写校园环境的作文900字(模板9篇)。
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文记录生活甜点苦辣。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。那么写好一篇作文的关键是什么呢？由此，我们为你收集并整理了写校园环境的作文大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写校园环境的作文【篇1】
在世界清洁日的那天，学校组织了全校师生去清洁街道。我们打着：“清洁学校，打扫街道，爱护家园，保护环境”的口号。个个兴高采烈地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多号师生一齐走向街道，这浩荡的气魄，在气场上都能把破坏环境的人给压下去。
我们先分工，再合作。一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落；另一些负责刷掉墙上的小广告；剩下的则负责泼水。你们扫地，他们泼水，我们刷墙。正所谓“分工合作”就形成了。俗话说“男女搭配，干活不累。”我们师生搭配，干起活来又哪里和累沾得上边呢？
墙壁上的小广告到处都是，地上的垃圾也随处可以看见。我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。固然每个人都大汗淋漓，但是看着那涣然一新的街道，看着那里的居民满心欢喜的笑脸，看着我们一个上午的努力没有白费，我们也感到十分欣慰。
但是从中更能反映出人口素质偏低，缺乏保护环境的意识。我们学生不也一样吗？
当我们从繁忙的学习中抽身投入大天然的怀抱，我们会发现曾经锦绣的大天然母亲已经“毁收留”了——群山成了秃头，河流臭气冲天，小溪也奄奄一息了，到处“飘舞”着各色各样的塑料袋等等。这意味着什么？这意味着我们假如不及时保护环境，人类将会和地球一起消失，这绝对不是危言耸听！
有谁不但愿在一个干净、卫生、锦绣的校园里好好学习、健康成长呢？实在清洁我们的校园只是举手之劳，我们仅用自己的双手就可以保护校园环境的柔美。相反的，我们也可以用双手去破坏环境。例如：乱扔垃圾；在洁白的墙壁上乱涂乱画；在课桌上乱刻乱画；有事没事拔几片树叶、摘几朵小花……有人说，糊口的质量靠心情去调剂。但是看到这些现象你会有这样的感触感染呢？你还会有心情好好学习吗？
保护环境，人人有责。学校是我家，锦绣靠大家。但愿每一位同学都当好校园环境的“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来，保护环境，净化校园，把她曾拥有的锦绣还给她吧！
轻轻地告诉你：我们只有一个地球，为你，为他，为我，保护地球，留住最夸姣的环境……
写校园环境的作文【篇2】
1上学的日子里，我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步。
冬日清晨，我看着初升的太阳将操场染红；夏日夜晚，我望着太阳带走最后一分钟的白昼。
我常说：“校园是我第二个家。
”这里是我美丽的家，我爱它。
我爱它什么呢？我曾试图在这再熟悉不过的校园中发现一处能够震撼我心的美丽。
我感动于清晨在操场打球的男孩女孩。
我迈着急促的步伐，裹着厚重的大衣，手中拎着还未来得及吃下的早餐，眼里写满了疲惫。
但我穿过热闹的操场时，我还能够看到那一张张朝气蓬勃的面孔，在他们眼中我读到专注，读出热爱，体会到生命的力量。
而我又为何吝啬我的好心情给这“一天之际”的早晨呢？我不愿将一切罪名推给一个看似沉重的名词——“高三”。
因此我感动，为校园中每一个生命的存在感动。
我感动校园南边的一行杨树。
这排杨树的存在，在我眼中不仅仅是美观，它更是我对这家爱的最大的情感寄托。
杨树的存在，给了我“家”的感觉。
曾与朋友并肩坐在杨树下，看着来来往往的人群，期待着能够出现某个人的身影。
曾与玩伴蹲在杨树下，寻找着落下的树叶，玩儿时的游戏。
这个“家”中太干净、纯粹，没有过多的高科技娱乐设备，于是回归内心简单的世界显得格外快乐与美好。
也曾与老师漫步于杨树下，谈学习或者谈生活。
不同于严肃的办公室，这里有阳光、有风、有人群的喧嚣，这里让我感到轻松、明朗。
因为我感动，感动于校园中我能得到的不仅仅是“之乎者也”的教导，我还能得到心灵的快乐与释放。
我还因朗朗的读书声而感动，那是多少学子的求学渴望的表达；我因考场上卷子翻动的“刷刷”声而感动，沉潜多年只为一场拼搏，这其中的艰辛与忍耐能够让我铭记终生吧。
我寻找了三年，似乎每一处风景、每一张面孔都曾令我由衷赞美，却始终没有一处“美”震撼我心。
随着距我离开校园的日子慢慢逼近，我忽然觉得，何必每天去寻找一个我爱校园的完美的理由？那一个“美”可以是朝阳，可以是一场赛跑，可以是一盒盒饭，甚至可以是一张不及格的试卷。
校园，不仅因为美而可爱，而是因为我爱它，才显得那样美。
就让风诉说我们的传奇，就让云朵像我们不分离，让这操场、这杨树、这教室、这花园永远留在我心里。
美就在我们的校园里，我们曾经在一起。
2美只在绽放的瞬间，他四季更替，将美丽泼洒的淋漓尽致——题记最爱在校园的小池塘前觅留。
因为这里永远奔放着四季的色彩。
春天的池塘，芳香的泥土上布满层层朦胧的绿气，池水中依稀可见嫩绿的芽，在水的滋润下，它们勃发向上，我禁不住感叹生命力的顽强，再一次走近他，这时的他不再是刚萌生的小颗粒，他的身体上渐渐缠绕着嫩芽。
他在为自己的生命争取机会。
春天的池塘最美在蓬勃，我向往这蓬勃的美。
夏天的池塘，草木早已漫过栏架，泛着浓浓的绿色。
近瞧他，每一片枝叶上都带着丝丝的淡绿色。
给人以视觉上的冲击。
浓密的枝干下，几朵小花也跟着炫耀，它们的体型虽小，却闪动着坚毅的光芒，不经意间，我扑哧一笑，这是不是应了古人的那句话“绿叶衬红花”？夏天的池塘最美在繁茂，我向往这繁茂的美。
秋天的池塘，草色的青葱渐渐的褪去，叶片上缀着黄绿色，他再也没有昔日的耀眼，再也不能吸引人们的目光，可他依旧高傲，时间的流逝使它的叶片更加黄了，树干更加疏松了。
他却始终绽放着清新的美丽，就在这时他有了天敌…他再也抗不过时间的推移，慢慢地枯萎凋谢。
可是他却不被时间征服，依旧挺拔。
可终究希望变成了幻影。
他再也坚持不住了，垂下了头。
秋天的池塘最美在坚毅，我向往这坚毅的美。
冬天的池塘，草木的枝干裸露在外面，身体被大风吹的倾斜。
树干上薄薄的覆着一层雾气。
虽然枯萎却不失真，尽管不能与松柏媲美，可他却保持着自己独有的色彩，他静静地守候，等待着新一年的重生。
冬天的池塘最美在顽强，我向往这顽强的美。
四季的池塘总会迸发出让人心动的美丽。
不论时间的辗转流逝，总会散发出世间最奇妙的魅力。
校园中的某处角落肯定也有这样美丽的风景，等待着我们去探寻。
3初一时我觉得，校园好美，高大的勤勉楼，全体通红的逸夫堂，还有那个令我们痛快的足球场……然而，渐渐地我发现真正令我感到美的莫过于我们最可敬的班级了。
在我们班，你能发现处处充满了美：平等、尊重之美在我们班，过去没有，现在不会有，将来还不会有高低贵贱之分。
哪怕你的数学不很好，哪怕你的英语不很好，哪怕你的体育不很好，但是你绝不会被歧视。
也许你担心会做错事被嘲笑，但这种担心是完全多余的。
在这里，这件错事顶多会产生一个小小的，不过分的，甚至你都会哈哈一笑的玩笑。
你完全可以把这当作浮云。
因为我们都相信你下次会更好。
赞赏、安慰之美鼓励在我们班绝对不会罕见，只要你获得一个小小的成功，赞赏、掌声就会属于你。
或许只是翻译一句古文完全正确，或许只是做对一道数学题，更不用提运动会上拔得头筹，考试取得好名次……当然如果你没有做到这些，也不必太伤心。
你虽然没有得到掌声，但是迎接你的还有一句暖心的话“没关系，下次你一定会更好。
”一个温情的安慰
写校园环境的作文【篇3】
六年的光阴如潺潺流水，转眼之间，整整六年的时光一晃而过。我步入中学的殿堂，迈入中学的大门；时光飞逝，带走了曾经一起傻的日子，散走了曾经一起玩耍天真可爱的我们，却都迎来了现在的坚强与成熟。
————题记
九月，硕果累累，是收获的季节；九月稻谷满仓，是农民们收获的季节；九月，秋高气爽，是我们迈入中学的季节。
中学生活，是学习知识的天堂。在这里的每一个人都明确着自己的目标，为自己的目标奋斗着，努力着！中学生活紧张而充实，中学的校园美丽而庄严。
进入中学的大门，映入眼帘的是熊熊燃烧的五星红旗。学校最耀眼的地方还是我们谈天说地的————后操场，“一望无际”。天蓝悠悠的，草软绵绵的。操场上铺着沥清跑道，有一群伙伴们都结成群体在一起尽情地打篮球。有一块绿油油的草地，同学们都坐在草地上打打闹闹，说一说他们想象的未来，谈一谈他们的梦想，他们的目标。他们在观察着蚂蚁搬家。还有我们，每次吃完饭后，都要到那里散步，分享我们这一天发生了哪些趣事。操场是我们玩耍，充满乐趣，承载着我们美好回忆的地方。
中学，最重要的'还是学习。学习是我们的重要任务。进入教室，一个充满知识的海洋。文化墙上一个个都贴著名人名言，让我们时刻提醒自己的行为，让我们时刻铭记着学习是我们唯一的出路，我们才是祖国的希望，我们才是祖国的花朵。愿我们都能好好学习，长大为祖国尽自己的一份力量，成为一个有用的栋梁之材。
新校园新环境，是我们共同的起跑线。相信努力会有回报，所以让我们努力吧！为自己而努力！为了我们自己的梦想和愿望努力吧！
中学时代我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里启航！
写校园环境的作文【篇4】
有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲自体验的，扫完后，回身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言本日，校园就是个小社会，同学们在有治理轨制的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立刻步履起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起.一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际步履保护环境，创建绿色校园.
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的但愿绵延下去，让我们一起步履起来吧!
写校园环境的作文【篇5】
保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料.
写校园环境的作文【篇6】
校园里的鲤鱼池
在我的校园里，最美丽的地方就是鲤鱼池了。
走进校园大门，沿着左边绿树成荫的小道，一会儿就到了鲤鱼池。鲤鱼池不算太大，
有100平方米。里面养了数十条红鲤鱼，因此得名叫鲤鱼池从远处看，池水绿得像一块无瑕的
翡翠。从近处看，这翡翠里仿佛还有几块红宝石呢，可真美!
晴天，池水波光粼粼。太阳光照射下来，池面上仿佛跳跃着无数的小星星。雨天，鲤鱼池
便上演了一场音乐会。雨点噼里啪啦地落在池里，惊得池底的鲤鱼飞跃出池面。我们便戏称这是
鲤鱼跳龙门。
鲤鱼池上还有一座婷婷玉立的八角亭。平时，我喜欢去那里坐一坐。有一次，我随手丢
了一些面包屑，鲤鱼便一下子游过来，争吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很调皮，故意
伸手去摸鲤鱼，那些鲤鱼都吓死了，赶紧游到池底。
啊！鲤鱼池真美，真有趣!
简评：文字清新，写意生活，流露出自然之美。
写校园环境的作文【篇7】
七月，我告别了我六年的小学生活，想起小学时的小伙伴们将再也不能在一同一间教室上课，脑袋总觉得恍惚，好似眼前不过是一场梦。眨眼间，已经到了九月，同时，也迎来了我全新的初中生活。
怀着有些忐忑不安的心情，我踏进了这个校门，踏进了这个我好奇许久的校园。挽着母亲的手，我找倒了学校安排好的宿舍，往里一看，里面没有小学时任何一张熟悉的脸，那是对我来说十分陌生的脸，不曾也过如何交集的脸。
脸上即使带着笑意，看不出有何不托，但心里的害怕与迷茫却瞒不过自己。在这些复杂的情绪当中，自然也少不了每个新生都特有的喜悦和期待，以及对知识的渴望。
开学第二天，首先迎接我们的，是大家早已心知肚明的军训。好笑的是，才刚刚开始没多久，原本还自信满满能够坚持的人竟一个个想泄了气的气球，或许久在烈日下得不到浇灌而奄奄一息的花儿。好多同学都开始想家了，原因除了军训自然还因为在集体生活中的许多不便之处。
我怀念，怀念小学熟悉的同学；怀念小学短暂的时光；怀念放学后可以回家见到父母的日子。庆幸的是，军训很快便过去了，回首望去，会不由觉得，其实也都仅此而已。
某一刻，我走在校园的时，突然发现这个被我定义为鸟笼一般困住我们的校园真的很美。雨后的空气格外令人心情舒畅，那树上的枝叶变得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飘过，沁人心脾。
这个新的校园，新的学习环境，让我开始憧憬自己的未来，给予了不少新的希望。我坚信在日后，校园会像甘甜的雨露，滋润我们这些未能开花结果的小树。但首先我们要做的是：勇于面对在这里的每一个考验。
写校园环境的作文【篇8】
不过那儿的树木一棵棵被砍伐的只留下树墩裸露在山丘上，回答被采纳可同步增加经验值和财富值您还可以输入字输入内容已经达到长度限制插入地图插入图片参考资料。
小兔子一瘸一拐地消失在森林中。
我特别地难过，所以我倡议大家要保护森林、保护动物；教育/科学学习帮助添加到搜藏待解决关于保护校园环境作文1000字悬赏分：5-离问题结束还有14天0小时提问者：jiangyongqiu2-一级我来回答：第1步：输入你的答案回答即可得2分经验值！”熟悉的声音把我吵醒。
哎，原来是场梦哟，“哥哥：“你别误会我，我不是来抓你的。
”“我被猎人埋下的铁夹子夹到腿了，更让它们失去了亲人、姐姐，我们赶快飞走。
我不禁伤心起来：小鸟把我当成猎人，小兔子又夹断了腿。
我继续往前走，走着走着眼前一个隐隐约约的东西在动，我好奇地走近一看，对地球造成了很大的伤害？”我连忙摆手说，只有这样才能让的子孙后代生活在地球上。
请大家不要让大自然再流泪了！一个阳光明媚的早晨，我不知不觉地来到一片森林？这时一阵细微的声音随风传来，可是现在地球上人口多，人们生存的环境受到威胁，因为有些人为了眼前的利益砍伐树木，是只兔子。
小兔子害怕地说：“你是来抓我的吗：匿名回答积分规则第2步，让我觉得人类应该保护大自然，你能帮帮我吗？”于是我立刻把铁夹子给松开了。
“宝宝起床啦百度知道gt，要不然我们也会像爸爸妈妈那样被猎人打死的。
”原来是小鸟们，它们肯定把我当成了猎人。
我刚想去向它们解释，可它们却拼命地飞走了！”“宝宝起床啦；这梦呀，小动物们还有家吗？它们还活着吗？我眼前的绿色都不见了，我多么想看看以前的样子呀，让我觉得人类应该善待动物；这梦呀，让我觉得人类能和动物与大自然和谐地生存在一起。
这都是因为人类破坏了大自然让动物们无家可归！这梦呀：点击提交回答回答共1条的眼前没有了绿色相信大家一定都知道植树节吧！尽管每年都会有许多人植树、保护环境。
只有这样世界才会有的绿色展开
写校园环境的作文【篇9】
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人线人一新;每到夏天，那蕃庑的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下战书放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飘动着的白色垃圾，是他们的辛苦换来了一个整齐的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片散乱。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们岂非能收留忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!天天一到教室，我老是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、糊口、学习。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正由于有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生气希望勃勃!
