同样的事情，不同的人，想法自然不一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢？在这里，你不妨读读关于语文老师作文900字模板，有需要的朋友就来看看吧！
关于语文老师作文(篇1)
新老师：
您好！
在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如斯，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？
我很苦呀，我天天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我天天都要面对成堆而无聊的功课。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清晰地记得那次，我通过当真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师，但愿能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。
我不喜欢写功课，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些功课到底有多少写的价值？统一个词语，专心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的功课，不是铺张生命吗？我不能反抗，必需保质保量的完成。不然就是学习不踏实，立场不当真。那次功课，我既不想受批评，又不想铺张生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的狂风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“智慧”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？
老师，谢谢您有如斯的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧？您慢慢想吧，我不打搅您了。
祝
早日想出收拾我的好办法！
您的学生：XXX
关于语文老师作文(篇2)
他，严厉且温柔，总能让同学们认真学习；他，幽默且风趣，总能让同学们哈哈大笑；他，认真且专心，对待自己的工作一丝不苟；他，学识宽广且渊博，总是将自己积累的知识无私地分享给同学们。他就是我的语文班主任——范老师。
范老师在郑州教育网的博客名是“南山客”，虽然他因为身体不好，今年没有参加博客大赛，但是他把对博客的热爱倾注到我们这些小博友身上。范老师长着一张圆圆的脸，两只明亮的眼睛中散发着智慧的光芒，他经常穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子，让同学们看了就倍感活力。
在和范老师相处的一段时间中，我感受到了他的智慧，见识到了他的“威风”，看到了他的认真，还聆听到了他对我们的.希望。从他的身上，我学到了许多有用的东西，同时也了解到了他的许多特点，接下来，就由我来给大家娓娓道来。
学识渊博，能言善论
范老师学识渊博，能言善论。为什么这样说呢？因为他的大脑中仿佛有着无数的知识，想怎么用就怎么用。每当我们上语文课的时候，他总是跟我们讲一些有关的文学和历史知识：论议《中华上下五千年》，畅谈《内蒙风光》，讲述“鲁迅的一生”听他讲课，我们总是不仅仅在学透了课文的同时，还积累了更多的知识，收获满满。
文思如泉涌
作为一名智慧且博学的人，范老师文思如泉涌。在我写博的道路上，他经常耐心的审核我写的每一篇博文，给我提出一些写博的建议和写作方法。在语文课堂上，他总是生动地指导我们如何写好作文，并时常请一些同学来口述自己的灵感与想法。在请同学们分享之前，他还总是先出口成章，现场为我展示一篇他临时创作的文章，令大家都赞不绝口。同时，他在很写多报刊杂志方面的造诣也不小，曾经获得过许多大大小小的奖项。
幽默风趣，一丝不苟
范老师不仅仅文采斐然，同时上课时还幽默风趣，对待工作一丝不苟。每当同学们昏昏欲睡时，他总是为大家讲几个搞笑的故事，令大家精神百倍，认真听讲。同时，他对待自己的工作也认真细致，他总是一丝不苟地学习与工作。
在我人生的道路上，如果说我是大海中的一叶扁舟，那么他便是我的“掌舵人”，带领着我在汹涌澎湃的波涛中奋力地前进；如果说我是一块刚刚被发现的璞玉，那么我的语言老师便是一位勤勤恳恳，一丝不苟的雕刻家，使我变得更加美丽。
范老师不愧是一位智慧的代言人，希望在今后的语文学习中，我能够在他的带领下继续前进，茁壮成长！
关于语文老师作文(篇3)
我的语文老师是我们班的班主任，胡老师。
胡老师的脸是圆的，短头发，黑溜溜的眼睛，嘴巴比较小让我们得到知识，也是这张严肃的脸，让我们从幼稚，变成懂事、乖巧的学生。
以前您天天教导我们做一个举止文明的人作文 ，可我们总不听您的话，老是在上下课吵吵闹闹，骂来骂去，从来就很少尊重，几次惹您发火，给您增添麻烦。虽然每回教师节的时候，我们都会给您送上甜甜的祝福和贺卡礼物之内的东西，也会在贺卡里写自己犯下的错误，还说今后一定会改，可最终还是变回原来的样子。有些差的同学做题目时，不会做了，老师看见了，主动上前叫他们，直到把他们教懂为直。我记得我们班那时候有两个成绩非常差的人，快考试了您非常担心他们，您日日夜夜的教他们。终于他们以优异的成绩报答了您，您露出欣慰的笑容。
以后我们一定会更加努力，让您天天有灿烂的笑容。
关于语文老师作文(篇4)
最近比较烦，比较累，抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落，信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边，想起了我的语文老师，和她明亮纯情的双眸。
我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话，在语文课上，我实在表现不好。经常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的批评我，最狠的话不过是：虽然你语文很好。但我想这不是学语文的态度即使是批评，也只是我想只是一种商量的口气，在她责备又满怀深切关爱的目光里，从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚对语文的态度，而是因为给她带来的气愤而深深的不安。这只是课堂上。在课上或在大街上偶尔碰到，她永远都是笑咪咪的用深情的目光注视着我。这样的目光，让我情不自禁的露出微笑。这种微笑背后，隐藏我们对语文、对生活的深切热爱，她像朋友一样对待我，我则像对待长辈一样尊敬她。
我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评，因为她除了指导之外，绝不会对我那些乱七八糟的文字作无谓评价，她会向我推荐一些书，并亲自把书给我，再用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个高贵的灵魂，似乎大声地鼓励着我，告诉我只要肯付出一定有回报，就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。
还应说说她对书的热爱。我时常一高兴就去书店海选，她知道后向我借了一本。我当然满口答应，我的书在她看过后一定会留下一点博学的痕迹，结果过了两个月，书依旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次，每次她都笑着说抱歉忘记带了，还说：很理解你，爱书的人借了别人书，就总惦记，没事的这样我才放下心。多么善解人意！不过我想爱书的人应该是像她那样，借了别人的书就想尽办法拖延时间。后来书完璧归赵，我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师，每当那张熟悉的脸映入脑海，我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸，喜欢她那像歌一样动听的声音（尤其念诗的时候）；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她如语文一样潇洒的人生这一切的喜欢，让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处，曾有一个像语文一样的老师，时时刻刻给予我无限的温暖。
关于语文老师作文(篇5)
我们的语文老师姓张，四十多岁的样子。长年辛劳的教学，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹，她的眼睛秀气、明亮，非常有神采，那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇，显示着青春的活力。
张老师很爱开玩笑。记得有一次，我们在上古诗词《观沧海》时，“报告！”原来是小王同学，这家伙怎么又迟到了，难道，她不怕老师“火山爆发”吗？她胆也太大了吧！我想。
老师让她回到座位上去，等小王同学回到座位上去后，老师严肃地对我们说：“以后，你们谁要是再迟到的话，那就请把自己的座位向后挪吧！”
但小王同学怎么向后挪呢？她本来就坐在最后一排，她不用挪啊！一个同学提醒老师：“老师，小王同学她本来就坐最后一排，怎么往后挪呢？”老师一本正经地说：“那就把她挂在墙上吧。”同学们马上大笑起来。
一个同学壮着胆子问道：“如果老师您迟到了呢？也要被挂在墙上吗？”张老师脸红彤彤的，就像一个熟透的苹果一样：“如果我迟到了的话，那我就罚站，我站一节课。”
下面的同学又大笑起来，站一节课，张老师每次上课都是在“罚站”啊！张老师看到大家议论纷纷，便说：“你们总不可能让我去蹲马步上课吧！”说完，还做了一个蹲马步的动作给我们看，我们看到老师蹲马步，都哈哈大笑起来。我想：“这老师也太逗了吧！”
还有一次，张老师在上课，我们都感到很疲倦，老师所讲的知识就像一首优美的催眠曲一样，让我们恹恹欲睡，张老师好像看穿了我们的心思一样。于是，张老师说：“我会说一种标准普通话，你们想一想，是什么普通话？”
什么普通话？普通话就是普通话呗？难道还会有什么别的普通话？老师会不会弄错了。老师看了我们那迷惑的眼神，对我们得意洋洋地笑了笑，然后说道：“哈哈，我会说的另一种普通话，那就是仙桃普通话啊！你们一过过掺阔水的样子，枪苕（你们一个个打瞌睡的样子，像苕）！”同学们都捧腹大笑起来，好标准的仙桃方言啊！同学们有的笑弯了腰，还有的同学把眼泪都笑出来了。
老师幽默的话语让我们的头脑变得清醒起来，不像之前那么昏沉了，我突然觉得老师的“普通话”是那么悦耳，那么动听，一下思路也清晰了，学习的效果也大大提升了。
这就是我们的语文老师——张老师，您上课这么幽默，谁会不喜欢您呢？您的课让人回味无穷，让人陶醉其中，让人流连忘返……
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想象作文简短老师900字模板
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作文是我们一种激烈情感的表达方式。经常写作文可以快速提高我们思维能力，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，您是否正在为写作文而发愁呢？经过收集，小编为您献上想象作文简短老师，可能你会喜欢，欢迎分享。
想象作文简短老师 篇1
想象作文：假如我是老师(一)
中考临近了，手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天，才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好！五十分差距呢，一想到这里，心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人，惶乱的挣扎过后，最终绝望的沉没的瞬间，想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉！作文是多么重要。
我这个备考视觉的盲点，竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补，于是就又生出许多幻想假如我是老师......
唉！那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧，等着我去喂食。我的心忙乱不堪，怎么办！到了这种时候竟什么也做不下去，我恼恨的把笔一摔，走出教室。
办公室的窗户敞开着，看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附这也许是最后的机会。
"老师，给我押两个作文题吧。"
"老师，把这两个作文题给我做了吧。"
......
他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望，也很气忿。老师怎么能这样！假如我是老师......
我不敢往下想，时间紧迫，也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书，我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。
第二天早晨，我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了，我赶忙迎了上去。他把两页纸给我，我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好，啊，假如我是老师......
然而，我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。
卷子发下来，我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊！怎么会是这样的题目，这与我押的两篇作文相距何止千里啊！
我一下子像掉进了万丈深渊，耳朵里嗡嗡直响，心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满，已经下课。
走出考场，天空那么辽阔、高远，任何一只鸟儿都可以选择自己的方向。但我却走到了穷途末路，怪谁呢！只能叹口气假如我是老师......
想象作文简短老师 篇2
如果我是老师的想象作文范文
老师是辛勤的园丁，她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但我们也有不尽人意的地方。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的`老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
如果我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
如果我是一名老师……
如果我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
想象作文简短老师 篇3
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天……明天，我想当一名语文老师。
假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。
假如我当上了语文老师，我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？
我忘不了，每当写作文时，同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的路子。
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，我带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，我带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。
假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。
到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
不久的将来——21世纪，等着我们新一代的少年儿童为她装扮，为她铺一条绚丽的道路，让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年！我，一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。
想象作文简短老师 篇4
想象作文：假如我是老师(一)
中考临近了，手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天，才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的百慕大。这可怎么好！五十分差距呢，一想到这里，心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人，惶乱的挣扎过后，最终绝望的沉没的瞬间，想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉！作文是多么重要。
我这个备考视觉的盲点，竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补，于是就又生出许多幻想假如我是老师......
唉！那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧，等着我去喂食。我的心忙乱不堪，怎么办！到了这种时候竟什么也做不下去，我恼恨的把笔一摔，走出教室。
办公室的窗户敞开着，看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附这也许是最后的机会。
老师，给我押两个作文题吧。
老师，把这两个作文题给我做了吧。
......
他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望，也很气忿。老师怎么能这样！假如我是老师......
