家里来。从麻袋里出来的他还很小。声音很生脆很稚嫩。看到他的那瞬间，我开始对着爸爸大喊，它好可爱呵。然后就看着他开始慢慢地环走客厅。宝宝刚开始来的时候很害羞，他经常探头探脑地悄悄地寻看。接着，柜子里，房间，厕所，厨房。他都熟悉了。
就像是一个原本生疏的客人，住久了也就觉得不再客气的感觉。他很快地开始上跑下串。他开始学会撒娇，学会趴双人床的梯子（我睡在上铺），学会在哪里吃饭，学会我唤他的时候，也学会了每晚在我写作业时跑到我的大腿上睡觉取暖。因为那个时候是冬天。
直到现在，已经有十个月了。宝宝在我们家呆了十个月。宝宝很贪睡，很懒，很贪玩，很爱撒娇，很喜欢突然咬下人，很喜欢到数字电视上睡觉，很喜欢别人挠他的侧脸，很喜欢突然跑来抱住别人的小腿后跑得无影无踪，喜欢半夜跳到我的床上睡觉，等等。哦，他喜欢跟着我，他还喜欢叫我给他倒饭吃。
宝宝在家里和我最亲。因为我待他最好。
别人说，小孩和动物和我很亲。还记得一次下雨，我和同学在雨中走着去补课，前面有个阿姨抱着小孩，我看那小孩睁着个大眼睛一直盯着我。我也不出声地一直看着他。一直到我同学噗嗤一声笑出来说，那个小孩老看你。还有一次放学，经过一家小店，有个小男孩本是跟他爸爸玩捉人游戏，我和同学走着走着，那小孩跑过来抱着我开始肆无忌惮地笑，一会对着我，一会对着他爸爸。我同学在一旁笑得不像样。我却哭笑不得。一直到那小孩被他爸爸拉开为止。他还是对我很友善地笑着。呵呵。
哦，又跑题了。宝宝他很不喜欢一个人在家。
每天放学回来，一踏进家门，他总会从电视上跳下来一遍伸着懒腰一边冲着我叫。然后过来蹭我的脚，跟着我到书桌上，跳到我的椅子上撒娇。每次这个时候，家里的阿姨，总会说，哎呀，快看，每次只有小艺回来他才叫。妈妈就会在一旁看着他笑。我也很骄傲地抱起他跟他说话。我很爱宝宝。
宝宝喜欢跟我到另一个房间一起去晾衣服。每一次走出房间准备去晾衣服，宝宝总是跑到我的前面，一直到另一个房间门口，蹲在那冲着我叫。我总会比他晚到才开门，然后开始晾衣服。他总是蹲在离我较近的地方一声不吭地看着我。有时似乎是等得不耐烦了才会呼叫几声。然后会到自己房间时他也是跑到我的前面。经常看到我走得比较慢，他就在原地等着我，一直到我离他近了才开始继续走。还记得我扭到脚的那几天，我走得格外慢，他似乎察觉到什么，也跟在我旁边。那几天，我很感动。
宝宝有个坏习惯。他喜欢跑到我的床上睡觉。有时候是睡到半夜跳走了，有时候是半夜跑到床上睡到早晨。有时候妈妈进来喊我起床，总会说，你呀你呀，老是跟着猫睡。我就会睡眼惺忪地把手往旁边一按，一团毛茸茸的小东西就在我枕头旁。有时还伴随着几声懒散声音呢。
宝宝他喜欢玩，不管是抓蟑螂还是抓老鼠。这个兴趣让我们全家人都很烦恼。总是喜欢把自己的猎物玩到死为止，才开始解决。这让痛恨老鼠的我们有点耐不住性子。可是，宝宝他会抓老鼠和蟑螂，我很自豪。
我的猫，我的宝宝，我的小白。我很爱他。不管他什么时候老死。我都会一直爱着他，一直抱着他闻他的味道，给他咬我的手，因为他不会把我咬伤。我也会一直给他倒饭，一直为他精心挑选食物。
我爱你，很爱很爱你，我的宝宝。我的猫。
2025精选害怕(530字)
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《2025精选害怕(530字)》的文章，希望是大家的不无小补！
害怕【篇一】
放学后，我到家里的贮藏室找东西吃。我随手拿起一瓶牛奶喝了起来。
