✹ 描写人物的作文600字 ✹
1.我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。
2.一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
3.余倩可是我们班有名的“爱哭鬼”，也是一个尽职尽责的“小班主任”。她那长长的辫子，一直拖到屁股后面，可总爱哭。有一次，我突然听到班上传来哭声，原来是余倩又哭了，这是她一天哭的第二次了。同学们告诉我：”我们在玩余倩带来的飞行棋时，一不小心，江雨馨把她的色子丢掉了，掉的无影无踪。“后来，还是找到了她才不哭了呢！
4.他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
5.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发。
6.这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
7.“辣子”班长是谁呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生--李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
8.大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
9.小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
10.妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
11.树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
12.孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。
13.他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
14.下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！
15.我们班有一个男生，你如果随便看他一眼，觉得没什么>_
16.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
17.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
18.我的同学xx，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
19.他有一双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的头发，高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴，既可爱又调皮。每次上作文课的时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是**转世。
20.妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
21.李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
22.小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变了。
23.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
24.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号--“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
25.二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”
26.小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
27.一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
28.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
29.在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
30.张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
31.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
32.他名叫童信，特别矮，是我们班最矮的一个人，但他跑步特快，象火箭一样，有一次我们班玩捉迷藏，我捉住童信，怎么也赶不上他，后来距离越来越大，一直玩到下课，都没有赶上他。最后大家都玩得觉得没意思了，毕竟和他一起玩速度上的差距太大了。
33.妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
34.说王思奕像《还珠格格》里的小燕子，那真是确切到了极点。她和小燕子大大咧咧、不服输的特点一样呢！有一次，她气不过何博荛对她的欺负，气不过曲豪对她的欺负，对他们说：“好，你们看我不顺眼，我走，我现在就走，大不了再也不回来。”亏得门卫拦住了她。后来，还是王老师、徐老师出马，王思奕才消下气来。
35.他和我一般高，小小的眼睛笑起来眯成一条缝，说起话来很娘娘腔，那笑的声音简直跟女生没有两样。
36.老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
37.他有一个圆圆的脑袋，象个小西瓜，个子不高，他喜欢穿绿色的衣服，对我也比较友好。有时候送我小车子，有时候送我一本书，有时候……反正他这人对朋友特别大方，有好东西一定会和我一同分享。冲他这一点，我还真庆幸自己有这么好的一个朋友。
38.在路上，他没怎么说话，而我却一直关注着他。虽然只能看到他的背影，但我相信，他肯定很年轻。他身穿一件暗灰色的羊毛衫，外面还穿着一件灰黑色的夹克衫，显得很协调。裤子上还沾有一点泥土，可以看出干这行的人真的很苦，每天都要被风吹日晒，却只能赚到十几块，有时天气冷，根本就没有人愿意去坐。
39.我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
40.一双大的眼睛，弯弯的樱桃小嘴，像柳条的眉毛，一头乌黑的头发。
41.爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。
42.小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
43.我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
44.夏杨体重达60多斤，比我们老师还重。每到夏天，夏杨都会剃上一个光头，这是怕天热会不停流汗的缘故。那光光的脑袋和少林寺的和尚一个样，所以大伙管他叫“大胖和尚”。
45.小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。
她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。
老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。
老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。
老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。
老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……
虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！
✹ 描写人物的作文600字 ✹
我们人生的路很长，少不了喜怒哀乐，更少不了挫折。挫折之后容易使人沮丧，但挫折也能让我们受到锻炼，让我们在人生的道路上学会更好的技巧，从而使路更加的平坦、舒畅。下面给大家分享一些描写挫折之后小学作文，希望对大家有帮助。
描写挫折之后小学作文1古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志;劳其筋骨;饿其体肤;空乏其身。”而我却认为挫折是收获的开始，让成长道路上充满欢乐与艰辛。
有时候考试考不好总避免不了大哭一场，有一次，我的科学成绩是58分!这犹如五雷轰顶!我竟然不及格!我的心霎间象掉入了十八层地狱，饱受着烈火的煎熬，我感觉周围的脸一张张都变成了讥笑的面孔，老师也唉声叹气。
放学的路上，心里一直在想该怎么办。我希望慢点儿到家，但时间却不可怜我，我一下子就到家了。
回到家，我告诉了妈妈。妈妈什么也没说，就自顾自去厨房了。我慢慢地把书包放下，摊开本子，写作业。可泪水却不争气地滴到本子上，字上，化开来了。
妈妈推门进来看到这情形，帮我擦干泪，轻轻地对我说：“人一生当中没遇到过挫折，人生是不可能完美的。这次考试不好没关系，还有下次的，关键的是要怎么去面对，怎样让下次考好。也许你可以先把不懂的弄懂，然后一起复习，就容易多了。”听了妈妈的话，我重新打起精神，认真复习，结果下次考试得了95分的好成绩。
花因艳丽而吸引;树因翠绿而美好;人因挫折而完美。挫折能给予我们收获，风雨之后才能出彩虹，不是吗?
