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有关大学生支教个人心得(集锦4篇)

发表时间:2023-08-03

有关大学生支教个人心得(集锦4篇)。

在从生活的细节中获得的一些感悟,我们会将自己心境的变化,进行一个记录。经常写心得体会,可以帮助我们总结积累写作经验,以下的“有关大学生支教个人心得(集锦4篇)”或者是您在寻找的内容,感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者!

有关大学生支教个人心得(集锦4篇)(篇1)

每天最幸福的时光,就是和孩子们在一起的时候。我给他们分享从家乡带来的海螺和贝壳,利用科学课给他们讲述天南海北的故事……日子久了,和孩子们越来越熟悉了,课间时常被孩子们围住,回答孩子们的“十万个为什么”和“老师你怎么什么都知道”。我享受着被孩子们围住的幸福感,也学习着如何处理师生和朋友关系的矛盾。

正课、下午自习、晚自习,还有社团活动等等,因为乐在其中,所以我不知疲倦。“老师,降温了,你穿这些,真的不冷吗?”“老师,你上课干嘛这么严肃,想笑就笑出来吧。”“老师,我给你写的信你要保管好。”“老师,听我们班主任说你只过来支教一年,那一年之后呢?”“老师,等你明年走的时候,我们一定要好好拍一张大合照。”

记得之前写过一段和班上的一个孩子关于“梦想”的对话。

有一天,一个孩子问我:“老师,你的梦想是什么?”我一时语塞,说实话我没有什么梦想,我想的更多的是现在如何把这帮孩子教好。孩子又问:“老师,那你小时候的梦想是什么?”我笑了,我被孩子的单纯打动……

还记得和孩子们最默契的是一段关于期中考试的对话。

“孩子们,马上就要期中考试了,我真替你们着急呀,要知道学习是自己的事情。”

“老师,我们上一二年级的时候,老师就这样说,我的耳朵都要起茧子啦。”

“嗯,那我这样说,为了我,大家都好好准备考试,怎么样?”

“好!好!好!……”

这里的孩子,他们有的时候很淘,调皮捣蛋,七嘴八舌,破坏纪律,每当从他们身上看到我小时候的影子,我就乐呵地一笑,不会那么生气;他们大多时候很有灵性,能看懂我的眼神,体会我的语气,明白我的心思,理解我的小幽默。我是一个特别在乎回忆的人,嘴上很少说起但心里确实是这样想的,每每想到这些可爱又机灵的孩子,我都会感慨:这段支教时光,一定会很幸福。

有关大学生支教个人心得(集锦4篇)(篇2)

清晨六点,伴随着一阵阵悦耳的闹铃声,我们这些支教大学生就已经起床,开始准备今天的日程。夏天的早晨,给人一种清新的感觉,让我们对今天的支教生活,充满了憧憬。就像是准备好行囊的旅人,做好准备后开始出发。

一二节课是书法课,我们早早地在教室准备好,迎接学生的到来。宣纸,毛笔,随着清幽的墨香,带我们来到了中国的汉字天堂。中国已有六千年的历史,不仅具有实用性,而且具有艺术性,这是世界上任何一种文字不能比拟的。书法艺术,是中国传统艺术之一,是中华民族的骄傲。写好汉字是一项小学生必须具备的基本素质。我们今天书法课的主要目的,就是让孩子们了解中国文化的博大精深,领略中国汉字的魅力,让他们从心底里爱上汉字,才能学好汉字的书写。

课堂上,老师从最基本的横和竖开始,教孩子们怎么样去下笔,讲台下,是一双双充满了求知欲望的眼睛,他们聚精会神,我看到了他们对汉字的认真和热爱。老师们走动在课堂上,手把手的交孩子们,作为一名支教老师,我们都很高兴,能用自己传授的知识,让未来中国的脊梁爱上自己的母语。“老师,你看我这个写的好不好?”“姐姐,这么下笔对么?”这一声声稚嫩的嗓音,让我们的心都融化了,这就是做为一名志愿者的快乐。

欢乐的时光总是短暂的,很快就下课了,让我们激动的是,孩子们下课之前写了祝福的话语送给我们,“祝姐姐年轻漂亮”“祝姐姐身体健康”让我忍俊不禁的,是一个一年级小学生写的“祝哥哥花容月貌”,我们在露出微笑的同时,眼里含满了泪水,这是欣慰的眼泪,这是幸福的眼泪。

20xx年10月20日国务院发文要求加快体育产业发展并将全民健身上升为国家战略,《中国足球改革总体方案》2月27日获得通过,因为足球作为世界第一运动,其在体育产业中的“江湖地位”是显而易见的,而且足球在提振民心方面的价值与作用,也是任何其它运动所难以比拟的。我们在下午安排了两节足球课。老师告诉大家踢球,传球,守门的要领,孩子们就在球场上奔跑起来,挥洒的是汗水。收获的是快乐。孩子们围着球,在自由的奔跑,让我们想起了我们的小时候,也是这样的无忧无虑。足球不正像是人生么?经历过艰难困苦,经历过风吹雨打,才能到达终点,希望我们的课能让孩子们喜欢上足球,为将来中国足球的振兴添上五彩的一笔。

转眼间,一天的支教生活又要结束了即使是下课了,孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。

其实对我们而言,这既非坚持也非牺牲,因为在服务中我得到了满足,看到了人生的价值和生命的意义。 我深信,如果能够找到自己喜欢和热爱的事情,任何人都不会计较做了多少或多久。 有时不禁想,到底是我们帮助了他们,还是他们帮助了我?是他们让我们这些志愿者懂得了,助人为乐才是最大的快乐。

支教生活,是我们做的最好的选择,让我们在社会中找到了自己的位置,实现了自己的价值,我们不会停留,我们会一直前进,我们用青春,行走在路上。

有关大学生支教个人心得(集锦4篇)(篇3)

当站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去应对一群懵懂无知可爱的小孩。但是心里乐滋滋的,因为义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅仅能够分享小孩子们的童真,也能够分享我的快乐;不仅仅能够传播知识,而且更是播种期望。

在支教前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时,还有点得意洋洋,觉得这次支教肯定会很成功,信心十足。但当自我站在教室亲身应对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才明白我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们此刻的理解潜力不能理解消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了,心里着急啊!如果照这样上,孩子们肯定听不懂,上课效果肯定不好,不那样上呢,又怕冷场。怎样办?没有选取逃避的余地,无论怎样样,课还得继续上啊,人家学校可派遣了一名教师在听课哦!沉思片刻之余,我决定按教案准备的思路上课,但资料就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了30%的知识,其余的全是现场“表白”。

开始讲课时由于调整了一下上课资料,有点小紧张,但是随着上课的深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,时不时,我还向小学生们提一个小小的问题,小朋友们都很用心的举手踊跃的争着回答问题,气氛浓,很活跃,充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课,还有一个不好处理的问题就是纪律问题,就是小孩子们一会儿给同桌说话,一会儿又做小动作,有的小朋友甚至一会儿又叫老师说:“老师我要交作业,我的作业没交”呵呵,真是哭笑不得!作为一个支教老师是很难堪的,骂不行,打不行,只能像哄小孩一样的哄,哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后,还好我居然把他们哄乖了,他们都很认真的听我讲课了,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高兴,也好欣慰。

