每个人对事情，对作品的理解是不一样的，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了斗牛游戏作文700字系列，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
斗牛游戏作文 篇1
x月29日下午，上第二节课时，在我们班主任的带领下，我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游戏开始前，崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸，分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后，接着崔老师一声令下，游戏就开始了。游戏规定：“哪只牛背后的字先被对方看见，哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时，赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有，心想，他一定在骗我。赵海萱接着大声说：“杨老师来啦！杨老师来啦！”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法，哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字；仇靖天也千方百计看他的字。
这两只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了对方的字，可惜没说对，更可惜的是他忘了保护自己，反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说：“老师，他背上的字是‘团’，他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。
就这样，我们班在欢声笑语中度过了这短短的四十五分钟。我虽然没有上场，但我和上过场的同学们一样快乐、一样高兴，同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场精彩的“斗牛”比赛。
斗牛游戏作文 篇2
星期天，下午我来到时代作文班，教室里飘扬着激情、热血的斗牛式之歌。老师高兴地对我们说：“今天，我们要举行斗牛游戏”。同学们都高声欢呼。我想：“斗牛”？老师难道要带一头牛来和我们来撞来撞去的吗？老师兴奋地讲述游戏规则……
哦！原来是要我们拿一张纸上写两个字，不能写生僻字。贴在我们背上，一对一，谁先看道对方背后的两个字，并念出这两个字，而且音词标准，谁就赢得比赛。
老师开始选两位男生来“斗牛”看看谁才是“斗牛王”，我讯速地写出了两个字“勾陈”，并没多考虑就高高举手。老师念到我了，我高兴地上了讲台。啊！我的对手竟然是我们班同学“美国总统”罗斯福，又称之为“天才王者”。听到这些称号都害怕，我怎么可能斗得赢他呢？
游戏开始了，我先走一小步试视他，他也走了一小步，我又左躲右闪，感觉很吃力。而罗斯福却越来越兴奋了，我就像一条小鱼，而罗斯福像一张巨大的渔网要把我给包围起来似的。罗斯福也许想：陈均昊真像一个小老鼠一样敏捷，抓都抓不着。
这时老师说：“还剩十秒钟，可以用手挡”。我刚转过头，罗斯福又猛攻而来，我有气无力地抓住对方的肩膀，我们的手上下摇晃着，害得“观众”们都分不清谁输谁赢。我们开始转圈圈，他看到了我的字，可有一个字不认识，而我看到了他的字，我马上高声说了出来：“呵呵，是‘呵呵’我赢了！”老师高声说：“陈均昊赢得了这场比赛的胜利！”我赢了，我是“斗牛王”！真是太兴奋了！
斗牛游戏作文 篇3
平时在学校或者在公园，我们都玩过许许多多的游戏。你听说过“斗牛”游戏吗？听到这个名字大家不要以为是真的牛，今天在上课的时候我们就玩了这个游戏，很有意思。
游戏的方法很简单，只有两个人玩，在每个人的背后都贴上一个字，两个人谁先看到另一个人的字，并说出那是什么字，就算赢了。
第一组的游戏可精彩了！两位选手分别是李昱龙和陶景麾，李昱龙的个子高，而且很强壮。陶景麾的个子很矮，而且比较瘦。我想，哈哈！这次的游戏一定会很精彩的，我迫不急待的想看看结果究竟会是怎样？老师分别在他们的后背上贴上“夺”和“冠”两个字。老师一声令下，比赛开始了。
他们真是身手不凡，而且反应很灵敏。他们为了看见对方的字，都向右转，可是对方不让对手得逞也向右转，转了好几圈。他们的动作很可爱，好像西班牙的斗牛士，场下不时传来阵阵的笑声。李昱龙见情况不好，便发起猛攻，向前跑了几步，到了陶景麾的前边，然后，把头向右伸，想去看陶景麾身后的字，可是没想到陶景麾，向旁边一闪，躲开了他，真是太惊险了，我还真为他捏了一把汗呢！陶景麾也不示弱，把头向李昱龙的身后伸去李昱龙也向他反击，他们又来回来去地转了几圈，后来陶景麾干脆坐在了椅子上，这时李昱龙趁着这个机会赶快地把头伸向他的后背，说来这个陶景麾也真厉害，坐在椅子上却也能这么的灵巧、敏捷。他一会向左闪，一会又向右闪，动作十分迅速，同时也引来了同学们一阵阵的笑声。可是他终究还是抵不过身材强壮的李昱龙，这时李昱龙趁陶景麾站起来的工夫发起了“快攻”，迅速地向陶景麾身后看去，最后，取得了胜利。
复赛中的那场也是很有意思，由王新宇对李昱龙，在上场时他们的表情也很有意思，王新宇一上场就做了个老虎怒吼的表情，可是李昱龙却满不在乎。比赛时后背上的字像天使的翅膀一样在他们背后摆来摆去，最终李昱龙以他刚才的经验赢得了比赛的胜利。
这次，我虽然没参加游戏，但是通过观看他们做我还是明白了，我们做事情要懂得找好的方法，不要因为没有做到就不做了，这次游戏不仅让我丰富了学习生活，而且还学到了懂得了一个道理。我认为游戏不仅是为我们带来乐趣，而且还是一个有趣的大课堂。
斗牛游戏作文 篇4
“哈、哈、哈……”这儿在干什么呀！哦，原来是作文班的同学们在玩“斗牛”游戏。但这不是真的斗牛，而是同学们围成一个圈，请两个个子相当的人来比拼，在每个人的背上分别“背”上一个字，谁先看到对方背上的字谁就赢。
首先，我们派出男生队的包典灵对李璐钰。他们两个像利剑一样闪速地保护着自己的字，不时地往上跳一跳想看看对方背上的字，还边跳边滑、斜着身子、歪着脖子、瞪着一双大眼睛、张着大嘴巴……时间缓缓的流着，依然没有分出胜负，大家都在下面着急地为他们呐喊助威。突然一个神速的转身使李璐钰看见了包典灵背上背的“风”字，结果就在那一眼之间，李璐钰居然认成了“凡”字。这下已经到嘴边的“肥肉”又飞走了。好可惜！
轮到女生队了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因为我怕派我去玩这个游戏会出丑，大家笑话我，老天保佑我福大命大没有被派去，派出了瞿淳对李毅旋。她们一上“战场”大家呐喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一开始双方都用尽全力去保护自己背上的“鸡宝宝”，李毅旋双手紧握好像拳王的架势，但瞿淳张开双臂仍保护着自己的“鸡宝宝”，她们可真不像在玩“斗牛”，而是在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。就在这时李毅旋踮起脚，仰起头，瞪着大眼睛……和瞿淳相持了好一会儿。我紧张得手心冒汗了！大家屏住呼吸，顿时空气凝固了，时间顿时停止了，静得连针掉到地上的声音都听得见。李老师皱起眉头，紧握双拳，大喊到“加油！”打破了这种让人窒息的宁静，大家顿时又沸腾了，我们把吃奶的劲都使出来为她们呐喊：“加油！加油！”我是多么的着急，一个声音在心中呐喊“花”，好想直接告诉李毅旋是“花”字。一个同学喊到“抱住膀子！”李老师是否比我还着急：“拉着打圈圈。”她们两个真转起来了，两个会合后，累得上气不接小气。李毅旋灵机一动大叫：“停！”，瞿淳说：“你当我傻呀，没门！”，又变成了僵持的局面。李毅旋突然跳起来，扑到对方肩上骄傲地喊到：“耶！我赢了！是花！”
这个小小的游戏在欢笑声中结束了，但一张张不同的表情依然挂在脸上，一阵阵怦怦的心跳依然回荡在脑海，多么有意义的活动呀！
斗牛游戏作文 篇5
今天，是个特别的日子，来到学校，老师带着诡秘的笑容走了进来，左找找、右翻翻，清了清嗓子，说：“今天，我们要来一场比赛——斗牛。”
话音刚落，同学们质疑道：“老师，哪来的牛啊？更何况牛进教室，非把我们踩死不可，牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。”“对啊，对啊。”老师直接进入了正题，给我们讲游戏规则，游戏规则是这样的：16人分成两组，每组有8个人，每组队长派出三个人，进行三场比赛，三局两胜制，老师会在比赛队员身后贴一个字，谁先在音乐播放结束前看到敌人身后那个字并说出来，就获胜。同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。
废话不多说，让我们来到现场参观三场精彩比赛。大战一触即发，我方队长第一场比赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。老师刚叫“预备——。”的时候，我的腿像牛一样往后踢了两下，用势力勉强压制住了对方；对方的“牛”也不甘示弱，没说开始，便马上要冲过来似的。老师继续说：“开始——。”我马上冲了过去，拉住敌人的衣服不放，开始转起了圈圈。观众们喊起了加油，其中有个观众唱起了歌：“爱的魔力转圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。我接着一个“回手掏”，对方迅速躲开了，我又来一招“猴子偷桃”，对方的手被我渐渐控制起来，在最后一秒时，我放出大招，才看见对方后面是一个“美”，并说了出来，我们才获得胜利。
第二场是一男一女对战，两头温柔的“牛”拿了平局。
第三比赛还在继续，势目以待吧……
斗牛游戏作文 篇6
四年级徐甜静
今天天气晴朗，阳光明媚。老师带我们去一个小公园，举行一场斗牛比赛。
比赛开始前，老师把我们分成虎跃队和龙腾队。虎跃队的口号是虎跃，虎跃，无法超越。龙腾队的口号是：龙腾，龙腾，腾空而起！然后老师说了一下游戏规则：每个人背后贴上一个成语，队手必须和对手相距1米，然后想尽办法看到对手后面的成语。同学有的非常紧张，有的很兴奋，有的迫不及待的准备挑战了
当老师宣布比赛开始了，号对手移嘉乐就迅速贴上成语，以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场，我们队的号选手是柳墨涵，时间不知不觉的过去了，最后是柳墨涵胜利了。
到了第二场，是龙腾队的蒋可贤pK虎跃队的陈娇兰，台下的人一个个喊：快上啊！站在高处就可以看得出来了！台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样，一流就没了，所以这场比赛对手赢了。
到了第三场也就是最关键的一轮了，因为前面两局都是平分，所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静pK夏周宇时，我心里非常开心，因为他根本不是我的对手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我们开始比赛了，我全神贯注看着他的手，看是往右边，还是左边，呀！当我在思考着这个问题时，夏周宇就趁这个机会反攻，幸好我回过神的速度非常快，一闪，就不让他看到，而后，我就故意说：夏周宇，你的水被别人倒了！他一听就往后看，一看没有啊？是勤劳刻苦！只听这一声，台下欢声雷动。夏周宇一回头一看唉！我输了！
这场比赛真有趣啊！
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踩尾巴游戏作文范文700字系列4篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？经过收集，小编整理了踩尾巴游戏作文范文700字系列4篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！
踩尾巴游戏作文范文 篇1
今天，老师神秘地走了进来，说：“今天，我们来玩一个游戏。”语音刚落，我们就七嘴八舌地讨论到底是什么游戏。于是，老师把报纸拿了出来，把报纸撕成一条一条的，并边撕边说：“今天，我们来玩抓“尾巴”的游戏。”
一开始，我还不知道该怎么玩。知道老师讲了才知道，就是去抓对方的“尾巴”嘛！原来报纸就是来当“尾巴”的。但老师还是一再强调“尾巴”一定要一样长。游戏开始了，首先是老师和小唐先来，他们一开始就一直转圈，一个又一个地转了又转，把我们逗得哈哈大笑，就在我们笑的一霎那，老师伸出他的魔爪，嗖——的一下，老师就把小唐的“尾巴”给撕了下来，我心想：这一切来得太快了。第一局，老师获得了胜利。
紧接着，是我和小杨的战局，正当快开始时，老师说了一句：“你们俩的尾巴还不一样长。”老师说完就把我和小杨的“尾巴”调整了一下，“尾巴”紧紧地夹在我的裤腰里，我怎么动它都不会掉下来。“一、二、三，开始。”老师说道。我首先控制住了小杨的手，她笑眯眯地看着我，我想：这一定是笑里藏刀。我走到她的后面，目不转睛地盯着小杨的“尾巴”，心想：怎么才能抓住她的“尾巴”呢？“尾巴”不仅短而且紧。突然，我闪电般的跑过去，趁她不注意，一把抓住了她的“尾巴”，哎！没抓稳，抓住了她的衣服，哎！害我白高兴了一场。她却悄悄地溜到了我身后，把我的“尾巴”抓住了，哎！我真是防不胜防呀！第二局，小杨赢了。我失落地走到我的位置上去坐着。
下一次做游戏，我一定会加强防备之心。通过这一次游戏让我明白了：做任何事情前一定要多动动脑筋。
踩尾巴游戏作文范文 篇2
快去揪啊，快呀，耶！我赢了！教室里覆盖着欢快的声音，你知道我们在干嘛吗？我们在玩揪尾巴比赛呢！
首先是子露和小白一较高下，只见子露双手叉腰，瞪着小白；小白也摆出作战姿势，目不转睛地盯着子露的尾巴。
比赛开始了，子露先飞扑向小白，小白一闪，躲开了，然后他们就抓起手壁，开始打转了。斗了一会儿，小白猛地朝子露的尾巴抓去，子露赶紧伸手挡小白的手，小白的手一甩，也甩掉了子露的手，真是棋鼓相当。
这时，老师开始倒计时了，小白继续进攻，试了好几次都没成功，小白眉头紧皱，都快放弃了。就在最后十秒，子露发动最后一击时，小白一个反手抓住了对方的尾巴！
快扯呀，快呀！我们都紧张地喊道，小白一下子有了信心，奋力一挥手臂，抓住了尾巴后一扯。哈哈，我赢了！小白得意洋洋地大叫道。我们男生都欢呼起来！
揪尾巴比赛结束了，但大家都是一副丢了尾巴得了开心的样子。真想再玩一次！
踩尾巴游戏作文范文 篇3
嘻嘻，别碰我走开!同学们快乐地嬉戏着。我们在玩抓尾巴呢!
