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珍爱生命的作文精选5篇

发表时间:2022-03-26

珍爱生命的作文【篇一】

珍惜生命——观《唐山大地震》有感昨天,我和妈妈一起看了《唐山大地震》这部电影,真是太感人了!从头到尾,我都觉得我的鼻子酸酸的,心里也很难受;而我妈妈则掉了很多眼泪,用掉了好几张面巾纸。通过看这部电影,让我感受到人在灾害面前太渺小了,人的生命太脆弱了,所以我们每个人都要珍爱生命,珍惜与亲人相处的每一分每一秒,好好学习,努力工作,让自己有限的生命更加灿烂。通过看这部电影,还让我感受到人的力量是无穷无尽的,再大的灾难只能把我们杀死,但却永远无法把我们打败,只要我们团结起来,坚强地站起来,就能战胜一切,重新开始生活。

珍爱生命的作文【篇二】

有的时候。我心里总会想到,生命怎么这么脆弱。怎么说没就没拉.唉!生命只有一次,来到这个世界是多么不容易。为什么总是这么不珍惜它呢?

而在2008年,是我感悟最多的生命消失,为什么呢?首先,在五月十二日,下午2点24分时。震动人心的一幕发生,我国四川汶川县发生8级地震。在瞬间,同胞们失去家园、失去亲人。数百万人无家可归,就在这时,温家宝说:“灾难就是命令,时间就是生命”。

我很想知道为什么灾难这么无情,这么令人可恨。令我没想到的是,仅仅几天的时间,令我感到灾难无情、人有情。我国人民分分献出爱心。为受灾人民志哀、为救灾人民致敬。

今天我刚得到消息。我们村又有几个在外面不小心撞车拉,听说还很严重,可能就快不行拉!这事让我听到真很不好受,为什么生命这么不经一击,这么脆弱。

珍爱生命是多么重要呀!不仅自己不幸,还要连累自己的父母,让他们伤心。你知道吗?父母把自己的子女养大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么办。只好靠体力活和种地养活整个家。你不要想种地、干体力活不累,你错拉,要不信就自己亲身感受一下。

每一个人的生命都是顽强的,可贵的。生命中,我不会预知明天将要发生什么,但我会把握住现在。生活在这个世界上,让我体会到了生命的可贵、亲情的温暖。让我们行动起来,热爱生命,珍惜自己的幸福。

珍爱生命的作文(篇三)

生命,是一切的源泉。纵使你权重如山,纵使你有万贯家财,如果没有了生命,那又有什么用,有什么意义呢?所以,我们要珍爱自己的生命。

要想不丧失自己宝贵的、唯一的一次生命,就要遵守好交通规则。最容易危及生命的地方,就是在马路上。“十二岁以下的小孩子,不能骑脚踏车,十六岁以下的小孩子不能骑电动车。”这是人民公安王大伟教授教给我们的一句话。但是,七八岁的小孩子会骑自行车的绝不在少数;而十一二岁的小孩子能骑电动车上马路的更是常见。所以说,能遵守王大伟教授的`这句话的人也十分的少见。

“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这更是我们从小就知道的。但是,有些大人居然不知道黄灯是什么概念(黄灯亮时,已越过斑马线的车辆可以继续前进,没有越过斑马线的车辆如果继续前进,就属于违法行为)真是可笑至及。

走路时靠右走,不翻越栏杆不横穿马路,这些都是最基本的交通常识。有些人能够遵守,这是很好的,我们应该想那些人学习;而有些人不遵守,不是因为不能而是为了方便,他们这样,是在拿自己和别人的生命开玩笑,这种人真是可悲、可叹有可耻!

如果我们都遵守交通规则,文明出行,我们的人身安全就会多点保障。

虽然我们的力量微不足道,但是我坚信,只要人人都遵守交通规则,我们的明天就会更加的美好。

珍爱生命的作文【篇四】

生命是有限的,是宝贵,也是无价的,所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费,让生命表现出来。

生活中让我们失去生命的案例太多了,因为不小心有的人失去了双手和双脚,充分的表明人们对生命的认识性不算太好,行动不方便,生命不是天生的,而是父母给予的,我们要尽量的保护他们,同是尽可能地保护他人。

就在我们近几日有几位吸毒者而进入监狱,吸毒是一个瘾,不吸全身难受,吸了离戒毒瘾又远了一步,毒害人,害家,害国,害己,请大家远离毒,说完了毒瘾,我们来说下网瘾,又称沉迷于网络,整天趴在电脑上,饭也不吃,家也不睡,人生这和电脑玩耍,在于这种人的思想有了电脑就想什么都有了。

交通事故一下好几个生命就没了,交通事故是因为有些人不遵守交通规则发生的,如闯红绿灯,喝醉酒,我是在想他们是怎么拿到驾照的,命运就是这么残酷的,车毁人亡,遵守交通规则是每个汽车司机的重要大事。

我们来说一下自然的危害,地震一下带走我们几十万的人们,我们大家只要加强自己的保护能力,尽可能地活下来,但是不学的话一点希望都没有啊!!地震来我们要冷静的面对,如果在家的话尽量躲在空间小的地方,不要太贪婪,等地震过后再出来。

最后和大家说一句:生命只有一次我们要珍爱生命,让生命绽放出它的光彩。

珍爱生命的作文(篇五)

