字数作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《关于数学日记五年级500字(模板8篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
关于数学日记五年级 篇1
今天早上，狮王准备召开一场数学比赛，这是因为狮王想检验一下动物臣民们的智商，以及应变能力，于是狮王发出了请帖，动物们都不反抗，所以都来参加了。
第二天清晨比赛开始了，主持人百年鸟说：“各位参赛朋友们，大家好，我是主持人百灵鸟，由我公布题目和答案，听我口令，开始抢答！”
第一题：
一对强盗和一对狗，两只队伍一起行走，数头一共有360个，数腿一共有890条，有多少强盗多少狗？
主持人百灵鸟说完后，过了一分钟，“开始抢答”！“叮”，是动物王国的智多星——小狗帕克，小狗帕克看别人很慌张，就扶了扶眼镜，慢条斯理的说：“你们别慌，要是我答错了你们来答。”说完后，小狗帕克说出了答案：
强盗：（360x4-890）÷（4-2）=275（个）
狗：360-275=85（只）
说完答案后，全场都沸腾了，因为这道题是所有人公任最难的题目。比赛结束后，小狗帕克受到狮王委托，成为了动物王国的“宰相”。
这道题告诉我们，世上无难事，只怕有心人。只要坚持，任何困难的题目都能解出来。
关于数学日记五年级 篇2
9月26日 星期日 晴
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗。我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了。”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤?”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“yes。”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
关于数学日记五年级 篇3
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动又引人深思数学题。我们常做的应用题，就在生活中取材，再稍加改编而成的题目。瞧，我又在做数学题时发现了一道题目：在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降、还是不变？
一看题目，我就想：这么小儿科的题目，谁不会做啊！当然是上升啦！因为石头的空间占了水的空间，水位自然就会随之上升。可是，如果真的这么简单，那就不会是数学题了，难道是下降？不可能吧！我搔了搔脑袋，疑惑不解。我思索了半天，可仍旧是找不到答案，于是我便只好“求问电脑”。电脑告诉了我答案：当石头在船上时，上升水的重量＝石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积＝石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以下几点：石头扔下去后，水位下降的重量大于石头的重量，水位上升的重量小于石头的重量，也是下降得水的重量大于上升的水的重量，于是下降得水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范围之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！
关于数学日记五年级 篇4
克落和卡西娜到了游乐园里，哇，很多人那，人山人海，再看游乐设施，疯狂老鼠像飞一样地直冲而下，跳跳床一弹一弹的，像一个人的肚皮一伸一缩一样。
克落高兴地说：“卡西娜，我们去坐摩天轮吧！”“嗯！”说完两人就往摩天轮走，克落数了数，前面有15人，又来了25人，克落问卡西娜：“卡西娜，这里原来有15人，又来25人，现在一共有多少人呢？”
卡西娜张口就答：“40人。”
克落一听吃惊地说：“卡西娜，你真厉害，竟然在如此短的时间内回答问题。”卡西娜谦虚地说：“过奖了。”
玩完了摩天轮，克落和卡西娜又去玩跳跳床，跳着跳着，卡西娜问克落：“克落，假如你跳了18厘米，我比你多跳了3厘米，我跳了多高？”
克落想了几秒，自信地说“21厘米。”
卡西娜说：“克落，你也不错嘛！”克落笑了笑。然后他们又玩了一些游乐设施后，卡西娜去结账，她带了100元，花了83元，卡西娜说：“100减去83元，我还有17元。”
克落一听惊呆了，他对卡西娜说“你真厉害！”
卡西娜说：“你真的过奖了，对了，我们可以去爬乘法山。”
克落和卡西娜在乘法山会遇到什么事呢？请听下集分解。
关于数学日记五年级 篇5
星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼.
市场上,人山人海,熙熙攘攘的.小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,鱼虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束.
小明说：“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点.”
马大叔一听,哈哈一笑,说：“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说：“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以最低价卖给你!”
小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克.然后倒过来想,把现在剩下的'鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份.”
想到这里,小明高兴的说：“我算出来了,现在筐里还剩24÷3＝8（千克）,这个鱼筐重2千克!”
马大叔竖起大拇指表扬道：“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”
关于数学日记五年级 篇6
通过妈妈，我知道了工资是底薪加提成算的，首先我来解释一下什么是底薪和提成，底薪是每月必发的，也就是说，只要你按天数上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是卖出多少货物，比如：你卖出300元的衣服，那么提成是那五十分之一，那么就是15元，妈妈说他们的员工，工资一般在2500-3000元，按最好的员工，我们来算一下她(他)的提成，首先应该减去底薪的1000元，就是3000-1000=20xx(元)，我们在用20xx×50=100000元。由此而知，售货员阿姨们赚钱是很不容易的，所以我们应该理智消费，不该买的不买，该买的也不能不买。
现在我们来算一下她(他)一年可以挣多少钱，我们用一个月挣的钱乘12个月，就是3000×12=36000(元)，我知道以前人的工资，一年只能挣上100元多，如今却可以挣上3万多元，证明我们的生活水平正在逐渐上升，我们的社会也越来越发达了。
数学就是这样，生活中处处可见。
关于数学日记五年级 篇7
晚上，我和妈妈阅读了几位数学家的故事，有高斯、陈景润、华罗庚.....他们都很值得我们学习。
我感受最深的还是数学家高斯小时候的故事。故事的内容是：在高斯念小学的时候，有一次老师教完加法后，因为要去休息，所以出了一道题目要同学们做，题目是：1+2+3+4+……+99+100=？老师心里想，这下小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！原来高斯已经算出来了，老师一看答案大惊失色，问高斯是怎么算出来的，高斯解释说：“1+100=101，2+99=101，3+98=101……一共有50个101，所以50x101=5050，那不就算出来了啦！”。
看完这个故事，我觉得高斯实在是太聪明了，这么小的年龄，对数学运算就有如此的灵活性，真值得我们大家学习。
关于数学日记五年级 篇8
“奇妙，奇妙，真奇妙。”数学这门学科真是有趣。
前不久，我们学了分数一系列的知识。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3啊。就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，这就是分数与除法。告诉你，分数有3类，真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数，大于或等于叫假分数，由整数和分数组成的叫带分数。
告诉大家一个秘密，把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样，简便吧。
17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗？我能。分子分母的个位数字是3和9，不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数，可以用3去除，等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了，不过用3除，分母正好等于5823，说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，数学真的好有趣。”
