每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？这篇有趣的夹玻璃球比赛 优秀作文模板能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，老师宣布今天要举行一场夹弹子比赛时，我们都高兴极了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师说了比赛规则以后，就让我们和同桌玩。沙，沙
大家纷纷将玻璃球倒进了碗里，那晶莹透亮的小玻璃球像在挑战我：你能把我夹起来吗？我心里不服气地想：哼！连黄豆我都能夹起来，夹起你这小玻璃球，还不是小事一桩嘛！比赛开始了，我自信地拿起筷子，夹起了一个小玻璃球，正当我的意洋洋时，那玻璃球突然掉进了碗里！我吸取了上次失败的原因，细心地夹起了一个玻璃球，成功地放入了另一只碗里，接着我就快速地夹起了很多玻璃球，因为我又快速又准确，所以我代表第二组去参加比赛。比赛开始了！我紧张地拿起了筷子，刚夹起一个玻璃球，它就滑到了碗里，第二组的同学们有的大声向我喊着：加油！加油！有的使劲地拍着桌子；有的同学激动得满脸通红于是我又夹起了一个玻璃球，可是那个玻璃球好像不愿意让我夹它似的，从我的筷子上溜走了。于是我吸取教训，用筷子紧紧地夹住了一个玻璃球，并且成功地将这个玻璃球放入了碗里。这时，欧暨冉已经夹好了！我就更加紧张了。于是我快速地夹起了一个、两个就在我已经夹到最后一个玻璃球时，朱启帮也夹好了！我便快速地把最后一个玻璃球放入了碗里。我们组获得了第三名。虽然这个成绩已经是倒数第二名了，但是我心里还是美滋滋的，因为我已经尽了自己最大的努力。
接着老师又让我们私人小组比赛。这一轮是我和周建比，当我们各夹了三个球后，碗里只剩下一个玻璃球了，我便使出了阴招：当周建的筷子碰到玻璃球时，我便用筷子将玻璃球围着碗里转，这样他就夹不住了，然后趁机把周建的筷子挡住，自己把玻璃球夹进了碗里，我成功了！哈哈，这一轮我赢啦！
夹玻璃球比赛在同学们的欢声笑语中结束了，它让我更加懂得了做任何事情都要细心的道理。
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有趣的游戏 优秀作文模板
实践课上，邱老师拿来一个神秘的布包，笑容可掬地跟同学们说：同学们好，我手里的布兜里，装着一样东西，你们猜猜看，是什么呢?同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的人说里面是小白兔，好像会动;还有的说里面装的是布娃娃;还有的说是玩具小熊.......答案五花八门，大家面红耳赤的争论不休。然后，老师请了几位同学上台来把手伸进布袋里摸一摸，但是不允许把摸到的东西说出来。让坐在底下的同学观察这几位同学的表情。其中刘丹彤上去摸得时候，只见她先是小心翼翼地把手伸进布袋里，同时眼珠子骨碌转了一圈，然后似乎胜券在握的样子，喜出望外地飞奔下去了，其他几个同学上去试过后，表情各异、神秘兮兮的样子。这可真让我纳闷啊!里面到底是什么呢?老师看见大家兴趣盎然，说：每位同学都可以上台来摸一下，更好地感知一下它的形状、质地!这可正是大家期待已久的想法。教室里顿时热闹非常，嬉笑声响成一片。邱老师耐心地让每位同学上台来试试，观察着神态各异的孩子们，带着令人捉摸的笑容，似乎陶醉其中。
我带着这个疑问，迫不及待地三步并作两步冲上讲台，先看了看邱老师眼含笑意的表情，依然很迷惑。我小心的把手伸进布袋里，哈哈，摸到了，冰凉凉的质地，像铜或铁做的，一面表面上有凹凸不平的感觉，也许是漂亮花纹吧，它中间还有个凸出来的把手之类的吧，圆圆的满是花纹的背面却是比较光滑的一面。我一下子想到了可能是一种类似盾牌的兵器!我真想里面亲眼看一看到底是不是盾牌，邱老师似乎察觉了我的心思，赶紧捂好布袋，请接下来的同学进行体验。
