帮扶帮教典型事迹材料
发表时间:2025-12-22帮扶帮教典型事迹材料(锦集13篇)。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
她来自四川信息职业技术学院计网15-6班,自入校以来,她凭着锲而不舍的精神,在学习和生活中获得佳绩、汲取着宝贵的成长经验,赢得了老师与同学们的一致好评。她总说:“我若不勇敢,谁替我坚强。”她用自己对生活的激情、热爱和努力拼搏,承载着她想要的高度。
书是知识的源泉,这话一点也不假。读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在她成长过程中,与书相伴。也是打开知识宝库的大门,要得到书籍的灌溉、哺育和充实。她坚持每周阅读两本精选的书,既可以充实自己,也可以与人分享。在青春的年华里,有一种阅读的习惯,或许并不稀奇,但她用心在阅读,用心在思考,用心在体会。把浩瀚的书海编织成一个个梦想的花篮,让她憧憬着美好的未来。愿与书为友,只为青春不悔。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”理想是大学学习生活中最主要的力量源泉和精神支柱,或许每个人都有他们自己的梦想——也许是自己创业做老板,也许是万众瞩目的明星,也许是设计师,老师,科学家,也许资产的CEO等等。她置身平庸生活中,却有她的愿望-----努力奋斗,梦想改变,不要再让爷爷奶奶无休止地劳累下去。爷爷奶奶年迈体弱,还要在家照看家中姊妹四个。父母文化浅薄,长年在外辛苦务工,记得还是十三年前回过家一次,至今对父母记忆模糊,现实困难的家庭条件。她只坦然地说一句:“我若不坚强,谁替我勇敢。”她简简单单的一句话,却概括了一个困苦家庭的孩子,遇到困难,不能退缩,只有坚强面对。或者她在释放自我,或许她在誓言。总之,追梦青年,不屈服,坚强面对未来。
梦想是指引她飞翔的翅膀,插上梦想的翅膀让她去飞翔。不管前方有多么泥泞,多么艰辛,她都会为了最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳,追逐翱翔在天空中的希望。因为她不想停下来,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的莫大遗憾有一天也会悄然来临。她的担心和忧虑促使着她不断进步不断向理想靠近。理想和梦想究竟是什么,她认为理想是方向,而梦想是彼岸。就像在大海里航行的船,灯塔是理想,而最终停靠的港湾才是梦想。
新高度———梦想青年,精彩人生。
自从她跨入川信的那一刻,她就树立起自己的梦想,要自己精彩的一面展示出来。不放弃每次尝试的机会,她知道自己需要不断锻炼和提升。她凭借自己扎实的专业知识技能,在大赛中,曾荣获20xx年第三届“创青春”四川青年创新创业大赛铜奖,在创新创业中,曾获得两项省级创业资助,在一次次考试中,拿到一个个认证考试证书。也许,她所获得成绩并不是特别闪耀,但她认为有付出有收获就是最大的成绩和荣耀。一个有梦的青年,用自己最大付出和努力,只愿创造属于自己精彩人生。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
近年来,幼儿教育的重要性越来越被人们所认识和关注。作为幼儿教育的中坚力量,幼师们肩负着培养幼儿德智体美劳全面发展的重任。他们默默奉献,默默承担,用自己的行动和爱心点亮孩子们的未来。下面,我们就来看看一位幼师的典型事迹。
这位幼师叫李老师,已经在幼儿园工作了十五年。她是特级幼师,同时也是学校的骨干教师。无论是在教学工作还是在管理工作上,李老师始终赢得了同事和家长们的一致好评。
作为一名优秀的幼师,李老师不仅仅是在教育教学工作上成绩突出,更是对孩子们的关心和照顾无微不至,这也是她成为大家公认的典型的原因之一。
在有一个小女孩叫小梅的孩子入园的那一天,小梅被一位母亲带到幼儿园,她是一个孤儿,没有父母照顾。刚开始的几天,小梅很不适应,总是一个人躲在角落里默默流泪。李老师发现后,立即拉着小梅的手,亲切地安慰她,说:“小梅,你不要难过,你有我和其他小朋友们在这里陪着你。”李老师还经常主动找小梅谈心,从吃饭、玩耍、学习等方方面面关心她,用自己的爱心打动了小梅,让她逐渐融入了集体。
除了对孩子们关怀备至,李老师在教学上也有着出色的表现。记得有一次,李老师给孩子们上美术课时,大家在操场上画画,突然下起了雨。同事们纷纷让孩子们回教室,但李老师却带着孩子们跑到了树下躲雨。她说:“我们的作品还没有画完,不能让雨水打乱了我们的创作。”李老师不仅让孩子们坚持完成作品,还在下课之后帮助孩子们整理和保存了画作。这种敬业精神和责任感深深地感染了孩子们,不少家长也感动于李老师的付出。
在管理方面,李老师也是一位很有经验的幼师。作为班主任,她时刻保持着稳定的情绪,给孩子们营造了一个舒适、和谐的学习环境。她注重培养学生的能力和自信心,鼓励孩子们勇敢做事,敢于尝试。每一次集体活动,李老师都会细心地准备,并在活动过程中亲自指导和扶持孩子们。她始终坚信,每一个孩子都是独一无二的,每一个孩子都需要被尊重和关爱,因此她努力为每一个孩子创造发展的机会。