描写挫折之后小学作文2记得三年级的一次期中考试将面临我时，我心里十分紧张。
试卷发下来函，教室里顿时鸦雀无声。我打开试卷紧张地看了一下卷面上的试题，哟，还真难呢!我不由得轻轻地叹了一声，也顾不得多想，就立刻拿起笔动手。教室里一片沙沙的写字声，也有同学手托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。时间飞逝，快到收卷的时间了，我还有一道没写完。
“时间到了，从后往上传，赶快交卷!”监考老师说。考场上立刻响起了各种声音，同学们有的萧洒的走出去，显得胸有成竹，有的慢吞吞的站起来，眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作，赶忙再添几笔。这时我抓紧时间，争分夺秒，本来有把握完成这道题，可现在却理不出个头绪，真是乱了方寸。没办法，谁叫时间不等人啊，只好交卷了。
宣布成绩了，我得了89分。当我知道是最后一道题和前面的一些填空题错了时，慢慢低下了头。我心情十分沉重，但世上是没有后侮药买的呀!
这次事发生以后，我做什么是都把时间放在第一位，俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
描写挫折之后小学作文3大千世界，芸芸众生，每个人都带着双承载着梦想的翅膀，都渴望飞到属于自己的人生大舞台，在雷鸣般的掌声中放出自己的梦想。这是梦好而又令人向往的结局。但这个舞台却又让我们渴望而不可即，总是一次次打击追梦者那幼小的心灵，一次次的‘恶杀’掉追梦者那满怀信心的激情，有的人怨恨它，讨厌它，觉得它的到来是种煎熬，但我却非常享受它。
人生总是这样起起落落，有的人觉得人生太恐怖了，他带来的是更多的失败和挫折，但有的人却很喜欢这种‘人生如戏’的感觉，那跌宕起伏的情节，一波三折的故事，是给平淡的生活所加的调味料，总能动人心弦，让人思绪(xu)万千。
“不经历风雨怎梦见彩虹，没有人能随随便便成功…。”这是一首斗志昂扬的歌曲，它激励着失败者，鼓励着成功者。没错，彩虹总是在经过大风大雨后才会出现，成功也总是在经历过无数次挫折后才会到来，也正是因为挫折才让我们一步步迈向成功。
就连那些大发明家门也是经过一次次的失败和挫折才成功的。比如拿炸药工业之父诺贝尔，尽管这是一向非常危险的研究。但他依然接受。在实验中他失去亲人的痛苦和实验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。在四年多的时间里，他进行了四百多次的实验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁，因为这些挫折给了他很多的启发，为他后面的成功奠定了基础。
最终诺贝尔成功了，我相信他定会感谢挫折，因为挫折把他一步步推向了成功。我们也应该向诺贝尔那样用的态度去对待挫折，去享受挫折，勇往直前，百折不挠，挫折也会帮助你走向成功的舞台。
描写挫折之后小学作文4一个人的一生中，不能永远一帆风顺，总要经历挫折，挫折就像一个魔鬼，时时刻刻都想打败你，如果你被挫折打败了，而不知如何克服挫折，你要想方法克服挫折，就像从哪里跌倒就从那里站起。
挫折之后，我便认真的分析自己的原因，为什么我被挫折打败，不被挫折打败。使自己变得毫无自信，不再付出幸勤努力的人是不配拥有成功的，但是反而，我就会获得更加多的经验，即使是失败，我仍然要找回自信心和努力。
挫折之后，我更努力弥补自己的错。使自己变得完美些，从此离成功迈上一大步。当挫折又想把你打垮，而这时我不是以前一样那么容易被挫折打垮的。也许只有挫斩之后，才会有的.是自信心和勇气面对挫折。
挫折之后，我不会停下而不前进，而是努力的一步再一步的前进，将挫折打败因为我知道停下了就是没学历的人，就像花瓶，你卖了花瓶而不插花，不就是没用吗。不要因为挫折而半途而废，要勇往直前，才会成功。
如果大家都被小小的挫折而放弃白自己的人生，那我觉得太浪废了，每个人都要克服挫折才不会那么容易倒下。例如一个小小的老板变成大公司的老板也是经过了很多的挫折。
描写挫折之后小学作文5烈火试真金，逆境出强者。
——题记
如果把生活比作美丽的天空，那么挫折就如天空中那片片云朵;如果把生活比作壮阔的大海，那么挫折就如大海中的阵阵波澜;如果把生活比作乐章，那么挫折就如乐章中那跳动的音符。人的一生不能没有挫折，也正是有了挫折，我变得更勇敢了。
三岁那年，小小的我第一次被妈妈牵到幼儿园里去，妈妈告诉我：“要听话，和小朋友们好好相处。我以为她会看着我。可谁知，等我回过神来，妈妈已经把我留在这陌生的地方。我到处找妈妈，却没有寻找到，我哭了，很大声的哭。很久，没有看到她的身影，忽然明白了什么。看着其他小朋友在那玩，我竟然也不哭了。我被老师带到了一个班里。从那以后，再上学时我虽然很难过，但却没有哭过。妈妈说我很勇敢，我却一脸骄傲的样子说：“我可厉害了呢。”
八岁那年，去海边儿游玩，淘气的我冲到了人群前面，任凭父母呼唤我，也不回来。终于，我走丢了，在人海之中，我到处寻找着父母，着急而又后悔。为什么刚刚不跟紧他们呢?我想哭，但我不能。我想到唯一的方法，就是回宾馆大厅里找人打电话。最后不免被吵了一顿。但我却觉得，挫折之后，我勇敢了。
14岁那年，月考失利，成绩一落千丈。当我拿到分数的那一刻，我发现我的手在颤动。一时间，我不知道该怎么做。我不敢回家我害怕父母会吵我。我独自在街上徘徊，想了很多。为什么会这样，到底是为什么?不能再这么下去，我要更加努力了!这是一个小挫折不能打倒我。我会更加勇的。
生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象得那么糟。咬咬牙，坚持走下去，路还长，你会发现，经历挫折之后，我们会更加勇敢。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
他头上顶着黑而又茂密的头发，一个鸭蛋似的脸上镶着两颗黑葡萄似的大眼睛。你别小看这双眼睛，它可是一对“鹰”眼。在值日的时候，这对“鹰眼”往台下一扫，不管你的小动作做得如何隐蔽，他都能准确地看出来。在他的脸部下方，还有一张能说会道的嘴，之所以说他的嘴能说会道，是因为他在管理班级里其他人时声如洪钟。你常常会见到这样的情景：台下的同学在认真做作业，他突然一声怒吼：“XXX，快做作业。”震得那位做小动作的同学一个冷颤。“鹰眼”配上这张嘴，成了他――班长何小宇的标志。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
童话大王郑渊洁是我的偶像，我从小看到第一本关于他的书是因为从哥哥的书中翻到一本《皮皮鲁与牛魔王》，因为我以前没有看过皮皮鲁所以我对皮皮鲁一点都不熟悉，但是我还是很勇于尝试的，所以我就决定开始看这本书，看到一半我就着迷了，后面我就一直让妈妈买皮皮鲁，就这样我成了郑渊洁的粉丝，这次朗读者听到郑渊洁我当然得要说一说啦!