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日记记录的是自己，最重要的是真实不做作。写日记可以记录生活，教会我们更加懂得生活。一般写日记都是什么样的呢？经过收集，作文5000网为您献上关于五年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
关于五年级数学日记(篇1)
上课之前数学吴老师拿了一个长方体的鱼缸和一块不规则的石头来上课，我们看后很不解，这是数学课，难道要上科学做实验吗？我们盼望着快点上课，揭开谜底。
“叮零零，叮零零”上课铃响了。我们好奇地端坐着，眼睛一眨也不眨地看着老师，只见吴老师拿起一块石头说：“同学们，你们看，这里有一块石头，它是不规则物体，它和长方体、正方体、圆柱体和锥体不一样，不能用公式求出它的体积，想一想，它的体积应该怎么计算呢？”
是呀，应该怎么求不规则物体的体积呢？我们正在思考时，吴老师说，现在我们就来做这个试验。说着，老师把石头放入盛水的水缸里，然后问我们：“同学们你们看到了什么变化呢？”我们异口同声地说：“水升高了！”然后吴老师用红色粉笔在水位升高处画上记号，再把石头拿出来，又用粉笔画了一个记号。然后吴老师又问我们：“水位为什么会升高呢？”我们大声地回答：“因为石块占有一定的空间。”“对！你们再想想，这样再来求不规则石块的体积是不是就简单了？”我们恍然大悟，吴老师用鱼缸和石头是想用转换的方式让我们求不规则的物体的体积的——把石块放入水中，水升高的体积就是石块的体积。
吴老师给我们上了一堂精彩的数学课，通过实验，我们学习到了计算不规则物体课的“简便方法”——转换法。其实生活中也有很多类似的题目，是用转化的方法来计算的，如平等四边形的面积是用长方体的面积公式来计算的；异分母分数的加减法是用分数的性质化成同分母分数的……生活中可以用转化的方法做的题目还有很多很多，同学们你们还总结出了哪些呢？
关于五年级数学日记(篇2)
这天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎样听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，透过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有透过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。之后，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，透过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
关于五年级数学日记(篇3)
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动又引人深思数学题。我们常做的应用题，就在生活中取材，再稍加改编而成的题目。瞧，我又在做数学题时发现了一道题目：在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降、还是不变？
一看题目，我就想：这么小儿科的题目，谁不会做啊！当然是上升啦！因为石头的空间占了水的空间，水位自然就会随之上升。可是，如果真的这么简单，那就不会是数学题了，难道是下降？不可能吧！我搔了搔脑袋，疑惑不解。我思索了半天，可仍旧是找不到答案，于是我便只好“求问电脑”。电脑告诉了我答案：当石头在船上时，上升水的重量＝石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积＝石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以下几点：石头扔下去后，水位下降的重量大于石头的重量，水位上升的重量小于石头的重量，也是下降得水的重量大于上升的水的重量，于是下降得水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范围之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！
关于五年级数学日记(篇4)
8月3日星期六天气晴
这天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，如果答对了就能够吃一块蛋糕，好吗”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的`年龄是小明的2倍这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说:“怎样样，不会了吧”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我能够把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后最后推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，之后就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原先能够这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
关于五年级数学日记(篇5)
在多姿多彩上的数学王国之中，咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学
老师给咱们上课，总喜欢让咱们边玩边学。在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但咱们却很高兴，老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子，让咱们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着咱们，咱们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润，是数学让咱们这些孩子找到航帆，不迷失方向。咱们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与咱们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……
关于五年级数学日记(篇6)
“奇妙，奇妙，真奇妙。”数学这门学科真是有趣。
前不久，我们学了分数一系列的知识。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3啊。就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，这就是分数与除法。告诉你，分数有3类，真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数，大于或等于叫假分数，由整数和分数组成的叫带分数。
告诉大家一个秘密，把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样，简便吧。
17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗？我能。分子分母的个位数字是3和9，不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数，可以用3去除，等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了，不过用3除，分母正好等于5823，说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，数学真的好有趣。”
关于五年级数学日记(篇7)
今天，我很早就起床了，因为方美舒妈妈和我妈妈约好，让我和方美舒一起做一次“小商人”。
吃过早饭我就和妈妈出门了，爸爸今天从奶奶家拉回来现摘的桃子、玉米还有蓝莓和姑娘果。我们刚到卖货地点，爸爸告诉我每个水果的价格：桃子2元5一斤，姑娘果15元一斤，玉米10元5个，蓝莓25元一斤。话音刚落，就有个阿姨问：“姑娘果多钱一斤？”我立马回答：“15元一斤”。阿姨让我拿个袋子，我把袋子递给她，阿姨买了15元的姑娘果。
大约过了半小时方美舒来了，我就把每样东西的价格告诉了她，还教她怎样认称。这时有个阿姨来问桃子多钱一斤？我们一口同声：“2元5一斤”，我拿了一个袋子给阿姨，阿姨装完桃子后递给我，我就去称重了，一共是13元。阿姨又问：蓝莓多少钱？我们告诉阿姨25元一斤，阿姨又让我们称一斤蓝莓，我称好后告诉阿姨：“一共是38元”。这时有位爷爷问：“玉米多少钱？”我说：“十元5个”，爷爷说：“要10个玉米”，然后递给我一百元钱，我装好了10个玉米给他。算了一下玉米是10元5个，10个玉米就是20元，我就找了80元给了爷爷。
这时已经中午11点多了，正好方美舒妈妈也来了，我们就这样结束了半天的生活体验，然后我们找爸爸算了一下半天的劳动成果，除去费用我们一共挣到了120元，爸爸把我们挣的钱平分给我们，我们每人分到了60元钱。我们两人开心的不得了，这可是我们第一次用自己的劳动挣的零花钱。
