作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，作文可以有效转化我们的情感表达，一篇好的作文还是非常费脑子的，常见的作文书写格式有哪些呢？急你所急，作文5000网编辑为朋友们了收集和编辑了“创新主题作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创新主题作文 篇1
1.周庄水韵
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
2.传统节日的继承与创新
传统节日文化的继承与创新，首要是辨风正俗，扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕，从而继承那些富有积极向上意义的内容，健康有益的载体、表现形式，古为今用，洋为中用，古洋结合，为之注入与时俱进的先进文化内涵，使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步，让节日和节日民俗更加淳厚，更加丰富，从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化，就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日，也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外，还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台，为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时，倡导新的国际性节日、纪念日，也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。
创新主题作文 篇2
窗外鸟声鸣叫，窗前的我正手拿《筑梦路上》这本书，津津有味地看着。“创新成就未来”这个章节让我触动很大。
在这章节中讲述了祖国科技的进步、创新。之前的中国需要向其他国家购买大飞机，现在可以自主生产和制造，并且做得比其他国家还要成功。虽然我国已经能制造汽车，但是我们还要不断创新，还要不断进步，只有不断创新才能不断进步，才能做得更好，但是也不能在创新的同时污染环境，我们应该研发新能源汽车。
只有创新才能进步，只有创新才能更好。我们在本土做的研究，从以前到现在，获奖的只是少数，但是，我相信我们在经过不断的创新之后，我们在经过不断的努力之后，最后定会取得成功;虽然刘若鹏的条件很差，但是他们居然超过了其他条件比他们优越很多的研究团队，这与他们执着的创新精神是密不可分的，这告诉了我们个道理：只有坚持创新，努力创新，才能变得更好，更强。
创新要从小做起，学生都能进行创新，发明了清捞船，但还是有着不足之处，需要次又次的改进，为了我们长大之后能做的更好，我们要更加努力的学习新知识;学生都可以发明环保、轻便的装置来造福人类，为什么我们不能?创新要从小做起，因为只有创新才能改变我们的未来，才能让祖国变得更加美丽，变得更加强大。
中国，从以前旧朝代的无法自保，只能被他人掠夺，到如今拥有了导弹、原子弹，有了自保之力;从以前被人步步紧逼，胜利了也不被其他国家看重，到如今恢复了联合国的合法席位，在世界上拥有了定的话语权;从以前生活水平单，固步自封，到如今改革开放，携手共进。我们付出了多少?我们努力了多少?前人的努力造就我们如今的美好生活，我们也应从现在开始加倍努力，创造个更加美好的未来!
现在的我还小，但是我早已在心底埋下了颗创新的种子。我会试着在前人的基础上进行创新;我会试着探索新的世界，与那里的文明进行交流;我会试着找到四维空间，从而为人类将来的科技发展做出贡献。因此，我长大想成为名科学家。
创新主题作文 篇3
我们的生活随着科技的发展而发生了巨大的改变。
以前的人们只能靠马车或步行，而现在的人们已经有了汽车，火车，飞机，交通四通八达。以前的人们想给远在他乡的亲人说句话都只能通过写信的方式，而且，对方要很久才能收到，想要回信，就又要几个星期的时间了。他们想见一见对方就更加困难了。现在，随着科技的发展，想给远方的亲人说话只需要拿出手机拨通号码，稍等一会儿就能和远方的亲人说话了。还可以视频聊天，真是“天涯若比邻”啊!
在古代，人们住着简单的瓦房，而现在的大城市里，几十层的高楼大厦随处可见。人们从以前的烧火做饭到现在的“全自动电饭锅”。从以前的点火取暖到现在的打开空调。这些变化的原因是什么?是科技!
科技不仅让我们的生活更便利，还让我们的健康得到了保障。以前的人们，得了点小病就有可能丧命。而现在，医疗技术越来越发达，几乎能治愈生活中常见的所有疾病，极大地延长了人们的寿命，让人们可以有更多的时间去享受生活。
科技不仅让我们的物质需求得到满足，还让我们的精神世界更加充实。以前的人对世界的事物都不了解，对很多现象都充满了不解，只能凭猜测去判断。而现在，随着科技的发展，人们把卫星送入了太空，看到了地球的照片，知道了物质是由各种各样的分子、原子组成的，知道了……这都是科技的功劳。
科技的发展虽然带来了很多好处，但它也是一把双刃剑。因为科技的发展，人们发明了电脑，电脑给人们生活带来了方便，但现在沉迷网络的学生越来越多。人们发明了汽车，给人们的出行带来了方便，但是，汽车车尾气给环境造成的危害是巨大的。这种种现象表明，科技的发展是有利也有害。但只要我们合理运用，它就能为我们创造一个更美好的明天!
创新主题作文 篇4
创新，是一个民族进步的灵魂，更是一个人成功的动力。
在现在的社会，不创新，“饭碗”就会被打破，就不能生存在社会上。如果不创新，我们现在应该还是古猿的智力，而且连最简单的器具都不会有。李可染说，踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军!歌德也说过，要成长你必须要独创才能!由此可见，创新是多么重要。
现在的发明创造，有很多都是大部分人没有想到的。有一小部分人虽然想到了，但根本没去做。只有一小部分人想到了，做到了。
发明虽有一部分来源于灵感，但是也要细心观察，并把它付诸于行动才行。比如:以前飞机的机翼太容易断，于是科学家就观察蜻蜓翅膀上的圆斑，并把它用在了机翼上……
写到这，我不禁又想像起来。如果有一种“电动蚯蚓”能自动为花儿翻土、施肥，甚至还可以钻入地下考察、取样，不是很好吗?于是我马上拿出记号笔，在墙上的墙砖上画起来。外形差不多，但是我没学过电工，不知道怎么设计里面的电路。
现在你应该对创客这个词有些了解吧!它是指那些不为谋利发明的人。我希望人人都能做创客，多创新，勤动手发明。
现在的社会，迫使我们从小就要学会创新。所以，我们一定要从小学创新，学发明，人人争当“小创客”!
创新主题作文 篇5
听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。
没错，就是求新。
求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好：流水不腐，户枢不蠹。只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的点子公司、调查公司应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做三流九教了
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，敢为天下先的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
创新主题作文 篇6
在糊口中，要想获得成功，立异是必不可少的，但是，缺少了继续，立异便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于立异，又善于继续前人的传统，才会更易成功。
立异，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要留意继续前人优秀的成果，在别人准确的理论指导下立异才会显得更有意义。英国17世纪的科学大师牛整理发现了万有引力定律和运动的三大定律，立异不可谓不丰硕。可当别人问及他为什么会取得如斯的成绩时，他说：“假如说我看得更远一些，那是由于我站在了巨人的肩上。”固然这只是一时谦虚之词，但细细想来，假如没有伽利略夜观星空，假如没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛整理想要总结出物体运行的三大定律，好像要大费周折了。可见，继续和立异是不可分的，只有在取得其精华去其糟粕的继续中立异才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的`心血写成了光辉巨著《资本论》，他的立异精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的提高而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然爽朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是假如没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的当真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以中断言，假如没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中试探着前进。可见，在继续中立异往往会收到事半功倍的良好效果。实在不用更多的证实，那指导我们走上富裕之路的邓爷爷。
创新主题作文 篇7
创新固然重要，传承风俗，是更为重要的，机器的速度固然快，但人工制造所拥有的“人情味”，是机器不能比拟的。
——题记
又是一个大年夜，记忆中老家是热热闹闹，欢天喜地的，可今年冷清的味道却在在街上弥漫，原先在大街欢唱的锣鼓队，变成了一个个冰冷的音箱，把宋祖英激昂的“歌声”传遍了大街小巷。一进门，就看见奶奶在电视机前看莆仙戏，咦，这时不应该在祠堂的戏台前演出吗?奶奶笑吟吟地说：“这年头，谁还去看戏，电视上都有。”我看了看电视上高歌的演员，点了点头说：“嗯，是不错。”
姑姑、叔叔们陆陆续续地回来了，她们坐在椅子上，拆开一包包橄榄、瓜子、蛋糕，“姑姑，以往不都是我们自己炒瓜子，做甜橄榄蒸年糕吗?”“现在科技发达，都用机器做了，省得我们自己做，这创新，多方便哪!”我尝了一颗橄榄，甜得发腻，完全没了橄榄的清香，我想起奶奶制作的姜橄榄，清香清香的。“创新”橄榄真的好吗?
年夜饭开始了，奶奶搬出了一堆速冻饺子，“啊，为什么，奶奶包的饺子多好，我不想吃。”姑姑教导我：“看，这些饺子有虾仁馅的，青菜香菇馅的、韭菜猪肉馅的、还有牛肉馅的、、、、、奶奶年纪也挺大了，包饺子怪累的，你就体谅一下吧，说不定，味道不错呢!”奶奶又夹给我一把青菜，“喏，你最爱吃的春菜，刚摘的，尝尝。”我夹起菜，翠绿的菜叶在灯光下闪着诱人的光，咬一口，呸，味同嚼蜡。我问奶奶：“今年菜怎么这么难吃。”“不会吧，刚从大棚里摘的，这几天，一群人刚建起了疏菜基地，菜放在里面，不怕冻，也不怕虫咬，不挺好的嘛。”奶奶说。
我放下筷子，看着碗里的饺子和菜，为什么创新后的东西，会失去一种让人温暖的人情味呢?
创新很重要，可是，在创新的同时，就应抛下传统，去追寻所谓的“美味”?传承是创新的土壤，创新是传承的动力，传承是一种指导，一种启蒙。就像我们在生活学习中，应充分认识自身的特点，选择正确的发展方向，在传承中我们变得理智，并把创新做为指南针，不断地探索。这样，把传承与创新统一起来，才能让自己不断地进步、发展。
创新主题作文 篇8
有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新，产业上也要创新。只有学会创新，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创新，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证明，这些套用别人的东西，不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会创新，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝，一切都在发生着变化
很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创新，是竞争的必备条件。
创新主题作文 篇9
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
创新主题作文 篇10
有人说，学会立异才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移，我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异，工业上也要立异。只有学会立异，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会立异，所以后来的良多诗也就失去了其意义所在，让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证实，这些套用别人的东西，不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会立异，来进步作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于糊口，从实践中学会立异。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异，我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会立异，是竞争的必备前提。
在工业中，由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去立异，依赖自己原来的东西，完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如斯迅速，超过更多的企业，是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异，才能取得更大的提高。
对一个来说，立异很重要；对于一个企业来说，立异也很重要。对于一个国家来说，只有不中断立异，自力更生，不依赖别国，才能立足于世界不败之林！
创新主题作文 篇11
翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。
在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，汪洋大海。闲暇时，读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小论文，做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。看吧，神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的同学们敞开了怀抱，他在召唤，召唤更多的.优秀作品充实它的空间。
走进科技节，让我们身体的各项器官跳动起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦，养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。
少年智则国智，少年富则国富。中国的强大，不在他人，而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望，让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒，用振聋发聩的声音大声呐喊：科技创新，舍我其谁!
