每朵花都没有一样的时候，人也是一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家收集的“[作文收藏]喵，会说话的猫咪作文500字(篇二)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我有个特别的朋友，它和我形影不离，心灵相通。我能听懂它的语言，它也能听懂我的话。它是谁？我孤独的时候，它总是跑过来蹭蹭我的腿，，喵喵叫，仿佛在说：“小主人别怕，还有我呢！”它那么温柔，我忍不住抱起它，抚摸着它，和它述说我的烦恼。它挣脱我的手，跳到地上，望着我“喵——喵——喵——”。那是它邀请我玩游戏呢。我的烦恼烟消云散，和它玩起了藏猫猫。我张佳豪即使藏到天涯海角，它也能把我找出来。我的朋友那是藏猫猫冠军。我和它能对话。听，我叫一声喵，它答一声喵，我吃饭叫一声喵，它跳到我面前应一声喵。那是他在回答我，我来了。给它吃饭，它吃之前总会说一声喵，那是它在说”谢谢我”。我答一声喵，那是我说“不用谢”。偶尔，我也会和它开个小玩笑。它最怕洗澡，我和妹妹接了一大盆温水，把它放进去，它成了落汤猫，使劲挣扎，喵喵的叫：“干啥啊，人家不喜欢洗澡呢，不要洗。”我喵喵回应它：“洗澡澡了才干净啊。”我把肥皂抹在它身上搓起好多泡泡，它用力抖了抖身上的“珍珠”，“珍珠”立刻掉了下来，它盯着“珍珠”看，喵：“奇怪，这是什么啊？”它探出爪子碰泡泡，泡泡炸了，吓得它立即收回爪子。哈哈哈……我和妹妹大笑不止。(中国原创作文)喵！它是谁，它啊，我的猫猫——咪咪。点评：哈，会说话的猫咪，真是不可思议。一口气读完，真的相信它回说话。因为你的爱，你的懂它，让它也懂你。人和动物原来可以这样亲密。
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[推荐写作] 老师的眼睛会说话作文范例
你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{[推荐写作] 老师的眼睛会说话作文范例}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
我们读三年级了，换了一个新的语文老师，我们叫她——洪老师。她圆圆的脸上有双明亮的眼睛，眼睛不大却会说话。她经常喜欢把头发扎成马尾辫，可漂亮啦！
记得有一天，洪老师在上语文课时，李灿悄悄地和他的同桌讲话，影响了旁边同学的听课。洪老师眼睛一亮，看了李灿一眼，李灿没有看到老师的目光，老师又看了看他，好像在跟李灿说：“李灿，上课不能讲话！”李灿看到老师的眼睛，连忙闭上了嘴巴。老师转身在黑板上写生字了。李灿看见老师转身了，忍不住和同桌说：“今天我来学校看见……”他的话还没说完，只见洪老师一转身，瞪着他，老师的目光像利剑一样射向了他，好像在说：“李灿，再讲话就站到后面去！”李灿连忙捂住嘴巴，他羞红了脸，赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。
这时，洪老师开始提问了，同学们都高高举起了小手，我也不例外。洪老师看了我一眼，她竟然请我回答问题，我觉得自己回答得真好。不过，我回答得太小声了，我又回答了一遍，洪老师笑了，她笑眯眯的双眼，似乎在说：“孩子，回答得很好！”我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们的洪老师，她的眼睛会说话，我们既喜欢她又怕她！
[收藏]描写小猫喵喵的作文精选
本文为作文5000网推荐专题“小猫的作文”、“描写小猫的作文”相关内容。