关于五年级数学日记(篇8)
今天早上，狮王准备召开一场数学比赛，这是因为狮王想检验一下动物臣民们的智商，以及应变能力，于是狮王发出了请帖，动物们都不反抗，所以都来参加了。
第二天清晨比赛开始了，主持人百年鸟说：“各位参赛朋友们，大家好，我是主持人百灵鸟，由我公布题目和答案，听我口令，开始抢答！”
第一题：
一对强盗和一对狗，两只队伍一起行走，数头一共有360个，数腿一共有890条，有多少强盗多少狗？
主持人百灵鸟说完后，过了一分钟，“开始抢答”！“叮”，是动物王国的智多星——小狗帕克，小狗帕克看别人很慌张，就扶了扶眼镜，慢条斯理的说：“你们别慌，要是我答错了你们来答。”说完后，小狗帕克说出了答案：
强盗：（360x4-890）÷（4-2）=275（个）
狗：360-275=85（只）
说完答案后，全场都沸腾了，因为这道题是所有人公任最难的题目。比赛结束后，小狗帕克受到狮王委托，成为了动物王国的“宰相”。
这道题告诉我们，世上无难事，只怕有心人。只要坚持，任何困难的题目都能解出来。
关于五年级数学日记(篇9)
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这一道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这一道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
关于五年级数学日记(篇10)
周六中午，我终于把作业全部做完了。正当我想冲出家门和朋友们一起做游戏的时，爸爸一个步箭冲上去把拦了下来。我好奇地问：‘爸爸你干嘛不让我出去玩呀？’爸爸说：‘我给你出一道题，如果这道题你答对了，我就让你出去玩个痛快，但是如果你输了，那就要接受惩罚，这个惩罚呢先不说，怎么样？’‘没问题，爸爸你输定了！’我兴奋的说。题目是：小明今年3岁，他的爸爸呢今年26岁，几年后爸爸的年龄是小明的3倍呢？听完后我不得其解。
后来我看见妈妈在客厅，就向妈妈请教了一下。妈妈耐心的分析给我听：根据这个条件我们知道今年爸爸和小明的‘年龄差’是26-2=24（岁）。再根据爸爸的年龄是小明的3倍这一根据，宝贝你可以试着画一张图。我乖乖听妈妈的话，拿出纸，画了个图，等我把图画完之后，便恍然大悟：他们两个人过了几年后‘年龄差’还是24岁，再根据差倍问题的解法就可以求出几年后小明的年龄，用几年后小明的年龄剪2岁就可以求出中间过了几年。
26-2=24（岁 ）
24÷（3-1）=12（岁）
12-2=10（年）
答：10年后爸爸的年龄是小明的3倍。
爸爸笑了笑说道：只有一个几乎哦，如果你错了就要接受惩罚，不能出去玩咯！
我心想，只有一次机会，就再检验一下吧。
验算：
（26+10）÷（2+10）=36÷12=3
爸爸兴奋地说：“恭喜你，答对了，作为奖励你可以出去玩了。”
有时候，做题也需要画图，往往简单的图，就能让你一目了然，易如反掌。
关于五年级数学日记(篇11)
今天是“六一”，我和爸爸妈妈去超市，我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看，阿姨说可以品尝一点，我拿了点绿豆糕品尝了一下，还挺好吃，妈妈见我喜欢，就问阿姨多少钱一盒，阿姨笑眯眯地说：“十元钱一盒。”妈妈马上说：“要不然八元一盒，多买几盒带回家。”阿姨说：“您就别砍价了，我们都是小本生意，要不这样，您买五盒，我们送您一盒，您看行不?”妈妈见砍不下价，就买了五盒，提着六盒回家了。走在回家的路上，我开心地说道：“这可真是划算，六十元的东西被我们五十元就买下了。”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。爸爸看我这个样子，就说：“那你觉得是八元一盒，买六盒划算，还是十元一盒买五送一划算呢?”我说：“当然是买五送一了。”爸爸说：“你看，如果八元一盒，就是6x8=48元，十元一盒呢就是5x10=50元，你看哪种划算?”我想了想，便说：“售货员真精明。”
看来，只有买错的，没有卖错的。
数学日记五年级简短500字(通用11篇)
本文为作文5000网推荐专题“数学日记五年级”相关内容。
可能正在考虑如何才能写好【日记】呢！日记是我们对于自己生活上的复盘在此，你不妨阅读一下数学日记五年级简短，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
数学日记五年级简短 篇1
生活中，处处有数学。
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说：“我比工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解：透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800—100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为（2800—100）÷2+100=1450元。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……
数学日记五年级简短 篇2
上课之前数学吴老师拿了一个长方体的鱼缸和一块不规则的石头来上课，我们看后很不解，这是数学课，难道要上科学做实验吗？我们盼望着快点上课，揭开谜底。
“叮零零，叮零零”上课铃响了。我们好奇地端坐着，眼睛一眨也不眨地看着老师，只见吴老师拿起一块石头说：“同学们，你们看，这里有一块石头，它是不规则物体，它和长方体、正方体、圆柱体和锥体不一样，不能用公式求出它的体积，想一想，它的体积应该怎么计算呢？”
是呀，应该怎么求不规则物体的体积呢？我们正在思考时，吴老师说，现在我们就来做这个试验。说着，老师把石头放入盛水的水缸里，然后问我们：“同学们你们看到了什么变化呢？”我们异口同声地说：“水升高了！”然后吴老师用红色粉笔在水位升高处画上记号，再把石头拿出来，又用粉笔画了一个记号。然后吴老师又问我们：“水位为什么会升高呢？”我们大声地回答：“因为石块占有一定的空间。”“对！你们再想想，这样再来求不规则石块的体积是不是就简单了？”我们恍然大悟，吴老师用鱼缸和石头是想用转换的方式让我们求不规则的物体的体积的——把石块放入水中，水升高的体积就是石块的体积。
吴老师给我们上了一堂精彩的数学课，通过实验，我们学习到了计算不规则物体课的“简便方法”——转换法。其实生活中也有很多类似的题目，是用转化的方法来计算的，如平等四边形的面积是用长方体的面积公式来计算的；异分母分数的加减法是用分数的性质化成同分母分数的……生活中可以用转化的方法做的题目还有很多很多，同学们你们还总结出了哪些呢？
数学日记五年级简短 篇3
在多姿多彩上的数学王国之中，咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学
老师给咱们上课，总喜欢让咱们边玩边学。在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但咱们却很高兴，老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子，让咱们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着咱们，咱们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润，是数学让咱们这些孩子找到航帆，不迷失方向。咱们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与咱们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……
数学日记五年级简短 篇4
7月20日晴
这几天，我一直在解一道题，用方程来解。虽然看起来不难，可是不知为什么，我列的方程总是不正确。
“一条鲨鱼，头长4米，身长等于头长加尾长，尾长又等于头长加身长的一半，问它全长是多少？怎么算呀！啊！”这是前几天我做它时的情景。
今天，我一定要解出这道题。
我先设尾长为X米，又列出方程：2X=[4+(X+4)]/2。可很快，我发现这样做不对。
我又陷入了沉思。有了！设尾长为X，身长为X+4，尾长[4+(X+4)]/2。随后方程也成功列出：2X=4+(X=4)，解得X=12。
紧接着,我又顺利求出全长：4+（12+4）+12=32。
哈哈，果然是功夫不负有心人！
7月23日阴
在五年级时，学习了用通分的方法来比分数的大小。可是，除了这种比较笨的方法外，还有几种简单的方法，我今天解题时便用到了其中的一种——差数比较法。
所谓差数比较法，即是用在分子分母差相同时，可以比较这个数与1的差，差大分数反而小，差小反而大。
今天的作业可不简单了：比较77775/77777和66661/66663的大小。这么大的数，用通分显然是不行的，我算了一下，它们的分子分母差相等，所以我开始用差数比较法。
我先用1分别减去这两个数：1-77775/77777=2/77777，1-66661/66662=2/66663.再比较两个差的大小：2/77777小于2/66663，所以我得出：77775/77777小于66661/66663.