满意的上完了这一堂课,我发自内心的对自我评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说,支教是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时光汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识。支教我们传播了知识的种子,礼貌的火花,我相信“星星之火,能够燎原”。

有关大学生支教个人心得(集锦4篇)(篇4)

小学支教心得体会

近年来,越来越多的年轻人开始参与到支教活动中,为了让更多的孩子得到良好的教育,他们愿意放弃城市舒适的生活来到乡村、偏远地区支教。我也有幸参与了一次小学支教活动,让我深深感受到了农村教育的现状和教育工作者的不易。

1.了解教学环境与学生

在支教前,我一直以为孩子们都是很顽皮、很淘气的,很难教育。但现实却证明了我的想法是错误的。当我走进学校,看到那些长相可爱、笑容甜美的孩子们时,我的心情变得非常愉悦。通过观察与交流,我了解到了他们的喜好、兴趣和学习成绩情况,更好地为他们设计课程。

2.教学方式需灵活

我发现,孩子们对于传统的教学模式有些反感,经常会感到枯燥乏味。因此为了引起他们的兴趣,我不断探索各种教学方式,利用音乐、游戏等生动形象的方式帮助他们学习,尽量让教学过程有趣又轻松。同时,我也注重提高孩子们的动手能力,让他们通过DIY手工制作、设计简单的实验等方式激发他们的学习动力。

3.管理班级课堂zw5000.COM

管理班级课堂也是一件非常重要的事情。支教期间,我学会了如何调动孩子们的积极性,如何维持课堂纪律。我采用了分组教学的方法,让孩子们互相学习、互相监督;并通过课堂管理的方式,让他们养成良好的学习习惯和品行。

4.对一份职业的敬畏

在农村教育的第一线,我深深感觉到一个教育工作者的辛苦和不易。在这里,每个老师都是一位承载着重托的人,他们在默默地倾注着心血,用自己的力量去影响和改变着孩子们的命运。因此,更加深入地了解到了一个职业的不易,也更加敬畏这份职业。对于身处这份职业中的工作者们,我由衷地敬佩和钦佩他们的辛勤付出。

在这次的小学支教过程中,我不仅学到了许多实用技巧,更加理解到教育的重要性。我也希望能够将自己的所学所思应用到未来的支教和教学工作中,帮助更多的孩子们,为教育事业贡献一份力量。

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有关大学生支教个人心得分享(5篇)


在生活中,有可能只是一件小事却深深触动我们的心灵,读完之后又该写心得体会了。心得体会可以大胆记录自己对于一些事不同的看法,心得体会由哪几部分构成呢?

有关大学生支教个人心得 篇1

支教心得

从满怀期待的前往支教的地方到依依不舍的离开小沙江镇,这期间中的点点滴滴都刻骨铭心、历历在目,让我回味无穷。。。

在这里,我经历了好多第一次。。。

第一次看到水稻时,误以为那是杂草,还纳闷着怎么会有那么整齐的草呢?当我知道那是水稻时,真是瞠目结舌啊!因为这件事,还发生了一件让我非常感动的事呢,那就是我的徒弟柏姐姐专门为我拍了一段水稻的视频呢,真的很有心啊!第一次看到现实中连绵起伏的山,一座接着一座,有交叉重合的部分,看起来既雄伟,又开阔。。难以用言语去形容。第一次感觉和天那么接近,我们来到平均海拔1300的地方,感觉天就在我们头顶,伸手就能碰到,真的好兴奋啊!第一次在晚上走山路,好崎岖、好陡峭,好阴森的,不过我们有好多人,还打着灯,并没有感到很害怕,因为我们我们都彼此照顾体贴着,好欣慰的。第一次体验做老师、当班主任的感觉,我既要对他们亲切,和他们好好相处,还要有班主任的威严来管理他们,这种双重角色也是一种挑战啊!第一次看日出,早上五点就起床,和我的好友披着床单,仅仅盯着远方山顶红彤彤的一片,期待着太阳的露面,终于在六点三十二时,光芒四射的太阳露出了笑脸,刚开始上升好慢的,后来上升好快好快的,一眨眼就上升好高的,等那么久好值啊!第一次看到有四百年的古树,我们冒雨前往花瑶古寨去寻找那可有着一定历史的古树,那棵树还真是一个奇葩,长在山腰,有一个枝干像是一条龙,和我们的干龙队长有得一拼了,嘿嘿。。第一次去看瀑布,还是湖南最大的望溪瀑布,那飞流直下、水花四射、雄伟壮观的瀑布让人叹为观止,飞流而下的白花花的水和下面碧绿清澈的緑谭形成鲜明对比。。。这么多的第一次,让我的支教变得更加新颖而美好。在这里,充满了温暖和感动。。。

想起我们去的第一天,可谓翻山越岭,一路颠簸,直到天黑猜到教育局,只能住旅馆,一天下来,每个人都精疲力竭了,可在晚上十二点时我们的队长周妈妈还不辞辛苦的一个一个房间的送西瓜,我们的安保队长柏姐姐还发短信慰问,第二天一大早我们的小胖队员还给我们准备早餐,这些行为,我们都看在眼里,感动在心里的,团队间的互助团结就是我们不竭的动力啊!来到小沙江镇,这里海拔很高,非常冷,大部分人带的衣服都很单薄,但我们彼此之间都能体谅对方,只要谁的衣服特别少,穿的稍微多一点的人就会把衣服让出去,男生的外套已经被女生共用了,虽然冷,但我们内心却很温暖。想起上课的第一天,我在教室整理桌椅,我们班的一个学生默默无闻的在帮我,我转头的那一霎那,心里感觉暖暖的,他竟然那么默默无闻的做好事,他就是我们班可爱的小豪同学,其实,一个小小的行为就能表现出一个人的品行,也会感动着一个人的。我们带领的那些学生可谓非常活泼,小学班的经常发生打架事件,初中班的很容易产生冲突,但是,他们的内心却是非常单纯善良的,我们悉心教导一番后,都是很听话的,并且还很体贴人,有时下课后他们就跑到我们身边,给我们捶肩揉背、做眼保健操呢,小小的行为却充满了关心温暖;在支教快要结束时,我真不想告诉他们我们要分别了,纠结再三后,还是告诉了他们,就是为了我们能珍惜在一起的每一天,开开心心、不留遗憾的度过剩下的几天,没想到那些细心的同学已经开始为我们准备礼物了,她们精心的准备着给我们的礼物,有一个是把我上课时的情景画了下来,真的好感动,感觉好幸福,和她们这些天真无邪、活泼可爱的孩子们在一起,每天都有新奇的事情发生,每天都是那么的开心啊!

