有关我的拿手好戏六年级作文(系列11篇)

发表时间:2022-12-23

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作文是我们学习语文中必须把握的,写作文能够加强我们对语文知识的运用。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧?以下是作文5000网小编为大家整理的“有关我的拿手好戏六年级作文 ”,但愿对你的学习工作带来帮助。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇1】

一阵掌声依着春风传开,一声一声的议论长长短短,一个少女走上舞台,开始念起了复杂的绕口令。

是的,这个站在舞台上自信无比,意气风发的女孩,就是我。

这次大家在表演自己的特长,我也跃跃欲试。为了这次表演,我苦练了半年口才。

我从发音练习,到口腔练习,再到学习绕口令,最后,为了灵活变通,还和我哥吵了几次架!

开始,我只是图好玩,后来,看到别人练得那么熟,心中不禁起了好胜心,也去学习了口才。

我先是自学学会了《八百标兵》,再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。

第一次学会后,我表演给了爸爸妈妈听,不过没怎么熟,卡卡顿顿,像没上油的铁链,这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。

吸取了教训,我决定我一定要练成,俗话说得好:不到黄河不死心,不见长城非好汉。我每天都在练,上学路上、课间、放学,睡觉前我总要温习,每天练习都口干舌燥。

当我想放弃时,总是会想起自己的努力,为了不白过那些努力的时光,我又打起精神,每天念给爸妈听,我不想练时,却又会想到“温故而知新”……

功夫不负有心人,当我顺利的将绕口令说、背出来时,回应我的,是一连串的掌声。我的心情,仿佛清澄的泉水,欢快流淌,爸妈也一脸高兴,欢喜的看着我。

当连天的掌声爆发时,我仿佛又看到了那个努力的我。

拿手的好戏,都是由于勤学苦练,自己的成就,是由于坚定的心。为实现自己的希望,最大的功劳,都归于自己的坚持与勤劳。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇2】

我虽然不是十八般武艺样样精通,但至少也有一手拿的出的本事,那就是——写字了。

要说写字我已经练五年了,当然这五年可不是白练的,我流下了多少汗水,占用了多长时间,我右手中指的第一关节左侧留下来一个一厘米厚的茧子,无名指和小指的外侧也磨得发红,特别是食指按笔的手指肚都扁了,这些痕迹也不是白留的,再看看现在的字,比以前的字有了很大进步,在班里也是数一数二的。

曾记得四年级下册的时候,我参加书法比赛,别人都写得快,我则是最后一个交的,所以心中感觉别人的实力都很强,我远不及他们,虽然我是班里写字最好的,但16个班呢,我怎么能确定我是写的最好的呢?在等待的那几天,我心中总放不下这件事,后来在周一升国旗的时候,我被叫上主席台,拿着手中的奖状心中无比兴奋,回到班里,老师和同学也给了我的暴风雨般的鼓掌。

但我的拿手好戏也有失误的时候,就在今天,谢老师让我们抄写前几天写的一篇文章,一会儿要挨个儿拍照上传,我当时心不在焉,拿起笔照着随笔本上的内容,很快便抄完了,未加思索便交到了讲台上,也没想到后果,然后回到自己的座位上,把作业拿出来写,不久谢老师点到我的名字,让我拿上刚写的那只笔,果然谢老师说我的字写的没有根,没有力度,并且老师还给我写了一篇题目,我瞟了一眼我的字,再与谢老师的字比较一下,果然效果不一样,还是我没有认真写。

我的拿手好戏——写字不是说说而能练成的,它是要经过一番艰难险阻的过程磨练成的,而且通过老师的一番意见,我也体会到了自己一定要认真写字,每一个字都要有根,每一个笔画刚劲有力,笔划”捺”要大方的写出去,以后我一定要如谢老师所说提笔之时即练字时,不骄不躁,让”写字”成为我每时每刻的拿手好戏!

有关我的拿手好戏六年级作文【篇3】

有些拿手戏是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪纸。还有些是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来讲,捏泥人十分容易,第一把土和水按肯定比率和起来。这一步非常重要,泥不可以太软,不然泥人立不起来。也不可以太硬,不然泥就粘不在一块。泥和好后就可以捏了。

你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个好看的小公主。说干就干,我非常快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大双眼。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些漂亮的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一块用吹风机吹干。涂上颜色。这个时候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友对我哈哈大笑,如何啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

捏泥人给我增添了很多乐趣。我喜欢捏泥人。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇4】

夕阳西下,我长长地舒了口气,手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着,仿佛一个迷糊的小精灵,让人又爱又恨。不错,我的拿手好戏,就是制作手工包包呀!

第一次认识它,正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分,我,爱上了这门手工。

不说现在怎样,也不说未来怎样,就说以前吧!那时的我对它也只有憧憬的感觉,却无意之中发现了它潜在的乐趣,从此以后,便一发不可收拾了!

那时的我真可谓是“一窍下通,”连针也拿下稳,更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展,纠结了半天,最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来,把针先穿进一个口子,还要再绕一下,否则穿好的包包不牢固,容易散架。我试一下,却是一孔打一结,我又得去把结给解开,也的确是麻烦。后来,我亲自上搜索缝制要点,自创了一本“缝制必籍。”嘿嘿!以后你们都得叫我大师了!嘴皮子耍耍对我来说挺简单的,要是“真刀真枪上战场,”我估计连“武器”都不会用。

麻烦的方法做下好,轻松的也有很多。左一针,右一针,不用绕,下不会打结,直接“上!”这种方法可方便了,虽说速度慢,但比起来,也更占优势。于是,一个手工就出来了,不仅有包包,还有叉子、蛋糕、勺子,首布啊什么的,一应俱全!当然,做一些封闭物品结束的前两步,必要将里面塞满棉花,更生动!

终于到我大展身手的时刻了,我也从没想过,妹妹竟然也会缝制,还夸下海口要跟我一争高下呢!我也备受鼓舞,毕竟我的后台可是咱家的独苗——弟弟呢!

比赛开始了,妹妹倒也没紧张,十分冷静,我嗅到了一丝丝下安的感觉,原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱,我很快平复心情,认真起来。要知道,这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤,一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠,大声宣布:“我完成了!”一阵“号角号”过后,妹妹才放下手中的工具,真诚地对我说:“姐姐,你赢了!”

这就是我的拿手好戏——缝制。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇5】

每个人都有自己的拿手好戏,跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戏就是折纸。

有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频,我忍不住点开了,拿起折纸就开始跟他一块儿折,折完以后。我发现折纸很好玩,就进入了一个专门可以学习折纸的网站,每天都学习一个,很快就学会了许多,如今我已经成了班里的折纸能手。

在一次教师节的时候,我见同学们都争先恐后的把花送给老师,而我也很想送,于是中午我对妈妈说:“妈妈,我想给老师送花,你能给我钱吗?”妈妈笑了笑说:“买的花虽然好看,可是不长久你可以大显你的手艺,折一些花送给老师,既好看又放的时间长,最重要的那是你发自内心的感恩花。”

我觉得妈妈说的有道理,我怎么就没想到呢,于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活,看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时,我真佩服自己是个折纸天才,不一会儿几束花完成了,看这一束束栩栩如生的花,我心里别提有多高兴啦。

下午,我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花,其他老师和同学看见人们纷纷点头说道:“这花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了。”我听见后,心里甜滋滋的,又跑去三楼给英语老师送花,老师接过后,刚想说些什么,忽然丝带松了,花散了一地,我看见了,惭愧的低下了头,心里想着:糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道:“谢谢你,这花真好看。”我不好意思的说了一句:“谢谢。”就逃出办公室。

这就是我的拿手好——戏折。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇6】

“东风吹,战鼓擂。”十八般武艺,样样是好戏!说起煮拌面,我没怕过谁!

新的一个早晨,初升的朝阳无私地向大地撒下温暖的阳光,微风催促着小草起床。那些可爱的小生命——虫子也早早地劳作。在这个美好的早晨,我将在家人面前大展身手。

我早早地起床,洗漱完后到了厨房,先拿上热水壶,装满水,烧开水,打开盖子一看,热水壶的水还活蹦乱跳的,像一群不听话的小孩子一样,这一跳那一跳,时不时又摔一跤。

我将开水倒入锅中开火。伴随着“哒哒”的电击声,一团蓝色的火焰利索地窜出,一起协助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出来放入锅中,那一根根面条像软弱的女子一般,瞬间臣服了,我又从厨柜中取出盘子,从冰箱中拿了花生酱以及花生,葱花,辣酱汁。用水壶中所剩的一些水,加之入盘中,放入花生酱,将葱花剁碎准备好,我看面煮的差不多了,用筷子夹入进盘中,放花生酱拌均匀,撒下葱花,倒一点酱油,先挖一点辣酱汁放进,再用筷子拌一下。我从厨房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又开始新一天的奋斗。

那初升的朝阳,撒下的阳光,照耀着我的心,只要你敢不断尝试,不断挑战,你的舞台将会更加闪耀。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇7】