同学们!科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥!zW5000.CoM
创新主题作文 篇12
我们家每年交的电费一大半是空调制冷和暖气费用上，像空调、暖气这种物品：虽然能给我们提供冬暖夏凉的好环境，但也消耗不少能源。就说空调：不仅用电多，还排放许多对大气层有危害的氟利昂(虽然现在有无氟空调)。有一天，我问爸爸：“有没有不耗能而且能保证人们冬暖夏凉的东西呀?”爸爸给我了一个陌生的词：“相变材料”
于是我从网上搜集了一些资料发现相变材料用途可多了。相变材料就是指随着温度变化而变换形态并能提供冷或热(潜热)的物质。相变材料从固态变为液态或者由液态变为固态的过程就叫做相变过程。也就是这时相变材料将吸入或放出大量的冷或热能量。
平时我们最常见的相变材料就是水了，当温度到0°C或更低时，液态的水变为固态的冰。当温度高于0°C时水由固态变为液态。假设在夏天，放一大块冰在家里，家里一下子就凉快下来了，冰为了和屋里的温度恒温就会融化。这也就证明了在溶化过程中会吸入大量周围的热能量，释放冷能量。
中国的许多的科技研究机构对这个话题都进行研究并且发表了大量的论文。但是怕生产这种材料有一定危险性，所以相变材料不能得到广泛应用。这几年由于材料的研究取得重大进展，相变材料的稳定性也已经达到几万个相变周期但不改变其特性，这也使得相变材料达到了实用阶段。
有一种技术原理是通过吸收太阳能或在冬天吸收大量冷能，可以将热能或冷能储存在相变材料的物理结构中，用这种材料建造的房屋的墙壁，当外界温度低于或高于蓄热温度时(蓄热温度不定，一般在20~25℃之间)，相变材料为了达到平衡温度产生释放热能量过程的相变，达到墙壁也可以保温的目的。
例如：需要从中国发运一个生物样本到美国，总共需要13小时，温度的要求是：生物样本保持在恒温+2℃至-8℃之间。把相变材料做成毯状物包在外面，再放在一个内有恒温+2℃至-8℃之间的小箱子里，就可以达到目的了。
了解到相变材料有这么多用处，我真希望北京能成为第一个跨进“相变材料世界”的地区。现在清华大学还有单独的一个相变材料这么一科呢。就连网上还有些人说;“可以预见，在未来的数年内相变材料将在我国得到广泛的应用，尤其是北京。”
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创新主题学生作文精选
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面，我们为你推荐了创新主题学生作文精选，相信你能找到对自己有用的内容。
创新主题学生作文
创新是推动社会进步和经济发展的关键力量。创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。以下是一篇关于创新主题的学生作文：
创新：推动社会进步的力量
创新是推动社会进步和发展的力量。在现代社会，科技、文化、经济等各个领域都在不断发生变化，创新成为了推动这些变化的关键力量。
创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。在科技领域，创新推动了计算机、互联网和智能手机等高科技产品的发展，改变了人们的生活方式和工作方式。在文化领域，创新推动了电影、音乐和文学等文艺作品的进步，塑造了一个新的文化时代。在经济领域，创新推动了电子商务、社交媒体和云计算等新兴商业模式的发展，改变了人们的购物和商业行为。
创新还可以促进社会进步和经济发展。创新可以推动新产品和技术的研发和应用，提高生产效率和降低成本，促进经济增长。创新也可以推动社会文化和价值观念的改变，提高社会凝聚力和幸福感，促进社会进步。
然而，创新也面临着一些挑战。创新需要勇气和冒险精神，需要投入大量的资金和人力资源，同时还需要克服种种技术和经济难题。创新也需要适应不断变化的市场和环境，需要保持敏锐的洞察力和快速反应能力。
创新是推动社会进步和发展的关键力量。我们应该更加重视创新，鼓励创新，推动创新，让创新成为推动社会和经济发展的强大引擎。
创新主题作文模板5篇
在平时写作文是一件非常常见的事情，为了引导我们观察探索生活，你是否正在为主题作文的写作感到苦恼呢？写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。优秀的主题作文是什么样子的呢？以下为小编为你收集整理的创新主题作文模板，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
创新主题作文模板【篇1】
听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。
没错，就是求新。
求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好：流水不腐，户枢不蠹。只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的点子公司、调查公司应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做三流九教了
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，敢为天下先的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
创新主题作文模板【篇2】
田鸡蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底，它将看到更广阔的世界，假如乌鸦用一根吸管，它将立即喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的糊口。
小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围，这是一个很无聊的却也很难题的游戏，纸团比较轻，假如从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。
那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时由于纸团照准确路线转动了一点点，便能兴奋的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着周围走？”我百思不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边，我高兴的忘乎所以的玩起来，后来想想，假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，良多困难便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪，假如你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会立异，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式，你将收成更多，学会立异，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收成更多，敢于不按套路出牌，你将收成更多，那么，学会立异吧！以飞翔的姿态，以立异的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！
创新主题作文模板【篇3】
这是个发人省思的故事：一个有着高超技艺的裁缝，因不懂得变通，而破坏了一件完美的作品。这是件多么可惜的事啊！然而，他现在的循规蹈矩，可能只是破坏意见完美的作品，但从长远的角度来看，一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。
江泽民说过这样一句话：“创新是一个民族进步的灵魂。”这可以说是中国近代发展的写照。
想想，原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后，中国就与世隔绝，过着自给自足的生活，导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步，遭到世界列强的侵略，瓜分中国。然而，新中国成立后，在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后，中国的经济发展是蒸蒸日上。经济特区的建成，港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩，无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家，而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。
其实，在学习上也是需要创新精神的，人们常在思考问题时，因受到某些思维定势的影响，导致自己的思维被束缚住了。这都得归罪于他们不懂得创新。他们用固定的思维模式去思考问题，而不独辟蹊径，从而限制了思想的创新。事实证明，人们的思想都被束缚在已知的事物上，只有懂得用不同的方式去做事，才能得到意想不到的结果。这就是创新。
其实，不管是治国，学习，做每一件事都是要有创新意识的。在现今科技，经济同样发达的世界竞争潮流中，那种不求创新的产业，是势必被挤出这个竞争潮流的。
所以说，不管在哪一方面，只有懂得创新的人才会获得成功！
创新主题作文模板【篇4】
立异，是推动世界运行更利便、更迅速的宝贝。假如世界没有了立异，就不会有现在四通八达的交通网，也不会有不出门便晓天下事的互联网，人们将依旧过着原始、单调的糊口，那该多无趣啊！
万户——人类“飞天”第一人。古时候，人们对天空布满了幻想，渴想飞上天一看毕竟。我国明朝受封官职为万户，名为陶成道的官员，开启自己的聪明，敢于立异实践，他亲身坐在绑了47支火箭的椅子上，手里拿着鹞子，飞向天去，固然不幸殒命，但他的立异精神开启了我们的慧根，让我们在一次次失败中累积经验，并获得成功！为了纪念这位世界航天始祖，世界科学家将月球上的一座环形火山命名为“万户山”。
鲁班——人类“斧锯”创始人。在没有发明锯子之前，鲁班还只是一个采药人。一次无意偶尔的被茅草割破手的经历，点燃了鲁班立异之火，他心想：为什么柔韧的茅草也能割伤手指呢？他仔细观察，发现茅草的叶子有锯齿状的轮廓。于是，鲁班根据茅草的锯齿状，发明了锯子。换位思索，假如当年被茅草割破手指的人是我们，我们也会有如斯立异思维，发明锯子吗？仍是唉叹一声，自认倒霉？
幕布里奇——人类“动态影像”开山祖师。为证明疾驰中的马确实有四蹄同时离地悬空的姿势，英国摄影家爱德华·幕布里奇开动脑筋，积极思索，尝试着在跑道上架设24台照相机，用绳索把相机的快门接在一起。当马儿奔跑时，他迅速按下快门，马儿疾驰腾空的瞬间被拍摄成24张分解照片。实践是检修一切的尺度，在幕布里奇的突发奇想下，不仅证明了自己的推测，开创了“动态影像”，还催生了片子的发展，真是前无古人后无来者！
当然，我们世界上像万户、鲁班和幕布里奇这样敢于立异，勇于实践的伟人不计其数。例如：爱迪生、摩尔根、魏格纳、屠呦呦……
朋友，假如没有敢于立异的人，世界还会如斯缤纷吗？实在，立异一直都在我们身边，只要我们专心发现，积极动脑，就会在新世界里再立异奇，再添风貌。世界，因立异而妖娆！因我们而缤纷！
创新主题作文模板【篇5】
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
创新主题学生作文合集5篇
怎样把作文写得又好又快？作文是我们思考道路上的绿洲让我们在思想荒漠中找到来源，通过写作我们能够更好地展示自己的创造力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，优秀的“创新主题学生作文”是作文5000网小编对您的承诺，希望您在阅读中有所收获！
创新主题学生作文 篇1
创新主题： 解决生活垃圾问题的创新方法
在当今社会，生活垃圾的处理已经成为了一个严重的问题。每年，数以亿计的垃圾填埋在地下，给环境造成了严重的污染。为了解决这个问题，人们一直在努力创新，寻找更有效的处理方法。本文将详细介绍几种创新的方法，以期能够有效解决生活垃圾问题。
首先，一种创新的方法是利用垃圾进行能源回收。在传统的垃圾填埋方式中，垃圾会被掩埋在地下，导致大量的有机物腐烂产生沼气，同时无法充分利用垃圾中的有用物质。而现在，我们可以通过生物发酵等技术，将垃圾中的有机物分解成沼气或者生物质燃料。这种方法不仅可以解决垃圾填埋带来的环境问题，还能够将垃圾转化为能源，为社会提供电力或者燃料。
其次，另一种创新的方法是采用垃圾分类回收技术。传统上，人们将不同种类的垃圾混合在一起，导致回收利用的效率低下。而现在，我们可以通过相关的技术和设备，将垃圾进行分类处理，分别回收有用的废纸、废塑料、废金属等物质。这样不仅可以减少垃圾填埋的数量，还可以最大限度地利用和回收垃圾中的资源，减少对自然资源的消耗。
另外，一种创新的方法是倡导“零废弃生活”理念。随着人们生活水平的提高，我们每天都会产生大量的使用过的物品，这使得生活垃圾的数量不断增加。而零废弃生活则是指通过减少购买一次性商品、修复损坏物品、重复利用等方式，最大限度地减少垃圾的产生。例如，我们可以使用可持续发展的商品，采购可回收包装的产品，同时选购可循环利用的商品等等。这样一来，不仅可以减少垃圾的产生，还可以降低资源的浪费，为环境保护作出贡献。
另外，还有一种创新的方法是推广垃圾焚烧和垃圾填埋厂的建设。垃圾焚烧厂可以将垃圾燃烧后转化为电力或热能，同时也能有效降低垃圾的体积。垃圾填埋厂则能将垃圾处理成堆填土，有效利用垃圾中的有机质，并减少对土地的占用。然而，这种方法存在着一定的环境污染问题，需要通过科学的设计和严格的排放标准来解决。
综上所述，解决生活垃圾问题需要创新的方法和理念。通过能源回收、垃圾分类回收、倡导零废弃生活和推广垃圾焚烧填埋厂等方式，我们能够有效地减少垃圾数量、降低资源的浪费，并为环境保护作出贡献。希望未来会有更多的科技和创新出现，能够解决垃圾问题，让我们的环境更加清洁和宜居。
创新主题学生作文 篇2
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。在当今社会，创新已经成为企业发展和社会进步的基石。下面，我将就创新这一主题，写一篇学生作文。
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。在当今社会，创新已经成为企业发展和社会进步的基石。创新不仅可以提高企业的生产效率和产品质量，还可以推动社会的进步和发展。例如，在医疗领域，创新技术可以帮助患者更快地接受治疗，提高治疗效果；在教育领域，创新方法可以帮助学生更好地学习，提高学习成绩。
创新也是人类进步的重要动力。随着科技的不断发展，人类的生活变得越来越便利。创新技术为人类带来了许多新的感受和体验，例如，智能家居、智能交通、虚拟现实等。这些创新技术为人类的生活带来了巨大的改变，也促进了人类社会的进步。
然而，创新也面临着许多挑战。创新需要不断地思考和探索，需要不断地尝试和改进。创新也需要具备勇气和创造力，需要敢于突破传统思维和束缚。创新也需要依靠团队合作和知识产权的保护，以确保创新的利益最大化。
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。我们需要不断地思考和探索，不断地尝试和改进，才能推动社会的进步和发展。同时，我们也需要尊重知识产权，保护创新的利益，以确保创新能够持续地推动社会的进步。
创新主题学生作文 篇3
每逢春季，深圳就是喧器的海洋，车流往来不息，拔地而起的高楼鳞次栉比，来到深圳不久，就有幸得见这样的繁华。闪身拐进黄花缀满的
小路，尽头是家老字号的修头店，店主是位平凡的阿伯，围着大灰的红花儿，衬着满脸胡茬，一双锐利似鹰的眼透过眼镜望着我，矍烁而不失神采，我进店坐下，那张家用沙发给人以熟悉的感觉，电灯闪着朦胧的光。
他就开始沉默地理发，一把锃亮的银剪，擦着头皮下刀，方感头顶寒意而过，一把碎发飘然而下。他不用一般理发师所用的电推刀，只用一把剪刀就能“卷平岗”。如关云长身骑赤兔马，青云偃月刀一过，千军万马作鸟兽散；似赵子龙单骑救主，另辟蹊径不失骁勇。他放弃了边角的碎发，直攻中央的刘海，反而更使碎发收拾体贴，他一剑过群雄的气势，是那么令人震惊叹服，一场拼杀铰斗而下，我满头卷发被修成清爽的碎寸，立即改头换面，我惊叹于这剪刀创造的奇迹。
阿伯见我片刻的呆滞，嘿嘿一笑，话匣子打开来：“小伙子，怎么傻愣愣了？告诉你，这是我独创的功夫，比起那先进的电子产品，是不是更好？”他自顾说着，把