咦，好像不太对呀！
天，原来我忘记了差大反而小，差小反而大了！赶紧改正。
数学日记五年级简短 篇5
晚上，我和妈妈阅读了几位数学家的故事，有高斯、陈景润、华罗庚.....他们都很值得我们学习。
我感受最深的还是数学家高斯小时候的故事。故事的内容是：在高斯念小学的时候，有一次老师教完加法后，因为要去休息，所以出了一道题目要同学们做，题目是：1+2+3+4+……+99+100=？老师心里想，这下小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！原来高斯已经算出来了，老师一看答案大惊失色，问高斯是怎么算出来的，高斯解释说：“1+100=101，2+99=101，3+98=101……一共有50个101，所以50x101=5050，那不就算出来了啦！”。
看完这个故事，我觉得高斯实在是太聪明了，这么小的年龄，对数学运算就有如此的灵活性，真值得我们大家学习。
数学日记五年级简短 篇6
看起来这题很难，但不一定做起来难。我是这样想的：从每个纸箱取出30个皮球，就从10个箱中取出30×10=300个，剩下的是原来的7个纸箱中的皮球。我们之后该怎么求？很容易，转念一想。拿现300个皮球，相当于10—7=3个纸箱中的皮球。现在知道了吧！想要求一个纸箱中皮球数，300是3个纸箱中皮球数，一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了。
30×10÷（10—7）
=300÷（10—7）
=300÷3
=100（个）
答：每个纸箱中原来有100个皮球。
难题是要动脑筋想的，这种难题转念一想，举一我也能反三。
数学日记五年级简短 篇7
今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……
到晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向。”“喔，原来是这样呀！”我舒一口气，然后睡着。
数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。
数学日记五年级简短 篇8
这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的问题。
晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。
经过总结和反思，我有以下几点问题：
1、解、设没有写完整。
2、答写得太简单了。
3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。
数学日记五年级简短 篇9
今天晚上，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈回来了。她教我用比例的方法去解，可是我对比例这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用结果8CM验算了这道题，结果得回原来的水的体积。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
数学日记五年级简短 篇10
今天，我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩，鸵鸟园里的鸵鸟真多啊！一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟，爸爸说：你看一共有多少只鸵鸟？我说：至少有20x9=180（只）。然后我们去里面的水上乐园玩，里面有很多游船，一艘大船能乘10人，每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘10元。妈妈问我：2艘大船乘的人数是1条小船的几倍？我说：2x10=20（人），20÷5=4。那么35人都用几条什么船合算？我说;要是都用大船，4艘得4x15=60（元），要是都用小船，7艘得7x10=70（元），如果用3艘大船和1艘小船，那么3x15+1x10=45+10=55（元）。最合算。妈妈点头表示赞赏。一天玩下来，各种游玩一共花了300多元，爸爸问我：我们3人平均每人花了多少元？
我说：300÷3=100（元）。爸爸说：这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还安全。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢？好友们，你说呢？
数学日记五年级简短 篇11
今天早上，狮王准备召开一场数学比赛，这是因为狮王想检验一下动物臣民们的智商，以及应变能力，于是狮王发出了请帖，动物们都不反抗，所以都来参加了。
第二天清晨比赛开始了，主持人百年鸟说：“各位参赛朋友们，大家好，我是主持人百灵鸟，由我公布题目和答案，听我口令，开始抢答！”
第一题：
一对强盗和一对狗，两只队伍一起行走，数头一共有360个，数腿一共有890条，有多少强盗多少狗？
主持人百灵鸟说完后，过了一分钟，“开始抢答”！“叮”，是动物王国的智多星——小狗帕克，小狗帕克看别人很慌张，就扶了扶眼镜，慢条斯理的说：“你们别慌，要是我答错了你们来答。”说完后，小狗帕克说出了答案：
强盗：（360x4-890）÷（4-2）=275（个）
狗：360-275=85（只）
说完答案后，全场都沸腾了，因为这道题是所有人公任最难的题目。比赛结束后，小狗帕克受到狮王委托，成为了动物王国的“宰相”。
这道题告诉我们，世上无难事，只怕有心人。只要坚持，任何困难的题目都能解出来。
