写你的伙伴作文800字通用。
作文5000网专题“伙伴作文”推荐内容。
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文,通过写作可以培养自身的知识整合能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。栏目小编特意为你呈上“写你的伙伴作文”,仅供参考,欢迎大家阅读!
写你的伙伴作文(篇1)
我有许多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龙、黑猩猩、小兔…它们从小陪伴着我,是我的好伙伴,好朋友。最可爱的要数小熊了,它一身雪白,爪子像肉垫一样,眼睛眯成一条线,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圆形的球一样,嘴巴被雪白的皮毛盖住了,一看就是一只刚刚出生的小熊,每天它跟我一起睡觉一起起床。
最聪明的是外星人了,它有两个按钮,一个能让它走路,一个能和它交流,要是两个同时按3秒钟就可以看时间,两个同时按5秒钟就可以玩打坦克的游戏,从一个小洞里可以喂食,有时他感到孤独,它就会放一段动画片,说些话,如果你还不理它,那么5分钟之后它就自动睡觉,它还喜欢你给他鼓掌,它有时还唱歌呢,它的脸形也在变个不停,要是屏幕上显示有个小人跳来跳去,就是它生病了,它的屁股也有个小洞,用牙签扎一下,病就治好了。最可怕的是小龙,嘴巴旁边有两条胡须,一身绿色,背上、尾巴上全长满了刺,皱起了眉头,它有一对角,竖起了两只耳朵,最奇怪的是头大身子小,我想这是一个创意,可以让我们玩得更有意思。
最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圆溜溜的眼睛,有许多斑点,古铜色的身体,耳朵竖起来,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起来它像是在找食物或是迷路了,正在找妈妈呢!这些小伙伴和我一起长大,陪我一起睡觉,一起度过快乐的9年,我经常让他们玩摔跤比赛、拔河比赛,捉迷藏和武术……它们各有各自的优点和缺点,比如说:外星人撞围墙可以但武术不行,小熊撞围墙不行但武术总是拿第一,豹子虽然长跑不行,但它的短跑是冠军,它们的能力都不相同,但它们都给我带来了无尽的欢乐。
写你的伙伴作文(篇2)
一次,上体育课,由于全班同学的表现太差,体育老师罚我们做200个深蹲,没办法,大家只好一个一个开始做。当同学们做到100个时,都有些体力不支了,而彭鑫凯呢?仍在一个一个轻松地做着。我对他着说:“彭鑫凯,我太佩服你了,做这么多次,连大气也不喘一下。”他回答道:“这就是我经常运动的结果。”最后,他第一个做完。
老师又叫我们围着跑道跑五圈,全班大多数同学都在慢跑或走路,但彭鑫凯却在飞速地奔跑着,当我们大家还在跑第三圈时,他就已经跑完了,而且跑完之后没有一点儿气喘,又拿着篮球跑到篮球场上去打球了。
他不但是一个体育健将,而且还是一个“大力士”呢!
一天,我们班有同学想和他扳手腕比力气,结果一下子被他打败了,然后又有不少人想去和他比一比,却被他一一打败,并且都在10秒以内扳倒对方。我不服气,也想去和他比一高低,这时,我才真正知道了他的力气有多大。比赛一开始,我就一直被他往下压,不到五秒钟就败下阵了。我便问他:“彭鑫凯,你为什么这么大力?”他说:“因为我经常练举哑铃,你也要常练啊!”
看来,平常多些锻炼,真是很好啊!
这就是我的好朋友——彭鑫凯。
写你的伙伴作文(篇3)
你们好!你们与我素不相识,收到我这封信你们一定会非常惊讶吧!
我是来自中国海南的孩子。我在海南省屯昌县向阳中心小学六〈4〉班读书,我叫郑丹健,11岁了,却才1。4米高。听了名字,你一定认为我是男孩子,可我是一个害羞的小女孩。我跟妈妈说我不想要这个男孩名,可妈妈却不肯改。至今我才明白这是赋予爸爸妈妈希望的名字。由于上六年级了,我只好放弃我的梦努力学习。我一定会好好学习的!
你们知道,香港、澳门分别于1997年和1999年回到祖国的怀抱。可是台湾还是与我们遥遥相望,不能团聚!我在书中了解到台湾是中国第一大岛,东临太平洋,西与大陆福建省隔海相望。台湾还有许多名胜古迹:双潭秋月、阿里山云雾、五山积雪、清水断崖……虽然我与你们天各一方,但我知道你们渴望赶快回到祖国母亲温暖的怀抱,感受祖国的温暖与关爱。希望我们能早日团聚!
让我给你们介绍如今祖国大陆繁荣昌盛的美好景象吧!随着社会的发展,人们的生活水平有了翻天覆地的变化,到处都是欣欣向荣的景象。一条条崭新的大道取代了从前泥泞的小路;一座座高楼大厦代替了以前的小木屋。公路上车水马龙,像一条彩色的小河在流动;商店的商品琳琅满目,使人眼花缭乱;过去的垃圾城现在成了绿化带,花坛里种着花草树木,散发出阵阵清香,使人心情愉快,流连忘返。
写你的伙伴作文(篇4)
书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基心目中的书;书是全人类的营养品,这是莎士比亚心目中的书;读一本好书,就是和一位高尚的人谈话,这是歌德心目中的书。而在我心中,书就像是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔了视野;书就像是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还是我的良师益友,教会了我许多道理。
小时候,家里就有一大堆的书。我看看这本,翻翻那本。我特别喜欢人文地理及科学的书,从中摄取相关的知识。还时不时地考妈妈一些书中的知识,妈妈有时也一下子被我考蒙了,我却能一五一十地讲出道理。妈妈听了,一个劲地夸我,我感到很自豪,加倍迷上了书。
上一年级了,爸爸给我的书柜增添了许多新的成员。那些书更让我爱不释手,书里的主人公千姿百态,真有趣。我喜欢《西游记》里孙悟空的机灵活泼、嫉恶如仇、行侠仗义;喜欢《绿山墙的安妮》里安妮的善良、坚强乐观;喜欢《笨狼的故事》里笨狼的可爱、善良、乐于助人;喜欢《跑猪噜噜》里的噜噜肥头大耳、聪明机灵这些书中的人物栩栩如生,惟妙惟肖,他们仿佛在向我招手,成了我的好朋友。
如今,我每天坚持看一个多小时课外书,经常和爸爸妈妈一起探讨书中的人物和一些知识,尤其是世界地理知识。我常常手拿地球仪问这问那埃及法老、冰岛火山、太平洋我的胸中有十万个为什么。在聊天时,我也会时不时地冒出几个不常见的非洲国家,连老爸也难以招架。爸爸笑着摸了摸我的头,说:你想环游世界啊?我使劲地点点头。他叮嘱我只要好好学,一定会有机会的。
我喜欢看书,不管里面有令人兴奋、令人感动、令人怒气冲天的情节,还是令人毛骨悚然的情节,只要一捧上书,我就马上如痴如醉不由自主地进入书的世界,在广阔的知识海洋里遨游,在美丽的知识城市中畅游。
此时此刻,我想说:书是知识的套餐,世上要是没有书,就没了调味品,生活就变得索然无味,世界就会失去光彩。书是精神的食粮,书是包裹着智慧的森林,书更是时时刻刻不可分开的伙伴。
写你的伙伴作文(篇5)
她有一个粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说得心服诚服,这个人就是我的小伙伴张丽。
有一天下课,我跑着去交作业,一不小心把一个同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下子蒙了,这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊;怎么办?向家长要吧,他们肯定不给;向同学要吧,也不好,到底该怎么办呢?想着想着就上课了,我不但没有交成作业,还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来,使我上课心不在焉,连看到同学举手,我都一阵颤抖,都怕他是要告诉老师,我摔坏了他的文具盒。
张丽看到我这样,下课后,把我领到一个没有人的地方,问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍,她听了说:“你应该去给那位同学赔礼道歉,请他原谅你啊!”
“我……我不敢,万一她让我喷怎么办,再说了,不说她就不会发现吗?”当我说完时,她的脸变得异常严肃,十分生气地对我说:“你怎么可以不诚实呢?明明摔坏了别人的东西,就应去赔礼道歉,可你却隐瞒事实,你应该诚实,不要撒谎。你想你不承认错误,她发现了可以告诉别人,全班就不会信任你了,反之,如果你去赔礼道歉,他可能会原谅你,和你成为朋友。可你,却在这隐瞒事实。”
我的脸一下子红了,回到教室给同学道歉,那个同学也原谅了我,并和我成为好朋友。
是张丽让我有得到了一个新朋友,得到了朋友的信任,她真是一个善解人意,懂道理,让那你心悦诚服的人。
写你的伙伴作文(篇6)
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.....
——题记
如果说黑暗是黎明前的黑夜,那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺,又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问,若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?
考试成绩——不如人意。
小学一到单元测试或考试,我总是又害怕又紧张,因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼,为什么同一个班上,同一个老师教,学同样的知识,我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。
既然作了选择就不能退缩,后来我终于不害怕不紧张了,面对这挫折我微笑着,相信有恒心,有毅力方能成功。挫折,我成长的伙伴,伴我克服,战胜挫折。
田径训练,度日如年。
小学被选入田径队,开始感到自豪,感到骄傲,没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑,面对那一圈圈残酷的跑道,我退缩了,我问自己这永无止尽的跑道在我面前,你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散,后悔了。当我垂头丧气之时,老师说,“跑道并不远,你的心太远了,要知道吃得苦中苦,方惟人上人,你以为这是开玩笑吗?成功了,就为校为班为自己争光,跌倒爬起来,拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩,在八百米的跑道上我与挫折斗争,我知道挫折其实并不可怕,我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折,我成长的伙伴,伴我克服心理恐惧。
庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。
写你的伙伴作文(篇7)
我有一个小伙伴,他叫李懿正,今年八岁。我们都住在学校宿舍里,我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他平时喜欢穿黄色的T恤衫,和中裤,远远看去可神气了!
别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的.瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了?
他不但有爱心,还挺能干呢!记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。
正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
写你的伙伴作文(篇8)
在生活中,我有很多的知心朋友,我们无话不谈。然而,如果要选心灵美的人,我会举双手选我的好朋友――艾玲。
玲玲是一个生活在农村的孩子,我每年寒假、暑假都会回去看她。玲玲是一个生活非常困难的孩子,由于经济上的问题,她过早失去了读书的机会,每当从山上捡柴回来,经过村里那所小学时,她总是呆呆地往里面望着,望着……但及时是这样,她还是那么善良,品质那么地高尚,从她朴实的话语中,不难看出,她是一个心地善良、不抱怨生活的人。
记得去年暑假,我回到了外婆家,顺道去找她。推门进去一看,发现玲玲在做饭,于是我跑过去说:“玲玲,好久不见,过得怎么样?”
只见玲玲用比以前还沙哑的声音回答我:“还好,反正比以前好多了。”她每说一句话,好像都很困难似的。
我不解地问道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”
她慢慢站起来说:“哑了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去帮忙救火,给烟熏的。”她停顿了一下,又说:“你好不容易回来一趟,等着,我去菜园子里挖点菜,招待招待你。”
玲玲一瘸一拐地走出门,我赶紧追了出去,扶着她走到了菜园子,我问:“你的脚怎么了?”
“让水给烫的,”说着,她挽起来裤腿,“昨天急着去救火,把手里端着的一盆热汤给洒了。”
摘了菜后,我们走在回家的小路上,我们有说有笑地聊着。不知什么时候,一阵微弱的呼救声传来,我们环视四周,发现不远处的池塘里,有一名6、7岁的小男孩溺水了。
我扶着玲玲一瘸一拐地走了过去,小男孩用尽力气说:“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不会游泳,况且别看这只是一个池塘,最深处也有2米多呀!
突然,玲玲将手中的菜塞到了我手里,顾不上脚上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身边,抓住他的手,向岸边游了回来。小男孩得救了,而玲玲却因疲劳过度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句话却是:“天快黑了,咱们快回家吧,我妈妈还在家里等我们呢!”
玲玲真是一个心灵美的人,在自己最危难的时候,心里想的总是别人。她有一个好听的名字,然而在这背后是她童年爱多的辛酸。她身上具有的美德是我永远无法企及的。
这就是我的好伙伴――艾玲,一个心灵美的人!
写你的伙伴作文(篇9)
我家以前有一条大狗,他有一个特洋气的名字叫威克!如果你问我它有多大?恩……这样说吧!它吃饱了有一百多斤重,它如果把两条前腿搭在一个人的肩上,那这个人也得有一米七才行,不然别人看了都会担心威克会把那个人扑倒!
你别看它个大,可是它跑得可快了,动作很敏捷,弯,急停,或是很秀雅的跟你握手,它都会。而且它听话,你让它坐着,它绝不趴着,你让它爬下,它也不会伸前爪给你。它这么聪明是有一个原因的。听说威克的爸爸是一条很优秀退役警犬【黑贝】。不名思意就是穿了一身黄颜色的衣服,可是从头到尾在它的脊背上有一条黑纹,就像是有人在它的衣服上拿毛笔干净利落的画了一道。它的眼睛永远是炯炯有神的。耳朵极其灵敏有一点声响马上竖起来。它都能很快辨别出来是不是家里人。
听爸爸说以前我家住平房,那时候养狗的人很多,如果你从别人家门口路过,经常会听到一些狗瞎叫,也不管你是不是去敲他家的门,它都会狂叫一番,等你过去了,还能听到叫声。爸爸说这种狗叫“咬道狗”。可是我家威克从不犯这种小儿科的错误。如果你是客人,你会从它的叫法上发现问题。你只有在走到我家门口它才会叫,如果家里有人它会跑到屋门口冲着屋门叫。如果家里没人它会站在原地冲着门外叫。牛吧!
威克还帮妈妈报过仇,有一天妈妈下班对门新抱回来一只狗,谁知那家人没栓着他家的狗,它一下就窜出来大叫,下了妈妈一跳,妈妈赶快拿钥匙开门,门刚打开一条缝,威克就大声“汪汪”着窜出来,等妈妈再回头时,那条狗早灰溜溜跑回去了,威克一边跟着妈妈回来一边用舌头舔着妈妈的手像是在安慰妈妈,让她别怕。它乖吧!而且它还会看小孩,例如我吧,在我很小的时候一岁多,我在院子里玩,不小心摔倒了,它马上跑过来,围着我,再跑到厨房冲着里面大声“汪汪”,再跑回来在我身边,恐怕我害怕,直到大人出来。
它很通人性,有一断时间打狗,因为没给它办户口,所以爸爸在出门前总要叮嘱它几句,让它不要出声。这天警察对这片严打,爸爸说出去看看,让我和妈妈在家看着它,来人不要开门。我门把它放进屋里,威克飞快的进屋乖乖的趴在沙发旁,我一边摸着它的头一边跟它说:“警察叔叔一会要来打狗,你千万别出声,不然就要被拉走了,我一边说着一边流泪,”它真的乖乖的不动,好像听懂了我说的话,它把自己的身体整个都趴在地上,连脖子跟头也一起趴下。真的有人来敲门,我们都不出生,我小声的对它说:“嘘…。别出声,不然我以后再也看不到你了。我又默默地流泪了,”就在我低头看它地时候,发现它也流泪了。
它也有不听话的时候,它自己会结栓在脖子上的套,就会趁我们没及时关上院门而偷跑出去,爸爸每次都会狠打它,以前我还不理解还会生爸爸得气,不就是偷偷出去玩了吗?干嘛那么用力打。直到有一次它又偷偷跑出去玩了,我们全家出动去找,看着爸爸着急的样子和嘶声力竭的叫着它的名字。我才有点理解。这时碰到个熟人正牵着威克往回走,看到我们威克反而走的慢了,像个做错了的孩子躲到大人身后不敢出来。这时我听到那位叔叔说:“刚才在路上看到一个陌生的人牵着威克走,叔叔看着像威克就叫了一声,威克马上停了下来,那人一看赶快就骑车跑了。”爸爸一再说谢谢!我牵着威克跟爸爸往家走,这时爸爸说:“像这种狗很通人性不乱咬人,让偷狗的人一牵就走,要是好好养着也行,就担心是偷走了宰了吃那就惨了”!这时我才真的明白爸爸的心思!
后来因为搬了楼房,狗太大了没办法养,只能送人了。我哭了好久。在我心一直把它当做是一家人。
写你的伙伴作文(篇10)
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。
有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。
这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。
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写你的伙伴作文(篇1)
我有一个小伙伴,她叫雅芸。她性格很文静,既爱学习,又乐于助人。她对待学习一丝不苟,从来都不会马虎应付。
记得那天,我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业,我答应了。到了下午,我背上书包早早的来到她家门口,我敲了敲门,雅芸出来开门,说:“你来啦!快进来,我妈妈不在家,就我俩。”我走进她家,把书包放在地上,从书包里拿出要写的作业,向她的书桌走去。我走到她的书桌时,我有点惊讶,因为她的书桌前不像别人的书桌一样,摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外,只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我,说:“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上,之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头,说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑,“这道题我也不会!”“哦,那算了,不写了。”“不行,不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说,说罢,便在草稿纸上刷刷的计算着,过了许久,她说:“我知道了!这题应该先算体积再算
记得还有一次,我在书店买书,天突然下了好大的雨,但我却忘带伞了。天色暗得如黑夜。我买好了书,站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞,突然,一个声音在我耳际响起,“媛媛!”雅芸边说边向我这跑来,“雅芸?你来干什么?”我问道。“没,是我在商店买东西时,看见你在这里,对了,你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她还不断地把伞往我这边推……
这就是乐于助人的雅芸,我的好伙伴!
写你的伙伴作文(篇2)
我家以前有一条大狗,他有一个特洋气的名字叫威克!如果你问我它有多大?恩……这样说吧!它吃饱了有一百多斤重,它如果把两条前腿搭在一个人的肩上,那这个人也得有一米七才行,不然别人看了都会担心威克会把那个人扑倒!
你别看它个大,可是它跑得可快了,动作很敏捷,弯,急停,或是很秀雅的跟你握手,它都会。而且它听话,你让它坐着,它绝不趴着,你让它爬下,它也不会伸前爪给你。它这么聪明是有一个原因的。听说威克的爸爸是一条很优秀退役警犬【黑贝】。不名思意就是穿了一身黄颜色的衣服,可是从头到尾在它的脊背上有一条黑纹,就像是有人在它的衣服上拿毛笔干净利落的画了一道。它的眼睛永远是炯炯有神的。耳朵极其灵敏有一点声响马上竖起来。它都能很快辨别出来是不是家里人。
听爸爸说以前我家住平房,那时候养狗的人很多,如果你从别人家门口路过,经常会听到一些狗瞎叫,也不管你是不是去敲他家的门,它都会狂叫一番,等你过去了,还能听到叫声。爸爸说这种狗叫“咬道狗”。可是我家威克从不犯这种小儿科的错误。如果你是客人,你会从它的叫法上发现问题。你只有在走到我家门口它才会叫,如果家里有人它会跑到屋门口冲着屋门叫。如果家里没人它会站在原地冲着门外叫。牛吧!
威克还帮妈妈报过仇,有一天妈妈下班对门新抱回来一只狗,谁知那家人没栓着他家的狗,它一下就窜出来大叫,下了妈妈一跳,妈妈赶快拿钥匙开门,门刚打开一条缝,威克就大声“汪汪”着窜出来,等妈妈再回头时,那条狗早灰溜溜跑回去了,威克一边跟着妈妈回来一边用舌头舔着妈妈的手像是在安慰妈妈,让她别怕。它乖吧!而且它还会看小孩,例如我吧,在我很小的时候一岁多,我在院子里玩,不小心摔倒了,它马上跑过来,围着我,再跑到厨房冲着里面大声“汪汪”,再跑回来在我身边,恐怕我害怕,直到大人出来。
它很通人性,有一断时间打狗,因为没给它办户口,所以爸爸在出门前总要叮嘱它几句,让它不要出声。这天警察对这片严打,爸爸说出去看看,让我和妈妈在家看着它,来人不要开门。我门把它放进屋里,威克飞快的进屋乖乖的趴在沙发旁,我一边摸着它的头一边跟它说:“警察叔叔一会要来打狗,你千万别出声,不然就要被拉走了,我一边说着一边流泪,”它真的乖乖的不动,好像听懂了我说的话,它把自己的身体整个都趴在地上,连脖子跟头也一起趴下。真的有人来敲门,我们都不出生,我小声的对它说:“嘘…。别出声,不然我以后再也看不到你了。我又默默地流泪了,”就在我低头看它地时候,发现它也流泪了。
它也有不听话的时候,它自己会结栓在脖子上的套,就会趁我们没及时关上院门而偷跑出去,爸爸每次都会狠打它,以前我还不理解还会生爸爸得气,不就是偷偷出去玩了吗?干嘛那么用力打。直到有一次它又偷偷跑出去玩了,我们全家出动去找,看着爸爸着急的样子和嘶声力竭的叫着它的名字。我才有点理解。这时碰到个熟人正牵着威克往回走,看到我们威克反而走的慢了,像个做错了的孩子躲到大人身后不敢出来。这时我听到那位叔叔说:“刚才在路上看到一个陌生的人牵着威克走,叔叔看着像威克就叫了一声,威克马上停了下来,那人一看赶快就骑车跑了。”爸爸一再说谢谢!我牵着威克跟爸爸往家走,这时爸爸说:“像这种狗很通人性不乱咬人,让偷狗的人一牵就走,要是好好养着也行,就担心是偷走了宰了吃那就惨了”!这时我才真的明白爸爸的心思!