郑渊洁这段经历可真是让人目瞪口呆，据说他一年级的时候老师布置了一篇作文，叫早起的鸟儿有虫吃，当时的郑渊洁想象力就十分的强，他把老师布置的题目：早起的鸟儿有虫吃，改成了早起的虫子被鸟吃，当郑渊洁的这篇作文交上去的时候，被老师骂了个狗血淋头，可是郑渊洁也不甘示弱，他说：虫子是弱者，早起的虫子只能被鸟吃。老师知道说不过他就大发雷霆说：老师的题目也是早起的鸟儿有虫吃，你不能擅自改动。郑渊洁说：可是早起的虫子被鸟吃就是事实。老师已经火冒三丈了，就说了一句话：你被开除了。郑渊洁知道自己犯错了就回家了。
郑渊洁当时犯错，他的爸爸妈妈都让他写检讨，但是要求比较高，于是郑渊洁先把检讨书给写好了，交给他爸爸的时候，他爸爸没有因为它被开除了而沮丧，而是看着哈哈大笑，原来他的爸爸认为他的写作能力非常好，所以郑渊洁以后就当了童话作家。
他朗读的书目是《父与子》这是郑渊洁自己写的一个童话作文，他要和他的爸爸一起朗读，当郎朗书声响起时，我们会听到一个略微沙哑的声音，这是父篇、他的爸爸用着不好的口音，朗读着这本书，虽然我听不懂，但是感到了他对儿子的一种深深的信任，接下来到了子篇，传出的是郑渊洁清晰可辨的声音，从他的声音中我感受到了父亲对他的爱，朗读结束了，观众席响着热烈的掌声。
郑渊洁的经历真辉煌，父亲对他的信任真好啊!
✹ 描写人物的作文600字 ✹
可爱的姥姥作文
看了这个题目后，大家一定觉得很怪吧!姥姥嘛，应该年纪很大了，怎么还像小孩子一样可爱呢?其实原因很简单，就是我的姥姥与众不同。
姥姥今年65岁啦，已经退休十年多啦，可看上去还是那么精神抖擞，走起路来健步如飞。经常看见姥姥追公交车时的矫健身姿，年轻人都跟不上。姥姥的性格开朗，脸上总是挂着亲切的笑容。我从小就和姥姥生活在一起，她总是把我照顾的无微不至，给我买漂亮的衣服穿，帮我梳各式各样好看的头型，小朋友们羡慕极了。姥姥喜欢运动，每天早上出去练剑，打扇子，动作做得既优美又到位，还参加过全市的武术表演呢。大家都说姥姥越活越年轻了。
姥姥有几句口头禅时常逗得我们大笑。每当我画画、舞蹈比赛获奖时，姥姥就会随口说道：我老外孙女，世界第一啊!有时候我做错数学题的时候，姥姥就会指出我的错误，我很惊讶地问姥姥：你怎么会做这么难的题。姥姥就会风趣地说：你姥姥可不是一般的姥姥。当时逗得我哈哈大笑。
姥姥各方面对我的帮助都很大。小时候几乎每天晚上都是听着姥姥讲故事进入梦乡的，她讲过的故事我都能背下来。长大了，姥姥指导我画画，帮我练舞蹈、翻跟头，没事的时候陪我下棋、打扑克，不但教会我很多知识，也带给了我无尽的欢乐。
姥姥半年前离开我去了外地，现在想起姥姥从前的话语和神态，我还忍不住发笑。可爱的姥姥，我永远爱你。
点评：本文抓住了作者和姥姥在一起生活的点滴事例进行了细致描写，形象生动。突出了姥姥爱开玩笑、爱运动，充满了活力。从姥姥陪孩子一起学习、玩耍的语气、神态中表现了姥姥的可爱。
白衣天使护士作文
护士们是一位位白衣天使，默默无闻的帮病人打针，有一些护士许多年来的工作一直兢兢业业，在平凡的.岗位上做出了不平凡的贡献。
我是公益小天使的一员，星期六的早上，我捧着鲜花，拿着问卷依次来到了浙江大学医学院附属儿童医院、市一、浙江省中医院。为那里的护士送花，我走到输液室，把花送给了一位位护士阿姨，她们接过花，脸上露出了灿烂的笑容。我来到一位护士阿姨面前，采访了她几个问题：阿姨您好!您平时的工作包括那些内容?您觉得自己的工作辛苦吗?您觉得在工作中最难忘的事是什么?阿姨一一的告诉我：她平时的工作主要是输液，为病人打针。工作虽然很辛苦，但是看到病人康复的笑脸使她很开心。这短短的几句话，说出了护士们的心声。
这次活动让我了解了护士的日常工作，也希望能倡导更多的人理解护士，关爱护士。
护士是一个圣神而高尚的职业，5月12日是国际护士节，在这里，我衷心地祝所有的白衣天使：护士节快乐!