我不敢往下想，时间紧迫，也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书，我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。
想象作文简短老师 篇5
未来的老师再也不是人类，而是一台水做的机器，他有许多人无法比的功能。在我上大学的时候就见识了他的厉害。
当时我们班上有几个捣蛋鬼，经常捉弄老师，使老师没上几节课就溜之大吉。现在他们听说又有老师要来上课，就马上做好准备。
“老师来啦”侦查兵赵润报道到，刚刚做完准备工作的小华，他们马上回到自己的座位上。
“吱呀”一声，老师推开了门，紧接着听见“哗啦”的泼水声，原来是卡在门上的水盆，因为门的打开而倒了下来，不过不知道为什么水泼在老师的身上就消失不见了。这是为什么呢?难道老师会模仿，怀着疑问，仔细打量一下老师，可老实相貌平平，不像是有什么超凡能力的人。
小华也以免惊讶，不过他还有一套导弹的方法，老师走进了教室，小华就站起来嬉皮笑脸的说到：“老师你肯定累了吧，坐下来休息一会儿吧!”老师也没多想，就坐了下来，还说：“你就是白小华吧，听说你爱捣蛋，没想到这么有礼貌，不错。”说完又站了起来。这一站可把白小华吓坏了，他可是用了整整两盒万能胶水把整个凳子涂满，一屁股坐下去的话，起码要叫人帮忙才站得起来，可老师却轻松站起来还，这怎么可能?这时老师突然消失，黑板旁却传来老师的声音：“同学们好，我信水叫水自来，其实我是水做的。”
白小华恍然大悟，怪不得水消失不见，万能胶失效，老师隐身，原来老师是水做的，从此白晓华不再捣蛋，因为水老师是隐身着上课，谁不喜欢听隐身人上课呢?
想象作文简短老师 篇6
天，低沉着脸，暗了下去……
雨，如袭兵般，疯狂卷来……
电闪雷鸣中的教授教养楼显得分外冷清，黑暗的走廊里，回荡着雨水敲打地面的声音，楼梯里黑洞洞的。走上楼梯，在三楼的一隅，一个教师办公室的门虚掩着，办公室里的光本并不亮，只是在这被夜幕笼罩的浮泛的教授教养楼里，显得分外刺目耀眼。仔细朝里瞧了瞧，方发现一位老师正手执红笔，当真的批改着学生们的功课。
她时而眉头紧锁，时而却又在眉语间微展那一丝幸福。办公室的光并不十分亮，唯有那一盏台灯披发发出的一缕光将那位老师倦怠的身影暗暗地投在窗子上……伴跟着外面的雨水的冲洗，我望着那个被投在窗子上的倦影，我思考着。如果我当一名老师，会向这位老师那样称职吗？
如果我当老师，我一定会尽职尽责，把我知道的知识都传授给学生们；我将尽力把快乐带给学生们，我要带领他们在快乐中探索知识的新大陆，在决心信念中遨游学海。
如果我当一名老师，我一定会深入了解学生们的心扉，我会和我的每一个学生把关系处的融洽，让学生们都把我当成是他们的知心朋友无话不谈。我不会去体罚任何一个孩子，在我的眼中，每一个学生都是一个锦绣的天使，我将让天使的微笑占据心灵的每一个角落。我将让他们天使般的微笑永久地驻留人间……
如果我当一名老师，我一定不会对任何一个学出产生偏见，在我的眼中，学生们都是一只只茂美的风信子，不管什么颜色，都会有沁人肺腑的那一天。他们有时懒懒地、淘气地裹着花瓣，不懂得让自己在盛世中该如何开放。我将帮助他们，鼓励他们，教他们永不言败，教他们一往无前，让忸怩的花儿们绽放在属于自己的春天，让他们用自己的气力将属于自己的春天芬芳一生……
如果我当老师，我一定不会给孩子们太多的压力，我将让他们轻松地渡过紧张的学习，我将让他们不再唯唯诺诺，让他们把潜藏在内心深处的潜力施展出来，我将不中断鼓励他们，让他们不再害怕，教他们不去躲避，教他们如何勇敢面对糊口中的琐事。
如果我当一名老师，我一定会还同学们那属于自己的一片天空。让他们发扬自己的优点，我定会还他们属于自己的空间，我不会留许多的课后功课，以致孩子们产生厌学的心理，我将带孩子们学中找乐，乐中意学的领悟知识的真谛。我将带领我的他们探索天然，动手实践，要他们把内心与天然联在一起，我将净化他们每个人的心田，让他们那一份纯挚的友谊永久驻留心中……
如果我当老师，我一定会多与我的同学们保持沟通，和他们一起讨论糊口中的点点滴滴，在他们开心时，兴奋时，陪他们一起开怀大笑；在他们伤心时，悲痛时，替他们擦干眼泪，鼓励他们走出雾霭，
他们心烦，搞不明白时，帮他们一起分析，出谋划策，帮助他们突破难关；在他们与朋友们闹矛盾时，我将安慰双方，令他们去除误会，重回手挽手，肩并肩的同学友情……
如果我当老师……
天，泛着微白，蒙蒙亮着……
雨，过后的雾更浓了，似真似幻……
雨后的空气却是格外的清新，我伸开双臂，尽情享受着大天然带给我的快乐，心中无数次闪过这样一句话：如果我当一名老师，那该有多好！
想象作文简短老师 篇7
金色的童年，纯挚的幻想，好似一幅流光溢彩的画卷，也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……
童年之美，有着自己最梦寐以求的渴想;心中的渴想如一场涓涓流畅的雨露甘泉灌溉心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴想---明天!明天我要当一名语文老师。
如果我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑脸，我迈着轻巧的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我先容，并让学生们也自己上讲台先容自己，在第一时间里，我熟悉了许多个“小朋友”!
如果我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教授教养工作。我深知：学生学知识不能像注水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习比如玩游戏，只有自己亲自体验和经历过，那么你才会有成功、有收成。
如果我是一名语文老师，下课了，我会卸下老师这身“武装”，和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起舞蹈，一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教无类，因材施教”。
如果我是一名语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会，我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气，为他们树立弘远的理想和宏伟的抱负去拼搏。
如果我是一名语文老师，放学后，我会尽量少布置一点功课，让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会天天让他们坚持写一篇日记，见过长期的日积月累，一篇篇浅显的文章，将会变成一页页柔美的诗扉……
如果我是一名语文老师……
如果我是一名语文老师，那真是太好了!可如今我仍是一名小学生，但我不怕，我要用步履来证实我的决心。从现在起，我要积累自己的文化知识，我要用我的勇敢和拼搏划去标题问题中的“如果”二字，做一个真正立场端正、对学生负责、名副实在的语文老师!
想象作文简短老师 篇8
老师，您像母亲一样，
用您的乳汁哺育了我，
如今我将展翅欲飞，
而您依然要留下培育更多人才。
在花园里，
我是一朵被人们称赞的美丽的花，
可有谁知道，
在花朵下有一根茎支撑着，
那就是您——老师。
在大海里，
我是一朵打在人们脚上的小浪花，
可有谁知道，
我无穷的力量是大海给的，
那就是您——老师。
在天空中，
我是一只人们抬头仰望的漂亮的风筝，
可有谁知道，
是一根细小的线把风筝送上了天空，
那就是您——老师。
茎把营养传给花朵，
大海把浪花涌上海岸，
线把风筝送上天空，
这都是老师您的功劳。
关于语文老师作文模板
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能写出更好的心得体会呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于语文老师作文模板》，有需要的朋友就来看看吧！
关于语文老师作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃敲响了，我们的语文老师来到了教室，哇！老师怎么换了衣服？同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭，有的说老师今天要去见朋友......
老师不仅换了衣服，似乎还整了收留，不信你看：老师以前穿戴白衬衫，戴着一副圆圆的大眼镜，穿戴一条已经褪了色的长裤，一笑就露出了那黄黄的大牙齿，嘴巴一骂起人来就像“机关枪”，老是念个不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把锐利的尖刀，我们可怕他了。现在的老师可大有不同，穿戴一身鲜明亮丽的西装，卸下了那副圆圆的大眼镜，穿上了一条蓝色的裤子，老师的每一颗牙齿都变得雪白如雪。他也不再骂人了，而是耐心地为我们指出学习中的错误，鼻梁也变高了，眼神也非常温柔。
合法我们兴奋时，老师忽然说：“今天我们作文就写老师的新装。”原来老师是为了这篇作文呀！
关于语文老师作文 篇2
第一次见她，是开学的第一节语文课，她身穿淡蓝色上衣，亮白色长裤，如同一枝素净的荷，又如一首淡雅的诗，出尘的样子让人禁不住想是否在哪个江南小镇见过她。
刚入初中的我，满脑子都是梦想与希望，而她又偏偏斗志昂扬，蓬勃向上，正符合我心中初中老师的形象。
接触了以后才知道，她年纪虽然不大，教学却是别具一格，她很会带动课堂气氛，连我这种对发言胆怯的人，也在她的课上跃跃欲试。她总是妙语连珠，幽默风趣，看到大家有点昏昏欲睡时候她总能三言两语又让我们满血复活，精神百倍的投入学习中去。
我最喜欢上她的诗词赏析课，她总是用“两句三年得，一吟双泪流”来教育我们，而她也这么做了。她一字一句地带我们赏析古诗词或文章，让我时常醍醐灌顶，恍然大悟，让我不由惊叹起古代文化的博大精深并由此喜欢上古诗词。
她讲作文，声色俱佳，材料很多是她教的往届学生的作文，我常常想，我要努力写好文章，以后在我的学弟学妹中也成为她的骄傲。
她教我们朗读，她说，语文不仅是知识的积累，也是语言的积累，学了要用才是真正的物有所用，培养语感是她对我们的要求，她专门建立个朗诵群，让我们每天选出喜欢的诗词或者文字朗诵，我们松懈时候，她会在群里说：“孩子们，做作业累了就朗诵一篇诗词休息一下呗。”无论多晚，只要我们读了，她总是马上出来点评并且鼓励。我爱上了朗读，也是源于她。
她脸上总挂着淡淡的笑，让人觉得很亲切，但是她也有生气的时候。印象最深的是有一次在课堂上，因为一个学生作业没做，她让这位同学站起来，瞪着他要求他说出原因，这位同学低着头说：“妈妈昨天生病了高烧不退，爸爸又出差赶不回来，家里只有我一个男子汉，因为照顾妈妈而且担心她，我根本静不下心听课，作业也不会做。”边说边哭了起来，这时候，老师的表情温柔极了，她走下讲台，拍了拍他的肩膀说：“你的父母会因为有你这个男子汉感到骄傲的，照顾妈妈是对的，有困难大家一起想办法，但是课不能不听，作业不能不做，等下课后留下来老师专门给你辅导好吗？”那一刻，看着温柔的语文老师，我忽然觉得她就是个天使，那一刻跌落在了我们的教室里。
喜欢语文老师，喜欢她因我们失误紧锁眉头，喜欢她因我们进步开心雀跃，她教会我享受并徜徉在文学的天地中，她教会我用文字留住热爱与执着。
我相信，我的语文老师，她会成为我生命中重要的人。
关于语文老师作文 篇3
我的语文老师是我们班的班主任，胡老师。
胡老师的脸是圆的，短头发，黑溜溜的眼睛，嘴巴比较小让我们得到知识，也是这张严肃的脸，让我们从幼稚，变成懂事、乖巧的学生。
以前您天天教导我们做一个举止文明的人作文 ，可我们总不听您的话，老是在上下课吵吵闹闹，骂来骂去，从来就很少尊重，几次惹您发火，给您增添麻烦。虽然每回教师节的时候，我们都会给您送上甜甜的祝福和贺卡礼物之内的东西，也会在贺卡里写自己犯下的错误，还说今后一定会改，可最终还是变回原来的样子。有些差的同学做题目时，不会做了，老师看见了，主动上前叫他们，直到把他们教懂为直。我记得我们班那时候有两个成绩非常差的人，快考试了您非常担心他们，您日日夜夜的教他们。终于他们以优异的成绩报答了您，您露出欣慰的笑容。
以后我们一定会更加努力，让您天天有灿烂的笑容。
关于语文老师作文 篇4
又是一次考试，面对着学生的考场作文，我不知所措。应该说我是喜欢看作文的，学生的作文往往会不经意间有那么一处足以打动心弦：或真诚、或朝气、或文笔。可考场作文，我却害怕打分，只因中考只有一次机会，我不明了怎样的考场作文才是最佳。一再的犹豫纠结，分数几乎成了梦靥。
教学这么多年，有两个学生的作文让自认为比较擅长作文的我自叹不如，怯于评价。曾经拿着咸永强思辩性极强的作文找到学校教研室，求教两位厉害的同事，只怕自己给学生领不好路，误人子弟。而今，又遇到了王金雷，一个风格完全不同却同样让我怯于评价的学生，明明是花季的年龄，却有着太多的看透与参悟。我喜欢他风轻云淡的文字，又怕他考试会吃亏。再次请教了曾经的语文组长，参加过中考阅卷的同事，直到教育局韩教研员给出中肯的建议，我才停止了折腾。
可考场作文要在规定时间内及时给出学生反馈，面对着两个班一百份左右的作文，我翻了又翻，看了又看，分数却很难打上。其实，我清楚自己有太多感情分：对于学困生照顾太多，只为不打击他们原本就摇摇欲坠的求学念头，对于学优生却过分苛刻，只为精益求精而不敢放过任何的细节。因为明知这两种完全不同的评分标准，对学生不公平，而自己又不能做到公平，打分实在令人头疼!