珍爱生命当读完《生命 生命》一文后。一种热爱生命的念头便停留在了我的脑海中,我敬畏生命!天有不测风云。那天,妈妈把我辛勤养大的芦荟叶给碰断了。我心疼的抚摸这折断的芦荟叶,哎!那浅绿,脆嫩的叶子,折断处还滴着晶莹的汁液。我又把它种在了一个花盆里,不久却发现芦荟叶枯萎了,我以为它已经死了。可是没有想到,又过了几天,芦荟叶竟然又成活了,还长出来了几根短短的,小小的分叉。小叶,小叶,你的那种顽强的生命力,那种不屈向上,茁壮成长的精神合你的生命历程令我震撼,我敬畏你!有人说:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”是的,我们的学习不也是这样的吗?刚入学时,我们是那么的无知。现在我们不仅能朗诵情景交融的文章,还能声情并茂地背诵好多优美地古典诗文呢!当然,我们这一生都会遇到很多困难,但不经历风雨又怎能见彩虹!只要我们不灰心,抬头向前,知难而上,就能克服任何困难,乘着知识的舵船,驶向理想地彼岸。让我们这些拥有小小人生观地少先队员们,去体会然爱生命的真谛吧!

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网友推荐:珍爱生命为话题作文万能版190字


你一定是为了主题作文而来,你肯定为了充实自己作文素材库而来!写作文的你还是无从下笔?《网友推荐:珍爱生命为话题作文万能版190字》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

珍爱生命为话题作文【篇一】

生命,是一切的源泉。纵使你权重如山,纵使你有万贯家财,如果没有了生命,那又有什么用,有什么意义呢?所以,我们要珍爱自己的生命。

要想不丧失自己宝贵的、唯一的一次生命,就要遵守好交通规则。最容易危及生命的地方,就是在马路上。“十二岁以下的小孩子,不能骑脚踏车,十六岁以下的小孩子不能骑电动车。”这是人民公安王大伟教授教给我们的一句话。但是,七八岁的小孩子会骑自行车的绝不在少数;而十一二岁的小孩子能骑电动车上马路的更是常见。所以说,能遵守王大伟教授的`这句话的人也十分的少见。

“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这更是我们从小就知道的。但是,有些大人居然不知道黄灯是什么概念(黄灯亮时,已越过斑马线的车辆可以继续前进,没有越过斑马线的车辆如果继续前进,就属于违法行为)真是可笑至及。

走路时靠右走,不翻越栏杆不横穿马路,这些都是最基本的交通常识。有些人能够遵守,这是很好的,我们应该想那些人学习;而有些人不遵守,不是因为不能而是为了方便,他们这样,是在拿自己和别人的生命开玩笑,这种人真是可悲、可叹有可耻!

如果我们都遵守交通规则,文明出行,我们的人身安全就会多点保障。

虽然我们的力量微不足道,但是我坚信,只要人人都遵守交通规则,我们的明天就会更加的美好。

珍爱生命为话题作文【篇二】

流星划破了天空,与岁月的长流承接递进,看不进的尘烟,游不尽的长河。

掬一捧清水,品味生命的真谛,拾起一粒卵石,抚摸时间的脉络。

有时生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪冲走,就像2008年5月12日所发生的汶川大地震,地震露出的残酷的面容,它像无情的剑,在短短的几分钟之内,夺走了成千上万个汶川同胞的生命,但是汶川同胞们并没有向死神一样的地震低头,因为它们知道,生命来之不易,知道自己要好好的活下来,知道明天会更加灿烂辉煌,要珍惜眼前的一切。

有时生命就像矗立在边疆的白杨树,可以抵住风沙,它是多么的伟大。

当民族同胞有难时,不管是在第一时间抢救生命的警察,还是在远方给他们送去抢险物资的我们,都是因为我们是一奶同胞,是炎黄子孙!

人的生命只有一次,要分外珍惜。

生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。

人的生命就像一朵花,你可以任意践踏它,任由它干枯,直到死亡:你还可以常给它浇水,让它释放出无限的光彩,不管怎样,生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。

当你呼吸时,感受到心跳,请不要忘记,热爱生命,感悟幸福。

热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

珍爱生命为话题作文【篇三】

生命,到底是什么呢?读了《生命》我才知道生命是如此的宝贵,生命仅仅属于自己!

《生命》中列举了三个令人震撼的事迹:飞蛾的生命,飞蛾有着令人震惊的求生欲望,无论在谁的等手里都会放了它;一粒香瓜子进入了没有阳光,没有阳光,没有泥土的砖缝中,它却能冲破坚硬的外壳,长出一小截绿苗,虽然它只活了几天;作者用听诊器倾听自己的心声,为之所震撼!

生命,没个人都只有一次,没有来世,失去了生命就等于失去了人生。人生虽然只有一次,但我们可以让它充满活力。充满色彩,充满快乐!

生命,不属于爸爸,不属于妈妈,不属于任何人,就属于我一个人。你可以用双手去创造它,使它充满色彩;也可以白白的让它流失,让它成为人一生中的空白。

啊,生命,人们可以糟蹋你,也可以利用你,就只能看你的主任是什么样子了。不过,你放心,我会去创造你,虽然你很短暂。但是我会用有限的你体现出无限的价值!

我用幼小的心灵呼吁全世界:动起来吧,让有限的生命化作无限的价值,千万不要让它白白地流失啊!

