每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？以下是小编收集整理的“[荐]春天的校园五年级作文精选”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
春天的校园五年级作文 篇1
我们的校园一年四季都有迷人的景色。春天，花红柳绿；夏天，绿树成阴；秋天，菊花飘香；冬天，青松白雪。不过，我最喜欢的是春天的校园。
校园左边是一条青青的绿化带。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们伸了伸懒腰，破土而出，舒展着它嫩嫩的绿叶；鲜花也芬芳迷人，竞相开放，红的如火，白的似雪，黄的赛金·······看看这朵很美，看看这朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也纷纷赶来了，它们在花丛中忙着采蜜。鸟儿更不用说了，落在了柳树，松树上，唱着动听的歌。柳树垂下那柔软如丝的枝条，在微风中翩翩起舞，好像在给鸟儿伴舞。在微风中，在阳光中，一群大雁在天空中掠过，他们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，好像在谱写大地的赞歌。
叮铃铃——叮铃铃——上课了，教室里顿时鸦雀无声，老师和同学们互相问好，同学们坐在椅子上聚精会神地听老师讲课，随后又听见了同学们的朗朗读书声，读书声传遍了整个校园。叮铃铃——叮铃铃——下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，来到了操场上，同学们有的跳绳，有的打篮球，有得玩沙包，有的踢毽子，还有的跳皮筋·······个个都挥汗如雨，欢乐的笑声响彻云霄。
春天给校园带来了生机，春天给我们创造了优美的学习环境，我们要抓紧这大好时光，努力学习，使自己成为一个栋梁之才！
春天的校园五年级作文 篇2
我们的校园有迷人的四季：有桃红柳绿的春天，有枝繁叶茂的夏天，有枫红菊香的秋天，有叶枯、枝劲的冬天，但我最爱的还是咱们校园的春天。
春天里，校园的操场热闹起来了，大家纷纷跑到操场，惬意地躺在绿油油的草地上，尽情地享受春天的气息。春天里，教学楼前的花草树木都睡醒了，鲜花含苞待放，大树抽枝展叶，小草绿意萌动，整个校园都生机勃勃。下雨了，校园更加美丽。嘀嗒嘀嗒的小雨点儿给了校园朦胧，给了校园美丽，还给了校园最贴近自然的“轻音乐”。我们大家都喜欢可爱的小雨点儿。如果你伸出舌头去舔几滴小雨点，你肯定会尝到甜丝丝的春天的味道。我们校园里最引人注目的还得数那三座彩色的大楼，它们分别是问天楼、逐日楼和晓星楼。问天楼是校领导工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日楼和晓星楼是最神奇的地方，我们在里面沐浴着知识，吸收着学问；老师在里面教书育人。如果老师是工匠的话，那我们的学校就是人才制造厂，我们则是还未完工的“半成品”。我们的小新星舞台更是美，台上优美的舞姿、甜美的歌声、还有声情并茂的朗诵。。。。。。。再加上台下美丽鲜花的衬托，让看的人无不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地焕然一新，春天给校园带来了满园春色，春天给我们带来了快乐与希望，促使我们奋发向上。一年之计在于春天，让我们在这大好时光里好好学习吧！
春天的校园五年级作文 篇3
我的校园多姿多彩，春天的校园更是一幅欣欣向荣的景象。
走进校园，在新教学楼门前的空地上有两颗枝繁叶茂的大榕树。从远处看，就像两个站岗的士兵在保卫校园。大榕树的枝干不计其数，围绕着走一圈，也只能看到冰山一角。榕树真高啊，有两层半楼那么高；榕树真大啊，连三四个同学都围抱不过来；榕树真密啊，绿叶重重叠叠，强烈的阳光都只能透下细碎的日影。枝干旁有稀疏的树须，再加上弯曲的枝干，好似一位年纪很大的老爷爷。
再往里走，扑鼻而来的是沁人心脾的清香，这正是香味可以和桂花媲美的毛叶丁香。一眼望去，碧绿上是一片洁白。白色的小花挨挨挤挤地簇拥在一起，花瓣像雪一样洁白，每朵娇小柔嫩的花儿上都有两三根紫色的花蕊，柄上还有细毛。花骨朵是淡绿的，像一串小巧玲珑的葡萄。叶子也是那样柔软，仿佛轻轻一碰就会掉下来。
在毛叶丁香傍边的花坛里，生长着几颗鸡蛋花树。鸡蛋花树呈灰色，一些枝干上“脱”去了灰色的“外衣”，露出了嫩绿的皮肤。枝干交叉的地方有许多纹理，再加上粗糙的表皮，就像一位饱经风霜、满脸皱纹的老爷爷。枝头上几只红红、尖尖的小“爪子”神向天空，就像要抓住春姑娘的脚步，让她永驻人间。有的鸡蛋花树上红色的小“爪子”长出了嫩绿的嫩叶。有的还没长成红色的小“爪子”的小芽圆圆的，像一个个红红的小鸡蛋。
春天的校园，你是多么美丽！这幅生机盎然的风景画更为你增添了绚丽的一笔!