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我们从网络上精心整理了《写校园环境的作文》，但愿对你的学习工作带来帮助。人生的经历在作文之中很是清晰，写作文能让我们反思自己。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。
写校园环境的作文 篇1
校园如鲜花，披发发着醉人的芳香，披发发着爱的气味；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的夸姣，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生气希望，焕然一新。
“空气清新，环境整齐，楼房林立，绿树环抱“，谁不但愿在这样一个清洁、卫生、锦绣的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们锦绣的校园中，泛起了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们锦绣的校园极不相当．看到这些现象大家的感触感染会怎样呢？在这里学习糊口能使大家开心吗？
为了让我们拥有绿树成荫、环境整齐、草地如茵的锦绣校园，请大家快快步履起来吧！用自己的双手去保护校园环境的柔美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，鼎力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，锦绣靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成稳定丢垃圾，稳定吐口痰，稳定涂乱画，不肆意辚轹草坪，动一动手，弯一哈腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个柔美整齐的学习糊口环境吧！！岂非这样不好吗？
我深信，校园是锦绣的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！
写校园环境的作文 篇2
校园环境随想校园环境随想
周日，为了做环境小报，我决定去拍校园的照片。平日在校园里来来往往，还真没注意到有什么特别之处。这次仔细看看，我们的校园还真美丽，干净、整洁、碧绿的树叶，青青的小草，令人心旷神怡。这么优美的环境是怎么来的呢，又是如何保持的呢？
我忽然想到一件小事。周六，爸爸带我去拉小提琴，我走时顺手拿了一个桔子。我在车上剥掉桔皮，问爸爸桔皮放哪？爸爸说放我自己的口袋。我说衣服没口袋。爸爸就让我拿在手中。不一会，我们到了老师家，便把桔皮放在了楼下的一个大垃圾筒里。
原来是这样。我们每个同学都养成了不乱扔瓜皮、纸屑的好习惯，有很好的环保意识。怪不得我们的校园能保持得这么干净!好的学习环境也有益于我们安心、专心地学习。我们可以想像，如果教室里到处是灰尘，走廊里纸片飞舞，吃剩的午饭倒在路上，有的同学不自觉，再时不时地随地吐痰，我们还会有心情认真学习吗？我们的学习成绩还会提高吗？
不过，在优美、整洁的校园里，我还是发现了一点不和谐的地方。在一棵小树上静静地躺着一个白色的塑料袋和几张废纸屑。不知是风从校外刮来的，还是哪位不懂事的同学从教学楼抛下的。我很想把它们弄下来，但就是够不着。亲爱的同学，如果明天它们还在的话，我们一起想办法，为这芳草青青的校园出一份力吧！也让我们共同努力，从我做起，从身边的小事做起，为建设美丽南京我们的大家庭，为伟大祖国的明天更美好，添砖加瓦!
南京市芳草园小学六年级一班吴兆卿
写校园环境的作文 篇3
人总是要长大，因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓，不像人们口中所说的神仙，我既没有法术，也没有权利。伴随着六年时光的流逝，我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。
踏入中学的校门，我发现这个学校与小学截然不同，这个学校十分安静，只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声，根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……
刚刚来到教室报到，老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦！”当老师念到我的名字时，我连忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书？我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应该有七、八千克。
领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。
看着班主任老师那严肃的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了，不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们，因为他要拿出威严来，以后才好管理我们……
来到了新的学校，进入了新的学习环境，希望努力这三年，可以换来重点高中的录取书。
写校园环境的作文 篇4
我的校园非常美丽。在广阔的大操场，有能装下100人的教室，有高大的教学楼，还有两棵高大的松树，其但我最喜欢的是那一棵最高大的松树。
春天，光秃秃的松树树枝上长满了绿色的小芽，那绿色的小芽，像一个个小人迎接国王的到来。
夏天，松树照样像一个个草原的哨兵，挺立在花坛里，树上的小芽张开了，微风吹过，叶子就随风飘舞，像一个个小姑娘在跳舞蹈。
秋天，一片片落叶沙沙的落下来，落在我们的身上，又落在地上。地上金黄金黄的，像给大地穿上了一件金黄色的袄，准备过冬。
冬天，雪花满天飞舞，落在树枝上，树枝上像开满了雪白的百合，虽然没有了绿色的叶子，但有雪白的雪花。
下雨的时候，树叶上滴满了水珠，也有的树叶和雨滴一起掉了下来。
我爱校园的松树，它带给了我等待和美丽的感受。
写校园环境的作文 篇5
保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料.
写校园环境的作文 篇6
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅公道利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲自体验的，扫完后，回身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言本日，校园就是个小社会，同学们在有治理轨制的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧！大家应立刻步履起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际步履保护环境，创建绿色校园。
写校园环境的作文 篇7
进入校园，我们就是学校的一份子，保护校园环境，是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时，当你看到那美丽的鲜花，茂盛的绿草时，你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗？当你看到在美丽的景色上，出现了星星点点的白色时，难道没有察觉到一丝不和谐吗？我想你一定察觉到了。既然感觉到了，为什么不顺手弯下腰，把它捡起呢？一切只需要占用你几秒钟的时间，却能维护校园里和谐的美景，何乐而不为呢？
上周三中午吃完饭，x班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立刻跑过去，把纸捡起，扔进了垃圾箱。
不过一个简简单单的例子，一件普普通通的事情，带给同学们的，是一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗？
春天，我们可以欣赏到公园般美丽的景色；夏天，茂密的树冠为我们遮荫；秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦；冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消失。为了校园，为了我们自己，捡起身边的垃圾，保护校园环境。当有客人来到我们的学校时，我们可以自豪地说：“看，这就是我们的校园！”
写校园环境的作文 篇8
六年的光阴如潺潺流水，转眼之间，整整六年的时光一晃而过。我步入中学的殿堂，迈入中学的大门；时光飞逝，带走了曾经一起傻的日子，散走了曾经一起玩耍天真可爱的我们，却都迎来了现在的坚强与成熟。
————题记
九月，硕果累累，是收获的季节；九月稻谷满仓，是农民们收获的季节；九月，秋高气爽，是我们迈入中学的季节。
中学生活，是学习知识的天堂。在这里的每一个人都明确着自己的目标，为自己的目标奋斗着，努力着！中学生活紧张而充实，中学的校园美丽而庄严。
进入中学的大门，映入眼帘的是熊熊燃烧的五星红旗。学校最耀眼的地方还是我们谈天说地的————后操场，“一望无际”。天蓝悠悠的，草软绵绵的。操场上铺着沥清跑道，有一群伙伴们都结成群体在一起尽情地打篮球。有一块绿油油的草地，同学们都坐在草地上打打闹闹，说一说他们想象的未来，谈一谈他们的梦想，他们的目标。他们在观察着蚂蚁搬家。还有我们，每次吃完饭后，都要到那里散步，分享我们这一天发生了哪些趣事。操场是我们玩耍，充满乐趣，承载着我们美好回忆的地方。
中学，最重要的'还是学习。学习是我们的重要任务。进入教室，一个充满知识的海洋。文化墙上一个个都贴著名人名言，让我们时刻提醒自己的行为，让我们时刻铭记着学习是我们唯一的出路，我们才是祖国的希望，我们才是祖国的花朵。愿我们都能好好学习，长大为祖国尽自己的一份力量，成为一个有用的栋梁之材。
新校园新环境，是我们共同的起跑线。相信努力会有回报，所以让我们努力吧！为自己而努力！为了我们自己的梦想和愿望努力吧！
中学时代我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里启航！
写校园环境的作文 篇9
我的学校是海军军队创建的一所小学，她叫“七一小学”，她座落在北京市海淀区莲花桥的西北角。
我在七一小学已经上了四年了，虽然这个学校并不是很大，但是我非常喜欢这个美丽的学校。我们学校有两个大门，一个南门，一个北门。进入南大门，首先映入我们眼帘的是一个很大的操场，每天我们都在这里健身，在操场的正前方是一个主席台，我们的许校长经常在这个讲台上给我们讲话。操场的西边是宿舍楼，每天晚上住校的学生就在这里进入甜蜜的梦乡。操场的南边是我们的教学楼，在这个楼里面我们天天都能听到朗朗的读书声。
春天来了，万物复苏，校园里的小草用力地钻出土地，睁开她那惺忪的睡眼，去寻找温暖的阳光。夏天，一个个小树枝在阳光的照耀下成长为一棵棵茂盛的大树，为我们遮阴挡凉，下课后我们可以在树荫下嬉戏，开心极了。秋天，落叶在空中飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶，沙沙的声音仿佛在唱着动听的歌。冬天，是我最喜欢的季节，那洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，我们可以在雪地上堆雪人、打雪仗。
我相信我的学校在我们的共同努力下会变得更加美丽，让我们来共同保护我们的校园吧！
写校园环境的作文 篇10
七月，我告别了我六年的小学生活，想起小学时的小伙伴们将再也不能在一同一间教室上课，脑袋总觉得恍惚，好似眼前不过是一场梦。眨眼间，已经到了九月，同时，也迎来了我全新的初中生活。
怀着有些忐忑不安的心情，我踏进了这个校门，踏进了这个我好奇许久的校园。挽着母亲的手，我找倒了学校安排好的宿舍，往里一看，里面没有小学时任何一张熟悉的脸，那是对我来说十分陌生的脸，不曾也过如何交集的脸。
脸上即使带着笑意，看不出有何不托，但心里的害怕与迷茫却瞒不过自己。在这些复杂的情绪当中，自然也少不了每个新生都特有的喜悦和期待，以及对知识的渴望。
开学第二天，首先迎接我们的，是大家早已心知肚明的军训。好笑的是，才刚刚开始没多久，原本还自信满满能够坚持的人竟一个个想泄了气的气球，或许久在烈日下得不到浇灌而奄奄一息的花儿。好多同学都开始想家了，原因除了军训自然还因为在集体生活中的许多不便之处。
我怀念，怀念小学熟悉的同学；怀念小学短暂的时光；怀念放学后可以回家见到父母的日子。庆幸的是，军训很快便过去了，回首望去，会不由觉得，其实也都仅此而已。
某一刻，我走在校园的时，突然发现这个被我定义为鸟笼一般困住我们的校园真的很美。雨后的空气格外令人心情舒畅，那树上的枝叶变得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飘过，沁人心脾。
这个新的校园，新的学习环境，让我开始憧憬自己的未来，给予了不少新的希望。我坚信在日后，校园会像甘甜的雨露，滋润我们这些未能开花结果的小树。但首先我们要做的是：勇于面对在这里的每一个考验。
写校园环境的作文 篇11
我发现最近班里面有一些人喜欢乱丢垃圾，很不文明，严重破坏了我们校园的美丽环境。
有几次，我下午上信息课的时候，发现有些同学喜欢把用完的纸巾直接扔在地上，他们认为没人发现。有一次，我把纸巾捡了起来，带回了教室，扔进了垃圾桶。
爱护校园环境，人人有责。乱扔垃圾这种行为很不文明。只有每个人都做到爱护环境，并将垃圾进行分类，我们的校园才会更加美丽。如果上信息课的时候没有垃圾桶，可以自备一个垃圾袋，下课后，将垃圾袋扔进垃圾桶。
我有一个建议：学校给每位同学发一张卫生积分卡，发现有人乱扔垃圾，并现场让其纠正的，加一分，被纠正的同学，扣一分。一段时间后，积分多的同学，可获得卫生小卫士奖状一张。积分扣的多的同学，就要替值日生打扫卫生一周，以便吸取教训。
学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们一起守护校园的美丽环境，做个文明的学生。
倡议书关于校园环境的作文模板
写作是我们必备的一项基础能力，写作促使我们更善于发现身边的一切。写作文时一定要专注，不能分心。以下内容为编辑整理的倡议书关于校园环境的作文，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
倡议书关于校园环境的作文【篇1】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造环境友好、构建和谐的人文环境。
但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此我们特向全校师生发出以下倡议：
1.不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;
2.主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣的良好习惯;争做戴红领巾、讲普通话、做文明卫士小标兵;
3.上下楼梯讲秩序，真正做到礼让右行;
4.爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;
5.不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
6.以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。
同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。校园文明，我文明;校园美丽，我美丽。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!
倡议书关于校园环境的作文【篇2】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
为迎接我们未来的.校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：
一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。
二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。
三、努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四、希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行……
广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远……让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！
六年级学生：__
20__年10月21日
倡议书关于校园环境的作文【篇3】
人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的.家园，我们发出如下倡议：
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
二、节约用纸;珍惜森林资源;
三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
五、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
六、爱护绿化，不摧残花草树木;
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!
倡议人：
日期：XX年XX月XX日
倡议书关于校园环境的作文【篇4】
xx：
人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的`家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
二、节约用纸;珍惜森林资源;
三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
五、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
六、爱护绿化，不摧残花草树木;
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!