抓尾巴的准备工作和规则都很简单。只需每人解下红领巾，塞在裤子里充当尾巴。大家聚集在一起，互相想办法扯下对方的尾巴。最后，扯下尾巴数最多的人就获胜了!
三，二，一，开始!随着许老师一声令下，大家就迅速地你追我赶起来。他们一手紧紧保护住尾巴，一手像受惊的鱼一样敏捷又灵活地上下翻飞，出其不意地攻击对手，想方设法扯掉对手的尾巴。
瞧，战斗已经进入到了白热化阶段，大家都扯红了脸，就连好友之间也反目成仇，互相厮杀起来。啊!大哥别追我!陆彦文一声惨叫，被常思博追得满场乱跑。徐昊锋眨巴着狡黠的小眼睛，看准时机，一把揪住常斯博的尾巴，一下就拽了下来。刘禹哲和高语唐紧紧靠在一起，以为他们可以抓遍天下无敌手，可没想到，一不留神就被我钻空一箭双雕了。
战场上一度混乱，现在剩下的就全是高手了。看!那边是陆彦文和姚炜程的终极对决。他们俩你追我赶，可只有姚炜程被抓掉了尾巴。场上只剩下陆彦文一人了，大家的尾巴几乎都是被他抓掉的，心里早就怒气冲冲，看见他那副骄傲的样子就不顺眼。大家互相递了个眼色，一群人一个猛虎扑食，把毫无防备的陆彦文摁在了地上。大哥!饶了我吧!啊!陆彦文拼命挣扎着，哀嚎着，可没人愿意饶了他，你揪这儿，我掐那儿，他拉那儿，硬是解决了陆彦文。瞧!姚炜程还不解气地踩了他几脚呢!
抓尾巴游戏可真有趣，但千万要注意安全哦!
踩尾巴游戏作文范文 篇4
叮铃铃，叮铃铃。上课了。梁老师笑容满面地走进教室，高兴地说：今天，我们来玩一个游戏，叫做抓尾巴，梁老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开了：抓尾巴？奇怪，我们有没有尾巴怎么玩啊？老师从书袋里拿出一张报纸晃了晃，说：这就是你们的尾巴。啊！这个就是我们的尾巴？大家疑惑地说。
接着梁老师给我讲了游戏规则，哦，原来首先是把报纸的一角，然后卷成一条长长的尾巴塞到裤子上，接着再把全班人分成两组，选出两队的队长、队名，接着再选出三名队员。我们组是梦想队，队长是郑翔天。对方组是先锋队，队长是卢一鸣。
第一回合：李文韬对战陈永曦，我的心里隐隐不安，心想：李文韬鬼点子多，完全不同于陈永曦，我们到底会不会赢呢？3、2、1，游戏开始。游戏开始了，只见李文韬满脑坏水，谁知陈永曦先发制人，首先发起了进攻，李文韬机灵躲过了一局，这时陈永曦又发起了进攻转圈。他把李文韬转得眼花缭乱，突然绕到李文韬的后面，紧紧地抓住李文韬的尾巴，然后用力一扯，顿时李文韬的尾巴被扯掉了。耶，梦想队胜利。我高兴地说。第一回合：我们队先胜一局，不知下一回合又会怎样呢？
第二回合：黄醒言对战张宁，张宁那么矮小，对战比他还要高的黄醒言，实力相差那么多，看来我们这局输定了，我心里默想着。还没等老师说开始，张宁已经弓着腰，开始备战状态。只听见游戏开始。老师话音刚落。他们就斗起来了，僵持了一分钟，可还没决出胜负。过了一会儿，他们同时扯下了对方的尾巴，最终打平手。哇，张宁和对方竟然打了个平手，太厉害了！我不禁感叹道。
最后一轮开始了，两队都使出的王牌，两队都派出了队长，卢一鸣对战郑翔天，我感觉他们也挺厉害啊。游戏开始。他们俩就像闪电之间的对决，不一会功夫，结果就出来了，郑翔天胜。梦想队胜利。
这个小小的游戏，让我在快乐之中，懂得一个道理：蛮干是不行的，需要用脑去思考，才能取得最终的胜利。
游戏的作文系列
下面栏目小编给大家分享游戏的作文。相信大家对于写作文都有自己的一套方法，写作文可以提高我们的表达能力。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
游戏的作文 篇1
“什么？报纸拔河！报纸能拔河吗？”在教室里，传来了一阵阵迷惑不解的声音，这是怎么回事呢？原来……
叮铃铃，上课铃响了，老师拿着一沓厚厚的报纸问大家：“大家知道今天要玩什么游戏吗？”大家异口同声地回答：“知道！”“那么，是什么呢？”大家又响亮地回答：“报纸拔河！”老师说：“既然都知道了，那我给同学们讲一下游戏规则吧！”规则是这样的，先把报纸剪出两个大圆圈，把头套进去，谁那边的报纸先破，谁就输了。
第一轮，是徐果和韩涵比，他们把头套进报纸的两个大圆圈里时，我想，到底谁会赢呢？徐果不停地把头往后仰，韩涵就配合着往前倾，就这样，两个人你退我进，你进我退，不分上下！忽然，一方的报纸略微有拉破，我都紧张得直冒汗，目不转睛地盯着他们。终极，两个人打成了平手。
第二轮，轮到唐菲蔓和我比赛。我往后，她往前，我往前，她往后，我们一进一退，不分胜败。我心想：我个子比她高多了，肯定是我赢。可是到了最后，我竟然输了，唐菲蔓利用她自身的上风，灵巧地赢得了比赛。
这次报纸拔河固然我没有赢，但是我感触感染到了游戏带给我的快乐！
游戏的作文 篇2
“丁零零”下课了，我们小组的组长带领我们去操场上玩“老鹰抓小鸡”。因为我个子小，只能在最前面，所以就当了温和的“老母鸡”；杨建豪身材魁梧，就被整组任命为凶猛的“老鹰”；剩余的组员就当可爱的小鸡。
游戏开始了，“老鹰”摆出一副凶恶的面孔冲向了“小鸡”，我连忙张开双臂用身体护住“小鸡”，“小鸡”一个拉着一个左躲右闪，生怕被抓。突然，“老鹰”从我的右臂下面穿越到我身后，胆小的“小鸡”被吓得四处逃散，只有一只不知道着急。“老鹰”瞄准时机冲过去，一把把那只“小鸡”给逮住了。“小鸡”成了俘虏，只能通过表演节目来解困：表演得好，获得重生；表演不好，就替换“老鹰”的角色。老鹰像是知道了我们的弱点，还想像刚才一样来钻我们的空子，可他却不知道自己的诡计早已叫我这只聪明能干的“老母鸡”识破了，我和“小鸡”们商量好了，一定齐心协力，以共同的步伐抵挡老鹰，绝对不能分散逃窜，一旦散开，结局只有一种：被抓！。在“小鸡”们的努力和我的精心保护下，我们终于战胜了“老鹰”。
“当……当……当！”上课铃敲响了，我们依依不舍地离开操场回到了教室。
游戏的作文 篇3
今天，语文课上我们表现的特别好，老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。
游戏开始了，老师请我们班上的小画家赵旭菲，来画个大头娃娃，它什么都有，就是没有鼻子，我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。
第一次，选住了李国栋，老师把他的眼睛蒙住，让他转三圈，然后再画鼻子，他上试试下试试，最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子，画完后，有的同学笑得眼泪都出来了。
又开始击掌传书了，这次会选到谁呢？我很期待。我多么希望会选到我啊！我们传啊传啊，老师突然说：“停！”哈哈！竟然选住了我旁边的阮永浩！他上台蒙上眼睛，转完三圈后，居然找不到黑板了，我们哄堂大笑，大家的笑声都快把教室震塌了！后来，他又转了半圈，终于摸到了黑板了，他拿起粉笔就去画，结果他把鼻子画到了脸蛋上，我们都笑了。游戏继续进行着，不知不觉下课了。
我喜欢这次的画鼻子游戏，这次没选上我，我真想让我们班再玩一次！
游戏的作文 篇4
游戏给我们带来了很多乐趣，同时也教会了我们很多。今天我们玩了一个很有意思的游戏——，在乐知远画方圆。
上课时，老师笑着说：“孩子们，我们玩个游戏吧！你会画正方形和圆形吗？”同学们都说：“太简单了。张飞吃豆芽就小菜一碟——！”老师神秘一笑，说：“恐怕没那么简单。”我想：这葫芦里老师卖什么药？这时，老师宣布了游戏规则：“挑战者一手拿着笔，一手画一个正方形，一手画一个圆。必须同时开始，20秒内完成。”老师一说完，学生们就争先恐后地举起手来，渴望尝试。
游戏开始，老师选了四个学生。第一个挑战者昂首阔步走向讲台，手里拿着两支笔。他屏住呼吸，专注地盯着白板。观众中我们都目不转睛地盯着他，只看到他的手在颤抖。画完之后，我像看两条毛毛虫一样看着他的画。大家一边捂嘴一边笑。他看了看自己的作品，满脸通红地回到座位上。
其他挑战者有画的像QQ糖果的圆圈，有画的像苏打饼干的方块，有画的.像两个小石头的…
四个学生画完之后，老师让我们在纸上试一试。我自信的拿起两支笔，心想：这有什么难的？看我的！我画得一丝不苟，但我的手不听我的。我花了很大力气，终于画完了。看我的大作——，圆不像圆，方不像方。我难过地想：这真的不容易！
一个小游戏让我明白，有些事情看似简单，其实需要尝试和测试才能成功。
游戏的作文 篇5
今天在作文课上，我们玩了一个有趣的游戏。
当老师宣布游戏“和老师对着干”时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏规则：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。
我们排好桌子站好之后，老师一声令下：“预备!”此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出“立正”时，全班同学齐刷刷地坐下了;老师说出“坐下”时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出“左手摸右耳”时，大多数人都愣住了，我也犹豫不决，不知该如何是好，在我旁边的一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，好像已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，但是他并没有那么好运，被淘汰了。
这次的“和老师对着干”游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
游戏的作文 篇6
今天，老师和我们玩了一个游戏——传话游戏，可有趣了！
游戏规则是：一：要快，二：要声音小，三：要讲话清楚。然后，我们分两队站好，准备进行比赛。
老师让我们两队的第一个人到老师跟前，老师在纸上写了一句话，接着，让我们原地转三圈后回到队伍前，把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时，我生怕听错了，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要听错了一丁点，后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了，为了保证按照游戏规定的三点完成任务，我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵，轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着，既兴奋又紧张，兴奋的是我勇敢地把话传了出去，紧张的是万一我传错了我们队就输了，于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去，一直传到最后一个同学。
两个队的最后一个同学到黑板上写出结果：我们队写的是：“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是：“今天是什么天气”。他们都错了！哈哈哈！同学们笑的前仰后合，气都喘不过来，我更是笑得肚子也疼了。正确答案是：“一个同学说，昨天下了一场大雪，我被冻成冰棍了。”
老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理：不要做传话人，更不要轻易听别人的传言。
写斗牛的作文精选
说起作文，相信大家都不陌生，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。有时好的作文并不是一蹴而就的。以下由小编为大家精心整理的“写斗牛的作文”，欢迎你阅读与收藏！
写斗牛的作文(篇1)
什么，斗牛？不可能吧！老师肯定在开玩笑！我在讲台下小声嘀咕。你一定会奇怪我怎么说起斗牛来了，别急，我先给你介绍一下斗牛吧。
斗牛，是一种国际运动，源于西班牙，简单说，就是一位斗牛士拿着红布和一头牛决斗。今天，我们班也要举行一场斗牛比赛，嘘，小声点，好戏开锣了！
斗牛的比赛规则是：选出两位同学，在他们的后背贴上纸，纸上写字，哪个人先看到对方背后的字，谁就赢了。只见，两位男生走上了台，别看他们都戴着眼镜，看起来文质彬彬的，但不是有句话叫人不可貌相吗，他们俩个，一个稍微胖些，一个稍微瘦些，一个高些，一个矮些，我支持乙，因为他长得胖而且长得高，一定可以战胜对方的。
裁判一声令下，只见甲和乙怒目瞪视，几秒钟后，甲开始进攻，只见他扑向乙，并用双手抓住乙的肩膀，想要把乙转过来，看乙背后的字。乙也不甘示弱，他立刻转攻为守，连忙也拉住甲，并与甲扭成一团。就这样，他们俩各自抓着对方的肩膀，转着，顿时，比赛进入了僵持状态，同学们都摒住了呼吸，紧张的看着他们俩。
突然，甲趁乙分心之时，立刻以迅雷不及掩耳之势把乙背上的纸撕了下来，比赛，终于结束了！
耶耶甲的啦啦队高声欢呼，这连观众席上的观众也认为甲赢了，只有一个人不这么认为，那就是老师。老师认为，甲虽然看到了乙背上的字，但是他犯规了，因为他撕掉了乙背上的纸，算犯规，所以，这局只能算平局。
瞧，虽然这个不是真正的斗牛比赛，但是却给我们带来了惊险刺激的气氛，也让我懂得了，不管做什么事情，都得遵守规则。
写斗牛的作文(篇2)
“快!绕到他背后去!”启晨教育的大门外响起了激烈的呐喊声。是发生什么事情了吗?对，没错，今天我们举行了一场激烈的“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛可不是真的“斗牛”比赛。斗牛比赛的规则是：我们全班同学分成两组，每组选出三个成员出战，然后抽签决定比赛顺序。比赛开始前，双方相隔一米相对站立，在不接触对方的.条件下，三分钟内看到对方背后的字的就获胜。
在左老师的带领下，我们来到了大门外，双方的气氛一触即发。前两局选手不是用手挡住背后的字就是把头发披披发着挡住字，一直僵持着。到了真正的赛点——第三局时，大家才真正有些高兴。我像个管家似的为我们的最后一名大将小莫同学贴上名牌，还叮嘱他不要跑太厉害，不要……当老师公布开始时，我心想：小莫对小邓，谁会获胜不是一目了然么?当比赛开始时，只见小莫右脚跨了一步，飞快地转向小邓同学的背后，眼看就要胜利了，但小莫一跳，背后的字被扎着马步的小邓看到了，她飞快地报出了谜底。我眼睁睁的看着自己组的胜利就这么飞走了。我的心情无比失踪，原来七上八下的心情变成了现在的一阵阵寒意。
这次的比赛，给我留下了深深的遗憾，同时我也有很大收成：无论如何都不应该轻敌，不能大意，不然给你留下的只有遗憾。
写斗牛的作文(篇3)
“加油，加油!”教室里响彻着热烈的加油声。
老师将我们分为两组，背后贴上一个字，一对一对战，只要看到背后的字然后叫出背后的字就赢了。
比赛一开始，第一组徐志轩和徐圣懿就开始了激烈的比赛。徐圣懿昂首挺胸，十分勇敢地向徐志轩跑去，就像一只黑牛向他撞了过去而徐志轩什么也不怕，靠在墙上，生怕让别人发现身后的字，而我却看到了徐志轩身后的字：“你我是猪。”这几个字。徐圣懿却没料到徐志轩鼓着眼珠子，不露一点儿破绽，好像一只母猫十分敏捷。
可是，正当徐圣懿冲向徐志轩时，却没料到徐志轩会用“回旋飞踢”向徐圣懿踢了过去，把他踢得四脚朝天，“哈哈……”同学们笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
时间过得飞快，就这样两个人你来我往，只见徐圣懿紧紧靠着墙壁，以为是万无一失，没想到徐志轩不停地抓纸牌，徐圣懿的背在墙上蹭来蹭去，调皮的纸牌竟然翻了个身，徐圣懿名牌贴在了墙上。徐志轩眼尖，像打了胜仗的将军大叫道“公，公，就是公。”可是，徐圣懿却说“不是公，是瓜，瓜，不是公。”
徐志轩却大声争辩道“就是公，公，公，如果是瓜也太难看了。”
“哈哈哈哈哈!……”这是个多么欢乐的一节课呀!
