学校的教育作文合集9篇。
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学校的教育作文【篇1】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的主题是：“为梦想冲刺。”
是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。
当我们今天再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是大家最熟知的一句话。
经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?
准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到__中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，或许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说，____中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。
我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到?在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。
最后，我还想再问大家一次：决战，你准备好了吗?我不要大家用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案。
谢谢大家!
学校的教育作文【篇2】
1、小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：
孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。
三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。
建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。
3、如何培养孩子专心写作业的习惯。有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问我怎么办。
a。利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”通常情况下，孩子会乐意接受挑战的。
发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了15分钟了，加油！”这时，孩子也许会集中精力继续做下去。
提醒家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。“你在规定的时间内做完了作业，这很好，继续加油。只是这儿好象做得不对，你自己再去检查一下好吗？”我想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。
做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做，不能性急。
b。利用“中途安抚法”来纠正。这个方法还是以举一个例子来说明。如，当发现孩子做作业打野、拖拉，家长感到必需制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗？”这种方法，实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。
对待做作业拖拉、爱玩的孩子，不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他，如，“做作业总是爱打野，不专心，真是个‘拖皮鬼’。”“快做，不要玩。”“几道题，也要做半天，真没出息。”越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。
c。利用“直接要求法”来纠正。如果上述两种方法都不管用，那么我想只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人说到就要做到，当然，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。
4、如何点拨孩子做习题。不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题，家长作出相应的辅导和点拔，是必要也是必须的。因为，小学生的学习能力有限，需要大人的诱导和培养。只是在辅导、点拨时要讲究技巧，其方法是：
a。让孩子反复读题。许多题目并不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍，就感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理，立即告诉他如何做，甚至将算式都列好了，就会使孩子养成遇到问题不想思考，依赖他人解决的坏习惯。正确的方法是：“只要多读几遍原题，你会做得出来的。”当孩子做出来以后，大人要高兴地称赞：“我说你很聪明吧，只要仔细一读题，就会做了。”这时，孩子也一定会高兴起来。
孩子不会做的题，大人坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻意告诉他，这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。
b。用例题作辅导。对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要家长有耐心引导，孩子一定会做原题。这种做法，虽然大人要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。
会学习的孩子，说到底就是具备了举一反三的迁移能力，能够以弄懂例题为基础，去应对千变万化的习题。这就叫做“活读书”，而不是“死读书”。有的家长，似乎很疼爱孩子，生怕他多动脑，一遇到难题，就告诉其做法，这是一种不好的方法，应该避开。
c。只讲关键点。对于有些难题，家长一时也编不好例题，那么，可以就这个原题，分析它的关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子根据大人的提示去思考。而不能直接解决问题，或告诉孩子第—步做什么，第二步再做什么……如果这祥辅导孩子，那么他的解题思路永远打不开。
当然，孩子到了上四年级以后，题目变难了，许多爬坡题家长也无能为力，需要请家教辅导，那么我建议家长要求家教按上述方法去辅导孩子。
学校的教育作文【篇3】
这个寒假，我拜读了张云鹰校长的《教育智慧与学校创新》，让我认识了张云鹰校长——大家把她誉为“教育专家”，对她冠以“女强人”、“美女校长”的称号。
她是一位才智双全、好学的校长，是一个头衔特别多、特别大、特别有魄力的校长，是一位会培养人、会用人的好校长，是一位以身作则的好校长。她由湖南一所普通的小学、中学语文教师、语文教研员打拼到现在深圳特区的名校长、全国知名教育专家，她的成长经历，让我对她的敬意之情油然而生。她为了建设一支有战斗力、现代城市人的教师团队，她提出了实施教师专业发展的“三个三”工程——搭建专业人才的“三格层次”、铺设专业人才的“三环道路”、架构专业人才的“三维空间”。这“三个三”工程的实施，为年青教师创设了成长的平台，极大地调动了青年教师的积极性。另外，为了让她的教师做一个幸福、快乐、有现代气息的教师，张校长做出了一些大胆、前卫的措施，如让教师在例会上唱歌、定期举办舞会、带老师们到五星级餐厅吃西餐，带老师到大剧院看话剧，享受高雅的生活，让老师在感受美、享受美的同时，培养教师城市人的高雅情趣，同时让教师更好地投身到教学工作中。
张教师是我人生中的一张对照表，如果让我的学生要去做什么，自己首先要能够做到。所以我必须具备合格的人格。这样，我在教育学生的时候，我才能够理直气壮，让他们能有个明确的道德方向，能够有辨明是非的能力，成为一个正直的人。
学校的教育作文【篇4】
素质教育要求全面提高学生各项基本素质，使每个学生都学有所得，学有所成，就马虎不得。我国历来就有“从严治教，从严治学”、“以爱动其心，以严导其行”、“教不严，师之惰”、“严师出高徒”等等种种说法。这些说法之所以具有强大的生命力，正是由教育规律所决定了的。因此，今天的素质教育仍然在呼唤着对学生严格要求的教师。
但是体育教师必须纠正几种错误的做法。长期以来，由于受“师道尊严”与“以教师为中心”及其他一些因素的影响，在一些教师中，对严格要求存在着种种误解与错误做法：
一、把严格要求作为整治学生的手段。
二、对学生严厉训斥，讽刺、挖苦、挫伤学生的自尊心与自信心。
三、体罚与变相体罚。
四、打骂学生。
五、剥夺学生学习的权利。有些教师，当自己对学生的批评受到抵制后，就停止学生的.练习，让学生靠边站，或把学生逐出课堂，剥夺学生学习的权利。
我认为教师应这样贯彻对学生的严格要求：
师生间应建立良好的师生关系和必要的感情基础。
教师的严，要严得合理，严得可行。
教师要做到令行禁止。在体育教学中，教师布置的任务和提出的要求必须严格贯彻执行，做到令行禁止。只有这样，才能使学生养成良好的学习作风。否则，就是对学生不良习气的纵容，同时也是对教师职业的蔑视。
教师必须以身作则，为人师表。
既要一视同仁，又要区别对待。
六、教师对学生严格的要求必须持之以恒。7教师要把握尺寸，对学生严而有度。
作为体育教师在体育教学中只有牢牢把握教师的职业道德，不断提高自己的修养，做到严而有法，才能使我们的学生真正学会做人，使我们的国家步入“以德治国”的正常轨道。
学校的教育作文【篇5】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我六年的小学生涯即将结束。这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化教育。
这要从小学一二年级说起。那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。
而现在黑板换成了电子白板。其实这个白板是一面电脑屏幕，电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接，屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大，显示在屏幕上。如果老师在上课时需要关于课本的资料，在电子白板上就能通过百度搜到，并呈现在白板上，方便我们记笔记。这样老师给同学们上课，又方便、又快捷，也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。上网查找语文课本的ppT，不用语文书，不用粉笔就能上课，而且还能大幅度地提高上课的效率。
用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。
在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。
做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。
当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。
国家在进步，生活在改进。我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。
学校的教育作文【篇6】
今天，天下起了蒙蒙细雨，寒风刺骨。我们小记者们冒着严寒一路欢声笑语来到特殊教育学校。一进全国第15届爱耳护耳，健康听力活动现场，我们就受到这里热情好客的学生的热情接待。感受到一股浓浓的暖意。虽然外面寒风凛冽。室内却春意盎然。活动中我们听了特殊教育学校校长和株洲日报社的代表讲了话。使我们明白了减少噪声，保护听力的重要性。
爱耳护耳健康听力。预防听力损伤和耳聋。从享受有健康的听力。没有听力，语言交流无从谈起。
我们学生正处在语言的形成期，因此保护听力，尤为重要。
对于我来说：减少噪声，保护听力，健康用耳，从我做起。我建议小学生们不去噪音大的卡拉OK厅，歌厅。平时在家开电视机，录音机，一定要在40分贝以下。不影响他人也不影响自己的健康环境。保护听力。（迷你句子网 jZ139.cOM）
今天参观特殊教育，还有一个很大的收获。就是我们要向那些听力有残疾的学生学习。虽然他们生活在无声的世界。但是他们自强，自立。他们的手工，剪纸，绘画都特别棒！我要刻苦学习。长大以后当一名医生，治好所有听力不好的人。
学校的教育作文【篇7】
《教育智慧与学校创新》作者是深圳市宝安区西乡中心小学张云鹰校长。智慧和创新是全书的关键所在。张校长头脑中有十分清晰、具体、明确的目标就是要把学生培养成具有城市气息的文明的学生。这个目标促使张校不断思考、探索，运用创新的手段，彰显智慧的管理模式，带领一所学校完成梦想。成绩超然。她的魄力和毅力是惊人的。这本书详细阐述了张校培养城市人的原因、过程和效果。全书以培养现代城市人为主题，以教师专业化发展为第一战略，对城市化进程中的乡村小学教育转型问题进行了深入系统的探索，提出了城市和经济发达地区如何发展基础教育的新问题。
读了这本书后，给我最深的是张校长提出的“三个三”模式。即三格层次、三环道路和三维空间。这个模式给老师指明了道路，让老师知道“要做什么”“该怎样做”。特别是三格即入格、升格和风格。给不同层次的老师于不同的指导。教师也可以根据实际情况给自己定位。树立明确的目标后努力向更高的层次迈进。还提出了“读书的女人最美”，组建“学习型师生小家庭”等创新的活动，让人既感到有趣又得到了提高。
这本书所谈的有大道理的理论指导也有具体的事例和具体的实施办法。是张校把自己所做过的事点点滴滴积累起来的，是不断思考和总结的心血结晶。“27个春夏秋冬，那一本本教学日记和人生杂感都凝聚着我对小语教改和对教育探索的心血。”这是令我非常感动和佩服的。写教学日志是有的，但由于种种原因，要及时地，坚持天天写下来就未必能做到。是需要很大的恒心和毅力的。她那种兢兢业业，锲而不舍，不屈不挠的精神很值得我学习。
的确，外表是很重要的，当老师是应该光鲜整洁一点的。别人看了也觉得赏心悦目，心情舒畅一些。应该给学生这样的感觉。邋邋遢遢的老师也许是不受欢迎的。形象很重要。衣着端庄，举止大方，言行得体，张校长对这方面十分注重，起到了很好的示范作用。
看了它是获益良多的，很多地方值得学习。我还要继续深入钻研，更好地体会张校长的思想。为自己教学所用，改正不足，提高自己水平。
学校的教育作文【篇8】
1. 对事无情，对人要有情；对事不对人。
2. 我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。
3. 成功之路，苑中起步。
4. 校园风景线，大家来共建。
5. 自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
6. 成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
7. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
8. 做一名美和爱的使者。
9. 虽好心有时不会有好结果，但不能因此不做好心人。
10. “蹲下”一词是多么贴切的词语，只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。
11. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
12. 你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
13. 和学生共同成长，是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。
14. 校长要知道，教师希望取得工作成绩，而不是仅仅为了应付检查。
15. 忍一时风平浪静；退一步海阔天空。
16. 学会情绪控制，缓解压力。不做“小心眼”、“大嘴巴”。
学校的教育作文【篇9】
各位同学：
你们好!
今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助。，做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》
一、我们应懂得哪些法律常识：
(一)法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。古代写作。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自神明裁判故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是均布既不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的公平、公正，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
(二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
(四)什么是违法与犯罪?
在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在20xx年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：(1)第一步应该怎么做，(2)甲失手致伤乙，算不算犯罪，(3)如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是(1)尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。
首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。
其次根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。
第三，按照《治安管理处罚条例》对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照《刑法》对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。
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学校校庆的作文700字合集9篇
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编推荐你不妨读一下学校校庆的作文700字合集9篇，欢迎分享给你的朋友！