阳光照在舞蹈室里,原木地板不时会发出“哐哐”的声响。

“看我的,超级甩手。” 舞者小蒙以每秒三十次的速度甩动着手。

“来吧,看我的小蒙,倒!挂!金钩!” 小光把双手合十撑在硬邦邦的地板上,用手掌磨蹭着地面,还径直在空中旋了几圈。

“你们都不行啊!还得看我的!” 我从门口走出来迈着小步子,到他们面前直接来了一个单手转圈。转罢,我扭头便坐下,不禁想起学习舞蹈时困难的经历。

还没有学舞蹈的时候,我看到电视上那些炫酷的习舞之人,便要随着音乐翩翩起舞,那天晚上无意间看到我在跳舞的妈妈,瞒着我,给我报了一个街舞班。在我生日那天,妈妈便带着我去上了一节课,虽然那些动作看似极其简单,但细节却非常多,虽然过程极其艰苦,但因为对舞蹈的热爱,所以我坚持了整整三年。

我印象最深的是那一次全国青少年单人舞蹈大赛,还没上场前,我认真观看了别人的表演,和我相比,都是技高一筹,但是一贯不服气的我是完全可以做到的,我便举起手,找他单挑。我不但用上了最拿手的双手撑弹跳,还用上了我敬佩的甩手舞老师肖杰的帽子戏法,这也使我如同得到了神助。旁人都不禁竖起大拇指。最终累得站不起来的我以十比八的成绩战胜了他。

上领奖台的时候,我不但领取了奖杯,还知道了山外有山,天外有天,人外有人。

阳光照着奖杯,色泽金亮,我不禁又浮出一丝淡淡的微笑。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇8】

下午,阳光明媚,一个个栩栩如生的泥人立在桌上。旁边一双黑漆漆的手还在不停的捏着。不一会儿,有一个逼真的泥人诞生了。这就是我的拿手好戏——捏泥人。而我的拿手好戏,是如此练成的。

去年的夏季,我在江西姥爷、姥姥家里。他们什么地方条件较差,没让我可玩,怪无聊的。姥爷看我整天像朵枯了的小花,就教我捏泥人。

姥爷拿来一捧陶泥,去了一点儿,东边捏捏,西边压压,不一会儿,就做成了一个惟妙惟肖的小人儿。我内心无比激动,也想象姥爷那样捏出逼真的泥人。于是,我立马去拿了点儿,放在手中捏起来。可是,最后的结果却惨不忍睹,一坨不知明的东西立住精致的小人儿旁,像丑小鸭遇到白天鹅。我沮丧极了,低着头站在旁边不说话。姥爷安慰我:“别垂头丧气的,你姥爷最初学的时候,比你还差哩﹗”然后又说:“你捏之前,你先把小人儿的样子在心里描绘一遍,再上手捏。记住,必须要沉住气,不可以心急!”我照着姥爷的办法捏,果然,捏出来的泥人比之前的好了非常多。于是,我坚持天天下午捏一个泥人,让自己更熟练。

一次美术课,老师要抽一位同学上台展示如何捏泥人。我骄傲地举起了手,心想:是我大展身手的时候啦!我走上台,飞快地捏好了一个。刚想拿起来,只听“啪嗒”一声,泥人的头掉啦!这可让同学们好好嘲笑了一番。我脸红的像一只熟透了的大虾,但我不甘心!这个时候,老师让我再做一次,我心里却不断回响姥爷的话:“要沉住气,不可以心急!”第二次做的泥人又精致又结实,受到了老师和同学的表彰,我心里甭提有多高兴了!

每次捏泥人,我都会浸醉其中。没想到,捏泥人还成了我的拿手好戏。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇9】

我的拿手好戏并不多,但有一点,是我万万没能想到的。那就是——钓鱼。

我的钓鱼技术是无中成为有的。我先在小区里的小池塘里钓,然后在大水库钓上了一条大鲤鱼。我们读课文,学成语中有:有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。我的钓鱼技术便是这“无心插柳”的结果。

有一天,我去了小区荷花池,荷花池的鱼都很小,大鱼不多,我就以网小鱼为乐,经常在休息、无事时去网一些小鱼。通常网了一个多小时也只网到了一两重的鱼。随着一天天的积累,我网下的小鱼小虾慢慢变多,到后面,大一点的也有了,我掌握了新技能,如网子先放进水里,等一会再在上面放饵,鱼走近后往上一抬手,就得了……

我的方法很多,都会有大收获,我便有点不满足了。我开始去水库钓鱼,鱼儿们总是不愿上钩,每次去都空手而归。好事多磨,多次上钩后,我又用力一拉,鱼儿“抓准”时机,脱钩了。

我总是心里浮躁,不爽,后来,我终于明白了,钓鱼是一种休闲、磨性子,急性子不行,于是我慢慢学习冷静。我开始改变自己,为自己的鱼桶找“工作机会”。终于有一天,我心愿成真,钓上了人生中第一条鱼,是一条鲤鱼。后来,我似乎与钓鱼结缘,每次钓鱼都有收获,我的钓鱼技术也开始见长。

其实,为什么这叫“无心插柳”呢?因为在我的多项技能中,还真是有一个是在不被重视中成长起来的。

有关我的拿手好戏六年级作文【篇10】

每个人都有自己的拿手好戏:有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。

小时候,每当春节来临之际,周围邻居都会拿着一条条红纸儿,排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓,时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起,那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。

最初,我连毛笔都不会拿,父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮,有的粗,有的细,还东倒西歪。但是,功夫不负有心人,半年后,我的字突飞猛进,连父亲都不住的夸我,这让我非常有成就感。

去年春节,邻居们照常拿着红纸儿来我家,只是这次写字的,变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔,笔尖儿不停在纸上跳跃,一下快一下慢,颇有父亲的风采。顿笔一收,一副对联完成了。我看了看觉得很满意,便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌,还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候,父亲就会对我笑一笑,似乎是在说“女儿,做得真棒!”从那以后,我的毛笔字就“一炮而红”了。

我将自己所有的作品,都挂在了房间的墙上。闲暇之余,我会一遍又一遍的看过去,然后再铺上纸笔,饶有兴趣的写上一会儿,享受一下它给我带来的乐趣。

虽然现在的我获得了不少的赞誉,但是一路走来所付出的辛苦和汗水,我终生难忘。

感谢自己的努力和坚持,让我对毛笔字,从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年,让我领略到中国字的博大精深!

有关我的拿手好戏六年级作文【篇11】

我身穿华丽的舞服,在观众热烈的掌声中,登上了舞台,开始婀娜多姿地表演着舞蹈。那时,我才10岁……

在我很小的时候,我在电视里看着别人表演舞蹈,我就特别羡慕她的舞姿是那样的美丽。我跟妈妈提议说让我学舞蹈吧,妈妈一口就答应了,给我报了班。所以从八岁开始我就开始努力地学习舞蹈,从练胯到压腿,每天对着镜子里的自己练习。我每天都会练习到很晚,身体上的淤青也慢慢地变多了。由于出色的舞技,我慢慢地从一群人的演出变成了我一个人的独舞。Zw5000.COm

真正的演出就要开始了。绚丽的灯光照耀在我身上,我迈着轻快的步伐,往舞台中央走去。看着台下熟悉和陌生的脸庞,我深深地鞠了一躬,微笑致意着台下的观众,开始了我的表演。

我在台上翩翩起舞,感觉特别的轻松。当我表演结束的时候,台下的掌声顿时沸腾了起来。我注视着台下的观众,在老师和同学们的欢呼声中,我看到老师给了我一个肯定的目光,还有同学们赞叹的目光。所有的表演者都展现出她们最好的一面,我们在等待着最后的结果。终于到了最振奋人心的时候,评委在公布成绩后,我看着自己手上那耀眼的奖杯,心里美滋滋的。

尽管练舞的时候会受伤,但那些伤痕就是自己曾经付出过的东西,付出越多收获就会越多,我想我会一直坚持下去。

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我的拿手好戏六年级作文简短11篇


我们经常会去写作文,对于我们来说是很重要的事情,通过不同的方式表达作文可以使内容更加生动形象。想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写,写作文的思维怎么去培养?提供有用建议是我的职责但终究决策权在您。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇1

每个人,都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是——拼魔方。

四年级的一个暑假里,数学老师让我们在这个漫长的暑假里自学魔方。起初的我,兴致勃勃。一放假,就拿着爸爸的手机,开始学魔方。大约三个夜晚,我把拼魔方的整个过程都学会了,但是速度还是快不起来,于是,我开始练习速度,可是,过了一个星期,我觉得太枯燥了,每天这样练,手都酸了,可是,当我告诉爸爸,我的想法时,他却说:“你怎么能半途而废呢!连这都坚持不了吗?起先,你还不是兴致勃勃的。”我觉得他好像在嘲笑我似的,我便马上跑回房间,去继续练习拼魔方速度了。

暑假里,我每天都在努力地练习,终于把拼魔方的速度提升到了一分二十秒以内,这对于我来说是多么大的成就啊!

有一次,我看见了一个年纪比我稍微小一点的同学,他在我面前一直炫耀着他骑自行车的技术,还用那种轻视的眼光看着周围的小朋友们,我不耐烦了,再也忍受不了了,随后,我也拿出我的拿手好戏——拼魔方,并且让在一边的小阿姨帮我计时,她好像能理解我的意思一样,在我拼完时,她用那种并不大的,又不输气势,足够对付那比我年纪稍小的同学的声音,说出了我所用的时间。那同学听到后,马上骑着自行车进了一栋楼。我用他刚才看我的眼光,那种轻视的眼光瞟了他一眼,直到他进了楼门。我高兴极了,因为我最讨厌这种只会在别人眼前炫耀自己本事的人了,而我用自己的拿手好戏征服了别人。

我的拿手好戏就是——拼魔方,这是不是一个很好的拿手好戏呢?