继续吧，看看谁能成为这次的斗牛大师。加油!加油!精彩继续……
写斗牛的作文(篇4)
上课了，老师刚进教室，就大声对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏。”“斗牛”是干什么呢？同学们议论纷纷。有个同学说道：“老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎样斗？实在就是在介入游戏的两个人背后各贴一个字，然后双方想办法去看对方背后的字，谁先看到字并说出来，就能赢得比赛。
第一轮，男方派杨之扬，女方派李思婕。比赛开始了，双方走到讲台上，都虎视眈眈地瞪着对方，忽然，扬子扬朝李思婕扑过去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墙上护住自己背后的字，杨子扬没有得逞。徐徐地双方你推我挤，互不相让。李思婕稍不留意，就让杨子扬撕去了一半纸，杨子扬手里的那一半是个“青”字，于是杨子扬便猜了带“青”的词语：“青椒、青菜……”但就是没猜到李思婕背后的字——青虫。结果，当然是我们女生赢了！
“斗牛”游戏在我们的欢声笑语中结束了，大家意犹未尽……
写斗牛的作文(篇5)
精彩的斗牛比赛
20xx年秋季运动会我们班获得了全胜，现在一想起我就觉得很自豪，特别是那场斗牛比赛真是太精彩了，让我至今记忆深刻。
斗牛比赛我们班的选手有黄成云、石万军、袁海文。二班的选手有黄小明、李爽和李佳胜。他们进行了很多场比赛，但是最精彩的比赛只有一场，就是袁海文对李佳胜。首先他们各自站在自己的位置上，然后他们两个蹲下身子准备开始比赛，从袁海文的那种表情看，好像他心里在说：我一定要赢，要为我们班争光！
一声哨响，比赛开始了。袁海文还没注意就被李佳胜差点斗出了围圈，李佳胜占了上风。这时，我们班上的同学们齐声喊道：袁海文加油！袁海文听到这句话突然有了无穷的力量，奋勇冲刺，一下子就把李佳胜的气势给压了下去。这时二班的同学也大声喊道：李佳胜加油！李佳胜也顿时增加了勇气，用力拼搏。于是两人斗了很久，还是不相上下。这时，我们班的同学们也急了，又是一齐呼喊：袁海文加油！袁海文听了一振，猛地使出最后的力气冲刺，啪的一下把李佳胜斗出了围圈。这时我看见袁海文手上流了血，衣服也破了，深知他的胜利来之不易。
但袁海文不骄傲，李佳胜也不气馁，两人走到一起，紧紧地握手，李佳胜说：向你学习！袁海文说：你也很棒！这时我们都被两个小运动员所感动了，浑身的血流一下子热腾腾地奔涌着，我们不禁一起喊道：友谊第一，比赛第二！
有趣的游戏作文系列
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会书要如何规范的书写呢？也许下面的“有趣的游戏作文系列”正合你意！请马上收藏本页，以方便再次阅读！
有趣的游戏作文 篇1
今天下午在作文课上老师教我们玩一个很有趣的小游戏，叫左手夹黄豆。游戏规则是每个小组五个人共两个小组，小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆，夹完后轮第二个人夹，哪一组先夹完哪组就赢了，我们很快就分配好两组。
我站在了女生组，我想：我用右手夹都有点困难了更何况必须要有用左手夹。我心里非常紧张，不过我安慰自己一定要相信自己，我们组会胜利的。游戏开始了，第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边，自信的用左手拿筷子夹黄豆，看起来很轻松的样子，果然她一下就夹完了，得意的向男生组做了个鬼脸，男生们生气的样子真好笑呀！第二个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆，可是她的样子看起来很紧张，身子一晃一晃的，一夹一个黄豆就掉下来，好半天才夹完五个黄豆。我很着急，幸好男生组第二个叶子涵太慢了，他们还差一个人才赶上我们呢！第三个童宇涛上场了，他夹起黄豆可快了，只用了八秒就夹完了。终于到我上场了，虽然我心里很紧张，但是我表现出很自信的样子，呵呵真灵呀，我夹黄豆居然这么快，夹了五个才用了九秒，真是超乎我意料。最后一个周欣怡上场了，我们组快赢了，男生组还差两个呢！周欣怡夹的也很快，没有出现失误，没一会儿也夹完了，我们女生组赢了！大家都高兴地欢呼雀跃，原来大家只有团结一致才能赢到最后。
我喜欢这个游戏，它让我学到了如何团结协作，只要有机会我一定叫上我的好伙伴们一起玩这个游戏。
有趣的游戏作文 篇2
今天，老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。
游戏开始了，我队被分成快快队，另一方则是乐乐队。“一鸣惊人！”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海！”我大声说。我想：哈哈，这可难不倒我，老师出题这么简单，太小瞧我了！没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗，也想不出一个合适的词语。此时，我的心也慌了，恨不得自己是一本成语词典，立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十……九……八……”，唉，王青被淘汰了，只得和我队拜拜了。
“一心一意”我队出了一个词，“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青
还急，可就是回答不上。他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促：“快呀，你们刚才不是挺好的呀，现在怎么了？”他们队友和整个乐乐队不禁大喊：“加油，加油…。”。啊，这一局，我们赢了！耶，终于替王青报了仇！
再次轮到我来答题了。“不甚了了！”对方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底，此时，我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香！”我的心终于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同学哈哈大学，我这才明白我说错了，原来此“鸟”非彼“了”啊。
虽然我队输了，但我依然很开心，因为这个游戏真是太有趣了。
有趣的游戏作文 篇3
我最近一段时间，我都在玩纸飞机，虽然纸飞机每次飞行距离不一样，但玩着玩着就无聊啦，想换出一种新玩法。我想呀想呀想，看到我家的狗在不停地跑，我突然想到一种新玩法，我在水泥地上画了一个大圆圈，又在里面画了几个小圆圈，最后花了一个直径大约三米的圆环。
我准备让飞机飞到圆形里，想办法让飞机转弯。可是，我一扔就是直飞，怎么办呢？我想了一会而儿，改装完成，我满怀希望，像战士一样冲向战场。“3、2、1，发射”我的飞机发射了出去，可是没飞多久撞上了树枝上，又惨痛地坠落在地上，我以失败而告终。
我又开始研究，这一次一定要万无一失。我这次吧飞机后方右边的尾翼往上拆了一下，又使劲的把飞机发射了出去，飞机马上向右边飞去了，落到了圆形里边，我高兴地跳着，我很到无比兴奋！
可是，飞机为什么会往右边飞呢？
我想，可能是因为飞机飞时，阻力本来是相等的，飞机会随着阻力会慢慢地像一个方向飞行。可是，如果拆出了一个角，飞机在飞行时，气流就往右边偏了，飞机就会往右边飞行啦。
可我还是想查查为什么会这样，我就翻开了《游戏中的科学》这本书，从中找到了答案。根据伯努利效应，空气的流动速度越快，压力就越小。把纸飞机的左翼向上微微卷起来，左翼上方的气流就比左翼下方气流的流速快，因而左翼上方压力就比下方压力小，所以左翼就会受到比右翼更大的上升力量，因而飞机就向右转。
科学的世界里真是奥妙无穷，这个游戏真是好玩，我以后还要多发现，自己长大以后也要创造出对我们有益的发明。
有趣的游戏作文 篇4
“哈哈哈！”教室里传来了一阵阵笑声。怎么回事？原来，我们正在进行一个有趣的游戏，叫做“你来比划我来猜”。
规则就是名字――一个人背对词语墙，另一个人站在词语墙对面，看着墙对第一个人说词语，是吗？这样游戏就没意思了！提示的人不许说话，猜的人不去看词语，根据提示者的动作来判断词语！
许多同学举起了手，老师选中了其中的一个人，还有他的家长来玩这个游戏。他们两个一蹦一跳地上了台。第一个词语，风情万种！这个……呃……跳过吧！接着，出现了第二个词语：五体投地！“哈哈哈”我差点笑得“五体投地！”还是跳过，第三个词语：标枪。只见那位同学思考了一会儿。“有了！”她向同学借了一支笔，瞄准黑板——发射！猜者躲开了，不假思索地吐出两个字——标枪。第四个词语：大猩猩。只见提示者用拳头击打自己的胸脯，并辅以野蛮的叫声。猜者丈二和尚——摸不着头脑。“东北虎？黑熊？大猩猩？终于猜对了，提示者和猜者差点惊出一身冷汗。一组结束了，同学和她的妈妈垂头丧气地走下了表演的台子。
接下来是第二组，第一个词语：挤眉弄眼，只见那位家长在眼睛和眉毛之间挤来挤去，引得我们哈哈大笑，那名同学看得一头雾水——“这是啥词语呢？”不用说，一定跳过。第二个词语：电风扇。那位家长使劲用手扇，三名同学立刻明白了——电风扇！他们下来的时候，眉开眼笑。
下课了，我们恋恋不舍得停止了游戏。
有趣的游戏作文 篇5
“哈哈......，起立，左耳朵，左脚”咦！那边教室怎么了？让我们一起去探个究竟吧！哦！原来全班在玩一个有趣的`游戏-------对着干。教室里像欢乐的海洋，想必这是个很吸引人的游戏了。
正因为这样，小文才让我来指挥，她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来，于是我又叫了很多声，可这对小文来说简直是易如反掌。看见其他同学都叫得很快。这时，我想：他们叫得这么快，我怎么能就这样输给他们呢？我在心里想了一连串的动作词，然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团转。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢，然后就越来越快了。开始还很害怕，不过慢慢的就熟悉了。快的时候不但不害怕，还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
谁知好景不长。正玩得高潮的时候，旷旷就叫我们集合了。看见我们春风得意的样子，就忍不住来考我们。谁输了就上讲台指挥，多人就轮流来。大家都做好了充分的准备。开始了。旷旷从最慢的开始，然后慢慢的到最高潮。开始很容易，所以都没人犯规。过了不久，人越来越多了。我也没落选。到了犯规的同学来指挥了。现在的气氛绷得紧紧的。因为已经进入了总决赛，只有三个人来决一“死”战。我吓的想临阵退缩。可想到那第一名的荣誉，就鼓起勇气来“作战”轮到的哪个同学沉默了一会儿，我正好看着窗外，突然那个同学叫了起来，我反应不过来，只好马上跟着旁边的同学做。哎！刚才真是太险了，差点掉进了一个“陷阱”真是不能大意。就这样我躲过了许多“陷阱”这时，旷旷来叫了。他像一只狡猾的灰狼，趁我们不注意的时候叫了口令，我还傻呆呆的站在那里。最后我和那个同学都落进了“死坑”小君赢了这场比赛。哎！好后悔啊！为什么不专心去比赛呢？我们都对小君甘拜下风。
这个游戏是多么让人流连忘返啊！也让我意识到自己不够专心，才会输掉这场比赛。同时也训练了我们的反映能力。
最新踩尾巴游戏作文700字
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会有利于我们不断提升自我。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下为小编为你收集整理的最新踩尾巴游戏作文700字，还请你收藏本页以便后续阅读。