春天的校园五年级作文 篇4
春天的校园是一幅绚丽明的图画。让我带大家去参观这美丽的春天的校园景色吧！
我们先进大门，进了大门以后，大家会发现我们的正前方有一个大大的电子板上面写欢迎光临几个大字，我们旁边还有一个喷水池它喷出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美丽极了。我们向右边走来到了书香广场。为什么叫书香广场，不叫其它的？很多人都这样问。因为我们经常在这里看书好似整个广场都充满了书散发出来的那种特别的清香。
我们向上面走去来到了我们种菜的地方开心农场。我们和别的班的小朋友们一起在这个农场种菜，我们在这里种的是奶白菜和油菜。我们都来这浇水让菜快快长大。农场里面还有我们班小兔子小棋子，老师他们说：前几天知道是哪三只兔子生了两只女兔子和一只男兔子，我们想很有可能是我们的小棋子呢！
我们向左边走来到了体育场。体育场总共有400米有4圈跑道，我曾经和我们班的另外三名在这拿了4*100米男子接力第三名。我们队员体育场的内圈是足球场，我曾经和我们班的另外四名队员在这里拿了足球联赛铜奖。我们还经常在这里体育课，我们的体育场旁边还有一个花丛。花丛中还有大棵的高大的木棉树，树上的木棉花争奇斗艳一朵接着一朵的掉落下来，里面还有棉花美丽至极。
这迷人的校园我想成为一名诗人，用最美的诗句去赞美它。我们的学校太美了，我爱我们的学校。
春天的校园五年级作文 篇5
春天来了，我在阳光明媚的春天，踏着欢快的脚步，走进了春天迷人的校园。
走进校园，一阵扑鼻的香气随风飘来，我闻了闻，香味像是从大花坛里传出来的，我急忙向校标下的大花坛奔去。在大花坛旁，好像所有的香气迎面而来，蜜蜂和蝴蝶正忙着采花蜜，它们大概采得忘形了，连我的手准备去碰它们，它们也没有反应。这些形态各异的花，有鸡冠花，鞭炮花，还有兰花，把大花坛装扮得像一幅画。
校园里的大樟树，刚刚被细雨淋过，叶子上都还有小水珠，现在被阳光一照，每片叶子上都闪着耀眼的光芒，美丽极了。
再往里走，就是假山了，虽然假山上的鳌峰亭在这儿似乎呆的时间久了点儿，可是春天到了，仍旧那么新。假山上，各种苍翠欲滴的树木，到处生机勃勃。
走到里面，就是操场了。春天的操场也焕然一新，碧绿和深红的塑胶操场，上面有许多同学，有高年级的哥哥姐姐，也有低年级的弟弟妹妹，他们都脱下了厚厚的棉衣，他们都在欢快的笑着，玩着。
我接着往里走，就到了班级里，我们班也充满了生机，充满了绿色。抬头看我们的绿意角，绿意角的植物可多了，有袖珍叶子，有百合花，有水仙花，有芦荟，有仙人掌等等，每片绿色的叶子上都有小小的，闪耀着光芒的小水珠。
上课时，同学们的声音也非常响亮，充满了春天的气息。
春天无处不在，春天的气息无处不在，春天的气息已弥漫在校园里，大家一起享受春天吧！
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春天的校园五年级作文300字篇二
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《春天的校园五年级作文300字篇二》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。
我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。
我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。
我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。
我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。
春天来了五年级作文通用
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，小编花时间整理了春天来了五年级作文通用，感谢您的参阅。
春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。
天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层绿色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的绿色，远远望去，还有一些耀眼！
从西门进去，左边的大树在向你招手，有些小草、小花露出尖尖角；随后往左拐就是一座漂亮的“城堡”里面不时传来欢声笑语，那就是——幼儿园，幼儿园一个美好的向往，遥想当年，唉。
再往前走就是我们的学习的地方了，随着春天的来临，他显得更加漂亮，更加神圣。楼房的两旁还有梧桐树，记得冬天的时候，它们树枝上什么都没有，但是春天的梧桐树树枝上有些刚刚钻出来的叶子，梧桐树像是士兵一样守卫者校园；梧桐树后面就是小草弟弟，它们由黄色的衣服渐渐换成了绿色。
春天的校园是漂亮的，一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听，是谁在笑啊？噢！原来是来学校求学知识的小学生们。下课了，他们在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，大家玩得可开心了，笑得双眼眯成了缝儿。
