作文5000网相关栏目推荐：“兴趣小学作文”。
工作学习中处处都有作文的身影，写作文能够加强我们对语文知识的运用。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。此刻是否正在寻找一些好作文呢？以下是作文5000网小编为大家收集的“兴趣小学作文”仅供参考，我们来看看吧！
兴趣小学作文(篇1)
写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现。可是许多学生在作文时感到最大的难题就是没有东西可写，这样就抑制了学生的情感和写作热情。教师应给学生多创设可供学生收集写作素材的环境，组织学生开展丰富多彩的课外活动，并抓住学生熟悉的人、事、景、物等让学生自由写作，这样，学生就不会感到无话可说，无感可发，写作的兴趣就会油然而生。
一、是观察能力的培养。孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本，学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句可用，促进了兴趣的培养。
二、是让学生有成功感。我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。
总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能百尺竿头，更进一步。
兴趣小学作文(篇2)
在这个漫长而又炎热的暑假里，妈妈给我报了一个兴趣班——羽毛球。
来到馆前，高大魁梧的许教练一如既往站在柜台前欢迎我们。上课了，教练的训练方式和前几天不一样。以前不是挑球就是颠球，或者是发球或杀球挥拍。今天不一样，而是通过实战来检测我们前几天有没有认真学习，这是体现我们实力的时候。wWW.Zw5000.Com
我和我在这个班最好的朋友对打。他在右边发球，按规矩，必须发对角。他发了一个高远球，我不紧不慢的大步退到后面，很轻松的打到对面的后场。我和他在后场较量了几个回合，我发现他的右边都空出来一大片，我双脚合并，稍稍弯曲，大力跳起，脚跟碰到屁股，大力强压去对面。
球像子弹一样飞去对面。他还没反应过来，我就得了一分。第二球，我又跳起杀球，他终于反应过来了，他右脚向右跨一大步，把球挑到我的左边。我想都没想，双脚合并，向左边跳去。我杀！他又挑起来。
我再杀！他又挑起来。我又杀！这次他被我杀得走不动了。又得一分。最后，我狂杀。以21：10这个骄绩结束了比赛。
在这个班里，虽然只有10天，但我不但学了很多东西，还认识了很多朋友。
兴趣小学作文(篇3)
有一个人，她勇于挑战新鲜事；有一个人，她喜欢做趣味题；有一个人，她活泼可爱，聪明机智；有一个人，她喜欢放声大笑；有一个人，她喜欢像男孩一样毫无拘束的玩。她是谁呢？她就是董一霖。
她，梳着短发，正在认认真真地听老师讲语文课。
“叮叮！"下课铃响了，她刚要走出教室，就被一位同学拦住了。那位同学红着脸，声音略带恳求的说：“对不起，你能给我讲讲这道题吗？”
只见董一霖眨眨眼睛，胸有成竹地说：“没问题，包在我身上！”
她回到座位上，接过题，轻轻地皱了皱眉，略微思考了短暂的几秒，便把这道题解开了。
她说：“你看，这道题，它主要取决于断句和从哪里开始读，你先把它按照这样的顺序拆开，然后再加上标点符号就可以了。”
那同学听得目瞪口呆，我又何尝不是呢？此时我心想：太神了！短短的几秒钟竟能说出答案与解题思路，厉害！
她，一个梳着短发而又聪明的女生；她，一个思维敏捷的女生；她，一个脸上永远挂着笑容的女生；她。一个是题来者不拒的女生！董一霖，我敬佩你！就是这样一个女生让我很感兴趣。
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把兴趣写进生活作文800字9篇
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把兴趣写进生活作文 篇1
在暑假的刚开始，妈妈就把我送到了黄埔军事夏令营。刚开始，我很不愿意去那里，因为我要在那里呆28天。刚去到，我就感觉那里的教官好凶啊，如果不听话，就让我们做俯卧撑，做完俯卧撑后，手臂又酸又疼，十分难受，有的时候如果偷懒，就会罚双倍。所以，我一开始很不喜欢那些教官，十分难过，可过了14天后，我就习惯了。
28天里，有三次外出郊游。第一次，是去黄埔军校参观，了解以前黄埔军校是怎么生活和怎么训练的。第二次，是去广州科技中心，镜子迷宫最难忘，设计很好，里面的路虽然很短，但是，一看见前面的镜子就看见自己，四面八方都是自己。必须拿一个棍子往前面伸一伸，如果碰到障碍物，就知道不能走了，真有趣。第三次，是坐坦克，也是三次里面最好玩的一次。坦克有两条履带，中间有五个轮子，我们爬上坦克，站在坦克的栏杆处等待坦克开动，坦克开动起来，声音非常大，震耳欲聋，他的速度比我想象中要快得多，不一会儿，1分35秒就到目的地了。
这28天，我收获巨大。一，学会了一套军体拳。二，学会一套匕首操，当然是用玩具匕首替代。三是吃完饭后，我学会了洗碗。四，我学会了洗衣服和晾衣服。五，我把许多坏习惯改掉了。我从不喜欢军旅生活到喜欢，从感觉教官很凶到教官很温柔。
第28天，我恋恋不舍地离开了夏令营。
把兴趣写进生活作文 篇2
如果说生活是一串美丽的项链，那么兴趣就是一颗颗闪闪发亮的水晶，为生活增添色彩，让生活更美好。我最大的兴趣就是读书。在紧张的学习生活中，我总能留下一些时间来读书。
柔和的灯光照在我心爱的侦探小说上，我捧着这散发着奇幻清香的书，津津有味地读着。有时，我会因为书中那有趣的情节哈哈大笑，有时，我则会觉得自己俨然成了书中的福尔摩斯，在寻找真正的凶手，我的心跟着书中的情节一起跌宕起伏。有一次，我的数学考试没有考好，心里像打了五味瓶，很不是滋味。
我呆呆地坐在床头，忽然看到上面有本励志的书，便翻开看看。也许是书想安慰我吧，刚一翻看就翻到了“失败”。我立刻来了神，仔细地翻阅。
书上的每一段话语都像我的一位位朋友，一把一把地将我从伤心、沮丧中拉出，一个又一个失败后经努力又成功的例子像一块块电池，为我充电，为我加油，告诉我如何爬起，如何成功。我像是找回了翅膀的小鸟，又有勇气和力量在天空中飞翔了。读书使我的生活又重放绚丽的光彩！在野外郊游时，我找个僻静的地方坐下泉水的叮咚声，花儿的芳香，鸟儿的名声交织在一起，为这本散文集呈现了一个生动的场面。
正如书上写的“鸟儿在歌唱，花儿在吐着清香，柳树展示它曼妙的身姿”一样，我沉浸在这诗情画意之中，一阵醉人的快意浸透了我的心，我感受着来自书的抚摸，体会着来自作者内心的话语，享受着那清丽的文笔，奇妙的景色，脱俗的意境。
书就像一位小魔女，为我洗去一身的疲惫，带给我无限的快乐，让我觉得生活是那样美好。夜晚，我卧在床上读着优美的童话，书上的字都像鲜花一样饱满、鲜艳、丰润，宣扬着善良、诚实和正义，字字句句都牢牢地打进我的脑海中，使我看到生活中美好的一面。那些奇妙的构思，离奇的事件，都像一个个保鲜袋为我的想象力永久保鲜。
缓缓入睡，我还在梦境中续写着自己的童话，感受读书给我带来的乐趣。读书，是我的生活更美好。兴趣，就像是夜空中闪亮的明星，拥有了它，就能照亮属于你的世界。
那么，就让我们保留自己的一份兴趣，拥有兴趣，让生活更美好！
把兴趣写进生活作文 篇3
我们任何一个人都听说过这样的一句话，做事要专心，不能三心二意，否则就做不好要做的事。但，我却觉得并不是所有的事情都该如此。
我们的生活应该是多彩的，不应该把我们的一生都倾注于一件事上，每个人都有自己的爱好，或多或少，或大或小。既然我们有这样的追求，何不去拼搏，有的人认为，既然选择了一件事，就应该对其专一，不应该去想其它的。但是，一个人一生自私能过得如此平庸，明明有很多事想要云做，却只能倾力于一件事，这种感受肯定是憋屈的。我们有兴趣，就应该去培养，去散发。
与其生天无聊地重复着同一件事，还不如敞开心扉用属于自己的兴趣之笔绘制出彩虹般的生活。
其实生活中很多这样的例子，譬如材料中所说，现在有许多斜杠青年他们不满足单一职业和自伤的束缚，是呀！我们为什么要屈服于单一之下，我们应该让我们的生活充满色彩，不同的颜色代表我们不同的追求或付出。
生活应该是充满活力的，生活应该是富有挑战性的，生活应该是不同寻常的。我们不该安于重复，安稳的生活之下。有才华的就应该施展，有兴趣就应该培养，有追求就应该奋斗。多元生活是坚苦的，也是美好的。不论什么事情，我们都应该以不同的方式对待人的一生，倘或一点挑战性都没有，那还叫人生吗？所以，选择多重职业没有什么不可以，就连专家都认为，它不仅能激发人的创造性，还能激发人的学习性。
