议论作文震撼文明(分享10篇)。
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。10篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的颂读中华经典，传承华夏文明作文1500字，希望对大家有所帮助。
议论作文震撼文明 篇1
华夏文明，源远流长，如一条奔腾不息的长河，承载着中华民族的智慧与精神。中华经典，则是这条长河中最璀璨的明珠，闪耀着不朽的光辉。颂读中华经典，是我们与古人心灵的对话，是传承华夏文明的神圣使命。
中华经典是历史的记录者。《史记》以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宏伟气魄，为我们展现了从黄帝到汉武帝三千多年的历史画卷；《资治通鉴》则通过对历代政治、军事、民族关系等方面的详细记载，为后人提供了治国安邦的宝贵经验。读这些经典，我们仿佛穿越时空，亲眼目睹了历史的兴衰荣辱，感受到了古人的智慧和勇气。
经典也是思想的宝库。儒家的“仁、义、礼、智、信”，为我们构建了道德的基石；道家的“无为而治”，让我们懂得顺应自然的道理；墨家的“兼爱”“非攻”，体现了对和平与博爱的追求。这些思想，如明灯照亮了我们前行的道路，指引着我们在纷繁复杂的世界中坚守正道。
诗词歌赋更是中华经典的艺术瑰宝。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白的'浪漫奔放让人惊叹；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫的忧国忧民令人动容；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，李清照的细腻情感扣人心弦。这些诗词，不仅具有极高的艺术价值，更反映了当时的社会风貌和人们的生活状态。
颂读中华经典，能够增强我们的民族自豪感和文化自信心。当我们沉浸在经典的世界里，感受到中华民族的伟大创造力和深厚文化底蕴时，心中自然会涌起对祖国的热爱和对民族文化的认同。这种自豪感和自信心，将激励我们更加积极地传承和弘扬华夏文明。
然而，在当今社会，中华经典的传承面临着诸多挑战。快节奏的生活、多元文化的冲击以及功利主义的影响，使得很多人忽视了经典的价值。因此，我们需要采取有效措施，加强对中华经典的传承和推广。
学校应加大经典教育的力度，开设相关课程，组织诵读活动，让学生从小接受经典的熏陶；家庭要营造浓厚的文化氛围，家长可以与孩子一起阅读经典，分享感悟；社会各界也应积极举办文化讲座、展览等活动，利用现代媒体手段传播经典。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”传承华夏文明，不仅要颂读经典，更要将经典中的智慧和精神融入到日常生活中。让我们从自身做起，从现在做起，颂读中华经典，传承华夏文明，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！
议论作文震撼文明 篇2
我幻想着未来的社会将是和谐、文明的社会。
“救命啊”这声音传进了人们的耳朵里，大家都顺着声音跑过去，只见一个小男孩掉进了路边的一个深坑里，人们救起了这个小男孩。大家都在坑边议论着什么。不一会儿、人们就陆陆续续地散开了，只有一位老爷爷没有离开。原来大家商量好了，他们去附近找些泥土来把这个坑填上。可是，如果这时再有人跌入坑中怎么办呢？所以大家让老爷爷留下来守在坑边提醒过往的人们走路小心，别再像刚才那个小男孩那样又掉进坑里。他的提醒，使过往的行人脸上露出了会心的微笑。二十分钟后，去找泥土的人回来了他们把各自找到的泥土倒进了坑里，坑一点儿一点儿地变浅了，不一会儿，坑就填满了，大家不太满意，最后他们又去买了同地上一样的方砖来铺在了原来是坑的地面上。赶紧、干完这些后，他们就相继离开了，留下了一片赞叹的声音。这真是一群好市民，一心为了群众而不计报酬。