春天的校园，充满着漂亮，充满着生机，充满着无限的希望，老师是辛勤的园丁，我们是小苗苗，在爱的阳光雨露中茁壮成长，校园是我们快乐的天地，漂亮的校园，我爱你！
[荐]描写春天的作文五年级(系列8篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“[荐]描写春天的作文五年级(系列8篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
描写春天的作文五年级【篇1】
1烂漫的春天
春姑娘的步伐那么轻盈。她来到果园中，轻轻摸一摸光秃秃的树枝。顿时，干枯的枝干上奇迹般的长出了片片嫩绿的叶片，还冒出了几个花骨朵儿，花骨朵慢慢地鼓起来，开出了鲜艳的花，红色的杏花，粉色的桃花，白色的梨花，引得一群群蝴蝶蜜蜂围着团团转。
春姑娘来到小河边，在草地上打了个滚儿。小草便一点点的从土里钻出来，挺了挺腰往上长，金黄色的地毯逐渐变成了碧绿的草地。春姑娘借着一阵春风，把刚做好的绿衣裳给对岸的小树送去。柳树姑娘披上新衣，还在秀发上戴上了一个个毛茸茸，嫩黄色的绒球。
春姑娘来到公园里，看看那些在大冬天被冻得东倒西歪的花儿们，轻轻吹了口气。花儿们舒展枝叶，在春风里绽放出一张张笑脸，又扭动着腰肢，东摇西摆地聚拢在一起，仿佛都能听到她们的欢声笑语。
春姑娘来到森林边，轻轻挥一挥衣袖，小动物们都从沉睡中醒来了。笨笨的大狗熊伸了个懒腰，从树洞里钻出来，摇摇摆摆地走着。突然脑袋上被什么砸了一下，抬头一看，机灵的小松鼠正从树叶间探出小脑袋和自己打招呼呢。林边的田野里，刚从洞中跳出来的青蛙与飞翔的小燕子叙述着新年重逢的喜悦，快乐地唱起了歌……
不知不觉，烂漫的春光已把我们包围，我不禁陶醉其中。
啊，美丽的春天，我爱你！
2春季烂漫
听着王峰的《春天里》，心里洋溢着春天的希望。迎着温柔的春风，思考，想念……沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。
我爱春天，靠的是奇异的爱情。春来到，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”是杜少陵对春天的雨的赞叹，“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是叶绍翁对春的感慨，春色迷人，春风拂面，春意盎然，春景如画，春色无边。啊，多么美好的春天呀!真是万紫千红，美不胜收。一阵春风吹过，树梢立即发出悦耳的响声。
春来到，迎春花笑得灿烂，梨花杏花都开满了花赶趟儿，我感慨：春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。我敬佩春天，敬佩春天的生机勃勃，敬佩春天的迷人芬芳。
春天总是迷人的，几番回首，梦里红尘，我始终在你的世界里漂泊。春意盎然中柔肠百转，我蕴涵着灵性的文字里，总是收藏着往事的画卷。天涯芳草无归路，春惨花渐落，春尽红颜老，不久，我终究会在秋风里变成窗前哭泣的柳条。我曾想，在我们邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁华与冷清？要不然，你如何能执狂地宣泄着爱与恨的力量？叶在归根，无论萌芽或者飘落，无论苦难或者幸福。
我爱春，我心喜，因为我读懂了春。我知道，春的生命力顽强，嫩柳枝散发奇异的芬芳。
我爱这春天，爱这春天里的土地，雨后，初春的泥土里有奇异的芳香，谢谢你我心爱的春天。
3烂漫之春
烂漫之春当微风轻轻吹过树梢；当雨水微微滋润大地；云彩慢慢飘过树梢时，春，在不知不觉中悄悄降临了。
清晨，我漫步在草丛旁，竟发现小树的嫩芽早已爬上了枝条，再看看泥土中，早已有星星点点的绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，一个幼小的生命!我舍不得把脚放上去，生怕它们那幼小的生命受到任何伤害。
我继续走着，发现那路旁的峭壁上竟也长出一样的娇小的小树，在我看来这弱不经风雨的小东西却最美最坚强的强者。因为它没有母亲的呵护却依然长得如此茂盛；它没有平坦舒适的土壤，却依然坚强的生长；他没有充足的雨露和阳光，却仍旧如此美丽。
也许，正是因为这样的环境让它与众不同，更加吸引人的目光，更加的婀娜多姿吧!我抬头望着蔚蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，感觉到了春的气息它让一切事物苏醒。它让生长在峭壁上的小树娇艳美丽。柔弱的枝条在风中摇曳，不时向人们致以春天的问候，在春的世界里，一切都是一样充满活力，充满希望，充满欢乐与幸福。
在这烂漫多姿的春天，万物都充满了活力，充满了希望，充满了快乐，它让一切都苏醒了。我坐在花坛旁，抬头望着慢慢飘走的云彩，感悟生活的真谛。春天，虽是这样生机勃勃，可一切都是短暂的，因为时光不等人，它如金子般可贵，只有珍惜它的人，才能真正感觉到它的美好幸福，才能真正领悟人生的真谛，让人生更加充实美好!
4烂漫无比的春天
春姑娘有迈着轻盈的脚步向我们走来。春姑娘吹了一口气，就就吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
春风像笛子，滴滴的响个不停。
春风像吉它，呼呼的弹个不停
春光像肥料，万物的复生肥料。
春光像灯光，照个不停。
春天我喜欢你，我爱你!!!