剪刀放进洗白了的围兜里，“自小开始，我就爱在脑子里想点子，一个一个白日梦冒出来，只可惜没法实现，后来邓小平提出改革开放，现在习近平提出一带一路，可把我的一个个愿望都实现了！我呢，就独创了一套剪发技术，来服务人们，也体现了我的创新精神。”我有点发愣，回味老人一番话，回想到邓小平在三中全会上的指点江山，习近平在一带一路高峰会上的睿智陈词，是他们的创新性思维，改变了中国的进程，改革的路上永远激荡着奋斗。我看到祖国各地繁花似锦，中外交往更加密切，人均GDP稳步上升……这都是创新的伟大功劳。千百年来，无创新就无发展，没有“一国两制”就没有港澳回归，没有杂交水稻就难以解决温饱。创新源自生活，引领生活，繁荣生活。
带着一颗崇敬的心出了巷子，想起理发师的话，心里充满了骄傲和感动，创新不仅能使生活进步，它更能使国家发展富强；它不仅影响了国家进步，还惠及民众生活。它是新文明的名片，书写着辉煌的大国新篇，也改变着普通大众的观念。
创新主题学生作文 篇4
创新是推动社会进步和发展的重要力量。创新不仅改变了人们的生活方式和工作方式，也推动了科技和经济的发展。下面是一篇关于创新主题的学生作文，供您参考。
创新——推动社会进步的力量
创新是推动社会进步和发展的重要力量。从传统的手工制作到现代化的高科技技术，创新一直在不断地改变着人们的生活方式和社会的面貌。
创新可以帮助人们更好地满足需求。在过去，人们往往以满足基本需求为主要目标，但随着科技的进步和生活水平的提高，人们的需求也在不断地升级。创新可以帮助人们更好地满足这些升级的需求，提高人们的生活质量。
创新可以推动经济发展。在经济发展过程中，创新可以帮助企业更好地满足市场需求，提高生产效率和质量，从而推动经济的发展。同时，创新也可以促进产业结构的升级和优化，提高经济的竞争力。
创新也可以促进社会进步。在社会进步的过程中，创新可以帮助人们更好地解决社会问题，提高社会的整体水平。例如，创新可以帮助人们更好地解决环境问题，提高环境保护水平。
创新是一个不断发展和进步的领域，只有不断地创新才能推动社会的进步和发展。我们应该珍视创新的力量，鼓励创新的发展，让创新成为推动社会进步的重要力量。
创新主题学生作文 篇5
创新是推动社会进步和经济发展的关键力量。创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。以下是一篇关于创新主题的学生作文：
创新：推动社会进步的力量
创新是推动社会进步和发展的力量。在现代社会，科技、文化、经济等各个领域都在不断发生变化，创新成为了推动这些变化的关键力量。
创新意味着新思想、新方法、新产品和新服务。在科技领域，创新推动了计算机、互联网和智能手机等高科技产品的发展，改变了人们的生活方式和工作方式。在文化领域，创新推动了电影、音乐和文学等文艺作品的进步，塑造了一个新的文化时代。在经济领域，创新推动了电子商务、社交媒体和云计算等新兴商业模式的发展，改变了人们的购物和商业行为。
创新还可以促进社会进步和经济发展。创新可以推动新产品和技术的研发和应用，提高生产效率和降低成本，促进经济增长。创新也可以推动社会文化和价值观念的改变，提高社会凝聚力和幸福感，促进社会进步。
然而，创新也面临着一些挑战。创新需要勇气和冒险精神，需要投入大量的资金和人力资源，同时还需要克服种种技术和经济难题。创新也需要适应不断变化的市场和环境，需要保持敏锐的洞察力和快速反应能力。
创新是推动社会进步和发展的关键力量。我们应该更加重视创新，鼓励创新，推动创新，让创新成为推动社会和经济发展的强大引擎。
以创新为主题的作文1000字精选7篇
作文5000网内容专辑推荐：“创新主题的作文”，敬请浏览。
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。怎么做才能让自己的作文更出色？作文5000网花时间特意编辑了以创新为主题的作文 ，或许你能从中找到需要的内容。
以创新为主题的作文 篇1
有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新，产业上也要创新。只有学会创新，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创新，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证明，这些套用别人的东西，不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会创新，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝，一切都在发生着变化
很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创新，是竞争的必备条件。
以创新为主题的作文 篇2
听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。
没错，就是求新。
求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好：流水不腐，户枢不蠹。只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的点子公司、调查公司应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做三流九教了
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，敢为天下先的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
以创新为主题的作文 篇3
从小学起我们就已经学习写作文了，所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不，目生。但是，大家是否思索过这样一个问题：我们到底为什么要写作文呢？
我们糊口在这个日新月异的社会中，每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事，也会由此而产生各种感触感染，有快乐，有打动，有烦恼，有伤心。有些感触感染可能转眼之间就健忘了，有些却会积蓄在心里。这时，你就可以把它们写下来，让它们变成一行行的文字，于是，一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。
既然作文是写作者将情感发落到笔真个产物，它就一定会打上写作者个性的烙印，会有不同凡响的立异之处。好文章恰是由于具有光鲜的个性和立异的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》，为我们描绘了一个三口之家的辑穆轻松的家庭糊口，作者身为母亲，却用儿子的口气叙述点滴糊口琐事，读来亲切活泼，令人着迷，这点立异之处就是文章成功的重要原因。今后我们会碰到许多这样的优秀文章，作者老是用自己真实的糊口经历和思惟感情、光鲜的个性风貌和立异精神吸引你，感动你。
立异是作文的生命。能写出真情实感，文章就有可能具有光鲜的个性和立异色彩，就已经成功了一大半。一篇作文，就算把别人的东西堆成了小山，也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值！未来社会需要的是活生生的有个性、有思惟的人，而不是统一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”；正视的是勇于开拓进取的立异精神，而不是墨守成规的因循思惟。所以，在每次提起笔之前，我们都应该明确：作文的写作是不可重复的，我们既不能踩着别人的脚印走，也不能踩着自己的脚印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。
我们要想写出闪烁着个性色泽、具有立异精神的作文，就要打破框框，争取“自由”，这种“自由”，包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”，就是不等闲地为他人的意见所左右，善于用自己的眼睛取观察，用自己的头脑去思索，用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”，指写作内收留是广泛的，不受限制的；文章形式是开放的，不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走，也不要生搬硬套地模仿别人的文章，而是要聚精会神于你要表达的内收留，用笔去宣泄你发自内心的情感，用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间，做到以上两点是写好作文的第一步。
总之，“个性”和“立异”是文章的真正价值所在。让我们在作文中斗胆勇敢地用“我”的自由之笔，写“我”的得意之见，抒“我”的天然之情，显“我”的安闲之趣吧！
以创新为主题的作文 篇4
有人说，学会立异才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移，我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异，工业上也要立异。只有学会立异，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会立异，所以后来的良多诗也就失去了其意义所在，让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证实，这些套用别人的东西，不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会立异，来进步作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于糊口，从实践中学会立异。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异，我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会立异，是竞争的必备前提。
在工业中，由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去立异，依赖自己原来的东西，完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如斯迅速，超过更多的企业，是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异，才能取得更大的提高。
对一个来说，立异很重要；对于一个企业来说，立异也很重要。对于一个国家来说，只有不中断立异，自力更生，不依赖别国，才能立足于世界不败之林！
以创新为主题的作文 篇5
世界是变化无限的，各种问题是数不胜数的，谜底也是各种各样的。没有立异，谜底就会同一无趣；没有立异，世界就不是绚丽多姿。没有立异，世界就不会提高和发展。
立异是为夸姣糊口的办法。没有立异，我们想，世界上第一盏电灯没有泛起，人们都要糊口在煤油灯下暗淡的光下糊口，但有了立异，爱迪生在无数次的实验下发明出了第一盏电灯，让我们糊口有了提高；我们再想，世界上第一台计算机还没有诞生时，人们在计算的时候长短常的不利便，但有了立异，科学家们发明出了第一台计算机，让我们完成了一个新的提高！这些成就，不都是由于立异吗？
没有了立异，社会也不是现在这个样子，可能仍是在远古时代里糊口。立异是何等的重要啊！我国革命家_曾说过：″把握新技术，要善于领悟，更要善于立异。”这一句名言告诉我们，立异是多么的重要，立异需要的是思索和领悟！古之人尚知创造，今天我们有哪里敢抛弃立异呢！立异是糊口走向幸福未来的保障，源泉。
立异是中华民族的振兴，国家强盛的动力。在科技学技术发达的今天，每一个国家都在争先恐后的立异。没有立异就没有这丰硕多彩的世界。我们要在立异中努力发展，脱颖而出。事情有多面性，立异就是别人想到的，你也想到，别人没想到的，你也想得到。一个问题往往会有多种谜底，只是有没有想到。立异要的不是思惟的僵化，被局限在框框里了。立异要破除旧观念，推出新思维。只有这样子，世界才会发展！
作为21世纪的青少年，我们的思惟要有立异，不要老套无趣。什么事情，你都要做到举一反三。从这一刻开始吧，斗胆勇敢挑战，敢于立异，学会创造，立异改变自己，立异改变国家，立异改变世界，立异改变你的未来！
以创新为主题的作文 篇6
在糊口中，要想获得成功，立异是必不可少的，但是，缺少了继续，立异便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于立异，又善于继续前人的传统，才会更易成功。
立异，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要留意继续前人优秀的成果，在别人准确的理论指导下立异才会显得更有意义。英国17世纪的科学大师牛整理发现了万有引力定律和运动的三大定律，立异不可谓不丰硕。可当别人问及他为什么会取得如斯的成绩时，他说：“假如说我看得更远一些，那是由于我站在了巨人的肩上。”固然这只是一时谦虚之词，但细细想来，假如没有伽利略夜观星空，假如没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛整理想要总结出物体运行的三大定律，好像要大费周折了。可见，继续和立异是不可分的，只有在取得其精华去其糟粕的继续中立异才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的`心血写成了光辉巨著《资本论》，他的立异精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的提高而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然爽朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是假如没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的当真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以中断言，假如没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中试探着前进。可见，在继续中立异往往会收到事半功倍的良好效果。实在不用更多的证实，那指导我们走上富裕之路的邓爷爷。
以创新为主题的作文 篇7
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
创新与模仿作文900字汇总
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？推荐你看看以下的创新与模仿作文900字汇总，可能你会喜欢，欢迎分享。
创新与模仿作文【篇1】
我们这个社会，会思索的人，愿意思索的人，当真思索的人，越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简朴的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。人老是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去立异的空间还良多，如汽车业的发展带来了与之相关的工业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个工业的每一个价值链需求都可以是一个立异的机会。
立异就是创造一种需求或者知足一种需求。
立异不是高科技，贸易模式、用人模式、销售模式都是立异。据统计80—90%技术上的立异者都没有赚到钱，而是那些把技术立异和产品效用、价格、本钱整合在一起的企业，他们才是有价值的立异。
立异并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是立异。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店；烟台喜旺团体1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
立异并不是不模仿，而是要在技术、本钱、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。好比星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是立异。