最新踩尾巴游戏作文【篇1】
今天，被雨水洗过的天空，明媚而纯净。和蔼的太阳公公在天空中为我们释放出了温暖的阳光。我和小伙伴们在这和煦的春风中玩着“踩尾巴”的游戏。
首先，我们进行了分组，接着便向对手展开了挑战。大家个个摩拳擦掌，兴致昂昂，就等着裁判员的一声令下了。
“游戏开始”！第一轮的两位胖子选手出场了，他们两手扶腿，两只脚用力往地上一踏，顿时地面便有了轻微的晃动。他们犹如两位“相扑”的选手，站牢于地，纹丝不动，稳如泰山。小胖先用了一招“狮吼功”，然后迅速的冲向大胖，小脚朝大胖的尾巴那猛一踢，还好尾巴没掉，真是有惊无险。大胖见此不妙，立刻出招，用那有力的大脚朝对方尾巴踩去。小胖灵活的闪到了大胖身后，迅速出击，将对手的尾巴稳稳踩于自己脚下。就这样小胖以灵活的'优势获得了本轮的胜利。
第二轮是两位高大、强壮的“将士”之战。战争的号角已经吹响，他们先是相互盘旋了好久，好像是在绞尽脑汁的寻找着计策。
突然，将士们貌似有了收获的似的，兴致满满的开始冲向对手，犹如牛魔王与孙悟空一般，各显神通，激烈的大战了三百回合，却丝毫没有分出胜负。我们旁观者都看得疲惫不堪，个个都打起了哈欠，就连裁判员此刻也不耐烦的大声宣布到“谁先碰到对方的尾巴就算获胜”！
大家听了个个都兴奋起来，两位“将士”更是奋力一站，说时迟，那时快，就在那千钧一发之际，他们同时踩住了对手的尾巴。就这样，裁判员也难分胜负，本轮只能以平局而告终了。
终于，到我大显身手了，吸取了其他几轮比赛的教训，我现在可以说是充满了自信，感觉自己“天下无敌”了，哈哈哈……
在“战场”上，我们个个摆出一副胜券在握的样子，“战斗开始”，我先是使出了“虚招”，吓唬对方，还没等他回过神来，便立即从正面攻击，一个箭步冲向他的身后，瞄准“尾巴”的方向一踢，不料却被他一个转身躲开了，并回击往我的“尾巴”使劲一脚，还好我机灵，一个漂亮的回转，迅速一闪，紧接着又一连贯的踩掉了他的“尾巴”。哈哈，最后我获得了这场飞蛾扑火的胜利。
虽然游戏结束了，但是我的心却依然停留在这场游戏上，好期待下一场的比赛。
最新踩尾巴游戏作文【篇2】
方俊尹
哈哈哈哈教室里发出了欢快的笑声。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩捉尾巴的游戏。
游戏规则是：用布条做尾巴塞在身后，在游戏时要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴，谁收集到的尾巴最多，谁就是冠军。
老师一声令下，游戏开始了。我立马看上了冯栋梁的尾巴，就像一只发现猎物的豹子，一下子冲到他的背后，迅速地把他的尾巴抢到手了，还捧腹大笑说：冯栋梁，你服不服！他气得一声不吭，自觉地淘汰了。我得意洋洋地开始寻找别的猎物。
这时，我发现了宣钇汝和王怡丹正在对决，于是准备来一个坐收渔翁之利。我来到她俩身边，轻而易举地抢走了她们的尾巴。这下，我手里已经有三根尾巴了，看来冠军非我莫属啦！正当我开心的时候，突然感觉自己的尾巴被别人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊！
游戏还在火热地进行着，教室里充满了欢笑声。
最新踩尾巴游戏作文【篇3】
“把他翻过来，快点儿，快，耶，我们又赢了！”“哎，怎么又输了，这不科学啊！”怎么回事？为什么那么吵，原来在玩揪尾巴游戏，听起来很热闹，我们去看看吧！
第一局，大胖对小胖，只见两人都虎视眈眈地望着对方，闻到浓浓地火药味。大胖小胖两人都目中无人，不屑一顾的样子。比赛开始了，小胖先发制人扑了上去，大胖一下子就闪开了，可怜的小胖摔了个四脚朝天。大胖见机立刻冲了上去，把小胖压在地上，小胖真惨。小胖努力护住尾巴，另一只手去抓大
胖的尾巴。只见小胖一声吼：“你把尾巴藏起来了，你作弊。”大胖拿出他的尾巴，来证明自己，小胖一个箭步冲过去，抢了大胖的尾巴，这局，机智的小胖赢了。
新的一局开始了，是田对易。一开始，田冲了上去，易也不甘示弱，可易跑到一半，摔了一跤，摔了个四脚朝天。随后，田和易来了个三百六十度大旋转，易被弄得头晕目眩，田趁其不备，抢走了易的尾巴。两局下来，两个小组打成平局。
你看，揪尾巴游戏刺激吧。来参加一个吧，它会让你忘掉烦恼的。
最新踩尾巴游戏作文【篇4】
今天的作文课上，我们做了一个有趣的游戏，叫贴尾巴。同学们争先恐后地举手，好像都想要挑战一下自己。
做游戏前，老师向我们介绍了游戏规则：蒙住眼睛在原地转两圈，再往前走，将鱼尾巴贴到黑板上，使鱼身子与鱼尾巴顺利重合。
听完规则后，同学们把规则记下来，然后就举起了手，说：点我！点我！老师叫了张小明，张小明三步并作两步走上讲台，老师用眼罩把他的眼睛蒙住了，转了两圈，才给他拿着鱼尾巴向黑板贴去，哈哈哈同学们顿时发出了笑声，有的一边笑一边拍打着桌子，有的笑得前俯后仰，还有的一边笑一边叫喊错了，错了。这时，张小明拉开眼罩，也哈哈哈大笑，原来，自己把尾巴贴在鱼的身子上了。
轮到第二个上去的是我。我向黑板走去，蒙上眼睛，同样转了两圈，立马听到同学们七嘴八舌地叫喊着：向上，向上！左，左！右，右向下向下！叫喊声弄得我脑子乱成了一团，不知听谁说才好。最后，我下定决心一贴，同学们又哈哈大笑起来，我连忙拿下眼罩一看，立刻我觉得脸一热，原来，我把尾巴贴在鱼的眼睛上了。
老师又叫了几位同学上去贴，可他们都是差一点点就成功了，他们有的贴在鱼身体上的，有的贴在鱼头上的，有的贴在嘴巴上了。
最后，老师叫了班长上去贴。只见班长走近黑板左右看了看，又用手比量了一下，才戴上眼罩，胸有成竹地贴了上去。这次大家不再笑了，而是给班长鼓掌了，老师宣布：这次班长成功了！教室里又响起一阵热烈的掌声。
贴尾巴的游戏真好玩，通过这次游戏，我明白了做任何事情都要动脑筋，用对方法才能把事情做好的道理。
最新踩尾巴游戏作文【篇5】
今天课堂上，张老师要和我们玩一个游戏，是给小牛添尾巴。
老师用粉笔快速地画了一斗小牛，瞧：两个牛角高高直立在头上，像两把小飞刀，非常锋利。更有趣的是它两只耳朵搭拉在脑袋旁边，像两把小扇子，真可爱，耳朵内侧是黑白相间的脸和眼睛，下面是鼻子，喘着粗气，头后是一个胖胖的身子，像一个巨大的面包。还有两对腿，粗得像门柱，能支撑住整个身体。从远处看，小牛的嘴翘着，仿佛生气的样子。噢！原来是尾巴不见了，愿不得它很愤怒。接着老师就让我们给小牛加一个尾巴。
第一个男同学高高举起手，快步地走上讲台。老师把他的眼睛慢慢蒙上，左右转了三圈。然后干扰就开始了：“左左，右右……”，同学们开心地喊着，非常激烈。这名男同学本来就被蒙住了眼睛，再被同学乱指挥，他就更迷糊了。此时此刻，我们都替他捏着一把汗。他向前迈了好几步，走向黑板，女同学为了让我们男同学输，大声地喊，想干扰他，有的同学甚至站起来喊。在各种干扰声中，那个同学像无头苍蝇一样乱闯。最后，他还是找错了方向，随便画了几笔，顿时教室里哄堂大笑，有的女同学都笑得流出了眼泪。
老师说：“下一个。”一个女同学第一个举手，慢慢地走上讲台。有的女同学喊“加油”，有的'女同学喊“努力”，还有的女同学跟她握手加以鼓励。老师给她蒙上眼睛，照样左右转了三圈，接着干扰又开始了。教室里乱成一团，几乎什么也听不清，前面那个女同学只能自己慢慢移，但是有了前面男生的经验，她还是成功了。我们男同学不免有些灰心。
老师看我们信心受到影响，就叫了一个“幸福之星”。呀！我们有希望了，又是一个男同学。老师叫他上来，给他蒙上眼睛，还是左右转了三圈，干扰和激动又开始了。男同学又紧张又高兴，盼着他能成功。教室里女同学异常兴奋，因为她们要赢了或者平了，都有奖品。那个男生用力摸着黑板，最后由于他经验多，感觉好，终于胜利了。我们当然高兴。
结果男女两队都有奖品。下课了，我们还沉浸在给小牛添尾巴的快乐中。
最新踩尾巴游戏作文【篇6】
哈哈，哈哈从教室里传出阵阵爽朗的笑声，我好奇地三步并作两步跑进了教室。呀！每个同学的身后都长出了一条条花花绿绿的尾巴，有布做的、有绸子做的，还有呢料做的，使人看了眼花缭乱。同学们你踩我一下，我踩你一下，可真热闹。看来，我来晚了，同学们已经做好了踩尾巴游戏的充分准备。
这时，老师走进教室说：到外边去，女同学画一个圈，然后由女同学去踩男同学的尾巴。因为女同学弱小，就用连抓带踩的方法。听到这儿，大家都笑了。
到了外边，一切准备就绪。老师一声令下，男同学在操场上尽情奔跑。别看女学生平时显得弱小，到了这时却毫不示弱，像勇猛的娘子军，采用扇形围攻的方法去追男同学。男同学边跑边哈哈地笑着、他们一会儿转弯。一会儿绕圈，一全儿退回去，左躲右闪，像狡猾的狐狸。女同学在后面不停地追，累得满头大汗也顾不上擦，继续追着。双方好像展开了一场激烈的战斗，有的同学不但没有踩着尾巴，还把同学的脚踢了，可这位腿受伤的同学仍马不停蹄地东躲西跑；有的同学把别人的鞋踩掉了，但掉了鞋的同学们仍没命地往前跑，跑出老远才回来捡鞋子；还有的男生被吓得往树上爬，可爬到中间又掉下来，样子很狼狈。女同学就趁机抓住树上的俘虏，拽下了他们的尾巴。
这时，观众们见了，笑得前仰后合，有的一屁股坐在地上，再也站不起来了；有的笑得脸通红，捂着肚子直喊痛；还有两个同学扶在一起笑，憋得喘不上气来，他们费了九牛一虎之力才停住笑声。
最后，男同学一个个都败下阵来，每一个女同学都拿着一条尾巴，满载而归。
最新踩尾巴游戏作文【篇7】
快去揪啊，快呀，耶！我赢了！教室里覆盖着欢快的声音，你知道我们在干嘛吗？我们在玩揪尾巴比赛呢！
首先是子露和小白一较高下，只见子露双手叉腰，瞪着小白；小白也摆出作战姿势，目不转睛地盯着子露的尾巴。
比赛开始了，子露先飞扑向小白，小白一闪，躲开了，然后他们就抓起手壁，开始打转了。斗了一会儿，小白猛地朝子露的尾巴抓去，子露赶紧伸手挡小白的手，小白的手一甩，也甩掉了子露的手，真是棋鼓相当。
这时，老师开始倒计时了，小白继续进攻，试了好几次都没成功，小白眉头紧皱，都快放弃了。就在最后十秒，子露发动最后一击时，小白一个反手抓住了对方的尾巴！
快扯呀，快呀！我们都紧张地喊道，小白一下子有了信心，奋力一挥手臂，抓住了尾巴后一扯。哈哈，我赢了！小白得意洋洋地大叫道。我们男生都欢呼起来！
揪尾巴比赛结束了，但大家都是一副丢了尾巴得了开心的样子。真想再玩一次！
最新踩尾巴游戏作文【篇8】
小朋友，你们玩过抓尾巴的游戏吗对，就是在后背裤腰上塞一根尾巴，然后去抢别人尾巴的游戏。
今天我们足球课就玩了这个游戏，教练增加了一个难度，就是需要我们每人边传球边抢尾巴，且不能丢球也不能丢自己的尾巴，最后抢到尾巴最多的获胜。
比赛开始了，教练一声令下，我们分别往边上靠，面对对方，防止尾巴对人。移动了一会儿，小宇主动进攻，凡凡快速后退，小宇步步紧逼，凡凡只能退后躲着，眼看凡凡快要退出边界时，我发现了一个机会。小宇的尾巴正在我的面前，我立马拉了出来。教练大喊一声：应悦得一分，小宇出局。
比赛继续进行，文文因为不小心摔倒，被成成抢了尾巴，文文出局了。轮到我和凡凡对阵，我左右一晃，成功骗他转身，一下子抢到了他的尾巴，哈，凡凡出局了。最后一局，我和成成对阵。他直接向我进攻，我只能眼睛盯着他，双脚慢慢往后退，眼看我就要无路可退了，体力也跟不上了，怎么办呢我暗暗告诉自己，一定不要乱，要淡定。有了!我急中生智一脚把他的足球踢出好远，他只能转身去追自己的足球，我立马上前一步去抢尾巴，哪知道他反应很快一下就跑了。第一方案失败。我调整呼吸想第二个办法，在他拿到球，准备对我发起第二次进攻的时候，我轻轻地用脚踝磕了一下球，足球乖乖地滚了过去，和他的足球一碰，两只球瞬间向不同方向弹开。显然，他没想到我用这招，停顿了一下，我乘机快速跑过去，用右手拉出了在他身后的尾巴。
耶，我赢了!我开心地跳了起来，教练和队友们也为我欢呼鼓掌：应悦太帅了!漂亮
小朋友，你说抓尾巴游戏好玩吗一起来抓尾巴吧!