关于五年级日记800字精选8篇
在日常的学习生活中，都会接触到日记。日记主要写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。坚持写日记是一个锻炼人自制力的好方法，写日记时我们需要注意哪几点呢？急你所急，作文5000网编辑为朋友们了收集和编辑了“关于五年级日记”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
关于五年级日记【篇1】
最近我的坏脾气总来的莫名其妙，也是无理取闹吧。更不知道找谁去发泄，觉得自己像是个憋着气的气球，要漏气了却不知道是否该放到天空中。我想，我真的叛逆期了？所以，就是因为知道自己身上的毛病，我更不想去麻烦别人了。天性使然吧，最近一个人孤独了好久。
我却从不敢把自己的伤感暴露出来，因为我曾经在日记上面写过，一定要尽量做一个快乐的人，永远都要笑着，能不哭泣就不要哭泣。这点小事，我也不想去哭。有什么好哭的呢？哭了也不一定能解决问题，顶着一双桃核眼，就可以解决事情吗？这并没有什么用，不过啊，乐观的人也会有感伤的时候吧，最近的我可能就是这样吧，心情差到一塌糊涂，哪怕数学考了九十多分，看着同学的羡慕，老师的称赞，父母的欣慰，我的心情也是不怎么好。但我就是不想让别人知道，何必呢？让一个人陪你一起担心忧愁，我不喜欢这样的感觉，一个人承受的确也有点辛苦。不过我想，把我全部的感伤都写进日记本里吧，当几十年后再拿出来，估计还会嘲笑自己当时的幼稚呢。毕竟人生的风雨太多了，我如今这点痛苦那算什么呢？不过只是毛毛雨而已，以后我们要经历的承受的会更加多，总要坚韧一些，才能活的更好啊。以后还有很多风雨，但是我想我可以做到。
最近有点伤怀了，但也不算太坏。日记本里的伤怀故事，以后我心情好了的时候再看说不定还会发笑呢，什么困难都会过去的，彩虹总在风雨之后嘛，人就是要懂得鼓励自己激励自己，一点点的进步和成长啊！
关于五年级日记【篇2】
最近的我啊，似乎活的特别无奈，可惜我自己也是无可奈何的。最近我的生活当中，似乎与朋友这两个字，五行犯冲？不知道什么时候，我记得我原本朋友不多，也就那么两三个吧，其余也都是点头之交罢了。只有这两三个可以和我亲密无间的笑闹在一起，我想她们是我最好的朋友吧。
可是最近这几个要好的朋友似乎都和我渐行渐远了，就好像两条相交线吧，的确是有交点的，可也不过是相交那么一下，之后就急急的岔开，然后从此你走的阳关道，我过我的独木桥罢了。心口有些发慌的感觉，也不知道是什么时候，她们的身边也有了说笑的人，只是这个人从我变成了另外一个女生。下课的时候都是我一个人孤寂的坐在座位上面，写着作业。看上去我是在写作业，其实我的内心也充满了苦涩与悲凉啊，正是因为没有人找我玩， 可死要面子的我，只能用写作业这个事情来伪装自己心底的孤独和难受吧。所以，还没有发现少了所有朋友的我身边的孤独越来越多了。无聊的时候只有孤独与我相伴吧，有那么一瞬间，我觉得我活的特别失败。那么大的世界里，那么大的学校里，那么大一个班级里，我却找不到一个真正能和自己知心的朋友，我的成绩还尚可，容貌也自认为清秀，可能真的是我为人处世的关系吧。只是说心里不悲凉那是假话，难受的很。可是为了自己的以后，我还是要笑，没有朋友，那么我就和书本为伴吧，多看看书或许对我自己地见识什么也有帮助。孤独也好，享受自己一个人的孤独，好好看书好好努力，至少以后的我不会后悔。
以后的自己还有的是时间交朋友啊，现在的我不如借着孤独，好好学习吧，至少为了以后的自己拼一把。无可奈何的生活里我也要好好努力啊
关于五年级日记【篇3】
很多时候，我们都活在这个狭隘的世界上面，生活那么的烦躁，总有各种各样的烦恼，人那么世俗，总有说不清道不明的利益牵扯，有人的地方就有江湖，而我们也总会被江湖中的各种条条框框所约束住。有人的地方就会有规矩，毕竟没有规矩不成方圆，可我们总被这世间一些东西所约束。
就好像，我们要去追求自己的梦想的时候 ，父母总会关心的担忧我们，你的前途是怎么样的啊？你找的工作的到底靠不靠谱啊？要不要给你换个工作啊？这都是他们喜欢担心的问题，无形之中他们就带给我们一点约束。而这个生活当中也有许许多多的约束，不过我想，难道碰到约束就要知难而退吗？不，知难而退那就是弱者的行为了，为了自己的梦想，为了自己想要的，而且又不触犯底线的事情，为什么要听从遵守别人的约束呢？所有人的约束在成绩和资本面前什么都不算，只要以后的你够努力，够强大，你做出的行为就会让曾经约束过你的人脸红。因为你做到了，没什么是做不到的，就是怕你自己都觉得自己做不到，那才是最可悲的了。碰到各种各样的约束的时候为什么要知难而退？我们要迎难而上不是吗？激流勇进，在波涛壮阔的大海中，我们也能闯出自己的一番天地，而那些约束就好像是大海中的鲨鱼一样，他们随时想把你拖下船，可就是看你有没有那个本事，能一直坚持，直到行驶到陆地，获得你真正的成功！
别怕约束，什么都别怕，追求自己的梦想要的就是一腔孤勇，存点勇气在心间多点对自己的信心，自卑少一点谦虚多一点， 勇敢多一点怯弱少一点，那么你就不会怕任何约束了，面对约束，我们反而要越战越勇，闯出一番成绩来，给那些曾经约束过你的人看！
关于五年级日记【篇4】
我可以说，这个世界上没有谁不想走捷径。甚至有很多人，一辈子他都活在找捷径的路途中，很多人的一辈子都是这样的。可以说，大部分的人做什么事情都总想着去找捷径。捷径，顾名思义，自然就是更快捷更方便的路途了。毕竟人嘛都是怕苦怕累的，谁不希望能找到一个更方便更便捷的还能通往成功的路呢？
