在初中，作文是语文教学中息息相关的一部分，为了有效锻炼我们的写作能力，此时我们需要运用所学技巧写一篇初中作文，一篇优秀的作文要体现和表达自己的想法。你知道写好一篇初中作文的关键是什么吗？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《向往初中作文》，希望能帮助到你，请收藏。
向往初中作文 篇1
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在欢笑与祝福中，别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待…… 从跨进华辰学校的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。对我来说意味着短暂而又漫长。走向青春的三年。可把它看作充分学习，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，我不会再那样的单纯，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，我终于迎来了这段奇妙的，这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，我将看到一个动人的新世界。我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书。
向往初中作文 篇2
我心中向往的地方
这个学期结束了，我开始了自己的暑假生活，我要做主自己的暑假。
波澜壮阔的大海，一直令我心神向往。它是那样的大，那样的宽，那样的蓝。今天，我就要去海边，看那潮起潮落，感受大海神奇的魅力。
下午五点，我们三个家庭坐车到达了海边时，正是潮大的时候。在岸上换了泳衣，我们几个小孩就欢呼雀跃着朝大海奔去。谁知，海水刚没过我的腰，一个大浪就把我卷倒。尽管我已经屏住呼吸，但海水还是把我的鼻子弄得够呛。显然，海水比游泳池里的淡水咸多了，我一下子很不习惯。我就先和其他小朋友在浅水里玩水仗。
过了一会，我渐渐习惯，爸爸招呼我往深一点的地方走过去。不巧，又一个大浪向我卷来，我的鼻子还没恢复好，这回可呛死了。那海水呀，简直比盐还咸！我赶紧爬上爸爸肩膀，以防海浪再来。可爸爸说：“你潜到水里就没事了。”我试了一下，没事是没事，可海浪一来就把我朝沙滩上推。我干脆伸开双臂，保持身体平衡，向着涌上来的海浪屏住呼吸。功夫不负有心人，几经周折，我终于成功了。我大声的欢呼着。不好，恰在此时，又一波大浪再次向我袭来，被胜利冲昏了头脑的我猝不及防，又被海浪冲了上去。“胜不骄，败不馁”，我又忘记了，真的是得意忘形啊。
又游了一会儿，眼看天色已晚，妈妈催促说要回去了，不然想买些刚上岸的新鲜的鱼就买不到了。我们才恋恋不舍的离开了大海。
大海，我下次还会来的！
向往初中作文 篇3
在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入六中学校最好的祝愿。因此，我为我的初中糊口沉醉在无穷的憧憬之中。从此初中糊口在我心中是那样的夸姣、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中糊口布满无限的期待。
我理想中的初中学习糊口如画般多彩。清晨，我们跟着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，流动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地滚动;操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影;池塘边，竟还有同学向老师说着静静话。校园里布满了欢声笑语。我理想中的初中学习糊口如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责;课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气味。我理想中的初中学习糊口如夜般安谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成功课，不交流，悄悄地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，静静地谈天说地。大家都悄悄地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。我理想中的初中学习糊口中，老师与同学距离膜在一点点地撕碎;同学与同学之间的情谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂;同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽收留这种万能胶理想中的初中学习糊口，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习糊口，也许理想中的学习糊口就在我们身边，有时，只需要一双寻找锦绣的眼睛！
向往初中作文 篇4
梦想，究竟是甚么？究竟是否是那样的遥不可及？古往今来，我们可以发现一个套路凡成大事者，一定踏过梦想的门路。
小时候，经常听哥哥说起初中生活的美好，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。因而，几近每次，他的最后一句话便是：上了初中，你就知道那儿的美好了。
我不敢妄加猜想，初中似乎是个广场，谁都可以进，谁都可以出。因而，我决订婚身登上那知识的广场，初中的广场。
后来稍长大一些，到了五年级，妈妈平常愉悦的神色恍如忽然阴暗了下来。究竟是五年级了，到处都在谈甚么小升初、五升六，本来辅导班上愉快的我忽然被课程难度加倍，作业量的加倍吓了一跳。
因而，我知道了：初中是长大，你必须拿到知识的一次性车卡，或投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车；只有你的成绩符合，巴士才能容纳你。
六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里？书包沉重得要命。学校、班级里布满紧张气氛，只有偶然的一件事才能减缓一下下那种敌对气氛，而且是一下下。直到这时候，我才知晓：梦想的路不是那末好铺的，它需要你认真仔细地学习，认真地测试，把最好的梦想的门路铺在自己的眼前。
超出梦想，一腾飞，是的，让我们一腾飞，一腾飞向初中，飞向梦想的远处。
向往初中作文 篇5
写景抒情的作文：向往大海
广东省中山市南朗方圆教育培训中心七年级林巧怡
每当我漫步在海边，总会有一种莫名其妙的激动。看着一望无际，辽阔无边的大海，倾听者海浪与礁石的窃窃私语，呼吸着海风带来清新的味道，难道这不是一种人生的享受吗？
大海，像是一位胸怀宽广的慈祥的老人。任由鱼儿，虾儿们在里面游动，任由人们从它的身体索取资源，任由海鸥在海面翱翔这一切都值得我们去学习！无私的大海我向往大海又像是一位浪漫的诗人。它的内心蕴藏着多少令人回肠荡气的故事，妙趣横生的诗句，激动人心的历史它记录着人类的过去，预示着人类的将来。它使我们满怀好奇地回忆过去，满怀信心的憧憬未来。多么伟大的大海啊，我向往!