学校校庆的作文 篇1
邱老师说星期二下午一二节要去操场拼字，有关学校校庆的。
到了当天下午，在排队时，我们有些人在整理自己的穿着，其中包括我。当我们班到了操场时，我们班算一个比较晚到班级。
我们班中大奖了，以为我们班白来了，因为只有十几个人去拼字，其他的都退职了。那开无人机的老师跟我们班说：等会还有一个，你们第一个来排，你们先在旁边看。
我就直接盘腿坐下来了，有些还站着，有些蹲下来看。我们都不知道排出来的图案是什么，再后面我看见一位老师手上拿着一张写着祥芝两个字的纸，觉得拼的应该是祥芝两个字。
轮到我们拼的时候，我一看就知道是100了，因为我们班拼的是两条笔直笔直的直线，所以我们排的一定是数字1。无人机起飞，先是要飞高一点拍出我们拼的100，再飞下来一点，然后我们要对无人机招手，很多同学手都招酸了。拍完后要我们往两边跑，拍摄拍好了，我们走回教室，布置作业后回家了。
周五晚上看班级微信群时，发现邱老师把我们拍的照给发出来了，我以为是拍照片，原来是视频呀。
学校校庆的作文 篇2
每一年，等到树上的叶子变黄了，一片一片飘落下来，我就开始盼望了！等啊等，等我的11月28日快点到来！这一天是我的生日。而今年，我更是急切地等着这一天，因为——我的学校和我一样，要在这一天过十岁的生日啦！为了这一天，无论是老师还是同学都早早地开始做准备了，大家都开动脑筋在想怎么样才能在这天让我们的学校过一个热闹又有意义的生日：舞蹈排练了很长时间，舞台搭了很久……盼望着……11月28日，我长久期待着这一天的到来，终于来临了！
这一天的学校特别漂亮，操场上放了许许多多张椅子，这些椅子都是给嘉宾、领导、退休教师……做的，操场的正前方摆放着一个大大的舞台，舞台的两旁有一层层浪花，舞台的的最高处写着“杭州长江实验小学十周年校庆典礼”字的下方有视频，视频是舞台中最重要的一个观点，舞台前摆放着一盆盆鲜艳的花朵，红的、黄的、绿的……这一盆盆花放的整整齐齐，太美丽了！走廊上，同学们都很高兴，拿着祝贺校庆的东西，那样东西甩起来想花儿一样美丽！那天早晨，我坐着爸爸的车高高兴兴地来到学校，带上老师让我们准备的东西下车了。
跑上了五楼的六（1）班教室，找到了规定好节目组老师进行了化妆、休息，我们的装束可美丽了，脸上画杉荭、嘴上涂口红……多美啊，我们的服装就更漂亮了，头上插着两个蝴蝶似的头圐，粉红色的外裙子，内衣也是粉色的，白色连裤袜，肉色的舞蹈鞋，真是美极了！在舞台下的嘉宾和其他人都夸我们的服饰好看呢！最令我难忘的是：我和黄莹和11月29日生日的王老师一起切生日蛋糕，在那短短的一瞬间，我们切下了一刀，那一刻，最令我难忘，因为它不仅代表我们的生日到了，还代表着我们学校是十周年生日！最后我们还一起和领导、演员和了好几张影，那一次次、一声声咔塞咔塞响声给我们学校带来了幸福的声影，也给我带来了终生的难忘……学校的校庆虽然快结束了，但是，它却给我们留下了美好、幸福的记忆！
学校校庆的作文 篇3
十月，是全国人民为祖国欢庆的季节，也是我们三小的学生为母校欢跃的季节。祖国与我们三小一同过生日，能不令我们皆大欢喜吗？1989年到20xx年，xx年的科技发展推着我们学校的风帆，逐步前进。今年10月份的校庆，几乎用了一个月的时间来排练，全校师生都参与了这次活动，盼望着那一激动人心的时刻……
校庆正式开始前的20分钟，人群就开始陆陆续续地涌进了电影院。不过五分钟，人头攒动，就出现了“人挤人”的形式。电影院已经被熙熙攘攘的“人流”挤满了。来观看这次校庆的，大多是孩子的父母。二楼是整装待发，跃跃欲试的我们，头一回上台，未免有些紧张。
红幕布在七彩的灯光下缓缓地拉开了：四位光彩照人的主持在群众的欢呼声和雷鸣般的掌声中宣布了青海油田第三小学二十周年校庆文艺晚会正式开始！
舞台前的一排礼花带着“呲呲”的响声射向天空。五颜六色的点点火花伴随着人们心中的喜悦，伴随着我们激动的心情飞向了空中……
我们是第四个节目，老师带领着大家来到了后台，做好了心理准备，迈着整齐的步伐，面带着微笑踏上了亮堂堂的舞台。当时微风轻拂，我们女生的裙裾微微动摇；当吟唱《水调歌头》时，两边伴舞的同学们在柔美动听的乐曲声中，缓缓进场。飞天漂浮着的丝绸时起时落，优美的舞蹈在人们眼中成了人间仙境……
最令我震撼的是三年级的名句朗诵：“少年新，则国新！少年强，则国强！”这一声声震撼而有力，发自内心深处的诵读，把校庆推向了高潮！
俗话说：台上十分钟，台下十年功。这一出出令人啧啧赞叹的节目，不都来自刻苦的“台下功”吗？
校庆大约进行了三个小时，在最后一阵排山倒海的掌声中圆满结束！虽然结束的是校庆，但我心中对母校无限的爱和敬佩不会结束！
学校校庆的作文 篇4
今天我们学校举行了一年一度的校庆活动，许多同学都非常高兴，因为这场活动意味着我们又可以大吃一顿了，而且还可以举行各种有趣的游戏。
校庆活动先在操场上面，听校长宣布开始，然后每个同学就回到自己的班级里面举行活动了，首先我们先把桌子搞一大圈，中间留着一片空地给同学们表演。我们先吃各种各样好吃的东西，有西瓜，有荔枝，有龙眼，最让我印象深刻的就是小吴同学带来的汉堡了，不得不说他可真的是太大方了。接着我们又开始举行游戏了。这个游戏的规则是这样子的，两个同学的两个脚绑在一起，然后另外两只空出的脚就各绑着一个气球，这就是一个小组，接着这个小组的同学就去踩其他小组的气球，看谁最后面剩下的气球最多，谁获胜，我跟小刚同学一个小组，不得不说脚绑起来之后，我们走路都非常困难，因此需要十分的配合。这个时候小美同学她们一组想踩我的气球，还好快速的把脚给躲开了，这个时候小刚趁着她们不注意，狠狠的踩了小美的气球，这样子我们就打败了一个小组。举行了完了这场活动之后，我们又看了电影以及听老师唱歌等等，不得不说真的是太开心了今天。
这就是我今天参加校庆活动的经历。真是让我印象深刻啊。
学校校庆的作文 篇5
今天，我的学校庆祝儿童节。身为班长的我，必须以同学们的能力分配工作。我会用以下的方法来处理。
首先，我吩咐纪宏和思维把肮脏的地板给扫干净。在扫地之前，我们必须把电风扇给关了。地板清理好后，丽凤和素綮把地板给‘过滤’一次。
然后，我便吩咐俊涵把扫帚和畚箕整齐的排列在后门。而我呢，把垃圾桶里的垃圾倒在学校的大垃圾桶里。
接下来，我们把已散乱的桌椅都整齐地排列。过后，我们把桌子用破布再一次把桌上的灰尘给抹走。我们再把课室布置点儿东西，例如：彩带和气球装饰就行了。最后，我们把同学们所带来的菜肴摆放在一干二净地桌上。
虽然大家有点儿疲累，但我们都觉得有点儿成就感。课室的整洁看了心里都舒服多了。
过了不久，我们的级任老师称赞我们是她的好助手。老师看了看，感觉欣慰极了，儿童节庆祝会便开始了！
学校校庆的作文 篇6
1、昨天十载的风雨锤炼，职教成就展翅雄鹰；展望明天的她，在教育的蓝天上越飞越高。
2、祝愿场外在办学十周年后能够越办越好。
3、祝母校十年生日快乐，那发自肺腑的语言，涌自心间的热泪，似春风，似春雨，吹拂着我们青春的花朵，浇灌着我们青春的心间。
4、祝常州外国语学校十周年快乐！祝他下一个十年更辉煌。
5、志士争雄，龙腾榜，英才夺冠凤凰台。
6、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！
7、忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
8、辛勤园丁挥洒十年汗水，莘莘学子必将展翅高飞；优美校园铸就十年辉煌，崭新校园再耀无限光辉。
9、我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今日尘尽光生，照破山河万朵！
10、我永远爱你——献给母校的诗，每天把你的名字挂在胸前，我能感受带你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子，我的思想在你的呵护中发芽，多次仰望你的时候你的肩膀就像是一座木头房子。
11、我亲爱的母校越建越好！越来越繁荣富强！职教中心我永远的家！祝您生日快乐！职教中心我亲爱的母校！我们永远爱您！
学校校庆的作文 篇7
今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳！
这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好！我满怀信心地走上了台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差一点忘了，我应该和旁边的一位同学走到另一边，这时，旁边的同学机灵的拉了我一下，我急忙随着她走过去，好险啊！差点出错！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我们全体同学大声地读了一遍，并且站起来，举起左手，做出一个动作，很激昂，很振奋人心。
因为我要参加第二个节目，要换衣服，要把原来的一个辫子换成两个辫子，妈妈因为上班忙，没赶来，我正着急，张老师走了过来，亲切地对我说：“来，刘梦雪，我来给你梳辫子吧！”看着老师和蔼有苍白的脸，我的心情久久不能平静。前几天张老师一直带病上课，结果延误了病情，嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复，就又在太阳地下陪着我们。“刘梦雪，辫子已经梳好了，快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声，我才回过神来，不由自主地深情地对张老师说：“谢谢张老师，您到荫凉的地方坐一下吧！”“别管我，我还要看你表演呢！”看着张老师鼓励的眼神，我情绪高涨，音乐响起，我高声地唱了起来，为我们的学校，为我们学校的辛勤园丁们，大声歌唱，我们把花高高举过头顶，欢呼着，为我是学校里的一员自豪着！最后，激动人心的时刻到了，工作人员喷出礼花，我们都高兴地跳了起来！
我愿我的学校永远年轻，永远辉煌！我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福！我愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼！
学校校庆的作文 篇8
二0一二年十月二十八日，我们迎来了逍林镇中心小学建校一百周年的庆典，作为逍小学子的我感到特别自豪！
一早，我就兴高采烈地奔向学校。沿路挂着的“热烈庆祝逍林镇中心小学建校一百周年”横幅飘飘，令人激动不已。
一到学校，校门口的景象让我眼前一亮：一个好大的红色充气球，像彩虹般挂在校门口；两旁一对大红氢气灯笼，仿佛在迎接大家的到来；铜管乐队的同学们穿着别致的服装，响亮地吹奏着百年校庆那欢快的乐曲；对面是老年腰鼓队，他们个个精神抖擞，踩着整齐的步子，有节奏地挥动着鼓棒；全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑……
踏进校门，印入我眼帘的是教学楼上挂满了条条庆祝百年校庆的横幅。会场上有四个悬挂半空的氢气球，随风飘动，仿佛在说：“欢迎大家的到来！”
随着清脆悦耳的音乐声响起，领导宣布百年校庆活动正式开始。逍林镇镇长、慈溪市副市长、中国人民大学教授、校长等来宾也前来参加。我们挥舞着手中的国旗，小手拍拍出了我们对领导、来宾们的敬意。领导讲了我们学校悠久的历史和取得的成绩。
接着，各班精彩的文娱表演闪亮登场。看，排球操。队员们先好像叠罗汉一样，后面的队员伸出长长的手臂，好像千手观音。更让我们目瞪口呆的是两个同学分别拿一个排球向对方抛去，对方垫抛过来的球，紧接着向对方扔球，真像小丑耍杂。我们举起手拍，为正在精彩表演的同学打节奏，还高喊：“加油，加油！”我想我也能上台表演，那该多光荣啊。葫芦丝合奏《金孔雀轻轻跳》，表演的同学头戴民族风格的帽子，身着民族服装，十分投入地吹着。还有合唱《志向高远》
……
在充满欢乐、祥和的气氛中，隆重的百年校庆活动落下了帷幕，但同学们的心却久久不能平静……
学校校庆的作文 篇9
今天是学校的百年校庆，我们大家都一直期盼着这一天的到来，大家都做好了准备喜迎校庆啦!
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上红领巾，吃完早饭，便带上小凳，一边哼着小曲，一边踏着轻快的步伐奔向学校。一路上，晨风拂面，街旁大树跳着欢快的舞蹈，树上小鸟喳喳闹着，它们仿佛也在迎接着这令人高兴和值得庆贺的日子。
一进校门，校园内的景象让我眼前一亮：教学楼上挂满了彩色的条幅，上面写满了“祝母校生日快乐”的话语。舞台被装扮得像一个五彩斑斓的大花坛。舞台上空那两个巨大的氢气球，像热情的迎宾小姐，在晨风吹拂下翩翩起舞。花坛边彩旗飘飘，也仿佛在说：“欢迎您的到来!”全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，整个校园都沉浸在欢乐的气氛中。
随着清脆悦耳的音乐声响起，张校长宣布百年校庆活动正式开始。身穿金黄色衣服的乐手，个个情绪激昂。在台上同学的指挥下，我们唱着令人热血沸腾的校歌，嘉宾们也一一就座。顿时，伴随着震耳欲聋的礼炮声，一串串五彩缤纷的礼花冲上天空，有的落在舞台上，有的落在同学们的头上，还有的落在银杏树的枝干上，犹如天女散花，美丽极了。炮声过后，由几位嘉宾与张校长一同为张澜爷爷的石像揭幕。红布落下，张澜爷爷那面带微笑、和蔼可亲的容貌呈现在我们眼前，操场上立刻响起雷鸣般的掌声。从我们的校史中得知，张澜爷爷是母校的第一任校长，同学们为自己能在张澜爷爷创建的学校读书而感到无比自豪。
接着，各班精彩的文娱表演缤纷登场。看：我班的同学头上扎着一个大辣椒，身穿大红灯笼服，她们时而蹲下，时而站起，时而围成一个大圆圈，时而摆成一个方正，她们的脚步是那么轻快，脸上的笑容是那么灿烂，精彩的表演赢得了台下观众热烈的掌声。在令人眼花缭乱的节目中，大家都觉得我班的同学表演得最好。告诉你们一个小秘密，我班的节目可是我妈妈亲自编排的，我为妈妈感到骄傲。
就这样，快乐的校庆活动结束了，同学们心里都还在想着校庆活动时的各种节目，我的心情也是久久都无法平静。衷心祝愿我的母校可以继续再造第二个百年的辉煌!
[参考]学校的教育作文6篇
写作文对于大家来说肯定都不陌生，文字的魅力是我们永远无法想象的，如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。写好作文有没有什么小绝招？为此，小编从网络上精心整理了《学校的教育作文》，相信你能从中找到需要的内容！
学校的教育作文【篇1】
学校教育教学论坛致辞
各位来宾，各位家长，老师们，同学们，欢迎大家参加我们学校的教育教学论坛，谢谢大家对我们学校教育教学活动的积极支持，也请大家给予指导。我们踏踏实实工作，迎接并克服各种真实的困难，积累并创造各种深度的经验，xx北校的发展取得今天的成绩，都是我们全校教师职工、家长学生、所有关心支持我们的专家、领导、朋友共同创造、热情支持、无私指导的结果。
今天的论坛活动，主要围绕一个主题，就是想尽办法，去创造各种各样的学生活动，学校的一切教育活动，只有转化为学生活动才是好的教育。我们学校不仅创设大量的学生活动，我们的活动还有五大特点，学生喜爱参与、展现性格智慧、鼓励自主创意、紧密联系生活、引领健康成长。
今天的论坛演讲，是选取其中三项活动向大家汇报，三位老师做出了富有创意的实践探索，取得了很好的成绩，尤其是受到学生好厉害的欢迎。
我们今天举行的论坛活动，希望给大家留下一个美好的印象，希望能够进一步促进我们学校的教育教学水平，同时也希望能够得到大家的指导、鼓励和批评，帮助我们提高水平，让我们能够有能力、有热情组织更多更好的学生活动。谢谢大家！
学校的教育作文【篇2】
我们的学校生活是丰富多彩的，我爱这个可爱的校园。今天，我怀着兴奋的心情来参观学校的展室。
走进教育展室，首先映入眼帘的是那摆满科技作品的古董架。这些科技作品体现了同学们在和谐教育下的实践能力和创新精神，是同学们亲自动手制作的。同学们的多才多艺，不正是学校的领导和教师辛勤培育的结果吗?不正是我们这个丰富多彩的校园活动而使他们各具特色的吗?我感谢我可爱的校园，感谢它使我的生活丰富多彩。古董架旁边是学校老师们的论文、证书，这说明了我们的学校不仅使学生全面发展，而且老师也在学习。这时一台零0号蒸汽机模型吸引了我，这是通达公司捐献的。它激励我们学科学用科学。这会儿，一群同学围着一块白布不知遇在做什么，我也挤上前看了看，原来是中日交流亲善纪念。这是我校棒球队去日本参加比赛时和日本小朋友的亲善交流纪念，上面写的都是中日小朋友的名字，看着它我真心的希望中日小朋友们的友谊常在。
来到德育展室，它使我了解了党的知识。一代伟人邓小平带领着我们走向了新时代，他创立了伟大的理论，设计了一幅宏伟的改革开放的蓝图。中国在中国共产党的领导下经历了风风雨雨，最终达到了辉煌，而换来了我们今天的幸福生活。不灭的火炬点燃了一代又一代、中国需要稳定。爱国主义是永恒的主题这行醒目的红字告诉了我们要爱这个美丽可爱的家中国。
最让人眼花缭乱的是那个书画、手抄报、手工作品的展室。展室里有那近五米长的千姿百态的百虎图，这都是同学们汗水的结晶，想想同学们做一百只老虎而且有各式各样的姿态，他们要花费多少心血呀!董新宇老师画的《讲卫生》，在时刻告诫大家要讲究卫生，搞好卫生，来保护生态环境。回过头来看同学们的手抄报，在一张张相同的纸上画上不同的板块、图案，写着漂亮的钢笔字，这就是一张张优秀的手抄报了。
学校的教育作文【篇3】
快要开学了，我闷闷地憋着一口气收拾好书包，心里蛮不情愿的，心想又要天天面对唠叨的老师，浑身好没劲。
我倒了杯可乐，冰凉冰凉的液体，像一把冰冷的锋刃，狠狠地扎着我的心，我想起了老师恶狠狠地把作业本摔给我们，气呼呼的样子，心里突然觉得好笑至极，呵，被老师统治的时间已经有五年多了，好像还没几次准备痛快地发泄过呢。我轻轻地笑了笑，却感觉自己的微笑没有了平时的淡然、冷静。
现在的老师骂人真是厉害，句句都像一把刀子，把我们震得脑门都渗出冷汗。而且每次骂人都不少于十五分钟，老师就是老师，骂人都像在做文章。嗯，开头就劈头盖脸：“你看你，像个学生样子吗？！红领巾没带，作业没写！你……你真是无药可救！”然后中间气势汹汹，大量列举好学生怎样认真学习，天天向上的例子还有挨骂的那位“可怜人”的“滔天罪行”，接下来结尾可谓是精炼得不得了：“你还是学生吗？简直是个乞丐！给我站墙角去！”或者干脆一句话丢去：“放学找你家长来一趟！”这时，挨骂者真是欲哭无泪，只好可怜巴巴地嘟着嘴在心里恨恨地嚷着：“专制！”
尽管老师如此地“口头暴力”，但是做学生的能反抗吗？晚上边做作业边偷偷掉眼泪呗。对于这个，憋在心里总不舒服，想找个人来哭诉一下，“同患难”的知音倒是全校都有，几百人呢，可是哪个胆大包天，敢“私底下议论老师”？欲诉无门啊。
翻开柜子，里面真是试卷的世界，一个大柜子，被白花花的试卷塞满了，想想都觉得好笑，但是我觉得很无奈，每次临近期中考、期末考、统考，大大小小的试卷就铺天盖地把我们压得透不过气来，什么小测啊、词汇练习啊、单元测啊……我真的快崩溃了，有次，我们正在教室里做语文试卷，数学老师又拿了沓试卷过来，叫我们好好做，语文和数学两个老师站在讲台前，竟然异口同声说了句：“得认真做啊！”我看着两张试卷，只觉得自己眼冒金星，都快晕了。
班主任老师三番四次严肃地绷着脸，瞪着眼对正在埋头做试卷的我们加上一段“考试必备”的话：“恩，还有……天就要考试了，是很重要的考试啊，关系着你们一生的教育程度，如果你们考不好，唉，将来有人瞧得起你们吗？顶多被路边的乞丐喊一句：‘兄弟啊！’这样有用吗？所以你们大家一定要好好考，不能有半点疏忽……”