在这里,各种活动举办的有声有色。。。

无论是大型活动,还是课堂趣味小活动,都各具特色、精彩无限。我们的典礼开学就和平时的那些乏味无聊的开学典礼与众不同的,因为我们增加了娱乐环节,让学生们自己表演节目,快乐、轻松、融洽的氛围倍增。其中有一个才四五岁的小男孩唱歌唱得好投入,好搞笑的,成为瞩目的焦点啦,嘿嘿。。我们的开学典礼就引起了大家的兴趣,虽然短但很成功。我们的拔河比赛也是精彩的一笔,学生们激情万丈、歇斯底里的为自己的对出力,拉拉队也是拼了嗓子的为自己的对加油呐喊。还有我们班的辩论赛,差距悬殊的两方也是一种特色啊,女生的充分准备、思维敏捷、言辞犀利和男生形成了鲜明对比,不过,我认为,参加了就是最棒的,那需要勇气的,是值得鼓励的,因此,每个人都有奖励的。师大赛扶和政府的篮球赛更是精彩一笔,篮球场上,他们英姿飒爽、意气风发,抢球、运球、投球,都那么拼命卖力,打得汗流浃背,脸涨通红,围观者也是歇斯底里的加油呐喊,忙着倒茶送水,整个场面是那么的美好,虽然我们最后输了,但我们全力以赴了,中间也有远远超越对方的时候,我们没有遗憾。。。最难以忘记的就是我们最后的文艺表演,每个表演我们都付出了很多的心血和汗水,唱歌、跳舞、小品、辩论赛都精彩万分,最感人的就是每个班主任的发言,都是我们的肺腑之言,想起我们在一起的点点滴滴,想起那一张张可爱的笑脸,想到我们就要分开了,我的手都是颤抖的,每个人都是泪流满面,因为我们舍不得分开,我们害怕分离。。。这里想说的太多太多了,包括文艺表演结束后的场面,每个画面都是那么清晰。。。

天下没有不散的宴席,最后我们还是分别了,车上的我,一句话也不想说,脑海里不停的闪过的都是我们在一起的点点滴滴,我舍不得他们,我不会忘记和他们在一起的点点滴滴的。。。最后我想说的是:我们队的每个人不是用简单的一个好字能形容的,我非常珍惜我们队员之间的友谊。。。。

有关大学生支教个人心得 篇2

2021年8月25日,怀揣着既期待又忐忑的心情,我奔赴到了远在2000多公里的新疆,这次远行是我离家时间最长,距离最远的旅程。很多人问我为什么要跑这么远?我也不知道,没想那么多,就是突然想去了!

我来了!新疆!

来到阜康市的第一天,突然得知只有我和另外三个女孩的实习地点在镇上,这样的消息让初来乍到的我更加不安。但既来之则安之,平复心情后,又经过一个小时的奔波,我到达了我的实习学校——滋泥泉子中学。

2021年9月1日,经过隔离期,我以“教师”的身份正式踏入校园,开始了我的实习生活。

踏入校园,环顾四周,每栋楼都是刚刚粉刷过的,焕然一新,校园虽不大,学生不多,但给人一种恬美自然的感觉。在这里,我的工作是主要负责七年级三个班的生物,以及部分教务工作,同时兼任七一班的实习班主任。

我所教授的科目并不是我的专业,这对我是一种考验,也是一种提高。在备课方面我更加努力,在教授之前,自己先把课本吃透,考虑到学生的特点,刚刚步入初中,我尽量上课多说一些他们感兴趣的事情,紧跟他们的时代潮流,通过各种有趣的视频图片让我的课堂丰富多彩。在与他们沟通交流上,我以一种朋友或者大姐姐的身份,和他们进行平等的交流,给予他们亲切的关怀。作为实习班主任,我跟着经验老道的老教师学习了管理班级的方法,对于班主任的工作也有了一定的了解,相信这将会为我的未来打好基础。

他们稚嫩可爱的面庞,总是会出现在你眼前,那双清澈的眼睛,好像会笑,只要看到他们就会感觉浑身充满了力量。走在校园里,身后总会有一串小尾巴,不断的搞怪,和你玩闹。一声声“老师好!”也让我从最开始的别扭到习以为常。实习生活中总会有一些小感动!周末,会有学生打电话,给我准备惊喜。走在回家的路上,会有学生说“老师!我护送你回家。”虽然也有让人生气的时候,但是这不正是有滋有味实习生活吗?我陪伴他们成长的同时,他们也让我成长!

柴米油盐酱醋茶,是我们不可避免的烟火气。在大美新疆,我不仅了解了不一样的民俗风情,结识了少数民族的朋友,还欣赏了新疆美景。我也从之前的十指不沾阳春水到每天洗手作羹汤,褪去了曾经的骄纵之气,我愈加的成熟稳重。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实习支教培养和锻炼了我们的社实践力,强了范技能,过此实习机会也给当地青少年的学习和健康成长奉献了我们的一份力量。

时间如白驹过隙,一去不复返,可一段难忘的岁月,却将永远留在我的心中,时光荏苒,任岁月的浸蚀,风雨的奏乐,怎么也不会失去以往的光泽,这里将永远是一段难忘而美好的回忆。人生几何,岁月匆匆!愿大家在自己的人生道路上一路生花!

有关大学生支教个人心得 篇3

义务支教是一项具有广泛社会影响的公益事业。在这个瞬息万变的社会,义务支教者可以看到中国许多相对落后的地区仍有很多孩子们长期处于欠发达、落后的教育环境中。我们急需进入这些地区,向那些孤苦无助、身处贫困的儿童们传授知识,帮助他们逐步掌握科学、文化、艺术等方面的知识,让他们有望改变自己和家人的命运,这将对他们的人生产生深刻的影响。

在我长达三年的义务支教过程中,我感受到了前所未有的体验。是的,我们是以自己的努力,来帮助其他人提高文化、科技水平的。我在这个过程中深刻地感受到,我们不光是给他们传递知识,更必须让他们学会自主探究、发现问题的方法,让他们明白知识的本质,在人类文明中扮演着怎样的角色。这需要长期而投入的教学经验和心理素质的坚强。

我记得最初到支教地之后感受到的困苦和寂寞——没有静心读书的地方,每晚只得睡木板床上;耳旁问寂静,孤单无助。但那些孩子却打动了我的心灵。他们未曾享受到的东西,以及与我们接触所带来的机遇和体会,都影响了我的人生轨迹。

义务支教的过程中,我获得了不可替代的成长之路。通过反复推敲,细细咀嚼着经典和经验,我已经获得了解题的方法、与人相处的技巧以及如何善待自己的知识。所有这一切对我日后人生的影响,是深刻的、灼热的还需多次体会的。 “知识改变命运”不仅仅是一句口号,更是义务支教者的切身体验。

义务支教远不仅仅是借助实际行动义务支援革教,它是当代大多数年轻人的主要精神财富之一。这样的财富,在用户的切身感受中,才会拥有最明确、最动人心魄的意义。在义务支教中,我们不仅可以拥有非凡的人生体验,还可以了解生活中各种各样的人和事,这会让我们人生更加丰富多彩。