珍爱生命为话题作文(篇四)

着名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人——张海迪。

不知大家还记得她吗?她,张海迪,5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程,又自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。

在我们学的《生命,生命》这篇课文中,飞蛾那种求生的欲望,香瓜子顽强生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?

生活,是多姿多彩的,也是充满活力的。生命的现象有很多,有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。

既然是流星,就要把光留给人间。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对,积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!

关爱生命,快乐成长精选满分作文


各位老师,各位同学,大家下午好,今天我演讲的题目是关爱生命,快乐成长。

成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

作文题为关爱生命,快乐成长范文


各位老师,各位同学,大家下午好,今天我演讲的题目是关爱生命,快乐成长。

成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

珍爱白色的冬天 450字(精选)


初冬的清晨,我拉开了窗帘,哇!冬天来了,飘飘悠悠的雪,静悄悄的从天上飘洒下来,大地变成了洁白的世界。房顶戴上了白帽子,树长出了白胡子,松花江也结了冰,整个哈尔滨被白雪覆盖,亮的让人睁不开眼睛。窗户也上结了霜花,像一朵朵绽放的礼花,太美了,我最爱冬天了。我欢心鼓舞的背上书包,踩着嘎吱嘎吱作响的雪地,张大着嘴,让洁白的雪花飘进我的嘴巴,甜甜的,凉丝丝的。我想又可以和同学们打雪仗,堆雪人了!可是,在爸爸送我上学的路上,看到的景象却让我非常失落。

雪,不像我在远处看到的那么洁白,因为,街路两旁的烟囱冒出的黑烟,就想一个个邪恶的魔法师,张牙舞爪的把洁白的雪包围了,它更遮挡了冬天纯净的天空。街路上奔跑的汽车屁股后面,也冒着一股股的白烟,空气中弥漫着尾气的味道,爸爸让我赶紧的把嘴捂上,可我还是被呛的咳嗽了几声,随着阳光的照射,雪慢慢的融化了,却变成一滩滩的黑水。溅到行人的鞋上,裤子上。

看到这些,我的好心情彻底消失了!我多希望哈尔滨的冬天永远像一片不融化的雪花,晶莹剔透,洁白无暇。让我们珍惜环境吧,还哈尔滨冬天洁白的颜色!

这才是我最珍爱的作文高一(精选)


握住了他的手,我的步伐稳健如飞,伺机而动,等待机会,两人的博弈不止仅仅在两个对手的球技上,而最应散发光彩的却是喜爱打球的灵魂,所有爱之灵魂都聚在了球者的球拍上,犹如剑客的剑,剑在则魂在。脑中闪过一个个击溃对手的打法,抽!搓!挑!推!勾!扑!杀!下手快且稳,又是一场胜利,紧握着他的手,我就感到无限的力量。

是的,这就是我的老友,长期的训练和征战,他的妆容疲惫,涂漆已斑驳,他手上的绑带在力的爆发与汗的浸润下带上了些许皱纹,他在我的成长中扮演着不可分离的角色。

那一日,阳光万里,我如往常一般的训练,枯燥乏味的分部练习永远都是主要,可我却感到有力无处使,老友的手更抖了,网线的队列不再整齐,感觉他的生命烛光摇曳不定,但老友跟随了我这么多年,我丝毫不为其所担心,对老友的充足信任让我从未有过担忧,可就在此时,异变突生,拍线的'弯曲,如同老人暴露出的青筋,我打了个寒噤。

记忆回到那年,瘦小的身躯,细弱的手臂,幼年的我拿着拍子,嘴里不时发出兴奋的喊叫声,坚持不懈地训练着基本动作,拍子瞬间的击打,发出呼啸声,有时激动得我总是将球拍扔出,孩子天性本就如此。母亲在一旁微笑摇头,突然不知从何处拿出一个崭新的羽毛球包,记住孩子,这是一支全新的球拍,是你的表现所赢到的奖励,我希望这支拍子能伴随你成长,到你独当一面的那天,你必须珍惜这支拍子,珍贵之物必须好好使用,妈妈摸摸我的头,相信你们会成为好朋友的。幼稚的我并不会懂太多大道理,只明白此球拍不能轻易对待,小眼冒着光,打开了球袋,将球拍紧握在手中。

思绪逐渐飘回,手中握着的拍子从未改变,而我却长大了啊,时间没有丝毫的仁慈,可我还记得小时候那初遇时的兴奋劲儿,一起挥洒汗水,如今的破败之景却丝毫没有让我忘却初心,说好的伙伴怎敢随意抛弃,我摇了摇头,却将其置放在了原本属于他的区域,每次打开球包,第一把耀眼瞩目的位置。取出第二把备用拍子,一股熟悉的青涩气息让我飞跃到那纯真时光,拍子轻盈,手感良好,可就是缺少那一股灵性与冲劲,带着艳丽装饰的新伙伴,还未熟悉这球场间的斗争。

人是必须成长的,紧迫的人生一步步逼近,老友的寿命也终走向尽头,可留给我的却不一定是忧伤,这才是我的成长,珍爱逝去的珍贵,在回头之余,去望望一位位老友,不论在何处,总会有一处归所,但更多的却是,对未来的展望。我是谁?我在哪?我能成为什么人?而在这一切的背后,老友却始终注视着我,给予我所改变自己的力量。