最新踩尾巴游戏作文【篇9】
今天我早早起了床。吃完早饭，我就迫不及待地来到青少年活动中心。我为什么会这么积极？老师说，今天要和我们做一个游戏！
到了班级，很多同学在谈论游戏的内容，我赶忙加入了讨论。不一会儿，老师来了。班级里鸦雀无声，无疑是想老师揭开游戏的“庐山真面目”。老师转过身，在黑板写下7个大字“抓住童年的尾巴”。同学们都纳闷，老师解释道：“这个游戏大家小时候都做过。
今天做它，是帮你们回忆童年，再享童年的欢乐，但是内容要猜一猜。”“oh，mygod，我晕！”一位同学还夸张地做出晕倒状，惹得全班哄堂大笑。经过大家七嘴八舌的猜测，终于猜中了谜底——幼儿园时常做的游戏“抢凳子”。
这个游戏的规则，谁都知道。老师宣布，5人一组，自由组合。大家很快分好了组，我们组最先出场比赛。
游戏开始了。“咚咚咚”，急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声，眼睛目不转晴地看着凳子，脚在地上慢慢挪动，恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快，这时的一秒钟，就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住，我迅速往下一坐，“还好！”我长嘘一口气。再看那儿，韩廷杰和左白融在凳子上残酷地对峙着。不一会儿，具有体形、体重优势的韩廷杰明显占了上风，很快，他便把“小白”挤了下去。左白融那种欲哭无泪的表情，现在回想起来，都忍不住让人发笑。
第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。可陈宇真是个倒霉虫，一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止，我和韩廷杰同时坐在一张凳子上，我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽，向我投降了。
现在，是我与陈轼之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然，声儿停了，我赶紧往下坐，可是陈轼已经坐了下来，哪来得及啊！唉，到了最后却被淘汰，太可惜了。
最终，陈轼一路过五关斩六将，夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。
有趣的传话游戏作文系列
在平时学习过程中我们经常需要写作文，常写作文可以提升我们的思维能力，写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。写作文时我们需要注意哪几点呢？为此，编辑特意呈上“有趣的传话游戏作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
有趣的传话游戏作文【篇1】
我玩过老鹰捉小鸡、玩过丢手帕、玩过摸瞎子的游戏，但是今天，又玩了一个新游戏传话！
听到这个游戏，鸦雀无声的教室一下子热闹起来，我是8号。活动中，老师把我们排好队，只有左馨文是1号，她一个人在老师的教室里，其它人都到409教室去了，我和程皓轩维持纪律。
老师宣布：游戏开始了！我们的心个个都像小兔子一样蹦跳，我们在409教室里急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，既紧张又兴奋。
轮到我了，7号小选手把小手握成小喇叭，轻轻地告诉了我，7号传给我的时候，我侧着耳朵听到的话是小老鼠，吃粽子，很滋滋。于是，我又把我听到的话悄悄地说给9号。9号听完了，老师就叫9号在纸上写下自己听到的话。那时候，我的心脏都快跳到脖子上了。
9号写完后，老师就让我们都集合，1号选手左馨文公布了答案，原来是小猴子，乐滋滋，吃粽子，加枣子。唉，全部传错了。下次得努力了，我们个个都很失望，我想：我们从小猴子传到小松鼠，又从小松鼠传到小老鼠，再从小老鼠传到小偷，从小偷变成777，听到最后一位选手程皓轩说的小偷变成777之后，我们都笑得喘不过气来，哈哈哈哈班里全是被程皓轩感染的笑声，有的笑得脸红彤彤的，全班都哄堂大笑，这都是我们传话不清楚才导致的错误。
通过这个游戏我懂得了：一些看似简单的事情其实做起来也不容易啊！
有趣的传话游戏作文【篇2】
一个阳光明媚的下午，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏。
我们按一二一二的报数方式，分成两组，我坐在第一组的第一排，老师拿笔在纸条上写要传的话。我心里祈祷：老师啊老师，希望您写简单一点，求您了。我的心像一壶烧开的水，咕嘟咕嘟的沸腾。等她写好，递到我手上，没想到老师竟然写了“巴老爷有八十八棵香蕉树。”这句话不仅长，而且有难度。我不怕有神一样的对手，就怕猪一样的队友。我仔细看了两遍，终于记住了，接着我转过身子，跟后面一个同学说，我举起手，弯着腰，伸长脖子凑近她的耳朵，一字一句，讲的清清楚楚。我真希望这个同学能完整的传给下一位同学。他终于听清楚了，点点头，又转过身传给别人……我等啊等，犹如热锅上的蚂蚁。很快，后面的同学传完了，最后一个同学写在纸条上。我很激动，心里七上八下，不过他真让我失望，他写的是“菜地上种了八十八棵香蕉树”。另一排的同学都嘲笑我们，可我并不灰心。
这个游戏虽然失败了，可它让我明白小组成员团结合作的重要性。
有趣的传话游戏作文【篇3】
叮铃铃，叮铃铃，我们的快乐作文又上课了！老师面带笑容走了进来，对同学们说：宝贝们，我们今天来玩游戏好不好？大家高兴地跳了起来：好好好！我的心里也乐呵呵的。
首先，老师把男女生分成了两个组，称为是优雅的公主组和帅气的王子组。再让我们各自选出一名同学代表自己的组去看老师写在纸条上的内容，然后依次把内容传给下一个同学。当传到最后一个同学时就要公布答案。答案正确的那个组即获胜，并且每个同学还可以得到一枚快乐币。同学们此时更加兴奋又忐忑，双方拉开了PK的阵势。
游戏开始了！王子组的肥猫作为小组第一人从老师手上抽到了一张纸条。抽完后，他开始记纸条上的字。只见他嘴里念念有词，焦急得像热锅上的蚂蚁到处走，看样子生怕漏掉一个字，辜负了王子们的重托。记完纸条上的字后，他立刻紧紧抱住他身后小个子的脖子，生怕记住的字马上跑掉，叽里咕噜地说了起来，那小个子竖起耳朵，还一个劲的点头。说完后，小个子立刻又把他身后小韩的耳朵捂起来，说起字条里面的秘密。当话传到小李时，卡住了！公主组乐得哈哈大笑。我们好希望他们出错哦！只见小李不好意思的挠挠头，急得满脸通红。在同学们的催促下，他勉强把秘密大概意思告诉了小章。小章只好把他听到的内容写在字条上，并大声念出来：老师请全班同学七点钟看电影，但不知道包厢在哪里？
揭开秘密的时候到了！肥猫公布答案：老师通知全班同学七点钟看电影，但不知道地点在哪里？
哈哈！终于错了！全体女生边嚷嚷边哈哈大笑起来。
老师说：还包厢呢？我请不起咯！
是啊是啊！电影院哪里有包厢呀？我们趁机起哄。
肥猫大叫一声，在那里捶胸顿足：啊！我的天！我的努力白费了
接着，他们开始互相指责都怪你！就因为你出错我们才输的！
哈哈！现在让我们公主组大显身手吧！小馨代表我们组快速拿到纸条。她在讲堂上左走走右走走，睁大眼睛，都想把纸条上的字一举拿下。她边默读边点头，全神贯注。小馨把字条上的内容告诉我，我竖起耳朵，终于记了下来，然后在心里又嘀咕了一遍。转头一看，在我后面的小宸还撒硬币求上帝保佑呢。我立刻把我听到的内容告诉了小宸，小宸却侧着耳朵问：你说啥？我没听清楚哪！于是我吞了口口水又耐心地重复了一遍，小宸点点头默念着，赶紧告诉了小莹终于传到最后的小晗了，我们焦急地等待着最后的答案。
王子组一起起哄出错！出错！出错！
果然，我们输了！我们把那句话的重点词老鼠传成了老树！
多嘴！我气得朝幸灾乐祸的肥猫翻了个白眼。
游戏结束后，老师在黑板上端端正正地写下一个了大大聪字，启发我们说：同学们，这虽然是一个好玩的传话游戏，却告诉我们一个深刻的道理！有时候，听比说更重要。无论是上课还是与人交流，更应该学会倾听哦！
听老师说完，我拼命点头称是。
有趣的传话游戏作文【篇4】
今天，我来到金笔作文上课。到了教室，只见老师手中拿着许多纸片，我们猜不透老师的葫芦里卖着什么药。上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。
游戏规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上小声地说出刚才看到的内容。再传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把听到的内容说给老师。如果内容传递正确，那么就算获胜。
游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，然后又传给了国同学。国同学认真地听了以后，把手弄成喇叭状，轻轻传给了我。我把一面小花鼓，鼓上画老虎听成了一个小老头，然后我的组员们都传成了一个小老头。传到了最后一位同学，他把答案告诉了老师，可把老师肚子笑疼了。
玩了这个游戏，我感悟到：就算是一件小事也要用心去对待。
有趣的传话游戏作文【篇5】
今天下午，老师组织我们玩一个游戏，什么游戏呢？这个游戏的名字叫做传话游戏，这个游戏的规则就是老师对每组的第一位同学悄悄的说一句话，由第一位同学传给第二位同学，依次传下去，最后一位同学把听到的话写在纸上，看看哪一对用时又少，准确性又高。
老师首先把十句不同的话，悄悄地对每队的第一个人说。之后在一声响亮的开始后，传话游戏开始了！安静的教室立刻爆发出嘈杂的声音，随着激烈的比赛气氛，我的心情也不由跟着紧张起来，马上就到我啦，我的心咚咚直跳着。不过，我前面的同学好像卡住了，经过一系列的解释后，终于到我了。吴佳欣一个华丽的转身，在我耳边低声说:学习只有坚持不懈才能成功。我听到后，立刻转身传给石一搏。
这次游戏的结果让我大吃一惊，十个组没有一个组传的话，完全正确，所以传言还是不可信啊！
有趣的传话游戏作文【篇6】
哈哈哈从我们班教室里不断传出阵阵欢笑，因为我们正在玩一个有趣的游戏传话。
上课后，大成老师笑盈盈地拿起粉笔在黑板上写下两个大字传话。同学们欢呼雀跃，有的说：太棒了！有的说：哈~还有的说：我的最爱！
老师让同学们停一停，然后说出了规则：首先请一些同学到讲台前，抽出一张纸条，把纸条上写的字小声地传给第一位同学，第一位同学传给第二位同学。以此类推，一直传到最后一名同学，再把所听到的内容大声喊出来。在传的过程中，声音要小，不能让第三者听到。
老师选中了我们来参加游戏。游戏开始了。咦，我把内容看了一遍又一遍，终于把要传下去的内容记住了，我把内容传给马马。马马有些不懂，让我再说一遍。马马懂了之后又告诉玲玲。内容传到了最后一个，最后一个同学说：请表演僵尸吐舌头。耶我们传话成功了！这一轮，我们第二组得了3分，第一组得了1分。第二轮，我们组得了5分，第一组得了3分。两轮下来了，我们的总分领先了。
我们赢得了比赛！
我们胜利啦！我们久久地沉浸在快乐中
有趣的传话游戏作文【篇7】
今天，我们在学校玩了传话游戏。
游戏开始了，我迫不及待地想快点传到我这边，可是叶效通和蒯思羽正在争着谁做排头。老师说：你们两个剪刀石头布决定吧！最后蒯思羽胜出，如愿做了排头。
开始传话了，只见李老师趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地说了一句什么。蒯思羽笑眯眯地转过头，小声音地传给叶效通。叶效通听完笑得停不下来，我看着他头上都是汗，很担心他能不能把话传清楚。叶效通传给我的话让我不敢相信，我听到的竟然是：胖子爱吃肥肉，肥肉爱吃胖子！我只好把这话传给后面的杨坤，我传给杨坤的时候，我说了三四遍，差点都压不住声音要喊出来了！他才似懂非懂地点点头！害我着急的满头大汗。
终于到揭晓答案的时候，老师说的竟然是：胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原来，一开始就传错了！闹了个笑话！
原来传话游戏这么有趣好玩！
贴鼻子游戏作文700字模板
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贴鼻子游戏作文(篇1)
今天下午，林老师告诉我们要玩“贴鼻子”这个游戏，大家听了，别提有多开心了。
首先，老师在黑板上画一个可爱的娃娃脸，脸上有着弯弯的眉毛，一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦？怎么没有鼻子呢？原来，鼻子被老师拿在手里。画完，老师提醒说：“贴‘鼻子’可不容易玩，大家要贴准啦！”