可当真遗憾，这样的路真的存在吗？又方便又快捷，还能通往成功的路途还真是少之又少，毕竟这个世界上面谁不希望能让自己的成功更快速一点，还能少吃一点苦，轻而易举的就获得了成功呢。这样的生活谁不向往和喜欢呢。可到底让我们失望了，这样的路真的很少。这个世界上从来都是等价交换，怎么会有一个大便宜来让你捡呢？可是啊，不得不说，人类有时候还是太天真了，明明理智告诉我们，这个世界上绝对不会有免费的午餐，可是啊，还是有些人会不信邪的去寻找捷径之路，认为这个世界上会有免费的午餐。可免费的午餐真的有那么容易，刚好掉落在你的嘴边吗？这个世界，便是如此世故，利益和利益对换，感情和人心交换，任何事情都是等价交换罢了。捷径之路，真的那么好找吗？又或者说，这个世界上难道真的会有捷径之路吗？捷径之路，谁不想要呢？可是最后往往生活告诉了我们，所有捷径之路都不是通往最后的成功的。生活往往都是如此，从来不会格外偏颇谁，自己的努力换来自己想要的东西，这一切都很公平。
可是，有些人啊，内心总是渴望一些不劳而获，想要获得更便捷的路。可这类人啊，往往最后都做错了路，走错了岔路口，那么最后走到的终点，得到的东西往往和自己的想要的天差地别，因为你一丝一毫的付出，都会影响到你最后的终点，想要成功？那么就请你脚踏实地的去努力，捷径之路永远没有那么多，脚踏实地的去做总比每天渴望免费的午餐而靠谱的多。记得曾经看过一部叫《大鱼》的电影，里面说的一句话让我感触很深，人生往往都是如此，教会我们，往往那条比较长的路反而更好走。看似有些路很长，很难走，看似每一步都需要走的战战兢兢十分辛苦，可是当你真正踏上了那条路之后，你认真地脚踏实地的走着，那么就没有什么困难了。可我们在一条漫长的路和捷径之中，往往都会选择捷径。我们从未想过，这条捷径最后让我们得到的东西，是不是和自己最初想要的一样呢？很喜欢一句话的，不忘初心方得始终。是了最初的我们，往往都是想要把这件事情完成，最后得到自己想要的东西。可在这个世故的社会上走着，我们不知什么时候慢慢的就迷失了自我，当初那颗只有一个美好心愿的你，已经在逐渐消失了，现在的你想要的，你想要找到一条更方便的捷径，你渴望的越来越多，欲望总能彻底的改变一个人。
为何活在这个世界上就是要寻找捷径呢？捷径之路看似很好走，可利益交换，又怎么会让你那么幸运呢？没有人可以避免一切公平的事物，这就是规律，只有你付出了等价的劳动很努力，也才能获得等价的回报不是吗？别总是每天在生活中寻找捷径之路了啊，大步的向前走，总能穿过十字路口，找到你自己的成功之路，或许路很长，可咬咬牙，你总能走完的
关于五年级日记【篇5】
今天的稿费好像有些差强人意了，或许是自己的原因吧。心情并不好，瓶颈也开始出现了写出的东西虽然也就字数和往常一样，可到底少了点灵气，我自己都可以感觉到了。可是还是不想放弃写作，还是想继续写一写的。哪怕少了稿费的支持，写作我依旧会好好的坚持下去。
心情并不好，可这也并不能阻挠，我继续想写作文的心， 对于那些轻易就放弃自己想要做的事情的人，我是不屑地，我觉得做事情要么就做到底，要么你就干脆不要做。要坚持，就一直坚持到最后，获得成功的时候你才不辜负你的努力，可你做事情都拖拖拉拉的，最后做到一半你便放弃了，这就是典型的半途而废了，辜负了自己，更辜负了自己曾经吃过的苦受过的累。还不如一直好好坚持不是吗？
努力，开始！
关于五年级日记【篇6】
甜品啊，每个女孩子心里都深藏的最喜欢的东西。嘻嘻，都说芝士就是力量，芝士也就是甜品了啊，甜品总能带给我们无限的力量也的确是如此。从小的我啊，就特别喜欢吃甜品了。以前我家附近还开了一个甜品店，里面的甜品种类还是很多的。那段时期，甜品简直成了我的家常便饭呀。
曾经的我最喜欢光顾的一家店铺就是那家甜品店了，杨枝甘露，芝士蛋糕，纯布蕾，双皮奶，想想都是口水流下来的感觉哦。据说，所有女孩子的口味都偏向甜品，我也不例外。甜品店离我家很近，每次放学之后我定会那个十来块钱去它家店铺买个布丁啊或者双皮奶小蛋糕什么的，几乎它家的种类我都尝了个遍，哪怕钱包空了一段时间我也是喜滋滋的。据说，巧克力和甜品都能让人的心情好很多，这话也果然没错。我之所以那么喜欢甜品，也离不开那段时期。那是我最灰暗也是最消极的一段时期了，那时候的我感觉天都是灰蒙蒙的了。我的父母吵架了，都说夫妻在生活中一生有无数次想要离婚和掐死对方的冲动，看来果然没错。但那是我见到他们吵得最凶的一次，粗了脖子红了脸，我都吓得躲在房间里不敢出来。因为他们的原因，我整宿的睡不着，患上了失眠，挺严重的，因为心理和生理上失眠的原因，我的成绩一路下滑，很差很差了，我整个人也都自卑的不行，就感觉所有老师和同学看着我的眼神都是赤裸的，在嘲笑我讽刺我的感觉。我就一个人缩在自己的乌龟壳子里不敢探出头来，过得十分灰暗。直到有一次，一个同学带我去吃了甜品。那是我很好的朋友，她看我最近很消极，豪爽的说要请我去新开的甜品店吃东西。我愣了一下，原先是不想去的，可无奈她软磨硬泡，我便和她去了。可那甜品的口感出奇的满足了我的味蕾，我感觉整个人都好像生活在了云端。
我只觉得自己之前生活的那么十多年，竟然没有接触到甜品那么好吃的东西！吃了甜品之后，我曾经的抑郁也少了很多，心中的阴郁更是烟消云散了，轻轻吐了一口气觉得心情好了很多，看天都是明朗明亮的了。再轻轻挖一勺双皮奶，醇香的牛奶味，甜甜的不腻好吃极了。是了，就是那几样甜品成为了我生活所有的支助，以后的我觉得生活无望很烦躁的时候就会学着吃一点甜品， 也不把自己消极的情绪传染给别人总算好了很多。或许是甜皮感染了我的生活吧，我的父母关系也渐渐缓和了，如同春天到了一般，可吃甜皮这个习惯我却一直没有改掉。毕竟生活中很多时候都会有消极的一段时间，而甜皮能支撑着我一次又一次的走过来，路再长，我也能撑过来，心里难受的时候，吃点甜品也会好很多了。
人的生活中难免都需要一些东西支撑着，而甜品就是我如今最爱的了。除了它的口感之外，它带给我的那种飘在云端的感受，那种扫清我心中所有阴郁的感觉真的很美妙