大海，还是纯洁的、宁静的。它默默地静卧在这个世界上，不论暴风雨怎样地折磨，它都无怨无悔。无论外面的世界是多么的吵杂，它的内心深处依旧保持着那一份不变的纯洁、宁静。纯洁、宁静的大海啊，我向往！
到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲。布赖恩特说得真没错，就像海，它让受益匪浅。我它教会了我做人的道理，教会了我许许多多！我会向着你学习，你是我的榜样。
大海，我爱你的伟大，你的纯洁，你的沉着我爱你，我深深地爱着你，那颗爱你的种子会在我心中生根，发芽，开花，结果
向往初中作文 篇6
六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。
“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。
“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的读书声将整个校园包围，再配合上窗外的鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”
我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学习的兴趣。
很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。
充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。
向往初中作文 篇7
我所向往的初中糊口，不是功课辅导书一大堆，写不完，看不完；也不是同学们在下课或任意时间，吵吵闹闹，有失体统，不知道“团结就是气力”；更不是同学们来上学只是打发三年的时间而上的学，健忘了：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!”
而是大家都坐在一个宽敞明亮的良好的学习环境的一个教室；而是早晨起床时能痛快的与大家上学，到了下战书，便一起放学回家；而是来到教室后的第一件事便是拿起书本，在书的海洋里遨游；而是中午没事有人去学校外面让老师担心；而是跟着上课铃的打响，同学们迅速赶回教室，师生们互相问好之后的出色内收留……
假如有人问我：“你要求真多，而且够全面的啦，你觉得呢？”那样我会告诉他：“我的要求并不多这只是一小部门，虽说是细节，但也是糊口中人们大多数所憧憬的，假如这几点都做不到，那--初中糊口不就与白开水没两样了么？
向往初中作文 篇8
我是一片普通的落花。风吹动着我的身躯，飞往不同的地方。
我飞到了一片大海中央。遇到了即将陨落的鲲，他朝着太阳飞去。我知道，它一定会湮灭，它离太阳越来越近最后它化为一个火球坠落人间。我看着它坠落的弧线叹道：它是悲哀的。明知不会触摸着太阳，还是向前直往。
但在我脚下的小鱼却说：不，它是快乐的，它执着于自己的向往，即使它知道自己会化为灰烬，可是它还是追求。
我轻摇头，不明白。
在我飞翔的途中，我遇到了一只蝴蝶它说它叫庄周。它要回家，我陪着它。在路上，我们谈天说地，一起看那人生百态。
到了。可是蝴蝶却不见了。只有一个翩翩少年郎。他说他既是庄周。我不信。轻笑着摇头：你非庄周，庄周是蝶，蝶乃庄周。你非庄周，乃人。非蝶。如何是庄周?
他笑道：蝶是庄周，庄周是蝶，蝶梦庄周，庄周是蝶。我本是人，非蝶。蝶是庄周的向往，我便化蝶。
你既是庄周，也是蝴蝶?我问
他轻点头。
你为何向往蝴蝶?
蝴蝶自由。
那我向往什么?
你不该问我，应问自己的心。
说完，庄周便走了。只留下了落花。
落花又回到了自己落下的花枝下，慢慢等待着腐化。
这时，走来了一位诗人。他轻拾起落花，轻吟道：落红不是无情物，化作春泥更护花啊。诗人轻笑，又把它放回原地，走向远方。
原来这就是我的向往哪!让花更加的艳丽。落花低声道，满足的闭上了眼。
向往初中作文 篇9
童年本该是自由快乐的，但而我们的童年被作业、学习、生活所限制，我们失去了自由，我们没有自由。
我们想要自由，但父母就像狱警一样盯着我们，我们丝毫不敢放松，生怕一时疏忽，换来的只有父母的打骂。
他们不让我们攀比吃穿，却疯狂的让我们和别人家的孩子攀比，压迫得我们喘不过气来，他们不让我们攀比，而他们又在攀比什么呢？他们攀比我们的学习，攀比我们的成绩，如果我们考的不及别人，他们就会对我们冷言相对。他们口口声声说现在的孩子没有自由，却不知道，我们的自由快乐是他们限制的啊！
如果没有大人的打骂，那我们的童年该多么美好！
如果没有大人的逼迫，那我们的童年该多么快乐！
我想要一双翅膀，带我飞上蓝天；我想变成一只小鸟，逃离生活的牢笼，飞向天空；我想变成一只蝴蝶，飞进花丛中，永远不要让父母找到……
“你看看人家的孩子，一天天光学习，人家也没抱怨，别人的孩子都考上重点中学了，你不努力，迟早会落下”“你怎么只知道玩？看人家的孩子，考试回回第一名。”是是是，什么都是别人家的孩子，爸爸妈妈，你们怎么不看看别人家的孩子？他们拥有自由，拥有着快乐的童年，而我们，只剩下无奈和现实……
你们经常对我们说，你们小时候的生活有多么困难，有多么辛苦。但是你们的童年，拥有快乐和自由，拥有快乐的童年啊！是，我们没有你们那时候的困难、辛苦。但我们没有的仅仅是困难、辛苦吗？我们失去的还有童年和自由啊！
爸爸妈妈，请你们还我们自由，还我们一个快乐的童年吧！让我们在天空自由飞翔，找回属于自己的童年吧！
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最新向往的初中作文(精品十二篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我向往的中学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
向往的初中作文 篇1