立异并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以立异。别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是立异；别人应付工作，你专心工作就是立异。
财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。立异虽有风险，但能使人生增值，推动社会提高。
立异并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，立异的意识会渗入渗出在你工作中的点点滴滴，我们每一个人都能在自己的岗位上不中断立异。
创新与模仿作文【篇2】
高尔基曾经说过：“如果学习只是在于模仿，那我们就不会有科学，也不会有技术。”但是，你们知道吗？恰当的模仿，往往会成为创新的催化剂，使创新更上一层楼。
现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新有着他自己的理解：创新就是率先模仿。
陈东升说：“很多人把违背规律，按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破血流，这种案例太多了，所以我觉得还不如老老实实的照葫芦画瓢，找最好的葫芦画瓢。”
尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭，尽管嘉德拍卖三年的创业历程，已经使他从一个学者成功的转型为一个商人。但1996年当他站在保险业的大门口，他还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东升找到的一条捷径是，把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。大到公司架构，营销模式，高级管理人才，小到公司的装修风格，服务设施等等，都被他从国外带了回来，率先模仿让泰康站在了高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制高点。
日本虽是存在于众多国家中的一个小小岛国，但从古至今，这个国家的实力都是不可忽视的。这个国家的强大正是建立在模仿的基础上实现的，古时候，它仿照中国唐朝的政治制度，并加以创新，成功地实行了大化改新，使日本从奴隶社会变为封建社会。近现代，这个小小的岛国又效仿欧美国家的政治制度，成功的实行了明治维新。从而在亚洲脱颖而出，迅速崛起。这就是模仿带给一个国家的重要力量。
创新从模仿中来，无论是陈东升还是日本的模仿都为他们本身带来了巨大财富。让我们每个人都从模仿中创新，成就美好未来。
创新与模仿作文【篇3】
我曾经试图去模仿我所羡慕的人。我喜欢看小说，羡慕那些作家能够写出我爱看的文字，我渴想写出同样夸姣的文字，所以我抛弃了自己的主心骨，去模仿他们的文风。
我试着写出相似的小说情节，试着做到青出于蓝而胜于蓝。可当自己读自己写出的这些模仿出来的文字时，我意识到了自己的错误。这样没有属于自己灵魂的作品，永远知足不了读者的心，更是知足不了自己寄托在文字上的灵魂。当时我觉得自己一无是处。不仅如斯，更是失去了本有的个性、风度、性格、魅力、思惟，失去这些之后，我承受的代价更是可怕，我铺张了自己的时间、精力去模仿一部连我自己都取悦不了的作品。说来惭愧。
我但愿我的经历能够警醒大家，不要犯这样初级的错误。
天然，我说了这么多，并不是说模仿别人是错误的。只是在模仿别人的过程中，鉴戒的比例占小一点，而代表自己本心的东西占多一点。这样写出的作品，即使不能够让读者喜欢，但总归是自己的东西，总归对得起对文字的敬佩。从另一方面来说，也是一种提高。
我记得韩国闻名歌唱家权志龙说过：“比起追赶潮流，不如走在潮流的前面。他们克隆我，他们就是假货，俗气的就像意粉，我是原版，是真品。你摹仿的是从前的我。潮流引领者，从来只有更好，风格从不受限制。”
这段话固然狂妄，却句句在理。我们所应该做的，是不中断立异，不中断突破自我。现如今的文学界真的很单调。即使有好的作品，但细细一扒就会发现其中的细枝末节总会找到些许与前人类似的东西。但不可否认，这样的模仿很成功。而作为一个励志成为新一代作家的我，要做的不是迎合大众的口味，而是要使自己的口味让大众喜欢。这两者独一的不同区别大概就是，前者是顺从，而后者是征服。
永远不要copy别人已经拥有的，勇敢创造属于自己的style。
创新与模仿作文【篇4】
凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。——题记
常常听一些人或者在就浏览网站中看到国人和外国人评价我们中国人，说我们中国人厉害，只要泛起一些东西，不管是什么，只要拥有一个，就能模仿出无数个。
以前，我是汽车电子专业的一名学生，对于专业我或多或少知道些，再加上自己寻常的一些爱好兴趣，对汽车也有了一些了解。就拿我国的汽车行业来说，模仿使我国汽车在车型、内饰、机能等都有很大的变化，就好比我国的众泰公司，在保时捷公司出售卡宴之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T700，还有大众公司出售途锐之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进与发展。
可能由于地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉得大气，更加让他们的技术进步前辈，使车子变得更加受欢迎。
以前，我国汽车给人们的感觉是粗笨、耗油、车型丑等各种缺点，以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到跟合资车一样的车型，机能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，它的内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们带来的好处，带来的立异，带来的发展。
不光汽车行业如斯，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有一部触屏手机，而那时，我仍是班里独一拥有一部触屏手机的人，但后来，泛起了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存也越变越大，陆续也泛起了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜良多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便利。
现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更收留易发展，也只有模仿，才能学习进步前辈的技术，才能立异，才能使我们更快的走向立异世界。
坚持创新的作文素材900字通用
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编经过整理，为你编辑了坚持创新的作文素材900字通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚持创新的作文素材 篇1
寒假的时候，爸爸妈妈带我去德化，参观兰老师的工作室。一进工作室，我就被一件件精美的陶瓷雕像吸引了。我当真观察，发现这些陶瓷作品非常光滑，细腻。于是大着胆子问：“兰老师，我也想尝尝制陶，可以吗?”“哈哈，当然可以了，我教你做一个水杯吧。”
听完兰老师先容制作过程，我就迫不及待地坐到制陶器前，拿出陶泥开始用力摔打。陶泥很硬，在爸爸的帮忙下才把陶泥摔软了。第二步就变难了，我控制不了制陶台的旋转速度，差点把整团陶泥甩了出去。在兰老师帮助下固定了速度，我才战战兢兢的将陶泥转成了圆柱体，然后用大拇指打了一个洞。
枢纽的拉胚到了，可是我看着这团陶泥真的不知如何下手，我试着慢慢将瓶壁向外拉，可是一用力，发现瓶壁就歪了，一会儿瓶壁就破了，于是只好再次从头开始做了。试了几回都没有成功，几乎都要抛却了。兰老师在旁边指着一件雕塑说：“这是一件很有立异的实心雕塑。我花了整整两年的时间，不中断的试验，不中断的尝试，不中断的失败，才烧制成功。”我知道，兰老师要我坚持下去，才能成功。我要紧牙关，重新开始拉胚，最后在妈妈的帮助下，我们终于委曲拉出了一个花瓶样子。
终于到了收口。我收了几回，都是东倒西歪，不禁有些泄气。我抬头看到兰老师在旁边微笑着凝视着我，突然我灵机一动，用捏橡皮泥的方法轻轻地收口，慢慢地，几回失败之后，终于委曲收得有些园了，像一个花瓶样子。看着自己完成的丑丑的花瓶，再看看墙上摆着的精美陶瓷，我深深体会到：有些事并不是表面看起来那么简朴，它需要坚持不懈的精神，更需要不中断立异的勇气。
这个亲手制作的花瓶如今放在我的书桌上，当我遇到难题的时候，它都在提醒我别泄气，要坚持，一定会有办法解决问题的!
坚持创新的作文素材 篇2
没有博士学位，没有留洋背景，没有院士头衔，“三无”科学家屠呦呦一夜之间成为世界关注的焦点。10月5日，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，成为中国首个获得科学类诺贝尔奖的科学家，而这距离她首次分离出青蒿素的1971年10月4日，整整过去了44年。
在屠呦呦荣获20xx年度诺贝尔奖后，坚持科技创新再次受到国人和媒体高度关注。她的第一次获得诺贝尔自然科学奖，是中国科技界的骄傲，也是中华民族的骄傲，是对全中国科学家和坚持科技创新的巨大鼓舞。
在此之前，1923年，诺贝尔奖金委员会决定授予班廷和麦克劳德生理学和医学奖，以表彰他们对人类战胜疾病所作出的巨大贡献。在获奖之前一次又一次的研究，耗费苦心。终于，通过他们的不懈努力，终于可以用提取的.胰岛素来治愈困扰人类多年的糖尿病。至今，班廷和他的合作者们发现的胰岛素仍是治疗糖尿病的主要药物。
此外，法国著名化学家莫瓦桑是，他在1886年制取了单质氟，因此荣获了诺贝尔化学奖。19xx年，瑞典诺贝尔基金会宣布：把相当10万法郎的奖金授给莫瓦桑，“为了表彰他在制备元素氟方面所做的杰出贡献，表彰他发明了莫氏电炉。”同年12月，一大批莫瓦桑的学生和朋友，在巴黎大学的会议厅里，隆重举行庆祝大会，庆祝莫瓦桑制取单质氟20周年。会上，54岁的莫瓦桑即席讲演，他在演讲的最后说：“我们不能停留在已经取得的成绩上面，在达到一个目标之后，我们应该不停顿地向另一个目标前进。一个人，应当永远为自己树立一个奋斗目标，只有这样做，才会感到自己是一个真正的人，只有这样，他才能不断前进。”
国科协党组书记尚勇说，"屠先生荣获诺贝尔医学奖充分证明了中国科学家有登顶世界科学高峰的能力。"这些科研理论和实践的突破，都会为我国发展乃至对世界科技的发展产生深远的影响，对此我们应该充满自信。
然而，莫言获奖时国内掀起一股阅读热，现在屠呦呦获奖了，是否也会掀起中医热、科研热呢?当然，希望这种热度不是一时的，而是长期的。少一些学术造假、浮躁腐bai，多一些潜心研究、不问名利。如果一个科学家一生能做好一件事情，那将是人类之福。
坚持创新的作文素材 篇3
二十一世纪的社会科技发达，高端技术非一般发展。我们零零后，从小就生活在这样复杂的环境中。
我们就如同是一颗颗小小的种子，被播洒在科技的大地上。而想要结出比别人更大的果实，那就需要创新的肥料来滋养。
我喜欢看中央电视台科教频道的《我爱发明》节目。节目中有不少放弃平淡生活，去追求创新梦想的发明人。他们坚持不懈实现梦想的精神深深地感染了我。
我也经常在想：我以后也要像那些人一样发明一些东西出来。哦，我应该现在做点什么东西先磨练磨练。这时，我脑海里真冒出了一个东西。
趁着国庆十一长假，我尝试着把我脑海中的东西做出来。首先，我拿了一张报纸卷成了一根小棍。嗯，太薄了，那我再多卷几层吧。花了5分钟时间，终于卷成了我想要的厚度了，然后用透明胶包好。
现在来试一下厚度。我用力把纸棍朝椅子腿上打去。啪的一声，呀，棍子歪了。这厚度可不行，要找东西填充。第二天，我撕下了一些纸，搓成纸团，塞到中空的棍子里。可摸上去还是很软。
我很想放弃。可是，我立刻打消了这个念头：坚持就是胜利，半途而废等于零。我尝试新的方法，用报纸卷了一些更细的小棍，放到棍子里面，棍子终于结实了。我在棍子末尾绑了一根绳子，终于完工了。此时是第四天。我把这个东西起名为流星棍。
虽然流星棍不算是创新，但是在制作它时，我已经学会了创新必备的因素坚持，这也是我在创新路上的一大进步。如果每一位少年都有这种创新精神，那我们的祖国一定会成为最先进的国家。
坚持创新的作文素材 篇4
牛顿说：无论做什么事情，只要努力奋斗，是没有不成功的。创新也是一样，只要肯坚持是不可能不会成功的。
坚持使袁隆平成功的培育出了杂交水稻，使袁隆平成为了杂交水稻之父。
1964年，他开始研究杂交水稻；1974年，他育成第一个杂交水稻强化优组合优号。十年时间，他经历过多少的风雨，经历过多少次的失败，才会育成这粒种子。1975年，他研究成功了杂交水稻制种技术，一年，仅一年的时间，他就把这种技术的制种方法给研制成功了，这是需要多少坚持才能成功的呀！他坚持下来了，他成功了。他不仅成为了杂交水稻事业的开创者，更是这一事业的领头雁。而这是都源于他的坚持。
坚持使达尔文发现了进化论，使达尔文成为了进化论的奠基人。
他在环球旅行时，在船舱中发现草的幼苗窗户的方向弯曲生长。他着手研究这一现象是在他晚年的时候。这需要多大的忍耐和毅力才可以做到。并且在他提出这一学说后不久，TH摩尔根等人建立了染色体遗传学说，这一学说本来是用来弥补达尔文学说的缺陷，并且有助于达尔文进化论的发展。但当时大多数遗传学家都反对达尔文的这一学说，人们开始对达尔文的信任产生动荡。但是在这样的情况下，达尔文依旧坚持自己的这一学说。也是在达尔文的坚持下，这一学说被遗传界承认。
坚持爱迪生发明出了一千多种对人类有用的东西，使爱迪生成为了发明大王。
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明支利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影投影机、点灯等对世界有极大的影响。爱迪生在上学时，上课经常问老师一些另类的问题，仅仅三个月的时间，就被老师以低能儿的名义撵出了学校。但他并没有别人的一些话就此关闭自己的心，反而，在自己的母亲教导下学习了不少的知识。爱迪生在发明灯泡时，由于经济不够，他就成立了一家股份公司，不久就有一些股东出钱来资助爱迪生，但是由于爱迪生的再屡次失败，一些股东开始动摇，结果在爱迪生的屡次劝说下才又拿出5万美金来资助他。1879年，他成功了，这是在他试用了接近1600种材料进行试验而成功的，这是他坚持不懈的成果。
爱迪生曾说过：踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚步，在人生的旅途中，我们需要创新。不仅是他，还有许多人都走出了属于自己的路，但在这条路上，这些人是多么的坚持多么的努力。
创新从坚持中来，坚持就可以创新，坚持就会成功，坚持就可以实现梦想。
坚持创新的作文素材 篇5
国庆节到来，举国欢庆，大家都为祖国母亲的生日而祝福。假期里，我也认真再读了一遍《铭记历史圆梦中华》这本书，里面的每一个对中华历史有影响的人物故事都深深的感动和感染到我。在长长的中华历史长河中，他们为振兴中华前仆后继，奉献自己青春和生命，挥洒汗水和鲜血，为中华崛起而英勇无畏，奉献自己的力量，做出了伟大的历史功绩。在历史英雄们的身上，都有着一种超乎常人的奋斗精神，有着不同寻常的闪光点，值得我们新一代学生继承和学习。
在书中这些伟大中华人物当中，让我为之钦佩的人之一是我们现代人的骄傲，也是我们所有杭州人的骄傲阿里巴巴的创始人马云叔叔。马云叔叔从小就生活在普通家庭，小时候家里并不富裕，所以他很小的时候就自己打工养活自己。他做过肯德基销售员，卖过保险，干过很多辛苦的工作。可是他一直坚持寻找自己的创业之路。他的成功之路很崎岖，不断的尝试，不断的失败。直到他爸爸给他买了第一台电脑，从此马云叔叔就踏上了研究信息技术的道路。从阿里巴巴到淘宝，从支付宝到天猫，他改变了我们中国人的生活，让我们中国人走进了全新的互联网时代，接触到了网上商品的世界。这都是来自于马云叔叔的不断创新和坚持努力的结果。在他成功的背后，经过了多少个不眠之夜的工作，付出了极大的勇气和心血，才走到今天的傲人成就，成为了中国首富，为国家创造了财富。当阿里巴巴的股票在海外上市的那一刻，也是我们中国人、杭州人的骄傲。我对马云叔叔感到真切的敬佩!