这些陈词滥调我已经听了不知多少遍了，可是老师总是不厌其烦，把这段话连同试卷作为一份惹人生厌的“套餐”赠与我们，也不考虑一下我们需不需要，就不管三七二十一地塞到我们手里，还满脸笑容地朝我们喊：“做吧！好好做！很重要的！”我们，咬紧牙关也要把这份“套餐”做完，要不然，老师横眉竖眼，爸爸妈妈怒气冲冲，个个都嚷着：“你真不争气！”那难受劲儿呀！你受得了，我也受不了啊，所以只好憋着一肚子气把它啃光。
教育就是这样，“暴力”，“不讲理”，我们被它管教得服服帖帖，老师也喜笑颜开，领导个个点头表扬，老师更加“加强管理”，我们在白花花的试卷堆里晕头转向，苦寻出路，他们却一脸严肃瞪着我们，仿佛我们是一架架机器，只能按照系统活动，这样的学习，我真的受不了！
偶然有一次，今年9月1号就要上小学一年级的弟弟一脸天真地看着我：“上学是不是很好玩呢？”看着那一双稚气的眼睛，我实在不忍心把学业的压力和烦恼丢给他，我深深地叹了一口气，我说谎了：“很好的，老师也非常亲切。”他笑着，珍惜地抱着书包：“我很快就可以上学去了！”我低下了头，但愿可爱的弟弟不会在繁忙的学习中苦恼。
学校的教育作文【篇4】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我六年的小学生涯即将结束。这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化教育。
这要从小学一二年级说起。那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。
而现在黑板换成了电子白板。其实这个白板是一面电脑屏幕，电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接，屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大，显示在屏幕上。如果老师在上课时需要关于课本的资料，在电子白板上就能通过百度搜到，并呈现在白板上，方便我们记笔记。这样老师给同学们上课，又方便、又快捷，也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。上网查找语文课本的ppT，不用语文书，不用粉笔就能上课，而且还能大幅度地提高上课的效率。
用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。
在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。
做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。
当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。
国家在进步，生活在改进。我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。
学校的教育作文【篇5】
1. 内存一个爱，外显一个笑。
2. “赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。
3. 经常总结成败，努力寻求最佳。
4. 态度和方法决定成败。
5. 每天进一步，踏上成功路。
6. 全心全意为学生服务。
7. 业精于勤，荒于嬉。
8. 师者所以传道，授业，解惑也。
9. 心系学生，宽容为怀。
10. 热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
11. 良言暖三春，恶言记终身。
12. 没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
13. 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
14. 适应环境即使非常痛苦，也得学会适应，因为环境永远不会来适应我。
15. 快乐、认真地工作。少说多做。
16. 不用别人提醒就是素质。
学校的教育作文【篇6】
1. 善于利用时间，懂得自我管理，“该”与“不该”有分寸。
2. 给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。
3. 教育是事业，事业的意义在于献身。
4. 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
5. 避免与领导、同事公开对立。
6. 精，勤，敬，紧，静。
7. 好的关系胜过好的教育。
8. 做学校的有功人，不做学校的邀功人。
9. 自负，骄傲，看不起别人会招致身在群体而情感孤立。
10. 三流的校长看账房，二流的校长管课堂，一流的校长重思想。
11. 学习改变生活，知识改变命运。
12. 校长可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。
13. 对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。
14. 无论发生什么事情，都要站在对方的角度，体验一下对方的感觉。
15. 有一颗平常心。不管遇到好事、坏事，《塞翁失马》故事牢记不忘。
16. 学校重视劳力而非苦力，做事力求效率。
花的学校的作文9篇
语文课上大家对作文肯定很熟悉，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。我们写作文的时候要注意什么呢？下面是编辑精心为你整理的“花的学校的作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
花的学校的作文(篇1)
走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。
小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。
小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。
花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。
中间有一个“贵宾”———喷泉。
喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。
喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。
下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。
不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。
这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。
万紫千红。
生机勃勃的春天。
“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。
花的学校的作文(篇2)
我们的学校叫瓯海实验小学，它是一所充满快乐的学校！
我们的校园可美了！一走进校园，呈现在眼前的是宽敞的中央大厅。右边饿草坪上还矗立着一座石头雕像呢。再往前走就是多彩的花园。花园里的草地上一株株小树，一簇簇小花，还有一个个小蘑菇，它们都是小蚂蚁的雨伞呢！在一棵大松树旁边还有一个小池塘。四周的树木倒映在水里，可美了！
学校里有好多老师，我最喜欢我们班的叶老师和戴老师。叶老师总是不断地教我们知识，不管我们有多顽皮，闯了多少祸，她总是耐心的教育我们。戴老师和叶老师一样用心，我们有时候考的不好，戴老师会找出我们错的最多的那道题帮我们讲解。我喜欢这两位老师！
学校的课间活动十分丰富!一下课，同学们就三五成群的来到操场上，有的拍皮球，有的跳皮筋，还有的扔沙包……
学校就是我的家，我爱我的学校！
花的学校的作文(篇3)
在我们学校，老师总是对我们很凶，学生们提出了很多意见。老师上课的时候总是骂学生，我们生气极了，真想告法院，上诉学校和老师。
特别是我的老师，即使她长得挺好看，但她发起火来，就像河东狮吼一样，真是可怕。她布置的作业可是一流的多。每天写到七八点，写完作业还得检查，检查完作业才能睡觉，根本没有时间玩。即使有玩的时间也很少，只要布置作业我就快疯了，只有周五、六、日可以玩一会。
我的学校比老师还坏，天天让我上学，学校的厕所是特别脏的，满地都很脏，一进去就有一阵一级的五星臭味袭来。学校的操场满地都是灰尘，一阵大风吹来，操场上灰尘四起，像沙尘暴让我们睁不开眼睛，又像大雾让我们迷失方向。我的学校有一座综合楼，即使没建好，但眼看着就要倒了，学生们都说好吓人。每一个学生都说苦。上课的时候，学校里就传来一阵惨叫声，进去一看学校里血流成河，时不时地就一阵逃跑学生的大浪。下课时，学生们缓缓的走出校门，感觉自己的浑身血淋淋的。为什么上课40分钟，下课10分钟。真想改成上课0.000秒钟，下课两小时，回家半辈子。
真希望老师、学校理解我们，让我们在家不顾一切的玩电脑，让我们每个月去学校只上一堂课，还可以领每月“工资”，回到家就把“工资”都用完，让我们不再成为落后者。
花的学校的作文(篇4)
我们的学校坐落在启蒙路和光明路交叉口，东100米的地方，走进学校大门首先映入眼帘的是一座精美的雕塑和那高高的旗杆，接着就看见一栋高大的教学楼和一个宽大的操场，一棵棵小树环绕着学校的操场，就像一个个小卫士给同学们站着岗。
春天来到了，春姑娘唤醒了校园里所有的生物，小树发芽了，小草绿了，校园里充满了生机，花坛里的迎春花竞相开放，小蜜蜂和漂亮的蝴蝶在这里飞舞。同学们就像校园里一朵朵的花儿开放着。教室里老师认真地讲课，同学们认真地听讲、认真地学习，朗朗的读书声就像一串串欢快的音符飞入云际。一下课，宽敞的操场上就会有一阵阵欢快的笑声传出校外，同学们在操场上做游戏，有的在跳绳、有的在踢毽子、有的三五成群像在讨论着什么——。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。这就是我们的学校，同学们快乐地遨游在知识的海洋里、快乐地健康地成长着。你喜欢我们的学校吗？我爱我们的学校，我爱我们学校那朗朗的读书声！
花的学校的作文(篇5)
我们聚源路小学坐落在商鼎路与聚源路交叉口，是一所新建的学校。这里花草茂盛，高楼林立，特别是那个大门洞，又庄严又美丽，像一座神圣的宫殿。到我们学校看一看，你会觉得她像花园、学园、乐园、家园。
我们的学校像花园。工人叔叔正在为校园的花草和体育设施忙碌着，明年的春天这里将百花盛开、莺歌燕舞。
我们的学校像学园。两栋教学楼能容二千多名学生，教室窗明几净，桌椅整齐，楼上写着“快乐学习，健康成长。”还有电脑室、舞蹈室、乒乓球室、图书室……为我们提供好的学习环境。
我们的学校像乐园。下课铃声响过，同学们像小鸟一样飞出教室，跳绳的、打球的、做游戏的热闹极了，特别是我班来了一位美国小朋友，下课就更热闹了，同学们围着她问这问那，欢笑声充满我们的校园。
我们的学校像家园。每天早上我们背着书包高高兴兴到校时，校长、老师都准时在大门口迎接我们，一声问候像回到家一样亲切。校长特别温和，没一个学生怕他，就像家长一样关心我们学习成长。
在这样的学校上学，我感到自豪和骄傲。
花的学校的作文(篇6)
我们的学校叫做浔阳小学，我们学校里的特色就是下棋。
进入我们的学校，第一眼就可以看到我们学校既精致又美观的校碑了。而且我们的校碑就与棋有关了，那就是帅！
再往前走几步就可以比较清楚地看到我们的班级。我们的班级就在成章楼。我们学校有三栋教学楼。其中一栋就是成章楼，另外两栋是力子楼，行知楼。
我们学校还有一处刚建的地方，叫做博弈苑。门外有三只鹿，有两只是大鹿，另一只是小鹿。它们好像是一个动物家庭，两只大鹿是父母，另一只小鹿是孩子。
走进去就可以看见一个大棋盘，上面还有象棋。虽然棋不能用来下，但是很美观，也可以当凳子坐下来休息。你只要转个身就可以看见两只丹顶鹤。在最里面，还有一只小象，因为它没有真的大象这么大，但是它们的样子是多么得栩栩如生，就像是活的一样。小象两旁站立着两只梅花鹿，它们的眼睛睁得大大的，似乎在面对一大群的狼。
博弈苑里的花草可美了，像是走进了仙境，墙壁上还写了许多和棋有关的知识，还有许多的图画。
我们的校园多有趣呀！有空，你也来看一下吧！
花的学校的作文(篇7)
缤纷育才，阳光校园。育才，在我眼里，你是最美丽、最美好、最温暖的地方。五年前，我走进了育才，光荣的成为了你的儿女。回眸这五年的育才生活，育才给我的是温馨而美好的记忆。
育才，是我的家园，是知识的海洋，是我们成长的沃土。美丽的校园，到处生机勃勃，到处充满着奋发和拼搏，努力和希望。在这里，我们受到良好的教育。在这里，我们养成了奋发努力，团结友爱，讲究文明，遵守纪律的好学风尚。你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长，我们在你温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，为人的道理。感谢您：育才，我的母亲！
美丽的校园里，我们敬爱的老师，您们用辛勤的汗水让我们像一颗颗的小树苗一样茁壮成长。您们为我们操了多少心，您你是勤勤恳恳的园丁，您们用满腔的热情教诲我们，让我们懂得淳朴、自然、充实、高尚。在我眼里，您们是我的严父，我的慈母。我爱您们，我亲爱的老师。
还有可爱的同学们，我们都是从一个个幼稚的孩童，在育才里成长为明理、乖巧的优秀少年。我们一起欢乐过，悲伤过，一切是那么真切。朝夕相处的时光里，我们结下了兄弟姐妹般的深情厚谊。教室里，我们在知识的海洋中奋力拼搏；操场上，我们尽情玩耍，美丽的校园里，我们一起度过了多少美好的时光。
育才，是我的第二个家，育才的一砖一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的亲切，你充满了奋发与激情，怀揣着努力与希望。我要与美丽的育才一起成长，共同走过我六年的小学时光。愿美丽的育才，年年桃李，岁岁芬芳。我要为您高喊：我爱您！育才。
花的学校的作文(篇8)
由于科技不断发展，生活不断创新，现在我们的生活无忧无虑，但是我想我们的科技与生活还可以更上一层楼。下面介绍我心目中的房子吧！
在炎热的夏天，我们是用空调来解暑的，我未来的房子根本不用担心酷暑难挡，它会把热气吸出去，再把冬天储存的冷气释放出来替，调节出来的温度让人感到无比凉爽舒适，感觉到了春天。
下雨了，别的房子哗啦啦的直响，我的房子就没有，因为房屋上有无数的小孔，用肉眼是看不到的，它们把雨水都收起来，通过一根管子集中一个储存仪器经过自动净化，水质就变成了可以饮用的“纯净水”，既无污染又节约了水资源。
地震洪水等一切自然灾害来了，千万不要慌张，镇定下来到地下室启动一个安全仓，按一下红色按钮，立刻被一个大圆球笼罩起来，恢复了平静，把房子保护起来。
如果你想换一个环境，又不愿意换房子不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，在输入具体方位，稍等一会儿，当再推开大门的候，就会惊讶的走进另一个世界，一个你向往的地方！
这就我设计的未来的房子，它能带你去任何你想去的地方，避免一切灾害，一个美丽舒适温馨的家园！
花的学校的作文(篇9)
我们的学校，绍兴市培新小学，坐落于府山脚下，是全国国际象棋特色学校，大家想不想跟着我参观一下？
学校的大门口，是一块直角五边形的石头，上面铺着黑色瓷砖，有培新小学四个大字；左边有一根六棱柱，黑白相间，像国际象棋的棋盘，上面是我们学校的校训：走好每一步。
进入校门，映入眼帘的便是我们的健身长廊，有滚轮跑步机、平衡木、双杠应有尽有。每次上体育课，同学们都喜欢到这里运动。
沿着铺了瓷砖的大路走，不一会儿就来到升旗台。每周一早上，随着庄严的歌声，五星红旗就在这里冉冉升起。
再往北，就是我们的教学楼啦！我们的教学楼有五层，有24个班级，和十多个专用教室，每个教室都配有高级多媒体系统，分别是一台台式机，一台投影仪，一块触摸屏和一个实物投摄机组成，这是很多教学楼是所没有的。
接下来，我就说说我们的棋室吧！我们的棋室在五楼，从前门进去，大家可以发现，它并没有黑板，而是一个巨大的显示器，也有计算功能。它的地板是黑白相间的，后面有三个柜子，也是黑白间隔的，上面摆满了好多的奖杯、奖状！
我们的学校到处都是美丽的景观，希望你有机会来参观！
学校的夏天作文(通用9篇)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心整理的"学校的夏天作文(通用9篇)",希望你更多关注本网站更新。
学校的夏天作文 篇1
入夏了，夏天的学校同样也变得炎热了起来。好在，在校园郁郁葱葱的树木下，尽管夏天的阳光过于灼热，但还是被消去了些许的热意。
夏天的学校热闹的时候非常热闹，但安静的时候也非常的安静。
夏天的学校最热闹的时候是在清晨与傍晚的时候，清晨同学们都要晨跑。同学们的口号喊得响亮，更何况夏天的清晨是最凉爽的时候。我们感受着一天的清凉，在学校红色的跑道上慢跑，神清气爽的迎接着夏日里的一天。
傍晚，天边的那轮红太阳渐渐的落下了山头，大地少了源源不断的热量的来源，在清凉的风儿的吹荡下，也一点点的变得了温暖了起来。傍晚的学校里，尤其是在学校的操场上，我们可以见到很多的同学都在操场的跑道上悠闲的散步。同学们叽叽喳喳的还在说着不少的话，一些喜欢打篮球的同学们可不会放过这一段舒适的时间。篮球在他们的手上无比的灵活，他们在篮球场上的身影充满着青春的活力。这个时候的学校里的整个氛围都是热闹的。
夏天的学校也有无比安静的时候，就如午睡的时刻，这个时候天空中的阳光是最炽烈的，大地上的热浪也是最肆虐的。学校里的树木在此时阳光的照射下都有些许萎靡的姿态，大地上任何的生物在如此浓烈的阳光下大都是受不住的。
此时同学们都在宿舍里午睡，学校里少有能听到人声，大家可都有些耐不住夏天中午时分的瞌睡虫的叨扰，于是都进入到了酣睡之中。就连夏天里在树枝间叫得最嚣张的知了也都停止了喧闹，大有一种被这夏天阳光吓退了的感觉。
夏天的学校给我的记忆是极为深刻的，因为闹的时候很闹，静的时候似乎连风声都听不到。
学校的夏天作文 篇2
夏天到了，校园变得酷热起来了。当每棵碧绿的树在暖和的阳光下健壮生长时，当五彩的花在小路旁边分发清新的香气时，当一棵棵小草在操场上快乐地跳着舞时，我们知道，夏天曾经快乐地来到了我们美丽的校园。
开学的时分，才刚刚是春天。那时分，树还没有那么绿，花也基本没有开。往常，这里曾经是夏天了，一切变得奄奄一息。夏天到了，天气也变得很热。上体育课前，也总有同窗会在阳光下跑步。
我们学校有很多植物，夏天到了，葡萄架上长出了叶子，很多植物也都开花了。假如你有心情在学校里认真察看，你就会发现，夏天固然很热，但是也很美。
从大门往前走，就是“自动门”，假如往右走，那是一条有很多不知名植物的路，路的另一边还有小树。在“自动门”前往左一拐，前面就是我们美丽的操场，阳光照过来，操场上的小石子闪闪发光，美观极了!假如，你想来一张自拍照，不知道配什么背景，我们学校真是再合适不过了!