这不，这次考试就出现了一个特例，我最引以为荣的语文课代表，作文跑题了。看着她整洁的卷面，流畅而不失优美的文字，我一次次空过，直到两个班都批阅过，我不得不打分。当鲜红的15分落到卷面上时，我大有诸葛亮挥泪斩马谡的无奈与悲凉。也曾想睁一只眼闭一只眼给个中间分，也曾想效法他人暂借她一些分数，可这些设想又被我一一推翻，经历了才能成长，我想。
第二天早上我风风火火地闯进教室，眼睛偷偷瞥了小丫头一眼，尽管不用看我都知道她一定哭过了，可我依然没忍住。假装对一切毫无洞察，我继续着自己的课堂，直到下课，才给出一句“，下课过来找我。”结果第三节课后，只等来了她最好的朋友英。“老师，怎么都不来。她说自己语文考那么点，不配当课代表，还说不想念了。”果然，小丫头钻牛角尖了。我亲自跑进教室，丫头正在座位哭得稀里哗啦。
二话没说，我拉起她的手出了教室。待丫头的情绪逐渐稳定，我让她拿来了试卷。“今天还没散步呢，正好，你陪我走一圈吧!”办公室里人多，丫头脸皮薄，我俩沿着僻静的教学楼旁边走过去。“挺乐观的小兔子，居然哭成这样啦!”我盯着她说。小丫头抽噎着，什么也没说。“卷子拿来，咱们看看这次失误在哪里。”然后我们从基础积累开始算账，丫头越来越不好意思起来，原来失误的不止作文。等到分析阅读理解时，小丫头开始说自己的做题思路了，我也有针对性的分析问题所在，丫头已经顾不上难受了，甚至开始与我争辩。尽管声音很小很没底气，但我知道已经可以和她分析作文了。
“来，告诉我，这次作文你的题目是什么?关键词要抓住哪些?”我开门见山。“《难忘那失望的眼神》，失望和眼神。”丫头小声回答着。“真不愧我课代表，抓得不错!但你写出来了吗?”“没有。”尽管她回答很干脆，但我依然听出了其中的不服气。“咱们先说眼神，简单讲你要明确谁的眼神，什么情况下发出的眼神，眼神里透露着什么信息，带给你怎样的感受，你有涉及吗?”我开始分析作文。“没有。”这次她依然声音很小，却不好意思地偷看了我一眼，看来丫头意识到了。“咱们再退一步讲，这次作文真正抓住眼神进行描写的很少，大家多半略有涉及，可你分数最低，为什么?咱们再来看失望一词。”
我剥洋葱一般，步步紧逼。“你文中写了被误解作弊的事，写出了自己的那一瞬间的不知所措和之后的委屈。抛开作文要求和题目，单就文字而言是篇好作文，可考试跑题是一大忌。你没有写出是谁的失望。能懂吗?”丫头点了点头。“能懂就好，咱们来看看怎么改，才能切题。先就原文来说，你更偏重于自己的失望，它可以有三个点：老师不给解释机会，不信任自己;自己不争气，不敢解释;朋友没有站出来雪中送炭。再从事情本身而言，你也可以写老师的失望，看到平时器重的好学生作弊，那一刻的诧异不解，事后孩子没给出合理解释的不甘失望等。你还可以写周围人的失望，比如你的家长听说此事的失望，朋友们对你的误解与失望等。你任选一点展开来写都可以。”
丫头的情绪已经完全恢复，她认识到了自己的问题所在。“你现在还觉得自己冤吗?”“不冤。”声音不大却很坚定。这下我知道分数的问题解决了，该说说情绪的问题了。“听说某人说自己不配当课代表，不想念了?”我笑着问她。丫头也不好意思地笑了，露出两个可爱的大门牙，很是可爱。“我的课代表，称不称职我说了算。”尽管我很少这么霸道地说话。“一开始我的确担心，你长得小巧玲珑的，怕班里那些大个子不听话，再反过来欺负你。可后来我发现你挺厉害的，而且，同学作文里夸你大有你们班主任的风范，尤其往讲台一站，小身板里爆发着洪荒之力!其实，你一直做得挺好!”我一步步肯定着她的工作，丫头情绪好多了。
“你咋会说不念了?是不是怕家里失望?”“恩。其实，是你给自己压力太大了。家长和老师一样，看成绩，更看你平时的表现!偶尔一次失误，是可以理解的，只要下次做好就行啦!何况接下来是统考，你完全可以更好地证明自己!”丫头抬起了头，目光很坚定。打发走了丫头去上课，我又与家长进行了沟通，与其达成一致，选择相信孩子!这次患得患失的作文评分才算揭过去。
关于作文，我常常纠结在考场得分技巧与真诚随心表达之间，因为能做到二者统一的学生很少。而我也清楚只要中考的指挥棒还在，自己这样欣赏性、主观性的作文评判，终究是存在问题的。不知道还能坚持多久，我也会走进“凤头、猪肚、豹尾”的结构!
关于语文老师作文 篇5
最近比较烦，比较累，抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落，信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边，想起了我的语文老师，和她明亮纯情的双眸。
我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话，在语文课上，我实在表现不好。经常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的批评我，最狠的话不过是：虽然你语文很好。但我想这不是学语文的态度即使是批评，也只是我想只是一种商量的口气，在她责备又满怀深切关爱的目光里，从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚对语文的态度，而是因为给她带来的气愤而深深的不安。这只是课堂上。在课上或在大街上偶尔碰到，她永远都是笑咪咪的用深情的目光注视着我。这样的目光，让我情不自禁的露出微笑。这种微笑背后，隐藏我们对语文、对生活的深切热爱，她像朋友一样对待我，我则像对待长辈一样尊敬她。
我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评，因为她除了指导之外，绝不会对我那些乱七八糟的文字作无谓评价，她会向我推荐一些书，并亲自把书给我，再用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个高贵的灵魂，似乎大声地鼓励着我，告诉我只要肯付出一定有回报，就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。
还应说说她对书的热爱。我时常一高兴就去书店海选，她知道后向我借了一本。我当然满口答应，我的书在她看过后一定会留下一点博学的痕迹，结果过了两个月，书依旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次，每次她都笑着说抱歉忘记带了，还说：很理解你，爱书的人借了别人书，就总惦记，没事的这样我才放下心。多么善解人意！不过我想爱书的人应该是像她那样，借了别人的书就想尽办法拖延时间。后来书完璧归赵，我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师，每当那张熟悉的脸映入脑海，我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸，喜欢她那像歌一样动听的声音（尤其念诗的时候）；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她如语文一样潇洒的人生这一切的喜欢，让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处，曾有一个像语文一样的老师，时时刻刻给予我无限的温暖。
关于语文老师作文 篇6
我们的划子已经驶出了四年级的海面，我们现在进入了五年级的海面。已经进入了五年级的海面，当然“划子”也换了。这个“划子”就是我们的新语文老师——郭静老师。
她今天给我们上了第一节课。她来到教室，大致的先容了一下自己。而我，也在细细的端详着她。郭老师固然个子不是很高，但走起来却很有精神，微胖的身体，圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜，看起来很有学问。嘿嘿！这个语文老师长得是不是很“可爱”呢！
郭老师严厉的说：固然咱们班的语文成绩不是很理想，但是，在我的带领下，咱们班的语文成绩一定会直线上升。说完，郭老师还跟我们说起了幽默的广告语：来郭静辅导中央，成绩无进步，全额退费哦！“我倒！”这放工里可炸开锅了，大家笑得东倒西歪，有的捂着肚子笑，有的拍着桌子笑，笑声啼声响成一片，这时，就算有一个人倒在地上都听不见了。
怎么样，我们这个语文老师是不是像一个变色龙。一会儿严厉，一会儿幽默，你是不是也想要这样一个语文老师呢？哎哟！别跟我抢呀！
关于语文老师作文 篇7
我们班有三王，分别为语文老师老王，数学老师思佳姐姐，社会老师小王。如果把幽默比成一篇作文的话，那老王就足以出版一本书了，还是一本笑完受益无穷的书。老王的个子并不高，但她的气势却让我觉得她的魁梧高大。
在她的课上从来不是那么的死板无趣，很多的文常不是让我们死记硬背，她总是会用一些风趣幽默的方法来让我们记住，这样我们不仅记住了还以为老王的风趣记忆更加深刻。
老王还从不发脾气，如果她在我们有些事上做的不对的地方有了意见，总是用特别的语调来说，以此来表示她的不悦。还记得在前段时间，一节语文课上老王叫小雨同学来回答问题，小雨慢慢吞吞地站了起来，但却一言不发，只是呆呆地站在那里，脸还涨的红彤彤的，可能是连题目都不知道吧，见他什么也不说老王便说到：“呦，小雨同学啊，怎么回事怎么站起来什么也不说啊？”小雨还是什么都没说，老王也不再说什么继续叫下一个同学，“小源同学你来回答一下。”小源淡定的推了下自己即将滑落的眼镜，本以为他会讲出什么答案，结果我失望了，他和小雨一样木木的站在那里，就像两根木头似的，接着老王叫了小城，结果和其他人一样一无所获，他们就呆呆的站在那里就像这一切和他们无关似的。老王站在讲台上看着他们仨叹了口气，“你们三个啊，叫你们起来就站在那里，什么都不讲，把自己当柱子啊？小动作么要搞的，话么要讲的，~小雨，小源你们坐在一起就是个错误啊，看看你们这是第几次叫起来不回答了？”老王带着讽刺的语气说道，因为这奇怪的语气，这三位站着的同学都忍不住笑出声来。
老王啊老王，也只有你会把原本站着回答不出的同学逗笑了。
关于语文老师作文 篇8
她张扬，可是她懂得收敛；她清淡，可是她不平庸；她暴躁，可是她平和。她，是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友，她有在她那个春秋段的人没有的童心。我喜欢她，喜欢她的性格，喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别……