我们要圆梦中华，不论是自己的小小梦想，还是中华的、国家的大梦想，都要牢牢铭记历史，学习中华人物的优秀精神，从现在就开始好好学习知识。等长大了，才能去实现追梦，为我大中华明天的更加繁荣强大创造更多的财富!
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安全主题作文(篇1)
在人的生活当中，衣食住行，样样缺不得。特别是食品，它是与我们每个人紧密相连的，是我们每天的必需品。俗话说得好，民以食为天，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以我们更该关注食品安全。
记得六年级的时候。老师给我们讲了一个真实的故事：一个16岁的学生，由于小时侯吃了太多了垃圾食品，已经身患绝症，现在他还十分的后悔。我们要记住这个悲惨的教训，看看这些厂家，都已“金钱第一”“利润最多”的道德观念做出发点，为了市场上的竞争，竟全然不顾消费者的健康。想想苏丹红，想想因便宜食物的诱惑的人在病床上如何的后悔
现在改革开放好，人民富有了，跟着改革开放的步伐，家家都是独生子女，一个个受父母的宠爱惯了，一声：“妈妈，可以给点钱买东西么？”妈妈一句话也不说，掏出一张鲜红的百元大钞，“给，省着点花，不够妈在给。”就这么一句话。我们一把抓了过去，放学时，东荡荡，西游游，看到路东有一片烤羊肉串，苍蝇漫天飞舞，“老板，来10根羊肉串。”那老板笑呵呵的递上一把烧了又烧而且“香喷喷”羊肉串，那人手上拿了一大把羊肉串，另只手还拿着一根冰棍，兜里还放着一些糖果，真想用一首歌来唱唱：“左手一把羊肉串，右手一根冰淇淋，口袋里还放着一把糖果哦。”弄来弄去最后伤的还是你自己，拉肚子，发烧“哎哟，哎哟”的叫着，父母看了又着急，花了大笔的钱来治。你说这样合算么，买东西花钱，治病也花钱，
食品安全要警钟长鸣，不容忽视。国家为了广大的中小学生能够放心的使用食品，增强全我们对食品安全的参与意识，普及食品安全知识，宣传《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等法律法规能够深入人心、家喻户晓，营造食品放心消费环境。
我们是二十一世纪的雏鹰，是祖国未来的接班人，我们的生命就像一朵朵含苞欲放的花儿，只有健康才是我们生命的选择，决不能让危害健康的食品在我们身边有一席之地！垃圾食品问题相当于冰山一角，可这一角不留意了也能撞沉铁达尼号，我们在卫生监管部门的大力整治时，也要擦亮自己的眼睛，毕竟，我们管不了别人的良心，只好先管住自己的嘴巴。
安全主题作文(篇2)
火可以造福人类，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不当会造成生命危险。
今年3月份，我校开展了一次消防演习演练活动。
那天上午大课间的时候，突然广播里响起了急促的警报声，那声音如海浪呼啸而过，似闪电划破长空，令人紧张万分。老师告诉我们消防演习开始了。随着一声声急促的警报声，我校的全体师生都争先恐后地离开了教室，向离我们最近的C梯跑去。楼道上虽然有老师指挥，但同学们依然你挤我拥，原来整齐的`队伍都乱了起来。我一边用双手捂住口鼻，防止被浓烟呛伤，一边随着人流迅速地向外撤退。我看见全班同学们大多数都很认真地对待，只有许乔木还在嘻嘻哈哈地跟熊至杰讲话，看到这情景，我心想：一个学期才一次演戏，你们都不懂得珍惜这机会，要是真的发生了火灾，看你们怎么办?我再也顾不上他们，只是一个劲地随着人流向操场跑去。到了操场上，我紧张的心里总算松了下来。操场上，同学们有的说，有的笑，有的还在议论着刚才的那一幕。随后，何校长就开始讲话了：“这次消防演练大家都很认真，速度比以前快，纪律比以前好。”……
晚上回想起白天的那一幕，我觉得学校开展演习活动是为了提高我们在灾难中的逃生能力，增强消防安全意识。活动中那些不把演习当作回事，在活动中开玩笑、打闹的同学不但自己没学习好，而且还会影响整体效果。
是啊!人的生命是宝贵的，每一个人的生命只有一次，失去是不能复返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些让人不可想象的傻事，如：做危险的游戏、扒车、玩火……导致自己生命残缺。这样既害了自己，又害了家人，还害了祖国。我曾看到过那些因不慎导致生命残缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到过那些生命残缺的家属痛苦、忧伤的表情。每次相遇此事后，我都在想什么时候能不发生类似的故事呢?
同学们让我们行动起来，牢记消防安全知识，重视身边的消防安全，让我们的生活更加安宁，更加祥和!
安全主题作文(篇3)
题记
远古时期，人类发现了火。从此，社会发展从野蛮时代走向了文明时代。火对人类文明有着巨大的贡献，可是火也有狰狞的一面。一次又一次的火灾事故所造成的后果，所带来的伤害，让人看着触目惊心，让人谈火色变！
记得有一次，我和几个朋友去野外玩。玩了好久，能玩的游戏都玩遍了。于是，我们百般无聊地坐在一边，喝水，闲扯
这时，一个朋友想出了一个鬼点子，拿出了一个打火机，啪地一下打开了，蓝色的火苗窜了起来，似乎在魅惑着我们。
呀，在野外你怎么能点火呢？一个人叫了起来。
不用怕，不用怕！就玩玩而已。说着，他拿着高窜着过火苗的打火机，冲向一堆草，草丛立即着了起来！一看火旺了点，他马上踩灭，还得意的说道：看，没事吧？
几个人见了，便走了过去，跟他一起玩起来了。我急了：不行啊！这样会出事的！可是他们都在兴头上，没人理我，继续玩他们的。
看他们玩了好一会，一会点着，一会踩灭好酷呀！又有两个加入了。我看了，心里也直痒痒：要不也试试？好像挺安全的，这么多人一定能控制，不会着起来的？
我刚想到这，忽然听见他们在大喊：哎呀！不好！我一看，原来是一个人手中拿着的点着的草，给甩入那一大片的枯草丛，火一下子着了！啊！这该怎么办？这样下去，会引起山林大火的！
那几个玩火的害怕了，想溜之大吉！被我们几个给拉住了：别跑，可能有办法灭火，水还有多少？
一瓶半！
火太大，水远远不够，子昂，你先找几块石头，看看能不能把火隔离？
我立即跟几个朋友搬了些石块，可是火势蔓延得太快，不敢靠近。
把圈围大一点
我们照办了，果然火被我们隔离限制在一个圈，没有蔓延开来。
接着怎么办？
全体人员去运沙子，把火埋了！
我们也顾不上沙子脏不脏，立刻就地取材，争分夺秒地搬运沙子！有的用帽子装，有的脱下衣服包，有的用随身携带的塑料袋装沙子就这样如水柱般倾注而下，火被灭了！
水拿来！
指挥员接过水，对着火星浇下去，避免死灰复燃！
面对仍在冒烟的现场，所有人才发现累趴了都在庆幸，有惊无险！我不禁陷入了沉思：如果刚才不是他们临危不乱，现在这可能成了火海了！今后，可绝对不能玩火啊！
朋友们，为了我们的美好生活，请正确用火！
安全主题作文(篇4)
常有朋友问，“现在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？猪肉中注水，蔬菜中残留农药，制造火腿喷洒敌敌畏，生产泡菜使用工业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝黄酒丢了性命。一种。种假冒伪劣食品不断被揭露，被曝光；一起起触目惊心的制假售劣案件被查处，被打击；一条条鲜活的生命被残害，被扼杀，一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。广大群众不禁要问：“究竟，我们还能吃什么？”
“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，离不开安全、卫生、营养的食品。“怎么会这样？我们应该怎么办？”广大群众不断在问“我们要吃安全的食品”广大群众不断在要求，群众的呼声，催动我们去思考，去行动。现如今最不卫生的食品就是小摊小贩上的食品还有村里的一些小店，这些店铺中的部分食品都是过期的，味道会变如果吃了之后很有可能会拉肚子。在小摊小贩上买的垃圾食品不仅没有营养，而且还可能让你脾气变坏，热衷于暴力行为，英国牛津大学的科学家发现，长期吃垃圾食品可能会增加暴力行为。吃垃圾食品会损害孩子的智商，年幼的小孩经常喝汽水和吃糖果等甜食，将影响他们日后的智力发展。健康的饮食习惯有助提高孩子的智商。两岁前经常吃饼干、巧克力、糖果、汽水、薯条等“垃圾食物”的儿童，到了8岁时和同龄孩子比较，智商分数较低。研究提供了有力的证据，说明幼童在6至24个月大时的饮食将影响他们日后的智商，到了8岁就可看出不同。虽然他们和饮食健康的同龄孩子相比，智商的差距不大，但却不容忽视。研究发现垃圾食品容易导致高血压和高胆固醇，对大脑的血液供应造成不良影响，进而使人“变傻”。
农村里有些小店中的零食都是过期的。例如我曾有一次下午在村里买了几只凤爪，刚咬一口，就觉得味道不同于往常吃的凤爪，不过也没多想，以为是新产品，所以一下就吃完了。到了晚上，我突然感到肚子很痛，特别难受去了好几趟厕所，去了医院，医生说我吃了过期的凤爪导致拉肚子。那天我痛了好久深刻感受到了食品安全的重要性
我觉得现在食品安全关乎着我们的生命，需要重视，吃有益食品让我们更加健康！让我们成为食品安全的监督人！
安全主题作文(篇5)
在我的心中，安全是一种关爱，因为它是幸福生活的守护神;安全是一种习惯，因为它是千千万万行路人的警报器;安全是一种责任，因为它与生命息息相关。没了安全，我们就失去了生命的保障;没了安全，我们就失去了与家人团聚的快乐;没了安全，我们就失去了幸福生活的希望。
珍惜今天的幸福，做好眼前的安全工作十分重要。它是幸福的基础，是幸福的根源，是幸福的使者，也是幸福的一道不可逾越的红线。世界需要安全，人类才能和平相处;国家需要安全，百姓才能安居乐业;学校需要安全，学生才能努力学习;家庭需要安全，社会才能建立起一个个幸福的港湾那么，安全究竟离我们有多远?其实，它就在我们身边，就在我们选择的刹那间。
作为一名少先队员，我们是祖国的花朵，祖国的未来掌握在我们手中，所以我们更应该时时刻刻把安全放在心中!