可以说,李老师的事迹是幼师中的典范。她用自己的爱心、耐心和智慧照亮了每一个孩子的未来,培养出了一批又一批优秀的幼儿,为幼儿园的发展做出了重要的贡献。她的精神和榜样作用不仅仅在幼儿园内部体现,更在整个社区产生了深远的影响。希望有更多的幼师能够向李老师学习,用自己的实际行动去践行幼儿教育的伟大事业。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
xx,男,本科学历,自育好人,他决定要努力提高自身的专业素养,向有经验的教师学习,情系教育,为党育才,为国育才,在平凡的岗位上做出不平凡的事情,让每一位学生在我课堂上都有收获是我奋斗的目标。
用无私奉献诠释教师本色
刚担任高一流鼻血等大晚上跑去医院,他开始担心起来,于是把被子抱到了男生寝室三楼,和学生一起住校。每晚熄灯前,他都要前往男生寝室了解学生生活上的情况。即便没有他的晚自习,他都会待在学校,跟学生点对点沟通。平时除了教学和班主任的工作,毛老师还兼任了学校的党务工作,但他无论多忙,都会关注到每一位学生。
高一第一个学期伊始,他发现高一(5)班的基础稍微更薄弱一些,为了帮助他们提高成绩,一听到下课铃的声音,他就马上从一楼的党办跑回三楼办公室或者教室里帮助学生答疑。下了晚自习,他就跑到学生寝室,帮助学生解题。
平时有学生因为身体不舒服请假没有听到新课,毛老师会对这些学生进行点对点的一对一辅导。同时他会利用休息时间进行家访,了解学生在家里的学习和生活状况。轮到毛老师的晚自习,他会对学生作业本上出现的问题进行点对点地辅导。一分耕耘一分收获,在他的努力下,高一(5)班有了很大的进步,在赣南期末大联考中突飞猛进。
用爱塑造美好心灵
俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心。在课余,同学们经常和毛老师说说笑笑、平等相处,他像大哥哥般和学生谈心,关心着他们的生活。作为班主任的他相信学生,尊重学生,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬鼓励。
有一次,毛老师班上一位同学因为老毛病——痛风,躺在床上起不来,他联系家长后,得知家长在很远的地方工作,一时半会赶不过来,学生又很痛,根据家长和学生上次看病时医生的嘱托,可以买消炎止痛药临时处理,毛老师立马跑到校外购买家长提到的消炎止痛药。像这样的事例还有很多,正因如此,他在工作后的第一个学期就被评为“最受欢迎教师”。
虚心求教,提高自身素养
作为年轻教师,毛老师虚心求教,经常向同一备课组的老师学习,和有经验的教师一起微备课,虚心听取推门听课的领导的建议。
教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,他表示将更严格要求自己,发扬优点,改正缺点,锐意进取。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
小蔡老师是英才学校的一名体育教师,兼任学校总务处主任。工作中,他始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足于所热爱的教育事业,无怨无悔。
本轮疫情发生,小蔡老师和其他同事一样,在王帮阁校长发出志愿服务征召时,第一时间投入志愿服务工作,以一位党员教师的责任和担当,践行着对党的誓言和承诺。
“大家五点半到澳海澜郡一期物业集合,注意保暖,十分钟时间换防护服,领任务。”3月15日凌晨五点,他接到志愿服务通知,立即起床,时间紧,任务重,来不及思考,他一边驱车十余公里从长春市内二道区的家里赶往新区北湖服务点,一边给本组的十名志愿教师打电话、发微信,逐一通知。
到达澳海澜郡一期,领完任务,经过严格培训,他与同组教师立刻投入到紧张忙碌的工作中。从为各核酸采集点搬运桌椅、维持秩序到为居民进行核酸扫码、录入居民信息,他不断的转换着工作岗位。
三月的天春寒料峭,三月的早晨更是寒风刺骨,又有暴雪突袭,给志愿服务增添了很多困难,一会功夫,手指已经不可屈伸,防护面罩被雾水打湿,视线模糊,即使这样,小蔡老师还是不惧风雨,不畏严寒,主动承担起一个采集点的核酸扫码和录入居民信息工作,连续作战6个小时。晚上十点,当确认本组教师都安全到家后,他才结束一天的工作,拖着疲惫的身躯,沉沉睡去。
3月20日—28日,是长春市抗疫攻艰克难的时刻,小蔡老师第三次参加志愿服务,和他的队员分配到了蓝珀湖一期。因提级管控,很多教师志愿者不能如约来到服务点工作,为保质保量完成任务,他与本组房靖淞、王彦博老师毅然决定这几天就不返回家中,住在学校办公室,避免来回奔波,保存“有生”力量抗疫。
面对蓝珀湖一期居民多,核酸检测任务量大,缺少医护和志愿者的情况,小蔡老师与同组志愿教师主动向学校请缨,留在该小区,为该小区的居民进行志愿服务。“我是一名党员,年轻抵抗力强,所以,我先上”。核酸检测扫码需要人手,他顶上去;社区搬运防疫物资需要人手,他顶上去;居民信息录入需要人手,他顶上去;维持秩序需要人手,他顶上去。哪里需要,他就在哪里。疫情当前,他马不停蹄,连续参加六次志愿服务,与一组的队员共服务20000余人次,只为尽一份绵薄之力,得到居民的好评。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,疫情面前每个人都是战士,小蔡老师就是广大战士中的一个缩影。
万人一心兮泰山可撼,只要我们众志成城,新冠的“乌云”终会消散,吉林终有吉临时,长春定复往常春!