开始玩游戏了，这时，同学们都把手举得高高的，老师请我上台来贴“鼻子”，被老师选中，我心怦怦直跳，一上讲台我就看准目标，老师帮我蒙上双眼，我拿着“鼻子”向前走去，一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上，大家齐声喊：“错了，错了！”我急忙往左移了点，又往下挪了点，然后，我自言自语地说：“贴好了！”拿开红领巾一看，呀！居然贴准了。这时，教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。
接着，林老师又请乐儿上台，乐儿蒙上眼睛，拿到鼻子后，就开始贴“鼻子”，我看见她贴准了，正想为她喝彩，可不知哪一个捣蛋鬼大声喊：“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀？”乐儿听了，连忙把鼻子往下挪了很多，那个捣蛋鬼乐得大叫：“对了，对了！”乐儿拿开红领巾一看，鼻子被挪到了嘴巴下了，乐儿羞得满脸通红，后悔不该拿不定主意。
有趣的游戏继续进行着，同学们的欢声笑语一浪接一浪，在教室里此起彼伏……
贴鼻子游戏作文(篇2)
哈哈，哈哈，哈哈星河班的教室里传出阵阵笑声，原来是同学们正准备玩贴鼻子游戏呢。
游戏规则是：1、用眼罩蒙上眼睛，在原地转五圈再走到指定位置上，将鼻子贴到动物图片上；2、蒙眼的人负责贴，而另一个人只能通过语言协助，可提示上下、左右一次。
游戏开始了，老师在大屏幕上随机抽选参加游戏的人员。班级瞬间安静下来，老师用她的金手指在大屏幕上一点，同学们的名字便飞快地滚动起来。同学们有的攥起拳头祈祷一定要抽到我呀！有的同学快速地摆手，好像在想不要抽到我呀！我暗暗地想：一定要选我呀！唰一下屏幕停下了，上面显示着董徐铄的名字，他一脸不情愿地走上讲台，老师用毛巾蒙上他的眼睛，抽选了一名提醒他的队员便开始了游戏。
董徐铄用右手抓住耳朵，左手从右手臂下面穿出来，开始了大象转，一圈、两圈，整整转了五圈后，他便晕头转向地开始了他的探索之旅。只见他先来到了卫生角，摸到了一把扫帚，觉得不对劲，就离开了卫生角。我们以为他准备往正确的方向走，让人没想到的是他竟然来到了教室门前径直向门外走去，这下同学们可坐不住了，一窝蜂地跟到了外面，尤其是姜子涵，他从教室的最后排一下蹿到了门外，给董徐铄作指导。董徐铄来到了走廊里的展示墙面前，他伸手一摸，摸到了展示墙上，他以为自己摸到了黑板，又听到姜子涵在一边不停地喊贴、贴、贴，便毫不犹豫地贴了上去，然后一把扯下眼罩，发现自己竟然在教室外面，离小怪兽图片有十万八千里，恐怕孙悟空翻一个筋斗云才能到，同学们笑做一团，有的笑的前仰后合，有的笑的直拍手这快乐的游戏一下让复习的烦恼烟消云散。
游戏很快就结束了，我们回到教室，快速地记录下这快乐的时光。
贴鼻子游戏作文(篇3)
今天，老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。
游戏开始了，老师先把游戏规则说了一遍，她说：“一名同学拿一个猫鼻子，离讲台5米，给小猫贴上自己的鼻子。”老师叫了一名女同学，她用黑布遮住了眼睛，然后不紧不慢的走上讲台，她摸了摸小猫的脸又拿起鼻子一贴，刚贴完，下面就捧腹大笑的声音，原来，她把鼻子贴在小猫的眼睛上去了，她红着脸回到座位上。轮到我了，老师用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里紧握着游戏用的道具—鼻子。突然，我面前有一丝光线，像重见光明，好极了，我趁着这大好时光，我把猫鼻子正确的贴在了猫脸上。同时，台下响起了一阵强烈热闹的掌声，。我看着那个被我贴上鼻子的小猫，它似乎说：“没羞，没羞。”我听了感到惭愧，由于我没有按规则来，我在经由了一场激烈的心理斗争后，终于鼓起勇气向老师说了实话，老师没有批评我，反而赞扬了我并让我再试一次。我连声说：“谢谢！谢谢！”重新蒙上了眼睛，这次可遮的严严实实的，我一步一步走向台，仿佛之间我看见小猫对我笑，我鼓起勇气继承向前走，终于摸到小猫了，并找到了小猫的鼻子位置，一贴，此时台下掌声比第一次更加强烈热闹了。
贴鼻子游戏作文(篇4)
“叮叮叮”上课铃响了，刘老师大步流星地走进教案，满脸笑容，老师在白板上画了一个大大的人，它有细细的眉毛，大大的眼睛，一张大嘴笑咪咪的。可是，怎么有点不对劲儿？噢，这个人没有鼻子。刘老师画这个没鼻子的人干什么？我们都疑惑不解，不知老师的葫芦里卖的什么药。
这时，刘老师发话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏—贴鼻子！”说着，拿出一个红鼻子。
我们高兴得手舞足蹈，老师第一个叫了张冉超，他被蒙上了眼睛后，只见他先拿着鼻子捏了捏，老师让他左转三圈右转三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼迈着步子，双手摸索着。突然摸到了电脑柜的边，便向前走了一大步，上了讲台，用手不停地摸着，然后刚要把鼻子贴到白板上，我们哄堂大笑，结果张冉超没有贴上去，而是贴到了嘴巴的旁边，我们又大笑起来。
老师又叫人了，我把手举起来，老师果然叫了我，我高兴的合不拢嘴，飞快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不见了，我胡乱摸着，突然，我也摸到了电脑柜，心里万分欣喜，就像抓住了救命稻草一样，我移动了两步然后迈上讲台，摸住白板在讲台上来回踱步，犹豫不决，不知该贴到哪里，不由自主地说：“哎呀！我到底该贴到哪里呀。”我刚下定决心要贴到一个地方，下面爆发出一阵阵笑声，我便又换一个地方，听到下面鸦雀无声，以为贴对了地方，“啪”一贴，下面又笑了起来，我急忙摘掉毛巾，发现自己把鼻子贴在了耳朵下面。
这堂课真的趣！真想再上节这样的课呀！
贴鼻子游戏作文(篇5)
我的学校有良多锦绣的地方。下面就让我来先容给大家吧。我的学校有良多树，良多花，天然就有草。
春天，春姑娘来到了我的学校。她一来，大树便抽出新的枝条，小草向我们探出头来，它对春姑娘说：“春姑娘你终于来了。”花儿们便穿上了红的、白的、粉的……的衣裳冲了出来。
夏天，夏姑娘来到了我的学校。她一来，天色就变热了。我们的学校有一棵已经活了四百年的大杨树，天色一热，它就会对同学们说：“快来我这里，我这里凉快。”它一说，同学们说会纷纷跑过去；夏姑娘的来到让春天没开的樱花开了，粉红粉红的花瓣，一片一片的慢慢地落下来，让人看了，会健忘一切烦脑。
秋天，秋姑娘来到了我的学校。她一来，学校的树叶便变成了红色和黄色。远眺望去，就像阳光都到那里去了。
冬天，冬姑娘来到了我的学校。她一来，便下雪了，树叶、地面、屋顶都穿上了“厚厚的、洁白的衣裳”。
我的学校，我爱你。我想对你说：“学校，你真美！”
贴鼻子游戏作文(篇6)
哈哈哈哈三年七班笑声不断，热闹非凡，赛过开联欢会。同学们在干什么？原来，他们在玩贴鼻子的游戏。
只见黑板上画着一个小动物。它弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，张着小巧的嘴巴，仿佛在说：我的鼻子在哪里？噢，它的小鼻子在张老师的手里，正等着同学们给它贴上去呢。
游戏开始了，先随机抽取参加游戏的同学，大家都跃跃欲试，尤其是男同学，恨不得立刻上去大显身手。第一个抽到的同学是董徐铄，在大家的欢呼声中，张老师笑着用眼罩给他蒙上眼睛，又让他在原地转了五圈。他拿着小动物的鼻子试试探探地往前走，走，走，哎呀！他走错方向了，居然走到了门外。同学们也好奇地跟了出去，啪的一下，他把鼻子贴在了教室外面的墙上了。同学们哄堂大笑，董徐铄掀开眼罩，自己也忍不住笑弯了腰。
我们又玩了几次，有的同学把鼻子贴在小动物的眼睛上，有的同学把鼻子贴在了小动物的头外面，更有一个同学居然把鼻子贴倒了。呀！小动物的鼻子成漏斗了。同学们笑得前仰后合，甚至有一名同学笑得躺到地板上，双手捂肚，双腿乱蹬
这个游戏我们可玩嗨了！真希望以后经常玩这个游戏。
贴鼻子游戏作文(篇7)
今天，上课铃一响，陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子，说：“同学们，今天这节课，我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字，同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛，可就是没有鼻子。立刻，我们就明白要玩什么了。
陈老师问：“大家都知道要玩什么游戏了么？”同学们异口同声的说：”贴鼻子！”陈老师说：“没错，就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候，首先要说一下规则：一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地转三圈。三、不能给在玩游戏的同学任何提示。最后，要是贴错了，就表演一个节目。若是贴对了呢，就给他热烈的掌声。好了，想上台玩游戏的同学去上面准备。”陈老师话音刚落，同学们就一窝蜂地冲上讲台去做准备，有的去丈量要贴鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板缝测量距离……我也不甘示弱，也争先恐后的去做准备。可是由于同学们表现太积极，而且我的座位在最后一排距讲台较远，所以准备的不是很充分。
陈老师问：“谁第一个上来？”等陈老师说完最后一个字，同学们都齐刷刷的举起手来。陈老师点了张颢严的名。他从座位上站了起来。用眼罩蒙上眼睛，拿起“鼻子”转了三圈，可能是转蒙圈的原因吧，他晃晃悠悠的“瞎转”起来，一会儿向门口走去，一会儿向柜子走去…… …… 过了好一会，张颢严终于走向了讲台，不过他一贴上去，同学们便哄堂大笑。原来他把“鼻子”贴在了那颗脑袋的下巴上了。于是，张颢严按照游戏规则，心甘情愿的背了一首简单的古诗——《静夜思》。
张颢严刚背完古诗，陈老师就接着说：“下一位同学上来时，先把节目想好。”陈老师刚说，同学们都举起手来跃跃欲试。非常幸运，陈老师这次点了我的名字，我高兴的拿起眼罩蒙住眼睛，拿上“鼻子”转了三圈，我感觉教室里像地震了一样，晃来晃去。以前，我认为教室很小，可我突然感觉，以前熟悉教室突然变地陌生起来，感到教室非常大。走了一点，我在前面摸到了讲桌的一角，立刻改变了方向，然后小心翼翼的走上讲台，把“鼻子”随便往讲台上一贴，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下来，看了看，我也笑了起来。原来，我把“鼻子”贴到了那颗脑袋的嘴巴上了。于是，我也遵守游戏规则，背了古文《师说》的第一段。
陈老师又叫了些同学上去玩，他们的走法各不相同：有在地上爬的。有像在练跆拳道一样，挥舞着手的。有像在挠人的，到处乱抓…… ……
老师带我们做的这个游戏，同学们玩的都很开心。在玩游戏过程中，我也学到了一个道理，干任何的事情，都要做好充分的准备才能成功。
写斗牛的作文通用
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写斗牛的作文(篇1)
今天下午，我们在作文班里“斗牛”。
第一轮，是我和小帆斗。一开始，我就冲了上去，小帆赶紧向右边跑，我本来想抓住他，可是没有成功，而且差一点点我就摔倒了。后来，我又冲了上去，小帆想逃跑，可是我眼疾手快伸出右手，抓住了他的衣服。那时，我们开始转圈了。小帆想把我的手拉开，但我还是用力地拉着他的衣服。过了几秒，我和小帆转圈转得很快，我才发现他的名牌两边被风吹了起来，我就一边把脑袋转向右边，一边斜着身子，想趁机看一眼。果然我看见了“右想”两个字，然后我又看见了一个“左”字，我就想：一个成语是有“右想”和“左”的，那一定就是“左思右想”。我连忙放开小帆的衣服，退到一边，对老师说了一声：“左思右想!”结果居然对了，那时我听见了同队的小锘叫了一声为我欢呼。
第五轮，是最好玩、最好笑，而且还是用的时间最长的一轮，那是小锘对小帆斗。还没开始，小帆就摔了一跤，我们看了都大笑了起来，感觉赢定了。开始了，小锘一动不动的，小帆呢，在她的面前走来走去的。突然，小锘一边伸手，一边用脚用力地踩了一下地板，然后叫了一声。小帆就被吓得后退了几步，而且，还吓得发抖了，他那副样子笑死我了!过了一会，小帆在跑的时候又滑倒了，逗得我们又忍不住大笑了起来……
这就是我们在作文班里玩的游戏，而且这次是我玩游戏玩的最开心的一次了。
写斗牛的作文(篇2)
精彩的斗牛
同学们，注意了，2011年第一届斗牛大赛就要开始了！每位参赛队员雄纠纠气昂昂的来到了比赛现场教室中央。游戏规则是这样的：参赛队员每人背后贴有一张写了字的纸张，比赛双方谁先看到对方纸上的字，谁就羸了。