记得有一次，老师前最后一次给我们上完课，她特地自己做了酸奶，拿来给我们班的同学。我也很想吃，可是那天是下战书放学后，而我要坐校车，我觉得可能来不及了，所以跟她说可能吃不了了，她说不要紧，她提前拿过来办公室，等我一下课就吃，吃完就跑去坐校车，我由于太想吃就允许了。那时候记得老师仍是自己挺着个大肚子跑去家里，把一大盆的酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙，她笑了笑，说可以自己来。我很打动，打动的不是她请我们吃她自己做的酸奶，而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法，光是这一点就足够让我感到开心了，一下课，我就光速跑去办公室，着我的就是那厚味的酸奶，她可能怕我由于吃酸奶而校车，急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶，可是没有勺子，她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子，是她平时吃早餐用的，我想她是真的把我当自己人了吧！哈哈哈，我也二话不说接过勺子，一边吃一边说好吃。是真的好吃！接着，老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴，带着她那魔性的笑声问，还要不要再来一碗啊？正沉醉在美食中的我忽然回过神来，我还要赶校车呢！
于是，我跟老师道了谢后，又光速地跑去坐校车了。结果，我遇上了校车，怎么说呢，就是很知足的感觉。酸奶吃了，校车也遇上了，心情也特别地好。有良多感想，良多的打动。再联想老师平时的待我们，最深刻的感想就是：啊，我真的碰到了一个好老师啊！
关于语文老师作文 篇9
我们的语文老师是个男，他教授教养已经有良多年了。是一个资深的老教师，但是他一点也不慈爱，对我们还很严肃。
我们的语文老师年级不算特别大，但是可以从他的头发中看到有些许的白色。他一双剑眉看起来让人觉得他很严肃，不外他是个很细心的老师。他对我们很是关爱，和他那寻常的面收留根本不符合，于是我们底下给他起个绰号”假面人“。不外这个假面人是和片子里不一样的，这个假面人是不会超能力的。不外，他和假面人一样很受各位的爱戴。
他不仅在学习方面对我们很关心，而且在糊口等方面对我们也是很关心。我还记得有一次，那是我的，他生病了。我们老师二话没说立即把他送到了病院，连住院费都是老师先给垫上的。就是从那时候开始的，我们对这个语文老师的看法，才有了新的变化。以前我们一直觉得，他只是为了工资在工作。没想到，他是个非常值得我们尊重的.老师，我们对自己以前的看法很自责。于是在我同桌的带领下，我们几个还给老师写了。
那封信老师并没有对我们有什么评价，只是一如既往的让我们学习。我们都知道，他是一个有心，有学问的好老师。尽管他年纪大了点，但是我们和他仍是有话说，并没有由于春秋的差距而去讨厌这个老师。
我的语文老师是个有责任心，懂得关爱体会学生的好老师。但愿你们也能遇到这样的好老师，祝我们的老师身体健康。
关于湄洲岛作文900字模板
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关于湄洲岛作文【篇1】
暑假里，我和妈妈一行六人到闽南游玩，最后一天去位于莆田的湄洲岛。我一直盼望和大海亲密接触，但在厦门的几天总是无法下海，只能光着脚丫在海边走。
到了湄洲岛，我们从观光电瓶车上下来，就直接冲向海滨游泳场。大海一望无际，沙滩上已有不少游人，阵阵海风送来了特有的腥味。湄洲岛海滩都是细沙，一踩上去，调皮的沙子就从脚趾缝里挤了出来。海面上并不平静，风儿掀起一层层海浪，朝着海滩涌来。
我们换好了泳衣，手拉着手，小心翼翼地下了水，海水真凉啊！在妈妈的鼓励下，我们缓缓前行，不一会儿，海水便没过了我们的腰。波浪向我们扑来，我一个趔趄差点倒下，而旁边的游人顺势跳起，再稳稳地落下，便逃过海浪的拍打。我们也学他们的样，目光紧盯着海面，看到海浪的时候，便大声地喊着：123！随即跳了起来，躲过了海浪。
这时，又来了更大的波浪，来势汹汹，竟然把我的眼镜掀掉了。我眼疾手快，才没让它沉入海水中。谁知，一波刚平一波又起，我让妈妈保护我的眼镜，她随手将镜脚挂在胸口的泳衣上，不一会儿，就听妈妈大叫：眼镜没啦！我们都俯身在水里摸索，可不知被冲到了哪儿。
慢慢地，开始退潮了，刚才齐腰的海水只漫到腿肚子。我们几个趴在海水里，双手托着下巴做造型。浪又冲了过来，我们躲闪不及，一下子被海水呛着了。还来不及喘息，后面的浪又扑过来，被咸咸的海水呛着真难受。
虽然这样，我们还是愿意这样趴在海水里，久久不愿意离去
关于湄洲岛作文【篇2】
在碧波万顷的湄洲湾里，有座标致的岛屿湄洲岛。它像一名威武的将军，耸立在湄洲湾的前线，用其身躯保护着全部海湾。这里风景美丽，四时如春，是一个抱负的游览度假区。
本年寒假的一个清晨，爸爸带我去湄洲岛玩。咱们从莆田市搭车往东行驶了42公里，到了忠门半岛的文甲船埠，咱们乘坐了10分钟的游览船，就到了湄洲岛。咱们跟着向导一块儿从船埠沿着山脚石阶，拾级而上，登上了妈祖山，举目远眺，湄洲岛全景就一览无余。蓝天、碧波、峭岩、卷浪、沙岸、防护林，织成一片游览假区的旖旎图景。岛上有海屿潮音、观澜日出、湄海西照、黄金沙岸、防风林带、日纹坑、神石园等20多处风景点，都是游览参观的胜地。此中特别是岛上妈祖庙驰名国内外。妈祖原名林默娘（公元960987年），因生前出海救济过很多渔民和商船，身后逐被尊称为海神。历代朝廷还封她天妃、天后地下圣母等尊号。湄洲岛是妈祖的故里，这里的妈祖庙尊称为天后宫湄洲祖庙。此庙建立于宋雍熙四年（公元987年），即林默娘去世同年，初仅数橼。后履历扩建，日臻宏伟。
下战书，爸爸接我到黄金沙岸玩。走进大门，我看到了很多石像，有：人、乌龟、大象等很多各类百般的石像。沙岸上，有的人在泅水，有的人在搏浪，另有的人在清闲地晒太阳。传出了阵阵欢笑声。
人不知;鬼不觉地到了薄暮，咱们摒挡行李筹备回家。回家的路上，我想：在故国同一巨大奇迹中，湄洲岛如一颗光辉的明珠，势必大放光采。
关于湄洲岛作文【篇3】
宽阔的海洋，金色的沙滩，和蓝蓝的天空，再加上白云姐姐的点缀，还有鸟儿翱翔的身影。咦，这是哪儿？那还用问，当然是——湄洲岛。
看！花儿还在甜睡，太阳就从东边跑了出来，它躲在云后面露出了圆圆的脑袋，好像看见人们再看它，顿时，它的脸红了，宛如一个将要出嫁的新娘整片海洋也跟着活跃了起来。在太阳的照射下，宽阔的海洋显得是那么的美，使人们陶醉于其中。
咦，快听是谁在唱歌？浪花在做长跑比赛，一个个跑着，唱着，鸟儿也亮出他的嗓子，你一回，我一回，仿佛这里是属于它们的舞台，连海里的小鱼也被这快乐的气氛所感染，纷纷跃出了水面，给它们伴奏。
仿佛那么一瞬间，整个世界都安静了下来，在看着它们的舞蹈，听着它们的歌声，人们在金色的沙滩上拾着千奇百怪的贝壳。这时，我忽然抬头一看，蓝天、白云、海洋、沙滩都不由得发出感叹：多么美的湄洲岛啊！
湄洲岛作文300字篇2蔚蓝的天空上，唯有几丝白云飘浮，鸟儿在枝头歌唱，一切都如此令人愉快。国庆假期，我和家人们一同前往湄洲岛！
随着车上优美的音乐声我们到了码头，接着坐轮船——神海三号抵达湄洲岛！
首先来到了妈祖庙，这里有两座妈祖像：一座金身妈祖，一座翡翠妈祖，听说重达322千克呢！我双手合十，潜心祈求妈祖保佑我学有所成，梦想成真！
接下来我们来到了沙滩，这里人声鼎沸，各式各样的沙雕栩栩如生。站在海边，遥望海天相接的地平线，轻拍浪花，一层一层，在阳光下闪着金光，可爱极了！习习海风迎风吹来，让人神清气爽，吹走了我所有烦恼。
一只顽皮的小螃蟹把我的脚轻轻地夹了一下，然后悠闲地走开了。于是，我开始展开了螃蟹追捕行动。
它的八只脚可敌不过我的大脚，没走两步，就被我擒住了！
太阳渐渐从海平面上降落，天空也渐渐地暗了下来。
湄洲岛那绚丽的风光，那金黄的沙滩，那为人祈福的好妈祖，实在让人流连忘返！
湄洲岛作文300字篇3在碧波万顷的湄洲湾，有一座美丽的岛屿——湄洲岛，湄洲岛。她像一个威武的将军，屹立在湄洲湾的前哨，护卫着美丽的海湾。她是一个旅游胜地、度假天堂。
黄金沙滩是湄洲岛最亮丽的一道风景线。一进门，我们就脱下鞋子，卷起裤脚，奔向沙滩。茫茫的沙滩，像是铺满了一层金子，又像一大块黄色的地毯。置身在浩瀚无边的沙滩上，就像一只只小蚂蚁一样渺小。沙子又细又软像棉花一样，踩上去软绵绵的，非常舒服。贝壳有大有小，形状千奇百怪。有的像老头子，有的像蝴蝶的翅膀，还有的像一个个寿桃……我们兴致勃勃地堆黄金房，一座接着一座，好玩极了。我正玩得高兴，突然一阵海浪朝我扑来。妈妈拉着赶忙往沙滩上跑，那海浪似乎要把我淹没了。那海浪凶猛地拍击着海岸，真像爸爸暴跳如雷的样子。站在海滩眺望，那大海宝蓝色的，在阳光的照耀下闪闪发光，波光粼粼的海面上荡漾着一圈一圈的波纹，好看极了。
不用说我是多么喜欢那金灿灿的黄金沙滩，我多想一次又一次去游玩。我永远忘不了这么美好景色。
随着祖国建设事业发展，美丽的湄洲岛必将变得更加优美，更加神韵，也必将成为一颗璀璨的明珠，大放光彩。
湄洲岛作文300字篇4今年我们全家去福建旅游，第一站是湄洲岛——妈祖的故事。
湄洲岛素有“面国蓬莱”美称。我们开车到文甲码头，买了票，第一次登上这么大的快艇。
我们在艇上看见宽广的大海，还有在碧蓝的天空上自由自在飞翔着的海鸥。温柔的海浪轻轻地拍打着快艇的边缘，好像在跟我们打招呼，巨大的海浪迎面向我们扑来，好像要跟快艇一比高下。到了岸边，我迫不及待地去了“黄金沙滩”，我们光着脚丫子踩在细小的沙子上，就像帮我们按摩一样，很放松，海水打过来冰冰凉凉的'。我们在海边欢乐的追逐着，玩耍着，海边充满了我们的欢笑声。第二天，我们大家一起去爬山，去拜见妈祖，我听妈妈讲过妈祖，今天终于和妈祖有了一个浅浅的认识了。大家都去妈祖庙烧香求平安。妈祖原名林默！妈祖雕像有块石头组成的，寓意自然就是365天平安。
下午我们就坐上快艇原路返回文甲码头，往下一站出发——厦门鼓浪屿。
湄洲岛作文300字篇5如今，冬季去热带旅游已成为一种时尚。寒假里我们一家也决定去莆田湄洲岛好好游玩一番。
来到湄洲岛，景区大门向前走五六百米，就来到妈祖庙。妈祖是一个海神，曾经为捕鱼的渔民做过许许多多好事，也保佑着福建一带的渔民生活风调雨顺，富足安康。我们走上山顶静静地看着妈祖神像，一种亲切的感觉油然而生。只见妈祖身上绸带飘逸，手中托着一个金水瓶，面态慈祥，双目微闭，远远眺望着大海，大概是保佑着出海的渔民能够一帆风顺，平安归来。难怪妈祖被誉为“海上保护神”！
在本次行程中，我觉得最好玩的就要数黄金沙滩了。黄金沙滩也在湄洲岛上。我迎着微凉的海风缓缓行走在沙滩上，脚下的沙子软软的，细细的，让人舒适无比。走到海边，凉凉的海水便会涌上来，轻轻吻着你的脚，如果你运气好，还会拾到一两个珍贵的贝壳哦！
大海给人一种想阅读的心情，如果你带了一本书，就可以坐在海边静静地阅读，在这里，你不用怕被尘世吵闹；不用怕被城市的快生活打扰；被身旁的琐碎事务牵绊。这不，我正坐在这里津津有味地“品”书呢！
善良的妈祖，美丽的大海，你们是不是也动心了呢？那就快来一游这如梦如幻的湄洲岛吧！