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
有人说:纪检监察工作是一个得罪人、讨人嫌的工作,是一个费力不讨好的工作。但我认为:纪检监察工作是我们加强队伍建设和党风廉政建设的重要保证,应该受到人们的肯定和尊敬。我抱着“我不入地狱谁入地狱”的心态,积极投身到了纪检监察工作之中。两年多来,五里中学风清气正,依法治校、民主治校,取得了良好的社会效益,我本人也得到了全体教职工的理解和支持,取得了一定的工作成效。现将我的做法作一个简单的汇报:
一、率先垂范,一身正气唤清风
群众的眼睛是雪亮的,群众的智慧是不可估量的。“谁大公无私、克己奉公,是自己学习的榜样,谁中饱私囊、阳奉阴违,是自己鄙视的对象。”群众的心理有一杆秤。作为纪检委员,怎样才能树立自己的威信,受到群众的拥护和爱戴?必须从小事做起,从自身做起,率先垂范,一身正气,呼唤廉政清风。
1、坚守岗位,无私奉献。
为迎接今年五月的湖南省第二轮“两项督导评估”检查和教育强区工作视导,我校的合格学校建设工程在去年暑假如火如荼地进行。作为纪检委员,我放弃了利用假期带家人出去旅游和回老家看望年迈父母的计划,每一天都冒着酷暑来学校加班,始终坚守在建设工地,做好自己的每一项监察工作,坚持写好每一天的施工督查日记。我始终忘不了去年的7月22日,我的老父亲押送饲料回家,从货车的饲料顶端翻落了下来,当时他感觉头昏、不停呕吐,怀疑颅内出血。接到电话后,由于工作脱不开身而又心急如焚的我只得求助于自己在老家的妹妹,火速将父亲送到医院治疗。得知儿子忙于工作的父亲反而在电话里安慰我,怕我担心,腰椎没有治好的父亲匆忙出院了,至今落下了习惯性腰扭伤的毛病。后来,我校刘禄校长得知此事,非常关心我,要我在8月23日一定要回家一趟,但这时的开学工作已经开始了,作为办公室主任,我要做的准备工作容不得我请假。有同事半开玩笑半认真地对我说:“你这么玩命地加班,学校给你不少钱吧?!”我经常的回答是“我在假期加班没有‘米’,信不信由你!”
2、厉行节约,从我做起。
学校廉政建设要做到节约每一分钱,把钱花到关键的地方。在支部,我是纪检委员,在学校,我是办公室主任,公务接待是我工作的一部分。一次,我跟办公室的接待员较真了:接待员为了图省事,打电话叫外买水果招待上级领导。当时,我就跟她算了一笔账,如果自己多走几步路,买同样质量和数量的水果要为学校节约十元左右的钱,十块钱,对于有些人,对于一个多人的单位算不了什么,但长此以往,聚少成多,数字就会越来越大。从那以后,除非我和接待员都脱不开身,我们会亲自去挑选水果,并努力为学校节约每一分钱。
今年6月5日是我父亲70寿诞的日子,正好是星期六,我很想弥补去年没有照顾他老人家伤病的遗憾,打算回家一趟,校长兼书记刘禄同志得知此事后,要学校安排一辆车送我回去,被我婉言拒绝了。我知道,为了私事让组织派车,让学校花费几百元钱,会坏了规矩,作为纪检委员的我必须坚持原则,率先垂范。我的所作所为得到了学校全体师生的认可,组织也更加信任我。
二、当好助手,与时俱进谋发展
学校纪检委员应该是学校党支部书记的得力助手,应该与时俱进,积极、及时为支部书记建言献策,为谋求学校的科学发展和可持续发展站好岗、服好务。但是,在当助手、做参谋时,一定要做到既敢于说话,又善于说话。特别是在“善”字上做文章,我的体会是:依靠政策,营造氛围;以心交心,真诚相待;巧借外力,围点打援。
1、加强宣传,党风廉政建设深入人心
我利用负责学校宣传工作的有利条件,强化廉政建设的宣传阵地,积极主动宣传我党的有关方针政策以及各种规章制度。在学校设立了永久性的廉政建设宣传栏,对湖南省《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》、《岳阳楼区教师行为“十不准”》、《严禁有偿家教家养的通告》进行分期分批的集中宣传;利用学校大门口的电子屏,向全体师生展示廉洁从教的格言警句,两年来,坚持每周更换一次内容,教育全体教职工廉洁从教要警钟长鸣,使我校的党风廉政建设深入人心。我校的每一位教师都主动签订了廉洁从教的责任状、拒绝有偿家教家养的责任状等,在今年暑假进行的师德警示教育活动中,全体教职员工都充分认识到了加强队伍建设的重要性,在讨论会上,人人畅所欲言,每一个人都谈了自己的感受和收获,并写了心得体会,学校办公室共收到质量较高的心得体会165篇,并分期分批进行了展出。从我校组织的调查和教育局组织的暗访结果来看,我校在职教师不存在有偿家教家养的行为,不存在向家长索要礼品或财物的行为,不存在违规办班补课的行为,等等。廉政宣传取得了实效。
2、防微杜渐,关心帮助教师以诚相待
人敬我一尺,我敬人一丈。这是很多人的处事哲学。要使自己的监察工作得到师生的支持,首先就要深入师生之中,以心交心,了解师生的想法、关心师生的生活,从一件一件的小事入手,从关
心师生的角度出发,真心诚意帮忙,实实在在做事,赢得师生的尊敬。今年上半年,由于在春节时亲友的怂恿,我校有一位老师在开学时就有了组织一个补习班的想法,一是帮助学生补习,提高会考科目的成绩;二是自己赚点钱准备买一辆车,改善一下自己上班的交通工具。得到这个信息后,我以一个朋友的身份,帮助他分析了办补习班可能带来的安全隐患、社会不良影响等,使他及时放弃想法,到现在为止,他也没有参与到补课大军中去,并几次婉言拒绝了民办学校的邀请。
3、巧借外力,调查走访活动凸显成效