我的拿手好戏六年级作文简短 篇2

从小学三年级开始,我就喜欢上了骑自行车,通过近三年的刻苦练习,现在我骑自行车的技术已经到了炉火纯青的地步了。下面,就让我来向大家介绍一下吧。

有一天放学,几个同学们对我说:“你要不要星期六和我们一起去骑自行车呀?”我说:“当然可以了。”之后我们约好星期六一起去骑自行车。到了星期六,几个朋友已经在我们事先约好的地方等着我了,其中有小明和小华。小明提议:“谁能第一个冲上那个楼梯,谁就是冠军。”大家都同意了。

第一个出来挑战的是小张同学,他骑着自行车飞快的往前冲去,可没到一半就骑不动了。第二个挑战的是小兵,他还没有上去就摔倒了个四脚朝天,引得在场的人一阵哄笑终于到我出场了,我先来了一个快速疾驰,快到楼梯时,我将车把头一提,整辆车就像飞了起来一样,向楼梯冲上去,我用力踩着脚踏板,车子如同一匹骏马,一下子就到了终点,大家都看得都目瞪口呆,纷纷竖起了大拇指。之后,他们问我是怎么做到的?我开玩笑说:“只要你们长得帅,就可以做到咯,哈哈。”之后我就细心地教他们,他们后来也都成功了。从此以后,他们一个个都叫我自行车高手,也有的叫我师傅呢。

还有一次,我和一个朋友约好了从公园骑到家,看谁的速度最快。到了比赛那一天,我们在公园见面了,他说:“我们这次主要比速度,失败的人请客。”我信心满满地说:“好啊!”开始比赛了,虽然街上骑车的人不多,但我知道还是要小心,千万不能有半点马虎。我们骑着车飞快地向前冲,快得像两道闪电一样。突然,前面出现了一个大坑,我立即减速,提了一下车把头,一下子就骑着自行车跳了过去。我的朋友也不差,也顺利地躲过大坑。后来他一加速就超过了我,于是我全力加速,一下子就反超过了他,最后我不仅胜利了,还感觉到自己的骑车技术提高了不少。

我不仅会骑自行车,还会各种高难度的动作,我凭借高超的技术打败了一个个挑战者,这就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文简短 篇3

十八般武艺,样样都是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

周末,一些邻居到我家玩,由于我家也没什么合他们心意的玩具,所以就由我来在他们面前表演捏泥人。我之所以会练成捏泥人的拿手好戏,是由于小时候我跟我哥哥喜欢到处乱跑,有一次掉到了泥坑里,这就让我对泥产生了兴趣,之后我就常常坐在泥坑里玩,这让父母非常是担忧,父母为了让我不再到处乱跑,就买了一些泥放在家里给我玩,久而久之,便练成了捏泥人的拿手好戏。

到我表演了,我先选好不一样颜色的泥,再开始捏,一个渐渐成形的`泥人展示在大家面前,我又把泥人拿出去晾。

一会过后,晾好了的泥人被我拿进去,伙伴们看这栩栩如生的泥人,不禁对我非常是佩服。再让我把颜料往上一涂如画龙点晴,栩栩如生的泥人像是活过来了一样。这真是一个很成功的表演。

这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇4

人有十八般武艺,样样是好戏,有人歌声委婉动听,有人泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戏则是编故事。

人人都会编故事,但人有我优。俗话说作文三分真七分假,而我便是十分假,可谓是把无中生有发挥到了极致。我可以随心所欲,可以把穷光蛋编成亿万富翁,可以让自己一举成为世界首富,甚至动动手指就能把世界毁灭,还能穿越时空。总之,这一切在我笔下都会生动形象地呈现出来,不是吹的,经我杜撰的故事还是蛮吸引的。一开始是因为作文没事例可写,所以试着编编看,没想到却一发不可收拾。

一天,我正坐在桌前,思考“加餐”作文的题材,关于真实经历的作文,作文我怎么挤也挤不出,觉得自己太没有生活气息。“唉?对了,就编吧!”我的目光对家晨养的那只乌龟对上,霎时茅塞顿开,嗯,就写它吧!我平时看的电影书籍终于派上用场了,把自己平时想做的,或是梦里的情节,全都在这只乌龟身上显现出来了,可以说,这只乌龟就是我的化身。在执笔时,思如泉涌,可谓是行云流水,笔尖在纸上摩擦,写得意犹未尽。考虑到字数,于是我想到了续集。经我编写的故事,竟被老师当范文讲,在众人面前“展览”,我的心里美滋滋的,这更坚定了我编故事的信心。

当然,也有失败的时候。一天考试写作文,我依旧如法炮制,编了个600字,自以为自己编得天衣无缝,却不曾想,作文发下来却扣了五分,唉,编得作文要想有真情实感,也是很难的。

有失败必有瓶颈,我的乌龟日记更新到第五集的时候,一向下笔很快的我,此时脑袋里却一片空白,只有那几件写过的事例,于是导致了半途而废。信誓旦旦的答应老师完成连载的,却不想都已中途停更告终。之后又断断续续的写了好几个系列,结果都没有完美的结局。

我还是得多看点书,给我的故事多增点创意,多加点养料,可不能废了这一拿手好戏,还指望靠这拿手好戏写小说赚钱呢,心有多大,舞台就有多大。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇5

每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。

四年前,我还是个二年级的小孩子,一问三不知,但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个,而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。

爸爸妈妈也鼓励我说:“是的,我们支持你培养自己的兴趣爱好。”

于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点,比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个,我只负责认认真真地跳,跳好就行了。

经过日复一日地训练,考试时,我一分钟能跳100个了。

四年过去了,跳绳已经成了我的一项爱好,从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好,让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的好成绩。我心里美滋滋的。

兴趣爱好不仅对你的人生有用,还可以在你不高兴的时候,让你快乐起来。听完我的介绍,你发现自己的兴趣爱好了吗?

我的拿手好戏六年级作文简短 篇6

我的拿手好戏可谓与众不同,那就是做木匠活。

木匠活看似简单,但是要自己操作起来却十分困难。我爷爷是个工匠,各种活都会干。当我提出要学木匠活时,爷爷欣然答应。一开始,爷爷教我如何锯木头,如何雕刻花纹,还手把手地带我练习。我学得很快,不久便能够独立做一些小玩意儿了。

有一回,我在一部动漫里看到了一名剑客手里握着一柄帅气的西洋剑。我灵感突发,要是我也有一柄这样的西洋剑,那该多好。说干就干,我跑进仓库里一番精挑细选,选出来三块上好的木头,把它们搬进“办公室”里。虽然这“办公室”十分简陋,却是我施展才华的地方。我先拿起铅笔,在长木条上仔细得画出剑刃。“办公室”里安静极了,只有笔在木头上发出的“沙沙”声。笔在木头上游荡,时而飞快掠过,时而缓慢移动,时而静立不动,时而来回走动。一番涂改下来,铅笔头已经短了一截。接着,我取出锯子把木头搭在小方桌上,用脚踩住一头,把锯齿对准要锯开的地方,来回拉动。家里的狗不知道什么时候进来了,它的目光都聚集在我那上上下下的手上,眼睛里还充满了疑惑。我又取出刨子和刻刀,准备将多余的部分去掉,好让轮廓出现。我先将刨子平放在木条上,使劲一推,一条长木屑就被推了下来了。用刨子刨木头的感觉很奇妙,就像是在推一辆木头轮胎的车。我用刨子小心地刨着,生怕刨错位置……

一个小时过去了,我终于完成了所有部件的制作。最后一步便是安装,如果没有耐心也不能成功。我找出几根钉子,先把护手和手柄和在一起,用钉子固定,再将剑刃尾部一段较小的木头插进护手和手柄形成的卡槽里,用钉子横穿三层木头。最后经过我的一番染色后,一柄西洋剑便完成了。

虽然这把剑做工并不精细,却十分结实。爷爷回来后,我把我的成品拿出来给爷爷看,爷爷称赞到:“没想到你小小年纪却又一颗匠心了,以后一定能有一番作为。”

工匠精神,会一直伴随着我。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇7

人人都有拿手好戏,跳舞,唱歌,捏泥人儿……我的拿手好戏是打篮球。

小时候经常看爸爸打篮球,爸爸球打得很好,常常纵身一跃,篮球稳稳进篮,全场欢呼雀跃。我非常羡慕他,于是在我的软磨硬泡下爸爸终于传授了我打篮球的秘诀,首先必须先看局势,判断对方的方向,手紧握篮球,快速奔跑。不被劫球,看准框门投进筐内。之后,我在一次次的练习实践,比赛中不断地提高了球技,我还逐渐的掌握了一些窍门儿。

正巧学校要举行篮球比赛,哈哈,我大显身手的机会来了,我自信满满地报了名。

比赛开始,只见裁判“哔”的一声将球抛起,我看中篮球,纵身一跃,拿到篮球,我拿到了主动权。敌方迅速防守,他们防守得仿佛铜墙铁壁一般,让我欲动不得。这可怎么办呢?我想了一个声东击西之法。我手握篮球佯装向西,对方防守都跑了过来。我又以迅雷不及掩耳之势向东跑去。台下的观众席上爆发出排山倒海的掌声,我还听见老师夸奖到:“这孩子真有天赋,必须要好好的培养。”我心里美滋滋的。