描写春天的作文五年级【篇2】
春天是充满诗意的季节；春天是万物复苏的季节；春天是百花争艳的季节；春天是——百鸟园，花草图……看！到处充满春天的诗意，春天的生机……瞧！那一树桃花，相互攀比着，都把自己最灿烂的“笑容”给游人；都把自己的“肤色”给游人；都把自己制造的“香水”给游人；因此走过不得不感叹：啊！多香啊！啊！多美啊！粉红色的像一个个羞答答的小姑娘！看！那柳树姑娘，身上的“头发”也越来越青了，本来是干燥的，现在就像用了洗发露一样，当然她也笑弯了腰！看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮啊！里面还有鱼儿游来游去，我用手去摸离最近的那条，还没触到就已经把它惊跑了，只触到冰凉的水，十分舒服，捧起来喝一口甜甜的，就像泉水一样。那远处还有一座塔，就像圣诞树一样；还像衣着红色的巨人立在前面。塔的周围是树，树包围了塔，还包围了房屋，远看觉得像一个个淘气的孩子在玩捉迷藏。
听！鸟儿在枝头歌唱，柳树姑娘发出沙沙的声响，桃花姐妹在开“迎春歌会”；人们在桥上议论：今年真好，这里真美！这……春天，春天，迷人的春天，充满诗意的春天，我爱这迷人的春天。
描写春天的作文五年级【篇3】
在湘西的大山深处，一个孩子在描述春天的课堂里这么说：“我非常非常讨厌春天，因为春天来了，我妈妈就要走了。”我们从来不知道，在一个孩子的心中，春天，会是这么心酸的事情。这个孩子，叫做龙芝，今年8岁了，她是湘西凤凰县山江镇好友小学二年级的学生，她的爸爸妈妈全部都在杭州打工。
在我观看湖南卫视小年夜春晚时，我了解到这些留守儿童的爸爸妈妈全部在外地打工，一年基本只有在过年时才会回来一次。在好友小学，有一位吴老师，他是一个心思非常细腻的年轻人。老师和孩子们一起种了一棵心愿树，老师告诉孩子们：“如果想妈妈了，就对心愿树许一个愿，妈妈一定能听到的。”
在湖南卫视和众多志愿者的帮助下，经过一个月的时间，好友小学重建完成。当老师和同学们下了车，摘了眼罩，映入眼帘的是崭新的二层楼房。当老师和同学们走进教室时，有大吃一惊：桌子摆得很整齐，而且每个桌子上都放了水杯、书本和一张新年贺卡。大家又来到那英阿姨为他们创造的“梦想中心”，播放了志愿者叔叔阿姨们为孩子们重建学校过程的一个视频。这个视频播放完后，那英阿姨告诉大家，还有一个视频，这是为龙芝的爸爸妈妈们拍摄的一个视频：一月十七日是龙芝的生日，龙芝的爸爸妈妈在视频中祝龙芝生日快乐，并告诉她，爸爸妈妈也非常想她。龙芝感动得流下了眼泪，要求导演能让她再看一遍，并且保证这次不哭了。导演答应了她，可龙芝的泪水还是忍不住流了下来。
孩子们和吴老师来到了节目录制现场，曹颖阿姨告诉大家，春晚节目组把孩子们在全国各地的爸爸妈妈们都请来了。孩子们都哭了。看着他们团圆的情景，我也流下了眼泪。春天，这个词应该是充满温暖的，可是在一些留守儿童的字典中，是冰凉的。幸好还有吴老师在，如果吴老师也走了，那么，春天会没有温度，会比冬天更冷。
描写春天的作文五年级【篇4】
昨天刚下过一场雨，空气显得格外清新，路边的柳树也显得更加漂亮，给人焕然一新的感觉。路边的柳树长出了嫩芽，向我们报告着春天的到来。清风吹拂，柳枝摆动它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。
来到河边，你会发现一排排的柳树那漂亮的长发随风摆动，给你带来一天的好心情。坐在柳树下，柳叶温柔的从你脸上掠过，像母亲慈祥的抚摸，让你感到春天是那么的美丽漂亮！柳树的外表看似柔弱，其实它的内在却很强大。它那旺盛的生命力连洪水都征服不了，你看它是多么坚强啊！只要你这一根柳条插进泥土里，它就会长成一棵苍天大树供你欣赏乘凉，它的树根还可以做成根雕。树干可以做成家具，柳枝可以做成竹篮，美丽的花环和各种各样的编制工艺品！
柳树像一个人一样，遇到困难它不会逃避，会坚强的面对；不像有的人遇到困难只会逃避。
柳树很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。我们一定要向柳树学习，它的顽强，它的奉献精神！
描写春天的作文五年级【篇5】
当春带着它那特有的新绿，海一般地漫来时，真叫人心醉。
闲逛在春天，天上飘着大大小小的纯白棉花糖，眼中映出一片微绿的海，一阵风夹杂着些许冬的残留迎面抚过，空气里满是惬意的味道。如此美的春，怎能不让人沉醉?