从小我就听大人们说过北京是我国的首都，那里有“万里长城”，故宫等名胜古迹。梦想有一天能来到它身边。
我想去爬长城！听说长城东西相距长达万余华里，因之被称为“万里长城”
。它跨越了河北，山西等省区。万里长城穿越重山峻岭，千涧万壑，一道锯齿形的高墙随山势起伏蜿蜒，如一条巨龙盘旋于起伏的群山之巅，气势磅礴。我真想爬一爬长城，当一回“好汉”。
我还想去看一看故宫！听说它原来是历史上最后两个王朝：明代和清代的皇宫。它是聚集了各地的艺术来造的。里面有九千九百九十九间房屋。一部分瓦件塑造出龙凤，狮子，海马等立体动物形象，象征着吉祥和威严，这些构件在建筑物上起了装饰作用。我真想去看一看故宫，感受一下当“皇帝”的滋味！
我最想去的就是天安门！我想去天安门广场看一看那每天早，晚的升，降国旗仪式！听说那里每天有无数中外游人前来这里观光旅游，摄影留念。
我想到天安门广场成千上万的人群中，去聆听一下雄伟的《歌唱祖国》的乐曲。我目睹一下国旗护卫队和军乐队队员组成的升旗队伍走出了天安门，跨过了金水桥，越过了长安街，向天安门广场走来的英姿勃发，铿锵有力的步伐。看着五星红旗伴随着雄壮激昂的《义勇军进行曲》冉冉升起。感受一下中国团结的力量。
北京是我向往的`地方，除了有雄伟的长城，美丽的故宫，还有山清水秀的颐和园，人才辈出的北大清华，我一定要好好学习，好让我的爸爸妈妈带我去北京！
向往的初中作文 篇2
学校是教育的圣地，是我们成长的摇篮，它为我们提供了优越的环境，让我们在知识的海洋里遨游。小学的时光马上就要结束了，虽然六年的时光让我依依不舍，可我更向往这样一所中学。
这所中学的校园美极了！阳春三月，垂柳憋足了劲儿，贪婪地吮吸着春天的甘露。五彩缤纷的小花围绕着高大的教学楼竞相开放，像给教学楼镶上了一层色彩斑斓的花边，教学楼前的喷泉日夜不停地喷着，为同学们加油鼓气。夏天，松杉都穿上了一件绿色的新衣，在校园里日夜为我们放哨，小花为树木穿上一双双精致的绣花鞋。校园里泥塘的荷花如一个个刚出浴的美人，粉嫩嫩的，荷叶就是这些荷花的守卫者，一片片荷叶犹如一个个盾牌，又给校园增添了一番美景。秋姑娘舞着金色的彩带来到了校园，金黄的树叶犹如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一层金色的地毯。冬天，雪花如一个个调皮的小娃娃在空中跳着欢快的舞蹈落在树上，落在喷泉上，一切都是那么圣洁无瑕，远远望去，校园就像一个洁白的水晶宫，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，好不热闹！
中学为我们提供了更加优越的学习领地。这里的教学楼高大挺拔，一座座现代化的建筑耸立在校园里。图书馆里的书籍琳琅满目，课外活动时，同学们来到图书室，遨游在知识的海洋里。电脑室装修的`焕然一新，同学们每天都会上一节微机课，接受高科技教育……
中学的老师平易近人，知识渊博，每天下课都会和同学们一起做游戏，让学生们在游戏中获得知识。有时，老师也会带同学们走出校园，走进生活，来探索大自然的奥秘。中学的学生更是团结友爱，他们孜孜不倦地学习，从不说苦叫累，从不说脏话，个个都是“文明的小天使”。
有这么美好的学习环境，有这么舒适的场地，有这样的好伙伴，在这样的校园中学习，我一定能成为优秀的学生。长大后为祖国做出贡献，把祖国建设得更繁荣，更富强！
向往的初中作文 篇3
笼子里的小鸟，向往自由自在的飞翔。鱼缸里的金鱼向往广阔无垠的海洋。花盆里的鲜花向往，肥沃的大地。
在生活中，每个人都有着自己的所向往的东西!有的人向往着有金钱的未来，有的人向往着有权利的明天有的人向着有地位的以后!
而我却向往着教师的生活!
每当我看到老师在讲台上谆谆教诲，教我们为人处世的道理，我就会觉得教师这个词多么神圣啊，多么具有光滑的一个词啊。
还记得小的时候，那时我上二年级，每一次回到家连作业也顾不上写了，我召集一群比我还小的娃儿们，让他们拿着板凳，拿着笔让我负责当老师，我有莫有样的'。一只手拿着语文书，一只手被过去!走着方步学着老师的腔调!我念一句他们念一句，时不时还来个抽查。到星期天的时候还给他们一人发一张卷子嘞。有时还用大人的方式给他们布置家庭作业，还有家长也来听我讲课里。
从那以后，每当老师布置作文时，我总会写长大以后要当老师，这个念头已经在我脑海里扎根了。
我向往那些出了教室的生活，因为他们无私奉献，把自己的看家本领也毫不隐藏的交给了学生们。
记得有位老师曾经这样说过。所谓的师生关系，其实就是亲情关系。你们都是我的孩子!知道热，我很感动，我觉得所有的老师都是伟大的。因为他们培养出了很多优秀的人才。
也许你会说我没立场，也许你会说我没追求，但我想告诉你，我的向往就是老师的生活。
向往的初中作文 篇4
俗话说：“人各有志。”每个人心中所向往的亦各有不同。那么我向往的是什么呢？金钱，名利，地位？都不是。人就这样，曾经拥有的看起来一文不值，可如今刻意去挽回，却发现一些美好一去不返，就如那美好的童年，那如诗的乡村。
我的童年，氤氲着美好的回忆。
穿过一条条小巷，来到僻静的的小院门前，迎进门，伴随着木门沉重而又充满年代感的吱呀声响，一阵耀眼的光芒迎面而来，映入眼帘的，则是一幅其乐融融的景象——鸟儿叽叽喳喳地在屋梁上唱着动听的歌曲；妇女一边忙着剥豆一边有说有笑；一旁的老人悠闲自得地享受着阳光的沐浴，眼睛半眯着，双手交叉着放在胸口上，温暖而又和谐；一群小孩疯了似的乱跑乱跳，抢着球玩儿，还有一个小孩用含糊不清的方言对着一只小狗说个不停……小小的院子却有无穷的快乐，这快乐是邻里相处的`和谐。
走在乡间的小路上，一座石板桥横跨过一条清澈见底的小溪，桥上，人们慢悠悠地走着，一切又显得那么安详而宁静。偶尔一两只小燕子匆匆地掠过头顶飞向远处的田野，伴随着清脆的歌声，岸边的柳枝也随风起舞。干爽的微风拂过河面，水波因风而起，碧波荡漾。成群的鱼儿欢快地游戏，就连那水底的细石也看得清清楚楚。又有几个老头摇着竹筏，随风而去，也不知要到哪里……
穿过石板桥，漫步在老家古朴的步行街上。淳朴的村民热情洋溢地打着招呼，相互问候，谈论着有说有笑。这真是一幅其乐融融的乡间民风图啊！