✹ 描写人物的作文600字 ✹
一进门，我就看见小明和小刘在吵架！
他们四目相对，愤怒的眼神简直能把人瞪瞎！两个人的脸都涨得通红，脖子也比平时粗了一圈，额头上青筋暴起，眉头拧成了一团。只听小明大喝：”干嘛要抢我的笔？”“谁抢啊？那是借！”“没经过我允许，硬拿走，不叫抢？还不快还给我！”话音未落，小明右手上前一个抓勾，小刘以迅雷不及掩耳之势把握着笔的一只手躲闪开。哎呀！就差一点点，没有抢到！眼看着两人越凑越近，越抢越急。我赶忙上前劝架：“别吵啦，这么小的事儿不要大动干戈啦！把笔还给小明，给他道个歉不就好了吗？想借他会借给你的。”
这时，我才发现周围已经围了一大圈人。同学们纷纷议论，“怎么又吵起来了，又是他俩！”“唉，还以为多大事儿呢！就这样，太小气了。”“别吵啦，平静一下吧。”但正在气头上的二人对周围一切完全听不见也看不见，攥紧了拳头，挥舞着双臂，开始了拳打脚踢，因为身材相仿、力气相当，几个回合下来，谁都没能占上风。不想一眨眼，画风突变：小明伸出两手，瞅准小刘的手臂又掐又揪！小刘还没反应过来，手臂上已经青一块紫一块了，这下可热闹了，小刘出人意料地大哭起来，围观的人群中竟然有人开始喝倒彩！我想，两人不能再打下去了！于是用尽全力想把他们拉开。可是，占了上风的小明红了眼，一把将我狠狠的推到了一边！哭得稀里哗啦的小刘也不甘示弱，疯了似的一抬脚，狠狠地踹向了小明的膝盖……没办法，他们你一拳他一脚的，又扭打在了一起……
✹ 描写人物的作文600字 ✹
夏天的天空很蓝，配上几朵白云作为点缀。山的顶端是一片红霞，走在林荫大道上欣赏着只有这个季节拥有的美丽。一阵夏风吹来，吹散了所有的烦恼。此时的我如此惬意，而他却正在教室里奋笔疾书……
他是我的哥哥，一位高二学生，带着一副黑色眼镜，最大的特征就是嘴角偏上的地方有一颗痣，被我戏称为
“美人痣”。眼眸又亮又清澈，常常紧抿着嘴角，透露出一股少年独有的倔强。十六岁的他经常身着“一身黑”，身高已经达到了175厘米，看起来又瘦又高。
又到了星期六，在学校学习了一周的哥哥也应该放学回家了。一推开门，我这双“慧眼”就瞟到了哥哥的身影。他手中提着一个黑色的袋子，确认过味道，是放了辣椒的鸡排。我接过鸡排，对哥哥一挑眉，“嘿嘿，懂我的想法吗？”哥哥一个白眼过来，敲敲我的脑袋，无语地说“你就不会帮我拿东西吗？心里就想着吃。”啧啧，我心里想，哥哥口是心非，嘴上这么说，每个周六还不是要给我带好吃的。书上说，前世五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，我和哥哥前世得互相看了多少次今生才能有幸成为了一家人。
哥哥不仅让我感受到了他对我的宠爱，还让我认识到了他学习生活中的坚韧。本来经过一星期的学习后，我以为哥哥终于可以放松一下了，可是哥哥却还要去补习物理。这么算下来一周就只剩下一个上午可以休息了。星期六下午到家吃完晚饭就开始补课，星期天中午吃完饭就要回学校。我问他说：“哥，你难道不累吗？”他淡淡一笑说：“高二了，该长大了。”确实，高二了，马上就要进入高三面临高考，毕竟对于寻常家庭的孩子来说，高考是千军万马过独木桥，是会更辛苦一点。现在我们所做的努力，为的是将来的不后悔与美好的生活。
又是一个寂静的夜晚，月亮在偌大的天空中显得格外耀眼，周围闪亮的星星似乎都沦为了它的陪衬。可是那些星星也在努力的发光呀！正如我的哥哥教会我的一样，即使不是生来就那么优秀，但是依然要努力发光发热呀。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
他，是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。周六的时候，他总是约我一起去外面玩耍，我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事，但是我们总是一起度过啦那美好的时光。我很怀念啊，之间的友情深深的烙在我的心里！我们俩曾经还有一些争执。
那天中午放学回家的路上雾很大，我就说：“今天的雾好大啊！！！”：“这不是雾，这是人家少的麦秸秆！！！”他用一种很严肃的眼神看着我说。我有些无语！我情不自禁的笑了，立刻回答说：“这就是雾，你见过烧麦秸秆能少到这种地步吗？”他用微笑的眼神看着我，又立刻回复说，就这样一说再说，永远也争论不玩喽……我觉得他有时候神神秘秘的不支声，也有时候一说话就让人逗笑不已。不管怎样我们说说笑笑的生活还是很多。
他有时候约我出来吃午饭，虽然特有点的小胖，但是肚量非常小。那一天他请我出来吃饭，它既兴奋又热情的告诉我有一家“重庆盖浇饭”很好吃，我也就迫不及待的想吃。这种友情难道不知的人羡慕吗？他就是***。有一次我公交卡忘带了，他毫不犹豫掏出兜里的一元钱并且心里洋溢地说：“胡泊，我借你钱，不用担心！”我们俩的关系怎么不值得赞叹。
他一股很拉风的样子在我心里就像一位明星，在他热心助人时有一种爱心，在他跟我一起玩的时候性格豪爽、为人喜爱的样子实在是很可爱！他，是我童年的玩伴，长大成年后的兄弟，他，是让我赞叹不已，跟他做朋友是我的荣幸。你的微笑我会铭记在心！！！
✹ 描写人物的作文600字 ✹
我有一个小报告之王2，的妹妹，她有一双水汪汪的眼睛，两只耳朵隔山相望，一张能言善语的嘴巴动个不停，两条又长又细的脚天生为打小报告而生。先把小报告内容从耳朵吸收，再用双脚冲到接收人那边，用灵巧的嘴把我坑死.