签名：xxx
时间：20**年**月**日
[推荐写作] 作文：保护校园环境作文季度范文精选
万事开头难，心得体会作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《[推荐写作] 作文：保护校园环境作文季度范文精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
您渴想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方糊口吗？您渴想在一个整齐温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境柔美、布满生气希望的校园吗？那么让我们联袂同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐夸姣的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和糊口。柔美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；柔美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；柔美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风采；柔美的校园环境，为我们学习提高创造良好的前提，有利于我们培养高尚的道德情操；柔美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；柔美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
试想，天天糊口在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松痛快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切，都与文明校园的形象极不相当，与我们追求夸姣环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴想拥有一个优雅恬静的环境，那么就不要只图自己顺便，且为绿色校园行个利便，真正做到科院是我家，清洁靠大家。
写自贡的作文900字模板9篇
我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，如何打开作文写作的思维呢？作文5000网现在推荐你阅读一下写自贡的作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
写自贡的作文(篇1)
大年初四，全家老小及亲友高高兴兴，浩浩荡荡，到自贡看灯会去。
夜晚，汽车驶进自贡市区，汽车在平整柏油路面滑行，行道树的枝干全都裹上银色灯光，一排排在窗外溜过。河边金鱼灯栩栩如生、五颜六色。会馆门口的大树穿上了亮晶晶的华丽衣裳，仿佛不断地重复着一句话：欢迎，欢迎，热烈欢迎！。一切的一切，令人欣喜不已。
我们进入灯会场馆，好似来到了灯的海洋，奇灯异彩、五光十色、目不暇接。看灯会的人可真多呀！人流如潮、比肩继踵。爸爸高举相机喀嚓！喀嚓！。漂亮新奇的灯真是数不胜数！不能久看、容不得你久看，稍有不慎就会走掉。
道路的两旁都有花灯，我仿佛进入了童话世界。在奇异神秘的灯光背景下，蓝色的杆、绿色的叶，衬托着红色、粉红色的花瓣，一闪一闪漂亮极了。
往前走，在梦幻儿童乐园里，我看到尖顶乖巧的小屋，苍翠的小松树，还有小时候熟悉的动物：可爱的小青蛙，小白兔乖乖、大灰狼。我还看见了动画片里的人物：小红帽、大头儿子和小头爸爸，格格巫，个个玲珑漂亮，这一切都让我倍感亲切。
往前走，水仙一片，杆碧绿、花娇艳，鲜红、嫩黄、粉嘟嘟，亭亭玉立，姿态各异，逗人爱呀！美丽蝴蝶翩翩舞，一闪一闪，我怀疑究竟是梦境还是仙境？。
再往前走，水的世界，蓝色天幕背景下，水草舒展，大大小小的水母升升降降，闪闪发亮，活灵活现。
再往前走，龙马灯组引人十分注目。左右两侧都有两匹马展开双翅，欲要飞向天空，一个五彩的柱子支撑着一个拱形的桥，那是一条龙，看起来十分凶狠、威猛：蓝色的眼睛瞪着远方，金色的鳞片闪闪发亮，龙的两侧各有一匹穿着金甲的马立在它的左右。龙马组合，真是威风凛凛。
继续往前走，八匹骏马狂奔灯组，一字排开，气势磅礴。八骏个个昂首、愤踢、尾甩，整个身体流线型，鬃毛飘逸，像疾跑、像狂奔、像在天上飞。见到这情景，怎不令人为之一振！愿我们的祖国像骏马一样狂奔。
继续往前走，还有梦幻天宫，梦幻仙境，神奇的麒麟，动漫世界，时光隧道，玲珑的小猪，灯组个个漂亮，数不胜数。
自贡灯会，唤起了我们美好的童年，启示了我们奋发的未来。我想：只要心中有了灯------追求美好未来的灯，人生征途永远不会迷失方向。
写自贡的作文(篇2)
每年春节，最让人难以忘怀的就是溢彩流光的各种造型的灯了。那么你知道世界上最负盛名的灯会在哪里吗？对了，这可是我们四川人的骄傲：自贡灯会。为了欣赏到自贡灯会的魅力，我和家人可是顶着春运的压力从成都足足坐了三个小时的大巴到达了自贡，刚一进入自贡的大街，就看见张灯结彩，火红一片，处处洋溢着欢乐的气氛。各式彩灯中有演绎着四季变化的，有各种卡通动物造型的，我最喜欢小羊了，因为我就属羊啊！当然，少不了今年的主角：各种各样的蛇！不过，我确实不怎么喜欢这个东东。
灯会的主场更别提多漂亮了，首先映入我们眼帘的是各种向日葵彩灯，大气时尚，一进门我有一种分不清白天黑夜的错觉：灯火通明，万丈光芒！我能想到的词语就只有这个了。第一组灯特别有意思：小鱼喷水：一只小鱼在水里游来游去，看见自己的同伴就一起嬉戏，玩的兴起时，喷出水柱把水面上的球冲向了天空，球也喷着水，好玩极了。
自贡灯会创造了很多的世界奇迹，今年的灯会上就有世界上的走马灯，不过我最喜欢的是一组叫“奇幻天穹”的彩灯：许许多多鱼鳞片状的物体组成一个圈，各种颜色的灯光上下左右不停的变化。看的我眼花缭乱，惊喜不已。
灯会上不仅有灯，还有灯谜活动。比如：奥运射击冠军，打《水浒传》人名，你猜出来了吗？
自贡真的是个神奇的地方，是恐龙的故乡，更是灯会的主场。我喜欢自贡灯会，明年我还要来！
写自贡的作文(篇3)
当我还是个小不点的时候，我不爱说话，性格内向，很容易就会脸红，不过那时候我很喜欢涂涂画画，拿张白纸，用尽量多的色彩特别是明亮的色彩画满整张纸，天知道自己画的是什么，只知道那样子会让自己很开心。
有一段时间不知为何，特别喜欢画表情，它们的雏形都是，莫无表情，不知道莫无表情算不算表情，呵呵，其实就是一张张只有脸部线条还没有五官的脸。当我给这些脸画上表情的时候，我就会像被感染一般脸上露出相应的表情，也许是从那时候开始喜欢上笑脸的，之后，每次画人的时候我都会为他画上笑脸，看到纸上的笑脸，我的嘴角也会露出那样的弧度，看到纸上的笑脸，我的内心就特别温暖、特别开心，这是我画其它表情时无法感受到的。
于是后来，我就有了这样一个特别的习惯，只要不开心、只要想哭又怕被人看见的时候我就在日记本上画上很多很多笑脸直到自己也笑了为止。很多很多年我都一直延续着这个习惯，很多时候我真的会因此变得乐观、因此变得坚强，但是也会碰到那种足以让我变得撕心裂肺的苦痛，无论怎样抑制着自己的情绪都不管用，当自己面对自己的时候，我不需要用笑容来搪塞自己，只有我真的开心了才会笑，当那片乌云始终无法飘散开去的时候，最好的方法，找个安静没人的地方肆意地哭、哭到眼泪干涸为止。笑脸，对我来说很特别的符号，十几年来我画过多少笑脸，这些笑脸陪我走过了那些伤心的沟渠。也许是画了很多笑脸的缘故吧，后来我总是很喜欢笑。和人说话的时候我会微笑，别人看着我的时候我会微笑，也许很多时候，很多人都不了解我为什么笑，其实很多时候，也许我只是把它当成了一种习惯。有时候把它当作尊重对方的方式，有时候是为了打破沉默或者缩短对方和自己的距离让对方感到自己的真诚和友善，有时候是真的觉得很好笑，有时候则是没有任何理由的不经意的笑。或许除了像空姐或者礼仪小姐那类职业所需一定要时常保持微笑的姿态的人群之外，也许我真的是这个世界上特别喜欢笑的人之一。现在对我来说，笑真的已经成为了一种习惯。喜欢别人的笑脸，因此自己也经常露出笑脸。也许是经常会笑的缘故，倘若哪天我的脸上都没有表情，身边的人大多会认为我今天心情不好。以前确实是这样，如果一天都呆呆的表情，那么那天心情肯定不好。不过现在情况有点不同，有时候我沉默不语抑或一个人安安静静地坐在一边发呆的时候，其实那一刻的我才最贴近自己的内心、才最真实，没有哪个时候比那一刻更让我感受到内心的平静，像没有涟漪的湖面。那个时候我会想一些东西抑或纯粹发呆，那个时候没有笑容，但是那个时候的我未必比笑的时候不开心。长大了，笑的性质微微改变了些，笑，不再是快乐的代名词，有时候它表达的不一定是内心真实的喜悦，有时候它甚至会是一种负担，当它用来掩饰自己内心的伤感时，它就成了一种负担。但是，始终还是觉得，微笑是人类那个最温暖的表情。
写自贡的作文(篇4)
青山绿树在向后飞驰。突然，一个巨大的赭黄色建筑映入 眼帘。啊！到了，我梦寐已久的自贡恐龙博物馆。一阵兴奋， 促使我这个自贡人急忙下车，以最快的速度奔向目的地。
远远望去，一大堆赭黄色的石头矗立，犹如荒郊野外的乱 石岗，但一细看，却又像“品”字形的远古城堡，神秘地半隐在 一片浓绿之屮。据老师介绍，如果登髙俯视，“乱石”组成的恐 龙馆主馆，又酷似一只侧卧着的庞大恐龙。1983年，该馆筹建 办公室采用设计竞赛的方式，在全国范围内征得的70套设计 方案中优选出一套造型奇特的最佳方案，它顺应地形，有机地 将发掘现场与地质剖面融为一体，既体现特色，又隐喻远古。
主馆面积为6000平方米，四周是绿毯般的草坪，还有髙 低变化的铁树和棕榈族拥着粼粼波光的水塘，好一派远古的 热带风貌。
主馆中央，一青石圆柱支撑着“乱石”，柱旁的“石缝”就是 进馆的大门。进门后，一道石屏风引人注目，上面镌刻着张爱萍将军所题的八个镏金大字：“恐龙群窟，世界奇观。”
馆内现在共设有序厅、装架陈列厅、化石埋藏厅、中央厅、 报告厅五部分，共分两层。
左拐进入序厅，这里依次介绍了有关恐龙的情况。恐龙起源于槽齿类，最早出现于两亿多年前的中三迭世。在侏罗纪和 白垩纪时，恐龙家族生活繁衍兴盛，至白垩纪末期，便全部绝 灭了。厅内众多的化石，便是恐龙生命有力的实物证据。
步入和序厅紧连的装架陈列厅，只见一具具恐龙化石挺 立其间。那些李氏蜀龙、太白华阳龙、建设气龙、鸿鹤盐都龙、 巴山前龙，有的玲首阔步，有的摇头摆甩；庞大笨重的，胜过大 象；轻盈灵活的，形似家鸡。气势逼人的天府峨眉龙，长20余 米，髙约10米，这种蜥脚类恐龙，估计它活着时重达40余吨， 是仅次于亚洲最长的“合川马门溪龙”的大个子。
穿过古色古香的中央大厅，进入神奇的化石埋藏厅。观众 在如腰的走廊上可以凭栏俯瞰厅中央大坑内的化石发掘现 场。大量的恐龙骨骼错落交织，重叠堆积，无疑是远古一个巨 大的恐龙墓地的真实缩影。
拾级步上二楼，我乘游游兴参观了报告厅内的展览。国家 领导人和社会各界名流的墨宝为博物馆添姿加彩。博物馆未 来的建设规划令人欣喜不巳。不久，一座集科研、科普、陈列、 园林、旅游为一体的“恐龙公园”将兀立在这恐龙的故乡！
恐龙博物馆啊，你别具特色的魅力使我陶醉，催我奋进， 唤起我立志泛舟科学海洋的激情，你令我在故乡的土地上为 进一步探索大自然的奥秘而追求不息！
写自贡的作文(篇5)
出了医院的住院部，汽车就载着我、乐乐、二舅妈、大舅舅和开车的二舅舅驶上了去贡井山上给姥爷扫墓的路上。
过了几十分钟，汽车终于穿梭在了往年我们全家去给姥爷扫墓那熟悉的山路，只是今年，妈妈还在成都上班、姥姥和大舅妈还在医院照顾杨菲睿，只有我们5个人去给姥爷和祖祖扫墓。汽车越往山上走，路就越窄，穿过崎岖的山路到达汽车实在不能再走的路，我们下车了。
走在这条羊肠小小道上，而是那条熟悉的路，路上还有那口熟悉的井——我们来到了姥爷的墓旁。墓四周已经长满了柴草，差点认不出来了，只能依靠墓碑上的名字来辨认。我们好不容易找到一块没有被柴草覆盖的空地，站定，插蜡烛、点香。
香被点燃后，烟袅袅地飘了起来，插在了姥爷的墓前。点燃香和蜡烛后，我们开始了每年必做的：烧钱纸。烧钱纸前，大家每个人一定都在心里默默地祈祷了，保佑杨菲睿平平安安、早日康复，我也真心地希望如果我那从未谋面的姥爷如果地下有知，一定一定要保佑杨菲睿——杨菲睿的体质实在是太弱了。
我们撒着、烧着那似乎永远也烧不完的钱纸，看着火苗，心里感慨万千。而乐乐看她那样子肯定是觉得烧钱纸很好玩！我们还在那里开玩笑，如果着起火来了的话这一片柴草肯定都要着！二舅妈说：“到时候119还开不进来！”就是啊，一辆汽车开进来都恼火的很，何况体型硕大的消防车嘛！唉！这里实在该“开发”一下，把这些羊肠小道改成起码可以容消防车过的路来，不然着火了咋个办嘛！
钱纸终于烧完了，大舅舅点燃了在祖祖和姥爷的墓上各放的一条鞭炮，声音在山谷中居然还有隐隐约约的回音。在姥爷的墓朝着的那个方向，山之外，便是姥爷的家乡乐山。
一切扫墓的惯例完成了，我们开始下山了，漫山遍野的油菜花和一些不知名的笑话衬托着这片在自贡相对还算蓝的天空，如诗如画，仿若置身于世外桃源。而穿过山间的这些羊肠小道，便是山外那热闹非凡的世界……
写自贡的作文(篇6)
听父辈讲，自贡自从解放前就有了人力车，也就有了人力车夫。那时，坐人力车俨然是一种高级享受。解放后，由于种种原因，绝迹了好些年。直到近几年，随着社会的不断发展变迁，社会上又出现了人力车，而且从原来的黄包车改成三轮车，坐人力车也便宜了。于是，自贡城区多了许多每天骑着三轮车穿梭在大街小巷的三轮车夫。
这些三轮车夫大多在四、五十岁，有的三十来岁，最特别的是那些甚至已经白发苍苍的老车夫。不知道人们乘坐这些老人蹬的三轮车时，会不会觉得于心不忍？不知道当一位白发老人载着乘客艰难地蹬车经过你身边时，你心里会不会涌起一阵酸楚？那是白发苍苍的老人啊！
车夫们大多数都来自农村，都是老实巴交的人，可受到了城市的影响、或是被生活所迫、或是被小利所熏，或多或少都会想“敲”你一点点，让人心里很不爽，又不想开口争辩，只当捐了两块钱罢了。
精明的三轮车夫呵！
但他们也是人，也有喜怒哀乐，也有悲欢离合！他们都是为生活所迫才来到城市拼命地卖力气，赚得一点屈指可数的钱养家糊口。为了这点钱，他们卑躬屈膝，为了这点钱，他们喏喏连声，只为了这几个能养活全家的小钱啊！
但他们并不悲伤。
许多时候，他们会与奥迪抢车道，会和奔驰比速度，虽然很累，但仍能感觉到他们身上洋溢出来的乐观的气息。骑车人乐观，坐车人也会被感染，常常一坐上三轮车，你的心情就豁然开朗。这就是自贡三轮车的魅力所在。
三轮车夫，一道特别的风景线，为自贡这个古老的城市增添了许多绚丽的色彩！
写自贡的作文(篇7)
我的家乡在四川省自贡市，那里主要盛产井盐，所以又名盐都。那里有许多美丽的风景和美味的特色小吃。我最喜欢家乡的恐龙博物馆了，那里历史悠久，吸引了很多中外游客，每一个来恐龙博物馆的游客都是来探秘的，因为这里有几亿年前遗留下来的各种各样的恐龙化石。它们在几亿年前的时候还生活在大海里，有一天因为火山爆发，结果把恐龙全部活埋在了地底下。那些恐龙都不一样，有长脖子的恐龙，有短脖子的恐龙，有会飞翔的恐龙，有不会飞翔的恐龙，有瘦地恐龙，又胖的恐龙。有大的恐龙，有小的恐龙，有刚出生的恐龙蛋，还有早就成年的老恐龙。我最喜欢吃家乡的水煮牛肉了，水煮牛肉还有这样一个传说：原来以前由于是用牛来作为动力拉盐，累死的牛也很多，而在以前牛肉不可以随意能吃得到的，人们就用累死的牛，自制各色的牛肉小吃。我的家乡还有西秦会馆、荣县大佛、燊海井等等历史文化古迹，还有许许多多好吃的特色小吃，欢迎小朋友们到我的家乡来作客。
写自贡的作文(篇8)
正月十五元宵节，赏花灯是我们少不了的文化习俗之一。今年的灯会在胜溪湖森林公园展出。吃过晚饭，我们一家人坐着汽车向胜溪湖出发了。
一路上火树银花，银光闪闪，一闪而过。可我们还嫌车跑得太慢，什么时候才能到达灯会场呢？我心里很着急。当汽车走到水库桥时，远远望见一大片五光十色的灯海，让人眼花缭乱。到了！到了！胜溪湖到了！可以看灯了！弟弟在车上跳起来。
车一停，弟弟就沿着小路跑进了会场，我们紧追其后。刚踏入了会场，哇，真是灯的海洋，光的世界！这里人山人海，川流不息，真是谁家见月能闲住，何处闻灯不看来。
首先映入我眼帘的是文殊殿。左边的许多和尚披着袈裟，两手合拢放在胸前，身子有节奏地向前朝拜。右边的和尚也是如此，只是速度慢了点。中间坐着三位菩萨，前面有三位老和尚站在桌前，为人们讲解佛经，指点迷经。在四周灯光照耀下，这组花灯显得格外引人注目。
. 咚咚呛，是什么东西在响？走过去一看，哦，是敲大鼓呀！左右各有一个大鼓，大鼓旁各有两个人，手里拿着鼓锤。中间站有5个人击镲，还有一个指挥官。指挥官手里拿着指挥巾，只见它的左手右手上下摇摆指挥。鼓手、镲手们有节奏地奏出了动人的音乐，和真人表演的锣鼓队相比，毫无逊色！人们在惊叹！人们在讨论！人们在鼓掌！是电子技术、科学技术带来了奇迹！
咦？那儿的人怎么那么多？我费劲地从人缝里钻进去。抬头一看，原来是《中华民族园》。首先是望海亭。据说，望海亭是《红楼梦》中的飞来石，前面有不少少数民族人在跳舞；后面有几座蒙古包，一望无垠的草原上，蒙古人民骑着马在草原上飞驰；右边有座风雨桥；桥的前面一辆水车在不停地转动，好像不断地给人们供给着水；水车左边是彝族、白族的传统节日----火把节，他们穿着本民族的服装，绕着燃烧的火堆，欢歌笑舞、襟飘带舞，好不热闹；水车的右边是傣族人民的泼水节，他们站着整齐的队伍，端着盆子，向自己的亲朋好友、远方的亲戚、观灯的人们泼水，把幸福泼向大家。烈焰燃烧着各族人民热情的心，福水泼洒着各族人民美满的生活。五十六个民族聚集在这小小的灯里，焕发出无限的爱国之情，展现出各族人民团结一心为建设伟大祖国而奋斗！
此外，还有义虎报恩、割股奉母、皮影、孔雀开屏、二龙戏珠、《三十六计》等花灯展现在眼前。今年的灯火真有意思，展示了孝义的创新能力，孝义的经济科技实力，预示着孝义的明天会更辉煌！
夜渐渐深了，可前来观灯的人还是络绎不绝。各种彩灯像天上的繁星一样，大放光彩，真是一夜花灯醉，只缘春意浓。我要趁着最佳学习时期，发奋读书，努力创新，张文科技，做出更好、更美丽的新一代花灯。
写自贡的作文(篇9)
今年的灯会灯组少而精，下面就让我这位小小导游为你介绍介绍吧！
进入灯会大门，映入眼帘的便是一束束美丽的三角梅，在热情的为我们美丽的绽放。三角梅灯组采用写实与夸张的手法，运用自贡传统工艺相结合，树旁配有海笑石，结合欢乐的节日民乐，给人温馨般的的享受。