本次义务支教中,我遇到了许多充满着深厚感情的义务教师和学生们,并且他们付出了很多努力,帮助我掌握更多的知识和技能。这个过程中,我不断地学习并悟出真理,由此获得了不可替代的优点。最为强烈的感受是我的评估和认知深度都发生了质的变化,我对社会、对政治的视角也产生了深度的变化。在这个过程中,我领悟到承担我们来到生活中的责任、对人身安全的负责、学会深度思考——这些都是成为一个合格、优秀义务支教者必须掌握的技能。

我们必须意识到,在义务支教中,责任感和担当精神是不可淡化、不可缺少的。要能够把思考和实践结合起来,要求我们必须在实际操作中是有思想的,贯彻实行,不断发挥创新思维,以新的方式来实现旧的方法。这需要咄咄逼人的勇气、极高的责任感、精益求精的精神、从细节到全局的全面观察力。

总之,通过这次义务支教,我获得了深刻的体会,也积累了更广泛的经验。这不仅让我认识到了义务支教的重要性,更是让我感受到,不同文化、不同背景的人之间可以通过义务支教达到相互成长。我相信,只要每一个人都能够拥有自成一行、追求独立思考的勇气和决心,我们定将在义务支教这条路上走得更加坚实地前行。

有关大学生支教个人心得 篇4

XX年7月18日-恰逢建党九十周年盛世欢歌之际,“光之希”暑期实践团在今天也深入黄龙寺村,追忆党的革命历程,聆听前辈们的丰功伟绩!

在来之前我们就了解到,黄龙寺作为革命老区和敌后根据地,这里曾设有八路军后方医院和军工厂。据老人们讲朱德总司令和聂荣臻将军曾在村里住宿,杨成武将军的指挥部也曾设在村里。当著名的黄土岭战役打响时,炮声在村子里听得清清楚楚;著名的狼牙山五勇士之壮举就发生在该村东面十几公里处;在抗日战争中,乡亲们为了掩护八路军伤员在敌人扫荡中付出了巨大的代价。

上午我们全体队员组织孩子们集合在教室里,通过图文、视频、口头讲解等方式向他们讲述了党九十年来的风雨历程以及取得的辉煌成就,一批又一批的先进共产党人为了祖国的复兴之路前赴后继流血牺牲.特别是在观看视频时,遇到不懂的地方队员们就耐心的向孩子们讲解。当看到水生火热的中国人民在党的领导下站起来了,最终走向繁荣富强时学生们深有感触,队员们也是感慨万千,民族自豪感油然而生。

当了解到村里曾经居住着一位参加抗日战争和解放战争的老英雄时,老人虽然在前年不幸离世,但我们还是怀着崇敬的心情立刻启程前往老英雄的住处看望他的老伴和感受英雄前辈的丰功伟绩。在英雄老伴的介绍下,那些封存于记忆永存在心中的光辉历史扑面而来:老英雄名叫刘永春,1935年11岁地他光荣参军,曾任68军610团某连连长。14年的战斗生涯中老英雄参加了平水战役,解放张家口、石家庄、太原等战役,并于1944光荣入党。在解放太原的战役中老英雄被迫击炮弹击中,至老人离去腿内的弹片都未取出。1949年老英雄光荣退伍回到黄龙寺后,又安排儿子参军报效国家……

听着老人讲述着老英雄光荣的革命事迹,参观着老英雄获得的军功章,队员们感慨万千。深深感到如今的和平年代来之不易,那是由无数革命先烈们抛头颅洒热血换来的。如今,硝烟已散去半个多世纪,但英雄的壮举我们不应忘记,党的光荣革命历程我们要永记于心!

从老英雄家出来后,我们在孩子们的带领下去爬了柏树滩,那棵历经千年日月风华而依然耸立守护黄龙寺人民的古柏树。古树依然地枝叶繁茂,树干挺拔有力。在树下我们偶遇了几个当地的老人,听他们的讲述古树曾经受过浩劫,抗日战争时日本人想烧毁古树,当地的乡亲们据死抗争艰难地把古柏树保留了下来。当我们队员走近它时,依稀看到了被焚烧过留下的树洞,抚摸着这些伤口我们思绪飘然。似乎就是中国人民在党的领导下坚强不屈地斗争,抵御外侵繁荣复兴的真实写照。临走前,队员们望着这个一千多年来祖国屈辱御敌最终走向复兴之路的见证者,微风拂来树叶梭梭作响,似乎在述说着那久远的故事………

一天的实践活动又结束了,与孩子们共同观看感受了党九十年来的风雨历程;聆听着老英雄的光辉革命事迹;感受着千年古柏在日月风华下不屈不饶的顽强生命力。总觉得这一切的一切都在述说着同样的故事,在党九十年举国欢庆之际,我懂了—那是党领导下的中国人民的历史足迹……….

有关大学生支教个人心得 篇5

今天是第二次去北郊乡支教,教的是同一个班级:初一一班。第一次去的时候觉得孩子们真的是淘气的没法管束,在这次去支教之前我还在想怎么让这些学生安心的听课,利用好仅有的三十分钟,让他们尽快的融入课堂状态。在出发前我们同行的三个都买了糖果,觉得孩子们毕竟还是需要鼓励的,有时候除了口头的表扬,还可以有些物质上的奖励,用此激发他们学习的兴趣。

到了学校后,我发现现在的一班要安稳了好多,课前打打闹闹的孩子仍然有,但是一半以上学生都在做作业,这让我感到欣慰的同时觉得松了一口气——还好他们状态不错,我可以把精力更多的花在安排课堂而不是整顿纪律上面。一点四十五分,我让他们打开课本回顾一下以前的知识,两分钟后提问,提问的效果被证明并不好,而且我了解到他们对第七单元刚刚了解也没有时间背记新单词,所以我利用五分钟左右进行了领读和检验,随后进入了正规的课堂。

课堂中我用小问题开始了我的讲课,几个同学积极参与让我由问题自然的过渡到了课文,随后通过对单词的基本含义认识,还有小组简单的对话,让他们脱离课本的对话,构思自己的对话,最后由他们自愿表演对话,偶尔中途无人响应,我就会点一个“上课不积极”的学生。课堂中,有的男孩子坐姿不正,经常东倒西歪,一副瞌睡样子,还有的上课不喜欢说话,和老师眼神交流很少,回答问题没有勇气,我对几个学生做出了纠正,并希望他们以后能够慢慢的改正不好的听课习惯。

课后,我对上课表现好的几位同学优先发放了糖果,剩余的糖果我交给了班长,让班长给其他班级成员发放。

这天支教结束了,给我的感觉是自己慢慢的hold住学生了,自己心里多了一份底气。我觉得上课学生的积极性还是有待提高,这点需要我们支教的人慢慢努力,想出新的办法去丰富课堂,提起学生对英语学习更大的兴趣。这一点还需要我在以后的教学中慢慢体会,慢慢总结出方法。

大学生支教心得感悟(汇编4篇)


我们每天都可能会被大大小小的事情影响到,写一篇心得体会可以帮助我们记录当下的心情。做了某件事后写心得体会有助于后续复盘。作文5000网为您准备了以下关于“大学生支教心得感悟(汇编4篇)”的范文,愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供启示和帮助!