未来的'社会，咦！这儿怎么连一个环卫工人也没有啊？哦，原来现在的人们几乎人人觉悟都高了，有了果皮纸屑都是自觉地扔到拉圾箱里。这是一种特别的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有个别不自觉的人把垃圾扔到地上，人们也会主动把它捡到垃圾箱里。垃圾箱会对每个丢“食物”到它嘴里的人说：“地球是我家，爱护环境靠大家。”所以没有环卫工人，街道也一样干干净净。
未来的社会真的有这么好吗？让我们为这个和谐，爱护环境的目标而努力吧！
议论作文震撼文明 篇3
夜幕，降临了……天上，星星无几，而地上，在我们瑞安五中的大操场上，却是万般闪耀的灯光。咦，这是为什么呢？Bingo，答对了！因为北京市残疾人艺术团要在我校演出。多么震撼啊！
还记得当时全校同学听到这个消息后都在鼓掌欢呼呢！我们席地坐在操场中央，等待演出开始。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒过去，我们也越来越激动。终于，伴随着同学们雷鸣般的掌声，演出开始了。在主持人的开场白后，首先出场的是舞蹈《开门红》，跳舞的是一群少男少女。原本我以为他们都是健全人，会跳这舞不足为奇，而当我看到两个打着手语指挥的穿白色礼服的姐姐后，我才明白，他们都是一群聋哑人，我震撼了！他们的动作如此整齐，而这却是在无声的情况下完成的，这怎能不让我们为他们鼓掌、喝彩。接下来的舞蹈和歌曲都十分精彩，尤其是由吴寿青哥哥演唱的《死了都要爱》，这首歌对于每个人来说都不陌生，因为这首流行歌曲的音，真的很高。所以，在唱到高潮部分，每个人都在使劲地拍掌，而他在唱完这首歌后，又清唱了《大海》。在唱到高潮部分时，他停了下来，是唱不上去了吗？
然而，马上，他的声音否定了我们的质疑，他唱出了比这首歌的原唱还高出好几倍的音。所以，随之得到的是更热烈的掌声。其实，更令我们感动的是吴寿青哥哥的故事。原来，他在17岁那年一次出去游玩时，路过铁轨旁，看见一个从男孩正在铁轨上玩耍，而不远处传来了刺耳的火车汽笛声。吴寿青哥哥立马扔下自行车，奋力向小男孩跑去，所有的一切陷入了黑暗……小男孩得救了，而勇敢的.吴寿青哥哥却永远失去了一只胳膊。主持人小雨说，他在后来问他是否后悔过时，吴寿青哥哥给了他一个微笑，并说：“一条胳膊换来一条人命，值！”在吴寿青哥哥的欢呼声后，我们又看了许多许多精彩的节目。
最后，终于等到了所有人期待已久的压轴节目——现场版舞蹈《千手观音》。只见演员们整齐地站成一列，随着音乐响起，她们挥着修长的手臂，好壮观的场面啊！服装、灯光、舞蹈，所有的一切都使她们显得分外妖娆，格外地美。演出就这样在《千手观音》中结束了，而所有人都还沉浸在那两个小时的节目当中……
议论作文震撼文明 篇4
中华文明，上下绵延5000年。在这5000年的历史长河中，无数的文化精神在不停地发芽开花，一起构成了中华文明。而中华文明自己，历史无数次的考验中，不断发展着。
中华文明或许最初是在龟壳牛骨上发芽的。一个个线条勾勒出古代先人们的智慧。他们仿佛看见了未来发生的种种事情，仿佛遇见了埃及，巴比伦，印度文化的消失。于是，他们便用这看似不起眼的东西，把所有中国人紧紧地联系在了一起。
可是，中华文明是什么？