而如今，身处繁华街市，每天匆匆忙忙，穿梭于家校之间，日子又是多么单调啊！时间匆匆地过，到头来却感到一事无成，碌碌无为。喧嚣的都市又显得那么无趣，人们何曾静下心来好好思考：我们心中向往的是什么？我们喜爱的又是什么？我们曾怀有的初心，就如初阳中的烟雾般慢慢消散了。因此，我们应该重新拾起我们的初心，把它擦亮，放在尊贵的殿堂之上，找回我们心中真正的向往！
人们啊，不要等到失去了才去珍惜。那如诗的乡村，那淳朴的民风，才是你我心中的精神家园！
向往的初中作文 篇5
清冷的夜空，繁星点点。仰观银河，它仿佛静静流淌着的历史的长河。如果可以，我愿顺流而下，去追寻那些令我神往的生活。
我向往先秦的生活。天，是纯净的苍穹；水，是纯净的流翠。背一把古琴，乘一叶扁舟，在波涛中纵意漂流。向高山弹奏《高山》之音，与弱水吟诵《流水》之曲。倘若遇上一个知音，那真是人生一大幸事；假若不为世人所许，只得自娱自乐，但也无妨。采一握蒹葭，便是美味佳肴；饮一瓢清泉，胜似琼浆玉露。先秦的生活是如此纯净与美好，怎能不令人心生向往？
我向往三国两晋的生活。金戈铁马，刀枪争鸣的错杂是忠义的交响曲；滚滚波涛中，洛神踏浪而来，把水流轻拨成一曲咏叹调；天空东南处，孔雀的哀鸣和振翅之音谱写着悲伤与抗争的.变奏曲；还有，还有……忽然，乐声沉寂，一切都变安静。原来，这只是萧皇子的月下一梦，天地间只剩一片朦胧的月色。三国两晋的生活是这样多姿多彩，叫人如何不向往？
千回百转后，我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐，为文官，定要仿魏征之傲骨，房玄龄之谋算；为武将，定将北越大漠，西讨匈奴，在猎猎秋风中扬鞭纵马，建功立业，生为功成之将，死则马革裹尸。假若生在盛唐，我愿与李白同醉，高呼“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，我要和他共同征服蜀道之难，梦游天姥，同登危楼，体味什么叫作“天生我材必有用，千金散尽还复来”。倘若不能与诗仙同游，那我将去寻访少陵野老，与他一起白日放歌纵酒，与他一起修葺为秋风所破的茅庐，共筑大庇天下寒士的广厦，与他一起登高望远，与他同吟“三吏”“三别”。若是不幸来到岌岌可危的晚唐，我也不会哀叹。我可与李义山一同品味巴山夜雨时的相思之苦，一同拨动锦瑟之弦，沉醉在那说不清道不明的朦胧月色中。大唐，你是一个说不尽，道不完，包罗万象，无所不有的朝代。这朝代里的生活，我怎能不心驰神往？
生活中总有缺憾，一如我只能向往这样的生活，却永远不能到达。但正是这些缺憾，给予我们实现理想的原动力。正因为有理想，有向往，我们才能超越自己，不断进步，力争实现自己所向往的生活。
向往的初中作文 篇6
从期待到向往承载着我们彩虹似的梦。——题记
相信每一朵花里都蕴藏着果实，相信任何缘份都饱含甜美的隐私，也相信五彩斑斓的梦都有变为现实的可能。
谁都希望自己的手中彩票中奖，每个承诺都得以兑现，期盼离别后的重逢，孤寂时的安慰，朦胧中期待似乎像“梳洗罢，独倚望江楼：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”般肝肠寸断的等候，但它不是凄凉更不是绝望的挣扎，是心中期望的展现。
夜空中繁星无论隐藏与显露，都总在寻觅自己的位置——只要闪烁就有辉煌的机会，所以说明期待中有机遇，我们应该永远怀着期待，战胜目标的欲望，短暂的人生才会丰富、充实。
历经阳光和雨露的洗礼，在时间的轮回中我悄然从期待走向向往。
我的向往是什么？有时候无奈的问自己，问得自己也张口结舌。我明白人间的快乐和悲伤在大地蒸腾，在心灵的天空中凝聚，有时候天空也擎不住它的沉重，化为甘雨飘洒，化为暴雪倾泻，但不知为什么都被心灵吮吸，便生成一种欲望，像树木的'根一样，伸出地面，伸展枝干，伸向空去“旅行”丰富多彩的世界。于是，向往促使我去追寻绿叶、追寻繁花、追寻孕育着未来的秘密的果实。
感受、体味，向往与生命同在，我认为向往或许是生命的一种存在形式，像花草树木的成长，向往也时而更迭。萌发——飘落，飘落——萌发。
我明白，没有向往似乎是没有生命过的生命像树木枯萎、凋落，于是我继续向往，不弃不离，追寻期待与向往，它们共同承载着我的梦。
向往的初中作文 篇7
中学生都说：“小学生特别好玩，只要一进中学，就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学，就意味着自己又长大了，意味着可以学到更多的新知识了，意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以，我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。
据我了解，中学生活特别有意思。在中学里，可以做化学实验，可以学习制作标本，还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多，也很难，但只要你上课认真听讲，把问题都弄懂了，完成作业还是很容易的。因此，不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中，除了上课还是上课。下课了，不能打篮球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球台少，基本轮不上。而且电脑室也不能进，只有每周唯一的.一节电脑课才能进去，即使进去了也不能玩，因为电脑不能上网，只能打字。而中学呢？每天下午第三节课后，学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说，电脑室的每台电脑都能上网，而且电脑室还不止一个，有两三个电脑室，绝不会发生有人想上网，因为没有位置而不能上网的事。