开始！首先上场的是贴着学生的顾宇翔和贴着小学的蒋清华，他们站在场上，相互看了一会儿，同时将双手搭在了对方的肩膀上，手上使着劲，就想着能让对方的身体侧过去看到背上的字，脚慢慢的移动着。加油！加油！使劲，再用力一点！教室里似乎响起了交响乐，吹奏着快乐的乐章。我转，我转，我再转，他们脚下不停的移动着，旋转撯。啊，好像是头晕了，俩人停住了，有些累了，互相看了一眼，松开了手退后一步。过了一会，顾宇翔先发起了进攻，冲向了蒋清华。我闪，只见蒋清华往左边跨了一大步，顾宇翔看到蒋清华躲开了，迅速调整脚步又扑了过去。俩人在有限的场地上左躲右闪，互不相让。顾宇翔一不小心被蒋清华抓住了衣服，蒋清华使劲拉了下，衣服斜了，看见了，是学生，看见了，我羸了！
随后上场的是两位女将彭真VS马韵芸。彭真背后贴着大头，而马韵芸身后贴着文明。3，2，1，开始！俩人面对面的转着圈的跑着。只见彭真突然一停，马韵芸止不住脚步，眼看着要撞在一起，彭真伸出手按在了马韵芸肩上跳了起来，歪着头伸长了脖子去看彭真背后的字，马韵芸也毫不示弱，搭在彭真肩上不让她跳起来，自己也跟着使劲向上跳。是不是小学啊。彭真眼看着无法看见马韵芸背后的字，眼珠一转，开口了，马韵芸一愣，手有些松了。不对，不对。周围的同学大声说。彭真使劲向上一跳，马韵芸立刻回了神，手用力一按，身体向后靠。彭真又说哦，是礼貌吧。哼，我才不会上当。马韵芸跟着说，周围的同学哈哈大笑。你来我往，最后还是马韵芸技高一筹，羸得了胜利。
精彩的比赛还在继续，快乐的笑声不断传出教室，飘扬在深秋的季节里，祝愿每一天都能开开心心，笑口常开。
写斗牛的作文(篇3)
我是一个牛群的头牛，十年一度的“草原牛王争霸赛”开始了。我带领我的族群——“红牛队”也去参加了比赛，并在重重比赛中披荆斩棘，杀入了总决赛。而我们最终的对手是——最强大的“宰牛队”。
我在族群中挑选选手。经过大数据分析，加上临时的选拔，我挑选出了三头最强的牛——范华、高涵、饶浩。决赛的号角已经吹响了。
裁判“金口哨”出来了，他是资历最老的牛，随着他“哞”的一声，示意我们开始派出选手。我派出了我们组最聪明的牛，饶浩。可是，我仍不放心，把饶浩叫来对着他说了战术，这才放他上场。
“宰牛队”的选手也出来了，竟然是他们的头牛“阿宰”。我的心瞬间提到了嗓子眼，金口哨又是“哞”的一声，比赛开始了。饶浩和阿宰同时冲了出去，可就在要撞上了一可，饶浩转了个身，阿宰顿时冲了出去，摔了个“牛啃泥”，饶浩自然不会放过这个机会，冲上去就是一顿野蛮践踏。但阿宰起来后又灵活的跟他绕圈子，直到阿宰体力不支，才冲上去把他推翻在地。“红牛队，饶浩胜！”随着金口哨的话音，我的族群狂欢起来，我也吃了颗定心丸似的，顶了顶饶浩的头角，表示鼓励。
紧接着，第二场比赛开始了，我将瘦弱却有力的范华派了上去，而对方似乎是想挽回颜面，派出了他们最壮的牛——迅雷。我又担忧起来，毕竟，实力悬殊太大。“开始！”金口哨的'话音刚落，两头牛便冲了出去，看着他们之间明显的体型差距，我更担心了。
比赛还在继续，果不其然，刚一接触，范华便显出劣势，接连后退，落在了下风。正当他即将被掀翻时，戏剧化的一幕出现了：两牛相撞时，范华被顶的连连后退，到了宰牛队一头小牛附近，那小牛不知怎的，竟然就突然发力，把迅雷掀的一个踉跄，很快便被范华掀翻，“红牛队，范华胜！”这话一出口，我的族群又是一阵狂欢。我放心了，我们的队伍一起发出了欢快的笑声。
接下来便是两头母牛的对决，高涵轻松的赢得了胜利，我们“红牛队”以3：0的绝对优势获得了“牛王”称号。
我扬起两只前蹄“哞”的一声长啸，我的族人也跟着我扬起前蹄“哞”的一声长啸。这啸声，代表胜利，代表喜悦，更代表了一颗强者的心。
写斗牛的作文(篇4)
精彩的斗牛比赛
20xx年秋季运动会我们班获得了全胜，现在一想起我就觉得很自豪，特别是那场斗牛比赛真是太精彩了，让我至今记忆深刻。
斗牛比赛我们班的选手有黄成云、石万军、袁海文。二班的选手有黄小明、李爽和李佳胜。他们进行了很多场比赛，但是最精彩的比赛只有一场，就是袁海文对李佳胜。首先他们各自站在自己的位置上，然后他们两个蹲下身子准备开始比赛，从袁海文的那种表情看，好像他心里在说：我一定要赢，要为我们班争光！
一声哨响，比赛开始了。袁海文还没注意就被李佳胜差点斗出了围圈，李佳胜占了上风。这时，我们班上的同学们齐声喊道：袁海文加油！袁海文听到这句话突然有了无穷的力量，奋勇冲刺，一下子就把李佳胜的气势给压了下去。这时二班的同学也大声喊道：李佳胜加油！李佳胜也顿时增加了勇气，用力拼搏。于是两人斗了很久，还是不相上下。这时，我们班的同学们也急了，又是一齐呼喊：袁海文加油！袁海文听了一振，猛地使出最后的力气冲刺，啪的一下把李佳胜斗出了围圈。这时我看见袁海文手上流了血，衣服也破了，深知他的胜利来之不易。
但袁海文不骄傲，李佳胜也不气馁，两人走到一起，紧紧地握手，李佳胜说：向你学习！袁海文说：你也很棒！这时我们都被两个小运动员所感动了，浑身的血流一下子热腾腾地奔涌着，我们不禁一起喊道：友谊第一，比赛第二！
写斗牛的作文(篇5)
加油！加油！教室里充满了激烈的加油声，原来我们班正在进行热火朝天的斗牛比赛
斗牛？此时你的脑海中肯定涌现出这样的情景：一个斗牛士两手拿着一块红布引逗一头强壮的公牛。
不过我们的斗牛非彼斗牛，我们玩的是一个词语游戏，规则是：两个同学对抗，对方背后都有一个词语。谁先说出对方背后的词语，谁就获胜。真是一次不一样的斗牛赛啊。
在众人的呐喊声中，两队的队长首先出战。开始，两方队长都不动，后来两个人终于动了，却不攻，只见许天丞突然叫起来，却被包睿涵识破计谋，包睿涵立马说出了许天丞背后的词语生龙活虎。
终于轮到我上场了，对手是浩然。开始的时候，我感觉自己获胜的可能性比较大。可是平时看似弱小的浩然突然变得强大起来，像打了鸡血一般。他几个回合就把我干掉了。风驰电挚般地说出了我背后的词语呕心沥血。
这一次的斗牛比赛太有意思了，真的好想再玩一次。
写斗牛的作文(篇6)
上课了，老师刚进教室，就大声对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏。”“斗牛”是干什么呢？同学们议论纷纷。有个同学说道：“老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎样斗？实在就是在介入游戏的两个人背后各贴一个字，然后双方想办法去看对方背后的字，谁先看到字并说出来，就能赢得比赛。
第一轮，男方派杨之扬，女方派李思婕。比赛开始了，双方走到讲台上，都虎视眈眈地瞪着对方，忽然，扬子扬朝李思婕扑过去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墙上护住自己背后的字，杨子扬没有得逞。徐徐地双方你推我挤，互不相让。李思婕稍不留意，就让杨子扬撕去了一半纸，杨子扬手里的那一半是个“青”字，于是杨子扬便猜了带“青”的词语：“青椒、青菜……”但就是没猜到李思婕背后的字——青虫。结果，当然是我们女生赢了！
“斗牛”游戏在我们的欢声笑语中结束了，大家意犹未尽……
写斗牛的作文(篇7)
今天，老师带我们玩了一个游戏斗牛。
老师先讲解规则：一、不能有身体接触。二、双手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语，但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕，开战！老师一声令下，我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻，他一步并作两步地来到我的面前，想从左边看。我一挡，没看到，他说：不会吧？随后我灵机一动闪现一条妙计，说道：尝尝这个，我趁机迅速向右面进攻。不料，他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来，结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意，我立刻往墙的方向跑去，像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来，我一闪开，他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负，我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去，想从左边看我的词语，我一个右侧身。哈哈！我灵巧地躲过一劫。他说：呀！失败了。我仿佛看到他伤心的样子。紧接着，李明君玩起了地鼠大战。他边蹲边逃，像地鼠钻地一样灵活，一会在这儿，一会在那儿。快把我这个小锤子弄晕了。心想这样怎么可以呢，要赶紧想一个好对策。于是，我趁他跑的`时候，迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看，哦，是车水马龙！伴随着大家的欢呼声我们结束了这场斗牛战，我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣！
写斗牛的作文(篇8)
今天。我们进行了一场比赛，叫斗牛。这可不是真正的斗牛比赛，而是一场游戏。
比赛开始前，我们分别为自己取了名字：大黑牛、紫牛、奶牛、美牛还取了一个振奋人心的组名牛牛牛牛，老师宣布游戏规则后，游戏就开始了。
我们牛牛牛牛组派出了大黑牛赵子堃，牛气冲天组派出了红牛李俊毅。他们俩一开始便进行了力气大比拼：拼命地把对方往自己身边拉，想看到对方背后的字，可是都失败了。于是，他们又开始了第二次力量角逐赛，没想到二人力量相当，竟在原地转起了圈。见这样仍然看不到对方背后的字，李俊毅改变了作战计划，想探出头来看赵子堃背后的字，赵子作文堃一下就明白了他的心思，立马把背靠在了墙上，不让对方看到。就在双方僵持的时候，李俊毅出其不意，猛地一下把赵子堃向外一拉，赵子堃意识到后赶紧靠回墙上，生怕李俊毅看到他背后的字。就在这一拉一蹭之下，赵子堃背后的纸由于摩擦掉在了地上，李俊毅眼疾手快赶紧跑过去捡纸，赵子堃想跑过去踩住纸不让他看，可为时已晚，李俊毅喊出了纸上的字趣，就这样，我们组输掉了比赛。其实，赵子堃可以趁李俊毅低头捡纸时喊出他身后的字，却因为不想自己的字被李俊毅看到，错失了良机，才让对方赢得了这场比赛。
通过这个游戏，我明白了一个道理：在有危险时，应该保持清醒，冷静的头脑，才能有机会反败为胜，化解危机。
写斗牛的作文(篇9)
斗牛？你听了这个名字一定会感觉很奇怪吧！教室里能斗牛吗？可是，我们确实斗了一回哟！
“老师，赶快告诉我们游戏规则吧！”我们迫不及待地问着老师，终于老师举白旗投降，告诉我们规则：原来是在两位同学的背后各贴上一个字，谁先看到对方的字谁就胜利。
轮到我和施炜钰啦！我的心都跳到嗓子眼了，只见她沉着冷静，不慌不忙地走了过来，“预备——开始！”我迅速抓住了施炜钰的手，“呀，完了完了，施炜钰竟然比我想象的还要厉害得多！”我心里紧张极了！直哆嗦。我趁她不注意的时候，奋力向上一跳，眼睛一瞄，看见了一个正方形的，中间有几笔划得，我灵机一动，想应该是“田”字，“田！”我大声喊道。“对。”老师微笑着说，把纸条拿下来后，我才看见，原来是“甜蜜”的“甜”，而不是“田地”的“田”。哎呀，不管了啦，反正是瞎猫碰着死耗子——反正赢了，我就不管了！
哈哈，今天我可是侥幸胜利哟！
关于斗牛的作文600字精选
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特意为大家收集整理了“关于斗牛的作文600字精选”，或许你能从中找到需要的内容。
关于斗牛的作文【篇1】
加油！加油！教室里充满了激烈的加油声，原来我们班正在进行热火朝天的斗牛比赛
斗牛？此时你的脑海中肯定涌现出这样的情景：一个斗牛士两手拿着一块红布引逗一头强壮的公牛。
不过我们的斗牛非彼斗牛，我们玩的是一个词语游戏，规则是：两个同学对抗，对方背后都有一个词语。谁先说出对方背后的词语，谁就获胜。真是一次不一样的斗牛赛啊。
在众人的呐喊声中，两队的队长首先出战。开始，两方队长都不动，后来两个人终于动了，却不攻，只见许天丞突然叫起来，却被包睿涵识破计谋，包睿涵立马说出了许天丞背后的词语生龙活虎。
终于轮到我上场了，对手是浩然。开始的时候，我感觉自己获胜的可能性比较大。可是平时看似弱小的浩然突然变得强大起来，像打了鸡血一般。他几个回合就把我干掉了。风驰电挚般地说出了我背后的词语呕心沥血。
这一次的斗牛比赛太有意思了，真的好想再玩一次。
关于斗牛的作文【篇2】
你知道斗牛吗？想不想知道它怎么玩？哈哈，其实这非常简单，就是在两个人的背上粘上一个字或词。两个人谁看到对方的字或词并说出来，那个人就获胜。没错，这正如西班牙的斗牛，既刺激又有趣。不信？那就跟我来看看吧！今天，我们班里将举行一场别开生面的斗牛比赛。
比赛前，老师选好一头“女牛”，一头“男牛”，在他们背上各粘上了一张写了字的纸。“嘟”，比赛开始了，只见“男牛”呆若木鸡地站在门后，一动不动。就在这时，“女牛”大步流星地地冲向“男牛”。“男牛”大惊失色，有点不知所措。只见“女牛”一把抓住“男牛”，“男牛”有气无力地左闪右躲。时间一分一秒地过去了，形势有点僵持。就在这时，“女牛”以迅雷不及掩耳之势，转到“男牛”身后，看到“男牛”背后的词，大声说了出来：“未来作家。”耶！“女牛”赢了！“嘟嘟嘟……”“女牛”队吹响了胜利的号角。一旁的“男牛”队则懊恼地站在旁边，似乎在想：“哎！我们‘男牛’怎么就输了呢！”