湄洲岛作文300字篇6暑假里，我们全家人兴致勃勃地来到一个有着神奇传说的美丽岛屿----福建莆田湄洲岛。一登上岛屿，步入眼帘的是一幅美丽的画卷。深蓝的海水，碧蓝的天空，在那遥远的地平线相接，经过阳光的照射，我都分不清那是水那是天了。我们来到了"黄金沙滩"。哇噻，好美啊!这是一片一望无际的沙滩，那儿的沙软绵绵的，湿润润的，我踩在上面。还真有点席的味道呢!我细看沙粒，颗颗洁白无瑕，在阳光照耀下，闪闪发亮。呼，海浪冲上来了，弄湿了沙滩弄湿了脚丫。浪花娃娃在挠我的脚心，声音是充满激情的，哗啦啦，哗啦啦，我要抓住他们，可顽皮的浪花又从我指缝钻了出去，好像还在对我"咯咯"的笑着。花花绿绿的太阳伞，像一朵朵鲜花盛开在沙滩上，把沙滩打扮得花花绿绿，分外妖娆，调皮的浪花娃娃捧着贝壳，搔弄人们的脚丫。沙滩上无处不是欢歌笑语，我久久的站在沙滩上，如痴如醉，如梦如幻。
我和妈妈、爸爸、妹妹怀着深深的留恋，向湄洲岛挥手告别，依依不舍踏上了归途……
关于湄洲岛作文【篇4】
趁着这个寒假，我们一家来到了闻名中外的旅游胜地湄洲岛。
我们买了票，坐上了那摇摇晃晃的船儿。随着一阵鸣的声响，船出发了！坐在船里，我难免心惊胆战，船一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜。坐在船左座的我更是一会儿向上，一会儿向下。白花花的浪花拍打着窗户，水花一个劲地往下掉，似瀑布般流泻，好看极了。
一会颠簸后，我们终于踏上了这个美丽的地方。一阵阵海风迎面吹过。风很大，似乎一不留神，人就会被吹跑。海风中一丝丝的淡淡的咸味，久久地在我的嘴唇上。舔一舔，咸咸的，还真有大海的味道。
我们先来到了湄洲祖庙。那里富丽堂皇，十分华丽。绕到正殿，只见妈祖正坐在龙椅上，身着华丽，头戴玉冠慈眉善目。嘴边还藏着一丝笑意，是因为她看到天下太平而高兴吧！在她两旁的宫女和神像更是惟妙惟肖，栩栩如生。来到此地的香客更是数不计数，人山人海，大家都来给妈祖烧香，祈求来年万事如意，健健康康。
下了旅游车，我们又来到了着名的黄金沙滩。黄金沙滩又被称为天下第一滩。到实地一看，果然名不虚传：金子般的、犹如一勾新月的沙滩悬挂在湛蓝的大海上，宽敞平坦，沙细如面，十分美观。在沙滩上奔跑着，留下一串的脚印儿。一边捡着那五光十色的贝壳，一边听着大海所创的乐曲，一边望着那清清的小溪流在沙滩上流淌，一边吹着海风，真舒服啊！
这里山美，海美，令我流连忘返。心中还时不时想起那美丽的故事。哦！美丽的湄洲岛，你真的是一块晶莹的玛瑙，晶莹的珍宝啊！
关于湄洲岛作文【篇5】
大家好！现在我们已经来到了福建莆田有名的湄洲岛，请跟我来，你们可千万别走丢了哦！
我给大家自我介绍一下吧！我是导游黄星缤，今年8岁，在甘肃省平凉崆峒区解放路小学二、一班上学。
湄洲岛位于湄洲湾湾口的北半部，现在为国家旅游度假区。这是一个南北长9.6公里，东西宽约1.3公里，面积约16平方公里的小岛。全岛林木蓊郁，港湾众多，岸线曲折，沙滩连绵，风景秀丽。环岛优质沙滩
长达20多公里，可建海滨浴场；还有6千余亩防风林带，是理想的度假胜地。岛域盛产石斑鱼，乃鱼中之珍品，远销港澳。
湄洲湾东南临台湾海峡，与宝岛台湾遥遥相望。因处海陆之际，形如眉宇，故称湄洲。岛上妈祖闻名海内外。这里面还有一个动人的故事呢！妈祖原名林默娘（公元960-987年），因她出生至满月从不啼哭，父亲给她取名曰默。她自幼非常的聪明，8岁能诵经，10岁能释文，13岁学道，16岁踩浪渡海，经常在海上抢救遇险的渔民。宋雍熙四年九月初九，林默娘二十八岁时，辞别家人，在湄洲岛湄屿峰归化升天。为了纪念她，当年人们就在湄洲峰升天古迹旁立庙奉祀，尊她为海神灵女、龙女、神女等。宋徽宗时封妈祖为顺济夫人，这是朝庭对妈祖的首次褒封。以后历代朝廷还敕封她天妃、天后、天上圣母等尊号。
湄洲岛是妈祖的故乡，这里的妈祖庙尊称为天后宫湄洲祖庙。此庙创建于宋雍熙四年（公元987年），即林默娘逝世的同年，初仅数椽；后经历代扩建，日臻雄伟。明代著名航海家郑和七下西洋，回来奏称：神显圣海上，于第七次下西洋之前奉旨来到湄洲岛主持特御祭，扩建庙宇。清康熙统一台湾，将军施琅奏称：海上获神助，又奉旨大加扩建。目前，妈祖庙已修茸一新，雕新画栋，金碧辉煌，成为全世界华籍海员顶礼膜拜和海内外同胞神往的圣地。妈祖庙、天妃宫、天后宫遍布我国台港澳地区及大陆各海口码头、内河岸埠，还分布到东南亚和日本、朝鲜、印度、美国、法国、丹麦、巴西、阿根廷等世界17个国家，有华人处就有妈祖信仰。在台湾就有大大小小的妈祖庙5000多座，妈祖信徒有1400多万。还有以妈祖为地名的，如天津的天妃闸、福建的马（妈）祖岛、台湾澎湖马公（妈宫）、澳门原名妈阁等。每逢农历三月二十三日妈祖生日，庙宇内外，人山人海，香火鼎盛。
湄洲祖庙庙后岩石上，有升天古迹、观澜等石刻。站在石上，顾盼茫茫大海，白鸥掠波，舟揖穿梭；水中有山，山外有海，山海相衔，海天相接。庙前岩岸海床有大片辉绿岩，非常的壮观。游客们，玩了一周，大家应该玩累了吧？你们觉得湄洲岛如何？是不是湄洲岛非常的很美呀？希望大家有空的话多来湄洲岛参观参观，多了解一下美丽的湄洲岛。希望下次我还能给大家当导游参观这让人流连忘还得景色吧！
关于湄洲岛作文【篇6】
今年我们全家去福建旅游，第一站是湄洲岛——妈祖的故事。
湄洲岛素有“面国蓬莱”美称。我们开车到文甲码头，买了票，第一次登上这么大的快艇。
我们在艇上看见宽广的大海，还有在碧蓝的天空上自由自在飞翔着的海鸥。温柔的海浪轻轻地拍打着快艇的边缘，好像在跟我们打招呼，巨大的海浪迎面向我们扑来，好像要跟快艇一比高下。到了岸边，我迫不及待地去了“黄金沙滩”，我们光着脚丫子踩在细小的沙子上，就像帮我们按摩一样，很放松，海水打过来冰冰凉凉的'。我们在海边欢乐的追逐着，玩耍着，海边充满了我们的欢笑声。第二天，我们大家一起去爬山，去拜见妈祖，我听妈妈讲过妈祖，今天终于和妈祖有了一个浅浅的认识了。大家都去妈祖庙烧香求平安。妈祖原名林默！妈祖雕像有块石头组成的，寓意自然就是365天平安。
下午我们就坐上快艇原路返回文甲码头，往下一站出发——厦门鼓浪屿。
关于湄洲岛作文【篇7】
去年暑假，我跟爸妈和爸爸的朋友一起去湄洲旅游。趁着兴致，我们一大早就出发了，经过几个小时的路，我们来到莆田市的文甲码头。
刚下车，太阳公公就给我来了个下马威。那火辣辣的太阳把我们烤得像烤鸭似的。不过时不时吹来一阵阵海风，真是凉爽。我们买好船票上了船。这可是我第一次坐船，那种感觉可真不好受，海面波涛起伏，船身也时不时的打起节奏来，一会儿上，一会儿下，我的心仿佛要跳出来似的。啊，终于到岸了。
上了岸，我们首先做的第一件事是找住处。找到住处后，我们开始今天的行程了。我们首先环岛一圈，坐在观光车上，看着广阔的大海，我的心胸也一下子宽阔了。接下来，我们又来到拍摄《妈祖》的影视城，我们看到了许许多多的戏服，也看到了许许多多的拍摄道具，如果那时去的时候还在拍戏该多好啊！接下来，我们又来到了黄金沙滩，正好来的时候是傍晚，我们大家就在沙滩上散步嬉戏。不知不觉，月亮姐姐悄悄的从海面上探出头来，正向我们打招呼呢！第一天的行程结束了，我们早早的睡了，储蓄着明天的精神。
第二天，还不到四点我们就起床了。吃过早餐就来到一座山的山脚下，我们向上攀爬，到山顶了，我们来到了妈祖的神像面前。妈祖的神像高约五六米，全都由一块块大石头垒起来的，细小的部分是由人工细心雕刻出来的。我从几位游客的嘴里听到了原来妈祖是当地的海神，要出海时，人们都要到妈祖面前拜一拜，求个出海平安，满载而归。我们来到一块大石头上做了一件事看日出。太阳慢慢的从海面上升上来，看着这美景，有何人不陶醉于此美景之中呢？接下来我们又参观了妈祖的新庙和古庙。
中午过后，我们收拾行礼回家去了。这次来到湄洲岛不但让我领会了优美的风景也让我增长了不少知识。期待着下一次的旅行。
关于湄洲岛作文【篇8】
在我心中我老家最美的地方湄洲岛。这个地方我去过，我在那玩了一天，也不觉得累，只觉得和可惜，还没有观光完风景就要回家了。
蓝天、碧海、阳光、沙滩构成了美丽的滨海风光，湄洲岛是一个面积十六平方公里的小岛，防护林有八千多亩，湄洲岛还有一个雅称南国蓬莱岛上还生产许多海鲜，龙虾、石斑鱼
我们到了九鲤湖风景区，门墩前刻着九里湖，后面写着道法自然。这是一个天然石湖，传说汉武帝时，庐江府何氏九兄弟为避祸害，来到这里，他们苦炼丹药；丹药练成后成，湖中跃出九条鲤鱼，何氏九兄弟骑鲤而去，最后变成了神仙。九鲤湖因此得名，风一吹过来，平静的水面又泛起了波纹，我们走着走着看到了瀑布，水清澈见底，我看见了一条若隐若现的彩虹，我们还看见了一块大石头上面写着第一蓬莱。
我们还游玩了黄金沙滩，因为黄金沙滩号称天下第一滩我当然得去长长见识了，海风吹过来太凉快了，我们走了一会，看见了几座小城堡，形状好像一个海螺，望望天，是那么蓝，望望海，是那么清澈，这种感觉就如同海天合一。
玩了这么久，我的肚子都快饿扁了，我们到旅馆的餐厅，我叫了一个敬祭妈祖九层糕和仙草冰我叫的可都是特色小吃，上菜后，我饱餐一顿。湄洲岛不愧被称为南国蓬莱。
关于湄洲岛作文【篇9】
游湄洲岛
今年暑假，我跟爸爸妈妈一起去了湄洲岛，那里可漂亮啦！
一到湄洲岛，我们就往妈祖庙那里走，到了妈祖庙，我就看到一尊14米多高的巨型石雕妈祖塑像屹立在山顶。据说，妈祖原名林默，出生于此岛，她生前出海救援很多的渔民和商船，死后被尊为海神。历代朝廷还尊她为天妃、天后、天上圣母等封号。她就像神一样站在那里，保护着岛上的居民。我们还跟妈祖像拍了好多照呢！看完了妈祖像，我们来到了妈祖庙那边。妈祖庙修茸一新，雕梁画栋，金碧辉煌，规模宏大，已拥有殿、堂、楼、阁以及仪门、山门等10多座建筑，可漂亮了！
游完了妈祖庙，我来到了海滩边。大海湛蓝湛蓝的，一望无际。我迫不及待的跑向海边，没跑几步，我就感觉脚底下火辣辣的烫，虽然穿着鞋子，但是就像在火上行走，沙子的温度足以把一个生鸡蛋煮成一个熟鸡蛋。没办法，我就叫爸爸背我过去。到了海边，我把鞋子脱掉，让涌上来的海水冲刷我的脚和腿，好凉快啊！时间差不多了，我恋恋不舍的离开海滩，离开湄洲岛。真希望时间可以停止在这快乐的时刻啊！
湄洲岛既漂亮有好玩，有时间我还要再来一趟！
写语文老师搞笑作文700字模板5篇
作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作往往来源于生活。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，你正在思考如何写一篇好作文吗？
写语文老师搞笑作文【篇1】
老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。她，就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师，但我知道古人曾有一句话：“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，如果有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会突然瞪大，样子很凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉，但她讲的课是那样丰富多彩，每一鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。有一天，他走在大街上，看见有人