另外，中学的老师一定都特和蔼，善解人意，不会因为一点小事儿大发雷霆，而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师，老师也绝不会嫌烦，更不会生气，而是耐心地帮同学们解决问题，化解矛盾。同学们向老师诉说心里话，老师也向同学们敞开心扉。长此以往，师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么，也能化解。哥哥告诉我：有一次，老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上，让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气，谁知老师爬起来，拍拍身上的土，笑着说：“好久都没摔过了，没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。
中学生活，你快一点来吧！我已经迫不及待了。
向往的初中作文 篇8
六年就了，马上就要上初中了，在我的想象中，有这样一所中学……
走进校门，地上干干净净，没有一片纸屑，周围是大片的绿化带，不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。
走进教室，雪一样白的四面墙壁上有许多同学们的艺术品。布偶挂在窗边，国画贴在后面，门上贴满了同学们剪的小花……课桌是红木的，上面没有一粒灰尘，琅琅的读书声不绝于耳。上课了，以为慈祥、温柔的老师轻盈地走上讲台，开始绘声绘色地讲课……
这所中学的老师都是全国一流的老师，既有渊博的知识，优秀的人品和师德，而且平易近人、和蔼可亲，布置的作业也不多，同学们在课堂都可以很好的学到所有知识。
还有，这儿的教学设施更是现代先进，平时上课都用多媒体，在那硕大的投影仪上，一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机，在语音厅跟着老师学发音、学单词、学造句，同学们发言踊跃，对答流利。
在教育楼的正前方，一根大铁杆矗立的那里，上面挂着鲜艳的五星红旗，每周一老师和同学在这里举行隆重的国旗升旗仪式。
教学楼后方有一个大礼堂，每年的'毕业生都会在这里汇聚一堂，发自内心的离校演讲。每当有活动时，这里就是欢乐地海洋，热闹非凡，人流如潮。不时，还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩，让同学们在快乐中丰富了知识，陶冶了情操，增进了友谊，历练了修养。
因为这里教学资料丰富，每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学，剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门，许多都成了人才，有为国家做出巨大贡献的，也有在自己所在的企业崭露头角，是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学，是我神驰向往的所在。
如果真的有这种寓教于乐，培养人才辈出的学校，那我会孜孜以求，努力实现自己心中的梦想。
向往的初中作文 篇9
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的`作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
向往的初中作文 篇10
我听到很快的风的声音响起。它刺耳鸣叫，重复不断地告诉我，曾经的逝去了，不再回来了……然后，我走进这所中学。怀揣回忆与往昔。
它不是一所华丽的学校，这一点思维进校便能感受。它朴素、陈旧，是一所被时间抚摸的学校。安静是它独有的气质。我不愿用华丽词藻修饰这所中学，它不需此。它在我眼里，是一个老人。年迈的'老人。老人不加装扮，质朴纯洁地向我们走来。我看到他的额际布有皱纹。他微笑，我倍感亲切。
我不知道是什么惊醒了我。我缓缓转头，看身子右侧。有人流涌动，他们推自行车，发出链条声与人声混和的嘈杂。我不认识他们，他们亦不会注意我。偶尔会有眼神向我望来，但只一闪而过。这样的眼神愈加使我孤独。情不自禁怀想过去，有种无法言喻的新涩感。忍不住一次次转过头去，看自己走过的路，看过去和过往。高大的男生与妩媚的女生与我很快擦肩，划出一道道气流的破口。我想起上小学时，总会看到低年级的孩子飞快地在我身旁跑过，留下几声渐行渐远的欢笑声。想着，想着，我的大脑中浮现一片黑色，缓缓地，主持人走到中央，说，“谢幕”。于是一部被命名“童真”的戏剧结束了。我感到有液体在眼眶涌动。
眼前的景象模糊了。愈模糊愈亲近，愈亲近愈模糊。我相信事物和人之间存有感情。即使陌生，我们依旧彼此热爱。庭台、停车场、教学楼，我一路抚摸它们有灰尘的身子，兀自说声“你好。”我喜欢它们的无遮无掩。它们附有灰尘，却从不掩饰。它们把自身的残缺暴露在外，任人冷眼抑或是抚摸。它们不可移动，却有着无法掩埋的流浪气质。（这是我给予它们的理解，无论可信与否。）会有一天，我要带上有关于它们的回忆走得很远。
有风从我耳边掠过。是哪种感情搪塞了我？亲近抑或是陌生。我不知道。我只想不断怀念不断憧憬，再往前走。
向往的初中作文 篇11
这是一个美丽的梦境，我就在这个无拘无束的梦里，随心所欲地遨游。——题记
记得曾经，倚在大树旁，睁着好奇的眼睛，仰望繁星点点的夜空，向往着……
我向往天空，那是一片多么纯洁无暇的地方。蓝蓝的天空，衬着洁白的云朵，仿佛更增添了一抹安宁，鸟儿结伴成群，忘却忧愁，带着欢愉，穿梭在云中。广阔的天空幕布映着我无忧无虑的笑颜，我愿做你身旁的`小鸟，守护着你的欢悦。
我向往草地。那是一片充满诗情画意的净土。青青的草地，偶有几只顽皮晚归的野兔路过，就在它的怀里欢乐玩耍，甲虫音乐家热烈地歌颂着这诞生伟大生命的土地，它高歌着，感染着其他生灵，我漫步在茵茵芳草中，享受着花草芬芳，沉醉在它的气息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草，为你留下缕缕生机。