比赛过程中,我一不留神,被对方进了一球,我立即反应过来,继续认真的打球。

经过激烈的争夺,我方超过了对方二十多分,赢得了这次比赛的胜利。

经过这次比赛,我明白了人无论何时何地都不能骄傲,一定要脚踏实地。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇8

我们的课余生活是丰富多彩的,像个美丽的童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳,它们像五彩的花朵,装饰着我的生活,给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳,因为它不但可以锻炼我的身体,而且可以磨炼我的意志。

记得一年级下学期的时候,我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时,我心里真是好羡慕哇,我真恨不得赶紧学会跳绳,跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天,我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时,我真想冲出去,和他们一起跳。可惜——我不会呀,只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。

于是,我下定决心一定要用最短的时间学会跳绳。当天晚上,我写完作业吃完饭,拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下,哎哟!绳子无情地绊了我一下,我一屁股就摔在了地上,我马上站起来,又试了一下,结果还是跳不好。不过我没有泄气,一遍又一遍地练习着,累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会,但终于能跳上一两下了。

接下来的几天,每天晚上放学后,我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候,终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来,心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的小小成功鼓起掌来。

通过这次学跳绳的经历,我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成,要有信心和耐力,才能成功。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇9

十八般武艺,样样是好戏!在喧嚣的尘世中,有一所并不起眼的屋子,屋里有个男孩子正襟危坐在窗边书桌旁,正埋头伏案。透过半扇打开的窗户洞儿,可以看到小男孩时而紧蹙眉头提笔凝思,时而文思像泉水一样喷薄而出你可以看到一双稚嫩的奋笔疾书的手肘来回舞动。

他在做什么有趣的文章呐,如果你是围观者,一定会好奇的。走近一瞧,啊,好家伙,在写打油诗呢。对啦,你或许已经猜出啦,骄傲地告诉你这个小男孩就是我啦。

说起我为什么会将打油诗作为爱好呢?就不得不提我与打油诗的不解之缘啦,这是一段新奇美丽的相遇之旅。

那是20xx年一天下午,我难得偷得浮生半日闲,就顺手从书架上捞起了一本书。书本打开展现在我眼前的就是一首关于名人趣事的打油诗,诗云:少年休勤学,文章误了身。年年辽海上,尽是读书人。我读完之后恨不得摸摸眼睛是不是看错啦,咦,怎么会有诗一反古意古训,竟然劝起我们不要好好学习了!也太幽默了吧,越想越特别随即我实在忍不住的捧腹大笑起来。古有《劝学》篇,今有劝不学的诗。这种幽默感启发了的灵感,我也要写打油诗!

起初在写打油诗的道路上,我选择了将富含哲理的成语寓言改编成打油诗。由此我写下了处女作《杂诗(其一)》,诗曰:摩天大厦平地起,空中楼阁不可取。千万别学笨财主,赔了钱财又没房。这便是我的第一件作品啦,不知大师们有何高见,望您不吝赐教,如见面不便,您可在评语中点出,学生顿首。迄今为止,我已经积累了许多作品啦,我的打油诗旅途从未终止已经成为我生活的一部分。

大家想知道我的打油诗进阶之路怎么修炼的吗?答案其实就是在于日积月累的大量阅读中。从阅读中获取素材,收集灵感加以创作。坚持下来我们都可以越来越棒,把它修炼成拿手好戏。

目前,我的打油诗还处于努力做到不拘于平仄只求押韵,能直抒胸臆的阶段。最近有两首想与大家分享一下,其一是《六年级其中》,诗云:期中考试前几夕,心中不安甚惴惴(zhui四声)。就怕神速出成绩,几家欢喜几家忧。千军万马过独桥,学海无涯苦作舟。其二《家长会所感》,诗云:各个家长分列席,正襟危坐探儿分。银幕放送各名次,谁不盼娃争口气。

总而言之,打油诗不仅鞭策了我大量阅读不断提升写作能力,还给我带来了许多乐趣。在成长的道路上,我们不免遇到困境挫折,不妨用好的心态将它转化为有趣的打油诗。即能获得快乐又巧妙地带领我们成长。把它修炼成拿手好戏,我们就可以获得人生更大的舞台!

我的拿手好戏六年级作文简短 篇10

每当我看见自己书架上的大大小小五颜六色的魔方时,我便不禁回忆起之前练魔方时无比艰苦的日子,没错,我的拿手好戏就是转魔方。

在我五六岁的时候看见哥哥拿着一个三阶魔方在手上转来转去,玩得得心应手,不一会儿就把颜色杂乱的魔方还原好了,看着哥哥转魔方时的样子,我心想转魔方好帅呀,我也要学转魔方,于是我便请求哥哥教我转魔方。

一开始,我耐心地听着哥哥一步一步的教学,不久之后,我在哥哥的帮助下,把魔方还原了,我高兴极了,可是哥哥却说你只不过是在我的帮助下完成了,你应该学会自己还原,听了哥哥的话,我只好继续练习起来。就这样日复一日之后,年复一年,我终于学会了转魔方,而且不止是三阶,我还会转4、5、6阶级的魔方呢!

有一次,同学来我家玩,我便自豪地把我的拿手好戏告诉他们,他们见我这么自信,于是把我的三阶魔方给我,叫我把它还原,直接我把它左一转,右一转,一分钟过去了,一个完整的魔方展现在他们面前,他们羡慕地鼓起了掌,又丢给我4、5、6阶的魔方,说:“我就不信你这么厉害!”“小菜一碟而已!”我自豪地说。十几分钟过去了,这几个魔方也被我陆续地还原,他们佩服得五体投地,突然有个同学把打乱的六阶魔方递给我说:“来,再还原一次。”说完,她笑着和其他同学说起了悄悄话,我飞快地转了起来,却发现怎么转也转不好,他们都笑得前仰后合,对我解释道:“这魔方已经被我们重新组装过了,不可能转好的。”我被弄得哭笑不得,生气地把魔方扔回给她。

魔方让我收获了快乐,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇11

打羽毛球,是我的课余爱好之一,也是我的拿手好戏!

我真希望成为羽毛球坛上的中国明星——林丹,那样优秀的人。

经过小时候老爸对我的熏陶和训练,我的羽毛球技术也越来越好了。

有一次,小徐约我出来打羽毛球。我早早地来到场地,经过一番热身运动后,我又有点忐忑不安:小徐会不会很厉害呢?别怕!以我的羽毛球三招一定可以赢她的!

不一会,小徐就来了。比赛开始了!我首先使出我的第一招——“钓乌龟”式发球。

“咻”的一下,羽毛球便飞得高高的,划过一条完美的弧线,急速降落在小徐身边。小徐用力一拍,球又飞了回来,还带着丝丝凶狠的、令人窒息的杀气。

哼!看来要使出我的第二招了——找准时机直杀球!我给她打了几个回合后,消耗掉了她一点力气后,渐渐觉得时机到了。

球再次飞过来,好机会!我一边露出邪恶的微笑,一边狠狠地放出了一个直杀球。球就像离弦的箭一样,加足了火力,擦网而过,直奔小徐而去。本想打对方一个措手不及,没想到小徐反应很快,赶紧调整好位置,“砰”的一下,球又飞了回来。

连续几个直杀球都没有打中小徐的软肋,我气急败坏,只能放出我的必杀之技——声东击西!嘿嘿!我先让球渐渐提升高度,自己保存一点体力,后来,高度慢慢提升到一定的标准,放招!我立即一个直杀球把球拍到左边,小徐赶紧冲过去拍回来,我赶紧又把球拍到右边,有点微胖的小徐赶紧用百米冲刺的速度冲过去,拍了回来……几个回合后,我马上加大火力,使出吃奶的力气,使劲把球拍到左边的边界,这次,小徐还没达到球就已经顽皮地落地了。

我们两个都累得坐在地上,有气无力地给对方一个微笑。

怎么样?我的拿手好戏还不错吧!俗话说:“山外有山,人外有人。”我还会继续向更优秀的人学习的!

[写作借鉴] 我的拿手好戏六年级作文简单


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会书要如何规范的书写呢?下面是小编精心为您整理的“[写作借鉴] 我的拿手好戏六年级作文简单”,希望能对您有所帮助,请收藏。

“东风吹,战鼓擂。”十八般武艺,样样是好戏!说起煮拌面,我没怕过谁!