生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他很气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识！刘老师上课时，不论讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了我们。
写语文老师搞笑作文【篇2】
我的老师有的认真、细心，有的开朗、活沷，有的严厉、暴躁，其中让我最难忘的是语文老师——韩老师，他很幽默。
韩老师大约三十岁的样子，戴着一副黑眼镜，前额光秃秃的，很光滑。他很胖，个子不高，从远处看像一只憨态可掬的大熊猫。他不像其他老师一样整天板着一张脸，他很热情开朗，就像小孩子一样，脸上整天充满着笑容，笑得比阳光还灿烂。
我们的韩老师很幽默，就让我跟你讲一讲吧。
有一次，在课堂上韩老师出了几道题目，让我们自己开动脑子想。可是这些题目实在是太难太难了，连我们班几个语文高手都不会，更不用说我们了。教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见，过了几分钟还是没有人举手，老师好像知道了我们的心思，就说：“你们真像青蛙跳水，‘扑通’，‘扑通’（不懂，不懂）”。逗得我们哈哈大笑，听了这个笑话，我们放松了，脑子变得灵活起来了，过了不多久就有几位同学举手了。韩老师见了呵呵直笑，我们呢，当然笑得更欢了。
还有一次，上课的时候，有几个调皮鬼在讲话，老师把粉笔扔到了调皮鬼的位置上，他们吓了一跳，不讲话了。可是没过多久他们又开始交头接耳了。老师这一次没对他们发火，温和地对我们说：“你们知道这几个调皮鬼是谁生的吗？”“不知道”，我们说。“是皮太厚（后）生的，所以他们的皮这么厚。”这次逗得我们都笑破了肚皮。那几个调皮鬼脸也红了，难为情地低下了头。
怎么样，我们的韩老师很幽默吧！我们都喜欢这位幽默的老师。
写语文老师搞笑作文【篇3】
上四年级的时候，我们班转来了一位新的语文老师孙老师。孙老师是一位幽默风趣的语文老师，常常一句话就能逗得同学们哈哈大笑。
记得最近的一次语文课上，不知是哪一个同学放了个屁，孙老师闻到后，捏着鼻子说：是谁放的毒气弹呀？臭死我了！刹时全班大笑了起来。但却有一个同学低着头，脸通红的像个灯笼。我猜那个超级毒气弹就是他放的。
上个学期的时候，一个同学不知是怎么了，坐在椅子上嚎啕大哭。同学们见了都来安慰他，可他还是大哭。就在这个紧急关头，孙老师夹着语文书大步走进教室，看作文到那个大哭的同学，孙老师随口说道：男子汉大豆腐，哭什么哭呀！这时，同学们都哈哈大笑，就连哭的那位同学也笑出了声音。顿时我感觉到和老师的距离拉近了不少。
让我感觉到最幽默的是老师与老师之间的对话。记得那是在放学站队的时候，我们的班主任相老师去了一年级一班，回来时孙老师笑着说：相老师，要不你去一年级一班当班主任吧。相老师连忙笑着向孙老师解释时，孙老师又说：解释就是掩饰，掩饰就是事实哟。孙老师的这句话又把同学们惹笑了。
这就是我们班里的那个幽默风趣的语文老师。
写语文老师搞笑作文【篇4】
讲台上，语文老师正绘声绘色地解释“喋喋不休”这个成语。这时我的眼前却浮现出我以前的语文老师——吕老师的面庞，我的思绪回到以前。
三年级的时候，一次吕老师要求我们写一段有关人物神态、动作描写的话。见我们个个不知从何处下笔，吕老师便给我们做了个示范。他三步并作两步走下讲台，突然拉开教室门，一闪身出了教室，又迅速关上门，紧接着又“通”的一声踹开了门，双手背在身后，像喝醉酒似的重新走上讲台，用手扶了一下眼镜，轻轻地提了一下裤子，随后双手插进裤兜，他的大腹便便尽收眼底，使我不由得想起鲁迅笔下的孔乙己。然后吕老师来了一句：“多乎哉，不多也！”同学们在哄笑声中学会了对人物神态和动作的描写。
我们初学写字时，吕老师在黑板上一笔一画地教，他就像牛皮灯影戏中的人物，诠释着中华民族几千年来神奇的文字。写“火”字时，吕老师说两点就像一个倒“八”字，又像两粒大小不同的瓜子，左边一点是小瓜子应斜放，右边一点是大瓜子应倒放。这样一来，我们不仅记住了这个字，还学会了这个字的笔画。
还有一次，吕老师讲到臣妾的“妾”字，为了让我们更深入地了解这个字，老师风趣地做了一个古代女子作揖的动作……这节课我们的注意力都非常集中。
吕老师的风趣幽默让我们在知识的海洋中乐此不疲地遨游着，我们是幸运儿，遇见了如漫画《父与子》中担任父亲角色的吕老师。吕老师，谢谢您，谢谢您四年来对我们的教导与陪伴！
写语文老师搞笑作文【篇5】
我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿，上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子，肯定是风卷残云地把饭一扫而光，只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他，就像看见漫画里人物一样。LOOK！圆圆的肚子，硕大的嘴……看见他，我就想要拿出纸笔，记下这一瞬间。
在我的画纸上，有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的：一、性格如伤寒一样，忽冷忽热。看，在画中，他竖起双耳，怒发冲冠，两个爆炸星在眼前闪烁，喷着粗气：往后看，气氛就迥然不同，头发像小鸡毛一样，软下来，笑容满面，与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格，他手里拿着教棒，准备严惩同学，一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西，所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物：大鸡腿，还是胡椒味的；冰激凌，吃了肉再吃肯定拉肚子；很多糖，越吃肥肉越多；一个巨无霸汉堡包，有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死，但胖胖老师可吃五个乘五个：最后一个是一大包油炸土豆条，油炸的东西吃多了，难怪都叫他胖胖老师。
有一幅画深刻地画出了张胖胖老师一个爱好——挑错字儿。在我的抄词本上，多少字儿被老师挑出来。以前老师有三分之一都没查出，而在胖胖老师那里，却无漏网之鱼。一只大青蛙正在闭着眼睛，吃着本子上的错字儿，转眼间，一个本子已经千疮百孔了。只见那青蛙肚子上写着：一只肥胖胖老师青蛙正在吃错字。看来，胖胖老师对我的作业真是够认真的！
张老师虽然给我们很多方面的不习惯．可他一开学就与我们打成一片，让我们学习更加轻松。
关于赤壁的作文900字模板
我们从小就开始接触写作，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。是不是写不出好的作文？有请阅读栏目小编为你编辑的关于赤壁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
关于赤壁的作文 篇1
曹操率领大军占领荆州，虽然威震四海，势如破竹，但是却十分骄傲，警惕性不高，认为孙刘联军不堪一击，一举就可以击破。
所以，曹操对孙刘联盟估计不足.而孙刘联军水陆两军人马不足五万，虽然力量弱小，但是上下军民团结一心，所以士气大增,并在周瑜的正确指挥和足智多谋的诸葛亮帮助下，找到对方的弱点。
11月，曹操率领10万大军，进攻刘备。周瑜、黄盖等人发现连环船有不易躲避火烧的致命弱点，决定利用火攻;江南每年在12月有几天是反常吹东南风;为方便放火，周瑜、黄盖使出苦肉计，曹操蒙骗上当。而联军充分利用了有利的条件，所以赢得胜利是理所当然的事情。
赤壁之战，曹操的所有水军全部丧失，而刘备、孙权在赤壁之战后实力大大增强，曹操失去了在短时间内统一中国的机会。
以上就是赤壁之战的故事，小朋友千万不要做像曹操一样骄傲的人。
关于赤壁的作文 篇2
纤长的身体，灵活地运动，尖尖的脸颊，长长的尾巴，这就是一只我们常说的聪明伶俐的狐狸，也就是赤狐，亦作火狐。
赤狐在我看来，长得还是挺可爱的，但还是比雪狐（北极的白色狐狸）逊色几分。赤狐不像雪狐那样，有着纯色的毛，它有着多彩的绒毛。它的躯干，头部，尾巴是金色的；它的尾尖带有灰色、白色、黑色；它的腹部，脸颊左右、下侧都是白色偏淡黄色；四肢颜色往下渐深，从金色慢慢变棕，一条黑色纹路长宽不等；耳后是黑色；耳内色浅，多为米黄色。浑身各种的颜色组成了赤狐的美丽外表，至少它是彩色的，是缤纷的，而雪狐，只有纯粹的美。
最吸引人的是它那张可爱的小脸，这张脸是不管哪一种狐狸都与生俱来的。它有着一对圆溜溜的小眼睛，睁大了可精神了，即使不睁大，眼睛旁边看起来会像是眯成一条缝，并且那条缝天生就是笑脸一样的那种，细细的，弯弯的，很好看。它的脸底部是尖的，如果是瘦一些的狐狸，它的脸就是一个标准的倒等腰三角，颇是帅气，如果胖一点的，也没有关系，就是一个小圆脸，但在脸颊部位两边都凹进去一点点，就像一张小圆饼被咬了两口一样，很可爱。这还只是正面看它，如果要是侧着看的话，就真的不好说了，反正就两个字，可爱。
赤狐还是所有狐狸中最常见的一种，它们分布很广，数量繁多，不论高山平原都有它们的足迹。赤狐很聪明，并且行动敏捷，听力发达，嗅觉也极好，大部分时候夜间活动，白天在没什么危险时也活动，它会捕食鼠类、鸟禽以及一些昆虫等，也会多少食用一些植物果实，水果、浆果都会吃一些。它腿脚短，但爪子尖，跑得也快。它居住在土穴或树洞，有时也会占领较小哺乳动物的巢穴。它会游泳，善爬树，并且可以利用一切的方法来躲避敌人，还善于被抓住后再逃出来。它可以很好地养育幼崽，教幼崽如何捕食猎物，也帮助幼崽学会对敌人提高警惕。
赤狐的介绍就做到这里了，总之我很喜欢赤狐，读完了有没有觉得它很可爱呢？
关于赤壁的作文 篇3
《三国演义》中，罗贯中写的人物十分精彩，曹操的“奸”，关羽的“义”，诸葛亮的“智”，这些描写栩栩如生，为这部名著增色不少。
我认为诸葛亮的“智”最令人佩服。在赤壁之战中就把他的智写得津津乐道。赤壁之战，曹操拥兵百余万余，将士二千余人，而刘备拥兵不到六万，将士不到十人。孙权的兵虽比刘备多些，但和曹操是不可相提并论的，两军称得上是鸡蛋碰石头。孙权手下的谋士大多要投降曹操，在这种场面下，诸葛亮舌战群儒，使张昭、虞翻、步骘、薛综、陆绩、严峻、程德枢等人哑口无言。
诸葛亮又使孙权坚定了抗曹之心。他道：“刘备虽新败，然关羽还率精兵万人；刘琦领江夏战士，也不下万人。曹操之众，远来疲惫：近追刘备，轻骑一日能夜行三百里，此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也，今将军诚能与刘备协力同心，破曹军必矣。曹军破，必北还，则荆、吴之势强有力，而鼎足形成矣。成败之机，在于今日。”这样一席话说得孙权心悦诚服，同意与刘备一起灭曹。周瑜是孙权帐下的一号大将，文武全才，两人又有亲戚关系，周瑜对孙权影响极大，所以必须说服周瑜。诸葛亮说：“曹操之子曹植曾写一赋，名为《铜雀台赋》。