我向往大海。那是一块荡漾着生命的圣地。碧色的海洋，一只只娇小缤纷的鱼儿结成朋友，缓缓游着，与交织的珊瑚群热情地打招呼。晶莹剔透的水母有规律地上下浮动着，为一望无际的海洋点缀上一道精彩的风景。我静静地潜在水里，看着环绕在我身边的小鱼儿，心中惬意无比。我愿做一朵浪花，为你迎战沙滩。
我满是希冀地望着星空，向往着我幻想出的，一个最为纯真的梦境。
向往的初中作文 篇12
每个学生心中都有一所心仪神往的学校，那是他们心中求学的圣殿，成长的摇篮。我就向往这样一所中学。
校园静谧优美，充满了绿色的生命。走进宽敞的大门，浓浓的绿意便迎面扑来。两排银杏树整整齐齐的排列着，小道上，房屋边，广场里，静静地都有郁郁葱葱的树木、草丛。风轻轻地吹过，“沙沙沙”的作响，和我们悄悄地低语，温柔的欢迎我们来到他与我们的家园。偶尔或许还会看到衣冠楚楚的老师们带着一群欢欢喜喜的同学，在这儿观察“活化石”，在这儿捧着一本好书，伴着清新的花香、草香走进书的世界，在这为这片生机勃勃的风景花上一幅“肖像”，祥和美好。
教学楼伫立在浓浓绿意里。温润光滑的墙面印着学校的校训：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。激情四射的`同学们，勤勤恳恳的老师们，在干干净净的楼道间行走，或闲望楼下的花草树木，或三五成群地谈笑风生。
教师老师正在黑板上板书，镌刻下一行行清秀飘逸的字眼，同学们端端正正坐着，写字声“沙沙”作响。老师拿着书本，在老师的带领下，教室、楼道便响彻起一阵阵郎朗的读书声。随后已经老师提问，几十双手齐刷刷地举起，晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒，对知识的渴求。
操场上便是一派热闹拼搏的景象。宽阔的运动场上无时无刻都有一道道身影在奔跑、在跃起、在跳远。在跑道上，伴着阵阵整齐、有力的脚步声，几个班的学生像条条长龙，在报道上留下一个个，一串串坚实的脚印，一步一步的往前跑……
学校是我们理想扬帆起航的地方，浓浓绿意，朗朗书声，写字沙沙，拼搏奋进都是我们在为我们从向往的学校一步步走向我们向往的明天建基座，为了我们走得更高更远。
向往的初中作文范文(精选4篇)
优秀的作文应该怎样写？在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。好的文章是一种人生的洞见，今天小编给大家分享一下向往的初中作文范文，感谢您的浏览！
向往的初中作文范文 篇1
我们还有一个月就毕业了，对这个学校还有点依依不舍，但天下没有不散的宴席，毕业终究要毕业，离开还是要离开的。我们以后就要上初中了。生活是怎么样的呢，不用说，等我们一去就知道了。
我们向往的初中生活是这样的：有美丽的校园，校园里有茂盛的树木，争奇斗艳的花，操场上有地毯式的草坪，一看就让人神清气爽的感觉。有着像巨人似的操场，有着洁白宽敞的教师，走进去就感觉很温馨。食堂带饭，每一周都有不同的饭。偶尔换换其他的也挺好。还要由知识渊博，和蔼可亲的老师，不是那种凶狠，古板的老师，每次讲课都觉得自己在做梦一样的美好，更重要的是有礼貌，乐于助人的同学，不像有的同学张口闭口都是满嘴脏话，还喜欢搞恶作剧，一点也不礼貌，我希望同学们能把这学校当作自己的家。把同学当作自己的兄弟姐妹一样地对待，快乐的到初中毕业。
到下课时校园充满了欢声笑语，同学们玩得热火朝天。上课时，同学们认真听讲，成绩优异，这就是我所向往的初中生活，但愿我心想事成。
向往的初中作文范文 篇2
阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位斗志昂扬的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中糊口的一部门。
我多么但愿我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的贞洁情谊……这将是多么文明辑穆的校园啊！
我但愿我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如作甚人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！
我但愿我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有难题时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么夸姣的一件事啊！
阵阵激烈的读书声徐徐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中糊口，加油！
向往的初中作文范文 篇3
我上六年级了，还有一学期就要步入初中阶段了。对于我们来说，中学生活充满了新鲜和神秘感，每一个六年级学生都对它有着自己美好的憧憬。
我期待的中学是一所这样的学校：每天的必修课当然是上课、作业；劳逸结合，作业后可以打一打篮球，要是周末的时候能打一打游戏，就太完美啦！哈哈，我想这样的中学生活肯定不是我一个人的向往。只是……唉，这是不可能的！打游戏可不是一件值得浪费时间的事情。我想，初中生活肯定要比小学时更累的，不仅加了许多科目，就连学的知识也变难了许多，所以亲爱的同学们，一定要适当控制娱乐时间。
我想，有意义的初中生活应该是这样的：好好学习，认真对待每一门科目；多运动，最好多打打篮球和乒乓球？，乒乓球能提高我们的反应能力，篮球可以让我们的个子变得更高，最重要的是——我热爱这两项让我变得更热爱生活的运动。
前方的战士负重前行，后方的花朵阳光充足。亲爱的六年级同学们，我们一起加油，初中的生活正遥遥招手。热爱生活，勇往直前，奋斗的汗水胜过一切最美的春光！
向往的初中作文范文 篇4