在学校里，我以身作则，下课时，不在教室里追逐打闹;上下楼梯时，靠右行，不拥挤;上体育课时，先充分做好准备活动，再进行各项运动。吃饭时，我告诉大家要安静有序地就餐，以免呛伤、烫伤。用电时，我提醒大家要注意用电安全，不搞恶作剧，还带领大家学习安全用电常识，防止意外发生。集合时，我协助老师，组织同学有秩序地进退场。
在学校外，我严格遵守交通规则，将学校内学到的交通安全知识运用到实际中来，如按交通信号灯要求行驶，绝不闯红灯;过马路时，走人行横道，绝不翻越栏杆这些看似微不足道的举措，不是做一次两次就足够的，要使之成为一种习惯，一种潜在的意识。
我们一定要重视安全，因为你的生命不仅仅是您一个人的，你的肩上还挑着泰山一样的责任，你的背后还凝聚着大海一样的深情。因为安全不是商品，可以任你随意挑选，更不是美丽的装饰物，可以随你任意摆设，它是一块警示牌，是一道闪电，是一把刺向你心脏的刀，是一根随时可以点燃的导火线。
同学们请记住：安全是幸福生活的守护神。让我们从点滴做起，从现在做起，使安全永驻心中!
写绿洲的作文900字精选12篇
我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的，作文是我们内心世界情感的爆发。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？作文5000网编辑现在推荐你阅读一下写绿洲的作文，敬请参阅本文！
写绿洲的作文【篇1】
剪纸，是一门艺术，它不仅看起来美观，而且，里面还包含着一个有一个故事。
那是二十年后，晴朗的一天，原本荒无人烟的沙漠已经变成了一望无际的绿洲，这里鸟语花香，寸草丛生，每一株小草都是沙子的化身，直到现在。突然，远处山的尽头露出一丝光亮，原来是日出了，太阳慢慢地往上升，万物的色彩也在无声无息之中发生着变化，一开始只是淡淡的鹅黄色，接着，就变成了橙色，最后，世界一下子就明亮了。
就在这时，一个身穿藏族衣服的小男孩出现了，他的身后还跟着一个骆驼，这骆驼，发生了变化，他的眼睫毛不再是两层的了，而是和其他动物一样，只有薄薄的一层，他的脚掌也不再是那么大了，只有以前的二分之一，但不变的是，他走路依然是那么的稳，身体依然是那么大，更重要的是，它背上的两个驼峰依然是那么的大，还有一点，人与动物之间的友情没有变，一看就知道了，那小男孩牵着骆驼一蹦一跳的。
其实这不是一件坏事，反而是一件好事，我们不仅可以在与小动物玩的时候找到乐趣，还可以与他们说说心里话，这样一来，我们会轻松很多，动物们也会很高兴。
而且，小动物的心很单纯，和她们在一起不会感到很累，但我们也要努力的去保护他们，这样，世界才会更美好！进一步，我们也要保护环境，珍惜今天，明天……一切一切的事物！
写绿洲的作文【篇2】
雅戈尔动物园坐落在具有“西子风韵、太湖气魄”的东钱湖旅游度假区内，这里山脉连绵，水系纵横，绿茵芬芳，景色绮丽，是一片清新的绿洲。这里有非洲的白狮、澳洲的袋鼠、美洲的火烈鸟……是一片和谐的天空。
星期天下午，阳光灿烂，白云悠悠。我高兴地哼着自己编的小曲来到了动物园门口。抬头望去，“雅戈尔动物园”六个娟秀的镏金大字展现在我眼前。进了大门，首先来到“鸣翠园”。啊，一只只可爱的鸟儿在我的头顶上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫声此起彼伏，好像是在欢迎我。放眼望去，孔雀在阳光下漫步而行，像穿了一件漂亮的舞衣，那颜色有时青翠得像雨后的荷叶，有时又像晶莹圆滑的蓝宝石；湖面清澈见底，与山光水色融为一体。一群白天鹅掠过湖面，舒展着翅膀，时而高翔，时而低回，时而落在水面上，时而喧哗戏水……它们恰似水中仙子，使人流连忘返。还有可爱的鹦鹉，戏水的鸬鹚……它们都是那么的漂亮，活泼。这真是鸟的乐园啊！
离开了“鸣翠园”时，我听见有人在议论：猴山来了一群羊。到底怎么回事？原来这是雅戈尔动物园的动物管理员们在“捣鬼”。因为花果山没有统治者，秩序乱了套，被闹得一塌糊涂：猴兄猴弟们成天一个接一个像跳水健将般地往下“跳水”，还经常互相追逐打闹，把花果山弄得“遍体鳞伤”。为此，动物管理员将2只盘羊“进犯”花果山，试图征服狝猴们。对于这几个外来者，狝猴们异常好奇，时而去追逐，时而去恐吓。而盘羊初来乍到，忙于熟悉环境，对狝猴们不予理睬。因此，两方和平共处。可不多久，不甘寂寞的猴子们开始去抢盘羊的青草。但因惧怕盘羊的双角，便趁它走开时才蹑手蹑脚地去偷。当盘羊回身追来，它们立即一哄而散。于是，形成了相持不下的僵局。最终，5只盘羊已经顺利“进占”花果山，与猴子们平分了“天下”。战火熄灭了，我也“不告而别”了。
……
雅戈尔动物园以爱心做支柱，撑一片天空，织一片绿洲。在这欢乐的家园中，我们真切地感受到人与自然，人与动物的和谐之美。你，感受到了吗？
写绿洲的作文【篇3】
一个人找到生命意义的时候，一定是在心潮澎湃，思绪繁杂的时候。不到一定的时间场合。是感受不到意义的真谛的。就如小时候，妈妈告诉我们要好好学习，长大做一个栋梁一样，我们都知道这一句话是对的。但是真正懂得好好学习，长大做一个栋梁这句话含义的时刻，绝对不会是妈妈告诉我们这一句话的时刻！而是我们学会了承担责任，找到了使命的那一刻！所以你觉得生命的意义就是寻找快乐的时刻，一定是感受到什么是快乐或者最需要快乐的时刻。同理。你觉得人生的意义是为了取得成就的时刻，一定是感受到了成功的喜悦，或者最需要成功的那一刻。你觉得的生命的意义是为了主的荣耀的时刻，一定是感受到了主的荣耀或者最需要主的荣耀的时刻。其它的意义也是如此，我就省下一个排比句了！
其次，因为这是文字，是虚拟的画面，说不定让客官看得血脉贲张，但一运用到生活中的时候就会发现全然不是那么回事！那是因为任何成功，成就除以N*365以后都会变得很小。任何成就分解到每一天来看，都是平凡的。所以，意义是蕴藏在平凡之中的。再与众不同的人生被分解后都是平凡的生活！我遇到的感叹生活无趣的大虾可不在少数。
还记得我讲过的真理二吗？无序的系统，给它足够的时间，就会变成有序的系统。找不到意义就是无序的状态，经过时间的迁移事物的变化，变得有序??有意义，这是上面那段话的理论依据。而本节中，我没有提到关于动物生命的意义，本着了非鱼焉知鱼之乐的原则，以及在动物还没有进化到思考活着的真谛的领域，所以这里讲的一切都是对人而言，是去经历人间，自己领悟.
最开始，我就已经讲过，快乐的人生是单纯的人生，快乐的世界是单纯的世界！所以真正快乐的人生，存在于不思考生命的意义的人群当中！不过这话也是废话。读到这里的人都单纯不了，也快乐不了。因为这本书的基调就决定快乐的人是不能忍受最前面六节的无理取闹！快乐不迷徒，迷徒不快乐！所以迷徒们想要快乐，我可以试着给大家一点建议：回归单纯！
破茧十策之：回归单纯！
回归单纯很难，如果做不到，我还可以再给一点回归单纯的方法：我单纯？我不单纯？我还是单纯！
而我，莫如冰作为世界上最强的迷徒。证明了这个方法的正确性与价值。因为，我已经回归了！摘自《迷徒》第十节生命的意义
写绿洲的作文【篇4】
我们的学校美丽如画，有宽阔的操场，高大的教学楼……如果你问我，我们学校最美的是哪里？我一定不假思索地回答：“当然是充满鸟语花香的绿化洲啦！”
绿化洲在正门的东面。到了绿化洲，如果这时是夏天，那么你真走运！那时候，玉兰花开得正艳。有的还是小花蕾，但是小花蕾散发出沁人心脾的花香，令你心旷神怡；有的还是含苞欲放，花骨朵上，有的花瓣上有点水珠，在阳光的照耀下，像晶莹珍珠一样闪动着光芒，令人真想伸出手来摘下一颗；有的花儿已经完全开放了，阵阵香味引来蜜蜂、蝴蝶来找玉兰花作伴，蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木丛里的五角梅更引人注目！你看：郁郁葱葱的叶子中间，有着一朵朵小小的五角梅，五角梅是白色的，花蕊是黄色的。五角梅常常五六朵花围成一簇，争奇斗艳，一个挨着一个，手牵着手，就像几个好朋友围在一起聚会呢！小蜜蜂也喜欢和花儿们一起聚会，一起聊天；贪玩的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，显得生意葱茏。绿化洲中海油几棵小树，小树下，有蒲公英等小花，哦！还有一些无名小花：红的、黄的、紫的……一簇簇，一丛丛，就像挤在一起窃窃私语，给绿化洲增添了几分艳丽的色彩。
树枝上的小鸟在叽叽喳喳，我猜，它一定在为这美丽的绿化洲歌唱吧！
瞧，这就是美丽的绿化洲，它令我们陶醉，令我们流连忘返，我爱校园里的绿化洲。
写绿洲的作文【篇5】
在荒无人烟的干旱地区，土地因为干涸，如同龟壳一般，随处可见一道道深深的裂缝，它们好似一张张裂开的大嘴，迫切地等待着雨水的到来。大树因为失去水份而枯槁，枝头零星的几片叶子也已发黄，无精打采地耷拉着脑袋。四周，一丝风儿也没有……
远处，一个小黑点儿缓缓地向前移动着，渐渐近了。一匹可怜兮兮的瘦马慢慢地走过来，他吐着舌头，嘴里不停地喘着气儿，走路一捌一捌的，显得格外吃力。他抖了抖毛发上的汗水，奢侈地咽下了一口少得可怜的唾沫。那马走一步停一步，无力地呼救：“队长，队长，你在哪里呀？我快要死啦！”四周，死一般寂静。
他是一只走失而迷路的瘦马，身材是细中之细，基本上已经快没有肉了，完全可以和骨头架子媲美，好像风儿轻轻一吹，它就能随着风儿乱舞。是的，正是因为艰难的路程，才使得他迷失了方向……
瘦马气喘吁吁地向前挪着脚步，“嗨！”只听见他长长地叹了口气，他翻过了不知多少个泥沙堆积起来的小山坡，累得满头大汗，身上水淋淋的，好像刚刚洗完澡一样。功夫不负有心人，他终于找到了几株小草，“哇，哇！”他惊喜万分地叫起来，虽然这几株泛黄的小草还不足以塞牙缝，但看样子瘦马已经心满意足了，要知道，在这里一棵草影子都是很珍贵的。
“咳，咳！”这个时候，从旁边发出了马咳嗽的声音，瘦马匆匆回头一看，一只虚弱的病马正蜷缩在那儿，她的一只眼已经瞎了，身上的毛正在一根根地脱落，粉色的肉清晰可见，几乎和瘦马一样皮包骨啦！
望着面前这匹与自己同病相怜的马，瘦马心里酸溜溜的，心想：她多么可怜呀！
“兄弟，瞧你这样子，饿得不行了吧？剩下的草干脆都给你好了。”病马无力地坐了起来，舔了舔干裂的嘴角，血正从裂缝中流了出来，但她看上去并没有什么不高兴，眯着眼冲着他笑。
“这怎么可以呢？这草又不是我先找到的，怎么能吃不属于我的草呢！谢谢你的好意，你这么虚弱，这些草还是留给你自己吧！”瘦马说着，微微一笑，摇了摇头。其实，他心里是多么渴望尝尝那几棵珍贵的小草啊！他调转回头，又蹒跚地向前走去。
“累……累死了。”他的速度越来越慢，步伐越来越小，疲惫不堪地望了望四周。毒生生的阳光打在大地上，土地在刺眼的阳光下泛着白光。终于，终于，瘦马无助地倒下了，那一刹那间眼眶里满是泪水，一滴一滴地往下落，他紧紧地闭上了双眼，近乎绝望地想：算了，我不走了，走了也等于白走，还不如躺下在这里等死。
他静静地躺在那里一动不动，很久很久。是啊，他太累太饿了，一步也不愿再走了。可此刻，他的内心却不再平静，突然间回忆起了一连串的事：想起了军团中每天丰盛的大餐，肥嫩的青草浮现在了眼前，青草汤，青草蛋糕……瘦马猛地坐了起来，好像闻到了它们各不相同的味道，使他馋得直流口水。这时，他的脑海里又闪现出了那只病马，呆呆地想：我是不是也应该向她一样面对困难却如此乐观呢？这一定是让她找到食物的力量源泉。嗯，队长曾经也说过，有付出才会有收获，有信念才会有彩虹。这句话一定有它的道理，我可真笨，怎么不试试看呢？
受此启发，瘦马勇敢地站了起来，眼眸中荡漾着坚定的目光，他感受到了一种莫名的力量在支撑着自己，重新踏上了行程。
时间一分一秒地过去了，太阳升到了头顶的正中央，那是一天中最炎热的时刻，温度也不知被谁调到了最高，阳光剧烈地洒向地面，烤得大地都快冒白烟了。“唉，都走了这么长时间，为什么还不见草地，难道队长的那句话是迷信？到底还走不走呢？”瘦马渐渐又有些灰心了。他站在那儿原地不动，但又想起了美味的青草，沉默良久，他又迈开了步伐……
说过的，有付出就会有回报的，生命的绿洲终于出现了。开始，在前方很远的一个地方，瘦马发现了一个小绿点，他的心突然间充满了好奇，便开始浮想连翩：是什么呢？是只乌龟，或是一本绿色的书？？带着不解的疑问，他急切地加快步伐，翻过几座小山坡，又发现了一棵树，“前面一定有草，一定有！”瘦马的心如同被一盏明灯点亮，生命的希望正向自己一步步逼近，他马不停蹄，快速地向前奔去。
终于，他被眼前的一切惊呆了：那是一大片绿洲，清澈的湖水，绿油油的大树和大片大片的青草，那儿有鸟儿，有其他动物，它们看上去都是那么快乐。瘦马欣喜若狂地大叫起来：“哇！哇！”他激动地流下了热泪，一蹦三尺高，简直无法形容当时的快乐。他好像加了兴奋剂，脚下踩着风，向广阔的绿洲奔去。他陶醉其中，贪婪地低下头，忘情地享受着青草为自己带来的满足，他笑了，是笑得最美的一次，是啊，这一切太不容易了，那是不懈努力，永不言弃换来的呀，而那生命的绿洲此时此刻都是那么的美啊。