彩虹有七道颜色，我们的生活也应该有数道颜色，五彩缤纷的生活是每个人的向住，所以，我们更应该去努力，去散发我们独特的魅力。俗话说，多一门技术，多一条人生之路。这句话也并非全无道理的，当有的人被炒鱿鱼的时候，也不用因为没有工作而烦恼，至少你还有别的才华。现在的人，就应该才华横溢，这样的人，人人羡之。有多样的兴趣，也是可以丰富生活的。让生活变得更美好。
做为快要成年的我，同样也拥有着一颗不甘平凡的心，成年意味着即将要步入社会，我梦想的生活，是有着像彩虹一样不同的色彩。只有敢于挑战，方能铸成我这彩虹般的梦。
用兴趣之笔绘彩虹生活，以不甘平凡之心闯出一片天地，将梦想之心化为行动。多元兴趣，多元生活。
把兴趣写进生活作文 篇4
每个人都会有兴趣爱好，它会让我们变得很充实，同时也会收获美好。
我的兴趣之一就是画画。
叮叮叮下课铃响了，大家排好队离开了学校。学校的旁边一位爷爷大声叫卖，我好奇地拥了进去。原来爷爷是在卖小仓鼠，一只只小仓鼠活蹦乱跳，十分可爱，招人喜欢。回到家我拿起纸和笔也画了一只可爱的小仓鼠，给它画了衣服、食物、玩具，还做了一座小房子。我给仓鼠穿上衣服，给它喂食，与它玩玩具，竟忘记了它只是一只纸仓鼠。这只纸仓鼠是我唯一的宠物，也是我的好朋友。我想象它对我笑，喜欢在睡觉时打呼噜，还喜欢在吃东西时咂咂惴嘴，心里美滋滋。原本因为没有买小仓鼠的失落也化为乌有。
我从幼入园起就喜欢画画。
在妈妈加班的时候很无聊，但妈妈办公室最不缺的就是纸和笔，我作文便会去画画，画我喜欢的动物；画我想去的地方；甚至会画一些稀奇古怪的东西。陪妈妈加班本是一件无聊、乏味的事情，但以为绘画的加入让它变得充实、有趣。
我还有一个爱好，那就是唱歌。
唱歌会是我开心，会使我忘记烦恼。唱歌是我赞颂美好的方式。在六一儿童节的时候，我会唱一些欢快的歌，表达我们的欢快、愉悦的心情。在元旦迎接新的一年时，我会一展歌喉，充满希冀拥抱崭新的一年。
唱歌可以抒发我们的感情和内心情绪。
有一次，我因为被批评，心情不好。于是我听了一些有趣搞怪的歌曲，听着旋律唱着歌词自己便禁不住笑了起来。
阅读能让我们收获知识；旅行能让我们放松身心；运动能让我们健康的同时变得勇敢；唱歌能让我们抒发情感，这些兴趣都会让生活更美好。
把兴趣写进生活作文 篇5
现如今，随着时代技术的发展，我们需要适应快节奏的生活、工作、学习，大家的时间逐渐变得“碎片化”。
那到底什么是“碎片化”呢？也许其中的含意就是原本完整的生活规律被拆分成了许多零碎的时间，这可能就是众多年轻人口中的“没空”吧。
鲁迅先生曾说过一句有意思的话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”它也在现在的生活中得到了证实。
现代社会中，有些人认为时间是有限的，也有一些人认为时间是充裕的。而我认为，只要正确合理地安排时间，一切会变得井然有序的。
就拿我来说，在我的世界中，只有两个概念，一是“学习”，二是“兴趣”。当然，作为一个学生，肯定是要把学习放在首位。所以回到家，我就会做功课、看书，吃完饭以后还会做些课外作业，完了之后就会像个大闲人一样，在椅子上呆坐着浪费时间，或者去妹妹房间乱窜，不知道该干什么，而对于自己感兴趣的国画，却一直以“没时间”为借口懒于创作。可这只是以前的我。现在的我认识到了时间的珍贵，哪怕几分钟的“零碎时间”也应该好好利用。现在，我几乎天天在学校里抓紧时间完成作业，回家后复习功课，做课外作业，晚餐后便可以做一些自己感兴趣的事，或看看书，或拿起画笔来一幅“即兴创作”。于是，生活变得丰富了起来，原来一块块“琐碎的时间”被我拼出了一片多彩的生活。
所以，“碎片化生活”是具有可操作性的，不要再以此为借口来欺骗自己了，如果每个人都珍惜利用琐碎的时间，我们都会享受并热爱我们现在的生活的！
把兴趣写进生活作文 篇6
你说对生活的兴趣究竟是什么？是认真的去把自己的生活给过好，还是说其他本来这一生来就会说对生活的那种兴趣，这也是想支持孩子最近有什么的，这一次曾说一直很像我学大学的生活，希望说大学的生活是五彩斑斓的，是充满期待充满着希望的，但是自己现在在这里的话就会觉得此时也遇到了一些自己不那么喜欢的人吧，虽然说一开始总是自欺欺人的说，其实他们都很好，他们素质都很高，所以说真的认真的去想起来的话，也会觉得他们素质都很高，但是又觉得其实大家都不是在同一个世界里面的人吧，可能真的就是在经济上的这一方面的压力，有可能是过去的这些经历给自己就造自己和其他人造成一定的差距吧，所以说其实这也是大多数人的代表团，是在宿舍里面就存在了这种差异的存在的话，就会让人的价值的空气存在的压抑感。
这种压抑感就是他们在讨论那些衣服的时候，已经讨论那些喜欢的歌出的时候自己和另一个女孩子完全就不能解决这种情况，以及他们想要我们给他们的一些经历的说我们也是完全这个想法的情况，所以就可以不了最好的建议，结果就是他们也觉得没有必要去，请问我们的建议了，就是这样子的一种差距存在的，所以就多少，不管是谁在这样子和一种环境里面成长，肯定就会觉得比较压抑的，只是有的时候转念一想就会觉得其实这样子的情况其实也是比上不足比下有余，这一可能也是比其他人要好一些的记忆也明白这一个真实的道理，只不过就是开始觉得其实自己也希望说成为一个有钱的人，成为一个就是不需要去为经济上有太多负担的这种人了，就不需要说再买什么东西的时候，总是要去考虑一下自己究竟足不足够去支撑自己这样子的野心，这样子的购物欲。
上周在大学里面其实有很多人他们都是能为了记得这种更好的，更有质量的这种生活条件去努力去奋斗的，就像自己这样子是吧，不可能就是做成集成的，因为我们的家庭条件其实都差不多这个感觉除了个别收入家庭环境特别的好，家庭条件特别的好的人，虽然说我们宿舍就已经占了两个已经是家庭条件特别好的人，就那种每天都可以喝一杯十几块钱的奶茶，然后基本上每一个星期都可以拿个几百块钱的衣服的快递这一种感觉吧，这种自我感觉是相对来说家庭条件是要比较好的，但是对自己来说，自己其实现在不喝奶茶的话，虽然说有一个原因是为了养成为了把自己的身体比较好一些，然后喜茶有另一个原因，就是自己觉得在喝奶茶这一方面的开销实在是太大了，因为之前的话在家里就没有去意识到这个问题，之前在家都是饭来张口衣来伸手过去，我自己去担心追荐前的这一些分配问题，所以这就基本上去。都会喝一杯奶茶，但是来这边之后自己真的就有所节制了，其实有很大的原因，就是自己害怕自己的精神，不足够支撑自己这样子的消费情况。
把兴趣写进生活作文 篇7
我最爱在宁静的夜晚听周杰伦的“千里之外”，还有周华健的“朋友”以及林依晨的“孤单北半球”，只要听到我喜欢的曲调，我就会忍不住张开嘴巴开始唱歌。
星期六，我会把电脑打开，开始边上网边听音乐，有一天突然听到林俊吉的双人唱“梦中影”，我非常喜欢，所以有空的时候，只要一开电脑，我就忍不住会去点这首歌听。
我想：如果现在好好练歌，以后就可以参加歌唱比赛，如果我上舞台的话，就可以展现我的才华。所以现在开始，我要好好练歌，说不定以后就有很多歌迷，那么，我就可以唱出动听的歌曲，让歌迷听了一遍还想听百遍。
唱歌是一件很好的事，在歌声中可以找到自己更美好的人生，唱歌可以让你变得很高兴、很快乐。
我也喜欢唱歌，我在洗澡的时候也会唱歌，有一次我洗完澡后，看到妈妈倒在地上，我也不知道为什么？我想一定是我唱歌太难听，妈妈听了才会晕倒。
我要善用自己的歌声帮助别人，也让自己找到自信，并且增加自己对音乐的兴趣。
把兴趣写进生活作文 篇8
兴趣在日常生活和学习中的作用英语作文网为您收集
请根据下列提示用英语写一篇90~120词的短文，，以便刊登在21stCentury杂志上。
人人都有自己的兴趣，而且会因个人的年龄、性别、身体状况和受教育情况的不同而不同。
兴趣也反映一个人的能力和志向，它在日常生活和我们的学习中具有重要作用。
一个人想学好什么就必须对什么感兴趣，一旦你在一个学科中有所发现，你会发现一个充满奇妙的世界。
兴趣不仅会使人掌握知识和技能，也能导致重要的发明与发现。
人生在世想成功就该培养自己的兴趣。
生词：奇妙——curiosity；性别——sex
Everybodyhashisorherinterest，andinterestsdifferwidelyfrompersontopersonbecauseofage，sexhealthandeducation.Tosomeextent，interestalsoreflectsone'sabilityorwish.Interestplaysanimportantpartinourdailylife.Asamiddleschoolstudentinterestisofgreatimportanceinstudy.Ifyouwanttolearnsomethingwell，youhavetoshowinterestinit，whichisquitepossible.Onceyouhavefoundyourwayintothesubject，youmayhavealsofoundaworldofcuriosities.