我在客厅边喝牛奶边看电视，突然听到电视里说：一些牛奶经检验不合格，里面含有会得肾结石的有害东西，其中包括蒙牛、伊利等牌子的牛奶……我顿时大叫着跳起来：“天哪！
我要死了！
我刚才喝的牛奶就是伊利的。”我脚都软了，害怕极了，倒在了地上。
过了一会儿，妈妈、爸爸回家看见我倒在地上，就好奇地问我怎么啦。我说：“我死了！
”妈妈哈哈大笑着说：“死了怎么还能说话？”“我喝了会致人死的牛奶了。”我说。“没关系，别太紧张了，你只是偶尔喝一小盒，问题不大。”妈妈安慰我。
我问：“为什么电视上讲那些孩子喝了牛奶得了肾结石有生命危险？”“因为那些小宝宝每天是拿牛奶当饭吃的，喝的量多，所以有可能会有生命危险。”妈妈把我从地上拉起来说。我听了妈妈的话才放下心来，但我接下来却不敢再喝那些“问题牛奶”了。
害怕【篇二】
轰隆隆窗外雷声一声接一声，响个不停，豆大的雨点像断线了的珍珠噼噼啪啪地洒落在屋顶上、地上、池塘里
今天晚上，爸妈可能很晚才下班。我的心在等待的过程中跳得飞快，我尽量把头往被子里缩，只露出一对眼睛。
这是一个雷雨天，轰轰作响的雷声更增添了几分紧张、恐怖的气氛。大雨还在哗啦啦地下着，一阵冷风从纱窗透进房间，吹过我的脸颊，直灌进我的脖子里，我不禁倒抽了一口凉气。我慢慢地挪动身体，尽可能地靠近电源开关，我想开灯，可我做不到，在夜晚，特别是在这种伸手不见五指的黑夜，我的身体会不听使唤地藏进被窝。
我想，大概是极度的恐惧、阴森、黑暗控制住了我的身体。唉，我是多么的想开灯啊！可我又是多么的无奈。这次出于一种强烈的渴望与期待，我竟然破天荒地把手伸了出来，可是因为一种条件反射我又把手缩了回去。
此时的雷声越来越大，雨也越下越大，每一声雷鸣都让我揪心得害怕。我把头整个埋进被窝里，身体缩成一团，念着各方神仙的名字，来为自己壮胆：阿弥托佛，南海观音阿弥托佛，上天保佑
渐渐地，我的心慢慢平静下来，似乎有一股力量吸引着我去开灯，那股力量我不太清楚是什么，隐隐约约，恍恍惚惚，突然，我从被窝里钻了出来，以迅雷不及掩耳之势按下了开关，此时等待我的并不是雷声、雨点儿，而是群星密布的星空。
咦？雨什么时候停了，雷声什么时候没了？我什么时候这么大胆，敢自己把手伸出来开灯了？我回来了！我回来了！连续两声我回来了，我便知道爸爸妈妈下班回到家了，我悬着的心彻底放了下来。我突然觉得两声普通的我回来了在此时显得那么悦耳动听，让人感到轻松、愉悦。
此时，一切的恐怖都已不复存在了。我第一次觉得妈妈做的晚饭格外的香
害怕【篇三】
轰隆隆一个狂风暴雨的夜晚，我坐在桌边写作业。
突然，一道闪电划过天边，接着雷公公敲起了那面大鼓。我被吓了个半死，以流星划过天际般的速度钻进被窝，连大气也喘不过来。
不到五分钟，肚子咕咕地叫了几声，去泡方便面吃？我连钻出被窝的勇气都没有，怎么能去泡方便面？没办法，只能将藏在卧室里的坚果拿来吃。我先慢慢地拉开床头柜的柜门，但是发出了一点声音，我一惊，连忙抓起一把坚果犹如光速般地缩回被窝，生怕被突然冒出来的僵尸咬一口。
刚吃完坚果，我的嘴巴像旱季的池塘，干得泥土都裂了渴呀，但是又不敢去喝水。去喝水还是不去喝水这两个想法一直在我的脑海里争斗。最后我打开灯，迈着猫步走到厨房喝水。又有了一点想小便的意思，就去上厕所，不料，我在放下杯子时，有一点用力，杯子发出了声音，我吓了一跳，快速地钻回被窝。
不一会儿，我想要小便的意思更强了，我都出过一次被窝啦，还怕吗？我勇敢地钻出被窝，慢慢地走向厕所，这时大门忽然被打开了，我吓得腿也软了，根本跑不动，只能呆呆地站在原地，斜着眼睛一看，哎哟，原来是妈妈!