校园夏天的美景有很多，只需你认真察看就会知道。
学校的夏天作文 篇3
我们的校园，一年四季的景色都不一样。春天的花坛，夏天的杨树，秋天的菊花，冬季的`雪花都很迷人。今天，我要给大家讲一讲我们学校夏天的校园。
夏天的花园里，最显眼的就是杨树了。杨树之所以现枢纽是它的叶子很厚很密，热天，同学们在树下玩，涓滴感觉不到天色的炎热。夏天的每一节体育课，老师一般不布置别的任务，在杨树下自由流动，条件是不准回教室。
上课铃一响，我们便都会坐在树荫下休息，我们男生都玩一种激烈地游戏。——踢足球。记得那次我们在树荫下踢足球，主要是训练射门动作，射一次门加一分。开始，我们两队的比分不相上下，但是，到最后我们班施展得较好，以领先一分的成绩小胜对手。
炎炎夏日，恰是游泳的好季节，游泳圈想一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池里，小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子，自由安闲地游来游去。孩子们的喊声，笑声，相互打闹声包抄着整个游泳池。游泳池里是一片欢乐的海洋，校园里是孩子们最喜欢的地方。
我爱夏天，最爱夏天的校园。
学校的夏天作文 篇4
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
雨后的校园12-28
学校的夏天作文 篇5
校园雨景
今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨……多的不可形容，好像从天空中降下来的“巨大水帘”，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物———钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。
不一会儿，滂泼大雨逐渐减少了，夕阳慢慢的下山了，小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。
夕阳西下，到了放学时大雨好像不舍地离开，又下起一场旁泼大雨，在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声，在学校不停回荡。
我爱雨天，我更爱雨天里的校园。
校园雨景
最近一个月太阳公公羞*的躲起来了，连续效率好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“喧闹交响曲”，*老师留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定去外面背书。
刚刚出教室门，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我觉得很凉爽，很清凉。
楼下的桑池此时也有几分韵味。池上有因细雨的落下而产生的波纹，也有因被风吹过而泛起的涟漪。池上的植物也别有一番韵味，在风中摇摆着，显得越发苍翠了。
上课了，是自习课，也不让出声，觉得特别无聊。望向窗外，透过青松，看见了朦胧的雨雾中的澧浦楼。八个角上的风铃被风吹动，平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
开饭了，同学们一窝蜂的拥下楼，我却不急，因为我没有吃晚饭的习惯，便独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
青松的针叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但，却很少有人发现，原来，美景就在生活中！
校园雨景
最近几天太阳公公羞*地躲起来了，连续下了好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“交响曲”，老师们留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定到后阳台背书。
刚刚走到后阳台，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我感觉很凉爽，很清凉。
上课了，是自习课，也不让出声，我觉得特别无聊。望向窗外，透过玻璃，看见了朦胧的雨雾中的几棵大树。树叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。树叶被风沙沙地吹动着，形成了一曲没规律的乐章。平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
放学了，同学们一窝蜂收拾书包回家，我却不急，不知不觉慢慢地走到后阳台，独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但却很少有人发现，原来，美景就在生活中！
校园的雨景
今天来到学校，天还是蓝蓝的，一点看不出要下雨的景象。
学校的大花坛还是一片碧绿。叶子随风摆动，绿油油的叶子充满了无限的生机不一会儿，天*渐渐暗了下来。天上布满了乌云，风把灰尘吹得满天都是。过了一会儿，同意道光亮从黑洞洞的乌云里边闪了出来。教室里发出了一片惊叫声。天上电闪雷鸣，顷刻之间下起了倾盆大雨。
雨打在花坛的叶子上，发出“沙沙”的响声雨似乎是在对他们说：“让我为你们洗个澡吧！”叶子在风雨中尽情欢笑。雨是个贪玩的小家伙，它们在叶子上跳起了“迪斯科”，那溅出的水花不就是他们那“优美的舞姿”吗？
不一会儿，雨停了。花坛变得焕然一新。你看，雨滴们变成露珠还没玩够呢！它们把叶子当作滑梯，顺着叶子拥向大地妈妈。冬青被叶子浇灌得苍翠欲滴；红花也更耀眼了……
你说我们校园的雨景迷人吗？
雨景校园
仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。
仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。
仔细品味，那雨后世界的交响曲。
学校的雨，是无缺无憾的。
忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无*的花；抚在花上，冲尽它多日的尘迹；触在树上，与绿*来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。
同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。
几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的*场上，是同学们嘹亮的口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。
聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。
校园中的雨景
清晨，我满怀着好心情走进校门。真静啊，连鸽子的啼啭声和树叶的沙沙声都听得一清二楚。咦？手上湿漉漉的，这是什么呢？接着，雨滴就在地上嬉戏了。你看吧！它们你追我赶，滴……答……滴……答……像是一首轻快的旋律，又像有一位少女在唱一首首动听的歌曲。它们调皮地打在我的衣服上，眨着眼睛对我微笑。整个校园像被裹在一块轻薄的纱布里似的，朦胧的美感很容易让我产生了联想。
我听到，看到的雨有我喜欢的样子，有我喜欢的颜*……
校园雨景
一天下午，同学们正准备上课。忽然，西方涌出一片乌云。
晴朗的天空霎时*云密布，接着狂风大作，电闪雷鸣。不多一会儿，豆大的一点从天空中落下来。瞬间地上便溅起个个水花，整个校园笼罩在茫茫的雨雾之中。
花坛里，含笑怒放的月季花受到风雨的袭击，片片花瓣凋落水中片的满院都是。但是他们毫不畏惧，他们紧缩身体手拉手肩并肩，紧密的团结在一起顽强的承受着风雨的袭击。
雨越下越大，花坛两边的垂柳，也被大雨揪住秀发往下按，按下去又挺起来，再按下去又挺起来……他们坚贞不屈挥舞着手臂与狂风暴雨勇敢的搏斗着。
大雨下里一个多小时，终于筋疲力尽的收兵逃走了，狂风也失去了刚才的狂躁，垂头丧气的远去了，好一会儿才发出一声哀鸣。
雨过天晴了，刚刚经过暴雨的洗礼，垂柳显得更加翠绿鲜亮。月季花看到天上边挂起了美丽的*虹展开灿烂的笑容，展示他的顽强。
雨后的天气清新美丽更加显得生机勃勃，我爱雨后的校园。
学校的夏天作文 篇6
有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，仍是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风貌。这些云层清清晰楚地在那里，好像已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们披发发出来的活泼的气愤。
我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。因为老师打得太轻了，球荡在离中央过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继承回击。最后以21：20的成绩赢了老师。
比赛结束后，我向四周扫视了一下，看见球台边立着一棵丢脸的香椿树：歪七扭八的树干，纵横交错的枝叉，粗拙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分气愤，我真认为它是株干透了的枯树呢。
这时，天忽然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇晃着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！
我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更锦绣。
学校的夏天作文 篇7
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土*芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，*场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机*扫*一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
学校的夏天作文 篇8
我爱夏天的校园，是因为它虽然没有春天的温柔可爱，也没有秋天那么顽皮可爱，但是它处处洋溢着快乐，充满着热情。
夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一棵高大的柳树“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。垂柳的枝叶下垂着，显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了的叫声。
校园的四周摆放着一盆盆鲜花，它的叶子很绿，在阳光的照射下熠熠发光。许多蝴蝶和蜜蜂围着它们载歌载舞。操场旁边还立着一棵石榴树和一棵大榕树。石榴树上挂着许多火红色的石榴，像在阳光中点头微笑，又象在欢迎我们的到来。
石榴是那么娇孝那么火红。有些小石榴好象在跟我们捉迷藏似的，故意躲在深绿色的叶子中。大榕树看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。
突然，一阵鸟叫声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……
夏天的校园绿树成荫、鸟语花香，真是太美了!我爱夏天的校园!
学校的夏天作文 篇9
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去……这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
未来的学校作文六年级(合集9篇)
怎样写作文才能避免踩雷呢？说起作文，有人开心有人头疼，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，我们现在向你推荐未来的学校作文六年级，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
未来的学校作文六年级 篇1
今天早晨，我来到了学校，发现地面上空荡荡的，什么也没有。突然，一个机器人出现在我面前他对我说他叫坦尼，是来自A星球的，同时也是这个学校的校长。他带我参观了教室，同学们的坐凳上带有弹力装置。只要同学们开小差，凳子会自动弹起来。还有神奇的黑板，老师只要轻轻一指，这节课的内容就会出现在黑板上。下课了，值日生只要按下红色按钮，黑板就会自动擦干净。
随后，校长带我来到了顶楼，我数了数竟有30多层楼房。顶楼是个天文台。
到了夜晚就会有无数颗美丽的星星展现在你面前。突然我脚下一滑，掉了下去。我心想：“妈啊!这可有30多层楼高呢，这下完蛋了。”
渐渐地，我感到我的身体在降落，不一会儿，我就安全地回到了大地妈妈的怀抱中。来自A星球的校长向我介绍说：“这天文台上装了感应装置，只要一感应到有人掉下去了，就会自动开启安全装置。”听完这句话后，我真的为我们地球人感到惭愧，为什么A星球的科技这么发达呢?不过我相信，我们的科技也能更加发达。
之后，校长向我介绍了学生午睡装置，一到了午睡时间，一张张课桌就变成一张张小床，让我佩服的是，空间竟然一点也不小。还有清洁装置，只要一按教室墙上的黄色按钮，教室就会立马变得干干净净。
最后，校长向我介绍了教师办公室，桌子上空空如也，只有一个遥控器，上面写着所有我们要上课的课程，只要一按，就会出现课程内容。
突然，我一惊，原来这只是一个梦。我好希望我们国家的科技能更快发展，把我的梦境变成现实。加油!地球的所有人。
未来的学校作文六年级 篇2
哎呀！糟了！已经7：30了，上学要迟到了呀！怎么办？哼！有的是办法，一个电话，学校就会专派一个穿越地点的时光洞来接你。家里的机器人帮我洗漱之后，时光洞就出现了，上面有两个按钮，红色的是学校，绿色的是家，只要一按红色的，一会儿，我就穿越到学校了！
一进教室，轻松悦耳的音乐响了起来，给你带来一阵轻松与愉快。以前教室的黑板早都不见了，现在已经改用电子白板了。如果老师写错了字，不用急，不需要白板擦，只要老师拿出配套的电子棒，说一声“某某字错”，错别字就擦掉了。
我们的课桌板凳用的是光滑舒适的大理石。你肯定会想，万一头碰到了怎么办？告诉你吧！课桌和板凳的四个角都塞满了棉花，碰着了一点都不会疼。
下课的音乐铃声响了，我们同学来到教学楼的顶楼。上面有一个大花坛，有一个音乐喷泉，还有一棵高大的古树……同学们都围坐着，手里拿着掌上电脑在看书做作业。
说到电脑，那是学校专门为我们定做的，又绿色、又环保，还没辐射哦，课余还能听听歌、玩玩游戏看电影。老师把作业发在电脑上面，同学们做完后就发给老师，这个时代保护资源是很重要的。
学校是个森林公园，到处都有大片大片的树木和花草，环境非常优美、空气也很清新，一年四季都是鲜花盛开。我们如果遇到了不开心的事，走进校园的林荫大道中，就会很快忘记一切烦恼。“琪琪，琪琪，起床上学啦！”原来是爸爸在叫我起床呢。
这就是我梦中未来的学校，你喜欢吗？
未来的学校作文六年级 篇3
大家都知道，科技可以改变一切。那么，在未来，我们的学校又会变成怎么样的一番景色呢？现在，就一起跟我来看看未来的学校吧！
未来的学校有着翻天覆地的变化。现在的学校每天放学了，都要求学生做很多作业；而在未来的学校，是没有作业的，因为上学的时候都是机器人来教我们，校长很有信心。未来的学校是不用带书包上学的，因为书包里面装着那么多的书，我们小孩子可承受不了，只用带一个平板就行了：在看书时，把平板调到看书模式，再选择你喜欢看的书，平板就会变成你要的那一本书，这样子就行了；在上课的时候，把平板调成上课模式，平板就可以变成语数英课本——就可以当做课本使用了。
这些还不是变化的，变化的当然是操场了。在现在的学校里，我和同学经常因为操场的分配不均匀而吵架。但在未来的学校里，情况会有大不同。在学校操场的正中间，有一台机器。它是黑色的，长着两个“小眼睛”，一个屏幕顶在头上。只要把自己的名字，和自己想干什么填入其中，机器就可以自动帮你分一块地，让你在里面打篮球。这样的设计很好，既能让你自由的玩，不受他人影响，又让别人也不受你的影响，开开心心的玩。真是一举两得！
除了刚刚介绍的操场和一些小小的变化，还有很多很多的变化没有跟大家说。下次，我再给大家介绍吧！
未来的学校作文六年级 篇4
“青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴”，远在青山，近在涧水，枝摇鸟语惊甜梦，风遣梅香入校园。
在那清泉边，是智慧的摇篮——我们的未来校园，一个与自然融为一体的校园。一群身着英伦风校服的同学，正散落在清泉边，绿树上，各自手捧一本书，快乐地读着。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓缠绕在纤细的手腕上，再将手放在胸前，闭上眼睛默念：“做最好的自己，我要选一本励志的书。”枝蔓仿佛读懂了女孩的心思，缓缓移动，伸入巨大的藏书阁，用枝叶当作密码，打开藏书阁的大门，缠绕着一本书，重新回到女生的身边，女生接过散发着淡淡墨香的书，正是她想看的书，就在这“书香庭院”里惬意地看了起来……
沿着“叮咚”唱响的小溪，直进“兴趣白云”。在这里，我碰见了故人安雨曦，她带我去自选课程，我带上蓝光眼镜，在雨曦的指导下，按住蓝色按钮，看见了自选课程的菜单，那上面应有尽有：建筑、农业、绘画、乐器……这选择了绘画，紧接着就有了漫画、中国画、板绘等。好全好细的分类，我看到了一个无所不有的课程世界。在这里，只要你想学的，它都有，每一门，每一类，井然有序；初级，中级，高级，各级课程，机器人老师带着你循序渐进……
枝蔓还在生长，同学们还在学习，我还在绘画。我们的未来学校，环境清幽藏古今学术，心境雅致汇中外文明。
未来的学校作文六年级 篇5
一转眼到了2050年，这时学校已经不是普通的学校了，2050年的学校会是什么样的呢？请听我慢慢的介绍给你听吧！
未来的学校是用塑料做成的，这种塑料比钢铁还坚硬，而且重量只有泡沫那么轻，它的材料非常特殊，所以不用担心地震会有危险。就是有地震，我们也会毫发无损。这种房子在房屋工厂
制成后，运到施工现场，几个机器人有条不紊地工作。一会儿，房子就可以住了。
当你来到学校，走进教室首先你会看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变；下课了，墙壁会变成绿色，让同学们休息一下疲惫的大脑；上课时墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教师里光线不会墙壁就会变成白色，从而不影响同学们的学习。
教室里最新奇的要数桌子和椅子了。桌面就是一块电脑屏幕，如果你上课时间睡觉课桌就会发出警告；如果你的坐姿不正确椅子就会发出警告，提醒你坐 好。那时黑板也该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块很大的电脑屏幕，上课时老师只需坐在椅子上 通过大屏幕就可以给我们讲课。这样教室就再也不会被粉笔灰污染了。
如果你很细心你会发现学校怎么没有操场啊？原来为了减少占地，超场设在地下了。下课了，自动升降机会把你带到地下操场。那里四周有发光板，在那里犹如白昼一样，不会影响学生们运动玩耍。
未来的学校多么神奇呀！未来的孩子将会是多么幸福啊！
未来的学校作文六年级 篇6
现在已经是3199年，学校完全变了个样。
学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。
学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出车放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：那老师备课干什么？这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。
啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！
未来的学校作文六年级 篇7
我现在的学校太小了，我好希望它变得大一些，当我们下课的时候，可以奔入我们喜欢的运动场上进行活动。但是妈妈告诉过要节约每一寸土地，留给后人耕种。我想如果让我设计学校的话，我会向天空发展，向地下发展，向海洋发展。
我希望我的学校能像神九一样飞入天空，和小鸟做伴。还可以像我看过的《地下一百层的房子》一样钻入地下，如果你进去的话，你就会惊奇地说:“哇，这是什么学校?教学楼这么美这么大，有操场、有办公室、有科技楼、有图书馆”
那就请你跟我来吧。然后，我们会乘上潜水车来到海底操场，那里可不比地面差。气候不热不冷，有花有草。走进海底办公室，好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室，室内物件齐全。而且挨着办公室的地方还有一个超大的游泳池呢，下课后我们可以拿上我们的游泳工具和老师、同学一起去游泳，鱼儿们在我们周围游来游去游去，好开心呀！我们去学校时爸爸妈妈可以开着潜艇把我们送入学校，再也不用和汽车挤来挤去。
怎么样，还行吧!小朋友们，我们从小要好好学习，长大一定会建造不占地的学校，不占用后人的一寸土地。
未来的学校作文六年级 篇8
你知道未来的学校会是什么样子吗？下面，就让我们踏上时光的脚步，去了解一下未来的学校吧！
我们从学校的门开始吧！走进学校，你会看到一个非常普通的校门在冲着你微笑。别看它普通，它可是暗藏玄机哦！它不管是开门还是关门，只要你没穿学生服，它就不会让你进去。但是你要是来参观的，和门口的警卫打声招呼，他就会开门请你进去的。
走进学校，就走上了一条光滑的大道，两侧会是一片片花坛，花坛后是几个教学楼，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教学楼，上了教室，你会被吓一跳，哇！课桌是固定的，整齐划一，椅子也是固定的，有秩有序。你何时见过这样的教室？桌子上有一些按键，分别是几个学科的课程，你可以自己安排课程，只要合理就行。每次学完还会有一个小测验，通过了就可以去玩。不然就要再复习一遍。
下面就去吃饭的地方，食堂吧！食堂里会给你显示一些饭菜，并告诉你应该吃哪个，哪类营养较少。这样，就可以保证你的身体健康，营养均衡。
在宿舍里你会有自己独立的房间，或者是几个人比较好同住一间的。这个房间有自动收拾的功能，并且可以根据自己的喜好随意搭配房间。
那么还有什么呢？当然是玩的地方,操场啦!其实花坛的椅子就是通向操场的电梯，下了操场就又有几个按键，是一些娱乐场所和休息的地方，想去哪玩，电梯就会把你送到那。
未来的学校，多好!
未来的学校作文六年级 篇9
一天，我来到学校，我走进学校一看，就连脚都快站不住了，我一看脚下，原来地板是用棉花糖做的，我觉得可真好玩，你想在听下去吗？那就来吧！
我蹦蹦跳跳来到自己的教室，我吃了一惊，因为许多同学都躺在棉花糖上，有些同学早餐没吃，那么学校会为你免费提供棉花糖吃，有些同学还趴在棉花糖上，不知在干什么。我脱掉鞋子进去一看，原来那些趴在那的同学都在玩平板电脑，我来到自己的位置上，可是我怎么也找不到自己的位置，因为未来的学校里的一间教室，都没有桌子了，突然有个同学说：“嘿！你别找了，这里不仅是我的教室也是我们睡觉的地方。”这里的位置随便坐，只要你找到一台平板电脑，然后，坐下来，就行了。
“叮铃，叮铃”铃声响了，有一位同学跑到我的身旁对我说：“嘿！这位同学你应该是新来的吧！那就让我带你来参观一下新学校吧！”我跟着同学蹦蹦跳跳地来到了人最多的地方，那里就是游乐场，自从学校重新改造后，同学们就轻松了许多，让我们在快乐中去学习。
时间过的真快，一个星期过去了，我们又要换位置了，可是，我们搬来搬去都是棉花，新的棉花可难搬了，才刚刚抓起来，棉花就掉了，我们上蹦下跳，足足用了半天的时间才把棉花搬好。搬好后同学就痛痛快快的吃起棉花来。
”大懒虫！迟到了，快起床，太阳都晒到*股啦！“我一听赶紧起床，尽管这只是一场梦，但我相信这个梦一定会实现的。
学校那些事的作文9篇
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学校那些事的作文(篇1)
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话……
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风生，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁再讲话就把谁的名字记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学的名字被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了!”那个同学慌慌张张地跑了回座位上。马上，教室里又恢复了平静。
老师满面笑容地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静!”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
【篇二：学校那些事】这几天在校园里发生了许多事情，有悲伤的，有高兴的，有烦恼的，有麻烦的。搞的我一个头两个大，我不知道该怎样处理这几件事。现在，学习的担子也在慢慢的增加，也许有人知道，一上小学生五年级，学习的压力很大，比上小学生四年级的压力多的多，在家里，整天都在写作业，也没有时间说出来。正好，现在我可以把在校园里面发生的事吐出来了。
一天下课了，我准备下楼玩，以便清醒一下头脑，让下一节课上的更愉快，十分钟过后，上课铃打响了，我便来到教室，忽然发现我的钢笔丢了，我纳闷着，会是谁刻意把我的钢笔偷走了呢，这支钢笔丢了，当然要再买一支呀!我一般是不买钢笔的，这件事情令我很悲伤，那支钢笔很贵，五元钱。我觉得既可惜又悲伤，可惜的是，我买的五元钱钢笔丢了;悲伤的是，我很恨这个人，自己没有钢笔呀!非要去偷吗?我真想不明白。
还有一件事情，令我很高兴。那就是我们班拿了一等奖的唱歌比赛。总之，我作为五三班中的一员，这件事是令我高兴的。也许有的班不服气，恨他们班没有得一等奖。
不用我说你们也知道，烦恼总是离的我们最近了，这件事就是我烦恼的事。我们组的组长总是让我把作业本交到他那，而不是他来收本，这一点使我很烦恼，我想既然你是本组组长，就应该尽到组长的责任，而不是整天都对组员唠唠叨叨的，这件事情我真的很烦。
还有一次在校园里，我在扫地，我本是撮灰的，可是我发现，另外几个同学都不扫，光让我一个人全包了。我觉得这样我一个人干，很麻烦，应该一个人分工一点，这样既快又干净。
这些事情都是我在校园里发生的，各式各样的，我不知道你们在校园里发生了哪些事情，快来谈一谈吧!