深秋，凉风习习，我漫步在枫叶林里，树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆，这一片是我们上课时充满活力的情景，那一片是我们一起参加活动团结一致的情景，而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然，一片枫叶落到了我的手中，这让我对初中的生活有了憧憬及想象。
进入中学，那高大粗壮的柳树，那充满活力的同学们，那充满书香的课本……一切都令我着迷。
早晨，整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上，我们专心听讲，积极地发言，遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后，整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时，我们秩序井然地进入操场，跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的步伐声。
中午，人人都有了睡意，可那些热爱足球的男孩就闲不住了，抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面，可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨，可脸上还是露出对自己的自信，对队友的信任，对胜利的期盼。
下午，我和朋友们走在羊肠小道上，一起手牵手，一起谈论着开心或不开心的事，这是多么惬意的时光啊！
一阵阵凉风吹过，我也走出了想象。低头一看，手中的枫叶还在，我紧紧握住它，心里想：我一定要好好学习，使我的想象成为现实。
最新向往的初中作文模板5篇
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最新向往的初中作文 篇1
“哇，这是哪儿？”我不由得惊叹起来。
脑袋里昏沉沉的，只记得刚才还在家里吃着零食，看着电视的。难道我穿越了？我拍了自己一下，哪有这么荒唐的事？扫视了一下周围的环境，也不像啊！试问，有那个历史朝代会有这样的景象：碧空如洗，没有一丝的云。忍不住让人的心也沉静下来。此刻，我的脚下是一片绿草如茵的土地。我推测现在应该是春天，因为小草儿都纷纷探出了头，顶着绿油油的芽儿，显示着勃勃生机。太阳和煦的照着，我推测远处那一条明晃晃的带子应该是条小河。一切都显得那么安详。忽然，远处传来了一阵悦耳的琴声，将我平静的思绪打断，不管三七二十一，待我前去看看。
走了大约百十来步，不知从哪里跳出了一条兔子，毛茸茸的耳朵，红宝石似的眼睛，煞是可爱。我刚俯下腰，想摸一摸它柔软的毛。这时，令我震惊的不能在震惊的事发生了：它竟然开口说：“你是谁呀？”天哪！我不是在做梦吧？不管了，就算是梦，我也满足了，何况场景这么真实！我怀疑是不是现在人类已经制造出了能和动物对话的机器了？还是周围有人说的话？我环顾了一下，四周并没有人。我又抱起那只兔子，仔细检查了下，并没有发现它佩戴机器之类的东西。它像是猜透了我的心思似的，胡须动了动说：“在这里，所有动物都是能和人类对话的。”我又吃了一惊。不等我放下，它便一下子从我手里跳到地上，蹦蹦跳跳地走了，竟然还对我说了声“再见”。
我越来越喜欢这儿了。
再往前走，就看到了那条小河。果真和我猜测的一样，心里不禁添了几分自豪感。这条小河不宽，也就一米多点儿，一下子就能跨过去，说起来就是条小溪吧！溪水清澈透明，里面有许多长满青苔的石头，水流撞击形成“哗哗”声，听起来尤为悦耳。此刻，那琴声仿佛更真切了。
我又继续去寻找琴声的来源。
一路上我碰到了许许多多的小动物。它们好像并不怕我，反而热情地和我打招呼。我也开心的回应它们“你好，你们好！”值得一提的是，我所碰到的动物中，有一只猴子，它居然送给我一大把香蕉。人家一番好意，哎，我只好一边吃着香蕉一边继续发往前走。
越来越真切的琴音，也越勾起我的好奇心。
一棵樱花树，花瓣纷纷随风飘落。地上，已点缀了不少樱花花瓣。只见树的两旁，一朵朵丁香花像是跟着琴的音阶，翩翩起舞。如此温馨的场景，怎能不勾起人心底的那一抹粉色温情？树下，坐着一个穿粉色裙的少女，和满树的樱花正配！看装束，是古代人。她头上挽着一个发髻，其余的黑发平静地躺在后背上。腰间挂着一个碧绿色玉佩。再看她那如柳叶的眉毛，清澈如湖水的眼睛，再配上那白皙的皮肤，简直让我以为是天仙下凡！她那纤纤玉手轻抚琴弦，美妙的琴音便如一个个小精灵般跳跃出来。一会儿悠扬，一会儿沉静，我不禁听得入了迷！忽然，音停了，她似乎是注意到了我，朝我微笑，那一笑，简直堪比“回眸一笑百媚春”啊！她轻轻提起裙摆，缓缓向我走来……
就在这个激动人心的时刻！我被那烦人的闹钟吵醒了，原来，只是一个梦！醒后，我不禁想，如果我依然在梦中，她会向我说什么呢？是说“欢迎你”还是惊讶地说“你是谁？”，我思索了许久。
或许，这就是我心目中所向往的，那个“世外桃源”！
初二:陈小娜
最新向往的初中作文 篇2
我是一名在上初中的学生，我有一个幸福美满的家庭。
一个爱我的妈妈，一个爱我的爸爸，还有一个古灵精怪又有点神经大条的正在写作文的我。
这是一件发生在我初二时期的一件事，我拥有了人生中的第一辆自行车，着对当时的我是多么的重要，但我为烦恼的就是：自行车会没气，我还要自己给它打气。我想想就烦，我本人是非常懒的。平常晚上睡觉都是爸爸帮我关灯的，我从不自己关，除非他们不在家的时候，我才会勉强下去关一次灯。
几天后，我的新自行车回来了，我立马就迫不及待地上座了，在小区里骑了好几圈才肯"罢休“。在后来的一个月里，我发现我的自行车每天都是”元气满满“，好像根本就不需要打气一样。我到学校就和同学们炫耀说我爸妈给我买了一辆不用充气的自行车，省了好多力呢！
但事实并不是这样的。事实是，每天早上妈妈都提前下楼帮我把我的车子打上满满的气。