后来因为搬了楼房,狗太大了没办法养,只能送人了。我哭了好久。在我心一直把它当做是一家人。
写你的伙伴作文(篇3)
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。
有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。
这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。
写你的伙伴作文(篇4)
孙伟杰圆圆的脸,板寸头,一副黑边眼镜架在他那不大的鼻子上,显得很有学问。他喜欢玩悠悠球,喜欢玩电脑,但更喜欢博览群书。
记得今年暑假,孙伟杰住在我家。有一天,我睁开朦胧的睡眼,往旁边一看,咦?孙伟杰哪儿去了?我忙四处寻找,突然发现他正坐在窗户前,手捧一本书津津有味地看着。我好奇地说:“孙伟杰,你怎么这么早就起来了?”可说了好几遍,他居然头也没抬,仍低着脑袋,两眼紧盯着书,手还不时地翻动着书页。我腾地下了床,生气地走了过去,一拍他的肩膀,大声地说:“孙伟杰,我跟你说话呢?你怎么不理我”他忙抬起头,吃惊地说:“呀!你醒了。”看着他那样子,我真是又好气又好笑,说:“你都快成书呆子啦!”他摸摸脑袋不好意思地笑了。我往厨房望了一眼,见妈妈正在准备早餐,就轻声对他说:“唉,我妈正做早点呢,不如咱俩玩儿会儿电脑吧。”他头也不抬地说:“你自己玩儿吧,我把这本书看完再说。”我着急地说:走吧,多么难得的机会。等吃完饭,你再看,行吗?“说着,我就去拿他手里的书。他紧紧地攥着书,说:“不……不,你去吧,我再看一会儿。”我只好收回拿他书的手,不高兴地说:“电脑都不玩儿了,你别后悔。”他冲我笑了笑,又低下头继续看起来,我只好一个人玩电脑去了。不知过了多久,妈妈冲我们俩说:“来,吃饭吧!”我赶紧关上电脑,一看孙伟杰,他手里的书已经看了一半多了。
我的好伙伴孙伟杰就是这么一个超级书迷,同学们都亲切地叫他“小书虫”。不管是学校,还是班级,只要开展知识竞赛的活动,总少不了他的身影,他是我学习的榜样。
写你的伙伴作文(篇5)
一次,上体育课,由于全班同学的表现太差,体育老师罚我们做200个深蹲,没办法,大家只好一个一个开始做。当同学们做到100个时,都有些体力不支了,而彭鑫凯呢?仍在一个一个轻松地做着。我对他着说:“彭鑫凯,我太佩服你了,做这么多次,连大气也不喘一下。”他回答道:“这就是我经常运动的结果。”最后,他第一个做完。
老师又叫我们围着跑道跑五圈,全班大多数同学都在慢跑或走路,但彭鑫凯却在飞速地奔跑着,当我们大家还在跑第三圈时,他就已经跑完了,而且跑完之后没有一点儿气喘,又拿着篮球跑到篮球场上去打球了。
他不但是一个体育健将,而且还是一个“大力士”呢!
一天,我们班有同学想和他扳手腕比力气,结果一下子被他打败了,然后又有不少人想去和他比一比,却被他一一打败,并且都在10秒以内扳倒对方。我不服气,也想去和他比一高低,这时,我才真正知道了他的力气有多大。比赛一开始,我就一直被他往下压,不到五秒钟就败下阵了。我便问他:“彭鑫凯,你为什么这么大力?”他说:“因为我经常练举哑铃,你也要常练啊!”
看来,平常多些锻炼,真是很好啊!
这就是我的好朋友——彭鑫凯。
写你的伙伴作文(篇6)
我有一个小伙伴,在我的童年之中,无论是快乐还是悲伤,都有着他的身影。他有一个高高的个子,一张圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一个高挺的鼻子,鼻子下长着一张大大的嘴巴,从这张嘴里说出的话,总是能够逗得你开怀大笑。他的名字叫李飞。
李飞是一个热爱学习的人,他的成绩在班上总是名列前茅。而且他也是我学习的榜样。
记得每次放假,我去他家找他玩,总是会看着他在书房里面,做着作业,看着他认真的样子。连我走进了他的书房,他都没有发现。直到我叫他,他才发现原来我已经站在了他的身后。每次,我作业做不到的时候,我总会拿着我的作业去他家找他,每次他都会在书房里面告诉我,我作业里面遇到的难题,每次直到他的妈妈叫他吃饭,我们才依依不舍的从书房里面离开。是他帮助了我,使我的成绩得到了进步,他在学习上鞭策着我,使我不甘落后。
他不仅成绩优秀而且乐于助人,他总是费尽全力去帮助别人,只为了别人能够开心。
有一次,我和他在公园里面玩,我们走着走着,发现公园里面有很多的香蕉皮。我不以为然的走过了,可是没走多远,我就发现身后的李飞不见了。于是我转身去找他,在我们刚才经过的那条满是香蕉皮的路上看到了他,只见他正在捡着那个路上的香蕉皮。于是,我跑去帮助他,和他一起捡起香蕉皮来,在捡香蕉皮的时候,我就问他:“你为什么要捡这些香蕉皮啊!过会会有清洁工来打扫的。”他对我说:“可是这些香蕉皮在这里要是路过的行人没有发现,踩在上面会摔倒的。”
于是我恍然大悟。结果我们很快就捡完了香蕉皮,刚把捡起的香蕉皮丢进垃圾桶的时候,我就看见了几个老人和孩子一起在这里散步,他们行走的地方正是我们捡香蕉皮的地方。如果我和李飞没有捡起这些香蕉皮,我想他们可能会摔倒。这是,我仿佛明白了。原来,乐于助人是那么重要,乐于助人不是要别人感谢,只是自己心里帮助人之后的那份愉悦,会使自己的心的到充实。他在品德上面给我了帮助,他教我学会了乐于助人。
这就是我的小伙伴,是他在我的生活中教给了我许多许多。
写你的伙伴作文(篇7)
从一年级开始我就订了《当代小学生》,到现在已经四个年头了。我以为这本书很好!
这本书里开篇的卷首语幽默有趣、主题凸起,让人一看就爱不释手。而《锦绣的山东》这一版块为我们先容了山东闻名的景区、景点,如《济南跑马岭野生动物世界》一文描写得的生动形象,让人有身临其境的感觉;《伙伴的作品》这个栏目则充分展示了当代少年的写作才能,作品内收留丰硕、五彩缤纷,读了之后使人受益匪浅;《故事里的数学》更是以丰硕的想象、生动的故事,将枯燥的数字融入无穷的乐趣之中,让我们既收留易接受更收留易理解。当然还有《佳作赏析》、《数学大观园》、《英语小博士》等系列版块,它们都以另异的特色,让人越看越爱、倍感亲切!
我喜欢《当代小学生》。由于它不仅能让我们开扩眼界、增长知识,更能丰硕我们的业余糊口,进步我们的写作水平。它是伴我成长的好伙伴──《当代小学生》。
写你的伙伴作文(篇8)
瞧她:乌黑的头发;一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕的;一张名副其实的樱桃小嘴,说起话来却有时能让你火冒三丈,有时却让你捧腹大笑。她是谁呢?她就是我的好朋友——杜悦妮。
每次看到一个同学从我们身边走过,她就会突发奇想,用自己风趣的语言和动作去模仿那个同学,把我们搞得哈哈大笑。
当然,我更佩服她的宽容。有一次,数学老师要进行一次模拟考试,要用铅笔写,我一拉开笔袋,“呀,没拿铅笔,怎么办呀?”我着急的像热锅上的蚂蚁,这时杜悦妮看见了,问我:“怎么了?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏偏在这时候忘带铅笔。”杜悦妮听了,二话没说就把她的一根铅笔给了我,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧!”我愣住了,我们俩早上就因为一点小误会,大吵一架。她却不计前嫌,借给我铅笔。
这样一个宽宏大量的女孩,用她的爱心和真诚,与我共同铸就了一份真挚的友谊,我从心里对她有着万分的不舍与珍惜。
这就是我的小伙伴、好朋友。这段友谊像一个精美的贝壳,被我扔到脑海深处,我要永远保留这一个美好的回忆。
写你的伙伴作文(篇9)
提到“伙伴”一词,我第一个想到的一定是那相貌平平,但却坚持不懈,不服输的张雅宁。
记得有一天,我们做奥数作业时碰到了一道难题,我们左思右想,怎么都做不出来。“算了,不做了,明天听老师讲吧!”我放弃了,可张雅宁并不理我,只顾埋头写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。望着坚持不懈的张雅宁,我不禁有些惭愧。
在生活中,张雅宁坚持不懈的事情有很多很多,令我最难忘的就是那次自行车比赛了,每每想起,一股钦佩之情便油然而生。“今天我们比比骑自行车怎么样?”雅宁兴奋的问我。我一下子愣住:“你没搞错吧!我骑车的速度可是很快的,更何况你还……”我的话一下子被打断了:“我报名参加了我们学校的自行车比赛。”我震惊了“我知道自己体育不好,所以练习了几天,想和你比一比,看看有没有进步!”“你……你……你真的没关系?”“没事的,还有,你可不许让着我哦!开始吧!”我跨上了自行车,一下子冲了出去,快如离弦之箭,张雅宁被我远远甩在了后面。可此时的我已经无心争名次,我望着倒车镜里的.张雅宁:头发已经被风吹乱了,眉头紧皱着。腿吃力的上下蹬着,速度不快,但看得出来她已经很努力了。此时此刻,我的心情复杂急了。一方面我不知道应不应该答应和她比赛。雅宁曾告诉过我,她有严重的先天性心肌炎,虽然我不知道心肌炎是什么病,不过和雅宁相处久了,起码我知道她不能剧烈运动。另一方面我十分敬佩她,即使身患重病,还依然坚持着和我比赛。因为分心,我的速度慢了下来,只听雅宁在后面喊着:“我说过不许让着我的,不然我会生气的!”我回过头去,雅宁马上解开了眉头上的蝴蝶结,装出一副轻松的样子。我轻松的骑到了终点,可我的心里却并不轻松。过了一会,雅宁也到了终点。我勉强挤出了一丝笑:“不错啊,进步了!”“和你比还差多了!我还要在练一练,我是绝对不会认输的!你等着瞧吧,我一定要超过你。”看着大汗淋漓的张雅宁,我不安的问:“你累吗?”雅宁擦了一把汗:“不累,我要回家了,一会儿还要去医院呢,拜拜!”医院?我一下子怔住了。比赛我虽然获胜了,但雅宁的坚持不懈、不服输却远远胜过了我。
也许张雅宁不是最出色的,但她永远是最努力的;也许张雅宁并不会成功,但她永远不会认输;也许张雅宁不是最的优秀的,但她永远都会坚持到最后!这就是我的小伙伴——张雅宁。
写你的伙伴作文(篇10)
长长的眼睫毛下,一双大眼睛忽闪忽闪的,很有神,一头齐耳的短发,衬托出她圆嘟嘟的脸蛋更加秀丽、动人,嘴巴如一颗樱桃点缀在脸上,像极了动漫里的女主角。初次见到她的人一定会把她那可爱的形象记在心里,她就是我的好伙伴兼课代表——李季芬。
李季芬很贪吃,但身材却不胖,所以同学们给她取了很多外号:“馋猫”、“贪吃蛇”……对于这些外号,她不但不反感,反而感到很亲切。在她的书包里,总是有很多零食:薯片、虾条、饼干、牛奶、巧克力、棉花糖……其中,她最爱吃QQ的橡皮糖了。
有一次,李季芬带了一本《故事大王》来学校,这本书可是新出的,我还没看过呢。我忽然想起妈妈昨天买给我一包橡皮糖,我放在口袋里还没吃,于是,我想到了一个好主意……
李季芬正在看书,我走到她身旁,“小馋猫,想不想吃这个呀?”我笑眯眯地对她说。“什么呀,快给我看看!”听到吃的,她马上放下手里的书,两眼放光地问我。我从口袋里掏出橡皮糖,说:“想吃吗,可以给你,但是有个条件……”她吞了吞口水,大眼睛直勾勾地盯着橡皮糖,一本正经地说:“说,什么条件,只要我能做到,一定答应你!”“嗯……把,把你,你的书,借我,我看,几,几天……”我到关键时刻倒有点难为情,毕竟这是一本新书。李季芬说:“这书是我新买的,才看了……唉,算了,看在橡皮糖的面子上,借你!”她说着,一把夺过橡皮糖,马上打开吃起来。
这就是我的小伙伴,贪吃却不惹人讨厌,可爱极了!
关于你的伙伴作文600字
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每个学生肯定都有写作文的经历,借助写作可以训练提高我们的表达技巧。多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文。以下为栏目小编为你收集整理的关于你的伙伴作文,可能你会喜欢,欢迎分享!
关于你的伙伴作文【篇1】
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。
有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。
这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。
关于你的伙伴作文【篇2】
在我的伙伴中,我印象最深的就是我的同桌王子木了,我还给他起了一个外号叫“旋风号手”。为什么这样说呢,让我给你慢慢道来。
王子木是我们学校管乐团的一名长号手,脑袋圆圆的,胳膊圆圆的,肚子也是圆滚滚的。身材结实的他从你身边走过时,都会刮起一股小旋风。王子木最大的特点就是——雷厉风行和有责任心,如同旋风一样坚决、果断地完成任务。
记得在我四年级上管乐团的时候,指挥老师发布了一项指令。要求管乐团的各位同学,要在午休练习期间将要演出的曲目练习熟练。老师刚刚走出门,就见王子木拿起那沉重的长号,搬起谱架,胳膊底下还夹着乐谱,对旁边的同学们说:“快点儿来呀,别磨磨唧唧的。”说完,他便径直走进练习房,反复按照要求练习起了曲目。看到王子木的上述举动,我不禁为他暗暗点了个赞,真是个雷厉风行的号手啊!
王子木另外一件让我记忆深刻的事情,那就是拔河比赛了。王子木作为我们班拔河队的定海神针,站在了队伍的最后。比赛哨声一响,王子木就像吹长号一样,鼓足了气,涨红了脸,身体后仰几乎与地面平行。伴随着啦啦队有节奏的加油口号,王子木的头也不断地向后甩着,用他那粗壮有力的双腿,一步一步地拽着拔河绳向后退去。最终,带领全班同学一鼓作气,顺利地赢得了比赛。
这就是我的同桌王子木。吹号的时候,专注认真,雷厉风行;集体活动的时候更是有组织,有担当,全神贯注,真是我学习的榜样啊!
关于你的伙伴作文【篇3】
书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基心目中的书;书是全人类的营养品,这是莎士比亚心目中的书;读一本好书,就是和一位高尚的人谈话,这是歌德心目中的书。而在我心中,书就像是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔了视野;书就像是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还是我的良师益友,教会了我许多道理。
小时候,家里就有一大堆的书。我看看这本,翻翻那本。我特别喜欢人文地理及科学的书,从中摄取相关的知识。还时不时地考妈妈一些书中的知识,妈妈有时也一下子被我考蒙了,我却能一五一十地讲出道理。妈妈听了,一个劲地夸我,我感到很自豪,加倍迷上了书。
上一年级了,爸爸给我的书柜增添了许多新的成员。那些书更让我爱不释手,书里的主人公千姿百态,真有趣。我喜欢《西游记》里孙悟空的机灵活泼、嫉恶如仇、行侠仗义;喜欢《绿山墙的安妮》里安妮的善良、坚强乐观;喜欢《笨狼的故事》里笨狼的可爱、善良、乐于助人;喜欢《跑猪噜噜》里的噜噜肥头大耳、聪明机灵这些书中的人物栩栩如生,惟妙惟肖,他们仿佛在向我招手,成了我的好朋友。
如今,我每天坚持看一个多小时课外书,经常和爸爸妈妈一起探讨书中的人物和一些知识,尤其是世界地理知识。我常常手拿地球仪问这问那埃及法老、冰岛火山、太平洋我的胸中有十万个为什么。在聊天时,我也会时不时地冒出几个不常见的非洲国家,连老爸也难以招架。爸爸笑着摸了摸我的头,说:你想环游世界啊?我使劲地点点头。他叮嘱我只要好好学,一定会有机会的。
我喜欢看书,不管里面有令人兴奋、令人感动、令人怒气冲天的情节,还是令人毛骨悚然的情节,只要一捧上书,我就马上如痴如醉不由自主地进入书的世界,在广阔的知识海洋里遨游,在美丽的知识城市中畅游。
此时此刻,我想说:书是知识的套餐,世上要是没有书,就没了调味品,生活就变得索然无味,世界就会失去光彩。书是精神的食粮,书是包裹着智慧的森林,书更是时时刻刻不可分开的伙伴。
关于你的伙伴作文【篇4】
提到“伙伴”一词,我第一个想到的一定是那相貌平平,但却坚持不懈,不服输的张雅宁。
记得有一天,我们做奥数作业时碰到了一道难题,我们左思右想,怎么都做不出来。“算了,不做了,明天听老师讲吧!”我放弃了,可张雅宁并不理我,只顾埋头写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。望着坚持不懈的张雅宁,我不禁有些惭愧。
在生活中,张雅宁坚持不懈的事情有很多很多,令我最难忘的就是那次自行车比赛了,每每想起,一股钦佩之情便油然而生。“今天我们比比骑自行车怎么样?”雅宁兴奋的问我。我一下子愣住:“你没搞错吧!我骑车的速度可是很快的,更何况你还……”我的话一下子被打断了:“我报名参加了我们学校的自行车比赛。”我震惊了“我知道自己体育不好,所以练习了几天,想和你比一比,看看有没有进步!”“你……你……你真的没关系?”“没事的,还有,你可不许让着我哦!开始吧!”我跨上了自行车,一下子冲了出去,快如离弦之箭,张雅宁被我远远甩在了后面。可此时的我已经无心争名次,我望着倒车镜里的.张雅宁:头发已经被风吹乱了,眉头紧皱着。腿吃力的上下蹬着,速度不快,但看得出来她已经很努力了。此时此刻,我的心情复杂急了。一方面我不知道应不应该答应和她比赛。雅宁曾告诉过我,她有严重的先天性心肌炎,虽然我不知道心肌炎是什么病,不过和雅宁相处久了,起码我知道她不能剧烈运动。另一方面我十分敬佩她,即使身患重病,还依然坚持着和我比赛。因为分心,我的速度慢了下来,只听雅宁在后面喊着:“我说过不许让着我的,不然我会生气的!”我回过头去,雅宁马上解开了眉头上的蝴蝶结,装出一副轻松的样子。我轻松的骑到了终点,可我的心里却并不轻松。过了一会,雅宁也到了终点。我勉强挤出了一丝笑:“不错啊,进步了!”“和你比还差多了!我还要在练一练,我是绝对不会认输的!你等着瞧吧,我一定要超过你。”看着大汗淋漓的张雅宁,我不安的问:“你累吗?”雅宁擦了一把汗:“不累,我要回家了,一会儿还要去医院呢,拜拜!”医院?我一下子怔住了。比赛我虽然获胜了,但雅宁的坚持不懈、不服输却远远胜过了我。
也许张雅宁不是最出色的,但她永远是最努力的;也许张雅宁并不会成功,但她永远不会认输;也许张雅宁不是最的优秀的,但她永远都会坚持到最后!这就是我的小伙伴——张雅宁。
关于你的伙伴作文【篇5】
长长的眼睫毛下,一双大眼睛忽闪忽闪的,很有神,一头齐耳的短发,衬托出她圆嘟嘟的脸蛋更加秀丽、动人,嘴巴如一颗樱桃点缀在脸上,像极了动漫里的女主角。初次见到她的人一定会把她那可爱的形象记在心里,她就是我的好伙伴兼课代表——李季芬。
李季芬很贪吃,但身材却不胖,所以同学们给她取了很多外号:“馋猫”、“贪吃蛇”……对于这些外号,她不但不反感,反而感到很亲切。在她的书包里,总是有很多零食:薯片、虾条、饼干、牛奶、巧克力、棉花糖……其中,她最爱吃QQ的橡皮糖了。
有一次,李季芬带了一本《故事大王》来学校,这本书可是新出的,我还没看过呢。我忽然想起妈妈昨天买给我一包橡皮糖,我放在口袋里还没吃,于是,我想到了一个好主意……
李季芬正在看书,我走到她身旁,“小馋猫,想不想吃这个呀?”我笑眯眯地对她说。“什么呀,快给我看看!”听到吃的,她马上放下手里的书,两眼放光地问我。我从口袋里掏出橡皮糖,说:“想吃吗,可以给你,但是有个条件……”她吞了吞口水,大眼睛直勾勾地盯着橡皮糖,一本正经地说:“说,什么条件,只要我能做到,一定答应你!”“嗯……把,把你,你的书,借我,我看,几,几天……”我到关键时刻倒有点难为情,毕竟这是一本新书。李季芬说:“这书是我新买的,才看了……唉,算了,看在橡皮糖的面子上,借你!”她说着,一把夺过橡皮糖,马上打开吃起来。
这就是我的小伙伴,贪吃却不惹人讨厌,可爱极了!