学校那些事的作文(篇2)
“咚。”一声巨响从门口传来，不用想，这就是老班生气得在踹门。
“为什么呢？”全班人都在疑惑。可能是那个宿舍又扣分了吧，我们今天中午宿舍说话，不知道有没有被抓。一想到这些我就头皮发麻，我这个舍长可是第一责任人啊。
就在忐忑间，老班把我们宿舍的人挨着叫了出来，他眼神中的杀气越来越浓，好像要穿透我们，盯得我们一阵阵发毛。
“说吧，你们犯什么错了。”老班突然平复了下来，温和的对我们说。
“……”哪有自己揭自己的短的啊。
“没有吗？这张常规检查表上可是很清楚，难道要我说！”老班把表折起来，甩到我头上，“啪”的一声，直钻心窝的疼。“可惜是内伤，不然我要告你。”我偷偷的想。可是眼前的事还得应付啊。
“老湿，我们中午……”我捣了捣旁边的舍友，他一激灵，点了点头。
得到了舍友的支持，我就放心的说了。“中午……中午我们……我们在睡觉时说……说了点话。”
“什么？你们还敢说话？我强调多少次了？还不听是不是？给我写两个本子的检讨，要16K的！”
我们一脸惊讶，背负着十天作业的重担，慢慢向教室挪去。
“等等，先回来。”老班“温和”的对我们说道。
我们更是迷惑了，还有什么事？难道惩罚太轻……
“来看这张表。”老班把扣分表打开，上面清清楚楚的写着“今日**宿舍地面有脚印，扣1分。”
学校那些事的作文(篇3)
“今天学校组织了往“余家漾”公园春游，请大家拿一些袋子，把学校发的食品装起来”老师兴奋地说。听了老师的话后，随后就是同学们的一阵欢呼雀跃声，接着大家便把食品装了起来，老师又说：“这次春游以小队形式游玩！”说完，便选了8个小队出游，我也有幸成了第八小队的队长。
来到了“余家漾”公园，我带领第八小队走进了一片桃林，由于现在是美好的春天，所以桃花开得如此茂盛。这时，一阵微弱的东风吹过，桃花的花瓣便三三两两地落了下来，其中一些花瓣在空中飞舞，似乎粉红*的蝴蝶在飘荡着，翩翩飞舞地飞着，美丽极了。一些花瓣飘落在了我们的头上，把我们打扮得像蝴蝶仙子一样美丽，让我们兴高采烈。又有一些花瓣飘落到了河里，随着轻快的河水向前奔流着，把小河点缀得五彩斑斓，异常美丽，游人看到了，都赞不尽口。还有一些花瓣落在了……在桃园里还有一些**器材，大家欢快的在树林中玩着，欢声笑语传遍了整个桃林……
走出了桃林，我们又来到了一条小溪前，大家见这里风景不错，便决定在这儿休息休息，吃吃东西。我们边吃东西，边观赏小溪中的小虾和小鱼，有一些调皮的同学，还拿着瓶子，到溪边捉起鱼虾来，只见有个同学熟练地拿起瓶子往有鱼虾的地方一塞，瓶子就装满了鱼。可有些经验不足的同学，不仅没有捉到鱼，还失足掉落了水中，弄的裤子全湿了，真是赔了夫人又折兵啊！
之后，我们还游览了很多地方如：中心湖、鹅卵桥、绿草林等地方，最后老师来叫我们了，我们才流连忘返，依依不舍地走了。
学校那些事的作文(篇4)
起初听到母亲允许我去益阳升学的消息，我无论如何也不相信，直到她亲自对我说:
你大哥在益阳当校长，你嫂嫂也不肯回来，你天天吵着要读书，现在就去找他，要他供给你读书好了。
这时我真不知要如何感谢我的母亲，我觉得她是全世界最好，最体贴儿女，最痛爱儿女的母亲理从家里到益阳，听说有六百多里水路，坐民船最快也得要四天，这么远的路，母亲也允许我声，真是我梦想不到的事。
也许命运注定我生下来，就应该过飘泊生涯的，离开家里，向那遥远的生疏的地方跑去，也不觉得有什么难过和悲伤，虽然看到母亲和祖母姐姐她们流泪时，我也忍不住哭了，但船开后，我的心却又立刻愉快起来。经过风景好的地方，我总默默地欣赏，半句话也不说。
到了益阳的第三天，哥哥就送我进了信义女校。这是一位挪威国的老小姐爱娜办的，在益阳，要算是个顶完备的学校，自初小到中学，师范以至大学，都有很好的设备和教师，学生共有两千多人。
没想到教会学校是如此考得严格的，我以离一的资格，自然想考上高二，谁知仍然只能在高一，因为英、算两科的题目太难了。比方英文，我们只学会几句很简单的句子，而这里却要试验文法上的主动语态、被动语态了，至于算术的分数和比例，我还没有学过。考试的结果，只能进高一二期。
从乡下来的姑娘，开始过着住在四层洋楼的生活，简直比叫化子做了皇帝还要快活。这里不但不收学费，假使是赤贫的学生，学校还要津贴零用，我的环境比较好，二学期只交了十元膳费。的确，在这样舒服而不花钱的学校读书，没有一个不是欢天喜地的。房子是这般幽静而宽大，空气特别新鲜，资江环绕在学校的后面、助使是炎热的夏天，清凉的江风，常常吹得我们飘飘欲仙。每当夕阳西下，最后的红光射在水中荡漾的时候，我们便爬上三楼，三五成群的同学，并肩远眺往来的帆船。渔人唱着愉快的歌曲，慢慢地摇着轻舟，踏上他们的归程，微微的江风，一阵阵送来浓郁的花香，浮在水上的帆船，正象海鸥般轻飘，隔岸的山岳，笼罩着一层薄薄的灰幕，这是一幅多么富有诗意的图画呵！
学校那些事的作文(篇5)
自己在私立学校和公立学校都曾任教过。不过，不知题主是以教师的身份还是以家长或学生的身份来提问的呢？ 姑且根据自己的所见所闻所感，谈谈以下方面的区别，希望对您有所帮助！
一: 学校性质私立学校: 又称民办学校。私立学校的本质属性为“公司”。因此，一切活动以盈利为目的。“公司”的性质必然也就导致了以下两种众所周知的现象:
①如果您是一名学生家长: 私立学校显然在收费方面更高，尤其是义务教育阶段，比同类公立学校收费相比费用差悬殊，其主要原因为，公办学校有国家财政支持，且政策明确规定义务教育阶段，学费书费等减免。而私立学校这一切都会更倾向于“商业服务”的性质，水电费甚至都由学生及家长承担。因此费用较高。
②如果您是一名教师: 私立学校的劳动报酬分配更趋向于“多劳多得，高效多得，优劳优得”。私立学校的公司性质，商业性质，也就意味着会存在以下现象: 一切活动围绕“学生人身安全及家长学生满意度”开展，教师会被要求一切考核以“学生成绩”排在第一位，“末位淘汰制”是私立学校里最常见的人才竞争机制了，因此私立学校的老师往往为了“增强竞争”而主动加班，工作压力大，工作强度高，同时工资也受多方面因素影响，波动较大。
公立学校: 即公办学校，属于国家事业单位编。
⊙对于家长而言: 公立学校因国家财政支持，费用较低，基础教育投入较少。
⊙对于教师而言: 公立学校教师拥有编制，能够按时节假日，福利待遇有保障，工作量也不小，但工作稳定。
二: 学校基础设施及生源情况私立学校: 学校基础设施设备建设一般取决于“公司老板”（因为简单来说，私立学校相当于公司）的财力实力及其商业前景规划。
因此不管对于学生家长或教师来讲，如果选择私立学校，最好选择办学历史较长，背景雄厚的教育集团。因为这样的私立学校往往比同类私立学校的基础教育教学设施设备。学校环境更优越，为孩子的发展或教师的工作环境提供了一定的保障和物质条件支持！
此外，私立学校生源参次不齐，商业性质必然导致不论学生品性及成绩如何都可入学，当然一些私立学校为长远发展，取得品牌效应，也会抛出一些诱人的条件引进一些“品学兼优”的优质生源，亦或是父母不差钱的，看中了学校的某项特殊潜质，校本课程之类的。但大部分私立学校学生主要是不具备公立学校招收条件，比如外来务工人员子女，或者不足公立学校录取分数线的当地学生。
公立学校: 有国家财政拨款支持，公立学校一般基础设施完备，校园环境良好，一般情况下代表了当地教育教学的最前沿最先进的基础设施和教育理念。（因为公立学校的教师大多都是师范生，且每年拥有大量外出培训学习的机会）。
公立学校的生源，主要是学区类的适龄青少年。公立学校学生多，且生源稳定。义务教育阶段可能学生的素质参差不齐。
以上是一个简单的对比，希望对您有所帮助，您还有什么相关问题呢？您可以查看MissX以往的答案，欢迎留言评论一起来聊～
塾、庠、序、冸宫、辟雍等，不同时期略有变化。
校园暴利的生意
学校那些事的作文(篇6)
春节过了，我们迎来了新的一年，也迎来了新的学期，也发生了许多事情
打饭事件
今年轮到我们给一二年级的弟弟妹妹们打饭我，芮子涵，陈嘉涵，朱琦，许杭被分到了一（）班第三节课刚下课，我们就向一二年级冲去，到了一（），哇！眼前的一幕让我们惊呆了，弟弟妹妹们每个人的桌子上都整齐的摆着一条干干净净的毛巾，乖乖的坐在位子上等着老师发号施令把弟弟妹妹们安顿好后，我们也准备吃了，但不知道该怎么吃，就问老师“怎么吃？，老师头也不回地说道“站着吃”吃完饭，回到教室，见他们这聊得起劲，有的说老师很温柔，有的说老师很凶，有的说饭菜还不够，有的说饭菜还很多······
大课间事件
大课间踏完步，散开之后，同学们就各奔东西我们几个女生聚在一起聊天，聊什么漂亮小美女--中玉萸说“中玉太漂亮了，将来肯定是个明星”说完，又向思瑶的妹妹问关于中玉的事了朱老师注意到了我们，让我们去玩，可我们玩着玩着又到一起去了朱老师问我们在干什么，有些人就小声地回答：看美女
在学校里香五味瓶一样，聚集了酸甜苦辣咸五种味道有时快乐，似甜；有时伤心，似苦；有时难过，似酸······
总之，我们在学校很快乐
学校那些事的作文(篇7)
办公室，死一般的沉寂。
“你们反思好了吗？”老班平静的声音从下面传来。
8个宿舍伙伴看着坐在那里工作的老班，想都没想，点了点头。
“你们知道这是不对的了吧？还犯吗？”
我们想都没想，摇了摇头。
老班突然站了起来，说道：“现在不是讲求人人平等嘛，我跟你们一块站，要学会坚持，学会反思，学会思考……”
我们想都没想，点了点头。
“哎呀，这是个好东西。”老班拿出一根小腿粗的桌子“残肢”，“嘭”一下放在桌上。“看到了吗，我放在这儿了——哎，对了，咱们来玩站军姿的游戏吧，不是刚军训了吗？来，挺胸、抬头、收腹、提臀！”
我们在心里骂了一声，想都没想，点了点头，动了动身子。
“哈哈，这下我就不跟你们平等了。”老班猥琐的笑了笑，坐下了……“你们没意见吧？”说完，老班便忙起自己的事情了。
我们在幻想中用眼神鞭挞着老班，却想都没想，点了点头……
学校那些事的作文(篇8)
人生中的每一个选择都对我们有着决定性的作用，只要做错了一个选择，很可能的失去的就不仅仅只是眼前的一切，而是未来。
在学校学习的过程中就像在喝茶一样，一开始接触的时候发现的是新奇，直至后来越冲越淡，才发觉原来自己得到的往往只是浮云。要想泡出一壶好茶，所需要的不仅仅只是一份好的茶叶，还要有个适合的环境，那样喝起来滋味更甚。而我们就像这一份茶叶，学校则是充当一个环境，不管你是否是劣质的，只要有一个适合你的环境，喝起来依旧别有一番滋味，如果一开始你就是一份好茶叶的话，那再加上一个适合你的环境，那泡出来的就不只是一般的好喝了。固然自己学习是必须的，但如果没有适合你的环境，那你的学路注定多磨多难，再努力到头来也还比不上一份你差得多的茶叶，因为它有一个适合自己的环境，喝起来尽管入口不咋的，但意境还是可以的。现实生活中就已有足够多的残酷事实可以证明，某某大学毕业的某高材生才华横溢，但找到的工作却不是那么地理想，而跟他一样国外某某学校毕业的却找到份不错的工作，而他的知识完全比不上他，只是因为一张文凭，未来的事情我们不知道，但现在的一切却决定着未来。
选择错了不怕，怕就怕自己迷途不返，只有认清自己当前的需要，才可以懒惰地迎接精彩人生。
学校那些事的作文(篇9)
今天学校里无比的流行脑筋急转弯，有些同学拿着一本小书，在那坑人。
我就被同学问了一个问题，他让我说三遍月亮，快速说，然后再说三遍月饼。我一脸的疑惑不解，可是他催促着我，让我快点执行他的命令。我说完之后，他快速的问了我一个问题：后羿射的是什么？我心里暗暗开心，想难倒学霸我，不可能，当然是太阳。那个同学满脸不开心的走了。
后来又有一个同学问我：问你个问题现在你作文被关在一个牢房里，你得出去，有四扇门，第一扇门后面是食人的花草。第二扇门后面房顶裸露的高压电线，地上是一滩水。第三扇门后面是一个泳池，你必须得从泳池里面走过，可是泳池里面全部都是鲨鱼。第四扇门后面是一扇窗户，可是你现在在20楼。你应该选择哪一扇门逃生呢？当然是第二扇门了！因为裸露的高压电线并没有挨到水。
今天这些人都没有把我坑到。大家在一起玩得其乐融融，很是有趣！
作文我眼中的学校9篇
在语文课上我们会接触到作文，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？根据你的需要，作文5000网精心整理了作文我眼中的学校，欢迎阅读，希望你能喜欢！
作文我眼中的学校【篇1】
学校，是一个庄严而又神圣的地方。她，不知培育出了多少栋梁之材。在我的眼中，我的学校也是一个美丽、庄严而又神圣的殿堂。
我的学校名为城关二小，虽然她比别的学校简陋的多了，但是，在这里我度过了最美好的、最快乐的童年时光。这里有我活泼快乐的同学、知识渊博的教师。在这座殿堂里，学生们快乐地吸取知识，老师们尽心尽力地把自己的知识传授给学生。我在这里从认识拼音a0e开始，到现在我会写文章；从认识123数字到计算，从无知到现在懂得了许多道理，我逐渐地在长大，我感谢我的学校，因为她是我成长的摇篮。
我的学校不大，只有三大部分：教学楼、办公楼、小操场。操场空地不大，但却生机勃勃。校门口几棵不知名的树和旁边的雷锋塑像给我的印象最深。春天一到，树上的花儿就开了，一朵一朵的淡黄色的小花点缀在高大的树枝上，很美，微风拂过，几片花瓣随风而落，引得我们争着去捡，那淡淡的花香随之扑面而来。旁边的雷锋塑像也被花香包围了。雷锋总是微笑地看着我们在操场上玩耍，老师曾讲过他的故事，要我们像他学习，多做好事。因此，我每看到他，心中不油生起一股敬佩之情。操场虽小，却是我们课间欢乐的场所，它留下了六年来我点点滴滴的童年趣事。
在我的眼中，我的学校不单单有勃勃生机，而且还充满温暖。还记得20xx年汶川发生了大地震的时候，学校组织捐款。每一位同学都“慷慨解囊”，把自己的零花钱拿了出来。尽管有的才十几元，只是杯水车薪，但也表达了同学们的一片的心意，一份爱心，不正体现出了我们中国的“一方有难，八方支援”的美德吗？
小学生活即将结束了，我们将要离开母校，到新的校园了。但，母校的身影将会永远永远在我的心中。
作文我眼中的学校【篇2】
讲到我的学校，那是个有些坑爹的地方虽说是绿树成荫，芳草茵茵又有电脑室，语音室，图书室，游泳池，塑胶跑道，足球场和物理化学实验室，可要是一看，那就不行啦！喏：电脑室里没有能用的电脑语音室基本没用过图书室和两个实验室门都没开过游泳池不下雨根本没水塑胶跑道缺了好几块塑胶，后来不知道用什么补的，一点都不想原来的
但在这样的环境里，我们也照样茁壮成长着
再说说我们班吧，我们班人可不少，共有多号人我两个同桌都是女的，大概是因为我太能说了吧但仍然是“学生空辛苦，老师苦心空
”没甚用处，我该聊的还是聊，无甚变动，不过是对方换成了女的罢了右边的那位性格较开朗，还蛮聊得来左边的略较右边的清秀些，不甚大方
但它们有一个共同点，那就是超爱问关于数学和英语的问题（从前还会找书上的，自从我一来就全都开始问我）我一般不写那一科作业的时候，就会装作没听见，等写到那一课了再回答
虽说和她俩聊得来，但要说跟我最好的朋友，首推老聂他讲义气，遇到我不会的他也会教我但是他永远是父母用来压迫我的一个砝码，因为他比我成绩要好些
常言道：“别人的孩子永远比自己的强”老聂就是那个别人家的孩子从这一点上，我竟有点讨厌老聂了
但毕竟人无完人嘛，也罢，也罢罗丹说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”其实，有时候大人们如果用小孩子的眼光来看世界，一定会发现许多有趣的事情的
作文我眼中的学校【篇3】
我眼中的人民小学是一所美丽的学校，它位于黄石路的中段。
一进校门，首先映入你眼帘的是一座凹凸有致的教学楼，它有三层。因为每间教室有八个角，因此称它为八角楼，它身上披着淡黄色的外衣，美丽极了。我们的'教室就在八角楼的二层，透过洁净的玻璃，你必须能看到我们专注听讲的情景，会听到我们读书的声音。
走进八角楼的拱形大厅，干净的地板、洁白的墙面，必须会给你带来舒畅的情绪。地板中间有一个大大的“W”，它是“window”的缩写，代表“世界之窗”，期望我们从那里远走高飞，去了解的更多。