害怕【篇四】
记得一天晚上，我浑身发热，妈妈摸了摸我的头，问：你感觉有哪里不舒服吗？我说：嗯，没有。接着，我们就各自回房间睡觉去了。睡着睡着我感觉好冷，心里开始有了不祥的预感。
半夜，那时差不多12点了，我听到妈妈在客厅打电话，我仔细一听是妈妈在给哥哥打电话，可能是哥哥没时间，妈妈又给一个我们认识的卖药叔叔打电话，我一边听一边想可能是妈妈来我房间看到我是在发烧了，这时我感觉头晕晕的，不知不觉的又睡着了。
当我再次醒来时，我没听见妈妈的声音。我穿上拖鞋往客厅和妈妈的房间找去。妈妈呢？妈妈呢？这时我心跳加速，心里有着莫名的害怕，我一边哭泣着一边喊着妈妈。当我找完客厅和妈妈房间没见到妈妈的时候，我更怕了，霎时，我急忙跑回自己的房间，关上房门，钻进被窝里，这时我想妈妈应该是去找卖药叔叔拿药去了，这么晚了，她安全吗？妈妈，您快点回来吧！
这样过了好久，正当我想下去找保安叔叔给妈妈打个电话时，一阵开门的声音传来，我判断这是妈妈回来了，我赶紧跑到客厅，看到妈妈气喘吁吁的样子，我问：妈妈，您去哪里了，我害怕死了！妈妈说：我去帮你拿药了。接着妈妈准备热水给我吃药。
过了好一会儿，我的心跳才慢慢平复，心里的害怕感也慢慢缓解，这时我舒服多了，就这样睡着了！
害怕【篇五】
嘀嗒，嘀嗒外面突然下起了一场大雨，豆大的雨珠慢慢地落在屋顶上、池塘里、叶子上。
我躺在床上，看着窗外的那一滴滴雨珠，结果，天越来越黑，黑得连我的五指都不知去向，吓得我也只能借着我床边的小灯来照明，可小灯也挡不住那黑乎乎的天。
突然，一阵狂风猛烈地拍打着窗户，紧接着，突然听见了一阵打雷的声音，雷声越来越响，风便也越来越大，可就在这个时候，风哗哗的声音变成了呜呜的声音，那声音听起来十分吓人，就好像一个小孩在哭泣，于是我把头缩进了被子里，只留了一丝小缝，看看接下来会发生什么，后来，天变亮了一些，我也不那么害怕了。
我跳下了床，向着门外走去，可刚走到门外，就很想上厕所，但是外面比在床上要稍微黑一些，而且，外面的雷声和风声都比在床上听到的要大一些，我生怕等一下天突然变得很黑，而且，天变黑了之后响声会更大。于是，我深吸了一口气，快速地爬了过去，一推开门，就什么也看不见了，我只好凭感觉去开灯，可我在漆黑的地方什么都看不见，所以怎么也触不到灯。
我慢慢找来我的枕头看看灯在哪儿，移啊，移啊，我终于找到了灯在哪里，于是，我啪的一下开了灯，便进了厕所。上完厕所后，便看到了一个脸色苍白，黑乎乎的怪物，我顿时吓得浑身发抖，豆大的汗珠慢慢地从头发上滴了下来，我慢慢地往后退，可那东西慢慢地走过来，我便立马躲到了花盆后，咚咚突然打了一个很响的雷，打完那一声的雷之后，突然哗的一声，有个东西突然闪到我面前，那时，我撒腿就跑，进了房间，关上了门，躲进被子里，连气都不敢喘，只好用手包住嘴巴，小声地呼吸几下，这时，只听见咚一声，那个东西开了门，慢慢地向我走来，直到我装死的时候，它才放过我。呜的一下子，搞得我翻了个身。