作文5000网小编特地为你收集并编辑了描写小猫喵喵的作文。作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程。写好文章需要我们用心对待。仅供你在工作和学习中参考！
描写小猫喵喵的作文(篇1)
在一天吃过晚饭后，我和妈妈去绿道散步，我偶遇了一只非常可爱的小猫，让我忍不住停下脚步，驻足观察许久。
快看啊，它有一对尖尖的三角耳，圆圆的脑袋近看像一个小皮球，远看像一颗小弹珠，而且它的脑袋上还嵌着一对闪闪发光的小眼睛有趣的是它那"丫”字型的鼻子，有的像针一样尖，它小巧玲珑，四肢灵活。
小猫它可是数一数二的捕鼠能手呢！每天只要一到晚上八点，它就独自守在老鼠洞口一动不动，像一块大石头，静静地等了五分钟，又过了五分钟……吱吱吱，快听，这是老鼠出动的信号，只见小猫以迅雷不及掩耳之势力跑了过去，不一会儿，老鼠便成了小猫的美味佳肴。
小猫它偷懒的时候又是另一副模样哦，早晨它会找一个合适的'位置，只要温度刚好，它就会把头卷在尾巴下面，如果它醒来时，看见奶奶手上有鱼，就会跑过去，津津有味地吃起来，生怕别人抢了它的鱼呢。
小猫真是太可爱乐趣，我喜欢它！
描写小猫喵喵的作文(篇2)
从前，村子里有一只小猫，小猪家的牙刷家的牙刷店开业了，大象进来了，一会儿小猫进来了，它买了一只牙刷给了钱就走了回了家，到家了立即用了起来，结果刷不出泡泡来，它又来找小猪，小猪说：“你没有买牙膏。”小猫买了一只牙膏，买了又回家开始练牙刷，练了一天小猫后忘了怎么刷了，由于它天天的晚上地找老鼠吃，所以忘了
它又来小猪的店门口在站着不说话，这时小猪说话了，小猪说：“小猫你有事吗？”小猫说“我天天地找老鼠吃，把刷牙的方法给忘了，你教我一下刷牙的方法吗？”小猪说：“叫我的朋友来教你吧。”它的朋友是小鹿，是开业时来做事的它很会牙刷的，小猫进来了，小鹿先给小猫一只牙刷然后自己也拿了一只，小鹿说“先把牙膏挤出两厘放在牙刷后”左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷后，再刷几下舌头就好了小猫学会了。
有一次，小猫的牙痛起来了，牙齿蛀了，它又来小猪家看诊。小猫问“你天天晚上在干什么？”小猫说“我天天晚上去抓老鼠了”小猪说“那你有没有刷牙吗？”小猫不兴奋的说“我没有”小猪那你以后晚上也要刷牙，小猫说“可以”，说完就走了。
从此，小猫没有龋齿了。
描写小猫喵喵的作文(篇3)
我家有一只可爱的小猫。
它圆头圆脑的，一对三角形耳朵每时每刻都在洞悉四面八方的声音；小小的鼻子、长长的胡须和一双水汪汪的大眼睛镶嵌在黑溜溜的脑袋上；胖乎乎的它身上没有一丝杂色，远远望去，就像一只小绒球，可惹人喜爱啦！
可贪吃又贪睡的它还有一个特点：就是在它吃饭睡觉时不准别人打扰它。有一次，我在它吃饭的时候不经意地从它的饭碗旁走过去，它便牢牢地守住饭碗，站在饭碗前面凶巴巴地盯着我，好像在说：“喂！不准抢我的饭！不然的话，我跟你不客气！”等我走远了，它才收回那锐利的目光，继续吃饭。
还有一次，小猫早早地就去睡觉了，我自己无聊透顶，便准备搞个恶作剧。我拿了一只毛毛熊，轻轻地走到了小猫的窝里，把毛毛熊放在了它身上。不一会儿，它就被毛毛熊给硌醒了，生气极了！便对着我又吼又叫。它凶猛地叫声把我吓得直发抖，感觉它像个小老虎似的。
但它大多数时间脾气还是很好的。每当我嘬起嘴呼唤它时，它就知道我要和它玩耍了，便高兴地从玩具箱里叼出飞盘递给我，现在，它的速度越来越快，我心里开心极了！
记得小猫满月时更有趣！一根木棒，一个线团都是它的好玩具！它在线团上滚来滚去，摔倒了也不哭，继续爬。有时把沙发当蹦蹦床，把床头柜当舞台，在上面表演了一出又一出金鸡独立！柜子下面就成了我们俩捉迷藏的好去处，看着它开心地跑来跑去的样子，真是可爱极了！