没有调查就没有发言权;没有事实就没有说服力。我在教育局党委、纪委和监察室的领导下,在学校支部的具体指导下,深入开展了调查走访活动,广开纳谏之门,重视外部监督力量,使学校的纪检监察工作凸显实效。本学期,我又依靠学生向社区和学生家长发放调查问卷余份,发放倡议书余份。我利用整整一周的业余时间,在办公室同仁的帮助下,对调查问卷做了详细而科学的统计,外界对我校规范办学行为达到了96%以上的满意度,在教师大会上的讲评,这个数字鼓舞人心,更加坚定了教师为学生服务、为教育奉献的决心。同时,调查问卷反映的个别问题也引起了学校领导的高度重视,积极引导每一个教师充分了解社会和家长对教育的要求,做一个让家长满意的教师,办一所让家长放心的学校。本学期,我校真正达到了“三零”目标:零收费、零投诉、零举报。
三、积极参与,纪检监察落实处
只有参与,才能了解实情;只有关心,才能主动想办法。在履行监察职责的过程中,我从不缺席任何一次会议或活动,使自己的监察工作落到实处。
1、积极参政议政,督促校务公开。我校非常重视教师的学习培训工作,每年的办公经费的5%是教师培训的专用经费。但我发觉培训时存在学科不均衡、年龄层次不均衡等现象,在学校行政会议上,我积极提出建议,进一步完善了我校的教师学习培训制度;根据教育局纪委和监察室的要求,我校通过行政会议拟定了教师婚丧喜庆事宜的审批制度。这些制度的制定和完善,并不是行政领导说了算,而是要得到学校工会和教代会的通过才有效。
对于学校的日常工作,我都要亲自安排人员把每周的工作安排写到校务公开栏内,接受师生的监督;对于学校组织的各项活动,我经常督促学校工会在校务公开栏内进行公布。我校的校务公开工作多次得到上级领导的充分肯定,是楼区教育系统的先进单位。
2、积极参与各种重大经济活动,督促经济活动力求合法、规范。我担任纪检委员的两年时间,恰逢合格学校建设的好机会,正是五里中学又一个飞速发展的时期,经济建设活动一个接一个,学校建设投入达到280多万元。为此,我不敢懈怠,积极主动参与各种招投标活动,参与建设过程的监察,即使是在假期,我也从没有请过一天假,对参与人员、时间、地点、过程等作了详细的记录,既有各参与人员的签字,更有活动过程的照片,所有监督资料都是图文并茂。
3、积极参与审计稽核工作,督促学校经费花在关键的地方。每一个学年,我都主动和学校工会一起,审计学校财务状况,并与内审员一道完成学校的内审报告。在履行纪检委员的稽核职责时,加强对基建项目、物资采购、接访招待的监督。学校的物资采购必须要有三人以上同行,共同决定价格,保证质量,特别是食堂食物采购必须有教师参与,重大项目的采购必须进入政府采购中心;严格控制学校的招待费用,学校的各项接待工作必须先征得校长同意。各种开支票据必须有四人在发票上签字,学校工会、教师、内审员和纪检委员共同监督,确保了学校有限经费的高效运转。
总之,两年来,我尽心尽力,尽职尽责,努力去完成党和组织交给我的工作,由于我的经验不足,甚至还比较幼稚,有些工作可能还有这样或那样的缺点。但我坚信,一身正气,必定唤得满园清风。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
**,**县水利局科员,于2010年1月派驻游溪镇**进行扶贫开发“双到”工作,主要先进事迹如下:
1、结合**村委的实际情况和有利的水资源优势,经过多方努力和实地调研工作,计划在**村委深坑兴建一座总装机容量为160千瓦的一级水电站,由省预备役高炮师、县水利局、**村委三家合**建。目前已完成了规划设计工作,预计提高**村集体经济收入3万元以上。
2、根据**村委山多田地少,水草资源丰富这一优势,经过本人努力,组织成立了**养牛协会,并正在兴建1100平方米的养牛场,养牛规模270头,工程有望2010年9月建成,预计可带动89户贫困户每年纯收入达到2500元以上。
3、做好村容村貌整治工作。投入资金19.8万余元,维修村道、巷道700多米,修建垃圾池4个,粉刷房屋500多平方米,大大改善了村民的生产生活条件。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
,女,生于19xx年,中共党员,本科学历,20xx年参加工作,小学二级教师。现任xx镇中心小学六年级英语教师,兼任英语教研组长和教导干事。在从事教育工作9年中,她一直扎根乡村教育。一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关心下以及自己的不断努力下,她在不断地成长着、收获着。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获,使自己成为受领导肯定,受家长称赞和学生喜爱的教师〞,是她事业追求的目标;“学高为师,身正为范〞是她的自律信条。
一、初出茅庐,扎根山区教育
20xx年的夏天,是她人生中的一个重要转折点,记得那年夏天身边所有同学都在为有一份“体制内〞的工作努力着,奋斗者,当然她也不例外,通过自己的努力,她顺利“上岸〞,成为了一名荣耀的人民教师,对于这份来自不易的工作,她无比珍惜。20xx年9月,她被分配到洋县xx镇中小小学,xx镇地处洋县北部丘陵,山区地带,距洋县县城约30公里,交通极不便利。该校为寄宿制学校,所有师生周天下午到校,周五下午回家。记得第一次踏入校门,一栋红色三层教学楼映入她的眼帘,她心想山区教育环境还不错,比她想像的环境要好的多,怀着一个积极向上的心态,开启了她的`教育之旅。