八角楼的右边是新操场，外圈有红色的塑胶跑道，跑步时弹性很强，给人一种想跳跃的感觉。里边是人造的绿色草坪，是我们的足球场，我们在那里踢毽子、做操，有的同学还躺在草坪上享受温和的阳光，多美呀！
八角楼左边有一棵胡爷爷亲手栽的松树――成长树，树长得那么高大，那么茂盛，绿油油的很是惹人注目，一棵棵松针把阳光都遮住了。胡爷爷期望我们能象松树一样快乐成长。
穿过拱形门洞，就是小花园。小花园的中间有漂亮的眼睛湖。湖中央跨着一座石桥，桥两旁的湖水清澈见底，不时还会有一两条小鱼跃出水面。湖中还有喷泉，有时喷出一朵朵花；有时喷出水莲叶，美丽极了。眼睛湖两旁还种有花草树木，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪茫茫。总之，小花园一年四季都很美。
走过小花园的小径，就来到了科技艺术楼。艺术楼的长廊挂满了画，我们在这上电脑、艺术课。
小花园的右边是逸夫楼，因为这栋楼是迢逸夫动资建造的，所以得名逸夫楼。小花园的左边是东操场，我们在那里升旗，每当五星红旗冉冉升起，一种自豪感就蕴含心中。
我眼中的人民小学，是所美丽的学校，我真期望你能来那里转转，来时记着我是六·九班的噢！
作文我眼中的学校【篇4】
我，今年读五年级，来自杜坡山上的实验小学。我们的学校中有好几个实验班，我就在实验班5.5。我们的学校是一个活动比较多的学校，因为有我们这几个实验班，我们举行过机器人比赛、声乐比赛在我们上课时，校园里的花、草和树或别的的一切都好像睡着了似的，只有我们每个班级中传来的读书声、写字声同学们都仔细的在书上做批注，写生字。老师同意我们读书，喜欢我们写的文章。上课的时候，我们的校园只有来自我们教室的读书声，没有来自别的地方的声音，在我的眼中，实验小学的充满读书声的。
下课铃一响，顿时，教室像炸开了锅，花、草和树都被我们的下课铃给叫醒了，同我们一起玩耍，一起欢乐，欢声笑语在校园的每一个角落。在六一等节日的课间中，校园中的欢声笑语更多了，只是很多都被藏在了气球里，拉花里的。每当六一活动被老师正式宣布开始时，藏在气球、拉花了里的欢声笑语都释放了出来。虽然不是老师的节日，但好像老师比我们更加高兴。
到了下午，同学们好像都累了，欢声笑语也减少了几分，花、草也都躺在了地上休息。终于，到了放学，同学们好像有恢复了体力，但只有植物们还没有恢复生机。一班一班队伍陆续走出校门，天渐渐的暗了下了，校园变的安静了，一切事物都睡着了
作文我眼中的学校【篇5】
Hi!大家好,我叫顾鑫怡。今天,就由我向大家介绍一下我们的校园！
我们学校有1400多名活泼可爱的同学，和400多名为了我们辛勤劳动的教职员工组成了一个温馨的大家庭！
今天，我们的学校终于１０岁了，我们祝福我们的校园永远是那么朝气蓬勃，积极向上，天天充满了学习的气愤！
我们学校从small的实验三小，到big的南湖国际，仅仅只用了xx年的时间。在这xx年的时间里，我们学校获得了许多荣誉！比如：我校网球，在今年暑假，我们的网球健儿们在赛场上奋力拼搏，取得三金三银的好成绩！最进我校王建良老师和我校何伶俐老师分别被评为全省数学组和英语组的金奖．．．．．
我校的校树是－－－石榴树！１９９８年，一条窄窄的院落，在我们的老校嘉兴市第三实验小学里，一棵不知何人种的石榴树，在教学楼前一个小小的花坛里静静地生长。同学们亲切细心地呵护着，浇水、观赏，不随意采摘一棵石榴。入秋，石榴树长大了，沉甸甸的石榴果挂满枝头。教师节这一天，同学们轻轻采摘，把它们送到了每一个老师的手中。呵，甜甜的汁水哪，流露了南湖国际每一个人的心田。
迁露新校，心爱的石榴树也跟着我们一起搬家了：老师们把这棵树细心地起挖，生怕弄断了它枝枝蔓蔓的根须；大家合力把它抬起，用稻草和草绳包扎好它的根部，抬露汽车,小心地放好,旁边还让两个工人扶着;来到新校园,众人又把它小心翼翼地抬下来,放露事先已经挖好地树坑里,两人扶着,另两人快速地往坑里回土,边回土边踩实,边矫正,就这样,石榴树见证着学校历史发展的石榴树,跟我们一起成长在南湖国际了。
青青石榴树，盈盈石榴果，我们的校树石榴树，正伴随着我们一起茁壮地成长！
这就是我们的学校，我们的成长之地————南湖国际！
作文我眼中的学校【篇6】
我眼中的学校
“我眼中的学校”是一艘船，把我从胆怯含羞载向展示的舞台。学校是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会，投向风起云涌的市场经济大潮，投向未来的世界。
我们学校举行的比赛可谓比比皆是，不计其数。同学们都积极参与，我也不能袖手旁观，也加入到他们的“大队伍”里。参加了各种高难度的比赛，而且都得了名次：读书小博士、航模比赛年级组第一名、小数报杯·小小数学家二等奖、全国小学组电脑绘画二等奖······最让我自豪的是航模比赛。那是我三年级的事了，说起来还有点高兴呢：
那天中午，我正在专心致志的埋头“苦”写作业，因为课堂作业像“数不胜数的小兵”一样，让我去“冲锋陷阵”，我拿起“自动笔枪”，对着“小兵”“扫射”！突然，王老师让我们出去排队。我不管三七二十一，朝着门外就冲了出去。
到了篮球场，之间面前有个用粗皮管围起来的水池，里面放着路障和两艘航模船只。老师让我上去比赛，我心里一紧，不过我尽量让自己平静，因为这是一场遥控比赛，对我有优势，所以我在那里静静的等。
开始了，我的对手是三（1）班的蒋笑尘。我们俩面面相觑，等待比赛开始。比赛开始了，我不管对手，看着赛道就跑。我看着红色障碍物，心想：对付这些“小东西”，简直是不费我吹灰之力，小菜一碟！我很快到达终点，得了年级组第一名，我悦目娱心，甭提有多高兴了！
从这件事中，我明白每个人都有自己的一技之长，要对自己充满信心，能力才可以得到提高，让每个孩子都“发光发亮”，更上一层楼！
作文我眼中的学校【篇7】
我眼中的学校
我眼中的学校是一个充满快乐，充满生机，充满温暖的学校。
从我一踏入学校，我就对它充满了亲切感，就如一位朋友一样。校园里有许多树：杨树，枫树，银杏树······还有许多花、许多草，放眼一望整个校园充满了生机、绿颜色、红颜色的黄颜色的都交织在一起，就如一幅美丽的画卷一样，这里的花草树木都对我有一种亲切感，校园教学楼里的班级里欧充满了我们琅琅的读书声，我们一起学习知识的情景，我们一起唱歌时的声音，这些都回荡在我的心中，每每想起都有一翻别样的滋味！校园的后操场是一望无际的草铺成的，操场里的同学们都在踢足球。操场外围时长长的跑道，每次举行运动会同学们都会在跑道上你追我赶的跑，场外的同学们都会拼命地喊，为同学们加油，鼓劲。每当到接力赛，同学们都紧紧的握着接力棒拼命地跑——因为这关系到班级的荣誉，即使跑到没力气了也还是心甘情愿，等赢了比赛之后外围的同学们一片沸腾，又难以压抑的喜悦之情。
我眼中的学校不仅充满生机，充满了快乐，也不仅仅是学习知识的地方，更是我一个难以忘记的“朋友”。
作文我眼中的学校【篇8】
随着十三岁生日的到来，我迎来了崭新的初中学习生活。美丽可爱的校园，和睦相处的同学，和蔼可亲的老师，还有新的走班制教学都早让我期待不已。
步入校园的大门，一些老师站在门口迎接我们，看到老师们亲切的笑容和期待的目光，我不由地快步向前敬了一个队礼：“老师好!”老师满面笑容地对我说：“早上好!”一片绿油油的草坪映入我的眼帘，走在上面，感觉就像真的青草一样柔软。草坪上有乒乓球桌和篮球架，放学后，同学们都在这里运动、玩耍。学校为我们配备的运动器材，不仅锻炼了我们身体，还让我们在紧张的学习生活之余偶尔可以放松一下。
我们学校的教学楼是多么的高大啊!进入楼道，一股扑鼻而来的清新气息让人精神振奋。一些教室正在上课，老师洪亮的声音，幽默的话语，同学们积极踊跃的发言，活跃的课堂互动，让我感受到一种欢快的学习氛围。加快脚步走进教室，是一种安静的气氛，大家都在专心致志的自习，有的同学在低头写作业，有的在认真地看书，还有的在虚心地向老师请教问题。偶尔有一些小小的动静传出，那必是同学间在讨论有关学习的问题呢!悦耳的下课铃响了，有的同学自觉地做起眼睛保健操，缓解眼睛疲劳，有的帮助老师打扫卫生，码好桌椅。
开始走班了，刚下课时，楼道里因突然人多显得吵吵嚷嚷的，同学们都迫不及待地赶着去学习，楼梯变得拥挤，但是同学们懂得相互礼让，很快，楼梯上的同学变得秩序井然了。随着同学们进入了走班的教室，楼道里慢慢又恢复了平静，同学们已经在教室里全身心地投入了新的学习。
这就是我眼中的校园，在这里，有博学的让人尊敬的老师，有一群快乐积极向上的同学们。这就是我美丽的校园，有我期待已久的崭新的学习生活。在这里，我们将徜徉在知识的海洋里，一起快乐的成长!
作文我眼中的学校【篇9】
每个人的思维都不一样，所以每个人眼中的学校也不一样。在我眼中的这个十一实验中学虽然不大，但俨然是一个充满欢声笑语的知识殿堂。
学校虽然不大，但整栋楼都充满了活力。课间，同学们陆续从教室门口走出来，有的去接水，有的去上厕所，有的跟同学聊天。大家上下楼梯，井然有序。没有人在楼梯上系鞋带，也没有人靠楼梯的左边行走，更没有人在楼梯上打闹。在第一遍预备铃响起时，所有同学都找到了相应的教室并坐在了自己的位置上。等开始上课时，班级气氛积极活跃，大家都在认真的学习；自习的班级鸦雀无声，大家都在安静的复习。中午吃饭时，老师给我们放有趣的电影，我们边看边小声地讨论剧情。放学后，我们在小操场里欢快地打着乒乓球和羽毛球。最后，大家觉得时间不早了，这才恋恋不舍得回家。复习功课，早早睡觉，准备好明天再次走进那知识的殿堂。
老师虽然不多，但个个讲课都十分精彩。上课后，老师先给我们检查前几天所学的知识，再顺便把昨天的作业发下去。接着老师便开始有条不紊的讲课，语文老师先分析课文的结构，再讲作者的思想和感情；数学老师告诉我们一个又一个定理和它的道理，并出几道难度循序渐进的题，最后告诉我们几个易错点；英语老师让我们成对练习对话，并及时纠正我们的错误，有时还有一些小活动；体育课俨然像运动会；政治课俨然像讨论会；历史课俨然像一场评书；而自习课，教室里安静的.像午睡。老师认真又耐心的讲，我们也仔细又安静的听。
同学虽然不多，但全部都是好朋友。班里学习比我好的同学，时时督促我学习加倍努力；比我弱的同学，时时提醒我不要懈怠。每个人都能找到朋友去交流，去分享快乐，疏解压力，调节心理。没有人找不到朋友，因为我们是一个团结友爱的大家庭。
这就是我眼中的学校，学校小巧而精致，教师平凡而伟大，同学真诚而热情，在这样一所学校里，让我们自由自在的飞翔，快乐健康的成长。
开心的学校作文(通用9篇)
每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作可以锻炼我们的语言表达能力。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。有请你读一下以下的“开心的学校作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
开心的学校作文【篇1】
寒假期间，全家人精心计划了一趟旅行，地点是埔心农场。
原本以为寒流会到来，到目的地后，却见到阳光如金粉般的洒落，让人感觉非常温暖。走进入口，迎面欢迎我们的是一座大风车及马车，还有一片仙人掌园。那仙人掌奇形异状，有圆的、长的、尖的……让我看得啧啧称奇，大饱眼福。过一会儿，全家一起去看一场表演，那魔术师真奇妙，把一条手帕丢上天空，掉下来的竟是一根拐杖！还有，一位十四岁的小女孩，身体柔软无比，能做出许多高难度动作，使台下观众大声叫好。
看完表演，在农场漫步，我们来到了可以喂食乳牛的区域，我和姐姐买了稻草，便去喂乳牛，那乳牛的舌头真是长得吓人，它的舌头差不多有三十公分长，所以喂食的时候，必须要小心，可别让它舔到手，不然手就会黏黏的，很恶心！而在马厩旁，我终于可以近距离观察、触摸马儿了，它的毛如丝绸般光滑、平顺，让人想一摸再摸。
农场里还有一座大湖，名为“大明湖”，它真是名实相符──既大又明亮。看着那波光粼粼、清澈的湖，我心中有股莫名的感动，那云、那湖……啊！真是美得无法形容，一切“只可体会，不可言说”！看着看着，我不禁想到：广州从以前就有许多美丽的风景，而现在为何都不见了？许多天然美景变成大楼及工厂，我们应多保留些大自然的风光，使我们有地方可以放松、游玩，并扩大视野。所以一定要好好保护我们共有的好山好水，别把它破坏了。想着想着，姐姐忽然叫了一声，把我从思绪中拉回现实，重回蓝天绿地的牧场怀抱中。
这趟旅游对我来说，是非常值得的，因为终于有时间可以好好放松，学些田园牧场的知识；还有那大明湖的美，至今仍深深烙印在我脑海中，若有时间，我一定还会再去一遍！
开心的学校作文【篇2】
今天的阳光真好呀！也是我们到农场的日子，我好兴奋、好激动，我们三个好伙伴坐在后面，一路上我们欢歌笑语，从窗外吹来一丝丝的凉风，好凉快呀！吃着我们爱吃的零食，说着好玩儿的笑话，不一会儿就到了农场。
到了菜园子，我们看到了一大片的绿色，春天播下的种子，夏天都已经成熟了，有又圆又大的南瓜；有水灵灵带刺儿的黄瓜；有成熟了躺在地上等我们摘的西葫芦；有惹人喜爱的西红柿还有夏天吃了拜火的苦瓜……
我们每个人都下到菜地里摘了许多已经成熟了的菜，最开心的时刻就是分菜的时候，我左思右想拿了我爱吃的南瓜、
苦瓜和辣椒，白振南拿了辣椒、苦瓜和西红柿，最后每个小朋友都分到了自己喜欢的菜。
火辣辣的太阳把我们每个人的小脸都晒红了，吃着我们自己种的摘的黄瓜比平时的黄瓜更好吃更解渴，每个人扛着、拎着自己种的菜高兴的回家了。这次农场之行让我体会到了“一分耕耘，一分收获”。
开心的学校作文【篇3】
今天，语文老师答应带我们去校园里游园，我开心了整整一上午。终于，到了下午最后一节课，我们排着整齐的队伍到了实践园。映入我眼帘是那美丽的月季花，有的月季花害羞的低下了头，有的月季花竞相开放着，那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮，花瓣中间有黄金色的花蕊，花蕊顶端粘这花粉，散发出阵阵醉人的芳香。
在往前走，有个勤时果园牌子，上面写着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言，一下子让我们感到了时间的可贵，提醒我们要珍惜每一分钟的时间来做更有意义的事。到了后面，是我最喜欢的樱桃树，上面的樱桃好像珍珠玛瑙般晶莹剔透，味道有一点酸。一棵棵樱桃树上，稀疏的叶子遮挡着一个个黄中带红的樱桃，樱桃一个个胀鼓鼓，圆溜溜的，在阳光的照射下，金光闪闪，从远处看，真像一颗颗金色的珍珠，非常惹人喜爱。
接着我们来到了乐学菜园，入口处的牌子上面写着：我播种，我收获，我快乐。在菜园的中间有一条小路因为是用磨盘铺成的小路。我们给它起了一个名字叫磨盘路，
第一块菜地种的是黄瓜。小黄瓜的顶部盛开着一朵黄色的小花，花有五个瓣，好像一把小号正欢乐地演奏着。黄瓜的皮肤不算太好，长了许多“小刺”，黄瓜蔓上的小细丝像银丝似的，太阳一照，闪眼湛亮。那些嫩嫩的发黄的丝好像用黄蜡抽出来。看来要想美还得靠打扮嘛！旁边就是韭菜地，这里的韭菜像小婴儿一样幼小，细嫩。韭菜的叶子细直直的向上长，像小草一样，长得非常葱郁，高高地挑出了一根根碧绿的苔茎，韭菜是非常挺拔的，夹着淡淡的清香沁人心脾。
学校的实践园让我们从这些植物身上理解了生命的意义，认识到了生命的价值，教育我们在以后的人生道路上要学会呵护生命，尊重生命。
开心的学校作文【篇4】
时间过得真快呀！转眼间我已经是小学一年级的小学生了。昨天那个整天缠着爸妈讲故事的我已经长大了许多，董事了许多。每天起床铃声一响，我们会迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操场上集合，在老师的带领下跑步和做操。