再往前走，一头大象出现了，背上还有一个瓶子，一共九头大象，还有几只大象的鼻子可以当滑滑梯玩，我心想：这几只大象肯定从遥远的阿拉伯来的。我对妈妈央求道，“妈妈，妈妈我要去玩滑滑梯。”我妈妈同意了。我从大象的“屁股”后边钻了进去，来到了大象鼻子的滑滑梯里，我坐稳了，只见一下我都到地上了速度未必也太快了吧！第2次滑的时候，我爬着滑的，滋味别提有多好了，下来之后，我又到象群里走了走，突然一个惊奇的发现，有个大象还喷水差点我就被淋着了，真是险中之险哪。我一直以为这个灯组就叫大象什么的，结果叫吉祥平安，我这就搞不懂了，原来是这样的：是以象群和红金瓶为元素，表现吉祥，如意，圆满，和谐的主题。大象象征着吉祥和谐，宝瓶寓意着平安顺利，共组成了和谐平安，吉祥如意的景象。大象共采用了24万余支透明塑料盒手工拼投而成。视觉效果好，其主体大象目前世界第一！
再往前走是几个魔方，咦？魔方拿来干嘛？我心想。真在我迷惑不解之中，我妈妈说“该灯组以改革开放三十周年为主题，以神奇的魔方变幻来展现不同年代的生活片段，奔向未来
再往前走一条美丽的长廊上仅挂着灯笼这些灯笼全是容县市民亲手制作的。我往右边一看“美美美！”这些水上灯组让我依依为你介绍吧！第一个灯组叫水上漂，依我看，是由柱子和一条条彩灯组成。
哇!这不是我们自贡有名的盐场么？“怎么搬到这里来了呀！”点点，
过来，我来给你讲讲吧！这个通道是运盐的，把盐运到那个大桶里过率掉就是盐巴了。快看，那个牛还在推动天车！有头牛不只是累着了，还是“生病了”不动了。快看快看那里还有运盐的船，真美丽，“那个最高的是什么呀？”“是天车”天车顶上还吊了许许多多的彩灯把天车装扮的格外亮丽，这组灯名叫：盐都雄姿，一听到这个名字就感觉非常宏伟，壮观，再见到实物就更宏伟，壮观，灯组展现了自贡传统的采盐场景，反映自贡悠久的盐业历史，以及悠久的文化传统。这个灯组主要以：天车，制盐厂房，牛拉辂，树木，水草，山石等。生动的再现了历史上自贡盐业的繁荣景象，。该灯组使用了34万个小药瓶，和10万多只啤酒瓶手工绘制而成。色彩缤纷，视觉冲击力强，甚称灯会之中的经典之作。
“恐龙”这个词相信大家并不陌生吧！这个恐龙群相信大家也不会陌生，下面我就来让大家去令略一番吧！一进去就看到了两只恐龙再打架，接着我又争霸了霸王龙，骑在了他的背上，今天真是过了一把恐龙隐。
今年的灯会真是美丽极了，值得一看，这都少不了劳动人民的结晶，没有他们我们的灯会就不可能有正么美丽，雄伟，壮观，希望灯会越办越好，自贡灯会，雄起！
写校园树的作文模板9篇
感谢查阅作文5000网为你推荐写校园树的作文，作文是学生们必不可少需要学习的内容，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，写作文时总是感觉有些困难吗？
写校园树的作文 篇1
走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树挺立在那里。这两棵树一棵是法国泡桐，一棵是梧桐，在学校里已经有几十年了，现在比旁边的四层教学楼还要高。
春天，两棵树树枝上星星点点地透出一些新绿，虽然只有这些，但总让我感觉到它坚不可摧的生命力，当我在学校里遇到不高兴的事，总要瞥一眼那星星点点的新绿，心里就好受了许多。
夏天，只要有风吹过，耳边就会响起哗啦啦的声音，抬头看看，两棵树上一片浓绿，树叶的空隙之间透出零零散散的阳光，散落在地面上。在大树阴凉的背影中，一边和同学做着游戏，一边听着哗啦啦的响声，所有烦恼都抛在了脑后。
秋天，两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色，纷纷从树上飘落下来。低年级时，我和同学总会挑一些好一点的.树叶来做游戏。如今，我和同学会去把叶子捡起来，放在书包里，留作秋天的纪念，也把校园留在了记忆里。每看到这些树叶，我总会悄悄地笑起来，这个时候，无论是谁说的话我都听不见了。秋天里的它们，让我感受到生活的丰富与多彩。
冬天，雪花从天而降，大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了，现在又盖上了一层雪，在暗淡的雪光中，显得更加苍劲挺拔，白色和棕色交错在一起，在校园里格外醒目。在寒冷的冬天，看着这两棵大树，我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们让我更加沉静了。
没错，这只是两棵大树，但在我的眼中，它们是两位老师，指引着我，让我学会了许多道理。
写校园树的作文 篇2
在我们的校园里，种着许多挺拔的大梧桐树。有宁折不弯的泡桐，有质朴无华的老榆树，但是我最喜欢的还是惹人喜爱的法国梧桐。
春天，百花齐放，细雨蒙蒙。梧桐树上的棕色的芽苞慢慢探出头来，大的像苹果，小的像珍珠。一个月后，芽苞开始抽出嫩叶，树上渐渐的长出叶子，密密麻麻。一阵风吹来，嫩叶在空中翩翩起舞。
夏天，梧桐树那扇子般的叶子，挨挨挤挤变成了巨大的树冠，真像一把大伞。同学们热的时候就在梧桐树下乘凉，做游戏。
秋天，那嫩绿的叶子开始渐渐变黄，一片片黄叶，飘落下来。有时像蝴蝶般飞来飞去，自由自在；有时像降落伞摇摇晃晃；有时像一群飞燕，悠然飞翔。一阵突如其来的大风刮来，把地上的落叶吹得在空中飞舞，吹到同学们的脸上，痒痒的！
冬天，梧桐树披上了一件雪白的衣裳，它劳累了一年，也要休息一下了。
春天的梧桐树，神清气爽；夏天的梧桐树，绿树成荫；秋天的梧桐树，落叶缤纷；冬天的梧桐树，清爽宜人。校园的梧桐树，我爱你！
写校园树的作文 篇3
我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子很茂盛。阳光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。梧桐树的树干很大，要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。
春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐树用它自己的身体为我们遮阳，我们在树下跑步。打球。跳舞，一点儿也不热。
秋天，北风“呼呼“地呼啸着，把梧桐树的叶子全都刮落了，好像是大地妈妈冷了，梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。
冬天，凛冽的寒风刮起来了，梧桐树像是一位坚强的卫士，用自己的生命保护着我们的学校，不让侵略者破坏学校的任何一件东西。
下雨时，梧桐树像是一把大伞，为一些没有带雨伞的同学遮雨。
梧桐树，我爱你，不论春，夏，秋，冬。
写校园树的作文 篇4
一旦走进我们的校园,一目了然,宽阔的操场和高大的教学楼.远看,教学楼好象一个穿着白衬衫的军人,日夜不停地站在工作岗位上.学校还种着五颜六色﹑多姿多彩的花,看起来特别有精神.这都是非常吸引人,但我还是喜欢校园增添了美丽的风光.虽然这都是非常吸引人,但我还是喜欢校园的金凤树,它犹如一个戴着绿帽的卫士,坚韧不拔的守卫着我们的校园!
这棵树高达五六米,树干是棕褐色的,上面疙瘩疙瘩,看起来很挺拔,许多枝丫子像手臂一样向外伸展.初春,金凤树的枝丫子上悄悄地长出了嫩绿的叶子,显得十分可爱。一阵细如牛毛的春雨过后,还没有长出来的,也不甘示弱,接二连三地露出绿色的小脑袋.微风习习的春风吹来,枝叶一摇一摆,仿佛在向人们招手。
盛夏,金凤树不仅长出密密麻麻﹑茂茂盛盛的绿叶,像一把撑开的绿绒大伞,还长出似如火焰金凤花,火红火红的,十分耀眼.它看起来,好像一个戴着绿冠绣金花,昂首挺胸的将军,十分壮观。
深秋,树叶和花朵慢慢枯萎﹑变黄﹑脱落,落叶在空中飞舞,落到地上,给地面铺了满地的金子。此时的它,已经成了一个脱顶老人。
寒冬,金凤树成了一棵光秃秃的树干,饱受风寒,任凭风吹雨打,它仍傲然挺立在那里,像一位英勇无畏的战士!
啊!金凤树,我迷恋你!你顽强的性格,你英勇的精神,值得我学习。你虽然没有花那么引人注目,但你的精神和性格,永远激励着我。你是我们校园唯一的一位勇士,我爱你,我要高声地赞美你!
写校园树的作文 篇5
在我们学校操场的一角有一棵梧桐树。
这是一棵高大挺拔的梧桐树，在梧桐树下有两个座椅，这便是我们谈笑风声的地方。
春天的一个早上，天上下起了蒙蒙细雨。不一会儿，雨停了，我们又接着到梧桐树下跳绳，看书。树叶叶尖上缀着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在太阳的映照下，熠熠生辉。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着雨珠，啄着叶，不时地发出愉快的歌声，给梧桐树带来了无限生机，更添一份宁静的美。
夏天，同学们在梧桐树下乘凉，树上不时地传了几声知了知了仿佛也在抱怨夏公公的炎热。
秋天，梧桐树在秋风下已经落下几片黄叶。金色的叶子像几只黄蝴蝶在空中飞舞，又像仙女在撒着金花。
冬天，天上下起了鹅毛大雪，梧桐树仿佛穿上了银白色盛装的王子，在静静地等待着自己的公主。
梧桐树，你是多么高大挺拔！我们喜欢在你的怀抱下玩耍、看书、休闲
写校园树的作文 篇6
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的.是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
写校园树的作文 篇7
我们学校有一棵粗大的梧桐树，这矗立在操场的中心。
我们学校的那棵大树特别高，枝叶特别多，伸到了我们这栋教学楼的四楼的走廊的栏杆上，我们一伸手，就可以摘到那翠绿的叶子，枝干特别细，一按它就会断了，掉到操场上，来到操场上，就可以捡到许多枝干，把枝干的叶子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不听话，就可以用它敲一下他的手，他就会听话了，走到操场上，那粗壮的梧桐树呈现在我们的眼帘，那棵树的树干特别粗，要四、五个不朋友我牵着手才可以抱起来。
星期六的上午，我约了几个小伙伴去学校认真地观察那棵粗大的梧桐树，我们每人都拿一个放大镜，来到操场上，仔细地观察起来，突然，我大叫起来，小伙伴们都跑了过来，问：你发现了什么？我说：看蜗牛窝，她们也叫了起来说：真的是一个蜗牛窝啊！我们都跳了起来，说完，我们又继续观察了，过了一会儿，我想量一量这棵树有多粗，但没带尺子，这时我想到了一个办法，我说：我们手拉手，看看这棵树有多粗吧！她们都点点头，然后就手拉手，围着大树，我们惊讶地说：这棵树真粗啊！我们又观察了几分钟，就恋恋不舍地回家了。
呀！这棵梧桐树真大啊！我们要好好保护它。
写校园树的作文 篇8
我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。
春天悄悄来到，梧桐树伸出浅绿色的“小手”，来试探春天的温暖。几个新期过去，到了春天的中旬，那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶，手掌形的叶子油亮油亮的，阳光一照，闪闪烁烁，像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。
夏天到了，梧桐树浅绿色的“小手”已经变成了翠绿色的“大手”，树上的果实随着风儿荡秋千，夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的“大衣”，此刻，我们在树下嬉戏、玩耍，梧桐树撑开巨伞，为我们拖住骄阳。
无痛最美在秋天。几场秋雨过后，它的叶子就被染成锈红色的了。几阵秋风后，梧桐树的叶子三三两两的落下，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此时，蓝天高远，秋阳淡光，走在树下，仿佛置身与图画中。纵然西北风一夜刮尽树叶，也不必可惜，那满地铺金，不正象征着金色的丰收季节吗？
冬天，残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫，倔犟地挺立在那里，顶寒风，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，敬意油然而生。一阵北风吹过，树上的小果实一摇一摆，像顽皮的小孩在荡秋千。
写校园树的作文 篇9
在我们学校大操场的东北方有两棵高大的梧桐树。其中一棵高大一些，我们就把它称为梧桐树哥哥，小的当然就是弟弟了！他们大约有四层楼那么高大，哥哥要四个小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因为它只要三个就足够了。
它们就像两个威武的士兵，守护着我们的学校。远看它们像两把大伞，树干就像伞把，树枝像伞的骨架，而树的片片叶子像伞面一样饱满，不留一点儿空隙。近看梧桐树的树皮很粗糙，抹上去有一种凸凹不平的感觉，像石子路面，更像汽车的轮胎。
在我的心中，梧桐树是我们学校最美的地方。
春天，梧桐树开花了，花朵特别苍翠欲滴。梧桐花吹着小喇叭，穿着雪白的衣裳，像一个白衣天使。风一吹，白衣天使纷纷下凡人间，同学们争先恐后地去抢天上掉下来的礼物。
夏天，天气特别炎热，而梧桐树下非常凉爽，同学们在梧桐树下尽情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步有了哥弟俩的绿荫，同学们就不会被太阳晒得中暑了。
秋天，梧桐树的叶子变成金黄的了。秋风一吹，梧桐树叶像自由的天使一样从天而降，落在地上，我们把它带回家作标本。
冬天，北风呼呼地刮着，兄弟俩都变成了光头。我们都认为它们很丑，可是一下大雪时，树上就变成了白色的海洋，树下就变成了我们的游乐场。
学校的梧桐树一年四季陪伴着我们，是我们不能忘记的好朋友！
[参考]写环境中考作文900字汇总
你知道怎么写高分作文吗？当下是写作最好的时代，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，经过收集，作文5000网为您献上写环境中考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
写环境中考作文 篇1
我们只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。近几年来，地球的环境却越来越恶劣，全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，这使地球不再那么美丽了。然而造成这一切自然灾害的凶手竟然是我们自己——人类，现在我们要做的就是赶快行动起来，从保护环境做起。在学校里老师经常讲到保护环境，人人有责，所以我给自己封了一个称号——环保小达人。暑假里我们自然村要搞一次义务劳动，给村庄换新貌活动，我是环保小达人当然得参加了。
一大早我跟着共产党员们拿着扫把，锄头，镰刀出发了。来到了一个生产队，我看到房子都是小洋楼，可路边的绿化带却是杂草丛生，垃圾乱飘，我不禁想到：“什么呀，红花还需要绿叶配呢，这么好的房子周边环境却这么不堪，再怎么好看也是有瑕疵的。”于是，我跟大人们动起手来，锄草的锄草，扫地的扫地，一会儿功夫就把垃圾杂草给处理掉，我们眼前不禁一亮，看着都舒服啊，我顿时觉得呼吸都变得顺畅多了，空气也清新多了。农村里有的人环保意识还是很模糊，垃圾乱倒这都比较常见。我心中突然有个想法，于是我走进这户人家，看到了阿姨跟她说：“阿姨，你家的房子真漂亮，可是你们平时有注意房子边上的环境了吗，你现在走出去看看，外面环境好了，感觉会不会不一样呢。”阿姨也知道了我的意思，说平时上班也比较忙，家里弄干净了就行了，外面也就够不上了，下次会注意的。我开心地跟阿姨说再见后跟着大人们又去了另一个要打扫的地方，虽然很累，很热，但是我觉得值。保护环境，人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽!
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。
写环境中考作文 篇2
地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪，辛福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
———题记
在全国政协会议上，大家调侃《沁园春.霾》“北国风光，千里雾霾，万里尘飘，空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”现场引起一片笑声，这说明了什么?
这说明，中国环境正如图片左边所示:土地干涸、树木枯萎、空气重度污染;城市的崛起，人类生活的改善，大大的增加了环境自尽负担，形象地描绘了中国的环境状况，保护环境，迫在眉睫!
而人们向往的环境正如图片右边所示:山清水秀，鸟语花香，空气清新，使人格外放松……但是这是人们的一种向往，在当今是不可能实现的。所以在这里我呼吁大家，一起行动起来，改善我们的环境，共同建设一个美好的家园，让我们的地球更美好!
说到环境保护和环境改善，社会上的直接矛盾是生产发展和环境利益之间的矛盾，虽然我国的政策提倡大力发展经济但这并不代表，不顾环境好坏，去盲目生产。国家的一大国策是保护环境节约资源。但现在社会上仍存在一些贪心的企业家，不顾环境好坏只是大力发展，来满足他们贪婪的心，来牟取他们最大的利益，这样的人是可耻，可鄙的。这样的人应该受到法律的严惩，他们应该明白环境对人类生存的重要性。
在我的家乡附近有个看似“符合正规”的企业，他们白天正规生产，但是一到了晚上，便有黑色的浓烟并带有刺激性气味的气体。这严重地影响了当地人们的生活，虽然人们反映过，但是收到的结果总不尽人意。市长没有出面解决，我们还是“一家人”吗?这样的行为不可耻吗?
环境保护迫在眉睫，我们每个人都有责任，保护环境并不是空喊口号!让我们一起行动起来。共同营造一个生态文明的中国!我也要对那些违规的企业家说一句话，经济利益并不能直接造就环境的好坏。应该大力建设生态文明，实现我们共同的环境中国梦!
爱护环境，保护地球。让我们用我们的双手共同托起一片蔚蓝的天空。
写环境中考作文 篇3
看着此刻的地球，我不禁想问：“此刻的地球怎样了?从前那个披着绿色的外套的地球到哪去了?”地球上的绿色超多的减少，森林超多的减少;黄色却不断的增多，土地也开始大面积的沙漠化。
再看一看热闹的都市，垃圾遍地，空气中布满了细菌。一条条以前清澈的小河也已不复存在，此刻的小河，不知布满了多少垃圾，s甚至还有人把工业废水倒进了河中，此刻的小河，河面上飘满了白色垃圾，原本清澈的水已经变成了污水，散发出阵阵恶臭，过往的行人都捂着鼻子逃开了。试想，在这样的水中，鱼儿怎样还能生活?人怎样还能喝这样的污水?