关于你的伙伴作文【篇6】
瞧她:乌黑的头发;一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕的;一张名副其实的樱桃小嘴,说起话来却有时能让你火冒三丈,有时却让你捧腹大笑。她是谁呢?她就是我的好朋友——杜悦妮。
每次看到一个同学从我们身边走过,她就会突发奇想,用自己风趣的语言和动作去模仿那个同学,把我们搞得哈哈大笑。
当然,我更佩服她的宽容。有一次,数学老师要进行一次模拟考试,要用铅笔写,我一拉开笔袋,“呀,没拿铅笔,怎么办呀?”我着急的像热锅上的蚂蚁,这时杜悦妮看见了,问我:“怎么了?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏偏在这时候忘带铅笔。”杜悦妮听了,二话没说就把她的一根铅笔给了我,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧!”我愣住了,我们俩早上就因为一点小误会,大吵一架。她却不计前嫌,借给我铅笔。
这样一个宽宏大量的女孩,用她的爱心和真诚,与我共同铸就了一份真挚的友谊,我从心里对她有着万分的不舍与珍惜。
这就是我的小伙伴、好朋友。这段友谊像一个精美的贝壳,被我扔到脑海深处,我要永远保留这一个美好的回忆。
关于你的伙伴作文【篇7】
从一年级开始我就订了《当代小学生》,到现在已经四个年头了。我以为这本书很好!
这本书里开篇的卷首语幽默有趣、主题凸起,让人一看就爱不释手。而《锦绣的山东》这一版块为我们先容了山东闻名的景区、景点,如《济南跑马岭野生动物世界》一文描写得的生动形象,让人有身临其境的感觉;《伙伴的作品》这个栏目则充分展示了当代少年的写作才能,作品内收留丰硕、五彩缤纷,读了之后使人受益匪浅;《故事里的数学》更是以丰硕的想象、生动的故事,将枯燥的数字融入无穷的乐趣之中,让我们既收留易接受更收留易理解。当然还有《佳作赏析》、《数学大观园》、《英语小博士》等系列版块,它们都以另异的特色,让人越看越爱、倍感亲切!
我喜欢《当代小学生》。由于它不仅能让我们开扩眼界、增长知识,更能丰硕我们的业余糊口,进步我们的写作水平。它是伴我成长的好伙伴──《当代小学生》。
关于你的伙伴作文【篇8】
我有一个小伙伴,他叫李懿正,今年八岁。我们都住在学校宿舍里,我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他平时喜欢穿黄色的T恤衫,和中裤,远远看去可神气了!
别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的.瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了?
他不但有爱心,还挺能干呢!记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。
正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
描写你的伙伴作文精选
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在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,写作有助于提高我们的总结和概括能力,好的文章是一种人生的洞见,那网上有那些作文值得推荐?为此,作文5000网编辑从网络上精心整理了《描写你的伙伴作文》,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
描写你的伙伴作文 篇1
今天,我给大家介绍一位“叱咤风云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。
表弟有着一头短而平的黑发,一对大大的招风耳竖立起来就像两只灵巧的兔子耳朵,一个尖尖的鼻子,再配上一个小巧的嘴巴,在这样的五官下只要他一使“功夫”便甚是可爱。
别看他的长相普普通通,在武功上还是有所“造化”的。什么“降龙十‘巴掌’”、“九阴‘挠痒’爪”都不在话下。可是,他却又一个令我最头疼的特点——“人要犯我,我必犯人。人不犯我,我也犯人”。这不,看,又折腾起我来了。
这天,他正在看电视,我走了过去,心想:这家伙倒是逍遥自在,我得好好的“教育”一下他。想着,我走到他的跟前,一下就把遥控器抓了过来,按下开关键,电视就“嗖”的一下关上了。正当我得意之时,表弟他却突然站了起来,怒气冲天的站起来,说:“表哥,为什么不让我看,就不怕被我教训吗!”表弟装作大侠的气势说到。“得了吧,你那点招数我早就弄明白了。”这下,表弟二话不说,立刻摆出他的“枕头八卦阵”拿起枕头对我一阵狂扔。嘻嘻,这可难不倒我,我躲、我躲、我躲躲躲。不一会儿,表弟的“炮弹”便被用完了。他见这招对我没用,便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子,对我左打右打,可就是打不到我。其实,我经常被他折腾,对它的“旁门左道”已经了如指掌,对于他的这招,也只不过是糊弄人的,就是在那儿摆摆架子,挥舞几下,完全没有杀伤力。我不慌不忙的用手一挡,然后一抓,他的“打狗棒”便被我丢出了“十万八千里”。表弟见情况不妙,赶紧“撤会城门”,跑到房间里去,把门锁住,没有了动静。虽然我不知道他这会儿在里面会做些什么,但他终于知道了我不是盏省油的灯了,想着想着,我便大笑了起来。
也不知过了多久,表弟终于“城门大开”,走出来向我求和,说:“表哥,刚才是我不好,别计较了好吗?”我感觉还是有计,疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思,便说:“要是你还不信我,那就把电视让给你看吧。”这回,他居然会把电视让给我看,看来是真心求和,我便说了一句:“好吧,我原谅你。”说完,就看电视去了。看了一会儿后,表弟突然说:“表哥,我肚子疼,想上厕所。”我正在津津有味的看着电视,漫不经心地说了一句:“去吧。”说完,表弟先去了一趟我的房间,又去了趟厕所,不知在搞什么鬼。
良久,表弟忽然惊叫道:“表哥,快来厕所看好东西!”“什么好东西”我边说边向厕所走去。来到厕所,我只看见了表弟拿着好几个装满水的气球,另一只手还拿着一根针,我还没有缓过神来,弟弟便举起针说:“表哥,看招吧!”说完,扎破了气球,溅了我一身的水,而表弟就趁机使出他的“降龙十‘巴掌’”把我打倒在地,装腔做调的说:“这就是报应!”唉,这次我还真是输了。
经过我的介绍,你也许看见了表弟的淘气、可爱、任性吧,而我却看见了一个不屈不挠的“功夫小子”。
描写你的伙伴作文 篇2
我现在又多了一个新“伙伴”,他真是我写作的好帮手。
他是小姨介绍给我的。两周前,我到外婆家玩碰到小姨,她要我写一篇作文给她看看,说写得好就向一个网站推荐。我真不想写,但是答应了又没办法,就写了一篇《摘石榴》去应付她,没想到这篇作文竟然被录用了。妈妈就把我上学期写得比较好的和暑假写的几篇都投到这个网站上,几篇也都被录用了。这下我就有信心了,喜欢上了这个新“伙伴”,觉得写作文也不再是一件令人头痛的事情了。
现在我每天都要见见这个新“伙伴”,和他“交流”写作的经验。欣赏欣赏别人的优秀作文,看看别人对我作文的评语,自己有什么不足,这样就可以取长补短,提高自己的写作水平。我的写作兴趣高了,暑假里老师给我们布置了三篇作文,原打算完成任务后不再多写一个字。遇到这个小“伙伴”后,我又写了四篇,有两篇是关于奥运的,有一篇还是推荐作文,点击数挺高的,我心里比吃了蜜糖还甜。这下妈妈也轻松了,也不用再逼我看作文书了。
这就是我的新“伙伴”,还不错吧!要开学了,我要把我的这个新“伙伴”介绍给我的同学,让我们一起互相学习,共同进步。
描写你的伙伴作文 篇3
我的邻居,同时也是我最好的伙伴,我们在一起度过了八个春秋。在这八个春秋里,我们一起经历了许多事,也让我从他身上学到了很多、很多。
他长得十分帅气,是一个典型的小帅哥。圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的月牙似的眉毛,下面镶嵌着两颗葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在脸上。发笑时还会露出一排洁白雪亮的牙齿和两个深深的、迷人的小酒窝。他有着洁白的皮肤,还时常穿一身雪白的衣服。跑起步来犹如一匹奔驰的骏马驰骋在疆场上。就是因为他的这些特点,才有了他的外号"白马"。
他乐于助人,不管别人遇到什么难处,他都会向别人伸出援手。记得有一次放学回家,我俩走在路上说笑着,迎面飞奔过来一辆自行车,差一点就撞到了我们,我立刻破口大骂说:"骑车不长眼啊!差点就撞到人了!"走到路口,我们看见有个小男孩躺在地上,捂着腿,嚎啕大哭。我想一定是刚才那辆自行车干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉白马的手说:"不用理会,我们快回家吧!"但他却甩开了我的手,走过去安慰那个小男孩。我也情不自禁地走了过去,对小男孩说:"我们送你回家吧!"小男孩高兴地答应了,告诉了我们他家的地址。"白马"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流满面,我说:"让我来吧!"但他摇了摇头拒绝了我,说:"我能行。"最终,他凭自己一个人的力量将小男孩送回了家。
他不但乐于助人,而且十分有爱心。
记得一个火热的夏天,我俩正在他家吹着空调,看着电视。忽然听到他家的狗叫得十分厉害,于是我俩便将头探出窗外张望,一看原来是个拾破烂的受不了太阳的炙烤,坐在"白马"家大树底下乘凉。看了这情景,"白马"立刻起身从冰箱里拿了一瓶矿泉水。我说:"你这是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家门,我也跟着追了出去。出乎我的意料,他讲水拿给了那个拾破烂的人。对别人来说,这是一瓶普通的矿泉水,而对那个拾破烂的人来说这瓶矿泉水有着非同寻常的意义。
"白马"不仅是我的伙伴,也是我的老师,陪我一起玩,一起学习,一起成长,还教会了我如何做人。
描写你的伙伴作文 篇4
伴我度过的小伙伴有许许多多,现在回想起来,印象最深的就数和我形影不离的陈明明了。
陈明明长的十分乖巧,一头披肩的直发乌黑发亮,一张可爱的脸蛋总带着微笑,给人的感觉就是好亲近,一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陈明明平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。
陈明明不光长的乖巧,成绩也非常好,还是老师的里的小助手,老师教给他的任务总能认真踏实的完成,从不敷衍了事。在学生们眼中陈明明是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手,称职的班长,乖孩子也是有非常固执的一面。
记得那天,天空中乌云密布,放晚学后陈明明还在替学生们批改作业,他认真的阅读学生们的作业,从从容容的打钩,每个钩都打得非常漂亮,如果哪个学生错了一道,陈明明就拿起直尺,一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了,窗外早就下起了倾盆大雨,陈明明乱了阵脚,急忙收拾书包,脑子里一片空包,她不经意抬头看窗外,一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来,‘是老妈’陈明明惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……
陈明明就是这样认真负责聪明的好学生,一个品学兼优的乖孩子,也是我成长路上的好榜样。
描写你的伙伴作文 篇5
那是在一堂作文课上,同学们都安安静静地坐在自己的位置上,等待上课。但其中有一个十三岁的少年,他比别的同学高出半个头。头顶如剥了壳的鸡蛋般,光溜溜的,手戴闪闪发光·价格不菲的手表,还提着一只“愤怒的小鸟”。忽然,那只小鸟从他手上消失了,却在老师的脸上“亲吻”了一下。
他很调皮,经常捉弄其他同学,但思维却异常活跃,真是让人既爱有恨啊!他就是谭仲泓。他自称“土豪”,带着一台iphone4,到处炫耀·摆阔。他的钱包里插满了各种会员卡,信用卡和银行卡,还有几百元的现金。总而言之,他给人的第一印象就是有钱,调皮,爱显摆。
他第一次来上作文课是在五年级的时候。那是炎炎夏日,但他却穿着一件色彩斑斓的长袖衣,上面的花纹各式各样,有波浪线型的、竖松型的、斜杠型的、圆圈型、直线型的……像花儿一般的形状,像裙子一般的形状,又像一根根水管……这件衬衫外面套着一件紫色的风衣,风衣的拉链竟然可以拉到帽子上面,把整个脸都隐藏在衣服里。而他的裤子更是色彩斑斓,形状多得难以形容。裤裆长又长又大,从远处,就像一条奇形怪状的裙子。这副男不男女不女的的装扮,就像马戏团里的小丑,以至于有一位同学大喊:“啊!有人妖!”同学们听了,立即哄堂大笑起来,而谭中凯却毫不在意。他还得意地钮了扭自己的身段,呈“S”形,“多谢夸奖,”他还时常把一句话挂在嘴边:“你不懂,这叫个性。”
他的臭美表现还不止这些。他还经常把自己买的、同学买的、商店里看到的服饰,用微信发到朋友圈,而且一发就是五十多条,搞得我们的朋友圈里鸡犬不宁。我们不得不把他“请入”黑名单里。“你们为什么这样对我?”他哭诉道,“我只不过是比你们帅一点、聪明一点、有钱一点、知识渊博一点而已。你们只是比我丑一点、笨一点、穷一点嘛!难道长得帅也有错吗?”谭仲泓的话还没说完,就遭到了同学们的反驳。
这就是谭仲泓,一个调皮、爱显摆,爱臭美的人。
描写你的伙伴作文 篇6
在一个月黑风高的夜晚,我看见了同班同学小陈。他正在“全家商店”捧着一碗面在大口大口地吃着。他看到我后,招呼也不打,好像担心我要跟他抢吃似的。他从我身边跑过,当我是透明人,边吃边拿着东西跑开了。
看着他跑开的背影,我不禁想起了他给我的第一印象。那是在一年级入学的时候,我看到他胖胖的身体,就觉得他是个吃货。他读书不认真。每天下午晚上,都去买东西吃,好像一定要保持他那胖胖的身材似的,少一点肉,都不想活了。
还记得那一次。一天下午,阳光踩着小脚丫走进我家的阳台,我和他正在一起开心地玩游戏。这时,爸爸叫我吃饭。因为小陈家里没人,爸爸就挽留他跟我们一起吃饭。当他闻到菜香的时候,两眼放绿光,二话不说地跑到餐厅里,找了一把椅子坐下来,手也不洗。不一会儿,爸爸端菜上来了,小陈连忙跑到爸爸跟前,说:“叔叔,我来吧!”说着,他把菜端到了餐桌上,自主地拿出一个碗和一双筷子,立即夹了一根菜吃了起来。我看他那样积极,才慢吞吞地去洗手吃饭。我和爸爸开始吃饭的时候,放眼望去,哇!菜都没了一半,我和爸爸目瞪口呆了。才一两分钟的时间,他就吃了那么多。我和爸爸坐下来,开始吃饭。我们每夹一口菜,仿佛他的心就会疼痛一下。只剩下最后一点菜时,他对我说:“这菜有蟑螂!”于是,我就犹豫起来,要不要继续夹住它。等我回过神来,他早就把菜吃光了。我们吃完饭,小陈就立即回家了。
我觉得小陈吃太多,对身体不好,应该少吃点,多读书,多锻炼,不要老是把精力花在吃的方面
描写你的伙伴作文 篇7
我再也见不到毛毛了,现在,它也许已经死了,也许被人抱走了,快乐地生活着,但我依然想着它,念着它可爱的模样。毛毛,你知不知道,你走后,我流了多少眼泪啊!那是去年,我放学回家,正做着作业,突然一声狗叫,我一看,一只可爱的小黄狗跑了进来,我高兴极了,抱起这只可爱的小狗,小狗也温驯地躺在我的怀里。我摸着柔软、光滑的皮毛,舒服极了,它那小耳朵一耸一耸的,好像在听周围的动静,一双闪着光的眼睛,像两块黑宝石,四下望着这陌生的地方,这时妈妈进来了,我一边抚摸着小狗,一边对妈妈说:这是你买的吗?是的,喜欢吗?喜欢!这小狗有名字吗?没有,你给它取吧。嗯,就叫它毛毛吧。毛毛!我喊着这个名字,小狗摇着尾巴,很高兴有了这个名字。每天放学,迎接我的一定是毛毛。当我回来,毛毛听见我的脚步声,就会吧的一卜蹿出来,蹲在那儿,歪着脑袋,看着我换鞋、放书包。在我做作业时,总能听见毛毛那有节奏的呼噜声,我看着它那可爱的样子,开心地笑了。(小学生)一记得一次毛毛洗澡的时候,我蹲在一旁看着,毛毛在取暖器那温暖的阳光下,整个身子卧在水里,小脑袋搁在盆沿上,闭上眼睛,舒服极了。洗完澡,毛毛竟然卧在水里不走,是妈妈硬把它拉了出来。妈妈用布将毛毛裹起来,放在我的怀里。一会儿,毛毛竟在我的怀里睡着了。那段时光,毛毛给我很多快乐。可是,好景不长。一天下午放学后,我来到家门口,看见毛毛正虚弱地坐在家门口晒太阳,怎么了,毛毛?我一边用手抚摸着毛毛一边关心地问着。毛毛歪歪斜斜地站起来,好像为今天不能迎接我而感到内疚,这时,我刁发现毛毛的前右脚悬在空中,摇摇晃晃的,我连忙问妈妈:妈妈,毛毛的脚怎么了?问你爸爸去吧!对不起,妹妹,是我不小心踩到了毛毛的脚。爸爸,你怎么我望着毛毛,流下了眼泪。晚饭,我拿出毛毛最喜欢吃的食物放在毛毛而前,可毛毛闻闻就跑到窝里,我将食物放在手上,喂给它吃,可毛毛还是不吃,晚上,毛毛睡得很早,可能太虚弱了,需要休息。第二天,第三天,毛毛一点东西也没吃,我们十分焦急。晚上,妈妈跟我说:妹妹,明天把毛毛放了吧。为什么?你想想,就算把毛毛留在家里,我们也不能养活它呀。好吧。我含着泪点点头。早上,我抱着毛毛走出了家门,蹲下来,轻轻松开胳膊,毛毛开始吃力地向前跑,虽然只有三条腿,却跑得很快。很快毛毛就跑出了家门,我的脸上已挂满了泪水。毛毛,我不让你走!我喊着追上去。妈妈拉住我,说:妹妹,别追了,就算将毛毛抱回来,也无能为力呀。毛毛越跑越远,望着毛毛远去的背影,我倒在妈妈怀里哭了,哭得十分伤心。毛毛,我真希望你能回来,真希望再看看你那可爱的模样。回想起来,我完全有很多的办法来救你,我可以带你去宠物医院,可以给你处理伤口,可是,由于那时我的无知、幼稚,让你走了,我真后悔,毛毛,对不起!
描写你的伙伴作文 篇8
1.描写小伙伴的作文
“你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口”你知道这是什么吗?这就是我今天要给大家介绍的小伙伴。
一次数学考试,试卷一发下来,我把试卷浏览了一遍,就开始答题了。很快,我就把试卷做完了。正当我准备交试卷的时候,我的小伙伴提醒我:“你写得这么快,答错题的几率很大,还是认真检查检查吧。”听了小伙伴的建议,我就仔仔细细的把试卷检查了一遍,发现果然有很多题答错了,有的是计算错误,有的是忘写单位,还有一道题根本没写。我把错题改正完后,又仔仔细细的检查了一遍,信心满满地把试卷交了上去。过了几天,数学老师发卷子了,我考了98分的好成绩,我知道这都要归功于我的小伙伴。
还有一天上学路上,我看见一个断腿的老爷爷坐在路边讨钱:“小同学们啊,行行好吧,我两三天没吃饭了,给我点钱让我吃顿饱饭吧……”有几个同学都把自己身上的零花钱放到了老爷爷的碗里。但是我想把身上仅有的两块钱存起来买游戏卡,不想捐给老爷爷。这时,我的小伙伴对我说:“你看这个老爷爷多可怜啊,你就把钱捐给他吧。”于是,我就把两块钱捐给了老爷爷。老爷爷连忙不停拱了拱手,说:“谢谢你啊,小同学。”看到老爷爷高兴的样子,我顿时感到心里有一种说不出的快乐。
同学们,看完我的作文,你猜出了我的小伙伴是谁吗?
2.我的小伙伴作文500字
她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——张志鑫。她为人宽容、大方。
有一次,我到她家去玩,她提议说:“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏,我藏到沙发后面,她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起来玩,忽然我的手一滑,只听“啪”的一声响,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被吓傻了,不知道该怎么办,这时吴汉枢听到响声后,也跑了过来,她见我被吓坏了的模样,便明白了是怎么回事,我正不知道该怎么向她解释,她却先开口说:“你没伤着吧?”我连声说:“没有、没有、那只……”。还没等我说完,她又说:“没事就好,以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片,我心里的大石头总算放下了,我还以为她会骂我呢。
还有一次,她过生日请我,我们吃蛋糕的时候我一不小心把手里的奶油弄到了她的脸上,我想:“这下我可闯祸了,吴汉枢一定会生气的。”于是,我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉,这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说:“没关系,我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答:“好!”,接着我们就高兴地打起奶油大战,玩得别提有多高兴。
你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢!
3.描写小伙伴的作文
我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!