但除了这些，小猫也很尽职尽责，有时一旦听到老鼠的叫声就会立马窜出去，有时在外面一蹲就是几个小时，但每次它都不负众望，摇着尾巴叼着一只老鼠回来了。
这就是我的小猫，你喜欢它吗？
描写小猫喵喵的作文(篇4)
我家有一只活泼机灵的小花猫。它可是我们家消灭老鼠的好帮手！我们一家都称它为“捕鼠卫士”呢！这只捕鼠卫士已经在我家糊口十年了，我刚出生，家里就买来了它陪伴我成长。我九岁的时候，这只小花猫常常来舔我很C的小腿。以前我都打它，从它舔我的那一刻开始，我就喜欢上小猫了。
小猫的头圆圆的，像个充足气的小皮球。它的眸子里是个黑黑的卵形。一到晚上，它就变成了捕鼠卫士，眼睛非常亮。它的耳朵像个三角形，可以发出蝙蝠一样的强烈超声波，能知道老鼠在什么地方。那样它就可以抓住老鼠，尽情地享用厚味的晚饭。它的牙齿像锋利的剑，当它捉到老鼠的时候，它就用锋利的牙齿咬它的肉吃掉它，有时候它还回跑出家门，到河边去捉鱼。
它的四肢轻盈灵活，跑起来非常快，碰到凶猛的动物就可以机灵地逃走了。它的尾巴翘起来的时候像个问号。它一天三整理可丰硕了呢！
有一次，它失落了，我费尽千辛万苦才把它找到，我以后无论如何也不让它伤心难过了。由于这次是由于我骂了它，它才出走了。
多么通人道的小猫！我很喜欢它！
描写小猫喵喵的作文(篇5)
我们家养了一只小猫，叫咪咪。它有一身洁白的毛，左右三根的小胡须，大大的眼睛，可好看了！有一次我写完了功课，和它一起玩了起来。我扔给它一个小皮球，它立即扑了上去，然后，用爪子将小皮球摆来摆去。我趁它不留意，将小皮球拿了回来。它抬头看着我喵喵地叫了起来，似乎再说：再让我玩一会吧！我拿着小球向上面扔，他又立即扑了过去，按住了小球，这一次，它把小球推到离我远的地方，怕我再拿回去。
咪咪很温和，它不会等闲的去抓伤人。夏天的时候，我常常把它带到楼下，和小朋友一起玩，它也成为我的好朋友的小伙伴。
咪咪一每天长大了，妈妈说要把它送走，送给大姨家的一个亲戚，我很舍不得，由于它是我的好朋友。我求妈妈把它留下来，但是妈妈只允许我将它留到明年春天，咪咪似乎也听懂了似的，兴奋地叫了起来，还舔了舔妈妈的拖鞋。我会让咪咪更听话，我也会更听话，让妈妈同意将它留下来。
有关老师的眼睛会说话作文范文系列9篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为此，小编从网络上精心整理了《有关老师的眼睛会说话作文范文系列9篇》，相信你能从中找到需要的内容！
老师的眼睛会说话作文范文【篇1】
我们的老师，瓜子脸、一头黝黑的长发、一双水汪汪的大眼睛、樱桃小嘴，漂亮极了。
老师的眼睛不但好看，而且还会说话哩！
在语文课上，我们都会当真的听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题……老师会和蔼可亲的对着我们微笑，眼神老是鼓励着我们继承加油。
课堂上，假如有人做小动作，第一次，老师的眼睛牢牢的盯着他，似乎在说：“你要赶快改正过来。”于是他连忙坐好了。
下课时，有的同学会问老师自己不懂的问题，老师就会耐心的匡助我们解决困难。
记得有一次，学校举行广播体操比赛，天天上午，老师都会一遍又一遍的教我们尺度的体操动作，直到我们学会为止。这时老师会用布满决心信念的眼神看着我们，似乎在说我们都是最棒的。
这就是我们的张老师，一个眼睛会说话的老师，同学们都非常喜欢的老师。我觉得老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们！老师爱我们，我们更爱老师！
老师的眼睛会说话作文范文【篇2】
我的老师长着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一个近视眼镜。身材修长，一米七的高个子。最特别的就是那双又黑又亮的眼睛。