你怎么还不睡觉？那东西问道。啊！！！救命！我大声叫道。于是我冲出房间，差点儿要冲出家门，就当我准备开门的时候，那东西阻止了我说道：跟你开玩笑的，看把你吓的。说完便摘下了面具。
原来是你啊，下次可别吓我了。我说道。
你快睡觉！
哦。我点了点头，回到床上，不一会儿就睡着了。
害怕【篇六】
夜幕降临，我已躺在床上，但久久没有入睡，夜里静静的，月光在床上、地板上洒落。在这宁静的夜里，我却心惊肉跳。
旁边的姐姐已经入睡，而我一直睁着眼睛，生怕跳出来了个妖魔鬼怪。嘎吱我只是翻了一下身子却弄出了这么大个响声，不过还好，没弄醒姐姐，真是吓死宝宝了！看到这样，我连忙下了床，悄悄地走向了厕所。
我把门打开，点着猫步，小心地向前走，风透过窗户缝隙吹了进来，吹在了我的身上，让我一阵透心凉，使我更加小心地向前走。
砰的一声！我撞到墙壁，不由叫了起来：妈呀，闹鬼啦！然后以流星划过天际般地速度冲回了房间，砰的一声关上了房门，那声音如同山崩地裂，好像房子都歪了。
经过了激烈的思想斗争后，我还是走向了厕所。这一次我通过摸着墙壁到了厕所，打开灯以后，明亮的灯光使我睁不开眼，直到了我眼睛部分细胞适应后，我就上完厕所，然后关了灯，回到了房间。
夜里静悄悄的，风像往常一样吹拂着我的脸，使我的心慢慢放松，逐渐进入了梦乡。
害怕【篇七】
吃完晚饭，我和我的朋友回到小房间里玩，这时，爸爸妈妈一起进入了我的房间，一同说：我们的工厂出现了一点儿事情，可能就在那住了，今晚不会回来，你们两个就在家里，早点儿睡。
哦，好的!我俩回答。说完，爸爸妈妈开车离开了家。可就当我们要睡觉的时候，我想到了我晚上睡觉会怕，悄悄地问朋友：晚上睡觉的时候，会不会有一只鬼突然来到我们的房间，把我们吃掉呀?
不会的，他拍了拍我的脑袋，世界上是不可能有鬼的，别想了。他这样说我才肯松一口气。我俩躺在床上，他很快就睡着了，可我还是害怕，不敢轻举妄动。
突然，一个影子闪过，一只很像鬼的东西从门前走过，走到了旁边，我使劲地拍着被子，大叫道:啊!有鬼啊!有鬼啊!
我的叫喊声吵醒了我的朋友，他向四周望了望，说：没鬼啊，你害得我也睡不着了。我也望了望，确实没鬼，难道是我出现幻觉了吗?
我尝试着睡着，可那个身影又从门旁边走过，我的朋友也看到了，他终于相信了有鬼的事实，也跟着害怕起来。
这时，那个影子出现在了门旁边，可他却没有走开，而是走进来，我俩害怕地躲进被窝里大气都不敢喘。
过了一会儿，外面没有了动静，我鼓起勇气掀开被子向外面看了看，可这一下，却被鬼抓了个正着，爸爸妈妈从门外跳了出来，可我们还处于惊慌状态，大叫着:鬼要吃掉我们了!
是我们！爸爸妈妈向我说。我们调整了一下状态后，问:你不是工厂有事了吗?