大学生支教心得感悟(汇编4篇) 篇1

在支教实习那段时间里,我们都好像一锅温水里的青蛙,惬意欣喜的开始,再到痛苦艰难的剧烈挣扎,直到后来跳出这个桎皓,便开始自作多情怀念那些温情与辛苦并存的峥嵘岁月。于是,便有了"想当时"这种饭后的谈资。细细想来,不论充实如何,支教实习中的点点滴滴都让我动容。

到的那天还下着雨,我们一行人拖着行李匆匆忙忙地整理收拾,最后分配年级,我是教五年级。"五年级,五年级。"我心里默默念着,"五年级的我是什么样子的呢?”也许那些岁月实在久远,具体琐事我早已忘记,可我还固执的记得那些值得我用力铭记的尊敬的人。他们或许真的没做也从未想过要做什么惊天动地的大事儿,可也正是这些让人难忘的小事儿熬炼了我直面困难的锐气和昂首挺胸的信心。

在睡意正浓不愿醒来的早晨,总能依稀听到孩子们欣喜的声音,明明八点钟上课,他们总是早早地六点多便等候在大门外,不过这倒是给了我动力。也许每个人小时候都是如此,背负着家长的期许同时怀揣自己对知识的渴望朝着心中的方向一步步走去。从刚开始严苛不自然到后来与学生默契配合,我都觉得是这次很大的收获,帮助自己成长。最喜欢黄一菲这个孩子,他很聪明可爱,只是需要人督促着他学习,希望他最后能有一个理想的作为。也愿我的认真能带给这些孩子们―些小小的影响,如果有―天会有―个孩子拿着手机,万分不舍的写着感谢儿时支教的老师们的话,那也算是真让我欣慰了哈哈。

这次支教实习对我来说或许是若干年后回忆时的释然,或许是尝试过后放下的耿耿于怀,或许是洗练后内心的通透澄澈,但无论怎样,都曾照亮了我和那些孩子成长的道路。

大学生支教心得感悟(汇编4篇) 篇2

依然清晰地月9号那天,一个累但也有点快乐的支教。依然记得自己为支教做过的充分准备:满满两页A4纸,泡了两天图书馆,借了4本书,查找了许多资料找了许多可能用得上的名人小故事。其实当时自始至终都是激动的。虽然风很大很冷,虽然背着装了两本书和教案的我很累。小孩子很听话,虽然一节课的三分之一我们都在后面站着,但心情有点小激动,当了一次没在灯光下的老师。第一次支教很累,很激动。不忘初心,方得始终。我会一直真下去。小学时代可能是九年义务教育中最惬意享受的时光吧,有太多的美好需要被铭记。好庆幸,能够出现在他们最懵懂美好的年华里。

第一次当小学老师,感觉自己笨笨的。连毛笔字最基础的都忘了怎么讲。只能笨拙的演示拿笔的姿势。和孩子们在一起的时光是欢快的,他们让我快乐,而我仅仅能教会他们书法的皮毛。在接下来的时光里,与诸小君结个善缘吧!共同努力,共同成长哟第一次去小学的那天天气很冷。

我看着那些脸蛋彤红的小朋友,他们也悄悄的盯着有些紧张的在支教过程中,会遇到这样或那样的问题。有的来自学生,有的来自我们。我们是刚起步,富有一腔热血的青年,读完文章的您,如果对于支教有任何意见或者建议,请联系我们,帮助我们更加完善我们的组织我。我想起小学时的自己,我努力让自己放松下来,并且冲他们微笑。果然,微笑有一种力量,他们也会向你腼腆的笑,一声又一声的“姐姐”传来。喊的人好开心,听的人也快乐着呢。也是那刻起,我坚定了我支教的信心。或许未来会有很多困难,也不怕了。因为和一群可爱的小家伙们一起,所有的困难都可以以微笑面对。我们会一起加油,一起努力!

大学生支教心得感悟(汇编4篇) 篇3

XX年6月27日,是我参与艺术传媒系暑期公益服务义务支教活动的最后一天,我开始回顾这个特殊的旅程。一次古城之行,一个简简单单的支教之旅,却让我思考若干。对于贫富的差距,对于人与人之间的温情,对于古城人的淳朴……不由的我记下了这些。

支教首日——按耐不住的激动

6月23日清晨,我跟随艺术传媒系志愿者团队一起走进了平遥。踏上了一场别样的“旅途”。坐在去往平遥特教学校的火车上,按耐不住的是心中的激动,我很期待这为期7天的支教生活,在短暂的一个小时后,我们来到了这个目的地——平遥特教中心。一下车,我便被特教学校师生的热情所感染,真挚的眼神,真诚的话语,让这个不一样的旅途变的格外的神秘,我很期待,在这个爱的海洋里,我会怎样的度过七天的生活住在这个千年古城里和这样一群有爱有心的人在一起,会有怎样的故事发生

下午,便开始了我们的支教,第一次站在讲台上讲课的我,很激动!在记忆中,教师的职业我一直都很崇拜,如今我也站在讲台上,不一样的是面对这样的一群孩子。特教中心的孩子们很活泼,也很乖巧,每个都很讨人喜爱。看着这些孩子,想想命运对他们的不公。我们的支教给他们上课、听课都变的那么有意义。

支教过程——刻骨铭心

我和小雅一起教油画棒的课程。孩子们由于天生的缺陷,不能用语言来表达他们的想法,所以对画中的世界极为喜爱。看到我们的到来他们很开心,总会支支吾吾的说些什么,我们虽然不能完全领会到他们想说些什么,但是我们从他们纯真的眼神里,看到的是他们对知识的渴望,对美术的好奇。也许没有见到他们的时候,支教只是一种公益的行为,而看到这些孩子们,这不在是一场普通的支教,这是一场梦想的开拓,顿时心中的压力好大好大!

还记得在上第二堂油画课时,有一个小孩,我印象很深,别的小朋友的天空是蓝色的,而他的天空却是彩色的,这个孩子个子不是很高,平时也不说话,只是乖乖的呆在角落里。看到这幅画的时候,我坚信身体的缺陷并没有阻碍他们童年的色彩。

支教的日子很规律,每天早上7点起床,八点半上课,同学们都被这里的孩子所感染,都纷纷的省吃俭用,为的就是可以给孩子们多买一个油画棒。平日里活在电子世界的他们,也改变了生活的重点,在这里的游戏,只是和孩子们放学后,和小朋友们一起做游戏,跳皮筋。这与平日里电子游戏的世界相比是那么的真实,对于我来说,这是再一次体验童年的愉悦;对于孩子们来说,和老师打成一片是很有趣的。每天总会有新鲜的事情发生,像一场精彩的舞台剧。

离别不舍——我们心系他们

6月29日,天下没有不散的宴席,离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹,带走的却只是回忆。悄然消失的时间,带走了我们在平遥的7天,不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多,在另一个别样的蓝天下,感受了人性的温暖,知识的力量,社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递,每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!