不过，即使“女牛”队赢了，但我们男牛队还是很快乐，因为重在参与嘛！
关于斗牛的作文【篇3】
寒假的一天早晨，妈妈忽然很神秘的说：“今天我们玩一个游戏”。我心里很纳闷，不停地问妈妈：“什么游戏”？妈妈还是慢条斯理地说：“过一会儿你就知道了”。吃完早饭，妈妈让我准备好纸和笔。。
妈妈说：“我们玩的游戏叫“斗牛”。我顿时一头雾水，“斗牛”怎么玩啊？有趣吗？妈妈连忙解释说：“首先双方互动把手背后，相互看对方后背纸条上的字。谁先看到对方背上的字并读出来，谁就先获胜。第一轮比赛开始了，我便向妈妈发动进攻，样子真有点像西班牙的“斗牛士”我先采取声东击西的办法，但妈妈早有防备，让我奈何不了。于是，我又采取了左右进攻，这回妈妈可是忙得不亦乐乎了。我又绕圈发动进攻，这回妈妈便手忙脚乱的左闪右躲。
妈妈一不留神我便趁机而入，趁妈妈转身之际。绕到妈妈背后看到她背后的字是：“日记”哈哈！我胜了。我的心里别提有多高兴了。第二轮，我这头“牛”发起了脾气，呼的一声扑了过去。妈妈连连后退，来不及躲闪，我便利用场地有镜子的优势。借镜子的反光看到妈妈后背上的字是“开心”哈哈！我又胜了。我的心里像抹了蜜一样甜。这个游戏让我很快乐的同时，也让我知道了一个道理：“蛮干是不行的，要用脑思考灵活应对突发事情，才能把事情做好”！
关于斗牛的作文【篇4】
今天，我们进行了一场比赛，叫“斗牛”。这可不是真正的斗牛比赛，而是一场游戏。老师说：“我在两名同学背上贴两个字，谁先猜出对方的字就赢。”话音刚落，同学们都争先恐后想参加。最终，老师叫了两名男同学，根据他们所穿的衣服，分别取名一只叫“蓝牛”、一只叫“格牛”。老师拿出写有字的纸，有的同学们跑到老师桌上偷看，那两名男同学也瞟着眼想看。在老师给“蓝牛”帖纸时，“蓝牛”自言自语地说：“是什么字呢？”给“格牛”贴纸时，“格牛”缩了一下脖子说：“好痒！”这时，有的同学看见了他们俩背后的字，转身对后面的同学耳朵旁说是什么字。我也好奇的想：那会是什么字？
伴着老师一声令下：“开始”。那两名同学同时转身，啊！我也看见了“格牛”背上的字：胜。对面的同学看见了“蓝牛”背上的字，便大声说：“看见了、看见了。”紧接着，两头“牛”先是静止不动，僵持在那儿。过了一会儿，“格牛”向“蓝牛”哼了几声，然后跺了一下脚，手放到身体前，手指向里弯曲，像两只“爪子”一样，身体往前倾了一下，又立刻收回来，吓唬那头“蓝牛”。此时，“蓝牛”好像没看见似的，还是站在那儿，纹丝不动。同学们都笑了，“格牛”变得有点不耐烦似的，朝“蓝牛”一撞，然后又跳起来向他冲去，真像一头牛。“蓝牛”立刻退后一步，还是不动。“格牛”没办法，只好和“蓝牛”原地转圈。这时，“蓝牛”向“格牛”勾了勾手指，好像在说：“来呀，来呀。有本事你就来呀，我可不怕你。”“格牛”好像看懂了“蓝牛”的心事，他发怒了。“格牛”往起一跳，纸飞了起来，被“蓝牛”看见了，“蓝牛”转身告诉老师是什么字。可他转身时后背的字就被“格牛”看见了。结果，“蓝牛”说错了，“格牛”说对了。“格牛”胜利了，同学们为“格牛”欢呼。老师拿下那两张纸说：“我觉得‘格牛’个子高就给了他‘胜’，而‘蓝牛’个子矮就给了他‘败’字。
游戏又一次在同学们的笑声中结束了。通过这游戏使我懂得，任何比赛不光要勇气，还要智慧和机会。
关于斗牛的作文【篇5】
作文课上，我们进行了一场激烈的“斗牛”比赛。比赛规则是这样的：两名选手后背上各贴一张词语纸条，三分钟内，谁先看到别人后背上的词，谁就赢。比赛开始前，老师特别嘱咐大家：“一定要注意安全。”
激烈的比赛开始了，首先参赛的是我和对手马祎尧，我俩跃跃欲试。老师宣布：“比赛开始!”我们俩互相对视着，谁也不敢轻举妄动。我的心怦怦乱跳，血直往头上涌。“万一输了，同学们会不会怪我呢?”我想。突然，马袆尧趁我不注意时猛扑过来，抓住了我的衣角，想偷袭我。我用力一转身，她没有成功。看来，光躲可不行，要想获得胜利，必须发起猛攻。我一个箭步冲到她后面，没想到她反应真快，灵敏地一闪，让我扑了个空。
再看看台下：有的同学拼命地喊“加油”，有的同学用力地拍桌子，还有的同学使劲地跺脚……同学们的热情感染了我，让我充满了力量。我改变了策略，和马祎尧隔着讲台转起圈来。我们俩转了一圈又一圈……就像玩猫和老鼠的游戏一样。不一会儿，我们就疲惫不堪了，马祎尧靠着墙，大口大口地喘着粗气。我想：“时机到了!”我一小步一小步地挪近她，她竟然一点也没发觉。突然，我跳到她背后，死死地按住她的肩膀。“看到了!看到了!是勤奋!”我大声喊了起来。老师把我的手高高举起，场下立刻沸腾一片。
“斗牛”比赛已经过去好多天了，可是每次回想起比赛时激动人心的场面，都会让我热血沸腾。通过这次比赛，我体会到游戏的无穷乐趣。
关于斗牛的作文【篇6】
“哞，哞，哞……”屋子里不时传来这样的声音，怎么回事呢?告诉你吧，我们在玩游戏呢!
我们在“两头牛”的“牛背”上粘贴了纸，上面写着一个成语，谁先看到对方的成语并读出来，谁就获胜。
斗牛撕杀即将开始，我们一个个摩拳擦掌。比赛终于开始了，只见“母牛”和“公牛”不分上下。就这样僵持了一会，“公牛”开始耍无赖了，一会儿躺在地上，一会儿擦墙，一会儿抹桌子……到最后还打起了醉拳，真让“母牛”哭笑不得，我们也只能替“母牛”干着急。还好后来“公牛”恢复正常了，不过也输了。
接着就是我上场了，我选谁来当对手呢?一定要找个有实力的才过瘾哦!对了，就选他吧!不一会儿，我们就在一起互相撕杀，嘴里还不停地喊着：“冲啊!冲啊!”而那头“公牛”则“哞，哞，哞”地叫着。别看我是女生哦，我可是很厉害的哦，我拼命地把“公牛”挤向镜子边，希望能从镜子里看到成语。可是“公牛”也不是好对付的啊，他不但不过去，还引我往他那边去。我们就这样撕杀了许久。慢慢的“公牛”累了，我把握时机，快速来到他背后，耶，被我看到啦!我胜利啦!再看看“公牛”则像泄了气的皮球一样瘫坐在了地上。
“哞，哞，哞……”游戏还在继续，不管是参与者还是旁观者都特别地兴奋，手舞足蹈地斗着，看着……
关于斗牛的作文【篇7】
教室里的“斗牛”
冯泽丰
“什么！在教室里斗牛？这完完全全不可能吧！再说教室里哪来的牛？”我们在教室里举行的“斗牛”比赛，其实不是真正的斗牛，让我来告诉你吧！
上课之前，老师让我们把桌子往后移，我们直纳闷，都不知道老师狐狸里卖得是什么药。几分钟后，我们的难题解开了，我们要举行“斗牛”比赛了。
老师说：“游戏规则是这样的，我们先让两名同学上来，在他们的背后贴一张小纸条，看看谁先看到对方背后的纸条上写的什么，谁就赢了。”
同学们都觉得这个游戏很好玩，都笑嘻嘻地说：“没问题。”第一轮首先出场的是牛大如牛的卞立鑫和充满信心的韦捷，“预备！开始！”老师一声令下，他们的脚东移移西移移，他们的手都想摸到对方的纸条，他们一会儿到电视机那，一会儿到桌子前。同学们扯高嗓喊：“加油！加油！韦捷加油！韦捷加油！”“加油！加油！卞立鑫加油！卞立鑫加油！”经过2分钟的鏖战，结果出来了，卞立鑫获胜利。
接着出场的是徐泽幸和蔡岳珉，“预备！开始！”他们已迅雷不及演耳之势，仅用10秒不到的时间，就结束了。蔡岳珉以比徐泽幸快1秒的时间，赢得了这场比赛。
这个游戏可真有趣啊！真希望下次还能玩这样的游戏。
关于斗牛的作文【篇8】
我们三义村的虎斗牛，在我们整个邹平县那可是顶顶有名的。每年正月十五闹元宵，我们的虎斗牛所到之处，总会人山人海。
说到虎斗牛就不能不先说说我们的锣鼓队。他们的鼓点敲得疏密相间，节奏热烈，二三里之外都能听得到，不一会儿，场地就人山人海了。
鼓点越来越窜，锣儿、铙儿、钹儿响得让人热血沸腾。瞧！那只威风凛凛的虎大王，瞪着两只铜铃大眼，与对面威猛雄壮的老牛对峙着，杀气腾腾。呼的一声，伴随着一阵焰火，半空里嗖地飞起来一只鲜亮的彩球，如同听到了冲锋陷阵的号角，虎与牛立时展开了一场激动人心的厮杀，这样的战斗往往都是有固定的情节的。几个回合的争斗后，虎、牛平分秋色，不分输赢。那猛虎一跃而起跳上了山(两张桌子连起来)，焦灼地转来转去，老牛在下面撑着架子，伴着鼓点有节奏地左右摇动着粗壮的身躯，一副全面戒备的待战状态，一刻也不放松。
不用看别的，从一层层的人群后面望过去，那无数恨不能再拉长点儿的脖子，那使劲踮起的脚尖，就让你知道了圈中央的表演是何等精彩了！
点评：在这篇文章里，锣鼓、观众、虎、牛等共同组成了欢腾的元宵节场面；威风凛凛瞪着两只铜铃大眼威猛雄壮等词句具体生动地表现出了虎牛争斗的热烈气氛，而结尾处观众的恨不能再拉长点儿的脖子和使劲踮起的脚尖，用侧面描写和正面描写相结合，巧妙地点染出节目的精彩。
关于斗牛的作文【篇9】
今天，老师带我们玩了一个游戏斗牛。
老师先讲解规则：一、不能有身体接触。二、双手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语，但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕，开战！老师一声令下，我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻，他一步并作两步地来到我的面前，想从左边看。我一挡，没看到，他说：不会吧？随后我灵机一动闪现一条妙计，说道：尝尝这个，我趁机迅速向右面进攻。不料，他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来，结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意，我立刻往墙的方向跑去，像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来，我一闪开，他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负，我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去，想从左边看我的词语，我一个右侧身。哈哈！我灵巧地躲过一劫。他说：呀！失败了。我仿佛看到他伤心的样子。紧接着，李明君玩起了地鼠大战。他边蹲边逃，像地鼠钻地一样灵活，一会在这儿，一会在那儿。快把我这个小锤子弄晕了。心想这样怎么可以呢，要赶紧想一个好对策。于是，我趁他跑的`时候，迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看，哦，是车水马龙！伴随着大家的欢呼声我们结束了这场斗牛战，我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣！
关于斗牛的作文【篇10】
今天，我看完了《宠物集中营》。其中，我最喜欢的小狗是斗牛狗拉登。
拉登它穿着斗牛士的衣服，大大的眼睛像一双大灯泡，上面还戴着一副黑墨镜。看起来真像一个小帅哥。它有一个毛病叫“人来疯”。只要有陌生人就撑起身体，像一头愤怒的公牛，做好了战斗的准备。它还会耍杂技，一会儿倒立着，用两只前爪在地上走来走去；一会儿用两只后爪着地，像人一样走路，把麦冬姐姐的同学看得哇哇乱叫。多可爱的拉登啊！可是，它却在英雄救美中牺牲了。事情是这样的，一天雪儿在路上走着，一辆汽车冲了过来，雪儿吓得还在那里发呆，正好被拉登看到了，它急忙赶了过去，把雪儿推开，车子撞倒了拉登，雪儿得救了，可是拉登满身都是鲜血，它永远离开了它最爱的雪儿。
可爱的拉登，勇敢的拉登，有情有义的拉登，我喜欢你！
关于斗牛的作文【篇11】
今天下午，我们在作文班里“斗牛”。
第一轮，是我和小帆斗。一开始，我就冲了上去，小帆赶紧向右边跑，我本来想抓住他，可是没有成功，而且差一点点我就摔倒了。后来，我又冲了上去，小帆想逃跑，可是我眼疾手快伸出右手，抓住了他的衣服。那时，我们开始转圈了。小帆想把我的手拉开，但我还是用力地拉着他的衣服。过了几秒，我和小帆转圈转得很快，我才发现他的名牌两边被风吹了起来，我就一边把脑袋转向右边，一边斜着身子，想趁机看一眼。果然我看见了“右想”两个字，然后我又看见了一个“左”字，我就想：一个成语是有“右想”和“左”的，那一定就是“左思右想”。我连忙放开小帆的衣服，退到一边，对老师说了一声：“左思右想!”结果居然对了，那时我听见了同队的小锘叫了一声为我欢呼。
第五轮，是最好玩、最好笑，而且还是用的时间最长的一轮，那是小锘对小帆斗。还没开始，小帆就摔了一跤，我们看了都大笑了起来，感觉赢定了。开始了，小锘一动不动的，小帆呢，在她的面前走来走去的。突然，小锘一边伸手，一边用脚用力地踩了一下地板，然后叫了一声。小帆就被吓得后退了几步，而且，还吓得发抖了，他那副样子笑死我了!过了一会，小帆在跑的时候又滑倒了，逗得我们又忍不住大笑了起来……
这就是我们在作文班里玩的游戏，而且这次是我玩游戏玩的最开心的一次了。