山区学校教师老龄化比拟严重,年轻教师少,在中小工作的6年时间里,她一直担任班主任工作,主动要求带英语和语文双课头。记得刚参加工作那年,她担任三年级班主任,语文教师和五年级英语教师。没过多久,她们班英语老师请假,班级英语无人授课,她主动向领导申请接手她们班的英语,领导说如果这样你双班英语,一班语文,课时量有点大,会很辛苦的。当时刚参加工作,有一股初生牛犊不怕虎的劲,随口就对领导说她不怕累。也许就是在山里工作的六年,磨炼了她的意志,所以现在无论多么艰巨的任务落到她的肩上,她都没有畏难情绪,尽自己最大努力把工作好。20xx她担任六年级班主任以及英语教学工作,在小升初考试中,她所带的英语学科荣获县级三等奖。在工作的六年,因为对学的关心关爱,对工作的尽职尽责,她深受领导,老师,家长和学生的好评。
二、不忘初心,继续前行
20xx年9月,她从中小调到中小。刚来就接手四年级〔4〕班班主任和四年级语文以及英语教学工作,通过一个月的学习和观察,她发现这个班的孩子虽然都很聪明,但班风差,孩子没有自制力,学习气氛不浓,两次月考,成绩都靠后,通过跟搭班老师以及家长得沟通,才知道这个班每年都在换班主任和代课老师,导致学生出现了上述问题。但通过观察,她发现该班孩子思维活泼,且很听老师的话。无规矩,不成方圆。她下定决心先从整顿班风开始做起,跟搭班老师形成合力,恩威并施,严慈相济,经过一段时间的整顿,上课学生的纪律有了明显的好转,班级里的学风也渐渐浓厚了起来。在整顿纪律的同时,抓孩子的学习,通过一段时间的观察,她发现孩子们主要存在的问题就是书写差,阅读量少。她利用每天午餐后的空挡时间,让孩子临摹字帖,进行课外阅读。通过一年的努力。她们班在四年级第二学期期末考试中取得了优异成绩。每个孩子都是一粒种子,老师要做的就是适时给种子浇水,施肥,然后静等花开。
三、恪尽职守、锐意进取
20xx年9月,根据学校工作需要,她主动申请担任六年级英语教学工作。为了提高英语教学水平,她认真研读《小学英语课程标准》和《教师教学用书》,努力探寻合高段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。在平时的教学工作中,她精心备课,认真课,积极参加学校组织的各种教研活动,争取外出学习听课的时机,不断提高自己的教学水平。所参加的xx市教育信息化“____〞规划课题《信息化环境下以山区学生为中心的教学案列研究》顺利结题。在20xx年小升初毕业考试中,毕业班英语成绩取得了巨大进步。她积极她始终相信,只要肯付出,就一定会有收获。通过勤奋工作,不断进取,自己终能成为学校的骨干教师。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她都赢得了学生和家长的普遍赞誉,屡次受到学校的表彰。在以后的工作中她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的奉献。九年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋乡村这片土地,她更眷恋乡村的孩子,她庆幸她选择了教书育人这一太阳底下最光芒的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
小凡,男,汉族,中共党员,1966年7月出生,20xx年担任胜利村党支部书记,连续任职15年。20xx年1月11日党支部换届选举中,以较高票数当选为新一届村党支部书记。
胜利村党支部在小凡的带领下,紧密围绕党中央提出的农村基层组织“五个好”的总体目标,坚持围绕经济抓党建,抓好党建促发展的指导思想,充分发挥班子核心和桥梁纽带作用,带领广大党员齐心协力、锐意进取,不断深化支部“五个好”建设。在村两委和党员群众的共同努力下,胜利村村的基层组织建设和经济发展都取得了较好的成绩。20xx年荣获“脱贫致富红旗村”称号。
发挥堡垒战斗优势,狠抓基层组织建设
抓政治理论学习不放松,加强村“两委”班子建设。俗语说:“基础不牢,地动山摇”,党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,村级班子建设是农村基层组织建设的重中之重。胜利村党支部坚持“教育提高软班子,果断调整差班子,激励强化优班子”的思路,着力加强村级班子建设,充分发挥村“两委”班子在农村的战斗堡垒作用。紧紧抓住思想政治建设这一主线,提高班子的领导水平和决策水平。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展形式多样的主题党日活动,提高班子成员的思想政治素质和为民服务的本领。
党建引领基层网格化治理,发挥党员先锋模范作用。全村共划分9个网格并设立9个党小组,每个网格指派1名党员“两委”班子成员或党员骨干担任网格长兼党小组长;网格内按照20户左右的规模划分责任区,全村共划分19个责任区,每个责任区选配1名“两委”班子成员或党员骨干、村民小组长、后备干部、村民代表等担任网格员;19名有帮扶能力的党员每人在所属责任区、网格或邻近网格内联系若干户群众,确保全村每户都有党员联系。通过党建引领基层网格化治理工作的实施,形成了“多网合一、一员多能”的基层社会治理新格局。凡全局性、重要性和紧急性工作,如脱贫攻坚、人居环境整治、防汛抗旱、信访维稳等工作,均由网格成员深入到组到户,经办具体业务,负责工作落实,力争实现“事务在网格内处理、问题在网格内解决、能力在网格内提升”。自从实行网格化管理,基层党组战斗力明显提升,党员先锋模范作用得到发挥,全村上下形成“一个支部一座堡垒、一个党员一面旗帜”良好局面,脱贫攻坚、农村人居环境整治等工作均走在全镇前列。
固本强基谋新发展,“强村富民”促振兴