Inourtimes，interestmaynotonlyresultinskillandknowledgebutalsoleadtogreatinventionsanddiscoveries.Tobeasuccessfulpersonintheworldoneshoulddevelopone'sinterest.
兴趣在日常生活和学习中的作用英语作文网为您收集把兴趣写进生活作文 篇9
黄昏。夕阳将光芒洒向大地，在人们心中留下了永恒的美。年幼的我费力地爬上琴凳，伸出手按下夕阳下闪闪发光的琴键，钢琴立刻发出了清脆的声响。
我咯咯地笑了，眼中的欣喜不言而喻……那是我第一次见到钢琴。许多年过去了，我依旧对那个场景记忆犹新。从那以后，钢琴就走进了我的生活，成了我形影不离的伙伴，丰富着我的生活。从此，我不再每天目不转睛地看电视出神，或是倚在窗前望着湛蓝的天空发呆，钢琴让我的生活游了新的意义。我将自己关进我的小天地里，什么也不想，只是叮叮咚咚地摆弄钢琴。我喜欢钢琴那纯粹、自然的声响，我喜欢坐在钢琴前，快速识出五线谱上的“小蝌蚪”，用双手诠释它的意义。只是单纯地爱着钢琴。快乐时，随着指尖在黑白键上跳跃，与它分享快乐；悲伤时，随着双手飞快地舞动，倾诉心中的不满。我的生活在钢琴的陪伴下渐渐变得快乐充实、丰富多彩。随着时间的流逝，我慢慢长大了，也更喜爱钢琴了。
我的技术在联系中也越来越好了。随着心情的变化，我让自己的琴声时似雀鸣空谷，时而如雾雨打芭蕉，时而又仿佛城市低低的絮语……我喜欢让自己面对着钢琴，随着飞舞的双手，时而婉转，时而低沉的琴声进入一个纯美而清新的境界。我让一个个音符从指间淌出，在窄小的空间里挥之不去，余音绕梁。如果有客人来家里做客，我也要弹上一首曲子，在大家赞叹的眼神中，我愈发热爱钢琴了。弹起琴时也更加快乐。日子一天天过去，我的学业越来越繁重了，但这丝毫没有减弱我对钢琴的热爱。只要一有时间，我就要坐在琴边，陶醉地弹琴，用双手，用眼神与钢琴交流。只是，我弹琴的次数越来越少了。
如今的钢琴，只是静静地伫立在房间的一角。妈妈曾多次小心地问我用不用把它卖了，我都坚决地摇头。不知是因为心中那份不舍，还是还怀有小小地企盼。现在我仍把钢琴作为自己的兴趣，一有时间便坐到钢琴前忘情的演奏。我享受每一次弹琴，它让我觉得生活更美好。是的，我会永远喜爱钢琴，喜欢它那光亮、黑白相间的琴键，喜欢它那纯粹、自然的声响。
感谢钢琴与我的‘相遇’，有了这个兴趣，我发现曾经的生活是那样枯燥，因为有了弹钢琴这个兴趣，我的生活更美好！
挫折小学作文600字
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐挫折小学作文600字，更多相关信息请继续关注本网站。
挫折小学作文【篇1】
正直早春的雨季，连绵的雨仿佛丝线一般从天空中落下。
我漫不经心地走在人行道上，空洞的目光仰望着灰蒙蒙的天空。我停下了脚步，无力地靠着梧桐树，它那凹凸不平的树皮，让我联想到月考中的失利，心中不禁变得苦闷抑郁。
我是一个不愿服输的女孩，但是这一次沉重的打击，让我难以再次看见雨后的彩虹。风，无情地将树上仅存的枯叶吹落，留下光秃秃的枝干任由雨摧残。
我捡起树根旁的落叶，它不再生机勃发，而是变得枯黄、脆弱。那曾经羡煞旁人的盎然绿意何在？我曾引以为傲的光辉何在？似乎一切都被雨冲刷不剩，一切都将被人遗忘……
我抬起头，努力让眼眶中打滚的泪珠回流。泪眼朦胧间，高处那淡淡的新绿牵引住了我的视线。哦，那是新叶呀！是新的生命，新的希望。霎那间，我仿佛看见手中的枯叶在微笑，是因为它孕育了新生命吗？我不禁回想起挚友写给我的安慰语：“每一次的失败，都不要气馁，月考不代表一切。加油，你一直都是我的榜样！”是啊！一次月考并不能代表一切，以后还要经历更多的考试，期末考、中考……如果就此一蹶不振，世界只剩下阴霾，那么今后就真的看不到彩虹了。
原以为想要振作会难于登天，现在明白了，我的身边还有朋友、父母、老师，他们始终是我坚强的后盾，鼓励我，支持我，让我重拾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚强自信。
阴霾永远遮挡不了太阳的光辉，风雨永远泯灭不了生命的火焰，
挫折将让重生新叶富有意义，让生命的成长更加精彩！
挫折小学作文【篇2】
挫折是一种失败，饱含痛苦，但有人说，失败就是成功之母呀！挫折是一种放弃，饱含失望，但有人说放弃注定失败一生呀！挫折是一种摔倒，饱含颠簸，但有人说摔倒就马上爬起来呀！
挫折无时无刻不出现，挫折无时无刻不降临。使你没有准备，使你立刻面对。各种各样的挫折，千变万化的心情都化成一个难题——考试后的成绩。一场暴风雨的来临，将我重重的打击着，又一次的考试失利，我的心里涌起一股莫名的挫败感。天气明媚，太阳红彤彤的脸向大地播撒阳光，而此时我的脸却冷冰冰的望着试卷。唉！还是出去感受太阳的温暖吧！来到门外，金黄色的太阳光洒在我的身上，可我却丝毫感受不到阳光的温暖。我看望天空大声喊：“连你也看我笑话。”
过了一会儿，天也有遭报应的时候。太阳哭丧着脸离去，换来一片片得意的乌云。风越刮越大，沙沙作响，树叶如同下雪。紧接着，暴风雨来临了，我的心情糟糕差了。我伤心的坐在阳台里望着倾盆大雨，一转头瞧见一抹绿色在经受着暴风雨的击打。这棵小草，也许和我一样经历暴风雨后选择放弃吧！
第二天中午暴风雨停了。太阳又出来散步，刚起床的我去阳台拿衣服。不经意瞥见昨天那颗经历风吹雨打的小草。它存活了下来，变的更有精神。不可思议的是小草的周围冒出了新芽，他正在为了繁衍后代而坚持不懈。想了想，连根草都坚持下来，人又如何能放弃呢。一次失利的考试可以让我继续努力。李白的诗中说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
挫折又怎样？痛苦又怎样？难道不经历这些你会成功吗？一帆风顺只是表面，难道航船行时不会晃动吗？是挫折带来了希望，带来了营养，带来了成长。在人生的道路上，谁都会遇到挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。只有成为生活的强者，才能找到成功的大门，才能迎接温暖的太阳！
挫折小学作文【篇3】
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 ——泰戈尔
人生是由许多挫折组成的一串珍珠，但我们得微笑着数完它，才能真正明白，挫折也是一笔人生财富!