她那圆脸蛋红彤彤的,看起来十分可爱;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静,性格温和,从来不会与他人发生吵闹,她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候,学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿,总让我们汗流浃背。一天,我站了十几二十分钟就觉得头晕,当时觉得很口渴,很难受。我的好朋友小琦看见了,就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息,还倒了一杯温水递给我。然后,从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦,宿舍在六楼,但过了不一会儿,小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子,用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵,我跑步不小心摔跤了,手和脚都摔破了皮,小琦连忙跑过来,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到医务室,她还拿着药温柔而细心地帮我擦,擦的时候还亲切地问我:“还疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样子,我感动地说:“小琦,谢谢你,你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友:小琦。她就是这样的一个人,她还经常说:“乐于助人为快乐之本。”小琦,我永远的好朋友。
4.我的小伙伴作文500字
我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
5.描写小伙伴的作文
我有许多好伙伴,她们都很优秀的少先队员.下面,我就给大家介绍吧!
她的名字叫陈嘉慧.长着一张可爱的小脸,一双水灵灵的眼睛,她经常扎着一条"马尾巴".每当她温柔一笑时,总会露出两个十分可爱的小酒窝.眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态,有时,会出现她温柔可爱的一面.她的嘴巴是最美的了,红润的嘴巴显得分外好看.有时,她笑起来,就是露出又白又整齐的牙齿.这就是她的外貌了.
她不仅长的靓,还乐于助人的好女孩.记得有一次,我和她一起放学回家,在半路上,我们有说有笑的.聊的很开心.她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩,她看了不到一分钟,喉结上下动了动,眼睛直盯着.最后,她毫不犹豫地走了过去,又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱.她突然对老婆婆说:"我来帮你提这个纸箱吧!"
老人点了点头,又笑了笑,吞吞吐吐的说:"那好吧,我就谢谢你啦."
最后,她帮那位老婆婆把纸箱提回到家.我问她嘉嘉,你为什么要帮她提纸箱呢?如果不提纸箱,我们走路不是很轻松吗?"
"是的,我们走路是很轻松,可她走路却不是很轻松.如果我们帮她分担一点.这样,她不仅走路很轻松,我们的心情也会更加轻松,更加愉快."她高兴的说.
于是,我又问:"嘉嘉,为什么你会感到轻松?"她说:"因为我做了一件好事啊!"她说着跑了.
这就是她,她就是我的好伙伴.她不错吧!
描写你的伙伴作文 篇9
王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线。你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的:一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:“嘉庆,怎么了?”我面无表情地说:“考试考砸了,心里麻烦。”说完,我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼,对我说:“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动。这时的我满面春风,精神大振。她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说:“谢谢你,鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?她不假思索地说:”不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对;仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
描写你的伙伴作文(合集4篇)
作文5000网专题“伙伴作文”推荐内容。
栏目小编陆续为大家整理了描写你的伙伴作文。我们将不敢言说的秘密藏进作文里,通过写作文,我们可以表达我们的想法。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。请阅读后分享你的朋友!
描写你的伙伴作文(篇1)
我现在又多了一个新“伙伴”,他真是我写作的好帮手。
他是小姨介绍给我的。两周前,我到外婆家玩碰到小姨,她要我写一篇作文给她看看,说写得好就向一个网站推荐。我真不想写,但是答应了又没办法,就写了一篇《摘石榴》去应付她,没想到这篇作文竟然被录用了。妈妈就把我上学期写得比较好的和暑假写的几篇都投到这个网站上,几篇也都被录用了。这下我就有信心了,喜欢上了这个新“伙伴”,觉得写作文也不再是一件令人头痛的事情了。
现在我每天都要见见这个新“伙伴”,和他“交流”写作的经验。欣赏欣赏别人的优秀作文,看看别人对我作文的评语,自己有什么不足,这样就可以取长补短,提高自己的写作水平。我的写作兴趣高了,暑假里老师给我们布置了三篇作文,原打算完成任务后不再多写一个字。遇到这个小“伙伴”后,我又写了四篇,有两篇是关于奥运的,有一篇还是推荐作文,点击数挺高的,我心里比吃了蜜糖还甜。这下妈妈也轻松了,也不用再逼我看作文书了。
这就是我的新“伙伴”,还不错吧!要开学了,我要把我的这个新“伙伴”介绍给我的同学,让我们一起互相学习,共同进步。
描写你的伙伴作文(篇2)
我有一个好伙伴,她是我们班的语文课代表,叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎,作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是,她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午,我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候,太阳似乎被乌云吞没了,天上刮起呼呼的东南风,雷声隆隆,电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家,王莉突然喊了一声:“不好!”我奇怪地问:“怎么了?”“教室的窗户没关,在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话,教室会进水,玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事?又不是你家的窗户,真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话,学校不就是我们共同的家吗?我们应该去保护它。再说,前几天我们还学过《小学生日常行为规范》,上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗?”王莉严肃地说。
“是啊!李小菊呀,李小菊,你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗?可今天,你怎么就把它忘了?你还算是个少先队员吗?”我越想越感到惭愧,都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说:“不要难过,老师不是讲过‘有错就改,还是一个好学生’吗?”说着,她便拉起我的手快步向学校跑去,恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校,关上了所有的窗户。
刚关好窗户不久,雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音,像是在夸奖我们呢!我们的衣服虽然被大雨淋湿,但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。
通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
描写你的伙伴作文(篇3)
我的小伙伴既不是我的同学,也不是我的邻居,她是我的姐姐——何晓涵。
何晓涵姐姐今年10岁了,她有着一头烏黑光亮的头发,一张粉嫩的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛。
何晓涵姐姐非常热爱学习,一有空闲时间就看书,那种全身心的投入程度,真让我自愧不如。记得一个星期天的上午,我在家闷得慌,便邀何姐姐一同去新华书店看书。她一来到新华书店,就左顾右盼地来回扫视,真像高速运转的雷达,在紧张搜索着她想要捕获的'信息。突然,她迅速向写作栏目走去,伸手拿起一本作文书,俯下身子找了个座位,就翻开书津津有味地看起来,那上面全是一篇篇优秀的作文。文中那一行行的铅字就像磁铁一样,紧紧地把她的眼睛吸引了过去。只见她时而轻抿嘴唇,微微一笑;时而眉头紧锁,双目圆睁,那铁青的脸上有一种难以抑制的愤怒。看她那样子,似乎要透过那一行行的文字看到那一个个激动人心的场面,一幅幅如画似锦的美丽风景。时间一分一秒地过去了,很快就到了下午四点多。“姐姐,咱们回家吧!”我催促着她。“等等,再等等。”可我这一等就又等了半个多小时。我继续催促她早点回家,可她还是用那句老话“等等,再等等”打发我,自己仍埋头看书,在她的书海中继续遨游。直到我好说歹说,她才肯起身回家。
何晓涵姐姐就是这样一个爱书如命的人,她是我可爱的小伙伴,更是我学习上的偶像。
描写你的伙伴作文(篇4)
我和小倩是在一个雨天认识的。那天,我在书店买书,天突然下了好大的雨,幸好,我带了伞。天色暗下来了。我买好了书,走在回家的路上,我隐隐约约看见一个小朋友走在路上,他没有伞,倾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一动:把伞让给他,但是这样,我回去也一身湿,我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩,她把伞遮在小男孩的头顶,自我大半个身子淋着。我呆呆地望了一会儿,他们在道路口停下了,我跑过去,原先他们不走同一条路了,我看了看,正好我跟她一块走,我把伞借给了小男孩。在大雨中,她不断地把伞往我这边推。这样我们便认识了。
记得有一次,我到她家玩,玩了一会儿,她提出:我们玩我的电动小老鼠吧!我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠,一扳开关,小老鼠吱吱叫着往前跑,我越看越喜欢,说:能借我玩两天吗?这是妈妈送给我的礼物,我不借!有钱你自我买去!你。我气得一跺脚,放下小老鼠,头也不回地走了。打这以后,我每次出去玩,都没找小倩。一天,我在小花园里玩,看见她拎着一个小包向我这边走来,我装没看见的样貌,她轻轻碰了一下我的腰,我正要发作,她说:那次是我不好,不该那样对你说话,我把这只小老鼠送给你吧!我听了,一句话也说不出来,只是紧紧地握住她的手。
这就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴――张铃倩。
把你写进生活里作文800字通用
对学生来说写作是语文中不可获取的能力,保存作文相当于对回忆的珍藏,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么,你知道作文要怎么写吗?下面是栏目小编精心为你整理的“把你写进生活里作文”,请收藏好,以便下次再读!
把你写进生活里作文(篇1)
哇!这里好大啊!憋死我了坐了那么久的车终于到了,这就是军训的第一天早上我们高高兴兴地来到了国防科技园,开始我们的军训生活。
第一天,教官把我们带到了寝室,让我们把行李放好然后五分钟后排队。教官把我们带到了主席台面前几栋房子前来拿衣军服。拿了军服,教官赶紧让我们回寝室换军服,一会儿还要排队到主席台集合。主席台的开幕词说完后,教官便带我们去午休,说下午一点要开始训练。午休时可能因为大家第一次来军训过于兴奋,所以都开始讲话,由于我们的讲话声太大所以教官来到寝室休息和监视我们。下午训练的时候教教官教我们的是连队文化,连名,连训,练歌,给想好了教官让我们选出一个连长我们选了可楠。除了连队融化教官还教了我们站军姿,稍息和立正,这军步。但最让我印象深刻的是吃饭的时候。我们吃饭时分为一个小组一桌,如果有一个小组的某一个人说了话,那整个小组的人都不能吃饭。总之第一天就把我们累的够呛。那是不是以后的日子都很难过了?
第二天,早上六点半起了床,洗漱,这些做完之后便要开始训练了。和第一天的内容一样,但是第二天的内容多了一个叫跑操的训练。
第三天,是回家的那天,同学们都很高兴,因为可以回校了。同学们虽然很高兴可以回校了,但对这里已经有了一些感情心里有点舍不得。但我们不能松懈,因为回校时我们要开始研学展示,把这几天的训练成果展现给大家看,所以教官让我们把这几天的内容复习一下。
回到学校后,我们就开始了研学的展示,展示的过程,每个同学做的都非常好。研学,展示结束后,教官便要回到国防科技园了,每个同学都去目送教官。
虽然军训的生活很辛苦,但我们的收获还是很大的!
把你写进生活里作文(篇2)
暑假到了,火红的太阳炙烤着大地,又闷又热,就像吴老先生的笔下的“火焰山”一般。植物像群犯了错的小学生,耷拉着头。知了不再鸣叫,昆虫也不再跳跃,柏油马路竟然烤出了油!这时的我,十分想去家在绿树成荫的乡村—姑姑家住。趁着这次姑姑来做客,我恳求妈妈让我跟着姑姑回去。妈妈答应了我,我高兴的跳起来,可以去避暑啦!
姑姑家的房子周围都是高大的树木,凉风阵阵,十分舒适,连风扇都不用开。早晨叫我起床的,不是上蹦下跳的闹钟,而是响亮的鸡鸣声,然后就可以听到麻雀叽叽喳喳的叫声,“早起的鸟儿有虫吃”,这句话一点儿也没错。家家户户开门了,吃过早饭,那些“上班族”开始行动,去田里干农活了。大多数是戴一顶草帽,骑一辆沾满泥水的电动车,有的会扛一把大锄头,有的会背一个大麻袋。远处传来拖拉机“突突突……”的声音。
中午吃饭,就吃些蔬菜,这些蔬菜,都是自家种的,有茄子,青椒,黄瓜,玉葫芦,南瓜,丝瓜等,远离农药,简单却美味,吃着也让人放心。家禽当然也要吃东西,一群鸡围着人要食,争前抢后,生怕吃不饱似的。要是烦了,大喊一声“哦西”,鸡就跑开了,有的还没吃饱,不肯走,有趣的是忠实的家狗会追得它们满院子跑。
夜幕降临了,拖拉机停止了工作,路上行人也没有了,一切是那么地安静。这个时间,是属于昆虫们的,蟋蟀、青蛙们开始了他们的演唱会,像是在给劳动了一天的人们表演。
乡村的生活真的很悠闲,我爱乡村,爱在乡村的生活。
把你写进生活里作文(篇3)
我们要从现在做起开始低碳生活。
低碳生活,是指二氧化碳排放量减到最低。低碳生活可以保护环境,保护动物以及我们人类的身体健康。
怎样做才算是低碳生活呢:
1.随手关灯,不浪费电力等自然资源。如果人离开后,灯还开着,就会变热产生温室气体,并且又浪费了极为宝贵的电力资源,我们要养成随手关灯的好习惯。
2.使用节能电器,普通的电器所产生的热能,就会成为废气漂浮在空气中,污染环境。
3.少坐车,多步行。汽车所产生的尾气含有大量的铅、一氧化碳,氧化氮等大量有害气体,对臭氧层进行第二次破坏,危害周围的环境和人体的健康。如果步行,还可以锻炼身体,岂不是一举两得的好事吗?若果实在不行,那就选用乘坐公交车,总之少坐车,多步行。
4.少用或不用一次性的东西,一次性的东西用过后如果不及时处理,就会腐烂,产生臭气。
低碳生活还有很多种做法,只要减少废气的排放量,减少工业污染,保护环境就是低碳生活。
为了我们唯一的地球,为了人类自己,低碳生活从我做起。
把你写进生活里作文(篇4)
生命的本质是什么?
生活的本质又是什么呢?
生命就是在这一呼和一吸之间。
生活,从表面意思就是:生下来,活下去。
在一次偶然的机会,我看到了这一幕,一天,我在草丛中玩,突然,我对地上的一群蚂蚁感了兴趣,它们在不知疲倦的为了生存而努力的筑巢,很多蚂蚁,有组织,有纪律的忙碌着,来来回回,一粒一粒的搬运着,为了好玩我找了一只大蚂蚁,放在它们的巢穴旁边,想看看它们慌乱的样子,不过,让我失望了,它们不但没有乱了阵脚,还勇敢抗敌,让我明白,为了生活下去,它们可以用生命做代价,生命都是那么的脆弱;这时,我找来了一些食物放在离巢穴不远的地方,不一会,就有一只蚂蚁爬到了食物旁边起先,它还想自己搬,可是,试图几次后,食物还是在原地打转,之后,它跑回了巢穴,过了一会,出来了十几只蚂蚁,就这样,吃力的把食物搬回了洞里,我不知看了多久,反正觉得天暗了下来……
从这件事中,我们应该想到父母给了我们生命,那么我们就要学会去生活,去体会生命,为了生活,我们每个人都在努力着,我们应该学会,集体之间要团结,还要有明确的分工,还要有随时面对困难的准备,困难并不可怕,可怕的是我们不能正确的面对它;生命,说长不长,说短也不短,生命是脆弱的,因为你根本不知道下一秒会发生什么,也不知道自己能否活到自己想象的那一天,所以,珍惜眼前才是最重要的啊,努力的生活,努力的活着,只要你还呼吸,那就要努力的生活下去,这就是生命。
每个生命都有它存在这个世界上的价值,不管他是多么的渺小,多么的庞大,都能表现出这个世间造物主的伟大,我们觉得自己是多么的伟大,可以探索发现世间万物的奥妙,作为高级动物的我们,是否去想过其它动物的感受,同样是生命,它们的生命就那么脆弱吗?无情的扑杀,罪恶的屠刀,带走了多少生命;但在自然面前,我们又是那么的脆弱,不妨换个角度想想,如果有一天,我们变成了一群动物,当无情的屠刀立在你面前时,那种无力感,那种面临死亡的恐惧,你是否回想过,那时自己的过错,也许,只有了解痛苦,体验痛苦,才能理解痛苦者的思想吧,不过,那时就晚了。
生命都是那么脆弱,一旦结束,是否还会重来,没有人知道,每个生命都有活下去的权利,不能为了自己的私欲,去伤害它们,结束它们的生命,不要等到有一天,我们只能在“回忆篇”中看
把你写进生活里作文(篇5)
在健康教育课上,老师提出了一个问题:你们喜欢和爱称赞你的人交朋友吗?班内一阵轰动,随之便有一部分同学大声叫道:“不喜欢,谁愿意跟这种爱拍马屁的人交朋友!”老师没等同学们讨论出一个统一的答案,便说道:“可是据调查却有多数人爱和这类人交朋友。”“虚伪呀!”
这个短小的问题引起了我的沉思:在我们的生活当中,和爱赞扬自己的人交朋友就是虚伪吗?
美国学识最渊博的哲学家约翰%26#183;杜威指出:“人列本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”美国心理学家威廉%26#183;詹姆斯也说:“人类本质中最殷切的需求是,渴望被肯定。”林肯曾在写给别人的信中提到:“人人都喜爱受人称赞。”举例来说,美国石油大王洛克非勒让人觉得自己“具有重要性”的方法是捐款在中国北京建立一所现代花医院,造福那群未曾谋面的穷苦人民;作家雨果最热衷的,莫过于希望有朝一日巴黎能改名为雨果市;甚至最有能力的莎士比亚也千方百计地为自己的家族谋求一枚象征荣誉的徽章。总之,所有人都希望自己能在别人心目中占有一定的地位,渴望受到别人的尊重、肯定和赞美。这是人类行为的一个极其重要的法则,也是人类区别与其他动物的一种特有的心理需求。这决不是虚荣心的表现,是一种正常的心理需要。
同学们的看法的出发点是不是错了呢?
如果生活中没有赞美,那简直是不可想象的。每个教师、演员、演讲者都知道,当躺们倾其所有给听众,却得不到一丝赞美时,内心有多失望!同学们,千万别忘了我们所接触的是人,他们渴望被赞赏。
在这里,需要指出的是,赞美与拍马屁是完全不同的两回事:赞赏是发自内心的对对方某种长处的肯定,而拍马屁是为了不可告人的目的,虚伪地吹捧。
和爱赞扬自己的人交朋友不但不是虚伪,反而是体现了对人的尊重、期望和信任,并有助于增进彼此间的了解和友谊。
让我们尽量去发现别人的优点,不是逢迎,而是出于真诚地赞赏他们把,生活回因人们彼此的真诚赞美变得更美好。
把你写进生活里的作文怎么写800字合集
时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质,作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢?经过作文5000网编辑精心整理,推出把你写进生活里的作文怎么写,供你参考和使用,请收藏和分享。
把你写进生活里的作文怎么写 篇1
有人说,生活像咖啡,越品越苦;有人说,生活像是一碗汤,一碗酸、甜、苦、辣具全的杂汤。而我认为,生活就像一杯茗茶,越品越清香。
以前,我胆小、羞怯,不愿与小伙伴交流,更不敢在课堂上发言。但在老师和同学的鼓励下,我变得越来越自信了,参加了学校的合唱团和舞蹈队,还多次获奖呢!终于,在4年级时,我被评上了班长,参与了学校的各种活动。
这个学期,班主任又安排了我一个任务,担任每一次主题班会的主办人,同时也担任主持人。我很高兴,每次我都认认真真准备,还和其他同学一起策划节目,利用下课时间排练。我能独立完成各次任务,从开学以来,主题班会一次比一次好,一次比一次完成得精彩、漂亮,综合能力得到了极大的提升。让我成为了一个品学兼优的好学生。这都要感谢生活!感谢老师的培育和同学们的鼓励。
生活就像一本无字的书,这本书需要一天一天的积累,就是这本书,一次次考验着我,也一次次鼓励着我,使我改变的越来越多,越来越自信。同学们,不要因为生活上的种种考验而放弃,我们应该勇往直前,做生活上的有心人,攀登新高峰。
把你写进生活里的作文怎么写 篇2
生活是一个调味瓶,酸甜苦辣,应有尽有;生活是一个万花筒,色彩斑斓,五颜六色;生活是一个望远镜,饱览其观,静观其态。
记得有一次,我和妈妈去万达广场玩儿,遇到了一个乞丐,他穿着一件破烂的衣服,脸上黑乎乎的,蓬头垢面,衣衫不整,就像一个从原始时代跑出来的原始人,但他并不残疾。我出于同情,往他那破烂的铁碗里扔了三元硬币,那金属碰撞的声音十分清脆。
妈妈拉着我的手,对我说:“我们这是同情他,给他钱,但再想想,他四肢健全,为什么不去找一份工作呢?因为他懒惰,现在只能苟延残喘。生活告诉我们,懒惰是不会好有结果的”。
是啊!懒惰往往是悲哀的结局。而勤奋才会成功。
还有一次,我去参加一个同学的生日聚会,有几个同学在互相攀比自己的成绩。“你看看我,我这次考试考了95分呢!”“你这不算什么,英语口语比赛我拿了一等奖呢!”“我比你强多了,我这次考试可是全年级第三。”那几位同学互相争吵着,硬是要比出个高低,但过生日的那位同学却默不作声,我看他不说话,就问他:“你这次考了多少?”他谦虚地回答:“虽然只考了98分,但还是没有达到我心目中的标准。”我们全都惊呆了。
是啊!往往是最喜欢攀比的都是装出来的,而沉默谦虚的都是最优秀的。
生活告诉我:要勤奋、谦虚,只有这样才能变得优秀,只有优秀才能成功。
把你写进生活里的作文怎么写 篇3
清晨,“嘀嘀”的闹铃声把握从睡梦中温柔的叫醒,朦胧的月色依然笼罩着我的小屋。新的一天开始了。
揉着惺松的睡眼走到水池前,牙刷被挤上了白色的牙膏,在嘴里转动,在牙齿中穿梭,清凉的薄荷味使我一下清醒了许多。拿起梳子梳理了一番,一天的好心情也被梳理出来了。
早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果酱,乳白色的面包,在灯光的映衬下显得那么***。咬一口涂满果酱的面包,感觉自己被甜蜜包围。
跃上自行车,飞奔在并不宽阔的马路上,一辆辆五颜六色的自行车从我边上驶过。欣赏着七彩的自行车,我的心也被染成七彩的了。
到了学校,急急忙忙跑上楼。铃声在我进班的一瞬间响起。还好,没有迟到。
不管学习多么忙,考试多么枯燥,班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起,好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲,却也别有一番风味。
中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的吃相,千姿百态的姿势,以及有些凌乱的教室,构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。
到了下午,班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡,有的同学依然精神百倍,刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数学题,眉头紧皱,有的则露出了欣喜的笑容,随即一拍桌子而大呼:“会也!”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。
终于放学了。带着一天的疲惫回到家中,饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手,便坐到饭桌前。填饱肚子后,依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中,刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽,成就感占据心头。
写作业当然是每天必做的事。笔有时在纸上沙沙的移动,有时停在半空。就在这写写停停的过程中,一项又一项的作业就被我“报销”了。
躺在床上,一天的生活就要结束了。在月色的笼罩下,我进入了另一个世界。
快乐其实就在身旁,对于我们,缺少的不是快乐,而是发现快乐的眼睛和感受快乐的心。
生活犹如一池平静的湖水,偶尔飞来一块小石头,荡漾起一阵阵涟漪。让我们抓住这一瞬间,感受生活的美好。观赏美丽的景色,不也是在感受生活吗?倾听悦耳的音乐,不也是在感受生活吗?拥有纯洁的友谊,不也也是在感受生活吗?