我再次紧握着老友的手,在球落地的间隙,我旋动老友的手,任他在我粗糙的掌间旋转欢腾,再次紧握,面对开球,迎接挑战,这次不会再让你溜走了。在夜幕的印衬下,少年与手中老友的影子合二为一,少年的影子包容下了老友的影像,而影子的向前延伸可不止一点。

生命中的喜悦作文800字(精选)


喜悦,什么是喜悦?喜悦有时来源于自己,喜悦有时也会带给别人快乐。

辛弃疾有诗云“少年不识愁滋味”,不知别人如何,我却有着自己的见解,既识得这愁的滋味,更识得喜悦的滋味。

记得那天的雨特别地大,教室內很闷,令人无法呼吸,正好那天是期末,也是夏天的期末,所以大雨是难免的。透过窗户望去,路上的行人稀稀疏疏,甚至比冬天还少,似乎只有考试的学生和送孩子的家长。当我还沉浸在这稀疏的行人的时候,时间却过得飞快,没看几眼语文考试便开始了。十分幸运的是,选择题和文言文并不难,作文也是我最顺手的题目,奋笔疾书间,感觉时间过得好快,当我写完作文的时候,已经只剩五分钟了,往日熟记的字词,复习的题目,背诵的篇目此时赶集似的在脑海里来来回回浮现。

收卷后,我迫不及待地去老师办公室看了一眼选择题的答案,竟然全对了,这真是不可思议!我高兴地跳了起来。考完语文就该回家了,走在路上,晶莹剔透的雨滴,像极了“渐欲迷人眼的落花”,浅浅地,浅浅地,雨停了,太阳出来了,行人也多了起来。考试一场场地过去,就这样有惊无险地结束了。

下了一场雨后,第二天天气十分凉爽,正好是周六,我和妈妈闲来无事就去操场上溜达,雨把所有的树木花草都冲洗了一遍,让它们干净了许多,地上的积水空明,水中倒映的树林、灌木影子像极了在水中纵横交织的水草,所见其景之人,无一不喜欢,无一不赞叹,真是“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。

我心想成绩可能出来了,偷偷看了一眼,语文成绩果然出了,考得不错。妈妈看了一眼,不经意地嘴角上扬,脸上露出了喜悦之情,虽然她没说什么,却将我心仪已久的足球悄悄地买下了。这一刻,我是喜悦的,妈妈是喜悦的,原来喜悦是可以润物细无声地传递的,努力学习带来了喜悦,给了我也带给了妈妈。

有人会问我喜悦的涵义。我想,喜悦是需要通过自己的努力获得的,即使环境可能暂时让我感到困顿,但是当体会到了“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”的喜悦,品尝到了苦尽甘来的时候,那种喜悦和甘甜是无法形容的。所以我说努力是喜悦,战胜自己更是喜悦。

生命中的阳光作文(4篇)


生命中的阳光作文(篇一)

我的妈妈很唠叨,以前我不懂事,甚至还有点讨厌妈妈的唠叨,现在,我懂事了,我明白了妈妈的唠叨充满了阳光,饱含了我成长所需要的营养。

妈 妈今年三十六岁了,有着一头微微泛黄的长发,小小的眼睛,矮矮的鼻子。她非常爱唠叨,那一次的事还深深地印在我的脑海里,是我第一次打针,我害怕的哭喊着 “妈妈”,可妈妈还是一个劲地说我:“瞧你个样子啊,以后还会有无数个生病打针呐,你说我该拿你怎么办啊……我的意识突然发出警报:我要不怕打针!我不让 妈妈唠叨!就是一堆抱怨的话语,阻止了我的泪继续滚,我至今都不敢相信这个事实。从那以后,我再也不怕打针了,我变得更加勇敢,更加坚强了!

另 外,妈妈还非常节俭,什么废瓶、废纸啊,什么齿轮钉子那些的,她全都收集起来。我喝完水准备把瓶子丢了,妈妈看见了,便立刻把它抢过来,还训我说:“我说 你呀,一点不节俭,你知不知道瓶子可以卖钱?做手工?真是,以后长大怎么办?……”我只好把瓶子“上缴”给妈妈,自己灰溜溜地跑了。果然妈妈说的对,老师 说要用纸盒,我翻了半天也没有翻到盒子,只好去找妈妈要,她听了以后,平静地走进私人房间,然后推了一大车废纸盒子出来:“我就是专收废纸盒子的。”妈妈 唠叨的有理,怎能不听呢?

妈妈的唠叨教会了我坚强,教会了我节约……妈妈的唠叨是一种关爱,妈妈的唠叨充满了阳光。

生命中的阳光作文【篇二】

青春是沉痛的,同时也是美好的,这取决于我们的心态

——题记。

初中这两年,我磨炼了许多,也成熟了不少。曾记得小学的我,纯洁的就像一张白纸。想起那时,心中真的不好受。那时候,不管多晚老师布置的作业都会按时完成。同学之间,也不会勾心斗角。可是初中就不一样了。

刚上七年级,也是傻傻的,什么话都敢说,也不知道不经意间就惹了什么人。快到假期了,我做个背诵课文的计划,时间不够,还要复习,也就没结果,可老师不知怎么就知道了,可以说之后就完全不信任我了,虽然努力了,可终究是无结果。

不知道为什么,最好的朋友不理我了,问她,也不告诉我理由。那时候真的就对自己绝望了。不敢看关于友情的一切,看着看着,眼眶就湿了,趴在桌子上终于忍不住,又哭了。

那时我很想就那样,做一个隐形人,像个旁观者,观看这个世界。

妈妈大概也发现了我有些不对劲儿,可我真的不想告诉她这些。有一天,我看到书桌上放着一本打开的书,就坐那儿开始看,讲的是一个女孩的青春回忆,其中就有一句话“青春是痛的,但同样也是美好的,彼此纠结于那些痛彻心扉的往事,而又怎忘记了原本的自己呢?”读罢就有一种被阳光普照心灵的感觉,难道这两年我没有快乐吗?答案当然是有的,我有爱我的父母,可以谈心的朋友,还有敬业的老师,难道还不够?