赋中之意是：他家成为天子，势得二乔。”周瑜听后，怒不可遏年，原来这大乔是孙权之妻，二乔就是他的妻子。可曹植所写的二乔是指两座大桥，诸葛亮就这样激得周瑜坚定了抗曹之心。诸葛亮舌战群儒，怒激周瑜，几乎是以一己之力，促成了孙权、刘备相连抗曹的形成，充分展现了其“辩”功。不久，周瑜以造箭为理，要诸葛亮三天造好10万支箭，诸葛亮不费一钱一铁，一兵一卒，就让曹军乖乖送上15万支箭，其智慧真可谓高超无比。素以足智而著称的周瑜，面对曹操大军束手无策，几乎生病。鲁肃找来诸葛亮，诸葛亮对周瑜说：“欲破曹军，宜用火攻；万事具备，只欠东风。”他又说：“我自己曾遇异人，可以呼风唤雨。”果然，诸葛亮说借东风，就借东风，周瑜就利用东南风火烧曹军之船。鬼神一说，作为我们现代人是不应相信的，那么诸葛亮为什么会借来东风呢？
可以知道他非常精通天文地理，他夜观星象，知道近几日会有东风来。曹操败走后，诸葛亮算准曹操会走华容道，他叫关羽在小路烧烟放火，曹操就会走小路。果然不出所料，关羽生擒了曹操，但是关羽太讲义气，又把曹操放了回去。但这也是在诸葛亮的意料之中。诸葛亮的智谋在赤壁之战中起了很大的作用，他的智谋造就了赤壁之战这场历史上著名的战役，众多历史名人歌颂过这场战役，直到现在，这场以少胜多的战役也被人津津乐道。
罗贯中对诸葛亮“智”的描写，让他似乎摆脱了“人”而成为“神”了。
关于赤壁的作文 篇4
大耳儿
欲望，有时是很可怕的，所以曹操的兵马已经驻扎在浩荡长江岸，他想靠这一战在疆域图上添一块丰腴的土地。
渔翁得利的道理，仲谋和孟德当然不会懂，只可惜他们已身陷棋局，想再看清楚些，已经很难。何况我这个渔翁是如此微不足道可怜兮兮，我如丧家犬。其其实有时候我也在想，如此势单力薄，为什么还要执着地去追寻我的枭雄梦？因为我要龙袍加身！因为我要万民敬仰！因为我要永载史册！所以我说，人的欲望是很可怕的，有时它会将你连皮带骨地全部吞噬。但有时，它却是一样很好的工具，比如这一次。
望着长江两岸的大营，我忽然厌恶起自己这种局外人的心态，更厌恶，自己只是别人不朽功绩的一个点缀，一撮炮灰。于是孔明此刻正调兵遣将，欲乘此分一杯羹，助我东山再起，问鼎中原，夺回本该属于我的一切。
别用这种眼神看我，这不只因你未生逢在这乱世，而胸膛中，也少了一颗蠢蠢欲动的野心，我偶尔喟叹，所以，我的快乐你体会不到，你的快乐，我也早已意识在年少时某年某月某个残阳如血的黄昏。
碧眼儿
该来的总是会来的，于是曹操的兵马已经驻扎在浩荡长江岸了。当战败之后，他的羁绊，就只剩下江东了。
不知道当八十万大军的铁蹄汹涌而过之后，这如画的江山将会憔悴成什么模样。不愿想，更不敢想。我只知道握好手中的剑，在最后一滴血流出之前，守住这块凝聚了父兄血与汗的土块．
是啊，我有那么英雄的父兄，江东猛虎和小霸王的故事仍在江东传唱，孙氏祠堂里无数祖先正在看着我．难道要我把父兄打下的土地拱手让人？难道要用大哥的遗孀，公瑾的妻子去换来我一人的苟活？难道要用我的霸业进去成全别人的霸业？不，不！我还有公瑾，我还有黄盖，我还有程晋八十万大军又如何？挟天子以令诸侯又怎样？我有死士，我有丹心，这一战，我，义无反顾！
会赢吗？谁在乎！
阿瞒
其实成功，是很轻易的事情，只要你稍微用点儿头脑，加上超常乎人的忍耐，最后再来点儿运气．从当年黄巾之乱的骑都尉，到现在在的丞相大人，其间的苦和痛，只有我一个人才懂得，不过不要紧，只要能功成名就，这些牺牲又算得了什么？细想而来，刘邦那个混混，不也是从一介亭长混成开国高祖的吗？
呵呵，罪过，我对汉室，已经失去了最后一丝尊敬想着当年一心匡扶汉室，随着抹初讨伐董卓的事，还真是幼稚可笑．不过，也只有想起这些，我的脸上才会重新荡漾起年少时纯真的微笑，但是，也只有一丝而已因为我想到当年的风流人物，大都长埋地下化为枯骨了，我想我也会落得如此下场吧，只是时间早晚的问题而已。
忽然发现自己已经习惯感慨，原来我真的开始老了。不过，正因为如此，我才更要好好把握现在的一切，去得到更多我想要的，哪怕只有刹那的永恒。
身后，是北地八十万威武雄壮的士兵，而对岸，是江东老幼昼夜不止的啼哭。不过，用不了多久，他们将不会再啼笑，因为，他们将会成为我大汉丞相曹孟德的子民，去见证一个伟大时代的到来，呵呵，难道不是吗？
没有人敢说不是，因为没有人能抵挡八十万大军的冲击，哈哈，没有！
关于赤壁的作文 篇5
赤壁赋是苏轼所作，但苏轼在啥样的状况下写下这一不朽之作呢？听我渐渐跟你析说！
苏轼本是朝廷命官，其时王安石援助变法，但经过苏轼蔡看，与王安石政事上产生了争吵。厥后他产生了终身中最大的灾害，他被关了监狱里，几次要被杀头，但最终依然是免受一劫，最终被贬去黄州当副队长。终身的-成绩，就这样被必定，或许这恰是运气的安顿。他到达黄州，穷极无聊，终身的拼搏，就落下这样的竣事，其时情绪很乱，心中充溢了悔恨，但究竟已这样，也没办法挽救了，他也已识破尘世，伴随大当然的奇异。有一日，他和朋友到达长江，清风斜来，波水不兴，白露做伴，明月厚情，触景伤情，立刻，内心的心理涌向心头，满脑的悔恨发自内心，此时诗兴大发，写下不朽之作赤壁赋。
假如不是其时被贬在黄州，那么赤壁赋也就不行能浮现，也就不会在华夏史乘上浮现这宏大之作。这也恰是运气必定的，赤壁赋的出生使我们更加一步的明白苏轼。
赤壁赋中蕴含了苏轼其时的心理，内心的悔恨和世态的不公。使我们感化一种新的心理。
自然，赤壁赋的出生也是苏轼终身崎岖换的来！
关于赤壁的作文 篇6
我去过的地方赤壁古战场
国庆节星期一的那个早晨，我、爸爸、妈妈一起坐着爸爸的车来到了赤壁古战场，我们仔仔那儿玩了整整一天，让我的眼界都快开完了呢！什么？刘备来娶新娘了？好，我这就去。古战场你就自己去看吧，我的去看结婚典礼了，拜拜！
当我来到赤壁古战城城门前时，看到那高大的城，我惊叹不已。来到城内，只见城池中间有一个比武场，比武场有一块板子，板子上有两条巨龙，好像是这城池的守护神。然后，我有爬到城池内的其中的一栋楼的最顶层，向远方望去，原来赤壁古战城不止一座，而是一座围一座，所以一座比一座大。就在这时，我突然听到一声咚咚咚的钟声，我往另一座楼一看，原来是一位工作人员用铁链敲钟的声音啊!但是至于他为什么要敲钟，这还是个谜。最后，我从这座楼上下来后，我马上去另一个地方，也就是第二站：测风台。
来到测风台，我就小心翼翼的走过台前的吊桥，上到最高层后，我往下一看，人就像蚂蚁，树就像一粒粒豌豆。当凉风吹过，热汗淋淋的身体变得无比清爽，我在上面站了好一会儿。后来，我还看了火烧曹操的地方呢！
最后，我怀着依依不舍的心情离开了赤壁。我下定决心：以后有时间，我一定再来赤壁古战场。
关于赤壁的作文 篇7
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。
苏轼，永垂不朽。
关于赤壁的作文 篇8
赤壁赋是苏轼所作，但苏轼在什么样的情况下写下这一永存之作呢？听我渐渐跟你析说！
苏轼本是朝廷命官，其时王安石支撑变法，但通过苏轼蔡看，与王安石政治上发生了争论。后来他发生了终身中最大的灾祸，他被关了监狱里，几回要被杀头，但最终仍是免受一劫，最终被贬去黄州当副队长。终身的成果，就这样被注定，或许这正是命运的组织。他来到黄州，灰心丧气，终身的奋斗，就落下这样的下场，其时心情很乱，心中充满了仇恨，但现实现已这样，也无法挽回了，他也已看透红尘，跟随大自然的美妙。有一天，他和朋友来到长江，清风斜来，波水不兴，白露做伴，明月有情，触景伤情，登时，心里的情感涌向心头，满脑的仇恨发自心里，此刻诗兴大发，写下永存之作——赤壁赋。
假如不是其时被贬在黄州，那么赤壁赋也就不可能呈现，也就不会在我国历史上呈现这巨大之作。这也正是命运注定的，赤壁赋的诞生使咱们愈加一步的了解苏轼。
赤壁赋中包含了苏轼其时的情感，心里的仇恨和世态的不公。使咱们感触一种新的情感。
当然，赤壁赋的诞生也是苏轼终身崎岖换的来！
关于赤壁的作文 篇9
公元2xx年，曹操发起了三大著名战役之一的赤壁之战。曹操率80万人马攻打刘备和孙权。
因为曹操大多数是北方人，所以不习水性。在战船上总是呕吐头晕，所以在开战之前，曹操下令将战船分组钉在一起变成船寨减小晃动。此招一出，诸葛亮和周瑜打算将计就计，制定了诈降加火攻的办法。
晚上老将黄盖假装去投奔曹操。在接近曹营时突然点火。快船顺流而下直奔敌军，曹军将士遭此暗算，顿时乱作一团，由于战船钉在一起密布江面，曹军跑也没法跑，躲也没法躲，时值东南风急助长火势，大火倾刻间遍布了曹军的船阵。直至点燃了岸上的营房。魏、蜀两国趁此机会派出精锐出击。一鼓作气大破曹军，曹操只能逃跑。
过了很久走到了乌林，树木茂密，山川险峻，曹操突然大笑。一位士兵问：“主公您笑什么？”“我笑周瑜诸葛亮无能，换做是我就在这设下埋伏。”话刚说完，未曾料赵云领着军队杀了出来，结果曹操只能领着一部分军队逃走，一部分军队去抵抗赵云。逃到了葫芦口，曹操又笑了。一位将士又问：“您刚才一笑引出了赵云，怎么现在又笑了？”“要是我用兵，一定要派一名大将来追杀。”话音刚落，周围杀声四起，张飞带着人跑了出来，曹操只好继续逃跑。终于逃到了华容道，曹操又忍不住笑了起来：“诸葛亮无能啊，要是我，就在这里设下了埋伏，我只能投降。”这时关羽冲了出来。可关羽是个重情义的人，一直记着曹操的恩情，最后在关键的这条道上放走了曹操。
关于赤壁的作文 篇10
赤壁路小学是一个美丽的学校，同时也是一座注重艺术培养的学校。它坐落在鼓楼区中心地带，赤壁路一条幽静的小巷子里。
走进校园，首先映入眼帘的是一座精巧的民国建筑——小黄楼。小黄楼前面是一个风景优美的小花园，小花园旁则是一片绿色的操场，操场两旁屹立着两座教学楼，整体看起来不算很大。据介绍，学校占地面积为3817平方米，建筑面积为5628平方米，但风景却很好，真是一座小巧精美的学校。
我们踩着鹅卵石铺成的小路走进小花园，小路两旁长满了绿茵茵的小草。这个小花园大约有100平方米大，但里面种植着十余种植物呢。看！那是一丛杜鹃花正在怒放着，一朵朵粉红色的花儿在绿叶中扬起了笑脸。凑上前仔细一看，发现杜鹃花有五个花瓣，其中只有一个花瓣有斑斑点点的花纹。它的花蕊很长，都把“脑袋”探出花瓣了。瞧那里！有三棵小小的桃树正迎着太阳生长着。每棵树的树梢上都结着一个个可爱的小桃子，这些小桃子都像红枣似的大小，身穿绿色“毛毛”衣，真是有趣。还有如火一般的红叶李，昂首挺胸的竹子，绿叶葱茏的腊梅……
走出小花园，我们来到了民国建筑——小黄楼。小黄楼大门口顶上挂着一个小匾，上题“学无止境”。一进门，就看见了一篇印在墙上的简介，名字为“小楼春秋”，看着它，我们了解了小楼的历史。紧接着我们登上了第三层——红帆船艺术中心。红帆船艺术中心里分为四个区，分别是书法区、绘画区、版画区和摄影区。这四个区中的作品琳琅满目，加起来大约有四五百幅。四个板块中，版画区最有意思。比如那副，名叫《女孩和花儿》，作品中有一个女孩坐在丛花中，她的身边都是花。女孩脸上挂着欢快的笑，看着这幅画，我感受到了女孩的幸福与欢乐。还有那副《飞天》，上面有一个宇航员，正在太空中漫步，这幅画不正表现出我国航天事业的欣欣向荣吗？还有……