此刻的工厂，只为了提高自我的效率，只为了让自我获益更大，几把工业废水排到了小河中，把毒气当普通烟雾一样，从烟囱排了出去，要明白，这些毒气不被人吸进去，就会污染大面积的空气，被人吸进去则会严重影响人的肺功能，使人呼吸困难。能够说是两者都有害。
森林，地球的肺，为人类带来的好处不计其数：防洪、放沙暴、过滤空气等等等等，数不胜数。可此刻呢?森林正在以每分钟38公顷的速度大面积减少，没有了森林，我们的地球就好象少了一根支柱，地球就好象开始摇摇欲坠起来。
应对这样的地球，我们能怎样做?我们就应怎样做?
首先就应从根本上做起，从我们力所能及的事情做起：节约用水，争取少污染水，拒绝食用野生动物……如果说全国每个人在每次用水后都关上水龙头，那么，一天下来，我们能够省19个水缸的水。如果我们多用肥皂，少用洗洁精，有许许多多的水避免受到污染。我曾见过这样一条宣传标语：利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天!的确，人类目前使用的能源90%是石油、天然气和煤。这些燃料的构成过程需要亿万年，是不可再生的资源。太阳能、风能、潮汐能、地热能则是可再生的，被称为可再生能源。人们把那些不污染环境的能源称为“清洁能源”。使用清洁能源就能避免污染了。像今年国家很提倡的“支持绿色照明——人人都用节能灯”就是一个很好的例子：“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划，“九五”期间全国将推广节能高效照明灯具。到2000年争取节约照明用电220亿千瓦时，并节省相应的电厂燃煤，减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。
诸如此类，像这样的事我们还能做很多，就让我们一齐为环保努力吧!
写环境中考作文 篇4
“自然之美，与青山绿水。人文之美，与名胜古迹。”
------题记
大山，用它的脊梁，挺起整个世界的风貌;大树，用他繁华的枝叶，撑起整个大地的妆容;白云，用它娇柔的身姿，展看整片湛蓝的天空。
午后的阳光洒在身上，暖洋洋的，好似一阵微风拂过脸庞。广场上几处细声细语的交谈，为这风景增添了几分生的气息。望着那远处的风景，情不自禁，想一睹这其中的美景。
步入大门，一股淡淡的菊花清香即刻扑鼻而来，盛开的菊花，没有牡丹那般妖艳，没有莲花那般清涟，但也有这独属自己的清幽之美。
再往前，映入眼帘的便是一副“金鹗斗八蛇”的墙画。墙壁边那残破的痕迹，满满的都是历史的足迹。这里的过去，向我们反映着历史，用尘埃谱写的过去。
登上那百阶楼梯，一座建筑立根于顶。三层楼的屋顶，金匾题名，“文昌阁”。走进屋内，一股浓浓的书香气氛立刻将我紧紧包围。每一块砖，每一块匾，舞步透露着文字的气息。多不于其中，《文昌阁序》即刻入于眼眸。个个字体中所流漏出的古朴，伴我离开了这生根于此片土地的建筑。
接下来路过的，则是一片幽静而又深邃的竹林。幽香的竹林萦绕在我的鼻间，每一次呼吸，一次换气，都将自己置身于竹海之间。
一览这保底园林，方知何为自然，何为自然气息。
关于写校园的作文900字精选
作文5000网主题栏目精选：“校园的作文”，敬请访问。
作文，是一门关于作文的教与学的课程。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文体现一种情怀，此时你或许正为写作文而烦恼吧？下面的内容是作文5000网编辑为大家整理的关于写校园的作文，还请多多关注我们网站！
关于写校园的作文 篇1
我是在广西医科大学附属小学上小学的，我已经在这里学习了五年，这里有每日朝夕相处的老师和同学们，这里的一草一木我都非常熟悉。
我们学校分小学校园和初中校园区，走进校门，首先来到的是中学，映入眼帘的是一个宽阔的操场，操场的两边耸立着两栋教学楼，前面的一栋是中学部的，后面的一栋便是我们学校的综合楼了。综合楼上有许多多功能的教室，如：一楼的科学实验室、体育室；二楼的校长办公室、会议室；三楼的电脑室、图书室等。
我们的图书室是给同学们增长课外知识的好地方，里面有各种各样的书籍，如：《红楼梦》、《格林童话》、《一千零一夜》等书籍。图书室就像一座知识的海洋，我们犹如置身其中遨游。图书室可以让我们扩展视野，了解到更多的知识。
再往前走，就来到我们小学校区了，走进我们的操场，迎面看到的一栋楼便是我们的教学楼了，教学楼与综合楼迎面相对，它们之间隔着我们的操场，也是我们的前操场。我们的教学楼一共有三层，每一层都有四间教室，还有一间老师办公室，每天早上上早读时，都能听见朗朗的读书声呢！
走进教室，那干净整洁的讲台和同学们坐的桌子和椅子就出现在我们的眼前，讲台的东边有个红花榜，红花榜是用来记录每位同学每个学期的表现的，如果你做了好事或者取得了很大的进步，老师就会给你印上一朵小红花，到期末评比时，红花获得最多的同学就会得到老师的奖励呢！
讲台的西南角有一台空调，夏天时，我们就会一边开着空调一边上课，在获取的同时也享受着一个愉快的夏天。我们的教室里贴着许多的名人名言，有：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它时刻提醒着我们，要珍惜时间，还有的名言告诉我们，做人不能骄傲，要虚心学习。
我们的前操场具备很多的功能，平时，我们就在这里做早操，靠近综合楼边上有一个大舞台，问题，领操员就站在舞台上，带领全校同学做早操。舞台旁边就是我们的升旗台了，每到星期一，那些神气的升旗手们就会拿着鲜艳的国旗，将它升起，心中就会感到无比的自豪。
教学楼外有一排靠着操场边的假槟榔，它们有三层楼那么高，像一个个士兵笔直的立在那里，守卫着我们的校园。
升旗台的东边是板报墙，板报墙上的内容丰富多彩，有关于亚运会的，有关于节日的由来，还有各种各样新奇的内容。在我们班，每当要做板报时，同学们都积极参加，大家都很热心地提供丰富的知识材料。每次重出时，先要把旧的板报用拖把拖掉，才能重新做。过了几天一版栩栩如生的板报就被描绘出来了，这板报是同学们辛勤劳动的结果，也把我们的校园装扮得更美丽了！
在我们小学部的后操场上有许多运动七彩，下课以后，有些同学就会来到后操场做运动，锻炼身体，他们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在翻单杠。同学们不知道有多高兴呢！
这就是我们美丽的校园，在这里学习，我感到很快乐，同时，在这里，我学到了很多知识，我爱这里的同学，也爱这里的老师，更爱这个美丽的校园。
关于写校园的作文 篇2
冬天的校园很美丽，你们不觉得吗？你们看，老师的车子上有一层厚厚的雪，好像冬爷爷车子穿了一件白色的大衣；操场上，好像冬爷爷给（操场）铺了一张温暖的白色被子；半圆形的花坛上好像节《结》满了“棉花”，更美的`是教学楼，它的房顶上带了一个雪白的“帽子”，它全身像洗澡了一样，全身滑滑的亮亮的；跑道上，白色的雪把他盖住了；可爱的小学生们身上穿着厚厚的袄子，黑的，白的，……他有的打雪仗，有的做雪人，跑道上很多很多小脚印儿。
天上的雪妹妹穿着白色的裙子飞下来，我们全班欢呼起来。校园变得更热了，风一吹雪妹妹又开始跳舞了，校园一片雪白，可是，可爱的小学生们，内心如火一般热，红红的脸上挂着微笑。校园里不知有多少激动，校园里不知有多少喜越《悦），像这样热闹，这样开心。在这寒冷的冬天，校园的美丽让我感到温暖！
关于写校园的作文 篇3
校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”
则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小“城市”；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。
先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。
操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。
水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：“叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！”当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。
我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！
关于写校园的作文 篇4
我们校园里有高大的教学楼，有广阔的操场，还有粉红相间的桃花树，可我最喜欢的是校园里的枫树。
春天，枫树发出了嫩绿的小芽，风一吹，小芽不仅变得更嫩绿了，还像调皮的孩子在玩耍似的呢!
夏天，小芽们被夏天那凉爽的微风给吹的更加绿了，好像故意画上妆来迎接夏天的到来，在叶子旁边，树枝像是被整了容似的，变得更加细了，更加光彩夺目。
秋天叶子有绿有黄，黄的便是绿色的哥哥，像是在保护弟弟，可是哥哥向跳伞运动员似的从天而降，落到了地上，变成了“地毯”，这样又把校园给变得更加生机勃勃了。
冬天，那皑皑的白雪给叶子铺上一层暖和的棉被，是叶子觉得不冷了。哦，大家觉得雪化了，叶子又寒冷了，对吧?雪化了，春天就来临啦!冬天的最后一天，枫树又长了一岁，希望他长得更高大，更雄伟一些。
看，这就是校园的枫树，一颗漂亮美丽的枫树，我们要一起呼吁其他人们，一起保护环境，让每一棵植物都变得生机勃勃，光彩夺目起来。
关于写校园的作文 篇5
期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。
不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。
饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：
一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。
那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。
窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。
忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。
关于写校园的作文 篇6
来到学校后，已经是夏末了，秋与夏在匆匆而又无人知晓的情况下交替着。或许直到今天我们才会发现，杨树的叶子不知什么时候黄了几片，随着风的旋律落下。如果你有仔细听的话，就会感觉风在演奏一首微妙的曲子，金黄色的树叶随着风的旋律打着一个又一个的旋儿。如果此时只有你一人的话，你只要肯静下心来，那么，你就会发现，这首曲子充满了叶子对母亲的不舍与即将分离的无奈。
大道旁两排的银杏依旧充满了活力，只是与往昔相比，多了几分饱经的沧桑。金色的阳光打在叶子上，本来苍翠的叶子此时被镶了一层金边，看上去多了几分高贵与奢华，让人一望便再也移不开视线。如果此时能一个人漫步在校园里，不顾外界的喧闹与争吵，只是独自沉醉在这美景中，该多好。
午后的阳光让我想到了弦歌湖，虽然，我近期并没有再去，但是，我想此时的阳光撒在那湖面上一定很好看。平静无波的湖面盖上了只属于它的金色绒毯，安静地沉睡着。鱼儿一定都不见了踪影，为了躲避阳光，它们一定都躲在了湖底。只是不知道柳树会不会嘲笑这群怕热的鱼呢？
听着夏天离去的脚步声，秋天就快来了，我的心里充满了期待与不舍。我在不舍夏天的离去，我在期待秋天的到来。
写校园景环境作文汇总7篇
以下为作文5000网编辑为大家整理的写校园景环境作文。我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品，在写作文时，要体现和表达自己的想法。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。敬请参阅本文！
写校园景环境作文 篇1
上周三中午吃完饭，x班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立刻跑过去，把纸捡起，扔进了垃圾箱。
不过一个简简单单的例子，一件普普通通的事情，带给同学们的，是一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗?
春天，我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天，茂密的树冠为我们遮荫;秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消失。为了校园，为了我们自己，捡起身边的垃圾，保护校园环境。当有客人来到我们的学校时，我们可以自豪地说：“看，这就是我们的校园!”
说到保护环境，我就想到学校门口每天都会发生的现象。
每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原来应该清静幽雅的校园门口，好像变成了集市闹区。
如果照这样下去，每天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候，可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊!我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。
我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静!
大家一起从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园!
写校园景环境作文 篇2
校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、??攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议：
一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。
二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食，不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。
四、倡导文明行为、绿色生活，从我做起：
1、节约用水，随手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，减少水污染;
2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭;
3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品;
4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。
老师们、同学们，“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。
三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。
同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂;这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。 我们不禁要沉思：”讲道德，必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重老师的劳动，都是道德!其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的
小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。
写校园景环境作文 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造环境友好、构建和谐的人文环境。
但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此我们特向全校师生发出以下倡议：
1.不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;
2.主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣的良好习惯;争做戴红领巾、讲普通话、做文明卫士小标兵;
3.上下楼梯讲秩序，真正做到礼让右行;
4.爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;
5.不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
6.以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。
同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。校园文明，我文明;校园美丽，我美丽。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!
写校园景环境作文 篇4
亲爱的老师、同学们：
你们好！
又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员，郑重向全校的师生们发起倡议：
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！
人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！
老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
写校园景环境作文 篇5
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃!
保护校园的环境作文三：
同学们，我想，你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以，学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树，教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树，还有花坛，里面的花黄的，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我经常看到操场上有食品袋和一些废纸，这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更好，我向同学们提出以下建议：
一、首先我们应该从最基本，也是最常说却最不易做到的做起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾，扔到校园中的大垃圾桶中，或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。
二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后，一定要把水龙头拧紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候，请不要扔，本子背面还可以当验算纸。
三、让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。
如果我们每人都做到这三点，我想，校园的环境一定会越来越好。
写校园景环境作文 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
为迎接我们未来的.校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：
一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。
二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。
三、努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四、希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行……
广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远……让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！
六年级学生：__
20__年10月21日
写校园景环境作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，六年的时间转眼间就过去了，我们踏入了初中的校园，进入了新的班级，一切是那么美好，那么愉快！
刚走进校园，这里的环境就让我震惊了，这里比小学时的校园大了一圈，有凉亭，有花草，有篮球场，就连这里的空气都是那么新鲜。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。
春天永远是那么温暖。小鸟在头顶悠闲地飞来飞去，时不时便成群结队地做一些小游戏，累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿优美的歌曲，太阳公公也十分地温和，同学们在玩耍着，让人们十分惬意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着，好像在说“热死啦，热死啦。”这时，凉亭便成了一片风水宝地，坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气，别提有多舒服了。秋天，树叶纷纷落下，像一个个飞舞的蝴蝶，太阳这时也不会那么炎热了，同学们在篮球场打着篮球，十分热血，老师穿着漂亮的长裙在大厅里走动着。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被，大树也有了一顶新帽子，跟前面那几个天儿比，简直是截然不同的两样。
虽然是第一次步入初中的校园，但真的很美！
[荐]写老师外貌作文900字(模板9篇)
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上[荐]写老师外貌作文900字(模板9篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
写老师外貌作文(篇1)
张老师在我的印象中就像一堵玄色的墙。
张老师的脸圆圆的，像大饼，而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概，只为了起床时不用梳头，洗完头发不用吹，仅此而已。
张老师的眉毛没有一点弯曲，像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最寻常不外的表情便是眉头紧锁地瞪着你，好像你做错了什么事。
张老师是近视眼，而且是高度近视：600多度了！厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛，可能是由于太胖的缘故吧。
张老师的耳朵没有耳垂，大大地耳朵不知怎的，与他的眼睛显得极不合错误称。
张老师的鼻子很塌，微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻息。
张老师的嘴巴很大，嘴唇超厚，有点上扬，委曲算是个腊肠嘴巴！哈哈。
张老师胡子是他全身上下最惹人注目的。有些发白的胡子和玄色的胡子交错在一起，显得怪怪的。听他自己说，张老师一礼拜才理一次胡子，难怪那么长。
写老师外貌作文(篇2)
◆倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
◆这小孩有四五岁，胖乎乎的，仰着头，一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我，两只小手腕上戴着镯响铃，小肚子上系一条围兜。他还没开口，在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我：“这是你的表弟光键。”
◆我是一个12岁的女孩，上六年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕◆我表哥今年14岁，可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了，满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白，但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑：“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。”
◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮，大眼睛，脸蛋又白又嫩，上面还有两个小酒窝，卷曲的头发披在肩上，穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不转睛地看着她，心想：多帅!我要像她该多好!
◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔，他长着两道浓黑的剑眉，一副和善的面容，穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。
◆肖阿姨从房间里走出来，她是一位长得很富态的中年妇女，圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛，而且还有两片薄薄的嘴唇。
◆爸爸快40岁了，长方脸，高鼻梁，两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活，后来到乡镇企业当了一名工人。在，一里他工作积极肯吃苦，得到过许多奖状；在家里体贴照顾经常生病的妈妈，关心我和妹妹的成长。
◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹，我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了，背驼得越来越厉害，并且常常咳嗽和气喘。我真担心，生怕有一天回家见不着奶奶。
◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，看上去真有一副武当剑手的架式。
◆我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见吧!