支教心得——社会实践真正的意义

现在,静下心来,扪心自问,为什么要支教我们或许帮不了他们什么,但是我们尽力,至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限,可支教这种行为是一种爱的影响,爱的传播。这种奉献的精神会影响着特教中心的孩子、老师,还有当地热情的人,影响着你身边的朋友,也许这种爱将会传播出去。

我总希望自己确实能做点什么,哪怕只影响到一个小孩,都会让我心境坦然、温暖、纯净。总之,希望自己在这个年代里,能做个真正的麦田守望者,踏踏实实去做,哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田,却不是为了收获,我只是欣赏那一种天地的杰作,乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间,让那种感恩长存于怀。

一个志愿者就是一把泥土,但我们的存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。

大学生支教心得感悟(汇编4篇) 篇4

进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。石北中学所能提供的生活条件不是很好,甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍,里面的设施只能满足最基本的生活需要,作息时间与学生一致,这一下子就回到了高中的生活。平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实,毕竟落差太大了,出乎意料的现实,经过和带队老师的商量和充分沟通,我们只能接受现实,改变自己适应生活,克服困难,融入新环境。

万事开头难,慢慢地当我们适应了这里的生活,每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的,谈谈在实习中遇到的困难和趣事,相互分享心得,互相帮助提高,在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。

有关大学生就业指导个人心得(汇编4篇)


狭义的就业指导,是给要求就业的劳动者传递就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁,在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧。写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因。如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“有关大学生就业指导个人心得(汇编4篇)”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

有关大学生就业指导个人心得(汇编4篇) 篇1

作为一名即将毕业的大学生,实习是我们向职场进军的第一步。实习给我新的认识,让我学会了很多与专业相关的知识,更重要的是,让我明白了职场规则,实现了自我价值。

首先,实习对我来说是一个全新的体验。在学校里,我们仅仅是在书本中学习,没有实际的操作和实践。但是,实习让我能够把之前学习的知识应用到实际生活中。同时,实习还帮助我学会了与上司和同事之间的沟通,学会了如何有效地解决问题,还让我了解了一些团队合作的经验。

其次,实习让我对我自己有了更深刻的认识。在实习期间,我发现自己并不是那么适合实习的部门,但是通过这段实习,我意识到自己真正擅长的领域,并为之后的职业发展做出了正确的选择。我也意识到,面对困难和挫折时,自己能够保持镇静,并且愿意迎接挑战。

最后,实习更让我明白了职场规则。这让我学会了如何做出好的印象,如何在团队中建立自己的地位,以及如何在职场中成功地发展。在实习期间,我得到了上司的赞扬和同事的支持,这让我深刻地明白了一个人在职场中,如何通过自己的努力才能够得到肯定和成长。

在这段实习的过程中,我不仅从实践中学到了更多的专业知识,还积累了一些职场经验,更重要的是,我在实习中成长了。我渐渐明白了自己的职业方向,学会了如何与同事沟通解决问题,更有自信地面对职场中的各种挑战。实习让我理解并体会到职业生涯的重要性,同时也让我将自己的职业规划和目标更具体化。在未来的工作中,我会牢记实习期间的经验教训,不断提高自己的能力,为实现自己的职业梦想而不断前行。

有关大学生就业指导个人心得(汇编4篇) 篇2

大学生就业指导心得体会

随着社会的不断发展,求学的大学生越来越多。然而,与此同时,大学生就业形势却愈发严峻。针对这一问题,各大高校纷纷加强就业指导工作,以帮助学生更好地面对就业压力。作为一名大学生,我通过多方面学习和实践,也总结出了一些就业指导的心得体会。

一、了解自己

对于就业规划,我们首先需要了解自己。我们需要了解自己的能力、爱好和特长。通过了解自己,我们可以更好地选择我们最擅长的职位和行业。在大学生活中,我们应该充分利用各种机会提高自己的综合素质,这样在竞争激烈的就业市场中才更具优势。

二、多方面积累经验

在大学期间,我们除了努力学习课程,还应该积极参加社会实践活动。通过参加社会实践活动,不仅可以获得必要的经验,还可以拓展人脉、积累社会资源,为自己未来的就业和职业发展奠定基础。

三、注重人际关系的建立

在职场中,人际关系非常重要,因为工作机会、职业晋升和薪资待遇等都跟人际关系有很大关联。因此,在大学期间,我们应该注重人际关系的建立。首先,我们应该关注同学之间的人际交往,协助他人也可以获得他人的协助。其次,我们应该积极参加各类社交活动,发展个人人际关系,拓展社交圈。

四、精准定位、精准找工作

在开始找工作之前,我们应该清楚自己的职业定位和个人发展需求。不同的行业和职位需要不同的专业技能和能力。清楚自己的定位后,我们就可以精准地寻找适合自己的工作岗位。此外,我们还应该注意招聘难度和企业招聘条件,通过在岗位、需求、期望等方面进行匹配,提高求职效率。

五、不怕困难,增强自身实力

在求职和企业面试时,我们需要做好充分准备。了解心理学相关知识,适当做一些心理准备,因为求职过程中极有可能遇到各种挑战和困难,如果心理素质不强,就会遵从外界的影响,从而失去自信和斗志。此外,我们应该加强自身实力的提升。积极学习并提高自身的职场素养、语言表达能力、沟通能力等,这将真正帮助我们在职场中更好地立足。

总之,面对越来越严峻的就业形势,作为大学生,我们应该不断提高自身素质,树立正确的就业观念,注重职业规划与择业技巧的培养,充分利用大学的资源和机会,努力了解自己,增加经验,建立人际关系,练就实力,为未来更好地走上职业发展道路打下坚实的基础。

有关大学生就业指导个人心得(汇编4篇) 篇3

上完大学生就业指导课之后,我就自己的一些心得体会在下面谈谈。

作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑我想从事什么职业、我愿意干什么工作,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用我能干什么的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!

因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

第一,我们要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,具有针对性和方向性,深入了解自我,清楚自己的优劣势,规划自己的职业生涯;要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。

第二,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,我们还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;少数人在择业中往往很没主见,人云亦云,别人觉得这个单位很好,他亦认为不错,别人说那个单位很差,他亦认为不行,患得患失,手忙脚乱,心里一片茫然,不知何去何从,从而错过机遇。

第三,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求我们努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作,要发挥自己的优势,扬长避短,要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。

其次,大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。然而,现在,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,尤其是在金融危机的爆发下,且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾,高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应,毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。

第一,虽然如此,但许多用人单位依旧招不到满意的大学生,这说明了只有社会需要、市场需要,才是就业选择的方向。职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。

第二,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟机会总是垂青于有准备的人,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解我就是你们的最好选择!往往这些,可能从你的简历,你的面试,你的为人处事等等方面表现出来。

第三,职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路,影响到你的工作热情与激情。

综上所述,我个人想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

有关大学生就业指导个人心得(汇编4篇) 篇4

大三结束,所有的一切都只围绕着一个主题:找工作。大四是学生与社会人的一个过渡时期。有人说大学三年已经过去,大四一年是验证自己大学成果的时候了。带着憧憬和彷徨的纠结心情,我们走进了大四。