往深处想,每次的矛盾都不是我自找的`吗?每次都是自己在那难过,别人却在大笑,没有谁可以打败你,除了自己。可以快乐的时候,我偏要把自己拧的像麻花一样别扭,何必呢?而且我也不会一个人默默的流泪了,懂我的人不必解释,不懂我的人何须解释。

突然间我想感谢青春,因为我看到了她积极的一面。我在改变着,慢慢地变成理想中的自己,和小时候比是有些可惜,没有那么单纯了,可是成长就是这样,使我们更加成熟。

每个人的心中,都有一片土地,一轮太阳。起初,这片土地是郁郁葱葱的,阳光也充实,每个人都会有挫折,或多或少,土地会损伤一些。于我,则亲手把它绘成了一片净土。现在,值得欣慰的是,它又长出了新芽,只因为一篇文章,再一次引燃了我心中的太阳,我也会越来越坚持,永远不会让它消失。

生命中的阳光作文(篇三)

一句安慰,一声问候,一声祝福……等,这些都是生命中的阳光。友谊这个词,是我们再熟悉不过了,可就在这个词身上,发生了一件让我无法忘怀的事。

“这一天,我开始与仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”我的嘴了不停的哼着这首歌,因为只有在我伤心和难过的时候,才会唱。

空气死寂、凝固

这一天,我在家里看着音乐频道。这时候,妈妈回来了。她一进门就冲着我喊:“雯钰,快看书去!光看人家明星干什么?你再看也成不了名!”我一听,火气就上来了:“什么意思,人家能成名,我也不是没有可能!你不要小看我!”“哼,小看你,我可没有小看你,只要你的学习能搞上去,我就放心了!”“哼!我也要进步一次给你看!”“砰”的一声,我把门关上,跑了出去。

也许是我的火气太大,也许是我太伤心了,居然一口气跑到了小红的家门口,蹲了下去,哭了起来。也许是我的哭声太大,也许是我的脚步声太响了,让小红一下子打开了门。那一刻,我感到了空气的死寂和凝固。

雨过天晴

小红打开了门,看到我在哭,一下子抓住了我的手,问道:“雯钰,你怎么了?你怎么哭了?”一句一句的.问候,让我的心从冻结到暖化。我问小红:“你告诉我,追星有什么不好的?难道为了学习就不应该有自己的追求吗?没有自己的自由吗?”小红说:“有啊,怎么没有?学习搞上去是必然的,只有不盲目追星,追他们的长处,别学习他们的短处就好了。”听了这些话,我的心就像雨过天晴一样祥和、温暖。

生命中的阳光

我明白了一个道理:追星并不重要,重要的是学习。生命中,有晴天,有乌云,有大雨,有阳光,只要我们用一颗美好而又炽热的心去面对生活中的各种坎坷,你,一定会成功!

生命中的阳光作文(篇四)

书上说,云朵的点缀是它对蓝天的感恩,小草摇曳在风中的舞蹈是它对大地的感恩,落叶划过空中谱写的最后的乐曲是它对大树的感恩。而我最应该感谢的人是您呀,我的老师。

放眼望去,纵使一片茫茫人海,我也能一眼发现你。因为你是我生命中的一束光,纵使我的生命多么明亮,我也会一眼认出属于你的那束。因为,只有你才能给我那么美那么亮那么暖的明光。

老师,您是我生命中的一束光。当我蜷缩在黑暗的角落时,是您出现在我的面前,微笑着用您微弱的光芒温暖我的绝望。您牵着我的手,带我感受美好与成长,您却消失在那片金黄的田野里,而我,竟看不清这里播种了您多少期望……

那时的我既不懂事,成绩也不好,每天只知道和一群孩子打闹,重复着自以为不可一世的游戏。而您,就在我最狼狈的时候走进我的生命。您说,我的文章写得很好。然后在那么多异样的目光下,朗读我的文章并鼓励我。我红着脸抬起头,看见了您那抹浅浅的微笑,如晨曦的柔阳,暖暖地融进了我的`心里。或许就是从那时起,我开始用功,成绩也开始名列前茅。

您也越来越信任我,总是让我参加一些比赛借此锻炼自己。尽管每次都是失望而归,可您依然微笑着安慰我,鼓励我。您就像妈妈一样,关心着我们,宽容着我们,倾尽一切来爱我们。直到有一天我们离开了您,就像绿叶离开了大树,才开始怀念往前摇曳在风中的生活。

有人说,老师是滋润田地的雨露;有人说,老师是茫茫雨天的一把伞;有人说,老师是冰雪间的火光……世界上有那么多那么美的语言来歌颂您,可我觉得都不够,您那比长江还要宽广的爱岂是这些贫乏的方块字可以形容的,您那比黄河还要渊博的知识岂是这些贫乏的方块字可以概括的。