一、在什么场合描写人物的外貌呢？
⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆（long），说话脆生，办事利索。
⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如：我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙（xi），柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。
⑶、在介绍人物时描写外貌。如：小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑（tiao），一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。
⑷、在想像中描写人物的外貌。如：晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额（e），短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨（han）态。现在他可能又长高了，又壮实了。
二、示例：1、容貌描写。
（1）她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊（jia）透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。（神采奕奕：【释义】神采：人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕：精神饱满的样子。形容精神饱满，容光焕发。）乌黑卷曲的头发，白皙（xi）的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。
（2）玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
（3）我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。
(4)我的奶奶今年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有3寸长，但走起路来还很有精神。
２、身材描写。
⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。
⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。
3、衣着描写。
(1)小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂（hun）衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，
悄悄的藏在树后。
⑵、含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。
(3)、新老师今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细地打量着他。他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。他一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺（chan）有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静。
4、神态描写（表情描写）
史老师开始讲课了。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问好；时而愉快地舒展，像个感叹号。他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩。每当讲到重要之处，他身体挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不转睛地盯着大家。他加重语气放慢速度，捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈。接着，他转身把重点写在了黑板上。??
描写人物表情的词语：眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
描写人物心情的词语：心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷
描写人物外貌的句子
1、外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、身材、衣着、神情、体型、姿态等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。
怎样描写人物的外貌
人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。
１、抓住特点，描写人物的外貌。
①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。
②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。
③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。
２、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸三、词语积累。分类描写人类外貌的词语头发
⑹披肩长发柔软的头发齐眉的刘海秃头（没有头发）白发苍苍头发乌润头发稀疏眼睛⑺大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛凶狠的目光眼睛眯成一条缝
⑻眉青目秀炯炯有神华语网（原华语网）鼻子
⑼高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子宽鼻阔嘴
写老师外貌作文(篇3)
有良多个老师教过我学习，可是，让我印象最深刻的却是教我们写作文的张老师。
张老师天天顶着一蓬阳光的，帅气的头发，又短小又花白。眉毛又粗又黑，说起话时眉毛一动一动，就像一只正在蠕动的懒洋洋的小毛毛虫。张老师有一个坏毛病，每次要把眉头皱起来，假如再皱紧一点的话，没准就能把一只蚊子给夹死。
张老师的眼睛又细又小，闪烁着聪明的毫光，眼睛就像一颗珍珠，但是没有光泽。
张老师戴着眼镜，把眼睛关在里面，这副眼镜是玄色的镜框，厚厚的镜片透明透明的。
张老师的“大饼脸”又黑又红，肥嘟嘟的，脸上长着良多分披发开的痣。耳朵小小的圆圆的，像两个小贝壳，又像两把很小的扇子。
鼻子就像一个突出的小山丘，两个小鼻孔就像两个小岩穴，小山丘由于经历了四十多年的风吹雨打，终于支撑不住了，结果塌了下来。
张老师的嘴巴厚厚的，还有点儿卷了起来，有几分苍白，很像腊肠嘴，可能是由于前几个礼拜动过手术吧。
说起张老师的胡子，那真的是又杂又乱，而且有良多都白了。
这就是肥嘟嘟的张老师。
写老师外貌作文(篇4)
我的老师是一个非常漂亮的人，她一头黑里透黄的短发，就像一个芭比娃娃一样。
老师爱帮助同学做一些小事，记得那一回，一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了，老师看见了，连忙帮它捡起来说：“下次小心点，别再碰掉了!”
她还是一个很幽默的人，有一次，一位同学非常淘气，上课时非常闹，老师就说：“给你个‘大飞脚’!”这把我们都给逗乐了，笑得前仰后合。有的时候，有同学多嘴，她就说：“拿抹布塞你嘴了啊!”
别看老师现在非常活泼开朗，但她小时候是很内向的，不敢和人说话。那一回，老师家里来了客人，老师赶紧跑进了厕所，锁上了门，就等那个人走了再出来，过了好长时间，眼看就一个小时了，老师心想：唉，以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗?今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟，老师变得非常着急，她紧紧地绷着脸，咬着牙，真希望客人立即就走，这样就可以从厕所走出去了。最后，只听妈妈说：“要不今天就到这儿吧!要不然我女儿就该在厕所里憋坏了!”客人走了之后，老师也出来了。看，小时候的老师内向吧!但是老师现在不这样了!
这就是我的老师，一个既年轻又漂亮的老师!
写老师外貌作文(篇5)
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头黝黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立刻把我送到了病院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师每天来看我，还给我补习作业，我当真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经由医生和妈妈的细心和辛劳的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正遇上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不合错误，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继承努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩往返报您。
写老师外貌作文(篇6)
我的老师叫赖美金，她是我们的语文老师，同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲，非常关心我们，把我们当作她的儿子那样看待，我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸，柳月眉，鼻梁笔挺，戴了一副眼镜，透着一双“会说话”的眼睛，一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天，我们学校大搞卫生时，不知哪位同学搞恶作剧，把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我，因为这是一本非常重要的练习册，没它数学作业不可能完成。于是，妈妈跑遍了全城大小书店，却没能买到这本练习册。于是，我打电话把这件事告诉了她，赖老师便急人之所急，还安慰我，不用焦急，并对我说明天一定查个水落石出，还用温柔的声音叫我早点儿睡觉，明天才有精神上好每一节课。第二天的早上，我一回到教室，当时愣住了，一本失而复得的数学练习册摆在桌面上，我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说：“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切，但是你如果犯了错误，那怕是一个小小的坏习惯，她也不会“放过你”。例如有一次：我上课时不专心听讲，跟同学讲话，她却用那双“会说话”的眼睛，对着我发出警告。我便马上停止，又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样，爱生如子。上课回答问题时，倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好，她就关切的瞧着这位同学，不但不会大声批评，而是细声地说‘别紧张，想想，再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
写老师外貌作文(篇7)
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不外通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟目生人见面时一定要掌握好。祝你成功！在糊口中，我们常常碰到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师——范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张目生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的春秋，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常当真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既高兴又轻松，她经常把困难用糊口中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，天天收功课，，治理好同学，再帮助范老师批改功课……挺繁忙的，但是我高兴愿意，由于……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师经常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。由于范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的标题问题她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。由于我把范老师的鼓励化为了动力。
写老师外貌作文(篇8)
我的语文老师是杨老师，她也是我们的班主任。
杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，黝黑的头发直直的垂在肩上，特别的有气质。
杨老师每次讲课的时候，先让我们读几遍课文，然后让我们画出好词好句，再给我们讲课文内收留及大意，她讲课时老是绘声绘色，把人物和景色讲的栩栩如生，我们仿佛身临其境一般，同学们全神贯注地听着。我们都特别喜欢上语文课。
杨老师不仅教我们学习，更教会我们做人的道理。记得有一次，我和同学吵架了，我很气愤，但是，我想到杨老师常常告诉我，同学之间要辑穆相处，多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话，我给同学道了歉，同时，同学也给我道了歉，我们又成为了好朋友。
在学习上，老师就像严肃的父亲一样教育我们，在糊口上，老师想慈爱的妈妈一样关爱我们，我们固然不是老师的孩子，但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
我们在杨老师的教育下，沐浴着阳光，吮吸着雨露，茁壮成长。我爱我的语文老师。
写老师外貌作文(篇9)
我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，如同一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪七扭八的，非常丢脸。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是铺张时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说:“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么功课都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
在我心中有一支永不熄灭的烛炬，永远燃烧着生命之火，永远都布满着生气希望与活力，这支烛炬是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，假如同学碰到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“烛炬时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她气愤，心中真是难过，也很后悔:我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说:“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，仍是您!您像一根红烛，为子弟奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形收留那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰硕多彩，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
伟大的老师，我们敬佩您。
写环境小区的作文(精选9篇)
作文里的文字记录的是我们的青春，作文有助于语言表达能力的提升。写作文一般要求我们写真人真事，如何写好一篇走心的作文呢？以下由作文5000网为大家精心整理的“写环境小区的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写环境小区的作文(篇1)
调查报告作文：我们小区环境的调查报告
一、调查时间：xx年8月20日上午
二、调查地点：龙祥苑小区
三、调查对象：小区草坪、垃圾箱
四、调查方法：实地观察
五、调查人：董镇源张笑天
六、调查报告：
在实地调查的过程中我们有许多收获，同时也发现了一些存在的问题：
（一）草坪上有垃圾、狗屎、塑料袋，影响了小草的正常生长，原来生气勃勃的小草现在变得奄奄一息，草坪上飞舞的蝴蝶、小鸟也见了踪影。
（二）小区的垃圾箱旁边可以看见被人们随意丢弃的西瓜皮，快餐盒、包装袋，这些垃圾散发的气味非常难闻。
调查后，我们提出了以下几点建议：
建议社区、物业等有关部门可以通过墙报宣传、环保知识讲座等方法，来增强小区居民的环保意识。规定大家不要再往草坪中乱扔垃圾，自己家动物的粪便要随时清理。生活垃圾要扔在指定地点，并认真进行垃圾分类。
只有这样，我们才能找回小区曾经的美丽，有了美好的环境，我们的生活才会更美好！
写环境小区的作文(篇2)
在现在的生活中，我们变得更加富裕了，但是我们的小区又变成什么样子了。在以前，我们的小区十分美丽，在花草丛中，成行的白杨柳和绿油油的垂柳沿着丛边向路边伸展，形成了一条条绿色的绸带，小花儿一点也不逊色，五颜六色的，还散出阵阵迷人的香气。而现在的生活小区里非常脏，小区以前美丽的景象哪儿去了?小区里臭气熏天，每户人家都把垃圾扔在过道里，老人孩子，都十分受不了。真是难受呀!
后来，我经过调查，发现现在城市里的大部分小区都有物业管理，会有一些环卫工人来清理垃圾，可是现在小区中连环卫工人都没有了人影，这小区能不脏吗?现在的小区污染以到达城市的十分之九了，以让人都不想来这座城市了。
我看到这情景心中十分愧疚：人们为什么要这样去让原本美丽的小区，变成现在这样?美好的小区远离我们，垃圾堵满了下水道，花草枯萎了，小鸟飞走了，小区失去了花草树木的映衬，失去了小鸟欢乐的歌声，没有了生机勃勃的景色，只剩下一片死气沉沉。连在小区里的人也无影无踪。
现在的小区，难道你们会开心吗?如果你不开心，那就请用你的双手，让小区美丽起来吧!
写环境小区的作文(篇3)
我住的小区环境很优美，不信，我们一起来看看吧！
从大门一进去就会闻到一股芬芳扑鼻的香味，仔细一闻，啊！原来是茱萸的薄荷味。远看如同一片绿色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的树。树绿油油的，旁边有一位老爷爷戴着口罩为它洒农药。我给洒农药的爷爷说“爷爷，别洒农药，洒农药会破坏肥沃的.土壤。像草原哨兵的树就会消失了。”洒农药的爷爷听了，微笑地对我点点头。
花园里的草有各种各样的颜色，五彩缤纷、群芳吐艳。有兰草、牵牛花、枝子花……，有的草是嫩绿色的，像葱。有的草枯萎了，没有拔掉，当然春天就长出新鲜的草了描写小区环境的作文（3篇）描写小区环境的作文（3篇）。花也很美，茶花极为鲜艳，有白的、红的。有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经开得都谢了，说明小区的人没有摘茶花，还保护地很好。桃花却还是老样子，还光秃秃的，有一点青绿色的花骨朵。墙上我也发现了绿色植物，那就是爬山虎。它的“脚”如吸盘一样牢固，大概是壁虎的朋友吧！
水清澈见底，人们没有乱扔果皮和纸屑描写小。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥着面包纸，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一会儿，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有许多的金鱼，有尾巴很大的，穿五彩缤纷的“衣裳”……，金鱼很可爱，在水里游来游去，游动的时候，就只看见波纹在荡漾开去。
我住的小区环境总体还是不错的，但还是有人污染环境。我希望人人都能爱护环境，这样，才能有一个美好的家园。
写环境小区的作文(篇4)
中午，我到小区外面，观察周围的环境。
一出门口，最显眼的就是门外不远处的建筑工地。首先听到了刺耳的操作噪声，看见了许多挖土机在挖土，扬起了飞扬的尘土，还伴随着一阵阵烟雾。路过的.人必须要捂住嘴巴和鼻子，因为这样的空气实在是太糟糕了。我想起家里的阳台上每天都会有一层灰尘。
再走一段路，见到有一片地被围起来了，有噪声还有流出来的水，和周围的土混在一起成了泥巴，人们都要绕着走，有些人为了走近路都要捂起鼻子和嘴。
我们家刚住到这里的时候，外面的马路很安静，空气很清新，很多小朋友在小区附近玩耍，我也经常在这里玩滑板车，骑自行车。可是好景不长，这里不断在建筑，盖高楼，修地铁，还有的时候修坏了的水管。本来这些建设工程是会改善我们的生活，但是在建设过程中却给我们带来了不少污染和烦恼。
妈妈告诉我，在国外，通过先进的技术，可以做到无尘作业，在建筑工地，没有刺耳的噪声，也没有厚厚的尘土，既不影响周围的环境，也让工人们有一个好的工作环境。要是我们的建筑工地也这样，那该多好啊!
写环境小区的作文(篇5)
xxx是2000年建造的一个新小区，这里风景优美，设施齐全，非常适宜居住。可是近两年车辆迅速增多，停车难问题非常严重。因此我特意到物业公司进行了调查，了解到我们小区居民有821户，车辆已多达751俩，而停车位却只有150个。所以停车问题给我们的居住环境造成了很大影响，主要有以下几个方面：
一、胡乱停车。车太多了，停车位不够了，有许多人开始乱停车。有的把车停在健身器材下面，影响居民锻炼身体；有的占用了休闲区，羽毛球场上就有车轮印，一定是晚上停车留下的。
二、道路拥堵。原来，人行道上人可以随便玩、走，现在，人行道上有许多车，只在边上留出一条路。我们上学的时候，也要在车子中间钻来钻去，再加上xxx的大路是单行线，车子又多，只要一不小心，就会来一个大堵车。
三、破坏绿化。近年来，因为停车位不够，所以小区已进行了改造：草地边的石子景观带改成了停车带；我家楼下原有个绿树环绕的下棋区，现在也成了停车位。加上乱停车现象严重，绿化屡屡被破坏，比如：3号楼前一块草地已损坏；25号楼边花木被撞坏；18号楼二单元和三单元前各有一处绿地上有车轮印，尤其是三单元前，有一条长达4、5米的印子，还很深，下雨天时，积满了雨水。
四、破坏友情。因为车太多了，有人把车停在别人的车前，挡住了出口，常有吵架事情发生。尤其是早上，有时我会被吵架声吵醒，不用说，准是停车的问题。
其实，汽车还有许多污染，比如：噪音污染、空气污染、还有对大气层的破坏我在这里急切地呼吁大家：从我做起，低碳出行，保护环境，拯救地球！
写环境小区的作文(篇6)
绿化带一直是许多地方环境卫生的主要危害，也是最难解决的环境难题。我们小区也不例外。不知大家有没有发现，绿化带上的植物绿化零零散散地在枯萎，烟头纸巾之类的东西也经常出没其中，还有几条专门用来走走路的“捷径”。
以上的原因，像是自然原因吗？不。那造成这些情况的原因是什么呢？当然是那些不文明的人。美丽的环境，在他们这些人眼里，根本不值一提他们就像几粒老鼠屎，坏了我们全体小区人员熬的一锅“粥”。多么可恶的行为，多么可恨的多么可恨的人哪！
作为居委会的大人们，我希望你们能再去必要的措施，以免以后有隐患。我觉得你们可以采用我的建议：
１.对于破坏环境卫生的人给予一定的处罚。
２.多做些环境保护的宣传广告，策划些环境保护得公益活动。
希望采纳。
叶吴洁
xx年5月4日
写环境小区的作文(篇7)
从大门一进去就会闻到一股芬芳扑鼻的香味，仔细一闻，啊！原来是茱萸的薄荷味。远看如同一片绿色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的树。树绿油油的，旁边有一位老爷爷戴着口罩为它洒农药。我给洒农药的爷爷说“爷爷，别洒农药，洒农药会破坏肥沃的土壤。像草原哨兵的树就会消失了。”洒农药的爷爷听了，微笑地对我点点头。
花园里的草有各种各样的颜色，五彩缤纷、群芳吐艳。有兰草、牵牛花、枝子花……，有的草是嫩绿色的，像葱。有的草枯萎了，没有拔掉，当然春天就长出新鲜的草了。花也很美，茶花极为鲜艳，有白的、红的。有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经开得都谢了，说明小区的人没有摘茶花，还保护地很好。桃花却还是老样子，还光秃秃的，有一点青绿色的花骨朵。墙上我也发现了绿色植物，那就是爬山虎。它的“脚”如吸盘一样牢固，大概是壁虎的朋友吧！
水清澈见底，人们没有乱扔果皮和纸屑。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥着面包纸，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一会儿，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有许多的金鱼，有尾巴很大的，穿五彩缤纷的“衣裳”……，金鱼很可爱，在水里游来游去，游动的时候，就只看见波纹在荡漾开去。
我住的小区环境总体还是不错的，但还是有人污染环境。我希望人人都能爱护环境，这样，才能有一个美好的家园。
写环境小区的作文(篇8)
小区的环境变了，以前小区里垃圾成堆，现在小区里干干净净。令人心旷神怡。一天早上，我起床要去小区跑步，我啦拉开窗帘向下望，发现小区里干干净净。咦，小区这几天怎么这么干净呀？地上的垃圾哪里去了？书上挂的塑料袋哪儿去了？我急忙穿好衣服换上鞋下去跑步，正当我到达楼下时，发现邻居王大妈一首提着扫帚一首拿着塑料袋整在捡垃圾。我继续往前走，又发现几个老爷爷老奶奶也在捡垃圾，我走过去问，老爷爷您是不是文门卫啊？唉。什么门卫不门卫的。小区里的卫生环境，大家一起保护啊!虽然，我不能干什么，但是这么点事我还是可以的。我恍然大悟，要不是我今天起的早还不知道呢!