我们骗你的，只是想考验一下你们而己。妈妈说，我俩这才放心下来。
我俩瘫在床，不再想睁开眼睛，因为这样能睡着。
害怕【篇八】
今天晚上，妈妈要去工作，我一人独自在家。妈妈一走，我百米赛跑的速度回到床上，用被子包在身上。
妈妈，妈妈，我害怕！我小声地说道。心想，灯不就在我旁边吗！走，走，走去瞧瞧！我自言自语。
咚！啊！我的头呀！是什么？抬头一看啊，原来是床头柜呀！
我试着用手去开灯，我的小手去开灯了，可一种又奇怪又强大的力量把我的小手打了回来，第一次失败。
我试着用杀手锏，小脚去开灯吧！大声说话的我又害怕了，脚还没去开灯，嘴里就叨咕着：老天爷我可不想被怪物吃了我呀。一时间，泪流了我满面。
叮咚！叮咚！啊！原来是妈妈回来了。我穿好猫猫拖就朝门口奔去。妈妈，我来了！我大声叫道。
这一瞬间，害怕已不在我身旁，我把晚上有趣的这件事告诉了妈妈，妈妈温和地说：每个人的心里都会有恐怖的那一瞬间，你是女孩子一定要强大，慢慢把恐怖消掉。慢慢的，慢慢的，我进入了梦乡。
这一夜可真香，希望恐怖消失在我脑海里。
害怕【篇九】
这天晚上，我一个人在家，爸爸妈妈都出去了。我窝在沙发上看电视，突然，电视关机了，灯也灭了，我意识到应该是停电了。
周围一片漆黑，伸手不见五指。我站起身向阳台看去，好像有个黑影，我揉揉眼睛仔细看去原来是件衣服，但我还是觉得有双眼睛在黑暗中盯着我，外面下着倾盆大雨。
我不安地走向卧室，背后好像有人跟着我，只感觉自己心跳加快，呼吸急促，脚歩沉重。推开卧室门，一双冒着绿光的眼晴向我飞来，我顿时毛骨悚然，惊恐不己。喵原来是我家猫，我摸黑继续向前走，那人还在我背后跟着。摸到床边，我赶紧爬上床，用被子紧紧裹住全身。
外面电闪雷鸣，突然听见了开门声，咚咚脚步声越来越近，越来越近一只温暖的手拉开我的被子，抚摸着我的脸，我慢慢睁开眼，原来是妈妈回来了。
害怕【篇十】
这是一个可怕的夜晚，宿舍里静得出奇，这种安静衬托出宿舍的阴森，恐怖。已经深夜十二点了，可我的眼睛一下也没敢睁开，困意因这出奇的安静吓走了。
从讲完故事后我的身体不知打了多少个哆嗦，阳台外依旧有开车的声音，突然啪搭一声打破了宿舍的宁静。可怕！仔细一听像开灯的声音，可灯却没有亮，忽然啪搭又一声，我心里那一点勇气也被这诡异的开关声吓得不成样。
开灯，关灯，开灯，关灯，我在心里默念应该是个胆小鬼，一个胆小鬼，是不是第一次来这，怕人，不敢出来，我脑子里闪出很多画面。
啪搭，啪搭，啪搭，啪搭响声连续不断，一边响，一边让我心里的勇气粉身碎骨。
这开关声越来越大声，越来越可怕！我马上把头缩进被窝，大气都不敢喘，头上冒出了冷汗。
也许过了太久，一股困意从床上爬到身上，这夜漫长，悠久，我随着啪搭声入睡了。
第二天凌晨，我又听到了开关声，我又一次陷入了恐惧。
害怕【篇十一】
方宸，我去接妹妹了，你在家看书。妈妈说。好呀！我想也没有想就答应了。
妈妈一走，家里静悄悄的，好像所有的鬼怪都会冒出来一样。这种安静让人心越来越慌，越慌越没心思看书。这时一阵风吹过，然后下起了小雨，这让本就可怕的地方更加可怕。
我的脑海中飞过一个又一个的可怕画面，闪过一个又一个鬼的样子。我立刻把每个房间的灯都开亮起来。这时一道闪电从乌云中飞过，紧接着是隆隆的一声!呀！救命呀！我大喊。
我马上拿起台灯，跑到衣柜里，然后把灯打开。我还想：不要找到我，不要找到我，我的肉不够你们吃呀！这时，我听到外面的雨从小雨变中雨，中雨变大雨，大雨变暴雨。哗哗哗哗这声音让我的心提到嗓子眼，在衣柜里都可以听到我的心跳声。
突然，我听到了咚咚咚咚的脚步声，外面的雨也越下越大，好像可以引发一场洪水，而这洪水只冲向我一个人。