记得有一次，我回到老家买了一包口香糖，吃着吃着，突然，我有了一个不好的想法：把口香糖占到舅舅的头上去！我在心里正乐呵着，不巧别小报告之王----妹妹给听见了，我就拿了一片口香糖说：妹妹，给你！别打小报告，行不？嗯，好的！妹妹爽快的答到拿着口香糖一蹦一跳的走了。这我就放心了，按照原计划啊！救命啊！SOS!SOS!我边喊边逃，我舅怎么知道的？肯定是那个妹妹该干的好事。我躲进狗窝没想到那狗惊叫了起来，向我要食物！我恳求狗狗：你别叫了啊，我也是泥菩萨过江----自身难保啊！最后还是别KO了！
还有一次过年，我把鞭炮扔到了老舅的车上，妹妹看见了二话不说扭头就走：爸爸，加了哥哥吧鞭炮扔到车子上面了，把车炸了一个大洞！结果就不用说了吧。我被K成了葫芦娃。（头上两个大包）
还有一次我在偷玩电脑，被我妹妹看见了，妹妹不管三七二十一就到我老妈那里去告状：姑姑，嘉乐哥哥在偷玩电脑！老妈听后把我揪出来训了我半个小时，而妹妹去在一旁玩电脑
有一个这样爱打小报告的妹妹，我的头一天比一天大（被打成的），生活也不自在。妹妹啊妹妹啊，你咋就这么爱打小报告呢？
总而言之言而总之，我妹妹的小报告帮我就挣了不少错误。我妹妹爱着打小报告看我笑话，我爱着这个打小报告的妹妹。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
他的皮肤黑黑的，眼睛白白的，三角形的鼻子下面长着一张半圆形的嘴，我们一年见两回，我们见面的时候，他总烦我，我们一到超市他就不烦我了。
我们的关系很好，常常一起玩枪战，他当坏蛋，我当好人。他老是一枪就被我击毙了，我们玩的很兴奋，有两三次我和他玩的竟然忘了吃饭，我们就饿了一晚上，幸好我把我的零食扒了出来，我和他一起吃的。
吃完我们又开始玩了，那时候已经很晚了，我们玩了一会儿就睡觉了。
第二天起来，我们吃完早饭就去打羽毛球了。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
柳老师，我们的老师中，熟想而知的老师，只要想到老师，便会第一个想到她——柳老师。
柳老师的眼神，在上课和玩耍时截然不同。在上课时，当一个同学在讲话，柳老师射过去的目光，仿佛能将空气冻结，可以“杀死”一个人；而在下课时，柳老师的目光非常和蔼，像是春天里那溪泉那么柔和，散发出一种亲切感。
但是最不能让我忘记的，则是柳老师的笑。
那一天，我们班在演相声，当陈以恒和陈高宇上去时，当陈以恒装可爱卖萌时，当他读出那一句话时，柳老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，像是一线天，柳老师的嘴巴两角微微上扬，像是天空中的一轮明月，把它温柔，和蔼的光芒，照射到我们的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的腊梅，给人一种非常舒服，好像把所有烦恼统统抛在脑后的感觉，觉得什么都不重要。
柳老师的笑是那么的温，但是柳老师伤心的时候，我则掉进了无底深渊。
就在那一次第二单元试卷发下来时，柳老师生气的走进教室，对李昕铮说：“你怎么落做了三道题！”边说着还边指着骂，我从心里知道，在柳老师生气的背后，有一股伤心感，而老师却从不对我们说，如果笑是让我们抛开了所有烦恼，那么伤心则是像秋天的落叶一样，无情地刺痛我的心，让我的烦恼却来越多，使我非常地想逗柳老师笑，不让柳老师这么伤心着，不然，我的心也却来越伤心，不能再高兴起来，就像乌云遮住了我的心，也带来一片惆怅。
老师，请您以后不要再悲伤，因为您的悲伤，则给我带来了永远都抹不掉的忧伤！
✹ 描写人物的作文600字 ✹
我最崇拜的人既不是偶像明星，也不是古人，而是对生命永不放弃的海伦凯勒。
海伦凯勒从小就生了重病，他每天都在跟恶魔奋斗，在这过程中，他变得看不到听不到了，但是海伦凯勒仍然还是有一颗善良的心，他的精神让我感到很感动。当我在生活中发现困难时，我第一个想到的就是海伦凯勒给我的启发，因为他永不放弃的心态都没有变，让我感到很佩服，虽然他看不见听不到可是他很勇敢。
希望有一天我也能像海伦凯勒一样永不放弃，勇敢的面对人生的困难。
他长得高高瘦瘦的，是个运动健将，会打球，也很会跑步，每天都会运动，身体很好哦!