还自己打饭吃，洗饭盒呢。上课了，老师用动听的声音把书本上一个个陌生的拼音宝宝介绍给我们，它们有好多读音和拼法呢！听老师说，学会它们可以认好多字呢！所以我们学的很认真，书本上一个个陌生的字，词和句子，一道道不解的数学题，老师都讲给我们听，让我们这些无知的小毛毛孩子一步步走进知识的海洋。
有几次我的数学没有听懂，字没有写好，我急的哭鼻子了。每一次老师都耐心的给我讲解。并说：“你很聪明，只是这次你上课不细心，没听清楚我讲的罢了。这句话深深地印在我的心里。从此以后，我遇到问题坚强多了，上课认真听讲。下课了，我和同学们一起到操场上做游戏，一起跑呀，跳呀，心里特别高兴。觉等自己好开心，好开行！
开心的学校作文【篇5】
在我们学校操场的一侧，有一块长方形的菜地，那里就是我们的开心农场。一年四季，绿意盎（ànɡ）然。
这学期，我们二年级了，可以认领一块属于我们201班自己的菜地，同学们都很兴奋。开学后的第一个星期，我们班一个同学的爷爷带着他的助手来菜地忙活了。他们拔草、松土、播种、浇水、施肥，累得满头大汗。我们大家都从心底里深深地感激爷爷们的帮助。
一周后，老师带我们去菜地观察。在灰黑色的土壤里，一片片新绿色的小叶子悄悄地探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。这些密密麻麻的小嫩芽有的只有一片，有的有两片，它们就像刚刚出生的小宝宝那样迷你可爱。又过了一周，我们再次去看望它们，发现小芽们长高了很多，叶子也变多了，有四五片了。奇怪的是它们的形状却不一样，有的像爱心，有的像镰（lián）刀。老师告诉我们，这里种着两种植物，叶子呈心形的是青菜，呈镰刀状的是萝卜。就这样，我们每周都会去看看这些小苗苗，给它们浇水、拔草。大家细细地观察着它们最新的变化，搜寻蜗牛和其他害虫的踪迹，最后把观察结果写成周记。
看着大家小心翼（yì）翼地呵护着小苗，我仿佛看到爱惜农作物的种子也在我们心中生根发芽。
我们期待着它们丰收时的情景，计划着将这些青菜萝卜送给敬老院的爷爷奶奶们，让他们品尝一下我们的劳动成果。
我想那时候，我们学校的“光盘行动”也一定会进行得更加顺利，因为我们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
开心的学校作文【篇6】
现在，qq空间里有一种开心农场的游戏，游戏虽然是虚拟的，但是它和农民伯伯们操作的顺序一模一样，可以去商店买种子，经过播种、发芽到成熟，中间还要浇水、施肥，别提有多麻烦了！当初我老是偷别人的菜，自己从来都没有播种过。一级、二级、三级……级数越来越高，一千、两千、一万……钱数越来越多。当然，我也帮助别人除草、捉虫、浇水等等，这样可以增加经验值哦！
说实话，老是偷别人的菜我心里也不是滋味，那田地里的牌子上不是写着“劳动光荣、偷窃可耻”吗？我当初偷了别人的菜怎么就那么好意思呢？干脆自己种吧！古人不是说“一分耕耘、一分收获”吗？于是，我买了许多好种子，价格都非常昂贵，用了我一半钱呢！我想：“要是成熟了，一定能卖不少钱呢！”一想起这些，我就高兴得不得了，半夜都睡不着觉。
第二天，我早早地起床，激动地打开电脑，到我的农场准备收菜时，一看，傻了眼，我的菜、我价格昂贵的菜呀，全被人偷了。我伤心极了，眼泪忍不住直往下流。我哭了好半天，妈妈不停地安慰我，说：“那只不过是虚拟的游戏，你以前不也偷别人的菜吗？那别人是什么心情？你想一想，假如这不是游戏，是农民伯伯真在种菜，不但要给菜浇水、施肥，还要顶着烈日捉虫、除草，那才是‘粒粒皆辛苦’呀！这游戏既不用你卖力，又不需你遮风挡雨，只是让你坐在电脑桌前，舒舒服服地玩。如果农民伯伯辛辛苦苦种下的劳动果实被偷光，心里是多么难受呀！”
开心的学校作文【篇7】
周末的时候我和家人去了老家的农场。
郊外的空气真是清新凉爽，天高云淡，微风熙熙，树叶发出“哗哗”的声音如同美妙的歌曲！我不由得哼起了小曲：“我走在郊外的小路上………
刚进到农场的大门，就听到各种各样动物的叫声，好是热闹啊！老黄牛嚼着青草吃着正香。小羊羔蹦蹦跳跳像在打闹，高头大马正甩着大尾巴驱赶苍蝇。我正看的有趣突然窜进来一只白色的小白兔，着实吓了我一跳，只见它叼起我面前的一些青菜，“嗖”的一下不见了影！旁边的羊圈里有好多只的羊啊，有母羊，小羊，公羊，老羊，个个都长得肥肥胖胖的，看到我突然想起了一个火锅店的名字“小肥羊”！哈哈，这小羊羔的肉一定很好吃吧！我从妈妈手里拿了一些青菜，扔向羊群，这些羊一看就扑了上来，你争我抢一会儿青菜就不见了。
我们继续往前参观，发现了两只公鸡，一只是大红色的，一只是粉色的。其中一只嘴里叼着食物，另一只用凶狠的眼神看着对方，心里好像是在说：你要是不把吃的给我点儿，我就和你打架”！可另一只大红公鸡不但不给，反而在粉色公鸡面前走来走去一副傲慢的样子，这下可把粉色公鸡给气坏了，猛扑上去照着大红公鸡的头一阵乱叼，大红公鸡也不甘示弱，你争我抢斗得不分上下，地下掉了一堆的鸡毛！最后红色公鸡看情况不妙，转头就要跑可是已经被粉色公鸡叼住了头，身上红色的羽毛掉了很多一副残兵败将样儿，没办法它只好把东西分出来给粉色公鸡吃。
看这两只公鸡在打架真是让我大开眼界呀，原来公鸡也会因为一些矛盾而吵架，打架，我还是第一次见到呢，真是又有趣又惊险呢！
开心的学校作文【篇8】
寒假里，我们一家和爸爸的朋友一起去淮安的白马湖旅游。
在高速公路上奔波了三个小时后，首先映入眼帘的是“南船北马”，叔叔告诉我们淮阴市到了。我们的第一站是去美丽的白马湖农场领略田野风光。
走进白马湖农场，只见每家都是三层楼房规划整齐街道干净，白马湖农场是国家规划的大型良田基地，全是机械化操作，所以农田的规模很大很整齐。
吃了午饭，叔叔就带着我们几个去观赏田野风光，我们一路走来叔叔不停地介绍农场概况，例如纵向田垄间的距离20亩横向一望无际，每个田垄前都有一条灌溉总渠，每年插秧之际，田垄就被扒开水就流入农田，田垄后还有一条排水渠，插秧后水就被放入排水渠流走，叔叔说每年的春天水稻长高了，站在田头一望无际的绿色很是壮观，夏天的油菜花开了一片片的金黄色像金色的海洋······
叔叔说着，就对我们讲起了童年的趣事：时候他和姐姐一队，弟弟和哥哥一队，比赛采菱角。每对小的一个坐在大木桶里去采菱角，采到菱角就放到大木桶里，运回来给岸上的队友来摘。最后比哪一队采的菱角多，晚上就煮了吃。他们还去河里摸鸭蛋、田里钓青蛙、小树上捉知了······，回忆起童年趣事叔叔神采飞扬很是开心。
田野逛好了，奶奶就带我们去看动物了。鸡窝里有好多只鸡，奶奶说里面有15只母鸡1只公鸡。我很奇怪，为什么公鸡才1只?后来才知道，是因为公鸡见了公鸡会打架。后来我还看了小黑猪、白鹅、鸭子、咕咕······
农场真有趣呀，期待着夏天，我也来采菱角、钓青蛙、摸鸭蛋······
开心的学校作文【篇9】
近，我们全家都玩上了QQ的QQ农场。先是我，再是妈妈，然后是姑姑，最后才是爸爸。
刚开始，爸爸不以为然：“我以为就我们单位的那些玩农场，现在你们俩也玩啊！”妈妈一听，笑了，说：“多好玩啊，收菜、种菜，还能偷菜呢！”“对啊！对啊！”我兴奋地说。我打开我的农场，就看到的是三块没有植物的土地和一大片正在成长的摇钱树。在我的农场里有播种的牧草、幼枝的梨、花蕾的粉玫瑰等各种各样的蔬菜和植物。
第二天早上，妈妈早早得起了床，打开电脑，进入她的QQ农场收菜、种菜、偷菜、使坏，还捂着嘴偷笑。你若看到她那样子你准逗乐了。妈妈有时记住好友的菜成熟时间，等着偷呢！“妈妈，你的菜熟了！”哦，原来妈妈只顾着偷别人的菜，自己的菜都要被人偷完了！大约一个小时后，妈妈告诉我，妈妈告诉我，梨还要经过幼枝、长枝、开花、小叶子、大叶子、成熟的过程。果然，在开心农场我看到了梨的生长过程，真的和生活中种梨的过程相同，只不过现实中种梨需要时令，也有点辛苦的啊！
[精品]作文难忘的学校9篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？经过收集，小编为您献上[精品]作文难忘的学校9篇，更多相关内容请继续关注本网站。
作文难忘的学校 篇1
“光阴似箭，日月如梭”五年的小学生活转眼间就过去了。
现在我已经是六年级的学生了，我马上就要毕业了，马上就要和亲爱的同学、老师分开了，马上就要离开养育了我六年的母校了。
在英华园里，有着敬爱的老师，老师教会我知识，教会我做人的道理，还有那次老师在我生病时照顾我的情景，都令我难以忘怀。
在英华园里，有着亲爱的同学们，我们每天都会一起锻炼身体，一起学习共同进步，我们还经常在一起玩耍，每天都在快快乐乐的生活着，我们还在我校要运动会上努力拼搏，比赛的同学就使劲比赛，不参加比赛的同学就加油鼓劲，给我留下了深刻的回忆。
还有那敬爱的母校，她养育了我6年，教会了我做人的道理，还为我们提供了教室，让我们能够很好的学习；为我们提供了宿舍，让我们能够好好的休息；为我们提供了餐厅，让我们吃到美味可口的食物；为我们提供了操场，让我们能够快乐的玩耍，在母校里到处都充满了美好、幸福的回忆。
回忆着件件往事我心想：虽然我无法继续留在母校了，无法留住同学和老师，但是我却留下了深深记忆，虽然我们无法相见，但是我可以回忆和同学们和老师，以前快乐生活的情境。
作文难忘的学校 篇2
这个学期很快就要结束了，时间过得好快啊！开学时，那一幕一幕依然还在我的眼前，走进新学校大门那一刻的心情，在这即将离开的时刻变得更加清晰了
还记得当我站在新朝阳小学的大门口时，我的内心无比激动，我不由自主地说：新学校好气派啊！学校的大门装了全自动开关，不像以前，每次开关都需要警卫爷爷用手去推，又麻烦又费时费力。
走进大门，首先映入我眼中的是一座名为蓬勃的雕塑，我猜它可能有二层喻意吧！一是希望学生不断汲取知识、蓬勃向上，全面发展、学业有成；二是希望老师在教学上勇于创新，培养出一批又一批合格的小学生。
学校有专供老师办公的求是楼，每个办公室宽敞又安静，有利于老师专心备课和批改作业；有两幢由一条风雨走廊连成一体的教学大楼怀德楼和启智楼；有集食堂和体育馆于一体的艺体楼；有专供学生学习各种技艺的乐行楼，里面设有专门的科学教室、电脑教室、音乐教室；有正规的操场，红绿相间，有专门的跑道、篮球架、单双扛
我所在的三（3）班教室位于启智楼三楼的最东面。我一进入教室，就看到里面电脑、投影仪、饮水机、吊扇、桌椅一应俱全。身处这样宽敞明亮、舒适优雅、设备齐全的教室，我有什么理由不好好学习？
新朝阳小学是在政府的大力支持下修建而成的，看到了我们学校发生的翻天覆地的变化，我似乎也看到了家乡的每个角落发生的巨大变化，我默默地念着墙上高高挂着的字好好学习，天天向上
作文难忘的学校 篇3
英华是一个美丽的校园，如今我要离开了，真是不愿意离开，英华园令我难忘。
我的母校英华，一个可爱的英华，没想到六年的时光过得这么快，转眼间就要离开了，当我进到校园第一眼就看到了美丽的英华，从那时起，我就深深爱上了英华，那是英华园令我难忘，我忘不了在樱花园里的点点滴滴。
还记得在学校过的活动，那时游遍整个英华。六一儿童节的时候，我们一边玩、一边吃，还一边欣赏着英华的美景，这时候才知道，原来英华这么美丽，这么大！我很难忘。运动会的时候，一个操场上同时进行了很多项目，风筝比赛的时候，可以容得下很多人放风筝，和观赏，体操比赛的时候，可以很多个班一起进行，可以容得下那么多学生观赏，这时候才知道，操场这么大，我很难忘。在求知园、腾飞园观赏的时候，才知道英华园还有这么美丽的地方。这些令我难忘！更难忘的还是英华园的点点滴滴。
在英华园里的事情还是那么的令人难忘。记得有一次我每次写不完作业，六年级的时候，看每个人都完成作业的时候，我也决定要改过自新，老师从来不相信我，这一次，我记写了保证书让老师看，有当着全班同学的面说我能写完作业，老师相信了我一次，这一次到家里，只要不想写作业，就拿起保证书看看，居然在前两天就完成了作业，到了学校被老师夸了一顿，我很开心，写完作业的滋味真爽，老师和同学们又开始相信我了，我可不能让他们失望，下一会我还要写完作业！应花园里的这一件事情最令我难忘了，也是我最激动的时刻。
英华园里的点点滴滴真令我难忘。
作文难忘的学校 篇4
难忘的学校
“沿着学校树下小路……”夜深了，昂首仰望着天空中一闪一闪的星星，在向我问候！就像一颗颗夜明珠布满了夜空。此刻此刻，我不由想起了这首学校老歌……
还有一个月的韶光，咱们即将脱离日子六年的母校。那个充溢桃红柳绿的学校，正是我神往的。每天早晨，沿着路途走进学校，两旁的五光十色的花朵在向你频频点头。听！树上的小鸟唱着悦耳的乐曲，奏成了一首学校曲。草坛上不起眼的小草在花朵的装点下变得婀娜多姿。
在六年的学习日子中，咱们每个人都有过悲欢离合的阅历；在学校里走过了六年的韶光，那里刻印着咱们走过的脚印，唱着愉快的乐曲。此刻，咱们六年的欢声笑语也就从此飘扬在学校的角角落落。
夏天，到处是酷日当头，骄阳似火；可这个夏天，感觉凉风习习的。今年夏天，是个充溢希望的时节，咱们徜徉在斗争中，过了这段日子，就不知何时会相见，曾共处的画面，不断重复地在我脑海里呈现。很快，咱们即将和母校分隔，即将和六年的兄弟姐妹离别，我的心是剧烈的伤痛。此刻此刻，咱们都努力斗争着，朝着朝思暮想的中学行进，到那时，咱们的学校已换了生疏的面孔！
咱们的母校，那里一年四季都是那样美丽诱人。或许。咱们将看到的新学校，比咱们的母校还要大还要美。可是，在那里咱们现已日子了六年，多么温馨如家的学校啊！我将永久记住母校，永久记住这个咱们族；由于它记录着我生长的脚印、回荡着咱们的欢声笑语……
这六年日子，充溢了喜怒哀乐、悲欢离合，真是其乐无穷！在这古怪的班，我看到了真挚的友谊、单纯的容貌、教师的支付……可是，咱们一直都不会忘掉母校，由于它是咱们今后仅有保持着深沉的友谊之地！
我的母校-----它让我终身难忘！
作文难忘的学校 篇5
时间像奔流的河水，一去不复返；时间像一片树叶落到地上，没有声音；时间像一阵风，让人察觉不到他的去向，我们乘着时间的车，徘徊在英华园。
六年了，我们就要乘着时间的车离开这里，去往新的一站，可是，这里的一花一草，一人一物都已深深的刻在了我的脑海中，如今，只剩下了仅仅两个月的时间让我们在英华园中生活，时间啊！你为什么要走的这么快呢？
英华园是我的母校，她不仅温馨美丽，而且教书育人，让英华的每一个孩子快乐成长。还记得刚来的时候，这陌生的环境让我没有一丝家的感觉，可是当我在这里生活几天后，我发现，这是我的家，这里的同学们都是我的兄弟姐妹，老师就像和蔼的母亲，仔细的呵护着我们，我很开心自己能在这样好的学校中生活，我很荣幸能成为英华人。
求知园、腾飞园、大操场、中心小院，这些我最熟悉的地方，也是我最喜欢的地方，它带给了我无穷的快乐，那美丽的景色，清新的空气让我难以忘怀。
走进餐厅，师傅们忙碌的身影在眼前闪来闪去，就因为要让我们吃香甜可口的饭菜，在我心里，英华的饭菜，是最好吃的。
我爱英华，这里的一花一草一人一屋都会让我终身难忘。
作文难忘的学校 篇6
还有一个月，我们就即将毕业，告别我们亲爱的母校了，心中留有满满的不舍。
英华园，我的母校是你养育了我六年，在这六年里，我懂得了许许多多，英华园中有许许多多令我难忘了老师，我们的班主任，教会了我们团结。教会我们积极向上，教会我们努力拼博……有生活老师对我们的关心，有餐厅师傅，对我们的照顾……
最让我忘不了的还是我们的班主任老师，老师在生活让对我们关怀备至，在学习上对我们严肃认真，在生活上不管那一个同学拿药了，老师总会和蔼可亲的问上一句，你吃要了么，而在学习上总是对我们高标准严要求，让我们学会认真。
学校的生活老师当然对我们也一样了，每天晚上很晚才睡，每天很早就起来了，如果我们的衣服坏了，总是耐心的给我们缝补，如果晚上我们没有盖好被子，生活老师总会给我们把被子盖好，当我们生病的时候，老师总会在夜里来看看我们的病情。
餐厅师傅当然也不例外了，每天还没有到吃饭的时候，从餐厅的方向，总会传来饭菜的香味。当我们来到餐厅的时候，师傅们已经中备好了实物，就等我们举手了，而且总会把馒头和菜热情的递给我们而且师傅们做的菜，也是味道十足。
我真是不想离开英华。
作文难忘的学校 篇7