春，如童话般唯美的季节。
一根刚抽的枝条从春的额头上跳下来，夸张的炫耀着他的新绿。其实这春天里耀眼的，又何止是这些绿呢?看吧，门前的几棵桃树，被某位大画家用饱蘸浓墨的笔简单而随意的轻描几下，绽放出自然又柔美的光彩。就连地上的野花，也努力的露出最美的脸庞来。陪着碧绿的新草，凑成了一片五彩的春的海。在草地上躺下，闻着清新的花草的气息，感受清风微微抚过时的清凉，连时间都好像静止一般，怎能不叫人流连忘返?
春，如画般宁静的季节。
春的`午后，天空是最澄亮干净的蔚蓝色，静止在空中的几朵云，像是酣睡的婴儿，轻轻地打着呼噜，让人不忍心打扰。漫步在草坪上，注目那一抹抹的绿色，心静如水。偶然发现一朵野花，俯身下去，轻轻用手碰了碰它的瓣，却不忍心把他摘下。这样的春像一幅安静的油画，散发出淡淡的香味，清新又淡雅。在这幅画里感觉不到时间的流动，只有静谧和安逸，但又不是孤寂。将自己沉醉在画里，以自己的姿势，奔跑或是微笑。
春，生机勃勃的季节。
春回大地，万物复苏。不知何时草都冒出来了;不知何时鸟儿又开始清脆的唱了;不知何时飞来了蜻蜓和蝴蝶，扇着翅膀在春日下慢悠悠的飞过。天气一天比一天暖和，一天比一天热闹。人们也忍耐不下去了。于是大大小小的风筝在空中升起，孩子们带着他们的玩具冲到楼下玩;也有同学毅然在校服里套上了短袖，然后在晨风中冻的直打哆嗦;中午捧着热奶茶的人如今叼着勺子吃冰淇淋……
不过春最美丽的，应该还是它的希望吧，“一年之计在于春”，带着满腔热情和希望，迎接这新的一年。
描写春天的作文五年级【篇6】
春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季是欢乐的季节，春季是万物生长的季节，春季是鲜花盛开的季节，春季是大家共同的季节。
大家和春季一起约会，大家和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春季。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给大家带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春季就是大家的朋友，让大家一起约会春季，拥抱春季。
描写春天的作文五年级【篇7】
春天的夜晚正是玩具们玩耍的时间，陀螺、赛车、哨子、小鸭……都从盒子里跳了出来。陀螺和赛车比赛跑步，哨子做裁判，小鸭给他们加油。
忽然，来了一个没有身子的玩具，让陀螺停了下来，让赛车翻了个跟斗，让哨子摔到地上爬不起来，让小鸭从凳子上摔了下来。陀螺、赛车、哨子、小鸭都问：“你是谁?”圆圆的东西说：“我是皮球，住在隔壁的房间里，是小主人把我放到这里的。”陀螺、赛车、哨子、小鸭说：“那和我们一起玩吧!”皮球说：“不行。”小鸭说：“为什么呢?”皮球说：“因为我听小主人说今天就要把我扔掉。”陀螺、赛车、哨子、小鸭说：“啊!”正在这时，小主人开门进来把皮球扔进了垃圾桶。陀螺、赛车、哨子、小鸭下了决心一定要把皮球救回来。小鸭乘着陀螺，哨子乘着赛车跑到了垃圾场，哎呀，皮球正在垃圾堆上呢。哨子想了一个好办法，自己当指挥员，让小鸭乘着赛车去救皮球，陀螺在外面看看有没有挖土机或垃圾车进来，如果有就立即向哨子报告。果然它们救回了皮球，让皮球天天住在它们家里，洗洗澡，聊聊天，这样家里就会多一份快乐，多一份笑声。
月亮说：“今天晚上是最美的夜晚，因为这些玩具孩子们得到了善良的心!”
描写春天的作文五年级【篇8】
春天来到了，幸福就来到了，美丽就来到了!燕子是春天的象征，是快乐的象征!
燕子，你在我心中播散的种子，还没得到春雨的浇灌，还没享受到春风的温暖。我盼望着春天的到来，燕子的到来。
在这个绿色的季节，我忘记了学习的压力，生活的烦恼;在这个新生的季节，我又有了活力，又感受到了生命;在这个阳光的季节，我又感受到了温暖。
春雨来了，它来浇灌我心中的种子了!绵绵的春雨滴在大地上，请他苏醒;绵绵的春雨的在小草上，让他来探望外面美丽的世界。绵绵的春雨滴在我身上，让我茁壮成长。
小水滴让世界更加茂盛，让世界更加富有力量!