春秋时期的中华文明，是忠诚，是真诚，是勇毅。那个时候，诸侯争雄。中华文明开始了自己的第一次蓬勃发展。尽管乱世当头，尽管硝烟遍起，尽管民不聊生，但是在这个时候，我们却看见了豫让，看见了廉颇，看见了荆轲。这个时候，最初的大夫，义士，学者们，仿佛都有了一种预感，仿佛都看见了中华民族趋于统一的形式。于是他们用自己的智慧，用自己的美好精神，甚至是自己的生命，浇灌着中华文明这株幼芽。
秦朝的中华文明，是对自由的追求。秦始皇在东灭六国后，统一了天下。他是不是有一点飘飘然呢？他用法家思想为基础，意图泯灭中华文明的自由，于是便焚书坑儒，妄图将它扼杀。可是，广大人民是不会答应的。他们喊出了“王侯将相宁有种乎”口号，表达出了自己对于自由的向往，第一次向世界证明了，追求自由的精神与人民的力量。很快，秦朝便淹没在了历史长河中。
到了后来，中华文明又变成了英雄豪迈之感。项羽和刘邦相争天下的时候，鸿门宴上的迟疑，乌江旁的自刎，无处不表达着英雄的豪情。而他自己，尽管失了天下，但也用“虞姬虞姬奈若何”的歌声，为中华文明添上了浓墨重彩的一笔。
历史的车轮不断向前，我们看见了汉朝的丝绸之路上张骞的开放与包容，看见了三国时期诸葛亮的神机妙算，看见了魏晋南北朝时期王羲之东床坦腹的潇洒……这些一个个鲜活的人物，不断丰实着中华文明。
唐朝终于来了。这个时代的统治者很明智，知道只有开放才能使一个国家强大起来。于是，中华文明开始走向世界，西到罗马，东到日本，整个欧亚大陆上，无处不能看见中国人的身影，看见中华文化的影响。从此，开放这个精神，随着中国人一道向着历史前进。
宋朝，元朝，明朝……一个个朝代过去了，一个个王朝过去了。就连四大名著中的三套都已经写齐了。中华文明已经足够强大了，放眼世界，中国俨然已成世界最强国。貌似不必再发展了。
历史终于要让中华文明接受考验了。
清朝，许多汉人挥不去的噩梦。文字狱，八股文，宁古塔……这一把把悬在中国人头上的大刀压得文人们喘不过气来。中华文明也就此止步，转而开始变得畸形起来：流放，凌迟……各种让人无法想象的酷刑成了统治者最大的快乐。然而，当懦弱的文人们瞄向西方时，一艘艘大船正带着大炮，准备给中华文化致命一击。
最后的考验似乎真的`来了。
从1840年起，历史书上就开始变得灰暗起来。鸦片战争，甲午战争，八国联军侵华，一次次地考验着中国人，考验着中华文明。然而，已经溶在血液中的精神，听过无数遍的历史故事和着中华文化一起勇敢地抗击着一次又一次的考验：虎门销烟，三元里抗英，太平天国，义和团……这一个个历史名词正告诉着世界，中国，中国文明，是经得住历史考验的！自古以来的勇毅，忠诚，爱国汇集在了一起，拧成了一股绳，勇敢地发出了东方雄狮的怒吼。
再到后来，新中国成立了。中国共产党领导人们当然知道历史教训，当然深谙中华文化中的内涵。他们用着一个又一个事实，向世界证明着中华文明的灿烂与美丽；用着这个正在发展的美丽中国，向世界展示着藏在中华文化背后的智慧。那就是人类心中追求美与自由的精神，追求不断发展与进步的精神。
中华文明是什么？看到这里，你或许心中已经有了答案。她就藏在古文中，藏在你的血液中，藏在你的基因中，随着历史，不断发展，一直向前。
议论作文震撼文明 篇5
读完了这本书，不知什么时候我已是泪流满面了，我被母爱所震撼，一个美丽谎言所震撼。
在一座大山里，有对母子相依为命，儿子叫山子。一天他们去地里干活，这时母亲说：“山子你去城里闯一闯吧。”“人家在城里，一有学历，二有资本，这两样我都没有，我不去。”山子说道。后来无论母亲怎样劝，山子都不答应。后来母亲就骂山子，山子老实不还嘴，后来母亲越骂越难听，山子就说：“娘，你咋这样嫌我，我到底是不是你生的。”“不是，我当初就不该捡你回来。”母亲说出这些话时心也在滴血。“原来我不是你生的。”说完山子背起包走了。每一句都撕心裂肺。后来成了富翁的山子回到山里，山里的人都说山子狠心，当初他娘生下时，差点死掉。山子懂了，可懂的太迟了，娘坟上的草已经有半人高了。山子在娘坟前不停的磕头，直到额头上的血将大青石染红了。