他的个性温柔，脾气很好，不会骂人，对我尤其客气。
他很爱说笑话，常让我笑翻天。跟他在一起的每一分钟，都好快乐。
他是个很用功的人，每天都会看书，增加自己的知识，每一种生物、每一种昆虫他都喜欢，都认识。
他是个计算机高手，会玩游戏，也会写文章。
他会帮忙做家务，洗碗做菜样样都行，还会泡茶给我的爸爸爸妈妈妈喝。
因为我的爸爸爸妈妈妈都很喜欢他，所以我就会更喜欢他了。
老师您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河。可敬爱的您却疲劳过度生病了。
您生了半个多月的病还无时无刻的想这我们,让别的班的老师给我们补课，一心为我们着想。
今天，我们无意中发现你的身影，让我们一节课都为您欢呼，让我们开心。虽然我们上你的课有点乱，您却没有生气，也没有说我们，但我也要说：谢谢你对我们的教导和关心，能带病为我们上课。
我们以后要好好听课，好好学习，不会辜负你对我们的期待，相信我们老师，我们一定会用优异的成绩，可骄的成功向你保证，您教的'学生是最棒的!
我是一个13岁的六年级学生，是一个开朗、爱笑的女孩。
在学校里，下课后，我和朋友们在一起聊天。小佳(此处不提供真名)说了一个不算好笑的话，大家都没笑，可我笑了。同学问我:“好笑吗?”我笑得上气不接下气了，点了点头。笑完，我说:“哎呦!笑死我了。没办法，无论多不好笑的笑话，我都会笑，我很爱笑滴!”大家无奈地摇了摇头。
在家里，我有洁癖，一点不端正我都看不顺眼，只有摆正才罢休。一次，我表妹来我家，她上我床玩手机。玩就玩吧，还把我刚收拾完的床铺弄乱!气得我把她拽下来，收拾完了，不让她上，生怕又弄乱。表妹很无奈，只能依我。
我的妹妹有一个脑袋圆圆，小脸红红的像红苹果一样，鼻子高高的从侧面看像座山峰，眼睛水汪汪的，还有一个樱桃小嘴我的妹妹喜欢画画。
有一次，妹妹叫我和她比赛画画，我这个当姐姐的不会服输的，肯定会跟她比赛。
比赛开始了，妹妹画了一只小鸟，而我画了一大象。画完了，我和她比较了一下，妹妹画的小鸟活灵活现，而我画的大象笨手笨脚，妹妹一看对爸爸妈妈说：“你们看，我画得比姐姐好，我赢了。”我笑了，妹妹也笑了，全家人都笑了。
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我的哥哥是一个平凡人。大大的耳朵，尖尖的鼻子，尖尖的嘴巴，瘦瘦的身体，这便是我的哥哥。
我的哥哥也有多爱吃的东西比如：桃子、杏子、苹果、香蕉、葡萄······，吃一斤都不眨眼的。这便是好吃的哥哥。
我的哥哥也有很多爱好比如：打乒乓球、踢足球、打篮球、玩双杠、玩单杠······，这便是好玩的哥哥。
这便是我的哥哥。他有各种各样的优点和缺点，如果他把缺点全部改正那他就是完美的哥哥。
我的弟弟10个半月了，他现在很调皮也很好玩。
昨天一进家门换鞋的时候，弟弟在小姨怀里冲我笑，伸出胖胖的小手象是和我打招呼，我连忙过去，握着他的小手亲了亲他。我把弟弟背起来，弟弟高兴地在我背上跳起来。
弟弟在学步车里，不是碰这儿就是碰那儿，他不会前进，只会后退，每次他要去一个地方，弟弟总是把学步车朝后走，有一次，弟弟在学步车里走柜门前，把里面的东西全部翻出来，扔到地上，他还呵呵笑，你说他淘气不淘气?