因地制宜,打造开鲁县最大养殖示范村。为响应上级号召,胜利村结合自身实际,经深入市场调研后,决定加快产业结构调整步伐,加快发展养殖业,20xx年与雨田胜利签订乡村振兴产业规划,三年之内打造出开鲁县最大养殖示范村,成立胜利村荣升养殖合作社。合作社占地面积80亩,其中棚舍25000平,1000立窖池一个,相关配套设施齐全,总投资300万元,全部由合作社自筹。年出栏基础肉牛500头,年收益25万元。依托合作社基础在养殖黄牛上下力度,由合作社出技术、出人员,帮助养殖户去开鲁市场购买黄牛,村委会协调信用社低息贷款(六厘九)600万元,协调开鲁县农业银行3厘利息200万,用于全村各户发展养殖,现全村新购进380头基础母牛,架子牛465头,只有把品种改良才能有高的收入,养殖成本才能降低。全村现有20xx头基础母牛和黄牛,养殖特色村已初具规模,下一步打算借助乡村振兴发展战略契机,申请贴息贷款进一步扩大合作社养殖规模,带动贫困户及全村群众致富。
创新模式,探索发展特色种植产业强村富民。胜利村土地资源较为丰富,但多为玉米种植为主,一直没能得到很好利用。为了盘活资源,提高土地资源使用效率,胜利村在20xx年通过“农户+党支部+合作社”模式增加村集体经济收入。20xx年初对本村1000亩高标准土地进行全面改造,种植甜玉米。本村成立的荣升综合发展有限胜利通过与开鲁县华荣农资专业服务合作社合作,签订1000亩订单甜玉米种植合同。合同签订后,该合作社统一提供种子、化肥、技术指导,并在收获后进行回收。按照合同规定,华荣农资专业服务合作社每斤按0.15元提成给荣升综合发展有限胜利,可为村集体经济增收6万元,村民人均增收1500元。
胜利村党支部将在小凡的继续带领下,高举党的建设伟大旗帜,充分发挥好基层党组织政治引领作用,以党建引领发展,以党建促脱贫,不断激发村集体经济发展的功力、活力和合力,确保村集体、村民增收稳定可持续。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
小芬同志有一个崇尚礼貌、相敬相爱的家庭。丈夫在环卫局工作,儿子就读于达旗五中。公婆已七十多岁,奶奶已九十六岁的高龄。夫妻敬业爱岗、事业有成,儿子热情礼貌健康上进,老人安享快乐晚年生活,羸得了周围人们的赞美。家人一齐严于律已、宽以待人,以德治家,谱写了一曲礼貌、健康的动人乐章,成为建立礼貌家庭的先进典型。
一、热心公益、帮忙弱势群体
她和丈夫热心公益,用心参于爱心捐款,救助弱势群众,参于无偿献血活动。去年秋天,她在自家门前不远的公厕,救了一对不幸掉入粪池的母女,全然不顾脏臭。
二、爱岗敬业,做好本职工作
她1992年参加工作以业,一向在公路管理工区第一线从事养护生产工作,20年如一日,勤奋学习、爱岗敬业,总是干一行,爱一行,任劳任怨,忠于职守,始终坚持自尊、自信、自立、自强。她负责的路段一向是礼貌路、样板路,所在群众多次被评为先进群众,她个人也连续多年被评为先进工作者。在单位是领导和同志认可的好职工。
三、夫妻互尊、互敬、互爱和睦平等
她丈夫在环卫局工作,负责全旗的环境卫生。一年365天,几乎没有一天休息日,俗话说顾了大家就顾不了小家,她体会到丈夫在单位的不易,义无反顾的做了丈夫坚强的后盾。在家里任劳任怨,做家务、带孩子、照顾老人,在她的支持下,丈夫从一名普通职工奋斗成单位主要领导骨干,并把工作干得井井有条,得到了旗领导的认可,是旗市两级优秀党员、先进工作者。二人风风雨雨十七年,从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴,她们的小家庭更是成为朋友,同学乐于聚会的温馨场所,是亲戚朋友心目中的一对模范夫妻。
四、敬老尊长
- ⬬作文5000网ZW5000.COm独家解密:
- 班内典型事迹材料 | 部队后勤典型事迹材料 | 诚信纳税缴费典型事迹材料 | 村关爱女孩典型事迹材料 | 帮扶帮教典型事迹材料 | 帮扶帮教典型事迹材料
孝敬老人是中华民族传统美德,她的公婆早年在农村生活,已年过七旬,身患多种疾病,而且九十六岁高龄的奶奶也和他们一齐生活。此刻生活条件好了,把他们都接进了城里。平时夫妇无论多忙,从不耽误给老人买米买面及生活必需品,时常看望老人,并定期为老人检查身体,有空就给老人洗澡、剪指甲(个性是奶奶),处处做到想老人所想,急老人所急。丈夫家中姐妹多,她十分重视处理好整个大家庭的关联做到不计得失、不记恩怨、真心帮忙,使整个大家庭亲密无间。她爱丈夫的家人,丈夫也爱她的家人。在娘家,他是丈母娘的好女婿,大凡小事都是他出头,并办理的井井有条。
五、勤俭持家
她生活俭朴,从不铺张浪费,总是把每一分钱都用到刀刃上。她的衣服有的还是十几年前的,可她却总舍不得丢掉,总是说:“但是时,还能穿”。
六、教子有方、优生优育
她有一个可爱的儿子,他们一贯坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位。在儿子学习之余,夫妻俩经常引导儿子多看一些具有教育好处的书籍,使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识,他们从不玩牌、赌博、不搞封建迷信、不作违法乱纪的事情。在他们的影响下,儿子也多次被学校授予“优秀学生”、“礼貌标兵”、“环保小卫士”等称号。
常言说的好,“家和万事兴”,她们家之因此和睦,总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼,和睦相处、互敬互爱”,确实是一个当之无愧的“五好礼貌家庭”!