至今，我还铭记着暴风雨下的那抹自信而又夺目的微笑!那是一个周末，我上完补习班，收拾好书包，准备回家。可惜，天公不作美，下起 瓢盆大雨，刚刚还是阳光明媚，一下子又下起了大雨，真是阴晴不定。打开雨伞，走在回家的小路上，雨如同断了线的珍珠一颗紧连一颗，天更是乌云密布。在雨帘的的那一边，我朦胧的望见一个瘦弱的小小身影。
走进一看，是一个残疾的小女孩!她失去了左腿，但依然在雨柱着拐杖顽强行走，尽管她一次又一次的摔倒，但她又一次又一次的不服输的站起来;尽管风雨无情的拍打着她弱小的身躯，但她却咬紧牙关向前进!这一画面深深震撼了我!她又摔倒了，我连忙跑过去，我用雨伞为她制造了一个小小的避雨所，她转过头来感激的望着我，我笑着伸出了我的手，我想帮助她。不料，她却拒绝了我的帮助，拾起身旁的拐杖，对我展开自信的微笑：“谢谢你!不过，我相信我自己可以起来的!”随后，借助拐杖，摇摇晃晃地站起来了。
“不如，我送你回家吧!”我可以想象她回家会摔多少次跤。
“不用了，我可以自己回家，但还是要谢谢你!再见了。”
“等一下，给，这雨伞你就拿着吧!”我从书包里拿出一把新雨伞给她。正当她犹豫不定时，我忍不住说：“这可是我第三次帮住了，你可别拒绝了!”听后，她笑着接受了。
“再见!”
“再见!路上要小心哦!”望着离去的小女孩，我心中感慨万千。
她走了没几步，忽然转身对我说：“放心吧!没有左腿，我依然可以向前进!”随后，又对我展开了自信的微笑。
“恩，要努力向前进哦!”面对眼前的这个坚强的小女孩心中升起一股敬意。我豁然开朗：笑对挫折，即使你失去了左腿，你依然可以向前进，因为你还有右腿!
挫折小学作文【篇4】
我们都经历过挫折，也体会到挫折中的滋味。那么，没有挫折的滋味是怎样的呢？直到前几天才明白。
传说上帝在人间的时候，一个农民说在一年内，对庄稼的自然灾害都由自己来决定。在一年内，小麦没有受一点伤害，阳光的照耀、雨点儿的滋润让小麦茁壮成长，农民很高兴。可当人们割麦子的时候，麦子没有了，他很惊讶，就去找上帝。上帝说：“小麦没有经历过挫折，当然结不出麦粒了！”
是的。风雨总会在你不经意间把你击垮，可不会击垮对你的信心。所谓的小麦不可以结出果实来，是因为这一年来小麦没有忍受过一自然界对它的威胁。它们的生活因为太安逸了，使没有经过风吹雨打的麦穗结不出一粒粒麦粒来。正是这些对自然界的灾害，才使麦穗锻炼了自己，到收割的季节才会结出小麦、米粒来。作文
我们人也是一样。在学习中，总会遇到点儿挫折，也会被风雨给打倒。不过，只要我们能吸取经验，就像打倒的麦穗一样重新立起来，锻炼自我，到了一个阶段的最终就会有许多因风雨而得来的成果。只要你能吸取教训，不会重蹈覆辙，挫折在你面前不过就像一颗沙粒那么细小一样，不会让你受重伤。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中药，解除让你失败的经历，留下那一条漫长的记忆。
再厉害的状元也有过自己的挫折，我们不能厌恶挫折，因为，挫折是你成功道路上的炼钢炉，它会使你越来越坚强，让你的成功变得更弥足珍贵！
挫折小学作文【篇5】
生活中，常有一些事情让我感到自豪。
那是一个乌云密布的下午，阴雨霏霏，我独自一个人没精打采，拖着千斤重的身体，朝家中走。我觉得从学校到家中这一段路是多么的漫长。
这次考试，我成绩下降了，一向是班级前几名的我竟然落到了这种地步，怎能不伤心呢？想着想着，泪水已布满脸颊，我低着头回到了家，一到家，妈妈便看到我失魂落魄的样子，疑惑地问：“怎么啦，考试没考好啊！”我轻轻地点了点头。只想到妈妈会狠狠地惩罚我，让我不吃晚饭，可是这次没有，让我吃惊的是，妈妈没惩罚我，抚摸着我的头让我坐下。
我忐忑不安地坐了下来。刚坐下来，妈妈便心平气和地对我说：“人啊，活着要有活着的意义，在快要颓废的时候，重新振奋，去寻找崭新的自己，这才是有意义的人生，我们不是经常说失败是成功之母吗？这点挫折算什么，只要你努力坚持了，那成功还会远吗？”我若所思地点了点头。接着，妈妈又说：“所以，你现在应该振作起来，把别人的冷嘲热讽当成是前进的动力，妈妈相信你！”
我恍然大悟，受益匪浅，明白了其中的道理。这时妈妈端来了可口的饭菜，陪我一同吃饭。
从那以后，我学习更加努力了，早中晚无时不在学海中遨游。经过一个月的艰苦奋斗，久经沙场的我又一次参加了月考，这次考试，我从众人中脱颖而出，成为了全班第一。老师让我们拿着“战果”在讲台上拍照。站在领奖台上，脑海里回想起妈妈的话，是的，我终于战胜了自已。以后的我将更加努力，在心里我为自已加油：相信自已，只要坚持，成功将不会远。
挫折小学作文【篇6】
生活就像走一段崎岖的山路，稍不留神就会马失前蹄。有段时间，我由于贪玩，没能及时完成作业，成绩有所下降，这也算是我学习生活中的一个小挫折吧。
那段时间，原本做作业利索的我像吃了兴奋x总是定不下心来，喜欢四处张望，一会跟东家唠唠家常，一会跟西家话话里短。时间过得飞快，活动铃就要响了，作业还没写几个字，等我醒悟过来，奋笔疾书时，往往已经来不及了，常常免不了被老师批评一通。
一段时间后，恶果就体现出来了，在不久后的一次单元测验中，我的成绩考得不理想。怎么办？我决定痛改前非。
从此，安静铃中少了一个多嘴的小喇叭，多了一个刻苦学习的好学生；活动铃中少了一个疯玩的小顽童，多了一个认真读书的“书呆子”。此后我再也没有因迟做作业而挨批评，翻阅我的作业本，虽谈不上赏心悦目，但至少也干干净净、认认真真。这段学习上的小挫折，我总算有惊无险地克服了。
人的一生中会经历许多挫折，面对它，我们不能退却，而应该奋力将它击倒。困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强！
挫折小学作文【篇7】
在今天下午第一节课的时候，我们班开了一节奇特的班会，名叫“挫折”。
这一节班会课留给我：挫折，你淡淡地看着它，就觉得很容易就解决它了，但是，你要是把挫折看的太重，它就像一堵高墙，你永远也闯不过去。面对挫折，要勇敢，用顽强的毅力去打倒它，不要当个缩头小乌龟，面对挫折不看它，缩进乌龟壳，这样你永远战胜不了挫折，反而挫折把你打败了。
人一生中都要经过重重困难和挫折，比如学走路，摔倒了，爬起来，继续一步一步向前走，如果你躺在地下，不敢起来，那你永远不会走路。
我的人生中，也有好多的挫折，而我却没有灰心，勇敢的面对了它。在我7岁那年，我下定决心要骑好自行车，姥姥扶着后座，我快速蹬着脚蹬，姥姥把手一撒，车就飞了出去，我没有掌握好方向，就摔了下来。我在练车过程中，摔了很多次，但我从没有哭，有一次，我把腿都摔得溃脓，我也坚持的练，我经过摔得疼痛，最终还是练成了。
其实，这些挫折不算什么，有些名人，身子都瘫痪了，但还是要继续完成工作。比如：霍金，他的身子全部瘫痪，坐在轮椅上让人伺候。霍金，全身只有三只手指能动，霍金就用这三只手指头，研究，打字。。。。还有海伦．凯特，她只看见了这个世界九个月，因病失去了双眼，耳聋。但她却没有被挫折吓倒，而是勤奋学习，用自己的努力，考进了哈佛大学，成了一名文学家。我们要学习人家他们虽然是残疾人，但是他们没有被病魔吓倒，反而更加勤奋、好学。。。。让我们也不要小瞧残疾人。
每个人的一生里都要经历许许多多的磨难和挫折，人生中不经历挫折，就不是完美的人生。让我们鼓起勇气，接受挫折的挑战。
挫折小学作文【篇8】
那盛开的栀子花，在暴风雨中承受着风吹雨打，但风雨过后，还有缕缕淡淡的幽香。
——题记
其实上帝是很公平的，虽然对于某一个人给予的苦难太多，但另一方面，他让你从苦难中收获了很多。
再次回想起那件事，我觉得那真是我成长过程中一到坎。
我落选了——为了竞选大队长，我准备了三个星期。或许是上帝认为我还不够努力，最后只送给了我两个魔鬼般的字——淘汰。这就如同一个晴天霹雳，重重地打在我身上！
天气就是我的心情。方才还是晴朗的天空，霎时间暗了下来，雨水肆无忌惮地泼洒。我不能忍受，撑着小伞，奔跑在小径上，只为了发泄一下。
忽然，我的脚步慢了下来，一位小女孩吸引了我。她大概8岁大，戴着鲜艳的红领巾，奔跑在路上。她看起来似乎很急，跑得很不稳。一不小心她摔了一跤。我原本以为她会哭，会等待着我的帮助。但我完全想错了，她不仅没有哭，还努力地尝试着站起来。由于摔得太重了，不管她怎么站都没有用，我正想去搀扶她，只见她手扶着一棵大树，艰难地站起来，支持地走了，却不忘回头对我微笑。