是的，有信念，什么都不怕，怕得是没有信念，只有拥有信念，才会努力地追求某一件事情。在困难面前，信念不动摇，信念之火不熄灭，就会避开“风雨”，迎接美丽的“彩虹”，就像俄国克雷洛夫所定的那句名言一样，“只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。”
写绿洲的作文【篇6】
站在迪拜街头，感到了无不凉爽，空气新鲜这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，就更没有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。
正前方是纵横交错的宽阔大道，道路正中，还有一盆盆美丽的大花坛。向左边一看，大概是迪拜的中心花园，花园里高大的树木下，是一棵棵清脆的小草，小草中还不是夹杂着一丝丝鲜花，散发着迷人的香味。花园正中央，是一座以地球为中心的喷泉，咕嘟咕嘟泉水还不是的往外冒的。向右边一看，一座座楼房高低错落，排列整齐，再衬托上远方那茫茫的大海，如果不说，你还真不会才出这里以前是一块不毛之地呢。
以前，这里全都是沙漠，地上全都是白花花的盐碱，好像罩这一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的。恶劣的环境下，阿联酋这个国家，并没有屈服。而是从国外买来淡水、花草树木，泥土在这里，人们培育一棵树，就相当于培养一个孩子，是多么的不容易。经过园丁的精心照料，创造了一个奇迹茫茫的沙漠中，也会有绿洲，那绿洲就是城市。
写绿洲的作文【篇7】
听说腾格里沙漠是我国四大沙漠之一。于是，我们从银川开车前往腾格里沙漠的最南边——沙坡头旅游区。一路上我兴奋不已，对沙漠充满了新鲜与好奇。
车开在前往景区的路上，越接近景区地势越荒凉，人烟越稀少，物品越希缺。大约经过了3个小时的车程，我们终于顺利的到达了沙坡头景区。
我们换乘景区的越野车进入沙漠。当越野车随着“轰隆”一声冲上沙丘，又“咻”的一声从沙丘顶部俯冲到沙丘底部时，欢呼声、尖叫声连成一遍。大约过了一刻钟以后，越野车停在了比较平坦的沙地上。这一路让人感到无比的惊险和刺激，这就是“沙漠冲浪”。
哇！原来这就是腾格里沙漠呀！好大、好美呀！这里，天更蓝了，云更白了，金色的沙子在阳光的照射下发出耀眼的光芒，远处的沙丘一个连着一个，此起彼伏，连绵不断，一眼望不到边际。游客们可以在这里尽情地骑马、骑骆驼、开卡丁车、荡秋千、滑沙（滑草），射箭、踢足球、打排球等。我们买了通票，把这些项目玩了个遍。不知不觉已经下午四点多钟，我们才依依不舍的离开了这片既美丽又好玩的大沙漠，来到了那一片美丽的绿洲——通湖草原。
通湖草原是腾格里沙漠里最美的一片绿洲。在这片一望无垠的草原里，可以令游客们抛下所有的烦恼，骑着快马在草原上奔驰。我们坐在湖岸上欣赏草原的美丽风景，一阵微风吹过，掺杂着青草的味道，泥土的气息，还有……远处牛羊成群，顿时让人真实地感受了一次《刺勒歌》的美丽画面：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
晚上的篝火晚会是通湖草原的一绝。晚会以“神游通湖”为主题，演员们在台上热情似火的演绎着当地最具民族特色的节目：《天女下凡》、《蒙古娶亲》、《蒙古家宴》、《蒙古摔跤》、《天籁之音》等。整场晚会当中，游客们有两次机会上台与演员共舞，幸运的游客还可获赠哈达或喝到当地最纯正的马奶酒噢！
躺在独具特色的彩色蒙古包里，我回味着白天所经历的一切，让我感受了太多的第一次：第一次走进沙漠、草原，第一次骑马、骑骆驼……真是太精彩了，是多么令人难忘的一天啊！
写绿洲的作文【篇8】
我曾为竹的气质所倾倒，也曾为兰的性格所征服；我爱松柏的苍劲，也爱小草的顽强；我喜欢玫瑰的馥香，也喜欢梅花的姿态。但是，今天我不想赞颂这些有名的植物，我只想将自己的感情寄托于那并不引人注目的青苔。
初春的一天，我来到小院里漫步，不经意地看到阴暗的墙角中，那松软的泥土上有刚刚萌发的仅仅一点儿的小片嫩绿，是那般轻柔地覆在泥土上，好像一层绿色的薄纱。我轻轻地蹲下来仔细端详，才发现那一小片嫩绿，是小小的青苔，有许多个小绿芽组成。我不由得用手摸一摸，是那般柔软，只要我轻轻一压，就可以结束它们的生命。但是我没有那样做，而是静静地看着那一小片青苔，默默地想：唉，这里只有一些泥土和几块岩石，没有一丝阳光透过来，这些小生命怎么能生长呢？过不了几天，它们肯定会死去的。这样想着，我轻轻地唉了口气，摇了摇头。
从此，每天清晨，我都会不自觉地来到院子里，看看那些青苔。日子久了，原本小小的一片青苔慢慢地长在了一块块的岩石上，甚至攀上了斑驳陈旧的墙。院子里的花啊草啊，喜欢生长在雨露充足，阳光明媚的地方，都开始各展风姿，一片生机勃勃的景象，我却无心欣赏。我却凝视着这阴冷的墙角里的青苔，它默默地为他们做装点，却散发着一中不可言语的生机。
“那么顽强的绿色啊！”我不禁发出感叹，同时否认了自己当初的想法，它是那么热爱生命，如果顽强的小草只需一点薄土，那么，它除了几滴雨水，甚至不需要一丝阳光。一场蒙蒙的细雨过后，只要有一个绿色的生命萌发，就会接着有第二个、第三个……成千上万个。一簇青苔微小得让人意识不到他的存在，但成千上万个青苔紧紧挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它们的存在。是啊，阴冷的角落谁装点？坚硬的岩石谁为它披上绿装？唯有青苔！它不曾被人喜爱，但他并不悲叹，而是默默地，默默地，将这生命的绿色播撒。
青苔，在我眼里，你就是顽强的生命力，是我心中一片生命的绿洲，使我更热爱自己的生命，决心努力学习，充实自己，为祖国、为人民做贡献，使自己的生命活得光彩有力。
写绿洲的作文【篇9】
我的家乡在沁阳，青山绿水，鸟语花香。可现在呢？恶魔从地牢里逃出来了，"哈哈哈！现在天下是我的了！”恶魔哈哈大笑！
清澈见底的小河，现在变成了各种颜色，黑的像头发，白的如雪，红的比血还红，绿的小茂盛的草地。不仅这些，垃圾都飘到河面上了，各种各样的塑料袋，红的、白的、粉的……：闻起来真是恶臭扑鼻！而小鱼呢？一些小鱼已经因水污染而死去，一些小鱼正在挣扎，好像要死去了。
工厂的烟囱把天空装扮的灰蒙蒙的！圆葱吐出来的气跟火烧云似的。一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄了，一会儿半灰百合色。汽车吐出来的尾气更糟，闻起来呛死人了。放鞭炮更是污染环境。
保护环境，人人有责。我们要从小事做起，不扔垃圾，见到垃圾主动捡起，一起为绿色地球贡献一份力量。
写绿洲的作文【篇10】
我的“绿洲”，看到这个题目，你会很疑惑吧！你一定会问：“绿洲指的是什吗？”那就让我来告诉你吧--绿洲指的是书。“书为什么要比做绿洲？”这要从暑假时说起了。
一天，我妈妈问我：“丁磊，你知道你的考试为什么总考不好吗？”我说：不知道。”妈妈说：“你的作文就是你的弱点，所以，你要写好作文。妈妈给你买了一本书，你看看这本书，会对你有很大的帮助的。”我打开一看，是关于一些作家的故事。自从看了那本书以后，我了解了每一位作家成功的背后都包含着他们的辛苦和努力。俗话说“有志者事竟成”于是，我下定决心，一定要把作文写好。
可是怎样才能把作文写好呢？我左思右想，忽然，我想起老师说过的话：“要想写好作文，就得多累积点好词好句。从此，我每天都看一篇作文，日积月累，果然，功夫不负有心人，我的作文水平明显有了很大的提高。
这是我悟到了一个道理：多看书对作文有好处，所以我以后要多看点书，努力提高自己的作文水平。
辅导老师：刘海峥
写绿洲的作文【篇11】
“生命的绿洲，在于安全”。每个人的生命就只有一次，就看我们怎样把握住这一次机会。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。“安全”这个词语我想大家再熟悉不过了。
现在夏天悄悄的来临，炎热的天气会使我们受不了，我们的选择当然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，与我们阴阳相隔。
据统计中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因，特别是农村地区更为突出。溺水在发达国家多见于游泳池，而我国与其他发展中国家则以江、河、湖、塘、水库及水井中淹死为多。
我们下面来听一个小学生的`溺水事件：
当日中午，12名学生午饭后相邀来到位于寿县隐贤镇青龙村尤台组老淠河段浅水区玩耍，其中一名学生不慎落水，其他几名学生在相救中由于力薄加之缺乏施救常识，5名学生又滑入深水区，溺水身亡。事故发生地离所在学校有2公里，离附近村庄也较远，人烟稀少，又属采砂区，深潭相连，小学生们不识水性，所以发生事故后，无法得到及时施救。记者了解，这5名身亡的少年均为男孩，其中4个14岁、1个13岁，5人中有4个学生为留守儿童。
这个事故又给我们敲响了警钟，安全，连着我与他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果没有老师细心地教导我们的话，那我们又该怎样面对“安全”两字。反过来，如果同学们不遵守，又把老师的话当作耳边风的话，那就算我们的老师讲破喉咙也没有用啊！只要人人都自觉遵守，树立“安全第一”的观念，把安全永记在心中，才能减少和避免事故的发生。同学们，为了我们自己能够快乐健康的成长，请注意安全吧！
写绿洲的作文【篇12】
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。……”每当听到这首歌，心中不免出现一丝伤感：同一个地球，同一片蓝天，却有着不同的环境。我的世界，是和平的世界；可在地球的另一面，却战火连天。
在那场残酷的印度洋海啸中，近30万人不幸遇难，美丽的海岛被摧毁，一夜之间，成千上万人失去了温暖的家园！“一方有难，八方支援”，各国人民慷慨解囊，给灾区人民送去温暖，送去希望，送去祝福。我相信，在不久的将来，人与人之间的爱，会帮助灾区人民重建家园，会让印度洋依然蔚蓝迷人，会让印度洋的岛屿依然风景如画，会让印度洋岛屿上的人们生活依然美好快乐。
在伊拉克的战争中，硝烟滚滚，四处弥漫，炮声隆隆，响在耳边。无情的战火使人们失去乐园，妻离子散，颠沛流离，伤及了多少无辜的生命，摧残了多少无辜的生灵！多少孩子，怀着脆弱的心灵，生活在一片灰暗的世界里。他们本纯洁、快乐、光明的童年，被战争践踏得毫无立足之地。他们眼中充满泪水，充满恐惧，充满迷茫。他们不知所措，没有对未来抱有任何的憧憬。各国的人民不论种族，不论肤色，捐款、捐物帮助他们，可又有谁能还他们一个快乐的童年？又有谁能抚平他们失去亲人之痛？又有谁能摸去他们心中的阴影，还他们一片生命的绿洲？
在贫困山区，许多孩子因家境不能上学。是其他地区的人们，献出自己的爱心，让无数个求学若渴的孩子梦想成真。是爱，让他们有了梦想，有了希望，并为之奋斗。献出我们的爱心，我们会感受到快乐。我们的爱心，微不足道，如一滴水，但汇聚在一起，可以变成一片海洋；如一棵草，但站在一起，可以拼出一片草原；如一片叶，但团结在一起，可以秀出一片树林。
无论发生了什么事，爱心依然存在于你我之间，她是美好的体现，是善良的体现，也是快乐的体现。关爱生命，让世界充满爱！让印度洋岛屿的人们和伊拉克的人民重新拥有美丽的家园，拥有湛蓝的天空，拥有清新的空气；让和平与爱心抚慰他们心灵的创伤；让他们重新拥有一片生命的绿洲！
我仿佛已经置身在那片生命的绿洲中，耳边又响起了那首歌：
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。……”
[最新]以创新为主题的作文7篇
每个人都有过的是写作文的学习过程，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。有没有可以参考的作文的模板呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的以创新为主题的作文 ，供你参考，希望能够帮助到大家。
以创新为主题的作文 篇1
从小学起我们就已经学习写作文了，所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不，目生。但是，大家是否思索过这样一个问题：我们到底为什么要写作文呢？
我们糊口在这个日新月异的社会中，每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事，也会由此而产生各种感触感染，有快乐，有打动，有烦恼，有伤心。有些感触感染可能转眼之间就健忘了，有些却会积蓄在心里。这时，你就可以把它们写下来，让它们变成一行行的文字，于是，一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。