那是某个星期的星期一，我刚睡眼朦胧地从被窝爬起来，我就听见我家的大门打开了的声音，我还以为是谁进了我家呢，我赶紧下去一看，原来是妈妈在门口。只见，妈妈手里拿着一个打气筒，正在为我的自行车打气。我现在终于知道为什么我的自行车不需要打气了。
原来，我的车胎里装的不是一般的气，而是充满”母爱“的车胎。
最新向往的初中作文 篇3
这六年，有苦、有甜、有笑、有泪，不知不觉，这六年就像一只海豹在眼前一闪而过，但脑海里总会情不自禁地去播放这值得回味的记录片。
而即将步入初中，我怀念六年的时光同时又憧憬着初中的生活：步入校园，同学们都会热情地与我打招呼并讨论最近看的好书。走进教室，新的一天又开始了。同学们都在井然有序的交着作业，有的则在朗朗上口地读课文，一切都进行的那么和谐美好。在课上，老师绘声绘色地讲着课文，同学们也在安静地做着笔记，有不懂得也可以直接提出来请老师讲解，没有一个人会开小差，因为老师不会让他们有可趁之机。下课时，同学们都会三五成群的往门口奔去，有的跳绳，有的打篮球，还有一群女生会聚在一起聊天。上课铃打响了，同学们也会按秩序回到坐位上，继续开始吸收新的知识。放学后，同学们相互招呼着各自回家，有同路一起走的会津津有味聊着今天的学习或八卦。
这就是我向往的初中生活，但愿这三年会也会成为人生中美好的岁月和回忆。
最新向往的初中作文 篇4
我终于在五年的浮沉，漂泊后回到了魂牵梦绕的家乡，我知道家乡人在等待着游子。
我心血来潮地对母亲说我想回远在千里的家乡，几经周折我阔别了可以为常的外地生活，带着只有儿时的回忆踏上了旧途。临走，爸的老板依依不舍，叫我对伙伴含情脉脉的眼神也竟感到虚伪，世事总是物是人非，何起在乎眼前的呢？疾驶的火车满载思念，旧人似箭地扑向遥想已久的故地，我无所谓高兴或失落，现实的惨淡与未来的渺远，让亲人在等待中承担吧！我唯觉这旅行能无限漫长，或是定格，让人不至于感伤时世，多愁善感，无缘无故的焦虑。
下一刻该是家乡人在牵牵绊绊了，我为何麻木了呢？我幻想着亲人重逢的热泪盈眶，激动不已呢？他们的惊喜、兴奋，谈不完的思念，说不尽的乡情，我一个小孩子怎么也无动于衷呢？
还是这样颠簸回来了，雪白的海浪又湮没在大海了，我为何愁思俞重了，有什么心结可解呢？但时间讲述的人之常情还是让我释然了，那不是故友心心相印的友情吗？那不是亲人血脉相连的亲情吗？那不是土地融洽的相聚吗？故友啊！你在等待中盼我，亲人啊！你在等待中望我，不能再矛盾了，我需要理解，我需要感受这萦于心际的情感呀，我需要认真对待，回报那不尽的真诚呀！而生活只需要我面对现实了，我则只需要遵循生活，屹立于现实中向往等待了。
我会的，故友，我们有归来的承诺，我会的，亲人，我们有不舍的情思，我会的，我在等待，等待等我。
最新向往的初中作文 篇5
转眼间，我从刚入学的一年级小朋友变成了六年级的小姐姐，这是小学里的最后一年了。
明年我们就将要毕业了，成为一名初中生了，准确地说，还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时，我在想初中的生活会是怎么样的呢？也许，那时我们已经不再孩子气了，会认识很多新的同学，不会再和同学们吵架，说从此不和你玩，然后没过几天又和好了。也许，那时的我们已经成熟了，会懂得要好好学习了，不会再和同学们一起疯，一起傻了。
也许初中的生活不是这样的呢？也许我们会成为叛逆的孩子，年少轻狂，几个人化身为三剑客，一起闯天下。也许……
每当放学时，我看见楼下许多初中生三五成群地从学校里出来时，我不禁幻想自己初中生活的情景，那会是什么样的呢？毕竟只有一个学期，我们将成为初中生了，让我有着无限的向往。
每当这时，我又会不由得发出另外一样心声，面对即将分别的.我们，又是怎么的舍不得呢？相处了六年的我们，依然逃不过分别这一日啊！
唉！去的尽管去了，来的尽管来着，过去已成为一页沉重的历史，无法改变，新的生活就好好利用吧！时间会告诉我们一切的。
初中生活，等着我！
【写作参考】 作文：向往云端-初中随笔作文篇二
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《【写作参考】 作文：向往云端-初中随笔作文篇二》内容定会对你有所帮助。
维特根斯坦说过：我贴着地面行走，不在云端跳舞。告诫人要面对现实，着眼于当下，不要做虚无缥缈的梦。我却认为应当：贴着地面行走，向往云端跳舞。
地面平凡低微，天空超凡高妙;地面跋涉艰难枯燥，云端漫舞潇洒自如。我们每个人都在地面行走，我们在地面苦苦跋涉。我不想止步不前，想抬头仰望天空，我想到达梦想的天空，尽情跳舞。
生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。远方啊，是我梦寐的年级前二十，是我心心念念的如皋中学，是我久久藏在心底的复旦大学
我现在当然还不够格。
已经进入了初二，道理都懂了吧，可行动呢?
去年一年都未能进到前二十，那是刚进初中时的目标，到现在也未曾实现过。
去拼搏吧，你还未用尽全力，你还有余力啊，你总说不让自己太累，其实都是懒惰的借口罢了。是时候该努力了，多了物理学科，你也知道你假期里自主预习得一知半解甚至看不太懂的状态，那么上课时更加不能开小差了，你还承载着父母、老师和自己的希翼，你有什么理由不脚踏实地?
无论你在任何时候都要拥有一颗向往远方的心，古语有言不积跬步，无以至千里日。不知小流，无以成江河。要脚踏实地，背负着自己的梦想和抱负。踏着坚定的步伐，一步一步走向远方。要热爱生活，因为你要做生活的斗士。若真的喜欢，那就拒绝遗憾。
希望在新的学年里，你能向远方的云端奋力奔跑，那里有崇实求是的校训，那里有意境深邃的驴背诗思像，那里有你的梦。
希望你能快速调整好自己，把生活过成诗，像绿谷出久一样，拼尽全力打出100%的力量。
这世界不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
只有选择了诗和远方，才不再苟且。
我愿在地面行走，但我向往云间的超脱一舞，正如我们必然要经历现实的纷扰，但也一定要坚信梦想与希望的美好，为之一搏