能不能找到一份好工作,大四并非是决定性的一年,但绝对是非常关键的一年。有能力的人也必须会展示自己,才能被企业成功识别出来,因而在“展示”这一步上我们得做足功夫,所以也就有了就业指导课这一回事。就业指导课能够教给我们一些技能,让我们能够准备得更加充足地去面对企业给我们的挑战。

我们的就业指导课一共上9节分三次上完。分别是“就业心理调适”、“就业流程与权益保护”、“就业形势、政策、理念”。

就业心理调适由田老师给我们讲授。那天我坐在最后面,听得不是很清楚,但是我听到了一句对我来说很重要的话:“先迷失道,后顺得常”。这句话的意思应该是争先夺利会迷失方向,顺从才合乎天道常理。从学生到社会人的转变,大多数人都会充满期待甚至有点迫不及待,感觉自己可以大展拳脚的机会来了。于是乎一大群人一窝蜂地开始疯狂地海投简历,每场招聘会必早早到场,唯恐错过了好的企业,找不到好的工作。但是从我身边的事例来看,那些海投的简历总是杳无音信石沉大海。招聘会上的企业多如牛毛却往往不如人意。于是一段时间下来,由于结果与付出大相径庭,最初满满的信心被打击消磨了不少、有些人开始怀疑自己的能力,开始担心自己找不到工作,消极情绪恶性循环,原先积极的求职行动被压缩,更有甚者表示不敢再踏进招聘会现场。我想这就是先迷失道的最好例证了吧。

相反,我看到身边有好些淡定哥淡定姐,他们并不盲目跟风,而是有自己很明确的目标和方向,一旦意中企业或者是合适企业有招聘了,他们就可以带着满满的信心去迎接挑战。当然求职路上总是充满坎坷的,他们也会碰钉子,也会被打击。然而他们依然淡定。不是因为他们不在乎,他们也紧张也焦虑,只是他们习惯把这些负面情绪转化为动力。他们懂得怎么去查漏补缺,不打无准备的仗;他们懂得顺从自然,做最该做的事情;他们懂得驾驭环境,而不是被动地“挨打”。

就业心理调适课教给我们的最重要的是学会摆正心态,面对大四,面对找工作,焦虑是难免的,但是不能因此而乱了阵脚,该做什么的做什么,保持冷静理性头脑。工作总会有的,我总相信懂得有效付出的人总会有收获的。

再者就是就业流程与权益保护。这堂课由杨老师来讲授的。因为他刚好是我们的辅导员,带过毕业班,关于报到证和三方协议的作用都给我们讲得非常清楚。

只要涉及到金钱,就会有各种各样棘手的问题。其中一个就是权益保护的问题,例如说违约。大学生找工作是一个过程,其中每一个决定会受限于当前的环境影响。当环境改变的时候,选择多了的时候,就难免需要改变最初的决定。如直线修正一样,我们每走一步路都会不断地修正我们的轨道。大学生不能够因为觉得自己是大学生而在言行上太过于自以为是。也就是说一定要会做人。知道怎么用最适合的方式去解决问题,既能够满足自己的需求,同时也给企业留个好的印象。凡事不能做绝,因为谁也不知道将来的事情,说不定将来某一天还是需要和这个企业有关联。社会对一个大学生的理性评判,不是看你能给社会带来什么,而是你能留给社会什么。我觉得素质是一个很重要的问题。

最后一堂是董老师给我们上的就业形势、政策、理念课。就业形势还是每年不变的严峻。随着生活水平的提高,素质教育的普及以及人们对知识的渴求,越来越多的人进入大学,带着无限的憧憬和伟大的梦想。国家鼓励大学生自主创业。创业是一条好路,人经历了这个过程,成长特别快。鼓励创业的政策对于那些怀揣创业梦想的人来说无疑是助了一臂之力。关于就业理念,我特别喜欢董老师说的一句话:“人生第一份工作,不要太在意待遇,要好好地沉淀自己。”虽然现实不得不让很多人都向生活低了头。钱不是万能,但是没有钱却万万不能。我觉得如果那间企业确实很不错是你很想参与进去的,那么只要它给出的薪金还能满足基本生活需求,那就不要犹豫了。因为你本身对企业有兴趣,工作就会充满激情和动力,才会以主人翁的态度去工作,那么一切都会有希望。所以我觉得第一份工作,趁着年轻,要好好地沉淀自己,给未来的自己一个交代。

就业指导这门课很有意义,虽然没有直接帮助了我们什么,但却是一种隐性帮助。很多问题我们现在都不太能理解,但是一旦踏入社会,就得真真实实地接触到的。还是那句话,充实自己,做好准备再上路!

关于大学生支教感悟心得(合集4篇)


每个人对事物的理解都是独一无二的,就很有必要写一篇心得体会。这样我们可以培养良好的总结方法的习惯。小编为大家整理了这篇有关“关于大学生支教感悟心得(合集4篇)”的研究报告,不要失去信心这篇文章会对您有所帮助!

关于大学生支教感悟心得(合集4篇)【篇1】

当站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去应对一群懵懂无知可爱的小孩。但是心里乐滋滋的,因为义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅仅能够分享小孩子们的童真,也能够分享我的快乐;不仅仅能够传播知识,而且更是播种期望。

在支教前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时,还有点得意洋洋,觉得这次支教肯定会很成功,信心十足。但当自我站在教室亲身应对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才明白我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们此刻的理解潜力不能理解消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了,心里着急啊!如果照这样上,孩子们肯定听不懂,上课效果肯定不好,不那样上呢,又怕冷场。怎样办?没有选取逃避的余地,无论怎样样,课还得继续上啊,人家学校可派遣了一名教师在听课哦!沉思片刻之余,我决定按教案准备的思路上课,但资料就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了30%的知识,其余的全是现场“表白”。

开始讲课时由于调整了一下上课资料,有点小紧张,但是随着上课的深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,时不时,我还向小学生们提一个小小的问题,小朋友们都很用心的举手踊跃的争着回答问题,气氛浓,很活跃,充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课,还有一个不好处理的问题就是纪律问题,就是小孩子们一会儿给同桌说话,一会儿又做小动作,有的小朋友甚至一会儿又叫老师说:“老师我要交作业,我的作业没交”呵呵,真是哭笑不得!作为一个支教老师是很难堪的,骂不行,打不行,只能像哄小孩一样的哄,哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后,还好我居然把他们哄乖了,他们都很认真的听我讲课了,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高兴,也好欣慰。

满意的上完了这一堂课,我发自内心的对自我评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说,支教是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时光汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识。支教我们传播了知识的种子,礼貌的火花,我相信“星星之火,能够燎原”。

关于大学生支教感悟心得(合集4篇)【篇2】

今年的暑假期间,我参加了台州学院生命科学学院“知心支教”暑期社会实践队,此次社会实践我们来到的是生命科学学院的支教基地——博远小学。这是一所农民工子弟学校,教学设备较为简陋,师资力量较为薄弱。我们的教学场所是一个六年级的教室,里面依然张贴着毕业时的一些东西。教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着,热得让人难以接受,但是每一节课教员和学生都会认真上完,没有丝毫马虎。学生们中午回家吃饭休息,教员们每天吃饭就是附近的沙县小吃,午休就趴在桌子上睡会,每次睡醒就会垫得胳膊生疼。但是这种生活我们一点都不感到辛苦,因为我们觉得自己所做的一切很有意义,这一切很值。