既然作文是写作者将情感发落到笔真个产物，它就一定会打上写作者个性的烙印，会有不同凡响的立异之处。好文章恰是由于具有光鲜的个性和立异的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》，为我们描绘了一个三口之家的辑穆轻松的家庭糊口，作者身为母亲，却用儿子的口气叙述点滴糊口琐事，读来亲切活泼，令人着迷，这点立异之处就是文章成功的重要原因。今后我们会碰到许多这样的优秀文章，作者老是用自己真实的糊口经历和思惟感情、光鲜的个性风貌和立异精神吸引你，感动你。
立异是作文的生命。能写出真情实感，文章就有可能具有光鲜的个性和立异色彩，就已经成功了一大半。一篇作文，就算把别人的东西堆成了小山，也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值！未来社会需要的是活生生的有个性、有思惟的人，而不是统一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”；正视的是勇于开拓进取的立异精神，而不是墨守成规的因循思惟。所以，在每次提起笔之前，我们都应该明确：作文的写作是不可重复的，我们既不能踩着别人的脚印走，也不能踩着自己的脚印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。
我们要想写出闪烁着个性色泽、具有立异精神的作文，就要打破框框，争取“自由”，这种“自由”，包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”，就是不等闲地为他人的意见所左右，善于用自己的眼睛取观察，用自己的头脑去思索，用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”，指写作内收留是广泛的，不受限制的；文章形式是开放的，不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走，也不要生搬硬套地模仿别人的文章，而是要聚精会神于你要表达的内收留，用笔去宣泄你发自内心的情感，用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间，做到以上两点是写好作文的第一步。
总之，“个性”和“立异”是文章的真正价值所在。让我们在作文中斗胆勇敢地用“我”的自由之笔，写“我”的得意之见，抒“我”的天然之情，显“我”的安闲之趣吧！
以创新为主题的作文 篇2
有人说，学会立异才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移，我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异，工业上也要立异。只有学会立异，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会立异，所以后来的良多诗也就失去了其意义所在，让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证实，这些套用别人的东西，不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会立异，来进步作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于糊口，从实践中学会立异。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异，我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会立异，是竞争的必备前提。
在工业中，由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去立异，依赖自己原来的东西，完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如斯迅速，超过更多的企业，是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异，才能取得更大的提高。
对一个来说，立异很重要；对于一个企业来说，立异也很重要。对于一个国家来说，只有不中断立异，自力更生，不依赖别国，才能立足于世界不败之林！
以创新为主题的作文 篇3
从古至今，人类都在不中断地立异。社会的发展，就是一个推陈出新的过程，而梦想则是立异的动力，立异就是实现梦想的过程。
我的梦想，就是旅游全世界，爬上别人爬不上去的山，探索别人不敢度过的布满未知、奥秘和危险的海洋，观看火山喷发，观赏天然风光，观察奇妙的动物，涉足别人不敢去的荒地，这便是我的梦想。
为了实现我的梦想，我觉得可以造一个太阳能机器人，并取名叫我最爱的“大白”，怎么样，这名字好听吧！大白不仅可以在陆地上行走，还可以在海洋里潜水，并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发，永远都不会被损坏，可以接收我的命令，我就只用坐在机器人里指挥就可以，怎么样，这个成能机器人大白厉害吗？
等我造好机器人的那一天，肯定是几十年后了。那时候的世界是这样的：全世界都无穷网络笼盖，所有的乡村都变成了城市，人类创造出了更多的高科技，申请了更多的专利，小轿车都变成了“小飞车”全都安上了可爱的机翼翅膀，原来只能裁人的划子变成了全透明玻璃可以潮水和载的潜水船，游客坐到里面可以观看海洋里的奇花异草，和各种和样八怪七喇地成群糊口的小鱼，还可以看到喷水像花园里的喷泉的鲸。现在飞机的速度更快了，原来从重庆飞到北京需要几小时，现本只要半小时就可以飞到，并且飞机上的用餐菜更丰硕了。全世界也创造了更多的宇宙飞船，好比：大白号月球车，爱心号水星车。有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是，据科学家研究，火星是适合人类栖身的。科学家也发现了更多新物种，好比泡泡鱼、多多狗等等。科学家还发现了更多的恐龙化石。几十年的世界可真发达呀！
有句话说得好“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们敢于探索，敢于坚持，总有一天会实现自己的理想。总有一天会被别人认可的。
以创新为主题的作文 篇4
1.周庄水韵
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
2.传统节日的继承与创新
传统节日文化的继承与创新，首要是辨风正俗，扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕，从而继承那些富有积极向上意义的内容，健康有益的载体、表现形式，古为今用，洋为中用，古洋结合，为之注入与时俱进的先进文化内涵，使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步，让节日和节日民俗更加淳厚，更加丰富，从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化，就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日，也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外，还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台，为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时，倡导新的国际性节日、纪念日，也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。
以创新为主题的作文 篇5
“穷则变，变则通，通则久”是《周易？系辞下》中的一句话，说明了要长久不衰就要学会变通，勇于立异，否则可能使人生僵化。
立异为成功提供源泉。鲁迅曾说过：“不革新，是生存也为难的”。而现实中也验证了这句话，。好比秦朝时期天子的暴虐，使庶民糊口在水深火热之中，日日担心受怕，若此轨制持久以往，那么后果必不堪设想，然而也恰是由于朝代的更替，和新法的立异才得以使之变得更加美妙；成功就像几个音符，立异可以使之更加优雅；成功像几片雪花，立异可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人，若是没有及时找到源泉，再怎样坚持不懈，也一样会与成功失之交臂，成功也讲究天时地利人和，假如我们能及时在沙漠中找到源泉，那么就离成功更进一步。而立异就是成功的源泉，要成功需立异。
立异为成功提供气力。只有不中断地变革立异，就会布满青春活力，才会有“天蓝蓝，草青青，风过虫二鸣；春放纸鸢秋望雁，夏听雨荷冬赏雪”的意境；才会有“黄发健，垂髫康，炊烟袅袅香；百佳民谣笑声朗，一壶温酒伴夕阳”的蕴味。就像没有汽油的汽车，无论怎样情感召唤它都不会跑上大道，这又和废铁有什么两样呢？也就是说不管任何东西，只要没有动力的支撑，也就什么用也没有了。孔子的弟子不管学得和孔子再怎么相像，那也只是模仿别人，根本就显现不出自己的特征和个性，只是糊口在别人的影子下的，旁人终极仍是不明白你的特色在哪。所以我们要学会立异、勇于立异，活出自己的特色，甩开别人的暗影，让别人更清晰地看到你，为成功增添一份动力。
立异为成功插上羽翼。为学需觉今是而昨非，日改月化，便是上进。物不因不生，不革不成。所以我们应学会立异，熟知今是昨非，为青春增添活力。现在的中学生都应树知立异的重要性，立异的方法更要运用于学习当中，要学会举一反三，可更有快速，更有效的学习。但也不要误会立异一词的真正意义，立异不是穿五彩斑斓的衣饰，也不是月光。当然立异运用到糊口中也是好的，但是要准确地去运用。让立异如一个天使般，为我们插上理想中的羽翼，让我们快速超成功的方向翱翔。
“苟日新，日日新，又日新”是说明让我们可以每天都立异，立异有经久不衰的用义，学会立异，勇于立异；才能更快通往成功之路，不至于僵化。
以创新为主题的作文 篇6
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
以创新为主题的作文 篇7
田鸡蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底，它将看到更广阔的世界，假如乌鸦用一根吸管，它将立即喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的糊口。
小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围，这是一个很无聊的却也很难题的游戏，纸团比较轻，假如从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。
那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时由于纸团照准确路线转动了一点点，便能兴奋的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着周围走？”我百思不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边，我高兴的忘乎所以的玩起来，后来想想，假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，良多困难便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪，假如你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会立异，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式，你将收成更多，学会立异，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收成更多，敢于不按套路出牌，你将收成更多，那么，学会立异吧！以飞翔的姿态，以立异的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！