老师,我要怎样才能报答您对我的言传身教;老师,我要怎样才能回报您为我们付出的汗水与心血;老师,我要怎样才能报答您对我的期望……

花朵儿感谢雨露的滋养,蓝天感恩白云的点缀,鱼儿感谢水给了它生命。而我呢,我应该感谢您呀!是您牵着我的手,带我走向美好与希望。

老师,我会努力回报您对我的期望。

老师,您是我生命中最美的一束光。

【精品】生命的意义大全4篇


生命的意义(篇一)

进来,新闻中报道者一名花季少女因为与男朋友关系的决裂,在一株盛开的桃树上结束了自己的生命。人们惋惜少女命运的不幸,感叹生命脆弱的同时也在发问生命是什么,怎样或者才更加的有意义。

所谓生命,它必须是活的,富有活动迹象的就有了生命。

窗外,裁剪树冠的工人正在忙活着。他们将参差不齐的树枝剪得平整,裁出形状。因而树木不单纯是树,它变得有了园艺的美感。生命之树,经过修饰才能显得出价值。每个人都有价值,而生命的意义则是要体现出自我的价值。

价值不分大小,但有着不同的贡献方式,因人而异。模特女郎开着宝马到卖烧饼的大叔买烧饼。虽然女郎走一场T台一场的广告费足够大叔做一年的生意,但她从不敢轻视大叔。因为她知道少一顿早点,自己就饿软走不动了。大叔也不因为自己长得粗糙,不敢打什么心思,只是一心的烤饼。因此,各司其职,各自体现自己的价值。

生命是脆弱的但又异常的可贵。面对熊熊的烈火,蚂蚁们会抱成一团逃离火海。他们用外层同类的烧焦换取内层蚂蚁的生存;面对饿虎的围捕,年轻角马会将年幼,伤病的角马包围以抵御危险;母鸡将小鸡藏于身后,迎头对抗来势汹汹的老鹰。为了生命得以延续,他们敢于付出所有。

“我知道我的生命已经倒计时了,我没有办法献血,没有能力去捐钱,我想捐献我的眼角膜,让生命延续,让别人得到光明。”抗癌六年的农村妇女姚兰萍这样说道。她身患重症仍不忘献血而帮助我们七个都喜欢冒险,年青的时候我们不怕(有意外),现在也不怕。是啊,又有谁规定老人必须待在家中,早晨散步,午后品茶下棋,日落舞步于广场呢,又有谁能规定呢。

生命不息,它不会随着年龄的增大而渐渐消逝,当年鼓起勇气向前时。它就像得以润滑的生锈部件,虽然开始不那么灵便但依旧有力。

生命的意义不仅在于奉献和追求所需还在于感恩,感恩亲友,感恩帮助过你的人同时也要感恩于社会。新闻中的轻生少女,或许你她打算离去的想法占据了脑海所有,觉得自己是在摆脱痛苦,但身体发肤受之于父母,你是变得没有知觉了但却給后人更大的痛苦。

生命的意义,让我们且行且珍惜。

生命的意义【篇二】

早晨,鸟儿在树枝上唱到:“又是新的一天,又是一个早晨?”许多事物都被那美妙的歌声牵引出了梦乡,看到了早晨的美丽,也看到那世界的主宰——太阳。

同时,露珠也与其他事物打着招呼,渐渐地,他们身上映射着太阳光,似乎在与太阳说:“早上好,世界的主宰。我即将消失了,但我要尽力把一切奉献出来,希望您能教导我的孩子们,教会他们无私奉献,教会他们如何体现出自己生命的美丽。主宰,我去了。”露珠不见了化作一缕白烟,谁也不知道他们去了哪里,也许太阳会知道。

一天太阳没有出来,他躲在云端里与那些露珠的后代对话。

“你们知道吗?活着的一生,就是要让自己展现出美丽,要去无私奉献,不然生命绝对会没有意义。”一颗小露珠问到:“但如果失败了呢?”太阳说:“很难失败,只要你努力了。就算你尽最大的力量也失败了,那也不要紧,因为,你曾经拼搏过。孩子们,无论生命有多么短暂,你们都要活得精彩!”

又是一个美丽的清晨,鸟儿又来唱歌,太阳又来了,但这些都不重要,因为太阳已经习惯了这些事物,每天都来老一套,而太阳的目光却只是被几颗露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑着看着太阳。

那是教育他们如何让生命发出光彩的一位老师,一位亲如父亲的太阳伯伯啊!这些露珠懂得感恩,懂得回报,这怎能不使太阳伯伯高兴?这位严厉的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,没错,就是微笑!

“咝——,咝——”这是露珠蒸发了,他那美丽而短暂的一生结束了,但他用心去滋润了花草树木,滋润利润万物的心。

太阳道:“如果世界上的万物都像露珠一样,是得有多好啊!”