关于五年级日记【篇7】
人呐，还有一个劣根性。那么就是无论做错了什么事情，都特别喜欢给自己找一些借口呀，多么可笑。就好像考试没有一样，估计很多孩子都会说，哎呀这题是我粗心了，这题是我没有看清楚。真的很可笑，粗心就是你考这个成绩的理由了吗？做人要有担当，错了就是错了，没什么借口也没什么理由。
还记得以前的我也是一个特别喜欢找理由的孩子，我也喜欢自己如果考试没有，就说自己是粗心什么的。可后来，母亲提醒我，我的每次粗心这根本就不是粗心，我不能再给自己继续找借口下去了，我也不能一直活在自己给自己编造的理由和借口中活下去，是的意思就是，我并不能在自欺欺人了，我要好好端正学习的态度，成绩才能得到提高啊。是的，粗不粗心这也是一种能力啊，你看别人成绩好的人，他们就为什么那庅粗心呢？心细不细，这毫无疑问也是学习当中的一种能力。如果你没有这种能力，你应该去想着如何拥有这种能力，而你为什么没有这种能力，首先你需要搞清楚这个问题。如果你有了这种能力，你应该更想着去增加它。何必再给自己找理由，让自己有不努力的借口呢？又何必把粗心当做理由呢？你好好的认真的去做，这根本不可能粗心，都说羊毛出在羊身上，其实问题的根本还是在你身上啊。可最可笑的就是，你自己都不知道你的问题在哪里，还一直无谓的把问题往粗心那里推，这样的人就是错误不可能得到改进的人了，自然也是成长不了了。
别再怪粗心这个家伙了，它也会回答你呀，我是粗心可我也不想啊。是的，考试还是需要我们自己认真地去做的，而我们无论做错了什么事情，自己做错了那就是做错了，不要总想着推脱和找借口，否则我们就只能一直在借口里面可悲的活着
关于五年级日记【篇8】
小学五年级日记：小狗
我们村里有许许多多的小狗，当然，长相也不一样。其中，我最喜欢有一只小狗。
它毛茸茸的，毛色是棕色，一双可爱的小耳朵，水汪汪的大眼睛，黑不溜湫的。它与别的狗的不同点就在：它胖嘟嘟的，非常憨厚可爱。
我刚认识它是在一个阴天。我和我的朋友佳佳，还有她弟弟和她弟弟的朋友，当然，我也认识。我那时就看见了小狗被一个人抱在水里，水很冰，小狗被抱在岸上时已经冷的浑身发抖了。它太可怜了，我那时就已经喜欢上了那只小狗。
过了几天，那只小狗居然跑进了我家里，我看到非常高兴，就和它玩了起来。它还挺活泼的，好像我们俩本来就认识的一样，就这样，它天天都来我家和我玩，我想，它那么可爱。
有关五年级春游日记500字
字数作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网的一篇《有关五年级春游日记500字》应该能帮助到你！
有关五年级春游日记 篇1
星期天，我和同学一起去春游。
今天的天气真好啊！阳光温暖地照在我们身上，小鸟朝我们欢快地歌唱，路旁的柳树已经抽出了嫩芽，像美丽的少女那长长的辫子在随风起舞，我们还看见了白鸽和花鸽，它们长得肥嘟嘟的，拍打着翅膀飞来飞去，好可爱啊！我们玩得最开心的是划船，湖中心有三条巨大的鲤鱼，我们为了划到湖中心，大家齐心协力很快就划到了鲤鱼那里，我们摸到了鲤鱼的尾巴，它们张着嘴好像向人们要食呢！过了一会儿，就到了中午，老师规定五个人一组吃饭，同学们大概是饿坏了吧，一个个都狼吞虎咽，很快就吃完了。
啊！春天是多么美丽！我们玩得多么开心！
回到了学校，我的脑子里装满了一个美好的回忆。
有关五年级春游日记 篇2
今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子。我们学校组织全校师生到东荆河大堤去春游。
八点，我们排好队，准时出发。我们每一个同学都背着行李，迈着轻快的步伐，唱着动听的歌儿，走在平坦的公路上作。我看见路边有一大片油菜地，远远望去，金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。一阵春风吹来，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
我们终于走到啦目的地。我们放下行李，开始做游戏。有的同学放风筝，有时候还放不起来；有的同学打羽毛球，有时候还打到树上；有的同学吃零食，把垃圾扔得到处都是，让捡垃圾的同学跑来跑去。同学们玩得很高兴，不时传来一阵阵笑声。
时间过得真快呀！一转眼就要走啦，我真有些恋恋不舍。希望学校多多举行一些这样的活动，让大家多一些锻炼的机会。
有关五年级春游日记 篇3
跟着春姑娘轻快的脚步，我们坐着大巴去春游啦！
首先我们来到后滩绿地公园。那里山清水秀，绿草如茵，桃红柳绿，简直就是一幅春天的画卷。四周春意盎然，生机勃勃，“真是太美啦。”我失声嚷道。我们在那里拍啦很多照片，希望用相机留下春天的气氛。我突然又想到啦一句俗话：“一年之际在于春，一日之际在于晨”。形容春天的词句真是好多啊！
大家都知道动画片和游戏是在哪里生产的吗？如果你还不晓得的话，那就请跟着我们的脚步一起来到下个目的地——动漫影视基地。
一进到里面，就有位叔叔一个箭步冲上来，急切地说：“我来带队。”他把我们领到一个展品馆，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接着上啦二楼，我们见到很多做动画的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自画时间，我喜欢看陆言好画哆啦A梦，他的`画画水平可高啦，一直是我以目中的“画家”。虽然最后他没拿到礼物，但我还是坚信他是最棒的！
一天的游玩结束啦，每次到结束总是又开心又失落，期望下次的学校活动早早来到。
有关五年级春游日记 篇4
早就听说绿博园是一个非常好玩的乐园，同学们都觉得它肯定很有趣。到底绿博园是不是既有趣又好玩呢？听人家说不如自己去看，让我们一起迎接这令人兴奋的春游吧!