走出小黄楼，我们看见两座教学楼屹立在操场两侧。教学楼里有二十多间窗明几净的教室，学生们就在这里面学习知识。如在学生上课时，教室里便不时会传出阵阵读书声。我们参观完赤壁路小学，都赞叹道：“赤小真是一个美丽而又有许多艺术人才的学校！”
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关于脚上动作作文(篇1)
只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹;是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰;是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种美丽的情感体验。读一个浪漫的爱情故事，听一段迷人的音乐旋律，你不是会顿觉心旷神怡，浮想联翩吗?失意中别人送来了关爱的眼神抚慰的细语，困厄中别人伸出援助的双手，你不是会深感如拂春风，如沐甘霖吗?正是这些来自心灵的感动，让人倍觉人生的温馨。
感动源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟，只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。对于那些心灵来说，感动是无处不在的。楼下的树悄然绽放了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能会令其感动。
感动是一种自然的情感流露和表白，是一种无声的教育，是心灵的滋补剂，是一种有益的洗濯和陶冶。时常体味感动，你的心灵会得到升华。一位曾经被你伤害过的人，主动和你握手言和，尽释前嫌时，你不在心底顿起波澜吗?正是感动，让人倍感人生的美好。高原雪魂孔繁森的先进事迹，不是让你心潮澎湃、激情难抑吗?历史英雄、时代俊杰的事迹激励着、滋润着芸芸众生，使人们纷纷向他们那高尚的灵魂靠近，促进了人格的升华。
然而，在物欲横流的现代社会，感动这种美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。孩子落水不是没有人救就是被人救起后，家长竟领着孩子悄然溜走;歹徒在路上抢劫，有人挺身而出弄得遍体鳞伤，司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。那些对一切让人感动的事物不仅视而不见，而且肆意践踏的人，其心灵是荒芜的，其精神世界是空虚贫乏的。那种人越多，社会将越冷漠，生活将越显枯燥。
学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人，实在是幸福的。我们没有理由不做这样的人。
关于脚上动作作文(篇2)
感动这一类字眼常常浮现在我的心头，而感动的事也常常在我的生活中发生。感动是一把温情的钥匙，打开了我记忆的闸门；感动是一双神奇的手，推开了我记忆的窗户，让我回想起了一件往事……
那天傍晚，天色已经不早了，太阳也向西边移动着。突然，调皮的太阳像是不愿意待在天空了似的，躲了起来。取而代之的是滚滚而来的乌云。大片大片的乌云像是一块黑布，把天空遮得严严实实的。我见势不妙，像是快下大雨了，也顾不得先写一会儿家作，三下五除二地理完了书包，便急匆匆地离开了教室。回家的路上，天色越来越暗，为了避免“落汤鸡”的尴尬，我的的脚步也越来越快。
回到家中，我刚放下沉甸甸的书包，如释重负地喘了一口气，耳边便传来了一阵“轰隆隆”的雷声，接着，就只看见窗外先是风雨交加，电闪雷鸣，紧接着便是一场倾盆大雨。我心中不由自主地感慨道，还好跑得快！接着，打开灯就想做作业，可翻了一遍书包，咦？我的《数学三级训练》哪里去了？今天的数学家作我还没做呢！明天早上一下子是不可能补完的，这可怎么办呀？为了慎重起见，我又把书包翻了个底朝天，依旧没有它的踪影。我一拍脑门，自我安慰：“嗯……这个好解释,落在课桌里了……可这也并不是桩好事呀！”我想到了回学校拿。可是，看着外面的雨景，虽然我家离学校不远，可我怎么也下不了决心。真是欲坐不行，欲去不敢。
正在我迟疑不决时，门铃响了。我一阵兴奋，肯定是妈妈，这下有救了！她会帮我去拿的。我打开门一看，心顿时凉了大半截。原来是李红，只见她虽然带着雨具，可由于雨下得太大，她浑身上下没有一块地方不是湿淋淋的，脸上的雨水正顺着她的面颊流下来。她一见我就说：“你呀！不论干什么事情都是个马大哈，不是这个漏了，就是那个忘了，还好今天我值日，要不然，你这本子还不知道会怎么样呢？”说着，把本子递了过来，我接过本子，第一个反应就是湿了没有。一看，这本子竟然一点儿也没湿。真是出乎我的意料。我连忙请她进屋坐坐，可她却一声不响地走进了雨幕。
望着她渐渐消失的背影，一股感激之情涌入我的心头。多好的同学呀！真是副热心肠，在我遇到最大困难时，在我需要人帮助时，是她用自己的爱心给予我帮助，给予我关爱，及时地解决了我的燃眉之急。
难忘啊，这浓浓的真情，纯纯的爱心，难忘啊，这令人感动的一幕。
关于脚上动作作文(篇3)
生活中，常会出现这样一种十分尴尬的现象。“自以为是、趾高气昂”的人在说着别人不是的同时，面对别人句句入实的辩解，逐渐感到心虚，最后竟发现是自己的方面出现了错误。然后尴尬退场。生活中，这样的事，看似平常，却向我们折射出一个道理；做最好的自己，才能碰撞出最好的别人或事物。
做最好的自己，不畏他人的讥讽嘲笑，才能碰撞出最好的自己和事物。
演员王传君，因收视率极高的《爱情公寓中》的逐角被大众熟知，但他的演艺生涯一直不温不火，却因《我不是药神》而一炮走红，正是因为他一直坚持做最好的自己，作为一个演员一直想要不断突破、不断超越自我，他拒绝了收视率极高的《爱情公寓》的邀请，潜心参演《我不是药神》中吕受益一角，他融入到白血病人的生活感受他们的精神世界，使自己饥饿体会白血病人的痛苦。他将这个角色演绎得淋漓尽致，将自己的演技发挥到极致。虽然不是主角但他坚持做最好的自己，而《我不是药神》自开播便被各路人士给予无数好评，在网上被无数人点赞、推荐。王传君表示，他拒演爱情公寓时，遭受了很多人的语言攻击“自大、自命清高、以为自己有多能耐”但王传君并没有理会，坚持做最好的自己。最终，他碰撞出了《我不是药神》这样一个经典的角色，这样一件美好的事物。
做最好的自己，不惧他人的质疑，才能碰撞出最好的自己和事物。
家喻户晓的中国女医药学家屠呦呦，曾经为如何治疗二战后爆发的疟疾困扰许久，她不断尝试不断失败。对此，支持她的人越来越少，质疑她的人越来越多。在一百九十次的实验失败后屠呦呦突然想到一本古书《肘后备急方》其中记载着一种草－－青蒿。她仔细研究后决定尝试一下，此时，已有众多的反对声，“青蒿不过是山中常见的野草，跟药有什么关系？”可屠呦呦惧他人的质疑，她决定一试，做问心无愧做最好的自己。有一次在不断的尝试中她想到了用乙醚低温提取青蒿素的方法，在临床试验中，治疗率高达百分之百，令众人瞠目结舌。屠呦呦因此名声大振，几乎无人不晓她的功绩，屠呦呦被医学界赋予了最高奖项“若贝尔医学奖”。这位坚持做最好自己的医药学家，为病人碰撞出了最美好的事物。
生活中，我们总是因为他人的评价而忧心忡忡，忽略了去做自己，从而令自己陷入无谓的困境，做人做事往往不尽如人意。希望我们都做最好的自己，做人做事尽自己最大的努力，相信做最好的的自己，才能碰撞出最好的别人或事物。
关于脚上动作作文(篇4)
记忆犹如银河中的星星，有高兴的星，悲伤的星，愤怒的星，酸楚的星……最不可缺的还是感动的星星。今天，我又擦亮那颗感动的星，回忆那一件事……
二零零七年的暑假，天特别炎热！我随妈妈去了江西的阿姨家。记得那里虽然是个避暑的好地方，可没几天，我就热得呆不住了。天热得像个火锅，烤得人昏昏欲睡。一天中午，正值太阳散发出最高热量的时候，表哥的奶奶却顶着烈日来了。
“奶奶，有事吗？”表哥问。
“没啥，没啥，听说你妹来了，特地送锅绿豆汤来！”奶奶笑着说。
我细细打量着这一位面慈目善的老奶奶：弯弓般的背，布满皱纹的脸，总是乐呵呵的，无忧无虑，一定是个老年“乐天派”。眼角很明显的鱼尾纹让我读到了她上半辈子经历的重重考验。她只有一米四多，和我差不多高。手里颤颤巍巍地拿着一锅绿豆汤，看起来八十多岁了。
“奶奶这么大岁数了，怎么不好好休息，反而跑来忙活？”我心里藏着的问号跳了出来，便小声地向阿姨询问。
阿姨叹了一口气，也小声地说：“你不知道，她一得知你们来了，乐得做了好东西，要往这儿送！你姨夫好不容易劝住了她，这回一定是没人看着，偷跑出来的！”
一旁的妈妈听见了，感激地对奶奶说：“麻烦您了，麻烦您了！”我立刻附和：“对，对，谢谢奶奶，谢谢！”
“不麻烦！”奶奶用温和的声音回复，“才十五里路，骑一会三轮车就到了！”
十五里，三轮车！我蓦然愣在那儿，脑海中只有这几个字，同时一个声音告诉我：“十五里，你也试试！别呆了！送奶奶回去，千万别让奶奶在途中摔跤！”
我回过神了，刚想说点什么，一碗绿豆汤到了我面前，我毫不客气地接过来一饮而尽。呀！太爽了！奶奶笑着看我喝干那碗绿豆汤，像是欣赏一件艺术品。“奶奶您不喝？”我刚要再端一碗绿豆汤给她时，奶奶却说：“时间不早了，我走了！”我回头时，奶奶走出了老远了，我追过去，扶着奶奶下楼。
到了楼下，我才发现天热得能把人晒成肉脯，可奶奶正是顶着这样的天来的！
“你回去吧！我走了！”说完，奶奶走了，站在那里，一动不动的我望着奶奶的背影，心里涌起了一阵阵感动。
那颗星在一年前挂在我的精神家园里；一年后，它还会发出耀眼的光芒！
关于脚上动作作文(篇5)
生活中令我们感动的事有很多，它们就像秋天的落叶，数不完，看不透。
记得有一次，我和奶奶去买鱼。卖鱼的摊主是一位白发苍苍的老爷爷，他朴实、厚道，和蔼可亲，卖鱼时从不缺斤少两，所以，他的摊位前总是排着长长地队伍。
我和奶奶走到鱼摊时，已经排了长龙似的队伍。终于轮到我们了，选好鱼后，老爷爷称了一下，刚好五块钱。奶奶递过去十块钱，老爷爷一边翻着自己的包，一边不好意思地说：“对不起啊，我没零钱了。真对不起！”说完，脸上露出来少有的焦急。奶奶说：“哦，没关系，那就别找了，不就五块钱嘛。再说了，我又常来买，下次再找也没关系。”我和奶奶提着鱼，走出了菜市场。
我回头看了一眼那位饱经沧桑的老爷爷，他还在焦急万分地找那五块钱。突然，我心中有种说不出的滋味。
没走多远，老爷爷从后面跑过来，一脸歉意地说：“这是找您的五块钱。”老爷爷的脸上满是汗珠，几缕白发贴在皱皱巴巴的脸上。
后来一打听我才知道，这五块钱是老爷爷向周围的摊主借的。许多人都不肯借，躲得远远地，还在一旁议论纷纷：“这人怎么回事呀，连五块钱都没有。”“他要五块钱干什么？”……议论声向老爷爷劈头盖脸地飞来，最后才好不容易借到这宝贵而又微不足道的五块钱。
这件事让我感动至今。老爷爷用至自己的行动践行着诚信，值得我们学习。