我怔怔地站在小径上，暴雨如注，小小的雨伞显得软弱无力。我索性把雨伞抛开，痛快地淋漓着，任凭豪雨捶击我的身躯，任狂风吹乱了头发。这一刻，我的脸上只有雨水，没有泪水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起来，我为什么要等待他人的帮助呢?“我一定能跨过这道坎！”——我咬紧嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人们，不都是一帆风顺的。挫折与苦难正如人生旅途的坎坷，高山和激流，时时伴随阻碍。但正因为它们，人生的回味才多姿多彩。
感谢挫折！
挫折小学作文【篇9】
每一个人都有自己与众不同的成长过程，或许有的人是在体验中成长起来的，有的人是在合作中成长起来的，有的人是在沟通中成长起来的，有的人是在鼓励中成长起来的，而我是在挫折中成长起来的。
每一个人的生活中，都会有或多或少的挫折，我今年虽然才13岁，但已经遇到了“N”次挫折。
在我上幼儿园时，班里所有的女同学都会用彩绳子打成漂亮的蝴蝶结，而我被老师手把手教了许多遍，就是打不好，最终老师也束手无策了。
过了一年我已是一名一年级的小学生了，在一个雪天，学校让我们自己堆雪人，别的同学都是堆得又快又好，只有我不仅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不规则的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老师看看我的雪人再看看我都摇了摇头。
不知不觉中，我已经上了小学三年级，我已经学会了堆雪人，可是其他同学们都早已学会了更多的东西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我还是一件都不会玩，别人在操场上尽情的玩耍，而我坐在角落里羡慕的望着他们。
一转眼我上了小学五年级，体育要进行达标测试，有50米冲刺，1000米长跑，立定跳远，4X10接力跑，投铅球……八项测试，和我同学的学生几乎每个人都能达标，甚至有的人每一项都能达到优秀而我除了4X10接力跑勉强达标外，其余几项全不达标，以至于体育老师一看见我就发愁。
时间过的可真快啊!我已是一名初一的学生了，我的挫折依然没有停止，我的成绩是一而再再而三的往下跌，我由全班的前几名跌至二十几名……
我的挫折之路一定不会停止，我的失败仍会继续，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面对、克服挫折，成功一定会属于我的。
挫折小学作文【篇10】
看练得差不多了，我就以同样的方法把小花布的花边也缝好了。这下我可不敢大意了，一针一线都很当真。果然没出什么岔子。
接下来训练缝子。为了不缝歪，我先用铅笔在旧毛巾上写字，再描着缝。缝字可比缝花边难多了。我缝了好几回，老是缝着缝着线就缠在一起，解半天才能解开。有时，干脆把线剪了。而且还很收留易扎得手，我的手已是千疮百孔了。尽管这样，还没一次令我满意。我快崩溃了，于是我选择了暂时抛却，打算放松一下身体，再接着缝。
休息了一会儿，又继承回到桌子前，心里安慰自己：千万不要抛却，不然母亲节的礼物怎么办啊？想到这儿，我惬意多了。于是，我马力全开，尽管还会被扎到，尽管仍是很收留易乱，但我都不在乎了。心里只想着：加油！加油！一定要加油！一定要给妈妈一个惊喜！在这样的鼓励下，我终于完成了爱心小手帕满怀期待地等待着妈妈的到来。
实在，碰到挫折不可怕，被挫折打倒才是最可怕的。大家一定不能被它打败哦！
小学作文：巧克力600字
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小学作文：巧克力 篇1
情人节过去这么久了，这几天才想起来他在超市里买散装巧克力的烂漫。好像，自己一直都是个反应迟钝的人，记得上学的时候，每当学校里突然放假，当所有的人都在那高兴的时候，自己却总是很淡定，可都在大家高兴过后，自己再一个人偷偷地高兴。不了解的人一定以为自己是装的，可是，天地良心，自己只是反应迟钝。
情人节前，大家就满世界的吵着玫瑰巧克力。自己也不例外，除了凑热闹，爱烂漫和虚荣，大概也是作为女生的我的天性，。也吵着要情人节巧克力。
情人节那天下午，他非得去超市，说有什么买的。可是，我实在想不起来家里有什么需要买的。进了超市，巧克力摊位上各种夸张的打折促销，可是，就那样，那样的价格对我们来说，还是有些奢侈。一小盒德芙四十几。
最后，他决定称一些散装巧克力。可是，结帐的时候，当我看到上面标着18.7的时候，还是决定把它给退回去。
回来的路上，我就在想，真正的烂漫，大概真的和巧克力玫瑰无关吧。我想，他在买那些散装巧克力的时候，心里也是烂漫的吧。毕竟，我们的口袋只能承受这么多。
情人节过去这么久了，现在想起来，情人节那天，我还是有了巧克力和烂漫的吧。
小学作文：巧克力 篇2
巧克力城市
我是一个非常喜欢吃巧克力的女孩，一天晚上，我睡在床上想象着巧克力城市的样子，不知不觉地就睡着了。
我走进了一座城市，看到街上到处都是肥胖的人，忽然前面有人告诉我说国王要召见我,我就不由自主地来到了王宫。国王是一个特别胖的人，他慢吞吞地说：我们这里有个规矩：能吃多少巧克力，就当多大的官，接着命令卫兵把一大筐巧克力搬到我的面前，让我敞开肚皮去吃。于是我就开始大吃起来，没想到最后我竟然比这个国王吃的还要多，这样我就成了国王。
当上国王以后，第一天我刚起床，一些人就端来了巧克力味的水和牙膏，让我刷牙洗脸，接下来是巧克力早餐。吃饱之后，我就坐在国王的宝座上，和大臣们议事。一开始我觉得挺好玩的，早上起来，第一件事就是吃巧克力，可是没过几天，我就厌烦了，对大臣们说：我受够了！我再也不吃巧克力了。但是大臣们警告我说：国王，我们的城市有法律，国王必须吃最多的巧克力，如果你不吃，我们就让你让位，把你送到其他地方去。我心想：让位就让位，正好我已经吃腻了，就假装说：大胆奴才，你们居然敢抓国王！但是他们不听，还是把我送到了另外一个地方，那里山清水秀，鸟语花香，景色宜人，就是没有巧克力，但是我仍然感到非常高兴！
叮叮叮，叮叮叮闹钟响了，把我从梦中惊醒，我赶紧起床准备上学了。
小学作文：巧克力 篇3
今天，妈妈给我买了一盒巧克力，我太高兴啦！洗净手以后，我像飞一般地速度跑到沙发上，拿出一块巧克力，迫不及待地吃了起来。
没过两天，盒子里的巧克力就越来越少，最后终于只剩下一块了。拿着这最后一块巧克力，虽然口水都要流出来了，但实在是舍不得吃下去。这可怎么办呀？有什么办法能够让巧克力变多一些呢？
突然，我眼前一亮，想出来一个好办法：种巧克力！以前奶奶种菜种花时，都是先把种子撒在土里，过了几天，就会开花结果。如果巧克力要是种在土里，几天以后会不会长出更多的巧克力果实呢？
趁妈妈在洗衣服时，我偷偷地拿着这块巧克力来到了外面。用铲子挖了一个小坑，把巧克力小心地放在小坑里，把土填平，给它浇浇水、施施肥。忙了好一阵子，终于种完啦！看着湿湿的土地，心里别提有多高兴啦！
从这开始，我每天都到花圃里去看看巧克力有没有发芽。奇怪的是，巧克力芽却一直也没出来。嗨，可能是水浇的不够多吧，于是我每天都拿一个小水瓶，给巧克力浇浇水。盼啊，盼啊，到最后，我实在盼不来了。急得我团团转。于是，我把事情告诉了妈妈。妈妈听了以后哈哈大笑，告诉我食物种在土里不会发芽。我这才明白，也笑了！很快，爸爸也知道了这件事儿，也摸着我的头哈哈大笑起来。
虽然过了好长的时间，但一想起这件事，我都会偷偷地笑一阵。
小学作文：巧克力 篇4
一次，我们去巧克力星球旅游，那里的东西全是用巧克力做的，巧克力楼房，巧克力汽车……
到站了，我兴冲冲的从车上跳下来，没想到一下跳进了巧克力酱里面，爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把我拉上来还有更糟的呢！我们到巧克力旅馆住下，服务员带我们到二楼包间，我刚一进们“嗵”的一声，我掉到了一楼，原来一楼那个人太能吃了，竟然把二楼的门前啃了个大洞；我上来气喘吁吁的，我趟在巧克力床上休息，不一会便睡着了，第二天早晨，我一醒来，想下床，可怎么也下不来，我一看，原来是昨晚我出的汗把巧克力床和成了巧克力酱，把我粘在那，动不了了，服务员拿了一把大刀，把巧克力床割开，我才得救了；起来后，我刷牙，拧开水管，流出来得全是巧克力汁，挤牙膏时，挤出来的全是巧克力酱，我只好用巧克力酱，巧克力汁和巧克力牙刷来刷牙；吃过巧克力饭后，我出去玩，大街上最多的不是行人，而是道路修理人员和城管人员，因为有很多人不讲公德，这咬一口，那咬一口，巧克力楼房快被咬成了蜂窝，公路招牌被咬成了竹子，一节一节的。