在大家的焦急等待和催促下，终于到了公布答案的时刻，只见邱老师，从布袋了拿出来了一样在阳光的反射下有点刺眼的东西，原来是一面古代的铜镜!底下顿时唏嘘声不已，只有个别几个缓过神来说：我答对了。邱老师最后又点了几位同学说说玩了这个游戏的感受。邱老师说这面铜镜是赝品，是仿汉代的。汉代是古代铜镜发展史上的繁荣时期，此时的铜镜多为圆形，半圆形钮逐渐代替了弦纹钮，并有钮座。镜背面多有铭文，而且铭文逐渐成为铜镜装饰的重要组成部分。汉代铜镜的纹饰是草叶纹、星云纹等，镜钮四周往往由同心圆的多层连续图案组成，并用四分法把纹样分成四等份，构成既对称又连续的圆形装饰图案。西汉早期由于刚刚经历了连年的战争，社会经济处于恢复期，铜镜都比较小。
通过这个游戏，我觉得这节实践课很有收获。头回看到了、感受到了西汉时期的铜镜呢!而且牢记在脑海里的是汉代铜镜的知识。让我知道观察物体，要亲身去感受实践，多思考，用手去摸、皮肤去感觉、用眼去看、用耳去听才能更好地感知事物。治学更是要有认真的态度、严谨科学的方式呢。我打算下一步要研究一下我妈妈淘来的那些古代瓷器呢!
有趣的夏令营 优秀作文模板
这个暑假，我参加了学校开展的为期两天的夏令营活动：第一天上午，我怀着愉快的心情，跟随朱老师和沈校长，参观了黄河路消防中队，我们先参观消防员叔叔的卧室，一进去只见他们把被子叠得方方正正，如同一块块被切得平平整整的豆腐，又零距离欣赏了消防车。平时我们都是在大街上看见那消防车呼啸而过，可今天一辆辆高大威武的消防车整整齐齐地排着队出现在我们的眼前这令我欣喜若狂。下午来到了沙家浜参观了禁毒馆、纪念馆等，晚上又开展了别开生面的篝火晚会;第二天，我们参加了做一天新四军户外拓展训练。其中给我留下印象最深的就是拓展训练中的携手共进。
这个活动项目叫携手共进，顾名思义，就是有两个人拉着手一起前进。果然，教官带着我们来到一个活动器材前。只见那东西是由两块木板并排着，中间用两根麻绳吧它们连接起来，如同一座吊桥。
教官边讲解要领边比划：假设后面有国民党敌人在追杀你们，前面是万丈深渊，但有一丝希望你能活下来，那就是通过这座没有木板的桥。因此你们要两人手拉手同时过去。注意!如果两人重心不稳，那就会坠入下面的万丈深渊。教官刚说完，第一组男生像离弦之箭冲上前去，两边各一人想先体验一下。只见他们刚上去就开始摇摇晃晃，不停地倾斜，把重力推向对方，一会儿就双双掉了下来。唉!出师不利啊!第二组男生也开始了，他们并没有吸取第一组的教训，同样重心不稳，一直往一边斜，结果也以失败告终。时间过得飞快，转眼就轮到了我，我和钱添怿为一组。我们刚上去，就听见一些没有过去的男生在小声议论：我看她们女生啊，肯定更加不行!对呀对呀，没准没开步就掉下来了!接着就偷偷地小声地笑着。我听见了，心里很气愤，下决心吸取教训一次过关，让他们男生刮目相看。
我们爬上绳子，手扣着手慢慢先前进，我非常紧张，以至于腿一直在抖，而且抖动的幅度还很大不知道的人还以为我在跳呢。在走的途中，我和钱添怿发现了一个技巧：这个游戏的名字虽然叫做携手共进，但是我们觉得共进反而容易摔倒，举个例子，甲先迈一步，乙等甲迈完再迈一步;甲先收，乙等甲收完再收。因为我们掌握了技巧，所以取得了胜利，也给那些耻笑我们的男生来了个下马威，谁说女子不如男!
携手共进这个活动，让我懂得了什么是齐心协力，什么叫团结和作，真是既好玩有道理啊!
歌咏比赛精选优秀作文
明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的六一节前夕。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬的朗读声，心系祖国 健康成长主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。我们是共产主义接班人，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