感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的问候声;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,非典型肺炎祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时,人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱,但我们更需要别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活不再单调、枯燥了。感受生活,你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意,总为这些不尽人意的事情生气,与自己过不去,这又何必呢?感受生活,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样,生活就会少了许多的不愉快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是,请感受生活,你就会发现你并没有缺少它们,你就是世上最幸福的人了。
把你写进生活里的作文怎么写 篇4
寒假马上就要过去了。总而言之,这个寒假是充满亲情的。
在二月十四日,我们和东营的叔叔家约好,要同去泰安,看望姨奶奶一家。车进泰安,望着巍峨大气的泰山,它正在午后四点的红日中反射出一片橘红色的光芒。车轮走过岱庙前的柏油路,看见的是一片深棕色的小楼安静的卧在泰山脚下。两年了,还是那么宁静啊。到了,我在心里对自己说,快到了。转过街角,走进熟悉的胡同,爬过三楼的楼梯,敲响那熟悉的绿色大门。时隔两年,我们终于再相见!
门开了,我还没反应过来,就被一把抱住了,原来是姨奶奶;姨爷爷这时也走过来,给了我一个大大的拥抱。等我一一向周围的人问过好后,娘娘对我说,“你弟弟在里屋和芊芊玩儿呢。”我怀着发现新大陆的激动心情走进里屋,只见地上已被玩具覆盖,床上的书堆积的像小山一样。这真是“苫蔽成丘”啊!芊芊还在柜子里扒拉,而上五年级的弟弟则蹲在地上,一边收拾,一遍不停的叫:“哦,天哪,行行好,行行好……”我赶忙将芊芊抱起来,小家伙瞪着水灵灵的大眼望着我,张嘴就来:“哥哥看一的(个)超级飞侠!”好吧,看来吸引她的不是我,而是我的手机啊。弟弟这时也终于收拾完了,带着“狂怒”的眼神走过来,而芊芊却对此报以饶有兴趣的眼神。以我的经验来看,弟弟马上就要发牢骚了。果然啊:“哥,我花了三天才拼好的,她三秒钟给我摔成了三节,坏了三个零件!”“多少粒的?”对于乐高,我的了解可比他深。“五百。”“我的两千粒的只剩四百粒还拼在一起,那个大机器人还断了手指。”可是听了这些,他并没有笑,这可是出乎了我的意料。“怎么了?”“手机坏了。被我妹妹从十四楼上扔下去,卡都摔丢了。连个全尸都没留啊!”他一转眼看见了我的面罩围脖:“这是什么?”我拉上来,成了一个面罩。“哇塞,叙利亚亲政府武装!”这!好吧,我成了武装了。
当天晚上吃饭时,大家举杯庆祝。芊芊和其他两个小婴儿一起跑跑跳跳,弟弟在大口吃鸡肉,爷爷奶奶他们在一起叙旧,大爷和爸爸在喝酒,妈妈、娘娘她们在聊天,我处在这浓浓的亲情中,这真是个充满亲情的寒假!
把你写进生活里的作文怎么写 篇5
生活如此平淡,生活如此美好,生活如此多娇,生活也如此简单。
著名教育家夏丏尊去拜访弘一大师,见大师吃饭时只有一小盘微不足道的咸菜,没有其他菜肴,弘一大师却有滋有味地吃着,便忍不住说:“咸菜是不是太咸了?”弘一大师却说,咸有咸的味道。过一会,弘一大师又端起一杯白开水,他又问:“这不会太淡吗?”大师说,淡有淡的味道。是啊,平平淡淡的生活不是很好吗?只要餐饮不缺,生活有着,那就是幸福啊!
在我家楼下,有一家蒸菜店,生意很好。有一天,我和妈妈去买排骨,可是卖没了,我们便随着店主去了她家。她家很简朴,但是很干净,很整洁。屋里贴着几张明星海报,清清爽爽的。旁边是她自己盖的一个小厨房,也就是她的工作间。我感慨万分,这个小店之所以生意兴隆,和店主对生活的态度是分不开的。
其实,我所向往的生活,就是只要能吃饱穿暖就好。不要那么华丽的的包装,奢侈的消费。每天放学一回家,就能听到厨房里传来的锅碗瓢盆交响曲,闻到最普通的家常菜香,一家人开开心心在一起,这就很幸福。
我有一颗欢喜心,笑颜面对生活;我有一颗知足心,感恩面对生活;我有一颗平常心,朴素面对生活。平淡就好,简简单单才是最真实的生活。
把你写进生活里的作文怎么写 篇6
拥有梦想是生命中的一种动力,实现梦想是人生中的一种转折,唯有实现梦想的过程能让人体会到生活中的欢乐、忧愁、痛苦和烦恼。人的一生不会永远一帆风顺,只有经历过,我们的人生才会多姿多彩、充满意义。
有些人觉得,梦想看不见也摸不着,拥有梦想的人和那些对未来已经失去信心的人一样,不管你付出多大的努力,结果也终不会如你所愿,所以,拥有梦想对人来说已经无所谓了。可我却不这么认为,我觉得梦想是美好的,一个人拥有了梦想就好比刚出土的'嫩芽得到了阳光的温暖,这都将激励着我们向更高的人生目标去奋斗。
长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基是生活的强者,虽然他双目失明,全身瘫痪,但是他拥有梦想,他最大的梦想就是拥有健康的身躯、灵活的手脚,在这个广阔的世界里为人民、为国家做出更大的贡献……正是有了这种动力,他才写出了激荡人心的长篇小说。
著名数学家杨乐从小就喜欢数学,当他发现数学书上的所有定理几乎都是以外国数学家的名字命名的时候,他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中国人名字命名的定理写在未来的数学书上”这是他一生的梦想,杨乐发奋学习,刻苦攻读,付出了许多常人无法想象的努力,终于成为了中外知名的数学家。
梦想会让生活变得更美好,会让人生更精彩,更有意义,不管最终你成功了还是失败了,只要经历过,体会到梦想带给你的喜怒哀乐,酸甜苦辣,我们的人生就不会白白浪费了。拥有梦想吧,它可以让身残志坚的人唤起对生命的渴望,让平凡普通的人变得光彩夺目……拥有梦想吧,它会让你的生活变得更美好!
写梦想的语文作文800字通用
同样的事情,不同的人,想法自然不一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容具体要怎样写呢?你也许需要"写梦想的语文作文800字通用"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。
写梦想的语文作文【篇1】
在幼年时候的我
刚刚迈上这条“梦想”之路的我,迷惘着,徘徊着,犹豫着……最终,选择了那最困难,最曲折的路。
我,轻轻地站了起来,小心翼翼地抬起脚,迈出了第一步。
虽然,那只是我小小的一步,但却是我人生中的第一步,那一步,使我离梦想又近了一步,那一步,是我去实现,去追求梦想的第一步……
快乐的小学时代
常常把作家挂在嘴边,生怕别人不知道我的梦想。于是,便开始去努力地,勤奋地去阅读,写作。
我,在梦想的路上奔跑着,每迈一步,都会留下一个深深的印记;每一个印记,都会让我联想起自己成功的喜悦。每迈一步,就会离梦想近一步……
烦恼的初中时代
我,在梦想的路上奔跑着,迈着那熟悉的步子,努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐,把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。本以为接下来的路,会越来越平坦,其实,并不是。
困难与挫折,就好象是一对好伙伴,整天缠饶在我的身边。我伤心过,烦恼过,哭泣过,也曾经跌倒过,想要放弃过,但是,我没有真的放弃,因为我有坚定的信念,我相信,阳光总在风雨后,我一定会克服所有的苦难,坚持到最后。
我继续向前奔跑着,一路上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。
憧憬着美好的未来
我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑,终于有一天,我到达了终点,实现了我所追求的梦想。
在回头,看看那奔跑过的路,仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水,曾经浸透过多少次衣服,泪水,曾经多少次渗进土壤,我一直都坚持了下来,没有放弃……
我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。
写梦想的语文作文【篇2】
老师是传递文明的使者,当一名老师站在讲台上,用一口流利的普通话来讲课,用工整的汉字在黑板上书写时,我便油然而生向往。
一个小石潭无人问津,柳宗元只是一游,便出了名,这是为什么?因为柳宗元的一篇有名的游记。当我读到唐代诗人杜甫所写的茅层为秋风所破歌中安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜,风雨不动安如山!时,便想起诗人安史之乱中在成都时所遭受的苦难,可他却还心系百姓,心系国家。语文用语言传递人间真情和大爱。那时我便暗暗的下定决心,长大后的我要当一名语文老师。
我梦想走向讲台,在讲台上用流利的普通话给学生讲课,把祖国的语言文学传承到孩子们的手中。当站在讲台上时,我会给同学们讲一个个故事,从清王朝的鸦片战争讲起,那时清王朝的腐败,让中国成为半殖民地的封建社会;到一九四九年在毛泽东主席带领下的共产党成立新中国后,中国又才逐渐屹立在世界东方。我一定会听到孩子们喜悦的欢呼声,我告诉同学们一九九七年香港的回归再到后来的澳门的回归
清朝签订的一系列不平等的条约,在中华人民共和国成立以后都废除了。正如伟人邓小平爷爷所说的那样,如果不收回让中国割让了一百年的香港,就意味着中国政就是晚清政府。我仿佛听到同学们纷纷说他们长大后的梦想是让祖国变得更加的强大。
为了不让孩子们淡漠汉语,在我当语文老师的时候,就告诉同学们中国人必须要说出一口流利的汉语,不仅要会说,而且还要会写,没有民族的语言,这个民族就要灭亡了。中国人那段屈辱的历史我们不能忘,不能忘记昔日中国的贫弱。一时的贫弱,不代表永远都会落后,只有学好自己的语言,将来才能更好地报效国家。我要告诉学生们,现在的中国强大了,它要当和平的使者。我要让学生们都作和平鸽,在上面用中文写上自己对和平的愿望。
我就是梦想作这样的语文老师。
写梦想的语文作文【篇3】
一句话打醒了梦中人,梦醒了,该去追了。——题记
梦,就如天空上繁星点点,总有那么一刻是照着自己的,但却不属于自己……只能去追求。
晚饭后,和朋友去公园散步。风起,地上的落叶都随风而起,难道连落叶都追梦吗?朋友望着我似笑非笑,只问我在想什么。我望着她,忆起了昨日的一暮暮。因在班上不想担任班长而跟副班长吵了起来。班主任又置之不理,以前的数学老师要我思考转班。这一切的种种源于我在差班里,而我又想学习。
放学后,我尾随初一年的数学老师去他办公室。只见他做在转椅上,严肃的问我:“思考的怎样样了?”这句话令我悸动起来,我低头不语。许久,“但是”两字蹦出。“但是什么,你有上进心就行了,我帮你转到好班,你好好学习,考三中!”z这恶狠狠的语气着实把我吓了一跳,但也把我吓醒了。的确。但是,但是,但是什么,没什么但是的。三中就是我的那颗闪耀的星,连落叶都在追随着风,为什么我不能够。
在第二天的下午,我就搬走了。踏着沉重的脚步来到另一个班。迎来的则是目光灼灼,于是在心里自我安慰:不用怕,为了我的梦……在之后的日子里,虽然偶尔会有异样的眼光,会有闲言碎语,我偶尔也86.会毫无斗志。但是,为了那颗闪烁的星。我忍了,承受了。自己做好自己的本分,努力学习。
还记得上次,一篇作文被重写了三次,这三次还是伴随着家人的呼噜声。可还是被指出了许多错误。想想那颗星,以后在那里的生活,朋友等,就快乐无比,如激流前行,奋进突奔,又买同样苦干。
“喂!”随之而颤抖。朋友气的火冒三丈。哦,我忘记她了。于是我跟她说了关于这颗星的事,并祈求她随我一齐去摘这颗星星。
梦,已经醒了,正等着我去追,也不要急。我来了,我正在追,还有一年半载,我务必要摘到那颗星星,和朋友一齐。
写梦想的语文作文【篇4】
一年后,在学习完成后之时,忽然想起了失联多日的MH370航班,忽然想起了什么。
随着音乐的起伏,我的情感也与之交相辉映,“无论你在哪里,我都要找到你”这一句强有力的歌词,又想到逝去的239名乘客和机组人员,我不禁热泪盈眶,再想想可能坠毁的飞机,有一种不知名的力量在心底。
海,是那么蓝,那么平静,而在那温柔的表面下,一定藏着无数飞机的残骸吧,里面肯定有一架,藏匿着154个中国人的灵魂吧!
歌曲放完了,仅仅几分钟的歌曲,寄托了我对同胞们的祝福,虽然音乐已尽,我的心早已离开了这里,跳出了内陆,进入浩瀚,深邃的海洋当中。
海,是那么蓝,那么平静,微风拂过,海面泛这微波,不时有船舶在海面上留下痕迹,如往常一样,水的深处,显现出很深很深的蓝色。但我知道,这风平浪静之下,留下的,是154个同胞留下的,未尽的心愿。
我来到河边,用双手轻轻折了一艘洁白的小床,上面写着:MH370back!轻轻浮动河水,小船顺流而下,渐行渐远。
所有河流终将流向大海,去吧小船,让这代表着我们对你们的祝福吧!
我相信,有一天你们的灵魂,一定会归来的!
海,是那么蓝,那么平静,小船在水面上飘了许久许久。
海为什么那么蓝,因为它是反射天空的颜色;天空为什么那么蓝,因为那是反射地球的颜色;地球为什么那么蓝,因为地球上有70亿个有着梦想的人!
为什么梦是蓝色的呢,因为它代表宽容,代表爱,还代表着希望!
失联的同胞不是希望国富民强吗,才远走他乡的吗?
他们又为何会回来呢?是为了回来报效祖国。让我们来成全他们的心愿吧!做改变地球的一代人吧!
写梦想的语文作文【篇5】
梦想,对于水手来说,是海那边的彼岸。
梦想,对于鸟儿来说,是高高的天穹。
梦想,对于我来说,是照亮我希望,温暖我心灵的那束永恒的阳光。
如果每个人都有梦想,那该是多美好的一件事。可是,在人海茫茫中,我依然能轻易找出那些没有梦想的人。他们连自己为什么而活都不知道,我忽然感觉很可悲。没有了梦想,就不会有起点和终点,更不会有坚持不懈的奋斗,也不会有精彩的一生。
梦想,其实是个很奇妙的东西,当你有了它之后,你就会发现,你所有的一切都变了。你会为了他而奋斗,遇到挫折时会努力克服,离梦想近一步就兴奋不已,在我们低落的时候,是梦想给我们力量,让我们有了希望的翅膀,让我们坚守自己的信念,振奋起来……
有了梦想就会让你对生活有了希望,有了更深一层的意实。它就像一缕阳光,暖暖的,照进我们的心灵。从此,一个人的一生就亮了,它给你力量,给你温暖,总是让我们在不断挑战中度过。
从前的我,也是没有梦想,没有为我树立起来的目标。所以我茫然的走过。直到有一天,我看见了那束阳光,它让我明白我该做什么,该干什么才能去完整我的生命,充实我每天的生活,不断发掘自己的潜能,挑战自己生命的极限!!!慢慢的,我被这束阳光温暖了,它就像是黑夜中的一盏灯,为我指引光明,指引前方的道路。我渐渐喜欢上了梦想这个东西,我愿意,为它付出所有。
就像在海滩上捡贝壳。我一次一次的弯腰,一次一次的拾到成果,一次一次积累成果。我期待着,梦想实现的那一刻。那是怎么样的光明,怎样的喜悦?
让我们一起手牵手,传递梦想吧,如果世界上每个人都拥有梦想,就不会再有那些虚度光阴的人。梦想,就在我们心中,离我们很近,只要我们把它挖出来。
梦想的阳光,时时刻刻陪伴在我左右。我会不离不弃的抓住那束阳光,希望的人能被梦想的阳光所笼罩。
写梦想的语文作文【篇6】
纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒,纵使无味的生活,也有梦想坚定地力量。过去时,月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中,时间的坐标轴无限地伸向童年,回忆道纯真的儿童时代,有人问道:“你长大想做什么呀?”我扬起幼稚的脸说:“我想做的有许多……”,那架势像极了高露洁没有蛀牙的广告,他露出了天真的微笑。儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化,以至此刻想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白,因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天空上。
此刻时,日光泛滥,喧嚣四溢未来虚空,梦在其中,胶片倒回此刻,而这种个性也在一次次的考试中被磨平,于是总是梦想自己背着大大的形囊书本上,让“做自己喜欢的事件”之后攒够一切继续努力,并且一度为自己的梦想沾沾自喜。
也许,我们此刻这一时刻该追求的梦想,就是一所理想的大学而已,可这意味着现时的追梦诗异常辛苦,我们务必为了那场决定,我们命运的考试奋斗到底,但是又有什么关系记住:我们是为了追求自己的梦想。
写梦想的语文作文【篇7】
每个人都有一个属于自己的独特的理想,理想犹如人生大海上的一盏指明灯,指引我们向前,又好似黑暗中的一星火焰,为我们照亮了前进的道路,我的理想是当一名优秀的服装设计师。
不是自夸,从小我就有着极高的美术天赋。我爱绘画,我尤其喜欢画人,不是因为人的外表美丽,而是因为我喜欢给画好的人穿上一件美丽的衣服。画衣服也讲究搭配。如果画中的人物梳得是马尾辫,那就要给她穿上T恤、牛仔短裙与长筒凉鞋,只有这样才能穿出独特的风格。每次我把画好的画拿给长辈们看,他们总是赞口不绝。这更激发了我对服装设计的热爱。我还爱观察人们的衣着,她们身上穿得总是多姿多彩,像花儿般绽放在道路上,他们的搭配也具有独特的风格,有的搭配得十分可爱,有的搭配得十分时尚,有的搭配的得十分成熟。我在时装搭配这方面有着独特的见解,所以家人买衣服总是叫上我,而当我看到商场中卖得时装时,我也更加坚定了自己当服装设计师的理想。想想吧,当你看到别人穿着你设计的服装走在大街上,当你看到商场里挂满了你设计的服装,你能会有什么感觉?自豪?高兴?激动?都不是,那是一种神圣的无法言喻的感觉。
我知道要实现理想,只靠喊喊口号是远远不够的。我现在就要为理想而努力奋斗,让理想在我的心理生根、发芽、生长。让它努力地向上生长,生长,长成参天大树。我相信一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能把空余的时间都用在学习上去,那就离理想更近一步!我应当多观察多发现,还要敢于创新,平时还要多读书,来弥补自己在设计方面的不足,吃苦在前,享受在后,考上一所好的大学,专修设计专业。
梦想总给人一种淳朴的感觉,但也正是这种淳朴让我有更强的信心和毅力去实现理想。我想当服装设计师的理想,已经在我心灵深处开始发芽了,我相信它一定能结出丰硕的果实。让我们朝着理想一步步迈进吧!