作为一名非师范生,有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。然而现在,它不再只是一个梦,我正在利用暑期实践的时间来实现这个梦。现在的我,就站在这个梦开始的地方。

在开始支教的前一天,我们负责给学生家长打电话通知上课时间,大部分家长都很支持我们的行为。记得有位大姐在电话一直对我说谢谢,弄得我不知如何是好,还听到同队的人说,打电话过去的时候有一个学生说自己已经有三四天,每天早上都去学校看,但是都没有看到我们过去。听到这些,我的内心十分激动,心想一定要把这次支教工作做好,希望我们可以和学生们愉快相处,希望他们可以喜欢我们,希望他们可以认真的记住每一个知识点。

关于大学生支教感悟心得(合集4篇)【篇3】

2021年8月25日,怀揣着既期待又忐忑的心情,我奔赴到了远在2000多公里的新疆,这次远行是我离家时间最长,距离最远的旅程。很多人问我为什么要跑这么远?我也不知道,没想那么多,就是突然想去了!

我来了!新疆!

来到阜康市的第一天,突然得知只有我和另外三个女孩的实习地点在镇上,这样的消息让初来乍到的我更加不安。但既来之则安之,平复心情后,又经过一个小时的奔波,我到达了我的实习学校——滋泥泉子中学。

2021年9月1日,经过隔离期,我以“教师”的身份正式踏入校园,开始了我的实习生活。

踏入校园,环顾四周,每栋楼都是刚刚粉刷过的,焕然一新,校园虽不大,学生不多,但给人一种恬美自然的感觉。在这里,我的工作是主要负责七年级三个班的生物,以及部分教务工作,同时兼任七一班的实习班主任。

我所教授的科目并不是我的专业,这对我是一种考验,也是一种提高。在备课方面我更加努力,在教授之前,自己先把课本吃透,考虑到学生的特点,刚刚步入初中,我尽量上课多说一些他们感兴趣的事情,紧跟他们的时代潮流,通过各种有趣的视频图片让我的课堂丰富多彩。在与他们沟通交流上,我以一种朋友或者大姐姐的身份,和他们进行平等的交流,给予他们亲切的关怀。作为实习班主任,我跟着经验老道的老教师学习了管理班级的方法,对于班主任的工作也有了一定的了解,相信这将会为我的未来打好基础。

他们稚嫩可爱的面庞,总是会出现在你眼前,那双清澈的眼睛,好像会笑,只要看到他们就会感觉浑身充满了力量。走在校园里,身后总会有一串小尾巴,不断的搞怪,和你玩闹。一声声“老师好!”也让我从最开始的别扭到习以为常。实习生活中总会有一些小感动!周末,会有学生打电话,给我准备惊喜。走在回家的路上,会有学生说“老师!我护送你回家。”虽然也有让人生气的时候,但是这不正是有滋有味实习生活吗?我陪伴他们成长的同时,他们也让我成长!

柴米油盐酱醋茶,是我们不可避免的烟火气。在大美新疆,我不仅了解了不一样的民俗风情,结识了少数民族的朋友,还欣赏了新疆美景。我也从之前的十指不沾阳春水到每天洗手作羹汤,褪去了曾经的骄纵之气,我愈加的成熟稳重。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实习支教培养和锻炼了我们的社实践力,强了范技能,过此实习机会也给当地青少年的学习和健康成长奉献了我们的一份力量。

时间如白驹过隙,一去不复返,可一段难忘的岁月,却将永远留在我的心中,时光荏苒,任岁月的浸蚀,风雨的奏乐,怎么也不会失去以往的光泽,这里将永远是一段难忘而美好的回忆。人生几何,岁月匆匆!愿大家在自己的人生道路上一路生花!

关于大学生支教感悟心得(合集4篇)【篇4】

我曾在朋友圈里读过一位老师发的这样一句话:“我从未想过,我爱的第一个孩子不是我的孩子。”我当时读来并不理解,甚至颇觉得矫情。后来,当我真正的成为了老师,我发现我的心被孩子们牵动着,他们的喜、怒,哀,乐无一不在敲打着我的心,当我的所作所为和刚有了孩子的表嫂越来越相近时,我知道了,那句话是确实无疑的。

和53个孩子们相处的第一天,我十分拘谨,自我介绍时过于紧张的言语让我至今耿耿于怀。但孩子们用热烈的掌声舒缓了我的不安,我看着53双小眼睛,感到了沉甸甸的责任。适应了两天后,我的第一堂课开始了。在这两天的相处中,小家伙们逐渐熟悉了我,变得大胆起来。也因此我的课堂的气氛十分活跃。如果一定要找一个词语来形容我当时的感受,那“酣畅淋漓”是最好不过的。

忻州人喜欢将孩子叫成娃娃,我觉得很形象,因为娃娃比孩子多了一些淘气,调皮。和孩子们接触多了,他们逐渐也暴露了本质,小天使变成了一个个小恶魔,这让我头疼不已。教学的前提是管理,因此我开始了与孩子们斗智斗勇的生活。在与孩子们相处的过程中,我逐渐明白了管理好班级并不是要压抑孩子们的天性,而是利用和引导他们的性格和脾气。我开始观察每一个孩子的特点,注意把他们引导到合适他们的位置,再采用逐个击破的方式,终于成功管住了这群孩子们。

在我短暂的支教期间,我度过了第一个属于我的教师节。空气微凉的清晨,太阳斜射过来照在我的脸上,面前是我的孩子们,他们用洪亮的声音喊着老师好,端端正正的对我举了一个躬,我也欠身对他们回礼。教室里光影交错,我用心永远定格了这一瞬间。我曾很向往《觉醒年代》里蔡元培先生和学生相互问好的场景,在那一刻,我觉得我拥有了同样的感受,也真真正正感受到了属于教师的那一份荣誉和欣慰。

支教的时间过得飞快,在写下这篇文章的时候,我的支教生活已经过去了一半。在这短短的两个月里,我付出了汗水、泪水,每天披星戴月,奔波不停。对我而言,支教的时光是一次磨练与蜕变,它打破了我原有的学生身份,让我逐渐适应做一位老师,去拥有处理问题的智慧,吃苦耐劳的精神,披荆斩棘的勇气和为人师表的博爱。磨练的过程虽然辛苦,但我却充满幸福,因为它不仅让我成长,也让我收获。夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。“我想这份光辉应在于教师本身所具有的崇高使命感和荣誉感,更应在于教师对学生的爱与付出和学生对教师的爱的回流。

人的一生中,不同的经历有很多,但支教的这段经历对我而言尤其难得。我付出了爱和热情,也体验到了别样的幸福。今日,爱的种子已经埋下,相信不久的将来这份爱终将会枝繁叶茂。