啊！我再也待不下去了，以后打死我也不来这巧克力星球了。这不，又陷进巧克力水池里了！
小学作文：巧克力 篇5
巧克力们被召回了巧克力星球。
真可惜，国王派去的200亿个巧克力，如今只剩2亿个了。
一年一度的测试开始了。回来的巧克力们必须在这里接受国王和大臣们的测试。这场测试比奥林匹克运动会还要盛大，比高考的气氛还紧张。
“下面有请一号选手比比亚上场！”
一个果仁巧克力走上了舞台。
它给国王和大臣们鞠了一圈躬。接下来，这个巧克力表演了在地球学的武功。它表演了“逃跑术”。只见它以风一般的速度从舞台上跑到了国王身边。在地球他就用这招躲避人。
大臣们鼓起掌来：“这位选手不错，可以为我们通风报信。”国王却摇摇头，说：“这将来可是要上战场的，怎么能只会逃跑呢？淘汰。”一号选手被淘汰了。
一个又一个巧克力走上了舞台，大多数又灰溜溜的下去了。
经过几轮的淘汰赛，巧克力只剩10000个了。其中，国王挑选了6个巧克力。他们分别是：马宝鱼，胡德临，胡甫才，各镇林，宋学毅，德芙，秋津。它们是“混血儿”，并且在测试中表现了非凡的才能。它们七个被费列罗称为“七狮狐将”。德芙不但貌美如花，而且具有和国王一样的血统。国王对她一见钟情。
不久后，费列罗与德芙喜结连理。全国上下举国欢庆。
小学作文：巧克力 篇6
小的时候，知道世界上原来存在着一种叫“巧克力”的东西是在出现了巧克力糖之后的事了。小心翼翼地拨开糖纸，一颗黑乎乎的小球出现在眼前。以一个孩子的心里来说，第一次这样黑乎乎的东西，怕的就是苦。后来，知道巧克力是甜的。顿时，整个小院充满了巧克力的味道。你一颗我一颗，没完没了的分。姐姐告诉我，巧克力吃多了对牙齿不好。她不让我多吃，我便生气的叫嚷着，直到哭得朦胧入睡为止。第二天醒来，就会忘记那一切，继续无忧无虑的生活着。巧克力糖果般的味道，是我快乐的童年。
听说有一种很好喝的饮料，叫可乐。我握着妈妈还带着体温的钱，急匆匆地跑下楼去，对着小卖部的阿姨叫嚷一声，“买瓶可乐。”阿姨听了，忙给我一瓶。可乐是黑色的。看上去很像中药。我打开瓶盖，看见了许多的小泡泡。我先是一愣，再慢慢的将它喝进嘴里，泡泡一跳一跳的，我开心的笑了。后来，我上了中学。繁重的功课把我压得喘不过气来，于是，我有了我的朋友――咖啡。它苦苦的味道让我难以忍受，但是，我知道，它让我熬过了一次次的考试。这十几年来，我从快乐的童年到现在，我喝过了无数的饮料，吃过无数糖果，但是，在我心中，真正给予我快乐的，巧克力，可乐，咖啡。
小学作文：巧克力 篇7
一盒巧克力
我喜欢吃巧克力，酒心的、杏仁的，不管哪种巧克力，我一拿到手就把它们消灭光，但唯有一盒金帝巧克力，我一直保留在书桌的抽屉里……
开学不久的中午，班主任刘老师与我们同路往家走，我们几位同学说说笑笑，一蹦一跳地向前走。
“哎，快跑哇！要红灯了！”后面的一位同学指着红绿灯大叫起来。绿灯倒计时只剩下十秒。“快跑啊！”我已忘记了旁边的刘老师，带头避过行人，直奔斑马线。五秒、四秒、三秒……我继续往前狂奔，突然，我被石子绊了下，一个踉跄，像只失控的滑板，摔出去好几米。
我趴在地上，背部、手臂撕心裂肺的剧痛。泪水一下涌了出来。我模模糊糊地看见位女士急急忙忙地跑了过来，她一只手托住我的腰，一只手轻轻地搀起地上的我。我柔了柔背泪水模糊了的眼睛，啊，是刘老师！她小心翼翼地避过我的伤口，帮我拍去衣服上的灰尘。“哎哟！”腰上又是阵剧烈的疼痛，我龇牙咧嘴地呻吟着。刘老师将我扶到路边，弯下腰来焦急地询问我：“快掀开衣服，老师看看伤着拿了。”刘老师见我手臂擦破了皮，背上也坏了一道口子，便心疼地用纸巾擦着伤口边缘的灰尘，责怪道：“你这孩子，都五年级了，还不懂遵守路队律，下次可千万不能抢过马路，宁停一分，不抢一秒。”刘老师扶着一瘸一拐的我向家走去。
下午，我来到教师。执勤员悄悄地对我说：“金书明，刘老师叫你去办公室！”刘老师找我？难道上午没批评我，下午要找我谈话？我忐忑不安地推开办公室的门，刘老师正笑盈盈地坐在办公桌旁。刘老师站起来和蔼可亲地问：“金书明，伤口还疼吗？”我不好意思地回答：“妈妈已经替我涂好药水，不痛了，刘老师。”刘老师包里掏出一盒金帝巧克力放在我手中：“这盒巧克力奖励给你，你是个坚强的男子汉，不过你下次要牢记路队纪律！”我看着手中的心型巧克力不知该说什么。刘老师拍拍我的肩，微笑着把我推出办公室。
我把这盒巧克力珍藏在书桌抽屉里已很久，每天看着它，我就能品尝到它的甘美，我会更加认真地完成每一件事！
小学作文：巧克力 篇8
今天早上，我起来得特别早，因为爸爸妈妈说圣诞老爷爷可能会给我带礼物来。我一睁开眼睛，马上就看到床头上放着两样礼物，一个小熊，里面装满了巧克力糖，还有一个是小小的圣诞老爷爷，胡子好长啊！我吃了一颗巧克力糖，真甜！我还送了一颗给尹老师吃，尹老师抱了我一下，我真幸福！爸爸妈妈说，快乐要分给大家才会更快乐，爸爸妈妈还说，只要我听话，表现好，明年圣诞老爷爷还会送更多的礼物给我的，我一定要努力！
今天是圣诞节，我要给班上的小朋友送些什么呢？让我想一想。嗯，想出来了，我送每一个小朋友一颗糖。那尹老师送什么呢？就送糖还是可以吧！其它老师呢？还是算了吧，因为我没有那么多钱。我问一问爸爸妈妈，他们说愿意帮我，那我就放心了！
父母留言：〖其实不是圣诞节要给小朋友礼物，是儿子班上的元旦演出上有一个节目叫“互送礼物”，儿子是主持人，准备在演出时送给他们。“互送礼物”这个环节真的挺不错，不仅可以培养孩子的大方有礼，而且还有力地增进了班级的凝聚力，使整个班级的每一个成员更加团结而充满力量！
老师留言：浩瑞送给我的糖好甜好香哦！而且作为武术表演队的一员，看着你们有板有眼地练着拳脚，老师觉得你们都是男子汉！元旦联欢会上，老师等着看你们的精彩表演！
小学作文：巧克力 篇9
巧克力，大家都很熟悉吧！但你们一定不了解全部。
巧克力的外表呈棕褐色或土色，味道甜甜的，吃起来让人感到很舒服。
许多人以为巧克力吃多了会长胖，其实这是一个误解，是一个关于巧克力最不科学的误解。每个人都应该知道，每天身体消耗的卡路里比摄入的卡路里少，便会一天天地长胖。每1.4盎司（约40克）的牛奶巧克力可提供210卡路里，由巧克力成分之糖分和可可脂产生，仅占人体每天所需20xx卡路里的十分之一，即每天享用40克左右的巧克力是不足为惊的。更何况，现代科技已能够生产“健美巧克力”（即无糖巧克力）。这种健美巧克力是糖尿病患者以及减肥人士的福音，因为它不会构成摄入糖分的危险，同时又保留了巧克力的原始美味，你认为这样巧克力还会让人发胖吗？
家长看到自己的孩子吃巧克力的'时候，经常说巧克力是是没有营养的糖类食品，那就大错特错了巧克力其实是极具营养价值的糖类食品，巧克力能提供相当数量人类身体每天所需的营养品。仅1.4盎司（约40克）的牛奶巧克力就含有3克蛋白质，人体每天所需的15%维生素B2，9%钙，7%铁，9%磷，6%镁和8%铜，更含有比普通牛奶成分更高的锌、钾、抗癞皮病维生素，如果您的子女特别爱吃糖果，巧克力将是非常明智的选择，因为它绝对较其他糖类食品更具有营养价值，又能满足儿童馋嘴的要求。
这就是真正的巧克力。
跑步小学作文600字
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特地为您收集整理“跑步小学作文600字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
跑步小学作文 篇1
学校举行了第九届运动会，我报了两项项目，令我最不能忘怀的就数跑步了。
“啊！不好！离比赛跑步时间已经快要到了！”想到这里，我赶紧跑到体育馆门口去参加检录。
到了体育馆门口，我找到了我所在检录处的位置，当老师报到“4312”这几个数字的时候，我急忙站了出来，坐在了指定的座位上。等人数到齐了，老师就叫我们去操场上准备。只见操场上一个个运动员摩拳擦掌，跃跃欲试，就等裁判员一声令下，只听“砰”的一声枪声，运动员们健步如飞地跃出起跑线，他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮时一样般涌来。到了终点，运动员们一个个都气喘吁吁的。
开始轮到我们组了，我惶惶不安地走到起跑线上，做好起跑姿势，顿时，我感觉自己心跳加速，腿手颤抖，有气无力似的。只见裁判员挥了挥手中的.红旗，表示要准备比赛，我立刻目视前方，聚精会神起来，只见裁判员喊道：“各就各位，预备！”一阵如雷贯耳的枪声响起，我就像离了弦的箭似的冲了出去，风儿呼呼的在我耳边吹过，其势难挡，嘴里一个劲儿的为我自己鼓舞：“加油！加油……”