春天的颜色真是五彩缤纷。花儿们红得像红的热烈，粉得像霞的温柔，白得像雪的纯净，黄得像光的灿烂，在鲜艳的视觉上，在馨香的嗅觉中，我又一次感到了春天的美好，与大脑的放松。
春天的小树生机勃勃!小树苗们在花园中昂首挺胸，尽力伸展着腰身，给人焕然一新的感觉。旁边的大树个个直插云霄，像父亲一样庇护着小树们。小树苗们仰望着蓝天，他们多么盼望自己将来有一天也会长成大树爸爸一样。我也希望他们向我一样茁壮成长，变成参天大树!小树苗的目标是长成大树，我的目标也在这春天中找到了。
春风来了，那轻柔的和风吹在人们的脸上，帮人们驱走疲劳、烦恼。带来了一丝丝春的暖意，像给人们做了一次舒服的按摩，让人们心旷神怡，忘记了生活的压力。春风帮助人们如此快乐，我也会乐于助人，让自己更快乐。
我心中的种子得到了春天的呵护，已经享受了滋润。我喜爱春天这爱的约会，美的约会，和我的约会。
春天的校园五年级作文300字一篇
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{春天的校园五年级作文300字一篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
春姑娘唱着歌来到我们这美丽的校园。
游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！
校园里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……
四月的校园，风光明媚。
四月的校园鸟语花香。
春天的校园格外美丽！
那诱惑人的香味撒遍校园，那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！
春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。
我爱春天的校园。
[荐]小学作文五年级写景作文精选
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小学作文五年级写景作文 篇1
呀，好漂亮的喷泉！我们正在参观小印度，周边到处都是花草树木，有芒果树.槟榔树.面包树等等，还有各种充满香料的植物，真不愧是充满香料与鲜花的小印度！
为什么称这里是“小印度”呢？因为这里到处都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度种族人最喜欢来的地方，每到星期天，他们都会在路边，吃吃东西聊聊天，从早上一直坐到傍晚.挤的车子都开不进.这个多元化的国家—新加坡，印度文化十分有特色.
其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.来到那个悠闲的小餐厅，我们连忙挑个座位坐下来，我看看旁边的印度叔叔，吃饭竟然是用手抓的，我觉得恶心；那位叔叔看着我们疑惑的小脸蛋，笑了笑，用不标准的中文说道：“这样好吃！”我还发现，印度人吃东西总把舌头伸出来，把食物放在舌头上，再伸进嘴里嚼碎食物.我想：这应该就是印度的文化传统了吧，我第一次亲眼看见品德书上讲的印度手抓饭，原来真的用手抓的！想着想着，我看见大家凑在一起，我也挤了过去，我探出脑袋一看，原来印度师傅在做拉茶，他嘴边留有小胡子，抬着头，挺着胸，神气十足.样子有点儿滑稽，他一手拿着茶壶.一手拿着装着茶的大杯子，把茶慢慢地倒进茶壶里，“这有什么稀奇的？”我心里暗暗说道.不过.他把拉茶越拉越长，似乎马戏团的小丑在表演杂技.最后，他直到几乎把两只手伸直了才肯停，拉的那么长，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子连在一起，真是技术高超！而且那印度师傅还不怕烫，煎饼居然用手直接翻，我真佩服他！我品尝着拉茶，甜中带苦，真美味！那为什么叫拉茶呢？我想，有可能是因为做的时候拉得很长的关系吧！
我们还去了许多地方，印度教堂、印度寺庙等等.让我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在别人的角度想一想，如：印度手抓饼、印度人赤脚进入寺庙、、、、、、这些，我们都觉得很脏，很恶心，是因为我们的文化传统和他们的不一样，他们也有直接的文化，自己的生活方式，所以我们不能取笑别人，轻视别人，要记住：世界上的各国人民都是平等的！
小学作文五年级写景作文 篇2
冬天，是个寒冷的季节。有些地方：早已下起鹅毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩丝雨，寒冷却美丽。重庆的冬天，则是最为特别的！
冬天是美丽的！走出门，抬头望去，乌云便如堆积着的大包棉花，低沉沉的，仿佛一个巨大的口袋，里面酝酿着狂风暴雨，稍有不慎，便会下起来。
往江面看去，那圣洁的白色雾，为江姑娘披上了一层银纱，为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下，若隐若现，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺，静谧而清幽！
冬雨是柔柔的！站在花草间，顶一把散发着青春气息的精致小伞，细细观赏起雨来！看——冬雨似牛毛，似花针，似细丝，飘飘洒洒，随风摇曳，轻柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶莹剔透，美丽是“玉颗珊珊”。