一次，我们在上语文课时，老师正在认真的讲课。可我却从课桌里看《笑猫日记》，我不时的抬头看看老师有没有注意到我，一次、两次，没被发现，然后低下头继续看书了。在第三次时，我被《笑猫日记》里的精彩内容迷住了，并没有发现老师已经站在了我的身旁，只听见从桌子上发出“咚咚咚”三声。我猛地抬起头，这才发现老师用严厉的目光看着我好像在说“上课要认真听课”，我又害怕又紧张。突然下课铃响了，我的心直打颤，就听见老师叫我的名字，我低着头，磨磨蹭蹭的跟在老师后面来到办公室。我站在老师面前不敢说话，一分钟过去了，老师用严厉的眼神看着我说：“你上课为什么看课外书？”“老师我不敢了”，我小声说。老师推了推架在鼻梁上的眼镜轻轻的说：“上课要认真听讲，才能学到知识，下次不能这样了，回家把这件事告诉你妈妈，现在回班上课吧。”我看着那双明亮的眼睛，那期待的目光，使劲的点点头。
我的老师会用眼睛说话，严厉的、亲切的、鼓励的、肯定的、期待的目光……，伴随着我们进步成长。这就是我的会用眼睛说话的老师。
老师的眼睛会说话作文范文【篇3】
俗话说：眼睛是心灵的窗户。人的眼睛各种各样，我最喜欢也最难忘的是程老师的眼睛，因为那是一双会说话的眼睛。
记得我刚上一年级的时候，由于胆子小，上课不敢发言。偶尔被老师提问，回答的声音也很小。就这样一个多月过去了。
一次班里举行以“秋天”为主题的展示活动，程老师让我当小组的主持人。我站在座位旁，想着全班六十人的眼睛的都在看着我，我的腿发软，心里像装了一只不听话的兔子一样怦怦乱跳，到嘴边的话却不知该怎么说出来。这时，我看见程老师正在和蔼地看着我，目光中充满了鼓励：“不要紧张，我相信你能行！”我看懂了程老师眼睛里要说的话，深深吸了一口气，心渐渐平静下来。流利干脆的话语从我的嘴里冒出来，传遍了教室的每个角落。这时，我又看到程老师的眼睛里闪着赞许的光芒，目光也比平时更明亮。那分明在说：“太棒了，祝贺你成功地挑战自己。以后要相信自己是最棒的！”
从那以后，我不但上课积极大胆发言，而且还勇敢地参加了班长、大队委的竞选。是程老师那双会说话的眼睛给了我力量，我永远也忘不了那双会说话的眼睛。
老师的眼睛会说话作文范文【篇4】
我的班主任是何老师，她教我们语文。何老师有一双会说话的眼睛。小朋友，你知道吗？何老师的眼睛为什么会说话呢？因为我们的班每一同学都能看懂何老师每一个眼神。
有一次，何老师在班上上公开课，很多老师来听课，我们这一课讲述《夜宿山寺》，何老师问同学们：诗人李白是什么情况下写得这首诗的，我心想这个问题太简单了，我会回答。于是，我把手举得高高的，何老师就让我回答问题。可是，站起来的时候，看到好多老师听我回答问题，我的心跳得咚咚直响，就很紧张，一句话也说不出来。我满面通红，怕老师和同学们笑话我。这时候，何老师用她那双美丽的眼睛看着我，好象在说：别紧张，我相信你会答对的。我在何老师目光的鼓励下，心情终于平静下来。我大声地回答了问题，得到老师和同学们一片掌声。
何老师那双会说会的眼睛鼓励着我们进步和成长，我喜欢何老师那双会说话的眼睛。老师的眼睛会说话
老师的眼睛会说话作文范文【篇5】
我们班的丁老师，中等个，很苗条，长的很漂亮，他的本领还不小呢！尤其是那双特别的眼睛，有一股神奇的力量，实不相瞒，我就悄悄告诉你吧！那双眼睛还会说话呢！
记得有一节数学课，老师让同学们认真做题，可我还在底下津津有味地玩着我喜爱的玩具，老师可是聪明绝顶的人，拥有一双火眼金睛，明察秋毫，地下掉下一根针她都知道，一下子看穿了我的小把戏，马上用那双严厉的眼睛盯着我，好像在说：“真当我不知道吗？关紧做题。”吓的我立刻收起玩具，我像小花猫是的，乖乖做题。