写梦想的语文作文【篇8】
这是充满活力的春天。春天回到了地球,一切都恢复了,睡了一冬天的动物们终于睁开了眼睛。草从土壤中露出来,花儿快乐地舒展开来。我轻轻地挖了一寸土地,种下了一颗名为“梦想”的种子。
当春天到了春天的中间,种子悄悄地发芽。
在绿色的春天里,柔软的白云漂浮在空上,嘈杂的鸟儿飞来飞去,追逐打闹。蓝色天空中的大火球空绽放出笑容。梦之苗舒适地躺在地上,贪婪地享受阳光浴,肆意吸取大地的营养。
不知不觉中,黑夜笼罩了大地。天空一片寂静,只留下调皮的星星明亮地闪烁着。我看到嫩芽已经长出了第一片绿叶,又嫩又嫩,让人感到可惜。
在恒星空下,这小小的幼苗有无限的遐想:
我的未来会怎么样?我会长成一朵美丽的花吗?我能成为随风飞翔的蒲公英吗?不,不,我仍然想成为一棵参天大树,这样我就可以站在那里,保护路人免受雨天的风雨和晴天的烈日。我也可以和草聊天,和花玩耍,和蝴蝶和蜜蜂交朋友,和孩子一起长大,和孩子一起玩耍......啊!那该多好啊!
思考了又思考,这颗种子在迷人的星星下睡着了。
当他第二天醒来时,他已经长高了许多,并且长出了许多新的绿叶。他想,“我真的是一棵树吗?”我想加油,努力成长,成为一棵参天大树。
就这样,日复一日,年复一年,它的努力没有白费。虽然它还没有长成参天大树,但它已经长成一棵可以遮风挡雨的树。它仍然在努力工作,因为它相信,既然它是一棵树,它一定会成为一棵参天大树。
看着梦,看着种子盛开;注意你的梦想,注意你的毅力;注意你的梦想和坚持不懈的追求。看着梦想,等待牢牢握在手心的坚持。
小心你的梦!让我们的梦想像这颗种子一样,等待我们心中的信念,最终实现我们的目标。让我们一起努力工作吧!让我们新一代的梦想从这里启航。来吧。
写梦想的语文作文【篇9】
海伦·凯勒是一位聋哑人,她选择了坚强,选择了面对,创作出《假如给我三天光明》。
史铁生双腿瘫痪,在成为一名作家时,难免会遇到一些小困难和一些小插曲,但是他与命运作斗争成为了一位著名的当代作家。
音乐巨人贝多芬,是一位双耳失聪的音乐家。在他12岁时就要承担起全家的责任。我们12岁时,可能还在妈妈的呵护下撒娇。对于一个音乐家双耳失聪等于失去了整个世界。对于贝多芬来说,只不过失去了世界的一小部分,在自己的梦想进军时遇到任何困难,都不会被打败的音乐巨人,他在梦想的道路上努力着……
在偌大的世界里,有非常多的人像贝多芬一样,遇到困难,只因梦想美丽,选择勇敢地闯过去,不在困难面前低头。对于我们这些平常人来说,达不到像海伦·凯勒、史铁生、贝多芬的境界,但是我们依然可以选择在梦想中坚持。
现在的我们如果遇到一点困难就退缩,不敢前进,心想:我肯定不行,快算了吧,放弃吧。难道我们真的会失败?不,不尝试怎么能知道结果呢。我们要坚定一个信念:不退缩。就算失败,至少我也大胆闯了一次,也不会空留遗憾。在我们的一生中,难免会遇到许许多多的困难。在那么多的困难中,我们每一次都退缩的话,那我们岂不是输掉了自己的人生?在困难面前,只有不害怕,你才有可能成功。如果你在困难面前低下了头,你就成了“俘虏”。我们要大胆地面对生活中的困难和失败,在路上,品尝酸、甜、苦、辣。
不管前方道路上有任何荆棘,永远不要选择逃避或者放弃。只要我们心中相信“我能”,梦想就会照亮现实。
写老师的声音作文800字通用
在日常工作学习中,作文应该是不陌生,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。作文5000网编辑花时间整理了写老师的声音作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!
写老师的声音作文(篇1)
我坐在座位上,紧张地望着讲台。老师正在点名,表扬那些作文写得优秀的同学,真希望里面能有我的名字。
当听到老师念到“杨浩然”的时候,我兴奋地从椅子上蹦了起来,快步走向讲台,双手接过作文本子,心里别提有多高兴了!可当我回到座位时,我被一股凉风吹得打了个寒战。哦!原来是有同学把两边的窗户打开了!嘿!这大冬天的,是闹得哪一出呀?不管了,可能是别人爱吹这冬天的凉风吧!
不一会儿,老师发完了作文本子,略微顿了一下,继续说:“这次我还在网上找了一篇精彩的作文,想读给大家听听,看看别人的作文有哪些值得我们借鉴的地方。”接着,老师开始声情并茂地朗读起来。
这篇作文写得真好呀!语言优美,描写生动,大家都听得入了迷。当我正陶醉于这篇文章的内容时,一阵凉风再次袭来,把我冻得狠打了好几个寒战。我不由地厌恶起那个开窗人来,难道就不会为别人想想?真是的……这时,老师咳了几声,我以为老师是在提醒我上课要认真,连忙坐端正。奇怪的是,老师并不在看着我。我惊讶地望瞭望四周,发现大家都坐得很好,没有人在开小差。
又一阵凉风吹进了教室,我忍不住打了个喷嚏。与此同时,老师又轻咳了几声。我瞬间明白了,狠狠地瞪了一下窗边的那几个调皮鬼,但他们无动于衷。老师咳得更厉害了!教室里一片寂静,落针可闻,一道道担心的目光望向了老师。老师没有停下来,顿了一会儿,又接着读了起来……
文章仍旧很美,但大家的注意力似乎不在这儿了。此时,我们更担心的是老师的声音,一道道凌厉的目光齐刷刷地投向了窗边。几个调皮鬼敌不过大家犀利地目光,只好胆怯地关上了窗。
文章也刚好结尾,依然很美,但我觉得老师那抑扬顿挫、略带嘶哑的声音更美!它久久地回荡在教室的上空……
写老师的声音作文(篇2)
我是一名年轻的乡村教师。我很荣幸能够在新课改之后优越的教育教学环境下成长。从教以来,一直在不断的充实自己,提高自己,努力使自己成为一名具有新理念、新思想、新方法的“新老师”。在从事一线教育的工作实践中,我对未来的教育充满了憧憬,同时,对未来教育的形式有了自己大胆的猜想:
教师职能的升级。“教师”这一职业,让人自然而然的会想到教师的职责—“传到、授业、解惑”。然而,随着经济社会的全面发展,教育多元化的形式需求,对教师的要求也越来越高。教师,不再仅仅只是教育者,更重要的应该是一个“服务者”,服务的对象是自己的学生。而学生不仅是受教育者,同时也是老师服务质量的评判者。如此一来,教师将不断加强自己的服务意识和平等教育的敬业精神,保证教学质量的同时也能努力满足学生的兴趣、方式且不断改进。我猜想:教师职能的升级,将是未来教育发展的一种趋势。
心理学教育的重要地位。教育学离不开心理学,教育心理学和教育学这两种学科都是服务于教育实践的。学生的心理活动是有效教育必须考虑的重要因素。然而,现有教师所具有的心理学知识有很大的局限性,已无法适应和满足学生随社会多元化文化的影响而产生的错综复杂的心理结构的变化需求。这就要求在以后的教育教学的过程中,势必有那么一个角色特殊“教师”的形象出现。这种教师便是专业的心理学教师。心理学教育将势必会提上教育岗位的重要位置,心理学教育也必将受到社会、家长和教师的欢迎和重视。同时,心理学教师不仅针对性的解决学生的心理问题,同时对从教的其他教师予以正确的指导。如此以来,教育教学活动成为一种面对面的工作。知己知彼,不论怎样均会对教师和学生都有帮助。或表现在教师整理自己的情绪,或表现在教师了解自己的学生,或表现在对学生成长过程中所遇到的困惑的解释等等。
优雅的育人环境。随着社会的进步,市场经济的发展,以及全民生产总值的不断提高,被认为“百年大计”的教育,在不久的将来势必会受到前所未有的重视。包括对教育教学环境的更新,教育教学设施的完善,以及学生业余生活的丰富,教师教育生涯的充实等等。当然,这不是简单一句话便可概括的事情,而是一项具体的艰巨的持久的工程。如果这项工程一旦实现,我相信在如此优雅的教育环境下,教育不在是一个单调的音符,必将无时不在,无处不在,无事不在,穿插在学生在校生活的点点滴滴中。
诚然,对未来的教育,作为普通乡村教师的我们充满了无限的期待和向往。可能上述这样的教育形式还没有出现,也可能在有些地方有些区域已有所体现。但作为一名乡村教师,我热切期望这种教育乐园的实现。同时也期盼“东部教育不再是西部教育的天堂,城市教育不在是乡村教育的梦想”这一天的到来!
写老师的声音作文(篇3)
我的学生生涯中遇到过很多的老师,每一位老师,他们的声音都不同。老师的声音有很多种,有如百灵鸟般动听的,有如播音员般字正腔圆的,当然也有平平淡淡让人记不住的,更甚的是还有令人昏昏欲睡的。
声音很好听的老师自带优势,一到上课的时候,教室里一片安静,不为别的,因为老师那悦耳的声音让我们忍不住想认真的去倾听。拥有这种声音的老师,教出来的学生自然也不会差到哪里去,因为上课的时候我们听得可认真了。
对于第二种老师的声音,那种字正腔圆的语音,我们听着少了一份舒心,不过却多了一份肃穆,因为这一种一丝不苟的声音似乎杜绝了我们开小差的一切可能,这样一堂课下来,我们自然将老师所说的一切知识点都听入了耳里,记在了心里。
至于那种老师的声音很是平淡的,虽然这样老师的声音没有占据什么优势,不过,作为学生的我们依旧会认真的去听老师的讲课,这样子的老师反而给我们一种亲近感,这种平常的声音自然的就消除了那种距离感。
现在轮到最后一种,说实话拥有这种声音的老师,上起课来一开口还真当是在奏一首吹眠曲,不过!反转来了!这样的老师往往最具幽默感,在他的课堂上,永远不会缺乏乐趣。我小学的时候就遇到过一位这样的老师,他是我们班的数学老师,他说话的声音是学校公认的低、缓,是那种全程无波澜的声调,乍一听,新鲜感十足,不过听得久了弊端就来了。而我的这位老师最会利用这一点,在他的课堂上,他会将他的声音、手势结合,能用粉笔将过程写下来的时候那说话就只说重点,当我们熟悉了他的上课风格后,简直一点不敢晃神,只要老师一开口,我们就知道重点来了。
老师的声音各有不同,但不论那种,其实我们都能找出其中的乐趣来。
写老师的声音作文(篇4)
这世界上有很多声音,其中我最喜欢老师的声音,是凶狠的,又是温柔的。
老师的外貌是独一无二的,她留着短短的头发,圆圆的脸,浓浓的眉毛下面,是一双明亮的眼睛,高翘的鼻梁,看上去美丽又善良。
老师的声音各种各样,有两种声音经常出现在课堂上,一种是温和,另一种是凶狠。我们先来讲温和的声音。有一次,我的作文得到了A+,老师拿起我的作文说:“大家可以参照一下她的作文,她的作文字数多,错字少。要向她学习。”当时,我心里美滋滋的,我觉得老师的声音既温柔又激荡人心。
我们再来说说凶猛吧。有一次,上语文课。我正在玩手指头,被老师看见了,她很生气,大声地说:“上课怎么能玩手指头呢?你给我站后面去。”我很不情愿地走到后面,心里想着:老师吼的声音真大,把我给吓死了,我觉得老师应该去演戏!”看吧,我的老师翻脸比翻书还快,前一刻还是笑眯眯的,下一刻就给你来个“河东狮吼”。
老师发怒的时候像一头凶猛的大狮子,温柔的时候又像一只温顺的小绵羊,这就是我的老师,一个声音会不断变化的老师。
写老师的声音作文(篇5)
每当上课我听到有人在下面窃窃私语,我就忍不住想跟老师说:“老师,请您原谅我。上一次说话,请您也听一听我们的声音。”
记得有一次,您在课上认真地给我们讲解词语的意思。您在上面讲,却有人在下面窃窃私语。我专心致志地听您讲课,发现了同桌正在跟后位说悄悄话,我忍不住就去打断他们说话:“你们别说了,下课再说,别误了学习。”正当我跟他们理论得热火朝天,我竟没发现您走到了我的身后。我转过身来,您叫我说刚刚讲了什么?我站了起来,惭愧地低下了头,老师您叫我坐下。下课后,好好批了我一顿,罚我把整本书的课文都写一遍。我委屈极了!老师您听我讲讲事情的原因,好吗?
我知道您很生气,我知道我也错了,不该上课和他们说话,所以借此机会希望老师原谅。可是我也很委屈,好心好意地劝他们,自己却受到了惩罚。老师,您知道我当时有多么委屈吗?您一直认为我是一个好学生,可您这次却非常生气地对我说:“我看错你了。”然后还把我纪律组长的职务给去掉了。老师,当时您也不问问原因,只相信自己眼睛看到的。我很伤心,因为自已以前是非常受老师信任的。
虽然现在职务回来了,我还是想跟您说:“老师,请您听一听我们学生心中的声音吧!”
写老师的声音作文(篇6)
听听老师的声音
——读《山东教育》有感
昨夜,我在灯光下一口气读完了《山东教育》这本书,使我受益匪浅,它使我知道了要理解辛苦培育我们的老师,体谅老师。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那些平凡而细腻的笔墨中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……
这本书中有许多的小故事,这些故事都是我们在日常生活中经常出现的。平时,在我们的学习生活中接触最多的人莫过于老师和同学,同学之间有什么话,什么事都会互相交流。可是却没有人愿意和老师谈谈心,不,应该是不敢,害怕面对老师,这是经常发生的,可是谁知道老师的心思呢?正因为如此,我们学生才应该多多和老师谈心,理解老师的心思。虽然我们不适合了解老师的心思,可老师对我们确实非常了解,书中有一个小故事,讲了一个同学拿了别人的钢笔,老师用巧妙的办法使他认了错,又不让他伤自尊的事,读了这篇短文,使我想起了发生在我们班的一件事。
在一天下午,同学们正在兴致勃勃地上美术课,美术课的内容是做手工,因此同学们制造了许多垃圾,正当我们全神贯注地做手工时,突然传来一阵敲门声,随后门被打开了,徐大队进了教室。原来徐大队在操场上看见我们班有同学从窗户往外扔废纸,这是谁干的呢?同学们把目光移到了窗户旁的三个人身上。最终,还是班主任老师让那个同学认了错。
这本书中有许多文章都是老师们根据实际事例写的,让人读起来感觉特别亲切,尤其是学生读了,平时不敢与老师谈心,现在也可以了解到老师的心思了,了解了老师的心情。
读了《山东教育》,我明白了许多,这本书让我知道了老师们的辛苦,了解了老师们的心情,我们一定要长和老师谈心,和老师交流自己对某些事的看法,和老师成为无话不谈的好朋友。
读了《山东教育》,我知道了许多许多,我们一定要理解老师,多和老师谈心,这样对我们的学习生活才会有帮助。
写老师的声音作文(篇7)
我的语文老师,她的声音时而温柔,时而难听。温柔时如微风拂面,难听时如敲破锣。
有一次,老师点评全班作文,那时我心里非常紧张。轮到我的时候,心里砰砰直跳。我看着老师的眼睛,老师也看着我的眼睛,终于老师开口了:“阮承栩同学的这篇作文写得很好,接近五年级的水平。”那声音是那么的温柔,那么的温和,就像微风拂面;又像燕子的喃喃细语;还像钢琴弹奏出的乐曲。
还有一次,我没完成作业,老师叫我站起来,当着全班的面批评我。她抓起我的稿纸,严厉地说:“阮承栩,你怎么不完成作业,要不要回一年级重新读?”那声音就像敲破锣似的,又像乌鸦乱叫。难听死了!不过老师批评我也是为我好,我知道因为她想让我改正错误。
我的老师无论是温柔还是粗暴,都是为我好,希望我能快乐成长。
我喜欢语文老师的各种声音!
写老师的声音作文(篇8)
成长的过程中,总是有很多事情,让我无法预料,也无从诉说,也总是让小小的我们,承受不了。这些烦恼,通常少有人问询,所以我们,只能自己学着成长。
那是一个充满悲伤色彩的傍晚,晚霞染红了天,美丽无比,却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气,和我此时此刻的心情,格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯,直视落日余晖的光影,微风一吹,吹散了发前的刘海,走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑,一个小小的身影,背后看去是一种悲伤的唯美,还是一种让人压抑的难过?
可是,孤单不是永远的孤单,难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻,在此时此刻,有个人向你走来,带着认真的表情,带着动人心魄的微笑,出现在我们的世界。而此刻,我是美好的。阳光照耀他的脸庞,显得更加慈祥,他带着轻松的笑意,好像有一种无形的力量,矮矮的身体,在岁月的洗礼之下,充满了热血激情,显得高大许多。我曾经是如此信任他,也是如此讨厌他。
记得学期刚开始的时候,他就对我们很不一样,至少,在我经历中,他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子,但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律,全校都出了名,对付学生的套路,他比谁都多。下课又跟个孩子一个,和这个打球,和那个一起吃饭,说的也都是孩子的事情,甚至和我们一起打网络游戏,还嫌我们技术不好,只能说他,太强悍了。
而此时,我只是在失落,我顾不得他是什么样子,也不想顾及。他拿了一罐可乐给我,什么都没说,望着远远的落日,陪了我一会,就跟我说该回家了,就走了。
我的心情,没那么坏了。回家路上,我打开可乐,那一瞬间,我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候,好像打开了一个新的容器,你把烦恼装进去,可乐就把它消化成甜的,还给你,虽然烦恼还在,但是不开心已经中和不见了。”那一刻,我便释怀了,烦恼还在,但是不开心,已经不见了。
他真的是一位很好的老师,如此尽责,让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道,曾经有一段时间,有一个人,在意着我的感受,听我说自己无聊的故事,尽心尽力的传授我知识和做人的道理,以及,给予我温暖。想要做一个像他那样的人,好像很难,但是想要做一个温柔的人,我不管多难。听,可乐打开的声音,如此动听。
写老师眼神的作文800字通用
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面的内容是小编为大家整理的写老师眼神的作文800字通用,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
写老师眼神的作文(篇1)
记得那节语文课至今让我记忆犹新。
“语文”我最喜欢的一门学科,它总是给我带来无穷的快乐。瞧!它又给我带来了快乐。
我带着忐忑不安的心来到了座位上,心中总是有一种莫名的感觉。窗外鸟儿叽叽喳喳地叫着,叫得我心烦意乱;树叶儿也发出嘈杂的响声,打断了我的思绪。顿时我的一股热流爆发了出来——想象着今天第一节语文课。
一个高亢的声音把我的思绪打断。
“下面就让我们来上开学的第一堂语文课!”话音刚落,同学们齐刷刷地拿出了课本,盼望着精彩的第一节语文课。
一开始,老师就来了一个开场白。他先来了一个自我介绍,随即请班上的同学来到讲台前,也来做自我介绍,但限定时间,活动只进行了四分之一。接下来语文老师给我的第一印象就是滑稽。但我却破坏了老师的讲课。不知怎的,在老师讲这节课时,我总是爱和别人说话。老师先是拍桌提醒,至而眼神的提醒。经过老师这一连串的“倾心指导”,我又回过神来。为了考察我的听课效率,老师让我自拟一个排比句,两句要“经典”。我随即答到:“十三岁的花季是诗,给人无穷的安慰;十三岁的花季是画,描绘一个美丽的人生……”
下课了,我的鼻尖和额头都冒出了豆大的汗珠。我长叹了一声,并且得到了满足。我并不是因为同学及老师的夸奖而满足,而是因为老师的那个眼神。它给我带来了新的起点,它又改变了我的听课效率,它让我收益匪浅。它比孔子的“学而不学则罔,思而不学则殆”还经典;它比生活中的点睛之笔还受用;它比“择其善者而从之,其不善者而改之”的深刻道理更加耐人寻味。
此后,每每我上课想要说话或者转头时,我总是借助这个眼神来克服自己的“毒瘾”。这个眼神支撑了我学习的兴趣。
啊!我爱这节受益终生的语文课,我更爱老师的那个眼神!