门开了，我知道是妈妈和妹妹回来了，我的心情慢慢平复了。
雨慢慢地停了，乌云也慢慢地散去，月亮又出来了。
我爱过除夕的作文2025 (通用4篇)
家乡的除夕一定很热闹，放的放鞭炮，玩的玩炮竹，其乐融融。出门在外，最有盼头的还是回家过年，回家是我们的归宿。您是否在写除夕作文呢？以下是作文5000网小编为大家收集的“我爱过除夕的作文2025”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我爱过除夕的作文2025(篇一)
我们来到院子里，欣赏着美丽的烟花。
烟花真美啊！这边一簇，那边又是一簇，这一簇刚凋落，那一簇又已开放，每一簇都是五彩缤纷的，亮丽无比。它们的样子千姿百态，有的像流星似得直冲云霄，又垂落下来；有的像一朵花儿开放，给一片漆黑的夜空中增添无限生机；还有的几颗礼炮呈圆形同时升空，升到最高处爆炸，向四周散开，落下来，成为一幅流动飘忽的画面；还有的在空中连续爆炸，不断闪动着光芒，像是给黑夜穿上了美丽的新衣……有时天空一下子有几十簇同时开放，把整个天空渲染成彩色的.幕布。它们把自己的美和别人一同分享。
黑夜因烟花的映衬更加美了，你看它有天蓝色迷人的外衣，星星做的眼睛和月亮做的脸蛋，远处雾儿做的头发和烟花做的那迷人的酒窝。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”在我耳边徘徊遥响着。
我们在美丽的夜空下和家人们一起唱起了过年歌：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……我们唱歌我们跳舞，祝福大家新年好！”大家都在说祝福的话：“新年好，心想事成，万事如意……”
我在美丽的烟花之夜中度过了难忘的除夕节，心中默默祝愿自己在学习上有吃苦耐劳和勤奋精神，取得更大的进步！
我爱过除夕的作文2025(篇二)
除夕是我国传统节日中最重大的节日。指农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。苏轼有《守岁》：“儿童强不睡，相守夜欢哗。”除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂门笼，人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。
除夕那天，我玩的特别开心！
早晨，我迷迷糊糊地醒了过来，突然想起来，今天是大年三十！一股兴奋出现我心里，我一下蹿出被窝，穿好衣服。洗漱完，吃完早饭，妈妈说要去买年货，我也跟着去了。
来到超市，跟往年一样：”恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜你······“响着新年的音乐。我和妈妈高兴地在超市里逛来逛去，瓜子、花生、糖、巧克力、饮料······收获颇丰，这下我又有口福了！
中午回到家，因为没有回老家，所以到伯伯家吃饭，两家在一起，更加热闹。伯妈做了一大桌子菜，而且她的手艺更是没得说的！大家在一起，吃饭、聊天。我们一起干杯，祝每个人新年快乐，其乐融融！
吃完，伯伯决定带我骑车去长江三桥。我听了，兴奋不已，休息了一会儿，便出发了。我们走的那条路人很少，路两边都是花草树木，在旁边就是板桥河，空气清新，微风徐徐，令人心旷神怡！
骑了许久，我已经有些疲累了，终于才到了长江。我们锁好车，走到了长江边，长江水一波一波扑到岸边。江中，大大小小的货船缓慢地行驶着。长江上不断吹来”江风“，刚刚骑车时，身上了些汗，都被凉爽的”江风“吹散了，凉爽感令我很是舒服！