又是一个清晨,树木们长高了,长成了参天大树,花儿们竞争着谁漂亮,露珠们开心的笑了起来,看着那些花,带着花儿般的笑容,化作水雾,飘向了天空。

生命的意义【篇三】

生命都是丰富多彩的,每一个生命都有自己存在的价值和意义。不同的人对生命的理解也不同。读完《20xx沉寂的吼声》我才明白人们对生命意义的不同理解和想法。

人活着是为了什么,活着有什么意义?这个问题值得人们去思考,书中的主人公蛋猫亦是如此。蛋猫一直都很迷茫,寻寻觅觅,思考生命的意义,直到最后,它才知道自己生命的意义是维护正义。它一开始对井本忠心耿耿,知道井本的阴谋之后却义无反顾地扑向他。就在它扑向井本的那一刻它明白了自己是为什么而活了。我想它仍在不断修正自己生命的意义。我觉得我们应该向蛋猫学习,像它一样明确自己生命的意义,而不是碌碌无为,虚度美好的人生。

书中还有许多人物也在为生命的意义而努力和奋斗。比如说出手和西塔她们两个生命的意义是爱情,她们为了爱可以和国王井本去拼搏。仁风起是一个不完全人类,他比别人多了一双翅膀,在他看到在不一样王国的人类被井本折磨的时候,他便立下决心,要解救人类,直到他面临生命危险的时候也没改变。他善良、正直、不怕危险,在他看来生命的意义是坚持。

最让我感动的是仁教授,他年近八十,是一位十分聪明的科学家,他最初被阴险狡诈的.国王井本欺骗,发明了最强的禽流感病毒H4N13,当他发现了国王的阴谋之后后悔不已,狡诈的井本很快就察觉了,他把任教授软禁了起来。因为任教授掌握许多重要的信息于是井本对他进行严刑拷打,可仁教授为了人类却默默忍受着。像任教授这样的人的生命是值得去尊敬的。

书中还有一些人为了名利而助纣为虐,像海阔他原本是一个善良可爱的小男孩,但是他立场不坚定,被井本蛊惑,与恶势力为伍,最终走上了黑暗的道路。

生命是值得让人尊敬的,但是有一些不怀好意的人的生命是令人唾弃的,每一个人都应该明白自己生命的意义是什么,但是要切记不能将自己宝贵的生命用在不正当的行为上,这样做是可耻的,是对生命的侮辱!这样的生命是没有价值的!

生命的意义(篇四)

《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,是中国人的智慧结晶,是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,无疑会成为一个情商高手。可是,现在的中国人大多已经不重视它了。

但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上,他不仅仅意识到了《三字经》的重要性,他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书,希望能唤醒人们的意识,使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅,用笔造福社会。

有时候,我会思考,人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程:上学前,没什么思想,也无所事事。上学后,在学校度过充满竞争的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度过人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他带大,又看着他有了自己的家庭,难得见上一面。老去了,又像小时候一样每天无事可做,直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生,平平淡淡。去世后过个几十年,就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。

但是,名人就不一样了,名垂千古,死后那么多年还是有人记得,想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名,那他的人生是有意义的。

我个人认为,很多人的生命都很有意义。也许,像鲁迅,像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是,只有像名人那样名垂千古,生命才有意义么?其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者,他们给世界送去温暖;比如警察,他们守护人民的利益;比如科研人员,他们制造出产品方便大家;比如……

其实,只要是帮助过别人的人,努力过奋斗过的人,他们的生命都是有意义的。

人活一辈子,要是一点东西都没留在世界上,那真的是没意义了。

冬天的生命力 800字(精选)


朋友,在四个季节中你最喜欢哪个季节?是充满生机的春天?是有着茂盛的生命力的夏天?是到处洋溢着丰收的气息的秋天?还是大雪纷飞的冬天?至于我,我要向冬天献上一片痴情。

一个大雪纷飞的周末,我去爷爷家。一进爷爷家,我就去了花园。花园,早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了,不,不,那那花开得正盛呢!没错,那是梅花。我走上前去,轻轻拂掉那上面的雪,梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色,上面长满了长长的柔软的毛,有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈,把这些袖珍烟花包了起来。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰,犹有花枝俏。爷爷一边吟着毛主席的《咏梅》,一边踱步来到我身边,指着一朵开得正旺的梅花说:孙女,梅花最大的特点就是凌寒独自开。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛,这么鲜艳,是因为它付出了努力,所以,你也要像这梅花一般,在挫折面前不低头,努力去克服存折,这样,你才能有梅花这样光彩夺目的成就!我听了,点点头。

走进屋里,一阵清香飘来。哦,是水仙花!走近细看,只见那六片白色的花瓣上,有一丝丝的淡黄色,花瓣分为两层,外面一层花瓣平躺着,里面一层竖立着围成一个圆,很像一个极小极小的碗,再细细一看,那碗中好像装着一束花蕊,花蕊是黄色的一点点长,凑近一闻,啊,一股清香沁人心脾。我想:水仙和梅花是一样的,它们都不畏惧寒冷,都开得这么艳丽。许多人说冬天死气沉沉,没有一丝生命力,我可以否定它。冬梅和水仙不就说明了这点吗?如果说春可爱,夏可亲,秋可歌,那么,冬就是可敬。因为冬是蕴藏生命的季节,冬天里那旺盛的生命力,是否比春、夏、秋来的更艰难呢?我想是的。在实际生活中,就有人像冬天里的花一样,尽管困难、挫折不断,但他还是拼命、努力地去克服,因此,他的生命才绽放得这样鲜艳,这种人不可敬吗?

让我们大家一起去领悟冬天展示给我们的生机,一起去感悟那些令人可敬的生命力吧!