写老师眼神的作文(篇2)
我们的语文老师——宋老师,她的眼睛会说话。比如,她生气时,从不开口责骂同学,而是久久地凝望着这个同学,使他产生一种莫名其妙的羞耻感,以及承认错误的勇气。
记得那时我八岁,代表班级参加了一个经典诵读大赛。我怀着必胜的信心,登上台,开始了激情洋溢的诵读。虽然我做了充分的准备,发挥得也很不错,但在获奖同学的名单里,并没有我的名字。当时,我的心里阴沉沉的。在回教室的路上,我垂着头,大脑一片空白,双腿也像灌了铅似的。到了教室所在的那一层,我一眼便看到了守在班门口向外张望的老师。我走到她面前,有些羞愧,低着头,不敢开口。老师叹了口气,用手轻轻托起我的下巴,就在那一刹那,我读懂了老师的眼神,她的眼里分明充满着失望;很快,这种失望又变成了怜爱,怜爱里又夹杂着一种说不清、道不明的感情。“郭家妤,别太难过了,老师知道你已经尽力了,找出失败的原因,争取下一
次获得成功!”这时,老师的一句话让我找回了自信,我高兴地点点头说:“知道了!”我的目光与宋老师的目光交汇在一起,我看到了老师会说话的眼睛,多出了一种东西,那叫欣慰。
第二次近距离观察老师的眼神,是三年级暑假里领取成绩单的时候,那时我考了99分的好成绩,位列全年级第一。当老师把我叫到办公室去取试卷时,我还以为这是梦,宋老师拍拍我的肩,笑着说:“这次成绩不错,但不能骄傲,继续努力吧!”她半眯着眼睛打量着我,眼里是无尽的骄傲与自豪。接着,她又从办公桌里抽出一本作文书,整了整衣服,双手捧着这本书,递给我,眼里仿佛在说:“郭家妤同学,本次考试成绩优异,奖励一本作文书,以资鼓励。”我接过书,除了一声“谢谢老师”,就什么也说不出来了。
老师,我读懂了您的眼神,更读懂了您的心,您变化着的眼神,教给了我许多道理。我要谢谢您的眼神,更要谢谢您的一片心啊!
写老师眼神的作文(篇3)
眼睛是心灵的窗户,那么“眼神”是什么,你知道吗?让我来告诉你吧,“眼神”呀,是几把锋利无比的“刀子”。眼神来啦,你可要小心哦!
先说“第一把刀”,那就是政教主任的眼神:、她主管全校学生的纪律和卫生工作。她是一位年近五十的女老师,但总是精神抖擞她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。如果她的眼神远远地向你射过来,你可要小心啊,你得时刻提醒自己:脚步轻一点、慢一点,表现好一点。否则?哼,后果你自己想去吧。
再说“第二把刀”,那就是英语老师会“骗人”的眼神。就连平时天不怕地不怕、勇于发言的我,一到英语课就蔫儿了。虽然经历过无数次痛苦的折磨,可是“江山易改,本性难移”,我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。“选C:”我自信地说。英语老师那高深莫测的眼神慢慢从试卷上移到我的身上:“确定选C?”“呃……选A!”看着老师脸上渐渐浮起的笑容,我心中暗喜:“小命保住了。”“C是正确答案。”我晕!
“第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。眼镜片的后面,一双水汪汪的大眼睛,经过凹透镜的折射,这眼神甭提有多凌厉了,简直是“杀气腾腾”的。上课的时候,他一边画着“轴对称”图形,一边用眼角的余光扫射全班。突然,他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光,直射到最后一排正在抠指甲的小A身上,大家也都屏气凝神,齐刷刷地把目光投向小A。突然的寂静让小A不知所措,紧张得都不知道该把手放哪儿了。唉,小A啊小A,谁让你溜号儿了呢?
我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型,那眼神就像是一把温柔的刀。你别看他平时总是笑眯眯的,眼睛里没有任何“杀机”,不过你可别大意,那温柔的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光!他的口才极好,知识渊博,简直是上知天文,下知地理,说古道今,让你听得如痴如醉。你就跟着他的眼神走吧,无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志,而你还浑然不觉。好惊艳的刀!
呵呵,怎么样?这几把“刀”够厉害的吧?
嘘……眼神来啦,小心!
写老师眼神的作文(篇4)
朋友们说,我是一个很有灵气的女孩,大概因为我的眼睛吧,其实,我应感谢一个人,是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子,我第一次背着书包,踏入了多少次在梦中出现过的学校.
教室很干净,似乎有人刚刚打扫过,有好多和我一样大的孩子,坐在座位上吵吵闹闹的.他们的脸上大都表现出好奇与喜悦,我也是同样.过了一会一个老师走了进来,她说了些什么我已不记得了.后来,我们就在吵闹中度过了一上午.
放学了,我跟着大家一起跑出去,却在门口摔倒了,在这个时候,有一双手扶住了我,那双手很修长,很漂亮,我抬头一看,是一个年轻的老师,她的眼睛真美!不是很大,但闪烁着迷人的光芒,让人能感觉到她的询问,关切,散发着一种灵气.那时我还不懂事,匆匆地跑掉了,连声谢谢也没有说.
过了一段时间,我已渐渐忘了那位老师的模样,可她那迷人的眼神,却依然停留在我的脑海中.
半年后,我们换老师了,一位气质美女型的老师走进了教室,当我看到她的眼睛时,我呆住了,是这双眼睛,半年前,就是这双眼睛给了我感动,蓦然间,我觉得好幸福……
5年,我在这幸福中度过了5年,她教我勤奋,教我诚实,教我宽容……一切地一切,她都用她的眼睛,那种从内心散发出的眼神教会了我,我感动着,也努力汲取着她所教我的,所有。
5年后,她走了,去了一个很大的城市,那里有她的梦想还有她爱的人。
5年的缘分,五年的师生情,五年的朋友情,我很满足了,我不是一个容易满足的人,5年的时间,我学到了很多,很多很多,应该满足了。于是,我微笑着看着她离去。
最美的眼神,在传递……
写老师眼神的作文(篇5)
开学第一天,所有同学都来到了学校,我们悄悄地猜测着我们班的新老师是谁,大家左一言右一语地讨论着。忽然,一位女老师走进教室,她对我们做了一下自我介绍:同学们,我姓胡,大家可以叫我:胡老师。我将在这个学期里,教大家语文。好,请同学们把书本翻开第一页,好。同学们在这我先说一件事,我会观察两天同学们的上课表现,来评一些组长,好。现在进入书本中,把第一课自由读一遍……
下课了,大家都玩了起来,只有胡老师还在讲台上,复习要给我们上的课,那时我在想胡老师好认真地为我们学习着想,我也要做一个像胡老师一样对待什么事都很认真的人。
上课了,大家
都安静地坐在座位上。胡老师刚来上课的时候,黑板没有擦,胡老师说:今天是谁擦黑板?同学们说:不知道。好,以后轮流擦黑板。明天就是我擦黑板了,我早早就来了,把黑板擦干净以后,打开书,复习课本第二页。读着读看,到八点钟了,同学们都来了,胡老师也来了,到了上课的时候了,胡老师看见黑板干干净净,地面也干干净净,微笑地看了我一眼,我知道,那是在夸奖我,让我永远不能忘记。
我永远不会忘了那个眼神,因为是那个眼神让我有动力成了一名小组长,我非常感谢胡老师,是她那个小眼神让我在以后的学习生活中有了动力,做什么事都认认真真,努力去做到最好!
写老师眼神的作文(篇6)
每每想起老师那严厉的眼神,都会让我又欣喜又害怕。
来,来,上节课那个学生叫什么,来,上黑板上默写公式。哎,化学老师称这个叫什么的学生就是我啊!
第三节课,我们的化学课,老师在70个人当中选中了我去黑板上默写公式,也刚好是巧了,我还真是不会。到了黑板上以后,我们的化学老师在下面念着,我们在上面默写着,我在上面像个小老鼠一样,偷偷地左边一个飞眼儿,右边一个袭击,由于距离太远,我的抄袭计划以失败告终。我面前的黑板上也是空空如也。过了一会儿,我们化学老师说了一句:时间到,写上自己的名字。我把我的名字写得很小很小,正准备以百米冲刺的速度冲回自己的座位时,我们化学老师开口说了一句:站在上面。我开始阵阵不安,站在这里干什么?哎,老师到了讲台说我都讲了一节课了,怎么还不会。在老师那小而长的眼神中,我仿佛看到了老师的生气、严厉和失望。
我们化学老师的眼里除了有严厉之外,还时常露出欣慰而又欣喜的眼神。
那个,你叫陈佳琳对吧,来,还来默写。哎,几乎每一节课我都要去默写化学公式,而且每次都还是不成功,所以这一次自然是不会出现意外的了。下来以后,老师又喊了一波人上去默写,我在下面没有默写,而是拿着课本在那里背,等了一会儿,化学老师似乎看见我了。就悄悄地走过来轻声对我说:为什么不默写?我对上老师的眼神说:老师,我不会默。我也默不出来,倒不如让我趁他们默写的时间多读几遍,说不定下一次就会背了呢。我们老师听到这我这样说也没有再让我默写,而是对我说了一句:那你多读几遍吧。这时,我在老师眼神里,看到了欣慰。
嗯,对,我一定要好好地背化学公式,老师才不会对我失望,我也不会因为默写不出来公式而尴尬。
老师的眼不大,他的眼神却有让我望而生畏的严厉和慈爱与欣慰交织的温暖,深深的刻在我的心里。
写老师眼神的作文(篇7)
眼神是世界上最丰富的语言,鞭策的眼神教人警醒,期待的眼神给人鼓舞,喜欢的眼神让人温暖。王老师的眼神包括了上述所有。
等他发现我听课不在状态时,它的眼中会立刻是出一道寒光,像利剑一般直刺我的心脏。我知趣地收敛起淘气,像乖学生一样身子坐正,全身心地听课,这时我的目光迎上去,再看他,似乎刚才什么都没发生,只见她一会儿盯着黑板,一会儿望向同学们,有时候也看看天花板,那是什么样的眼神啊!沉浸在某种境界里了,老师的眼神让我一下子联想到鲁迅《从百草园到三味书屋》你的寿镜吾老先生,联想到都德《最后一课》里的韩麦尔先生。
王老师的眼神中有鞭策,但更多的是期待。
在一次大考结束后的一节课上,王老师手里拿着一沓卷子,快步走上讲台。师生问候之后,他望着我,带着遗憾地说:“咱们班的语文最高分和全校的语文最高分又是只差1分,连续2次了吧?就1分作文中少写一个错别字,阅读中的简答题多写对一个关联词语言运用词再多斟酌斟酌总之,1分就差1分,太遗憾了,太遗憾了……”
他虽然没指名,但我知道他是在说我。期中考试,我的语文成绩是102分,语文满分是120分“0”与“2”如果换个位置就好了,而那次全校语文最高分是103分。期末考试,我的语文成绩提高了3分,可全校语文最高分是106分。王老师略带遗憾的眼神中满是对我的期待,他多么希望我能来一个飞跃啊!
“叶圣陶杯”作文大赛开始了,每当我把作文递到王老师的手上时,他就会立马阅读起来,这时他仿佛掉进了字海里,她的头微微的由左向右转动。,眼神也随之游走。每当他发现文章中有不妥之处时,他就坐正姿态,把作文平放在桌子上,右手拿起红笔,圈圈点点,有时他也停笔想一想,将眼睛望向无耻的某一处,但细看你就会发现,他的注意力仍在作文中,接着他会继续批改作文,当他的眼角眉梢全是笑意时,那一定是读到了让他满意的地方。
眼神是世界上最丰富的语言,眼神是一个人最藏不住的情感表达。在王老师的眼神中,我读懂了她对语言文字的热爱,体会到了她对学生的关心。
写老师眼神的作文(篇8)
他披着晨曦匆匆赶往学校,他忙着备课备在银白色的雪夜,他不顾酷热遨游在书的海洋之中。
老师的眼神是红色的。“春蚕到死方丝尽,“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求;“捧一颗心来,不带半根草去”是他精神的所在。在你上课开小差的时候,他不是对你怒骂。而是用他那犀利的眼神警示你。对于贪玩的我们,上课开小差是难免的,因为我们想要自由。低声细语说话、传字条是我们的小动作。我也不例外。与同桌私底下闲聊着,一抬头,撞上了老师充满怒气、不满的眼神。羞愧地离开老师的眼神。老师的眼神好可怕!在老师眼里我是一个怎样的学生?不由地偷偷瞥了老师一眼,一团火在眼中燃烧。
老师不是在怒骂我,在他心里,我还是一名三好学生。他那出门怒气火的眼神,是在劝告我:别把时间浪费在你现在所做的事上,“逝夫如斯夫,不舍昼夜”,好好听课吧!
老师的眼神是纯白色的。白发——记载着逝去都年华;皱纹——刻印着生活的画面;微笑凝聚着理想的欢悦;眼神——闪动着智慧的光芒。当你面对失败和困难的时候,他会给予我们安慰和帮助,他的话语如一缕春风,用清凉的微风散满我们的心田。失败并不可怕,可怕的是没有一颗面对失败的心。在一次作文比赛中,我信心满满地走上赛场,迎面来的却时一张“鼓励奖”。我的心情一下子跌入谷底。对于作文每次拿前两名的我,这无疑给我一个重重的打击。我魂不守舍、垂头丧气,再也无心听课。老师仿佛看出了我的心思。“杨xx,注意听课!”迎上了老师那明亮的眼神。他是在跟我说话,我知道:失败不可怕,要勇敢地面对这一切,以后再努力,人生路很还长,别被这小小的挫折所击垮。
老师的眼神是蓝色的,如平静的湖水,清澈见底。老师的眼神充满这对我们的希望。老师那眼神人黑夜里的指路灯,指引我们前进的方向。
我读懂了老师的眼神。哦!老师的眼神是彩色的,那是充满骄傲、自豪和期望的眼神。
写老师眼神的作文(篇9)
每次上化学课,都能望见老师那慈爱而不失威严的眼神,我的心中总闪过一丝温暖、害怕。
老师对时间是非常珍惜的,他每次上课都来得非常早,然后用犀利的眼睛环视着四周,我们早已将化学课所用的东西备齐,等待着上课。因此我们也养成了下课时准备学习用品的好习惯。
上课时,我们全班都不敢分神,专注于老师,专注于课本,否则要是被老师的眼神捕捉到的话,那不好意思,只能和你说拜拜了。有一次,班里的一位同学分了一下神,被化学老师看见了,当众开始了批斗大会。
老师的眼里除了有让我们望而生畏的威严,还经常透露出不加掩饰的喜悦。那眼神如冬日的阳光,温暖着每一棵茁壮成长的小苗。
那天非常的冷,可我们却感受到了无比温暖,因为化学课时老师无论提出什么样的问题,我们都能快速无误的答出来。此时化学老师早已满面笑容,一双大大的眼睛早已眯成了两个月牙儿,并且频频为我们竖起大拇指。看到老师的眼神,我就感觉浑身充满了能量。答题的劲头儿更足,声音更洪亮。每次老师下课,当我们喊起立时,他都会用那双充满慈爱而不失威严的眼睛扫视一圈儿后,步履轻快地离开教室。
老师那眼神足以秒杀全场,可就是这样一双眼睛,教导着我,鼓励着我,鞭策着我。
写老师眼神的作文(篇10)
老师的眼神,如同春风般拂过我的脸庞,带给你无限的自信;如同夏季中几分潇洒的凉意,带给你无限的憧憬;如同秋风般萧萧瑟瑟,却带给你无限的希望。
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六年级的时候,不知是为什么我的成绩开始下降,特别是数学,每次小考,老师报分数时,我都不敢和老师直视。但终究还是没忍住,我偷瞄了一眼,忽见眼中充满着不解和疑惑,仿佛秋天中萧瑟的秋风!我的心情也随之沉重起来。叮铃铃,下课铃响了。张丽彤。请跟我到办公室。行在走廊中,我努力回忆着,为什么成绩会下降?
原来它,徘徊在我的脑中已有数月,不知将它抹去,还是留下来作为童年难忘的记忆。六年级的同桌是一个非常欠揍的人,嘴也十分不干净,天天说一些脏话,还经常骂别人。开学时老师安排我和他坐,就有一种不祥的预感,害怕自己也会变成那样的人,俗话说近朱者赤,近墨者黑,我还是少惹的好。可是老天似乎跟我作对似的。
第二天我进老师办公室时,看见老师那欣慰的目光,似乎对我充满了期望,是这样的,我想让你多带带你同桌,他实在太调皮了,经常惹事,唉,如果我当初没有把一些心思花在同桌身上,就不会有残忍的结局了,我心想。冬意正浓,迎接冬天的西风如同愤怒的猛兽般吹打着78分,被熊熊燃烧的愧疚打得我面目全非。
我拿着试卷,缓缓来到办公室。面对老师满是期待的目光,脚步就越来越沉重,无数的情感涌进我的脑中,已分不清是愧疚是后悔是自责还是无奈了。未了,老师认真地看着我那惨不忍睹的试卷。这么简单的计算题都会做错。这时空气里氤氲着紧张的气息,我用着比蚊子还小的声音:不会老师的眼睛睁得老大我再给你讲解一遍吧。我原来的自信已快没有了,但是,猛地抬头,发现老师厚厚的眼镜中亦没有刚刚的一丁点儿失望,而更多的却是一种认真,一种宽容,一种深深的期望。老师的目光仿佛让我在无助的黑暗中多给了我一丝温暖,一缕阳光,一线希望。
慢慢,我恢复了对数学的自信。你听懂了吗?老师很喜欢问这句话,每次问时,她眼中闪烁着星星点点的光芒,如若我回答,懂了,那么光芒变越来越闪耀;如若我回答没懂那么光芒立即变成灰暗色,但我却看到了更多的耐心与认真。我决定好好学,认真学,摒除一切杂念!
在老师的帮助下,终于完成了最初的梦想期末考100。我爱老师,更爱老师的眼神,是它给予了我强大的力量!也懂得了学习,需要自信的力量,只有真正的战胜了自己,才能更投入地学习。
写老师眼神的作文(篇11)
有时,她的一个眼神可以警醒我;有时,她的一个眼神可以感动我;有时,她的一个眼神可以温暖我,她,就是陪伴我踏过六年足迹,见证我成长的语文老师。
记忆是从三年级那个寒冷的冬天开始,那时候,我胆子小极了,上课纵然有满肚子的想法,却也不敢把它肆无忌惮、毫无保留的展现在老师与同学面前,更别提积极举手、踊跃发言了,正因为如此,我往往不是课堂上引人注目、夺人眼球的焦点,偶尔被老师喊到了,也是拖拖拉拉、满脸绯红地站起来,面红耳赤、吞吞吐吐地回答完,这让身为班主任的语文老师看在眼里、急在心里。
一个月后的一堂公开课,改变了我。
那天下午,阶梯教室坐满了来听课的老师,平时就胆小的我还是一如既往,准备一言不发。不知不觉,课堂就过去了一半的时间。“好,我们这个环节是自己默读课文,思考,自主发言。”语文老师说着,我埋头看着课文,发现我对这个问题的见解很深,,可我一直犹豫不决,徘徊着,举手?不举手?就在这时,蓦然间,我一抬头,触碰到了老师那双清澈的眸子,她那棕色的眼珠紧紧地盯在我的眼睛上,在她浓黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一样温和慈爱。她的眼神是鼓励我的!她的眼神是支持我的!她的眼神是为我加油的!她的眼睛就如春日的樱花树一样,带给人温暖,带给人希望,更带给人自信!她的眼神就如冬日的阳光,洒进了我的心中,带给我温暖;她的眼神犹如春日的和风,带给我舒适。我仿佛从她那坚定、充满信心、鼓励的眼神中读出了她想要对我说的话:“孩子,加油!不要害怕,就算答错了,老师也不怪你,老师永远是你最坚强的后盾。”
我的心顿时像被注射了一打强心剂,,又像吃了一颗定心丸。顿时,我的内心变得强大,我再也不怕了,老师。于是,我坚定地举起右手,出色、圆满地回答了问题。回答完后,我长长地舒了一口气,然后抬起头,微笑着看着老师,而老师的眼睛也用欣慰和人高兴的眼神注视着我,连嘴角也不自觉的上扬,上扬。
自那以后,课堂上,我的手高高举起,我口若悬河,我妙语连珠。
语文老师,您是我的良师益友,您是我的辛勤园丁,您更是我一路上最美的风景!
写老师眼神的作文(篇12)
忘不了六年级时的语文老师———王老师,更忘不了她那双会说话的眼睛。
王老师个子不高,长的很矮小,但这似乎是为了凸显她那双炯炯有神的大眼睛。
记得有一次,王老师气冲冲的来到我们班,她把手中的试卷往讲台上一砸,用那种很愤怒的眼神看着我们,似乎在对我们说:“看你们考的这成绩,对得起你们的父母吗,对的起你们自己平日的辛苦吗?”顿时,原本吵闹的教师变得鸦雀无声,没有一个人再敢讲话了,都开始分析自己考得不好的原因了。经王老师这么一说,我们全班的人都开始默默的学习,你赶着我,我赶着你,全班的人都有了一种危机感了。有志者事竟成,在接下来的一次考试里,我们班取得了全年级第一的好成绩。这时王老师又露出了带着甜甜微笑的眼神。似乎在对着我们说,不错,以后继续努力。这时,我们做学生的也把心中的大石头给放了下来。
记得还有一次,学校举行运动会这时我们全班同学就开始头疼了,因为我们全班同学的运动神经都不怎么发达,于是所有人都不想丢人,都是你看着我,我看着你,都在期盼着有人自告奋勇的去报名,去参加,但是我们的如意算盘都落空了,这时王老师就急了,用一种很着急的眼神看着我们,似乎在对我们说:“同学们,你们要明白体育精神啊,输赢并不重要,友谊第一才,比赛第二。”这时班长似乎看懂了王老师的意思,就第一个报名。班长的这一“义举”,发动了我们全班同学吗,从最初的沉默改为了争着参加。尽管最后我们班获得的成绩不算太好,但是王老师依然用很开心的眼神看着我们,似乎在替我们高兴,,似乎在对我们说:“同学们不错,懂得了友谊第一,比才第二的道理,以后你们都是有出息的。”
王老师的眼神会说话,她用用那善变的,炯炯有神的大眼睛教会了我们一个又一个的人生哲理,王老师的眼神永远铭刻在我心中。
写冬至的作文800字通用
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在美好校园时光中作文非常重要重要,作文,是成文成句的一种能力体现,想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。你现在写作文是否感到毫无头绪?也许以下内容“写冬至的作文”合你胃口!还请多多关注我们网站!