很快其她运动员被我远远甩在了后面，终点线离我只差一步之遥了，于是我竭尽身上所有的力气向前努力地奔跑，终于我穿过了起跑线，得到了小组第一，我美滋滋地离开了操场。
跑步比赛很快就结束了，但跑步比赛那种激动人心的时刻不时浮现在我的脑海中。
跑步小学作文 篇2
今天我去人才公园跑步了。我很早就起来了，陪着妈妈烤着香喷喷的鸡翅，准备给科苑的同学吃。
妈妈开车把我送到人才公园时，那里已经有同学在等我了。张润驰爸爸带领我们先做拉伸，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。因为大人说：“你们已经长大了，不能再像小baby一样跑一圈2。5公里了，要开始为润马会马拉松少年精英赛做准备。从现在开始，你们绕着人才公园跑两圈。”
我们绕着人才公园跑的时候，有一阵清凉的风吹向了我们，顿时我感觉好像足底生风，健跑如飞。沿途的美景数不胜数，有一些奇形怪状的花和草，都是独一无二，非常美丽。还有内湖呢，湖面波光粼粼，映着一些高楼大厦，如春笋、万象城等。我们遇见一群又一群的叔叔阿姨、还有很多小学生在跑步，让我想起“少年强，则国强”这句话。
我第一个跑完了五公里，累得我汗如雨下。虽然我很累，但是又觉得很光荣！
跑完以后，我们一起去肯德基吃早餐。一到那儿，我就打开装鸡翅的盒子，同学们见了个个直流口水，大家狼吞虎咽地吃了起来。没出五分钟，就只剩下一堆骨头了！哈哈哈哈！
我见到了老同学，特别开心。下周我们相约再次去跑步。
跑步小学作文 篇3
随着叮铃铃的下课铃声，同学们像狮子一样飞快的跑出了教室。一窝蜂的跑到了操场上。
操场上的同学有的在玩跳绳，有的在玩踢毽子，有的在玩打篮球，有的在玩踢足球，还有的在比赛跑步和拔河呢。甚是热闹非凡。
我和我的同学准备举行一次跑步比赛，当时我有点紧张，心里想：万一我要是说了怎么办？旁边有这么多同学在观看呢？
我做了一做热身的运动，伸伸腿，拉拉胳膊，伸展伸展腰身好像马上就要上战场了一样。比赛开始了，我飞快的跑啊跑，但是我的同学还是比我跑得快，我又加速了一点，终于赶上了，快到终点的时候，我的同学几乎没有力气啦，然后我冲向了终点，赢下了比赛。我很骄傲，可是我的同学不服气说要再来一次。
为了挽回他在众多同学面前失去的面子，我同意了，我们又比了一次。这一次同样还是进行了热身运动之后，我的同学也开始了像我一样做了一下热身运动。第2次比赛开始了，我的同学这一次跑得像狮子一样快，我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊，但是还是没有追上我的同学。眼看就要到终点了，可是终点的第1名已经不属于我了，他是属于我同学的。这次我有点惭愧了，众多同学面前我感觉丢了人，上一次比赛赢了，这次比赛却输了。我心里这样想着。大概是因为我太骄傲了，所以才会输吧。
两场比赛结束后，上课铃声也响了，同学们纷纷跑向教室，我们俩也回到了教室。通过这次比赛让我明白了，虚心使人进步，骄傲使人落后。还有友谊第一，比赛第二。
跑步小学作文 篇4
这天，森林里热闹极了，是怎么回事呢？原来，今天森林中要举行一场盛大的跑步比赛，黄鹂大婶正拿着大喇叭吆喝着呢，她说：“现在在森林的空地上要举行一场跑步比赛，请各位速去观看。”
观众差不多全都到齐了，比赛即将开始，参赛的选手有：小猴、小象、小猪、小兔子和小鹿还有小狗。只听河马大叔的一声枪响，比赛开始了。运动员撒腿就跑，像脱缰的野马，离弦的箭一样，你追我赶。一会儿，小兔子跑在了前面。一会儿，小狗又追了上去。它们风驰电掣般地向终点冲去。观众们都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小猪，一不小心掉进了土坑里。小鹿、小狗、小猴都转身跑去拉小猪，只有小兔子还在向前跑，嘴里还不停的说：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我们是来跑步的奖的，又不是来救人的。看来奖杯归我了！”其他的运动员都围在坑边拉小猪，小猪不断地发出呼救声，但运动员只能干着急，因为坑太深了，四壁又十分的陡。正在这时候，大象汗流浃背地跑了过来，站在坑边。小猴看见大象，就说：“你别傻站着呀！快想办法救小猪！”大象掀动着大耳朵，向不出事么好办法。小猴灵机一动，想出了好办法，说：“你有你的长鼻子，把小猪勾上来不就行了。”大象一听，立马把鼻子伸进坑里，把小猪就了出来。这是小猪已经成小灰猪了。大伙帮他扫去灰尘。又向终点冲去。为了救小猪，大家的力气都快又光了，都跑不动了，只小兔自己跑到了终点。
小兔跑到终点，得意地举起了奖杯。但被人都不理他，却称赞别的运动员，小兔子很奇怪：我的了奖杯，为何大伙这样对待我？
跑步小学作文 篇5
我的爸爸是一个很热心又充满活力的人，而且他跑步跑得可快了！
爸爸是浙江大学“戈十”的成员之一，他们在戈壁滩整整跑了三四天，表现非常出色，为浙大夺得了荣誉。他还经常去参加马拉松比赛，每次都会拿回来一个奖牌，虽然那不是严格意义上的比赛，但爸爸每次都会做充分的准备！
“呼，呼”爸爸整装待发，他要去哪儿？哈哈，猜都不用猜，当然是去跑步喽！准备开跑，出发了！只见爸爸身体前倾，后脚微微掂起，两手握拳，正调整着呼吸。开跑－－爸爸两脚掂起，两只手臂快速地摆动，双脚在地上摩擦出小小的声音“哒，哒”。又只见爸爸脸上洋溢着笑容，汗水从头上慢慢地流下来，那天下着雨，我们都撑着伞，而爸爸已成了“落汤鸡”，他仍然坚持不懈。“哒，哒”突然后面有一位跑者赶了上来，这时只见爸爸加快步伐，像离弦了的箭似的向前冲，他的手和脚配合得那么好，左脚向前，右手在前；右脚向前，左用在前……爸爸的速度那么快，他的身体稍稍前后摇晃，像一只非洲的豹子一样，双腿前后伸展，身体向前倾斜，丝毫没有一点儿变化。终点的钟声响起了，爸爸的脸上充满了兴奋与激动！
我的爸爸是跑步健将，我也要向爸爸一样！不仅仅是运动中的坚持，我要在很多方面都能像爸爸一样坚持不懈地努力，做到最好的自己！
老师小学作文600字
以下内容是作文5000网编辑整理，主题为“老师小学作文”，写作是文字的交流，也是自己和自己的交流，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，写作文需要重点强调什么？
老师小学作文 篇1
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来，不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：谢谢!
老师小学作文 篇2
花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝天的恩情，我们，忘不了老师的恩情。
——题记
写下这个题目，我觉得平常普通。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。
不是每朵花都能开得那么鲜艳，而玫瑰却做到了;不是什么山都是那么高耸，而珠穆朗玛却做到了;不是任何人都能当你的父亲母亲，而伟大的人民教师却做到了!
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集蜂蜜，为祖国的栋梁滋补营养。都说老师像我们的父亲母亲，因为老师给了我们智慧的生命!在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖，引导着我们迈出人生中最为重要的第一步。刚学走路的我们走起路来跌跌撞撞，是老师牵着我们的手走向前方。
小草因为感恩雨露，所以它获得了成长;雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翅膀;我们因为感恩老师，所以无穷无尽的知识和辉煌的成绩!
老师小学作文 篇3
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您!”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起!
老师小学作文 篇4
在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的心情是多么焦急吗？