坐了一小时的漫长车程，终于到了让人期待已久的绿博园了。大家都高兴的又蹦又跳，好奇的东张西望，看着各种各样的游乐措施，同学们都兴奋不已。
我们首先来到了巨大的摩天轮面前。看着同学们上去那愉悦的笑脸，我恨不得立马冲到队伍的最前面去玩。等了很久，终于到我了！我小心翼翼的爬到一个黄灿灿的车厢内，坐了下来，接着就把头伸到车厢的窗户外，把整个绿博园一览无余。刺激的大摆锤和丛中飞鼠，在远处都能听到一声声尖叫，好玩的摇头飞椅，看着都想跑去玩，儿童的沙上乐园，总能听见一阵阵爽朗的笑声，还有美如画的风景：五颜六色的花儿，红的似血，黄的似金，蓝的似海，粉的似霞，白的似雪。它们像赶集似得开放了，你不让我，我也不让你，都迫不及待的给游客留下最美的姿态。
紧接着，我们又玩了好玩的飞椅。
排了半个多小时的队伍，终于轮到我了。我紧张的坐到了飞椅上，本来觉得会非常恐怖，但一坐上去，就知道我想错了。坐上去像飞似的，好像一只自由的小鸟在天空中翱翔，风轻柔的拂过我的`脸，仿佛一双温柔的手，凉凉的，十分舒服。我忍不住的向地上的人们微笑。
然后，我们玩了刺激的过山车。
排了一个多小时，终于到吕天怡和我了。我的心“砰砰”直跳，既紧张又开心，紧张的是害怕车会飞出来，高兴的是终于可以玩刺激的过山车了。坐上车，一开始车是缓缓的行驶，觉得没什么可怕的，是我大松了口气。可紧接着就来了一个急转弯，把我“啪”的一声撞到了边上，可把人吓了一跳。又来了一个急速上坡，把人的心一下子吊了起来，这才慢慢的停了车。
随后就是午餐了。我把可口的午饭拿了出来，伴着这难得的美景，有滋有味的吃了起来。
下午一点钟，我们依依不舍的离开了绿博园。
有关五年级春游日记 篇5
一次有趣的春游
今天早上，天气晴朗，阳光灿烂，但是风很大。根据学校安排，我们二年级八个班级去体育公园春游。八点钟左右，我们从学校出发步行走到体育公园。走到体育公园的时候，我们觉得很累，就四处找座位。有个小朋友找到了座位，在一座滑滑梯的旁边，在那边我们看到二个打弹子的小朋友雕塑，挺像的。
在我们在东西的时候，有一个小朋友说他想方便一下，但是这个小朋友不知道卫生间在哪里，于是他就去跟老师说，老师问我们谁知道卫生间，我说：“我知道。”于是我带着这个小朋友去了卫生间。
在我们逛公园的时候，我们发现池塘边有三个人在钓鱼，我们看见浮漂没动，就知道这三个人没有钓起鱼。
再过了半个多小时，我们的春游就结束了，我感觉很开心。
有关五年级春游日记 篇6
今天学校安排春游，我们期待已久，天没亮，我就兴奋的睡不着了，我想，其他的同学肯定也和我的心情一样激动。早饭后，我迫不急待的背起书包去学校，书包里装的是我几天前就为春游准备好的零食和水，到学校门口见到同学，我们个个都是喜笑颜开、一蹦三跳。
八点钟，我们班全体同学终于坐上了开往绿博园的汽车。到了春意盎然的绿博园，老师领着我们玩了几个游戏，其中有两个游戏让我印象深刻。
第一个游戏是激流勇进，我们四个同学乘坐一艘带轱辘的小艇，小艇带着我们爬到坡顶，就一下子猛冲下去，溅起多高的水花，水花打在我的脸上、头上，我觉得非常凉爽，我们兴奋得两眼冒光。第二个游戏是恐怖城，听这个名字就叫我的心蹦蹦直跳，里面果然是黑森森的，鬼火一闪一闪的，我看到了饿死鬼、冻死鬼、吸血鬼，我吓得缩在同学的背后，紧闭双眼。
游戏结束，开始野餐啦！我们分享着各自带来的食物，有说有笑，吃得真香。
午后，我们排着整齐的队伍，依依不舍的离开了绿博园。
有关五年级春游日记 篇7
星期四，我们学校举行春游活动，去生态农庄——“青青世界”。
经过一个多小时的车程，我们才到了青青世界。一进大门，我们就仿佛来到了一条绿色的隧道中，通道的两边和上方都是竹子，走在里面十分凉快，隧道的“墙壁”上还挂着几块板，上面介绍了我国的传统节日。
出了“隧道”，又上了一条“乡间小路”。两旁生长着高大的植物，下面铺满了可爱的花草，我们走在桥型的木板小路上，就像走在一座横跨绿色海洋的大桥上。感受着扑面而来的轻风，听着脚踏在木板上清脆的响声，我心中感到格外宁静。
过了一会儿，我们来到一座小型游乐场玩了一会儿就去了。我先来到了一个大约有三、四米高，有网眼的笼子前，只看见里面大约有五平方米，中间放着一左右两米高的假山。空笼子？我不禁疑惑起来。“看，快看啊！在上面呢！猴子在上面呢！”不知谁喊了一声，大家齐刷刷地抬头望。果然有一只四爪并用挂在高处、一米多高、毛灰不溜的小猴子睁着大眼睛好奇地看着众人，我不禁哑然失笑。除了这只小猴子，我还看到了高傲的大白鹅、巨大的鸵鸟、神奇的獐、可爱的小白兔等动物，让我再一次亲近了大自然。
之后，我们又去了儿童乐园玩滑梯，沐浴着春日的暖阳在柔软的草地上野餐，在草地上玩“攻守”的游戏，都让我感受到了春天的气息、大自然的美妙。
生态农庄，不就是让人亲近大自然的吗？这里的动物、植物甚至建筑，看起来都比外面可爱很多呢！春游结束了，我们恋恋不舍地望着青青世界，都想在那儿多留一会儿，哪怕多留一分钟，哪怕多看一眼也好……
有关五年级春游日记 篇8
今天我们班组织春游，这是我第一次春游。
我们带上了妈妈准备好的午餐，带上一些水果，我们在学校里集合。集合后，我们排着整齐的队伍就出发了。
我们到了动物园，先看了白鸟表演，又看了凶猛的老虎、狼等一些动物，还有漂亮的孔雀呢。动物园里有好多可爱的动物，它们都有自己的房子，房子的形状各式各样。
看完动物后，就到午饭的时间了，我们选择了一块草坪，都拿出了妈妈准备好的午餐和同学们聚在一起，开始了我们的午餐。我们的午餐很丰富，有鸡翅、土豆炖肉、蛋炒饭等，我们还分给了别的同学一些。
吃完午饭后，我们玩了一会儿就整理队伍回学校了，在回学校的路上，有一些同学都累得走不动了，老师对我们说“坚持就是胜利”。
回到学校后，老师给我们发了远足之旅表现突出的奖状，以示鼓励。这就是我们一天的春游。
我好喜欢这次旅游。
有关五年级春游日记 篇9
今天，我起得很早，因为要去春游。
我早早的来到楚王陵东门，在那儿等待老师与同学们。8：30李老师准时到达，春游开始了，走在石灰色的小路上，路的两旁开满了鲜花，到处春意盎然，同学们边走边说，一路欢歌笑语、谈笑风生。
我们先后参观了水下兵马俑馆、楚王陵、汉化石馆等著名景点，最后来到棋茶亭集中分组休息，我们小组找了个较好地方，大家迫不及待地打开零食，互相交流家长准备的美味，边吃边说，好玩极了！
不知是谁想出个点子，大家开始编柳圈，我可是编柳圈的老手，不到10分钟，我就编了一个。插上美丽的花朵，一个漂亮的柳圈就大功造成了，大家都互相争抢戴在头上拍照留念！在同学的央求下，李老师都也戴着拍了一张呢，可精神了。
要集合了，我们都念念不舍地离开了楚王陵公园。
这次春游不仅让我们欣赏了美丽的春色，还锻炼了我们的动手能力，真是两全其美啊！