写冬至的作文(篇1)
冬至是24节气中最早被制订的一个,然而多数人并不知道,冬至的发源居然是来自于一次国家层面的都城规划。早在3000多年前,周公始用土圭法测影,在洛邑测得天下之中的位置,定此为土中,这在当时有着政治意义的举动,却成了影响后世几千年的节日之一。
周公到洛阳,用土圭法测得洛阳所处的地方即为天下之中,然后开始占卜国家社稷的吉地。《尚书洛诰》记载:周公朝至于洛师,对洛阳周边的几个地方做了考察,最后确定涧水东、瀍水西、瀍水东皆惟洛食。周公通过土圭测景选定洛邑基址的史实,被载入了古代典籍,也被后人奉为封邦建国的成法。
土圭测景的目的是找出土中。这种方法的要义是树八尺之表,夏至日,景长尺有五寸;冬至日,景长一丈三尺五寸,测土深,正日影,求地中,验四时。用这种方法测到的就是土中洛阳、洛邑的理论位置。
依周公测影所定的天下之中,周人具体规划了灭商后的第一座国家都城,《逸周书作雒》载:乃作大邑成周于土中,南系于洛水,北因于邙山,认为天下之大凑。定天保,依天室,国家社稷完成之后,周公在成周明堂制礼作乐,具体制订了国家礼节轨制。据记载,周代以冬十一月为正月,以冬至为岁首过新年,也就是说,周公选取的是经土圭法测得的一年中日影最长的一天,为新的一年开始的日子。
由殷勤秦,以冬至日当作岁首一直不变。至汉代依然如斯,《汉书》有云:冬至阳气起,君道长,故贺。也就是说,人们最初过冬至节是为了庆祝新的一年的到来。
古人以为自冬至起,天地阳气开始兴作渐强,代表下一个轮回开始,是大吉烟台羊羔疯病院怎么样之日。因此,后来一般春节期间的祭祖、家庭聚餐等习俗,也往往泛起在冬至。冬至又被称为小年,一是说明年关将近,余日不多;二是表示冬至的重要性。把冬至作为节日来过源于周代,盛于唐宋,并相沿至今。周历的正月为夏历的十一月,因此,周代的正月即是如今的十一月,所以拜岁和贺冬并没有分别。直到汉武帝采用夏历后,才把正月和冬至分开。因此,也可以说专门过冬至节是自汉代以后才有,盛于唐宋,相沿至今。
写冬至的作文(篇2)
所有的美好,刹那的风吹草动都足以使其断裂;所有的无助,在夏至未至的时间里苟延残喘;最终,一切都通向一常盛大而华丽的葬礼,为你,为我,为每个人……
小司·小四·大雾消散
小四眼里的大雾,终究还是散了。
当陆之昂短暂的一个夏天里匆忙拔节之后,小司,仿佛就在那个时候蜕化成了孩子,一个有着完美侧脸的孩子。他的心与外表极端不符,像是蜗牛柔嫩的身体背负着粗砺的壳。在那个盛大的成人礼之后,才华得以放肆地跳跃于琴键,微笑爬满整个面庞。小司变过吗?我不知道。可是世界不会放过小司。暗色潮湿的恶毒的藤绻绕着他的手臂,是他不得不挥舞修长的手指,可没想到,这刺痛了他身旁最爱的人,于是那个夏天,夏至定格,立夏却永久消失……
遇见·雨现·祗步云端
遇见,这个令人心疼的背影。
遇见是有着美好的梦的。我相信,至今仍在。当华丽的歌声划破温暖的被窝,当坚强的灵魂踏碎可怖的荆棘;冰冷的眼泪,爆裂的水管,飘摇的便利店,堆积成怎样厚厚的辛酸。遇见,还记得年少时的梦吗?手指已触到成功的花瓣,不想却被花刺重重刺痛……根根直发披散下来,遮住破碎的梦想,也遮住青春的忧伤。忽然想要感谢四维,没有将七七拆穿,没有让坚强的遇见的伤口上再结一层痂。
陆之昂·泪沾裳·梦魇艳阳天
陆之昂,这个可怜而可爱的孩子。
身边的朋友告诉我,他们最喜欢的人物,是陆之昂。曾经很认真的想为什么,无果。陆之昂是个很早就被忧伤浸染的孩子,明媚的笑容曾经是他的标志,一度又隐匿去,后来才找回些从前的影子,可是心,回不到从前,干净而纯粹的笑容,只能是过往天空下悲伤的倒影。陆之昂最终是成熟了,可所谓成熟,不就是把单纯的想法藏在心底吗?希望陆之昂快乐地度过……一辈子。
写冬至的作文(篇3)
大年初一吃饺子,这已经成了中国人商定俗成的一个传统。今年的大年初一,我家也不例外。
我从未包过饺子,不是懒惰,是妈咪嫌我包的丢脸,不让我包。今天是特殊的日子,在我的坚持下,妈咪允许了我的哀求,同意让我学着包饺子。
说干就干,我从橱柜里掏出两把菜刀,噌噌噌地磨了几下,向大家示意,我要开始干了。
妈咪擀饺子皮,爸爸和外婆包,我就帮他们揉揉面团,大家忙的不亦乐乎。外婆要教我包,我不认为然地说:“不用了,这么简朴的事还用教吗?别说我没经验,真干起来,不仅得心应手,还要比你们包的好。”我拿了一块面团,就擀了起来,可是不干不知道,一干才清晰不是自己想象的那么简朴。妈咪擀三张皮的功夫,我连一张也擀不好。擀的不是太薄,就是薄厚不均,真象个丑八怪。我扔下擀面杖,再试着包饺子,可费好大劲才能包出一个,而且丑陋不堪,象个懒汉似的爬在案上,直不起腰来。而外婆包的小巧玲珑,很是可爱。我努力地包着,徐徐地好了起来,这让我欣喜不已。
饺子包好后,就能下锅了,这活儿我能干得了,冲上前去,捉住饺子就往锅里扔,不料用劲儿太猛,水溅到了我的脸上,象针扎了似的疼。不一会儿,饺子出锅了,望着热气腾腾的水饺,真想一口吃个饱啊。我包的那些,基本都露馅了,但我觉得是亲手包的,就都捞到了自己碗里。吃着自己包的饺子,心里有一种说不出的自得。
写雅安的作文800字通用
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写雅安的作文【篇1】
前几天,在四川省雅安市芦山县发生了7级地震,这次雅安地震让我们全国人民都震动了。为何又是四川,难道四川的人民就需要经历这么多的磨难么!
我打开电视,看见的到处都是地震的报到,原来美好的家园,如今已成一片废墟,现在已经有将近两百人死亡,还有很多人还在废墟下,很多人还在死亡的边缘上挣扎,很多人受了伤,很多人还沉浸在失去亲人的悲痛中……
我非常痛心,我也不得不想起了我知道的一些巨大地震:唐山大地震,汶川大地震……地震中的人们都是灾难的受害者,如果有什么能避免这些灾难,哪怕付出生命,我也愿意。
“一方有难,八方支援”!
虽然对与我们小学生来说,可能帮不上什么忙,反而会更加麻烦。所以我们并不能前往灾区救援,也不可能捐很多的钱,我们唯一能做的便是为那些灾区的人祈祷,祝愿他们早日重建家园。
雅安地震带来的影响很大,但是我相信,这次雅安地震带来的影响一定会过去的,只要我们众志成城,没有克服不了的困难,相信在不久的将来,雅安一定会比以前更美好!
写雅安的作文【篇2】
昨天四川省雅安市发生里氏七点零级地震,灾难发生那一刻牵动的是全国人民的心,多少年风雨同舟我们一起走过,现在面对灾难我们依然不会退缩,我们是中国人,我们有龙的魂,我们不怕大风大浪,不怕洪水猛兽,雅安,无论遇到什么灾难,我们牵着手一起走过。
不论你我是否相识,这一刻你是我的亲人,灾难面前,我们迎难而上,决不后退,寻找生命的奇迹,哪怕是一个,我们也绝对不会放弃,同胞情,重于泰山,那是我们共同的信仰,不变的心,雅安加油,你们的平安就是我们最大的心愿,这场突如其来的地震,震不垮我们中国人的精神,我们龙的魂永远傲立在世界的东方。
雅安,加油啊,这一刻全中国人民在关注,所以的人都在祈祷,我们在祝福,祝福我们亲爱的同胞能够度过难关,地震无情,人间有爱,不需要更多的语言,只能把所以的深情都留在了这篇文章中,恕我才疏学浅不能写出太多祝福语,但愿天地能保佑雅安度过难关,雅安我们的同胞,祝福你们。
雅安,加油啊,我们千万人在默默支持你,为你祈祷!
写雅安的作文【篇3】
雅安的春天
春,无声无息地到了。春姑娘她是那么的坚强,她穿过北国的雪,躲过穷冬里的烈风。终于,来到了人间。
那一天的清晨,一场令人惊心怵目的灾难正在慢慢地拉开帷幕四川雅安7.0大地震。
轰轰!一阵阵剧烈的晃动声,摇醒了还在梦乡里沉睡的人们。房屋在动,大地在摇。家家户户的人都连忙逃生,还有不幸者将生命埋葬在这房屋下。
地震后,原本一座座美丽的房子,此刻已经成为一片废墟;原本一家家美满的家庭,此刻已是家破人亡。亲爱的朋友,你别哭泣,这里还有你们的春天。
即使这无情的大自然灾难摧毁了你们的家庭,但是,你们得到的是春姑娘的安慰。她正在一点点地将幸福洒向你们的家园。
身着婚礼嫁衣的美丽的新娘记者,她都来不及换下婚礼服,就连忙跑到地震现场做采访。她被誉为最美新娘。春天,你为她操办了一场华丽的婚礼!
埋在废墟下的一名准妈妈。她被救伤人员从地下抬起来。几个小时后,这个世界上又多了一个孩子。他是那么的可爱美丽,他应该谢谢他的母亲,让他有这么一个与众不同的诞生过程。春天,你送给了她一个宝贝。
男人为了保护自己的女友,不幸被伤害了。亲爱的,你没事就好只言片语中,蕴含着多大的爱。这一对有情人,他们一起共患难,我相信他们定会终成眷属。可爱的春天,你又见证了一对恋人的忠贞爱情。
美丽的雅安啊,你也有属于自己的春天。雅安,你要坚强,你必须像春姑娘那样的坚强。你就是废墟里人们的春天;你就是这神圣的化身。今天,我们都是雅安人,我们一起共患难识真情,一起去寻找我们自己的春天。让这美好的世界保留我们那份可贵至极的真情。
雅安,或许我们不相识,但是今天这场灾难却让我们共同建造家园。在这春天里,你要记住,我们和春天一样,让你永驻人间。你的春天也将永不流失!
写雅安的作文【篇4】
2013年04月20日08时02分,在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震,震源深度约13千米据悉,震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时,我的心一下子落到谷底,看到你们,我十分震撼,十分感动。
在地震之前,你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子,发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了,木板压在你们的身子上,你们的亲人为了救你们,而“牺牲”了自己,保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后,我看了新闻,十分同情你们,你们以前也有一个完整的家庭,现在,却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!
有许多年轻人都当了志愿者,帮助了你们;有许多小学生捐献钱帮助了你们;有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前,当志愿者,但是我会尽我自己的力量来帮助你们,捐献自己的一份心…
你们听到了没?听到了我的心声?
我真心希望你们能勇敢地走下去,你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里,有许多的比我小的孩子都十分坚强,抹干眼泪,继续的走下去…
我相信你们,我的同学们也会支持我,我的朋友们也会支持我,凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安,我会一直关注着你们的!
2008年5月12日,汶川大地震也给我们带来了很大的印象……
至今,我还能想起来,里面的点点滴滴…
雅安,你是很坚强的!你再怎么受到挫折,也不会哭的!虽然这场大灾难肯定给你带来了阴影,但是我相信你,你一定能摆脱的!加油!
写雅安的作文【篇5】
雷锋精神鼓舞了一代又一代人的成长,它是时代的精神,不仅存在于过去,也活跃于今天……
4月20日早晨8时02分,时隔不到五年,一场突如其来的7.0级的大地震就又撕裂了四川大地,把无数鲜活的生命永远的带入了黑暗的世界,把那美丽的一切摧毁成一望无际的废墟。次日第一节语文课,班主任江玉荣老师沉重地对我们说:“雅安市庐山县龙门乡大部分的房屋被震塌,受伤人数正在不断增加。据不完全统计,受灾人口高达152万人。”这些惊人的数据既让我们揪心,又使我们心痛。
中午回家后,我第一时间收看了新闻,灾区现场十分混乱,有的躺在担架上,痛苦地呻吟着;有的年幼的孩子不断地在哭喊着找寻妈妈;还有的是父母没有找到自己孩子的那份绝望与期盼;我的心里既难过又担心,但当我又看到一批批训练有素的搜救队员、搜救犬及精密的搜救设备正在全力搜救,被抢救出来的伤员已经被安置在一顶顶新装的帐篷里;看到国家领导人不顾个人生命安危亲自前往灾区探望慰问;看到一桶桶、一瓶瓶来自全国各地捐来的方便面,矿泉水……心里更多的是感动,我感到一股强大的爱的力量正在包围着他们,让他们不再感到孤单,让他们能深刻感受到虽然没有了小家,但还有大家的温暖。
“地震无情人有情”。下午,我们学校就举行了雅安募捐仪式。温主任向我们讲解了许多安全知识,并提议大家要继续发扬中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,为雅安灾区人民战胜地震灾害添砖加瓦。在校的老师和同学们纷纷慷慨解囊,你2元,他5元地捐了起来,有的同学甚至将几年来积攒起来的压岁钱都捐了出来,我也抱着满满的存钱罐加入到了捐款的队伍。老师们的捐款数额少则几十元到上百元不等,“众人拾柴火焰高”,经过2个小时的时间,全校师生一共募集了15000余元。看着这满满一箱充满爱心的善款,我在心中为雅安默默地祈祷,希望他们早日渡过难关,重建家园。
人人献出一点爱,世界永远是春天。只要你有爱心,就可以成为现代的活雷锋!
写雅安的作文【篇6】
四川雅安地震的作文:我看见的4.20
下午五点刚过,地震又来了,震感很强,窗子又在响了,放下书,我从床上坐了起来。。
公司地址位于成雅高速于双流机场之间,有时躺在床上,仍然会听到来自高速路上的警报声,哪是救护车的声音。
想起昨天,因为考试的原因,6点多就起床了,吃完早餐,就急着坐第一班公交向考场出发了,到双流车站还要转车,但可能是由于早上人不多的原因吧,一路上司机师傅们开的都很快。到达时,时间才7点40多。闲来无事,就给老妈打了个电话,站在学校门口的草坪上,看着眼前很大的一片开阔地,加上早晨清新的空气,心情突然舒畅了很多。瞬间的美好,让我忘记了生活中的疲惫。一边走一边跟老妈聊着最近开心的事在外面,报喜不报忧。这是每一个儿女都应该有的成熟吧。有时也小小的吹一下。八点半才准入考场,放下电话后快到八点了,就给同事打了个电话,请他帮我请个事假。。。挂掉电话就八点了,在草坪上闲溜呢,就感觉到有什么东西要从地钻出来似的,有波动。我看了下周围,是不是有什么大的工程机械来了,但是没有,地还在波动,大约10多秒后,就是左右晃动的感觉了,看着教学楼下人们跑动的样子,我知道又地震了。因为有点晕,加上我喜欢独处,站的地方就是一个很开阔的地方,就这样静静地看着周围发生的一切,,哪时我在想如果教学楼坍塌了,我会怎样,,我想我会冲过去的吧。我不想否认我的害怕,因为我怕再见到哪一年的场景,但我清楚,我也只是害怕,还没恐慌的不知所措。。。相对于512时间还是很短的。拿起电话,又给老妈打过去了,告诉她我这里地震了,不过我没事,不要担心哈。然后又是老爸(老妈在火锅店打工,老爸在家),
我这里地震了,不过我没事,你在电视上看到有什么大的伤亡时,不要担心我哈,我没事老爸说行不行,不行咱回来。。宁可什么都不要,人在就行。。宁可。,
我不耐烦了没那么严重,我没事,先挂了,我等下还要考试呢
放下电话后,看着周围乱凿凿的人群,心里突然有种酸酸的感觉:生活中有时很疲惫,有时很痛苦,有时也想要放弃不在前进,,每次只有碰到很不顺心事时,才会想起他,才会主动给他打电话。。。。心里突然间也很暖,也是因为行不行,不行咱回来
没过几分钟,他们说电话都打不通了。我已不关心了,因为我把该打的都打了。冷漠进入考场,就关机了。后来听说是雅安遭了,外面有人说是7点几级地震,,我听到有人在外面骂四川卫视:都这时候了还TM放电视剧。
答题时,教室又在动了,在三楼感觉还是有点明显的。我们都把头抬了起来,监考老师说,大家镇静,等候通知。。刚进教室时,广播都就在说了:由于地震原因,中途有考生离场的,请监考老师协助配合。请监考老师维护好考场情绪。请监考老师打开教室的后门。(以前考坐不到两小时是不让出来的。)广播重复了三四次。。。
过程当中,教室还是动了几次,但是大家都在忙做题,。主要震动刚过去几分钟,我听到了外面呼啸而过救护车和警车的声音。
中国啊,可爱的祖国。无论你平时给人一种多么浮躁的气息,各种贪污与丑闻,媒体的虚张声势与不切实际,但一旦哪个地方有难,,,,,
看到了哪么多的自考生,他们冒着余震安心做题的样子,我知道,我也相信,这个国家是永远不会缺少信心与希望的。。。
我也算是他们其中之一吗?呵
平常没好好看书,考试时加几天班,理科性的东西是不会有好结果的。重在参与吧,呵呵。战术错了,需要改正。
写雅安的作文【篇7】
五年前,四川因为汶川地震而牵动全国人的心,而今天,四川再一次因为地震而成为全国,乃至全世界的焦点,而这一次,灾难发生在雅安市芦山县龙门乡,不幸再一次降临到了四川同胞的家园上。
北京时间20xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30。3,东经103.0)发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中等地均有较强震感。据雅安市政府应急办通报,震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌,卫生院、住院部停止工作,停水停电。截至目前,已发生3.5级以上地震37次,最大余震5.1级。受灾人口152万,受灾面积12500平方公里。
据中国地震局最新的消息,截至4月22日20时,地震遇难人数升至192人,失踪23人,11470人受伤,累计造成199余万人受灾。震区共发生余震2536次。地震发生后,四川省立刻启动一级应急程序,军区部队紧急出动2000人赶往芦山,两架直升机已经起飞。目前红十字会已经调拨500挺帐篷调往受灾区域。
我们中国人民心连心,一方有难八方支援,全国人民与雅安人民站在一起,我们小学生虽然不能帮上什么大忙,但是我们一定要为在地震里受伤害的同胞默哀,为他们祈祷,希望他们能够躲过这一劫。
自古以来,大自然的威力都是难以抗衡的,而每次大自然灾害发生之后,都需要我们人类的全力的救援才可以摆脱灾难带来的伤害。而这次雅安地震带来的伤害依旧是巨大的,而现在,就是需要我们全国人们帮助他们度过灾难,让他们不因为失去家园和亲人而没有温暖的感觉。这一次,我们就是雅安的后盾。
写雅安的作文【篇8】
心系雅安
让我为你送上深深祝福
让你知道风雨之中并不孤独
雅安坚强,四川雄起
阳光还在家依旧
不久便又是一片晴空
——晴空
那里没有我血脉相依的亲人,却有和我们共享同一个祖国母亲怀抱的家人,那里是雅安,是在汶川地震时被人遗忘的名字;那里是雅安,那里是文化名城,是清雅之城,是安宁之地——当地表深处传来隆隆的巨响,初生的太阳才刚刚照亮人们惺忪的面庞,他们不会想到这熟悉的清晨却带着惶恐的意味,他们不会料到,在短短24小时之间,就经历了如此之多的生离死别,一切都像电影默片般在十三亿儿女的心上上演,我对地震充满了恐慌,我对雅安却依旧充满了希望。
就像你所看到的,伏笔之前我已经看到贴吧千里寻亲紧急援助的号召,我已经听到QQ音乐震撼发声用音符为伤者祈福,我看到电视播报中持续不断的更新消息,每一个生还的机会都让人充满了焦虑与期待,每一个紧张的镜头、每一座简陋的救治室,又何尝不是那片废墟上升腾着的希望呢?
我还是那个词,是希望;