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
小云一家向来都是互相谦让、互相体谅,从不为鸡毛蒜皮的事计较,都本着以和为贵的态度对待对方,对待侄子、侄女,都亲生子女一样,一心一意。本着吃亏是福的心态使他们这个家庭和睦幸福,让四邻羡慕,并且得到大家的交口称赞。
小云一向是乐于助人,看到别人家要是有了困难,他总是先跑去帮忙,为邻居分忧解难。邻居感谢时他总是说:“这没啥,谁都有难的时候”。他们一家人始终都互相关爱,从来没有发生过争吵,遇到事情就坐下来共同商量,儿子儿媳非常孝顺。这样幸福和睦的家庭不仅让全家人感到温暖,同时也带动了全村所有家庭争创文明家庭的积极性。尊老爱幼、重视学习。在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对社会孤寡老人,都能孝敬有加。对邻居的子女,他们均视如己出。在外面,也能做到尊老爱幼。并经常教育子女,要尊重老人,礼让别人。对一些不文明的陋习非常反感。能做到移风易俗,不铺张浪费,勤俭持家,不会因为追求时尚而乱花钱。开拓自己的视野,鼓励孩子观看有助于学习的科学书籍和电视节目,注重对孩子的道德情操教育,培养他吃苦耐劳的精神,同时做到言传身教,加强自身思想道德的修养。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
焦xx同志,现年40岁,隆回县三阁司镇中学的教师,自2020年开始帮扶三阁司镇友谊村以来,牢记帮扶责任人的神圣使命,认真细致规范贯彻党和国家的扶贫政策,按照“真扶贫,扶真贫”的总要求,真抓实干、攻坚克难,真心真意为贫苦户排忧解难,真正做到了助人用真情,帮扶有成效。
焦xx同志对于帮扶对象望闻问切查穷根,不管平时工作多繁忙,她坚持一个月至少一次来到帮扶贫困户的家庭中和田间地头上,与帮扶对象及其村干部进行细致交谈,望闻问切查穷根,为对症下药治顽疾夯实基础,通过细致扎实的工作,全面了解了帮扶对象的基本信息与基本情况,做了详细的走访记录,为准备了第一手的参考,为制定完善规划和政策体系提供有益依据,将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理,为贫困户真心实意的排忧解难,同时她积极发挥自身资源、人脉优势,为贫困户制定的切实可行的帮扶计划,贫困户倍感振奋,为他们树立起了脱贫致富的良好信心。
焦xx同志在学校除了有一定的教学任务外,还担任了学校的“扶贫专干”,为了做到精准扶贫,为了全面贯彻党和国家扶贫政策,将党的关怀播撒到为人民服务的厚土里,她顶着各方面的压力,利用自己的闲暇时间,与村干部和家长多方面沟通,对于贫困学生的数据一再仔细核查,确保不漏掉任何一个贫困学生。她利用自身的资源,在2020年和2020年,她对接了隆回县“红心林”志愿者联合会先后为100名贫困学子捐赠了牛奶及生活物资。目前,还在策划44名贫困学生的“微心愿”活动。她让这些贫困学子的脸上绽放出了美丽的笑容,感受到了从未有过的温暖。
除了对自己的帮扶对象和学校的贫困学子给予帮助外,她于2020年主动承担了三阁司镇七个残疾儿童的送教上门工作。这七个学生分布在三阁司镇田坝村、友谊村、荷叶村、红光村、烟塘村,不论烈日炎炎,还是狂风暴雨,每一个周末她都坚持给这些学生带来春天般的温暖。她看到荷叶村的残疾儿童钱文沛家境贫寒,除了教他知识外,还给他送衣服、鞋子、玩具等,看到他行走困难就自掏腰包给孩子买了一个助行器。为了让残疾儿童邱小毛能重新树立生活的信心,走出颓废,她总是和他谈理想、谈未来,给他买他爱看的书籍,千方百计的鼓励他重拾梦想。友谊村的残疾儿童孙临湘随奶奶住在街上,在送教过程中,她发现这位奶奶还从街上千里迢迢的赶去友谊村做农作物以供给平时生活所需,为了减少这位奶奶的长途跋涉,方便其更好的照顾孩子,便说服自己的妈妈把相隔不远的菜地让这位奶奶播种。她的和风细雨滋润了残疾儿童脆弱的心灵,每次她只要出现在这些孩子的家里,孩子们都会用自己独特的方式来欢迎她的到来。2020年她送教上门效果好,不仅得到了家长和领导的一致好评,还被评为2020年度“送教上门优秀个人”,她的优秀事迹被《今日女报》报道。
“欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇”。焦xx同志就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个人民教师的真心为民的理念,她说:“我是农民的女儿,和农民有着天然的感情,能尽自己的一己之力为他们做点实事,为建设新农村奉献自己的一份力量,心里特别踏实。”
帮扶责任人典型2
**县东城委党支书书记、副主任**同志自**年开始帮扶**乡**村以来,按照“真扶贫、扶真贫”的总要求,真抓实干、攻坚克难,真心实意为贫困群众排忧解难,真正做到了助人用真情,帮扶有成效。
一、俯下身子勤走访,让贫困户树立信心
**同志是县东城委的干部,每天事务繁忙。可是为了村中贫困群众,他坚持半个月就来到他帮扶贫困户的家庭中和田间地头上,和他们聊家常、问困难,将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理,为贫困户真心实意的排忧解难,他所帮扶的贫困户都真正将他当成了“娘家人”。同时,他积极发挥自身资源、人脉优势,为贫困户制定的切实可行的帮扶计划,贫困户倍感振奋,为他们树立起了脱贫致富的良好信心。
二、凝聚起资源合力,让贫困户感受变化
**同志对于帮扶对象,并不仅仅停留在口头承诺上,他利用自身和单位优势,改危房、通水电、修水利,对**村实施全方位的帮扶。更让**村民们感到欣喜的是,**同志到村后,通过积极协调各部门,不断在改善着村里的各项生产生活条件,水泥村组道路将村内7个组紧密的联系在了一起、部分贫困户获得了县畜牧局帮扶的鸡仔并得到技术指导、部分村民组群众吃水难问题得到了根本解决……
三、办了好事办实事,让贫困户满意幸福
要让村民满意,就要把好事办实、实事办好,办到群众的心坎上。无论刮风下雨,**同志和他的帮扶工作队每月都会准时出现在贫困户的家庭中。村中有位贫困户,年龄太大,身体又不好,无法提供有效的帮扶的措施。**同志在知悉情况后,量身为其定制了专门的帮扶措施。一方面他将小鸭苗交予贫困户养殖,帮助其增加收入;另一方面,他又每月来贫困户家庭中,以高于市场5%的价格从贫困户手中收购鸭蛋,保证其长远增收。当鸭苗成熟以后,他还负责联络专人收购成品鸭,为贫困户增加致富内生动力。
“欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇”。**同志就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个共产党员的真心为民的理念,也正是有千千万万的这样好干部、好帮扶人,才有了**乡精准帮扶的成效。
帮扶责任人典型3
xx中学严xx同志自2017年5月开始帮扶xx镇永桂城村四户贫困户以来,真心实意为贫困群众排忧解难,真正做到了助人用真情,帮扶有成效。
一、俯下身子勤走访,让贫困户树立信心
严xx同志是xx中学的一名普通教师,每天上课教学、辅导学生事务繁忙。可是为了村中贫困群众,她坚持每个月四次到她帮扶贫困户的家庭中和田间地头上,和他们聊家常、问困难,将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理,为贫困户真心实意的排忧解难,她帮扶的贫困户都真正将她当成了“亲人”。同时,她积极为贫困户制定的切实可行的帮扶计划,贫困户倍感振奋,为他们树立起了脱贫致富的良好信心。
二、凝聚起资源合力,让贫困户感受变化
xx同志不仅关心帮扶对象,而且关注村里的情况,也不仅仅停留在口头承诺上,她积极向上级单位反映各种问题,引起上级重视,才有改危房、通水电、修水利等 全方位的帮扶。村里的各项生产生活条件不断在改善着村里的各项生产生活条件,特别是部分村民组群众吃水难问题得到了根本解决……
三、办了好事办实事,让贫困户满意幸福
要让村民满意,就要把好事办实、实事办好,办到群众的心坎上。无论刮风下雨,xx同志和他的帮扶工作队每月都会准时出现在贫困户的家庭中。村中有位贫困户周光凤,年龄大,身体不好,腰椎病使之无法劳动。她知悉情况后,自己花钱买了一副绷带送给她,还量身为其定制了专门的帮扶措施。一方面他将小鸭苗交予贫困户养殖,帮助其增加收入;另一方面,他又每月来贫困户家庭中,以高于市场5%的价格从贫困户手中收购鸭蛋,保证其长远增收。当鸭苗成熟以后,他还负责联络专人收购成品鸭,为贫困户增加致富内生动力。
“欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇”。xx同志在2018年度获得了新田县扶贫办颁发的荣誉“先进帮扶责任人”,她就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个人民教师的真心为民的理念,也正是有千千万万的这样好好帮扶人,才让精准帮扶成效光辉万丈。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
XX,女,汉族,中共党员,1978年出生,现为国网淮北供电公司南黎路营业厅副班长、燕飞志愿者服务队队长。
2009年4月,XX结合工作实际,倡导成立“燕飞便民流动服务队”,她逐步将单一的供电服务延伸到陪老助老、爱心助学助残、环保宣传等多项志愿服务,把供电业务与志愿服务相结合的“燕飞便民流动服务队”也很快“升级”为“燕飞志愿者服务队”,燕飞志愿者服务队从刚开始的`6人,成长为拥有326名固定成员的专业志愿服务组织。她和队员们走遍了淮北市所有居民社区,开展各类志愿活动3000余人次、先后救助了24名贫困、残疾儿童,建立143户重点监护空巢老人档案,爱心捐助资金10万余元、图书2000余册、蛋糕52个、轮椅10辆、便携式小推车20辆,人均志愿服务时间从最初的50小时增加到如今160小时;培育、孵化了光明驿站——关爱留守儿童志愿服务、“阳光伙伴”——助残行动、相城电保姆·用心三六五、电靓相城——创城我先行、燕飞来——关注留守儿童用电安全宣传教育、关注留守儿童心理健康、与空巢老人结对“认亲”等多项志愿服务项目。
2018年8月17日,台风“温比亚”突袭淮北大地。为了保障居民用电安全,XX主动请缨,带领服务队的队员,第一时间赶往受灾现场南山村,开展故障线路排查、安全用电常识宣讲,确保安置点用电安全,并为受灾居民带去方便面、矿泉水等生活必需品。
XX发起的“燕飞来”关注留守儿童用电安全项目,荣获第三届中国青年志愿服务项目大赛金奖,她先后荣获第九届中国青年志愿者优秀个人奖、2017年度学雷锋志愿服务“四个100”先进典型之最美志愿者等荣誉称号,被市民们誉为“爱心飞扬的小燕子”。
⬮ 帮扶帮教典型事迹材料
xx,女,汉族,湖北xx人,扎根基层,先后荣获“乡村星教师”及“教学工作先进个人”等荣誉称号,多次获得省、市、区级表彰奖励,将最美青春奉献给了乡村教育事业。
“三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐在我心。”这是xx区xx中学英语教师xx的真实写照,她出生于1985年8月,全日制硕士研究生学历,英语专业八级,2021年6月加入中国共产党,现任xx区xx中学教务主任。
一、扎根乡村教育奉献无悔青春
扎根基层,先后荣获“乡村星教师”及“教学工作先进个人”等荣誉称号,共获得省、市、区级表彰奖励12次,将最美青春奉献给了乡村教育事业。
二、坚守教育初心践行育人使命
历任学校团委书记、德育主任、安办主任及教导主任,时刻以“乡村星教师”的标准严格要求自己,为全面提升农村薄弱学校教学质量,带领学校教师积极探索“生本自主”高效教学课堂模式,市、区教学比武中获奖多次,践行了“教学工作先进个人”的初心和使命,并光荣的加入了中国共产党。
三、积极奉献社会爱心浇灌成长
工作之余积极参与疫情防控工作,深入李埠镇天鹅村,挨家挨户进行防疫宣传;网新、东岳庙等村,通过电话沟通、实地走访等方式,对未接种疫苗学生进行排查,圆满完成“应接尽接”任务。发扬不怕脏、不怕累的精神,积极开展志愿者活动,对路面上的垃圾、纸屑、烟头、塑料袋等杂物进行打扫,对不文明行为进行劝导,为创文创卫工作贡献自己的力量。乡村教师工作十年来,每学期利用周末及寒暑假休息时间,家访困难及单亲家庭学生,并拿出微薄的工资为这些孩子们送去丝丝温暖。每月如期为留守儿童举办生日活动,用爱走进孩子的心灵,成为留守儿童的第二个“妈妈”,为留守儿童坚守了十个年头。
- 推荐阅读: 部队后勤典型事迹材料(汇集十六篇) 班内典型事迹材料(精华20篇) 最帅民警事迹材料(锦集15篇) 诚信纳税缴费典型事迹材料(系列19篇) 藏族姑娘脱贫攻坚事迹材料(锦集16篇) 村村响个人事迹材料(锦集十六篇)
- 为了您方便浏览更多的帮扶帮教典型事迹材料网内容,请访问帮扶帮教典型事迹材料