晚上，我和妈妈还有伯伯和伯妈边看春晚，边包饺子。等到快12点时，饺子下锅。不一会儿，大家便吃到了香喷喷的饺子。春节，永远都是这么快乐！
我爱过除夕的作文2025(篇三)
我坐在沙发上打瞌睡，眼睛上像掉了千斤重的沙袋，迫使我闭上眼睛，可我还是坐在电视机前硬撑着，心中还默默告诉自己：“我不能睡，我不能睡。这次机会一定要把握住。”我看了看表，才11点，还有漫长的1个小时，我只能背水一战。
原来，今天是除夕之夜，以往的我总是熬不过12点，看到那梦寐以求的礼花场景。今天，我下定决心要创历史新高。一会儿，我看了看表，还差20分钟，一会儿，又看了看表，还差10分钟。终于，在还差5分钟的时候，表叔一声令下：“GO!放礼花!”我和老姐一听见命令，像如鱼得水，在一瞬间从床上跳了起来。平时最懒的老姐今天也不怕苦，不怕累，主动搬起了礼花，真是太阳从西边出来了。终于，12点钟，钟声想起，像有人在无声地指挥着，大家都放起了礼花，那声音真是震耳欲聋，什么“开门红”呀!什么“龙炮”呀!什“流星雨”呀!都各展神威：那“开门红”真是一飞冲天、五彩斑斓呀!一炮打上去，直冲云霄，爆炸声想起，发出五颜六色的光芒，像一朵五色花，争先恐后地盛开在我们地头上。
那“龙炮”也不赖，一炮打上去，直冲云霄，真是犹如一条长龙，边冲边爆炸，发出金色刺眼的光芒，真是猛龙出山呀!那“流星雨”也不逊，一炮打上去，还发出刺耳的声音，到了高空，再发出了最大的威力，那声音可威震十里，那些爆炸过后的小点变成绿色，直线下落，下面的人们真是感到了流星雨一般，可到了还有一米远的地方便不见了，是多么的神奇呀!地场面一直持续到1点，我一直站在天楼观看夜色，睡意早已抛到了九霄云外，尽情欣赏美景。
在这除夕之中，我仿佛看到了狗年的兴旺，看到了在狗年中的繁荣昌盛，我下定决心在狗年中更上一层楼。
我爱过除夕的作文2025(篇四)
一转眼，一年又过去了，又到了这个团聚的除夕之夜。
除夕，然而春节的前夜，又叫年三十。有一种传说：古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末就出来害人，之后，人们明白夕最怕红色和声响，于然而年三十晚上，家家户户贴红春联，燃放爆竹，来驱除夕兽，以求新的一年安宁。
今年，我们一家去二姨妈的新家过年，还把外公也拉了去。
第二天早上，我早早地起了床，我们没等吃午饭就赶到了二姨妈家里，悠闲了一个上午，很早二姨妈一家就开始准备饭菜了，大家嘻嘻哈哈地在客厅里吃着琳琅满目的水果和零食，还上了茶道，品尝了名茶，等待着美味的菜肴上桌。我们欢声笑语，谈东扯西，天南海北地聊着，欢笑声盖过的厨房的炒菜声。笑声不断，聊天也继续着，大人们一会儿说哪个小孩成绩好，一会儿说哪个菜最近涨价了，一会儿又说哪里的房子好。
随着我们的笑声，一满桌的好菜最后上齐了，我们立刻下楼去放鞭炮，霹雳啪啦的鞭炮声带着新年的喜庆，带着新年的祝愿，带着对未来的懂憬，在此时此刻，爆发了！之后，我们又回到家里，美美地消灭一桌美味佳肴，吃得所有人都喜笑颜开。
吃过年夜饭，我们又去了陆家湾，那然而我阿姨家，那儿可热闹了，有许多小朋友一齐玩，一到那儿，大人、小孩就各就各位地加入了自我的行列。我和小伙伴们不停地放鞭炮，还搞恶作剧，把飘过的人吓得半死。
我们到深夜十二点多才回家，回到家里，我一着枕头就呼呼地睡着了，做了个甜蜜的梦，一向到第二天下午二点钟才醒来，真厉害啊。
这个年过得太开心了！哦，还有许多压岁钱呢。数一数，一张，二张，三张。