新的一个早晨,初升的朝阳无私地向大地撒下温暖的阳光,微风催促着小草起床。那些可爱的小生命——虫子也早早地劳作。在这个美好的早晨,我将在家人面前大展身手。

我早早地起床,洗漱完后到了厨房,先拿上热水壶,装满水,烧开水,打开盖子一看,热水壶的水还活蹦乱跳的,像一群不听话的小孩子一样,这一跳那一跳,时不时又摔一跤。

我将开水倒入锅中开火。伴随着“哒哒”的电击声,一团蓝色的火焰利索地窜出,一起协助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出来放入锅中,那一根根面条像软弱的女子一般,瞬间臣服了,我又从厨柜中取出盘子,从冰箱中拿了花生酱以及花生,葱花,辣酱汁。用水壶中所剩的一些水,加之入盘中,放入花生酱,将葱花剁碎准备好,我看面煮的差不多了,用筷子夹入进盘中,放花生酱拌均匀,撒下葱花,倒一点酱油,先挖一点辣酱汁放进,再用筷子拌一下。我从厨房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又开始新一天的奋斗。

那初升的朝阳,撒下的阳光,照耀着我的心,只要你敢不断尝试,不断挑战,你的舞台将会更加闪耀。

2025作文: 我的拿手好戏六年级作文


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2025作文: 我的拿手好戏六年级作文》,希望对您的工作和生活有所帮助。

每个人都有自己的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

大家可能觉得绘画有什么难的,随便画几笔就可以了。但其实并不简单,是需要长年累月地练习,才能慢慢提高绘画水平。

不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个可以练习的机会。当冬天气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去很远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气很冷,风呼呼地拍打在我们手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。当夏天来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心情不由地浮躁起来,经常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不满意,就找老师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。在画画班里,有许多人陆续离开了,放弃了绘画,但是我没有放弃。面对困难,我没有放弃;面对失败,我没有放弃;面对挑战,我也没有放弃。正应如此,我的绘画技术越来越高,一有绘画比赛,老师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。

每一件事,都不是轻易就能成功,但阳光总在风雨后,只要你努力了就有收获,我的经历更验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

精选作文: 我的拿手好戏六年级作文580字


每个人写作文都有思绪万千的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动?这篇精选作文: 我的拿手好戏六年级作文580字能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

“十八般武艺,样样是好戏”,每个人都有自己的“拿手好戏”,而我的“拿手好戏”就是弹吉他。

要问我从什么时候开始学吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一个烈日炎炎的夏天,我路过祁红广场的时候,偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上,双手抱着吉他在弹,那琴声如山中流水,缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间,我就迷上了吉他,与吉他结下了不解之缘,缠着妈妈带我去学吉他。

还记得我刚学吉他,弦怎样都按不紧,因为我的手从没干过粗活重活,弦我当然按不紧。每次按弦,我都会痛得呲牙咧嘴,手指中间还凹下了一大块。但久而久之,我的手指起了老茧,也就感觉不到疼痛了。现如今,我弹起吉他来得心应手,已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,还考过了吉他四级,这一切,我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。

我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前,参加的那次优秀小记者竞选活动,我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候,我难免有些紧张,我深吸一口气,平复了下心情,把变调夹夹在一品上面,弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦,发出一阵阵清脆好听的声音,我的声音低沉,吉他的声音也变得低沉,我的声音欢快,吉他的声音也变得欢快。我的.双手像是有魔力般的变换着,看得人眼花缭乱,全场静悄悄的,只能听见人们的呼吸声。慢慢地,《隐形的翅膀》进入了尾声,我扫了几个好听的和弦收尾,我站起来道谢后,匆忙回到座位上。心想:还好还好,没出现失误,真是太好了!我从别人口中得知,我一共得了9.9分(满分10分),这可多亏了我的“拿手好戏”。

回到家中,一阵阵琴声从家中飘出来。如山,如水,如诗,如画……

我的拿手好戏六年级作文简短700字模板


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编为大家整理的“我的拿手好戏六年级作文简短700字模板 ”,仅供参考,欢迎阅读。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇1

话说“十八般武艺,样样是好戏。”而这么一个瘦弱而又平凡的我,也有一个拿手好戏。那就是爬墙。

刚开始我是不敢爬墙的,因为怕被摔死。后来是我们班一个胆大包天的女生怂恿,我才练就了这身本事。

我告诉你们我爬墙的秘诀吧,其实很简单,有三招,那就是:“抓、蹬、走。”抓就是双手抓住墙的顶端,如果一些长得矮的同学,就要垫一块砖头在脚下,蹬就是用手一撑,双脚用力一蹬,就身轻如燕地“飞”上去了。最后一招是走,也是最危险的一招。走要在墙上走,走的时候要心无杂念,如果想东想西,一不小心就会从墙上摔下来。所以我要告诉大家一句:“危险动作,请勿模仿,该动作存在危险。”

记得有一次,我家附近乡政府的桂花开了,可谓是十里飘香,我就和妹妹去摘桂花。桂花树靠墙长着,我们摇着桂花树,不一会儿,头顶就下起了一阵桂花雨。可是,这样摇太浪费了,我便爬到墙上去摘。十分钟后,一个矿泉水瓶里就装满了桂花。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”我改一下:“要想有绝招,苦练基本功。”你们说是吗?

我的拿手好戏六年级作文简短 篇2

我从小就大心里就喜欢烹饪,也特别喜欢看别人制作美食的过程,所以生活中经常看妈妈做菜,怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天,我看着妈妈做菜,决定这次看完妈妈做菜,自己也来学着炒一盘菜,给爸妈尝尝我的手艺。

妈妈今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里,妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油,再把切好的菜放进去翻炒,又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料:三勺白糖、二勺盐和少许的味精,再加入少量的料酒。大火炒上一分钟,这时候绿豆面也浸好了,最好放绿豆面进锅中,熬上个几分钟,这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单,但是自己做起来就十分困难了!我也照着妈妈系好了围裙,装模作样起来,妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢?我首先打开煤气,摆好锅,浸好豆面,煎好油,切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利,但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。

出锅了!我做的菜终于出锅了!但是因为错把醋当成了料酒,这道菜变成了酸豆面羹了!失败仍是成功之母,所以我会继续努力,炒出美味佳肴的。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇3

世界上没有两片完全相同的叶子,每个人生下来就是独一无二的。别人可能有很多爱好和特长,有的人喜欢在音乐的海洋里畅游,有的人擅长在宽阔的跑道上驰骋,还有的人总是沉迷于书海之中无法自拔而我却拥有一项与众不同的特长,听起来它并不起眼,却在我的生活中发挥着举足轻重的作用,它就是我的拿手好戏快速整理自己的物品、快速收拾房间。

刚入小学时,妈妈对我说:你已经长大了,应该逐渐学会自己整理自己的东西,自己收拾自己的房间。嗯,好的!那么我们先从整理书桌、书架开始吧。于是我便和书桌书架上的所有物品都展开了一场激烈的战争。

分针不知疲倦的在表盘上跑了一圈又一圈,我一直不停的忙着,可书桌并没有什么大改变,一叠叠乱糟糟的书籍丛书桌的这角跑到那角,一堆堆杂乱无章的铅笔钢笔从书桌的这边跑到那边而我,已经面红耳赤、气喘吁吁、汗流浃背心想:平时看妈妈收拾房间挺简单的呀!一会功夫就一切都井然有序了,我弄起来怎么这么费劲呢?感觉无从下手,蒙头转向。嗨!真是看花容易绣花难呀!

听了妈妈的简单教导之后,我逐渐学会物品分类摆放、学会将废物该丢弃就丢弃、学会顺序、学会规划并且对快速高效的整理物品、收拾房间产生了兴趣,一次次锻炼,收拾得一次比一次快,一次比一次好。尽管很累,但看着自己的劳动成果,看着自己整洁的房间,心情非常的舒畅。

记得去年春节家里大扫除,我的任务是负责打扫自己的房间,妈妈给我规定的时间是30分钟,于是我和房间里的所有物品又开始上演了一场大战,像个小蜜蜂一样在室内飞来飞去。我首先把书桌书架上的书本分类摆放,用过的纸笔、小玩具等像瀑布一样飞进垃圾桶;然后将床头堆放的衣服分类叠好放进衣柜,床铺整理平整,扫去灰尘;最后将桌面、地面清扫干净所有这些都干完仅仅用了18分钟。当我告诉妈妈我打扫完了时,她的嘴先是呈O字形张开,一边说怎么可能这么快!一边走进我的屋子,更加惊讶,瞪大了眼睛:哇塞!你这速度简直是光速啊!家人们也纷纷表扬我飞快的速度,在一声声赞赏声中我自豪而欣慰的笑了。

其实我并没有特意比平时快多少,这速度应该是我日积月累练出来的吧,我一边想一边美滋滋的望着这井井有条、一尘不染的房间,我觉得之前自己努力的过程就像一艘小船在大海中航行,它可能很慢,但只要锲而不舍、坚持不懈,总会到达成功的彼岸。

这就是我的拿手好戏快速整理自己的物品、快速收拾房间,技能虽小,却让我养成了做事先思考、先规划的习惯,并节省了更充足的时间去学习,我喜欢自己这项别具一格的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文简短 篇4

“十八般武艺,样样是好戏”,每个人都有自己的“拿手好戏”,而我的“拿手好戏”就是弹吉他。

要问我从什么时候开始学吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一个烈日炎炎的夏天,我路过祁红广场的时候,偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上,双手抱着吉他在弹,那琴声如山中流水,缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间,我就迷上了吉他,与吉他结下了不解之缘,缠着妈妈带我去学吉他。

还记得我刚学吉他,弦怎样都按不紧,因为我的手从没干过粗活重活,弦我当然按不紧。每次按弦,我都会痛得呲牙咧嘴,手指中间还凹下了一大块。但久而久之,我的手指起了老茧,也就感觉不到疼痛了。现如今,我弹起吉他来得心应手,已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,还考过了吉他四级,这一切,我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。