在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。
在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了“良”时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个“良”。以后，我学习不在马虎，无论是平时的学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。
还有一次，您选了我和张琪去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：“竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？”我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。
现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！
老师小学作文 篇5
三年的恩情，三年的师生情，使我难忘师恩，感动师恩，感谢师恩！我要感谢您，我的老师－－张老师！
20xx年，一个噩耗向书法班袭来－－张老师去世了！这深深地刺痛了我的心。多年来，张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上，张老师的大水杯没有了，那慈祥的老人不见了，整个书法班沉默着，我想起了那往事．．．．．．
因为几年不断的练习和努力，我的字在班上是属一属二的，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到“路瑶，８０分！”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么！８０分呀！这简直就是个“地理数字”啊！每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：“看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了！”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣。
下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说；“路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗？当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧！”听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来．．．．．．
又是一堂书法课，张老师又来报分。“第一名，路瑶，９６分！”９６分！这可是很高的分呀！我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容。
张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望！我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中！
老师小学作文 篇6
高尔基曾说过一句名言：“书是人类进步的阶梯”。《感恩老师》有着师恩难忘的79个瞬间。每天我都会想起感恩老师这本书，因为我每天都会和老师见面，每天都和老师打交道，每天老师都会传授知识给学生。
一个个师恩的故事，一个个老师与学生离别的场景，一个个歌颂老师的故事，那么催人奋进，那么感动人。书中说的好：“人生有许许多多的东西令你珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静后，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是老师，在这世上，唯有老师。”老师，手握白色的粉笔，画出七彩的彩虹，落下甜蜜的泪滴，孕育祖国的桃李。老师啊！你不仅是在传授给我们知识，你更是在净化一个个美丽而又天真的心灵。“老师是辛勤的园丁，浇灌了我们。”读着这样的语句，我心潮澎湃。是啊！老师，您累了自己，却成就了我们呀！这样美好的生活，不应该继续下去吗？如果没有老师的话，那么学生有谁来教他们的知识，谁来净化他们的心灵？谁来担任他们的再一个父母呀!
老师呀！您的爱比父爱更严峻，您的爱比母爱更细腻，您的爱比友爱更纯洁。79个故事，79个瞬间，79个片段，79个场景，每一个都是那么催人泪下，每一个都是那么感人肺腑，每一个镜头都让我的心灵再次震撼。
老师，我的再生父母，我不会用《感恩老师》这本书里那样华美语言赞美您，修饰您。我只是想用一句最朴实的话来表达我的心情：“老师，您真伟大！”
感恩书籍，感恩老师。
老师小学作文 篇7
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来；当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们；当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够不假思索地将他们归还给失主……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们，引导我们走好人生之路，当我们遇，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲，最可敬的人！老师我永远记住您！伟大的老师们。
老师小学作文 篇8
老师为我们的成长不知付出了多少辛苦，用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。转眼间我上四年级了，在这四年中，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课，老师都能生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，看到您操劳的情景，不求回报的奉献，浇灌着满园桃李，滋润着莘莘学子，是一种责无旁贷的责任。有人说：您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师象一本会说话的书，让我们懂的真、善、美，而我觉得老师更像一位母亲，用他伟大无私的爱教给我们知识，教会我们做人。
作为老师，他们付出的太多却从不记在心里，或许，他们根本就不想被铭记。但对于学生，曾经的恩惠会永远铭记在心，不会忘怀，老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师，在您的节日到来，我想对您说：老师您辛苦了。这句话很平凡，却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师，一切尽在不言中。
老师小学作文 篇9
妈妈生下我，就诞生了一个胆小怕事的我，世界上多了一个胆小如鼠的人。我不敢与老师说话，不爱在别人面前展现自己。我有很多话要对老师说，感谢老师六年来勤奋的教导!
老师，您是辛勤的园丁;是哺育祖国花朵的伟人;是教育工作者;是检验员;是生产线一个必不可少的人。是您，是您，换是您，用汗水挥洒哺育我们，用甜美的声音感动我们，用甜美的笑容鼓励我们，用开心的颜面让我们信心百倍。您用真挚的爱，拔撒我们;用心灵浇灌我们;用甜美的声音打动我们;用汗水哺育我们，用辛勤感动我们;您赋予我们美好的祝福;美好的愿望;美丽的思念;深刻的回忆;您是大树，我就是小草;您是月亮，我就是星星;您是大海，我就是小鱼;您是老鹰，我就是雏鹰。原谅我无知的举动!记得三年级的时候，我在上课的时候动了一下旁边的同学与她说了一句话，没有逃出您的火眼金睛，您说了一句：“不要说话了。”我却因此与您怄气，上课不好好听，有时我作业写的很慢，您说：“快以点写，别跟不上啊!”我很不服气，感觉你在嘲笑我，到现在才知道您为好啊!您是在关心我。
如果世界上没有老师，那世界就会失去光彩，高科技又从何而来?我欣慰我有一个好老师，我想对您说一声
谢谢您!老师!