我快速地拿起笔和纸，认真做题，前几道还好，忽然有一个拦路虎，把我拦住了，有一道题我不会做，我一个劲地挠挠头，左思右想，这道题到底怎么做呢？我急的大汉淋漓，咬着笔，眼珠子都直了，我那呆呆的样子，像个木头人似的
这时，那双明亮的眼睛正注视着我，可那眼神变了，变的和蔼可亲，那眼神是无声地鞭策和鼓励，好像在说：“怎么，不会了吗？多读几遍题一定会找到答案的。我相信你，你是最棒的！”在老师的鼓励的目光下，我终于把这道题算对了，老师点了点头，接着老师笑了，眼睛笑得像弯弯的月牙，那双深情，充满着爱意
老师的眼睛如春天的雨露，是催人上劲的号角随时在关注着我，给我信心和力量，使我在成长的道路上一步一个脚印地前行，我爱丁老师，更爱她那双会说话的眼睛。
老师的眼睛会说话作文范文【篇6】
我的老师长着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一个近视眼镜。身材修长，一米七的高个子。最特别的就是那双又黑又亮的眼睛。
一次，我们在上语文课时，老师正在当真的讲课。可我却从课桌里看《笑猫日记》，我不时的抬头看看老师有没有留意到我，一次、两次，没被发现，然后低下头继承看书了。在第三次时，我被《笑猫日记》里的出色内收留迷住了，并没有发现老师已经站在了我的身旁，只闻声从桌子上发出“咚咚咚”三声。我猛地抬起头，这才发现老师用严肃的目光看着我似乎在说“上课要当真听课”，我又害怕又紧张。忽然下课铃响了，我的心直打颤，就闻声老师叫我的名字，我低着头，磨磨蹭蹭的跟在老师后面来到办公室。我站在老师眼前不敢说话，一分钟过去了，老师用严肃的眼神看着我说：“你上课为什么看课外书？”“老师我不敢了”，我小声说。老师推了推架在鼻梁上的眼镜轻轻的说：“上课要当真听讲，才能学到知识，下次不能这样了，回家把这件事告诉你妈妈，现在回班上课吧。”我看着那双明亮的眼睛，那期待的目光，使劲的点点头。
我的老师会用眼睛说话，严肃的、亲切的、鼓励的、肯定的、期待的目光……，伴跟着我们提高成长。这就是我的会用眼睛说话的老师。
老师的眼睛会说话作文范文【篇7】
要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会毫不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。
那是第二个二年级期末，期末考试过去了，应该颁发奖状了。我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？难道我没有？这一连串的问题使我紧张极了。”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我顿时心灰意冷，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大了。”这时，老师的目光转向了我，似乎在说：“没关系，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。”“听”了老师的话，我又信心百倍，好像快被熄灭的火苗又燃烧了起来。准备下学期一定要拿到奖状。
新学期来了，宋老师要选出每组小组长，我心想：我到底能不能当上，如果当上了能不能做好呢？开始选了，渐渐的轮到我们组了，宋老师问：“谁想当？有一部分人举了手，我支支吾吾的不知道怎么办。最后老师一锤定音，说：“孙睿哲，你来当这个小组长。”我满脸忧愁，想：啊？怎么会是我，我怎么才能当好这个小组长呢？老师的眼睛转到了我的身上，好像在说：“你一定要相信自己，你一定会做好的。”我立刻明白了，决定一定要做好这个组长。