我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前,参加的那次优秀小记者竞选活动,我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候,我难免有些紧张,我深吸一口气,平复了下心情,把变调夹夹在一品上面,弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦,发出一阵阵清脆好听的声音,我的声音低沉,吉他的声音也变得低沉,我的声音欢快,吉他的声音也变得欢快。我的.双手像是有魔力般的变换着,看得人眼花缭乱,全场静悄悄的,只能听见人们的呼吸声。慢慢地,《隐形的翅膀》进入了尾声,我扫了几个好听的和弦收尾,我站起来道谢后,匆忙回到座位上。心想:还好还好,没出现失误,真是太好了!我从别人口中得知,我一共得了9.9分(满分10分),这可多亏了我的“拿手好戏”。

回到家中,一阵阵琴声从家中飘出来。如山,如水,如诗,如画……

我的拿手好戏六年级作文简短 篇5

每个人都有自己的特长,都有自己的拿手绝活,我的拿手好戏是下象棋。

记得那是一年的暑假,我们回到老家,老家没网络,玩不了游戏,大人们都去干活了,家里只剩下了我和姐姐、表哥。这时,我正感到很无聊,只见表哥变戏法似的拿出了一盘象棋,対姐姐说:“正好家里没人,不如我教你们俩下象棋吧!”我和姐姐一听,反正也没事,闲着也是闲着,便兴致勃勃的答应了。

表哥教了我们几天后,我觉得差不多会了,便想和姐姐来一盘,可是姐姐一直和表哥下,我没有机会。这天,表哥有事出去了,家里只剩我和姐姐。我一看机会到了,就说:“姐姐,咱们俩来一盘吧!”姐姐不相信地说:“你也会下象棋了?”我说:“别瞧不起人,我也会。”于是,姐姐便摆上棋,我俩开始下棋。

刚开始,姐姐心不在焉的,根本没把我当回事儿,心思也放在下棋上,直到我对姐姐说:“姐姐,你输了。”她才反应过来,看了看棋局,不服气的说:“刚才我没注意,有本事重来一局。”我自然答应了。

结果,又下了一局,姐姐输的更惨了。于是,我便得意洋洋地冲着姐姐笑。从此,我便痴迷上下棋,也经常拉来姐姐杀一盘,常常是姐姐损兵折将、大败而去。

一个周日,一位老爷爷来我家,听爸爸说我会下象棋,很感兴趣,正好他也好棋下,便要和我来一盘。反正我也没事,就陪老爷爷下一盘吧!

我摆上棋,有些洋洋得意地盯着老爷爷,心想:“赢你不是轻而易举吗?”“马走日,象走田,车走直路跑翻山”。我脑子里还想着下象棋的口诀时,仔细一看棋时,才发现我快输了,便开始使出全力,想败中取胜。结果,在慌乱之中,車被他的马后炮吃掉了,彻底失败了。那位老爷爷下完后,对我说:“孩子啊,我发现你棋下得非常有灵气,你开始有些轻敌,但是后面下得很好,都快赢了我了,可你心里有些慌乱不稳定,这是败了这局的原因。我听了,感到非常羞愧,便胡乱的应了几声,跑回卧室了。

这次失败后,我把“戒骄戒躁、勤思敏学”作为座右铭贴在床头,激励自己。现在我的棋艺又有进步。“这家伙象棋下的好。”这是小伙伴们对我棋艺的肯定,下象棋也成了我的拿手好戏。

[荐]我的拿手好戏一年级作文系列


很多人通过作文写作来进行交流,写作文可以体现一个人的基本功夫,写作文最重要的就是倾吐,把自己最真实的情感注入进去。有哪些作文模板值得借鉴?以下“我的拿手好戏一年级作文”由小编为大家收集整理,供你参考,希望能帮到你。

我的拿手好戏一年级作文 篇1

每个人都有自己的爱好,比如我喜欢打篮球,踢足球,打羽毛球等。不过我最喜欢的还是打篮球。听妈妈说,打篮球是一项很好的运动,不仅能增强体质,锻炼人的头脑,思维反应能力。

还能帮助小朋友长个呢!有一次,我和刘家龙,谭一凡,王文轩几个小伙伴一起去打篮球。只见他们一个个生龙活虎,身强体壮。我们先分组,我和刘家龙一组,谭一凡和王文轩一组。过一会儿,我们又分工。我负责后防,刘家龙则负责抢球投篮。然后比赛开始了。对方的王文轩突然跑过来,刘家龙往左侧面跑去,想投个三分球,这时迟,那时快,对方的谭一凡迅速地来个盖帽抢走了刘家龙手中的球。我实在忍不住了,奋起直追,使出了吃奶的劲,像只离炫的箭一样冲了过去。

趁谭一凡不注意的时候,接过了他手中的球。让刘家龙拦住了他们,终于功夫不负有心人,我投进了一个两分球。经过这次激烈的比赛,最终我们以一比零胜利。那次激烈的打篮球比赛,真让人流连忘返!

我的拿手好戏一年级作文 篇2

厨房里一片狼藉。“啧~”我的手被烫了,好痛!

事情是这样的。一天中午吃完饭,我正在玩手机,看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕。妈妈见状,走过来说:“看了你也不会做。”这句话激起了我的胜负欲,我头也不回地朝厨房走去,只留下一句:“你等着瞧吧!”

我全神贯注地看着教程,“哈~真的太简单了。”我穿上围裙,开始了与草莓蛋糕的对抗赛。我从冰箱拿出四个鸡蛋,一个一个地敲着,像在演奏着一首只属于我的交响乐。没想到我一不注意,蛋黄就跑去跟蛋清相见了。“重来!”我信心满满。一次、二次、三次、六次……“唉!太难了。”我突然想放弃了,妈妈走过来:“有的人啊,那叫一个一看就会,一学就废,别挣扎了。”不行,我一定要成功。我又重头开始,分离蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我开学得一蹦三尺高,迫不及待地尝尝。太好吃了!香甜又不腻人,配上酸甜的草莓,那叫一个绝佳搭档,真的太棒了。

两天后,老师说要举行甜品大会,我兴奋极了!终于其实可以展现我的实力了。我一定好好准备。比赛上,我全神贯注,一丝不苟地进行着各项工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出来,邀请老师和同学品尝。他们个个都赞不绝口,最后我得了第一名,我开心极了。因此,这道甜品也成了我的拿手好戏。

虽然在这过程中我经历了许多困难和不被认可,但是我终究还是做到了,所以我相信,只有努力,就会成功。

我的拿手好戏一年级作文 篇3

其实每个人都有自己擅长的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜欢它。

从我九岁那年起,妈妈就给我报名了我梦寐以求的舞蹈班,每当看到那些在台上表演时的人们。我不禁投去敬佩的目光。开始我还以为跳舞是一件简单得不能再简单的事。当我刚上了第一节课时,就体会到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

一开始,不断地跌倒、流血,成为了我想放弃的理由,可我想起了“不经历风雨,怎能见彩虹”这一句话的时候,我相信,只要我一直地坚持努力下去,就会有所收获,于是我决定坚持下去。

终于,经过我不断地努力,而且老师也不断给予我信心下,跳舞终于成为了我的拿手好戏,之后,我就经常参加全国的比赛、考级、演出等。有一次,我去演出时,开始我有点紧张,怕在台上出丑,轮到我上场了,我做了深呼吸,就上台了。在台上我一直让自己放松,我听到台下的观众在说:“这孩子跳得真好啊。”的话时,我的脸上露出了笑容。演出结束了,台下的观众送来了热烈的掌声,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因为有了当年的努力,如果我那时候放弃了,就没有今天出彩的我。

每当家里有客人来时,我都会给客人展示一下我的舞蹈。并且学校的文艺汇演活动,同学们也都推荐我去参加,每次我都不负众望地完成了!看,这就是我的拿手好戏——跳舞。

我的拿手好戏一年级作文 篇4

其实每个人都有自己的拿手好戏,可能是绘画、可能是书法、也可能是厨艺……我的拿手戏就是写作。

写作之所以是我的拿手好戏,主要是因为阅读,我的父母因为要工作,就把我送到了奶奶家,奶奶家书柜有很多书,我因为闲来无事,就独自一人翻书看,所以从小就养成了读书的习惯,久而久之,积累的多了,写作变得得心应手。

记得有一次,有领导来我们课堂上听课,我一听这个消息,十分激动—这就是一个很好的展示自己的机会,给各位领导老师们“露一手”。上课了,老师叫我起来读我写的作文,我刚一起身,就仿佛感受到了后面领导的锐利目光,如小刀子盯着我的后背,原本激动兴奋的心情添了几分忐忑不安,读完后,摸了摸额头,竟然沁出了一层细小的汗珠,下课时领导对我的作文很是欣赏,甚至有一位老师说他高中都写不出这样的作文,听了这句话,我的心就像抹了一层蜂蜜那么甜。

有时候,我会将老师点评过的“三星级”作文发到家庭群里,想给家里人“炫耀”一下,结果在我发送作文的后面,总会竖起一排“大拇指”,或者是“玫瑰花”,这才叫名副其实的“刷屏”。