听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音，一丝一缕，细细，柔柔，恰如阳春白雪之音！闻——一股百香扑鼻而来，混杂着泥土的清香，树叶的淡香，花儿的馨香和雨的素香，都在微微润湿的空气里酝酿，愈渐浓郁。恍如身临百花丛中，令人迷恋其中。
“滴答……滴答……”雨停了。冬天的雨呀！寒冷而不失温柔，缠绵而不失明快！
小学作文五年级写景作文 篇3
村庄的静谧被鸟儿们清脆的歌声打破了。带着睡意的太阳露出了半张脸，柔和的阳光染红了山坡上的几多白云。此时，小李与他形影不离的好伙伴——黄牛早已踏上了去“绿草宴”的路上。
林间还飘荡着几丝白雾，朦胧中屹立着几棵雪松。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在土地上。绕过树林，迎接他们的是一条清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”仿佛在和鸟儿们演奏《密林晨光》。渐渐，渐渐，雾散了，眼前露出一片绿地。草与花相伴，晶莹剔透的露珠跳跃着，“绿草宴”到了。
小李把脸贴到黄牛耳边，说道：“快去饱餐一顿吧，吃不饱别回来哟!”黄牛没等小李把话说完，就满是兴奋地向前冲去，大口咀嚼着鲜美的嫩草。小李看它吃得很开心，也唱起了歌。悦耳的歌声在树林里回荡，歌声打动了小鸟，鸟儿也叽叽喳喳跟着唱了起来。
“知了，知了!”不知从哪发出的声音打断了这优美的歌声。“知了，知了!”小李四处张望，寻找着这声音的来源。正当这时，声音停止了。小李准备再次唱歌时，发现对面的一颗树上，一只蝉正肆意地煽动着翅膀。
“哇!好大的家伙，”小李惊喜地叫出了声。声音惊动了蝉，蝉立马飞到了另一棵树上。小李心想：要是我捉到那只蝉，带回家去给小伙伴们看，他们一定很羡慕。他拍拍黄牛的背，对黄牛说：“伙计，别出声，等我成功捉到那只蝉，就给你一顿很好的青草吃”。老牛似懂非懂地点了点头，继续吃草去了。
话音刚落，小李开始行动了。他轻轻地挪动着步子，小心翼翼地张开手。没想到，只差那一步时，老牛“哞”的一声，把蝉吓走了。小李气得直冒烟，红红的脸蛋像被烧红的锅炉。
紧接着，“B计划”开始了。小李悄悄地接近蝉。心想：哈哈，这次我一定要把你“捉拿归案”。小李向蝉猛一扑，咔嚓一声来了个“狗啃泥”，但皇天不负有心人，还是被我捉到了那只调皮的蝉。
蔚蓝的天空下，小李骑着黄牛，满心欢喜地哼着小曲儿，向着回家的路走去……
小学作文五年级写景作文 篇4
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!
我爱你，冬!
小学作文五年级写景作文 篇5
我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。
中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。
晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”
我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。
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小学作文五年级写景作文 篇6
傍晚时分，天空来了一位不速之客。
朵朵乌云盖住了那红得像火球一样，正在西沉的太阳。空气慢慢变得闷热，耳边传来一阵阵雷声，我知道要下雨了，便急匆匆地跑回家。
到了家，雷声一次接一次的响，一声、两声没过多久，豆大的雨点就倾盆而下。雨滴叮叮咚咚的敲打着窗户，就像那调皮的小孩拿起石子不停的向窗户砸去。水滴从空中落下来掉在路面上，发出沙拉沙拉的声音，就像优美的音乐。路上的行人们，大多都被这突如其来的雨淋成了落汤鸡，都匆忙的跑到屋檐下去躲雨，拍打着身上的雨水。天上黑乎乎的云层里时不时发出震耳欲聋的雷声，我想应该是王母娘娘发怒了吧，她为织女偷渡到人间和牛郎过日子丢了她的面子而感到生气吧。此时路上已经积起了厚厚的雨水，冲洗着道路，冲刷着小草，冲刷着花儿，冲刷着世间的一切。一辆辆汽车开过，溅起了美丽的水花。
大约过了半个小时，乌云一点一点的散去。积起来的雨水渐渐地流走了。洁白的月亮探出头来，月光照着被雨水冲刷过的道路、小草、小花，发出晶亮晶亮的光，看起来就像夜空中那闪亮的星星一样，美丽极了。
或许，在别人眼中雨是一个会把人淋成落汤鸡的坏家伙吧，可它在我眼中却是一个勤劳善良的清洁工阿姨，她能清洗一切污垢，还我们一个干净、清新、明亮的世界。
小学作文五年级写景作文 篇7
今天是大年初七，民间传说：一猫二犬，三猫四鼠，五牛六马，七人八谷，九油十麦，所以今天是人的生日!
早上起来，睁开睡梦中的眼睛，从床上起来，朦胧胧向窗外望去，哇!下雪了，下得可真大呀!我想：今天是人的生日，老天就送给我们小朋友这份大礼，也许所有南方的小朋友都和我一样，因为这份大礼而兴奋不已吧!我赶紧叫醒妹妹，快速穿好衣服，奔向阳台，看到眼前雪花纷纷。地面上白雪皑皑，我不禁想到了唐代诗人柳宗元的江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。再看看奶奶种植的一盆盆新鲜好吃的蔬菜和一颗颗美丽小巧的花草，都被这场大雪盖了一层层厚厚的棉衣裳，前几天掉完叶子的光秃秃的树也被这场大雪打扮得冰清玉洁，亭亭玉立地站在那里，显得是那么优雅，那么美丽;还有些还剩几片叶子的树上有一些晶莹剃透的小方块，看起来是那么的脆弱，好像一接触就会掉下来!