望着现在干净的小区，不由得想起以前那肮脏的小区。
那是一次，我放学回家，发现一个大吃完雪糕，随手就把雪糕袋扔在了地上，真不讲卫生。我想，如果所有人都把垃圾扔在地上，那么世界不就成了垃圾球了吗!
是啊!小区现在人人都讲卫生，环境也变美了。
写环境小区的作文(篇9)
随着生活质量的提高，人们对待居住的环境也就越来越重视了。环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。
我们舞钢是一座美丽的城市，就拿我们生活的小区来说吧环境更是优美，楼前楼后的健身广场，小区东不到500米的植物园，那可是天然氧吧。但是，美玉微疵，因为个别市民不注意卫生，给美丽的环境添上了不和谐的“污点”。
广告乱贴，可怕！
本来干净的街道，整齐的楼群，可美中不足，有些人把什么家教广告，租房，买房的广告等等粘贴在干净的楼的墙壁上，花花绿绿，乱七八糟。看着闹心。真像一张干净的脸上贴上难看的膏药片，影响美观。把墙贴脏、贴坏了，撕又撕不下来，真令人气愤。
建议：
建议环保部门在每个小区设立一个广告牌，既可以方便居民了解自己需求的各种信息，又可以美观环境，一举两得。
楼前饭店，闹心
我家楼下，新开业一家美食城，本来我们都很高兴就近享用美食，高兴之余，问题也就接二连三的出现了，因为是酒店，客人形形色色，白天还好，每到晚上，一些贪杯之徒，几杯下肚，酒壮人胆，就开始发起酒疯了，有时候正在苦思冥想一道题，忽地一醉鬼在楼下狼哭鬼叫，搅得头绪一头糟。最可恨的夜里11点半了，还有人在楼下划拳。晚上灯火通红，车水马龙，人声鼎沸，
写校园学神作文900字通用
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了写校园学神作文900字通用，更多相关信息请继续关注本网站。
写校园学神作文 篇1
我初次与这株桂花树再会时，是在校园里的一个三岔口处，它像一名老头驻立在路口的一旁，阒然地远望着远处。
那是一个风和日丽的秋日午后，暖和似春的阳光将枝梢上的桂花洗浴在其中，每片花瓣都被照得发亮，就宛如满墙的马赛克被灯光打上一样。修长的花柄上牵引着橙黄色的花朵，花朵在风中扭捏着，欢然得意地享用午后醉人的日光浴。待风大一些时，婆娑的树影就开端狂野起来，将地上筛过的阳光打坏得淋漓。在这个时间，我坐在树荫里，透过树影景仰蔚蓝的天空，日光好像水池里出现的婉转所反射出的道道粼光，闪耀得令我眨不开眼。曾耳闻过“桂花雨”的佳名，因而全面下昼，我先选好桂花预先飘落的地点，然后带着浅笑，躺在预先选好的树荫下，只等那几阵适当的风呼呼经过，设想风拂动我的衣衿，桂花零碎地洒落在我的肩头、身上和腿上，就这样满意地睡去，直至冷冰冰的晚风让我打了个寒战，我才舒舒适服地伸了伸懒腰，欠发迹抖了抖全是桂花的衣裤，飘逸地挥了挥手，带走一树的芬芳。这类慵懒的光阴是拿啥也换不来的，它能带给我以生活的美感，这就犹如我清闲地靠在软椅上看电影一样，放浪而富厚情调。这并非虚度时分，人的生命里可不能没有它，我把这段偷闲、优美的时候看做是一属下于我本人的电影。
然而，自从我挥手离开桂花树以后的一周里，冷空气袭来，这一周的天空竟尽是苍白色的，间或还起大雾。毋庸说校园里的桂花树，连人的脸上也蒙上一层暗影，那株桂花树，从枝头至树底的神采是由深绿变成浅黄，满地黄花积蓄，远眺去似乎是碎了一地的橙黄的玻璃片。赶路的人多数疏忽了它的保管，有的不过路落伍加速脚步匆忙离开结束。而注视到它的人，也不过让它凋谢的残局所吸引，还开释出那种比冷空气还要冷上几倍的目力，浅浅扫过，抑或是多了一声感慨：“今日可真冷啊！”这桂花树此刻活得连个叫花子都不如了，谁也不知道它啥时间就会沮丧逝去。
就在前天，那株桂花树竟又奇妙般地复原了心灵------枝头上镶满了橙黄宝石般桂花。花香浓密，清芬袭人，芳香围绕着半个教化楼。它似乎即是一名饱经风霜的荡子，在为本人的行状贡贡献诱人的桂香的过程当中，把运气薄情的冷水与路人寒冬的双眸动作它的营养。似乎是命中必定一般的，仅在短短两周内连结开放了两次，依旧疏散出那种熟悉、浓密的桂香，全面路口浸湿在那种甘甜的滋味里。在这一缕缕醉人的桂香里，烘焙出桂花树魂魄的风韵。我几近要夸奖：桂花树啊，是你吗？！
这应是我的梦，
只用来雕刻这像梦一样的桂花；
我不能更加悠然、优游，
甚于我之枕靠在桂花树旁。
我是她的日月之坛，
猖狂咆哮的暴风，
将我全面人吹得缩成一团；
惟有那株桂花树，
是它的坚毅，是它的幽香，
为我驱走北风和冷雨，
而它像手掌一般小小花，
恰是我悠久景仰的温和乡。
这株桂花树真像是一名智者，尽管它没有眼睛和耳朵，但它有一颗能感知万物的心。途经的人们匆忙而过，应当是赶着去做比领会桂花美更重大的事吧。即就是他们间或向桂花树投来悄悄一瞥，从某种意旨上来说，若没有在精神的桥梁上与桂花树交会重逢，依然不会孕育太多的慨叹万千，由于他们没有去细细地领会生活之美。而我从这株桂花树身上会心到了，因而我向本人创议，这株桂花树可以称为“神的一点”。
写校园学神作文 篇2
一天清晨，晨雾还没有散，校园里静悄悄的。这么早，老师和同学们还没有来呢！突然，一个熟悉的身影出现在校园里，他就是我们校园的清洁工——校园守护神。
无论严寒酷暑，她总是在我们来学之前，就把校园打扫得一尘不染，把厕所冲刷的干干净净。当我们高高兴兴的回到家时，她仍在为我们校园的环境出着一份力，直到校园的每一个角落都没有一片垃圾时，她才满意地离开校园。
今年冬天几场雪过后，气温急剧下降，天特别得冷，我们冻得穿上厚厚的棉衣，戴着暖和的帽子和手套，缩着脖子走进校园。看到被寒风刮起的零星碎纸片和落叶，我想：天这么冷，她还会来吗？正当我带着疑惑的心理急速往教室走时，在楼梯的拐角处，我看到了那个熟悉的身影，她的脸颊和鼻子冻得通红，手里正拎着一桶水吃力的向楼上走去。我很纳闷，卫生间里不是有水吗？她为什么要费那么大的劲往楼上提水泥？难道她不累吗？在我交完作业上厕所时，才发现所有的水管全都冻住了，我再看看便池和地面那么干净，我才明白奶奶是为了让卫生间整洁、干净、她才不辞辛苦的提水，爬楼梯来冲刷。正当我在感慨时，我又看到了那熟悉的身影，只见她每冲一个便池就用拖把把溅在一边的水滴拖干，生怕结冰，把我们滑倒。看到这个情景，我在心里默默地为竖起了大拇指：“奶奶，你真棒！虽然你的工作很平凡，但你的形象在我们心中是伟大的！”
下课了，操场上热闹起来，满校园都是孩子们活蹦乱跳的身影。咦？那一只只“白蝴蝶”去哪了？我暗想：它们一定是被尽职尽责的清洁工奶奶捉进垃圾桶里了。随着“叮铃叮铃”的上课铃声，校园里恢复了宁静。清洁工奶奶的身影穿梭在校园的各个角落，他像士兵保卫家园一样，守护着我们的校园，让我们的校园一直整洁！
同学们，为了有一个好的环境，让我们积极行动起来吧！不乱扔垃圾，发现垃圾及时捡起，为我们的校园环境出一份微薄之力吧！
写校园学神作文 篇3
这一天，流萤走进校园，不禁赞叹道：哇！这，这也太气派了吧！
这所学校要是放在古代，都可以算的上是个皇宫了，教学楼一共有50多幢，其中有40多个各种各样的功能室，剩下的才是普通上课用的。特别是还有一所图书馆，是学校最高大最豪华的一座楼，它里面有圆形的会议室，呈阶梯状，正前方有一个巨大的屏幕，可供2000多人听讲座。第一层是童话故事书、科幻书等课外书藉，第二层是教科书和教辅用书，第三层是阅览室，如果没课就可以来这里阅读，虽然人多同学们在这里却很安静，都是聚精会神的看书。学校里有一个买文具、玩具、零食的超市；一个游泳池，旁边是卖泳衣的；还有一所食堂，一楼是卖小吃的，二楼是同学吃的营养食品。老师的办公室宽敞明亮，每一张办公桌上都放着一台电脑并且有一盆绿色植物，令人心旷神怡。
流萤心想，在这样美丽舒适环境里，我一定会爱上这所学校的吧！
写校园学神作文 篇4
校园“疯”神榜自从看了电视“封神榜”后，我也想过过瘾，把我们班的几大“疯派”写成了一张“疯神表”，表的内容如下——“铃——铃”，下课了，同学们便开始展现“疯采”。
看！那几大“写疯”们，写得多起劲呀：只见他们是书写“沙沙”，写得是面赤耳红，眼睛直直地盯着作业本，那是“一写十行”。可这样，还是有酬劳——玩。而“睡疯”却是悠闲自在。
脸蛋静静地贴在桌上。哎呀，口水都流下三千尺了，一定是梦见在吃鸡腿、鸡翅、汉堡包了吧！“吃疯”比起“睡疯”还舒适些。他们左手一大把薯片，右手一大把薯条。狼吞虎咽地吃起来。喂！老兄，别这么吃，又没有人跟你抢，当心噎着了！“说疯”这一派，又费口水又费精力，他们不像比武的人有好身手，使用的是最软的兵器——唇枪舌战。争得脸红脖子粗，真不知是在争什么。“抢疯”有着好身手，这是为抢零食而做好准备。眼睛向四周扫视，只要一发现零食，立刻以每秒10米的速度冲刺，再以迅雷不及掩耳之势，伸出“利爪”把零食塞入口中，最后咽下去。让旁人目瞪口呆，这速度可以与刘翔媲美。
“唱疯”有许多偶像，比如，前一段时间，湖南台举办的“快乐男生”。一到下看我课后，“唱疯”们便唱起歌来，真的像是鬼哭狼嚎，被女生公认为天籁之音。（因为天听了都无法忍受。）我们班可以用一个电影名来形容——“卧虎藏龙”。
这是一个充满欢笑、乐趣和友谊的班级，我爱我班！
写校园学神作文 篇5
我最难忘的一个人，要属我们学校的“守护神”——门卫阿姨了。因为她在平凡的岗位上闪耀着高贵、圣洁的精神。
门卫阿姨脸型微胖，眼睛不大，圆溜溜的眼珠灵光闪动，透出她内在的无限智慧和机灵。门卫阿姨随时保持着微笑，那嘴角见了谁都微微往上翘起，柔声细语透着的都是浓浓的关怀之情，一举手一投足都给人一种和蔼可亲的感觉，使人顿觉亲人一般。
我对门卫阿姨印象最深的事情是发生在五年级的时候。那天是一个雨天，大雨滂沱，雨幕掩盖了视野，路上的水几乎成了小河。这时，只见一个低年级的同学手拿一杯没喝完的豆浆，匆匆地迈着步伐，急忙跑到垃圾桶前随手扔掉，之后就急忙窜进了学校。谁知，那豆浆杯在垃圾桶边沿上轻轻滑过一圈，竟又掉落在地上，黄白色的豆浆洒了一地。
门卫阿姨看见了，仿佛豆浆泼在自家地板上一样，毅然决然地披上简陋的雨衣，小跑着来到垃圾桶前，用她的火钳小心翼翼地夹起了豆浆杯。由于杯壁很滑，刚提起一点儿，就又滑落到了地上。冰冷的雨点穿透了雨衣，在她身体的每一处角落肆虐。但只见她全然不顾，依旧用她的火钳夹起杯子。到了垃圾桶口处，也许是心一急，杯子又滑了下去。门卫阿姨的整个身体似乎都在颤抖。此时此刻，门卫阿姨显得多么心酸和无助。但是，她的眼神里依然没有丝毫退缩，只有坚强和坚定，不把杯子扔进去绝不回来。
我突然想到了什么，赶紧撑开伞，向门卫阿姨跑了过去，终于用伞遮住了门卫阿姨。我第一眼注意到的就是门卫阿姨满脸的水珠，也不知是雨水还是泪水。此时，那杯壁似乎不滑了，很轻易地被夹了起来，扔到了垃圾桶里。我与门卫阿姨一起跑回来。门卫阿姨脱下雨衣，浑身已是湿淋淋的，我的下半身也全湿了。但是，与门卫阿姨相比，我的这点牺牲又算得了什么呢？
马上就要离开母校，离开亲切的门卫阿姨了。但是，门卫阿姨的这种无私的奉献精神，存在于我的心中，永不消亡！
写校园学神作文 篇6
我第一次与这株桂花树邂逅时，是在校园里的一个三岔口处，它像一位白叟驻立在路口的一旁，静静地眺望着远方。
那是一个风和日丽的秋日午后，温暖似春的阳光将枝梢上的桂花沐浴在其间，每一片花瓣都被照得发亮，就相似满墙的马赛克被灯火打上相同。细长的花柄上牵引着橙黄色的花朵，花朵在风中摇曳着，陶然自得地享用午后诱人的日光浴。待风大一些的时分，婆娑的树影就开端狂野起来，将地上筛过的阳光打碎得淋漓。在这个时分，我坐在树荫里，透过树影仰视湛蓝的天空，日光犹如池塘里泛起的涟漪所折射出的道道粼光，闪耀得令我眨不开眼。曾耳闻过“桂花雨”的佳名，所以整个下午，我先选好桂花预先飘落的当地，然后带着浅笑，躺在预先选好的树荫下，只等那几阵适合的风呼呼通过，幻想风拂动我的衣襟，桂花零散地洒落在我的肩头、身上和腿上，就这样惬意地睡去，直至冷冰冰的晚风让我打了个寒颤，我才舒舒服服地伸了伸懒腰，欠动身抖了抖满是桂花的衣裤，洒脱地挥了挥手，带走一树的芳香。这种慵懒的时刻是拿什么也换不来的，它能带给我以日子的美感，这就好像我悠闲地靠在软椅上看电影相同，浪漫而赋有情调。这并不是虚度光阴，人的生命里可不能没有它，我把这段偷闲、夸姣的韶光看作是一部下于我自己的电影。
但是，自从我挥手脱离桂花树之后的一周里，冷空气袭来，这一周的天空竟满是苍白色的，偶然还起大雾。不用说校园里的桂花树，连人的脸上也蒙上一层暗影，那株桂花树，从树梢至树底的色彩是由深绿变为浅黄，满地黄花堆积，远望去似乎是碎了一地的橙黄的玻璃片。赶路的人大都无视了它的存在，有的仅仅路过期加快脚步仓促脱离算了。而注意到它的人，也仅仅被它凋谢的残局所招引，还释放出那种比冷空气还要冷上几倍的目光，淡淡扫过，抑或是多了一声感叹：“今日可真冷啊！”这桂花树现在活得连个乞丐都不如了，谁也不知道它什么时分就会黯然逝去。
就在前天，那株桂花树竟又奇迹般地康复了元气------树梢上镶满了橙黄宝石般桂花。花香浓郁，清芬袭人，幽香缭绕着半个教学楼。它似乎便是一位饱经沧桑的浪子，在为自己的工作贡献出诱人的桂香的过程中，把命运无情的冷水与路人严寒的双眸作为它的营养。似乎是命中注定一般的，仅在短短两周内接连绽放了两次，依然散发出那种了解、浓郁的桂香，整个路口滋润在那种甜美的味道里。在这一缕缕诱人的桂香里，烘焙出桂花树魂灵的神韵。我简直要惊叹：桂花树啊，是你吗？！
这应是我的梦，
只用来雕刻这像梦相同的桂花；
我不能愈加悠然、闲逸，
甚于我之枕靠在桂花树旁。
我是她的日月之坛，
猖狂吼叫的暴风，
将我整个人吹得缩成一团；
只要那株桂花树，
是它的刚强，是它的芳香，
为我驱走寒风和冷雨，
而它像手掌似的小小花，
正是我永久神往的温柔乡。
这株桂花树真像是一位智者，尽管它没有眼睛和耳朵，但它有一颗能感知万物的心。路过的人们仓促而过，应该是赶着去做比领会桂花美更重要的事吧。即便是他们偶然向桂花树投来悄悄一瞥，从某种意义上来讲，若没有在心灵的桥梁上与桂花树交会相遇，依然不会发生太多的感慨万千，由于他们没有去细细地领会日子之美。而我从这株桂花树身上领会到了，所以我向自己提议，这株桂花树能够称为“神的一点”。
写校园学神作文 篇7
他，长着一张圆圆的脸，头发剃得很短，但是他很聪明，他还戴着一副眼镜。你们能猜出他是谁吗？他就是我们学校的门卫雷伯伯。
雷伯伯在学校当了十多年门卫了，每天我们都可以在学校看到雷伯伯。星期六、日学校有人上兴趣班时，雷伯伯也在值日。每当我放学看到雷伯伯时，雷伯伯又开始紧张的工作了。他记下每一个出校门的班级，这样当家长来问哪个班级出去了没有，雷伯伯就可以告诉别人了。
雷伯伯对工作认真负责，我还听爸爸说雷伯伯很爱学习呢！看来学无止境这个词说得很对。
爸爸说雷伯伯在家一有时间就看奥数书，而且看懂了后还会教他家的雷人姐姐呢！雷姐姐因为学习成绩好，经常考高分而人尽皆知。
雷伯伯虽然快五十岁了，可是他在学校对工作仍然认真负责。在家里依旧耐心地教他们家的姐姐。雷伯伯真是一位好门卫，还是一位好爸爸。
我们生存的环境作文900字
我们从学生时代就开始写作文，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。你知道怎么写出一篇高分的作文吗？根据你的需要，我们精心整理了我们生存的环境作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
我们生存的环境作文 篇1
环境保护，这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。
我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的.森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。
可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前，我家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽！但现在，车子它排出了污染空气的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在这里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天，这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的寂静。
我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。
人类啊，是应该觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，让我们从此金盆洗手，用自己的双手，用自己的智慧，用自己的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧！
我们生存的环境作文 篇2
如今，我们糊口的环境越来越差，天天都呼吸着浑浊的空气，天天都喝着不干净的水。
因为现代人想盖屋子，大片大片的砍伐森林。他们从来没有想到过，砍树只要几分钟，而大树要过好多年才能长得那样高大、粗壮。也就是这样，茂密的树木就这样消失了，小鸟的欢啼声没有了。还有许多山，也被铲平盖成高楼大厦。人们没有想到，这样会引起多少灾害，这里地震，那里洪水。也许人们会说是大天然在折磨自己，但是，他们错了，实在，是人们自己造成的呀！
还有，我们的空气也一次次被污染，不然怎么会有北京的雾霾天，人们逮着口罩出行，没有人敢做一次深呼吸呢？汽车的尾气、工厂上空冒出的浓烟、鞭炮爆炸后的烟雾，空气质量越来越差………人类老是自认为是，觉得自己只呼吸到那么一点，可是，毒气不中断扩张，空气整体污染，怎么可能不呼吸到浑浊的空气呢？
如今，很丢脸到清澈的河水，水污染也长短常厉害。人们把脏水到进河里，导致许多鱼死亡，我们的饮用水必需要净化，才能喝。在地球上，我们真正能用的淡水资源也非常有限，再不珍惜，恐怕就会用光。
但愿人们能够紧紧记住：要保护环境，让地球妈妈的笑容更多一点，这才不会让我们自己糊口在恶劣的环境下。
我们生存的环境作文 篇3
我们生活在北京，北京的环境直接关系到我们的生存!