每当我写作时,我总会想到当时领导来听课的情景,想起我作文后面的“刷屏”,心中会升起一股自豪感,这就是我的拿手好戏——写作。

我的拿手好戏一年级作文 篇5

十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是吹口哨。

我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,声音动听,他看看我,决定教我吹口哨。

不知不觉,我已经升入四年级了。这节是音乐课,老师让我们欣赏音乐。唉,要是有一首关于口哨的歌曲该多好啊!想着,想着,一曲结束了。老师说:“同学们,我们来欣赏一首关于口哨的曲子。”听到这话,我又惊又喜,老师会“读心术”呀,怎么我想什么就来什么呢?听着美妙的音乐,我也情

不自禁地跟着吹起了口哨。曲子音调忽强忽弱,我也学着忽强忽弱,竟吹完了这整首歌。老师可能也觉得这首歌很好听,又重播了一遍。我开始吹起了

口哨,旁边会吹口哨的同学也被我感染了,也吹了起来。

语文课到了,我还沉浸在音乐之中。语文课上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在兴头上,语文老师察觉了,吼道:“谁在吹口哨啊,这么吵?”旁边同学指指我,我恨不得挖个地缝钻进去,脸刷得红了,尴尬极了。

这就是我的拿手好戏——吹口哨。

我的拿手好戏一年级作文 篇6

要说我的拿手好戏呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,总要问对方几个问题,然后才和对方出拳,每一次都能成功。

我的这几个问题是:是石头吗?是剪刀吗?是布吗?对方可答“是”,可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情,尤其是眼睛,因为眼睛是不会说谎的。

作为初学者的我,还掌握的不是很好。有几次,遇到一些很会掩饰的人,就败下阵来。

一次,我和同桌在课间玩这个游戏。当时,我自以为很容易就能够获胜。可问题问完,同桌仍面不改色。我有点尴尬,但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时,停顿了一下,才答了不是。结果是同桌出了剪刀,我输了。虽然有点不服气,但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌:“你为什么出了剪刀而不是石头呢?”同桌笑着回答道:“我刚才在回答你剪刀时,‘不是’的声音答得很小。而在答石头时,我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟,原来“耳听六路,眼光八方”才是制胜的法宝啊!

之后,在多次与别人的比赛中,我不断地观察、改进,终于能百战不败了。

我又一次与同桌猜拳,这一次我听了声音,看了动作,观察了眼睛,终于创下十连胜的记录。只要足够细心,足够有耐心,一定会有所收获的!

有关六年级作文快乐的新年系列


作文是学生学好其他学科的重要基础能力,写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程,写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是栏目小编整理的“六年级作文快乐的新年”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

六年级作文快乐的新年(篇1)

今天是春节。我早早穿上新衣服,吃完饺子,准备拜年。

突然想到一个完美的方案,可以拜年,可以玩手机。

今天,我和哥哥詹妮弗去拜年了。我们本来是跟着我爸拜年的,因为我爸要去很多家看看。为了缩短距离,经常玩手机,我们只给熟人拜年。于是,我们脱离队伍,去姥姥家拜年。我们不仅拜年,还收到了200元的红包,然后去朋友家拜年。我们又在那里玩了。没想到玩的时间太长。

我们又来到姨妈家,姨妈热情的招待我。我和哥哥珍妮弗吃了几块糖就走了。接下来,我想求红包。我娘娘又给了我200元红包。哈哈,我的目标达到了。去姑姑家拜年,又在姑姑家遇到了我的壮哥。很多人来我庄哥家拜年。再看看我们。只有我的作文包括我和我弟弟珍妮弗,很瘦。我和我爸分了手,抢了阿姨家的一些巧克力。我想了想。还有谁不崇拜?

但是,我不想一个人出来,所以我决定回家,半路杀了一个程,被我爸抢了。我们把拜年的人数增加了一倍。我应该绕道的!

我怕我从别人家拉,11点以后我们才回家。我完美的计划也毁了,但至少下午不用做什么,可以尽情享受。

一想开始玩,已经12点了,开始吃午饭。只能下午再玩。我后悔为什么要拜年。我累坏了。还好口袋里有一大堆糖和巧克力,至少还有收获。还有400元红包,赚了不少钱。

红包我没去拜年?

六年级作文快乐的新年(篇2)

新年对我来说是快乐的,对人们来说更是快乐的。

放鞭炮是人们最拿手的一项。瞧!一群小孩子欢天喜地的从商店里跑出来,小心翼翼地拿出一根炮放在空地上。又喜笑颜开地掏出一盒火柴,取出一只,嚓的一声赶紧把炮点着,满怀期待地跑到一边蹲下来,倾听那震动心弦的一响。砰的一下,孩子们高兴地跳起来,好像还为刚才的事而沾沾自喜。

到了晚上,天空中的星星像一颗颗晶莹的宝石,镶在无边的天际中;像一粒粒无暇的珍珠,嵌在一个黑黝黝的圆球内部。而那些焰火,则像是点缀这星空的五彩缤纷的颜料,为星星画上彩帽,为月亮抹上红妆;她又像是一位披着彩衣的仙女,升到空中,跟这些可爱的星星说着悄悄话。说完以后又化作火花回到地面,望着这星空皎皎的夜,低头为人们献上最后一点真挚的祝福。

在朗朗的星空下,一家人围着一张餐桌,在明亮的灯光下,吃着热气腾腾的饺子,脸上都洋溢着幸福的笑容,不时地说着一些关心的话。一切都是那么的祥和。

此时,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。展示了一切:每个人的心里都像蜂蜜那样甜。此时,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。揭晓了一切:人们将除去去年的疲惫与无奈,去迎接那即将来临的崭新的一年。

运城实验小学六年级

六年级作文快乐的新年(篇3)

老师新年快乐-六年级作文

时间过得真快,我们即将小学毕业。在李老师的辛勤培养下,我们从一个无知的小不点到一个充满智慧的少年,我们跟李老师相处已经有六个年头了。新的学期即将结束,在这新年的到来时,让我真心祝老师们——新年快乐、永远健康、幸福!

升入高年级,作为一名六年级的学生,知道老师们的艰辛。跟随六年的李老师为我们的健康成长付出了许多,对于六年级的我们,班主任的.您也更辛苦了,经常为我们东奔西跑,一次次寻找复习资料……

李老师,我知道从一年级到现在,您总是把我们当作自己的孩子来看待。在您善解人意的眼神里,我们总能找到答案。可是无知的我,从来不把您的好意当回事,依然沉浸在我的世界里,不把学习放第一。您也知道,我的成绩不是很棒,考试成绩老是不稳定。六年级了,我是多么想把成绩往上提呀!但我好像每次作业老是要出错,不是那么的顺利,最后以失败告终。我很想和您促膝谈心,但每次看到您忙碌的背影,我总是不忍心打扰您。可您每次看到我,总会拍拍我的肩膀亲切地鼓励我做题要细心……在这里我想对您说一声:“老师,对不起!”但是从现在开始,我只要一看到您、想到您,我就暗暗下决心:“要细心、要努力、要加油!老师我一定会加倍努力的,不会让您失望!”

老师,您一直鼓励我要多看书,在您的细心关怀下,我与书作伴,沉浸在书的海洋里。如果书是知识的海洋,那您就是领航人,是您真正让我成了一个快乐的读书人,万里碧空、任我飞翔!

老师——我爱您们、祝您们身体健康、新年快乐!新年快乐作文新年快乐作文350字

六年级作文快乐的新年(篇4)

春节是中国最盛大的节日,每逢春节,在外工作求学的人们都会回到家乡,和家人们团聚,共度佳节。

我和爸爸妈妈每年一放寒假都会踏上回老家的旅途,今年也不例外。爷爷奶奶退休后,在山西平遥古城搞起了农家乐,种植了草莓、葡萄、苹果等水果,还有各种绿色蔬菜,除此之外,还有一个餐厅和几间客房。今年是我们第一次在农家乐过春节。

除夕这天,从早晨开始,亲戚们就陆续回来了,大家拎着大包小包的年货,有说有笑,孩子们开心地聊着这一路回来的见闻,妈妈和婶婶舅妈们交流我们小孩子的学习生活情况,爸爸和一群叔叔大伯们在聊国家大事乃至世界大事,总之大家都很开心。

吃过中饭,爷爷召集家里的年轻男子挂灯笼,插彩旗,贴春联,给果树们披上了彩灯。

一番辛苦后,农家乐立马变了样,喜庆极了!

最有意思的是,天暗下来之后,我们要一起垒旺火,点旺火。我们全家齐动手,一人一块炭搬到一起,由老姨父负责堆叠起来,总共堆了有一人多高,然后在旺火中间搭了几根柴火,点着之后,整个旺火堆透着红光。听爷爷奶奶说,这个旺火要不断地往里面添炭,一直要到正月十五元宵节,象征着全家新的一年兴旺发达,红红火火。

点完旺火后,就是全家一起吃年夜饭的时候了,今年全部亲戚都在我们农家乐过,所以一共有四桌人,就像在饭店一样,很热闹!吃过饭后,我们就等着12点的到来,因为现在城市里都不让放炮了,感觉不像过年,在农村还是可以放炮的。爷爷买了很多鞭炮,还有“二踢脚”,我们小孩子特别期待。快12点的时候,爸爸和几个叔叔伯伯在院子里做起了准备,他们把鞭炮铺满了地面,还每人占据一个位置,负责燃放“二踢脚”。12点刚到,窗外鞭炮声震耳欲聋,我和妈妈都不敢出去,就隔着窗子看着外面的盛景,即使这样,我都觉得好激动。

鞭炮放了好久,收压岁钱的时候到了,爷爷奶奶给了我一个大红包,我开开心心地把压岁包放在了我枕头底下,安安心心地睡觉了。

年是我们每一个中国人的大节日,虽然年前会很辛苦,但是大家辛苦后可以全家人团聚在一起欢度佳节,这就是年的意义所在。

六年级作文快乐的新年(篇5)

时间过得真快,我们即将小学毕业。在*的辛勤培养下,我们从一个无知的小不点到一个充满智慧的少年,我们跟*相处已经有六个年头了。新的学期即将结束,在这新年的到来时,让我真心祝老师们——新年快乐、永远健康、幸福!