有一次，我考了100分，高兴的不得了，看什么东西，都好像是为我而高兴，可是这时，我无意中看到了宋老师正在看着我，目光炯炯有神，好像在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到了老师对我的“评语”，我的那份高兴渐渐的消失了，化成了我对以后考试的信心和努力。
老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我了一次次鼓励，是她的眼睛给我了一次次成功。
老师的眼睛会说话作文范文【篇8】
我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且还会“说话”。
记得有一次上课时，我和同桌为了争一支笔吵了起来，姚老师向我射来严肃的目光，似乎在说：“别吵了，当真听课！”我立即停下争吵，坐好了当真听讲。
过了一会儿，老师叫我回答问题，我怕答得不好，闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师，见她正用鼓励的目光看着我，似乎在说：“勇敢一点，你行的。”我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题，姚老师向我投来赞许的目光，似乎在说：“好样的，你真棒！”我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次，我早上起晚了，还没来得及吃早饭就上学去了，整整饿了一个上午。我盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵风卷残云，不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿，就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱，就静静走过来，示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思，但从她的眼睛里，我看到了温柔慈爱的目光，似乎说：“孩子，吃吧，吃得饱饱的，下战书好有力气上课呀。”我一下子就想起了妈妈的眼神，于是我就拨了一些肉，大口大口地吃起来。这整理饭我吃得格外香、格外饱。
这就是我的老师，眼睛会“说话”的姚老师。
我爱老师的眼睛，更爱姚老师。
老师的眼睛会说话作文范文【篇9】
有许许多多的老师教过我，可我最喜欢的还是我的班主任沈老师。她有一头长发，细腻的皮肤好像一块玉；特别是那大大的眼睛又圆又亮，水灵灵的，好象两颗黑珍珠；眼睛下是那高高挺挺的鼻子；还有一张讲课娓娓动听、绘声绘色的嘴巴。沈老师个子高高的，大概有一米六二左右。
沈老师心很软，从来不罚我们站，就算罚了也只站一小会儿。她像妈妈一样关心、爱护我们，让我们多穿衣服。
记得一次，我生病了，一个星期的课都没有上，沈老师便不辞辛劳的给我补课。沈老师一道一道题耐心地给我讲解，她讲得口干舌燥，却因为怕担误我的时间，一口水也没有喝，继续讲解题目。补课过程中，沈老师总是关心地问我“懂了没有”。我在专心致志地听课，沈老师突然提出了一个问题叫我回答。这个时候，我显得没有自信心，一直低着头思考。可我刚一抬起头，就正好与老师的目光相对，老师这时候的目光非常柔和，仿佛是在鼓励我：“把自己的想法说出来，错了没有关系，大胆些！”我顿时充满信心，胆子也大起来，说出了自己的想法。沈老师微微笑着点点头。这时，老师的目光又似乎在表扬我。
还有一次，我正在聚精会神地写字，写着写着腰就弯了下去。忽然，一双温暖的手拍了拍我的后背，又扶了我一下头，我回头一看，原来是沈老师。她的眼睛好像在说：“坐直了，不然眼睛会坏的。”我立马就坐直了。
我喜欢沈老师，更喜欢沈老师那双会说话的眼睛。老师的眼神已刻画在我心里，我永远也忘不了！