生命如梦作文汇编3篇


生命如梦作文(篇一)

时光飞逝,转眼间我们来到了初三,回首往事,我曾经虚度了多少岁月,就连我自己也不知道了,但是我相信,在初三的学习时间中,我不会浪费一分一秒的时间,我要抓紧时间学习,将我以前没有学习到的知识都补上去,只有这样,我才能不虚度光阴。

对于这次期中考试,我觉得我考了还是不太好,没有我预期的结果,反而比我原来的成绩相差更多,所以我觉得十分不满意,也许在别人的眼中,我开始进步,但我觉得这不够,我还需要更认真的复习以前的知识。然而在这个忙碌的初三我又开始怀念从前了,因为那个时候我们非常轻松,本以为初三对我们那时来说应该是更轻松的,可是事实往往出乎意料。上了初三我们开始欢笑没有了,手中整流器天抓的不是吃的,而是笔,每天的作业写到手酸痛不止,而且我的睡眠也越来越少了,有时早上起来没有精神,上课又睡觉,所以 认为衩三不是梦,而是噩梦。

这时,我的思绪又飞回到了初一初二的学习中了,那时我们可以说是十分的快乐,我们初一时每天的作业不到十点就写完,有时更早九点不到就写完,我们玩的时间有很多,那时不知珍惜时间,所以浪费了那么多的光阴。到了初二时,我们便变本加厉的玩,不知道学习,老师说“同学们分化阶段最明显的就是初二。”果然,初二的时候,我的成绩一落千丈,开始在班级中倒数,面对老师的责骂,我开始充耳不闻,对同学漠不关心。现在上了初三,我开始真正认识到时间的宝贵,也为我以前浪费了那么多的学习光阴而感到羞愧。

现在我终于知道学习的重要,我开始觉得我的时间不够我学习了。虽然这也许是一场噩梦,俣是我还是会继续做下去的,不管结果怎样,我一定要为我的理想而奋斗,从今以后不再虚度光阴!

生命如梦作文(篇二)

手,每个人都有一双手,有的人只有一只,有的人没有,但他们在心里有一双推手,鼓励他们继续前行,我们可以无时无刻看见自己的手,但我却没办法,记住那只手。

小时候,那只手牵过我的手,带我去过许许多多的地方,那时的我肯定是快乐的,因为那只手,是温暖的。

小学时,那只手打过我的脸,用皮带抽过我的身体,甚至将我扔在一旁,而当生病时,那只手抚摸过我的额头,在一旁嘘寒问暖,那时的我,已分不清那只手是好是坏,它既严厉,又温和。

而现在,那只手也曾拍拍我的肩膀,摸摸我的头,但我却并不乐意,因为那只手,正将我一步步推离家门,提醒我我已经长大了,该‘离家’了的事实,同时将我们之间越推越远。

那只手,是爸爸的手,他手把手教会我走路,他手把手教会我做人,他手把手教会我待人,他手把手教会我成长,但我却忘了,他的手,是怎样的一双手,到底是粗糙无比?还是伤痕累累?是否还会像小时候那般温暖,还是想小学时那般严厉?还是……

这一切,我都忘了,他的手,我从未认真看过,只记得那一次,他的手抖个不停,同时抖乱了我的心,他笑着说:害(方言),要死了。那一刻,我的心酸了。

一直以来,只知道向他索取,却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我,将我们之间越推越远,也许我才是分割我们之间的‘刽子手’,但是现在,我想拉住那双手,让时间停住,可是,我终究拉不下面子,这也许就是,我们之间真正的代沟。

如果你也有想拉住的手,请发挥你的勇气吧,因为也许那双手,是会在你的生命中逐渐消失的手!

——《三年如梦》

初三:xx

生命如梦作文(篇三)

天空是一方诗意,是谁耕耘出一首首抒情的诗行?那么秋天的天空就像是一片优美的乐章。没有清脆的鸽哨敲响聆听的耳鼓,也没有纸鸢飘舞,擦亮深情的瞳仁。在秋天,不能幻想在那茵茵的草地上徜徉,采摘白云盛开的素洁的花朵。但这给人的感觉是在秋天中总有一双自由翱翔的梦幻翅膀……

秋天在我心中是神奇的,把身边一切的事物都变成金色的。秋天的风中有着朴实无华的纯真,有着宽容大度的`豪爽,有着宁静致远的深沉。秋天没有春天那山水秀丽的倩影,没有夏天那炎热酷暑的感觉,也没有冬天那冰天雪地的美丽。但秋天也一定可以打开我们闭塞的门扉。

秋天的爱在深远的天空中抬头仰望,满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶尔,几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动,像小船轻轻的划过。我突然觉得,不是我在仰望天空,是天空包容着我。用它那宽广的胸襟包容着我。此时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的怀抱中,这好象就是如梦的秋天。

夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,撩起长发。月光如水平静柔和,我心如着月光,平静柔和,不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,就想着如梦的秋天一样……

如梦的秋天是一道风景,金色的色调与天气十分不符。秋天的灵魂是枫树,秋天的浪漫是枫叶。如果可以选择我愿做一片枫叶,衬托出整个秋天,因为枫叶的精神是一种永无止境的追求枫叶的精神绝不是生活中的怯懦弱者形象。

秋叶总有一天会脱落,那是的它,将忘记方向,忘记时光,忘记神伤……

如梦的秋天,你永远是那么的神奇和梦幻……