升入高年级,作为一名六年级的学生,知道老师们的艰辛。跟随六年的*为我们的健康成长付出了许多,对于六年级的我们,班主任的您也更辛苦了,经常为我们东奔西跑,一次次寻找复习资料……

*,我知道从一年级到现在,您总是把我们当作自己的孩子来看待。在您善解人意的眼神里,我们总能找到答案。可是无知的我,从来不把您的好意当回事,依然沉浸在我的世界里,不把学习放第一。您也知道,我的成绩不是很棒,考试成绩老是不稳定。六年级了,我是多么想把成绩往上提呀!但我好像每次作业老是要出错,不是那么的顺利,最后以失败告终。我很想和您促膝谈心,但每次看到您忙碌的背影,我总是不忍心打扰您。可您每次看到我,总会拍拍我的肩膀亲切地鼓励我做题要细心……在这里我想对您说一声:“老师,对不起!”但是从现在开始,我只要一看到您、想到您,我就暗暗下决心:“要细心、要努力、要加油!老师我一定会加倍努力的,不会让您失望!”

老师,您一直鼓励我要多看书,在您的细心关怀下,我与书作伴,沉浸在书的海洋里。如果书是知识的海洋,那您就是领航人,是您真正让我成了一个快乐的读书人,万里碧空、任我飞翔!

老师——我爱您们、祝您们身体健康、新年快乐!

六年级作文快乐的新年(篇6)

我们小朋友最爱过年了,因为有好吃的,有好玩的,还有压岁钱拿。这不,新的一年又到来了,虎年刚刚悄然离去就迎来了20XX年,终于过年喽!

一大早,我们就开车前往老家过年,我这次回去十分高兴因为姐姐也从青岛赶回了老家,我们又可以一起玩了!中午我们到达了老家,这一大家子终于又团圆了!好不容易等到了除夕夜。一大家子围坐在桌子边有说有笑还一边看着春晚,我们小朋友都津津有味地看着电视吃着最爱的零食,时不时还有还打闹成一团。而大人们有的在聊各地的趣事,有的在聊即将过去的一年,有的在炫耀着我们小朋友这一年的长进,还有的在讲着笑话。场景真是其乐融融呀!

一转眼春晚就过去了一大半,新年的钟声即将敲响,我们等待已久的活动就要开始了――放鞭炮喽!我和姐妹们赶紧拿出来一大袋早已准备好的炮竹,准备大干一场。我先拿出了一串小的――“花式炮竹”姐姐妹妹们很胆小,让我来点,其实我心里也没底有点怕怕的。我根据妈妈说的首先将打火机的火头调到最小,把火头对准烟火的纸头处,也不知是它太快还是我的速度太慢火苗都窜出来了我才吓得把手挪开。着实吓了一身冷汗。不过后来我操作起来就熟练了很多,我帮大家一支支地点燃,一缕缕彩色的光从我们的手上散发出来,我们小朋友围成了一圈,小手在空中不断地挥舞着,给漆黑的夜空画出了一幅幅动人的图案,美丽极了!爸妈们也都没闲着拿出了重量级选手――“一串红”以及十个为一捆的大炮,顿时院儿里一阵噼里啪啦声,嬉笑声,尖叫声,新年的祝福声此起彼伏,我钻到妈妈的怀里幸福地笑了!

我们还在老家住了四天,活动可多了,有打羽毛球,捞鱼,到爷爷的蔬菜大棚里挖青菜,胡萝卜,芹菜,香菜等等。我们还帮爷爷奶奶做饭,干家务呢。这个年过得十分充实十分有意义,特别是十分的幸福快乐!

六年级作文快乐的新年(篇7)

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。一年一度的新春佳节就要来到了,今天已经是除夕了,我们全家喜气洋洋的迎接新春的到来。

一大早,为了新年有个新气象,我们全家开始打扫卫生,从里到外,从上到下,全部都要除尘。我虽然小,但是我也要参与准备工作,我让爸爸给我安排了力所能及的事,比如贴春联,贴窗花。接到任务,我就开始干了起来,我端着盆,拿着抹布先把门框和窗户擦干净,玻璃也擦的很透明。我家有四个窗户,我把每个窗户上都贴上了漂亮的窗花,门上贴上了红色的春联,屋子里显得很喜气。干完这些,奶奶已经和好了面,爷爷已经剁好了饺子馅,我可爱的弟弟在屋里爬来爬去的,很可爱。妈妈还在擦家具,爸爸在整理花草,全家人开开心心的都忙的不亦乐乎!

东北的习俗是大年三十这天亲戚朋友聚在一起吃年夜饭,我奶奶说山西的老家是大年初一才在一起吃团圆饭,我们还是按照老家的习俗,正月初一再吃团圆饭。但是饺子今天必须要吃,我们全家围在桌子旁开始包饺子,我以前在学校跟老师学的包饺子,所以我包的饺子是元宝形的,圆圆的,妈妈说跟聚宝盆似的。爷爷奶奶,爸爸妈妈包的是莲藕馅的,小弟弟比较小,妈妈给弟弟准备的是西葫芦虾仁馅的,各种各样的饺子端上桌子,冒着热气,闻着好香啊!

天渐渐黑了下来,远处已经有爆竹的声音,从窗户上看外面,好多家的阳台上都挂起了红灯笼,电视里也在不停的播放着关于春节的节目,我用爸爸妈妈的手机抢了好多的红包,心里美滋滋的!

春节晚会开始了,爸爸妈妈给我和弟弟都包了压岁钱,我领着弟弟开始给全家人拜年,不知不觉时间过的真快,只可惜我没有守岁成功,但是我跟全家人一起迎接春节的各种事情,真的很开心!

六年级作文快乐的新年(篇8)

新年就要到了,森林里张灯结彩,处处都是一片喜庆的景象。

小动物们穿着新衣服,戴着新帽子,个个都打扮得非常漂亮。大家相互说着祝福语,非常热闹。由于今年是蛇年,动物们都戴着小兔子妹妹制作的蛇头帽能书善画的小猫弟弟正在写春联,只见他写着:银蛇漫舞千家乐紫燕欢歌万里春。你看,穿着花衣服的小猪正在放鞭炮,只听‘轰的一声,鞭炮在天空炸开了花。动物们都欢呼起来,不约而同地说:新希望开始了。森林之王狮子把动物们请到歌舞团,邀请他们看《动物春节联欢晚会》呢!他们每人表演一个节目,小狗姐姐唱《新年快乐》,小兔妹妹跳孔雀舞,森林里充满了欢声笑语,更充满了年的味道。

森林王国有一个习俗,由森林里的姑娘包饺子,给男生吃,其中由包饺子最快最好看的姑娘在其中一个饺子里放一个硬币,如果哪个男生吃了在一年中都会交好运。小狗姐姐包饺子最快,她在放硬币时把硬币放在馅里使人吃时很难吃到。吃到硬币的人要表演节目。蛇小弟第一个夹饺子,第一个吃到硬币,大家都为蛇小弟欢呼,不约而同地说:祝你蛇年大吉。蛇小弟听完说了一些祝福语:热热闹闹拜个年,勤勤恳恳发财年,家家户户挣大钱;红红火火致富年大家听了赞不绝口。

第二天下午蛇小弟举办了一个动物特长大赛许多小动物都争先恐后的报了名。经过层层选拔,最终决定进入总决赛的是小兔子妹妹,小猫弟弟,长颈鹿哥哥,他们在后台集合。大家都知道小兔子妹妹有一个好身材,一定会跳最漂亮的舞蹈的。然而长颈鹿哥哥却在一旁悄悄地练了起来。随着掌声的鼓励,最后的决赛终于拉开了大幕。蛇小弟说:这次我们评选出三大家分别是小小舞蹈家、小小创意家、小小歌唱家。随着优美的音乐,小兔子妹妹跳的如痴如醉,她仿佛是草原上的一朵花儿,舞动着婀娜的舞姿。长颈鹿哥哥准备了一颗电动树那棵树足足有15米高,他抬头咬下一片树叶,那片树叶就好像被施了魔法似地,五颜六色的彩纸纷纷落下,落下的叶子刚好排成排成四个字新年快乐!他的表演赢得了大家的掌声。接下来是小猫弟弟登场亮相,小猫弟弟以他优雅的歌声得到了不少观众的赞美。

最后结果出来了,蛇小弟决定把小小舞蹈家奖颁发给小兔子妹妹,把小小歌唱家奖颁发给小猫弟弟,不用说,小小创意家非长颈鹿哥哥夺冠。