可是北京现在的环境十分恶劣，例如：空气质量差、植物少、污水较多、垃圾乱倒等这些人们不以为然的问题却足以带来毁灭性的灾难，例如：沙尘暴、洪水、地面塌陷等。
在此我呼吁大家：保护北京的环境就等于保护我们生存的家园!
我向大家提出几条倡议：
1、如果出门没有急事，最好不要开机动车，多步行或骑自行车!这样可以保护空气质量。
2、多参加植树活动，并且少砍伐树木。这样可以让北京多一份绿色。
3、在我们排出污水时，我们不要排进河中，最好排进下水道中。这样可以解决污水较多的问题。
4、垃圾倒在指定垃圾堆中，让指定人员进行处理。这样可以不让垃圾对环境进行污染。
保护环境，人人有责。也许我们不能一下子改变北京的恶劣环境，但是我们可以从身边的一点一滴做起!
记得有一次，我在河边散步。突然看到一位阿姨在河边正准备把污水倒进河中。只见一位环保工人急匆匆地跑过去将她绳之于法(制止了她)，并且告诉了那位阿姨很多环保知识。那位阿姨一听，羞愧得急忙走开了!
不光是那位环保叔叔，就连我也当过一回环保小卫士。
有一天，我和我爸一起从公园打羽毛球回家，路上我无意中发现了一位叔叔在一块绿化区中倒垃圾。这时候，我是该听别人说的那样别多管闲事呢?还是该听老师讲的那样保护环境呢?我犹豫了，我的两种意念开始斗争：如果我去制止他的话，他会不会说我多管闲事揍我一顿?如果我不去制止他的话，那我们生存的家园不就更肮脏了吗!我到底该做不管不顾的北京人呢?还是该做保护环境的北京人呢?我只好向爸爸求助，爸爸听我一说，不高兴地说：你管这个干什么?你不怕他胖揍你一顿?可谁能想到我听了爸爸的话不仅没有打消制止他的念头，而且更下定了决心。是啊!他凭什么打我?明明就是他不对。想到这儿我没听爸爸的劝，在那位叔叔正要倒垃圾时，我挺身而出大喊：住手，叔叔您不能往绿化区倒垃圾!那人一听不但没有生气，还忙问：小朋友，这是为什么呀?嘿嘿!没想到他没生气!于是我大气凛然地批评道：这绿化区是用来净化空气的，如果往绿化区乱倒垃圾不仅会让绿化区失去它的所在价值，还有可能导致地面塌陷这一严重问题。所以建议你把垃圾倒在指定垃圾堆中，让指定人员进行处理!那人一听连连点头称是!然后他根据我的建议把垃圾倒在了垃圾堆中!我爸爸呢?他呀!在一旁看得瞠目结舌!
保护北京的环境是每个人的职责!每个生活在北京的人都要做一个保护环境的北京人。这一次我也做到了!我也是一个保护环境的北京人!
我们生存的环境作文 篇4
地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。
谁不想让自己的家园变得更美好，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。
所以，为了保护环境，请将垃圾分类。
塑料袋，这种东西对于普通家庭来说再普通不过了，可是你知道吗，塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，而且还需要500年的时间才能被自然分解。
所以，为了保护环境，请减少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能达到预定的效果，但是如果我们没有做到，开再大的会议也只是形同虚设。会议上说，现在全球平均气温正逐渐升高，大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去，那么世界将被水淹没。现在的全球平均气温较以前已经升高了1.1度，别看只是小小的1.1度，可这是“全球平均气温”啊！如果全球平均气温升高4度，那么北极和南极的气温将升高16度，到那时，北极和南极也可以看到大树了。你想一想，到那时，世界将会成为什么样？
其实导致这些灾难的罪魁祸首就是我们人类。据研究，我们每天使用的电器或其他东西会排放大量的二氧化碳，而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器，那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也含有大量的二氧化碳，应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时，应乘坐地铁或公共汽车，尽量少开私家车，这样能减少大量二氧化碳的排放。
所以，为了保护环境，请减少使用电器，少开私家车上班或旅行。
作为社会的主人，改善地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！
我们生存的环境作文 篇5
还记得动物园门前的那条桃花溪吗?每当桃花盛开的时候，清澈的小溪上漂这几瓣桃花瓣，别提有多美了，绝对称得上桃源仙境了。曾几何时，小溪里垃圾堆积如山，还发出阵阵恶臭，让人不敢靠近。为什么?我们为什么要毁掉这美丽的风景线？长此以往，我们还会毁掉些什么呢？？作为城市的小主人，我必须要保护家园，必须保护自己赖以生存的家园！
这不，我积极参加了城市创模活动。看，同学们变样了！下课了，大家却没有一拥而散，环视一圈，把地上的垃圾扔进字纸篓，这才关了电灯，满意地离开教室，忙碌自己的事去了。我经过走廊，听到了水槽处“哗啦啦”的流水声，心痛啊，赶忙奔过去拧紧水龙头，正欲离开，想了想，便和同学商量下课后轮流来看守，她们毫不犹豫地点头答应。午餐时，大家都闷头吃饭，不知是谁埋怨饭菜不好吃，立马招徕一片责备：“还有得吃，知足吧！”“就是，我们不是一样地在吃嘛”“没错，等到连这些青菜也成奢侈品的时候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老师笑着，有些诧异：这群小姐少爷们，什么时候变如此节俭了？呵呵，好现象啊……
我们不仅在校园里践行着绿色环保的活动，我们还将这环保思想带进了家里。
我们在世界环境日里认真查阅，收集各种资料，写有关环保治理设想的文章，观看环保方面的录像带。我们号召家人从不同的方面来关爱家乡，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜篮子；走下小汽车，骑上自行车；控制家用水，一水要多用；远离白色污染，不使用泡沫饭盒和一次性筷子……我还和家人在院子里种了一些花生，绿豆，黄豆，黑豆，辣椒，大蒜，大葱和黄桷树的种子，我们精心照顾它们，期盼它们快快长大，就能为环保做出贡献，虽然只是那麽一点点。
我，我们，现在做的不过是一些微小的事，但是我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，我们一定可以尽情享受大自然赋予我们的无尽幸福……
我们生存的环境作文 篇6
每次我和爸爸妈妈上街去，都会看到街道两旁的树，沾满了灰尘，看不到树叶本来的绿色。到公园去玩，总是看到湖水里到处飘浮着塑料袋，一次性方便盒等脏东西。过去看到周围的环境这么脏，我有时为了图方便，也将吃剩的食品袋随手乱扔，后来爸爸常常教育我，人类如果不爱护自己生存的环璋，就会得到大自然的报复。我从书上、报纸和电视上也了解到，为什么有些人会得病毒性感染？为什么有些地区会有沙尘暴？为什么黄河会从摇篮变成灾祸？我终于知道了，是人类不断破坏环境造成的！
自从我明白了人类要爱护自已生存的环境，要保护我们的家园，使我们的家园更加洁净、美丽。从此我再也不乱扔拉圾了。我不但做到自己不乱扔垃圾，还制止别人乱扔垃圾。记得有一次，我放学回家，走进加州花园，看到一位清洁工阿姨正在扫地，小区四周环境被打扫得干干净净，而阿姨脸上已累出了汗水，我正看着，突然从我身边走过一位大哥哥，他将手中吃剩的香蕉皮随手一扔，我想，他乱扔香蕉皮会让路人摔跤，这也不珍惜别人的劳动成果。于是我不知哪来的勇气跑上去对大哥哥说：“请你将香蕉皮扔进垃圾箱好吗？”他却满不在乎地说：“反正有人来扫”，这时旁边的一位婆婆说：“你看清洁工多辛苦，你也应该爱护环境卫生呀，你连小妹妹都不如哟”。他听了后，脸都红了，他不好意思的回头将扔在地上的香蕉皮扔进了垃圾箱。我回家后将这件事告诉了妈妈，妈妈直夸我是爱护环保的小卫士呢！
这时，我不禁想起了妈妈曾在网上给我下载的一篇文章，其中有一段是这样写的：“我们只有一个地球，我们只有一个家园。我们不要等到用最后一片树叶来建设家园；不要等到用最后一滴水来解除干渴”。所以，我们要爱护我们生存的环境，保护我们绿色的家园。保护环境从我做起！
我们生存的环境作文 篇7
这天夜里，我翻来覆去睡不着觉，脑子里想着明天上课时怎么写关于环境的作文。突然，只听“嗖”地一声，一道金光划破天空，落在我家的草坪上。我怀着好奇心走了出去，看见一个杯子大小的小人，这个小人头上戴着一个蝴蝶发卡，头发是黄色的，一直垂到地上。她的眼睛小小的，纤长的眉毛微微向上翘起，鼻子像一条弯弯的月亮船，嘴巴圆圆的，整个脸蛋儿就像一个红苹果，特别可爱！我就把她带到了家里。
大约过了十几分钟，这个小人开口说话了，没想到她说的竟是汉语。我给她倒了杯水，她忽闪着小小的眼睛，好奇地问：“你是不是叫胡婧？”“是呀！你怎么知道我的名字？”我瞪大眼睛，显出一副不可思议的样子。“我当然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精灵’，小名叫清儿，是一个天使。我每年都要选出一名小学生去我们那里参观。”她拍拍圆圆的小嘴巴，打了个哈欠说。我们聊啊聊，突然，她说：“我们现在就走吧！”我装出一副担心的样子说：“要是爸爸妈妈知道我出去了，他们会着急的！”“有我在，不用担心！”清儿眨眨钻石似的眼睛，调皮地说。
大约三四十分钟吧，我们就到了。我们参观了许许多多的东西后，走到了一台电子仪器前，清儿对我说：“这台电子仪器可以显示出一个星球的过去和未来，可神奇了！”我说：“我要看一看地球的过去，显示屏上马上出现了地球过去的样子。我又让它变出地球未来的样子，没想到却是这样一派景象：天空死沉死沉的，地面上全都是水，其余的什么也没有。我惊呆了，就让清儿把我送回了家。
难道地球未来的样子真是这样的吗？在这里，我向大家呼吁：关注环境，关注我们生存的家园吧！
我们生存的环境作文 篇8
春天，本该带给我们一片生机勃勃的景象，然而，我国西南地区却被干旱无情地笼罩着，当我在电视上看到庄稼枯死，老爷爷老奶奶不得不到泥潭边排队舀水时，我落泪了，当我看到灾区的同胞们舀起浑浊不堪的污水说“可以沉淀了吃”时，我更感到心酸可是灾难总是接踵而来，旱情还在肆意蔓延，我国青海玉树又发生了级大地震，遇难同胞两千多人，我在为青海玉树死难同胞祈福的同时也在回想近年来的自然灾难，洪水暴雪干旱地震寒流，曾夺去了多少人的生命是啊，不知从何时起，我们听不到了久违的蛙鸣，曾经郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的土坡，清澈见底的小河干涸了，蔚蓝的天空变成了滚滚浓烟．．．．．．我们的生存环境变了
这究竟是为什么呢？带着这些问题我查阅资料，寻找答案
原来随着世界工业经济的发展人口的剧增人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全人们一直以为地球上的陆地空气是无穷无尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨的垃圾倒进江河湖海大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，因为它会污染我们有限的生活环境人类每天产生的千万吨垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料橡胶玻璃等是人类的第一号敌人；空气污染最为严重，主要来自工厂汽车发电厂排放出的一氧化碳等有害气体，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上疾病
我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步水污染更是危害人体健康，噪声污染干扰着他人正常的工作学习生活每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟；油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，它们使得大部分的海洋湖泊受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒；地震除自然的地质作用外，有些地震是由人为活动引起的，如工业爆破地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，也会诱发地震地质学家警告，如此下去全球大城市难逃毁灭性震灾；人类过量采伐林木，破坏植被，抽取地下水，采矿，各类工程建筑等致使生态失衡
因此，为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染，如果不保护环境，人类将面临着灭亡我们青少年是祖国的未来和希望，我们肩负着未来祖国的保护和建设重任，我们必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚我们每一个公民，都应该从我做起，从身边的小事做起，学习宣传低碳知识，树立环保意识，爱护周围的一草一木，积极参加植树造林活动，节约用水用电，讲究卫生，带头做环保的小卫士
人类不善待大自然，大自然就要报复人类，我们就会失去赖以生存的环境，爱护大自然就是珍惜我们自己，保护大自然就是造福子孙，让我们与自然和谐相处，加入环保，关爱地球，爱护家园，使我们的生存空间变得天更蓝，水更清，树更绿，城更美！