✹ 描写人物的作文600字 ✹
今天第一节课又是数学课，一想到这个我的心就怦怦直跳，真不想去啊！可妈妈说：“你不能不去学校。”我只好拖着步子向学校走去。
我刚到教室，老师也紧接着进了教室，说：“赶紧把昨天的作业交到讲台上去。”老师开始改作业了，我们又得画画，有的看书。教室里鸦雀无声，忽然，我看见老师眉头紧锁，眼睛瞪得圆溜溜的，接着老师怒气冲天地说：“这么简单的问题都不会？”老师一会儿功夫就把一个人的本子撕掉了，说：“你们每个人都把昨天的作业重写二十遍！”同学们都很难过。
我想对老师说：“老师，你为什么要让没做错的人也些而好似遍啊？您好歹也把后面同学的作业改了吧，您这暴躁的脾气也该改改了吧！
老师评语：文章从一开头自己的“拖着步子”就足以看出老师的严厉，引起下文，接着小作者描绘出了老师严厉的表情及语言，可谓有声有色，结尾写出自己所想，全文一气呵成！好！
✹ 描写人物的作文600字 ✹
我有一个比我大三岁的姐姐，她有一双圆溜溜、水汪汪的大眼睛，高高的鼻粱下有一张樱桃般的小嘴，笑起来的时候便露出一对小酒窝。姐姐长得不仅漂亮还十分有爱心！
有一天，天色晴朗我和姐姐一起去楼下玩。忽然，我们闻声后面传来微弱的啼声，姐姐回头一看，原来是一种受了伤的小鸟。姐姐二话不说捧起小鸟，飞快地跑回家，我也跟了上去。只见姐姐手忙脚乱地一会儿找酒精，一会儿找纱布。又小心翼翼的给小鸟包扎伤口，好不收留易才弄好，然后把小鸟放在地上，这才松了一口吻。她兴奋地对我说：“我们要爱护大天然，保护小动物。”我心领会神的点了点头，说：“知道了！”
我喜欢这个有爱心的好姐姐！
✹ 描写人物的作文600字 ✹
我从小到大一直喜欢看动画片，不管是国产的还是国外的`，我都会被里面的情节所吸引。我还是比较爱看日本的动画片，因为日本被称为“动漫王国”，是全世界水平最高的。那里面的动漫人物动作很流畅，画工也很精细，真是巧夺天工呀！
我想成为动画片《守护甜心》中的日奈森亚梦，和她一样拥有四个守护甜心。虽然还不坚定自己的梦想，但是心中却孕育着新的追求与目标；虽然她对自己的未来依然渺茫，但却对自己的前途充满希望；虽然不清楚自己的处境，但是却帮助迷失方向的心灵之蛋找到了归宿，让泯灭心灵的孩子重新拾回了梦想！
我想成为动画片《S.A特优生》中的华园光，我希望有她一样的上进心，尽管总是遭到第一名的嘲笑，但是华园光从来都没有放弃过，总是将什么事都要做得近乎完美，如果没有做好，会一直做下去，直到成功为止。在朋友伤心时，她总是第一个站出来分担朋友的痛苦，她不怕别人笑话，只求能让朋友开心！
我还想成为《百变小樱魔术卡》中的木之本樱，和她一样承担起拯救世界的重任，每当在困难面前，小樱就会在心中默念：“没关系，一定会没事的！”是呀！这是小樱对自己的承诺，同时也因为这个承诺创造了不少奇迹。我们要成为小樱，每一天用微笑面对所有人，那一瞬间仿佛是一缕温暖的阳光照进你的心田！小樱不管自己受了多么大的委屈，也不会让朋友担心，显出一副好像没发生什么事的一样，她的坚强使我感动，也使我震撼！
我的这个愿望也许只能在梦里才可以实现。但是这些动漫人物身上的闪光点，会永远闪烁在我的脑海里；他们的精神会永远潜藏在我生命的深处；他们的话语会一直在我耳边回响……
✹ 描写人物的作文600字 ✹
1、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地。
2、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
3、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
4、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
5、那亲切、柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。
6、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
7、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
8、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
9、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
10、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
11、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
12、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
13、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
14、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
15、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
16、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
17、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
18、她的.身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。
19、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
20、父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。
21、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
22、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
描写桃花小学作文500字为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
描写桃花小学作文500字1我赞美桃花，它虽然没有牡丹之贵，菊之雅，兰之香，月季之艳，却有自己独特的风格。
桃花，它开的那么艳丽，那么热情，红的似火，白的似雪，但它的生命极为短促。可是并没因为开花时间短而放弃开放，它吧自己最美丽的姿态展现给大家。
桃花是绚丽夺目的，粉红色的花朵缀满枝头，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐着淡黄色的花蕊。远看一片桃林，就像粉红色的雾，又像一片粉色的雾。一阵微风吹来，树枝轻轻地摇晃着，散发出一阵沁人心脾的清香。如此的美景，如此的花香，让人陶醉，在枝头，在花后，隐隐约约透出一点点绿，仔细一看原来是刚发芽的桃树叶，红花还需要绿叶衬托，正是这点繁星似得绿，衬托出桃花无比的娇艳与美丽，正是这点繁星似得绿，向人们传递出春天的信息，正是这点繁星似得绿，让人么看到了蓬勃生机。
桃花怎能让人不爱?
描写桃花小学作文500字2桃花开了，勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来，淡黄、乳白的花蕾探着头，缩着勃，像春姑娘脸上薄薄的沙巾，朦胧中透着细致，随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛，将淡淡的色彩撒在桃林，装点出一丝春的影子，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒，那善于修枝剪叶，裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑，探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中，在寒风中悠悠颤抖。哦，远处，一朵淡黄，像腊梅一样傲立枝头，独枝而放的，是桃花吗?你看它张开的花瓣在风中摇动，顽强地张扬着它的傲色，找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格，而桃花，你也是吗?
春寒未止，我却病倒了，躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花，它该找到春了吧!走进桃林，我便被眼前的景色呆住了，这是桃林吗?这分明是浓装涂抹的水彩;花仙子的庄园;花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞，象春姑娘身披彩裙在枝头慢步，象一群欢快的孩子，你藏着头，我悟着脸。在这花的海洋里，我没有听见蜜蜂的声音，在这样寒冷的天气里，勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花，很久都没有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶进脚下的土地了。看着这满园的春色，我终于明白，只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春，万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄，悄悄的来，默默的去，不留痕迹，却带动风雨。面对桃林，而对我心中的英雄，我深深的感动了。
描写桃花小学作文500字3老师今天带我们去中央街看桃花。我们班每个同学都高兴极了，还未见桃花，却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。
当我们远远看去，那桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隐隐还飘来阵阵清香，让人感觉心旷神怡。我们忽然发现，白的桃花中有淡淡的绿，绿中还有浅浅的鹅黄，难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。
当我们来到桃树边，再仔细一看，原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子，黄色是花蕊的颜色。正看着呢，一阵风吹过，那可爱的桃花好像在向我们招手，又像在微笑着欢迎我们的到来呢。看那花朵，有开有未开的，开的好像是刚出生的小宝宝，好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒，不愿睁开眼睛，甜甜蜜蜜的样子十分可爱!