看求知园百花开；望腾飞塘群鱼跃；闻海棠阵阵香；敬孔子像三鞠躬……回想６年前，初入英华园的景像及在英华园留下的种种印象都仍然难忘。
记得第一次进入这个学校，我就赶到了气派的感觉。特别大的学校，有高耸云端的教学宿舍楼都让我这个没见过世面、没任何阅历的小娃娃瞪大了眼。头一次知道学校也有宿舍楼，头一次使用电脑，头一次上音乐体育课都让我大开眼界。
英华园里我认识了和蔼可亲的田老师，她让我丰富了知识：从一年级学习拼音到三年及学习阅读，再到学习写作。每一项她都为我打好了的最结实的基础，帮助我往上奋力攀登。不仅田老师，我还认识博学多识的张老师，是张老师的课让我从一个数不到十的小屁孩摇身变为一个对奥数题都可以得心应手的学生，这些都是张老师的努力。我要谢谢英华园让我拜得的这两位良师！并谢谢这两位老师！
回首往事已经成一段不可磨灭的记忆，那些英华园里的每分每秒都将因在心底，六年转瞬即逝，即将毕业，在此再回忆一次英华园！
作文难忘的学校 篇8
今天是我们校园艺术节三年级表演节目的日子，同学们一听就激动起来。有的高兴地手舞足蹈，有的在教室里奔跑着，有的开心地笑了起来，脸上两个酒窝起码能装二两酒。教室里顿时像一个热闹的菜市场。
当我们候场时，每个人都很紧张。我在脑子里迅速地搜索着跳舞的动作。突然，在记忆最深处找到了那些动作。但我依然紧张，因为我怕自己发呆了，忘记了要做什么动作。我心里的那只小兔子在里面奔来奔去。
上台了，我们随着美妙的音乐声跳着舞。“一个一个梦想飞出了天窗”我听到后，把左手举起，两脚叉开。“一次一次想穿梭旧时光”我先把双手打开，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一个敬礼的姿势，把手放下……到了最后，有一个转圈的动作，我刚转完就要晕了，但我还是坚持住了。
顿时，我想到老师说的一句话“台上三分钟，台下十年功”。别看这次表演只有短短几分钟，可我们为了表演付出了很多的时间和努力。果然，我们在这每一次排练上流出的汗水，都没有浪费，得到了应有的回报。
表演结束后，观众响起了热烈的掌声。这次艺术节让我明白了“人心齐，泰山移”的道理，它告诉我们大家齐心协力什么事都能解决。
只要向着梦想去不懈努力，总有一天会实现的。
作文难忘的学校 篇9
光阴似箭，如月如梭转眼间就要离开美丽的英华园，我们曾经相处了六年的时光，也给我留下了美好的印象，在我脚受伤的时候，朋友扶我去医务室，在遇到难题的时候，有老师的点拨，还有各种各样的活动。
在风筝比赛同学的鼓励让我知道了相信自己，在六一儿童节的时候，有六一游园的欢歌笑语，在运动会同学的加油声和呐喊声使我冲向终点，在考试来临之际让我努力复习，拼命复习，牢记每一个知识点“打倒”每一个对手，考个好成绩来回报老师和父母。
英华的美丽景色，春天求知园鲜花盛开百花齐放，百鸟争鸣，夏天绿树成荫，秋天落叶飘飘，冬天洁白无瑕。
每天，躺在柔软的床上，舒舒服服的睡上一觉，是何等的幸福啊！每个人，都有属于自己的床铺。每天深夜，都有夜班老师在辛勤的巡查。如果有事情，就可以找夜班老师。学校为我们想的是都么周全啊！
想象的学校作文(精选9篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能写出更好的心得体会呢？在这里，你不妨读读想象的学校作文(精选9篇)，请阅读，或许对你有所帮助！
想象的学校作文 篇1
我希望未来的学校会是一个既漂亮又全能的学校。
未来的学校，有三幢大楼，第一幢大楼叫游玩楼，每周星期五二节课下一直到放学，全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩；第二幢大楼叫做学习楼，在那里，每周星期一到星期四都到那里学习，让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们；第三幢大楼叫做展示楼，每周五上午到下午的一节课下，让所有体艺全能的人在这里展示他（她）们的才艺。
在学习楼里，每个班级的东西都是电子的。夏天里，只要开一个红色的电源，就会散发出凉气；冬天里，开一个绿色的电源，就能散发出暖风，而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔，按一个电源，每个人的桌上都会出现课上的所有内容。
在打扫卫生的时候，开一个黄色的电源，就会出现三个机器人，这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样。
在放学的时候，有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家。第一种是在一双翅膀上输入地址，就可以到家；第二种是坐上一个弹球就可以到家了，简单地不得了。
我真希望现在的学校是这样子，但我更希望未来的学校是这样的。
想象的学校作文 篇2
今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。
一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。
只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。
我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
怎么样，未来的学校高级吧！
想象的学校作文 篇3
今天，老师布置了一道作业。叫同学们写一写自己心中的学校！同学们看了，个个垂头丧气，有的趴在桌子上，有的叹了一口深深的气，有的嘴巴含着铅笔……
我不觉得有什么难度，因为我在心里已经策划很久了，早就想一显身手了。现在机会来了！
我先把以前想的调出来，再想一个新花样。不两三下，一篇优美的作文展现在眼前。我抱着这一成果，进入了甜美的梦乡……
我来到了22世纪，进入了一间学校。哇！这哪像一间学校，根本就是一座城堡！进了学校的大门，展现在眼前的是一座金碧辉煌的教学楼，进入教室楼，一排排整齐又崭新的桌椅摆在讲台前，同学们坐在椅子上朗读课文，那声音是那么的动听！
接着，我来到了楼顶。这里是操场，你大概以为这里很危险吧？这里周围有自动防卫系统，你只要一到顶边，这个系统会自动发出弹波，你就回被弹回去。从楼梯下去，最下面的是操场，宽阔而洁白！在这里可以尽情地玩耍， 因为操场的地面是用海棉铺的， 摔倒了也不回流血！操场两旁种满了花草树木，仔细闻闻，你会闻见淡淡的清香！
操场旁边是升旗台。升旗台是电动的，只要轻轻按一下旁边的绿色按钮，五星红旗就会慢慢升起。按一下红色按钮，五星红旗就会五星红旗就会慢慢下降。在升旗的时候，旁边的 DVD会自动奏起国歌。……
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响了，原来刚才的一切只是梦而已啊！
想象的学校作文 篇4
我看着科幻小说，忽然想起了学校我正想去看一看。我听见有一个声音在说：“小朋友，坐上时空穿梭机到未来的学校看看吧！”我好奇的上去了，看见了华丽的大厅，上面有沙发、茶、卧 室……在大厅里有机器说话了：“请说出你要去的年代，这个机器不会倒退时间，只能到未来……” “3524年”我说。唰一下房子在轻轻摇晃，可能过了两分钟左右，地面上有显示出几个大 字，：3524年以到，请走出穿梭机。我怀着好奇心情的走出了穿梭机。
走出穿梭机，我直奔学校。我首先在学校的传达室看了看，有个机器人对我说：“这是送东西的地方，首先它会用激光扫描仪看看有危险没有。若没有危险，机器人骑着多功能摩托飞上天，把这个 送过去。如果要找人，必须写此人提出的问题，如果做对了，用电磁波看看此人大脑里有没有恶意，没有的话可以进。这里的玻璃比世界上什么东西都硬。不管什么东西都弄不破，起到了一个安全性， 让人有安全感。
教学楼有66多层。我随便进了一个教室，我发现教室里没有黑板，讲台上只有讲桌和机器人，原来讲桌就是一个超大的显示屏手是鼠标，里面有所有教案，可轻易据的给同学们讲课，不用翻书，很 轻松。学生的书桌是电子桌，所以学生们不用背书包，就不会影响小孩个子的发育。学生的椅子，是用不可睡眠造成的，每个人只要碰一下，就不会瞌睡，也不会让学生分散注意力，只会让学生专心听讲 ，不会上课跑神。
这学校不简单，光楼层就有66多楼呢！当然，是有电梯的！什么？停电了怎么办？”哦！我调查过了，电梯的点是从一个大卫星里发射出来的，所以不用担心会停电。
走出了教学楼，我看不见操场，我想：一定是在楼底下，我坐上电梯按了负一层，一看果然是在这里，可能是为了节省土地吧！不过操场它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成 篮球场就变成篮球场，让它变成跳远的地方就变成跳远的地方。跳远的地方的地是软的，应为怕有些人摔倒，如果不想倒两边的栏杆会拉住你。足球场的草是移动草，如果你摔倒了，他会移动，专门把 你送到医务室，这样就可以接受立刻的治疗，让伤早一点好。跑步的地方是红色的地方，这地是专门防滑的，跨栏的栏，用电脑测，如果你跳不过去，这个栏会自动消失，让你不受到伤害，保证你的安 全。地你踩着是硬的，摔倒的时候湿软的，让你不会受伤害。
忽然，听见了一个声音“起床时间七点三十分。”我这才知道你啊是一场梦，我真希望那是现实，希望马上到来。
想象的学校作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那时我是一所小学的校长。
当你来到我们的学校首先映入眼帘的是几栋华丽的楼房。楼房有六层，第一层是一年级，第二层是二年级，走进教室，你首先会看见专为学生设计的彩色墙壁。它可以随着环境而改变，下课了，墙会变成绿色，让同学们休息一下疲劳的眼睛。上课了墙会还原成白色。墙壁还会根据你学课文不同，产生不同的变化，如：你学习到＜＜爬山虎的脚＞＞一文时，墙上便会放大二十倍爬山虎的脚，这一切图案都有电脑老师控制。
让我们坐电梯去地下操场看一看吧！在地下操场有一个人造太阳，它在学生上课时吸收太阳的热，下课时再把光芒释放出来。操场的地板是用橡胶制成的，即使摔倒了也不疼。在操场上的墙壁旁有许多健身器材，同学们想玩什么可以尽情地玩什么。
继续坐电梯向下走，是同学们的宿舍，每个床上都有＂休息＂按钮，同学们在睡觉前只要按一下按钮，床上就隔离外界噪音，空调自动减弱风力，这些将持续到同学们起床为止。
怎么样，我这所学校不错吧！希望我的梦想成真。
想象的学校作文 篇6
一眨眼，就过了四十年了，我成了一个设计师，设计过一所学校，就是这样让我获得了国际设计奖，今天我们就来参观这所学校吧！
我们首先来到了学校门口，门都是机械门，还有一道红外线。小偷一但碰到它，保安室就会发出警报，保安就会出来抓住小偷。保安都是机器人，长长的脖子，粗粗的手臂，拿着一根警棍，一看就觉得多么尽职。机器人保安的眼睛有识别功能，可以扫描那个人是不是坏人，有没有带危险物品。所以校门口的设备很严密。
说完校门口，我们接着来到操场，哇！真大呀！有足球场，篮球场之类等等。在操场旁，有个体育器材分管机，里面有许多许多器材，只要点一下上面的按钮，里面就会弹出一个器材。
操场也讲完了，最后说说教学楼。教室里的课桌椅都很高科技。比如桌子，桌面上有一个荧光屏，老师讲的话都会显示在里面，所以就不用担心后面的同学看不到了。椅子有一个散热功能，如果你觉得很热，点一下按钮，就会柑橘很凉爽，椅子还有个按摩功能，下课的时候可以给你按摩，你就会觉得非常舒服。最后是机械黑板，还是声控的，老师说什么，黑板就会伸出两只手，拿起粉笔在黑板上写着，这样的设计既方便又轻松。
我设计的学校讲完了，你喜欢吗？
想象的学校作文 篇7
学校是我们学生学习和成长的乐园，未来的学校会是什么样呢?这天我一睁眼，发现居然到了22世纪，我好奇又期待地回到我的学校。
一到学校，我就大吃一惊，学校发生了天翻地覆的变化。校门口有一个摄像头，要先扫脸，验证身份后门才打开允许进入。当我走近，旁边的花坛草坪里立刻传出一阵悠扬欢快的音乐，好像在欢迎我，我感到十分惊奇又很开心。走着走着，我眼前一亮，学校里的建筑不再是规规矩矩的长方体形状，变成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大树形的，有鸟巢形的，还有蘑菇形的，活泼生动，很可爱。
我来到了教学楼，它是用一种特别的钢材做成，坚韧牢固，可以抵挡暴风雨，预防火灾，还可以减少地震、台风等自然灾害的伤害。墙壁里面装有气温调节器，冬暖夏凉，而且夏天散发一种香味，可以驱赶蚊虫，为大家上课提供了一个舒适的环境。
走进教室，课桌都是椭圆形的，没有尖锐的角，而且课桌边缘有一定弹性，即使课间调皮的同学打闹撞到桌子也不容易受伤了，椅子可以调节高低，这样不同身高的同学就可以自由调节选择舒服的高度了。同学们也不用背着沉甸甸的书包来上课了，桌面有一个按钮，一按，就会弹出一个显示屏，上面显示课本的内容，老师在黑板上写的内容也可以从桌面显示屏看到，即使坐在最后一排的同学也能看清老师讲解的内容了。
接着我来到操场，有不少同学正在锻炼。我看到一位同学将手中的纸屑随手扔在地上，我正想提醒他捡起，突然，地上的垃圾一抖动，“咻”的一下被吸到了不远处的垃圾桶里。原来学校里的垃圾桶和地面的感应装置连接，可以智能识别垃圾并将其吸入垃圾桶。难怪我一路走来，地面都很干净整洁，原来是垃圾桶的功劳啊，有了这个装置，就不怕别人随手扔垃圾了，学校也可以一直保持清洁美丽了。
转着转着不自觉已经在学校待了大半天，我实在是太震撼了!学校不仅拥有了先进的科技，还有了更美丽优雅的环境，让我更爱这个学校了，也更想在这样的学校里学习了。“叮铃铃”我一下子惊醒，关掉了闹钟，原来是个梦啊，我有点失望，不过想想现在迅速发展的科技，我相信未来的学校不只是梦，一定可以实现的。
想象的学校作文 篇8
未来的学校，不用砖，不用瓦，只是用一个环保型的塑料做成。
未来的学校里面有健身器材，外面有花园，还有一个长方形的升旗台，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
未来的教学楼也有高级电梯，你想上哪个班，只要对着电梯里的麦克风一讲，就把你送到哪个班。每个教室里没有黑板，只有一台电脑，老师就不那么累了，同学们一下课，老师把下一节要讲的内容输入到同学们的电脑上，交作业时，只要我们把作业放在电脑边上的自动改作业机里，就会直接发到老师的电脑上，无论是对还是错，老师在办公室里都看得一清二楚。
小朋友，你们猜：“操场在哪里？”操场在我们教学楼的顶层上，操场上有一个沙滩，沙滩上有各种各样的贝壳。下课了，同学们有的在沙滩上欣赏五彩的贝壳，有的在做游戏，女生最常玩过家家。未来的课间时间是二十分钟呢，在这二十分钟里同学们可以充分地休息玩耍，然而墙也会随着下课的铃声变换成绿色，让同学们解除疲劳。
小朋友，我的想象力不错吧？把你所想象的也写下来吧！
想象的学校作文 篇9
早上，我启动了时空穿梭机把自己转移到了学校。到教室后我把功课放到一条传送带上，这条传送带直接通向老师的办公桌，这样我们交本子就利便多了。
上课了，进来了一个多功能的机器人老师，我们所有的课都是他上的。他的肚子上有一个大大的屏幕，只要他一说话就会直接显示在屏幕上；他的手可以变成各种教具，就像一个魔术师。今天的第一节课是数学课，铃声一响，桌面向左右两边打开，数学书缓缓地从抽屉里升到了桌面上，然后桌面又自动合起来，自动开启功课屏幕，同学们上课不用草稿本，而是直接手写在桌面上。这些屏幕又连着老师的屏幕，这样老师马上就知道哪位同学没有学会，就会移动到他边上教他。第二节是体育课，老师携同学们来到了一个光秃秃的操场上，这里没有任何的体育器材，同学们正感到希奇时，老师踩了踩操场上的几个按钮，我们身后就升上了一排足球，原来今天我们要学踢足球。大家恍然大悟，原来器材都在操场下面呢！
在未来的学校里有许多这样有趣的事情。