每个母亲给予孩子的爱都是无私的，从孩子降生人间那一刻，就注定要为孩子呕心沥血，每个母亲都是天使，只是她们把翅膀隐藏起来，到儿女长大，她们头上又多了几缕银丝。故事中的母亲为了孩子长大后能有成就，不惜编出这样一个谎言，每一个母亲都有一个小小的谎言。
晚上，妈妈烧了我最爱吃的鸡汤，妈妈一个劲的`把鸡肉往我碗里夹，我说：“妈妈，你也吃呀。”说完夹了一块在妈妈碗里。妈妈一边把鸡肉夹回我碗里一边说：“不吃，我怕长胖。”可我分明看见妈妈夹小肉丁吃，不知什么时候，我爱流的眼泪又什么时候滑过脸颊落在了爱意浓浓的鸡汤里……
议论作文震撼文明 篇6
这场大地震中，一位母亲的女儿和儿子一起被埋在废墟之下，在只能救一个的抉择面前，母亲选择了儿子。女儿却奇迹般地活了下来，记恨母亲32年，母亲因地震中对女儿的愧疚，守望废墟32年。汶川大地震后女儿和母亲相认，女儿终于明白了当初因为自己的自私折磨了母亲32年，而苍老母亲的一个跪歉，让她泪如雨下。生死不过是一步之遥，只有经历了，才明白生命的宝贵。
触动我心灵的是爱的坚强。养父养母是坚强的，他们默默忍受着对女儿的思念。女儿是坚强的，虽纠结于儿时的记忆，但始终怀着对生命的尊重。他们都是坚强的，他们带给我们的是生命的.思考，对亲情的思考，对生命的尊重。
因为23秒中的巨变，却需要用32年的时间来抚平人心灵上的创伤，而我们得到的不是形式，颤抖的不是身体，而是灵魂……
议论作文震撼文明 篇7
感动由万物，自然，内心而发，感动是种内心中的震撼，是万物的纯真。记得那一次，我的心不禁掀起波澜！【GX86.cOM 笔稿范文网】
一天，我正悠闲的在家闲逛，突然，一本书引起了我的注意，我便快速拿起认真的阅读起来。我看见了一篇文章：《地震中的撑起》。文中讲；在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着，但她用那双弱小的.双手撑起那巨大的巨石，为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天，救援队赶到，含泪救人。经过一天的救援，母女被救出，但女儿早已气绝身亡。
看到那里，我的心不禁掀起波澜，心中激泉一涌而上，眼眶顿时水波粼粼：那一位母亲如早知女儿已气绝身亡，那她那强大的精神力量定会随而消失，这就是伟大的母爱啊！
这时，我想起了那一次，在我六年级时，天下着倾盆大雨，我回到学校，浑身湿透了。教师打电话让我妈妈拿套衣服过来，妈妈在百忙之中抽空过来。妈妈手里拿了套衣服，在洗手间给了我：真实的，你怎样搞的，早早回学校还浑身湿，快把衣服换了，免得冷的感冒了。我拿过衣服，便立刻更换，妈妈走前把她的雨伞给我说：回家时要撑伞，不要再弄湿了！我担心地说：那您怎样办？妈妈迟疑了一下：没事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身体好得很。到是你不要感冒了，以免误了学习，明白吗？我的心悚然一动，目光在妈妈身上模糊了。
感动那慈母手中线的母爱，母爱，触动了我的心灵，我在诗歌中找了一句最能形容母亲的：我不能选择那最好的，而是那最好的选择了我！
议论作文震撼文明 篇8
中华民族有着五千年灿烂光辉的历史，一篇篇精彩的美文，一个个铿锵有力的字眼，一首首脍炙人口的诗篇，中华经典就犹如一颗颗璀璨夺目的明珠镶嵌在这灿烂的光辉历史上。几千年来，它哺育了一代又一代人的生命，坚定了一代又一代人的信念，陶冶了一代又一代人的情操，同时也引导着一代又一代人的成长。