我吃完早饭，爸爸拉着妹妹说：走，我们下去打雪仗、堆雪人!
我听了，马上从取暖器上跳下来，和妹妹系上围巾，带上耳罩，把自己都裹得严严实实，一点儿都不冷，于是，我们下去玩雪啦!
刚刚下去，一个雪球砸中了我，我回头一看，原来是爸爸用雪球在砸我，我快速拿起一个雪球砸向爸爸，哎呀!砸歪了，随后，又是一个雪球，还好我避开了玩了一会儿，我们开始堆起雪人，我们堆的是两只老虎，一只坐着，一只躺着，我们先用雪堆出老虎的形状，再用笔画出老虎的耳朵、五官、爪子就完成了。用刚刚的办法再做一只躺着的老虎，我在坐着的老虎肚子上，写上虎虎生威，在躺着的老虎身上，写上虎年大吉
时间过的可真快，要到吃中饭的时候了，我回到家，雪渐渐停了，我想：希望2023年的雪可以下得比今年还要大还要多!
小学作文五年级写景作文 篇8
火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边。
我家附近有个小公园，我喜欢在凉爽的初秋来这里散步。刚进公园，一阵清香扑鼻而来，我忙寻找着，呀，原来这是桂花的香味，它是秋天里最独特的味道，桂花树上开着的黄色小花，有四片花瓣，娇小可爱，风轻轻一吹，桂花洒落一地，远远望去，像给草坪铺上了一层金色的地毯。
公园两旁的枫树和银杏树，仍然挺拔地站着，在一场场凉爽的秋雨过后，枫叶渐渐在变红，银杏树叶也慢慢变黄。秋风阵阵，落叶在风中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公园里玩耍的小朋友们，拾着地上的落叶，有的用来玩游戏，有的在拼树叶画，还有的打算做标本。人们踩在落叶上，落叶发出沙沙声，仿佛在唱着秋的歌谣。
远处，各种颜色的菊花争相开放，红的、白的、黄的……，它们在风中轻轻摇曳，好似一位舞蹈家，在展现自己婀娜的舞姿。
公园里处处藏着秋的秘密，处处散发着秋的气息，秋天的公园真美！
小学作文五年级写景作文 篇9
在我的家乡永川，有许许多多美丽的地方，如：热热闹闹的
渝西广场：幽静的茶山竹海：风景优美的水景公园。但我认为最美的还是那迷人的兴龙湖。
随着石板路，走进了兴龙湖，首先映入眼帘的是那金色的石柱，石柱上缠着一条威武的巨龙，意味着永川的事业能飞龙腾达。石柱旁边种着一排排的银杏树，像一个个威风凛凛的士兵，日夜保卫着我们美丽的兴龙湖，我发现银杏树像一把小扇子，十分可爱。
一眼望去，湖面上像铺上了一块巨大的碧绿的地毯，随着碧波荡漾，微微起伏。那透明的湖水，像一双富有感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波。瞧!湖水中那一条红白相间的金鱼从湖里跳了出来，但又害羞的躲回来了水面，真是好玩极了。
兴龙湖的白天虽美，但夜晚更加令人啧啧赞叹。
到了夜晚，优美动听的音乐将会从那闪闪发光的柱子下发出。就在这是，让人们期待的音乐喷泉开始了，随着音乐节奏的变化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。当音乐到高潮时，喷泉就化成一条七彩海龙飞上南天，又如同仙女散花般的轻轻落下。
音乐喷泉时而像一朵美丽的鲜花，含羞怒放。时而像一只天蓝色的海鸥展翅高飞：时而像把利箭刺向蓝天，好像也要把天空穿一个小洞似的，时而又像一座彩色的桥，想让游客们过桥：时而还像一只美丽的孔雀梳理着自己的羽毛随着人们的欢呼声中，音乐喷泉停止了。接着，水面上的喷泉又形成了一道弧线，电影投射在水幕上，播放着人们喜爱的节目。
啊!兴龙湖真美呀!
五年级叙事作文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《五年级叙事作文》你一定能学到许多！
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
五年级除夕作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《五年级除夕作文》的文章，希望是大家的不无小补！
夜幕降临，一年一度的除夕夜又到了，我高兴极了，因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星，正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里，家家户户都张灯结彩，灯火辉煌，当然，我家也不例外。
傍晚，我们在餐桌上有说有笑，随着一声“上菜”，大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴，吃着香喷喷的年夜饭，看着精彩的春节联欢晚会。
吃完晚饭，看一会电视，就到了十一点半，所有的亲友们一同开车回到乡下，爸爸把鞭炮挂在阁楼，鞭炮的末尾垂下来，在地上摆起“之”字，长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待，等待零时的钟声敲响。
零时响起，爸爸把鞭炮引线点燃，只听见震耳欲聋的爆炸声，一朵朵迫不及待的烟花蹦出来，好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。
除夕之夜，是一个团聚与欢笑的日子；除夕之夜，是对旧年的回顾，对新年的畅想。在新的一年里，我祝愿个个都身体健康，万事如意！