我们边看，老师边告诉我们，资料上说桃花还可以当药用，能治疗水肿和便秘，还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣，准备回去给妈妈用一下。
又要走了，猛回头一看，那桃花好像在招手挽留，不想让我们走呢!
这美丽的春天我虽然喜欢，但是我更喜欢那些把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语，却把娇艳奉献!
描写桃花小学作文500字4春姑娘迈着轻盈的步子来到了我们身边，他朝着柳树吹了口气，柳树醒了，她抽出了嫩绿的枝条，吐出了嫩绿的细叶。她向迎春花吹了口气，迎春花开了。她向桃花吹了口气桃花揉了揉眼睛向大家笑了……春天百花齐放，期中我最喜爱桃花。
走进公园，一阵淡淡的清香将我陶醉的，这是谁的.香味?是白玉兰的?是迎春花的?我东闻西闻，哦!原来是桃花姑娘们散发出来的!
那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。
粉红的桃花好似小姑娘的笑脸，多么可爱呀!他们的花芯最底部是深粉色的渐渐的变成了白色，顶部还戴了一顶橘红色的小帽子。
风儿吹过，桃花开心的“沙、沙、沙”地歌唱，看着，听着，我们仿佛成了那一朵朵美丽的桃花，向蜜蜂诉说昨晚美妙的梦境，与小鸟和风儿一起欢唱，沐浴着灿烂的阳光。天色不早了，我该回家了，观赏之余我想再喝上一杯桃花茶，美好的记忆将会流入心田。
描写桃花小学作文500字5今年的桃花比去年开得更艳更美。阳光给鲜艳的桃花披上了金装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外的绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，从“翡翠”中间冒了出来，犹如一个个小娃娃，在绿叶中欢笑雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花开满枝头，好似那一串串诱人的冰糖葫芦，每一朵都开地那么红、那么艳;那一朵朵张开的花瓣露出淡黄色的花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵儿，在阳光下显得更生动、活泼。刚打苞的，犹如一颗颗小红豆，可爱极了。在树上蹦啊跳啊的;快开放的，又似一朵朵红得欲滴的草莓，让人口水直流三千尺。可是没等你伸手，它仿佛迫不及待地展现出全部的美丽——它就要灿烂的开放了。
粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。
街上的桃花，争放斗艳，一朵比一朵看得盛。看看这一朵，很美;再看看那一朵，也很美。让人看了又看，闻了又闻，醉了一次又一次，啊!这美丽的桃花啊，我爱你!
描写桃花小学作文500字6春，是令人向往的，它没有夏的炙热，秋的清冷，冬的严寒，它煦日和风，草长莺飞，最美的要数那关不住的满园春色。百花齐放，万紫千红，好一个人间四月天。晋陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹，而我，却偏爱那小小的桃花。
桃花，同很多果树一样都是先开花，后长叶，起先，那光秃秃的树枝上布满了花苞，我每每经过都会不自觉的看上两眼。心里期盼着期盼着：快些开放吧，让我看看你的美。春雨如丝，无声的滋润着万物，几场春雨过后，我发现不知何时，这些桃花争先恐后地绽开了笑脸，他们似有魔力，让我不禁驻足观赏。它不似玫瑰那般娇艳，也不似迎春那般俏丽。他们看似平凡，却十分耐看，让人留恋。花有五瓣，呈冠状展开，或粉红，或雪白。纤细，密集的花蕊，位于中央被片片花瓣簇拥着。像一把把撑开的小伞，有些花伞还未完全打开，只露出的那两三瓣也是蜷缩的，慵懒的晒着太阳，还有些，我连花蕊都看不到，被花瓣紧紧的包裹着，呈枣核状，我想：用不了几天，它们也会破瓣而出。他们有序的排列在枝头，一团，一簇，昨夜的雨滴如珍珠般点缀在花瓣上。甚好!桃花的花期很短，在花叶吐露之前，桃花便会凋落。微风拂过，片片花瓣纷纷坠落。此情，此景，不仅让我想起了陶渊明的那句：芳草鲜美，落英缤纷。甚美!
桃之夭夭，灼灼其华，宜室宜家。这平凡却美丽的桃花是春日里不可错过的别样风景。
✹ 描写人物的作文600字 ✹
清洁工是人类的美容师，也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过，我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们，以表达我对他们深深的敬意。
有一天，我在马路边慢慢地走着，突然看见了几个清洁工在打扫马路。
忽然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生，你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到：“你这个小孩，真是多管闲事，不用你管！”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时，来了一位女清洁工，我看了看清洁工，只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，你为什么不说那位叔叔呢？”“都是平常人，干吗要斤斤计较呢？做人不能怕吃亏，应该具有无私奉献的品质才好！”
我听了阿姨说的话，十分感动。
清洁工呀清洁工，您们为了我们的卫生而早出晚归，您这种无私的精神令我感动，令我佩服。我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话，地球早就变成了垃圾场了。人们呀！快觉醒吧，让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！
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