很小的时候,我就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著，教我做人的道理，生活的真知。那时候的我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，我还是不能完全听明白，浮光略影地了解学习，却没有真正领悟到精神所在。后来随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己可以慢慢体味书中的道理，才真正地发现了中华经典在我成长的路上真正的可以说是我的良师益友，为我指点光明的希望。
曾经记得很清楚，在我学前的时候，一次跟着学骑自行车，这件看似容易做起来却难的一件小事，小小的自行车在的控制下总是那么听话，让它向左它就向左，让它停住它就会乖乖地停下来，可是到了我这儿，它却不像这样“听话”了，一次次被这辆小小的自行车把我摔了个四脚朝天，引得爸爸哈哈大笑，正当我要失去耐心准备放弃的时候，突然想到了以前在书中看到的一句话:“心中无道，便是有道”。这也正是老子、庄子让人感悟无为的'博大胸襟呀，起初觉得这一句训导听起来似乎令人十分费解，可是现在仔细想想，生活又何尝不是这样，就像这学骑自行车，若是你骑的时候双手总是死死地抓住车把子，这样骑车不是撞上墙壁，就是要撞大树。但只要你放松心情，双手自然握住车把子，自行车反而运转自如了。这其中不就有“无为”的道理吗？在生活中，如果你太想成功，结果就因为你太在意，太紧张，结果却会功亏一篑，失败而终。然而，如果你放下心中的包袱，以自然的心态去面对，注意脚下的每一步，认认真真，踏踏实实，不知不觉中，成功就会来到你的面前。想到了这些，我不再紧张，不再急燥，放松心情，这样很快地我就能熟练地控制了自行车，我骑上自行车像一只快乐的小鸟在天空遨游一样，那时的心情别提有多高兴啦！那是我真正地被经典古训所深深地感染，从中收获了深刻的人生哲理。
上学后，阅读中华经典诗词句作品，成了我课余时间的最爱。随着我成长的历程，我从经典古文中得到感悟的又何止这一句呢？每当我课余的闲暇时光，我总会重新翻阅了一些曾读过的名著古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无得，只空想不学便精神疲倦而无所得。不论在学习还是生活中，做任何一样事情，我们都要三思而后行，多想想几个为什么？《三字经》中：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”一直激励着我学习的兴趣；“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”从古至今流传下来的优良传统也一直影响着我的生活学习态度；而当我学习不努力时，就会提醒自己“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”因为如果现在不努力，老了就来不及努力了。当我看到别人偷窃时，总想对他说上一句《三字经》中：“人之初，性本善。性相近，习相远。”来告诫他；当我看到别人与父母顶撞时，就想让他领悟到《弟子规》中：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”的道理“。
还有“择善从之，不耻下问，温故知新……”等等经典字句都镌刻在我的心间，随着成长的脚步，留下一道道深深的印记；点点滴滴印在我的心坎，如涓涓细流一般滋润着我的心田。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”经典就是以最朴素的方式活在人们身边，以最简单的方式展现在人们身边，这其中的道理也是最平凡的，让你用最平凡的心去读。或许，这就是经典的魅力与精华之所在吧！
中华经典，在诗中给予了我至高的品味，在文中给予了我无穷的收获，在词中给予了我做人的道理。在朗朗的读书声中，体会中华经典，品味经典韵味，让中华经典伴我成长！
议论作文震撼文明 篇9
现在，大街上随处可见的公益广告上经常写有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就连社会主义核心价值观都包含“文明”二字。可见，讲文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋习出现。
在一个上学日，妈妈送我上学。刚走出小区没多远，一辆白色轿车缓缓驶来，停在我们旁边的路上。车窗打开了，里面坐着一位漂亮阿姨。我还没来得及思考她要干什么，一个脏塑料袋已经从车窗飘出来，然后她关上车窗，开车走了。我倍感反感：垃圾怎么能随随便便扔在地上啊！如果别人不小心踩到，还有可能滑倒受伤。再说，乱扔垃圾也是污染环境的行为。某些人做这种事时，难道不会脸红吗？
当然，存在陋习并不代表没有文明。我们身边的`文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和几个小伙伴一起走在上学路上。我仰望天空，看着蓝天白云，开心地走着。忽然，脚下一个什么东西，让我一个趔趄，差点摔倒。我低头一看，是一团揉皱的脏纸，便没理会。这时，后面的一个小伙伴紧跟上来，捡起那团脏纸，丢进了垃圾桶。我的脸刷地红了。捡起一团污染环境的纸巾并把它丢进垃圾桶，虽是一件小事，却反映了一个人的品德。
虽然社会上仍有许多陋习，但多数人还是在宣传文明，倡导文明。只要我们从自我做起，争做文明小学生，相信我们的城市就会离文明更进一步。
议论作文震撼文明 篇10
在还未步入铁一中之前，我经常幻想着未来的生活会是怎样的：空气里充斥着竞争的气息，每个人都想成为最精英的万众瞩目的人物，都争分夺秒地，拼命地想赢得这场比赛，这个想象的情景在我脑海中停留的时间一直持续到我进入中学时代以前。
中学生活终于被时间开启，我小心翼翼地踏入校园的土地，谨慎地与每个人交往，当我彻底为自己全副武装准备竞争的时候，当我终于静下心来准备认真观察身边事物的时候。突然地，我的观念就被转变了：这个地方，很温暖。
我的数学相对于其他科目而言，要弱一些。在进入这个中学后，这个问题就更加突出了。开学第一天的下午，自习课上，大家都在做自己的数学作业，我听见他们手中的笔飞速在纸上滑过的声音，心里越来越紧张，我笔下的一道道难题，仅仅看着就使我两眼发寒，更何谈思路与作答呢？我又转头望向左、右两边的同桌，他们也都在打败一道又一道的难题，专心到没有察觉我的目光。那个情景不知怎的又从我的脑海中浮现了出来，我多么恐惧那样的一个场景出现啊！
我要庆幸这个场景暂时还没有出现。
下课了，我还是无法将那几道难题解开，我陷入了一个多么尴尬的'境地，仅凭一己之力无法走出。一位同学走到了我的桌前，看着我一脸的颓丧，像是知道了什么似的说：“没什么大不了的，有什么学习上的困难可以一起解决。”我诧异了，不应该是这样的啊！每个成功的尖子生不都应该踩着别人的尸体登上巅峰的吗？现在的我明明可以作为一具尸体为人增高，怎么还会有人让我重新站起来呢？是我的心太狭隘了，还是世界本就不是那样？我认识到了，我认识到人所所散发出来的温度了！我想错了，我一直都想错了，世界不是我能想出来的，它太大了，我装不下的。感动是一个抽象的词语，但是我理解它了。
“同学，你可以帮我讲一下这道题吗？”“当然。”……
又是一天下午，我与同学拉着手，走在去教室的路上，正当我要踏上阶梯，走进教学楼时，同学拉着的手突然紧了紧：“你看那边，那个扫地的大爷和五班的同学一起跳绳呢！”我转过头去，果真如此。我冲给他们笑了笑，他们也笑，但我不知道是不是冲着我的，因为他们一直都很开心。
当我对这个学校、班级、同学有了新的认知后，那个场景就再也没有在我的脑海出现，我也不会再紧张了。
